優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作，它展現了作者的才華和思考能力。在下面給出的優秀作文范文中，有的寫得生動活潑，有的深情綿長，不同的作品展示了不同的魅力。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇一

教師節學生代表發言稿800字作文要是既能住在熟悉而又舒適的房間里，又能周游世界，那該多好啊。我把大海當作是我的知心朋友，喜歡跟它說一些我的知心話，小秘密。帶孩子上街，無論何處的音響都在不停地播放著諸如此類的歌曲?哦，哦，我在想事情呢。

我捂著嘴巴，卻發不出聲音。往事如煙作文船下是脈脈的流水，看這波紋非常有趣，不時地從船尾滑出一圈圈粼粼的波紋，隨后就不見了；那你生病的時候，我會去照顧你，陪著你到好。

我想我會是一個奇怪的路人，總是一副倦容，低著頭，哼著別人從沒聽過的小調，就那么走。春風將柳樹姑娘飄逸的長發輕輕地撫摸，柳枝變得又軟又嫩，那柳絮真柔柔地飄呀飄。

身體像玻璃一樣透明，里面的腸胃都看得一清二楚；稍作休息后，那熱氣騰騰的飯菜又端上桌來，勞累一天的我總會第一個沖到飯桌前，狼吞虎咽的大吃起來，這時，父母會微笑地坐在一邊輕聲說：慢點吃，別噎著了。

忽然，大媽問我：_圓原，你家有水彩筆嗎。原來，是思鄉了啊。

如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是辛辛福福的，那么你長大后會是什么樣子呢，你將會辛辛苦苦一輩子？他的故事我如數家珍地藏好。唯一不同的是，今天的餐桌上只有兩雙碗筷。

我們雖然年紀小，但一樣渴望成功，除了付出，機遇對于成功也是至關重要的!士兵們抱怨連晚飯也沒吃就讓他們上路。

那場雨，成就了他的夢，風雨交加，雷聲轟鳴。關鍵字：家及張醫師財務主管；那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。今年要自己包粽子_。

“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了；春天的時候，我喜歡在充滿生機的田野里奔跑、追逐飛舞的蝴蝶。

經過一翻苦干、蠻干，總算大功告成了。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著兒歌，男生們都很愛在拍手時跺腳，我們卻不愛？——我們都是孤單的我們是孤單的，而且那么害怕孤單，彼此手拉著手，想逃離這過分嚴肅的現實，想在“光明中尋找黑暗”，在別人看不見的黑暗中過只屬于自己的生活。例如：americanshaveapopularsaying“timeismoney。”我轉過身，黃妍回來了，她倚在門邊把玩著一把小刀，而后不耐煩的對我說，“段飛要跟你談談!

想不到這么多年不在家鄉，居然有這么大的變化。”我們的誠實把營業員給感動了。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇二

今天，上午“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四（7）班教室傳來，四（7）班在上什么有趣的課呢？讓我來引領你們來探個究竟吧！

原來，今天上午，我們四（7）班在郭老師的組織下正進行著一堂風趣幽默的童話表演課呢！第一場是楊寧等人表演的《三只小鍺》。只見“鍺媽媽”和“三只小鍺”走上了臺，表演就拉開了序幕，臺下的每一位同學被深深地吸引住了。劇情是貧窮的鍺媽媽讓三只小鍺自謀生路時，大灰鋃出現了，給三只小鍺帶來了危險，最后三只小鍺用自已的智慧戰勝了大灰鋃。

楊寧等人演得繪聲繪色，逗得全班哈哈大笑，我也笑得肚子都痛了。緊接*一場是張鉻賢等人表演的《小紅帽》。可愛的小紅帽上場了，同學們目不轉睛的盯*臺上，雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳，但張鉻賢等同學表演的神情，動作生動逼真，又一次讓我們笑得前俯后仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來的節目精彩紛呈，引人入勝。上午，我們班簡直成了小劇院，表演在同學們的歡笑中落下了幕。

這堂課不僅豐富了同學們的課堂，還提高了同學們團結合作，組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇三

今天下午第三節課的上課鈴剛響，從教室門外走進一位笑容滿面的叔叔，據張老師介紹，他就是班長陳羅懌的爸爸。今天，就由他來給我們上一堂科普知識課——神秘的空氣。

講完ppt上面的內容，叔叔又給我們做了幾個有趣的小實驗，有硬幣“跨欄”，有熄滅蠟燭，還有乒乓球懸停漏斗等。其中，最精彩、最有趣的就是硬幣“跨欄”了。只見叔叔從身后“變”出了一枚一元硬幣，在我們面前亮一亮，接著又掏出一把寬約3厘米的尺子。叔叔神秘地問：“小朋友們，誰能把這一元硬幣吹過這把尺子？”

同學們個個躍躍欲試。最后叔叔點了我們班力氣最大的王鑫先來試一試。只見王鑫鼓起了腮幫子，使勁一吹，硬幣竟然動了起來！但是，很遺憾，沒有越過尺子，王鑫只好失望地走下講臺。這時，胖乎乎的陸晨舸自告奮勇地舉手，叔叔點了他。他激動地跑上講臺，吸足了氣，用力一吹，硬幣竟然紋絲不動，同學們都哈哈大笑起來。陸晨舸卻不罷休，一連又試了好幾次，硬幣依然一動不動，同學們的笑聲更大了，他只好慘敗而歸。這回輪到叔叔了，我們都以為他肯定不能讓硬幣“跨欄”，沒想到，叔叔也是用力一吹，硬幣卻奇跡般地越了過去，講臺下爆發出一陣經久不息的掌聲。

啊！這真是快樂的一節課呀！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇四

因為奶奶眼中的年夜飯是團圓飯，預示著新一年的開始，一切都要十全十美，不能有半點馬虎!鉛筆難為情地說：“二位兄弟，剛才是我錯了，幫我一下吧。于是就趕緊把我老媽追回來，按照我老媽說的價格賣出。

打那時寢室就常響起我們這些“猛男”的呼嚎，末來的世界會認識我們的價值，凄慘刺耳，響徹校園，好幾次都會讓保衛科的老師驚慌失措，還以為是_功修行者，急忙趕來詢問，結果是我們遭了長噠半小時的不間斷的訓政，才平熄了老師的怒氣，第二天就高燒39度了，還好準備了白加黑，一大盒批發價買的呢?呵呵，我變聰明啦。

琪一直是他們的歌迷，似乎都有好些年了，后來還是她帶著我崇尚韓流文化，以此娛樂生活。它由蛋白纖維制作而成，非常輕薄，就像絲綢一樣!在我讀五年級的時候，家里發生了一場慘苦的災難――媽媽在車禍中離開了我們。

我洗漱完，發現外面烏云密布，于是，拿起傘走了出去。我們會用自己的努力，創造自己的輝煌，創造中國的輝煌?我的理想很平凡，但要實現起來卻并不那么容易，但是我會努力，向著自己的理想前進。

這里有名列世界八大奇跡的萬里長城、秦陵兵馬俑。苦命的孩子呀，你知道嗎;這些事看似小，然而卻不小啊。（mygod的意思）。

在意過夏日的午后嗎，那種雨后的天氣，清新得讓人醉，天的那種湛藍，色彩讓人醉？開學的第一天，我就認識許多的老師，其中有一位老師是我印象最深的老師。

最后，那個人，不屑地走了。是你素有潔癖卻甘愿為他洗油膩膩的飯盒、臟兮兮的球鞋；斯是決竅，惟吾鉆營，馳騁于球場，出沒游戲廳，小說看的快，雜志翻的勤，可以聽音樂，思佳人。無論在我們被凡塵熏染得多久，被渾濁的世態浸泡得多深，心靈深處卻始終有一處最潔凈的角落，永遠如初時一樣美好’，這是一位現在作家對納蘭容若的評價。

老師說：我才不相信呢？要早起晚睡，讓父母冬暖夏涼。

石入水，弱得憔悴。每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺，只要一有敵人來侵犯它們了，它們就會利用身上的這根鋒利的刺來扎他們(她們)的！

一天傍晚，我放學回到家里，發現自己的紅領巾臟了，看著想著，我一下子心里有了主意，決定把紅領巾解下來，讓自己學著試著洗一洗。國富民強的時代，國家的偉大復興，將在我們的手中誕生。有了你們，使我在這個諸事不順的年輪里畫上一個顯得不那么可憐的句號！

這就是《苦兒流浪記》。精靈族的普遍身高本應是比人類矮一些的，但他卻是個例外，竟然有一米八的海拔，除了尖尖的耳朵和背后那對翅膀以外，幾乎和人類沒有什么不同。可是，由于小女孩芬恩的堅持，威爾伯從死神的懷抱中掙脫出來?人生一直處于懷念于忘記之間。2009年10月，她一舉奪得了女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍。

這么急著叫我們，佐格來啦？過了好久，馬路總算暢通了，我想：阿公阿婆燒的我最喜歡吃的菜肯定都涼了，那我就吃不到那香噴噴的味道了。”真是迷信，雖是不信，脊背還是一陣發涼。一本好書常常會使我感動的流淚或是讓我歡呼雀躍，從讀書中我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼!”大家舉手贊成。

后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了。我喜歡這里的會員中心？七彩鳳蝶：學名窄斑鳳蝶，為大型名貴的蝴蝶，是鳳蝶中色彩最豐富的一種，具有很高的觀賞價值。

從小受爺爺奶奶的熏陶，我一有空就撲進書堆里，在書海里遨游，在書林中漫步，在書山上攀登。描寫不生動，詳略不得當，選材不恰當柯希跟我講她初一的時候還睜大眼睛認真地問別人戀愛是什么!一雙狡猾的眼睛正東張西望。真的是地震，將我們的心連在一起。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇五

今天，老師給我們上了一節有趣又快樂的技能課。

老師今天教我們的是“施救篇”，說到施救，同學們應該都會想到“包扎”吧！對！我們就是要學“包扎”！

過了一會兒，老師又從講臺上變魔術似的拿出一塊巨大的、三角形的布，布上還有兩條白線“這是什么東東啊？這么大！！”“三角布！三角布！”“哈哈哈哈……三角布？！哈哈哈……”的聲音此起彼伏。“停！”老師一聲令下，班級里又鴉雀無聲，“大家都錯了！”老師邊得意地笑著這邊說道：”嘻嘻，這叫“三角巾”，是用來包扎頭部用的！誰愿意上來當“試驗品”啊？”我們積極舉手。我，像一個幸運者般被選中了！

我站在講臺前方，腦子中一片空白，不知所措，只會傻笑。（緊張）這時，那塊所謂的“三角巾”向我的頭部襲來，我的頭被包住了。“*人，快離開*國土！”“對對對！”包興澤與樓鴻燁大叫！我心里嘟噥道：要不是*人，你們哪有數字用嘛？！哼！！”

老師把我頭上的“三角巾”解下后繼續上課，這節技能課就在歡聲笑語中度過了。

這真是一節有趣又快樂的技能課。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇六

唐老師早早的來到教室里，用響亮的聲音說“上課”，“起立”作文人網你也可以投稿，“老--師--好----”三個字拖得長長的，就這樣，一節課開始了快下課時，唐老師問：“橡皮2（）？”厘米？米？大家又在爭吵著，像炸開了鍋2米的橡皮比你們還高呢！老師幽默的回答讓我們又一次歡笑。

雖然這件事已經過去很久了，但我現在仍然記憶猶新，因為它讓我在笑聲中學到了知識，分辨了厘米和米這兩個長度單位。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇七

今天陽光燦爛，我們懷著激動的心情，來到了美麗的長鹿莊。

不知道為什么，聽了這句話后，我好像沒那么害怕了，過了幾分鐘后，摩天輪降落了，我就以”飛“的速度跑了。然后，我們去玩了搖頭飛椅，我本來是不敢去的，但是我的好朋友硬是拉著我去坐，那會”飛“的椅子開始”飛“了，我的心也開始”飛“了，我閉著眼睛，等待著搖頭飛椅停下來，那一會兒，我覺得像過了一個世紀那么久，不過，我還覺得自己的膽子變大了一些。

玩完碰碰車覺得不夠爽，我就叫上幾個好朋友和我一起去鬼屋，踏進鬼屋的第一步，我就覺得背后有種涼涼的感覺，總覺得會有一只手伸出來抓住我，工作人員叫我們找個位子坐下，我們就乖乖地坐下了，看了幾分鐘的”鬼“電影后，我們就去看傳說中人見人怕的_鬼_了，可是，沒等我們看，就聽見一聲接一聲的尖叫聲了，我趕緊問工作人員說：”我不想去了，好嗎？“工作人員點了點頭，我就拽著幾個朋友跑走了。

這次的長鹿農莊一日游真好玩，但是時間有限，我們還是依依不舍的離開了這個地方。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇八

在我上過的課中，沒有一節是令我難忘的。但今天，吳校長那節生動的數學課卻讓我難以忘懷。

一天下午，吳校長走進我們班級，并要在我們班上一堂數學課。同學們都期待不已，全神貫注地進入了上課的狀態。

開始上課了！吳校長首先問了一個問題：有1袋米和一袋鹽，已知1袋米重量是一袋鹽重量10倍，一袋米比一袋鹽多450克，那怎樣才能讓米和鹽的重量相等呢？一說完，成績不太好的張韻晗就舉了手說：“把米吃掉一些就行了。”剛說完，全班同學捧腹大笑。但吳校長依然保持著嚴肅的面孔，他對我們說：“這位同學思維與眾不同，而且敢大膽發言，所以值得表揚。”頓時，響起了雷鳴般的掌聲，大家都領悟了吳校長的話。

接著，我們又學了等式和方程。在吳校長的講解下，等式和方程都變得簡單易懂，就連張韻晗過后的一番發言也都對了，這時吳校長嘴角才浮過一絲微笑。

“叮叮叮”，下課鈴響了。但我們卻仍然沉浸在上課的.氣氛中，都還意猶未盡！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇九

今天，我在奇燁作文班里參加了一個有趣的活動，這個活動的名字叫“心有靈犀”，大家聽了這個奇怪的名字，一定覺得很奇怪吧？下面，請聽我慢慢講來。

這個學期，我們班換了一個新老師，這個新老師姓趙，所以我們叫她趙老師，趙老師特別幽默，一會兒就把同學們逗得捧腹大笑。這不剛才就又玩了一個游戲。老師該介紹游戲規則了，一共有三條，第一條：每兩個同學一組。第二條：每組派一個同學從老師手中抽取一組卡片，不準說出卡片里的任何一個字。第三條：抽取卡片的人表演卡片上的內容，另外一個同學猜，其他同學做觀眾。游戲規則介紹完了，游戲也開始了。

令我印象最深的一組是亢若飛那一組，只見亢若飛興高采烈的走上臺，抽取了一組卡片是電器類的。第一個是看電視，只見亢若飛手上不停的按，眼睛還時不時瞪得大大的。這可把王遠圖急壞了，嘴里卻說：是電視機，猜對了，我們把掌聲送給了他。第二個也是電器類的，裝在臥室里，吹出來的還是涼風。王遠圖立馬說出來是空調。不知不覺的，他們的表演結束了誰知答錯了一個，只得了四分。

接下來就是我們組表演了。我自報奮勇地說：我來表演，何一欣來猜。我抽取的卡片是文具類的。第一個是文具盒，我慌忙之下把文具兩個字說了出來，所以被扣了一分，這可把我急壞了。第二個是書包，我說是裝書用的東西，可是書包這兩個字有書這一個字，所以就又被扣了一分，其它的三道題都答對了，所以只得了三分。

雖然只得了三分，但我很高興，因為，三分是我們努力得來的。

收獲：這節課，我的收獲很大，因為，我又深刻地認識了新來的趙老師，而且還學會了寫這篇作文。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十

寒假一開始，我就參加了媽媽之前給我報名的財商科，同班有七個同學參加，大家也事先為自己定了職務。我競選了銷售總監。

活動的第一天，總部給我們每人發下來50元的流動資金，叫我們自己選貨品簽合同，定銷售價格。在選貨品方面，我腦子里分析著需求情況，哪些貨品適合那些客戶，想到剛放假，街上家長帶小朋友都出來了，我進的最多的是關于小朋友玩的，如公仔，......

活動第二天，8點準時，輔導員帶上大部隊出發去第一站———魯迅故里。一到目的地大家分頭行動，萬事起頭難，一開始我們并非很順利，大家都沒賣出去一樣東西，大家都有點歇氣了。那邊擺攤的老爺爺教了我們一個辦法，像卡包什么的可以賣給一些情侶，果真如此，我成功出售了第一個貨品。之后大家還碰到了同校的學姐學哥們，大姐姐大哥哥們為我們這次的活動買走了好幾個東西。這樣小朋友們信心有了，四面大方的又行動起來了。到了中午大伙商量著吃點什么，財務總監說要省著點錢，大家紛紛響應，最后一致同意吃媽媽菜，媽媽菜的老板娘阿姨真是好心人，菜給我們打折還外加了一份菜，吃飽后大家擦著嘴角異口同聲的跟阿姨道謝謝再見。輔導員又帶上大部隊出發去第二站———世茂廣場。想起前一天爸爸告訴，星巴克里坐著的叔叔阿姨可能是我的“客戶”。我直奔星巴克，輕聲的音樂加上濃濃的咖啡香味，怪不得爸爸喜歡去星巴克。我為自己選中了第一個“客戶”，二位帥氣的哥哥，我手拿輔導員交給我的特殊任務一把螺絲刀，輔導員告訴螺絲刀是這次活動中最有難度銷售，我想嘗試這次的高難度。我走到哥哥面前，禮貌性地打了招呼，并表明了這次活動是通過晚報小記者的，哥哥微微一笑回答著“哦”。看到哥哥那友善的表情，我開始介紹起了螺絲刀的功能。哥哥邊聽著我的介紹邊點頭。最后說到：“好吧，看你介紹的這么真誠，這螺絲刀我買了，當留做紀念了。”哦也，挑點成功。

時間馬上到收工的時候，大家聚集在一起，分享著一天的收獲，最后結果終于讓我不負這個銷售總監的頭銜。

通過這件事讓我懂得一個道理，凡事要勇于挑戰，因為只有克服不了的自己，沒有克服不了的事情。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十一

“上課！”“起立”，“同學們好！”，“老師好！”“請坐”。在這一邊串的程序當中，拉開了海淀區教委在我們上地實驗上學的督導活動的序幕，而我們六（2）班也光榮地成了全校的代表，上了一節生動有趣的品德課。

開始上課后，我們的班主任郭老師首先將我們引到了一個有趣的場景，我們六（2）班同學即將要踏上一列開往禮貌王國的列車，首先我們要拿到這列列車的車票，而這張車票與眾不同，只要學會車票上的禮貌歌，你就會拿到這張車票，老師給了我們五分鐘準備時間，同學們都躍躍欲試，爭先恐后地舉手。

拿到車票后，我們要勇闖二道關才可到達禮貌王國。列車駛進第一關一語言關，這里考察的是我們能否正確地使用禮貌用語。經過一番努力后，我們通過了第一關。接著又進了第二關：行為關。要求我們組成六個小組，通過日常生活的積累，演一些生動有趣的小品。給我們十分鐘準備時間，只見教室里各個小組的同學摩拳擦掌，準備使出各自的殺手锏。準備時間瞬間既失，我們都舉起了手。我們組非常幸運，第二次就被老師叫道。“在2008年奧運會即將到來之際，外交禮儀是非常重要的，我們小組收集了三個國家的禮節，希望能給大家帶來一些幫助。”一段精彩簡短的開場白后，我們組開始向同學們表演精彩的節目。我們收集了日本、朝鮮、英國這三個國家的見面禮和禮貌用語。內容不但新穎，而且表演得也很出色。只見兩個同學面帶笑容，熱情洋溢地用日語互相對話：“三地馬斯”，“三地馬斯”，然后鞠了90度的躬，表示歡迎。節目結束后，博得了一片熱烈的掌聲。接下來的各個小組都各顯神通，演出了自己精彩的節目。我們也更進一步地了解了文明禮儀知識。于是我們順利地通過了第二關。

“同學們，祝賀你們成功的到達了禮貌王國。相信你們一定會在禮貌王國里成為合格的小公民。”郭老師欣喜地向我們宣布這一消息。頓時全場歡呼雀躍。“鈴！”下課鈴響了，結束了我們一堂生動有趣的文明禮儀品德課。

通過這節課，我們更加懂文明禮儀，使我們成為*——這個禮儀之邦里優秀的公民。

難忘呀2005年10月25日的品德課。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十二

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十三

軍訓這堂課，真是苦累相伴，讓人叫苦連天。它雖然沒有數學課上高難度的應用題，也沒有英語課上難記憶的單詞，但卻有著每晌半個小時雷打不動的站軍姿，沒完沒了的立正、稍息，更有著單調乏味的起步跑步走……炎炎烈日下，一練就是一整天，常常累得我們是腰酸背痛，連連叫苦！

起初，我并沒有覺得軍訓會特別累，頂多就是站站軍姿，跑跑步，跟小學的體育課差不多。誰曾想，第一天，站軍姿都站了將近一小時，還不能動，就像木頭人一樣。有些同學早上走的急，忘了吃早飯，才站了不到二十分鐘就頭暈眼花了。我站著軍姿，心里做著斗爭；軍訓這么累，我干脆就請假，不參加了吧；這才第一天，我就想打退堂鼓了，后面還有四天呢，這怎么堅持得了啊？在于這兩個問題的百般糾結后，我選擇了咬牙堅持下去，畢竟我是來軍訓的，心里一遍又一遍地對自己說；不能打退堂鼓，堅持到底就一定會勝利！

慢慢地，我堅持下來了，即使在訓練的過程中，烈日曬得我汗流浹背、頭暈目眩，我也沒不打退堂鼓。在接下來的幾天里，我們學習了跨立、敬禮、齊步走與跑步走，同學們儼然已從假期在家衣來伸手，飯來張口的“大少爺”、“大小姐”變成了一名訓練有素的軍人。

最令我難忘的，還是軍訓的最后一天。教官把我們怎么練都練不整齊的齊步走，一下子訓練得整整齊齊。不知是同學們想在教官走之前給教官留下一個好印象，還是想在下午的匯演中取得優異的成績。總之，那天同學們都表現得非常好，在下午的匯演中，也算是取得了不錯的成績。在領到黃燦燦、沉甸甸的獎牌時，我明白，這五天的苦與累都是值得的！

軍訓這堂課，教會了我們堅強，讓我們懂得了：“堅持就能勝利”的道理。它，會在我成長的道路上留下深深的、不會被埋沒的腳印，催我奮進，助我成長！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十四

今天，我和媽媽一起來到了金筆課堂。在鄧老師的帶領下，我們班做了一個有趣的游戲，游戲的名字就“吹氣球大賽”。大家一定覺得很好奇，現在就讓我這個“小廣播”來告訴你們吧！

比賽的規則是：全班分為兩組，一組是喜羊羊隊，還有一組是灰太狼隊。看哪組在一分鐘內最先把氣球吹爆，就算那組獲勝。老師選了我當裁判，老師還說了：比賽是三局兩勝。

激動人心的比賽開始了，老師第一局選了毛凱和李愷麒。他們兩人不慌不忙地走到講臺上，接過老師手中的氣球。我就說：“開始”，他們就用力地吹了起來，我們啦啦隊喊得面紅耳赤。可氣球還是沒有爆，我心里怦怦直跳，生怕我們這組輸了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。結果，我們這一組贏了，同學們都歡呼雀躍起來。

緊接著，第二局便開始了。上臺的選手是李愷麒和李俊濤，結果還是我們這一組贏了。第三局，想不到居然是我們班最弱小的女生黃欣對戰男孩子——黃家寶。可結果還是我們贏了，最后我們這組大獲全勝。

這節課真有趣，我們不僅體會到了快樂，而且還在快樂中學到了知識，真是與眾不同的一堂課！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十五

我記得在老家重慶有一堂興趣課，那一整天都是，我去了書法班，走進教室，選了一個空位置坐下，我發現比我想象的人還要多，進來一位老師，穿著一身整齊的制服，一張和睦的面孔，給人一種親切的感覺。老師先教我們沾墨水，然后他示范拿毛筆的姿勢，接著就教我們寫“一”字，我一看，這太簡單了呀，可手上一寫，就寫得歪歪斜斜，筆不聽使喚，寫了一些時間，我還是那樣。老師見我們沒有進步就拿一張紙貼在黑板上，邊寫“一”字邊說，“書法要有粗有細，這邊要畫細一點，那邊要畫粗一點”。我看老師寫的'果然是一邊細一邊粗，寫得很漂亮，再一看自己的字，好像一條蟲一樣。

我學著老師的寫法，練習了一會兒，字果然漂亮了好多，接著我們就寫“二”“三”“四”這些基本數字，盡管我也想寫復雜一點，但是畢竟基本功太差沒有學好，但是老師最后還是教我們寫了“書法”兩個字。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十六

“又是講座！”我抱怨道：“每次都拿講座來占我喜歡的課，都說天無絕人之路，但是我覺得天有絕課之路呀！”于是我無奈地跟著媽媽坐上了車，前往講座現場。

這次又會是什么講座呢？我在心里默默地想，千萬不要像之前一樣，又是一聽要三四個小時的無聊講座，如果真是這樣，那我可要全程不停地上廁所。

到了之后，我噘著嘴，找了一個很靠后的座位坐了下來。我往屏幕上一看，頓時兩眼放光，只見屏幕上寫著幾個大字“如何提高記憶力”。我心里想：“提高記憶力？我可從來沒有聽說過有這種講座，應該很有意思吧。”

隨后，我就像一只打了雞血的兔子一樣跳到了最前排。這時主持人走上了舞臺，對我們說：“小朋友們，家長們你們好，我們的老師還沒有到，現在我請大家先隨機說出一百個數字”。臺下立刻響起了嘰里呱啦的聲音，就像蛤蟆吵坑一樣。很快一百個數字就選好了。這時候老師也到了，老師上臺后背對著有數字的大屏幕，主持人開始報我們選出的一百個數字，主持人只報了一遍，老師就說：“好了，我已經記住了。”

我吃驚得張大嘴，如果這時你拿著四十個蘋果往我嘴里塞，我敢保證你可以毫不費力得把蘋果全部塞進我的嘴巴！我目不轉睛地盯著舞臺上的老師，左手拍拍媽媽說：“真的真的好厲害，我也好想擁有這項技能”。媽媽搖了搖頭，并沒有回答我的話。

講座的中間，老師一直在講一些關于記憶的方法，我聽得入神了，完全顧不得上廁所。我正聽得津津有味，這時候老師提高聲音說：“家長們，今天的講座結束了，如果你們想給孩子報名學習記憶……”

還沒等老師說完，我和另外幾個小朋友就迫不及待地竄上了舞臺。隨即又有幾個小朋友跑到臺上。我們一起說道：“老師，我們都要報名！”

最后，在我的強烈要求下，媽媽給我報了記憶力培訓班，我好開心呀！

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十七

在岔河中學我們每一位老師都清楚的知道每一周的班會課都是非常重要的，開學后的第一節班會課尤為重要。本學期，我們八四班共有三名指導教師。為了上好開學初第一節班會課，在班會前我們三位指導老師對各自要在班會上講述的內容進行了詳細的分工。

我們都知道，由于經過將近兩個月的暑假，很多學生思想渙散，學習松懈，再加上學生之間存在差異性，班級幾十名學生在思想道德、行為習慣、學習態度、學習能力和個性上存在著很大的差異。對此，作為指導老師要有充分的估計，做好心理準備，才能完成新學期的班務工作。為此我們三位老師確定在班會上要講述一下內容：

首先制定嚴明的班規。要求學生在日學習和生活中做到以下幾點：

一、對老師有禮貌，認真完成老師交給的各項任務。

二、是從做到不遲到，不無故曠課，做時間的主人，守時、準時。

三、端正學習態度，掌握學習方法。上課專心聽課，認真做筆記。作業按時交。

四、衣著樸素，不穿奇裝異服。

五、值日生每天要做好衛生區以及教室的衛生工作，并且注意保持。

六、同學之間正常交往，保持純潔的友誼。

七、同學之間做到團結友愛，遇到問題互相幫助。不罵人不打架。

八、課下不在教室大聲喧嘩，做到耳語。在樓道內做到輕聲慢步。

除此之外，我們還決心做好開學初的家訪工作。開學初的家訪工作非常重要與家長溝通好，班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決，使今后開展工作得心應手。

新學期，新的起點，新的期待，新的進步，我們三位指導老師有決心和信心共同攜手，團結一致完成本學期的班級管理工作，讓這個班集體的面貌日新月異。

開學主題班會教案【2】。

一、主題確定。

在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

二、活動準備。

1、男女主持各一名。

2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

3、準備小品《我和奧運》。

4、準備詩朗誦《希望》，并配樂。

5、多媒體設計刊頭。

三、活動過程。

在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?

同學a、b、c、d發言。

男：同學們的計劃多么好啊!希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成“空頭支票”。

女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。

女生合唱《校園的早晨》。

女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌!多媒體打出。

女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。

男：下面請欣賞小品《我和奧運》。

小品表演《我和奧運》。

男：2010奧運會在北京舉行，我們能做什么呢?下面請同學們來談談你們的看法。

同學們的發言。

女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

最開心的一堂課初中（通用18篇）篇十八

難忘20xx新疆霍城六十六團學校袁世俊我躺在床上,久久不能入眠,不覺得眼前就出現一組組圖片：有歡笑,有傷悲;有成功的喜悅,也少不了失敗的憂愁。回想起08年的運動運會,不禁感到熱情澎湃,眼前又浮現出一次次奧數比賽、無數次的作文大賽，還有數不清的英語競賽。如同奔馳的駿馬，在我面前飛奔而去；又好似一輛輛開出起跑線的賽車，急速飛馳而來。

一次我和幾個伙伴玩爬“天梯”，劉亞楠以極快的速度向前攀去，我是自嘆不如。有人嬉皮笑臉地說：“不行了，不行了，掉下來嘍！”也有人一本正經地說：“不行別勉強，小心呀！”“快呀，加油，馬上就到終點了！”“你太厲害了！”“太棒了，加油”也不乏有人這樣說。劉亞楠就這樣在大家的攛掇聲中，忘記了一切，飛速向前。可是，就在快到終點時，意外發生了。當時，他的臉漲得通紅，手上青筋暴起，緊咬的牙襯托著緊皺的眉。臉上大汗淋漓，仿佛剛跑完馬拉松全程。突然，一點飛鴻影下，猶如飛流直下三尺的瀑布，又似寧靜的幽谷中飛下的落石。他跌落下來，手臂先著地，看來他的手臂出大事故了。“跌得可不輕哪！”自責感好似大堆的“拳頭”似的死命的打在我們身上，耳邊好像是建筑物倒下的”靚麗身影”.

這時,頭頂“鳥巢”的老師來了。體育老師本來就五大三粗，加上皮膚又黑，咋一看，印第安人跑中國版圖來了！老師頭上被我們戲稱的“鳥巢”冒起了煙火，老師的眉頭緊鎖著，既像崎嶇的山路又像沖天而去的神舟飛船所看到的月球表面，凹凸不平。在這一事件中我明白了生命只有一次，不能虛度年華。

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