優秀的作文，應該能夠引起讀者共鳴，讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇一

風鈴。

那是個陽光明媚的早晨，露水輝映著耀眼的晨光。一個可愛的小男孩在一家飾品店前徘徊著，一雙明眸不時地朝店內張望著，停留在一束風鈴前。那是一束有著藍色愛心型掛飾的風鈴，中間一個環似的.塑料圈懸著四根銀管子；環中心垂下一條細長的絲，絲的下頭又系著一個大大的藍色的愛心；環上面則是用一個六角亭似的頂蓋支起六根同樣系著藍色愛心的絲――水盈盈的藍色愛心在陽光下反射著小碎葉般的亮點兒――真是漂亮極了！

小男孩眼中閃過一絲驚喜，繼而卻又飄忽不定起來――這么漂亮的風鈴，一定“價值不菲”吧！他呆了一會兒，走進商店，怯怯地問老板：“叔叔，那束風鈴多少錢啊？”他說著指了指那束正被風拂弄著的風鈴。

老板笑了笑，說：“十八塊。小朋友，你要買嗎？”

小男孩抬起頭，看了看一臉笑容的老板，搖了搖頭，接著走出了商店。

兩天后，小男孩再次奔向那個飾品店，他手里緊緊攥著十八塊錢。當他大汗淋漓地站在商店里時，早已上氣不接下氣。小男孩毫不猶豫地指向那束有著藍色愛心的風鈴，說：“我要那個！”老板似乎早有準備地取下那風鈴，還用精致的小禮盒包裝好。男孩遞給老板六張皺巴巴的紙錢，老板含笑收下那寶貴的十八元錢，目送小男孩走出飾品店。

小男孩飛奔向醫院，他小心翼翼地走進媽媽的病房，見媽媽正在熟睡，便沒有打擾她。小男孩把風鈴取出來，掛在媽媽病房的上方。“叮叮”的鈴音，傳進媽媽的夢里，似乎蒼白的臉上也有了些血色。媽媽醒后，小男孩將自己打工掙錢來買風鈴的事告訴了媽媽，他說，他多么想讓風鈴清脆的聲音與媽媽化為一體，這樣媽媽就能像以往一樣活力四射。媽媽的淚從心底里涌出來，她緊緊抱著眼前這個孩子。――這媽媽，便是那位“病床上的婦女”。

微風拂過，窗前的風鈴又歡悅起來，“叮叮”……“叮叮”……這清脆的鈴音已經融入了兩個人的生命。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇二

讀了這本書開始，我一直在想，什么樣的老師才是好老師呢?是那些帶病上課的老師嗎?不，同學并不喜歡這樣的老師。是下課一言不語的老師嗎，也不是，那樣的老師太冷漠。而我喜歡的是像書中米蘭那樣子的漂亮老師。

米老師在肯德基餐廳里遇見了白果林小學里六(3)班號稱h4的壞小子。因為五年級時，那個經常被h4惹生氣的嚴老師走了，沒老師愿意來教他們班，因為六(3)班有h4這幾個壞小子，米老師就去教他們班。米老師從不教訓自己的學生，她上課之前化妝，表示出對學生尊重，她教會了一個軟弱的男生捏衛自己的尊嚴。準備畢業了，米老師帶著全體同學出去郊游，放松心情。

這樣才是好老師，一個真正的好老師，米老師和學生是好朋友，什么事米老師都知道，米老師可親，他幫助了米老鼠，給他送去了300元錢給米老鼠的寵物貓“公主”生產。米蘭不會阻止學生們的奇思妙想，不會去批評學生的缺點，而是努力發現學生的優點，讓學生們不再自悲。米老師，就是我心目中的好老師，她不是很嚴地管同學，打架了，道個歉就好了，沒有必要請家長來。

米老師，我就是喜歡這一種好老師。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇三

在我打小的時候，太爺爺曾親手做了一個風鈴娃娃送給我。

那時候我才剛滿4歲，那時我把風鈴娃娃當做自己唯一一個有趣的玩具，動動這個，動動那個。那時，媽媽把我帶出去玩，我吵著要把風鈴娃娃帶著，媽媽也無可奈何，讓我帶了出去。一路上，我把風鈴娃娃當做飛機似的，用手拿來拿去，走路漫不經心，時常會被石頭絆倒。到了目的地，旁邊正好有一個欄桿，我把風鈴娃娃放在欄桿上，跟走獨木橋似的，飄到這，飄到那，有時候我的`手拿不穩，差點讓風鈴娃娃摔到地上。

在我6歲時，太爺爺去世了，我和媽媽去參加葬禮，我又拿著風鈴娃娃，這次媽媽沒有拒絕我。媽媽和其他人都穿著白色的衣服，披在外面，我拿著風鈴娃娃，看著它，猶如看到了已經沒有聲色的太爺爺，他的臉正癡癡微笑，似乎在對我說：“馳兒，你要好好留住這個風鈴娃娃，這就是我，每當你看到這個風鈴娃娃的時候，就會想到我，而我一直在你的身邊。”我不禁流下了眼淚，曾經，太爺爺對我這么慈祥，每次他都會送我一個親手做的東西，而這風鈴娃娃，就代表了他。

在我8歲時，我剛上小學一年級，我7歲時那風鈴娃娃早已不知去向。在我放學時，媽媽來接我，她拿出一個手巾做的娃娃，問我：“你看看這是什么？”“是風鈴娃娃！”我高興地叫著，一把搶過風鈴娃娃，怕別人搶走似的，緊緊握住，愛不釋手，風鈴娃娃的笑容依舊那么燦爛，我又望了望天空，仿佛出現了太爺爺的微笑。

太爺爺雖然肉體已經不在了，但是他的靈魂還在這個世界上，在這個風鈴娃娃身上。

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漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇四

清翠的鈴聲，那是我輕叩記憶的心窗，記憶中的風鈴就掛在那家小店。曾經的我，總是在夕陽中穿過幾條街，直奔那家小店，輕輕地撥動那串風鈴，聆聽清脆的鈴音。對于從來不會對父母要求什么的我來說，只會經常去看，去撥動她的心弦，傾聽她的心音。

直到五年級的時候，那串風鈴作為生日禮物從媽媽的手里遞到了我的手里，當時的我是那樣的驚喜，以至于閑暇的時候總會細致的觀察那串藍色的風鈴，藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍的讓人心曠神怡，藍的如同大海媽媽般，藍得如同寬廣的天空。用同樣藍的線吊著精致的小鈴鐺。

每天晚上，我疲憊地做完作業，輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺，內心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無數的小浪花。我久久的盯著那串藍風鈴，獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍的海。

那天，我為生活中出現的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍色的海也起了風暴，和我一同發泄，發泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮當當的風鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍色，卻使我的心歸于往日那份藍，歸于往日那份寧靜。那串風鈴，又笑了，原來憂郁的藍也有喜悅的一面。

然而隨著時間的流逝，如今它已不在身邊。但我相信，在我困境的時候，湛藍的風鈴一定在遠方為我祝福。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇五

一陣風吹過，風鈴隨風舞動著。

我伏在桌子上，癡癡地望著她，在風中舞著、舞著……，唱著一首永遠都不會結束的圓舞曲。

那是外婆送我的生日禮物，我最愛的風鈴。如今已經銹跡斑斑，可她還是堅持著為我跳舞。我有些心痛，仿佛好久沒有好好欣賞過她的.舞姿了，也好久好久沒有傾聽過她那優美的聲音了。

我流下了眼淚，不知道為了什么。

天天回家都苦著臉報怨，腦子里一片試卷海、大陸，我不知是憤怒，還是茫然。

大家都覺得我多愁善感了許多，老是長吁短嘆，是笑破紅塵了還是怎么樣，我自己也不明白。

我做了個可怕的夢，自己快被茫茫題海淹沒了，大喊：“救命！”好不容易才掙扎上來。我向遠處眺望，是題海，還是題海！突然，們飛了過來，將我又推下水，大喊著：“交作業了！交作業了！”

“叮……叮……叮鐺！”

我忽然醒了，發覺隔壁書房有動靜，便悄悄來到書房門口，小心翼翼、躡手躡腳地推開了房門。

地板上是風鈴，靜靜地、散落一地的風鈴。

我屏住了氣，閉上眼，想象著她——風鈴此刻的一切。

我睜開眼，毫無聲息地走過去，咽了咽口中的唾沫，可眼前的一切都讓我無能為力。

散了。

風鈴的線斷了，大部份已經生銹了，水晶、珠都從線上滑落下來。我不想風鈴就此謝幕，于是不停地穿珠子、水晶，可原來的線已經霉了，一捏就斷，家里的線太粗，穿不進，心中懊惱著。

淚水伴著珠子，水晶一次又一次地掉到地上。

我拼命用“502”膠水粘連著貝殼，可過不了多久，貝殼依舊沒粘上，我在心中不停地罵著自己的無能。

我無力地躺在床上，不作任何掙扎了，任由老師們捉去，任由題海把我淹沒。

見我傷心，便又給我買了一個風鈴。的確，新的風鈴比原先的更漂亮，而且聲音更輕脆悅耳，舞姿更柔美。但，我只要我的風鈴，能聽懂我心思的風鈴，因為我有許多許多的悄悄話都告訴了她，她是上獨一無二的。

一條手絹包著她，我沒哭，將她放在抽屜里。

她不能再舞蹈了，不能再唱歌了，也不再聽我訴說心事了，可她卻一直在我心中舞蹈、歌唱。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇六

在我的地毯上，放著我許多喜愛的玩具，但其中我最喜愛的就是那美麗的芭比娃娃，她是我媽媽送給我的生日禮物。

她的頭發長長的，是金燦燦的金黃色。兩條細長的柳葉眉下面，有兩顆閃閃發亮的大眼睛，小小的紅唇，看起來真是可愛極了!芭比娃娃打扮得非常漂亮。她頭上戴著銀色的皇冠，皇冠是一周鑲著閃閃發光的寶石。兩只小耳朵上墜著一對珍珠耳環，一顆是銀色的，一顆是黃色的。她的脖子上還掛著一條五顏六色的項鏈，閃閃發光，耀眼奪目。她的衣著很華麗，她穿著紫羅蘭的長裙，裙子下面是藍色的，后面是長長的拖尾。

當我去睡覺的時候，她好像在對我說：“小主人，祝您睡個安穩甜蜜的好覺。”當我上學時，她好像在對我說：“主人，好好學習，我等你回來。”當我回來時，她好像在對我說：“歡迎您回家，我的小主人。”芭比娃娃是我最喜歡的玩具!

公眾號：西安閻良小桔燈。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇七

她長得非常像小公主，她長長的黑漆漆的頭發，她的眼睛大大的水汪汪，她還穿著一件黑白相間的公主裙非常漂亮。

她是我在今年春節媽媽送給我的禮物。

我最喜歡她的樣子，因為：她那高高的個子，水汪汪的`大眼睛和細細的腿非常的迷人。

還有她那長長的頭發讓人情不自禁想去摸摸。

當我不會做作業時，只要看我漂亮的芭比娃娃一眼我就知道這道題是怎么做的了。

到了晚飯的時間，我一走出房間來到客廳，哇！今天的菜可真多呀！

有炒玉米、南瓜湯···。

于是，我拿起筷子夾了一個小玉米往芭比娃娃的嘴里喂，可是怎么也喂不進芭比娃娃的嘴里去。

媽媽說：“孩子，芭比娃娃不能吃東西。”

我知道了，于是我快速的吃完晚飯就和芭比娃娃一起睡覺去了。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇八

今天的天空像湖水一樣藍，像洗過一樣干凈，陽光特別燦爛。我、爺爺、奶奶還有爸爸打算一起到北海公園玩。

大約坐了一個小時的車，我們終于來到了北海公園。剛走進北海公園的大門，我就被這里的景色吸引住了：高高的白塔站在瓊島上，好像一位胖胖的士兵在站崗；各種各樣的小船在北海的水面上漂浮，有黃鴨船、蓮花船、電瓶船等等。我趕緊拿出手機拍了幾張照片，因為這樣才能把美麗的景色留下來。

拍完照片我們繼續往前走。走著，走著，近距離地看見了白塔。白塔好高好大，上面還掛著許多小鈴鐺，像一個掛著鈴鐺的白色花瓶。我先拍了一張白塔的照片，可是沒有把白塔的全身照全。我又拍了一張白塔的照片，好不容易把白塔的全身給照全了，可是有點兒歪。最后，我終于拍了一張完美的白塔照片。

看完白塔，我們就去劃船了。到了劃船的地方，我們發現那里排著好長好長的隊，于是我們也開始排隊。我們等了好久好久，終于輪到我們了。我迫不及待地上了船，爸爸負責開船，爺爺、奶奶和我坐船。坐船的時候我們看見了兩只野鴨在嬉戲。后來，我趁機拍了兩張照片，其中有一張是野鴨起飛時候的照片。我們還看見了五龍亭。中間的亭子是最大的，它有兩層亭檐，上面一層是圓的，下面一層是方的。其他的四座小亭子兩層亭檐都是方的。

時間接近中午了，太陽越升越高，在陽光的照耀下水面上閃閃發光，像無數顆鉆石灑落在水中，實在是太美了！我們在水面上轉了一大圈，就上岸了。爸爸說其他地方也沒有什么可看的了，我們回家吧。于是我就戀戀不舍地離開了北海公園。

在北海公園里，我還買了一個泥娃娃。這個泥娃娃的名字叫虞姬。她的頭發好長好長，頭上戴著精美的發飾，身上穿著華貴的衣服，真像一個小公主。后來回到家給媽媽看這個泥娃娃的時候，媽媽告訴我這個泥娃娃是項羽的愛妾，也算是中國古代有名的美女哦。剛買的時候我就很喜歡這個娃娃，聽媽媽這么一說，我就更喜歡她了。

北海公園真是個好地方，如果有機會的話我還要來玩。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇九

一說起風鈴這玩意兒我就特別來神。

風鈴這東西，非常有趣，只要有風，它就能發出做優美的聲音。我整天纏著媽媽要買，媽媽總是不那么輕易地答應我的要求，她說：“如果你想買的話，就別老是來煩我”。而我呢，我想得到的東西非得到不可。媽媽被我纏得沒辦法，終于答應了。

然后，我就和媽媽去彩田路那里的萬佳百貨買風鈴。那里的風鈴款式很多，有陶瓷做的、有貝殼做的'、還有長銅條做的，多彩多姿好看極了，真惹人喜愛，我真想全部把它買回來。款式多多，讓我看得眼花繚亂，不知選那個好，每款都讓我愛不釋手，最后我終于選定了陶瓷做的那款，因為這款比其它款式耀眼多啦，而聲音既清脆又響亮，顏色的組合很美，圖案也非常好看，中間是一對互相擁抱的可愛小狗，它們的頭上都有一個紅色的愛心，上面還寫著love的英文字，當風兒來時，它們互相碰撞，發出悅耳的聲音。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十

它，雖沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節，也沒有芍藥那千嬌百媚的絕代風華，君子蘭的瀟灑俊逸，但它卻用它那默默無聞的精神打動了我。它就是風鈴草。

當我第一次看到它時，就喜歡上了它，它的花朵就像一串串嬌小可愛的小鈴鐺。淡紫，夢幻般的顏色，令人陶醉，每當花兒盛開的時候，那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳，在微風中飄散開來。它那修長的身影往往出此刻墻角，青草叢中。碧盈盈的葉子，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭艷，卻與綠草相伴，默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時，風鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋，漸漸顯得亭亭玉立。過了不久，它舒展開嬌嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。冬日來臨，冷酷的寒風將一些嬌弱的花木凍死。但風鈴草仍傲然挺立，倔犟的與凌厲的寒風搏斗，像一個無畏的勇士。

噢，風鈴草，你是謙遜與頑強的代表，你是樸實淡雅而又清麗的象征！

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十一

曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾，掛在客廳和陽臺之間的橫梁上，我非常喜歡它。

我第一次來到曾老師家的時候，我竟然情不自禁地跑過去，摸摸它，聞聞它，用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來，好像無數條秋千，又像一條條在春風里舞動的柳條，顯得活潑、優美，讓人有一種精神煥發的感覺。我的心也跟著鏈條一起飄蕩起來。

珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的珠子，有大圓的、小圓的，有中圓的，還有橢圓的。大圓的珠子跟乒乓球差不多大小，球面有許多切面，使整個珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們在每串珠子的最下邊。上邊是另外三種珠子，按照規律排列著，每兩顆橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子，14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開。珠簾的'每條鏈子長短不一。我數了數，一共有60條鏈子，兩邊是長的鏈子，中間是短的鏈子，形成了一個拱橋形狀。

我站在這“橋下”，抬頭望去，看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設計者，是他們的創意讓我們的生活變得更加美好。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十二

風鈴，你的飄動寄托著我的遐想；風鈴，你的身影滿懷著我的希望；風鈴，你的聲音傳遞著我的思念。

是的`，就像歌詞唱的那樣，在城里的我們多么想借助風鈴的力量，給遠方的家人帶去我們的思念。我想也許母親是聽到了吧，我正在思念著你們，若有一天可以重逢，相信那將是此生最幸福的一天。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十三

走進我們的校園，高高飄揚的五星紅旗，內容豐富的文化長廊，和藹的老師，可愛的小伙伴，我的心快樂而溫暖。今天，請跟隨我的攝像機來體驗一下我們美好而充滿智慧的校園生活。

鏡頭一：

放學了，其他同學都背起書包急匆匆站路隊回家，我們幾個女生要留下來辦黑板報。可是其中有兩個人急著想走，有的站在那兒發呆，我也不知所措，感覺辦黑板報好難。這時，小甲說：“大家不要急，只要我們齊心協力，合理分工，黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接著她又安排說：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字。”就這樣，大家分工合作，不一會兒就完成了任務。這件事讓我明白了:團結就是力量！

鏡頭二：

在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，老師帶領我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節。我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節讓我明白了:知識就是力量！

我堅信，生活在這智慧的校園里，成長在這團結向上的班級中，我一定會夢想成真！我愛我的班級，我更愛我的學校！

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十四

在我們小區院子里的一個個綠茵角落里，都生長著一種不為人知的小花。它們從來不引人注目，只是默默地開放著，沒有多少人發現過他們。它們的名字叫“風鈴草”。

記得在我小的時候，總是喜歡一個人在門口的那片草地上玩耍，嬉戲。有一次，我正玩的盡興，忽然，我聞到了一股淡淡的花香。/咦？那是什么？我慢慢地循著花香望去，望見了一點淡雅的紫色。我既開心又好奇，那里，怎樣會出現小花呢？我得去看看！于是，我懷著好奇的情緒，趕緊跑了過去，哇！這是一朵多么可愛的小花呀！碧瑩瑩的綠葉，小燈籠一樣的`花蕾與嫩黃的花蕊，是那么的清秀，那么的秀麗！它不與百花爭奇斗艷，只甘于與綠草為伴，默默地賦予著小區里的一份清麗和香氣，這是多么高尚的品質啊！

我以后，必須要做一個有風鈴草品格的人！

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十五

在動物園中，有威武的獅子，有趣的猴子，還有……不過我去動物園可不是為了這些動物而來的，我是想欣賞漂亮的孔雀。

孔雀也叫鳥中之王，雖然不會飛，可它有一身漂亮而艷麗的羽毛。它的.身上有寶藍色的羽毛，連脖子上都有閃閃的亮光，頭更是傲然的挺著，左顧右盼，好像在說：“有誰敢站出來跟我比美？”

孔雀的大尾巴更是漂亮了。上面就像鑲嵌了一塊塊大寶石，閃閃發光，我沒有摸過，但單是看著，似乎也能感覺到柔軟。大尾巴有兩個用處：大尾巴可以用來吸引雌孔雀的注意力，這是它的第一用處；第二個用處嘛就是可以嚇跑天敵，不用仔細看，便可以發現大尾巴上有一只只“大眼睛”，其它動物還以為這是多眼怪呢！原來大尾巴不但漂亮，用處也挺多的！

別看孔雀美麗，它吃的食物可比我們吃的都要簡樸呢！它只要吃幾粒豌豆或幾顆玉米粒都是它的大餐呢！

孔雀的住處也十分樸素，通常都是找一個隱蔽的地方，用爪子刨一個大坑，再往里面擺一些青草或羽毛，對它們來說，便是一間豪宅。只有午睡的時才會跳到大樹的樹枝上，把頭藏進翅膀里睡覺。

雖然孔雀可以供我們欣賞，可是又有多少人能想到，在我們快樂的同時，孔雀卻十分悲傷，它們失去了自由，它們多么希望自己能在自由的日光里奔跑！

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十六

我有一個芭比娃娃，是我六歲的時候，姨父送給我的。她是我的生日禮物，已伴我度過了三個春秋了。我非常喜歡這個芭比娃娃，她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，一雙大大的水靈靈的藍眼睛，一看就是小洋人。眼睛的周圍長著幾根又細又長的睫毛一個高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，一頭金黃色的秀發一直垂到腿彎。

我一有空就要玩弄她的'頭發，有時給她盤頭，戴上古代格格戴的頭飾。有時給她梳成披肩發，顯得更加美麗動人。我還常常給她設計新衣服，令我最滿意的一件是：用一塊長方形、金黃色、柔軟的布料，做成一個筒裙，腰間是用我的水晶頭花做成的腰帶，另外我還用小手娟給她做成了個披風，脖子上還設計了一個小翻領，漂亮吧！

每當我有什么高興事時，我們就會玩得很開心，一起分享快樂。當我遇到難題，愁眉不展的時候，她的一雙大眼睛好象發話了：“不要灰心，認真思考，你會想出來的，要有自信啊！”就這樣，她永遠鼓勵著我，讓我駛向前方。

我喜歡我的芭比娃娃。

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十七

我的校園坐落在少室山下，馬莊水庫旁邊，坐西朝東，北鄰207國道。這里山青水秀，景色宜人，學校的名字叫“登封市磴槽文化藝術學校”。

踏入我的校園，首先看到的是筆直的道路，干干凈凈，道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風景和中國戲曲知識的板面，恰好形成一道靚麗的文化長廊。長廊兩邊是綠化草坪，草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花，爭奇斗艷。

右邊的草坪中有一個紅色的六角亭，從六角亭下來，便可以步入葡萄架走廊，課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭，與藍天白云和迎風飄揚的國旗相映成趣。

在我的`學校里，且不說紅領巾廣播站，每天播放的各個欄目讓我們受益匪淺，也不說我們周一升旗時那壯觀的場面，單說我們每天下午第四節的興趣課已經叫人唏噓驚嘆不已了。

瞧，閱讀班里的小讀者，有的眉頭緊蹙，有的嘴角含笑，還有的眼里含著淚花……他們看得多專心啊！

看，舞蹈班里的孩子們，她們柔軟的舞姿，隨著優美的旋律，像蝴蝶、像小鳥，上下翻飛……她們跳得多投入啊！

聽，鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過來。小栓寶和小銀環的對唱是那么的動聽，那么的和諧，孩子們的表演真棒啊！這里小演員大多是省里的小梅花金獎獲得者呢。

我的學校很棒吧？不但文化課成績顯著，藝術專業更是碩果累累――我校拍的《朝陽溝》《紅燈記》已經被搬上影視，唱響中原。不信？那你來我的學校親自看看吧！

漂亮的芭比娃娃四年級（通用18篇）篇十八

不知為什么，我又把風鈴草給摘下，留意翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽到這個聲音，那個聲音，是那么的熟悉，又那么的親切......

我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號碼，但是她一個暑假都沒有打電話給我，我實在是忍不住了。我悄悄地對著風鈴草許愿，期望邱邱給我打個電話。許完愿以后，我坐在草地上看著風鈴草，腦海里浮現出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅鬼行動”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......

這時，電話鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！

我深深地吸了一口氣，用快樂的語氣說：“邱邱，可不能夠到我家來撥風鈴草？”

這個時候，風鈴草已經到“校園瘋狂冒險隊”心里了......