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紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:字海

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇一

提前放假了!這個(gè)令人驚喜的消息,像長(zhǎng)了翅膀一樣,很快傳遍了整個(gè)校園,使得本來(lái)寧?kù)o而緊張的校園一下子沸騰了起來(lái)。歸心似箭的同學(xué),趁著一切空余時(shí)間,溜到宿舍,三下五除二地收拾好包裹,就等老師宣布放假了。

下午二節(jié)課后,各班主任在班級(jí)正式宣布放假后,同學(xué)們?nèi)宄扇海亟Y(jié)伴回家去了。可天有不測(cè)風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著,這會(huì)兒就陰沉著臉,擺出一副要下雨的架勢(shì)。果然不出所料,不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。

看到眼前的情景,我們先是看著好玩,在一旁看樂(lè)子。這時(shí),有個(gè)人喊到:咱們幫忙去!不知為什么,大家盡管還是嘻嘻哈哈的,但是都不由自主地打好車,放下行李,投入到搶場(chǎng)的行列中去了。

看到突如其來(lái)的幫手,老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇,什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。那爬滿皺紋的臉上堆滿了欣慰的笑容。很快,大家拿掃帚的拿掃帚,扶蓋的扶蓋,拉蓋的拉蓋,在老倆口的指揮下,鋪在地上的稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落,但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來(lái),就等狂風(fēng)來(lái)助一臂之力了。

大家正忙得熱火朝天,準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí),起風(fēng)了!不好!大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油啊!快干啊!千萬(wàn)不要把曬干的稻子淋濕了呀!不知誰(shuí)在我的背后喊了起來(lái)。于是我們更加緊張了起來(lái)。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家,雨也開(kāi)始嘩啦啦地倒了下來(lái)。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨,并且很熱心地為我們每人端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水。

端著老人倒來(lái)的熱茶,看著老人笑開(kāi)花的臉,我們又一次品嘗到一種溫暖的滋味。

一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈,藍(lán)得寧?kù)o,遙遠(yuǎn),安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽(yáng)光一樣,溫暖了心房。

學(xué)校,操場(chǎng)。

我望著湛藍(lán)的天空,呆呆地站在一旁,陽(yáng)光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身,望見(jiàn)了正在出神的我,怎么了?快練啊!她輕聲對(duì)我說(shuō)。我猛然抬頭,看見(jiàn)了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認(rèn)真地開(kāi)始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無(wú)奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見(jiàn)我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿滿的心里,一下子豁然開(kāi)朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無(wú)限溫暖。

午后,體育中考。

依舊是晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,只是,有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著傘,站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿分,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好。下一位,七號(hào)!耳邊響起考官的聲音。啊!這么快就到我了!我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開(kāi)始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒(méi)有跳到十分,我失,落地走了回去正對(duì)到她的目光,似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r(shí)候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見(jiàn)她嘴角那一抹淡淡微笑似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。

她的微笑,如陽(yáng)光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇二

陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。

我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光,卻總是從我指縫中溜走,無(wú)影無(wú)蹤。 難得寒假清閑的陽(yáng)光午后,捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶,斜靠著窗邊的椅子, 讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上,感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷 陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日里的一條圍巾,一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。 冬日的陽(yáng)光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅,給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>

曾幾何時(shí),當(dāng)我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽 起我,為我揩去身上的污泥。啊,母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光;在我考場(chǎng)失意的時(shí)候, 是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵(lì)。啊,父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光!

冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光,映照著我這布滿陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅, 開(kāi)啟我蒙昧的心房,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。

冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光,你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂,像鮮艷的`紅楓搖曳在山腰,像大海容納著小溪。 春天里那和煦的陽(yáng)光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無(wú)限遐想;夏日的炙熱陽(yáng)光,是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞,使人拋開(kāi)一切,深入其中;秋天的委婉陽(yáng)光, 是成熟而豐滿的收獲;而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光,在最凜冽寒冷的時(shí)刻,讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光,讓溫暖充滿我們的 成長(zhǎng)歷程,乘著陽(yáng)光的跑車,快樂(lè)向前!

冬日的陽(yáng)光,我心中的那一縷陽(yáng)光,照亮了我心靈相聚的空間,引領(lǐng)著我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇三

叮—叮—叮—鬧鐘響了,我如往日一樣,起床準(zhǔn)備上學(xué),紫色的傘,溫暖的愛(ài)作文。剛走下樓,看見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹上,聽(tīng)著幾只可愛(ài)的鳥兒,它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵,這一切令我心情舒暢,深吸一口氣,頓時(shí)神清氣爽。

正走著,頭上突然滴了幾滴水,我心想:幾滴水而已,這可影響不了我的好心情,興許是誰(shuí)家晾衣服呢!可后來(lái),我眼前往下滴落的水珠密集起來(lái),我恍然大悟,這哪是水珠,擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前,有兩個(gè)問(wèn)題困擾著我:1如果走房檐下面,會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕,感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí),一位奶奶把傘遞給了我,那把傘是紫色的,如那位奶奶一樣,給人一種慈祥、溫暖的感覺(jué)。原本低落的心,好像從灰色一下子跳躍到了橙色,那種有陽(yáng)光、有快樂(lè)的感覺(jué)遍布全身,仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地。“孩子,你那所學(xué)校的`?”那位奶奶問(wèn)。”xxx小學(xué)。”我告訴她。“下次記得要帶傘,身體沒(méi)弄好又耽誤了學(xué)習(xí),可不劃算了。”等她把我送到學(xué)校后,一位同學(xué)問(wèn)我:“你不是說(shuō)你奶奶去世了嗎,這是誰(shuí)?!”我對(duì)她笑了笑,告訴他:“這也是我奶奶!”我是真心想這么稱呼她的,不管她答不答應(yīng),我覺(jué)得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后,回頭一看,天氣仿佛隨我的心情一樣,慢慢放晴,變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘,走出校門。當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)她的名字,她就就這樣悄悄地走了。

在我的腦海里,終于找到了那些碎片,它們拼湊起來(lái)是兩個(gè)字——關(guān)愛(ài)。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問(wèn)候,我想說(shuō)一聲:“謝謝您,奶奶。”

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇四

星星在銀河里躺著,是那么的舒服;魚兒在小溪里玩耍著,是那么的快樂(lè);小鳥在樹枝上歡唱,歌聲是那么的美妙;溫暖的滋味就在我的生活中。

在一個(gè)星期六,下了一場(chǎng)大雨,雨過(guò)后,天空變得晴朗起來(lái),路上積滿了大小不一的水洼,路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些,心里不由自主地變得愉快起來(lái)。

我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風(fēng)景:周圍的小樹的葉子似乎變得更綠了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么,也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景,花朵被雨弄得更美了..........這多么令人賞心悅目啊!我看得都越來(lái)越入迷了,哎呀!我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎么辦?我忍著疼痛試著站了起來(lái),真痛!我又馬上坐在了地上。怎么辦?血越來(lái)越多了,想到這里,我的眼淚立刻涌了上來(lái)。

我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里,看到了我,走上前,問(wèn):你怎么了?孩子,我?guī)湍惆鷤诎桑⌒∶鲗?duì)我說(shuō):姐姐,我來(lái)幫你撿起書吧!說(shuō)干就干,老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起,并放在袋子里,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心里涌了出來(lái),我感激地說(shuō):謝謝,謝謝..........不用謝!沒(méi)關(guān)系!

每當(dāng)我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什么,這讓我難以忘懷。

溫暖也有味道嗎?對(duì),溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的而我是屬于甜蜜的。

溫暖友愛(ài),這是我以前沒(méi)有嘗過(guò)的。可從那個(gè)扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那里,我第一次感覺(jué)到溫暖。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇五

如果非要把人生的體驗(yàn)一一道述的話,除了一些挫折,大多數(shù)都是快樂(lè)吧。在我的記憶深處,那個(gè)失明卻戴著眼鏡的少年,始終讓我念念不忘。

上四年級(jí)的時(shí)候,一次,我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園,我瞥見(jiàn)一個(gè)男孩兒,他戴著一副眼鏡,穿著很樸素,長(zhǎng)相清秀,有一位女士小心的攙扶著他,緩緩地走著。隱約聽(tīng)到他們的對(duì)話,那女士應(yīng)該是少年的媽媽。看著他們母子倆,我不由得感到心酸。

這時(shí),朋友們已經(jīng)列好2v2的隊(duì)形。在我一腳把球射出后,廣場(chǎng)上就活躍起來(lái)。踢著踢著,有人拍拍我的`肩膀,問(wèn)道:“大哥哥,能帶我一個(gè)嗎?”我回頭一看,是之前那個(gè)男孩兒,可我仔細(xì)一看,他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法,悄悄地到一旁對(duì)我說(shuō):“他看不見(jiàn)。”“……”我猶豫了,在那位母親懇求的目光下,最終沒(méi)忍心拒絕。不過(guò),我和隊(duì)友不需要他,所以讓他加入了另一隊(duì)。

那個(gè)少年加入后,似乎很慌亂,他只是在后衛(wèi)的位置,步伐笨重,不停地左右跑著。即便如此,我們也還是進(jìn)了很多球。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的:用心聽(tīng)著球和我們的聲音,時(shí)而穩(wěn),時(shí)而慌張。

比賽暫停,那位母親走到少年身旁,輕輕地說(shuō):“不要灰心,媽媽相信你可以的。”我一開(kāi)始覺(jué)得,憑一個(gè)失明的人絕對(duì)守不住一個(gè)健全的人發(fā)出的球,可那個(gè)少年似乎猜透了我的進(jìn)球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來(lái)。

這么一個(gè)小小的動(dòng)作,讓我不再小看這位少年,反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了,4:1。那位母親擁抱著少年,說(shuō):“孩子,你真棒!”

踢完球,絢麗的燈光逐漸布滿了整個(gè)北山。如果還能遇見(jiàn),我一定邀請(qǐng)少年加入我們隊(duì)。我希望陽(yáng)光能永遠(yuǎn)照射他那空洞的眼窩,溫暖他的心。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇六

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,到了冬天,學(xué)生們都放了假,這是寒假。

冬天,北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩,鵝毛般的大雪帶來(lái)了冬姑娘,這個(gè)冬天和往常一樣,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,可是我卻無(wú)比溫暖。

那要提到上學(xué)期間了,我從小體弱多病,三天小病,五天大病的,在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天,我照常去上課,到了路上是,突然頭暈了起來(lái),我才想起今天忘了吃感冒藥,周圍的行人來(lái)來(lái)往往,沒(méi)把我當(dāng)一回事,當(dāng)時(shí)我特別無(wú)助,突然,一個(gè)聲音響起,“我來(lái)付你到教室吧,”她說(shuō),“我們正好是同班的,可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學(xué),就這樣,一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué),磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。

已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩:李紫霞,這讓我心中無(wú)比溫暖,人的心一旦暖了,那個(gè)人就會(huì)站起來(lái),面對(duì)外面的蕭風(fēng)瑟瑟。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇七

秋天的傍晚,一個(gè)人走在道旁。蕭瑟的秋風(fēng)卷起一陣又一陣的黃葉在空中飛舞,絕美而凌亂。不經(jīng)意間抬起頭,看見(jiàn)那天空被突兀的枝丫剪輯成一個(gè)個(gè)的蔚藍(lán)格子,遠(yuǎn)處的霞光將天空渲染得金紅……這豈不是走到某個(gè)大畫家的作品中了。

我不禁嘴角閃過(guò)一絲微笑,只是閃過(guò)而已,但一想到剛剛與母親爭(zhēng)執(zhí)的情形,笑意便強(qiáng)硬地壓下,雖然只是一些小事,可是礙于面子,我還是摔門而去。我將道旁的落葉重重地踢起,枯葉飛揚(yáng),又瞬間散落。

天氣不知什么時(shí)候變涼了,太陽(yáng)也不知什么時(shí)候下山去了。天漸漸暗了下來(lái)。黑,除了黑還是黑,裹著,粘著,席卷著大地。路上,偶爾碰到幾個(gè)人在走,很少,我一個(gè)人,在悲涼的大地上漫無(wú)目的地走著,好冷!

面前突然出現(xiàn)了一對(duì)母女,女孩大概六七歲的樣子,不知在那兒等著什么。“媽媽,我好冷!”年輕的媽媽立即將身上披著的大衣添置到女兒身上,摟得女兒更緊了:“乖,這樣就不冷了。爸爸駢買東西了,一會(huì)兒就回來(lái)了,那時(shí)我們就可以回家了!”此時(shí),母女倆的`臉上都洋溢著幸福甜蜜的笑容。小時(shí)候,我和母親不也是這樣嗎?記得以前大姐姐和她母親爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我曾童真地笑著對(duì)母親說(shuō):“女兒永遠(yuǎn)不會(huì)和媽媽吵架的。”如今想來(lái),不禁嘴角上揚(yáng)。

過(guò)了好久,才繞到了自家門口。推開(kāi)那道虛掩著的門,燈還亮著。雖然燈火昏暗,卻要比外面溫暖得多。匆匆地走進(jìn)房間,剛想找一件衣服披上,就看見(jiàn)桌上的米黃色的大衣。穿上大衣,頓時(shí)暖和了許多。

眼光不經(jīng)意間掃了一下書桌,桌面上何時(shí)又多了一杯我最愛(ài)喝的茉莉花茶。我不知道母親什么時(shí)候進(jìn)來(lái),悄悄放下了它。涌上心頭的是久違的溫暖,端起它,一股暖流瞬間流過(guò)我的全身。滋潤(rùn)著我的每一寸肌膚。喝上一口,濃郁的茶香滑上我的舌尖,滲進(jìn)我的心田,竟是如此溫暖。看到冰冷的夜色里,遠(yuǎn)處的地平線上,仿佛正慢慢升起一輪溫暖幸福的太陽(yáng),不久洋溢著金色的陽(yáng)光,灑滿了房間的每個(gè)角落,并熱情地將我包圍。

看到柜上的茶葉,我將它輕輕取下。今天,就讓我為母親泡一杯茶吧。這杯茶,我泡得極為認(rèn)真。雖然是我第一次泡茶,卻融著我的滿滿心意。端著茶杯,走進(jìn)母親的房間。靜靜凝望著母親,母親老了,皮膚不再光滑了,一笑,一大把魚尾紋也出來(lái)了。原本烏黑亮麗的秀發(fā)中摻了幾根白發(fā)。我突然失聲喊了出來(lái):“媽——”

媽媽回過(guò)頭,沖我微笑,什么也沒(méi)說(shuō),只是將我擁入懷中。母親的懷抱很溫暖,那一瞬,我竟想從此沉睡下去。

母愛(ài),竟是如此溫暖!

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇八

學(xué)校組織了一次英語(yǔ)競(jìng)賽,我也沒(méi)多問(wèn),連活動(dòng)安排都沒(méi)看就報(bào)了名,想必就是做做卷子什么的。但后來(lái)有一天我在學(xué)校無(wú)所事事地轉(zhuǎn)悠到公告欄前時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的一堆字中居然有“演講”兩個(gè)字,內(nèi)心在無(wú)形之中遭到的打擊是可想而知的。

我問(wèn)爸爸能不能棄權(quán)的時(shí)候,他立馬把收音機(jī)的音量調(diào)到最小,抬起頭來(lái)看著我,眼中放出詭異的光芒。他讓我坐下,我照做了,然后他自己也坐下來(lái),雙手交叉擺在了桌子上,肩部松弛下來(lái),身體前傾,深吸了一口氣,用那種細(xì)水長(zhǎng)流,一開(kāi)口就能聽(tīng)出是準(zhǔn)備開(kāi)始講長(zhǎng)篇大論的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“你知道,你早晚得邁出這一步的……”

我不得不承認(rèn),這些大道理雖然冗長(zhǎng)而又無(wú)味,但它們往往能使你平靜下來(lái),甚至能讓你信心倍增。我決定要好好準(zhǔn)備,從寫出一篇驚世駭俗的演講稿開(kāi)始。

我把自己關(guān)在屋里了一個(gè)多小時(shí),無(wú)數(shù)次想下筆,卻怎么也寫不出來(lái)。我不斷地告訴自己,一定要寫得完美,與眾不同,但這真是太難了。時(shí)鐘在不停地走著,發(fā)出刺耳的滴答聲。這惱人的聲音使我倍感煩躁,我感到渾身都在顫抖,腦海中的各種記憶影像全都隨著這一刻的到來(lái)而逐漸清晰起來(lái),井噴式地一閃而過(guò),卻偏偏都和英語(yǔ)無(wú)關(guān)。都是這該死的鬧鐘害的.,我想。于是順手抄起手邊的一本書,把鬧鐘掀翻到了地上。

這個(gè)沖動(dòng)的舉動(dòng)并沒(méi)有解決任何問(wèn)題,倒是把我爸引過(guò)來(lái)了。躺在地上的鐘,皺巴巴的白紙,怒氣沖沖的少年,很好地向他解釋了這兒剛剛發(fā)生了什么。

“我不行。”我近乎崩潰地對(duì)他說(shuō),那時(shí)我感覺(jué)隨時(shí)有可能癱倒在地上,“我…一個(gè)字也寫不出來(lái)…”

他慢慢向我走過(guò)來(lái),面容上掛著一絲寧?kù)o的微笑。他把雙手搭在我的肩上,有力而恰到好處地來(lái)回摩挲著它們:“你要把自己逼瘋了。來(lái),深呼吸,像我這樣……很好,現(xiàn)在把它慢慢呼出來(lái)……對(duì),好極了……”“海水只有碰到礁石才會(huì)激起美麗的浪花”,好美的句子,我喜歡,我漸漸冷靜了下來(lái),內(nèi)心就像暴風(fēng)雨過(guò)后平靜的海面。接下來(lái),他又給我講了許多大道理,雖然冗長(zhǎng)卻讓我感到安心。我相信,只要我在臺(tái)上環(huán)顧四周時(shí)能看到那副熟悉的面孔,我一定會(huì)發(fā)揮得如魚得水。

接下來(lái)的日子里,一切都很順利。直到比賽前一天晚上吃晚飯時(shí),老爸的座位是空的。媽媽說(shuō)他今天下午接到通知,出差去了,很突然,問(wèn)我有沒(méi)有什么事。我假裝很平靜地說(shuō),沒(méi)事。可是怎么能沒(méi)事!我又產(chǎn)生了放棄比賽的念頭。

在比賽當(dāng)天準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí),我看著手中的稿子,發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的單詞突然變得十分陌生,我想不起來(lái)怎么讀,也想不起來(lái)是什么意思。悶熱的空氣令我頭昏腦漲,汗水止不住地冒出來(lái)。周圍的人一遍遍的,趾高氣昂地念著他們的稿子,這聲音太大了,太刺耳了,仿佛就是針對(duì)我的。他們?nèi)紳M懷惡意,沖我大叫大嚷。完了,我要搞砸了!

爸爸本來(lái)該在這兒的。要是他在,一切就都不一樣了,他總能讓我平靜下來(lái),用他那些沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)的大道理。可惜他不在,他現(xiàn)在離我太遠(yuǎn)了。

“真的嗎?”他走進(jìn)我的臥室,臉上依然掛著微笑,“你看見(jiàn)我了,我一直在這兒,在這兒幫你。”他看上去好像早有準(zhǔn)備一樣,“別忘了我的建議,想想我會(huì)怎么做。”我大腦深處傳來(lái)了他的聲音,那晚的情景也隨之浮現(xiàn)了出來(lái)。

想想他會(huì)怎么做……。

吸氣…呼氣…。

“對(duì),就是這樣,再來(lái)一次…吸氣……”

吸氣…呼氣…。

我漸漸平靜了下來(lái),我相信我會(huì)有出色的發(fā)揮。因?yàn)槲液湍愫芙徽撌且焕迕祝磺祝€是十萬(wàn)米,這都不重要。因?yàn)槟憧倳?huì)在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,面色平和,帶著微笑,給我一些最有用的建議。我能聽(tīng)見(jiàn),我能聽(tīng)見(jiàn)它們。因?yàn)椋液湍愫芙?/p>

…呼氣…好了,該我上場(chǎng)了。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇九

關(guān)于溫暖,我找不到更好的詞來(lái)描述它,我只能通過(guò)具體來(lái)體現(xiàn)。

手心里的溫暖·冬。

看著杯中裊裊的霧氣和仍未平息的漩渦,手捧著一杯熱牛奶,在這寒冷的冬天,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)那被凍僵的手。灼熱的溫度,從指間沿著靜脈開(kāi)辟出一條道路,呼嘯著奔向心臟。沒(méi)錯(cuò),冬天就是這么冷,而她站在我的對(duì)面,笑著對(duì)我說(shuō):“快喝吧!我好不容易才買到你愛(ài)喝這種呢?”她手中的熱牛奶彌漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天里,溫暖了我整個(gè)小心臟。

身上的溫暖·春。

春寒料峭的三月,別人還穿著厚厚的毛衣,我卻注重外表,早已褪下笨重的外殼,他急了,臉上已遮掩不住焦急的表情,但他固執(zhí)不過(guò)我,只好在每天接送我時(shí)拿上外套。看見(jiàn)他等我凍紅了的耳朵和手,臉上露出心疼的表情,我便再也過(guò)意不去,開(kāi)始穿上厚重的衣服,他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞,這個(gè)春寒料峭的三月,不僅厚重的衣服給我溫暖,還有他對(duì)我濃濃地愛(ài)。

看見(jiàn)的溫暖·夏。

我躲在槐樹下,避免強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射,看見(jiàn)河岸對(duì)面的婦女扇著扇子,陽(yáng)光被槐樹刺破,散散落落地打在他們身上;泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光,夏日的陽(yáng)光就是那么無(wú)情。這時(shí),她沖我跑來(lái),陽(yáng)光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕,她沖我會(huì)心一笑。“很愜意呢!躺在躺椅上。”這時(shí),對(duì)面的母子看著我們的歡樂(lè)笑著打趣。正如那句話:你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也在樓上看你。

放手的溫暖·秋。

“落葉飄落下來(lái)了,秋天到了。”你喃喃著,“那,它要離開(kāi)樹了嗎?它的凋落,是風(fēng)的無(wú)情,還是樹的拋棄?”“你誤會(huì)風(fēng)了,風(fēng)不是無(wú)情,風(fēng)是為了給葉子吹出生命中最后一場(chǎng)華麗的舞蹈,完美結(jié)束他的一生。”“那是樹嗎?是它的拋棄?”你有點(diǎn)不甘,“不是,葉子自己離開(kāi),是成全了大樹百年的生命。因?yàn)樗麄儛?ài)大樹,所以它們放手,給大樹溫暖!”我們還在爭(zhēng)辯,落葉也隨風(fēng)吹翩翩起舞。

關(guān)于溫暖,誰(shuí)也無(wú)法定義。它或許是寒冷的冬天里一杯熱牛奶,或許是一瞬間的問(wèn)候,或許是夏日火熱,那個(gè)為我去除火熱的人;或許是下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的人。它是一杯清淡的茶水,味雖平淡,卻能歷久彌香,留住那一絲的感動(dòng),它讓我在風(fēng)雨飄搖的晚上安然入睡。

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紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇十

人們常說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。可在我看來(lái),我的爸爸對(duì)我的愛(ài)并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

上幼兒園時(shí),爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué),幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來(lái)接我回家,但我感到上幼兒園是非常快樂(lè)的,因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長(zhǎng)時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候,跳跳床是我的最愛(ài),每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候,我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)跳,直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候,我才肯停下來(lái)。兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮就在爸爸溫暖的陪伴我跳蹦蹦床中度過(guò)。

上了小學(xué),每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口,是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候,下了樓才想起來(lái)老師讓穿校服,我只好急急火火跑回家趕緊換上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包,經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。也有的時(shí)候,因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外,然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里,是爸爸最溫暖的陪伴讓我在成長(zhǎng)的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。

升入初中以后,由于課程的增多,很多知識(shí)都需要課后消化鞏固,每天晚上我總是很晚才能去睡,爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜,安靜而漆黑。有的時(shí)候,猛地一抬頭向窗外望去,心里一陣恐懼感油然而生。回過(guò)神來(lái),才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣,心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸,為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕,他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴,給了我最溫暖的愛(ài)。

成長(zhǎng)路上有爸爸最溫暖的陪伴,讓我獲得了心靈的滿足,獲得了父愛(ài)的幸福感,沒(méi)有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂(lè)。

紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇十一

良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。

你可否知道,有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊?jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個(gè)什么概念,我不甚清楚。或許人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過(guò)是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”,但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼聲。

我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇的孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣,證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今,我只覺(jué)得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。

溫暖是個(gè)什么概念,我終于明白。其實(shí),溫暖就是一種感受,一種來(lái)自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長(zhǎng),所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖,所以我。

反思。

我沐浴陽(yáng)光,所以我踐行陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛,世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展,我堅(jiān)信,溫暖的世界最美麗。

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紫色的溫暖九年級(jí)(熱門12篇)篇十二

我是自幼不喜歡喝茶的,而父親卻是愛(ài)茶如癡,無(wú)論家鄉(xiāng)的毛峰,杭州的龍井,都是在家中儲(chǔ)存的許多,閑暇時(shí),總要泡上一壺。我疑惑,父親只輕茗了一口茶,然后說(shuō):人生就如茶啊。生命是無(wú)時(shí)無(wú)刻都蘊(yùn)含著生機(jī),但茶卻是經(jīng)過(guò)采摘,干吵處理后的干枯綠梗,已走向了它一生的衰敗,如此相距甚遠(yuǎn)的事物,怎會(huì)扯上干系?于是,我試著泡一壺茶。

一團(tuán)團(tuán)白霧在空中升騰,繚繞在壺身周圍,潺潺地從壺嘴流出。枯綠的茶葉在一百攝氏度的熱情中宛若一個(gè)新生的嬰兒,輕微的`伸展四肢,享受著初識(shí)世界的喜悅。原來(lái)褶皺,蜷縮暗沉的葉子,競(jìng)復(fù)活般地使水都染上了幾分綠意,似在心頭交織。不禁嘆道:人生就如茶啊,在瀕死之時(shí),掙扎著獲得重生,在萬(wàn)念俱灰之時(shí),卻仍要綻放自己仍存的光彩。

茶葉隨著水而上下浮沉,人生不也如此?總有一展風(fēng)華,獲得掌聲的一刻,但也有被眾人唾棄,背離,嗤之以鼻的時(shí)候。從浮至沉也正暗藏著處世哲學(xué):必要窮辱不驚,福與禍總是相依。

待水微涼,我輕呷一口,一股清甜順著喉嚨,淌入胸口,在心里醞釀著幾絲暖意,待到想要再嘗一口時(shí),苦澀便縈繞在嘴中。為什么要獨(dú)添這一份苦,只留香甜不好?漫步人生路,苦與甜總是交織,淚水與歡笑總是同存,溫情與悲涼,也是同時(shí)出現(xiàn)的啊!既要有敢于嘗的勇氣,也要忍受那如黃連般苦澀的韻味。

人生如茶,得受的了高溫的煎熬,葉片從浮至沉,由卷至舒,艱辛多少,只有那些敢于一品的人懂。人生如茶,盡染清水間,留香唇齒,清冽入喉,溢苦于胃中。

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)分析和全面總結(jié)的一種方式,有助于我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中做出更好的決策和安排。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家
撰寫一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。以下是一些備受好評(píng)的演講
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師建立自信心,增強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性和有效性。在繁忙的教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提高工作效率和減輕工作壓力。1、通過(guò)到大自然
通過(guò)研讀范本,我們可以加深對(duì)寫作規(guī)范和技巧的理解和掌握。為了讓大家更好地掌握總結(jié)的寫作技巧,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能夠幫助到大家。摘要:隨著我國(guó)綜合國(guó)力
貿(mào)易是不同國(guó)家和地區(qū)之間商品和服務(wù)的交換活動(dòng),是國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流的重要組成部分。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的貿(mào)易總結(jié)文章,一起來(lái)看看吧。求職者在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)
運(yùn)輸業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè),涵蓋了物流、公共交通等多個(gè)領(lǐng)域。運(yùn)輸總結(jié)范文的整理并不容易,但希望這些樣例可以對(duì)大家有所幫助。物流運(yùn)輸協(xié)議合同范文,物流方面的合同怎么
在寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí),要注重說(shuō)明原因和過(guò)程,充分體現(xiàn)學(xué)生的付出和努力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。撰寫。是學(xué)校德育工作中
作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。“郎平帶領(lǐng)的新一代中國(guó)女排,把
新聞報(bào)道采用客觀、中立的視角,盡量忠實(shí)地還原事實(shí),使讀者能夠了解事件的真實(shí)情況。這里有一些新聞報(bào)道的精彩片段,讓我們一起跟隨記者的腳步,感受真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)。
英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言,更是一種文化,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解外國(guó)文化和價(jià)值觀。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)?別擔(dān)心,下面是一些成功的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。
下半年的開(kāi)始是我們進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì),我們要總結(jié)上半年的學(xué)習(xí)成果,為下半年設(shè)立更高的目標(biāo)。如果您還在為下半年總結(jié)的寫作而苦惱,不妨來(lái)看看小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考
編寫教案的目的是為了幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。小編為大家搜集并整理了一些實(shí)用的大班教案范文,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、能細(xì)致分辨相似圖
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。歲月如斯,背后的小樹早
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。一、我的同桌名字叫曹
在現(xiàn)代社會(huì),思想?yún)R報(bào)是提高個(gè)人思考和分析能力的有效途徑。以下是一些思想?yún)R報(bào)的模板和寫作要點(diǎn),供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大二了。二個(gè)月暑
寫月工作總結(jié)是為了對(duì)自己的工作情況進(jìn)行全面評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我這一年,在工作上,
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。中學(xué)時(shí)代充滿了憧憬和美好
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實(shí)和有深度。閱讀范文范本時(shí),大家可以思考一下自己的寫作與其中作品的差異和不足之處。x各位親愛(ài)的好朋友:您是否
小班教案是教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況所設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)安排。下面是小編為大家整理的一些小班教案實(shí)施的注意事項(xiàng)和教學(xué)建議,請(qǐng)大家注意參考。1.了解腳丫的外形特征
幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師共同助力孩子的發(fā)展。這是一份幼兒園小班的教育指導(dǎo)手冊(cè),為教師提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1、復(fù)習(xí)5一杯的計(jì)數(shù),進(jìn)一
幼兒園大班的教育目標(biāo)是通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和社交能力。小編為大家精選了幾篇幼兒園大班總結(jié),希望能給您帶來(lái)一些寫作靈感。1.了解自己喜歡花朵的外形特
發(fā)言稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)或者宣傳主張。最后,請(qǐng)記住,在寫發(fā)言稿的過(guò)程中,更重要的是發(fā)揮自己獨(dú)特的思考和表達(dá)方式。各位領(lǐng)導(dǎo),老師:下午
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),提高工作效率。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟示。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,避免出
演講稿的發(fā)聲和肢體語(yǔ)言也是重要的因素,可以增加說(shuō)話者的表現(xiàn)力。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的思路。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。昨天上課的時(shí)候,老師給我們分享了
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作
幼兒園中班的教師應(yīng)該具備關(guān)愛(ài)孩子、耐心細(xì)致、善于觀察和引導(dǎo)的素質(zhì),為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。希望以下的幼兒園中班總結(jié)范文能給您帶來(lái)啟示和思考,促進(jìn)您
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。傳說(shuō)中,天破了一個(gè)大洞,女媧就
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),將它們轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。在這里,小編為大家整理了一些別具一格的學(xué)習(xí)心得范文,它們從不同的視角和角度出發(fā),希望能
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以不斷反思自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì),以便更好地傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的能力。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
活動(dòng)策劃是指依據(jù)特定目的和要求,經(jīng)過(guò)一系列規(guī)劃和組織活動(dòng)過(guò)程的過(guò)程。它可以有效地將資源整合利用,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),我覺(jué)得我們需要進(jìn)行一次活動(dòng)策劃。活動(dòng)策劃是制定活動(dòng)
通知是一種有效的溝通方式,可以迅速傳達(dá)重要的消息和指示。小編為大家精選了一些通知示范,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。各位親愛(ài)的學(xué)員,親愛(ài)的朋友們:你
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。雙
年終總結(jié)的目的是為了總結(jié)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題并提出解決方案,以便在新的一年中取得更好的表現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些精選的年終總結(jié)范文,供大家參考和
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供參考和指導(dǎo)。為國(guó)際知名的品牌酒店,餐飲部
教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家共同分享自己制定的教學(xué)工作計(jì)劃,以便相互學(xué)習(xí)和提高。尊敬的各位評(píng)委好:我說(shuō)課的內(nèi)容
申請(qǐng)書需要簡(jiǎn)潔明了地闡述自己的目標(biāo)和理由,引起讀者的興趣。請(qǐng)大家根據(jù)自身的具體情況,在借鑒申請(qǐng)書范文時(shí)適當(dāng)進(jìn)行修改和調(diào)整,使其更符合個(gè)人實(shí)際。敬愛(ài)的團(tuán)委負(fù)責(zé)人:
銷售工作總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)銷售活動(dòng)和業(yè)績(jī)進(jìn)行反思和概括的一種報(bào)告,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)樣例,供大家學(xué)習(xí)和參
小班教案還需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的教學(xué)方法,使教學(xué)過(guò)程更加順利和有效。希望寫一份精彩的小班教案嗎?以下是一些實(shí)用的范文,親測(cè)有效,不妨一試。
一篇優(yōu)秀的演講稿不僅要有深入的思考,還要具備條理清晰,語(yǔ)言流暢的特點(diǎn)。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。真的青春,一段年少輕狂的歲月,一
讀后感是對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。小編為大家精選了一些讀后感樣例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。有罪嗎?有罪。無(wú)辜嗎?無(wú)辜。愛(ài)嗎?或許
通過(guò)寫月工作總結(jié),我可以更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)與不足,從而做出改進(jìn)。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。現(xiàn)就本人所管理的**
勵(lì)志是一種積極向上的思維方式,可以讓我們更有信心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。來(lái)看看以下這些勵(lì)志總結(jié),或許能夠幫助你找到一種更好的總結(jié)方式。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解合同內(nèi)容,確保自己的權(quán)益不被侵犯。合同協(xié)議的范文可以幫助我們了解各種交易場(chǎng)景下的合同具體條款,提供實(shí)際操作指導(dǎo)。
在合作中,每個(gè)成員都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。通過(guò)以下的合作范文,我們可以看到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員所發(fā)揮的重要作用。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):身份
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的重要方式,通過(guò)參與家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們能夠更好地了解和參與學(xué)校的決策和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要范文,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果和思考能力的一種方式,也是評(píng)價(jià)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要依據(jù)。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,對(duì)于初次寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō),是很好
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感。“葉童,一起去操場(chǎng)上走走!”哈哈
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編精選了一些熱門話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。
初中教案可以提供教學(xué)的具體步驟和教學(xué)資源,方便教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。以下是一些初中教案的典型范例,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。老師:大家都知道,計(jì)算機(jī)
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種重要方式。以下是小編整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:本月在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的關(guān)心
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