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蘇州獅子林的高三范文(14篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇一

獅子林中假山集中在東南方向,水流多在西北區(qū),四周被高墻深宅和長(zhǎng)廊環(huán)抱,中部的水池是中心,移花栽木、建亭架橋,整個(gè)獅子林有種“咫尺山林”的感覺(jué)。蘇州獅子林還被稱(chēng)為“假山王國(guó)“,園內(nèi)的湖山奇石洞壑深邃、數(shù)量多且精美,曲折盤(pán)旋,洞頂?shù)钠娣骞质螤罹癃{子的各種姿態(tài),獅子峰是諸峰之首。

蘇州獅子林的植物主要是以落葉樹(shù)為主,綠樹(shù)輔助,,點(diǎn)綴哪一些竹子、芭蕉、藤蘿,選取的花木都是一些枝葉扶疏、體態(tài)瀟灑、色相清雅的花木,使得這些植物不僅僅成為造景的材料,還是觀景的主題。東部的假山區(qū)的樹(shù)木以古柏和白皮松為主,西部、南部主要梅、銀杏、竹子等,在配上一些花花草草,將建筑于山水巧妙融合,而成為真正的“城市山林”。

獅子林群峰起伏的假山,氣勢(shì)雄渾,各種玲瓏剔透的奇峰怪石,讓人應(yīng)接不暇,一共有9條線路的假山群,洞口21個(gè)。橫向的布置極具迂回曲折之勢(shì),豎向的設(shè)計(jì)為的是回轉(zhuǎn)起伏。游客穿過(guò)洞口,時(shí)而登上峰巔,時(shí)而低落谷底,或平緩或陡峭,讓你有一種若有若無(wú)的神秘感。

獅子林中的漏花窗樣式精巧,尤其是九獅峰后面和指軒柏周?chē)鷫ι系囊宰匀换ɑ転橹鞯穆┗ù坝葹槊烙^。

總的來(lái)說(shuō)蘇州獅子林景點(diǎn)主要以假山、溪流、樹(shù)木、雕刻為主,不管是古老的建筑,還是那千奇百怪的石頭,又或者是九轉(zhuǎn)回腸的長(zhǎng)廊、淙淙流淌的溪水,都是獅子林中十分獨(dú)特的景觀。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇二

各位朋友,歡迎來(lái)著名的江南園林獅子林游覽。

獅子林系蘇州市四大名園之一,位于城東北的園林路上,始建于元代至正元年間,距今已有六百多年的歷史了。這座園林是元代僧人天如禪師為紀(jì)念他的老師中峰禪師所建。第一道門(mén)門(mén)額上”師子林“的師,就是老師的師。后因園內(nèi)假山眾多,狀如獅子,在寫(xiě)法上又改為獅子林,一直沿用至今。檢票處門(mén)額上的”獅子林“三個(gè)字系清朝乾隆的御筆。

跨入園內(nèi),可以見(jiàn)到一座大廳,這就是貝家祠堂。正中的一塊匾上有顧廷龍手書(shū)”云林逸韻“四個(gè)字,是贊揚(yáng)獅子林的設(shè)計(jì)者之一倪云林的設(shè)計(jì)有虛靜清逸的韻味。兩邊走廊的木欄桿上雕有牡丹、鳳凰及壽字圖案,上有帶花瓶與貝葉圖案的掛屏。貝葉為書(shū)寫(xiě)佛經(jīng)所用,既反映了獅子林是禪宗修學(xué)佛道的地方,又有紀(jì)念意義,因獅子林最后一位園主姓貝。祠堂是供奉、祭祀祖宗,族人聚會(huì)的地方,在屋頂上塑有福、祿、壽三位神仙和一個(gè)小孩的塑像,表明了園主希望他的子孫后代能夠出類(lèi)拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口處有磚砌”春華“二字,意思是園內(nèi)春光爛漫。請(qǐng)往前走。

現(xiàn)在我們已到了燕譽(yù)堂,燕譽(yù)是安祥、快樂(lè)的意思。出自于《詩(shī)經(jīng)》”式燕且譽(yù),好爾無(wú)射“。再請(qǐng)大家看看腳下是個(gè)什么字,對(duì)!是個(gè)”壽“字,邊上是五只蝙蝠,取五福祝壽之意,五福”壽“為先,所以壽為中心。說(shuō)明園主希望他和他的家族健康長(zhǎng)壽,多子多孫、安祥、快樂(lè)。該廳堂的建筑是蘇州園林中著名的鴛鴦廳。前面稱(chēng)為廳,后面稱(chēng)為堂。前廳接待貴賓或男賓,后堂則用于女眷聚會(huì)之處。在建筑風(fēng)格上絕然不同,體現(xiàn)了男尊女卑的封建思想。

我們現(xiàn)在來(lái)到了小方廳,因?yàn)槠鋸d方正,所以得名。請(qǐng)看兩邊的大型空窗,讓我們感覺(jué)是兩幅圖畫(huà),東窗外是素芯臘梅,西窗外是城市山林,這是蘇州園林的一種造園藝術(shù)手法,叫框景。它可以隨季節(jié)的變化,腳步的移動(dòng)而變化畫(huà)面,我們不妨試一試。

前面就是由湖石假山堆砌成的九獅峰,細(xì)心尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同形態(tài)的九只獅子,憨態(tài)可掬,天真可愛(ài)。獅子林共有大小不同、形態(tài)各異的獅子五百頭,我們以后還能見(jiàn)到不少獅子。

穿過(guò)有磚砌”涉趣“(取自陶淵明”園日涉以成趣“句)二字的圓洞門(mén),我們便到了指柏軒。這里是僧人講經(jīng)說(shuō)法的地方。唐代禪師從諗(號(hào)稱(chēng)趙州法道)在傳授禪教宗義時(shí),不論弟子問(wèn)他什么,他總是一句話:”庭前柏樹(shù)子“,意思是要參禪者從玄妙的暗示中自行體會(huì)。故取名為指柏軒。這里也是貝家親屬們聚會(huì)的地方。廳堂上方懸掛了由王同愈所寫(xiě)的”揖峰指柏“匾,”指柏“是指禪宗公案一事,”揖峰“則取宋代米芾見(jiàn)石峰作揖典故。以下是1988年由著名書(shū)畫(huà)家合作的《壽柏圖》,張辛稼畫(huà)紅梅、吳牧木寫(xiě)古柏,徐紹青繪湖石,費(fèi)新我題詞。廳堂前假山林立,柏樹(shù)龍盤(pán)虬繞。臥云寶座落在假山叢中,這座假山峰是目前古典園林中最著名的湖石假山,其中有4條山道,互相纏繞,錯(cuò)綜復(fù)雜,當(dāng)年乾隆在其中轉(zhuǎn)了兩個(gè)時(shí)辰也沒(méi)轉(zhuǎn)出去。里面還有一個(gè)棋盤(pán)洞,傳說(shuō)是呂洞賓和鐵拐李下棋的地方。假山峰上有含暉、吐月等名石。石縫間長(zhǎng)著奇松怪柏,恰似一幅美麗的山水畫(huà),傳說(shuō)乾隆曾在此繪像留影,請(qǐng)各位抓緊時(shí)間在此攝影留念。

經(jīng)走廊往西,我們便到了花籃廳。花籃廳因廳內(nèi)柱端雕有花籃狀,飾有花籃圖案而得名。1945年在此廳曾舉行日本人投降儀式,屏門(mén)上刻有巨幅《松壽圖》,隸書(shū)橫匾”水里風(fēng)來(lái)“,點(diǎn)出了在夏天這里是賞荷花的好地方。

出花籃廳往西便到了真趣亭。”真趣“二字由乾隆親筆御題。這其中有這樣一個(gè)故事。清代乾隆游園,狀元黃熙接駕,見(jiàn)乾隆題”真有趣“三個(gè)字,覺(jué)得其中的”有“字太俗,便請(qǐng)皇上恩賜”有“字,而留下了”真趣“二字。亭上有”秀才帽“的裝飾,寓意深遠(yuǎn),有道是”秀才本是宰相根苗“,要成為狀元首先要從秀才做起。園主意在教育子孫后代發(fā)奮學(xué)習(xí),期望有朝一日金榜題名,得中功名。高樓萬(wàn)丈平地起,這個(gè)道理在今天同樣適用。現(xiàn)在,我們可以一邊欣賞湖心亭、九曲橋、石舫、飛瀑、池湖等景色,一邊攝影留念。過(guò)后我們?cè)谑皹驏|面空曠地集合,鉆洞爬山,真正領(lǐng)略一下聞名中外的”假山王國(guó)“的韻味。

(鉆假山后〕我們現(xiàn)在來(lái)到的地方叫立雪堂。這里有一個(gè)典故,說(shuō)的是北宋時(shí)期,楊時(shí)和游酢二人冒雪在門(mén)外候見(jiàn)堂內(nèi)的程頤老師,以表明虛心好學(xué),所以又叫程門(mén)立雪。這充分體現(xiàn)了園主旨在宣揚(yáng)尊師重教的思想。請(qǐng)各位再看看庭院中的三塊湖石分別像什么?對(duì)!像牛、螃蟹和獅子。牛想吃螃蟹,不知從何處下口,螃蟹是張牙舞爪,毫不示弱,而獅子則在邊上好奇地靜觀,這一組湖石十分有趣,名稱(chēng)叫做”獅子靜觀牛吃蟹“。還有獅子滾繡球、劉海戲金蟾兩組湖石。我們細(xì)心一點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,瞧,獅子的尾巴往上翹,金蟾只有三只腳,這并不是疏漏,而是園主為了暗示一種禪宗教義,為人處世不要太認(rèn)真,糊涂一點(diǎn)為好,而”牛吃蟹"也是反映了一種馬馬虎虎的意思。這只金蟾,本來(lái)在劉海身邊,是乘劉不注意的時(shí)候逃出來(lái)的,劉海后來(lái)知道它躲在了貝家園林的一口井里,便用金錢(qián)串成釣桿把它釣了上來(lái)。從此,金蟾的真身回到了劉海的身邊,而肉身卻留在了貝家,貝家以此為榮,認(rèn)為它象征了榮華富貴,從此三腳金蟾成了貝家的族標(biāo)。

再過(guò)去就是燕譽(yù)堂,又回到了我們進(jìn)園的地方了,經(jīng)右拐可以出園門(mén),整個(gè)游程到此結(jié)束。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇三

各位朋友:

歡迎來(lái)著名的江南園林獅子林游覽!

獅子林系蘇州市四大名園之一,位于城東北的園林路上,始建于元代至正元年間,距今已有六百多年的歷史了。這座園林是元代僧人天如禪師為紀(jì)念他的老師中峰禪師所建。第一道門(mén)門(mén)額上“師子林“的師,就是老師的師。后因園內(nèi)假山眾多,狀如獅子,在寫(xiě)法上又改為獅子林,一直沿用至今。檢票處門(mén)額上的“獅子林”三個(gè)字系清朝乾隆皇帝的御筆。

跨入園內(nèi),可以見(jiàn)到一座大廳,這就是貝家祠堂。正中的一塊匾上有顧廷龍手書(shū)“云林逸韻”四個(gè)字,是贊揚(yáng)獅子林的設(shè)計(jì)者之一倪云林的設(shè)計(jì)有虛靜清逸的韻味。兩邊走廊的木欄桿上雕有牡丹、鳳凰及壽字圖案,上有帶花瓶與貝葉圖案的掛屏。貝葉為書(shū)寫(xiě)佛經(jīng)所用,既反映了獅子林是禪宗修學(xué)佛道的地方,又有紀(jì)念意義,因獅子林最后一位園主姓貝。祠堂是供奉、祭祀祖宗,族人聚會(huì)的地方,在屋頂上塑有福、祿、壽三位神仙和一個(gè)小孩的塑像,表明了園主希望他的子孫后代能夠出類(lèi)拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口處有磚砌“春華”二字,意思是園內(nèi)春光爛漫。請(qǐng)往前走。

現(xiàn)在我們已到了燕譽(yù)堂,燕譽(yù)是安祥、快樂(lè)的意思。出自于《詩(shī)經(jīng)》“式燕且譽(yù),好爾無(wú)射”。再請(qǐng)大家看看腳下是個(gè)什么字,對(duì)!是個(gè)“壽”字,邊上是五只蝙蝠,取五福祝壽之意,五福“壽”為先,所以壽為中心。說(shuō)明園主希望他和他的家族健康長(zhǎng)壽,多子多孫、安祥、快樂(lè)。該廳堂的建筑是蘇州園林中著名的鴛鴦廳。前面稱(chēng)為廳,后面稱(chēng)為堂。前廳接待貴賓或男賓,后堂則用于女眷聚會(huì)之處。在建筑風(fēng)格上絕然不同,體現(xiàn)了男尊女卑的封建思想。

我們現(xiàn)在來(lái)到了小方廳,因?yàn)槠鋸d方正,所以得名。請(qǐng)看兩邊的大型空窗,讓我們感覺(jué)是兩幅圖畫(huà),東窗外是素芯臘梅,西窗外是城市山林,這是蘇州園林的一種造園藝術(shù)手法,叫框景。它可以隨季節(jié)的變化,腳步的移動(dòng)而變化畫(huà)面,我們不妨試一試。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇四

“誰(shuí)謂今日非昔日,端知城市有山林”,這是清朝乾隆皇帝描寫(xiě)蘇州園林——獅子林的。春節(jié)假期,我和爸爸媽媽慕名前往,收獲頗豐。

獅子林里是不是因?yàn)轲B(yǎng)了很多獅子而得名呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了獅子林。原來(lái)這是古代一戶大戶人家,因?yàn)閳@內(nèi)“林有竹萬(wàn),竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”故得名“獅子林”。

獅子林始建于元代1342年,是中國(guó)古典私家園林建筑的代表之一。走進(jìn)園林,首先映入眼簾的是大氣莊嚴(yán)的門(mén)廳。門(mén)廳朝南,面闊近20米,中有將軍門(mén),門(mén)檻高達(dá)94公分,兩旁置有抱鼓石,浮雕獅子戲繡球和劉海釣金蟾。走出門(mén)廳,經(jīng)過(guò)貝家祠堂、燕譽(yù)堂、小方廳,來(lái)到九獅峰,據(jù)說(shuō)只有真命天子才能看到其間的九只獅子!

繼續(xù)往前走,近處小橋流水,遠(yuǎn)處亭臺(tái)樓閣,宛如一幅中國(guó)山水畫(huà)。不知不覺(jué)來(lái)到了假山前,我頓時(shí)興奮不已,撒開(kāi)腿跑了過(guò)去。這假山簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷宮啊!里面小道錯(cuò)綜復(fù)雜,看得我眼花繚亂,我?guī)е职謰寢屧诶锩孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差點(diǎn)走不出來(lái)。不過(guò),要是在這玩捉迷藏的話,肯定特別有意思!

走出迷宮假山,看到有艘船停靠在湖邊,這是什么地方?我翻開(kāi)園林介紹圖,哦,原來(lái)這艘船叫——石舫。蘇州獅子林石舫,位于獅子林水池西北,舫身四面皆在水中,一眼望過(guò)去,頗為威武。船首有小石板橋,與池岸相通,猶如跳板。

踏入石舫,不禁為它內(nèi)部的裝飾而驚嘆。船身、梁柱、屋頂皆為石制,門(mén)窗裝飾皆為木雕。船艙上下兩層,有木梯連接,工藝精巧,造型獨(dú)特,而彩色玻璃窗讓古樸的石舫增添了一分西洋韻味。我不由感嘆:古時(shí)的建筑師傅可真是匠心獨(dú)運(yùn)啊!順著狹窄而精致的木梯來(lái)到二樓平臺(tái),沐浴著陽(yáng)光,聆聽(tīng)著飛鳥(niǎo)歡快的歌唱聲,我不僅陶醉其中:我仿佛成了水中的魚(yú)兒,時(shí)不時(shí)地歡蹦著,使得湖面泛起陣陣漣漪;我又好似那水中即將枯萎的荷葉,默默地守護(hù)著飛倦了的小鳥(niǎo)……這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,讓人心曠神怡!

獅子林,一幅美麗的中國(guó)山水畫(huà),一代能工巧匠的智慧結(jié)晶,讓我不由得為自己身為炎黃子孫而驕傲!

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇五

第四天,我們?nèi)チ颂K州,在蘇州我們游覽了著名的楓橋景區(qū)和獅子林。我最喜歡的是獅子林,因?yàn)楠{子林是著名的世界文化遺產(chǎn),導(dǎo)游告訴我們乾隆皇帝六下江南,每次都要到獅子林去游玩。

我們到了獅子林,一進(jìn)們就看見(jiàn)一棟古老的房子,我看見(jiàn)房頂上有三個(gè)雕像,導(dǎo)游告訴我們這就是“福祿壽”三位神仙,他們代表著福氣、財(cái)運(yùn)和長(zhǎng)壽,我馬上給他們照了一張相,我要把“福祿壽”帶回家。當(dāng)我們要向屋內(nèi)走時(shí),卻看不到門(mén)口有階梯,只有一些不平整的石頭鋪在門(mén)口,導(dǎo)游告訴我們這些石頭叫“青云石”,你要是一步邁過(guò)它去,你就會(huì)一步登天,當(dāng)上大官;你要是一步一步邁上去,你就會(huì)步步登高,升官發(fā)財(cái),換個(gè)成語(yǔ)就是“平步青云”。我看了看這些青云石,一步就邁上去了。

走過(guò)幾間古屋,到了一個(gè)大院子里,我們看到了一塊非常非常大的太湖石立在院中,導(dǎo)游說(shuō)這就是獅子林的“鎮(zhèn)園之寶”。這塊太湖石的形狀非常奇怪,我覺(jué)得它就像許多小獅子聚在一起。接著我們就去了當(dāng)年乾隆皇帝留有墨寶的地方----真趣亭。到了那里,只見(jiàn)鄰水的小亭上有一塊黑色的匾,匾額上寫(xiě)著“真趣”兩個(gè)金色的大字,這就是乾隆皇帝的墨寶。導(dǎo)游還給我們講了關(guān)于乾隆皇帝在這里游玩時(shí)發(fā)生的一個(gè)有趣的故事。

當(dāng)年乾隆皇帝六次下江南,每次都要去獅子林游玩。有一次,他在假山里面的洞里穿梭,結(jié)果他走來(lái)走去,卻怎么也找不到出口,過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰,仍然走不出來(lái),最后還是一位大臣把乾隆皇帝接出來(lái)了。出來(lái)之后,乾隆皇帝越想越有趣,于是他就寫(xiě)了“真有趣”三個(gè)字,那個(gè)寫(xiě)的非常好的“有”字賜給了紀(jì)曉嵐,所以,那三個(gè)字就變成了“真趣”兩個(gè)字了,然而卻變得更有詩(shī)意和韻味了。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這件事,就在接出乾隆皇帝的地方建了一座“接駕橋”。

導(dǎo)游講解完了,讓我們自由活動(dòng),我們就開(kāi)始爬假山。獅子林的假山全部是由一些千形百狀的太湖石壘砌成的,里面還有許多神秘的通道。我看著這座假山,哇,真大呀!說(shuō)著,我買(mǎi)上一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)就沖進(jìn)去了。這里面真是“千瘡百孔”啊,里面的洞就像一個(gè)迷魂陣,怪不得當(dāng)年乾隆皇帝都走不出來(lái)了。我在這里面跑來(lái)跑去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后終于出來(lái)了。不過(guò)我還是非常好奇,又進(jìn)去了好多次,每次我都能順利走出來(lái),這里的通道我越來(lái)越熟悉了。爸爸進(jìn)去錄像,結(jié)果很久他還沒(méi)出來(lái),我看見(jiàn)了,就想進(jìn)去把他帶出來(lái),我在里面急切的尋找著爸爸,可是怎么也找不到,最后,還是爸爸自己走出來(lái)了。

獅子林的假山真的很奇妙、很有趣,真讓人流連忘返。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇六

獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有650多年的歷史。江蘇省蘇州市城區(qū)東北角的園林路23號(hào),占地1.1公頃,開(kāi)放面積0.88公頃。元至正二年(公元1342年)僧天如禪師為紀(jì)念其師中峰禪師建菩提正宗寺,元末名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買(mǎi)地結(jié)屋,以居其師。”因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)固,竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”;又因中峰禪師曾倡道天目山獅子巖,取佛書(shū)“獅子吼”之意,易名為獅子林。明洪武六年(公元1373年),73歲的大書(shū)畫(huà)家倪瓚(號(hào)云林)途經(jīng)蘇州,曾參與造園,并題詩(shī)作畫(huà)(繪有《獅子林圖》),使獅子林名聲大振,成為佛家講經(jīng)說(shuō)法和文人賦詩(shī)作畫(huà)之勝地。清乾隆初,寺園變?yōu)樗疆a(chǎn),與寺殿隔絕,名涉園[1],又稱(chēng)五松園。19為顏料買(mǎi)辦商人貝潤(rùn)生購(gòu)得,經(jīng)9年修建、擴(kuò)建,仍名獅子林(園東為貝氏家祠、族學(xué)和住宅)。由于林園幾經(jīng)興衰變化,寺、園、宅分而又合,傳統(tǒng)造園手法與佛教思想相互融合,以及近代貝氏家族把西洋造園手法和家祠引入園中,使其成為融禪宗之理、園林之樂(lè)于一體的寺廟園林。

獅子林平面成東西稍寬的長(zhǎng)方形,占地1.1公頃,開(kāi)放面積0.88公頃。東南多山,西北多水,四周高墻深宅,曲廊環(huán)抱。以中部水池為中心,疊山造屋,移花栽木,架橋設(shè)亭,使得全園布局緊湊,富有“咫足山林”意境。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖山奇石,洞壑深邃而盛名于世,素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。獅子林的湖石假山既多且精美,湖石玲瓏,洞壑宛轉(zhuǎn),曲折盤(pán)旋,如入迷陣,有“桃源十八景”之稱(chēng)。洞頂奇峰怪石林立,均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰,而以獅子峰為諸峰之首。園內(nèi)建筑以燕譽(yù)堂為主,堂后為小方廳,有立雪堂。向西可到指柏軒,為二層閣樓,四周有廡,高爽玲瓏。指柏軒之西是古五松園。西南角為見(jiàn)山樓。由見(jiàn)山樓往西,可到荷花廳。廳西北傍池建真趣亭,亭內(nèi)藻飾精美,人物花卉栩栩如生。亭旁有兩層石舫。石舫備岸為暗香疏影樓,由此循走廊轉(zhuǎn)彎向南可達(dá)飛瀑亭,是為全園最高處。園西景物中心是問(wèn)梅閣,閣前為雙仙香館。雙香仙館南行折東,西南角有扇子亭,亭后辟有小院,清新雅致。

【得名】。

園始建于元代至正二年(公元1342年),由天如禪師惟則的弟子為奉其師所造,初名“獅子林寺”,后易名“普提正宗寺”、“圣恩寺”。史載,元末名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買(mǎi)地結(jié)屋,以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬(wàn),竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”,又因天如禪師維則得法于浙江天目山獅子巖普應(yīng)國(guó)師中峰,為紀(jì)念佛徒衣缽、師承關(guān)系,取佛經(jīng)中獅子座之意,故名“師子林”、“獅子林”。惟則曾作詩(shī)《獅子林即景十四首》,描述當(dāng)時(shí)園景和生活情景。

【造園手法】。

獅子林雖綴山不高,但洞壑盤(pán)旋,嵌空奇絕;雖鑿池不深,但回環(huán)曲折,層次深?yuàn)W,飛瀑流泉隱沒(méi)于花木扶疏之中,古樹(shù)名木令人叫絕,廳堂樓閣更是精巧細(xì)致,無(wú)愧為吳中名園。獅子林的古建筑大都保留了元代風(fēng)格,為元代園林代表作。園以疊石取勝,洞壑宛轉(zhuǎn),怪石林立,水池縈繞。依山傍水有指柏軒、真趣亭、問(wèn)梅閣、石舫、臥云室諸構(gòu)。主廳燕譽(yù)堂,結(jié)構(gòu)精美,陳設(shè)華麗,是典型的鴛鴦廳形式;指柏軒,南對(duì)假山,下臨小池,古柏蒼勁,如置畫(huà)中;見(jiàn)山樓,可覽群峰,山巒如云似海;菏花廳雕鏤精工;五松園庭院幽雅;湖心亭、暗香疏影樓、扇亭等均各有特色,耐人觀賞。園內(nèi)四周長(zhǎng)廊縈繞,花墻漏窗變化繁復(fù),名家書(shū)法碑帖條石珍品70余方,至今飲譽(yù)世間。

1.建筑布局。

建筑可分祠堂、住宅與庭園三部分,現(xiàn)園子的入口原是貝氏宗祠,有硬山廳堂二進(jìn),檐高廳深,光線暗淡,氣氛肅穆。住宅區(qū)以燕譽(yù)堂為代表,是全園的主廳,建筑高敞宏麗,堂內(nèi)陳設(shè)雍容華貴。沿主廳甫北軸線上共有四個(gè)小庭園燕譽(yù)堂甫以白、紫玉蘭和牡丹花臺(tái)為春景庭園,親切明快。堂北庭園植櫻花二株。更添春意。小方廳為歇山式,廳內(nèi)東西兩側(cè)空窗與窗外臘梅、甫天竹、石峰共同構(gòu)成“寒梅圖”和“竹石圖”,猶如無(wú)言小詩(shī),點(diǎn)活了小小方廳。獅子林的漏花窗形式多樣,做功精巧,尤以九獅峰后“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”四樘和指柏軒周?chē)鷫ι弦宰匀换ɑ転轭}材的泥塑式漏花窗為上品。而空窗和門(mén)洞的巧妙運(yùn)用,則以小方廳中這兩幅框景和九獅峰院的海棠花形門(mén)洞為典型,九獅峰院以九獅峰為主景,東西各設(shè)開(kāi)敞與封閉的兩個(gè)半亭,互相比較,交錯(cuò)而出,突出石峰。再往北又得一小院,黃楊花臺(tái)一座,曲廊一段,幽靜淡雅。這種透過(guò)院落層層引入,步步展開(kāi)的手法,使空間變化豐富,景深擴(kuò)大,為主花園起到絕好的鋪墊作用。

主花園內(nèi)荷花廳、真趣亭傍水而筑,木裝修雕刻精美。石舫是混凝土結(jié)構(gòu),但形態(tài)小巧,體量適宜。暗香疏影樓是樓非樓,樓上走廊可達(dá)假山,設(shè)計(jì)頗具匠心。飛瀑亭、問(wèn)梅閣、立雪堂則與瀑布、寒梅、修竹相互呼應(yīng),點(diǎn)題喻意,回味無(wú)窮。扇亭、文天樣碑亭、御碑亭由一長(zhǎng)廊貫串,打破了南墻的平直、高峻感。主花園的建筑主要分布在北部,前后錯(cuò)落,形式多變,但由于建造年代的不同和貝氏在重建時(shí)對(duì)園林的理解不同,在建筑材料的運(yùn)用和體量比例上看,旱船過(guò)于寫(xiě)實(shí),問(wèn)梅閣體量過(guò)大,見(jiàn)山樓外形中西結(jié)合,甚至有混凝土六角亭,建筑風(fēng)格不夠統(tǒng)一。

入園,便見(jiàn)玲瓏石筍、石峰、叢植牡丹及白玉蘭,與“立雪堂”背面?zhèn)却昂椭C統(tǒng)一,使框景更趨完整,構(gòu)成進(jìn)入庭院前視覺(jué)上的美感,同時(shí)喻“玉堂富貴”之意。并有蔽外隱內(nèi)之含義而景深意遠(yuǎn)。庭院北是主體建筑高敞宏麗的鴛鴦廳。南廳名“燕譽(yù)堂”,出自《詩(shī)經(jīng)》,意為名高祿重安閑快樂(lè)。燕譽(yù)堂為全園主廳,高敞宏麗。堂屋門(mén)上有“入勝”、“通幽”、“聽(tīng)香”、“讀畫(huà)”、“幽觀”、“勝賞”磚刻匾額。北廳稱(chēng)“綠玉青瑤之館”,出自元畫(huà)家倪云林詩(shī)中,“綠水”指水,“青瑤”指假山。中堂屏風(fēng)南面刻《重修獅子林記》,記述貝氏1917d1926年間重修“獅子林”的經(jīng)過(guò)。北面刻《獅子林圖》,寺峰古柏,飛瀑層樓。廳內(nèi)陳設(shè)精致華貴。廳的前廊西側(cè)可通“立雪堂”,后廊西側(cè)門(mén)宕通假山洞穴而進(jìn)入“臥云廳”,在后為小方廳,廳名“園涉成趣”,其西側(cè)辟門(mén),可登假山。以鴛鴦廳為中心,面向四方的布局,頗為巧妙。廳前有“息廬”、“安隱”磚刻。院內(nèi)湖石、花臺(tái)、小樹(shù)組成一景。穿越小方廳,見(jiàn)院中花臺(tái)上的巨峰氣勢(shì)雄偉,由九頭不同姿態(tài)的獅子組成。峰北院墻漏窗的框形各異,并分別套入琴棋書(shū)畫(huà)圖案,流暢明快。

向西可到指柏軒,為二層閣樓,四周有廡,高爽玲瓏。古五松園在指粕軒之西,中間隔一竹園。園里舊有五棵大古松,霜干虬枝,亭亭似蓋,所以獅子林從前曾名五松園。轉(zhuǎn)彎向南到飛瀑亭。那里為全園最高處,用湖石迭成三迭,下臨深淵,上有水源,開(kāi)動(dòng)機(jī)鈕,即成人工瀑布。

2.堆山與理水。

蘇州園林甲江南;獅子林假山迷宮甲園林。獅子林以假山著稱(chēng),山占地面積約0.15公頃。能夠說(shuō),獅子林假山是中國(guó)園林大規(guī)模假山的僅存者,具有重要的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。獅子林假山群峰起伏,氣勢(shì)雄渾,奇峰怪石,玲瓏剔透。假山群共有九條路線,21個(gè)洞口。橫向極盡迂回曲折,豎向力求回環(huán)起伏。游人穿洞,左右盤(pán)旋,時(shí)而登峰巔,時(shí)而沉落谷底,仰觀滿目迭嶂,俯視四面坡差,如入深山峻嶺。洞穴詭譎,忽而開(kāi)朗,忽而幽深,蹬道參差,或平緩,或險(xiǎn)隘,給游人帶來(lái)一種恍惚迷離的神秘趣味。“對(duì)面石勢(shì)陰,回頭路忽通。如穿九曲珠,旋繞勢(shì)嵌空。如逢八陣圖,變化形無(wú)窮。故路忘出入,新術(shù)迷西東。同游偶分散,音聞人不逢。變幻開(kāi)地脈,神妙?yuàn)Z天工”,“人道我居城市里,我疑身在萬(wàn)山中”,就是獅子林的真實(shí)寫(xiě)照。

物外情”的禪理。

園內(nèi)水體聚中有分。聚合型的主體水池中心有亭佇立,曲橋連亭,似分似合,水中紅鱗躍波,翠柳拂水,云影浮動(dòng),真是“半畝方塘一鏡開(kāi),天光云影共徘徊”。水源的處理更是別具一格,在園西假山深處,山石做懸崖?tīng)睢R还汕迦?jīng)湖石三疊,奔瀉而下,如琴鳴山谷、清脆悅耳,構(gòu)成了蘇州古典園林引人注目的人造瀑布。園中水景豐富,溪澗泉流,迂回于洞壑峰巒之間,隱約于林木之中,藏尾于山石洞穴,變幻幽深,曲折豐富。

3.植物配置。

蘇州園林的'植物配置基調(diào)是以落葉樹(shù)為主,常綠樹(shù)為輔。用竹類(lèi)、芭蕉、藤蘿和草花作點(diǎn)綴,透過(guò)孤植和叢植的手法,選取枝葉扶疏、體態(tài)瀟灑、色香清雅的花木,按照作畫(huà)的構(gòu)圖原理進(jìn)行栽植,使樹(shù)木不僅僅成為造景的素材,又是觀景的主題。許多樹(shù)木的種植與園林建筑和詩(shī)詞匾聯(lián)、人物典故相呼應(yīng),喻情于草木。獅子林的植物配置亦照此理,東部假山區(qū)以古柏和白皮松為主,西部和南部山地則以梅、竹、銀杏為主。配植色香態(tài)俱佳的花木,疏密相間,錯(cuò)落有致,不僅僅增加了林木森郁的氣氛。更使山石、建筑、樹(shù)木溶合一體,而成為真正的“城市山林”。指柏軒前假山上有元代古柏?cái)?shù)株,有白皮松五棵,姿態(tài)蒼勁,皆成畫(huà)意。暗香疏影樓和問(wèn)梅閣推窗可見(jiàn)三、五株梅,疏影橫斜,暗香浮動(dòng)。尤其問(wèn)梅閣中桌椅、吊頂都是梅花形,窗紋用冰梅紋,書(shū)畫(huà)資料亦與梅有關(guān),與地上“冰壺”古井共同構(gòu)成一幅思鄉(xiāng)的畫(huà)卷。更有文天樣《梅花詩(shī)》:“靜虛群動(dòng)息,身雅一身清;春色憑誰(shuí)記,梅花插座瓶”,借梅詠懷,體現(xiàn)了文天樣正氣凜然的高尚情操。山石間有六百年年銀杏一株,粗干老木,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)于石隙間,夏日濃蔭庇日。秋葉燦若織錦,成為獅子林中一景。

05月25日,獅子林作為元代古建筑,被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇七

蘇州城里有一座園林叫獅子林,這是元朝時(shí)建造的獅林寺的后花園,獅林寺又叫畫(huà)禪寺,相傳是元朝的天如禪師創(chuàng)建。

傳說(shuō)造獅子林的時(shí)候,請(qǐng)了不少能工巧匠,畫(huà)了不少精巧的圖樣,天如禪師都不中意。后來(lái)大畫(huà)家倪云林做了指點(diǎn),才建成了這座獅子林。倪云林畫(huà)的《獅子林圖卷》一直流傳至今。

資料。

據(jù)說(shuō)假山中隱伏著五百羅漢身,可惜一般人眼里看不出。啥人能全部看出來(lái),啥人就是“羅漢身”,啥人看出越多越聰明。走進(jìn)假山,峰回路轉(zhuǎn),如入深山,半天也繞不出來(lái),好比諸葛亮擺的“八陣圖”,真是奧妙無(wú)窮。

假山中還有許多山洞,每換一洞,向外張望,景色不同,有“桃園十八景”之稱(chēng)。其中有一個(gè)山洞叫“棋盤(pán)洞”。傳說(shuō),八仙中的鐵拐李和呂純陽(yáng),有一次結(jié)伴游園,一頭鉆進(jìn)假山,繞了半天走不出來(lái)。鐵拐李一瘸一拐走得很吃力,坐在一個(gè)山洞里不肯動(dòng),嘴里直喊:“走勿動(dòng)哉!走勿動(dòng)哉!”他對(duì)呂純陽(yáng)說(shuō):“我伲歇歇力,下盤(pán)棋,啥人輸,就把贏家背出去!”鐵拐李曉得呂純陽(yáng)棋藝不高,一定輸,哪里知道呂純陽(yáng)偏偏贏了這盤(pán)棋,鐵拐李沒(méi)辦法,只好向呂純陽(yáng)求饒。呂純陽(yáng)到了洞口雙手一拂胡須,口中念念有詞,天上飄落兩朵祥云,兩位仙人這才駕云而去。獅子林中的棋盤(pán)洞,至今還留下了呂純陽(yáng)用寶劍刻的棋盤(pán)呢!

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇八

我們現(xiàn)在來(lái)到的是金碧輝煌的真趣亭。“真趣”二字據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝御筆題寫(xiě)的。當(dāng)年乾隆下江南,來(lái)到蘇州獅子林游玩,一時(shí)雅興大發(fā),喚隨從備硯,揮筆寫(xiě)下“真有趣”三字。這是給乾隆當(dāng)導(dǎo)游的狀元黃喜在一旁見(jiàn)了覺(jué)得不免俗氣,便說(shuō)“萬(wàn)歲御筆千金,微臣一貧如洗,叩請(qǐng)皇上把中間的有字賞給奴才吧!”乾隆明白的他的用心,便順?biāo)浦鄣陌延凶仲p給了他,成了“真趣”二字。乾隆走后,地方官在此筑造亭閣,將“真趣”二字作為亭名。由于是皇帝親臨之地,亭內(nèi)裝飾金碧輝煌,繪有鳳穿牡丹圖案,雍榮華貴。還飾有“秀才帽”圖案,寓意“秀才本是宰相苗”,鼓勵(lì)認(rèn)真讀書(shū),奮發(fā)向上,三面設(shè)吳王靠,飾有木刻獅子。在此小坐,可悉心欣賞湖心亭、九曲石橋、石舫、飛瀑和連綿的假山遠(yuǎn)景。

出真趣亭,沿走廊西行,就到了石舫。系二十世紀(jì)20年代最后一任園主所建,仿照北京頤和園的石舫建造,中、后艙均為兩層。石舫四周安有86扇鑲嵌彩色玻璃的和合窗。

此樓樓名出自名句:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。梅貴疏貴斜,忌密忌直,疏梅之影橫斜倒映在清淺的水面上,黃昏時(shí)分月上枝梢,有暗香浮動(dòng),這幽雅醉人的環(huán)境,真是賞梅詠梅的佳處。樓依湖而建,一層為通道,上樓南面可見(jiàn)紅梅綠樹(shù),樹(shù)叢中飛翹的屋檐便是問(wèn)梅閣。

由暗香疏影樓南行數(shù)步,可見(jiàn)飛瀑亭。飛瀑亭建在瀑布旁,方形,卷棚歇山頂,亭內(nèi)西置屏門(mén),上部刻有《飛瀑亭記》,下刻浮雕“杏林春暖,茶凈納涼,東籬佳色,山家清供”四幅。亭中有石桌和四只石鼓墩座,坐在亭中,流水潺潺,如聞濤聲,故亭又名“聽(tīng)濤亭”,與湖心亭“觀瀑”相互輝映。

問(wèn)梅閣的名字出自禪宗公案,是西部園景的中心景物,筑于土山之上,閣前遍植梅樹(shù)。閣內(nèi)窗紋,家具裝飾地面花紋皆雕刻成梅花形,屏上書(shū)畫(huà)也都取材梅花。此處乃西部最高處,可以東眺山地,池中有湖心亭架曲橋,全園山色歷歷在目。

我們現(xiàn)在看到的是雙香仙館,長(zhǎng)方形單檐亭,屋頂與廊共用,三面圍木制欄桿,亭內(nèi)設(shè)漢白玉石臺(tái)。所謂“雙香”是指梅荷之香。因亭外近處有梅花,山下有荷花池,冬天梅花暗香浮動(dòng),夏天荷花想遠(yuǎn)益清。在這里能夠享受這兩種清香,好似仙人居住之所。荷花與梅花的清香都是純潔的,帶給觀賞者以高尚的享受并使心靈得到凈化。

轉(zhuǎn)角處的亭子叫扇亭,外形象折扇的扇面。扇形月洞,扇形吳王靠,扇形石臺(tái)。置身其中,可飽覽園景。

建于廊的最高點(diǎn)的為文天祥詩(shī)碑亭。文天祥詩(shī)碑亭亦名正氣亭,亭內(nèi)碑刻是文天祥狂草手跡“梅花詩(shī)”:靜虛群動(dòng)息,身雅一心清;春色憑誰(shuí)記,梅花插座瓶。

我們走出長(zhǎng)廊,到達(dá)冬部庭院“立雪堂”。這是一個(gè)幽雅精致的小庭院。立雪堂舊為獅林傳法之堂,天如禪師曾于立雪堂說(shuō)法授教。堂名出自佛教的“慧可見(jiàn)達(dá)摩”典故,慧可雪地?cái)啾哿⒅緟葸_(dá)摩為師。宋代還有一個(gè)故事:楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神,楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái),門(mén)外已雪深一尺。后人就以“程門(mén)立雪”作為尊師重道的范例。現(xiàn)留“立雪”題名,意為宏揚(yáng)尊師、求學(xué)的精神,激勵(lì)后人。現(xiàn)堂中兩邊庭柱上有明代唐伯虎舊聯(lián):“蒼松翠竹真佳客,明月清風(fēng)是故人。”現(xiàn)聯(lián)為鄧云鄉(xiāng)重書(shū)。庭院之中散列佳峰珍石,造成獅子巖余脈之狀。湖石又具牛、蟹、獅、蛙之形,組成“獅子靜觀牛吃蟹”的景觀。你看,庭院北面一個(gè)牛頭伸過(guò)來(lái),向著匍匐在地..的螃蟹;螃蟹怒張著雙螯,氣勢(shì)洶洶地迎著牛頭。庭院東南角一只獅子翹著尾巴、張著大嘴窺視,像在等待時(shí)機(jī)進(jìn)攻,坐收漁翁之利。這一組造型,有著“螳螂捕蟬,黃雀在后”的意境。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇九

大家好,我是導(dǎo)游小陳,這天我?guī)Т蠹矣斡[的是蘇州四大園林之一——獅子林。期望大家在游覽過(guò)程中能保持景區(qū)衛(wèi)生,多謝。

獅子林始建于元代,至今已有六百五十年的歷史了。獅子林是由元代名僧天如禪師的弟子出資建造的。天如禪師得法于浙江天目山獅子巖,為紀(jì)念自己的師傅,取名“師子林”;又因?yàn)閳@中有許多怪石,形狀像獅子,所以又名“獅子林”。獅子林以湖石奇峰、洞險(xiǎn)而聞名于世,素有“假山王國(guó)”的美譽(yù)。

游客們請(qǐng)注意,此刻的位置是獅子林假山。整個(gè)假山是由太湖石堆砌而成的。它氣勢(shì)磅礴,玲瓏俊秀,像一座曲折迷離的大迷宮。

假山分上、中、下三層,共有9條山路,21個(gè)洞。沿著曲折通道,時(shí)而穿洞,時(shí)而過(guò)橋,高高下下,左繞右拐,來(lái)回往復(fù),奧妙無(wú)窮。兩人同時(shí)進(jìn)山分左右走,只聞其聲,不見(jiàn)其人。有時(shí)明明相向而來(lái),卻又相背而去;有時(shí)隔洞相遇,但是可望而不可及;有時(shí)眼看“山重水復(fù)疑無(wú)路”,一轉(zhuǎn)身“卻柳暗花明又一村”。一邊轉(zhuǎn),一邊還可欣賞千姿百態(tài)的湖石,它們大多像獅子,大大小小有500多頭:有怒吼的,有酣睡的.,有嬉戲打鬧的·····也有像烏龜?shù)模耵~(yú)的,像鳥(niǎo)的·····還能夠找到十二生肖圖,真叫人眼花繚亂。

獅子林吸引了許多文化名人,甚至還吸引了清朝的皇帝。

各位游客,我的介紹就到那里。下方請(qǐng)大家親身體驗(yàn)一下獅子林的奇妙樂(lè)趣吧!祝大家玩的開(kāi)心,游的盡興。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇十

獅子林系蘇州市四大名園之一,位于城東北的園林路上,始建于元代至正元年間,距今已有六百多年的歷史了。這座園林是元代僧人天如禪師為紀(jì)念他的老師中峰禪師所建。第一道門(mén)門(mén)額上“師子林“的師,就是老師的師。后因園內(nèi)假山眾多,狀如獅子,在寫(xiě)法上又改為獅子林,一直沿用至今。檢票處門(mén)額上的“獅子林”三個(gè)字系清朝乾隆皇帝的御筆。

跨入園內(nèi),可以見(jiàn)到一座大廳,這就是貝家祠堂。正中的一塊匾上有顧廷龍手書(shū)“云林逸韻”四個(gè)字,是贊揚(yáng)獅子林的設(shè)計(jì)者之一倪云林的設(shè)計(jì)有虛靜清逸的韻味。兩邊走廊的木欄桿上雕有牡丹、鳳凰及壽字圖案,上有帶花瓶與貝葉圖案的掛屏。貝葉為書(shū)寫(xiě)佛經(jīng)所用,既反映了獅子林是禪宗修學(xué)佛道的地方,又有紀(jì)念意義,因獅子林最后一位園主姓貝。祠堂是供奉、祭祀祖宗,族人聚會(huì)的地方,在屋頂上塑有福、祿、壽三位神仙和一個(gè)小孩的塑像,表明了園主希望他的子孫后代能夠出類(lèi)拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口處有磚砌“春華”二字,意思是園內(nèi)春光爛漫。請(qǐng)往前走。

現(xiàn)在我們已到了燕譽(yù)堂,燕譽(yù)是安祥、快樂(lè)的意思。出自于《詩(shī)經(jīng)》“式燕且譽(yù),好爾無(wú)射”。再請(qǐng)大家看看腳下是個(gè)什么字,對(duì)!是個(gè)“壽”字,邊上是五只蝙蝠,取五福祝壽之意,五福“壽”為先,所以壽為中心。說(shuō)明園主希望他和他的家族健康長(zhǎng)壽,多子多孫、安祥、快樂(lè)。該廳堂的建筑是蘇州園林中著名的鴛鴦廳。前面稱(chēng)為廳,后面稱(chēng)為堂。前廳接待貴賓或男賓,后堂則用于女眷聚會(huì)之處。在建筑風(fēng)格上絕然不同,體現(xiàn)了男尊女卑的封建思想。

我們現(xiàn)在來(lái)到了小方廳,因?yàn)槠鋸d方正,所以得名。請(qǐng)看兩邊的大型空窗,讓我們感覺(jué)是兩幅圖畫(huà),東窗外是素芯臘梅,西窗外是城市山林,這是蘇州園林的一種造園藝術(shù)手法,叫框景。它可以隨季節(jié)的變化,腳步的移動(dòng)而變化畫(huà)面,我們不妨試一試。

前面就是由湖石假山堆砌成的九獅峰,細(xì)心尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同形態(tài)的九只獅子,憨態(tài)可掬,天真可愛(ài)。獅子林共有大小不同、形態(tài)各異的獅子五百頭,我們以后還能見(jiàn)到不少獅子。您正瀏覽的文章由第一’本站整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有。

穿過(guò)有磚砌“涉趣”(取自陶淵明“園日涉以成趣”句)二字的圓洞門(mén),我們便到了指柏軒。這里是僧人講經(jīng)說(shuō)法的地方。唐代禪師從諗(號(hào)稱(chēng)趙州法道)在傳授禪教宗義時(shí),不論弟子問(wèn)他什么,他總是一句話:“庭前柏樹(shù)子”,意思是要參禪者從玄妙的暗示中自行體會(huì)。故取名為指柏軒。這里也是貝家親屬們聚會(huì)的地方。廳堂上方懸掛了由王同愈所寫(xiě)的“揖峰指柏”匾,“指柏”是指禪宗公案一事,“揖峰”則取宋代米芾見(jiàn)石峰作揖典故。以下是1988年由著名書(shū)畫(huà)家合作的《壽柏圖》,張辛稼畫(huà)紅梅、吳牧木寫(xiě)古柏,徐紹青繪湖石,費(fèi)新我題詞。廳堂前假山林立,柏樹(shù)龍盤(pán)虬繞。臥云寶座落在假山叢中,這座假山峰是目前古典園林中最著名的湖石假山,其中有4條山道,互相纏繞,錯(cuò)綜復(fù)雜,當(dāng)年乾隆皇帝在其中轉(zhuǎn)了兩個(gè)時(shí)辰也沒(méi)轉(zhuǎn)出去。里面還有一個(gè)棋盤(pán)洞,傳說(shuō)是呂洞賓和鐵拐李下棋的地方。假山峰上有含暉、吐月等名石。石縫間長(zhǎng)著奇松怪柏,恰似一幅美麗的山水畫(huà),傳說(shuō)乾隆皇帝曾在此繪像留影,請(qǐng)各位抓緊時(shí)間在此攝影留念。

經(jīng)走廊往西,我們便到了花籃廳。花籃廳因廳內(nèi)柱端雕有花籃狀,飾有花籃圖案而得名。1945年在此廳曾舉行日本人投降儀式,屏門(mén)上刻有巨幅《松壽圖》,隸書(shū)橫匾“水里風(fēng)來(lái)”,點(diǎn)出了在夏天這里是賞荷花的好地方。

出花籃廳往西便到了真趣亭。“真趣”二字由乾隆皇帝親筆御題。這其中有這樣一個(gè)故事。清代乾隆游園,狀元黃熙接駕,見(jiàn)乾隆題“真有趣”三個(gè)字,覺(jué)得其中的“有”字太俗,便請(qǐng)皇上恩賜“有”字,而留下了“真趣”二字。亭上有“秀才帽”的裝飾,寓意深遠(yuǎn),有道是“秀才本是宰相根苗”,要成為狀元首先要從秀才做起。園主意在教育子孫后代發(fā)奮學(xué)習(xí),期望有朝一日金榜題名,得中功名。高樓萬(wàn)丈平地起,這個(gè)道理在今天同樣適用。現(xiàn)在,我們可以一邊欣賞湖心亭、九曲橋、石舫、飛瀑、池湖等景色,一邊攝影留念。過(guò)后我們?cè)谑皹驏|面空曠地集合,鉆洞爬山,真正領(lǐng)略一下聞名中外的“假山王國(guó)”的韻味。

〔鉆假山后〕。

我們現(xiàn)在來(lái)到的地方叫立雪堂。這里有一個(gè)典故,說(shuō)的是北宋時(shí)期,楊時(shí)和游酢二人冒雪在門(mén)外候見(jiàn)堂內(nèi)的程頤老師,以表明虛心好學(xué),所以又叫程門(mén)立雪。這充分體現(xiàn)了園主旨在宣揚(yáng)尊師重教的思想。請(qǐng)各位再看看庭院中的三塊湖石分別像什么?對(duì)!像牛、螃蟹和獅子。牛想吃螃蟹,不知從何處下口,螃蟹是張牙舞爪,毫不示弱,而獅子則在邊上好奇地靜觀,這一組湖石十分有趣,名稱(chēng)叫做“獅子靜觀牛吃蟹”。還有獅子滾繡球、劉海戲金蟾兩組湖石。我們細(xì)心一點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,瞧,獅子的尾巴往上翹,金蟾只有三只腳,這并不是疏漏,而是園主為了暗示一種禪宗教義,為人處世不要太認(rèn)真,糊涂一點(diǎn)為好,而“牛吃蟹”也是反映了一種馬馬虎虎的意思。這只金蟾,本來(lái)在劉海身邊,是乘劉不注意的時(shí)候逃出來(lái)的,劉海后來(lái)知道它躲在了貝家園林的一口井里,便用金錢(qián)串成釣桿把它釣了上來(lái)。從此,金蟾的真身回到了劉海的身邊,而肉身卻留在了貝家,貝家以此為榮,認(rèn)為它象征了榮華富貴,從此三腳金蟾成了貝家的族標(biāo)。

再過(guò)去就是燕譽(yù)堂,又回到了我們進(jìn)園的地方了,經(jīng)右拐可以出園門(mén),整個(gè)游程到此結(jié)束。在此視各位身體健康、萬(wàn)事如意!

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇十一

正值夏季,林茂草豐,隱約有知了的哀怨:“熱啊,太熱了!”又仿佛有麻雀的歡迎:“歡迎大家前來(lái)獅子林游覽!”

一路踏著暗青色的瓦磚。那瓦磚擺放得十分巧妙,從表面上看呈“人”字形,流露出園主對(duì)“人上人”生活的向往與依戀,更體現(xiàn)出古人非凡的智慧。

突然,“人”字不見(jiàn)了,取而代之的是桃花形和銅幣形。抬頭一看,原來(lái)是到了祠堂。望著這古色古香的建筑,我仿佛聞到了一股濃烈的香燭燃燒出的煙味兒,耳畔似乎響起了那沉重的鐘聲。

我從一個(gè)個(gè)“銅幣”上躍過(guò),轉(zhuǎn)眼便到了小方廳。出了小方廳,即是九獅峰。傳說(shuō),誰(shuí)能在九獅峰中找到九頭獅子,誰(shuí)就能交上好運(yùn)。傳說(shuō)即是傳說(shuō)罷了,但古人精湛的雕刻技術(shù),實(shí)在令人贊嘆。此峰立于粉墻之前,初看渦孔遍布,無(wú)甚奇特;細(xì)察卻似九頭小獅正在嬉耍。觀察此石如看空中云朵變幻,必須配以想象,妙在像與不像之間。

又見(jiàn)“人”字。行于其上,心中大暢。不消幾分鐘,便行至一座瀕水樓閣—真趣亭。過(guò)了小橋繼續(xù)走,不一會(huì)兒,就到了假山前。

我似一個(gè)快樂(lè)的孩童,躍上石階,卻不小心摔了一跤。原來(lái),經(jīng)過(guò)數(shù)人的觸摸與踩踏,假山之石早已光滑如玉。在陽(yáng)光的照耀下,假山熠熠生輝。

玩了好一會(huì)兒,我才戀戀不舍地從假山中走出,不由驚嘆:此假山一山套一山,一山更比一山險(xiǎn)!

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇十二

大家好!

我是你們的導(dǎo)游,我們游覽的地方是獅子林。蘇州是我國(guó)著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城。這里素來(lái)以山水秀麗,園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱(chēng)。1985年,蘇州園林即被評(píng)為中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。

獅子林到了,你們跟我來(lái),獅子林變幻莫測(cè),值得一覽。是蘇州四大名園之一。因園內(nèi)石峰林立,形狀似獅子,故名“獅子林”。林內(nèi)的湖石假山多且精美,建筑分布錯(cuò)落有致,主要建筑有燕譽(yù)堂、見(jiàn)山樓、飛瀑亭、問(wèn)梅閣等。“看”我說(shuō),“位于城東北的園林路上,始建于元代至正元年間,距今已有六百多年的歷史了。這座園林是元代僧人天如禪師為紀(jì)念他的老師中峰禪師所建。第一道門(mén)門(mén)額上"師子林"的師,就是老師的師。后因園內(nèi)假山眾多,狀如獅子,在寫(xiě)法上又改為獅子林,一直沿用至今。檢票處門(mén)額上的"獅子林"三個(gè)字系清朝乾隆皇帝的御筆。”

跨入園內(nèi),可以見(jiàn)到一座大廳,這就是貝家祠堂。正中的一塊匾上有顧廷龍手書(shū)"云林逸韻"四個(gè)字,是贊揚(yáng)獅子林的設(shè)計(jì)者之一倪云林的設(shè)計(jì)有虛靜清逸的韻味。兩邊走廊的木欄桿上雕有牡丹、鳳凰及壽字圖案,上有帶花瓶與貝葉圖案的掛屏。祠堂是供奉、祭祀祖宗,族人聚會(huì)的地方,在屋頂上塑有福、祿、壽三位神仙和一個(gè)小孩的塑像,表明了園主希望他的子孫后代能夠出類(lèi)拔萃、光宗耀祖。

再看走廊入口處有磚砌"春華"二字,意思是園內(nèi)春光爛漫。請(qǐng)往前走。現(xiàn)在我們已到了燕譽(yù)堂,燕譽(yù)是安祥、快樂(lè)的意思。出自于《詩(shī)經(jīng)》"式燕且譽(yù),好爾無(wú)射"。再請(qǐng)大家看看腳下是個(gè)什么字,對(duì)!是個(gè)"壽"字,邊上是五只蝙蝠,取五福祝壽之意,五福"壽"為先,所以壽為中心。

說(shuō)明園主希望他和他的家族健康長(zhǎng)壽,多子多孫、安祥、快樂(lè)。該廳堂的建筑是蘇州園林中著名的鴛鴦廳。

“請(qǐng)看兩邊的大型空窗,讓我們感覺(jué)是兩幅圖畫(huà),東窗外是素芯臘梅,西窗外是城市山林,這是蘇州園林的一種造園藝術(shù)手法,叫框景。它可以隨季節(jié)的變化,腳步的移動(dòng)而變化畫(huà)面,我們不妨試一試。前面就是由湖石假山堆砌成的九獅峰,細(xì)心尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同形態(tài)的九只獅子,憨態(tài)可掬,天真可愛(ài)。獅子林共有大小不同、形態(tài)各異的獅子五百頭,我們以后還能見(jiàn)到不少獅子。”

聽(tīng)了我的介紹,你們是不是很想來(lái)獅子園林細(xì)細(xì)觀賞呢?

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇十三

獅子林,世界文化遺產(chǎn),國(guó)家aaaa級(jí)旅游景點(diǎn),全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,蘇州四大名園之一(蘇州的四大名園為:建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林,建于明代的拙政園,建于清代的留園)。位于古城蘇州東北角,占地面積約14畝。獅子林是一座以古代假山群為代表,充分體現(xiàn)禪宗與儒家思想相融合的園林。園內(nèi)東南諸峰羅列、長(zhǎng)廊回饒、西北多水、綠波輕盈;西部峭巖石壁、倚山斜立,更有飛瀑和潺潺流水,在園林藝術(shù)中別具一格。它既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖石奇峰,洞壑深邃而盛名于世,素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。

獅子林至今已有660多年的歷史,是一座典型的“禪意”園林。元代至正二年(公元1342年)名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買(mǎi)地結(jié)屋,以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)個(gè),竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”;又因維則師中峰倡道于天目山獅子巖,為“識(shí)其授受之源”,又取佛經(jīng)中佛陀說(shuō)法稱(chēng)“獅子吼”,其座稱(chēng)“獅子座”之意,取名“獅子林”。

據(jù)史載,明嘉靖十三年(公元1534年),寺與園分隔,園漸演變?yōu)樗郊一▓@。明代畫(huà)家倪云林曾作獅子林圖,從此此園名聲大嘈。清代,黃熙之父、衡州知府黃興仁買(mǎi)下獅子林,取名“涉園”。乾隆三十六年(1771),黃熙高中狀元,精修府第,重整庭院,取名“五松園”。至清光緒中葉黃氏家道衰敗,園已傾圯,惟假山依舊。康熙皇帝于1703年游獅子林并賜“獅林寺”匾。乾隆皇帝曾六游獅子林,題詩(shī)10首,賜匾3塊,其中“真趣”匾額至今懸掛園中;還在北京圓明園、承德避暑山莊內(nèi)仿建了兩座獅子林。

1917年,上海顏料巨商貝潤(rùn)生(世界著名建筑大師貝聿銘的族叔祖父)從民政總長(zhǎng)李鐘鈺手中購(gòu)得獅子林,花80萬(wàn)銀元,用了將近七年的時(shí)間整修,重建廳堂,增建燕譽(yù)堂、九獅峰等景點(diǎn),并冠以“獅子林”舊名,獅子林一時(shí)冠蓋蘇城。貝氏原準(zhǔn)備籌備開(kāi)放,但因抗戰(zhàn)暴發(fā)未能如愿。貝潤(rùn)生1945年病故后,獅子林由其孫貝煥章管理。解放后,貝氏后人將園捐獻(xiàn)給國(guó)家,蘇州園林管理處接管整修后,于1954年對(duì)公眾開(kāi)放。

獅子林的門(mén)廳坐北朝南,面闊近20米,中有將軍門(mén),門(mén)檻高達(dá)94公分,在古代,門(mén)檻的高低與該戶人家經(jīng)濟(jì)收入的多少、地位的高低成正比。門(mén)廳兩旁置有抱鼓石、浮雕獅子戲繡球和劉海釣金蟾。大門(mén)上方懸掛紅底金字的乾隆御書(shū)“獅子林”匾。

穿過(guò)石板天井,天井其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)轎廳,為舊時(shí)停轎之處,兩旁有供轎夫休息所用的凳子,稱(chēng)之為“賴凳”。我們現(xiàn)在來(lái)到是正廳,原來(lái)的貝家祠堂。廳前木欄桿上刻有鳳穿牡丹圖案,寓意“富貴無(wú)邊”。正面是十六扇海棠花窗格和落地長(zhǎng)窗,裙板上刻有花卉和蝙蝠捧壽圖案,寓意“多福多壽”。廊左右分別有“敦宗”“睦族”的磚額,家族和睦相處的意思。祠堂屋檐上方有三個(gè)神仙,分別代表福、祿、壽三星高照,右邊還有一個(gè)小孩,寓子孫發(fā)達(dá)之意。大廳正中張掛巨副國(guó)畫(huà)《蒼松圖》,翠松虬枝,氣勢(shì)磅礴,又張繼馨創(chuàng)作。細(xì)看,松有五顆,隱含獅子林曾名五松園之意。國(guó)畫(huà)上“云林逸額”四字為顧廷龍楷書(shū)。

現(xiàn)在我們來(lái)到了燕譽(yù)堂。“燕譽(yù)堂”出自『詩(shī)經(jīng)』“式燕且譽(yù),好而無(wú)射”。燕譽(yù):安閑快樂(lè)之意。此廳為全園之主廳,原是園主宴客所用。此廳是蘇州園林中最典型的鴛鴦廳。所謂鴛鴦廳就是在一座大廳內(nèi)用屏門(mén),掛落隔成南北兩部分,從內(nèi)部看似兩廳相連,但布置相異。在這個(gè)廳,一共有十個(gè)不同。(1)匾額的題名不同,南廳為燕譽(yù)堂,北廳為綠玉青瑤之館。(2)屏門(mén)南面為重修師子林記,北面為獅子林的全景圖。(3)南廳的窗景是真實(shí)的景色,北廳是畫(huà)像,假的。(4)家具的陳設(shè)樣式不同。(5)一面放著鐘,意思是男人做事要守時(shí);一面放鏡子,女人要打扮。(6)腳下的鋪磚一面是菱形的,表示男人做事要有棱有角;一面是正方形的,意思女人做人要規(guī)規(guī)矩距。(7)北廳的梁柱用圓木,南廳的梁柱用方木。(8)南面的景色比北面漂亮。(9)梁的不同。南廳是雕梁;北廳梁無(wú)雕刻。(10)宮燈的不同。在功能上,前廳常為招待貴賓,內(nèi)“堂”為密友聚談,女眷歡聚的地方。

由燕譽(yù)堂后院北行,就到了“園涉咸趣”的小方廳。小方廳四面通透,為過(guò)道廳。前面有一塊金磚,是清朝留下的。金磚是大型方磚的雅稱(chēng),據(jù)古籍《金磚墁地》記載,金磚是專(zhuān)為皇宮燒制的細(xì)料方磚,其顆粒細(xì)膩,質(zhì)地密實(shí),敲之作金石之聲。又因金磚制成后要運(yùn)至北京的京倉(cāng),以供皇宮專(zhuān)用,故又有“京磚”之稱(chēng)。金磚的制作過(guò)程非常復(fù)雜而且漫長(zhǎng),一塊金磚的完成大概需要8到9年的時(shí)間。小方廳東西兩側(cè)墻上有呈矩形的磚細(xì)月洞,東窗外是素心臘梅,西窗外是稱(chēng)為城市山林的假山和林木。以窗洞、門(mén)洞為畫(huà)框,觀賞外面景色,稱(chēng)為框景。兩幅“框景”,如兩幅山水畫(huà),盡現(xiàn)造園主人的匠心,意境深遠(yuǎn)。

出小方廳,即見(jiàn)廳園中的九獅峰。九獅峰由太湖石堆砌而成,為獅子林眾多湖石峰的代表之一,氣勢(shì)雄偉,渦洞縱橫,玲瓏奇特,妙趣橫生。因有擬態(tài)的九頭獅子造型而得名。峰石粉墻襯托,勾勒出峰石清晰的輪廓,左側(cè)有次峰相配,翠竹搖曳,更顯出峰石的奇曲高峻,變幻莫測(cè)。九獅峰后面有四副漏畫(huà),分別代表琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

九獅峰小院西側(cè),有一海棠形門(mén)洞,上嵌磚刻“涉趣”、“探幽”。門(mén)穴造型別致,海棠花型,組成美麗框景,引人入勝。進(jìn)入門(mén)洞,即是獅子林的主景區(qū),前有假山,后為樓廳“指柏軒”。

假山占地面積1。78畝,有上下3層,9條通道,21個(gè)洞穴。指柏軒為兩層樓建筑,全名是“揖峰指柏軒”,出處:一是獅子林為現(xiàn)存的唯一一座“禪意”園林,其建筑名稱(chēng)大多與禪宗的公案有關(guān)。指柏軒來(lái)自“趙州指柏”的典故。另一說(shuō)源于宋代朱熹的詩(shī)句“前揖廬山,一峰獨(dú)秀”;明代高啟的詩(shī)句“人來(lái)問(wèn)不應(yīng),笑指庭前柏”。指柏軒體態(tài)高大,四周?chē)龋袡跅U圍合。軒前古柏?cái)?shù)株,并與假山石峰遙相呼應(yīng)。指柏軒二樓現(xiàn)為茶室。

現(xiàn)在我們看到的是花籃廳。花籃廳本名“荷花廳”,民國(guó)三十四年曾在這里舉行駐蘇州侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)投降儀式。68年此廳焚毀,后從婁門(mén)內(nèi)鄭宅移花籃廳一座至此。所謂花籃廳是一種小型的廳堂,廳中步柱不落地,改成很短的垂蓮柱,柱端雕成花籃狀,若有喜事的時(shí)候,花籃里還會(huì)插上花,以示喜慶。花籃廳面水而筑,前有平臺(tái)。廳南14扇落地長(zhǎng)窗,刻有唐詩(shī)各一首,廳北6扇長(zhǎng)窗均刻有山水人物故事。廳中懸掛“水墊風(fēng)來(lái)”匾額,表示此為夏天賞荷的好地方。

我們看到湖中央有一個(gè)亭子,名為湖心亭。從亭中西望有瀑布飛泉。瀑布共分五疊,跌入飛濺,故湖心亭中懸匾“觀瀑”。湖心亭是觀瀑佳處,而它本身又在湖中占中心位置。當(dāng)游人沿池繞行時(shí),它始終成為視線的焦點(diǎn)。連接亭的九曲橋與南面的拱橋一平一拱、一曲一直、一輕一重,形成了鮮明的對(duì)比。

我們現(xiàn)在來(lái)到的.是金碧輝煌的真趣亭。“真趣”二字據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝御筆題寫(xiě)的。當(dāng)年乾隆下江南,來(lái)到蘇州獅子林游玩,一時(shí)雅興大發(fā),喚隨從備硯,揮筆寫(xiě)下“真有趣”三字。這是給乾隆當(dāng)導(dǎo)游的狀元黃喜在一旁見(jiàn)了覺(jué)得不免俗氣,便說(shuō)“萬(wàn)歲御筆千金,微臣一貧如洗,叩請(qǐng)皇上把中間的有字賞給奴才吧!”乾隆明白的他的用心,便順?biāo)浦鄣陌延凶仲p給了他,成了“真趣”二字。乾隆走后,地方官在此筑造亭閣,將“真趣”二字作為亭名。由于是皇帝親臨之地,亭內(nèi)裝飾金碧輝煌,繪有鳳穿牡丹圖案,雍榮華貴。還飾有“秀才帽”圖案,寓意“秀才本是宰相苗”,鼓勵(lì)認(rèn)真讀書(shū),奮發(fā)向上,三面設(shè)吳王靠,飾有木刻獅子。在此小坐,可悉心欣賞湖心亭、九曲石橋、石舫、飛瀑和連綿的假山遠(yuǎn)景。

出真趣亭,沿走廊西行,就到了石舫。系二十世紀(jì)20年代最后一任園主所建,仿照北京頤和園的石舫建造,中、后艙均為兩層。石舫四周安有86扇鑲嵌彩色玻璃的和合窗。

此樓樓名出自名句:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。梅貴疏貴斜,忌密忌直,疏梅之影橫斜倒映在清淺的水面上,黃昏時(shí)分月上枝梢,有暗香浮動(dòng),這幽雅醉人的環(huán)境,真是賞梅詠梅的佳處。樓依湖而建,一層為通道,上樓南面可見(jiàn)紅梅綠樹(shù),樹(shù)叢中飛翹的屋檐便是問(wèn)梅閣。

由暗香疏影樓南行數(shù)步,可見(jiàn)飛瀑亭。飛瀑亭建在瀑布旁,方形,卷棚歇山頂,亭內(nèi)西置屏門(mén),上部刻有《飛瀑亭記》,下刻浮雕“杏林春暖,茶凈納涼,東籬佳色,山家清供”四幅。亭中有石桌和四只石鼓墩座,坐在亭中,流水潺潺,如聞濤聲,故亭又名“聽(tīng)濤亭”,與湖心亭“觀瀑”相互輝映。

問(wèn)梅閣的名字出自禪宗公案,是西部園景的中心景物,筑于土山之上,閣前遍植梅樹(shù)。閣內(nèi)窗紋,家具裝飾地面花紋皆雕刻成梅花形,屏上書(shū)畫(huà)也都取材梅花。此處乃西部最高處,可以東眺山地,池中有湖心亭架曲橋,全園山色歷歷在目。

我們現(xiàn)在看到的是雙香仙館,長(zhǎng)方形單檐亭,屋頂與廊共用,三面圍木制欄桿,亭內(nèi)設(shè)漢白玉石臺(tái)。所謂“雙香”是指梅荷之香。因亭外近處有梅花,山下有荷花池,冬天梅花暗香浮動(dòng),夏天荷花想遠(yuǎn)益清。在這里能夠享受這兩種清香,好似仙人居住之所。荷花與梅花的清香都是純潔的,帶給觀賞者以高尚的享受并使心靈得到凈化。

轉(zhuǎn)角處的亭子叫扇亭,外形象折扇的扇面。扇形月洞,扇形吳王靠,扇形石臺(tái)。置身其中,可飽覽園景。

建于廊的最高點(diǎn)的為文天祥詩(shī)碑亭。文天祥詩(shī)碑亭亦名正氣亭,亭內(nèi)碑刻是文天祥狂草手跡“梅花詩(shī)”:靜虛群動(dòng)息,身雅一心清;春色憑誰(shuí)記,梅花插座瓶。

蘇州獅子林的高三范文(14篇)篇十四

獅子林為蘇州四大名園(拙政園、留園、網(wǎng)獅園、獅子林)之一。分祠堂、住宅與庭園三部分。和拙政園相比,獅子林無(wú)論在大到布局、小到亭臺(tái)樓閣,都以小巧精致見(jiàn)長(zhǎng),最值得一看的就是太湖石堆砌而起、各式各樣的疊石;如迷宮似的假山和變化繁復(fù)卻做工精巧的花墻漏窗,很多疊石假山神似神態(tài)各異的獅子。再加上長(zhǎng)廊環(huán)繞,更是曲徑通幽。清代乾隆皇帝還下令在北京圓明園、承德避暑山莊內(nèi)仿建了兩座獅子林。

最佳旅游時(shí)間:四季皆宜,春季最佳。無(wú)論是春光燦爛還是春雨纏綿,蘇州園林都是一幅動(dòng)人畫(huà)卷。

門(mén)票價(jià)格:

旺季:30.00元淡季:20.00元。

開(kāi)放時(shí)間:07:30~17:00。

地址:江蘇省蘇州市平江區(qū)園林路23號(hào)。

交通:游1、游2、游5線、202路(原2路)、204路(原4路)、23、529(原29路)、40路、78路、301路、305路到達(dá)。

攻略。

臨近餐飲。

距蘇州美食區(qū)觀前街步行需20分鐘,獅子林附近的吳門(mén)人家名聲在外,可以試試,除此之外,還有新通天府大酒店、獅子林酒店、小肥羊、趙記大酒店。

臨近景點(diǎn)。

可與蘇州民俗博物館、錢(qián)幣博物館同游。沿園林路向北百米即是拙政園。

相關(guān)節(jié)慶。

獅子林每年春秋兩季舉辦花卉展。春季為迎春時(shí)令花卉展,秋季為菊展。

最佳看點(diǎn)。

疊石假山。

獅子林原為菩提正宗寺的后花園,公元1341年,高僧天如禪師來(lái)到蘇州講經(jīng),受到弟子們擁戴。翌年,弟子們買(mǎi)地置屋為天如禪師建禪林。天如禪師因師傅中峰和尚得道于浙江西天目山獅子巖,為紀(jì)念自己的師傅,取名“獅子林”。亦因佛書(shū)上有“獅子吼”一語(yǔ),且眾多假山酷似獅形而命名。

天如禪師謝世以后,弟子散去,寺園逐漸荒蕪。明萬(wàn)歷十七年,明姓和尚托缽化緣于長(zhǎng)安,重建獅子林圣恩寺、佛殿,再現(xiàn)興旺景象。至康熙年間,寺、園分開(kāi),后為黃熙之父、衡州知府黃興祖買(mǎi)下,取名“涉園”。公元1703年2月11日清康熙巡游至此,賜額“獅林寺”,后清乾隆皇帝六游獅子林,先后賜“鏡智圓照”、“畫(huà)禪寺”及現(xiàn)存“真趣”等額匾。清乾隆三十六年,黃熙高中狀元,精修府第,重整庭院,取名“五松園”。至清光緒中葉黃氏家道衰敗,園已傾圯,唯假山依舊。

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活動(dòng)方案的編寫(xiě)要綜合考慮各種因素,如預(yù)算、人員安排、場(chǎng)地選擇等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。最后,希望大家能夠從這些活動(dòng)方案范文中找到自己需要的靈感和啟示,打造一場(chǎng)獨(dú)
國(guó)慶節(jié)是我們展示國(guó)家形象的重要窗口,吸引了世界各地的目光。下面是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的圖片,讓我們一起回顧這些美好時(shí)刻。1、結(jié)合:"十一"慶國(guó)慶活動(dòng),
合同協(xié)議是一種具有法律效力的協(xié)議,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。不同類(lèi)型的合同協(xié)議范文都具有各自的特點(diǎn)和適用范圍,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和修改。合同雙方當(dāng)事人
勞務(wù)派遣是一種現(xiàn)代化的用工模式,可以靈活調(diào)配勞動(dòng)力資源,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效益。以下是一些勞務(wù)相關(guān)的研究成果和報(bào)告,它們揭示了勞動(dòng)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,為我們提供了
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
通知的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,以免給讀者造成歧義或者誤解。除了范文,我們還可以通過(guò)更多的實(shí)踐和積累來(lái)提升自己的通知寫(xiě)作能力。年終將至,為了歡度中華民族的
自我評(píng)價(jià)是一種積極主動(dòng)地審視自己的態(tài)度和行為,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,以便更好地發(fā)展自己。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷反思和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)持續(xù)進(jìn)行自我評(píng)
通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考與感悟傳達(dá)給他人,增進(jìn)彼此的交流和理解。如果大家對(duì)于撰寫(xiě)讀后感還不太了解,可以參考以下幾篇范文。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫
入黨申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,表達(dá)要清晰流暢,給讀者以良好的閱讀感受。下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能給申請(qǐng)人一些啟示和幫助。敬愛(ài)的黨組織:我是一個(gè)朝氣四溢、熱
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有趣的表達(dá)方式,以吸引聽(tīng)眾的注意力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,愿它們能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。大家好!1922年,在中國(guó)共
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)河H愛(ài)爸
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。那是一個(gè)陰雨天。如果不是我在班會(huì)上口
在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定式的
合同樣本可以作為參考,幫助我們制定合同時(shí)提供一種范本。如果你需要起草合同樣本,以下的范文或許可以提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他有關(guān)
心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。今年假期我參加了學(xué)校組織的假期
讀后感可以是對(duì)主題思想和情感的概括和總結(jié),也可以是對(duì)文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的分析和評(píng)價(jià)。在下面的范文中,我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同看法和感悟,這也反映了讀
規(guī)章制度是組織運(yùn)行的基礎(chǔ),它有助于提高組織的效率和生產(chǎn)力。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的典型范文,希望對(duì)大家制定規(guī)章制度有所啟發(fā)。一、防火巡查應(yīng)確定巡查的人員、內(nèi)容、部
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)
在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們應(yīng)該注重客觀、真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),同時(shí)也要注意突出重點(diǎn)和關(guān)鍵。總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)程,讓我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種傳統(tǒng)活動(dòng)和表演,如舞龍、舞獅、放鞭炮等。從第三部分中隨機(jī)抽取一條語(yǔ)句是:以下是小編為大家整理的關(guān)于春節(jié)的精美圖片和美麗詩(shī)句,一起欣賞吧
策劃方案是組織和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是一些重要項(xiàng)目的策劃方案,它們有助于我們理解項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵要素和流程。本次晚會(huì)的意義:在大
月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文書(shū)形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考
幼兒園教案是教師在幼兒教育活動(dòng)中,針對(duì)特定的教育目標(biāo)和內(nèi)容所編制的一種教育計(jì)劃和指導(dǎo)材料。它是幼兒教育的重要組成部分,有助于教師有效組織和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。我的家鄉(xiāng)在商丘,那里盛產(chǎn)葡萄。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。同學(xué)們:首先,我要給大家分享一句話。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫(xiě)作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
師德師風(fēng)是教師在教育實(shí)踐中的一面鏡子,直接反映了其道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。以下是關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育
發(fā)言稿可以幫助演講者在發(fā)言時(shí)更加有條理、清晰地表達(dá)自己的思想和想法。通過(guò)閱讀發(fā)言稿的范文,我們可以更好地理解發(fā)言的藝術(shù)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同志們:你們好
通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以逐步提升自身的工作能力,發(fā)掘潛力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。20__年,中化
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并做出相應(yīng)的改進(jìn)。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些輔助和參考。集體送教下鄉(xiāng)活動(dòng),拉開(kāi)了帷幕。此次
合同協(xié)議是一種具有約束力的法律文件,它規(guī)范了交易雙方的行為和責(zé)任。為了更好地了解合同協(xié)議的寫(xiě)作方法,可以看看以下范例。根據(jù)雙方需要,同意將公司牌出租車(chē)魯下條款:
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我愛(ài)我溫柔善良的體
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。
中班的家長(zhǎng)教育主要著重在培養(yǎng)孩子的自理能力和社交技能,同時(shí)與教師保持密切的家校聯(lián)系。幼兒園中班是孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天都在不斷成長(zhǎng)。如何在幼兒園中班
規(guī)章制度的修訂需要廣泛征求成員的意見(jiàn)和建議,保證公平和公正。公司制定的規(guī)章制度旨在構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和良好的企業(yè)形象。為確保我校畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活
導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在旅游過(guò)程中用來(lái)向游客傳遞景點(diǎn)信息的一種語(yǔ)言形式,它能夠使游客對(duì)所參觀景點(diǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我將為大家介紹這座著名景點(diǎn)的獨(dú)特之處和引人入勝的故
培訓(xùn)心得是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。大家可以借鑒其中的
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和主題的理解。真正的創(chuàng)作需要與讀者的思考與閱讀相結(jié)合,在這里,是不是可以找到你的讀后感呢?
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我從小到大都非常喜歡夜景,我也觀
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一次反思和評(píng)估,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地了解活動(dòng)的不足和改進(jìn)的方向。小編整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。我和同桌在課桌上劃有一條筆直的線,我們
編寫(xiě)工作方案需要考慮到工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時(shí)間等因素。以下是一份經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和反復(fù)修改的工作方案,希望對(duì)大家有所幫助。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)有以下內(nèi)容:一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的選
教案模板要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等重要元素。希望以下的教案模板能為大家的備課工作提供一些參考和支持。1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
閱讀范文范本可以讓我們了解行業(yè)或領(lǐng)域中的一些經(jīng)典案例和成功故事。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和品質(zhì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
調(diào)查報(bào)告通常包括調(diào)查目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。為了幫助大家更好地理解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程,下面是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。我的家鄉(xiāng)是陜西省彬
汽車(chē)行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新的領(lǐng)域,各大汽車(chē)廠商都在不斷推出新款車(chē)型。以下是小編為大家搜集的汽車(chē)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有用的參考。在區(qū)經(jīng)理和銷(xiāo)售主管的領(lǐng)
通過(guò)閱讀范本,我們能夠更好地理解和掌握某個(gè)文體的規(guī)范要求,從而提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。
發(fā)言稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演講主題的文稿。如果你想寫(xiě)一篇有影響力的發(fā)言稿,不妨參考以下范文,它們或許能夠給你提供一些有用的思路和技巧
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教與學(xué)的質(zhì)量。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。1:初步掌握人物變形的方法,進(jìn)行人物變形練
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,我想真誠(chéng)
大班教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,以及良好的組織能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考。1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃過(guò)程,確定下一步的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。大學(xué)生社區(qū)志愿者們?nèi)チ?/div>
中班教案是教師在開(kāi)展中班教育活動(dòng)時(shí)所制定的教學(xué)指南和教學(xué)計(jì)劃。在這里,小編為大家推薦一些中班教案的電子資源和學(xué)習(xí)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。1、知道自己家鄉(xiāng)所
感恩是一種態(tài)度,它能夠讓我們看到身邊的一切都是那么美好。在下面的感恩范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),表達(dá)了對(duì)生活和他人的感激之情。尊敬的教師們、同學(xué)們:你
調(diào)查報(bào)告需要我們深入思考和分析問(wèn)題,不僅要描述問(wèn)題的現(xiàn)象,還要尋找其中的原因和解決方案。接下來(lái)是一些權(quán)威和專(zhuān)業(yè)的調(diào)查報(bào)告樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送上祝福和祝福的機(jī)會(huì),同時(shí)也向他們致以最誠(chéng)摯的祝賀。在這里,你可以找到一些關(guān)于畢業(yè)典禮上如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的建議。尊敬的老師、親愛(ài)的
教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同學(xué)期和不同學(xué)生的教學(xué)需求。以下是一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供教師們參考。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)
經(jīng)典作品常常具有深刻的思想、精湛的藝術(shù)表現(xiàn)和持久的文化價(jià)值。推薦給大家?guī)撞拷?jīng)典作品,希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和思考能力。抵達(dá)一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人的內(nèi)心。共同朗誦那首千
公益項(xiàng)目不僅可以幫助他人,也能讓你自我成長(zhǎng)和提升技能。下面是一些公益活動(dòng)的案例分享,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。在“五四”青年節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,五河縣高級(jí)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《我閱讀我快樂(lè)》。生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是閱讀的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那
心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。研修心得體會(huì)學(xué)習(xí)是指在
在教師工作總結(jié)中,需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。如果你正在寫(xiě)教師工作總結(jié)而不知道如何下筆,那么請(qǐng)看以下小編為你搜集的范文。工作總結(jié)是做好
元宵節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它代表了中國(guó)人民的智慧和勤勞。以下是小編為大家搜集的元宵節(jié)舞龍舞獅表演精選,讓我們一起感受獅威龍氣。一年一度的元宵節(jié)到了,我懷著
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它可以幫助我們與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通與合作關(guān)系。特別為需要寫(xiě)述職報(bào)告的同學(xué)們準(zhǔn)備了一些范文,供大家作為參考和學(xué)習(xí)之用。各位領(lǐng)導(dǎo),同志
教案模板的制定需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行調(diào)整和定制。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì),理解組織液
優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中起到榜樣的作用,同學(xué)們常常向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的精彩范文,歡迎大家閱讀并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
策劃方案需要不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。如果你對(duì)策劃方案的編制和實(shí)施過(guò)程有興趣,以下范文將為你提供一些實(shí)用的參考。。自語(yǔ)文主題實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái),主題閱讀
在競(jìng)選中,各位候選人會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)爭(zhēng)取選民的支持。這些競(jìng)選范文展示了不同人的風(fēng)格和觀點(diǎn),希望能為大家提供多樣化的思維和創(chuàng)新。我叫xx,這次班干部競(jìng)選,我
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)要合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),并注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織。這些大班教案范文還鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,與教師共同關(guān)注幼兒的全面發(fā)展和教育成長(zhǎng)。1、進(jìn)一步理解
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織演講內(nèi)容,使其更具條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。大家上午好!今天我很
演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。下面是一些成功演講者的演講稿范文,希望對(duì)你的演講能夠提供一些參考和靈感。
教案模板是教師與學(xué)生之間的橋梁,可以促進(jìn)師生之間的有效溝通和互動(dòng)。以下是一些教案模板的編寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過(guò)熟悉歌曲《沂蒙山好風(fēng)光》聆
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我家里有玩具賽車(chē);有恐龍玩具;有橡皮泥和拼圖……
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。疫情之時(shí)有一群人
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)。為了更好地幫助大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文,對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所裨益。
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深入地感受到社會(huì)問(wèn)題的存在,激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感。以下是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能對(duì)大家的實(shí)踐活動(dòng)有所幫助。經(jīng)歷過(guò)這幾天的三下鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。微笑,是一種快樂(lè)。見(jiàn)面微笑,是一種快樂(lè)
教學(xué)工作計(jì)劃還需要及時(shí)調(diào)整和修改,以適應(yīng)教學(xué)過(guò)程中的變化和需求。接下來(lái),小編將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)對(duì)話中的禮貌用語(yǔ),讓
元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,人們會(huì)一家人一起歡慶、品嘗各種美食。接下來(lái)是一些經(jīng)典的元宵節(jié)總結(jié)范文,大家可以參考一下,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。2月24日,是一
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己內(nèi)心深處的深入思考和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,形成自我進(jìn)步的動(dòng)力。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
入黨積極分子是指在黨的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)鍛煉下,表現(xiàn)出良好的思想品德和工作能力,有望成為優(yōu)秀黨員的人員。以下是一些入黨積極分子對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展的建議和思考,值得我們借
工作計(jì)劃書(shū)是為了明確工作目標(biāo)和計(jì)劃步驟而編寫(xiě)的一種書(shū)面材料。下面是一份追求高效和有效的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。要成為一個(gè)合格的秘書(shū)則必須對(duì)工
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。大家一定都會(huì)做,也很
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際交往能力,能夠與教師和同學(xué)建立良好的關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文既有學(xué)術(shù)知識(shí)的分享,又有人生感悟的提煉,非常值得我們?nèi)ラ?/div>
活動(dòng)方案是在考慮活動(dòng)目標(biāo)和資源限制的基礎(chǔ)上,制定的一種組織和安排活動(dòng)的方案。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過(guò)程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。我是一個(gè)追星族,我的偶像并不是什么科學(xué)家或
施工合同中對(duì)于工程項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收要求進(jìn)行了明確規(guī)定。接下來(lái)是一些精心整理的施工合同示例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您的工程項(xiàng)目起到一定的指導(dǎo)作用。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子,以便觀眾能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解發(fā)言稿的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
教師演講稿是教師在例會(huì)、座談會(huì)等集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中,借助演講形式展示和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教育問(wèn)題的一種文稿形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師演講稿,希望可以給
范文作為一種示范和標(biāo)桿,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。所謂的高效課堂,就是教師
今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的鼎力支持和積極參與,我將竭盡全力,做到最好。我整理了一些優(yōu)秀主持人的寫(xiě)作素材,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。謝:老師們。胡
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,向觀眾或聽(tīng)眾進(jìn)行口頭表達(dá)的文本材料,它具有直接、生動(dòng)、感染人心的特點(diǎn)。發(fā)言稿可以用于演講、會(huì)議、座談會(huì)等各種場(chǎng)合,是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、
通過(guò)講話稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,傳遞信息,引起聽(tīng)眾的注意。這些講話稿范文充分展示了作者的思想深度和語(yǔ)言才華,值得我們仔細(xì)審讀和學(xué)習(xí)。各位老師、各位同學(xué):下午
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。小燕子唱著歡快的歌,
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例
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