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團日實踐策劃（精選20篇）篇一

2.當代大學生對馬克思了解程度的調查與思考。

3.全面放開二孩政策對社會影響的調查與分析（70后，80后，90后；城鎮或鄉村）（普遍聯系或者唯物史觀原理）。

4.不同年級的大學生學習生活中所面臨的矛盾及化解方式的調查（對立統一規律、和諧）。

5.城鎮社區居委會處理社區居民矛盾的工作方法調查（對立統一規律、矛盾的特殊性）。

6.農村村委會處理村民矛盾的工作方法調查（對立統一規律、矛盾的特殊性）。

7.大學生參加社會實踐的收獲調查（主要調查大學生參加學校層面社會實踐活動、校內外兼職、勤工儉學、社團活動等實踐活動后的認知，注意結合實踐對認識的'決定作用原理，或認識運動規律原理等分析）。

8.我校大學生考試誠信狀況的調查與分析。

9.對某某地區（某某人群）的宗教信仰狀況調查（唯物史觀）10.我校校園wifi對大學生學習、生活的影響情況調查（科學技術）。

11.我校大學生環保行為的調查與分析（唯物史觀）。

12.如何正確評價歷史人物——基于身邊人的調查與訪談分析（唯物史觀）。

13.我校大學生消費支出狀況的調查——基于通脹原理的分析（通貨膨脹原理）。

17.當代大學生對我國部分領域壟斷現象看法的調查與分析（可聯系第五章壟斷部分知識）。

18.當代大學生對蘇聯解體、東歐劇變看法的調查（科社、事物發展的前進性和曲折性）。

19.我校大學生對社會主義遠大理想與共同理想認知狀況的調查（共產主義）。

20.當代大學生對《馬克思主義基本原理概論》課程教學的看法和要求。

團日實踐策劃（精選20篇）篇二

三、地點:2教學樓211教室。

四、對象：湖南工業職業技術學院10級機械、汽車、電氣工程系學生。

五、大會的目的及內容：

為了調動湖南工院10級學生參與“第五屆（201x）大學生機械創新設計大賽”的熱情，為了提高全院學生對創新方面相關知識的認識，為“第一屆湖南工業職業技術學院設計作品征集大賽”做準備，為了最大范圍的在全院內進行創新設計作品征集，特此舉辦此次動員大會。

六、大會流程。

1、主持人做開場白，總體介紹大會內容及目的。

2、根據請主講老師講話（機械系機制教研室李楷模老師作參賽指導，及參賽動員講話）。

3、請數控協會會長做參賽動員講話，請cad協會會長做參賽動員講話。

4、根據老師的要求，歡送老師離場。

5、請機械創新協會設計部部長羅彬，對參賽的具體情況做具體要求。

6、請工院學生做參賽講話（廖勝鵬）。

7、請創新協會會長蔣宗街講話。

8、散會。

七、主辦大會的前期準備。

1、邀請領導、老師負責人：廖勝鵬。

機械系機制教研室李楷模老師，給老師的上交大賽活動通知和此次大會策劃。

2、邀請主持人負責人：吳海潮。

邀請機制七班楊子英做此次大會主持，交大賽活動通知和此次大會策劃。

3、教師的申請負責人：廖勝鵬。

負責申請1教211（11月17日用，如果該教室有課，就由負責人調動，必須為多媒體教室）。

5、大會舉辦的通知（海報、彩紙海報、電子屏）。負責人：蔣宗街*王騰躍廖琪。

該通知與14日制作完畢，于14日進行粘貼（各六張）。

八、會場的布置。

1、大會主題的布置（紅紙、ppt、會旗）負責人：廖琪*謝卓。

2、主席臺的布置（音箱）負責人：張鑫。

3、嘉賓席的布置（相關文件、水)負責人：周翔*蔣好良曹建勇田露華。

4、衛生打掃負責人：曹建勇*李玉瓊。

5、迎賓及會場紀律負責人：蔣林勇*黃志強吳海潮。

6、各班級到場人數清點、通知及安排負責人：劉霞*彭項11屆會員。

7、攝影、拍照負責人：蔣好良*張鑫。

8、總體調配負責人：蔣宗街*黃偉。

九、事項。

1、本次大會需經機械工程系同意，再舉辦。

2、部分相關人員的工作務必提前十分鐘，并檢查是否到位。

3、活動中相關工作未安排到位的，由策劃負責人臨時安排。

注“*”號為每項活動任務的組長。

機械創新協會組宣部。

201x年11月5日。

團日實踐策劃（精選20篇）篇三

近年來建材行業迅速發展，新型建材行業應運而生，隨著建筑產品的不斷更新，裝修材料正由原來實用性的單一理念逐漸向環保、節能等特性轉移，孕育著巨大的市場潛力。大多數產品以其出色的性能為消費者提供了更好的生活環境，創造了可觀的社會價值。我們團隊將在去年調查的成果上更加完善自己在此項目上的調查。基于去年我們對環保板材、涂料的簡單調查，我們這次活動主要針對節能燈具和環保涂料做詳細調查。了解相關產品的信息，可以幫助消費者優選節能環保的燈具和涂料產品，這不僅對經濟的健康發展有重大的推動作用，而且對培養人們的環保意識有著重要的意義。

我們的節能環保城市的健康呼吸。

三活動意義和目的。

(1)深入了解節能環保材料行業在鄭州市場現狀，主要調查照明設備和涂料這兩大類。

(2)通過調查節能環保的照明設施和環保型涂料與傳統材料相比在市場中各自所占的比例、優勢以及市場前景。

(3)了解建材市場中買家的主要消費傾向及主導因素。

(4)能簡單的辨別市場上的節能環保材料的真偽。

(5)宣傳“節能環保，建設節約、環保型社會”的理念。

四活動實施方案。

前期準備：

(1)完整隊伍，確定活動地點及活動內容，準備好活動所需的物品和資料;。

(2)小組成員分工明確，確定各成員的職責;。

(3)聯系好鄭州市質量技術監督局、鄭州市消防局、鄭州市環保局等相關單位。

(4)聯系好鄭州日報、鄭州晚報、河南省電視臺等相關媒體。

7月6日：走訪調查群眾對節能燈具和環保涂料的認識。

(1)制作調查問卷，收集群眾對節能燈具和環保涂料的問題，以及提出的意見;。

(3)用多種渠道完成資料的搜集工作：

1制作紙質調查問卷，進入小區、社區進行走訪調查;。

2用網絡對網絡人群進行調查分析;。

3采訪本學院的專家、教授聽聽他們的意見和看法。

7月7日：走訪鄭州市質量技術監督局。

(2)了解國家對節能燈和環保涂料的等級分配;。

宣傳做準備。

7月8日：走訪鄭州市東建材市場，尋找市場上的節能燈具和環保涂料，同時了解其價格和銷售情況(這一項主要針對節能照明設施和環保涂料進行調查了解);對比節能燈具和環保涂料與傳統材料相比占市場的比例;對鄭州市銷售較好的幾個品牌進行了解，條件允許的情況下買一些樣品，為后期走訪質量技術監管局做準備。

7月9日：隊伍分成兩組，一組走訪鄭州市的一些燈具和涂料的節能環保建材生產工廠，了解其生產的產品在市場上的優勢并了解其生產的產品占市場份額是多少;通過和工廠人員的交流，知道如何分辨產品的真偽;爭取在工廠負責人的帶領下參觀工廠的生產車間，大致了解其產品的生產過程;如果可能我們可以買一些工廠的材料為后面的鑒別真偽做準備。

另外一組去走訪鄭州市消防隊，主要了解燈具和涂料的消防要求，以及如何檢驗建筑材料達到了消防要求。同時了解什么材料是好的耐火材料。詢問消防隊員對新型涂料以及其他環保建材從消防角度的認識，以及對新型材料的建議。

7月10日：全組成員在碧沙崗公園或綠城廣場進行節能燈和環保涂料的宣傳;詢問市民他們對節能燈和涂料是怎么選擇并對他們使用后的感覺進行了解，然后詢問他們對這兩類產品有什么建議或者期望;最后對如何辨別節能環保材料的真偽進行宣傳，并把我們搜集的建材作為范本進行講解。

五預期實踐成果。

(1)爭取得到河南日報、鄭州日報、河南衛視、河南電視臺等媒體的報道。

(2)實踐結束后根據所掌握的信息整理出節能環保建筑材料的調查報告并發表。

(3)小組成員得到充分的鍛煉并在此項目上能有熟練開展的能力，為下次做此品牌活動有充足經驗。

六宣傳方案。

活動宣傳階段，我們首先使用展板、條幅和張貼海報等方式吸引大眾的注意;同時邀請報社、電視、廣播等媒體的記者對我們的活動進行宣傳。

在媒體報道方面，我們及時提供活動照片和活動內容相關的文本資料給相關網站、報社進行報道。

七安全應急預案。

(1)在活動過程中，如有成員出現分歧，要分析原因并解決問題，不得意氣用事。

(2)遇到需要請假時，必須提前向指導老師申請，經批準后方可離開。未經批準的不得離隊。

(3)保證活動安全。組織中隊員不得隨意離隊;不得隨便離開自己的崗位。

(4)在活動過程中，隊員要注意交通安全，注意文明用語，不要與其它人發生沖突，要維護大學生的良好形象。

(5)活動過程中，隊員手機必須24小時開機，保持時刻暢通。

(6)遇到突發事件，在共同處理的同時及時上報學院團委。

八團隊介紹。

同學。我們這支團隊在上次暑期社會實踐活動中出色的完成了學院組織交給的任務。在上次活動中所有團隊成員認真負責，在遇到困難的時候每一個成員都積極的想方法處理困難，使得我們的困難都能迎刃而解。每個成員都很有團隊意識，在出現個人生活與活動沖突時都能為大局著想，犧牲小我完成大我。每位團隊成員也很有毅力，在困難面前總是抱著堅持就是勝利的決心，這也是我們這支隊伍不怕困難，喜歡挑戰的原因。

九社會合作聯系情況。

我們團隊去年的社會實踐活動中已經和鄭州市環保局、鄭州市質量技術監管局取得過合作，媒體方面我們去年活動曾被多家媒體報道并已經取得聯系。

十實踐后的總結內容。

團隊對每天實踐的每個環節進行及時的總結，在實踐活動結束之后，把掌握的有關資料及時整理;每人每天寫一篇總結，實踐結束后寫個人對本次社會實踐的體會，并闡述自己在活動中的收獲和想法。之后，我們將根據此次活動的情況、查閱相關資料撰寫一篇調查報告，爭取能夠發表。

團日實踐策劃（精選20篇）篇四

用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

二、活動主題。

三、活動時間。

xx年年7月中旬至下旬。

四、活動地點。

xx省xx市。

五、活動背景及目的。

1、背景介紹。

科學技術源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代，科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發展。

為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會責任與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。

六、活動人員。

帶隊老師：電子工程系肖述劍老師。

隊長：王恒智。

財務管理及后勤保障：王恒智方潔李亮趙亞東外聯公關：鐘若文汪鑫陳政。

資料整理：于欣許甜魚春燕。

信息宣傳：鐘若文汪鑫于欣。

安全工作：李亮陳政趙亞東。

七、日程安排。

1、宣傳動員及立項(5月30日6月19日)。

在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準備階段(6月27日7月9日)。

制訂規范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

3、實施階段(7月10日24日)。

按計劃進行社會實踐活動。

4、活動總結階段(7月27日8月26日)。

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

八、主要活動內容。

1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響其一：通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業的帶動以及對經濟的影響，特別是對隨州開發區技術升級和促進產業結構調整的影響。根據相關的權威資料，以及走訪權威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后，根據所掌握的有關信息和數據，繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業發展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度，極大的促進xx市的城市建設和居民生活水平的提高。

其三：xx市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動xx市的旅游業的發展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。

針對現在電子產品的普及情況以及現在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題，特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業優勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及，特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳。

今年作為中國的奧運年，全世界都在關注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的責任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經費預算。

1、車費：2*((10*50+80)(汽車))=1160。

2、住宿費：10*(20*14*1。

3、活動宣傳經費：580。

5、捐贈書籍及文化用品：300。

共計：4990元。

十、注意事項。

附：經濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度經濟學院電子工程系。

一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：

1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

2、作好活動前相關資料的準備，通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息，積極思考此次活動的完善方法。

3、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開學校，更不能在校外過夜，每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經同意離開學校，必須按時返校。

5、在校居住期間，結伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學保持聯系。每晚向指導教師匯報，一切活動以安全為第一。

6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天，每個同學必須清點其所帶物品數目和質量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。

8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安全。

二、暑期社會實踐活動執行期間制度：

1、本次三下鄉小分隊成員共十二人，設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

2、本次小分隊所用經費統一由財務總管管理，隊員如需使用經費一律先由隊長簽字，然后方能領錢，任何人不得以個人名義申請公共經費。

4、設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救，并求助當地的醫療部門，重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

5、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。

6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次“三下鄉”實踐活動。同時發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內務，并承擔相應的集體任務。

7、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統一安排著裝，禮貌待人，違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。

8、活動期間，小分隊隊員必須按統一安排行動，未經隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經隊長批準，如有此類情況發生，做自動離隊處理，后果自負。

9、準時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內任職的高低為原因產生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內各項事物由集體討論決定，統一意見后貫徹民主集中制原則。

10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經大家同意后依實際情況實施。

11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。

12、每天調查結束后，各個隊員都要認真做好筆記，整理數據，以便整個實踐活動結束后寫出質量較高的社會實踐總結或調查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結，日志字數每天不少于200字，總結字數不少于xx字。

13、小分隊隊員完成當天的調查任務后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動(至少三人以上)，需向負責人說明去向，且必須于當晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。

14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現象發生做自動離隊處理。

三、暑期社會實踐活動結束后制度：

1、實踐活動結束后，所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。

2、活動結束后，每個隊員要對整個活動進行反思，總結經驗教訓并整理以便后期活動參照。

3、為擴大活動影響，新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。

4、每個隊員要認真對待自己的調查報告和相關論文，在規定時間內保質保量完成，獲隊長認可后交由隊長統一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責，否則視為自動離隊并上報系領導，視情節給予相應處罰。

5、隊長應按時將調查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。

附：活動經費預算。

1、車費：2*((10*50+80)(汽車))=1160。

2、住宿費：10*(20*14*1)=2800。

3、活動宣傳經費：580。

5、捐贈書籍及文化用品：300。

共計：4990元。

經濟學院電子工程系。

暑期社會實踐小分隊。

xx年年6月15日。

團日實踐策劃（精選20篇）篇五

二．活動目的：新學期，新起點。

三．活動地點：操場。活動時間：活動對象：

四．活動負責人：實踐部。

五．活動宣傳：利用海報宣傳。

六．活動開展。

1.場景布置：

2.活動主持人：

3.現場服務及維持秩序人員：

4.流程：(1)翻勺子比賽（不限人數）：將貼有金銀標志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分鐘之內，翻錯的自動淘汰，5人一組。（2）贏的人分為幾組進行老鷹捉小雞比賽，兩兩對決，輪番當老鷹，以一分鐘為限，誰抓的小雞多誰獲勝。（3）獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組，每組隊員身上都貼著自己的名字，在限時三分鐘內互相撕名牌，哪隊撕得多就獲勝.

七．活動經費。

勺子5對，紙，雙面膠，獎品（參與者獎品，每輪獲勝者獎品）。

團日實踐策劃（精選20篇）篇六

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業迅速發展，公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發展的旅游業還不相適應。眾所周知，旅游的發展一方面依賴于環境;而另一方面，由于旅游環境的脆弱性，旅游發展又給旅游環境帶來破壞和影響。旅游對環境尤其是自然環境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業本身的持續發展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業部門對旅游環境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環境保護與管理的法律、法規;如《關于保護和改善環境的若干規定(試行草案)》、《對外開放地區環境管理暫行規定》、《建設項目環境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環發大會后發布的《中國環境與發展十大對策》等等規定都不同程度地與旅游環境保護有關，初步形成了一套環境行政管制體系。在對旅游環境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業部門、環保行政主管與實業部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養;更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環境的重要性，進而規范自身行為成為文明旅游的支持者和執行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創文明旅游環境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作。

時間：五月初—六月下旬。

內容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員。

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設。

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。

2、團隊設置：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作。

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。

物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環保宣傳展板3塊。

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。

調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支。

第二階段：具體活動安排。

1、實踐地旅游情況調研。

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業的發展狀況，對當地主要旅游景點的.位置，特色，景區內情況進行分析總匯，為后期在景區開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合。

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區。

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區進行實踐活動。

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區，團隊負責人與景區負責人接頭，并與景區辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區域搭建簡易工作區，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態度端正，遵守景區的相關規定，不破壞景區環境，嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突，維護現代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護，對臨時出現的情況做出及時處理。

(4)下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。

(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現場衛生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。

第三階段：(后期整理工作)。

1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊。

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件。

宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺。

3、提出可行建議。

根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：

(1)、團隊形象。

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

(2)、物品保管。

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

(3)、責任制度。

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動。

進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務。

由專人負責，以保證各項活動順利進行。

五、經費預算。

暑假實踐活動策劃書，暑假實踐活動是一個在暑假好好鍛煉自己的絕佳的好機會，我想不論是什么樣的實踐活動，大家總是能夠在其中學習到自己想要的知識。

團日實踐策劃（精選20篇）篇七

“種文化”說的是農民群眾像種莊稼一樣，普遍、經常性地開展自娛自樂的文化體育活動這項由浙江日報、錢江晚報、今日早報和新聞網站組織的農民“種文化”百村賽活動自元宵節啟動以來，已開展了3個多月期間，100多個村莊、10多萬農民亮出了“十八般武藝”：越劇pk、籃球打擂、書法攝影比賽、舞林大會、象棋比賽、故事會、賽詩會……浙江農民“種文化”這一獨特的文化景觀，也引起了中央主流媒體的關注，6月19日至20日，人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報等新聞單位集中刊登了相關報道與此同時，農民對文化的需求也更加多樣化，他們并不滿足以往的看大戲之類的活動，他們更加需要一些具體的技術指導，比如網絡和計算機的應用技能，更是大家所迫切需要了解知道的.同時我們也會組織隊員中英語專業的同學，與大家分享英語學習經驗.切實在村中營造出文化的氛圍，為建新村的精神文明建設貢獻出自己的力量.二、活動意義和目的三、實踐內容計算機網絡知識普及結合農村生活實際，我們將通過這次社會實踐，幫助廣大農民切實提高計算機網絡知識水平，并結合實際，幫助需要幫助的農民朋友進行計算機軟件維護，推薦裝機配置，為和諧農村做出自己的貢獻.四、完成課題的設想及方法我們計劃，在整個實踐過程中，以講座形式為主，結合義務維護電腦軟件，提供裝機咨詢等多種形式，把這次種文化活動做實，做好我們將撰寫出一篇調查報告，制作好ppt，展現出本次社會實踐過程、內容與意義，并有針對性幫助農民朋友解決一些實際問題，利用知識宣講，發放宣傳資料等形式，為切實提高農民朋友的計算機網絡知識，促進農村和諧的發展做出自己的貢獻.同時，加強與各地媒體，各自學校媒體的聯系，通過它們的平臺，有效的宣傳本次活動，為提高各自學校的社會聲譽和影響力做出自己的貢獻.活動預備網絡會議-------8月3日活動內容分工會議-----8月5日聯系媒體報道-----8月8日活動預備會議-----8月10日實地活動聯絡-----8月11日活動的時間：8月12-14日（如無災害性天氣等不可抗力）撰寫報告以及ppt制作分工會議-----8月17日五、預期成果形式利用知識宣講，發放宣傳資料，現場咨詢，有獎問答等形式，為切實提高農民朋友的'計算機網絡知識，促進農村和諧的發展做出自己的貢獻.同時，加強與各地媒體，各自學校媒體的聯系，通過它們的平臺，有效的宣傳本次活動，為提高各自學校的社會聲譽和影響力做出自己的貢獻六、實踐前準備工作1、實踐聯絡同學聯系好建新村，就活動時間，地點，內容做好充分安排，出發前2日，必須根據天氣預報，決定活動推遲或者正常進行，有如臺風等災害性天氣期間，不得開展活動，安全第一，出發前一日，由聯絡同學組織部分隊員前往建新村落實具體事宜，包括講座地點，以及投影設備等2、住宿問題，非嘉興同學，我們將安排住宿，費用由個人自行承擔嘉興同學一律回家住3、贊助問題，初步設想，需要制服每人一件，大小待統計后發放，用于實踐時候發放給村民用于記錄的筆共計1000支，問答獎品若干，講座材料每份5頁，公需1200份，計6000張，行前盡量通過拉贊助解決4、行程和預算，詳見第七部分，合計費用大約在1000元（主要是材料打印的費用），我們將盡量聯系贊助單位予以解決七、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排宣講會：6場專業培訓：3場調研報告：1篇咨詢場次：160-180次（我們將會在當地媒體上積極報道我們的活動，并積極向各高校校內媒體供稿）日程安排8月11日主要成員前往建新村對活動的時間，內容與東柵街道負責人，建新村長核實清楚，落實好午飯問題，并與記者確認采訪事宜返回后，召開全體隊員會議，明確活動時間和任務，落實責任到人，并對后三天進行講座的同學的課件予以審核并對于裝機咨詢的問題進行集中培訓發放制服，發放活動時間表，人員安排表，規定好第二天集合時間，7點30分在汽車西站（第一集合點）或江南大廈（第二集合點）乘坐2路汽車前往8月12日8點到達建新村，9點前與村長聯系，并調試設備，配合記者采訪，9點活動正式開始，先自我介紹，然后9點15分開始第一場講座，預計10點45分結束，開始統計需要電腦維護的人數吃完午飯后，12點30分開始，根據登記情況，一組同學開始軟件維護工作（16點結束返回會場），14-15點，由負責第二場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題，15點-16點30分，由負責第二場講座會場的幾位同學組織第二場講座16點30分-17點，繼續咨詢活動，17點返回（暫定）8月13日8點到達建新村，9點正式開始，由負責第三場講座會場的幾位同學開始第三場講座，預計10點30分結束，繼續統計需要電腦維護的人數其他同學執行電腦維護工作吃完午飯后，12點30分開始，根據登記情況，一組同學開始軟件維護工作（16點結束返回會場），14-15點，由負責第四場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題，15點-16點30分，由負責第四場講座會場的幾位同學組織第四場講座16點30分-17點，繼續咨詢活動，17點返回（暫定）8月14日8點到達建新村，9點正式開始，由負責第五場講座會場的幾位同學開始第五場講座，預計10點30分結束，繼續統計需要電腦維護的人數其他同學執行電腦維護工作吃完午飯后，12點30分開始，根據登記情況，一組同學開始軟件維護工作（15點30分結束返回會場），13-15點，由負責第六場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題，15點-16點15分，由負責第六場講座會場的幾位同學組織第六場講座16點15分-16點45分，總結答謝會，發放所有問答活動的紀念品，17點30分返回八、實踐后的總結內容和日程總結會------8月14日晚撰寫報告以及ppt制作分工會議-----8月15日后續聯系媒體報道-----8月16日九、活動應急預案活動應急預案：1.為保證本次社會實踐活動順利開展，特制定本應急預案，出發前，小分隊隊長必須組織全體隊員認真學習武漢大學學生暑期社會實踐相關制度與方案，并認真學習本應急預案，活動中，必須執行本應急預案的各項規定，保證活動順利有效進行2.為保證安全，調查出發前，小隊長應該向隊員介紹明確調查實踐地點，形式，以及時間等，經大家商議后方可執行3.為了防止安全事故發生，特規定出發前2日，必須根據天氣預報，決定活動推遲或者正常進行，有如臺風等災害性天氣期間，不得開展活動，安全第一為增強本實踐團隊在暑期處理突發事件的應急救援能力，有效控制和及時妥善處理突發事故，保障隊員的健康和生命安全，特制定本應急預案。

團日實踐策劃（精選20篇）篇八

二、活動背景。

中國_第十八屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

三、活動目的。

通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識，并積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介。

1。進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，并讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

2。放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的了解十八大。

3。進行有關于十八大的有獎知識競猜活動。

五、活動參與人員級日語班全體同學。

六、活動時間及地點。

11月25日晚多媒體教室。

七、具體人員安排。

主持人：_x。

物資采購：_x照相：_x。

會場秩序維護及清理：_x。

八、活動費用。

1。彩紙5元。

2。獎品卡通圓珠筆5元。

團日實踐策劃（精選20篇）篇九

二、活動背景。

期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

三、活動目的。

這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。

四、活動對象。

理學院各班班干、三大組織全體成員。

五、活動時間。

20xx年6月。

六、活動地點。

6棟606教室。

七、活動流程。

1、20xx級數學（1）班班干部代表陳發林發言,并向同學們發出倡議:。

陳發林同學倡議：

（1）同學們要克服惰性，勤奮學習；

（2）學習是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；

（3）同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。

（4）各班班委要及時召開期末復習動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。

2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害并宣讀誠實考試倡議書；

(1)作弊危害：引起考生焦慮；對同學們以后的仕途有影響；不利于身心健康。

(2)怎么迎接期末考試？認真復習，不打無備之仗；提前準備好考試用具，不急不躁；準守校紀校規，誠信考試。

(3)作弊處理方法：本次課程按零分計算;留校處分察看；畢業無學位證。

(4)最后，主持人向同學們提出倡議：認真復習，精心準備；自我激勵，自我監督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。

3、以班級為小組，每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見，然后現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

文檔為doc格式。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十

用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的完美前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，著眼于校園學生人才培養體系和人格培育體系建設，透過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、用心性和創造性，提高我院大學生的社會適應潛力和社會競爭力，增強社會職責感。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年7月中旬至下旬。

四、活動地點。

湖北省隨州市。

五、活動背景及目的。

1、背景介紹。

科學技術源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷起推動作用的力量。在現代，科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發展。

2、活動目的。

為了更好的引導廣大團員青年用心投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐潛力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時透過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的潛力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識，增強社會職責與服務意識。發揮專業特長，提高自我，服務社會。

六、活動人員。

帶隊老師：

隊長：

成員：

活動協調：

財務管理及后勤保障：

外聯公關：

資料整理：

信息宣傳：

安全工作：

七、日程安排。

1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)。

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準備階段(6月27日——7月9日)。

制訂規范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

3、實施階段(7月10日——24日)。

按計劃進行社會實踐活動。

4、活動總結階段(7月27日——8月26日)。

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

八、主要活動資料。

1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響。

其一：透過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發展、人口分布、人民生活水品等基本狀況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業的帶動以及對經濟的影響，個性是對隨州開發區技術升級和促進產業結構調整的影響。根據相關的資料，以及走訪部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發展，人口分布，人民生活水平等基本狀況。調查完上述基本狀況后，根據所掌握的有關信息和數據，繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表資料。并且進行合理的分析比對。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業發展，也就意味著帶給了隨州超多的稅收，人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業的發展，磁懸浮示范線建成后能夠與旅游資源相得益彰，吸引超多游人前去乘坐、旅游。

2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。

針對此刻電子產品的普及狀況以及此刻的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題，個性是電子污染物是此刻引起很嚴重的社會問題。結合所學專業優勢和當地實際狀況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及，個性是加強電子污染物的相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳。

今年作為中國的奧運年，全世界都在關注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的職責心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經費預算。

1、車費：2*((10*50+80)(汽車))=1160。

2、住宿費：10*(20*14*1)=2800。

3、活動宣傳經費：580。

橫幅3條：300元宣傳單：150元問卷調查表：50元海報：80元。

4、相機、dv電池費：150。

5、捐贈書籍及文化用品：300。

共計：4990元。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十一

1.該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。

2.展望新學期我班團委學生工作。

3.全體同學共同努力向美好的新一年出發。

1.使同學明白什么是優秀的共青團員。

2.使同學明白如何成為一名優秀的共青團員。

3通過此次活動，激發同學們的青春激情，向新學期出發。

4.對該學期我班團委學生工作做好總結。

5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備。

1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題。

2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論。

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優秀大學生團員(所應具有的品質，不同角度分析)。

b如何成為一名優秀的團員。

c通過優秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。

4.小總結，對新學期我班團委工作做好規劃。

附：具體安排。

1、活動時間：12月18日晚7:30到8:30。

2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學。

3、主持人：黃芳李麗。

4、活動地點：e2b-205教室。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十二

內容：

1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。

3、讓同學們各抒己見，表達自己對于誠信考試的看法。

4、主持人總結這次的活動，呼吁同學們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學們知道，不論做什么事都要誠實對待。

要求：

1、同學們可以自由組成幾個小組，提前查找關于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。

2、班委要認真協助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十三

2.實踐隊名稱：浙江工商職業技術學院國際交流與合作中心赴愛心民工子弟學校實踐隊。

3.領隊老師：

4.實踐隊隊長：

5.隊員成分：以國商0561班優秀學生為主要力量。

6.實踐時間：7月1日—7月7日。

7.實踐地點：愛心民工子弟學校。

8.隊員人數：10名（包括隨隊老師）。

9.預招學生：1個班，共計學生30名。

10.實踐內容:根據學生的英語基礎，對學生進行基本英語語音、語調和基礎知識的輔導，激發學生學習英語的興趣。在教學過程中充分運用美國優秀的兒童教學方法，使學生們能在娛樂中學到知識。

二、國際交流與合作中心簡介。

浙江工商職業技術學院國際交流與合作中心是我院一個年輕而富有活力的獨立職能部門。其宗旨是致力于發展我院與國外院校及機構在教育方面的合作與交流，是我院對外交流的一個窗口。國際交流與合作中心目前還承擔著我院與澳大利亞霍姆斯格蘭學院開展的中澳合作辦學項目的教學和管理工作，同時也肩負著全院的公共英語教學任務。

中心目前下設有：主任（黨支部書記）辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室、外事辦公室、合作課程辦公室、外籍教師辦公室、公(來源公文有約）共外語辦公室等。中心現擁有中方和外籍教師44名，其中中高級以上職稱和雙師型教師占50%。現有中方教師32名，外籍教師12名。

中澳合作項目是我院于xx年7月開始與澳大利亞霍姆斯格蘭學院開展中外合作項目合作，現有國際商務、會計、電子商務和計算機技術與應用專業四個合作項目。xx年有十三個班級，其中英語課程10個班級和國際商務專業3個班級。該項目實施小班化教學，英語課程實行分層次教學，具有晉升靈活等特點，專業課程強調以能力培養為主。幾年來，該項目已取得到了長足發展。

三、宣傳工作。

由隨隊記者團成員負責撰寫相關報到，并及時報送寧波青年網。

四、隊員管理。

1.隊員統一住宿工商學院。

2.自己就餐，統一補貼。

3.隊員管理：隊長1名。

4.設教務組長1名。

5.設活動組長1名。

6.設后勤組長2名。

7.宣傳組：宣傳組長兼社會聯系人1名。

8.向外投稿人兼簡報總編1名（可兼職）。

五、活動預期效果。

今年暑期社會實踐活動本著“立足當地，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效”原則，堅持“三個結合”，即：結合學生專業、結合學生所在地域、結合社會熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，引導青年學生在社會實踐中，提高對“三個代表”重要思想的'認識，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質，為構建和諧社會作出積極貢獻。

在暑期社會實踐的過程中，同時服務當地社會，服務社會教育，給當地的學生帶去他們最需要的東西。通過本次活動豐富當地學生的知識面，尤其是英語知識，促進外語教育在小學的發展；提高當地學生的創新精神與實踐能力。

國際交流與合作中心團總支。

文檔為doc格式。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十四

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

（二）、意義。

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程。

（一）、組織形式。

學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

（三）、注意事項。

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的'方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容。

（一）、社會參觀活動。

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

（二）、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。

1、綠色環保宣傳。

2、保護母親河、水質污染情況調查。

3、白色污染調查研究。

4、關于生活節能狀況調查研究。

5、農村經濟發展狀況調查。

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查。

7、道路狀況及改進意見調查。

8、旅游資源狀況調查。

9、大學生的消費觀念與行為研究。

10、大學生上網吧問題研究。

11、大學生學習習慣的調查與研究。

12、大學生零用錢數量及用途的調查。

（三）、社區服務活動。

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰。

1、各位同學要認真填寫201x年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總人數10%）。

3、xx月20日上報學校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。

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團日實踐策劃（精選20篇）篇十五

（一）。

時間：3月12日。

地點：____科技學院。

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

（二）。

時間：3月18日。

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。

具體內容：物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十六

（一）全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。

（三）活動開始分成三組、選出組長。

第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。

第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學們有序停放，以方便大家的行往。

第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。

1、將所有隊員劃分3個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。

3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。

4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學并協助一起完成并匯總結果。

5、小組在規定的時間內完成后回到原地點進行集合。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十七

20xx年是辛亥革命100周年紀念。時間讓辛亥革命成為了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩，青山矗立，承前啟后，揚帆激行，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下，一代又一代的中國人將為祖國的統一富強而更加努力拼搏，奮斗不懈！作為防災科技學院的莘莘學子，肩負防災減災的歷史重任，更應該發奮圖強，為祖國的明天奮斗不已！

團日實踐策劃（精選20篇）篇十八

期末臨近，借此團日活動，讓同學們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現出一個人的平時學習的情況，更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

團日實踐策劃（精選20篇）篇十九

（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

團日實踐策劃（精選20篇）篇二十

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。