無論何時何地，申請書都是我們開啟新的機遇和挑戰的第一步。如果你正在寫申請書，不妨先看看以下精選范文，或許能夠給你帶來啟發。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇一

尊敬的領導：

您好!

我是客服部的xx，在x月x日來到了我們公司，現在是客服部是做電話回訪的工作，在兩個多月的時間里，我從開始的不懂，到現在能完成回訪的任務，處理好客戶的問題，為公司的產品提供客戶回饋的信息，讓客戶避免售后的投訴和做好評價做好了工作。

剛來公司的時候，部里就給我們做培訓，了解我們公司的產品，我們的產品是家具類的，從一開始的參觀工廠，了解我們公司的產品是如何制作的`，然后參觀倉庫，了解發貨的事宜，之后又參觀了我們電商的部門，了解我們的銷售方式和渠道是怎么運作的，特別是作為電話回訪的工作，我更是要對這些有更多的了解，因為在工作當中，不單單是要了解客戶現在的使用情況和對我們家具的建議，同時也是可能遇到售后的問題需要解決的，如果說我再轉給其他的同事處理，其實也是降低了客戶的售后體驗度，而且公司也是在這塊培訓上也是說了誰接的客戶，誰就負責到底，就像銷售的同事很多時候也是要處理好售后問題的，更何況我這個電話回訪的崗位了。

在工作中，我從開始還需要看話術，問同事來幫客戶解決問題，到現在可以隨口就能回答客戶的問題，很多售后的情況也是能及時的解決，在解決問題的同時也是能有技巧性的詢問客戶我們的家具有哪些可以改進的地方，在服務中有什么做得不到位的，可以給我們提供建議。并引導客戶給我們購買的產品做好評價。雖然我工作的時間只有兩個多月，但是我在處理方面也是讓同事們覺得我的進步很快，而且能那么快做好工作。在處理問題方面，有些需要上門處理的，我也是能很好的和師傅溝通好，確認上門時間，然后給客戶處理好，不會因為一些售后問題導致差評的情況發生。

在和同事的相處上，我都是友好的向他們學習，一些需要幫助的事情也是及時的幫助，或者幫忙處理。在輪班的時候，我也是會提早來到公司，和同事做好交接，避免沒交接好而影響了客戶處理問題的時間。同時公司組織的培訓和活動我也是積極的參與。

來到公司已經兩個多月了，在客服部，我學到了很多東西，也可以獨立的工作，處理好客戶的問題，和同事做好配合，現在試用期也即將即將結束，我特向領導提出轉正的申請，還望批準。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

我是客服部的xx，在xx月xx日來到了我們公司，現在是客服部是做電話回訪的工作，在兩個多月的時間里，我從開始的不懂，到現在能完成回訪的任務，處理好客戶的問題，為公司的產品提供客戶回饋的信息，讓客戶避免售后的投訴和做好評價做好了工作。

剛來公司的時候，部里就給我們做培訓，了解我們公司的產品，我們的產品是家具類的，從一開始的參觀工廠，了解我們公司的產品是如何制作的，然后參觀倉庫，了解發貨的事宜，之后又參觀了我們電商的部門，了解我們的銷售方式和渠道是怎么運作的，特別是作為電話回訪的工作，我更是要對這些有更多的了解，因為在工作當中，不單單是要了解客戶現在的使用情況和對我們家具的建議，同時也是可能遇到售后的問題需要解決的，如果說我再轉給其他的同事處理，其實也是降低了客戶的售后體驗度，而且公司也是在這塊培訓上也是說了誰接的客戶，誰就負責到底，就像銷售的同事很多時候也是要處理好售后問題的，更何況我這個電話回訪的崗位了。

在工作中，我從開始還需要看話術，問同事來幫客戶解決問題，到現在可以隨口就能回答客戶的問題，很多售后的情況也是能及時的解決，在解決問題的同時也是能有技巧性的詢問客戶我們的家具有哪些可以改進的地方，在服務中有什么做得不到位的，可以給我們提供建議。并引導客戶給我們購買的產品做好評價。雖然我工作的時間只有兩個多月，但是我在處理方面也是讓同事們覺得我的進步很快，而且能那么快做好工作。在處理問題方面，有些需要上門處理的，我也是能很好的和師傅溝通好，確認上門時間，然后給客戶處理好，不會因為一些售后問題導致差評的情況發生。

在和同事的相處上，我都是友好的向他們學習，一些需要幫助的事情也是及時的幫助，或者幫忙處理。在輪班的時候，我也是會提早來到公司，和同事做好交接，避免沒交接好而影響了客戶處理問題的時間。同時公司組織的培訓和活動我也是積極的參與。

來到公司已經兩個多月了，在客服部，我學到了很多東西，也可以獨立的工作，處理好客戶的問題，和同事做好配合，現在試用期也即將即將結束，我特向領導提出轉正的申請，還望批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇三

團組織：

我是高一__班的一名學生，在班里我擔任班干部的工作。我申請加入共青團!

自從下定決心要入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。我認為自己具備了團員的標準。因此申請加入共青團。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處，爭當青年團員的模范。首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、要有良好的作風和品德，做到。遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

要端正思想，提高思想覺悟水平。積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

此致

敬禮!

申請人：___。

20__年__月__日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇四

在申請執行人肖x與被執行人王x就民事判決書的強制執行過程中，貴法院誤將案外異議人的財產，當作被執行人王x的財產予以執行。異議人依法提出本執行異議。

請求事項：

請求法院裁定中止執行被執行人王x的.個人財產。

事實與理由：

xx年xx月xx日，異議人自主老宅(含宅基地和房屋)由政府拆遷并負責安置。肖x(申請執行人)與xx(被執行人，xx之子)原為夫妻。恰逢拆遷之際，肖x因婚姻關系而享有一個自建房安置指標。

xx年xx月xx日，異議人與妻子王x一次性繳納建房資金元，隨后又全額墊資元用于購買家具和裝修房屋(詳見民事起訴狀)。

xx年xx月xx日，肖x在不支付一分錢的情況下，就拎包入住搬進了新房。肖x與xx離婚后，以xx、王x為被告提起“分家析產”訴訟。

xx年xx月xx日，經長沙市中級人民法院終審判決確定：新橋沁園安置小區歸肖x使用，王x應向肖x支付房屋折價款165240元。

異議人就該生效的判決執行事宜提出異議，懇請法院裁定中止該判決的執行。

理由如下：

一、異議人黃樹科和妻子王x以“不當得利”為由，要求肖x支付建房款和裝修費用，存在真實的債權債務糾紛。中止執行是債務抵銷、保護異議人合法權益的必要手段。

二、執行申請人無正當工作、無收入來源，為避免因執行申請人揮霍無度而無法追回被執行的款項，中止執行是化解雙方矛盾的。

三、生效判決客觀上存在超出訴訟請求進行判決的情形，業已進入再審申訴程序，不排除錯判、誤判的可能，中止執行是維護法律正確實施的有效保障。

綜上所述，異議人是案外人，貴院將異議人的財產予以執行，明顯錯誤。特依《民事訴訟法》第202條的規定，提出異議，請立即中止對上述財產的執行，并執行回轉，切實維護異議人的合法權益。

申請人：xx

申請日期：××××年××月××日

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇五

因申請人申請執行深圳公司拖欠款項一案，就涉及該案一些根本利害關系問題，依照法律規定提出執行聽證申請。

申請事項：

請求依照本案客觀事實和法律規定，明確確認申請人為執行深圳公司所屬中政華庭財產的第一受益人。

事實與理由：

第一，從申請執行的時間來看：申請人從一九九七年深圳仲裁委員會裁決書下達后就向深圳中級人民法院申請執行至今已達十二年之久。本案遲遲未能執行，時間之久，已給申請人帶來了較大經濟損失。

第二，從涉案執行標的物被查封的時間和形式來看，申請人依法應屬執行第一受益人。本案所涉查封標的物性質屬于在國土管理部門未辦理任何合法手續的違章超建樓層。對此類性質的查封，最高人民法院曾明確規定：“查封尚未進行權屬登記的建筑物時，人民法院應該通知其管理人員或者該建筑物的實際占有人，并在顯著位置張貼公告”。本案中申請人嚴格準確依照最高人民法院的規定向深圳市中級人民法院提出申請，而當時深圳市中級法院也是嚴格按照上述規定進行查封的`。因此，該查封行為是合法有效的，該查封之前未有任何人依據最高人民法院規定用合法有效方式查封過該標的物。

第三，根據涉案查封的標物的物性質屬違章超建。其在規劃和國土部門無登記許可，更無任何房號而言，因此本案凡是向國土部門申請查封的行為都沒有任何客觀事實及法律依據；同樣國土部門對此出具的任何查封情況回復也不能作為本案執行查封的依據。申請人在此再次重申，本案的一切合法有效的查封均應嚴格按照最高人民法院的規定進行。

第四，從本案國土部門出示的相關文件看，其它本案申請人的查封申請有具體房號的查封，而申請人申請查封的二十九、三十層因無登記核準，固無具體房號，因此，在本案中只有申請人明確依照最高人民法院的規定合法有效，具體查封了第二十九、三十層。

綜上，依據本案的客觀具體情況和“最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定”，“廣東省高級人民法院執行聽證程序規則”。特申請執行聽證。

廣東省高級人民法院

申請人：xx

申請日期：

××××年××月××日

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇六

尊敬的團組織：

您好，我是一名高一學生，我渴望加入共青團!

中國共青團使我看到了一批又一批的人才涌現。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠，得力的后備軍。他能帶領我們參加有益身心的事情，從而使我們在實際中慢慢成長。

進團可以讓我學到愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，現代化教育，可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想，和現代化思想和價值觀念，不斷提高道德水平和科學文化教育。我積極的加入共青團，為實現共主義而努力奮斗。

現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極進取，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

倘若批準我入團，我會更加刻苦學習、積極進取，為共產主義事業而奮斗。若未能批準，我也不會氣餒、傷心，我會更加的積極進取，為早日加入而努力奮斗。

此致

敬禮!

申請人：___。

20__年__月__日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇七

共青團組織：

您好，我認為中國青年要有一種責任意識，加入共青團能讓我們更好的為祖國做貢獻。

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行為指南。中國共產黨是全心全意為人民服務的黨。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。而共青團是中國青年的組織，作為黨的后備軍，它同樣優秀，為祖國輸送了一大批人才，集體力量讓每個身處其中的人都受益良多。

以上是我對共青團的認識以及志愿加入共青團的目的。現在，就讓我接受共青團的考查吧!希望能加入共青團組織，在團的領導和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知識水平、繼承發揚崇高的民族精神。熱愛祖國，將來報效祖國。培養自己成為未來社會需要的人才!

此致

敬禮!

申請人：___。

20__年__月__日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇八

敬愛的團支部：

我申請加入共青團!

中國共產主義青年團是先進青年的群眾性組織，是中國共產黨的得力助手、后備軍。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義文化、經濟、政治的進程中她發揮了主力軍和突擊隊的作用。中學生更應該學習馬列主義的先進思想和現代科學文化知識，把自己培養成有文化、有道德、有社會主義覺悟的知識青年。

因此，我志愿加入中國共產主義青年團。我是高一__班___，在校各方面優異，平時虛心學習，和同學之間相處融洽，經常幫父母做家務。入團是我進校以來的愿望。我知道，我和那些優秀的團員比起來相差甚遠，但我希望能在青年團這片天空下飛翔、創造。我決心嚴格要求自己。自強、自立、自信，樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價值觀。積極追求上進，努力學習。熱心為同學服務，同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。遵守團的組織紀律，履行團的義務。認真完成組織交給我的各項任務，處處起模范帶頭作用。認真進行自我批評，堅持真理。不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質，更好地為建設社會主義祖國而奮斗。

請團組織考驗我，接納我!

此致

敬禮!

申請人：___。

20__年__月__日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇九

尊敬的公司領導：

我于20xx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前擔任物業客服一職，負責xxx工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工物業客服轉正申請書物業客服轉正申請書。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十

我是20xx屆高二296班的xx，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領導申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：

自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓，做一中的一名優秀學生，努力學好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩。”很榮幸的是，剛入學，就任職高一年級學生會學生會主席，后又由學代會選舉為宜良一中校學生會主席，這使我有了更好的理由高要求自己，所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。”認真做好每一件事情，認真總結管理經驗，學習管理藝術。

一、思想、政治方面：自入學，我積極向校黨政組織靠攏，認真學習管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習修養，充分發揮“橋梁”作用，并積極且高質量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學校領導的高度認可。

二、學習方面：我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優秀的學生干部，首先要有良好的學習成績，且身在學習氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學習也要刻苦。“不求最好，只求更好”一直是我的格言，激勵著我不斷進步。

三、學生工作方面：緊緊圍繞學校教育教學中心工作，積極發揮自主管理、服務師生、協助管理的職責，根據上級組織的指示，加強班級內部管理，開展思想教育，活躍文化為重點，動員組織同學積極參加校園精神文明活動。

在工作中，服務同學、服務學校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內學生的各種生活問題，處理好班內生活事宜，做好班內宿舍內團結問題，虛心接受各方面的監督和指導。20xx年xx月份，策劃并組織開展了“宜良一中首屆狀元背后的故事”主題演講競賽，讓同學們充分了解到高考狀元背后的付出與心血，激勵了一代學子的求學熱情。20xx年元月，積極配合學校開展了“元旦迎新晚會暨四個十佳頒獎晚會”。 20xx年四月份，組織同學們參與了“宜良一中第二屆大成科技節”的活動主辦隊伍，其中國共產黨志愿者服務包含16個項目的比賽：“珍惜水資源”演講比賽；電“腦中文錄入競賽”；“電腦設計制作”競賽；“攝影作品”競賽；“科幻畫”競賽；“手制紙質模型滑翔機”競賽；“雞蛋撞地球”比賽；主題手抄報競賽；“挑戰24點”競賽；“數獨”競賽；科普英語演講比賽；“空模、建模”制作競賽；科普知識競賽；dv制作比賽；“科技小論文評比及金點子創意”比賽；小發明、小手工制作競賽。活動中，大大提高了我們學生的自主管理意識強。20xx年5月份，帶領同學們組織并開展了“宜良一中第二屆大成文化藝術節”，其中包含了教室文化建設；宿舍文化建設；“大成杯”的“愛我一中”“感恩父母”征文比賽；鋼筆、毛筆書法比賽；繪畫、攝影作品競賽；獨唱、獨奏、獨舞“三獨”比賽；以及華爾茲集體舞比賽等項目，是對我校校園文化建設的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，也是對我班、我年級同學學習能力和組織能力的一個檢閱。

與此同時協調并組織年級其他班長工作，傳達年級領導的意愿，努力發揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。

四、生活方面：在生活中，我和同學們如魚水一家，和睦相處，關心和幫助同學，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設宿舍文明，一起打掃衛生，營造一個更好的生活環境以便更好的學習。

作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學校的建設中去。在鍛煉中發揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學們。

我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。

請領導考驗、審查。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十一

尊敬的老師：

我是來自建筑與土木工程10級10班的郭xx，大學畢業與濟南大學，借此機會競選副班長一職。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。

副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十二

老師您好今天我想競選值日班長這一職務。

首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。對于做值日班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。

我認為我有能力當好值日班長，如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。

如果我能當上班長，我會做到絕對公平，我一定做到以下十八點。

一，以德服人。

說的絕了點，徹底無親友是不可能，是人都有缺點，有缺點就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！

三，一視同仁。

上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關系，在我眼里都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就是不可能服眾。

四，不怕困難。

每個班級里都會一些不聽話的那種，喜歡唱反調的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進才是一個班長應該有的作風。

五，帶頭作用。

我一定會給大家帶好頭的。

六，打成一片。

七，“以大家為榮”

八，幫助同學。

九，誠實守信。

大家應該都知道這個，是很容易作到的,也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什么關系，只是一個人應該有的道德品質。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的值日班長。

十，拿的起放的下。

學會放棄也同樣重要，學會辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。

十一，謙虛。

認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，

有他的動機。要作到一日三醒我身。

十二，心態端正。

總之要有一個好的心態，積極向上的心態，把事情往好里想，但同時要知道另一面的危機，遇到事情首先想到的應該是解決問題，而不是別的！

十三,合理的運用身邊的人和事。

主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一把我一定盡量少打小報告.十四,和老師同學搞好關系.

威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權,而這些授權往往對你的幫助很大.

十五,合理的運用自己的權利和魄力。

對付難管理的,權利在他的眼中已經不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.

十六,做好我該做的,盡我的職責.

這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!

十八,互相尊重。

不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.

申請人：許凱泰。

我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

我認為作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.

班集體。

假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

想當將軍的士兵不是一個好士兵。。

最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！

敬愛的鄧老師您好！

已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中！

始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和。

老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！

張三模具13c3班。

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提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十三

老師：

您好，我是環藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到"待人正直，公正辦事""嚴于律己，寬以待人"。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報! 在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十四

尊敬的老師：

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。

在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。

2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。

3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

提交班長申請書申請班長申請書（匯總15篇）篇十五

xx人民法院：

我行申請執行xx欠款糾紛一案已經在xx人民法院受理，在本案執行過程中，被執行人不但拒不履行已生效的法律文書所確定的義務，而且還通過各種手段、方式阻礙法院的'正常執行。同時，因本案被執行人法定代表人系當地政協領導，地方的阻撓和干擾等因素直接造成本案在法定執行期限內仍無法執結，嚴重損害了申請人的合法權益。

因此，鑒于本案在當地執行遇到了嚴重的阻礙，長期執行未果，已超過法定的執行期限，案件在當地實際已無法繼續執行。所以，為維護國有金融債權的實現，維護當事人的合法權益，防止國有資產流失，排除地方干擾，現我行根據最高院《關于人民法院執行工作若干問題的規定（試行）》第132條的規定，特向貴院申請將本案移送至許昌市中級人民法院執行，以排除地方干擾，便于本案盡快執結。

特此申請，懇請批準。

申請人：xx。

申請日期：××××年××月××日