優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇一
那是暑假里的一天下午,我來(lái)到“金鑰匙輔導(dǎo)班”,和同學(xué)們一起縫沙包。我們帶來(lái)了事先準(zhǔn)備好的針、線、剪刀、填充物、六塊相同大小的正方形布。
開(kāi)始縫沙包了。我先把線搓成個(gè)尖。左手拿針,右手拿線,一穿,唉,沒(méi)穿進(jìn)去,后來(lái)我聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)針孔,小心翼翼地穿了幾下,終于穿進(jìn)去了,我把兩頭線拉齊后打了個(gè)結(jié)。我拿了兩塊布,正面朝里,匆匆忙忙地從右到左一針一針地縫。就這樣又縫了三塊布。我開(kāi)始做底和蓋。我把一塊布縫在頂,對(duì)齊那四塊布的上邊,轉(zhuǎn)圈縫了四個(gè)邊。縫做蓋的方法和做底的方法一樣,不同的是,縫三個(gè)邊,留一個(gè)邊不縫作留口。我從留口處把它翻過(guò)來(lái),并從這里裝滿填充物,之后把這兩個(gè)邊的布往里折下,然后縫上。最后把八個(gè)角用針挑起來(lái),這樣看起來(lái)美觀有立體感。我覺(jué)得沙包太好做了。
我趕快拿著沙包跑出去和同學(xué)們玩,。誰(shuí)知沙包里的`填充物似乎不愿被封閉在里面,沒(méi)經(jīng)我同意,就都先后留出來(lái)了。我很是掃興地走回教室,請(qǐng)教了老師,才知道我的沙包針碼太大,而且設(shè)計(jì)也不美觀。我給老師要了三種樣式的布。圖案相同的兩塊布對(duì)立著,我把針碼縫得又小又密又直,大約十幾分鐘一個(gè)既結(jié)實(shí)又美觀的沙包就呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前了。老師拿著我的沙包作為全體同學(xué)的典范,向大家展示,大家都不約而同地發(fā)出“吱吱”的贊美聲。這時(shí)我心里那個(gè)高興啊,簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
這節(jié)課,我在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做沙包。通過(guò)親手做沙包,使我明白了一個(gè)道理:就是什么事情往往都是看起來(lái)容易,做起來(lái)難。做任何事情都得有耐心,還得細(xì)心去做,才能做好。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇二
去年暑假,我和父母、姑姑、姑父沿著川藏線去旅游。俗話說(shuō),“身體在地獄,眼睛在天堂”,路邊風(fēng)光的大美自不必多說(shuō)。可我認(rèn)為最美的不是藍(lán)天白云,翠綠山脈,也不是草原牛羊,雪山海子,而是路邊的一群群藏族兒童。
有一天,我們沿著公路行駛,路上的車(chē)很多。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:路邊不時(shí)有一群藏族兒童出現(xiàn),他們大的大概十一二歲,小的可能才五六歲,都戴著紅領(lǐng)巾,整齊地站在路邊,向我們敬少先隊(duì)禮。甚至有的連紅領(lǐng)巾都顧不得系,看見(jiàn)車(chē)來(lái)就趕忙敬禮。爸爸提議:“我們下車(chē)問(wèn)問(wèn)他們吧!”可姑父卻滿臉憂慮:“不好,要是他們向我們討東西就不好了。”于是我們一腳油門(mén)——就像別的車(chē)一樣——沖了過(guò)去,將他們的身影拋在車(chē)后。
不久,車(chē)子行駛到了一座村莊旁,眼前是一個(gè)大水塘,我們不知深淺,不敢前行。這時(shí)又有一群小孩過(guò)來(lái)敬禮,姑父只好搖下窗:“小朋友,前面可以過(guò)去嗎?”“沒(méi)事,水不深。”“你們?yōu)槭裁匆炊Y啊?”“我們老師說(shuō)過(guò),游客來(lái)往幫助我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以對(duì)游客要敬禮表示感恩。”那一刻,我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠,人人佩刀,好似強(qiáng)盜一般,可誰(shuí)也沒(méi)想到其實(shí)他們也有人情,也懂得感恩,也是熱情地對(duì)待客人!
我們下了車(chē),給他們一些食品。餅干,飲料,巧克力,這些我們見(jiàn)慣吃膩了的東西,對(duì)他們而言好似寶貝一般。一開(kāi)始他們不敢接受,我們?cè)偃皠裰G”,他們才欣然接受。“謝謝!”他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,笑著,鬧著,四處奔跑著,像高原上的一群群藏羚羊。這時(shí),姑父提議給他們拍照,他們聽(tīng)后,立刻站在一排,笑著擺開(kāi)姿勢(shì)。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察著他們:他們的衣服上滿是泥點(diǎn),看不出原來(lái)的顏色,明顯好久沒(méi)洗了。臉都呈棕黑色,不知是被太陽(yáng)曬的還是太久沒(méi)洗臉了。雖然臉上臟兮兮的,可掩蓋不了他們燦爛的笑容,咧著雪白的牙齒,依然活潑可愛(ài),充滿了兒童的天性。從他們的笑容里,我讀出了陽(yáng)光、自信和熱情,讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發(fā)誓,他們的笑是我見(jiàn)過(guò)的最美的表情。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們要走了。藏族孩子們又站成一排,鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。他們向我們的車(chē)敬著隊(duì)禮,大聲地呼喊:“扎西得勒!”
在寒冷的川藏區(qū),他們天真熱情的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,陪伴著我一路遠(yuǎn)行。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇三
那是入秋的一天,刮起了大風(fēng),天格外的冷,我裹緊了衣服加快腳步,向家的方向走去。走著走著一個(gè)攤子上飄來(lái)的香氣讓我抬起了頭,站在攤子后面的中年女人走到了前面。熱情地招呼起來(lái):“小姑娘餓了吧?吃點(diǎn)什么?”其實(shí)我只是抬頭看看哪個(gè)地方飄來(lái)的香氣并沒(méi)有想買(mǎi)點(diǎn)吃的,于是我低了低頭,繼續(xù)向前走,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)她嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭她正慢慢地擦著小攤上的桌子。
不知怎么的我退了回去買(mǎi)了碗烤冷面,那個(gè)婦女開(kāi)心極了,給我做起吃的來(lái),我們聊了起來(lái),她姓單是個(gè)農(nóng)村人,來(lái)大城市生活不容易,每天晚上看這個(gè)攤子看到十一點(diǎn)多。看著那張遠(yuǎn)比年齡蒼老許多的臉,我不知該說(shuō)些什么。吃完肉串,她收了我四元錢(qián),我就回家了。
自那以后。我時(shí)常光顧她的小攤,每次都吃碗烤冷面,后來(lái)熟起來(lái),她說(shuō)烤冷面對(duì)身體不好,每次都給我做碗面條。也收四塊錢(qián),其實(shí)吃什么也無(wú)所謂,我每次也不是因?yàn)轲I才時(shí)常去那個(gè)攤子,只是想著幫幫她,雖然我是知道那點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大用,但也是一種照顧吧。于是,這四元一碗的面,我吃了整整一個(gè)月。
前幾天和好朋友一起去吃飯,我點(diǎn)了一碗面,店主收了15元錢(qián),我脫口而出一句“別的小店才賣(mài)四元錢(qián)嘞。”老板笑著說(shuō)小姑娘,一碗面四元不止不盈利還賠錢(qián)呢!
她的那個(gè)微笑保持了好久好久,她那被風(fēng)吹得滄桑的臉上是欣喜,是幸福,也是期望。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是我見(jiàn)過(guò)的最難忘的表情,那個(gè)表情中包含了太多,那是對(duì)女兒的疼愛(ài),是對(duì)一個(gè)陌生小姑娘的關(guān)愛(ài),是一種對(duì)生活迎難而上的精神。那個(gè)表情,那個(gè)人教會(huì)了我太多,我想她和她的表情定是能讓我記一輩子的。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇四
考后的第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師大步邁進(jìn)教室。他每走一步,我心就跳的越快,令我越發(fā)發(fā)慌。課上老師對(duì)每位同學(xué)的成績(jī)做出評(píng)價(jià)。時(shí)間真快,不一會(huì)兒就輪到我了。老師瞥了我一眼,霎時(shí)間,就有種打了敗仗被押上刑場(chǎng)的士兵,呼吸俞加急促。出乎意料的是,老師并無(wú)責(zé)怪之意,反而對(duì)我加以鼓勵(lì),一臉相信的對(duì)全班同學(xué)說(shuō),他相信我下次一定會(huì)考得更好,一定會(huì)考上九十分的,而絕對(duì)不會(huì)是今天的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七十六。望向老師那堅(jiān)定的面龐,那相信的表情。淚水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊兒郎當(dāng),而是努力學(xué)習(xí)事業(yè)中去了。果真我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。以后的日子中,我一次次的想起那張相信的表情,一有松懈,便想起當(dāng)時(shí)那種”刑場(chǎng)“上的壓迫感。不曾忘卻。那張表情在我心中蕩漾。觸動(dòng)著我的心靈,描畫(huà)著愛(ài)的感動(dòng),傳遞著正能量,鼓勵(lì)我直面人生,振作精神,昂然前行。想到這兒,我便奮筆疾書(shū),發(fā)出自己的光亮,活出自己的色彩,當(dāng)然還有那張堅(jiān)定的面孔投射出來(lái)的相信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的覺(jué)醒和轉(zhuǎn)折,它是我一生中最珍貴的禮物。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇五
他深棕色的皮膚,直直的眉毛皺起來(lái),就像隸書(shū)里的“八”字。一雙大眼睛在眉弓上閃爍,在稚嫩上涂抹了一層成熟。他的眼睛閃閃發(fā)光,瞳孔上的墨水和顏料也在陽(yáng)光下跳躍。他的嘴唇微微抽動(dòng),淚水立刻充滿了他的眼睛。
他是一個(gè)———wanali的伊朗孩子。
在電影《小鞋子》中,他和他六七歲的妹妹很早就回家了。當(dāng)阿里補(bǔ)完妹妹的鞋子后買(mǎi)蔬菜時(shí),鞋子被雜貨商當(dāng)作垃圾帶走了。他知道一個(gè)負(fù)債累累的家庭不可能給他妹妹買(mǎi)一雙新鞋。我滿懷內(nèi)疚和遺憾回到家。這時(shí),我看到他真誠(chéng)的眼睛里充滿了寶石般的淚水。這些眼淚在眼睛里停留了很長(zhǎng)時(shí)間,仿佛湖水在風(fēng)中蕩漾。溫暖的淚水流進(jìn)了我們的心,融化了我們的心。他幾乎要哭了,并向他的妹妹發(fā)誓,他會(huì)給她一雙鞋。
此后的許多天里,我被經(jīng)濟(jì)所迫。妹妹必須穿哥哥唯一的一雙舊球鞋去上學(xué),而且必須在放學(xué)后馬上把它們換給哥哥,然后哥哥會(huì)再去上學(xué)。這導(dǎo)致阿里連續(xù)幾天遲到,這被學(xué)校主管誤解為一個(gè)喜歡玩而沒(méi)有責(zé)任感的人。他應(yīng)該被學(xué)校開(kāi)除。這時(shí),他的眼睛里充滿了委屈和無(wú)助,就像清晨窗簾上的寒露。此時(shí),他眼中的淚水與上次不同,那是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)。最后,在班主任解釋后,他終于留在了班上。
媽媽說(shuō):他們的生活就像他們的童年一樣。孩子們很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。年輕人已經(jīng)經(jīng)歷了生活的艱辛和挫折。這給了他們中不成熟的成年人經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練后的穩(wěn)定和堅(jiān)韌。
最后,阿里為了贏得獎(jiǎng)品————一雙新運(yùn)動(dòng)鞋,含淚向老師申請(qǐng)資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外國(guó)學(xué)生的作弊,摔倒了,又爬了起來(lái)。因?yàn)椋男睦锶紵M穑鞘撬麑?duì)妹妹的承諾,一定要給她一雙新鞋。然而,天空總是達(dá)不到人們的愿望。他贏得了冠軍,但冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子!在本該是激動(dòng)人心的一幕下,他深深地埋下頭,充滿了悲傷。當(dāng)他艱難地抬起頭面對(duì)采訪時(shí),他的嘴開(kāi)始顫抖,他的悲傷難以掩飾,眼淚已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地涌了出來(lái)。
一個(gè)看似莫名其妙的結(jié)局實(shí)際上揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正和無(wú)助。看著——的表情——阿里————他啜泣著生活中的困難和悲傷,但也讓我們讀出了他與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和他年輕時(shí)絕不向挫折低頭的決心。他的表情成了銘刻在我心中的信念。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇六
一張皺起來(lái)的臉,在此時(shí)更皺了,但我卻覺(jué)得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。
七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉(xiāng)奔波,一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉(xiāng)都未回過(guò),只和奶奶通過(guò)幾次電話。四年之后我已11歲了,春節(jié)前夕,爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上,我仿佛看見(jiàn)家門(mén)口,有一個(gè)老人,在微笑著望著我。我努力回憶,終于記起她是我的奶奶。
經(jīng)過(guò)一天一夜長(zhǎng)途汽車(chē)的奔波,再打的,終于回到了我記憶最深處,但又有些模糊的地方——奶奶的家。
在村口,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)一個(gè)人影在奶奶家門(mén)口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶,但一想到,奶奶腰不好,腿也不怎么好,應(yīng)該不是。但我又覺(jué)得應(yīng)該是奶奶。便將背包扔給爸爸,快步跑向奶奶家。啊!奶奶!居然是奶奶,奶奶居然可以走路了,我興奮的叫了聲:“奶奶,我回來(lái)了,我在這兒!”這時(shí)奶奶正對(duì)我一邊招手一邊笑。
這時(shí)我看清了奶奶,四年不見(jiàn),奶奶人更瘦了,臉上的皺紋也更多了,原來(lái)清晰的皺紋更清楚了,那本來(lái)的小眼睛,如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得奶奶老,我反而覺(jué)得奶奶變得年輕了,奶奶的笑臉也成了我所見(jiàn)過(guò)的笑臉中最美的,奶奶的笑臉將花兒比了下去,將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在了我的心中,永遠(yuǎn)去不掉。
如今的我又在外地生活,我生活中一樣不缺少笑臉,如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩,我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺(tái)一站時(shí),總能看見(jiàn)他們的笑臉,總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉!
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最是難忘那表情初一(精選22篇)篇七
把記憶的閘門(mén)打開(kāi),又回到那個(gè)噩夢(mèng)般的夏天。
九十六歲的太太被車(chē)子撞倒了,骨盆骨折。病情一步步地惡化。
我坐在沙發(fā)上,努力地回憶著關(guān)于太太的一切……。
可是,這是童年,我現(xiàn)在已經(jīng)許久未見(jiàn)她了,陪我玩鬧的太太倒下了。一滴悲傷的淚滴在心中平靜的湖面上,漾起一圈一圈的痛。
離開(kāi)家,同爸爸媽媽來(lái)到病房,走進(jìn)去。
滿房的鮮花與我手中的汽水格格不入,我慢慢走近病床,看到了太太。
太太膚色偏黑,所以我看不出她臉色的好壞,但太太的精神遠(yuǎn)不如從前了。見(jiàn)我走近,太太輕聲喚我:“囡囡,到這里坐。”
我木訥地走過(guò)去,坐下,不知說(shuō)什么好。許久,我開(kāi)口問(wèn):“太太,汽水,喝么?”太太無(wú)力地?cái)[擺手,示意我不要,我更加不知所措了,笨手笨腳地把汽水放下,忽然很無(wú)知地問(wèn)太太:“疼嗎?”
兩三秒的寂靜,伴著其他人的抽泣,太太笑了下。那哪里是笑?比哭還難看,皺紋都擠到了一起,我從未見(jiàn)過(guò)那樣的笑,從前沒(méi)有,后來(lái)也沒(méi)有,不好看,很奇怪。看著很親切,卻似乎很痛苦。
太太笑著,說(shuō)不疼。
哭的人更多了,聲音更大了。
再后來(lái),太太走了,我很難受卻哭不出來(lái)。也許在別人眼里,我失去的是太太,但是在我的眼里,失去的是朋友,童年與我玩耍的朋友,長(zhǎng)大被我冷落的朋友,自己很疼怕我難受卻說(shuō)不疼的朋友。
那個(gè)表情,那個(gè)笑容,是她對(duì)我無(wú)限的寵愛(ài),她隱藏著所有的疼也不愿讓我難過(guò)的寵愛(ài)。那不是最美的笑容,但是我最難忘的笑,是我想再看看的笑,是我再也看不見(jiàn)的笑。
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最是難忘那表情初一(精選22篇)篇八
在我的記憶深處,我依稀記得您那失望、欣慰的表情,是我心頭一顫,擔(dān)又卻鼓勵(lì)著我去面對(duì)困難。
寒風(fēng)瑟瑟的一年冬季,人們的臉上被寒風(fēng)吹得通紅,嘴里哈著寒氣,雙手插在口袋里,我快速的走著,想立即到教室。寒風(fēng)凜冽,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)了您那被凍的通紅的手,批著剛剛送來(lái)的作業(yè),臉上的表情想調(diào)色器一樣,時(shí)而喜悅,時(shí)而嚴(yán)肅的皺眉,還不時(shí)把作業(yè)本翻過(guò)來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)的。我焦急的爬上樓,心里有些不安。不一會(huì)兒,您就來(lái)了,帶著沉重的面色,叫到了我,我心里一驚,冷汗直流,外面寒風(fēng)呼嘯著,不知是誰(shuí)開(kāi)著窗,是我的臉上有一些刺痛。您嚴(yán)肅的看著我,目光不禁讓我害怕,問(wèn):“這上面的家長(zhǎng)簽字是你簽的嗎?”我嘴顫了顫說(shuō):“是……是我家長(zhǎng)簽的……”您立即將作業(yè)本憤怒的往地上摔,您看了看我說(shuō):“做人不能撒謊,你寫(xiě)的不好老師不怪你,但你撒謊騙人讓我十分生氣”我默默的把作業(yè)本撿了起來(lái),淚水不停地在眼眶中打顫。您也許是還沒(méi)原諒我吧,讓我站了一節(jié)課。
那時(shí),我一心就只想著玩,學(xué)習(xí)一落千丈,您每天晚上放學(xué)時(shí)都為我講解我心里十分感激。記得有一次,您有事出去了一會(huì)兒,我就偷偷摸摸的去跟同學(xué)玩鬧了,您一回來(lái),看見(jiàn)我扔下筆書(shū)去和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩了起來(lái),十分憤怒和失望。那段時(shí)間,您沒(méi)有來(lái)問(wèn)我也沒(méi)有來(lái)督促我,我看見(jiàn)您的時(shí)候也,也總是在批改著作業(yè)。在睡夢(mèng)中,我似乎又看見(jiàn)了您那失望憤怒的表情,我心中不禁慚愧起來(lái)。我開(kāi)始拋下玩的心情,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
您那失望欣慰的表情,鼓勵(lì)著我,是我那最是難忘的表情。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇九
那一天,天陰沉沉的,不時(shí)從北方吹來(lái)一陣陣的冰冷的風(fēng),仿佛在嘲笑我一般,路邊的花草失去了顏色,變得黯淡起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒沉默著,低著頭,一言不發(fā)。
時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,便到了家門(mén)口,拿出鑰匙,打開(kāi)家門(mén)后,便拿出了那張?jiān)嚲恚业乃季w不經(jīng)意間便回到了一周前。
一周前,我認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),追被在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中大方光彩,我還記得,在我復(fù)習(xí)時(shí),媽媽端著水果走進(jìn)來(lái),臉上帶著一抹淺淺的微笑,如圖春風(fēng)一樣,復(fù)習(xí)的時(shí)候,那一抹淺淺的微笑,總能讓疲勞、向放棄的我,重新振作起來(lái),那一抹淺淺的微笑,一直在給我力量。
結(jié)果,數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我遇到了許多年未曾見(jiàn)到過(guò)的題目。這次競(jìng)賽,我輸?shù)脧貜氐椎住?/p>
當(dāng)我還沉浸在失敗的痛苦中是,忽然媽媽走了出來(lái),并讓我把競(jìng)賽的捐贈(zèng)給她看一看。
我只得極不情愿地把試卷給拿出來(lái)給她看。她反復(fù)翻看了幾遍,臉上的表情漸漸陰沉起來(lái),許久,她問(wèn)我:
“這次競(jìng)賽,你有沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平?”她的語(yǔ)氣很平靜。
“我……有。”我的聲音很小,自己幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。
“那就好!”媽媽略帶笑意地說(shuō)“這次競(jìng)賽試卷,我發(fā)現(xiàn)有許多題目沒(méi)有在樹(shù)上出現(xiàn)過(guò),但你盡力了就是最好的。”
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最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十
爸爸一米八的個(gè)子,國(guó)字形的四方臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,長(zhǎng)的比周杰倫還要帥,“帥中不足”的事……家丑不可外揚(yáng),還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!
爸爸在單位的職務(wù)是司機(jī),但是他經(jīng)常不甘心。聽(tīng),又來(lái)了“看我學(xué)富五車(chē)(吹的'),并且英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,怎么能當(dāng)個(gè)小小的司機(jī)呢?不行,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)奮斗,更上一層樓。”發(fā)表完一篇演講后,就鉆到屋子里不出來(lái)了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,整點(diǎn)新聞都播了七遍了,鐘表好像也在表?yè)P(yáng)他一樣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲了七遍,我的肚子也“咕咕……”的唱起了“空城計(jì)”。碰巧,媽媽出差去了。我急忙推開(kāi)了門(mén),爸爸還在拼命的學(xué)習(xí)著。“爸爸我餓了!”“我這記性,忘記做飯了。”說(shuō)完,一手拿著書(shū),便沖進(jìn)了廚房。“長(zhǎng)方形的面積公式是……”哈!老爸竟然利用做飯的時(shí)間來(lái)學(xué)知識(shí),真是佩服佩服!(十幾分鐘過(guò)后)。“飯菜好了!”爸爸端著盤(pán)子從廚房里出來(lái)。我如惡狗撲食,搶過(guò)勞把手中的盤(pán)子,大口大口的吃了起來(lái)。“哇!嘔!……呸呸……“這是什么味兒啊,麻婆豆腐又苦又甜。”“呀!我往放辣椒和鹽了!”我咚的一聲暈倒在了沙發(fā)上。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十一
人總是會(huì)成長(zhǎng)的,長(zhǎng)大的`過(guò)程是漫長(zhǎng)的。這個(gè)過(guò)程中有著許多觸動(dòng)心靈的故事。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中我的記憶深處,珍藏著這樣的一張面孔。
考后的第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師大步邁進(jìn)教室。他每走一步,我心就跳的越快,令我越發(fā)發(fā)慌。課上老師對(duì)每位同學(xué)的成績(jī)做出評(píng)價(jià)。時(shí)間真快,不一會(huì)兒就輪到我了。老師瞥了我一眼,霎時(shí)間,就有種打了敗仗被押上刑場(chǎng)的士兵,呼吸俞加急促。出乎意料的是,老師并無(wú)責(zé)怪之意,反而對(duì)我加以鼓勵(lì),一臉相信的對(duì)全班同學(xué)說(shuō),他相信我下次一定會(huì)考得更好,一定會(huì)考上九十分的,而絕對(duì)不會(huì)是今天的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七十六。望向老師那堅(jiān)定的面龐,那相信的表情。淚水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊兒郎當(dāng),而是努力學(xué)習(xí)事業(yè)中去了。果真我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。以后的日子中,我一次次的想起那張相信的表情,一有松懈,便想起當(dāng)時(shí)那種刑場(chǎng)上的壓迫感。不曾忘卻。那張表情在我心中蕩漾。觸動(dòng)著我的心靈,描畫(huà)著愛(ài)的感動(dòng),傳遞著正能量,鼓勵(lì)我直面人生,振作精神,昂然前行。想到這兒,我便奮筆疾書(shū),發(fā)出自己的光亮,活出自己的色彩,當(dāng)然還有那張堅(jiān)定的面孔投射出來(lái)的相信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的覺(jué)醒和轉(zhuǎn)折,它是我一生中最珍貴的禮物。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十二
秋風(fēng)緩緩逝去,帶走了萬(wàn)紫千紅,也帶走了燈紅酒綠,留下片片落葉,引來(lái)無(wú)數(shù)騷人題詞。
初心好像早已被歲月掩埋,但卻從未逝去。初心,像是一根無(wú)形紅線,或短或長(zhǎng),或粗或細(xì)。就算伊人遠(yuǎn)在天涯,千年未見(jiàn),它也會(huì)在你腦海勾畫(huà)出她的最美瞬間。無(wú)論何時(shí),初心永遠(yuǎn)是一股清泉,在人生迷茫時(shí),只要你發(fā)現(xiàn)它的存在,未來(lái)便充滿光明。
奇跡往往是意想不到,失望總是與欣喜狂奔,一前一后,不曾分離。坐在回家的客車(chē)上,向窗外突兀的一瞥,看到了她。她,最初的美好,隨著時(shí)間飛逝,未曾改變,只是也未曾有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。上一秒,匆匆一見(jiàn),還未喊出曾經(jīng)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的名字,下一秒她的身影便匆匆消失在茫茫人海之中,容不得我有選擇。如果我失去理智,或許我會(huì)穿越茫茫人海,踏上追愛(ài)的歷史長(zhǎng)河。最初的她,點(diǎn)燃我內(nèi)心深處最初的煙火后,用那雙曾經(jīng)飛馳操場(chǎng)的雙腿,離開(kāi)我的視線,可能是在逃脫我的怪罪。只有我自己感受到那朵最初之花,在我胸口華麗綻放。
想喊出她的名字,卻又喊不出。或許只是我不敢喊,因?yàn)槲也恢朗欠襁€有勇氣面對(duì)她的笑容。離去的她,如當(dāng)年一樣,未曾沒(méi)變,起碼最初讓我魂?duì)繅?mèng)繞的.眼神,還如珍珠一樣,鑲嵌在她的臉龐,閃閃發(fā)光。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我心頭勾畫(huà)總是刻畫(huà)出她最初的身影,吵醒將要絕望的我,給我一份敢于面對(duì)它的勇氣。每每這個(gè)時(shí)候,我便揚(yáng)起風(fēng)帆,在大海中咆哮。等到風(fēng)雨過(guò),霓虹現(xiàn)時(shí),告訴自己一句,還沒(méi)死,我還能照顧你。傻傻一笑,再次踏上征途。
伴隨著初心賜予我的回憶,一路無(wú)言。靜靜地看著窗外,家鄉(xiāng)的土地青一塊,黃一塊,家鄉(xiāng)的房屋在眼前極速飛過(guò),寒風(fēng)掠奪了歡笑,人們只能躲進(jìn)龜殼一樣的房屋,缺少了以往的詩(shī)情畫(huà)意。哎,一聲輕嘆,卻沉重的讓人無(wú)法喘息。經(jīng)過(guò)一路傷感的芬芳,終于回到最初的起點(diǎn),重新呼吸著喚醒初心的氣息,發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng),從未缺失畫(huà)意詩(shī)情。
命運(yùn)總是調(diào)皮,失望會(huì)被上帝用奇跡彌補(bǔ)。下車(chē)后,四處搜索母親的身影。每一次放假,這里都會(huì)有她那道最初動(dòng)人的身影,迎接我回到愛(ài)的港灣。找到母親后,我的心頭一震,旁邊橙色的身影不就是剛剛喚起我初心的她?激動(dòng)的我緩緩向母親走去,亦或者是向她走去。望著她最初動(dòng)心的窗口,里面多了幾道不同的色彩,有期望,有回憶,有傷心,還有傻傻的笑容,一切的一切,在我眼中是多么動(dòng)人。
“好久不見(jiàn)”。
“是啊”。
“還不快穿上襖,天太冷”“你這么抗凍(家鄉(xiāng)話不怕冷的意思)”。
“嗯,不用,我的衣服很厚啦”。
之后無(wú)言,冷冽的寒風(fēng)打在我們身上,臉上卻掛滿了微笑。時(shí)間一秒一秒地流逝,同時(shí)也在宣告,我們終將分離。我沒(méi)辦法窺透下一次奇跡,也無(wú)法挽留此次相遇。十秒,恍如千年,足夠我記住曾經(jīng)模糊的身影有多么動(dòng)人,心里仿佛在吶喊,喊著對(duì)你的愛(ài)意。
她的出現(xiàn),勾起了我對(duì)初心的回憶與思念。思念,它將最初的你與如今的我緊緊地連接起來(lái)。這種行為,仿佛早就開(kāi)始,始于你的出現(xiàn),終于我的逝去。初心,是生命歷程的一盞燈,在你需要時(shí),它就會(huì)重新點(diǎn)燃,指引你走向前方。
時(shí)光易逝,人生易老。初心易忘,初心難逝。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十三
對(duì)于很多人,最難忘的那句話不是老師的教導(dǎo)就是父母的鼓勵(lì),而我與他們不一樣,我這么多年來(lái)最難忘的話是一個(gè)好朋友對(duì)我的質(zhì)疑。
一次,班主任老師說(shuō)要組織一場(chǎng)朗誦大賽,希望同學(xué)們踴躍參加。我平時(shí)是那種不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)發(fā)言,成績(jī)平平的女孩。在老師和同學(xué)的眼中我是怎么也不可能去參加班集體活動(dòng)的女生。包括我的好朋友也認(rèn)為我十分平凡沒(méi)有那個(gè)天賦。
可是,我讓他們失望了。這一次我第一個(gè)舉起了我的手,我不怕他們的不屑,我只想自信地站在屬于我的舞臺(tái)上。
我看見(jiàn)了前面的女生不情愿的臉;我瞥見(jiàn)了旁邊班長(zhǎng)不解的表情;我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)男生在一起議論嬉笑;我還看出了班主任有點(diǎn)微皺的眉頭;甚至,我感到周?chē)臍庀⒍寄Y(jié)了,不再是清快的味道,不再是讓人熱血沸騰的味道,而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)點(diǎn)地朝我逼進(jìn),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課,我逃命一般奔出教室,卻在門(mén)口被好朋友擋住了。
我在心里祈禱:天啊!希望她是來(lái)鼓勵(lì)我的!不然我說(shuō)不定就放棄了。可是,她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō):“哎呀,你還要參加朗誦比賽咧?說(shuō)話聲還沒(méi)蚊子大呢。”我的心理防線被她擊潰。我繞開(kāi)她跑了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在墻角沉思了半晌。我又一次站起來(lái)了,我走回教室,站在她面前對(duì)她說(shuō):“對(duì)呀!就我,我還要拿第一呢!”
不久,朗誦比賽開(kāi)始了,我自信的演說(shuō)獲取了評(píng)委老師的高分,雖然我沒(méi)得第一,也不是第二,但是我感到很滿足和從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生長(zhǎng),我相信在今后的日子里,我可以走得更遠(yuǎn),做得更好!
難忘你二:難忘你的笑容_600字。
時(shí)間在窗外踱步,日子也轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事,偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn):原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。
難玩你的笑榮,因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn):記得小時(shí),你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋,看見(jiàn)你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情,我一時(shí)慌了神,聽(tīng)到你叫我,我才回到現(xiàn)實(shí),一路上你并沒(méi)有跟我撒嬌,反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我,到了家,母親看見(jiàn)你這個(gè)樣子,便給你上藥,上藥途中,你也只是說(shuō)了兩個(gè)疼字。有時(shí)還故弄玄虛說(shuō)道:“你別看我這樣,我一點(diǎn)都不疼哦!”還故意擠出一個(gè)笑容讓我安心,那時(shí)我真是從心底的佩服你的堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢,讓別人佩服我,可是我還是會(huì)哭,以至于現(xiàn)在,我都不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我有時(shí)也會(huì)想,為什么你的笑容在我的眼中那么模糊,而又那么清晰呢?因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的笑,而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記,我想我再也不會(huì)忘記你的笑了,不只是因?yàn)檫@本日記,還有我已經(jīng)把你的每一聲笑,你的每一個(gè)動(dòng)作刻在了我的左心室壁上。
點(diǎn)評(píng):這篇文章是一篇優(yōu)秀的敘事文,作者以一個(gè)初中生的視角寫(xiě)出了對(duì)自己生命中重要的人——“你”的回憶。“你”沒(méi)有特指,或是兄弟姐妹,或是同窗好友。但通過(guò)兩件小事,“你”堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、充滿愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì)躍然紙上,使讀者也感同身受。文章末尾以合上日記、回到現(xiàn)實(shí)作結(jié)尾,回憶和現(xiàn)實(shí)的虛實(shí)結(jié)合使文章增色不少。
難忘你三:難忘的您_750字。
在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖日,溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親,給了我們慈母般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在大千世界中,她是我心中最敬佩的老師。
黃老師大約四十出頭,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣地望著別人,顯得可親可近。
有一次,有一件事令我記憶猶新。快到期末了,我極力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想,心想著明天在課堂上大出風(fēng)頭,我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背,背完一句就再?gòu)?fù)習(xí)一遍。生怕明天在課堂上背的時(shí)候有一絲不完美,我想大家對(duì)我的表現(xiàn)心服口服。第二天早上到了語(yǔ)文課大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,到了背中心思想的時(shí)候,我猶豫了一會(huì)兒,最后舉起了手可是您已經(jīng)要背其他課文了。但是,這是黃老師您看見(jiàn)了我的手居然可以犧牲語(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我背課文。我也沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。我通暢地背完了課文內(nèi)容,大家對(duì)我熱烈鼓掌,老師您也夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心,老師是您給了我一個(gè)機(jī)會(huì),是您給了我展示自己的機(jī)會(huì),您給了我一點(diǎn)寶貴的機(jī)會(huì)就是給了我一大步前進(jìn)的腳步。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),她就是我們的老師,“學(xué)習(xí)要懷著一顆感恩的心。”這也許是老師常說(shuō)的吧!
老師您是教室里的大家長(zhǎng),是您給我一個(gè)前進(jìn)的腳步。我一定會(huì)盡力做到今天我以晉光為榮,明天晉光以我為榮。黃老師您對(duì)我們的期望我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn),黃老師,我愛(ài)您。
難忘你四:難忘過(guò)去,難忘你_500字。
回望過(guò)去,那是多么美好的事。但,我的眼角總是流著快樂(lè)的酸淚。“小余,來(lái)玩卡吧!”對(duì)面的一個(gè)俏小的女孩說(shuō)。那是,一年級(jí)的我還很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大聲說(shuō)道:“我叫陳,快來(lái)玩卡吧!”我湊過(guò)去,順手的玩了一下。我靜靜地看著她:她不像我不懂事,她的眼神很堅(jiān)定,玲瓏的嘴巴,棕色的長(zhǎng)發(fā)。陳—我的第一個(gè)朋友,同時(shí)也是我踏進(jìn)懂事的第一步,第一個(gè)腳印。漸漸地長(zhǎng)大后,我們也漸漸的懂事了,脫去童年的第一層蛹。她很會(huì)讀書(shū),特別是數(shù)學(xué),我經(jīng)常會(huì)問(wèn)她一些問(wèn)題:下課后,我拿著解方程題目擺在她面前,問(wèn)她怎么寫(xiě),她手邊指畫(huà)著,輕輕地說(shuō):“這道題嗎—應(yīng)該用這個(gè)乘以這個(gè),再用這個(gè)乘以這個(gè),就可以了,很簡(jiǎn)單嘛—!”她頭頭是道,嘴里念念有詞,我連忙寫(xiě)下來(lái)。回到座位上,繼續(xù)思考著。時(shí)光以逝去,但我們還在。六年的時(shí)光飄然而過(guò),友誼還在。初一了!我們又打開(kāi)了一個(gè)新的大門(mén)。體育課時(shí),我們倆一起跑步,我心里贊嘆道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟沒(méi)有改變一下!她的那份執(zhí)著的心,已經(jīng)達(dá)到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的蕩漾。六年后的今天,我即將要與你分別,感謝你對(duì)我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧!(有些字可能打錯(cuò)了,謝謝關(guān)照!)。
難忘你五:難忘你,同桌_900字。
多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過(guò)客。十幾個(gè)春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。
“你好,我是楊曉夢(mèng)。”清脆的聲音響起,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩,可愛(ài)的學(xué)生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對(duì)人很和氣,脾氣向來(lái)都很好,因此我們友好的相處著。
不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí),女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子,而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)大家玩的不亦樂(lè)乎時(shí),她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過(guò)窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過(guò)幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí),我汗流浹背地走到座位,就會(huì)看見(jiàn)楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里,她會(huì)遞給我紙巾。“擦擦汗吧,看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎?”下課后,我終于忍不住問(wèn)道。“不,不用了,外面太熱。”她說(shuō)話時(shí)眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么。“哦。”我回答,并沒(méi)有放在心上。回來(lái)時(shí),我故意給她開(kāi)個(gè)玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口。“沒(méi)事吧。”看她這樣,我有些擔(dān)心了。她遲遲沒(méi)有說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),她笑咪咪的說(shuō):“嘻嘻,當(dāng)然沒(méi)事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天,很陰沉,空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,然而媽媽在上班,爸爸在出差,看來(lái)今天,我要冒雨回家了。楊曉夢(mèng)悄悄走到我身邊,遞給我一把傘。我驚愕地望著她,她催我說(shuō):“快拿著啊。”我伸出手緩緩接住:“你怎么辦啊?”“走路啊,我家離學(xué)校那么近。”我頓時(shí)心里涌出一股熱流:“謝謝,不過(guò),我真的不能接受,萬(wàn)一你感冒了怎么辦?”“廢話那么多干嘛!”說(shuō)完,將雨傘仍到我手中,飛快跑起來(lái)。“楊曉夢(mèng)!”我在后面緊追她。可是,車(chē)太多,人太多,雨太大,不一會(huì),她就消失在人群中。
第二天,她沒(méi)有來(lái)。整整一個(gè)上午,過(guò)得如此漫長(zhǎng)。下午,我忍不住給老師說(shuō):“老師,楊曉夢(mèng)沒(méi)來(lái)。”老師說(shuō):“嗯,她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)?”我吃驚的說(shuō)。“他又先天性心臟病,昨天不知為什么冒雨跑回家,結(jié)果到家后……”后面老師說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚,只知道她到別的地方治療了,可能不會(huì)再回來(lái)了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你,同桌。
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最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十四
這天我起得特別早想自己做一次早飯給爸爸媽媽吃,平時(shí)都是他們煮給我吃這次我一定要做一次給他們吃。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,然后把碗洗干凈,鍋也洗干凈就。拿了個(gè)碗放在桌子上我把雞蛋敲碎放在碗里打爛用筷子拼命的搞,結(jié)果雞蛋被我給弄飛了。再?gòu)谋淅锬昧艘粋€(gè)害怕浪費(fèi)雞蛋。這次我直接將雞蛋扔在鍋里結(jié)果弄得整個(gè)屋子都是煙。爸爸媽媽聞到煙味就馬上起床看看是不是起火了,看到原來(lái)是我想要學(xué)做早飯他們也有一絲安慰心想:女兒長(zhǎng)大了,想學(xué)做飯。于是媽媽洗漱完就來(lái)教我做早飯。我認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽叫給我的方法。然后媽媽說(shuō)你來(lái)試試,聽(tīng)到這里我馬上打抖,媽媽沒(méi)有怪我把飯做得難看反而鼓勵(lì)我讓我大膽一點(diǎn)去做。最后我還是做去一頓美味的飯。
這件事至今還記得一清二楚。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十五
轉(zhuǎn)眼間,初一的生活馬上就要結(jié)束了。在這些時(shí)光里,我交了很多朋友,一開(kāi)始我以為我是一個(gè)留級(jí)生而沒(méi)人想和我做朋友呢。可每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很好,一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槲伊艏?jí)而另視我。
在這里我交到了很多好朋友,也遇見(jiàn)了我人生中的最好的三個(gè)老師。
1、非常負(fù)責(zé)的、樸實(shí)的語(yǔ)文老師:楊老師。雖然有時(shí)很?chē)?yán)格,但是我知道老師這是真心的為我們好。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您為了我們,每天起早貪黑。孜孜不倦的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!”
2、非常幽默的、風(fēng)趣的、搞笑的數(shù)學(xué)老師:王老師。一想起他,我就會(huì)不由自主的想起‘幽默’這兩個(gè)字。為什么?因?yàn)橥趵蠋熖哪耍还苁裁磿r(shí)候他都可以另人發(fā)笑。每次上課時(shí)氣氛不高時(shí),王老師就會(huì)講出一些搞笑的事,使氣氛又高了起來(lái)。他是我遇見(jiàn)的最搞笑的老師。
3、非常美麗的、時(shí)尚的英語(yǔ)老師:梅老師。她就像一個(gè)鄰家的大姐姐,一點(diǎn)也沒(méi)有老師的架子。她帶領(lǐng)著我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的海洋里遨游,讓我們從不會(huì)英語(yǔ)到出口成章。所以我很感謝老師。
在我的心里,無(wú)論是老師還是朋友都是我人生中的最美好的回憶。我將把這段記憶保存到永遠(yuǎn)!
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十六
“兒子,先睡覺(jué)吧,明天還要考試,養(yǎng)足精神才能在考場(chǎng)上發(fā)揮得更好。”
“哎呀,我這都快寫(xiě)完了,等會(huì)等會(huì),等我寫(xiě)完這題。”我一邊應(yīng)付著老爸,一邊在心里暗暗地想:“每天都來(lái)催,你還真不嫌煩。要不是今天周五得交補(bǔ)習(xí)班作業(yè),我可早就寫(xiě)完了。”
他見(jiàn)我不太高興,便也放寬了政策:“那你自己說(shuō),還需要多久?”
“嗯……五分鐘!”其實(shí)剩下的題目,五分鐘哪里寫(xiě)得完?這不過(guò)是緩兵之計(jì)罷了。
“好!再給你五分鐘,不能再拖了!”說(shuō)完他竟一屁股坐在了旁邊的床上,大有要和我大戰(zhàn)三百回合的架勢(shì)。我賭他肯定看過(guò)《論持久戰(zhàn)》。不過(guò)我得意地想:“看書(shū)?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的。”
雖然我一點(diǎn)也不在乎父親三番五次的催促,但我還是加快了速度。
時(shí)間滴答滴答如流水,如清風(fēng),一去不復(fù)返。五分鐘在浩翰的時(shí)間長(zhǎng)河中多么渺小!很快,已經(jīng)過(guò)去了四分鐘。
父親肯定比我還注意時(shí)間,要不怎么會(huì)在這時(shí)突然站起來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始強(qiáng)制執(zhí)行約定呢?
他緩緩地,一步一步地踱到我的桌子旁邊,手上仍然握著手機(jī),我看不到他的臉。但是我猜,他正面無(wú)表情地盯著時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)候一到就來(lái)收光我的作業(yè)本,殺我個(gè)片甲不留。
終于,他放下了手機(jī),計(jì)時(shí)器已經(jīng)告訴他時(shí)候到了。
“好了,你說(shuō)的時(shí)間已經(jīng)到了,現(xiàn)在睡覺(jué)去,剩下的明天再寫(xiě)。”他拍拍我的后腦勺,用非常平靜的聲音對(duì)我發(fā)出了最后通牒。此時(shí)我還剩下最后一題。
說(shuō)來(lái)也巧,這時(shí)他的手機(jī)突然響了,他不得不去處理一下。我便趁這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)翻到了第二頁(yè),寫(xiě)下最后一題的題號(hào)。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能這樣呢!”他一下子就急了,伸手來(lái)奪我的筆。
我怎么會(huì)就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的,盡量不讓老爸碰到。
他跟我周旋了一會(huì),出人意料地把手縮了回去。
我正要竊喜我的成功,一抬頭卻看見(jiàn)了老爸那憤怒的臉。只見(jiàn)他怒目圓睜,本來(lái)不大的眼睛此刻如銅鈴,嘴角朝下撇著,就像拱橋似的,胡子拉碴的臉上就跟涂了紅油漆似的。
我從未見(jiàn)過(guò)父親生這么大的氣。但是我才不管呢,我偏要做完這一題!一時(shí)賭氣,我竟然旁若無(wú)人地把最后一題寫(xiě)完了。
我合上作業(yè)本,正要去洗澡。他有些多余地問(wèn)了一句:“寫(xiě)完了?”
“嗯。”
我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻恰好撞上了他的目光。還是那張胡子拉碴的臉,但此刻目光卻是那么柔和那么溫暖,足以融化所有的堅(jiān)冰。我知道,不管是先前的憤怒,還是此時(shí)的柔和,都是父親充滿愛(ài)意的表情。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十七
在我記憶的港灣里,盛滿了姹紫嫣紅的花瓣,隨著季度潮漲潮落,片片花瓣早已悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河,似乎近在眼前,好像手指觸尖,但卻相隔了煙海無(wú)限;如今,當(dāng)我漫步在記憶的長(zhǎng)河邊上,想要追尋那飄逝的花瓣是,心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷念之情。但唯有一片花瓣,依舊那么“光彩奪目”。
那天的我,依舊在樓道間晃悠,突然間我眼睛一亮,它的身上貼上了一張標(biāo)語(yǔ),我按捺不住好奇心,急忙走近一瞧,那是一張用粗勾線筆工工整整寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ):不要再欺負(fù)我了。我笑了,誰(shuí)那么有趣?可能是因?yàn)槲业呐e止和笑聲實(shí)在詭異,許多人都湊上來(lái),大伙兒個(gè)個(gè)瞧著都不約而同地笑了。
第二天的樓道間不知為何十分冷清,但唯獨(dú)有一人在它身邊不知在干什么。我走上前發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼的貼著標(biāo)語(yǔ)。我禁不住問(wèn)他:“這是你弄得?”“是的呀,有創(chuàng)意吧!”說(shuō)完他不吭聲了,靜靜地用透明膠貼著這個(gè)標(biāo)語(yǔ)。也許是出于好奇,我沒(méi)有離開(kāi),也沒(méi)有說(shuō)話。他終于貼好了,見(jiàn)我還在這里,“這個(gè)標(biāo)語(yǔ)都臟了,白紙都變黑紙了,換一下。”他站了起來(lái),見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)飲料瓶,走過(guò)去,彎下腰,撿起來(lái),輕輕地放進(jìn)了垃圾桶里。
一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作讓我難以忘卻。看著他遠(yuǎn)去的背影,瞬間的我被震撼了……。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十八
我有一個(gè)同學(xué),叫“王廓如”。她人不錯(cuò),就是長(zhǎng)了一對(duì)‘好忘角’。
我還記得在軍訓(xùn)時(shí)候,她和我一個(gè)宿舍。她每天不是找拖鞋就是找眼鏡或是軍帽等等。這不,又叫起來(lái)了!
“范淇淇,你看到我的手表了嗎?”一聲高分貝的叫聲將我在小說(shuō)的世界拉出,我超級(jí)不爽的回了一句“叫什么叫,叫魂啊!!這么高的叫聲,鬼都不敢去投胎了!”
“好了,對(duì)不起啊!你看到了我的手表了嗎?”王廓如一邊一臉誠(chéng)懇,一邊比劃問(wèn)我。而在這時(shí),我看到她那紫色的手表正好端端的`戴在她手上。
為了不被王廓如我說(shuō)話k,我用盡一切方法忍住笑,但是,望著她那一臉天真無(wú)邪,我還是忍不住哈哈大笑起來(lái)!
“你自己看一下你的手吧!!”因?yàn)槟橙耍艺f(shuō)話變得語(yǔ)無(wú)倫次了。
“姐--”,我拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),“你的神經(jīng)系統(tǒng)咋了?”
話音剛落,一道足以殺死的目光向我射來(lái),我打了個(gè)冷顫,然后拔腿就跑。。。
“別跑!!站住!!你死定了!!”雖然我沒(méi)有回頭,但我足以想象某某人咬牙切齒的模樣。
我不多說(shuō)了,‘三十六計(jì),走為上計(jì)’,我跑!!
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇十九
今天是我們的第二十二個(gè)教師節(jié)。早晨在手機(jī)所設(shè)的鬧鈴聲中醒來(lái),一看已經(jīng)已經(jīng)六點(diǎn)多,心中不禁地有些驚恐,后來(lái)一想,今天是周日,又適逢教師節(jié),所以我們便有了接連休息兩整天的機(jī)會(huì)。釋然,仿佛松了一口氣,心中舒暢無(wú)比。
可是再次躺在床上后,卻始終無(wú)法入眠,這些天的事情一幕幕閃現(xiàn)于腦際,令我困頓,絕望,仿佛被人用鎖鏈勒緊了咽喉,那種窒息感真的讓我有些不能承受。
干脆翻身而起,突然間發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有自己此時(shí)可以做,并用以麻木自己的事情。
于是習(xí)慣性的打開(kāi)了電腦,或許流淌于我所鐘愛(ài)的那一首首樂(lè)曲,當(dāng)手指輕輕敲擊鍵盤(pán)的時(shí)候,我就真的可以暫時(shí)忘卻這汩汩涌來(lái)的知曉的或沒(méi)來(lái)由的哀傷。
真巧,好久不見(jiàn)的湘江水也在。他可是人如其名,江南才子,文思通常如江水一般汩汩而來(lái),洶涌澎湃。打開(kāi)他的博客,精彩紛呈,飽含養(yǎng)料的篇篇美文佳作呈現(xiàn)于眼前,美不勝收,讓人心旌搖動(dòng),流連不已。這不,今天我又有幸拜讀了他的節(jié)日到了,別忘了打個(gè)電話(上)(中)(下),字里行間縈繞的那份濃濃的師生情誼,讓我感佩不已。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待生如子的老師,知恩圖報(bào),不斷進(jìn)取的學(xué)生,以及那濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,一一交錯(cuò)縱橫,無(wú)不在其字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人感懷,銘記,心生欽佩之情。
是啊,同他一樣。懵懂的年華中,我們都選擇了做一名教師。轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)光便已飛逝而過(guò)。也很是巧合,四年中,因各種機(jī)緣的存在,每一學(xué)年我的學(xué)生都有所變化。因此我便有了更多的機(jī)會(huì)去接觸更多的孩子。
在身心疲憊的夜半時(shí)分,我似乎喜歡上了回憶,喜歡上了去追溯曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,一直以來(lái),有位老師是我一直深深牽掛著的。此時(shí)身為人師的我常常能真切的感受到老師對(duì)自己的影響是如此之大,使得這么些年后在處理一些學(xué)生問(wèn)題上,我還是會(huì)不期然的想到她。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我深感對(duì)我影響最大的當(dāng)屬?gòu)某跻恢脸跞阋恢睋?dān)任我們班的班主任whh老師。記得那是93年的九月,我在哥哥的帶領(lǐng)之下,從家中出發(fā),騎車(chē)到達(dá)了我一直向往的初中校園。從那天起,我就和哥哥一樣,是名符其實(shí)的中學(xué)生了,想到這些,我激動(dòng)無(wú)比。孩子的純真的心靈總是能讓人在剎那間感動(dòng)。
跟隨哥哥來(lái)到校園后,我有些驚異。好大的校園啊,濃郁蒼翠的樹(shù)木愈發(fā)地使其顯得深邃神秘起來(lái),徜徉于那古色古香的花園小徑上,我如同置身于古世紀(jì)的城堡,滿足而又得意。然而同時(shí)這一切又讓我這個(gè)鄉(xiāng)下的孩子感覺(jué)有些恐慌,不知所措:無(wú)論是校園整體這宏偉而又古典的格局,還是穿梭于校園中的這形形色色的人們。
“小丫頭,你是哪個(gè)班的?”
“……”
“怎么了?是哥哥欺負(fù)你了嗎?”
“……”
“哦,你是不是叫xzy?”
“????“我很詫異,卻說(shuō)不出話,艱難的抬起頭觀察著面前的她。二十八九歲,中等的個(gè)頭,不胖不瘦的身材,圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓且大的眼睛,此時(shí)正笑微微的看著我,親切與溫和盡顯眼底。
”不說(shuō)話,那就是了!我是王老師,也是你們的`班主任,好了,讓哥哥上課去吧,你已經(jīng)找對(duì)了!我和大家都在等你呢,快進(jìn)來(lái)吧!”
接著,我的那只攥著哥哥衣角的手便被一只手給握住了,有力,而又溫暖,安全。這種熟悉的感覺(jué)似乎只有父親才能給予。可不知為什么,那在個(gè)丹桂飄香的季節(jié),溫柔美麗的王老師竟也贈(zèng)予了我這股力量。
于是我默默的跟著她走進(jìn)了教室,沒(méi)有半點(diǎn)的遲疑,也不再恐懼。之后我被她帶到了離講臺(tái)最近的那個(gè)座位,坐下。她向全班同學(xué)解釋說(shuō):“這個(gè)座位我是特意位她留的,我看了咱們每一位同學(xué)的資料,簡(jiǎn)單的了解了一下你們的大致情況。她叫xzy是咱們班最小的成員,以后也就是大家的小妹妹!”
之后那天究竟又發(fā)生了哪些事情,說(shuō)實(shí)話,我都已經(jīng)逐漸淡忘。但是在歲月之輪的碾磨之下,那日王老師緊握住我的小手的那種感覺(jué)卻愈發(fā)的清晰起來(lái)。也就是從那天起,當(dāng)我踏進(jìn)教室,我便再也沒(méi)有恐懼感,反而覺(jué)得無(wú)比親切,因?yàn)閮?nèi)心中,我覺(jué)得那就是我的一個(gè)大而又溫馨的家園。
初中的三年的學(xué)習(xí)中,每學(xué)年,我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上都很不錯(cuò)。但更重要的是,在那三年中,我一直都非常的快樂(lè)。其實(shí),當(dāng)初小學(xué)升初中的時(shí)候,我們是有快慢班之分的。小學(xué)時(shí),我異常貪玩,自然很難擠入那六分之二的好班中去。(一)至(4)班都是普通班,(5)(6)則是選拔出的,人才濟(jì)濟(jì)。當(dāng)時(shí)的我們雖然小,但卻也極其敏感,有時(shí)站在走廊上,仰面看著樓上的五六兩班的學(xué)生,我覺(jué)得心里真不是滋味。因?yàn)檫@,連兒時(shí)的玩伴的關(guān)系都疏遠(yuǎn)了好多好多,因?yàn)樗冢ㄎ澹┌啵以冢ǘ┌唷?/p>
我們都很喜歡王老師,也敬重她。但開(kāi)學(xué)好久了,班級(jí)仍舊顯得有些沉悶,缺乏斗志。我常常會(huì)去觀察她的表情,看著她眉頭緊鎖的面容,我的幼小的心靈卻也愈發(fā)的沉重了。
記得某個(gè)周一的下午。第二節(jié)是班會(huì)課,王老師手里拿著大大小小的三本相冊(cè),邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。開(kāi)口說(shuō)道:“最近我覺(jué)得大家好像不怎么開(kāi)心,這樣吧,這一節(jié)課,我讓大家看看我的相冊(cè),算是放松!好嗎?”當(dāng)時(shí)的我們聽(tīng)到她這么說(shuō)后都興奮極了,然后都一一地朝講臺(tái)擁去。
那天王老師給我們展示了她的許多照片,而每一張照片后面其實(shí)都有一個(gè)讓人震撼的故事。從那些照片上,我們知道了其實(shí)王老師的家境貧寒,兄弟姐妹比較多。但是幼小的她那時(shí)便想盡了各種辦法去爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);因?yàn)榛A(chǔ)薄弱,與身邊的同學(xué)相比,她似乎總是要慢一個(gè)節(jié)拍,可是她從不放棄,在每個(gè)學(xué)段,或是每個(gè)集體中,她都能由原來(lái)落后的轉(zhuǎn)變成為最優(yōu)秀的,照片中捧著獎(jiǎng)狀的她的笑容在那一刻似乎更為美麗;師范畢業(yè)后她去了一所小學(xué)任教,可是后來(lái)中學(xué)的師資力量比較匱乏,不得不去小學(xué)選拔的時(shí)候,她很順利的通過(guò)了重重關(guān)卡,因?yàn)槿谓唐陂g,學(xué)習(xí)仍舊是她的一件大事;她說(shuō):“其實(shí)和你們一樣,現(xiàn)在我仍在學(xué)習(xí)著,還得參加考試呢!從自己這些年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷上來(lái)看,我覺(jué)得起點(diǎn)低一些,基礎(chǔ)差一些并非就是壞事。在這個(gè)過(guò)程中,我們也沒(méi)有必要去與別人比個(gè)高下,應(yīng)該和昨天的自己相比,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,小時(shí)候,我想從那個(gè)小村莊走出來(lái),于是我去上了師范,后來(lái)又去了小學(xué),繼而來(lái)到這里。但是大家知道我現(xiàn)在想什么嗎?我想去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,省城,或是北京,上海,不單純是為了享受生活,更為重要的是我想憑自己的能力出去走走,看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞,豐富自己的人生……”
那天,一向頑皮的我們?cè)谕趵蠋煹闹車(chē)鷧s顯得異常的安靜。多年后,當(dāng)我回想起當(dāng)初的那一幕時(shí),我明白其實(shí)當(dāng)初在場(chǎng)的同學(xué)中一定有很多也和我一樣,并不一定能聽(tīng)懂她的言語(yǔ)是多么的深刻,寓意究竟為哪般,可是在那個(gè)下午,我們確實(shí)都被她感染了,就這樣靜靜的看著她。她眼中的那對(duì)生活的熱情,無(wú)盡的期盼,在那一刻竟讓我有了生命復(fù)蘇的感覺(jué)。我們也深深的懂得了老師的用心良苦。她是在用她曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我們其實(shí)我們目前的處境并不算什么,只要我們還存有一絲的為生命抗?fàn)幍囊庾R(shí)啊!
那個(gè)下午過(guò)后,全班的每一個(gè)人似乎都有了一些變化。調(diào)皮卻不再胡鬧,謙虛并不等同自卑,內(nèi)向也不會(huì)讓人覺(jué)得老氣橫秋,于是全班的五十四位同學(xué),連同老師一起,學(xué)習(xí)著,生活著,忙碌而又充實(shí)。
每個(gè)學(xué)期的期末考試中,我們班級(jí)都會(huì)有好幾位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)的前十五名,或是前十名,這是別的普通班所沒(méi)有的情況。甚至當(dāng)初的那兩個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的快班也不過(guò)如此。每每學(xué)期的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我們都會(huì)靜靜的等待著,聽(tīng)到廣播中傳來(lái)咱們班同學(xué)的名字時(shí),全班的同學(xué)都不由自主的尋找著老師的身影,因?yàn)樗Φ臉幼雍脿N爛,如陽(yáng)光一般攝入我們每一個(gè)人的心田。
快樂(lè)的時(shí)光似乎總是飛逝而過(guò),三年的歲月竟也是那樣的短暫,離別的日子里我們卻懂得了無(wú)需去感傷,因?yàn)橹?jǐn)記老師曾告訴我們的一句的話:今日的離別是為了今后更好的相聚。
我留在了母校繼續(xù)上高中,站在教學(xué)樓的走廊上便能時(shí)時(shí)看見(jiàn)王老師的身影,依舊是匆忙中帶著穩(wěn)健,親切中透著干練。有時(shí)我會(huì)佇立良久,凝望不休,因?yàn)槟巧碛胺路鹗敲允е畷r(shí)為我指路的燈塔,粲然無(wú)比;又如同是夜晚為我守望著的那支蠟燭,讓旅途歸來(lái)疲憊不堪的我頓覺(jué)寧?kù)o而又安詳無(wú)比。但她更是我的榜樣,每每遇到一些挫折,心力狡瘁之時(shí),腦海中總能顯現(xiàn)出她那溫和而又堅(jiān)毅的面容,于是便能選擇堅(jiān)強(qiáng)。
打那以后,我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。但卻能時(shí)時(shí)得到有關(guān)她的消息,而且是一條比一條令人興奮的消息。因?yàn)槟莻€(gè)午后圍繞在她周?chē)暮⒆觽儯蛘哌€有更多更多的孩子,都是在用心關(guān)注著她啊!
如今苦于時(shí)空阻隔,我們不能時(shí)時(shí)見(jiàn)到王老師了。但是她已然定格于我的記憶,我的腦海,我的心田……如今,我也選擇了成為一位老師,我想潛意識(shí)中還是受了她的影響的。也正因此,她在我的心中的形象就更加清晰,親切的像姐姐,或母親,細(xì)膩的可以融化一切的堅(jiān)冰;嚴(yán)格起來(lái),比起父親卻又有過(guò)之而無(wú)不及;但是更重要的是,無(wú)論在什么樣的處境中,她都能給當(dāng)初的我們一個(gè)夢(mèng)想的雛形,看得見(jiàn),摸不著,卻能讓你一步步的走下去!而每每跨出的一步其實(shí)就象征著你的勝利!其實(shí)這恐怕得要求做老師的自己首先應(yīng)該擁有夢(mèng)想吧!
今天,又是教師節(jié)了,遠(yuǎn)方的老師您一定還在忙碌吧,為了自己的夢(mèng)想,為了給孩子們一個(gè)夢(mèng)想!
老師,節(jié)日快樂(lè)!
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇二十
記憶中,已有數(shù)不清的老師教導(dǎo)過(guò)我,如同我人生中的指明燈。但有一盞燈,照亮了我心頭!
她姓康,我們都叫她“康康”,她只有二十幾歲,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著紅色的眼鏡。笑起來(lái)時(shí),有兩顆虎牙。我們都很喜歡她。她教三個(gè)班的英語(yǔ),她是一個(gè)對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的人,平時(shí)的生活中,她是一個(gè)平易近人的人。就這樣一直感染著我,直到分別。
一次上早讀,老師讀著讀著開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái),漲紅了臉,不停地拍打著胸脯。我看在眼里,疼在心里。后來(lái)才知道,老師每天都要上五六節(jié)課,把嗓子都累壞了。她卻從來(lái)不知休息,堅(jiān)持給我們上課。
康康很愛(ài)和我們聊天,我們同她如同姐妹一樣,我們的大事、小事都愛(ài)和她傾訴,她時(shí)常說(shuō),“看我有多少閨女!”有一次,我在網(wǎng)上說(shuō)快要考試了,擔(dān)心各科成績(jī)。康康便給我做心理疏導(dǎo),讓我放松一點(diǎn),多看書(shū),我按她的話照辦了,結(jié)果我考了年級(jí)第一。這份榮譽(yù)是康康帶給我的,我一定銘記在心!
升入初中以后,她便不再教我們了,但是在校園內(nèi)仍能看到她,每次見(jiàn)了她,就會(huì)撲上去給她一個(gè)擁抱,有種不易言表的幸福感。現(xiàn)在,我們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,這全是她的功勞!
是她,讓我懂得了學(xué)習(xí);是她,讓我懂得了什么是愛(ài)生如子。時(shí)光已經(jīng)逝去,但她這份恩重如山的恩情我怎能忘懷!
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇二十一
踏入另一個(gè)領(lǐng)域,體會(huì)另一種感覺(jué),接受另一種溫暖,接受心與心的召喚,聆聽(tīng)關(guān)心的聲音。
一千五百米的洗禮,老師和同學(xué)們的吶喊和鼓勵(lì),我咬著牙在操場(chǎng)上跑著,一圈又一圈,我感覺(jué)胸腔里充滿了血,仿佛再跑,它們就會(huì)噴涌而出。
在老師的鼓舞和擔(dān)憂的眼神下,在同學(xué)們熱烈地吶喊中,我艱難的跑了下來(lái)。在結(jié)束之后,我兩眼發(fā)黑,胸口火辣辣的疼,同學(xué)們把我攙扶到跑道旁,我兩腿一軟,跌坐在了草坪上。由于劇烈運(yùn)動(dòng)而無(wú)精打采的我,在食堂沒(méi)有吃飯就回到了班級(jí)的座位上。
我坐在帶來(lái)的小板凳上,雙手盤(pán)在膝蓋上,腦袋無(wú)力地趴在胳膊上。隔了一會(huì)兒,班主任過(guò)來(lái),蹲下對(duì)我說(shuō):“有事嗎?中午沒(méi)吃飯行嗎?要不回食堂再吃點(diǎn)吧。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ),普普通通的幾個(gè)字重重地敲在我內(nèi)心最柔軟的地方。我無(wú)力地?fù)u了搖頭,淡淡地說(shuō):“不用。”老師什么也沒(méi)說(shuō),站了起來(lái),走到團(tuán)委面前,給了團(tuán)委五元錢(qián),又小聲地說(shuō)了什么,我沒(méi)有聽(tīng)清,也沒(méi)有去想,因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有精力,沒(méi)有心情去想了。平常對(duì)什么都不放在心上,對(duì)一切都淡淡然的我在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得淋漓盡致。
“給。”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我抬頭看見(jiàn)的是團(tuán)委。團(tuán)委手里拿著一罐紅牛。團(tuán)委說(shuō):“這是老師讓我給您的,老師說(shuō)您中午沒(méi)吃飯,怕您受不了就讓我給您拿的,老師還不讓我告訴您呢!”我接過(guò)紅牛,看著手中的小小的罐子,一種不知名的液體充滿眼眶。我下意識(shí)地朝老師的位子看去,老師也正看著我嗎,對(duì)我用口型說(shuō):“喝吧。”說(shuō)完又沖我微微一笑,這個(gè)笑容如慈母般溫暖,如春風(fēng)般溫馨。
是啊,關(guān)心并不是堆砌很多辭藻的語(yǔ)言,不是假惺惺的去說(shuō)兩句貌似關(guān)心的語(yǔ)句;一句樸素的話語(yǔ),帶著溫度的語(yǔ)氣,在一個(gè)人無(wú)精打采亦或是疲憊不堪的時(shí)候,用真心說(shuō)出來(lái),就會(huì)讓人牢記、感激。
關(guān)心和真心并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,有時(shí)還要付出一定的代價(jià),這樣的人才是好人。我很慶幸,我的班主任就是這樣的人。
謝謝您——葉芳老師。
最是難忘那表情初一(精選22篇)篇二十二
每一年的初一新生都有一次軍訓(xùn),“軍”是一個(gè)十分神圣的字眼,它代表著一種精神,一種信仰,一種責(zé)任。我在20xx年的9月正式升入初中,榮譽(yù)地成為一名中學(xué)生,自然少不了這一次軍訓(xùn)。
還有一次,最后一天閱兵時(shí)我們班有人講話,被排長(zhǎng)懲罰蹲姿一小時(shí),一個(gè)女同學(xué)不小心把腳扭了,但是排長(zhǎng)并沒(méi)有下令活動(dòng),教官只好悄悄地讓這位同學(xué)坐下休息,還細(xì)心地幫助同學(xué)調(diào)好筋骨。即使軍訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間,但是我還是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。