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經歷困難八年級(精選19篇)

時間:2025-07-22 作者:琉璃

7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達能力。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強烈的感受和啟發。優秀作文是作者深入思考后的產物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。優秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。優秀作文具有很高的文采和藝術性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

經歷困難八年級(精選19篇)篇一

因為這份孤獨,我和別人有了一層厚厚的隔膜,由于我個性孤僻,不愛講話,不愿意與人交往,導致我一個朋友也沒有。一看到別人在我背后指指點點,我的心又黑暗幾分。“哎哎,你看他,整天一個人,無聊不?還擺出一副清高的樣子,可悲呀可悲!”這樣的我遭到了同學的厭惡,就連老師也不怎么看好我,因為我無論上哪都是獨來獨往的,都處于一副沉默不語,郁郁寡歡的狀態。

直到另一個男孩的出現才徹底改變了我。有一天,這個男孩突然走到我的跟前,對我說:“你為什么會在這兒?你沒有朋友嗎?”我抬頭看了他一眼,繼續低頭不語。男孩再三追問,一心要得到答案。我猶豫了片刻,不好意思地說:“我沒有朋友,沒有人愿意跟我玩。”男孩笑了笑,試探著問:“我愿意做你的朋友,你愿意嗎?”我看這個男孩態度那么誠懇,不像在耍我,我興奮地說:“真的嗎?我愿意。”男孩爽快地說:“好,從今以后我倆就是好朋友了。”后來男孩跟我談了好多,他告訴我人要自信,要微笑著面對困難,要把自己最好的一面展示給別人。

從那以后,我開始讓別人走進我的世界。我也試著主動與別人說話,主動與別人交往。和同學一起學習,一起討論,一起玩耍,我感到了有一股莫大的暖流在我心頭涌動,原來朋友就是另一個自己,漸漸的我變得越來越開朗了。有朋友的感覺真爽!煩惱時,我會跟他們述說;高興時,我會跟他們分享;有疑問時,我會向他們請教;拿不定主意時,我會跟他們商量……因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。

從此,我不再孤獨!

經歷困難八年級(精選19篇)篇二

從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股;從范進的喜極而瘋到孔乙己的悲劇;從孫山屢屢落榜到孔子四處游學……種.種事例無一不表明了苦學的形象,或成功,或失敗。誠然,“吃得苦中苦,方為人上人”。“寶劍鋒從磨勱出,梅花香自苦寒來”。“冰凍三尺,非一日之寒”。

——題記。

在我的學藝之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。我靜靜的走著,雖然路上遇到很多的忐忑、困難,但是我仍舊為了我的學藝之路而拼搏!

初入繪畫學習過程:

初入繪畫,老師只是讓我畫一些葡萄、蘋果、梨子、茄子、西紅柿、番茄、黃瓜、大樹、小草、小魚,但這些對我來說那可都是小菜一碟,我便胡亂一畫,當我把這張畫交給老師時,老師坦然一笑,看著我的眼睛,用那種非常認真的眼睛看著我,我神情有些緊張,老師親切的說:“你知道你為什么要學畫畫嗎?你知道為什么有畫畫班嗎?你知道一位美術家是怎樣畫一幅美麗極的作品嗎?”

我搖搖頭,老師對我說:“因為你畫的沒有非常高的水平,因為畫畫班是為了讓更多的學生能夠畫出優美的作品,因為美術家擁有著耐心、認真、謙虛、刻苦、仔細、堅持!”我望著老師我似乎也明白了什么,我又重新畫了一幅畫,但是這幅畫對我來說是我永遠永遠不會忘記的一幅畫,這幅畫用了我兩天的時間,我學會了簡單的畫畫。

隨后,老師又對我說:“嗯哼,你畫的不錯,我正式邀請你加入我們的美術班,之前讓你畫的都是為了考驗你的,我也更深入的了解到了你,現在,我有一個任務希望你去完成,就是自己畫一張畫不限題材,自己創作,我希望你能創作出優秀的作品!”

于是我便畫了一張《燦爛的微笑》,我畫的正是美術班的老師,因為那天她給我的印象很深,我畫了她那舒散著的頭發,畫了她那明亮的眼睛,畫了她那燦爛的微笑,畫了她那讓人百看不厭的臉龐,畫了她那美麗的衣服,她蹲在地上,用那種眼神望著我,老師看后眼睛朦朧了起來,我們緊緊地擁抱在了一起。

老師對我說:“你的進步確實很大,那我們就開始學習一些復雜一點的畫吧,例如水粉、素描、人物描畫、寫生之類的,我相信你一定是最棒的!”我也跟隨著老師的腳步,一步一個腳印,邁過了多少個步伐,我們彼此誰也數不清,終于,我成功了,我高興地不得了,可是,老師對我說:“你合格了,你的水平已經是小學的了,不過,你可不要驕傲自滿,有一件事情希望你能夠理解,我是一名大學生,還沒有畢業呢,馬上就要開學了,我也要離開你們了,所以,這個美術班解散了,沒事的,我相信你一定會堅持畫畫對嗎?”我使勁點了點頭,流出了我那包含著酸甜苦辣的淚水,滴滴答答。

我便開始自覺的堅持畫畫,那飛翔著的小鳥別提多么美麗了!嘴巴尖尖的、細細的、長長的,身上披著的羽毛五彩斑斕。小鳥站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!畫一只小狗,刻畫輪廓的外在,刻畫那水靈靈的眼睛,刻畫那大大的嘴巴,刻畫那鋒利的牙齒,刻畫那小小的鼻子,刻畫那菊花似的尾巴,刻畫那梅花似的腳丫子,刻畫那蓬松松的皮毛,刻畫那耷拉著的耳朵,一只小狗悄然出現在你的面前。

經歷困難八年級(精選19篇)篇三

我從4歲就開始學彈鋼琴了,我識譜和彈琴的能力都不錯,課時聽音卻是我唯一的軟肋。

還記得我6歲時,老師第一次對我說,如果想要把鋼琴彈得更好,就要學會聽音。聽音主要是考察學生耳朵對音符的靈敏程度。那天老師彈了10個音,可是我只聽對了3個,還有兩個是蒙出來的。這不禁讓我灰心喪氣。

看到我為聽音的問題這么煩惱,爸爸媽媽鼓勵我說:“劉松漪,你可是有四個耳朵的人哦,只要勤學苦練,你一定可以過聽音這關。”于是,我去照了照鏡子,真的看見自己的耳根上方有兩個小孔。好吧,看來我一定能行!

于是,我每天都從最簡單的音樂開始聽起,經常是按著一個琴鍵聽了好多遍。漸漸地,那些聽起來差不多的音在我的耳朵里越來越清晰了。欣喜的我便開始讓媽媽考我,果然一聽一個準。在我欣喜的同時又開始向下一個難關進發,聽兩個音的和弦,我將兩個音按下去,結果一個也沒聽清楚。但我毫不氣餒,每天堅持練習,功夫不負有心人,我又突破了這個難關,在這之后我還會繼續練習辨聽三個音、四個音的和弦,帶有升降號的和弦。

現在,聽音已經從我的軟肋變成了我的強項,老師說我是他班里聽音最好的學生呢!我們遇到的困難就像人生中的風雨,但只要勇往直前,就一定能見到雨后的彩虹!

作者:劉松漪。

公眾號:漪文工作室。

經歷困難八年級(精選19篇)篇四

讀完《童年》后,我思緒萬千,高爾基三歲喪父,隨母親住到外婆家。外婆的呵護關愛,細心照料使他覺得她是世界上最親的人,外公對家人和工人冷酷無情。貪婪自私的兩個舅舅為了爭奪財產大打出手,總之高爾基生活在那個如地獄一般的家里簡直就是一種“折磨”。

高爾基在他童年的時候,克服了種種地坎坷與不幸,試問在當時的那種社會環境下,有誰能夠像高爾基一樣戰勝困難,走向成功?那么他成功的關鍵是什么呢?那就是:不向命運低頭,敢于面對現實的那種信念。他小時候的生活十分貧苦,平時還要靠撿垃圾來貼補家用。但是,至少在那時還有一群好朋友和他一起并肩作戰,但是最糟糕的是就連他最好的朋友小茨岡都被人害死了,可是他還是挺過來了。他戰勝了許許多多的困難成為了一名優秀的作家。可是在如今經濟發達的情況下,有許許多多的人不懂得如何去“生存”。

在現實生活中,有些人他們一遇到困難就放棄,一點點的苦也不能吃,有許許多多的富二代,他們就知道浪費家里的錢,整天過著無所事事的生活,一遇到事情就說“我爸是市長、我爸是局長、我爸是高官……”這種人根本不懂得什么是苦,又如何吃苦。其實,在現在的社會中,可還是不乏有吃苦的人的,失去雙臂的大男孩劉偉從小因為一場車禍失去了雙臂,但是他并沒有屈服,他雖然沒了手。可是,他的日常生活和正常人一樣,而且他還學會了用腳彈鋼琴,并且和正常人彈的一樣嫻熟,給周圍的人們帶來了無盡的快樂和幸福。他和高爾基一樣沒有輕易放棄生活的信念。

在生活中還有許許多多這樣的例子,桑蘭本來是一名非常優秀的體操運動員,可是一次比賽中她因為一次意外,導致上半身以下全部失去了知覺,但是她并沒有退縮,她還是靠自己的努力使自己跟正常人一樣的活著,她還經常幫助需要它幫助的人,她積極投身于慈善事業,是一個不屈服命運的典型例子。

我認為,現在我們的生活很好,我們不應該遇到一點點挫折就輕言放棄,高爾基就是憑借著一種不服輸的干勁才取得了輝煌的成就。我們應該要學習高爾基那種不向命運低頭的精神,學習劉偉和桑蘭克服困難的勇氣,遇到困難和坎坷時,我們不能退縮,而是要鼓足勇氣迎面克服與戰勝,不向命運低頭!

經歷困難八年級(精選19篇)篇五

有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的',不停出現的新生事物期待你去感受去開拓,我要說,生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍,紫的組合。

生活本來就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡單解釋為生命的活法,有人認為它是美好的,歡樂的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態度去面對生命,用微笑來面對一切。

不同的人有不同的活法,因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導學生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時,會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時,你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。

生命對每個人說是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚,時而垂柳輕拂、平淡如水,關鍵是看你如何來把握生活,享受生命。

讓我們用微笑來面對生活,用微笑來面對每個人每件事,你就會看到陽光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語。

人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應讓自己用積極的態度對待生活,管它一切如何,我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗,在失敗中總結經驗教訓,你會變得堅強;微笑去面對痛苦,一切會煙消云散,煩惱將不再糾纏。

讓我們微笑面對生活,每天對著自己微笑,你會覺得心情開朗,海闊天空。每天對著別人微笑,你會看到陽光燦爛,天高云淡。也讓我們面對過去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我們的每天依舊是艷陽高照!張海迪在做過癌癥手術后,繼續以不屈的精神微笑與命運抗爭,先后被授予n個榮譽稱號!霍金,在身體接受一般人不能承受的痛苦時,他微笑,繼續研究他的科學,桑蘭在面對人生中重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動,在大的困難在微笑面前也是變得蒼老而無力,苦難,失敗,挫折是壓抑郁悶的追隨者,卻是微笑的畏縮者。

“風力掀天浪打頭,只需一笑不需愁。”詩人楊萬里是這樣告訴我們。是的:無論在人生道路上,遇到怎樣的挫折,都不該氣餒,沮喪,只需微微一笑,煩惱自然會被拋到九霄云外,因為微笑是樂觀的象征。

不要忘記:當我們在學習中遇到難題的時候,有老師微笑著為我們解析;當我們在生活中遇到困難時,有父母微笑著為我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時,也有好友微笑著給我們講和……的確,微笑無處不在,愛心自然也隨處可見。

經歷困難八年級(精選19篇)篇六

“×,上前一步!”體育老師正在操場上選拔運動會參賽人員。

“是,老師。”我垂頭喪氣地說。心想:完了,完了,全班47個人,怎么偏偏就選上我了呢?我個子不高,跑步速度也不算快,老師啊老師,你真沒眼光!我們班輸定了。

“挺起腰來,男子漢應該有血性。”老師大聲地說,“這次運動會一千米的跑步項目,還有一個名額,但沒有人參加,身為老師的孩子,你說怎么辦?”

“我上!”我毫不猶豫地說道。唉!我怎么就這么倒霉呢!算了,上就上吧,我堅信沒有我跨不過去的坎。

離運動會只有一個星期了,操場上多了一個男孩的身影——我每天都努力地訓練著。

在運動會的前兩天的一次訓練時,我一不小心摔倒了,腳上有很大一塊地方出血了。

“算了吧,你的腳受了傷,還是休息一下吧!免得讓傷勢加重。”媽媽心疼地說。

“唉,這可怎么辦?我重新選一個人吧!”體育老師嘆著氣說。

聽了老師和媽媽這番話,我心里覺得十分愧疚。“已經報名了,我一定要上。”我堅定地說,“即使得不到獎,我也一定要試一試。”

“能行嗎?”媽媽和體育老師都疑惑地看著我,不約而同地說。

“能行!”我脫口而出。

運動會如期而至,男子一千米的發令槍響了,我和其他八個運動員都爭先恐后地跑著,只是到最后一圈時,腿又在隱隱隱作痛了,我的速度漸漸慢了下來,最后我跑在了倒數第一的位置,我有點灰心喪氣了。這時,我又想到了選運動員那天體育老師的表情,媽媽在我受傷后的悉心照顧,我心一橫,咬著牙堅持著。我堅持跑完了全程,同學們為我歡呼,爸爸媽媽為我感到高興!雖然我得的名次不是很好,但我也十分有成就感,因為我戰勝了困難。

這次克服困難的經歷,值得我一生銘記。這次經歷,使我深深地懂得,困難只不過是人生路上的絆腳石,只要你踢開它,就可以昂首闊步,一路向前。

經歷困難八年級(精選19篇)篇七

在我們的人生路途中,不僅會有陽光明媚,也會有烏云密布,因此我們要學會克服困難,戰勝困難,把困難甩在身后。

有一只農夫的驢子,不小心掉進了枯井里,農夫絞盡腦汁想救驢,可是怎么也救不出那只哀號已久的驢。

最后,農夫放棄了,他叫來鄰居想一起把驢給埋了。他們用鐵鏟挖起泥土扔進枯井里。那頭驢似乎意識到厄運的降臨,便沒有再發出那凄慘的叫聲,而是靈巧地抖落灑在身上的泥土。不久,泥土越堆越高,驢子的身體也一節節地靠近井口,并成功從井口走了出來,驢子克服了困難,挽救了自己的生命。

“面對困難,把它舉在頭上,它就是滅頂石,但如果把它踩在腳下,它就是墊腳石。”沒錯,困難在我們的生活中比比皆是,我們不應該畏懼,不應該向它屈服,而是應該堅強果敢地對待它,把它甩在身后。

1954年,巴西足球隊在世界杯上意外地輸給了法國隊,要知道,足球是巴西的國魂。巴西足球隊的隊員們十分沮喪,但是,他們并沒有氣餒,而是更加努力地訓練,終于在下一屆世界杯上,捧起了大力神杯。

不僅外國有,中國也不乏這樣的例子。戰國時期秦穆公的大將孟明視,在偷襲鄭國的計劃中失敗,又在回秦國的路上被晉國打了個伏擊,全軍覆沒。孟明視逃回了秦國,發誓要向晉國報此血仇。次年,他率領十萬大軍,渡過了黃河,但又被晉國給打敗了。孟明視不灰心,他為了打敗晉國,天天起早貪黑地和將士們一起訓練,他變賣了自己的家產,把錢財分給那些陣亡將士的家屬。第三年,孟明視再次出發攻打晉國,這次,他連克晉國幾座大城,晉軍聞風喪膽,不敢再與秦軍交戰了。

可見,只要用頑強的毅力和堅忍不拔的決心去對待困難,困難就會被我們甩在身后,成為我們邁向成功的墊腳石。

經歷困難八年級(精選19篇)篇八

那是一個炎炎夏日的下午,烈日炙烤著大地,仿佛要將整個世界烤焦。更加緊張、刺激的場面也正考驗著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋,頂著炎炎烈日,每個人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個“穿過20米吊橋”的活動。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子,防止有人摔下來。每個人既緊張又興奮,都想考驗自己的膽量,摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋,它一晃一晃地。

很快就輪到我了。我兩手握拳,感覺一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落,我的背后已濕透。“這可不是開玩笑的!唉,人死了會不會轉世?”我的腦海里不斷涌出這個念頭。“下一位”,工作人員雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫,小心翼翼地移向吊橋,雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋,細小的鐵鏈發出“吱呀吱呀”地聲音,吊橋不住地搖晃。我屏著呼吸,慢慢地向前移動,吊橋越來越晃,我幾乎有點站不住了,感覺一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會,讓自己慢慢鎮定下來。低頭的瞬間,擔憂與害怕又在心里不斷地擴大。我下牙咬緊上嘴唇,淚水在眼眶里嬉戲,兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落,我不敢再往前走了,想要放棄。“哥哥加油,哥哥加油”,耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲。“對,我不能放棄,我是哥哥,要有哥哥的模范作用。我要成功,我一定能成功,一定能!”我深吸一口氣,慢慢穩住自己,開始向前移動。我改變策略,以走五步停一會兒的順序移動。還剩十幾步就到達終點了,我能感覺所有的人都緊張地關注著我,我仿佛能聽到自己的心跳聲,“砰砰砰”地強烈而有力。“五、四、三……”在大家的歡呼聲中,我終于跨出了最后一步。我如釋重負地喘了口所,弟弟妹妹跳躍著飛奔過來抱住我,羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容,不忘臭美一下:“哥哥很厲害吧……”

其實每個人都有弱點,也都會遇到挫折,但人的精神力量是無限的,只要充滿自信,有堅強的意志和信念,作好充分的準備,就一定會戰勝所有的困難和挫折。

“不經歷風雨,哪能見彩虹。困難,有時并不是人生當中的攔路虎。而是人生當中鋪路石。

在一次軍事訓練中,恐高的我面臨一次艱難的選擇。深不可測的湖泊,高達兩米的吊橋,挑戰著我的勇氣。看著同學們一個個走過去吊橋,順利到達了對岸,我既著急,又矛盾,要不要過去呢,萬一失足掉下去怎么辦,吊橋要崩塌了怎么辦,我心里直打鼓。

正當我猶豫不決的時候,教練卻開始不斷催促我了。在催促下,我終于邁出了第一步。一只腳踩在吊橋的木板上,吊橋已經有了輕微的晃動,恐高又怕水的我心里緊張極了。感覺下一秒吊橋就會崩塌,而我將會被湖泊吞沒,我死死的抓住吊橋的鐵鏈。努力的維持著平衡,不讓自己掉下去,待吊橋平穩后,邁出了第二步,心漸漸平靜下來。有了第一次的經驗,小心翼翼的踩上了另一塊木板,吊橋晃的更厲害了,我嚇得半瞇著眼睛,只是看著前方的一塊木板,盡力地尋找一個平衡點,很神奇的是剛才那顆狂跳不止的心竟如腳下的湖面一樣沒有大的波瀾。我不再慌張,則是從容不迫地邁出了下一步,勝利應該不像我想象的那么難。

同學們似乎要給我開玩笑,開始在橋的另一端用力推,吊橋搖晃的更厲害了,我也無法像剛才一樣穩穩地站著,到了吊橋簡直像蕩秋千似的,左右跳起舞來。我知道同學們的笑聲里并沒有多少惡意,所以并沒有憤怒,心中只有一個目標:走過吊橋。離終點只有一步之遙了,我找準機會,一下子邁了上去。“砰”的一聲,我摔倒了,我以為自己要掉入水中時,迎接我的卻最后到達岸邊的木板。同學們見狀也不晃了,我一骨碌爬了起來,狼狽地走到終點。明明只有幾秒鐘的就可以通過的吊橋,我卻感覺過了一個世紀,我一摸背后,全是冷汗,但是我卻收獲了最大的成功,克服了自己內心的恐懼,嘗試著挑戰對于自己來說的不可能。

中途休息時,我并沒和其他同學聚在一起聊天,而是又回到了吊橋,這次我加快了腳下的步伐,嘗試睜開眼睛開腳下的湖水,頭頂的藍天,發現原本看起來很危險的吊橋,竟是如此簡單。

勇敢是打敗困難的一把利劍,是通向成功之路的鋪路石,是人生逆境當中的一束陽光,照亮我們前進的道路。

經歷困難八年級(精選19篇)篇九

當爸爸第一次把這本書拿給我時,我很不以為然。《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是爺爺奶奶時代的東西了吧,爸爸真落伍。可爸爸卻說:“這本書你看了之后,一定會受到極大的震撼!”

我似信非信地翻開書,慢慢地看起來。讀了一半,我就深深地被主人公那種永不言敗的精神折服了。

“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終前,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力部獻給了世界上最壯麗的事業――為解放人類而奮斗!’”

這段震撼人心的名言,曾被多少人摘錄下來。每當看見這段話,我就熱血沸騰!保爾出身貧寒,自強不息、堅持信念、身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。

這本書深深地吸引了我,也使我對“鋼鐵”這個詞有了更深的理解。“鋼鐵”就是保爾那種在人生的戰場上絕不逃避,絕不屈服的精神。在今后的生活中,我要學習保爾的精神:學習時,奮發向撒謊那個;生活中,不怕困難。把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

經歷困難八年級(精選19篇)篇十

我以前也很害怕困難,但后來還是被我一個一個克服了。有一次,我和父親一起去植物園玩滑板,本來我滑得非常好,當遇到一個大下坡時,我自信地向下沖去,可是沒想到,竟然摔了一大跤,我氣急敗壞地坐在地上,再也不想滑下坡了。這是父親走過來,告訴我“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。”。于是我再一次站了起來,摔了一跤又一跤,滑了一次又一次。正所謂:“不經歷風雨,何以見彩虹?”。在父親的鼓勵下,我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時,太自豪了!我戰勝了自己。

還有一次,我被一道數學題難住了,我左想想,右想想,怎么想都毫無一點頭緒,腦海里一片空白。這題都快做了一個小時,后面的還一題未動。我心里想,怎么做?怎么做!要是父親知道了,他會怎么辦呢?他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急,眼淚都快流下來了。我又想,父親肯定會說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不學會克服困難,你就不能有所收獲。”于是,我從另一個角度重新思考,沒想到還真對了,我又一次戰勝了困難,戰勝了自己。

我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣,讓“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己,成為困難面前永遠的強者。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十一

不向困難低頭在人生的道路中,我們難免會遇到許許多多的困難,這些困難有大有小,但我們都要勇敢地走過去。

記得那是一次期中考試。離考試只有一個星期了,我急得像熱鍋上的螞蟻,因為自從三年級考試加了英語這一科目,我的英語成績就一直不理想,不管我怎么努力,我一直都在80分左右徘徊,好像我跟90分有仇似的!

哎呀,我該怎么辦呀!各科都非常優秀的我每次考試都讓英語拉后腿,只能在前十名卻進不了前三名,為此我非常生氣,努力了好久成績就是上不去,憑什么啊!!老師不是說只要肯下功夫就一定能提高成績的嗎?切……有什么大不了,考不上就考不上,反正怎么努力都沒用,干脆就任由他它吧!

帶著老師的鼓勵和深切的期望,我開始在課余時間努力在努力的復習,認真背單詞,努力記語法,包老師講的重點難點都掌握好。

考試的那天終于來臨……卷子發下來了,我一看都是我平時復習時背過記過的'。但我一點與不敢馬虎,認真審題,仔細答題。時間也在一分一秒的過去……終于答完了所有的題目!再仔細檢查一遍后,我信心十足地交了試卷。

老師公布成績的時候,我的心撲通撲通跳個不停。“第二名,張曉冉語文97分,數學91分,科學98分,英語96分。”終于聽到了我的名字,但是……這個結果……哇塞,我英語竟考了96分,我的心里既緊張又興奮,因為這和我以前比起來提高了將近10分。自從那次考試以后我的成績一直名列前茅。是班主任老師得意門生之一!

相信,每個人在生活中都會碰到大大小小的困難,但我們千萬不要向困難低頭,在那時我們要勇于挑戰,千萬不能選擇逃避,當困難來臨時大聲說出來:“困難,我不怕!”

經歷困難八年級(精選19篇)篇十二

老師曾經對我們說過:“勿忘國恥,振興中華。”就從詹天佑修筑鐵路說起吧!

詹天佑是我國杰出的鐵路工程師,于是,清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路,但是,外國人也想霸占這條鐵路,以便于進一步控制中國的北部。由于當時條件的限制,給修筑帶來了極大的困難。其中居庸關一段,山勢很陡峭,詹天佑采取了中部鑿井法,完成了任務;而八達嶺隧道一段,非常長,有居庸關隧道的3倍長,詹天佑和老工人一起商量,最后決定采用了中部鑿井法;鐵路到青龍橋附近,坡度很大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?在三思下,詹天佑,采用了“人”字形線路,這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給了外國人一個有力的回擊,極大地增長了中國人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國的體現。

想想自己,有時在學習和生活中遇到一點小小的困難,就很容易灰心喪氣,詹天佑遇到挫折不低頭,勇于克服困難的精神確實值得我學習。而他的愛國精神更加令我感動。想起我們的祖國在過去所經受的恥辱,每一個中華兒女都會為之心顫!當時,因為清政府的無能,不重視科學技術的發展,導致中國的科技遠遠落后于世界上的其他國家,讓其他的國家有機可乘。而現在,中國逐步走向強大,科學技術突飛猛進,已經居于世界前列。中國再也不是那個受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”,已經成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對著自己日益強大的祖國,我感到非常的自豪!20不向困難低頭800字作文年,北京奧運會上,當五星紅旗冉冉升起時,相信每一個中國人都會為之驕傲,這不僅是中國科技、體育的進步,更代表了一個強大的中國屹立在世界民族之林!

我們是跨世紀的一代新人,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使祖國更加繁榮強盛的重任。所以,從現在起,我們要更加發憤圖強,努力學習。學習真知識,掌握真本領。在我們的心中,偉大的祖國時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣和力量!

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經歷困難八年級(精選19篇)篇十三

你知道我想做一個什么樣的人嗎?我想做一個不怕困難的人。你知道我是怎么樣做一個不怕困難的人的嗎?就讓我來告訴你吧。在我一、二年級的時候,我跳繩跳的非常差,一分鐘才跳五十幾個。每次運動會選跳繩比賽運動員的時候都沒有我,我只能在旁邊為他們加油。那時的我感覺自己特沒用,竟然連為班級爭光的機會都沒有。當時,我就下定決心,一定要練好跳繩。于是,我每晚上堅持跳四百個繩。另外,我還向爺爺請教跳繩的要領,就這樣經過一個月的艱苦訓練,我的跳繩技術有了很大提高。現在的我一分鐘能跳一百多個繩,有時竟然一口氣跳二百個繩都不喘氣。通過我自己的努力,每次學校運動會的中跳繩比賽,我也有機會參加了。

記得開始在昂立學英語的時候,我的成績非常差。我不會讀課文,不會背單詞,不會記單詞,不會寫單詞,每次都是我最后一個過關出教室的。于是,我下定決心,堅持要把英語成績提高。我每天晚上都聽30分鐘的英文磁帶,平常一有時間就去記單詞。慢慢的,我英語成績提高了許多,這次期末考試我竟然得了100分。

困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。在人生長河中,不知有多少困難在等著我們去攻克。當前,我面臨的主要原因是身體肥胖,體育成了“攔路虎”。還有學習中許多難題理解不透,考試成績走了“下坡路”。我要樹立必勝的信念,不怕吃苦,舍得吃苦,善于吃苦,扎扎實實地克難攻堅,做一個不怕困難的人。我相信,只要我堅持,一定能夠到達成功的彼岸。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十四

有一天,我跟媽媽逛街的時候在一條街道旁看見一群人圍在那里,由于好奇心的驅使,我加快腳步朝那邊走去,好像有人抽打我的后腳跟似的,走過去那里站滿了人,我好不容易擠進去而且把我的發型都型弄亂了,結果卻是看見一個手腳不便的殘疾人摔倒在地上,我準備調頭走時卻聽到有人在低聲細語的說些什么,仔細一聽原來是在嘲諷這人,頓時我心想,這些人怎么這么沒教養,沒有一點文化素質,怎么可以這樣說別人,如果別人這樣嘲諷你恐怕你也不好受吧。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十五

你們應該覺得一只小小的蟲子沒有什么用,但我就是從微不足道的小蟲身上得到了這樣一個啟示——生命的頑強及勇于面對困難。

那天,我在奶奶家做作業。當時,我快做完了作業,可突然急起小便來了,于是趕緊去了廁所。回來時,眼睛的余光掃到了一只小蟲,我心里暗自高興:哈哈,今天真好運,這小蟲剛好給我解悶用!這么大的便宜,何樂而不為呢?我馬上隨手拿起一個透明的瓶子,以迅雷不及掩耳的速度捉住了它。今天上帝待我真是不薄呀!我喜滋滋的走回書桌,準備慢慢欣賞這只小蟲“困獸之斗”的表演。

我輕輕地把瓶子放在桌子上,生怕驚動了這只小蟲。瞧,它動了起來,先是腳慢慢的抖動著,最后,開始變得活躍起來了。只見它繞著瓶底轉圈,仿佛在思考著怎樣才能逃出這可怕的“死囚室”。蟲子用它嬌小的'細腿扒住“墻”邊,想爬上去。我不屑的想:這小蟲也太不知天高地厚了吧!這么高,它怎么爬得上去,白白的浪費寶貴的體力,剛想完,它的腳一滑,從瓶子上重重的掉了下來。我又想:肯定摔得pi股都青了,看它還敢不敢,哼!但它絲毫沒有氣餒,而是又一次地爬起來!再爬,在掉,再爬,在掉。我的心靈受到了極大的震撼,一只小小的蟲子竟從不懼怕困難!

作為一只小蟲都不對困難低頭,那身為高等動物的人類就更不能向困難低頭了!我下定決心:以后遇到困難一定要勇敢的面對。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十六

這學期,我們學校開展了《心系祖國,健康成長》讀書活動。我是個小書迷,一拿到書就迫不及待地看了起來。一個個動人的故事,一位位學習的榜樣,深深印在了我的腦海,但最讓我敬佩的是做事堅持不懈、決不向困難低頭的李立達。

3月1日,海南島某單位發起橫渡瓊州海峽的活動,初一學生李立達在苦練了3個月后報了名。可得到的答復是:年齡小,謝絕參加。李立達立刻與父母商量,最后下了橫心:自己渡。在6月1日早晨5點45分,李立達縱身一躍,開始了橫渡瓊州海峽。下午1點30分,天空突然變黑,風浪大作,暴雨如注。李立達奮力拼搏,但被推回約5千米。風浪稍緩后,李立達又游回正常方向。下午4點,李立達遭遇了暗流,在原地打轉不能脫身,他努力調整方向,終于脫身。下午5點10分,李立達再次遭遇暗流,再拉回,再前進。李立達整整游了12小時,甚至超過了成人10小時的極限。

看著看著,淚水漸漸地迷糊了我的眼睛。多么堅強的男孩啊!我也是一個小學生,也是12歲,可我一遇到困難,就馬上投降。想到這兒,我的臉不由地發起燒來。我暗暗下了決心:要向李立達學習,挑戰自我,戰勝困難。

有一次,我的紐扣掉了,媽媽走了過來,要幫我縫,我看了看,下了橫心,決定學著媽媽縫紐扣。學釘紐扣先要穿好針,拿了線,學著媽媽的樣子穿,可我擺弄來擺弄去,半天也穿不上針,急得我像熱鍋上的螞蟻――團團轉,越急越穿不上,越穿不上越急。爸爸安慰我:“別急,慢慢穿,看準點兒。”媽媽說:“要把線頭弄濕,這樣才好穿。我照媽媽的方法做,終于穿好了,唉,穿個針可真不容易啊!

接著縫了,我拿起針就開始穿,誰知剛拿起針開始穿就被針刺了一下,唉,好疼。再次拿起針縫,只見那四個扣眼太小,怎么就不大一點啊,小針也跟我調皮,怎么也不聽使喚,我急的中了“番茄效應”臉脹的通紅通紅。又被針刺了一下,流出血來了,真是“男做女工,越做越窮”,我用了九牛二虎之力才縫好了。

我縫好了,還縫的不錯哩!我的心里是多么歡暢,多么自豪!謝謝你,李立達,是你給了我戰勝困難的勇氣!謝謝你,《心系祖國,健康成長》,是你為我指明了前進的方向!

經歷困難八年級(精選19篇)篇十七

我不怕困難,因為我自信。我自信我肯定可以通過它,困難有什么,只不過是一場雨,拿把雨傘就可以到終點了。雖然衣服會被沾濕,不過只要曬干就好。

我不怕困難,因為我勇敢。我一定可以戰勝它,困難又怎樣,只不過是一場心理戰爭,只要拿起武器,戰勝自己。可能會擦傷,會流血,可是終會勝利。

我不怕困難,因為我有信念。我堅定一個目標,困難只是過路人,我可能會記得它的作為,卻難以辨認它的長相。可能會有誤會,可能會有爭吵,不過,一切都過去了。

我不怕困難,因為它對我來說,只是人生樂章的一個音節;我不怕困難,因為它只是記憶背包里的一個小公仔;我不怕困難,因為它只是我的人生書籍的一個標點符號。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十八

人的一生中難免會遇到阻礙,而克服阻礙的方法卻不是單一的。就像美國康奈爾大學的威克教授做過的實驗一樣。如果你把自己比作是那個實驗中的蜜蜂,那么實驗中的瓶子就是你的阻礙,而你就會如實驗中的蜜蜂,被阻礙困住無法逃脫。所以人就應該像那只蒼蠅一樣,學會改變方向找尋正確的出口打敗困難。

在人的一生中,有無數的困難和機遇。而人也不能總是期望自己選擇的機遇會一帆風順,會稱心如意。因為困難與機遇是相等的,但還是會有很多人抱怨:為什么自己就干不出一番自己的事業?為什么自己老是這么倒霉干什么都是一事無成?因為他們是想到了自己想要什么卻沒想過自己的選擇適不適合自己,他們想著為什么老天對我就這么不公平,卻從沒想我要去面對困難想出方法去打敗困難。從這些可以看出一個人成功的機率。而那些一心就想著自己哪天會一夜暴富也說不定的人,成功的幾率很小,因為他們不去想那些真正適合自己的機遇和選擇。

當然在此也不能完全確定一個人的成功來自于自身的選擇和改變。因為科學家居里夫人就以自己的努力和堅持不懈為自己留下了一筆美麗的顏色。居里夫人在做實驗時,她也不能確定自己是否能成功,是否會因挫折而放棄。可她對自己并沒有放棄,盡管在實驗中遇到挫折,也不放棄自己的選擇,而是以正確得方式去面對挫折。從而取得最終的成功。

實驗生活中的我們都應該學會如何去對待困難、機遇于選擇。都應該好好學會改變方式而對生活,以正確地方向創造屬于自己的美好生活。在此,我們可以說:困難有什么可怕的呀!我的機遇也不比困難少,而的選擇才是我要做的正確的事了!加油吧!讓我們在生活中學習,從而學會生活。

經歷困難八年級(精選19篇)篇十九

一個人一生中注定要面臨幾次及其重要的抉擇,而選擇往往決定著人生追求的方向。如果你沒有人生的方向,那你現在一定還處在碌碌無為的狀態中。

再面臨重要決擇的時候,有的人會非常緊張,一副六神無主的樣子,四處請人幫忙。其實這時最睿智得人可以提供給你的也只能是建議,他們的話只能供你參考,成功人士不會在關鍵時刻失去自己的判斷能力,再經過嚴謹謹慎的思量后大都得出自己預測的結果!

只有是自己預測的結果才能真正的說服自己,只有相信奇跡,才能創造奇跡!在茫茫宇宙中一個人只是一粒渺小的塵埃,但是每個人都要熱愛自己的生命,相信自己,相信奇跡,只要不懼怕困難,我們一定也可以讓其他人和我們一樣一起見證奇跡!

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