心得體會是對自己在某個領域經驗、認識和感悟的總結和歸納。這里有一些優秀的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發和幫助。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇一

轉瞬之間，兩個月的實習期馬上結束，回首這兩個月的實習工作，感想很深，受益匪淺。這兩個月，在領導和同事們的盡心關心和指導下，經過我自己的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見解。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己領會和心得：

在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲取新知識、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要門路和方法，確實做到用理論武裝腦筋、指導實踐、推動工作。思想上踴躍進步，踴躍的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能查驗知識的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感想就是：我們在學校學到了好多的理論知識，但極少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以致于在此后的學習和生活中找不到方向，沒法學致使用。同時，在工作中不停的學習也是填補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬間萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學習，你就會落后。經過這兩個月的實習，并聯合模具設計與制造崗位工作的實質狀況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真求實的展開各項工作。

在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。固然開始因為經驗不足和認識不夠，感覺在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發找尋原由，和同事溝通，認識到自己的不足，以致于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習工作，進入角色，我一方面抓緊時間查察有關資料，熟習自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事討教使自己對模具設計與制造崗位工作的.狀況有了一個比較系統、全面的認知和認識。依據模具設計與制造崗位工作的實質狀況，聯合自己的優勢，掌握工作的要點和難點，盡心全力達成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常獲取了同事的好評和領導的贊成。

從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不可以發現問題，從而解決問題，以為沒有多少事情能夠做，我就有一點絕望，開始的熱忱有點減退，完整找不到方向。但我仍是盡量保持當初的那份熱忱，想干實用的事的態度，不停的做好一些瑣事，同時也勇于輔助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會獲取認同，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不不過是角色的變化，更是思想看法的轉變。

事。

在工作間能獲取領導的充足相信，并在準時達成上司分配給我的各項工作的同時，還可以踴躍主動地輔助其余同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。

團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊好像人心渙散。互相合作，團隊就會同心合力，成為一個強有力的集體。好多人常常把團隊和工作集體混作一談，其實二者之間存在實質上的差別。優異的工作集體與團隊同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創意，共同決議以幫助每個成員能夠更好地工作，同時加強個人工作標準的特色。但工作集體主假如把工作目標分解到個人，其實質上是側重個人目標和責任，工作集體目標不過個人目標的簡單總和，工作集體的成員不會為高出自己義務范圍的結果負責，也不會試試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇二

走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：

首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。

在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。

比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。。

我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：

第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。

第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：

在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。

另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。

這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的作用。

其次，閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：

理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。

在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。

3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。

經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇三

轉眼之間，兩個月的實習期即將完畢，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合模具設計與制造崗位工作的實際情況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經歷缺乏和認識不夠，覺得在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對模具設計與制造崗位工作的情況有了一個比擬系統、全面的認知和了解。根據模具設計與制造崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的`增值效應。

這次實訓我們不僅從此次專業實訓中獲得了測繪實際工作經歷和根本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發現問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的穩固。

在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的時機。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經歷的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。

通過本次實訓使我們到達了以下幾個目的：

1、穩固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。

2、綜合運用本專業所學課程的知識，解決實訓過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業能力。包括設計能力、繪圖能力、構造分析與能力等等。

3、培養了我們小組團隊協作精神和增進了同學們的感情。

4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優良作風。

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設計與測繪實訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆珍貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。

最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實訓給我這次時機。此次實訓雖然是我大學人生線上的一小段，但卻是閃閃發光的一段。我會將它好好珍惜。為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周，讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程，讓我們大開眼界，起初，對于模具，我也是一只半解!通過此次實訓，不僅讓我看到了世界先進國家模具開展的快速和高質量高標準，也讓我看到我國模具行業開展的現狀以及存在的問題!引發、堅決了xx后倍加努力鉆研，開拓創新，投身模具行業的激情和信念!

前三周，塑料模設計。在設計之前，老師給我們詳細講解了塑料模具的構造和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架，在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項，以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了，猛地用起來，還真是很生硬!但是還好，在其他組員的幫助下，我又重新熟悉了軟件的功能，慢慢嘗試，用起來竟得心應手，不僅完成了任務而且回憶了從前的知識!這次設計中，在組長帶著下，大家協手同心，分工明確，計算，畫圖……讓我們感受到了團隊協作的重要性，更增強了我們的集體譽感!

后三周，塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復，終于審閱過關!在加工的階段，我看到了久違沒碰的數控銑床直往后退，以前的手工編程早已忘卻，但總是不想重拾起來!懶惰，惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲，虛心請教，不斷提高自己，我也克服心理障礙，翻閱編程書，又重新學習了解并掌握了數控銑床的根本操作流程……不僅是數控銑床，對于模具的其他加工工藝，線切割，車床，磨床等等我們都有涉及到，真正做到了大融合大貫穿!看著最后設計好的模具安裝成功，看著產品在出爐，我們真的是長長的舒了一口氣，一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報，值了!

這次實訓中，真的很感謝季進軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助，讓我們大家看到了無限的希望!老師們，您們辛苦啦!還要感謝組長張聰的英明領導，組員崔盼盼的殷切指導和點播，以及其他組員們的配合和熱情的幫助!

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇四

都說讀萬卷書行萬里路，實習是理論的延續，是鞏固課堂知識的重要環節，我們這次的實習，目的是為了深入到生產實踐中去，在一線對生產制造有一個感性的認識，從而了解一些實際工作過程和生產，畢業實習是結合我們所學過的理論知識，使認識深化發展，使我們認識到理論與實踐的區別于聯系。通過實習，認識社會的發展需要，發現自身差距，培養銳意創新進取的精神和良好的職業道德，適應畢業后的實際工作要求。畢業實習使我們開闊了眼界，增長了見識，看到了我們所學知識在生產實際中的應用，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，另外我們也感受到了一些成功企業的企業精神，給我們許多細節上的啟示。

一、實習目的。

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是模具專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實習時間。

20xx年12月26日至今。

三、實習地點。

青島開發區富源工業園燕山路818號。

四、實習單位。

青島全能重工機械有限公司。

（青島全能重工機械有限公司位于青島開發區富源工業園燕山路818號，公司成立于20xx年2月，屬于民營股份制合資企業，占地24000平方米，廠房面積1平方米，距青島港2。3km，交通便利。主要從事挖掘機上、下車架，裝載機車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構件總成的專業生產廠家。）。

五、實習內容。

在來到全能公司之后領導首先帶領我到車間參觀了一下車間環境，考慮到我是模具專業畢業生后領導決定讓我用一個月半的時間了解模具生產的一套流程所用到的機械，因此在接下的一個月半中我依次了解了車床、鉆床、銑床、刨床，在其中學到了不少以前沒接觸到得知識，并且還基本掌握了各種機床的操作和注意事項。

真正最大的收獲還要數在公司技術部了解的模具設計的過程：

1、接受任務書；

2、收集、分析消化原始材料；

3、模具排位、選取模架；

4、分型面設計、澆注系統形式、澆口位置；

5、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型；

6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸；

7、確定冷卻形式和運水位置；

8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置；

9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模；

10、繪制全部零件圖，校對、審圖；

11、試模、修模。

12、模具鋼材及塑膠材料。

1、接受任務書。

成型料料件的任務書通常有產品設計師提出，內容大概如下：

（1）發放經過審簽的正規零件圖紙。

（2）制作說明書，技術要求等。

（3）產品大小、交貨時間、制作式樣。

（4）設計任務書下達，合約簽訂，項目正式啟動。

2、收集分析消化原始材料。

收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備，機械加工及特殊加工材料，以備設計模具使用。

（1）消化塑料制件圖。了解制件的用途，分析塑料制件的公益性和尺寸要求，如制件的外觀要求、顏色、應用場合和塑料制件工作環景分析制件的內外側結構，如結構是否已進行拔模處理，鑲件處理，boss柱設計是否合理，以及塑料注塑成型后是否需要二次加工，如電鍍、膠結和鉆孔等。

（2）消化工藝材料。分析工藝任務書說提出的成型方法，設備型號，材料規格，和模具結構類型等要求是否恰當，能否落實。分析工藝材料最重要的一點是了解成型材料是否能滿足塑料制件的強度要求，是否有好的流動性，均勻性和熱穩定性。

3、模具排位、選取模架。

1）型腔布局。根據構件的幾何結構特點、設計要求、尺寸精度、批量大小、模具制造難易程度和模具成本確定型腔數量及排列方式。

2）模架選取，模架額形式取決于以下幾個方面：

（1）制件幾何結構和整體尺寸大小。如制件外側有倒扣機構時，需要做母模側向抽芯機構才能脫模，烤爐到機構的原因，模具需要二次分型，此時將考慮使用簡化性細水口或細水口模架。

（2）制件外觀要求。如果制件外觀不允許有明顯的交口痕跡、精度高以及需要實現自動化生產，此時考慮用細水口模架。

（3）模架成本。

4、分型面設計、澆注系統形式、澆口位置。

（1）確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作，同時還要考慮制件的表面質量、盡量避免頗豐的出現。

（2）澆注系統。記住系統包括分流道、澆口，澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。

5、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型。

對零件中的倒扣機構確定其分型方法，倒扣在外側一般采用滑塊機構分型，內測倒扣機構一般選用斜銷分型。

6、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸。

根據制件結構，確定哪些結構需要做型芯和鑲件獨立加工，同時確定鑲件尺寸以及定位方式等。

7、確定冷卻形式。

決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置和加熱元件的安裝部位等。

8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置。

選擇頂出方式，頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。

9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模。

1）利用autocad繪制模具結構圖，要求按照國家制圖標準或結合本廠準、工廠習慣進行繪制。繪制總裝配圖盡量采用1：1的比例，從型腔開始繪制，主視圖與其他剖視圖應同時繪出。

（1）模具成型部分結構。

（2）分型面及分模取件方式。

（3）澆注系統和排氣系統的結構形式。

（4）外形結構、連接用的螺栓、定位和導向件的位置。

（5）標注型腔高度和模具總體尺寸。

（6）按順序將全部零件序號編出，并填寫明細表。

（7）標注技術要求及注意事項。

2）利用pro/e和ug等3d軟件拆分模具，將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來。設計完成后檢測模具是否合理，模具零件制件是否有干涉。

10、繪制全部零件圖，校對、審圖。

（1）將3d軟件拆分出的模具零件轉換成2d圖，利用2d軟件對零件圖進行尺寸標注。同時對所有模具的相關圖紙進行校對、審核。審核通過后交給模具制造部門正式加工。

（2）塑料流動、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質量等方面的要求。圖案設計有無不足、加工是否簡單以及成型材料的收縮率選用是否正確。

（3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇五

一周的實訓，主要是冷沖模的裝配工藝過程，模柄，導柱，導套等典型零件的固定方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調試的基本內容。

沖壓模裝配技術要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是檢驗，當檢驗沒有問題之后就是安排試模。

模柄的裝配，導柱導套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導柱和導套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配。這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只有這樣才能保證裝配質量，從而保護沖壓件的質量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片法、渡銅法、透光法。

模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調試轉動飛輪關注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動設備，調試，結束工作。其中調試是一個很重要的步驟，仔細比較每次沖裁獲得的制件，發現模具設計與制造的.不足并找出原因進行改正，其中常見的缺陷有沖件毛刺過大，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不夠，或者間隙過大過小，間隙不均勻......這些都需要我們細心檢查。

通過實物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構造更加了解，對于這種理論實踐一體的教學方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說然后我們再去記著這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒有這種實踐來的直接。對于實訓希望時間還能夠再長一點因為我們的時間實在是太少了!

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇六

走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：

首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。

在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。

比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。

我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：

第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的'高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。

第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇七

在忙忙碌碌的幾周里，我們結束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們在這短短的時間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術能力。在這里我們看見了老師的辛勤工作和同學間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時間完不成的任務都在規定時間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個又一個的成功.我們的實訓本次主要的內容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。

拆裝模具是我們進行的第一項內容。做什么事，都要從簡單的事做起，模具也不例外。對于拆模具來說，我們學模具的應該都不陌生。首先要認清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導料板、凹模、導柱、下模座板及相應的螺釘、銷釘所組做成。

拆模具應先從導套、導柱入手。用手錘敲擊導套，左右兩導套敲擊伸出長度應均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準備好的相應號的內六角扳手準備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們任用內六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時各模板均以拆卸成功。

模具裝配則把上述拆卸內容進行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。

拆裝模具時應注意敲擊時力道不易超大，以防止模具損壞。同時，應注意旋出的螺釘及銷釘應保存不被丟失，以為裝配模具準備。

安裝與裝配是老師在課堂上強調過的字眼，安裝是指把已經裝配好的模具安裝在壓力機上的過程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過程。那我們接下來講的是怎樣安裝模具到機床上。

我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機旁邊，因為在安裝壓力機時我們需要做好相應的準備。我們要準備的有：兩個壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個、活口板子一個、螺絲刀子一把、一個長約半米的鐵棒，準備好后可以進行安裝。

把模具抬到壓力機工作臺上，首先讓上模座按裝到相應的位置，此時需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺上的“t”型槽中，使其壓住下模座板。開啟壓力機時（由于本校壓力機有些略小的問題）應有幾名同學相互配合使壓力機恢復正常工作狀態（具體細節就不過多地描述了，如有想了解詳情的模具專業同學自己操作一下就知曉了），進行試模。

我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來試模具，開啟壓力機后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來進行試模。在我們滿懷期待，我們的產品剛要出爐時，意外發生了，發生啃模。這就像“理想和現實一樣，總是有差距的”，在我心理是們經歷了歷時一個多小時的工作，把已經修理過的模具零件拿給老師過目，老師看了看說有一點小漏洞，是凹模刃口上還有一點小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說：“上沖床”。我們臺起模具上沖床，安裝好模具后準備試模。萬眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請看下段分解。

話說我們已經安裝好模具，準備試模這是歷史性的`一刻啊！老師說開始！！我們安照正常的操作規程進行試模，“試模”的聲剛一落地。我們開啟開關進行試模。

“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。

我們知道這不僅僅只是簡簡單單的試模成功，但是這里卻蘊含了我們師生間的團結、勤奮、積極、陽光向上的一種不竭動力啊！偉大的中國夢，應從我們每一個小小的希望夢開始的。

實訓結束了，但我們的工作才剛剛開始。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇八

回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：

在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。

另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。

這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的'作用。

其次，閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：

理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。

在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。

3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。

經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇九

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十

xxxx年xx月份為響應學校第三學年社會企業環境下人才培養模式的改革，我們xx級的學生積極地參加到第三學年社會企業環境下人才培養的企業實訓的隊伍中去。也是為自己的大學畢業找到一份滿意的工作，和專業對口的工作。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實訓的地方廣州xx塑料五金模具廠。

于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實訓生活。

xx據說是十年前亞洲的模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的縮水，但是各種加工設備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實訓用的啦。

雖然我學的專業是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎的工作，是每個投身到機械行業的人都應該會，而且必須會的基礎。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的`一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發現了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。

第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經忘卻了，但無論如何基礎還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。

第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實訓，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎打好了，現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因為滾筒的精度要求很高，且車的時間很長，一般都要幾天才能車好一個，所以一般只有老車工才能勝任。

現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點，我相信我能做好的。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十一

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。

（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。正是因為我們在拆裝實訓的時候考慮不夠周全，在拆卸的時候未注意到多個細節，造成我們組裝的時候出現了多次錯誤，進行多次重新拆卸，浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時，也不夠仔細。到后來畫圖的時候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學查看數據。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動。

（三）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是機械設計制造及其自動化（數控），和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的.損失。而且通過拆裝實訓，我們也能發現很多零件的設計的不足之處和他們設計的長處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時，有了更好的參照。且通過改進別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質量。

（四）體會到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。只用通過更好的團隊協作，我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發現問題以及解決問題。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十二

按國家職業定義，模具設計是指從事企業模具的數字化設計，包括型腔模與冷沖模，下面是本站帶來的模具設計實訓。

希望可以幫到大家。

在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業知識的實踐，內容當然就是我的專業模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進而逐漸的對它們產生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細一想，原來的自己的對專業的許多的看法其實是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現實的懦夫的表現而已。

看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進行工藝分析?怎樣做才算是最為經濟，最為科學的方案?這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業解惑的課堂畫卷，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發問。并不是因為都喜歡這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。

但讓我們自己學到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學不到，不是自己沒本事，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學，想不想去學，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點的好感的，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學習，才會真正的有所收獲。

雖然短暫的實踐會漸漸的從自己的學習與生活中遠去，褪去，但是它給自己帶來的變化是永遠抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時時的會在自己的耳畔響起。它雖然已經結束，但它給自己的對內心的理想，未來的進發并沒有停止。它就像是一個警鐘，人生路上的一個警鐘，時時告誡著自己，提醒著自己，要有所作為，事先就必須有所為，之后才有所成。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標，時時指引著自己，向著明天，向著未來不懈的追求。

經過在單位的實習和社會的洗禮，我不僅學到了好幾種機床的操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會帶模具是工業字母。通過實習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問題，進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識;使我逐步樹立正確的設計思想，增強創新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規律，培養出了分析問題和解決問題的能力;通過計算、繪圖和運用技術標準、規范、設計手冊等有關設計資料，進行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業打下一個良好的基礎培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。

在單位實習的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變為有知識的的社會工作人員的過程，實習并不是一味的練就技能，在學到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應這個社會，來和形形色色的人來交流。在實習的過程中我深刻體會到了“itta”的真正含義，“i”是idea(思想)，t是tean(團隊)，t為time(時間)，a為action(行動)，一項任務的完成不是個人的功勞，而是以個團體共同努力的結果，不僅需要一個完美的思想還要有切實的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術是成就一個企業的重要保證，生產過程中高新技術的合理利用是保證企業不斷發展的基石。

通過這次實習，開闊了我的視野，，雖然看到東西并不是全與自己的畢業設計有關，但我依然學到許多知識，加深了我對許多結構的認識，對我的畢業設計乃至以后的發展都有很大的幫助，感謝這次實習，感謝我的老師學校，感謝我的師傅以及領導，通過這次實習我的工作和生活必將翻過新的一頁。

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合模具設計與制造崗位工作的實際情況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對模具設計與制造崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據模具設計與制造崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十三

在大學的專業課程中，實訓一直被認為是提升學生實踐能力的重要途徑之一。而在工程類專業中，模具實訓更是一項不可或缺的內容。模具實訓能夠為學生提供理論與實踐相結合的機會，促使學生在制作模具的過程中培養創新意識和動手能力。下面我將分享一下我在大學模具實訓中的體會和心得。

第二段：模具實訓的具體內容和挑戰。

模具實訓通常會涉及到不同類型的模具制作和加工、模具的設計以及模具的使用等方面的內容。在實際操作中，我們需要根據實際情況摸索和選擇合適的制作材料和工藝，同時還需要掌握一些制模工具和設備的使用方法。這些實際操作的挑戰對我們的創新能力和解決問題的能力提出了很高的要求。

第三段：在模具實訓中培養的能力。

模具實訓培養了我們的創新意識和動手能力。在模具實訓中，我們需要將理論知識與實踐相結合，嘗試不同的方法和方案。在實際操作中，我們需要不斷思考和調整，找到最適合的制作方法。同時，模具實訓也鍛煉了我們解決問題的能力。在實際操作中，我們可能會遇到各種不同的問題，例如模具設計不合理、材料選擇不當等，而這些問題需要我們動腦筋去解決。

第四段：模具實訓的實際應用。

模具實訓不僅僅是一種技能培訓，更重要的是培養了我們的創新意識和動手能力。在實際工作中，這些能力正是所需要的。制造業是一個對創新和實踐能力要求較高的行業，模具實訓正是為了培養學生在未來工作中能夠迅速適應并做出創新而設立的。模具實訓能夠幫助我們更好地理解模具加工的原理和方法，以及更高效地利用現有的設備和工具。

第五段：模具實訓所帶來的收獲和啟示。

通過模具實訓，我感受到了專業知識與實踐能力相結合的力量。模具實訓不僅僅是一種技能的培養，更重要的是我們所學到的理論知識在實際操作中的應用。通過模具實訓，我意識到只有真正動手去做，才能夠更加深入地理解學過的理論知識。同時，我也認識到模具實訓不僅僅是我們學業的一部分，更是我們未來工作的基礎。在將來的工作中，我們需要不斷學習和實踐，才能夠保持競爭力。

以上是我在大學模具實訓中的一些體會和心得，通過模具實訓，我不僅學到了專業知識，更重要的是培養了一些實踐能力和解決問題的能力。模具實訓為我未來的工作奠定了堅實的基礎，并為我以后的學習和發展提供了寶貴的經驗。通過這次實訓，我深刻理解到只有理論與實踐相結合，才能夠達到更好的效果。我將把這次模具實訓的經驗和體會運用到以后的學習和工作中，不斷提高自己的實踐能力和創造能力。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十四

模具制造是一個高度精密的工藝，常用于汽車、家電、電子以及航空航天等行業中。作為大學生在實踐環節中的一項重要內容，模具制造實訓讓我們深刻體會到了這個領域的挑戰和機遇。在這篇文章中，我將分享我對大學實訓心得體會模具制造的見解，重點關注實踐中的技能培養、團隊協作和職業發展。

首先，在大學實訓中，我們得到了大量的實際操作機會，從而熟練掌握了模具制造的各個環節。模具制造雖然需要高超的技術，但通過反復的實踐，我們逐漸掌握了造型、組裝和調試等技能。在制作模具的過程中，我們需要細心觀察和思考，保證每個環節的精湛，以免給后續工序帶來麻煩。此外，模具制造需要我們熟練掌握各種機械設備的使用技巧，例如銑床、鉗工工具等。通過實踐，我們對于各種設備的操作技巧得到了大幅提升。可以說，大學實訓為我們的技能培養提供了寶貴的機會。

其次，在模具制造實踐中，團隊協作能力也得到了很好的鍛煉。模具制造幾乎無法一個人完成，因此團隊合作是至關重要的。在實踐過程中，我們需要協調分工、互相配合，共同解決制模過程中的各種問題。每個人在團隊中都有自己的專長，團隊的成功依賴于每個人的貢獻。通過與同學們的合作，我深刻理解到了團隊的力量，并且學會了傾聽、溝通和合作的重要性。這些團隊協作的技能將在我們的職業生涯中發揮重要作用，幫助我們更好地適應復雜多變的工作環境。

最后，大學實訓心得體會模具制造還帶給我們了對職業發展的啟示。通過實際操作，我們更加了解了模具制造這個行業的挑戰和潛力。模具制造作為一個技術含量較高的行業，對人才需求量大，未來的就業前景十分廣闊。在實踐中，我們學到了不僅僅是實際技巧，還有行業的相關知識和經驗。這些都為我們以后的就業提供了有力的支持。與此同時，模具制造行業也需要不斷創新，職業發展的空間也十分廣闊。在實踐中，我們看到了許多成功的案例，激發了我們對于未來職業發展的激情和追求。

綜上所述，大學實訓心得體會模具制造是一次十分珍貴的經歷。通過實踐，我們獲得了寶貴的技能培養，提升了團隊協作能力，并且對于未來的職業發展也有了更清晰的認識。實踐不僅僅是知識的應用，更是實現自我的舞臺。通過大學實訓，我們將學到的理論知識和實際技能完美結合，為自己的職業生涯奠定堅實的基礎。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十五

大學實訓是大學生們的一項必修課程，通過實踐活動，讓學生將理論知識與實際操作相結合，提高他們的實踐技能和解決問題的能力。作為機械工程專業的學生，我有幸參與了模具實訓課程，通過這次實訓，我受益匪淺。

第二段：對模具實訓的背景和意義進行闡述。

模具實訓是機械工程專業的核心實踐環節之一，通過這項實訓課程，我們可以學習到模具的設計、制造和應用技術。模具作為制造業中必不可少的設備，其質量和工藝直接影響著產品的質量和生產效率。因此，掌握模具的設計制造技術對于我們未來的就業發展非常重要。

在模具實訓中，我們首先學習了模具的設計原理和制造工藝。通過課堂講授和實際操作，我們了解了模具的結構、原料和制造方法。然后，我們進行了模具的繪圖和模型制作。這一部分對于我們來說是個挑戰，因為它要求我們的計算能力和空間想象力。在這個階段，我們與組員密切合作，共同解決問題，提高了我們的團隊合作能力和溝通能力。

在制造模具的過程中，我們學到了很多實用的技術和操作方法。例如，模具的加工、切割、冷卻等工藝，這些技術不僅要求我們具備一定的操作能力，還需要我們理解這些工藝的原理和使用場景。通過學習這些技術，我們逐漸提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。

第四段：實訓對于我們的價值和意義。

模具實訓為我們的將來就業發展打下了堅實的基礎。在實訓中，我們不僅學習了模具的設計制造技術，還學會了團隊合作和溝通能力。這些都是我們未來工作所必需的技能和素質。通過實際操作和解決問題的過程，我們不僅提高了自己的實踐能力，還培養了我們的創新意識和解決問題的能力，這對于我們將來在工作中應對各種挑戰非常重要。

此外，模具實訓還加深了我們對機械工程專業的理解和熱愛。通過實際操作，我們親身感受到了機械的力量和技術的魅力。這讓我們更加堅定了選擇機械工程專業的決心，并為將來的職業發展設定了更高的目標。

第五段：總結觀點。

綜上所述，模具實訓是我們大學學習中非常重要的一部分。通過模具實訓，我們不僅學習到了相關的專業知識和實踐技能，還培養了我們的創新意識和解決問題的能力。通過與組員的密切合作，我們提高了團隊合作和溝通能力。這些經驗和技能對于我們將來的就業發展非常重要，同時也加深了我們對機械工程的理解和熱愛。因此，我們應珍惜這次實訓機會，努力學習，不斷提高自己的實踐能力和專業素養。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十六

在現代工業生產中，模具的運用越來越廣泛，而對于模具設計的掌握也越來越重要。近期，我經歷了一次模具設計的實訓，積累了不少經驗，對于模具設計入門有了更加深入的認識。在此，分享我的實訓心得，希望對于正在學習模具設計的同學們有所幫助。

第一段：實踐中學習模具設計的必要性。

紙上談兵與實踐相結合是學習任何領域最好的方式。即使我們已經掌握了理論知識，但沒有將其應用于實際操作中，依舊難以真正理解模具設計的復雜性。在實際操作中，我們需要考慮模具各個部分的材料、尺寸、表面光潔度等因素，從而使其能夠更加穩定和可靠地進行各種操作。此外，模具設計中諸如流量、制動、冷卻、排氣等因素的考慮使得工業生產變得更加高效和精準。

第二段：學習前期準備。

在進行實踐操作之前，我們必須充分準備，學習模具的基礎知識和常見操作方法，同時了解各種通用工具和設備的使用方法。例如，學習CAD、SolidWorks等軟件工具對于進行數字化繪圖和3D模型構建十分必要。

第三段：實踐操作中的技巧。

在實際操作中，我們需要學會一些技巧以提高效率并減少錯誤的發生。其中最重要的是正確安裝模具，并確保各個結構部分精確對位，避免出現不必要的損失或危險。此外還需要注意保持設備清潔，及時檢驗、修理設備等等。

第四段：實踐操作中的經驗總結。

在實際操作中我們會遇到一些實際問題，需要我們綜合運用前期所學和實踐經驗進行分析和解決。例如，在設計和制造模具時，各種材料在使用上會有不同的考慮因素；正確應用壓鑄工藝可以有效提高生產效率等等。實踐中不斷總結更新技巧和方法是提高設計能力的好方法。

第五段：實踐操作中的收獲。

通過這次實踐，我更加清晰地認識到了模具設計的復雜性，并學習到高等技巧，如通過模具優化和流分析來改進設計。同時，我還了解到了現代模具設計的前沿技術，比如3D打印。更重要的是，我們在實踐操作中不斷提高自己的設計能力和解決問題的能力，包括快速的適應，質量保證等等。

總之，模具設計入門實訓是一次非常有價值的經歷，它開闊了我們的眼界，提高了我們的操作技能，增強了我們的實踐意識，對于我們更好地適應現代工業生產有著不可替代的作用。希望能夠對即將進入這個領域的新同學們有所幫助，幫助大家快速掌握基本流程和技巧。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十七

模具設計是制造業中至關重要的一個環節，對于想要從事制造業的人來說，模具設計技能的掌握同樣非常重要。而我在進行模具設計入門的實訓過程中，深受教練的指導和啟發，也從中獲得了一些心得體會。

第一段：認識模具設計。

在進行模具設計實訓之前，我對于模具設計這個概念的了解并不深入。通過教練的講解，我逐漸認識到模具設計是怎樣去設計加工用于制造機械、電子、塑膠等制品的工具。這些工具的制作需要傳統打造的技能，也需要計算機輔助設計軟件等現代技術的支持。我了解到，模具設計的重要性在于它關系到制造過程和制品的質量，可謂是制造行業中至關重要的一個環節。

第二段：學習設計軟件。

模具設計有著成熟的計算機輔助設計軟件，其中最為常見的便是SolidWorks、CATIA、Pro/E等軟件。而在實訓中，我則學習了SolidWorks這款軟件。在實踐中，最初學習起來有些費勁，但是通過不斷實踐和琢磨，我漸漸掌握了這款軟件的使用方法。掌握了軟件的使用方法后，我發現它可以很好地輔助模具設計，提供了便捷的三維設計、可視化的模型檢查和模擬分析等功能，為設計師提供了更好的設計思路和更高的效率。

第三段：設備加工技能的提高。

除了計算機輔助設計軟件技能以外，設備加工技能也是模具設計師必須要具備的技能之一。在實訓中，我通過自己動手進行實際的加工處理，不斷積累經驗，自然也就得到了更加細致和完善的技術。可以說，在模具設計領域的綜合技能中，設備加工技能是至關重要的環節之一。

第四段：團隊合作的重要性。

在實訓過程中，我們的教練還強調了團隊合作的重要性。在實際生產環境中，模具設計師通常需要和許多其他人員緊密合作，如機械工程師、生產員工等等，只有加強溝通交流，做好準備工作，才能保障生產的順利進行。因此，團隊合作技能的提高必須成為我們進一步學習、努力鍛煉的一個方向。

第五段：展望未來。

模具設計是一項需要不斷提高的技能，它不僅需要我們在實踐中不斷積累經驗，還需要我們了解最新的技術進展和市場需求，進行前瞻性的思考和行動。通過這次實訓，我也能夠清晰地明白了模具設計的重要性和未來的發展趨勢。在未來的學習和工作中，我希望能夠繼續加強技能和閱讀市場需求，將更好地為大家服務。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十八

近年來，隨著制造業的快速發展，模具制作作為先進生產技術的重要環節，受到了廣泛關注。為了提高學生的實踐能力，培養符合市場需求的專業人才，我校在大學生的專業課程中增設了模具制作的實訓課程。在參與了這門課程的學習和實踐過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。

首先，模具制作實訓課程為我提供了一個更加全面的了解制造業的機會。通過親自動手制作模具的過程，我深刻體會到了制造業的復雜和細致之處。每一個細小的環節都需要我們耐心和細心的處理，一絲不茍的工作態度對于模具制作來說至關重要。同時，實訓課程還讓我了解到了模具制作的應用范圍之廣泛，這個行業涉及到許多不同的領域和產業，為我未來的就業方向提供了更多的選擇。

其次，模具制作實訓課程提高了我的團隊合作能力。在制作模具的過程中，很多工作需要共同完成，缺一不可。我在與同學們的合作中學會了如何協調不同的角色和能力，取得了更好的工作效果。通過與團隊成員的密切合作，我們共同解決了許多問題，并且在實際的制作過程中不斷改進和完善。這種團隊合作的能力對于我以后的工作和生活中都具有重要的意義。

第三，模具制作實訓課程培養了我扎實的基本功。模具制作需要我們掌握一系列專業的技能和技巧，而這些基本功的掌握對于我們進行高級模具制作具有至關重要的作用。在實訓課程中，我們通過反復的實踐和不斷的練習，逐漸掌握了模具制作的基礎技能，提高了我們的操作能力和技術水平。這種扎實的基本功對于我們后續的學習和發展起到了堅實的基礎。

第四，模具制作實訓課程激發了我對創新和設計的興趣。在制作模具的過程中，我們不斷面對各種挑戰和問題，需要我們靈活思考和創新解決。這種創新能力的培養不僅提高了我們的解決問題的能力，也激發了我們對設計的獨特見解和靈感。在模具制作實訓課程中，我逐漸體會到了設計的重要性和創造力的價值，這對于我未來從事該行業的工作和發展具有重要的意義。

最后，模具制作實訓課程讓我明白了專業知識的不斷學習和擴充的重要性。模具制作作為一個復雜的行業，不僅需要我們具備豐富的實踐經驗，還需要我們不斷學習新的技術和理論知識。在實訓課程中，我們不僅學到了基本的模具制作技能，還學到了行業的前沿技術和發展趨勢。這使我認識到，在這個快速發展的時代，只有不斷提升自己的專業水平，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

總之，通過參與模具制作實訓課程，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。這門實訓課程不僅提高了我的綜合能力和團隊合作能力，還培養了我扎實的基本功和創新創造的精神。這些都對于我的專業發展和未來的職業道路具有重要的意義，同時也讓我充滿信心和熱情地迎接未來的挑戰。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇十九

我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇。

【篇一】。

這次去工廠實習，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好：“安全第一”，每當我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產”“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習負責人和老師也都再三強調這個問題，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習過程中，我發現自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。

在xx公司實習的這段日子里，雖然日子過得有些累、有些苦，但是同時我也從這些日子的實習中學到了許多以前我不會的知識，我了解許多平時難以接觸到的東西，是對我們所學知識的一種檢驗，也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數控技術，從實際制造到生產管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著許許多多的寶貴經驗和先進技術，這對我們開拓思維、激勵自我學習從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現實中的不足，對我們以后的學習上都要有所創新和改進。

現在回想過去的這次難忘的實習時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工序，我們了解了生產的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習結束后根據自己所經歷的情況去感悟，去反思，勤時自勉，從而收獲社會經驗，使這次實習達到了它的目的和意義。

【篇二】。

這是我們第二次實訓，但也是我們第一次面對真正的實物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進行相關的操作。也是我們第一次開始從理論到簡單的實踐，在本次實訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問題。比如：

2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關的圖形中進行，一般比較簡單。在實踐(實訓)中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。

由理論到實踐中遇到問題，當解決時，一定有所收獲，有所感悟，面對問題相應計劃：

1、今后理論知識的學習更加全面，深刻;。

2、自己到圖書館找相關的知識，去補充課堂上所學習的;。

3、有空到實訓老師進行請教。

經過一個星期的實訓，其實也是在經歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實訓老師將他們的經驗毫不保留的傳授給我們，我也去過工廠打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。

再此，我向每一位實訓老師說：你們辛苦了，感謝你們的精心教導。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇二十

模具是現代工業中不可或缺的一項技術，它用于制造各種產品的零件或形狀。在大學的實訓中，我有幸接觸到了模具制作的流程，并深入了解了它在生產中的重要性。根據用途和結構，模具可以分為壓鑄模、塑料模和沖壓模等多種種類。無論是哪一類，模具都需要精密的加工和精確的設計，以確保最終產品的質量和精度。

二、模具制作的關鍵步驟。

模具的制作過程復雜而繁瑣，需要經過多個環節的設計和加工。首先，需要根據產品的形狀和尺寸要求，進行模具的設計和方案確定。設計完成后，便進入到加工環節，此階段需要進行車、銑、刨等各種工藝的操作，以得到所需的模具零件。在加工的過程中，需要注意各個零件之間的精度和裝配關系，以確保模具的穩固性和準確性。最后，進行模具的調試和試模，通過不斷的修正和完善，最終達到所要求的生產效果。

三、模具制作的挑戰與突破。

在實際的模具制作過程中，我遇到了許多困難和挑戰。最大的困難在于技術和經驗的匱乏，有時難以根據設計圖紙準確地進行加工，對于一些復雜的零件更是力有不逮。然而，通過與老師和同學的討論和交流，我漸漸克服了這些困難，并提高了自己的技術水平。此外，我還學會了根據不同材料的特性來選擇合適的刀具和加工工藝，以提高模具加工的效率和質量。

四、模具的應用與發展前景。

模具廣泛應用于各個行業，如汽車制造、電子設備、塑料制品等。它的出現大大提高了產品的生產效率和質量，降低了生產成本，因此在工業生產中具有不可替代的地位。隨著科技的不斷發展，模具制造技術也在不斷創新和改進，例如三維打印技術的出現使得模具制作更加靈活和精確。因此，模具行業有著廣闊的發展前景，對于具備相關技術和經驗的人才來說，必定是一個充滿機遇與挑戰的領域。

五、個人收獲與展望。

通過參與模具制作的實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了細致觀察和耐心溝通的能力。每一次的錯誤和失誤都帶給我寶貴的經驗教訓，使我更加注重細節和精益求精。未來，我希望能夠繼續深入學習和探索模具制作領域，提高自己的綜合素質和創新能力。在模具行業中實現自己的價值，并為我國制造業的發展做出貢獻。

總結起來，模具制作是一項至關重要的技術，在現代工業中具有廣泛的應用。通過實訓，我深入了解了模具制作的關鍵步驟和挑戰，同時也意識到了它在工業生產中的重要性和發展前景。模具制作雖然復雜，但只要付出努力和汗水，堅持不懈地積累經驗，就一定能夠掌握這一技術，并為社會所需做出貢獻。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇二十一

大學期間，為了培養工程專業學生的實踐能力，學校安排了一門名為“模具制作”的實訓課程。在這門課程中，我們通過親身體驗和實際操作，學習了模具制作的基礎知識和技能。實訓結束后，我深深感受到模具制作的重要性和魅力，同時也汲取了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段：學習收獲。

在實訓過程中，我們首先學習了模具制作的相關理論知識。我們了解了模具的組成部分、制作材料、制作工藝和注意事項等。通過理論學習，我們對模具制作的整個過程有了初步的了解。然后，我們進行了實際操作，從制作模杯開始，逐漸學習了常見的模具制作技術，如模板制作、精修加工和修模等。通過實際操作，我們深入體驗了模具制作的復雜性和細節要求。

第三段：團隊合作。

在模具制作課程中，我們需要以小組為單位合作完成任務。每個小組成員都有自己的分工和責任，例如設計、加工和裝配等。通過團隊合作，我們學會了有效溝通和協作，充分發揮每個人的優勢，共同完成模具制作任務。團隊合作不僅增進了我們之間的交流和友誼，還提高了我們的組織能力和解決問題的能力。

第四段：挑戰與反思。

然而，在模具制作的實訓過程中，我們也面臨了許多挑戰。比如，模具制作需要精確的測量和切割技術，一旦出錯，很難進行修正。此外，由于制作材料的特殊性，模具的質量和耐用性也是一個嚴重的考驗。在實訓中，我們遇到了很多困難和失誤，但這也使我們更加謹慎和認真對待每一個細節。通過不斷的反思和總結，我們能夠發現自己的不足之處，并尋找解決問題的方法。

第五段：展望未來。

通過這門模具制作的實訓課程，我深刻認識到了模具制作的重要性和廣泛應用。模具是工業生產中不可或缺的工具，它直接關系到產品的制造效率和質量。我希望以后能夠進一步學習和研究模具制作技術，為工業生產做出貢獻。同時，我也明白，作為一個工程師，不僅要具備專業知識和技能，還需要注重團隊合作和溝通能力的培養，因為只有團隊的力量才能做出更加出色的成果。

總結：

通過這門模具制作的實訓課程，我不僅學到了理論知識和實際操作技能，還培養了團隊合作和問題解決的能力。在未來的工作中，我將以這次實訓經歷為基礎，不斷提高自己的模具制作技術，并積極參與團隊合作。相信在實踐中不斷錘煉和提高，我一定能成為一名優秀的模具制作工程師。

模具實訓的個人心得體會（精選22篇）篇二十二

第一段：引入（字數：150字）。

模具制造是一門與工程實踐息息相關的技術，也是大學實訓中重要的一環。在整個大學生涯中，實訓是提高專業技能、錘煉實踐能力的關鍵環節。在模具制造實訓中，我們學習了不僅僅是機械原理和操作技術，更重要的是培養了團隊協作和解決問題的能力。通過模具制造實訓，我深刻體會到了自身的成長和提高，同時也理解到了實踐與理論相輔相成的關系。

第二段：實訓內容（字數：250字）。

在模具制造實訓中，我們首先學習了模具設計的基本原理和流程，包括模具構思、3D建模、模具設計和模具制造等環節。接著，我們進入實際操作階段，親自使用CAD軟件進行設計和模擬，根據模型制作模具的各個部件。在實際制造模具的過程中，我們用到了鉆床、銑床、磨床等多種機械設備，并通過傳統加工和數控加工技術完成了模具的制造。整個實訓周期中，我們還進行了多次現場實操和小組討論，以提高我們的操作技能和團隊協作能力。

第三段：實訓體會（字數：300字）。

在模具制造實訓中，我意識到了專業知識和技能的重要性。通過課堂學習和實踐操作，我對模具制造的流程和要點有了更深入的理解和把握。同時，我也收獲了很多解決問題的經驗。在實訓中遇到的難題，比如機械設備故障或制造過程中的誤差，都需要我們運用所學的知識和技能，找到解決問題的方法。在這個過程中，我們不僅僅學到了技能，更重要的是培養了解決問題的能力和團隊協作的精神。

第四段：成果展示（字數：250字）。

通過模具制造實訓，我順利完成了一個簡單的模具設計和制造任務。這個模具是用于制作塑料制品的，經過多次精確的加工和調試，最終達到了預期的效果。這次實訓為我提供了一個展示自我的機會，在展示環節，我詳細地介紹了模具的設計原理和制造過程，并向同學們展示了模具制品的成品。同時，也聽取了其他同學的意見和建議，以進一步完善我的作品。

第五段：實訓收獲（字數：250字）。

通過模具制造實訓，我收獲了很多，不僅僅是技術上的提高，更多的是思維方式和工作態度上的轉變。實際操作中，我學會了如何面對問題和挑戰，學會了合理分配時間和資源。實訓中的小組合作也鍛煉了我的團隊協作能力和溝通能力。此外，實訓還培養了我對工程實踐的熱愛和對自身專業的認同感。通過模具制造實訓的學習和實踐，我相信我對未來職業發展的規劃和方向也更加明確。

總結：

大學模具制造實訓給我帶來了豐富的經驗和啟發，讓我深刻認識到實踐對于專業知識和技能的重要性。通過模具制造實訓，我不僅僅掌握了模具制造的基本流程和技術要點，更重要的是鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。模具制造實訓成果的展示也讓我更加自信和成長。通過大學實訓，我相信我將能夠更好地適應未來的工作環境，并取得更大的成就。