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幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:BW筆俠

在幼兒園中班,孩子們開始逐漸形成了良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。這是一份幼兒園中班的優(yōu)秀學(xué)生作品展示,讓我們一起欣賞吧。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇一

1、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜的名稱及特征。

2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。

3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

多媒體課件;芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物;布置小兔的“菜園”;小兔頭飾;紅、黃、白、綠色的籃子;各一個(gè)“鍋”。

播放課件(哭的聲音):“是誰在哭呢?它為什么會(huì)哭?”

引出前半段兒歌:“小黑小黑真愛吃,愛吃肉骨頭,愛吃火腿腸,就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了,肚子脹脹的,小黑真是好難受。哎呀呀,怎么辦?”

師:“小黑(小黑狗)這么難受,該怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助別人)聽說小白(小白兔)的身體很健康,從來都不生病的,咱們?nèi)枂栃“装?

小白(由另一名教師戴頭飾扮演):小黑只吃肉不吃菜,大便不了,當(dāng)然會(huì)肚子疼?!拔已?,最愛吃蔬菜,什么樣的蔬菜我都愛吃,所以,我的身體棒棒的,從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢,帶你們到我的菜園參觀一下吧!”

出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物)。

師:“哇!小白種的菜真多呀,讓我們來看一下都有哪些菜吧?”(引導(dǎo)幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征)。

1、芹菜:看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)。

2、胡蘿卜:看一看它的形狀(長長的、尖尖的)、摸一摸它的身體(光光的)。

3、香茹:看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的味道(香香的)。

4、大蒜:看一看它的形狀(圓圓的)、聞一聞它的味道(辣辣的)、掰開看一看(一瓣一瓣的)。

師:“就吃這些小小的蔬菜,身體就會(huì)棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)。

小白:“別看它們長得不起眼,但它們的本領(lǐng)可大了。

1、芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不會(huì)像小黑一樣肚子疼。

2、胡蘿卜:小朋友們多吃胡蘿卜,眼睛就會(huì)變得更亮了。

3、香菇:香菇的營養(yǎng)更加豐富,吃了身體會(huì)變得更健康。

4、蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力,少生病。

師:“蔬菜這么有營養(yǎng),咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請(qǐng)把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里,把對(duì)眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里,把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里,把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。(鞏固對(duì)蔬菜營養(yǎng)價(jià)值的了解)。

師:“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧,引出后半段兒歌:

“我和小白來幫忙,拿了芹菜胡蘿卜,拿了香菜和大蒜,綠色蔬菜助消化,常吃它們才健康?!?/p>

現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”

請(qǐng)把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進(jìn)鍋里來:“炒、炒、炒芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)出鍋了!

小黑:“你們做得菜真好吃,我已經(jīng)全部吃光了,謝謝你們!”過了一會(huì),小黑大便了,肚子也不疼了。

小結(jié):“小朋友們,蔬菜這么有營養(yǎng),本領(lǐng)這么大,你們一定要多吃蔬菜噢,這樣你們的身體才會(huì)棒棒的?!?/p>

現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧!

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.運(yùn)用各種感官,鞏固對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí)。

2.喜歡與人交流自己認(rèn)識(shí)的蔬菜。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.各類蔬菜實(shí)物:茄子、西紅柿、青菜、花菜、黃瓜、蘑菇、蓮藕、馬鈴薯、玉米。

2.蔬菜寶寶圖片(蔬菜被遮住大部分,只露出一角)。

3.事先做好的蔬菜食物(西紅柿炒蛋、炒青菜、涼拌黃瓜、蘑菇炒肉)。

活動(dòng)過程:

1.參觀菜市場(chǎng)。

(1)師:今天游老師帶你們到菜市場(chǎng)去逛一逛,請(qǐng)你們看一看菜市場(chǎng)里都有什么菜,摸一摸這些菜有什么感覺,聞一聞這些有什么味道,邊看邊和你旁邊的小朋友說一說。

請(qǐng)小朋友帶上你最喜歡的蔬菜到位置上坐好。

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說自己買了什么菜。(教師有針對(duì)性地選幾個(gè)買了不同蔬菜的幼兒來說,并引導(dǎo)幼兒比較這些蔬菜的差別。)。

師:請(qǐng)你和你旁邊的小朋友說一說你喜歡的菜是什么樣子的,和別人的菜比起來有什么不一樣的地方。

小結(jié):茄子是長長的,彎彎的,它的顏色是紫色的,摸上去滑滑的。西紅柿是圓圓的,它的顏色是紅色的,摸上去也是光滑的。青菜的菜葉是綠色的,菜幫子是白色的。花菜像一朵花一樣,它的顏色是白色的。黃瓜長長的,它的顏色是綠色的,身上長了一個(gè)一個(gè)的小疙瘩,摸上去刺刺的。

2.按顏色將蔬菜進(jìn)行分類。

師:你的蔬菜是什么顏色的,就把它放到什么顏色的小旗后的盤子里。

小結(jié):原來蔬菜是各種各樣的,不僅顏色不一樣,有紅的,有白的,有綠的,還有紫色的。它們的形狀也不一樣,有長長的,彎彎的,還有圓圓的,有的像傘,有的像花。

3.看圖猜蔬菜寶寶。

師:今天蔬菜寶寶還要和小朋友們玩?zhèn)€捉迷藏的游戲,他們只露出了一點(diǎn)點(diǎn)的小臉蛋,

請(qǐng)你們猜猜它們都是誰?

4.說說蔬菜的營養(yǎng)。

5.嘗嘗蔬菜制品。

小結(jié):蔬菜都很有營養(yǎng),小朋友們要多吃蔬菜,不挑食,這樣才能讓自己的身體健康,長高,長壯。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

2、通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)。

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子。

3、豐富詞匯:維生素。

三、設(shè)計(jì)思路:

買菜認(rèn)識(shí)、了解常見蔬菜烹飪品嘗收拾、整理針對(duì)中班幼兒,對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛吃各種食物,均有著重要的影響。

四、活動(dòng)進(jìn)程。

2、認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)(分別出示)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜里含有va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)??谇粷儯鞘且?yàn)樯眢w里缺少了va,所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有va。還有一種蔬菜里面含有va你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。師:小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀?咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。烹飪過程(介紹大蒜的營養(yǎng))對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的蔬菜與水果。

2.了解常見的幾種不同顏色。

3.培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng),體驗(yàn)一起活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件準(zhǔn)備:實(shí)拍圖png圖片20張、《蔬菜與水果》卡片圖20張。

活動(dòng)過程:

引導(dǎo)幼兒交流討論,引出主題《蔬菜與水果》。

——大家生活中都吃過哪些蔬菜?哪些水果?

引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不同種類的蔬菜與水果。

1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒了解認(rèn)識(shí)多種蔬菜和水果;

——這是什么蔬菜?什么水果?吃起來有什么味道?有什么感覺?(讓幼兒展開想象,進(jìn)行思考)。

2.組織幼兒進(jìn)行《小紅帽購物》游戲;

——游戲規(guī)則:由教師扮演小紅帽,去市場(chǎng)購買蔬菜和水果,幼兒手拿蔬菜水果的圖片,扮演成各種蔬菜、水果,坐在椅子上。當(dāng)小紅帽走到幼兒面前,全體幼兒說出對(duì)應(yīng)蔬菜或水果的名稱,小紅帽走過去買。被買的食物(幼兒)跟在老師的后面。直到小紅帽買了太多食物,音樂停止,袋子破了,嘭,教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,其他幼兒交換卡片。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

——播放游戲背景音樂《小紅帽》。

3.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,進(jìn)行配對(duì)認(rèn)識(shí)色彩。

——圖片上都有什么蔬菜、水果?

——畫面上還有什么動(dòng)物?(小豬)。

——小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果,大家快幫小豬把紅色蔬菜、水果放到背簍里吧。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并表揚(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和有進(jìn)步的幼兒。

——大家都認(rèn)識(shí)了很多新的蔬菜和水果,下次我們?cè)賮砀鼈兘慌笥寻伞?/p>

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇五

星期天,我和2113爸爸去集市上買菜,老5261爸買了很多芹菜,聽說它4102還是一種草本植物1653呢。芹菜的莖是長長的,渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖,那晶瑩透明的乳汁就會(huì)自然地流到手上,滴到地上,濺到臉龐上,好似蒙蒙細(xì)雨,涼絲絲的。輕輕扒開它綠色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,頓時(shí)會(huì)感到全身愜意,心曠神怡。芹菜的葉可與其他的蔬菜的葉子不同。它的葉像鴨子的“腳掌”,腳掌上好像擦過油似的,光滑清翠,給人一種清鮮涼爽的感覺。再細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,活像一幅五彩繽紛的地圖。春天,吃它可以解渴,還可以預(yù)防感冒、肝病等疾病。它的莖葉都可以吃,清涼爽口。夏天芹菜開花的時(shí)候,會(huì)引來許多蜜蜂在上面飛來飛去采花粉,蝴蝶也會(huì)趕來揍熱鬧,展開那彩色的雙翅翩翩起舞。大家也來嘗嘗芹菜吧!它不僅是一道好菜,或許還有一種意想不到的奇特功效呢!

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇六

一、目標(biāo):

能用不同的形式來簡單介紹一些蔬菜。

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蔬菜和了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

二、準(zhǔn)備:

1.各種蔬菜的胸飾。

2.收集有關(guān)蔬菜的資料。

3.蔬菜色拉。

三、過程:

1.情景導(dǎo)入:

(1)幼兒根據(jù)意愿佩戴蔬菜胸飾扮演角色。——今天,蔬菜王國有個(gè)大聚會(huì),你們一定很想?yún)⒓影伞?/p>

(2)聽著音樂來到蔬菜王國,老師扮演“蔬菜國王”——?dú)g迎你們來到蔬菜王國。

2.互相介紹:

(1)幼兒獨(dú)自用不同的形式來介紹蔬菜,讓大家進(jìn)一步了解各種蔬菜的主要特征和營養(yǎng)價(jià)值?!銈冞@些不同的蔬菜,今天想聚在這里,能不能介紹一下,彼此來認(rèn)識(shí)了解。

(2)引導(dǎo)幼兒積極投入——你是什么“蔬菜”?“我們還不認(rèn)識(shí)你”“你能不能給大家介紹一下”

3.體驗(yàn)快樂:

(1)聽音樂大家一起做游戲,體驗(yàn)歡聚的樂趣,感受蔬菜人見人愛。

(2)“國王”送禮物。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇七

蔬菜是幼兒生活中不可缺少的食物,為了使幼兒了解更多的蔬菜特征及營養(yǎng),知道多吃蔬菜有利于身體健康。教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我設(shè)計(jì)了《我愛吃蔬菜》主題活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的蔬菜,幼兒知道吃的是蔬菜的那部分及蔬菜的功用。

2.教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3.發(fā)展幼兒的觀察力和概括力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)各種蔬菜,了解它們的特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.實(shí)物:西紅柿、蘿卜、白菜、大蒜、土豆、菠菜、芹菜等若干。

2.幾種常見的蔬菜頭飾若干。

活動(dòng)過程。

一、開始部分:

1.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題。

(1)猜一猜,它們是誰?

又紅又圓像蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能當(dāng)菜吃,又能當(dāng)水果。(西紅柿)。

兄弟七八個(gè),抱著柱子過,聽說要分家,衣服都扯破。(蒜)。

一個(gè)胖娃蛙,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種冬天拔,我們?nèi)巳硕伎渌?。(蘿卜)。

二、基本部分:

(一)觀察講述。

1.師出示實(shí)物,讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、說一說自己看到的蔬菜寶寶叫什么?

2.引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、味道等觀察蔬菜的特征。

(二)經(jīng)驗(yàn)分享。

提問:1.你最喜歡吃的蔬菜是什么?為什么?

2.你知道吃蔬菜的哪一部分?

(1)小組交流。

(2)師小結(jié)。

蔬菜的種類很多,有的吃根、有的吃葉、有的吃莖、有的吃花、有的吃果實(shí)。

三、實(shí)踐應(yīng)用。

1.蔬菜是我們每天都吃的食物,吃蔬菜的好處很多,你能光吃就自己喜歡的蔬菜嗎?

2.聽故事《挑食的豆豆》。

3.幼兒交流。啟發(fā)幼兒討論我們要和蔬菜做朋友,我們離不開蔬菜。

四、游戲《找朋友》。

師做蔬菜國王,小朋友戴頭飾扮蔬菜寶寶。

1.找顏色相同的蔬菜寶寶。

2.找可以吃葉的蔬菜寶寶。

3.找自己喜歡的蔬菜寶寶。

五、活動(dòng)結(jié)束。

小結(jié):蔬菜寶寶有各種豐富的營養(yǎng)我們和蔬菜做朋友會(huì)使我們健康成長。

六、活動(dòng)延伸:

組織幼兒到活動(dòng)區(qū)玩《開蔬菜商店》的游戲。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇八

因有“山珍海味”之說,購買海洋食品似乎就意味著“花大價(jià)錢”。其實(shí),許多價(jià)格低廉、尋常可見的海洋食品同樣含有豐富的營養(yǎng),媽媽們可以花小錢而多給寶寶吃海鮮。

“維生素的寶庫”―――海苔。

一般來說,超市里常見小袋裝的海苔薄片出售,媽媽可為寶寶買來直接食用。媽媽也可以把海苔薄片撕碎,撒在燉蛋上面作為點(diǎn)綴,美味又營養(yǎng)。把海苔片撕碎拌在米飯里,寶寶也很愛吃,這可是受了壽司的啟示?;蚴前押Lθ鲈跍锝o寶寶喝,感受一下海苔湯的滋味。

海里“綠哈達(dá)”―――海帶。

海帶曾是媽媽們小時(shí)候的美味,但隨著生活水平提高,媽媽們?yōu)閷殞毰腼儠r(shí),似乎不大記者那長長滑滑的海帶了。其實(shí),海帶營養(yǎng)豐富,富含礦物質(zhì)(每100克海帶中約含1100毫克鈣,216毫克鐵,24毫克碘),此外還含有大量的纖維素。海帶中含有褐藻酸鈉鹽,有預(yù)防白血病和骨癌的作用。海帶還能預(yù)防心血管疾病、肝病等。

海帶烹飪小技巧:市售海帶常見三類:鹽干、淡干及濕海帶(如海帶絲之類)。鹽干或淡干海帶在烹飪前應(yīng)先用水洗泡,因海帶中含砷較高,每千克可達(dá)35~50毫克,要用水漂洗,使砷溶于水,再浸泡12~24小時(shí),并勤換水,這樣砷的含量就會(huì)降到安全標(biāo)準(zhǔn)。

海帶在烹飪過程中不易軟化,加一些醋就容易軟化。

越吃越聰明―――蝦皮。

蝦皮名字雖叫“蝦皮”,其實(shí)是特別小的蝦米。蝦皮營養(yǎng)極為豐富,蛋白質(zhì)含量較高,每100克蝦皮含鈣約1700毫克,是食物中良好的鈣源,從自然食物蝦皮中獲取鈣質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于給寶寶盲目服用各種鈣片鈣劑。

蝦皮內(nèi)還含有豐富的鉀、碘、鐵、磷等微量元素及維生素。蝦皮物美價(jià)廉,且用途廣泛,可做湯,可炒食,也可用于調(diào)味。家常菜中的蝦皮豆腐、蝦皮油菜、蝦皮韭菜、蝦皮小蔥、蝦皮蘿卜湯等,均為鮮美菜肴,適合寶寶及全家食用。

推薦美味又營養(yǎng)的海鮮菜肴。

鮪魚沙拉三明治。

1。鮪魚沙拉三明治。

鮪魚沙拉亦是受小朋友歡迎的食物之一,但幾種食物混合在一起,拌勻之后,應(yīng)立即放入冰箱冷藏,如果要出外野餐,記得放冰桶貯存,否則很容易變壞。

2。蒸魚。

魚在選購時(shí)需注意的`是:新鮮的魚眼珠成水晶狀、透明、光亮、飽滿,用手觸之能轉(zhuǎn)動(dòng)而不掉落,魚鰓為鮮紅色,魚鱗整齊貼身,魚鰭不易脫落,腹部肉質(zhì)有結(jié)實(shí)感且富有彈性。烹調(diào)的時(shí)候注意,魚肉需煮熟。因淡水魚多為養(yǎng)殖魚類,在養(yǎng)殖場(chǎng)容易受到污染,易含寄生蟲,因此必須煮至熟后才可食用。有些小孩從斷乳期開始,就非常厭惡吃魚,原因多半是對(duì)魚腥味排斥。其實(shí)魚本身的腥味可利用醋、或蔥、姜、蒜等調(diào)味料除去。此外幼兒常會(huì)懼怕魚刺,如果您覺得挑除魚刺很麻煩,不妨可考慮選購含魚刺較少的鮭魚或旗魚,則可解決此項(xiàng)困擾,方便喂食。

3。銀魚粥。

銀魚,選購時(shí)要注意魚身是否干爽,色澤是否自然明亮,魚的顏色也不要太白,以避免商人摻有螢光劑或漂白劑,因此,可在烹調(diào)前多沖幾道水,或用熱水燙過。此外,海洋魚類,常為了保鮮,于捕捉后常覆以鹽保存,這時(shí)就要注意烹煮時(shí),不要又添加大量鹽調(diào)味,否則可能會(huì)造成吻仔魚粥過咸。其實(shí)小寶寶的調(diào)味濃度,原味就很足夠了,太咸對(duì)寶寶會(huì)造成腎臟的負(fù)擔(dān),且養(yǎng)成幼兒重口味的飲食習(xí)慣。因此,在調(diào)味料的添加方面,嚴(yán)禁與大人同咸。

4。小魚干拌飯。

鈣在幼兒時(shí)期是非常重要的營養(yǎng)素,對(duì)于牛奶會(huì)過敏或?qū)τ谌樘悄褪芮樾尾患训男『?,?dān)心他的鈣量會(huì)不足,就必需積極地讓他吃些連骨頭可以一起吃下去的小魚干補(bǔ)充,讓小孩有健康的骨骼。

濕疹寶寶慎吃海鮮。

患有濕疹的寶寶要遠(yuǎn)離海鮮,因?yàn)閮和跐裾钍瞧つw過敏性炎癥的一種,一般2到6個(gè)月的嬰兒會(huì)發(fā)病,有過敏家族史,如哮喘、過敏性鼻炎或濕疹等則發(fā)病更為多見。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇九

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的蔬菜,讓幼兒知道是吃的是蔬菜的哪一部分,以及蔬菜的營養(yǎng)。

2、多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒觀察力和概括力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

西紅柿、土豆(實(shí)物)、故事《挑食的豆豆》。

【活動(dòng)過程】。

一、導(dǎo)入部分。

你最喜歡的蔬菜是什么?為什么喜歡吃呢?

二、基本部分。

1.拿出實(shí)物,讓幼兒看一看、摸一摸,引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、觀察蔬菜的特征(西紅柿、土豆)。

土豆:含有大量淀粉以及蛋白質(zhì)、維生素c等,能促進(jìn)胃的消化功能,土豆還含有大量膳食纖維,能預(yù)防腸道疾病的發(fā)生。

西紅柿:富有大量維生素a,c,b1,b2,能減少口腔癌等疾病的發(fā)生。

3、傾聽故事挑食的豆豆,故事中的豆豆怎么了,為什么會(huì)這樣呢?

總結(jié):我們應(yīng)該吃各種蔬菜,讓我們的身體達(dá)到營養(yǎng)平衡的狀態(tài)。

【活動(dòng)延伸】。

1、和家人一起了解更多蔬菜的特征及其對(duì)人體的營養(yǎng)。

2、講述故事《挑食的豆豆》,知道不能挑食,要吃各種蔬菜。

【活動(dòng)反思】。

本次活動(dòng)以提問導(dǎo)入,讓幼兒說出自己喜歡吃的蔬菜和喜歡的原因,幼兒通過看、摸實(shí)物,知道了這些蔬菜的特征;通過對(duì)蔬菜營養(yǎng)成份的傾聽,懂得了蔬菜是我們身體最需要的食物,能給我們身體提供營養(yǎng)物質(zhì),我們要吃各種蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十

1.能說出一些常見的蔬菜名稱,知道蔬菜有各種吃法。

2.能遷移生活經(jīng)驗(yàn),知道多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

2.燒好的菜若干(炒青菜、涼拌黃瓜、蘿卜湯、炒菠菜等)。

一、說說我認(rèn)識(shí)的蔬菜(出示各種蔬菜)。

1.小朋友們今天帶來了很多菜,這都是些什么菜呀??

2.它們有一個(gè)共同的名字,你知道嗎?蔬菜有什么營養(yǎng)?(幼兒自由發(fā)表見解)。

小結(jié):告訴幼兒這些菜有個(gè)共同的名字叫“蔬菜”,它們大部分都是綠色的。不同的蔬菜含的營養(yǎng)不同,顏色越深的蔬菜含的營養(yǎng)越多。

3.這些菜是怎么做的呢?(請(qǐng)幼兒說一說)除了這些,平時(shí)我們還可以怎么吃呢?(炒、燒湯、涼拌、包餃子或有的可以生吃)。

二、蔬菜對(duì)人體的作用。

1.你喜歡吃蔬菜嗎?為什么要多吃蔬菜?

2.不吃蔬菜會(huì)怎么樣呢?

小結(jié):蔬菜里面含有各種各樣的維生素,是人體必需的營養(yǎng)。如果偏食不吃蔬菜,就會(huì)發(fā)生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮膚干燥,容易生病等現(xiàn)象。

三、好吃的菜。

1.我們知道蔬菜有這么多的營養(yǎng),以后我們一定要多吃蔬菜,讓自己的身體更健康。現(xiàn)在我們就來嘗嘗這些好吃的菜吧!

2.幼兒品嘗各種蔬菜。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十一

1、認(rèn)識(shí)多種蔬菜,了解它們?cè)谌梭w中的特殊作用。

2、知道多吃市場(chǎng)身體才會(huì)健康。

3、將蘿卜、西紅柿、白菜、黃瓜等裝飾上眉毛、鼻子、眼睛,制成蔬菜娃娃各一個(gè),小虎紙偶一個(gè),分別插在竹簽上。

4、每個(gè)幼兒自帶蔬菜2個(gè)。

(1)請(qǐng)幼兒分別介紹自己帶的是什么蔬菜,怎么吃,有什么營養(yǎng)。

(2)請(qǐng)幼兒布置蔬菜市場(chǎng)(把蔬菜擺放到貼蔬菜圖標(biāo)的桌架上),提醒幼兒對(duì)正圖標(biāo)放置自己的蔬菜。

情景表演。

2、教師出示竹簽上的蔬菜娃娃和紙偶小虎,請(qǐng)幼兒說出它們的名字,并說說自己喜不喜歡吃這些蔬菜,為什么。

(1)導(dǎo)入情景劇:經(jīng)常吃這些蔬菜對(duì)我們的雖然有許多的好處,我們一起看下面發(fā)生的故事。

(3)請(qǐng)幼兒想想:自己有沒有類似小虎的經(jīng)歷?當(dāng)時(shí)是怎樣做的?以后應(yīng)該怎么樣做?

3、學(xué)兒歌。

(1)引導(dǎo)幼兒看畫冊(cè)《多吃蔬菜身體棒》,說說蔬菜的名稱及特征,告訴幼兒這些相互吃對(duì)人體的益處。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌《大蘿卜》。

4、結(jié)束。

教師和幼兒一起將收集的蔬菜放在自然角,供幼兒觀察。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十二

人的一日三餐是一件很重要的事情,對(duì)于小孩子來說,多吃飯才能長得更好,所有的家長和老師最希望的事情就是孩子不挑食,可以,大部分的孩子都是挑食的,他們總是覺得蔬菜不好吃,只喜歡吃肉類,但是,蔬菜中富含豐富的營養(yǎng),老師們應(yīng)該要教育孩子多吃蔬菜,要營養(yǎng)均衡,不能挑食。

1、讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種蔬菜,初步了解蔬菜對(duì)人體的作用,并知道愛吃各種蔬菜,有益于身體健康。

2、培養(yǎng)幼兒每天吃蔬菜、吃各種蔬菜的好習(xí)慣。

初步了解各種蔬菜吃的部位,以及各種蔬菜的不同營養(yǎng)。

1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜,籃子。

2、豐富詞匯:維生素。

(一)開始部分:

1、談話。

教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜,提問:“你們都認(rèn)識(shí)它們嗎?,吃過它嗎”?

2、請(qǐng)幾名幼兒上來各拿一樣蔬菜,并說出他們的名稱、顏色、形狀。

(二)基本部分:

1、找一找。

分別找一找蔬菜的哪個(gè)部位可以吃,如蘿卜吃根,卷心菜吃葉,西紅柿吃果實(shí),花菜吃花,芹菜吃莖(葉),請(qǐng)幼兒將蔬菜放在相應(yīng)的籃子里。

2、與幼兒共同探討蔬菜的各種吃法:知道蔬菜可以炒、涼拌、做湯,包餃子、有的還可以像水果一樣生吃,但必須洗凈。

3、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,啟發(fā)幼兒討論蔬菜對(duì)人體的作用:

“人為什么要吃蔬菜?不吃蔬菜會(huì)出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象”?(鼻出血、口角干裂、大便干結(jié)、皮膚干燥等。)。

“蔬菜有哪些營養(yǎng)”?”引導(dǎo)幼兒自由討論。分別出示各種蔬菜,初步了解其豐富營養(yǎng)。

師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜里含有維生素,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)??谇粷?,那是因?yàn)樯眢w里缺少了維生素,所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有哪些蔬菜里含有維生素嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有維生素,還有一種蔬菜里面含有維生素,你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。

師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象vc它使我們的`牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。蔬菜里面還含有大量的纖維素,可以幫助我們消化,防止大便干硬。

4、蔬菜與衛(wèi)生:

因?yàn)槭卟松L在農(nóng)田里,需要農(nóng)藥和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗干凈,在水里多泡泡。特別是生吃西紅柿和黃瓜等,一定要洗干凈并且去皮。但也有一些蔬菜是農(nóng)民們用了先進(jìn)的方法種植的蔬菜,不用對(duì)人體有害的農(nóng)藥,也不讓蔬菜環(huán)境受到污染,這種蔬菜叫做“無公害蔬菜”。

讓幼兒給各種蔬菜涂色。

挑食偏食是對(duì)一個(gè)孩子來說是一種很不好的飲食習(xí)慣,教師們應(yīng)該要努力讓幼兒認(rèn)識(shí)到多吃蔬菜的好處,將幼兒挑食的毛病糾正過來。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十三

1、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。

2、了解吃蔬菜對(duì)身體的好處。

3、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。

4、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

1、白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。(未加工的和做熟的兩種。)

2、幼兒人手一套碗筷。

1、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動(dòng)主題。

(1)、今天老師為大家準(zhǔn)備了許多種菜,想請(qǐng)你們品嘗一下,再猜猜看,他們都是什么菜。

小結(jié):你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,他們都是蔬菜。

2、觀察、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。

(1)、今天老師從地里摘了很多的菜來,小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些菜呢?你們都吃過嗎?小結(jié):胡蘿卜一頭粗、一頭細(xì),它是橘黃色的。芹菜是綠色的,它有許多的葉子,梗子是白色的······剛剛的 白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,它們都是蔬菜。

幼兒討論

小結(jié):所以小朋友一定要多吃蔬菜。

4、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動(dòng)主題。

(1)、今天你們的家人為大家準(zhǔn)備了許多的蔬菜,想請(qǐng)你們品嘗一下,我來看看那個(gè)小朋友想長的 棒棒的、壯壯的、高高的。

這是一節(jié)健康活動(dòng),主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發(fā)育完全,覺得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動(dòng)中,我首先讓幼兒觀察實(shí)物,以此來吸引幼兒對(duì)蔬菜的觀察及討論,讓幼兒知道從地里拔出來的菜我們都叫它們蔬菜;其次,我以一些事例來吸引幼兒對(duì)吃蔬菜有什么好處進(jìn)行討論,并讓幼兒知道蔬菜里有很多營養(yǎng)的東西,能幫助我們長高、長漂亮。并幫助我們消化;最后,我請(qǐng)幼兒品嘗家長帶來的蔬菜,鼓勵(lì)幼兒要多吃蔬菜有益健康。 這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到,但唯一不足的地方就是在介紹蔬菜的時(shí)候,如果能加入“小動(dòng)物”就更好了,幼兒就更有興趣,更容易認(rèn)識(shí)蔬菜。比如:小白兔最愛吃胡蘿卜,因?yàn)楹}卜又甜又脆又解渴,小白兔每天都要吃它,可好吃了!我在以后的教學(xué)活動(dòng)中,要對(duì)活動(dòng)多預(yù)測(cè),只有更好的預(yù)測(cè)才能更科學(xué)、合理的完成教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十四

《3--6》兒童發(fā)展指南》指出,教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示,幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對(duì)蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少,了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。

1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。

2.能力目標(biāo):初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。

3.情感目標(biāo):初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的`良好習(xí)慣。

"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實(shí)物圖。

1.情景導(dǎo)入:以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導(dǎo)入課題,并提問:小朋友們,剛才視頻中你們看到什么呀?他們?cè)谧鍪裁?它們可愛不?通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見蔬菜。(5分鐘)。

2.認(rèn)識(shí)哪些蔬菜:出示圖片,引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征,告訴幼兒這些蔬菜對(duì)身體的益處。(8分鐘)例如:

紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很多維生素,防中暑,治牙齦出血,美容。可以做菜也可以當(dāng)水果吃喲。

(2)黃瓜:翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。

(3)胡蘿卜:紅,可以預(yù)防近視,人吃了不會(huì)那么快老喔。

(4)小白菜:可以幫助我們提供營養(yǎng)、強(qiáng)身健體??梢詼p肥,預(yù)防肥胖癥。

(5)南瓜:幫助食物消化,預(yù)防便秘。

(7)蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力,少生病。

3.引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子們吃過哪些蔬菜美食呢?

孩子各抒己見,老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)。

4.展示蔬菜實(shí)物,讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對(duì)應(yīng)的實(shí)物。

5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型,請(qǐng)幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對(duì)蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)。

安排區(qū)域活動(dòng):

方案一:帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園。

方案二:模擬蔬菜超市,自主選擇,進(jìn)行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)反思:

蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,小朋友不愛吃,老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),注重教學(xué)趣味性用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣,運(yùn)用多樣化教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在認(rèn)知能力和情感方面得到發(fā)展。通過觀察比較,發(fā)展幼兒觀察力,提高感知力,豐富了認(rèn)知。最后品嘗制品,激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十五

2、通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)。

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子。

3、豐富詞匯:維生素。

買菜。

認(rèn)識(shí)、了解常見蔬菜烹飪品嘗收拾、整理針對(duì)中班幼兒,對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛吃各種食物,均有著重要的影響。

1、進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入。

師:小朋友,你們看這是什么地方?幼:××蔬菜超市!師:我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。(音樂)師:請(qǐng)把你買的菜放在桌子上,排好。

師:啊,你們可真能干!買了那么多,都有什么菜呀?

2、認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)(分別出示)。

師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜里含有va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)??谇粷?,那是因?yàn)樯眢w里缺少了va,所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有va。還有一種蔬菜里面含有va你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。

師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

師:小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀?咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。

烹飪過程(介紹大蒜的營養(yǎng))對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十六

1.能說出一些常見的蔬菜名稱,知道蔬菜有各種吃法。

2.能遷移生活經(jīng)驗(yàn),知道多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

2.燒好的菜若干(炒青菜、涼拌黃瓜、蘿卜湯、炒菠菜等)。

(一)說說我認(rèn)識(shí)的蔬菜(出示各種蔬菜)。

1.小朋友們今天帶來了很多菜,這都是些什么菜呀?

2.它們有一個(gè)共同的名字,你知道嗎?蔬菜有什么營養(yǎng)?(幼兒自由發(fā)表見解)。

小結(jié):告訴幼兒這些菜有個(gè)共同的名字叫“蔬菜”,它們大部分都是綠色的。不同的蔬菜含的營養(yǎng)不同,顏色越深的蔬菜含的營養(yǎng)越多。

3.這些菜是怎么做的呢?(請(qǐng)幼兒說一說)除了這些,平時(shí)我們還可以怎么吃呢?(炒、燒湯、涼拌、包餃子或有的可以生吃)。

(二)蔬菜對(duì)人體的作用。

1.你喜歡吃蔬菜嗎?為什么要多吃蔬菜?

2.不吃蔬菜會(huì)怎么樣呢?

小結(jié):蔬菜里面含有各種各樣的維生素,是人體必需的營養(yǎng)。如果偏食不吃蔬菜,就會(huì)發(fā)生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮膚干燥,容易生病等現(xiàn)象。

(三)好吃的菜。

1.我們知道蔬菜有這么多的營養(yǎng),以后我們一定要多吃蔬菜,讓自己的身體更健康?,F(xiàn)在我們就來嘗嘗這些好吃的菜吧!

2.幼兒品嘗各種蔬菜。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十七

二、導(dǎo)入新課

1、教師出示蔬菜,讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜

2、提問幼兒愛吃和不愛吃哪些蔬菜、為什么?

3、 有哪些小動(dòng)物愛吃青菜?

三、輸入新知識(shí)

1、教師講解多吃蔬菜的好處

2、介紹講解挑食偏食的壞處

四、結(jié)束課堂

1、挑選個(gè)別幼兒拿蔬菜讓幼兒說出名字

教學(xué)總結(jié)

2、通過本次讓幼兒 懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

幼兒園教案中班健康多吃蔬菜(匯總18篇)篇十八

區(qū)分常見蔬菜的食用部位。

了解不同蔬菜有不同的營養(yǎng),多吃蔬菜營養(yǎng)好。

(認(rèn)知準(zhǔn)備)已認(rèn)識(shí)了常見蔬菜。

(材料準(zhǔn)備)圖片

重點(diǎn)與難點(diǎn):知道蔬菜的不同食用部位

說說自己喜歡的蔬菜

“我們每個(gè)人每天都要吃蔬菜,你喜歡吃什么蔬菜?為什么?”

小結(jié):蔬菜有很多的維生素,礦物質(zhì),營養(yǎng)很豐富,所以多吃蔬菜營養(yǎng)好,我們應(yīng)該樣樣蔬菜都要吃。

按蔬菜的不同部位分類

“你們愛吃的蔬菜品種真多,誰知道蘿卜的什么部位可以吃?”

“蘿卜的根是可以吃的。”

“其實(shí)不同的蔬菜吃的是不同部位,有的是吃花,有的是吃種子,有的是吃果實(shí),有的是吃莖/葉,還有的是吃根,(邊說邊出示分類筐和蔬菜)這里有很多蔬菜,它們的什么部位可以吃呢?”

小結(jié):食用種子:毛豆、花生

食用莖/葉:菠菜、卷心菜、青菜、芹菜、油菜、韭菜、小白菜等

食用根:蘿卜、胡蘿卜、土豆、番薯等

食用花:西蘭花、花菜等

食用果實(shí):西紅柿、辣椒、黃瓜、絲瓜、南瓜和茄子等

西蘭花和花菜的莖和花可以吃。

樣樣蔬菜都要吃

“這么多蔬菜可以怎么吃?媽媽是怎么燒給你們吃的?”

“蔬菜的做法很多,可以炒、煮、拌、放在湯里……還可以把很多不同的蔬菜放在一起,放一些色拉醬,拌一拌,做成蔬菜色拉,香甜可口,好吃極了,回家可以讓媽媽做一做,品嘗一下。”

“蔬菜的營養(yǎng)很豐富,能讓每個(gè)人的身體健康成長,所以我們要多吃蔬菜,而且樣樣蔬菜都要吃,可不能挑食喲!”

操作包《什么部位可以吃》

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通過自我介紹,我們可以向他人介紹自己的經(jīng)歷、能力、愛好等,從而建立起互信和合作的關(guān)系。以下是小編為大家精選的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)生。范文一:大家
讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容以及作者的思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià),它是一種對(duì)讀書收獲的深入思考和總結(jié)。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能夠打動(dòng)大家的心靈,引發(fā)共鳴和
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,提高自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。以下總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論有些偏見,請(qǐng)大家進(jìn)行客觀的分析和理解。尊敬的各位家長,老師們,同學(xué)們:大家下
通過述職報(bào)告的撰寫,我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了一些寫述職報(bào)告的技巧和方法,并提供了一些范文供大家參考。我擔(dān)任市、鎮(zhèn)人大代表已連續(xù)數(shù)屆
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的
班主任工作總結(jié)應(yīng)包括工作目標(biāo)設(shè)定、工作計(jì)劃執(zhí)行、工作成果評(píng)估等方面的內(nèi)容。班主任工作總結(jié)是我們推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
職工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,他們的素質(zhì)和能力對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成長具有重要意義。職工的滿意度和幸福感對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些提高職工幸福感的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過更多申請(qǐng)書,可以將自己的經(jīng)歷和成就更加有條理地呈現(xiàn)給讀者。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是晉寧縣六街中
工作計(jì)劃范文可以幫助我們制定切實(shí)可行的工作目標(biāo),明確自己的努力方向。以下是一些值得借鑒的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長路上重要的一筆財(cái)富。如果你正在寫心得體會(huì),不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。為民服務(wù),爭創(chuàng)客
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
在這充滿活力的一天,我非常榮幸地?fù)?dān)任起今天活動(dòng)的主持人。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀主持人的范文,供大家參考借鑒。主持詞。范文,歡迎參考借鑒!師:親愛的小朋友們!
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來,方便以后查閱和回顧。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵(lì)。
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。五彩路:各位朋友,
講話稿是在特定場(chǎng)合上發(fā)表的演講文字材料,它能夠有效地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。這些講話稿范文涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,包括教育、環(huán)保、健康等等,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
小班教案的編寫需要特別注意教材的選擇和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。以下是一些成功的小班教案范例,對(duì)于教師的教學(xué)實(shí)踐有一定的參考價(jià)值。1、教師帶領(lǐng)幼兒開火車有秩序進(jìn)入場(chǎng)地
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。這些總結(jié)心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。今天有幸來到兌坎莊小學(xué)聽了一
月工作總結(jié)是我對(duì)過去一個(gè)月工作的“盤點(diǎn)”,可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
活動(dòng)總結(jié)是一種對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)和對(duì)活動(dòng)的一種深入思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
申請(qǐng)書的好壞直接關(guān)系到我們是否能夠成功獲得學(xué)校錄取或工作機(jī)會(huì),因此我們需要認(rèn)真對(duì)待撰寫過程??纯聪旅娴母嗌暾?qǐng)書范文,或許能給你一些啟示和參考。尊敬的單位各位領(lǐng)
優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!二十四日,我們迎來了平安夜。前一天還
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。各位游客:九寨溝位于四川省阿壩藏族羌x自
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中,我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和競爭分析,以便更好地了解市場(chǎng)需求和競爭態(tài)勢(shì),從而制定出更有效的創(chuàng)業(yè)策略。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的第一步,以下范文可以幫
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這
教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種文書,對(duì)于進(jìn)一步提升教學(xué)水平具有重要作用。如果大家對(duì)于如何寫一份較為完美的教師工作總結(jié)還有疑問,不妨
范文是優(yōu)秀作品的典型代表,具有一定的實(shí)踐和借鑒價(jià)值。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。論文摘要:本文以柳
寫心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達(dá)自己的想法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。小麗,豐寧中醫(yī)院副院
通過計(jì)劃書的編寫,我們能夠更好地與合作伙伴或團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo)。在本文的最后,小編為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韱l(fā)。
通過撰寫自查報(bào)告,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足,進(jìn)而促使改進(jìn)與提升。為了幫助大家更好地編寫自查報(bào)告,小編特意收集了一些典型案例和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)過程中對(duì)所參與項(xiàng)目、工作內(nèi)容、工作環(huán)境等方面的感悟和領(lǐng)悟,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的實(shí)踐能力。歡迎大家閱讀以下小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得范文,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在寫活動(dòng)總結(jié)之前,不妨先看看以下的范文,了解一些寫作技巧和優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。按照上級(jí)政法委及上級(jí)法院
在教學(xué)中,要以學(xué)生為主體,關(guān)注他們的需求和興趣,靈活調(diào)整教學(xué)方法和手段。小編精心挑選了一些教師心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),快來看看吧。“新時(shí)代”這個(gè)概念在
班主任工作計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,制定出一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)和具體計(jì)劃。接下來是一些班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)任務(wù)和措施,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)與概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:身為一名預(yù)備黨員,我
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。默然作我的巢。如果
作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀演講稿的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提升寫作能力和
策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便于實(shí)施和評(píng)估。在進(jìn)行策劃方案編寫的過程中,參考一些優(yōu)秀范文是非常有幫助的,以下是小編為大家整理的一些范文。
機(jī)關(guān)單位的工作是協(xié)助政府實(shí)施各項(xiàng)決策,保障公共服務(wù)的高效提供,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在這里,小編為大家整理了一些機(jī)關(guān)單位工作的實(shí)踐心得,希望對(duì)大家有所啟示。
通過編寫教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高課堂效果。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),有助于我們改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。1、導(dǎo)致全球變暖的主要原
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該合理分配資源,提出可行的實(shí)施方案。這些范文展示了一些高效的策劃方案,它們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的發(fā)展帶來了積極影響。20xx年4月7日是世界第xx個(gè)衛(wèi)生
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要文件,它可以幫助教師反思教學(xué)實(shí)踐并不斷提升自己的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工
幼兒園小班是孩子們初次接觸學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,教師應(yīng)在細(xì)致照顧中引導(dǎo)他們建立學(xué)習(xí)興趣和自信心。以下是小編為大家收集的幼兒園小班的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考。使幼兒了解冬天的
工作報(bào)告還可以用來評(píng)估工作目標(biāo)的完成情況,為未來的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。一年來,我局按照縣委、縣
師德師風(fēng)的培養(yǎng)離不開教育部門的引導(dǎo)和學(xué)校的人文關(guān)懷。下面是一些教育界的宿儒名言,它們對(duì)于教育工作者來說具有重要的指導(dǎo)意義。演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這
小學(xué)教案應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和評(píng)估,以便教師能夠在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是小編為大家精心挑選的小學(xué)教案模板,供大家借鑒。學(xué)了烏塔這一課,我思緒
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)各種各樣的醫(yī)療問題。接下來是一些護(hù)理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。在一年的學(xué)習(xí)生活以來,我
購銷過程中需注意產(chǎn)品品質(zhì)的控制以及與客戶之間的良好溝通與信任建立。下面是一些購銷案例分析,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。甲方:乙方:根據(jù)合同法、食品安全法等
黨員思想?yún)R報(bào)是一次自我檢視和自我批評(píng)的機(jī)會(huì),可以幫助黨員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題。以下是小編為大家整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)示范,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
在幼兒園大班,孩子們逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和表達(dá)自己,總結(jié)可以進(jìn)一步培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。幼兒園大班總結(jié)是一個(gè)能夠展示自己學(xué)習(xí)成果和成長經(jīng)歷的重要機(jī)會(huì),以下是
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:星期三的晚自習(xí)我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)
在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對(duì)于一段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)。請(qǐng)看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛=?我參加了分
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語言表達(dá)能力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。207月13日,國際奧
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教具,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的反思和總結(jié),希望
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨來看看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文。九年級(jí)兩個(gè)班,共六十八人
范文范本是經(jīng)過精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類型和風(fēng)格的范例,幫助我們寫出優(yōu)秀的文章。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域及各個(gè)層次的總結(jié),相信能夠給大家?guī)砗芏鄦⑹?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。2030年,我興致勃勃地重游了
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
中班教案的編寫應(yīng)體現(xiàn)教育教學(xué)的原則和方法,使幼兒能夠全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案樣本,供廣大中班教師參考。1、了解蝸牛的外形特征,用流暢的線條和簡
發(fā)言稿是一種書面材料,用于在公開場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)表意見。范文六:通過這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。幼兒園,舊時(shí)稱蒙養(yǎng)園、幼稚園
演講稿范文的目的是為了讓演講者在演講中能夠更加自信、流利和有說服力。請(qǐng)大家關(guān)注下面的演講稿范文,或許其中的一段話會(huì)觸動(dòng)到你內(nèi)心的共鳴。時(shí)值清明,為緬懷革命先烈,
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作
家長會(huì)是學(xué)校監(jiān)督與引導(dǎo)家長參與學(xué)校工作的機(jī)制,促進(jìn)教育資源的共享。"以下是小編為大家整理的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參加家長會(huì)有所幫助。"、"以下是一些家長會(huì)相
在寫作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng)和規(guī)律,節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭年全鎮(zhèn)組織工作緊緊圍繞
競聘是指為了爭取某一職位或榮譽(yù),通過比賽或選拔環(huán)節(jié)展示個(gè)人能力和才華。一份成功的競聘材料應(yīng)該具備什么樣的特點(diǎn)呢?讓我們一起來看一下范文中的亮點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,提煉重點(diǎn),更好地把握事物的本質(zhì)。心得體會(huì)范文5:通過寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加深入。這種寫作
通過經(jīng)營,企業(yè)可以不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,提高效率和競爭力。請(qǐng)大家一起來看看下面這些經(jīng)營案例,會(huì)給你帶來一些啟示。甲方就_________________攤位經(jīng)營一事,
通知是用來告知、提醒或者指引某件事情的一種書面形式,它在組織和管理工作中起著非常重要的作用。請(qǐng)注意,在使用這些通知范文時(shí),務(wù)必注意文明用語,避免泄露個(gè)人或機(jī)構(gòu)的
學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度有一個(gè)明確的了解,避免遺漏和馬虎。學(xué)期工作計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的助推器,以下是一些范文供大家參考:隨著新學(xué)期的來
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見解和思考。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。星期二,老師向我們宣布道:“
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。別人通常會(huì)選擇自己喜歡的事和事,而我曾經(jīng)
合同協(xié)議通常包括交易的目的、雙方責(zé)任、付款方式等關(guān)鍵內(nèi)容。為了更好地理解合同協(xié)議的寫作方法,不妨看看以下范文。買方:______________________
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間加強(qiáng)聯(lián)系的一種有力形式,有助于共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長。以下是小編整理的家長會(huì)心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)。敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:
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