通過總結自己的經驗，我明確了目標，更加堅定了前進的決心。下面是一些關于心得體會寫作的范文，供大家參考和借鑒。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇一

想想來nibs已經是一個月以前的事情，可是從申請開始時的一切，卻好像仍舊發生在昨天一樣，在我腦海中不肯散去，于是不由得感嘆——時間過得真快！

也許是離別的日子近了罷，這幾天在研究所后面的湖邊散步的時候總覺得有很多話想說，話中所蘊含的，大概就是志摩先生當年站在康河邊“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的那種感情罷。我沒有志摩先生那樣的詩意，所以只好借拙作一篇，把這些話寫出來。

初識nibs，是因為老師上課的時候講到了王所，也就順便講到了nibs，于是自己在網上查了查，發現這兒的夏令營居然招大二的學生，于是抱著試一試的心態，我便交了申請，當我收到錄取的郵件的那一剎那，我的內心霎時間充滿了激動的火花。

懷著無盡的期待，我來到了這里，正式成為了一名summer。初入研究所，還有很多不適應的地方，或多或少有些不自在，但是這里每一個人都是那么的親切，一下就打消了我的這種不自在，這也是我對研究所的第一印象——親切和平易近人。

進到了he lab，manager姍姍姐給我介紹了帶我的師兄。最初在旁邊觀摩師兄做實驗，感覺完全跟我不在一個層次上面。畢竟是31歲的大師兄了啊。師兄人真的相當夠意思，這么多年的經驗，全部毫無保留的跟我講，遇到的不會的實驗一步一步教我，簡直就像私人教師一樣。師兄做實驗特別講究效率，這一點我讓十分地欣賞，也非常地羨慕（因為自己做實驗做得好慢，師兄都在一旁直著急）。我做實驗比較粗線條，不過師兄倒沒怎么生氣，而是一步一步在旁邊耐心糾正我。在實驗的間隙，吃飯的時候，我們基本無話不談，談人生，談理想。說實在話，遇上這樣的師兄，我真的感覺非常的幸運！

還有不得不說的就是年會了，這是整個summer里最精華的部分了。年會充分給了summer表現自己的機會，ktv大賽、籃球賽之類的活動，大家都玩得很嗨呢。我也有幸上臺唱了一曲，沒想到lab的師兄師姐都過來應援，手上的花都快拿不下了，遇上這樣一群師兄師姐，我真的無比的感動，甚至可以說快流淚了。再就是白天無比豐盛的academic feast。聽著各位大佬在上面富有激情的演講，瞬間有一種“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的感覺。也激發了我向科學的高峰攀登的決心。年會這四天，應該是這個暑假最難忘的四天了！

此時我坐在電腦前，寫下這篇文章的時候，距離我們的離開只有五天的時間了，不知怎的，一想到這個就會有一種傷感涌上心頭。我甚至想到五天后在公交車站與這座樸實的紅磚房告別的情景。不過后來轉念一想，心中暗自下定了以后來這的決心，我期待著與nibs的再一次相會！

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇二

我能夠來到研究所參加暑期訓練營，完全在意料之外。當初原本是學校實驗室的師兄在申請各個學校的夏令營，當時在一旁的我，還沒有想過這件事。無意間，我們看到了研究所的宣傳信息，不同于夏令營，研究所鼓勵大二、大三的學生前來參加，師兄建議我報名嘗試一下，借此機會了解自己學校以外的科研是什么樣子。我花了幾天時間準備好需要的報名材料，就在網上提交和郵寄了。

收到錄取郵件的時候我還在上課，那時的心情到現在還深有感觸，有自己竟然真的錄取通過的激動與開心，而更多的是即將面對來自全國各地的優秀同學的緊張與焦慮。我想，所有的緊張焦慮都是對自己的不自信，既然明白自己不夠優秀，那就來看看真正的優秀是怎樣的，在今后的日子里才能督促自己去進步。

來到研究所的第一天，我們有了一個稱號“summer”，真是個可愛的名字。研究所對我們進行分組和培訓，王曉東所長和董夢秋老師給我們做講話，讓我對研究所充滿了好奇。在這之后我和彭郡丹、常家瑞同學一起來到z老師的實驗室報到。老師非常耐心地聽完我們的介紹與此次實習的期望，并安排實驗室的師兄師姐們帶我們參觀學習。

在實驗室的前兩個星期，我跟著尚從平師兄，看他做實驗并在一邊記錄，有疑問和不懂之處師兄也會給我講解，之后自己總結實驗步驟，從腦立體定位注射病毒、灌流、取腦、切片，到免疫組化，這一系列實驗操作師兄都做得十分熟練，也讓我看到師兄對科研嚴謹認真的態度，我想這也應該是最值得我學習之處。

這期間，我們還一起去了酒店參加研究所的學術年會，聽實驗室老師們作學術報告，了解到研究所不同研究領域的前沿進展，作為summer的.我們也準備了一些表演節目，為研究所科研工作以外的生活增添了一份活力。

除了在實驗室參觀學習，師兄師姐也鼓勵我們出去走走，周末讓我們休假，我和室友也借此機會在北京游覽了一通。南鑼鼓巷、故宮、明十三陵、x廣場、國家博物館都留下了我們的足跡。

最后，非常感謝z老師選擇錄取了我，讓我有機會來到研究所，經歷現在的一切，還要感謝尚師兄和晨晨師姐對我的關心和幫助。

在研究所的五周，豐富了我的假期生活，收獲到的不止有知識、友誼，還有對科研的憧憬。曉東所長說，研究所在做真正的科研，這一點我深有體會。每天在實驗室看到的都是師兄師姐忙碌的身影，忙著實驗，忙著記錄，忙著匯報，所以才會有那些卓越的成果。一分耕耘一分收獲，希望我回到學校以后，牢記在這里學到的科研精神，踏實學習，不斷充實自己，為一年后再次有資格來到這里而努力。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇三

54就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。2007赴中科院北京化學研究所暑期社會實踐報告——激情燃燒的歲月一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，踏進科研機構，我們書寫了一份滿意的答卷！我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學院里舉行的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，在注重創新能力和獨立思考的年代，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。因此，我積極參與了這項活動，為自己爭取了磨練與鍛煉的機會。

此行，我們小分隊的目的地是中科院北京化學研究所。據我了解，從1956年建所至今，化學研究所走過了50年的歷程，伴隨著時代進步的步伐，伴隨著新中國建設的步伐，化學所順應科學技術不斷發展的趨勢面向國家經濟建設，不斷充實、發展和壯大。特別是改革開放以來，科學技術在飛速進步，科技體制也在不斷改革革新，化學所為了緊跟潮流，為了不落于人后，從而進行了一系列改革。其中包括精干研究隊伍，更加明確研究方向、進一步凝煉科技目標、運行優化機制。化學所以深厚的學科積累、優秀的人才隊伍和研究實力為基礎，已經發展為我國化學領域內有很強綜合能力和創新能力，在國際上也具有一定影響的重要研究機構，為促進我國科學技術的發展和國民經濟建設作出了突出貢獻！所以作為武漢大學化學與分子科學學院的一名本科生，我們視中科院化學研究所為心中的圣地。

在吳淑娟老師的帶領下，我們于七月二十日從學校出發，一路上我們展開可對北京化學所的暢想與憧憬，甚至游樂激烈的討論。二十一日我們抵達了向往已久的北京，在師兄師姐的引導下我們順利到達化學所。我的第一影響就是它的確有很濃的學術氣息，是個搞學術，搞研究的好場所……接下來就是我們這一周大額具體安排了，主要活動有參觀化學所的實驗室、儀器室和學生工作室，和化學所里武漢大學的師兄師姐探討一些問題，特別是我們所關心的考研及實驗方面，更周到的是竟然安排我們下實驗室做實驗。在招生辦公室主任劉老師的熱情帶領下我們先后參觀了有機化學方面的有機合成實驗室、有機固體實驗室，超分子化學有機合成實驗室，光化學重點實驗室和有機新材料實驗室：物理化學方面的分子反應動力學國家重點實驗室、分子動態與穩態結構國家重點實驗室。

還有讓我最感興趣的高分子化學與物理國家重點實驗室和工程塑料院重點實驗室。在參觀的同時有許多熱情的老師和同學為我們講解他們正在研究的課題，已經取得的成果及各種一起的使用方法，雖然他們的實驗遠遠高于我們所學習過的范疇，但在他們深入淺出耐心的講解下我們一個個由最初懵懂到茅塞頓開，更有甚者我們回和老師同學討論問題，并提出問題……這寫都讓我感受到了不一樣的學術氛圍和學習熱情！最讓我記憶深刻的一位在分子動態與穩態結構實驗室的一位學長，他來自于武漢理工大學，當時參觀時，他講解的真的是非常透徹和投入，繪聲繪色，讓我們領略了一次中科院北京化學研究所研究生的風采。此次實踐活動我們都提前做了充分的準備，我們各自都有自己所關注的領域，是帶著問題、帶著興趣去的。

發展水平及內在發展潛力的一個重要標志。通過老師的介紹和實驗室里面的大量壁報，我了解到復合材料是指由兩種或兩種以上不同物質以不同方式組合而成的材料，它可以發揮各種材料的優點，克服單一材料的缺陷，擴大材料的應用范圍。由于復合材料具有重量輕、強度高、加工成型方便、彈性優良、耐化學腐蝕和耐候性好等特點，已逐步取代木材及金屬合金，廣泛應用于航空航天、汽車、電子電氣、建筑、健身器材等領域，在近幾年更是得到了飛速發展。

與此同時，隨著近年來人們對環保問題的日益重視，高分子復合材料取代木材方面的應用也得到了進一步推廣。例如，用植物纖維與廢塑料加工而成的復合材料，在北美已被大量用作托盤和包裝箱，用以替代木制產品；而可降解復合材料也成為國內外開發研究的重點。另外，納米技術逐漸引起人們的關注，納米復合材料的研究開發也成為新的熱點。以納米改性塑料，可使塑料的聚集態及結晶形態發生改變，從而使之具有新的性能，在克服傳統材料剛性與韌性難以相容的矛盾的同時，大大提高了材料的綜合性能。類生活水平的提高，各種不明原因的病痛不斷侵襲著人類，因此新藥物的開發也是很迫切的。藥物合成可以通過很多途徑及材料，特別是通過有機合成的方法研究手性有機化合物的藥性是非常有前途的一個方向。

在接下來的兩天在實驗室的生活我同樣學到了很多，收獲了很多……當時聽到可以下實驗室的消息我很興奮，覺得這是一個千載難逢的機會，我應該抓緊這個機會好好鍛煉以下自己。帶我的師兄是武漢大學生2001級的李曉鋒，現在在中科院北京化學研究所高分子化學與物理國家重點實驗室高研究并師從于徐堅研究員。他教了我很多，特別是用液氮實現對溶液的冷凍，并通過真空冷凍幾進一步冷凍，還有掃描電鏡的使用及操作。這些儀器和操作是我以前所沒有學過也沒有機會接觸的，不過師兄的幫助下我做的很好，連很復雜的操作都基本掌握了。總之此次來中科院北京化學研究所，覺得他們的實驗條件真的很好，我很榮幸看到那么多國內少有并能價值連城的實驗儀器，甚至有機會親手操作。

同時我也感受到身處在這樣優越的環境，可以即及時的接觸到最先進的實驗儀器，最好的學術氛圍，有更多的機會傾聽國內外專家學者的講座并可以相互探討。非常幸運的是就在我們到達的第三天即7月23日，我們有幸聆聽來自美籍匈牙利人，教授關于能源與環境的講座。這長講座的卻讓人受益匪淺，他在講座中主要提到了現階段，能源危機趨于擴大化、全球化，所以人類必須去開發新的能源。但考慮到環境問題也日益嚴峻，要求新能源的利用率大且無污染。他該中國新一代研究人員提供了一個很好的研究方向，并將會在人來人往社會上發揮中大作用。總而言之，2007年赴中科院北京化學研究所的暑期實踐活動讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，社會實踐是一筆財富。

一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們自己變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇四

八天很快就過去了，去之前對這次活動充滿了期待，甚至有時候做夢都會夢到自己站在講臺上講課，每天都在qq群里和小伙伴們討論著去了之后要干些什么。十三號早晨就早早的起了床，在學校門口照了一張大合照以后就出發了，在路上就下起了大雨，美美的心情就因為這突如其來的大雨變得很急躁了，在雅安下車以后，提著重重的行李走在大雨中，心情糟糕透了。再次上車之前聽說只要一個多小時就到達我們的目的地了，結果兩三個一個多小時過去了都還沒有到達我們的目的地，每次問司機叔叔，他都會說”還早”，每次聽到這個回答，心都快要碎一地了。小伙伴們只好開始自娛自樂了，跟著司機叔叔放的音樂一起唱歌，沒過一會，窗外的大雨好像停了，漸漸的車上的氣氛變得不一樣了，心情也變好了很多。

在下午四點左右我們終于到了我們活動的地方，由于實在是坐了很久的車，好像有點暈車，下車以后整個人都暈乎暈乎的，好不容易把行李搬上寢室，把宿舍打掃干凈，所有人才意識到一整天都還沒有吃飯，但是周圍附近沒有一家餐館，離集市也非常的遠，當時肚子已經餓得不行了，隊長和另外兩個小伙伴說去給我們找吃的，后來終于在一家農戶家里做了一頓晚飯來吃。回到學校以后又開了一個會，講了很多事。回到寢室以后，整個人都快要虛脫了，只想洗洗就睡了。然而第一個晚上卻不是那么容易就能能睡著的，到了半夜好像才迷迷糊糊的睡著了，但是沒過一會就被冷醒了。才七點左右，校門外就開始有小朋友們在外面叫開門了，只好拖著疲憊的身體起了床。

過后的每一天都在小朋友們的歡聲笑語中醒來，開始的時候覺得這樣真的很煩人，但是等習慣了以后，才覺得這也是一種幸福。這幾天和小朋友們相處得很愉快，他們給我帶來了很多的驚喜，讓我第一次知道七天的短暫相處會讓人如此的不舍;讓我第一次真正走進了小孩子的世界;讓我第一次學會去享受山里面的那一片美麗的景色和那一份寧靜。

陪著小朋友們一起上課，看著他們認真聽課，和自己的搭檔一起討論，積極發言，努力思考志愿者提出的問題;有時也會很調皮，惹人生氣。但是現在回想起來，這都是我一生難忘的一次回憶。

我是一個不善言辭的人，剛開始在和小朋友們的相處中，我沒有太多的話，有時我也想和他們多交流一下，但是卻不知道該談一些什么，有時候也害怕自己問得太多，會讓他們覺得很煩，或者有時不小心會說錯一些話傷害到他們。但是過了兩天后，我試著慢慢地去了解我們組的每一個小朋友，他們幾個都是屬于比較乖的孩子，非常聽話，很好相處。

我很開心在這幾天我能為他們做一些事，或許這樣說會有一點矯情，但是我還是想說一句，看到他們臉上的笑容覺得再累也值得。每天早上都會有小朋友給志愿者們送一些自己折的紙花或者是在自己家或是在路上摘的花，每次收到花都會非常的開心。

和小伙伴們一起相處得也非常快樂，每天都有兩位大廚為我們準時做好我們的一日三餐，當后勤的兩位真的是太辛苦了，我和另外一個小伙伴試著去做了一次午飯，差點把廚房給燒了，做了很久才炒出兩三個菜來。后勤的伙伴們，你們辛苦啦!偶爾也會和小伙伴們一起出去散散步，那邊的環境很好，非常安靜。吃完晚飯出去走走是個不錯的選擇，也對了解當地的情況有一定的幫助呢。很開心能夠遇到這群來自五湖四海的朋友。

剛去的時候心里面想的是能夠快點離開那里，可是當發現真的快要離開的時候心里面也會感覺少了些什么，每當孩子們問我什么時候離開，看著他們不舍的樣子，自己心里也很不是滋味。當我們志愿者們在討論和小朋友們說再見的時候會有什么樣的情況時，很多志愿者都說他們肯定會哭得很慘，而我非常肯定的說我肯定不會那樣的。然而事實并不是這樣的，當那天真的到來的時候，情緒真的是不受自己控制的。看著志愿者們熬夜做出來的視頻，看著過去的那幾天我們生活的點點滴滴，每當孩子們看見自己的身影出現在屏幕里時，都會不好意思的笑起來。視頻放完以后，感覺心里酸酸的，等小孩們出來的時候，看著有些孩子已經哭成了淚人兒便默默的走開了，不敢繼續看著這種場景，那時候眼里已經包滿了淚水。

看完孩子們辛辛苦苦排練的節目時，心里很是欣慰。最后的環節是志愿者們說一些相對孩子們說的話，本來我準備了很多想說的話，但是沒說幾句就控制不住自己的情緒了，千言萬語換做了一句“好好學習，天天向上”。坐在回家的車上的時候，心里終于平復了很多，很快就睡著了。回到家看見小朋友們發來的短信“姐姐，你到家了嗎?”，“姐姐，你電話怎么打不通呢?”，“姐姐，我舍不得你們。”還有小朋友發來短信說“姐姐，給我發你們大學的照片。”看著一條一條的短信，心里滿滿都是感動。

原來離別竟是如此的讓人揪心，短短的八天時間，我能說我真的懂得了很多，也學到了很多，回到家后想了很多，說實話，起初參加這個活動的原因只是為了能夠完成暑期社會實踐而已，并且在內心深處也是不支持這種活動的，但是當結束以后，這種想法早就不復存在了。雖然說這個活動真的很累人，但同時你會在這個過程中體會到很多以前從來不曾有過的快樂和驚喜，有時候小朋友的一個小小的舉動就會讓你感動一整天。參加這個活動，我并不后悔，我很期待下一次還會有這樣的機會。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇五

第一次聽說nibs還是在去年，我和我的導師在聊我以后規劃的時候，她提到我可以試著報名參加nibs每年舉行的暑期訓練。因為導師出身于nibs，所以她對這里的環境、氛圍應該說的上是非常了解。但其實說老實話，我第一次聽到北生所的名字后，并沒有放在心上，也遲遲沒有向導師說的那樣，去官網上查閱相關信息。

那個時候唯一記住的，就是“北生所”這三個字。這三個字在腦海存留了很久，就像躲在某個角落，未曾消失，也未曾再出現。

過了很久，也許是無聊，也許是有心，躲貓貓的小游戲也最終結束。我憑著印象搜索了“北生所”三個字，而隨后的一切就像是一個新世界的開啟。印象中，首先被注意到的就是張二荃實驗室關于生物鐘相關的研究。“還有這么有意思的研究?”這是我腦海里的第一個想法。卡通式的配圖，有趣的.標題，吸引我進一步閱讀。在閱讀夏令營活動時間和內容后，我認為這樣一個為期五周的夏令營，和其他學校機構的夏令營最大的不同是舉辦目的。更多的學校把夏令營視為推免招生夏令營，而nibs的夏令營是一個可以真正學習實驗技術，了解科研前沿的學習機會。了解到nibs暑期訓練的詳細介紹后，我立刻意識到我一定要報名參與這個項目。

大約在三月份的時候，我便開始準備暑期學生訓練計劃的申請。無論是個人陳述，還是為了提高申請成功率而準備的推薦信，我都經過了認真的準備。提交材料后，我經過了近兩個月的等待，最終收到了“恭喜”開頭的郵件。我慶幸自己的運氣，也更加期待之后夏令營的開始。

初到nibs，一切都很新鮮。熱情接待的研究生部老師，來自五湖四海的同學，新裝修的青年公寓，讓我對今后的五周生活充滿了憧憬。

進入實驗室之后，我開始跟隨二年級的泮師姐學習實驗技術。在一開始的交流后，她便為我大致安排了之后五周的實驗安排。其中包括一個完整的小課題以及一些觀摩實驗。泮師姐是一個愛笑、非常可愛的人，但同時做事也是非常麻利。雖然我比她高很多，但最開始我還會偶爾跟不上她的步伐。初來乍到，我便感受到了實驗室里快節奏的生活。每個人都在為自己的實驗忙碌，但實驗的空檔也會聽到大家或詢問實驗的聲音，或隨性聊天的笑語。

快節奏，是我在實驗室最先感受到的，之后感受到的是師兄師姐們的熱情以及對待實驗的認真。我們每個summer都有一個特定師兄或者師姐來帶，在他們做實驗的時候，我們就可以在一旁觀看學習。在不影響實驗的情況下，師兄師姐是很樂意和我們做交流的。可以是就實驗操作的詢問，也可以是各種愛好八卦。而當我獨自實驗遇到各種或大或小的問題，師姐又不在一旁時，我可以求教任何一個師兄或者師姐，基本上他們都非常耐心的幫我解決了問題。實驗的進展有時候是無法控制的，因此做實驗做到很晚也是常有的事情。另我敬佩的是，至少在我們實驗室，哪怕是晚上10點或者11點，實驗室里都還有師兄師姐或看文獻或做實驗。這讓我想起了導師之前給我們講她當年讀書時，也是每天晚上12點回宿舍。事實上實驗室里對離開的時間并沒有嚴格規定，但大家自發的晚歸，也是心里對科研熱情的體現吧。

nibs的年會，只能說是不負期待。

各個實驗室的pi對自己實驗室過去階段所做內容都進行了精彩的匯報。從植物到動物，nibs作為生命科學研究所，所從事的科研領域的確稱得上廣。雖然限于知識有限，所領會理解的內容算不上多，但至少在主觀上感受到各個實驗室所研究領域都是非常接近前言的。

不得不承認，五星級的酒店帶來的是非常舒適的四天三夜的住宿體驗。報告之余，還是有很長的時間用來休息。高水準的自助三餐，包含游泳池在內的齊全的體育設施，ktv等，都豐富了報告之余的生活。而作為主持人參與到卡拉ok大賽，也是一次異彩紛呈的體驗。所有summer都參與到這次比賽中，無論是開場歌曲，還是串場舞蹈，都體現出所有summer之前認真的排練與付出。

距離結束還有不到一周時間，提筆再回想這段時間，還是有些不舍。

熟絡了實驗室的師兄師姐，了解了五湖四海的summer，卻仍要面對分別。去年有人吐槽青年公寓，今年雖然裝修了，確實看著很好，但還是感覺容易出問題。

五周的時間，只是漫長人生的驚鴻一瞥，但卻是對我科研學習道路上不可缺少的一顆明星。實驗技術都是其次，重要的實驗的認真和科研的態度。

倘若多年后我仍從事科研，我應該會多次提到這段經歷。再回首這段時光，我想這應該是一段“有趣的經歷”。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇六

列夫·托爾斯泰曾說，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。這次近一個星期的夏令營活動，時間并不長，卻真的讓我學到了很多。

我們一起見識了一汽中那些異常復雜看不懂的生產線，在一汽了解汽車發展的歷程，看到了一汽良好的工作壞境;我們一起在吉大體驗大學的生活，了解了吉大的校風校紀，與學長學姐們討論大學生活和彼此對生活的希望，感受到了吉大讓人覺得舒適的學習環境，還一起聽了院士的深奧講座;我們一起去看國際車展興奮的不知所措，一起稱贊一汽的午飯豐盛的不像話。

但其實給我印象最深的是在這次活動中學到的團隊意識。

泰戈爾說過，刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。也許我們每個人都很優秀，但若毫無團隊意識，只是湊在一起的幾個人罷了，無法稱之為“團隊”。

到達夏令營的第二天上午我們進行了一個拓展訓練，教練要我們區分團伙和團隊的不同，問我們眼中的素質拓展是什么樣子。有人提出團結這個詞語的時候我還并沒有太多感觸，但在后來的比賽中，當我們作為五隊的一員都在為本隊的隊旗隊名出謀劃策，當我們一起在空曠的體育場里聽著我們大聲合唱隊歌的回音，當我們共同努力齊心協力在比賽中贏得第一名的時候，我突然就懂得了團結的意義。新華字典中團結的意思是指在同一目標下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動上的一致性。以前總覺得只要自己足夠優秀，那么一堆人在一起就是完美組合。后來發現就像奧斯特洛夫斯基說的那樣，不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。就像哲學中的系統優化，數學中的排列組合一樣，完美的配合才是讓整體大于部分之和的關鍵。

在夏令營的這段日子中，我們領略了吉大對我們的熱情，感受著學姐講她們外語系清早都是讀書聲的勤奮，參觀吉大的校史館和圖書館，見證著名校的成長歷史和豐富內涵。一起籌劃辯論賽和歡送晚會，了解每個人多彩的瞬間和精彩。

時間能帶走的是在一起的日子，卻帶不走珍貴的經歷和回憶。后來我翻了翻幾天來照的九百多張照片，真心感謝這次能夠參與活動的機會和認識的伙伴們。人生中每一次美好的經歷都值得被感激和珍藏。

七月的陽光正好，像照片中美麗的吉大和你們的笑。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇七

在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的'專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。

該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇八

尊敬的校院領導：

作為xx大學xx學院的一名教授，本人應xx大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，很高興參加貴校的暑期學術夏令營。

該生于9月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學習中，擔任其xx課程的授課教師，在與該生的`課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，能對書中的理論持懷疑的態度，并通過實例進行驗證；該生具備一定的科研工作能力，目前正參與“挑戰杯”大學生sit創新項目競賽。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了一定分析翻譯學問題的能力，而且比較熟練的掌握了翻譯學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用翻譯學理論。

該生綜合表現突出，并對翻譯學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xx大學。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇九

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇十

。直到第一天培訓后，我有了更多的想法——豐富自己的閱歷；與更多的人相處；學會一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻，更多的是我想在這八天證明自己！一個與培訓時候不一樣的自己！到最終，我不僅收獲了我最初想要的，我還收獲了更多的感動與滿足。

因為，我遇見了每一位美好的中四人！

作為一班的助教老師，很幸運我帶了八個性格各異卻能團結在一起的孩子。第一天的班級建設，我很順利地把每個人的性格特點都摸透，也讓他們在第一天都把各自的特點都表現出來。雖然一開始會有點難以管理，但琢磨透了才能更好地帶領他們。更好地實現因材施教。

我想，讓他們能夠團結在一起，是因為有共同的八天目標——學好這一套方法，為以后的學習助力！很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標。飛鵬很喜歡表現自我，特別積極活潑，希望得到他人的肯定，所以課堂上會跟著老師的話語，偶爾會說一些與課堂無關的話；國靖是最不成熟的，不喜學習喜歡玩，學習的時候也是很不專心喜歡四處張望，對于學習有點不自信即使有想法也不敢說出來；達鴻算是有公子病吧，學習不主動，對待學習也是不耐煩；王蕤基礎是比較好的，對于學習也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也沒能跟媽媽好好交流；仲毅學習很好也很聽話，有點內向放不開；浩銘學習很認真各方面表現都很不錯，鼓勵后也可以勇敢地表達自我；鴻遠內向，偶爾也不想參與到集體的討論中，到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了；海杰是最大的，思想也是最成熟的，態度也很端正，不用讓人很操心！就是這樣八個孩子，讓我經常性在他們身上看到以前的自己，幾乎各個特點我都曾有過。所以他們讓我感覺很親切很熟悉。

所以，每天最開心的時刻便是在通關手冊寫評語的時候，寫著寫著就能讓自己興奮起來，感覺自己即是老師又像是家長，更像是他們的朋友，寫下自己的很多看法與期望，每天鼓勵一點點，把自己所能帶給他們的陽光帶給他們，除了學習之外更多的是關于生活的思考。這讓我特別有成就感！

一班創造了很多團隊榮譽，他們讓我遇見了美好的他們和我自己！

讓我覺得滿足的，還有和家長們的溝通。八天下來我們能一起為孩子的成長一起努力，我們收獲彼此的尊重，也建立了年齡跨度有點大的友誼。

最難忘的，便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師。互幫互助，遇到問題一起扛，有不開心的互相傾訴就笑著過去了。一起為同一件事努力的感覺真棒！真希望，我們能夠再一次共事，一起看著小朋友們成長！

八天，我遇見了美好的我和你。而以后，我希望再見時，我們遇見的，是更好的我和你！

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇十一

第一次獨自在另一個城市過夜。第一夜，我剛睡下，就感到胃部有一種鉆心的痛，好像有千萬條蟲子在咬我的胃，我雙手捂著胃，閉著眼睛，咬著嘴唇，想擺脫那種痛苦。可這痛苦就像跟屁蟲似的緊緊地困擾著我，我閉著眼睛，想盡快睡去，可這種痛苦攪得我睡不著覺，我好困，可痛苦糾著我緊緊不放，我沒辦法，拿出手機，給媽媽打了個電話：“媽媽!”我抽泣地輕聲說著，“我胃痛。”“怎么，又痛了，來，媽媽給你唱歌：小小寶貝……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進我的胃部，洗清了上面的污垢。“媽媽再見!”我掛了電話。我試著閉上眼睛睡覺，不多一會，我就已沉沉睡去，做了一個又一個美好的夢。

第一次吃食堂的感覺是那么新鮮。以前，在上學時，我吃飯一向是回家吃的，從來沒有吃過食堂。我照著別人的樣子，把飯票交給阿姨，拿一個盆子，選幾個自己愛吃的菜，端到一張桌前。我環顧四周，只見四根又粗又大的柱子分別立在食堂的四面，上面雕刻著精美的圖案，美觀典雅;頭頂上的天花板同樣也刻有栩栩如生的動植物，一切擺設裝修對我來說是那么新奇。拿起筷子，品嘗品嘗他們的手藝如何，“嗯，good!”那鴨肉的滋味簡直太好吃了，達到了只可意會，不可言傳的程度，那湯鮮得簡直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發出的那誘人的香味，嘴里嚼著那可口的飯菜，不亦樂乎，愜意無比!

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇十二

幾個月來，小妞經歷了她生活的巨大改變：離開從小熟悉的生活環境和語言環境、漂洋過海的遷移、與過去親愛的老師朋友分離、看著她口中的“老家“被拆得剩下一片烏黑的墻面和一片狼藉而恐懼大哭、再看著“老家“一點點又被恢復變成一個“新家“、面對陌生的街道和她眼中的臟亂，她小小的內心一定經歷了很多的掙扎、難過、無奈與調整被迫適應。

暑假一個月前，媽媽問她要不要獨自離開家去參加10天在外地的夏令營，她堅決地說“我去，我要去吃吃苦“，于是夏令營的計劃就定下來了。

但是隨著夏令營的日期逐漸來臨，她有時會很堅決地說去夏令營，有時又忽然很憂愁摟著媽媽不肯撒手，害怕與媽媽分開。

夏令營開始前幾天，爸爸媽媽帶她先去了九龍山騎馬、和水上樂園玩，然后媽媽和姨媽一起把她送到營地。離開時，她淡定地和我們揮手告別，然后就開始了真正第一次離開爸媽在全新的陌生環境里的夏令營生活。

第一天下午，爸爸媽媽分別和她連線通話，她的語氣很活潑開心，一切安好。第二天下午，和她通話時，她情緒有點低落，因為晚上和小朋友比賽吃飯，硬是吃完了所有的飯菜而撐得肚子疼，肚子疼而開始想念媽媽了。第三天連線時，她的語氣又恢復了很活潑的狀態，媽媽很開心她竟然很開心地在外面呆了三天。

第四天下午，預定的連線前一個小時，媽媽正和姨媽一起辦事的路上，老師的視頻電話忽然打過來，寶寶的臉露出來，張口就是“媽媽，我好想你“，然后就流淚了，媽媽趕緊安慰她，她卻越哭越難過，一邊哭一邊說“我想抱媽媽，我想讓媽媽抱、、、“苦得讓媽媽都心疼想哭了，最后安慰半天她終于不哭了。一個小時后，她又用老師的手機視頻過來，媽媽終于安慰她差不多了，媽媽的手機卻忽然斷了電，等媽媽20分鐘后充上電時，她的電話立刻又進來了，媽媽真好愧疚，寶寶大約在這20分鐘里一直在不停地撥媽媽的電話，她再次痛哭流涕“媽媽，我好擔心你不喜歡我了，媽媽，我擔心你不理我了，媽媽我想你，我想要抱住你“，讓媽媽心疼地當時就想立刻出發去看她。最后媽媽安慰她，讓她給爸爸打電話，她說“我不想和爸爸說話，我誰也不想說話，我只要和媽媽說話，我只想要媽媽“。哭得讓媽媽又心疼了，終于安慰好久以后，她心情平復了，和媽媽拉鉤鉤讓媽媽明天一定去看她。

第五天，老師們為了安慰她，當天中午為她和另一位哥哥一起提前過生日，做了大大的生日蛋糕。

但是第五天早上媽媽因事決定下午再去。中午老師發來短信說，她還很想媽媽，她想和媽媽一起過生日，下午5點半，媽媽終于在她晚飯后趕到了營地。老師帶她出來，在老師辦公室里，她看到媽媽卻并沒有驚喜地撲過來，只是淡定地淡然地和老師和媽媽講話，一直到離開營地，媽媽帶著她回到酒店，她才終于抱了媽媽，五天不見，寶寶長大了，昨天電話里的痛哭想念，真見了面卻是淡淡的，大概她最想要的就是無時不刻的看到媽媽。另外分離的五天讓她多了一點羞澀，不過半小時后，她又和媽媽鬧成一團了，媽媽讓她想媽媽時把alice老師當作媽媽，她學著alice的口氣模范媽媽的內容說“我親愛的寶貝蛋子，你媽媽不在身邊時，我就是你的alice媽媽“，“可是媽媽，我還是想你，我只有你一個媽媽“。

第六天早上吃過飯，媽媽把她送回營地，她開心地說再見，和媽媽說好晚上接她回去。

第六天5：30，因為jason爸媽也來了，媽媽與他們商議與孩子見面后，我們一起回去。但是寶寶這次一見媽媽，立刻撲過來就抱住媽媽了，她緊緊抓住媽媽答應她的今晚繼續陪她，媽媽最后遵守諾言繼續留住一夜。jason和他的爸爸媽媽奶奶見面半個小時后就又回到營地。

暑期夏令營的心得體會（專業13篇）篇十三

本人是xx大學xx學院的一名教授，xxx同學是本人xx課程的學生，很高興推薦該生參加貴所的暑期學術夏令營。

該生在學習期間表現突出，其認真端正的學習態度和濃厚的科研興趣給我留下了深刻的印象，她每節課都坐在前排，不僅認真聽講學習，并且勇于提出獨創性的.問題，思維活躍，能夠熟練運用所學專業的基本理論和基礎知識，具有較強的分析問題的能力。作為一名本科生，她并未滿足于所學基礎知識，課后主動與老師溝通，找尋實驗機會，進入實驗室了解基本操作，鍛煉實驗技能，對科研表現出濃厚的興趣。

該生綜合素質優秀，品格端正，積極進取，有相當好的科研潛質和培養前景，望貴所能批準她參加此次夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大的提升。特此推薦!