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我心中的魯迅高三(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:文鋒

優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇一

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這正是魯迅先生所說(shuō)的,而他,也真正做到了。在他俯下身子幫車夫輕拭腳傷并細(xì)心包扎好時(shí);在他把自己所翻譯的書送給青少年時(shí),他做到了,他,做到了!

“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺”,他也沒有忽略這一點(diǎn),總把自己的時(shí)間當(dāng)成海綿里的水,拼命地?cái)D出來(lái)用在工作以及學(xué)習(xí)上。

魯迅也是勤奮的、刻苦的。小時(shí)候他在第一學(xué)期的考試中獲得了一枚金牌,在老師的允許下,他把金牌當(dāng)了,并在當(dāng)天買了幾本書和一串紅辣椒。寒冷的冬夜,夜讀難耐時(shí)他便摘下辣椒放入口中嚼著,辣得他直冒冷汗,也正是因?yàn)樗r(shí)如此刻苦讀書,后來(lái)才成為了我國(guó)的文學(xué)家。

魯迅更是聰明機(jī)智的,理發(fā)時(shí),理發(fā)師因看他穿著樸素,就馬馬虎虎地理了一下,結(jié)果魯迅給他的理發(fā)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)額。第二次,理發(fā)師認(rèn)認(rèn)真真地給他理發(fā),結(jié)果呢?魯迅一分也沒少的給了他錢并說(shuō):“上次你馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給,這次你認(rèn)真理,我就認(rèn)真給。”

可他也不是十全十美的,愛飲酒、愛吸煙等都是他的惡習(xí)呢!有的人說(shuō),他是好像就是因?yàn)榈昧朔尾∈攀赖模Α?/p>

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇二

“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移,你的聲音卻永垂不朽。

也許,在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗,迂腐的社會(huì)里,也惟有這樣,才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初,為了拯救別壓迫的人民,你選擇了學(xué)醫(yī),用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而,時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的,世上貧苦人民千千萬(wàn),哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲,憤然“棄醫(yī)從文”,拿起了筆桿,悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。

你拿起筆做武器,用犀利的文筆無(wú)情的批判著統(tǒng)治者,在你的筆下,字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著一股火藥味兒。

你默默地吸著煙,顯得一臉憔悴,那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔恕D悴慌聫?qiáng)大的統(tǒng)治者,只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你“冷落”。

你的沒一個(gè)字,都像一把匕首,深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟,你無(wú)所謂懼。

你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作,也許,你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思,用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢(shì)力低頭,以筆做槍,用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。

你堅(jiān)強(qiáng),你抗?fàn)帲冀K領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放,堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì),用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火,追求著新的生活。

你成為了民族的先驅(qū),你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字,時(shí)間把你的名字深深地印在了沒一個(gè)人的心中,你就是魯迅。

你用自己的行動(dòng)將我征服,你的信念讓我銘記在心,我贊美你挺直的“筆桿”。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇三

如果我可以使時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,我最想見的人就是我國(guó)的一位大文豪——魯迅先生。

在我的心中,魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器,寫出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中,魯迅先生是慈祥的,他無(wú)微不至地關(guān)心著青少年們。在我的心中,魯迅先生是不懼怕迫害的,他盡自己最大的力量與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)了一輩子。在我的心中,魯迅先生又是快樂的,在別人談起他受到過(guò)的迫害時(shí),他總是輕描淡寫地一說(shuō)。那濃密的“一”字形胡須下面,仿佛永遠(yuǎn)都掛著微笑。

也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了,做到了他的那句“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。他真的做到了,他的一言一行正式這句話的真實(shí)寫照。瞧!我仿佛又看到了他正在給青年們寫回信;聽!我仿佛又聽見了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無(wú)數(shù)青年的耳邊回響。

學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文,我終于體會(huì)到他在人們心中的地位;學(xué)了《一面》這篇課文,我深切地明白了他對(duì)青年們的關(guān)心;學(xué)了《有的人》這篇課文,我終于知道:他,那個(gè)慈祥的老人,多么令人尊敬!

或許,只有一句話可以表示我對(duì)他的了解,那就是為別人想得多,為自己想得少!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇四

我國(guó)有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。

在我看來(lái),魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。

我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。

過(guò)了一個(gè)月,魯迅再次來(lái)那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說(shuō):“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!

當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。

社會(huì)的未來(lái)就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來(lái),魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。

魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇五

我喜歡魯迅,我沒有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒怎么看過(guò)他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校,說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”。周樹人和文言文并列,可見其難度。

若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由,我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。

后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多,在蕭紅的筆下,魯迅是一位紳士,一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個(gè)時(shí)代,真想嫁給他啊。

有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說(shuō),我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。

朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。

之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人,我居然會(huì)聯(lián)系在一起。

當(dāng)然,我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇六

他常常穿著一件白色的長(zhǎng)衫,頭發(fā)濃密烏黑,像刷子似的豎起,特有的“魯氏”胡須,成個(gè)隸書的“一”,他關(guān)愛青年,愛護(hù)青年,他一生接濟(jì)了無(wú)數(shù)的困難青年,他是中國(guó)的第一位用筆跟敵人戰(zhàn)斗的作家!他就是讓我尊敬的魯迅的先生!

魯迅先生的一生與敵人“戰(zhàn)斗”,他敢于斗爭(zhēng),他那嚴(yán)肅中又帶著慈祥的臉龐,注視著中國(guó)的興敗,為百姓打抱不平!

魯迅先生的一生中最痛恨浪費(fèi)時(shí)間,亂占用別人時(shí)間的人。他自己非常珍惜時(shí)間,利用每一分每一秒,珍惜時(shí)間,要用自己有限的時(shí)間為中國(guó)文壇做出的貢獻(xiàn)!有人問(wèn)他,“為什么你會(huì)有那么大的成功?”,魯迅先生說(shuō)“我只不過(guò)用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫作而已。”

這是多么簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的話語(yǔ)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,而魯迅先生成功的決竅就是這么簡(jiǎn)單。

魯迅先生的一生寫了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等。他的杰出作品吸《故鄉(xiāng)》、《阿q正傳》、《秋夜》……他還翻譯了許多外國(guó)作家的書籍,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的《毀滅》、弗雷德里克·凡·伊登的《小約翰》等等。

魯迅,這位偉大的作家,中國(guó)第一位用筆與“敵人”戰(zhàn)斗的作家!中國(guó)的大文豪!

這就是我認(rèn)識(shí)的魯迅先生!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇七

關(guān)于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉(xiāng),代表作什么的。在這里,再重復(fù)也沒什么意義了,而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。

我對(duì)魯迅的看法有很多種,因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。

譬如說(shuō),我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué),當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng),總喜歡抱著姐姐的書拿來(lái)讀。記得那次是拿著她的語(yǔ)文課本,以前的語(yǔ)文課本是黑白的,基本沒有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》,雖然是黑白色的,但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧!我覺得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@,當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意,更沒讀出其中的批判味道。

再后來(lái),接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了,無(wú)非是什么愛國(guó),諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間,我又了解到了又一種不同的魯迅。

這是一篇短篇小說(shuō),名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個(gè)普通人,有愛,有恨,而且在寫自己的生活的同時(shí),也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格,不過(guò)比往常更含蓄。

有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人,也會(huì)為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點(diǎn)我特別喜歡!

但是,說(shuō)實(shí)在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不顧慮,不做作。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇八

將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛,為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生,將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒,將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛的魯迅先生。

遇見《從百草園到三味書屋》,我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書,他偏覺得背書無(wú)聊,偷偷跑去捉蟲子,摘花花草草。也愛聽長(zhǎng)媽媽講故事,聽到好笑的片段,會(huì)比誰(shuí)都笑得厲害,聽到恐怖的事,也會(huì)嚇得縮成一團(tuán),躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的懷里。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。

遇見《社戲》,我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽?wèi)颍ㄓ朴疲弊砣诵模貋?lái)的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,有滋味,難怪他會(huì)說(shuō):“至今,我再?zèng)]有聽到過(guò)那夜似的戲,沒有吃到過(guò)那夜似的好豆了。”江南水鄉(xiāng)柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動(dòng)。

遇見《故鄉(xiāng)》,我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞,兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致,叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開點(diǎn)點(diǎn)紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時(shí),也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。

魯迅先生用他的長(zhǎng)矛,揭開了封建社會(huì)的面具,為人們打開一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng),將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。

遇見魯迅,遇見一個(gè)不同的時(shí)代,遇見一個(gè)嶄新的自我。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇九

魯迅的一生,是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀,在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。

魯迅,一個(gè)熟悉而又陌生的名字,從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩(shī)文,但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn),使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》,又一次更進(jìn)一步了解他的生平,我對(duì)魯迅的了解才又近了些。

魯迅,一個(gè)從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士的形象:倔強(qiáng)的頭發(fā),冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī),真謂之為我們的榜樣,也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆,所以才棄醫(yī)從文,決心醫(yī)治人們的想法,挽救落后的國(guó)家。

魯迅一生曾經(jīng)用過(guò)156個(gè)筆名,寫了近千篇雜文,34篇小說(shuō),10篇散文,23篇散文詩(shī),73首詩(shī)歌,共二百多萬(wàn)字;輯錄、校勘古典文學(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作,共約八十萬(wàn)字;翻譯介紹外國(guó)文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬(wàn)字。總共約有六百萬(wàn)字。

同時(shí),魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中,親自接待過(guò)約五百個(gè)青年來(lái)訪,親手拆閱過(guò)一千二百多個(gè)青年來(lái)信,親自給青年回信三千五百多封,現(xiàn)收集到的信有一千多封,共約八十萬(wàn)字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記,以及其他書信等。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十

小時(shí)候,一直認(rèn)為魯迅先生的作品生澀難懂,還不如老舍、曹文軒的好。看看人家的作品,多生動(dòng)、有趣。而他的呢?倆字——生硬!因此,每當(dāng)新的語(yǔ)文課本發(fā)下來(lái),我閱讀里面的文章時(shí),視線一觸碰到“魯迅”二字,便會(huì)立馬逃開,不到老師講課文時(shí)決不會(huì)再看——反正看了也看不懂。

這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。由于接觸到魯迅的文章越來(lái)越多,這股情緒竟在不知不覺中消散了。先生的文章開始一篇篇地從我心上淌過(guò):從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》,從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里,我看到了他無(wú)憂無(wú)慮的童年,看到了他棄醫(yī)從文的憂國(guó)之思,看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。

我于是對(duì)先生有了敬意。那個(gè)時(shí)代,因先生的妙筆,在我眼前變得生動(dòng)而鮮活。是啊!我早就應(yīng)該想到,先生處在一個(gè)荒蕪而落著黑雨的時(shí)代,而先生是孤獨(dú)地在與那個(gè)時(shí)代抗?fàn)幇。?/p>

正是因?yàn)檫@樣,所以先生以筆為武器,不屈不撓地唱出了“橫眉冷對(duì)千夫指”。他“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,義無(wú)反顧地?fù)荛_籠罩在國(guó)人眼前的大霧。于是,陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),刺痛國(guó)人麻木的神經(jīng)。

先生啊!魯迅先生!

我讀你,讀懂了你對(duì)腐朽社會(huì)恨之入骨的情感,讀懂了你“先天下之憂而又憂,后天下之樂而樂”的責(zé)任心,讀懂了你對(duì)理想的追求、對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的希望。正因如此,你才會(huì)寫出如此尖銳的文字吧!

看著課本上你黑瘦而嚴(yán)肅的畫像,我不禁對(duì)你肅然起敬。

先生,魯迅先生,你的尖銳讓我永遠(yuǎn)記住了你。

一個(gè)初中生對(duì)魯迅有如此深刻的認(rèn)識(shí),十分難得。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十一

在紹興停留的三天,令我印象最深刻的便是魯迅故里了。

眾所周知,魯迅是中國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家。他因“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”而被人們稱為“民族魂”。他一生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,深受后世景仰。

8月7日清晨,我們來(lái)到了魯迅故里。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,魯迅雕像十分清晰。他手持著香煙好像在思索著什么,旁邊站著幾個(gè)頭戴著氈帽的小銅人。聽導(dǎo)游說(shuō),那位穿著最為樸素,笑得最甜的,便是魯迅的好哥們——閏土。我仿佛看見他與魯迅開心的在百草園中捉蟋蟀。

走進(jìn)三味書屋,就像魯迅在書中所描繪的一樣,“從一扇黑油的竹門進(jìn)去,便是我先生家了。第三間是書房,門中掛著一塊匾道‘三味書屋’,下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下”。我們來(lái)到了一間與“三味書屋”極為相似的屋子,便開始了我們的第一堂課。

戴上瓜皮帽,我仿佛看見了魯迅小時(shí)候的快樂時(shí)光。阿q、祥云嫂、楊二嫂等人物也映入了我的眼簾,讓我感觸很深。有的人過(guò)得凄涼,有的人過(guò)得圓滿,但只要勇敢的面對(duì)生活,這就是人生!

穿上長(zhǎng)衫,我好像回到了魯迅在私塾上課的時(shí)光。我不由得想起了“早”字的故事:……有一回,父親重病,魯迅一大早就去買藥,可回來(lái)時(shí)先生已經(jīng)開始上課了。先生見他遲到就生氣的說(shuō)……第二天魯迅一早就來(lái)到學(xué)校,在書桌右上角包刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗許下諾言:以后一定早到,不再遲到了!

以后,我一定不能遲到。這是魯迅告訴我的。是的,正如現(xiàn)在莊老師說(shuō)的:“連不遲到都做不到,你還能做什么。”

由于時(shí)間緊迫,我們都帶著心中的不舍離開了魯迅故里。我一定還會(huì)回來(lái),還會(huì)……。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十二

這個(gè)星期六,因?yàn)橐粓?chǎng)秋游,我仿佛坐著時(shí)光機(jī),去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。

我們先來(lái)到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。

在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽著;我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書,還在書上劃呀寫呀;我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳,在門口練習(xí)毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái),這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書、練字,也愛聽故事。

跨過(guò)幾道門檻,穿過(guò)幾間小屋,我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書屋”,上了一堂私塾課。在“三味書屋”,我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢?疑問(wèn)剛剛冒上心頭,我好像聽到魯迅笑著說(shuō):“是我刻的哦!”聽私塾先生授課,我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書,有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責(zé)罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。

看著這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。

這場(chǎng)秋游讓我遇見了魯迅先生,也許會(huì)影響我的一生!

一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn),能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十三

日常的學(xué)習(xí)生活中,魯迅先生是這樣的:偉大的文學(xué)家、思想家、革命家;擅長(zhǎng)寫小說(shuō)雜文……;抑或是一個(gè)制造出大量需要背誦的課文的人。而在我眼中,魯迅不是高高在上的神,也不是“學(xué)生的惡魔”,他是一個(gè)人。

魯迅在日本留學(xué)時(shí),曾給同學(xué)錢玄同起外號(hào)“爬來(lái)爬去”,簡(jiǎn)稱“爬翁”,而錢玄同又看他總是“冷眼旁觀,冷靜肅立”,“回敬”他一個(gè)外號(hào)“貓頭鷹”。從這件事可以看,魯迅就是一個(gè)愛給同學(xué)起外號(hào)、自己也有外號(hào)的“正常學(xué)生”。而在仙臺(tái)醫(yī)專,他的分?jǐn)?shù)里有很多掙扎在及格線上下,成績(jī)中游,沒有“主角光環(huán)”。魯迅先生也是一個(gè)人,他也有弱點(diǎn),也會(huì)淘氣,我們沒有必要神化他。

但是,魯迅先生的認(rèn)真與抱負(fù)讓他這樣一個(gè)“普通人”為世人所欽佩。他寫作的《狂人日記》經(jīng)日本一群同樣很認(rèn)真的精神病學(xué)家研究,主人公“狂人”的表現(xiàn)確實(shí)符合“臆想狂”證精神病患者的典型特征。能將一個(gè)精神病的典型癥狀表現(xiàn)出來(lái),并且還能把自己對(duì)封建禮教“吃人”的本質(zhì)毫不留情的揭露出來(lái),發(fā)出“救救孩子”的吶喊,讓日本的學(xué)者青木正兒驚呼“《狂人日記》的作者是屬于未來(lái)的作家”,當(dāng)真是非足夠認(rèn)真不能達(dá)到如此對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),非有胸中抱負(fù),不足以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”,寫出如此的振聾發(fā)聵的文字。

這樣“認(rèn)真”,并胸懷“改變國(guó)民性”的救國(guó)抱負(fù)的魯迅,卻也有著隨性的一面。他的日記寫得很隨意,從來(lái)沒有強(qiáng)迫自己寫的痕跡。基本會(huì)寫某月某日,那天的天氣,比如曇,晴,大風(fēng),接著會(huì)寫收某人信,回某人信,收到什么報(bào)紙雜志,誰(shuí)來(lái)訪,和誰(shuí)逛街,購(gòu)物記錄,收到多少稿費(fèi),贈(zèng)給誰(shuí)自己的新書,去下館子,叫外賣,看牙,看牙第二天吃了很多甜食,第三天又去看牙……。雖然瑣碎,但是非常簡(jiǎn)潔。看來(lái)魯迅也是普通人,成天專心的過(guò)普通人的平凡簡(jiǎn)單的生活,也不是任何事情都要精益求精。

但是,魯迅先生認(rèn)為該精的事情,都精了。不僅精益求精,還經(jīng)常是具有開拓性的工作。他是據(jù)現(xiàn)在資料可查,最早撰寫地質(zhì)學(xué)論文的學(xué)者,并比李四光先生早十年提出相似的黃河起源觀點(diǎn)。他的論文《說(shuō)鈤》,是中國(guó)最早介紹居里夫人和“鐳”的發(fā)現(xiàn)的論著;他發(fā)表的小說(shuō)《狂人日記》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上真正具有文學(xué)意義的白話短篇小說(shuō);他的文學(xué)史著作《中國(guó)小說(shuō)史略》,結(jié)束了中國(guó)小說(shuō)“自來(lái)無(wú)史”的局面;他敏銳的意識(shí)到封建文化“吃人”的本質(zhì)和“救救孩子”的迫切,扶持了大量?jī)?yōu)秀的文藝青年,并把歐洲新興木刻運(yùn)動(dòng)引入中國(guó),寫作的“業(yè)余時(shí)間”培養(yǎng)了中國(guó)最早的一批青年木刻者……,這些美術(shù)青年用他們的版畫創(chuàng)作,在未來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,展現(xiàn)了無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力和鼓動(dòng)效果。

綜上所述,魯迅先生雖然很偉大,但他不是神,更不是學(xué)生學(xué)習(xí)的“麻煩制造者”,他只是一個(gè)普通的人,卻有著普通人不具備的遠(yuǎn)見,能力和認(rèn)真,并用盡自己的力,喚醒沉睡的國(guó)人。我們可能沒有魯迅先生的能力,但是我們可以繼承魯迅先生的遺志,學(xué)習(xí)魯迅先生的認(rèn)真,共同為中華民族的偉大竭盡所能,用魯迅先生的“拿來(lái)主義”精神,認(rèn)真擇取,勇于開拓。這就是我心中的魯迅先生,以及魯迅先生帶給我的啟示。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十四

魯迅,這個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽到的一名偉人,當(dāng)我真正了解他的時(shí)候,那還是讀初一的時(shí)候。

初一上學(xué)期,我們學(xué)過(guò)《風(fēng)箏》這一篇文章。講的是小時(shí)候,魯迅十分厭惡風(fēng)箏,也不許他的小兄弟玩。一次,他發(fā)現(xiàn)他的小兄弟背著他去造風(fēng)箏,他憤怒地踩爛了風(fēng)箏,多年后他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,便去向弟弟認(rèn)錯(cuò)的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我,想我自己:一個(gè)人躲在被窩里玩手機(jī),即使被父母發(fā)現(xiàn)了也死不認(rèn)錯(cuò)。那時(shí),我想我要像他一樣自我解剖的話,我的學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)步十分快。

如今,我看了他的自傳更是震驚。我原本以為,名人的家世大多是好的,現(xiàn)在我才知道,名人的家世不一定是好的,但他一定是自尊自愛的。“我寄住在親戚家里,有時(shí)還被人稱為乞食者,我于是決心回到家里”。那時(shí),他家已經(jīng)破落不堪了,但他寧可受苦也不受這屈辱。

附文《吶喊》更讓我了解了他小時(shí)候的艱辛。你想想:一個(gè)小孩子忍受著別人的白眼,在眾人的嘲諷下接過(guò)那父親的治病錢,那多讓人委屈啊。但他依然從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一代偉人,一個(gè)真正讓人敬佩的偉人,一個(gè)頂天立地的偉人。

除此之外,他愛國(guó)精神也讓人吃驚。他家沒有錢只能去不要錢的學(xué)校,所以他考入了水師堂。他為了救國(guó)從機(jī)關(guān)科去了礦物科,后來(lái)覺得這樣沒有用又去學(xué)醫(yī),但他發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)也無(wú)法改變中國(guó)人民的思想之后,又棄醫(yī)從文。別人打著救國(guó)的名卻不干救國(guó)的事,但他為了救國(guó)卻想盡辦法。

他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國(guó)第一本白話文小說(shuō),可他連名提都沒有提,從小時(shí)候成長(zhǎng)到名人的經(jīng)歷的艱苦他也提都沒有提,寫作時(shí)遇到的困難他還是提都沒有提。這些經(jīng)歷恐怕拿來(lái)寫小說(shuō)故事都沒問(wèn)題了!

名人魯迅,在我眼中就是這么一個(gè)值得敬佩的人物。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十五

記得在小時(shí)候,媽媽從外地給我買來(lái)一本書,書面上畫著一個(gè)人物。我好奇的問(wèn):“媽,這是誰(shuí)?”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅!”從那時(shí)起,我便對(duì)這位削瘦弱小的老人有了印象,第一次認(rèn)識(shí)了這位文學(xué)巨匠。

雖然,我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是,真正認(rèn)識(shí)魯迅,還是在小學(xué)。從那時(shí)起,我不僅眼睛看到了魯迅,還在心中看到了魯迅。

我從《故鄉(xiāng)》中看到了魯迅的身影,那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛之情,感受到了少年魯迅的純真和無(wú)奈,感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

《從百草園到三味書屋》那充滿詩(shī)情畫意的作品,又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑,聽到了老師的諄諄教導(dǎo),聽到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。

進(jìn)入初中,我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間,看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過(guò)。

《祝福》中的善良的勞動(dòng)?jì)D女祥林嫂,在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下的悲慘命運(yùn),震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂,使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的吃人制度。

當(dāng)我理解了魯迅先生的作品時(shí),它使我認(rèn)識(shí)到魯迅先生正是這樣以筆來(lái)療救我們這個(gè)受半封建半殖民統(tǒng)治的民族。“吃的是草,擠出來(lái)的是奶。”魯迅到日本留學(xué),從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó),無(wú)不充分顯示了魯迅對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨里的年代,“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首,為民眾而“吶喊”。

生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國(guó),正是有魯迅這樣的人,才逐漸強(qiáng)大。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十六

他的笑聲是明朗的,他走路是輕捷的,他拿煙的方法也是獨(dú)特的,他的精神更是永不磨滅的。他就是我國(guó)的大文豪,我們的“民族魂”——魯迅先生。

魯迅從小愛讀書,從少年時(shí)代起,就和書結(jié)下了不解之緣。他說(shuō):“倘只看書,便變成書櫥。”魯迅先生一生節(jié)衣縮食,購(gòu)置了多冊(cè)書本。冬天看書冷,他吃辣椒驅(qū)寒。而且平時(shí)很愛護(hù)書籍,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他還自己準(zhǔn)備了一套工具,訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì),一本破舊的書,經(jīng)他整理后,往往面目一新。正因?yàn)轸斞赶壬┯[群書,知識(shí)淵博,才有那驚人的成就。

有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。”他常常白天做別的工作,晚上就寫文章,一寫就寫到天亮。到了晚年,身體不好了許多,可還是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地工作。生命是以時(shí)間為單位的。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。魯迅用筆作武器,一直戰(zhàn)斗到他逝世的那一天。

魯迅說(shuō)話談諧風(fēng)趣。有一次,魯迅在上海的街頭溜達(dá),身后總跟著一個(gè)小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)乞丐,坦然地轉(zhuǎn)過(guò)去遞過(guò)一塊銀元:“買飯吃吧!”而且,他的侄女不認(rèn)真讀書,他沒有直接批評(píng)她,而是婉轉(zhuǎn)幽默地說(shuō):“哈哈!還是我的記性好。”這讓他的侄女感到既羞愧,又悔恨。

魯迅是我們的“民族魂”,是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!他把畢生的精力都獻(xiàn)給了革命事業(yè),他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”為勞動(dòng)人民當(dāng)牛做馬,人民永遠(yuǎn)銘記著他,他永遠(yuǎn)活在人民的心里!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十七

魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他一筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

他給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí),我感受到了魯迅先生的偉大。我覺著魯迅先生是個(gè)愛恨分明的人。魯迅先生的話語(yǔ)很幽默、風(fēng)趣。他沒說(shuō)自己的地位比別人高一級(jí),就讓別人給他干這干那。即使魯迅先生比別人高一等,但魯迅先生還是把自己當(dāng)成普通人。從魯迅先生給車夫包扎傷口時(shí)可以看出魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心、同情、熱愛之情。魯迅先生用委外的語(yǔ)言,批評(píng)我讀書馬虎。但又看出了魯迅先生和別人教育后代的方式不一樣。

從《一面》這一篇課文中,我又感受到了魯迅先生雖然很瘦,但精神抖擻。和堅(jiān)持不屈的偉大精神。

魯迅先生逝世前,還依然堅(jiān)持寫作。直到逝世。這種堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。魯迅先生一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封。關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。

魯迅先生雖然死了,但他這種堅(jiān)持不懈的精神卻永遠(yuǎn)在我們心中。魯迅先生是同我們一起的!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十八

我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了第五個(gè)單元了,這個(gè)單元主要寫了一個(gè)人。

這個(gè)人經(jīng)常穿一件中式長(zhǎng)衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個(gè)人就就是魯迅。

在我沒有學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí),我一直認(rèn)為魯迅先生就就是一個(gè)作家,一個(gè)寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的故事。

但就是,在學(xué)習(xí)這個(gè)單元后,我對(duì)魯迅先生就有所改觀了。

尤其就是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。

這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。

這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作就是為了喚醒人們麻木的思想,不就是只為了寫作。yang這篇課文讓我對(duì)魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生就是一個(gè)什么樣的人,對(duì)她了印象加深了,對(duì)他的了解更深了。現(xiàn)在,我心目中的魯迅就是偉大的,就是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇十九

魯迅先生,多么了不起的人物,我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬?/p>

我心中的魯迅先生,是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章,總覺得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章,他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一個(gè)最真的魯迅。

我心中的魯迅先生,是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對(duì)青年,他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長(zhǎng),關(guān)心新一代的未來(lái)。對(duì)中老年人,他像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)地為他包扎傷口。在那個(gè)年代,拉車夫是受人嫌棄與鄙視的,可魯迅先生對(duì)百姓如對(duì)親人的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴,為了人民的生活,魯迅先生常常早起、晚睡,魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫了魯迅先生的瘦,那是為人民忙碌而形成的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)愛書的魯迅先生。魯迅先生的書都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書看起來(lái)都像新的一樣,魯迅先生最討厭別人在書上亂寫亂畫,把書折了、撕了。魯迅先生在看書前是要把雙手洗干凈的,桌子也要抹干凈的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說(shuō)話從來(lái)都不拐彎抹角,有話直說(shuō)。雖然這樣的性格容易得罪別人,可是總不會(huì)欺騙自己的。

哎!千言萬(wàn)語(yǔ)也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

我心中的魯迅高三(匯總20篇)篇二十

魯迅,相信大家都了解,他是一名大文豪,也是一位偉大的諷刺家。但是最近不知道怎么回事,什么諷刺人的話,都可以是魯迅說(shuō)的了。

有一些,是用來(lái)娛樂的。我給大家提供一下:所有的名言都是胡扯的,包括這句。——“魯迅”。這句的話一般是用于網(wǎng)上論壇之間的調(diào)侃或之間的談資,是十分風(fēng)靡的一句話。

再給大家來(lái)一句:我還能怎樣?能怎樣?還不是像父親把你原諒。——“魯迅”。大家聽說(shuō)過(guò)這句話嗎?我真是佩服網(wǎng)友們的想象力啊。

“我即使是死了,釘在棺材里,也要在墓里,用這腐朽的聲帶喊出:我沒說(shuō)過(guò)這句話。”——“魯迅”。從這句話我可以看出魯迅先生是多么執(zhí)著啊,到死的他也自己打假,盡管這句話也不是他說(shuō)的。

世界上最大的洞不是黑洞,而是網(wǎng)友們的腦洞,希望大家能小心一點(diǎn),不要再被假名言所迷惑。

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在競(jìng)選中,人們需要展示自己的實(shí)力和特長(zhǎng),同時(shí)也需要展現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)懷。以下是一些競(jìng)選策略和技巧的總結(jié),希望對(duì)大家的競(jìng)選活動(dòng)有所幫助。尊敬的老師們,親愛的同
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色,展現(xiàn)出活動(dòng)的價(jià)值和意義。最后,希望大家閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文時(shí),能夠從中獲得一些實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。的積極參與下取得了圓滿成
一個(gè)好的銷售工作計(jì)劃應(yīng)該包括市場(chǎng)分析、銷售目標(biāo)設(shè)定、銷售策略制定、銷售預(yù)算編制等內(nèi)容。通過(guò)參考下面的銷售工作計(jì)劃范文,可以了解不同行業(yè)和企業(yè)的銷售工作計(jì)劃制定方
活動(dòng)總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要具體具體且有條理。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神,積極營(yíng)造社會(huì)幸福氛圍。11
活動(dòng)過(guò)程中,我遇到了一些困惑和挑戰(zhàn),但通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流,我找到了解決辦法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和啟示。為了更好的協(xié)助
報(bào)告范文在學(xué)術(shù)研究中具有重要作用,能夠?qū)δ硞€(gè)課題進(jìn)行研究、分析、歸納并得出結(jié)論,用以回饋學(xué)界并推動(dòng)研究進(jìn)程。每篇范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)
汽車的技術(shù)不斷創(chuàng)新,推動(dòng)了交通工具的性能和安全水平的提升。根據(jù)用戶評(píng)價(jià)和專家評(píng)測(cè),以下是一些口碑較好的汽車車型,希望對(duì)大家有所啟示。話說(shuō)那天,我正悠閑地看著書。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。6月29日周四陰。弟弟已經(jīng)
通過(guò)演講稿,我們可以向聽眾傳達(dá)信息、分享知識(shí),或者激發(fā)他們的情感和思考。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合不同類型的演講。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和把握社區(qū)的特點(diǎn)和需求。以下是來(lái)自不同地區(qū)的社區(qū)工作者的總結(jié)范文,大家可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法
調(diào)查報(bào)告是一種具有科學(xué)性和可靠性的文獻(xiàn)形式,它可以用于學(xué)術(shù)研究、管理決策等領(lǐng)域。在現(xiàn)代社會(huì),調(diào)查報(bào)告對(duì)于決策和管理起到了關(guān)鍵的作用,以下是一些調(diào)查報(bào)告的實(shí)例供大
教學(xué)計(jì)劃還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。教材第32~33頁(yè)的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】。1、會(huì)
這是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的報(bào)告,希望能夠認(rèn)真準(zhǔn)備。這些述職報(bào)告范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和工作成果展示,具有一定的參考價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所積累的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和呈現(xiàn)的一種方式。在這個(gè)部分,我們將分享一些精心篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考。實(shí)踐報(bào)告摘要:
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。古人云:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒柳臨風(fēng)。春雨淅
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我生活在一個(gè)幸福
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。每個(gè)班都有一個(gè)班主任,這個(gè)班主
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地把握培訓(xùn)重點(diǎn)和要點(diǎn),以便更好地掌握知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地提高工作效率。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,皆出自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的方向。為了幫助大家更好地寫好個(gè)人總結(jié),小編精選了幾篇經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)供大家參考。20××年接近尾聲,不知不覺
我們世界上最美好的東西,都是來(lái)自勞動(dòng),由人類聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于陶行知爺爺這句話,我深有感觸。今天,我到姥姥家玩,一高興就做了個(gè)番茄炒雞蛋。我
演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識(shí),并運(yùn)用合適的表達(dá)方式。以下是小編整理的一些精彩演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和啟示。親愛的同學(xué)們:
學(xué)生演講稿不僅可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)某一主題的探究和思考,還可以提高學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以了解到學(xué)生演講稿在不同主題和場(chǎng)合中的應(yīng)用方式和技
無(wú)論是公開演講還是內(nèi)部會(huì)議,講話稿都是一種重要的工具,可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。在下面,我們將為您展示一些備受歡迎的講話稿范本,希望能給您帶
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)方法。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃是如何針對(duì)學(xué)生需求和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行制定的。
自我介紹是向他人介紹自己基本信息的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。:。你們好!我叫xx,x大學(xué)酒店
教學(xué)計(jì)劃還需要合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和順序,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。一、訂定迎“六一”聯(lián)歡勾當(dāng)方案并預(yù)備
制定培訓(xùn)方案需要充分考慮員工的需求和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)方案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。e)商務(wù)著裝禮儀f)見面禮儀g)拜訪禮儀h)
教案能夠幫助教師合理組織課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加有序和有效。教科書是一年級(jí)教學(xué)的重要教材,這些教案范文充分發(fā)揮了教科書的價(jià)值,提高教學(xué)實(shí)效。
心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。心理學(xué)家加德納認(rèn)為:每個(gè)人都具有多種
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。教學(xué)反思。1.本次口語(yǔ)交際主要是引導(dǎo)學(xué)
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,培養(yǎng)他們積極健康的生活方式。以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),其中包含了運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)、各項(xiàng)比賽的結(jié)果,希望能為大家留下難忘的回
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳遞出準(zhǔn)確的信息。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范文,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,一起來(lái)欣賞一下吧。
發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)使用的書面稿件,它可以起到整理思路、提升演講效果的作用。我認(rèn)為我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿吧。發(fā)言稿的撰寫不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)
月工作總結(jié)是一個(gè)自我約束和自我激勵(lì)的過(guò)程,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以讓我們更好地反思自己,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化個(gè)人能力和工作表現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以幫助大家寫出高質(zhì)量的文章。
代理可以為委托方提供專業(yè)化的服務(wù)和咨詢,從而節(jié)省時(shí)間和精力。代理事務(wù)需要遵循的基本原則有哪些?接下來(lái),小編為大家詳細(xì)介紹一些代理的基本原則和規(guī)范。甲方愿意把原_
自我介紹是一種簡(jiǎn)短而重要的表達(dá)方式,通過(guò)它,我們可以讓他人對(duì)自己有初步的了解,我想我們需要掌握一些自我介紹的技巧。在下面的自我介紹范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些有趣和獨(dú)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們
一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,能夠給予觀眾積極的思考和感受,達(dá)到引導(dǎo)和影響的效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
辭職報(bào)告是個(gè)人職業(yè)生涯中的重要一步,我需要認(rèn)真準(zhǔn)備并寫好這份文件。下面是一些辭職報(bào)告的真實(shí)例子,讓我們看看別人是如何處理離職事宜的。尊敬的xx主任:您好!工作近
暑假計(jì)劃是對(duì)自己一年學(xué)習(xí)收獲的總結(jié)和展望,是學(xué)生自我管理和自我約束的體現(xiàn)。接下來(lái),我將分享一些建議,幫助大家制定出適合自己的暑假計(jì)劃。大家期待已久的暑假已經(jīng)開始
各位親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,很榮幸能夠與您一同度過(guò)這段美好的時(shí)光。以下是小編為大家收集的主持詞范例,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、
范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。本人姓名,性別,出生年月,身份證號(hào),戶
師德是一種職業(yè)道德,它要求教師具備高尚的品德、專業(yè)的知識(shí)和獨(dú)特的智慧。下面是一些教師師德的案例分析,可以幫助我們更好地理解和把握師德工作的內(nèi)容和方法。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的學(xué)期工作計(jì)劃樣本,它們可以幫助您了解如何制定和執(zhí)行一個(gè)高效的計(jì)劃。
環(huán)保問(wèn)題的解決需要跨界合作,形成合力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。不少企業(yè)也在積極響應(yīng)環(huán)保號(hào)召,推出了一些綠色和環(huán)保產(chǎn)品。說(shuō)到環(huán)保,我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說(shuō)好的方面,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師與學(xué)生和家長(zhǎng)形成有效的溝通和合作機(jī)制,共同推動(dòng)教學(xué)的順利進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷完善和修訂,以適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。希望下面這些大班教案范文能夠給大家提供一些有關(guān)大班教學(xué)的啟示和思考。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)9的加法應(yīng)用題,培養(yǎng)幼兒
教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和步驟。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的得力助手,下面是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
安全工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)公司或組織內(nèi)安全管理工作的一種概括和反思。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)間飛逝如箭,時(shí)間無(wú)影無(wú)
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。美麗的事物,如同絢爛的煙花,總在那一瞬間呈現(xiàn)
心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以為大家寫作提供一些思路和參考。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的快速
在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們迅速做出決策和行動(dòng),最大限度地減少損失。請(qǐng)大家參考以下范文,了解一些常見突發(fā)事件的預(yù)案制定過(guò)程和實(shí)施效果。為認(rèn)真有序做好疫
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。記得那一天,語(yǔ)文老
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。那里
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。今天是母親節(jié),所以我們
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的盛事,給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的快樂和充實(shí)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x、老師、同
一篇好的演講稿應(yīng)該具有邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn),能夠給聽眾留下深刻的印象。以下是一些為大家推薦的經(jīng)典演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。自從金融危機(jī)以來(lái),在
范文范本是一種寶貴的資源,可以提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒,幫助他們?cè)趯懽髦杏幸粋€(gè)好的起點(diǎn)。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求嚴(yán)格、內(nèi)容真實(shí),可以展示自己的專業(yè)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績(jī)和遇到問(wèn)題的一個(gè)概括和總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
教學(xué)工作計(jì)劃的目的是幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)流程,提高教學(xué)效果。歡迎大家一起來(lái)分享和交流自己的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和心得。1、認(rèn)識(shí)有關(guān)花和葉子的名稱。2、
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃,并提出改進(jìn)和提高的方向。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20x就快結(jié)束,回首20x
班主任工作計(jì)劃可以系統(tǒng)化地安排班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)習(xí)、教育、管理等方面。下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特長(zhǎng)與技能。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,它們經(jīng)過(guò)了專業(yè)編輯和設(shè)計(jì),以確保準(zhǔn)確且令人印象
幼兒園教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)資源,創(chuàng)造豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是一些幼兒園教案的案例,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)。一、目標(biāo):1、喜歡朗讀兒歌,讀準(zhǔn)字音“幼兒園”“老師
中班教案是中班教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行總結(jié)和概括,可以更好地提升教學(xué)效果。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的中班教案范例,供大家參考和借
導(dǎo)游詞要根據(jù)游客的需求和興趣進(jìn)行調(diào)整,以提供個(gè)性化的導(dǎo)游服務(wù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞幾段經(jīng)典的導(dǎo)游詞范文,感受旅行的魅力。大家好:今天我們來(lái)到了北京東城區(qū)的國(guó)
只有建立科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案,才能提高社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率。掌握一份可行的應(yīng)急預(yù)案,可以為你提供應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的具體步驟和方法。為了確保學(xué)生安定的學(xué)習(xí)、生活
六年級(jí)教案應(yīng)該貫徹循序漸進(jìn)、因材施教的原則,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案范文,希望能幫助大家更好地撰寫教案。
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通過(guò)簽訂合同協(xié)議,可以建立良好的商業(yè)伙伴關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議的范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。身份證號(hào)碼:。住址:合伙人(乙方):
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入黨是一個(gè)長(zhǎng)期而嚴(yán)肅的過(guò)程,它要求黨員有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的思想覺悟。接下來(lái)是一些關(guān)于黨員教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的文章和案例,希望對(duì)大家的發(fā)展有所啟發(fā)。
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通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的心路歷程,是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
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