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希望的四年級(精選17篇)

時間:2025-07-24 作者:筆舞

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。

希望的四年級(精選17篇)篇一

同學們在學習語文的過程中,要注意重點詞語的理解。下面小編整理的表示希望的詞語四年級,歡迎來參考!

1、令人羨慕:指讓人愛慕,欽慕,希望自己擁有。

2、起死回生:把快要死的人救活。形容醫(yī)術高明。也特指把已經沒有希望的事物挽救過來。

3、望子成龍:望:盼望。希望自己的子女能在學業(yè)和事業(yè)上有成就。

4、望子成龍:希望自己的子女能在學業(yè)和事業(yè)上有成就。

5、臨淵羨魚:淵:深潭;羨:希望得到。意思是站在水邊想得到魚,不如回家去結網。特指只有愿望而沒有措施,對事情毫無好處。

6、清塵濁水:清塵:喻他人;濁水:喻自己。特指相隔很遠,會面沒有希望。

7、付之東流:扔在東流的水里沖走。特指希望落空,成果喪失,前功盡棄,好象隨著流水沖走了一樣。

8、挖耳當招:見別人舉手挖耳朵,卻誤以為是在招呼自己。特指希望達到目的的心情非常迫切。

9、窺覦非望:窺覦:伺機行動;非望:非分的希望。尋找實機實現非分的希望。舊時多指謀求帝位。

10、盡如所期:盡:完全。完全同所希望的一樣。指事情的結果與當初預料的完全一樣。

11、不可企及:企:希望;及:達到。沒有希望達到。形容遠遠趕不上。

12、枯骨生肉:猶言起死回生。形容醫(yī)術高明。也特指把已經沒有希望的事物挽救過來。

13、莫可企及:企及:希望趕上。指沒有希望達到。

14、馮驩彈鋏:指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。馮驩,即齊人馮諼。

15、萬死一生:死的可能極大,活的希望極小。特指冒生命危險。

16、喜出望外:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

17、靜極思動:指生活平靜到了極點,就希望有所改變。亦指事物的靜止狀態(tài)達到極點,便會向動的方向轉化。

18、靜中思動:靜:平靜,靜止;動:變動。指在生活平靜中希望有所改變。也指事物的靜止狀態(tài)達到極點就會向動的方向轉化。

19、豚蹄穰田:特指所花費的.極少而所希望的過多。

20、如愿以償:償:實現、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現。

21、來蘇之望:蘇:蘇息。從疾苦中獲得休養(yǎng)生息的希望。

22、冷水澆背:冷水從背上澆下來。特指因突然遭受意外的打擊或刺激,思想為之一震或希望為之幻滅。亦作“冷水澆頭”。

23、彈打雀飛:彈:彈丸;雀:麻雀,山雀。彈丸射出去了,但小雀沒打著,飛走了。特指希望落空,一無所獲。

24、馮驩彈鋏:指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。

25、買菜求益:益:增加。象買菜一樣希望增加一點。特指爭多賺少。

26、不吝珠玉:吝:舍不得。不要舍不得好的東西。懇切希望別人給予指教的謙詞。

27、馮生彈鋏:指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。

28、大勢已去:大勢:事情發(fā)展的趨勢。有利的形勢已經喪失,前途已經沒有希望。

29、大喜過望:過:超過;望:希望。結果比原來希望的還好,因而感到特別高興。

30、不吝賜教:吝:吝惜;賜:賞予;教:教導,教誨。不吝惜自己的意見,希望給予指導。請人指教的客氣話。

31、物望所歸:物:指人,公眾;物望:眾人的希望。形容眾人所期望的。指得到群眾的信任。

32、大失所望:表示原來的希望完全落空。

33、寤寐求之:特指迫切地希望得到某種事物。

34、付諸東流:付:交給;諸:之于。扔在東流的水里沖走。特指希望落空,成果喪失,前功盡棄,好象隨著流水沖走了一樣。

35、觀化聽風:指希望看到良好的政治教化。

36、不幸而言中:不希望發(fā)生的事情卻被說準真的發(fā)生了。

37、貴不期驕:指顯貴的人盡管不希望自己染上驕恣專橫的習氣,但它仍然在不知不覺中滋長起來了。

38、但愿如此:希望能這樣。多表示懷疑。

39、人心思治:心:指愿望;治:社會局勢安定,得到治理。民眾都希望國家安定。

40、鳳鳥不至:鳳鳥:指鳳凰,吉祥的象征。鳳凰不來。特指天下不太平,政治不清明,無希望。

41、放羊拾柴:指老人娶妻,有意不加管束,希望能懷孕,從而得到名份上的兒子。

42、不求有功,但求無過:不要求立功,只希望沒有錯誤。

43、撥云睹日:撥開云彩看見太陽。形容受到啟發(fā),思想豁然開朗,或特指見到光明,大有希望。同“撥云見日”。

44、付之東流:扔在東流的水里沖走。特指希望落空,成果喪失,前功盡棄,好像隨著流水沖走了一樣。

45、挖耳當招:人家用手挖耳朵,卻以為是在招喚自己。特指希望達到目的的心情非常迫切。

46、匣里龍吟:寶劍在匣中發(fā)出龍吟般的聲響。原指劍的神通,后特指有大材的人希望見用。

47、倉箱可期:倉箱:盛糧食的工具。糧倉有望裝滿。特指豐收大有希望。

48、回生起死:起死回生。形容醫(yī)道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看來沒有希望的事物。

49、銳挫望絕:指受挫而希望破滅。

50、徒托空言:白把希望寄托于空話。指只講空話,而不實行。

希望的四年級(精選17篇)篇二

藍天白云,秋高氣爽。是啊,秋天是個好季節(jié)!火辣的太陽早已和夏天一起隱去,只留下秋天的暖陽和涼爽的秋風。

秋天的風,很是清涼,猶如一杯涼開水,不冷也不熱。走在微風中,清涼的秋風拂過你的臉龐,聽著風在你耳邊呼嘯,你會不知不覺得仰起頭。望著藍天,痛痛快快大喊一聲;此時,你就像一株小草,一朵菊花,一枝稻穗,會融入秋的生命中。

我喜歡秋天的柿子,尤其是在陽光照耀的那種色彩。在藍天的映襯下,那種橙不是很鮮艷的,而是橙的有些明亮,橙的有些開朗。還喜歡石榴的紅,紅的燦爛,沒有那一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想哪一天我能去個片很大的石榴林,獨自在石榴林徘徊,讓石榴的紅流進我的血液。此時,我好像變成了一個石榴融入在石榴林中。

一年四季我最喜歡秋天,秋天會帶給我希望和收獲,也會讓我像秋天一樣多姿多彩,碩果累累!

海曙外國語學校夏薇怡。

秋高氣爽的秋天慢慢地來了,夏天悄悄地走了。秋天是一個美麗的季節(jié)。它給人帶來好心情,給人帶來收獲和希望!

秋天中橘子的黃,尤其是在陽光照耀的那種顏色。在天空白云的映襯下,那種黃不是土黃的,而是金燦燦的黃,黃得有些驕傲。我們來到橘子林,那里有很多人。

那陽光把橘子照得好像是畫卷上的油畫一樣,美極了;聽說秋天的蘋果也很美,它的紅,紅得發(fā)亮,沒有一種顏料能調出如此的色彩。我真想有一天去那大大的蘋果林,獨自走在蘋果的海洋,享受那一番味道,我不知不覺深吸了一口氣,把手伸開,輕輕地閉上眼睛感受秋天的氣息。此時,我覺得我就是一顆蘋果樹。和其它蘋果一起快樂地玩耍。

一年四季我最愛秋天,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩。

公眾號:陽光小語工作室。

希望的四年級(精選17篇)篇三

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間過得飛快,一個暑假立刻就過去了。我們迎來了新的學期,新的教師,新的同學。當然,我們的教室也變成新的了。從中年級升到高年級,我們已經是所謂的“小大人”了。

今日早上,我來到教室,看見精神飽滿的同學們坐在干凈的教室里早讀,那朗朗的聲音漸漸傳進我的耳朵里,這種聲音真好聽!同學們認真地讀著,我迅速交完作業(yè),也加入了他們的“行業(yè)”。

早讀結束之后,同學們有的去走廊玩,有的在教室里和其他同學聊自我在暑假里的經歷和趣事,還有的坐在座位里看新發(fā)的書。同學們高高興興的,看著他們高興我也高興。

新的學期里,我們認識了新的同學、新的教師。五年級的學習是艱苦的,也是趣味的。我們要在這個新的學期里突破自我,取得最好的成績,拿到名次。給爸爸媽媽爭光!讓教師為自我驕傲!在那里,我祝同學們考試拿滿分。加油!

希望的四年級(精選17篇)篇四

秋天就在一夜之間悄悄地向我們走來。我最愛的是秋,她不是一年四季中最美的,也不是四季中最令人記憶深刻的。但她卻是最令人留連往返的。

秋天有著如陽光般綻放的菊花和色彩似火的楓葉,還有那清香撲鼻的桂花,經過它們的身旁就讓我忍不住多停歇一會兒。它們不是奪人眼球的牡丹也不是鮮艷多姿的杜鵑,卻讓人感到意味深長。

我之所以喜歡秋天是因為她沒有春天的耀眼,沒有夏天的煩躁,更沒有冬天讓人心寒的樹木,沒有了生機。秋天是一個令人期待的季節(jié),因為有了等待,希望就會出現。

希望的四年級(精選17篇)篇五

迎著早晨的第一縷陽光,我邁進了親切的學校,開始了新的征程。我在心里暗下決心:超越昨日,用今日的努力塑造全新的自我!

首先,我要讓學習成績更上一層樓。我給自我定了一個奮斗目標:考進班級前十。我明白,想在學習上取得新的成績,就要不懈地努力。所以,在課堂上我要認真聽講,用心思考教師提出的問題,進取舉手發(fā)言。寫作業(yè)時也要靜下心來,寫好每一個字,算對每一道題,像對待考試那樣對待每一次的作業(yè)。課余時間,多看課外書,不斷擴大自我的知識面,做一個見多識廣的少年。

其次,我要把身體鍛煉好,教師常說:“身體是革命的本錢。”是啊,僅有身體素質提高了,才會有奮斗的力量。課間操時,我會認真訓練,把籃球操、跆拳道操的每一個動作都做得標準。

總之,我會在家做一個好孩子,在學校做一個好學生,做父母、教師心中最鮮艷的花朵!

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希望的四年級(精選17篇)篇六

我感覺時光一晃就過去了匆匆地、悄悄地從我身邊流過。不知不覺中,就來到了20年,又迎來了新的一年。

年三十,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

在這辭舊迎新的時刻,我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望,但是揀幾條關鍵的。

我的第一個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎么說呢,平常的時候基本不固定時好時壞,但是我在大考例如期末考試的時候又總是名列前茅。我希望這好的成績能變成永久,而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉.

我的第二個愿望是祝家人身體健康。老爺現在在醫(yī)院里治療,希望老爺的身體快好起來。還有我的所有的長輩在新的的一年里身體一天比一天更好,一天比一天開心。

我的第三個愿望是舞蹈跳的更好,雖然我有時候不想練基本功有些偷懶,希望今年把橫叉和后橋練會了,對了還有后撲虎練會就更好了。希望今年的舞蹈更上一層樓。

我的第四個愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢,我只要手中一拿到壓歲錢,就會死死的抓著,粘著媽去銀行把錢存起來,這樣就沒人拿到了。哈哈。爸媽都說我是個“小財迷”。

這些就是我的新年心愿,不會太多的,希望我的愿望能夠早日實現,在這里我再祝大家新年快樂,萬事如意!

希望的四年級(精選17篇)篇七

時間如同白駒過隙,轉眼間,2020年一去不復返,我們將迎來新年份2021年。想想2020做過的事和發(fā)生過的事,有喜也有悲,有時笑得前仰后合,而有時卻淚流滿面。但無論如何,皆是一份美妙記憶,寄存在歷史中。

經過我不懈地努力,古箏六級終于通過。中央音樂學院是藝術愛好者的圣地,但是這個學院非常嚴格,通過一級非常難。而我卻連著通過了六級,只剩三個級沒通過了,希望再接再厲,2021年再通過一級。

這一年中,我感悟到友情的寶貴。班級競選“三好學生”,不善交際的我覺得沒有一絲被競選上的希望,但是最后在媽媽的鼓勵下,我參加了競選。想不到的是,同學們竟如此支持我,紛紛舉起了手來表示同意,我差點笑出了聲,心里像有一只小鹿到處亂竄,有說不出的興奮,最后,我被選為“附小好少年”。在領獎臺上,滿心的歡喜流露了出來,因為友誼的力量伴著我前進、前進,希望2021年再創(chuàng)輝煌!

因為我學習成績最近一直名列前茅,老師選我當了“志愿者”。志愿者每天可以上圖書館幫老師查書籍,檢查書有沒有少的,有的話一定要調查出來為老師分。還可以下課到外面值周,幫助同學們,如果有同學做危險行為,我們一定要及時阻止他,可是有很多不理解我們的同學,總是在背地里責怪我們,這也讓我們很煩惱。盡管這樣,我還是很喜歡我的“小職業(yè)”。

我那可憐的太姥爺在12月10日,2021年最后一個月不幸去世了。爸爸連忙開車回到故鄉(xiāng)巴彥縣參加太姥爺的葬禮,聽爸爸說,奶奶悲傷地淚流滿面,聽得我不禁淚水在眼圈里打轉,唉,什么悲傷也沒有失去親人最為悲傷。希望在20xx年全家團圓,全家身體健康,萬事如意!

爺爺最近總是肚子疼,不得不上醫(yī)院檢查一下。結果終于出來了,原來爺爺大腸上長了一個腫瘤,不知良性還是惡性,這可急壞了全家,爺爺聽了,也很悲傷。復查時,醫(yī)生要求爺爺做一個手術切掉腫瘤,經過全家的考慮,同意給爺爺做手術。手術后,爺爺很快就痊愈,全家又恢復往常的笑容。

2021年亦有目標,讓古箏考級每次都通過并達到優(yōu)秀的評語。珍惜友情,學會善于交際,愿在20xx年繼續(xù)為老師和同學服務,讓優(yōu)秀成為一種常態(tài)。希望在2021年全家健康,萬事勝意!

讓我們跟已逝的記憶揮手告別,張開雙臂去迎接美好的2021年!

盤點我悲喜交加的2021,憧憬未來美好的2021!

希望的四年級(精選17篇)篇八

其實,秋天這個季節(jié)并不單調。因為有火紅的楓葉,金燦燦的銀杏葉,綠油油的青樹葉來襯托。因為有咧開嘴笑的石榴,紅紅的高粱,像小燈籠一樣的蘋果,金燦燦的麥子,熟了的白菜和一粒粒的黃豆來代表秋天已經到來。香氣迷人的桂花和千姿百態(tài)的菊花也展開笑顏迎接秋天的到來。原來凋零的秋天也變的十分生氣盎然。

我喜歡這美麗的秋天。

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希望的四年級(精選17篇)篇九

秋天來了!秋天來了!秋姑娘邁著溫柔的步伐,悄悄地來到了人間。

秋姑娘來到了田野里。只見她大筆一揮,稻谷煥然一新,稻田一下子變成了金色的海洋;高粱也不甘示弱,舉起了燃燒的火把。農民伯伯彎著腰,飛快地揮舞著鐮刀,樂得臉上綻開了花。秋姑娘見了,欣慰地笑了。

秋姑娘來到了山林里。她緩緩地吹了一口氣,金黃的樹葉打著瞌睡,一片片地落到了媽媽的腳下。楓葉探出了頭,露出了紅彤彤的臉頰。轉眼間,漫山紅遍,層林盡染,好一幅美麗的圖畫!大雁排著整齊的隊伍,從遙遠的北方趕來了;小燕子也唧唧地哼著快樂的小調,成群結隊地跟隨而來,爭著一睹這絢麗的圖畫。秋姑娘見了,甜甜地笑了。

秋姑娘來到了果園里。她用手輕輕一拍,果樹上的果實就成熟了。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈樣的棗子掛滿了樹枝;瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千,大家你擠我碰,好不熱鬧!小朋友們也按捺不住,提著籃子奔出家門,爭先恐后地涌到了果園里。孩子們有的攀上了枝頭摘,有的舉著鉤子往下扯,還有的跳起來用手摸,別提多興奮了。摘下果實后,小朋友們捧著香甜的果實,大口大口地咀嚼起來,簡直就是一群貪吃的小豬。秋姑娘見了,憐愛地笑了。

秋姑娘走進了小朋友的心里,她聽到了小朋友的心聲:“秋天真美好!”秋姑娘高興極了。

希望的四年級(精選17篇)篇十

我要升上四年級了,回想我在三年級的時候有很多缺點,像字常常亂寫,上學也常常遲到,心胸狹窄,常為一些小事生氣計較,所以新的學期開始我必須要改善。

首先我決定在四年級改變自我,成為一個心胸向海一樣寬大的人。要提醒自我不要隨便生氣,凡事退一步責海闊天空,忍一時則風平浪靜,成為一個受歡迎的人。

還有以前生活上大小事情太過于依靠媽媽,此刻起我要學習獨立、有職責心,不再那么被動,做一個自動自發(fā)的好孩子。

在三年級的時候,雖然我的成績都維持在前五名,可是,我明白那是因為媽媽在旁邊默默的幫忙我、指導我。升上四年級以后,我要靠自我努力維持前五名的成績,不再依靠媽媽,每一天做好自我的事,確實做到上課專心、回家復習,并且“今日事今日畢”,證明我靠自我也能獨立完成事情。當然,我的字也要改善,我要更注意不馬虎的完成作業(yè)。每一天應當要早睡早起,再也不遲到,要做到這點晚上要早點休息,少看一點電視,也要多安排時間讀點好的課外讀物。

教師說:“知易行難”我已經想好這學期要做好的事,接下來要付諸行動確實改善,讓自我變成一個更棒的學生,宇恩,加油!

希望的四年級(精選17篇)篇十一

媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn),“下棋找高手”嘛!

第一局,我執(zhí)黑,媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發(fā)展我的勢力,挨著黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了,我們打了個平手。

第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了,兩頭都沒棋。媽媽沒發(fā)現,我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個子,五個子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最后我贏了!

第三局,我由于求勝心切,連媽媽的棋都不看了,結果媽媽有一步好棋我沒發(fā)現,最后我輸了!

就這樣,在這個五子棋的.世界里,我度過了快樂的一天。

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希望的四年級(精選17篇)篇十二

希望是什么?夢想又是什么?溫暖究竟是什么?讓我們一起去看看吧!

記得5月12日,四川發(fā)生了8.0級特大地震,許多房屋、工廠、學校倒塌,變成一片廢墟。很多人被掩埋。*主席命令解放軍武警消防官兵、醫(yī)護人員以第一時間趕往汶川。溫家寶總理以最快的速度飛抵災區(qū),不顧個人安危,親臨現場指揮抗震搶險。子弟兵和醫(yī)務人員竭盡全力搶救傷員,救活了很多人的生命。全國人民紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,捐錢捐物支援災區(qū)。有一些人由于各種原因沒能救出,喪失了性命。而許多人在廢墟中被救出,看到了生活的希望。幸存的災民住進了政府安置房,學校又開始正常上課,大家過上了新生活,感受到了黨和政府的溫暖,感受到了全國人民的關愛,人人心中都在編織著一個個美好的夢想。

我是爸爸媽媽的孩子,他們從小呵護我,不辭辛勞地養(yǎng)育我、關心我。老師不知疲倦地教我學文化,讓我長知識。我不僅有一個溫暖的家,而且還有一個溫暖的學校,他們都希望我成為一個對社會有用的人。我也編織了一個五彩的夢想,因為有了溫暖,有了希望,我的夢想一定會實現。

希望的四年級(精選17篇)篇十三

春的希望是萌芽的枝頭,是漫山遍野開的燦爛的鮮花,那冬的希望是什么?在我的眼里,冬的希望就是春。

冬天是寒冷的代名詞,就昨個兒,窗戶外面的寒風呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動物都進入了冬眠,讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的冰雪覆蓋大地,仿佛讓一切都陷入了沉睡,常有一句話“冬天來了,春天還會遠嗎?”

冬天的來臨,就仿佛是設立給春天的一道坎,只有跨過了這一道坎,就能迎來溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下,藏在被凍住了的泥地里。這些地里的種子只有在過了這個嚴寒的冬天,才能在來年的春天里長出最綠的葉,開出最紅的花。冬的希望的很小,小到只是一粒粒微不足道的種子,這些種子不僅是冬的希望,還是春的希望。

冬天將秋天凋落下來的眾多種子來了一番篩選,只有在經歷了考驗過后,這些種子才能成長,才能承載著冬與春的希望迎來一樹的繁蔭。

冬的希望遠沒有春那么的明顯,萬物生長的春到處都是充滿著生機,而冬的希望只是藏在雪地里。任何想要在來年綻放綠葉,開出紅花的種子,就必須接受一番冬的考驗。就好比我們,若想要實現我們的夢想,也必須經過一番艱苦的奮斗。我們的希望是需要我們用雙手來親自迎接,冬的希望需要春的暖陽來迎接。

冬天的雪花飛舞著,飄落四處,將大地覆蓋得嚴嚴實實。那些地洞里的小動物們,那些泥土里的種子,都在這個嚴寒的冬天等待著屬于他們的春天。冬天的希望在泥土里,藏在我們瞧不見的地方,不要因為瞧不見,就以為冬的希望不存在,冬的希望不是是一顆顆還沒有萌芽的種子。等到種子發(fā)芽后,你就會明白冬的偉大。

希望的四年級(精選17篇)篇十四

希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。今天小編就來分享以希望為話題的四年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

每個人心中都有一個小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說,但心里的希望總是有的。當然,每個人都有自己的希望,每個人的希望各不相同。農民,,節(jié)都是秋季,因為那是個豐收節(jié)。他們的希望是:稼能有好收成,來年可以買個好錢。

醫(yī)生,最大的希望當然是能夠治好病人的病。每個人鍵健康康的,他們不愿看到人們臉上沒有了以往的燦爛的笑容。教師,他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材,將來為祖國做貢獻。希望則是桃李漫天下的學生。

商人,他們的希望是生意興隆,自己的生意越來越大,越來越紅火。“希望”更多的商品讓人絡擇不絕。父母,每個做父母的都希望自己的兒女都能有出息,他們都為自己的兒女負出了不少,而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。

………………………………………以上的幾個事例更加充分的說明每個人的希望不同,自己對待生命的意義也不同。

昨天晚上,我們一家三口和爸爸媽媽的朋友去蕭山超市玩。我們先去了第三樓,一走進去我就被一個小木屋給吸引住了,屋子上面有許許多多的棉花,還有一樣小禮物,屋子兩邊有幾顆小松樹,樹上掛滿了一樣樣不同顏色的禮物和鞋子。門前還站站長滿胡子的老人,他穿一身的紅衣服,頭上帶著一頂紅帽子,胖胖的,扎著一條黑皮帶。那就是我喜歡的圣誕老人!

我真希望他會送給我一根魔術棒,把邪惡變得善良、貧窮變得富有、饑餓變得溫飽讓全國的小朋友過著美好的日子!

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。

幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節(jié),我會讀給家人聽,一起笑。看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。

這本書留給我印象最深的,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

希望有這樣的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。

我真的真的希望……。

人人都有希望,。

生活是浩瀚的海洋;。

人人都有希望,。

學習是知識的殿堂.

生活豐富多采,。

希望在生活的相冊里留下醉人的芳香;。

學習充滿歡樂,。

希望在人生的路途中留下知識的寶藏.

在歡笑的時候,。

希望有朋友一起度過美好時光;。

在痛苦的時候,。

希望有朋友在身邊說說笑笑;。

在困難的時候,。

希望有朋友伸出熱情的雙手相幫.

人生的道路還很長,。

我的前途充滿一片綠光.

希望你像雄鷹一樣,。

在湛藍的天空中自由飛翔;。

希望你像駿馬一樣,。

在無垠的原野上奔向前方;。

希望你像列車一樣,。

在人生的軌道中永不停航.

希望的四年級(精選17篇)篇十五

我是一個喜歡自由的人,所以我想有一間萬能小屋。

你可別小看我的小屋,它可是高科技的結晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋,可能會大吃一驚。因為這里面沒有一件家具,可你注意到了墻上那幾個鍵了嗎?那里可以解答小屋里沒有家具的謎。請仔細一看,上面有廚房,臥室,衛(wèi)生間,浴室,陽臺,更衣室,書房……你只要按下其中的一個鍵,你只要按下其中一個鍵,如書房,這間小屋就會變成一個書房,每一個地方都有一兩個傭人,它們只聽我的命令,沒有思想,因為他們全是機器人,每個地方都有重重機關。由于地方太多,我今天就介紹書房和廚房。

書房看上去很簡單,就一副桌椅,中間有一個大抽屜,打開抽屜一看你可能會看傻了眼,因為里面全是按鍵,如書櫥、電腦、復讀機、筆……你只要按一下電腦就會出現,再按一下電腦,電腦就會消失。你如果背痛,只要在椅子底下按一下,椅子就會幫你按摩。

當你肚子餓的時候,來到廚房,門會自動開,你要吃什么,說一下,馬上就會出現要吃的東西,它還會自動洗碗。.

我想以后一定會有高科技的房子。

希望的四年級(精選17篇)篇十六

在電影《肖申克的救贖》,也講述了一個關于希望的故事。主人公被冤枉殺人,被判了無期徒刑,,但這并沒有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監(jiān)獄長的信任,另一方面則開始研究如何逃離監(jiān)獄。他在這種黑暗的地方生活了整整。但他知道唯一能證明他無罪的人被暗殺后,便下定了離開的決心,挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對一般人來說是多么大的打擊啊,但主人公仍舊抱有出去的希望,支持著他在牢房里挖了20年的地道,使他獲得了靈魂的救贖。這就是希望的力量。

然而,有許多人早面對困難的時候,卻選擇了放棄,最近這幾年,自殺事件比比皆是,原因都是一些小問題,他們便放棄了希望。其實希望就在前方,可他們連看都不看一眼,才導致了悲劇發(fā)生。

其實,希望就藏在我們的心中,我們過去受到的那些苦難,那都是我們無法改變的,但只要有希望,我們便可以重拾信心,來決定我們的未來。推開那扇希望之窗的人,不是上帝,而正是我們自己。

希望的四年級(精選17篇)篇十七

我的最大的希望就是停電,因為停電可以干什么都行,不用受電視和電腦的影響,我還真希望停電呢!

有電的時候,爸爸和媽媽就一起爭電腦,爭著爭著老媽的電視劇時間到了,媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走,說小孩子,去去去,看書去。我說不過媽媽,只好去看書。可是我怎么能看得下去?過了一會兒,電腦和電視的`聲音就在我的身邊溜達,我恨不得現在就停電!

終于可以玩電腦了,媽媽規(guī)定我可以玩三十分鐘。開心!當我正玩兒得酣時,媽媽拿個時鐘來說到點了,快下來!但我就是不下來,這時媽媽把我拎了下來,自己玩兒了。神吶,快來救救俺吧!

而停電,那就干自己喜歡的事情。寫完作業(yè),畫畫,看看書,彈彈古箏,那是很幸福的。因為不用惦記玩電腦,又沒有玩不上的遺憾。有了電,如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚,就會被他們拒絕,而沒來電媽媽和爸爸就會主動去植物園,還會去大商場買點好吃的和生活用品,一家人在一起多好啊!

我真希望停電啊,停電了,媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前,頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對的,我們家不會天天停電,因為停電帶給我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過過沒電的生活吧。

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