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春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:夢(mèng)幻泡

在春節(jié)期間,人們?nèi)挤艧熁ū?,以?qū)逐邪氣,迎接新的一年。這些總結(jié)范文或許能夠激發(fā)你自己寫總結(jié)的靈感和創(chuàng)意,幫助你寫出一篇出色的總結(jié)。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇一

班級(jí)像一個(gè)溫暖的港灣,招乎著我們這些小船停泊于此;班級(jí)像礦山,等著我們前來(lái)挖掘里面的珍寶。那件事,我雖然不是參與者,但我是目擊者。這件事,我難以忘懷。

那是周二的一個(gè)下午,第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師讓我們訂正作業(yè),自習(xí)。大概半節(jié)課過(guò)去了,我的訂正任務(wù)完成了,于是,我做起了家庭作業(yè)。就這樣五分鐘過(guò)去了。

“哎喲!”一聲突如其來(lái)的慘叫聲打破了寂靜的班級(jí)。這一下,不少同學(xué)都放下手中的筆順著聲音的方向看去。只見(jiàn)一個(gè)女生倒在地上,捂著受傷的腳痛苦呻吟,眼角似乎閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。不是別人,竟是數(shù)學(xué)課代表朱錦雯。老師聽(tīng)見(jiàn)后,放下了手中的紅筆,走到朱錦雯身邊。她小聲問(wèn)到:“朱錦雯,你還好嗎?”又輕輕地扶起她,親切地問(wèn)到:“傷到哪里了?”疼嗎?“腳上疼?!戾\雯哽咽著說(shuō)。老師把手伸出口袋,輕輕地揉著她的腳踝。這時(shí)一大批”記者”走來(lái)了,他們可都是好心人。“疼嗎?”“可以走路嗎?”……。一句句溫暖的關(guān)心語(yǔ)從他們口里吐出。

陽(yáng)光照進(jìn)教室,把死氣沉沉的教室變得溫暖起來(lái)。車鈴聲不再嘈雜,鳥(niǎo)兒的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲,像在跟人們?cè)V說(shuō)一件感人的事,風(fēng)兒在微笑。這件事,體現(xiàn)出了師生之間的友愛(ài),同學(xué)之間的真善美。我雖然沒(méi)有照相機(jī),但我卻把這事永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇二

我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,有很多事我都淡忘了,但有一件事,我卻無(wú)法忘懷。那就是三年級(jí)時(shí)候的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我親身經(jīng)歷的一次賽跑比賽。

記得那次是三年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我正在興高采烈地看比賽,喊著口號(hào),老師突然叫我的名字,著急地說(shuō):“靳子璇,你能跑400米嗎?”我迅速回答:“能?!币?yàn)槲覐男∠矏?ài)運(yùn)動(dòng),看見(jiàn)別人在操場(chǎng)飛快地跑,我就羨慕的不得了!老師說(shuō):“你去跑400米吧!”我頓時(shí)全身上下充滿了力氣,可又怕給班級(jí)丟臉,就小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我可能跑不好!”老師安慰地說(shuō):“沒(méi)事,重在于參與?!蔽掖蟛降嘏艿狡瘘c(diǎn),準(zhǔn)備比賽。

我很緊張,裁判員的槍聲一響,我們都像離弦的`箭沖了出去,我一開(kāi)始特別有勁,飛快地跑著,一圈下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,全身都是汗,再也不想跑步了!可當(dāng)我聽(tīng)到老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲,我卻不知怎么了,身體再次充滿了力氣,使勁地超過(guò)了兩名同學(xué),后來(lái),比賽結(jié)束了,我用盡了全身的力氣。我好像累得連根針都拿不起來(lái)了。

雖然成績(jī)不怎么好,但老師那一句話“重在參與”和同學(xué)們的加油鼓勵(lì)卻一直溫暖我的心,這件事真令我難以忘懷。

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

一次全新的體驗(yàn),雖然沒(méi)有取得滿意的成績(jī),但是卻使你體會(huì)到了集體的溫暖。文章自己參賽時(shí)候的感受寫得很具體!(張曉輝)。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇三

叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......又是一年圣誕,我坐在座位上,聽(tīng)著同學(xué)們的交談,要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無(wú)比鮮亮。

我一聲不吭,我沒(méi)有過(guò)都對(duì)圣誕的憧憬和迷戀;也許,這些西方的節(jié)日在中國(guó),在我的眼中,是那樣的輕薄,渺小。看到家家店鋪都各自掛個(gè)圣誕襪,擺個(gè)白白胖胖的大雪人,店內(nèi)放著圣誕歌。也許,一切都那么熱鬧。小時(shí)候,老是掛個(gè)襪子在床頭,以為,圣誕老人真的真的會(huì)在晚上駕著雪橇,牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢(mèng)。起床,迫不及待的打開(kāi)那小小的襪子,一點(diǎn)也沒(méi)有,什么都沒(méi)有......或許,在那個(gè)時(shí)候,我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想,幻想那些天馬行空,幻想那些童話寓言。我好怕,好怕現(xiàn)實(shí)會(huì)把一切都打碎,然后那些碎片插進(jìn)我心里,令我痛不欲生。

為了融入群體,我變得虛榮,在同學(xué)們的話題中:“我的圣誕禮物早就準(zhǔn)備好啦,是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦?!卑堰@些虛假的謊言,來(lái)掩飾自己。當(dāng)天,我回到家??戳藡寢尩奈⑿?,原來(lái),她只給弟弟準(zhǔn)備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問(wèn)她:“我的禮物呢?”她笑著說(shuō):“你那么大了,難道還相信圣誕老人的存在嗎?”我愣住了,沒(méi)做聲:“才怪,世界上根本沒(méi)有圣誕老人,哈哈哈哈。”我雖在笑,但心中卻像打翻了五味瓶,酸澀。唉,算了,沒(méi)有就沒(méi)有,我就這么安慰自己。

此刻,感覺(jué),心好累。所謂的圣誕,仿佛也在訴說(shuō)著我逝去的思想與童話。

幸福圣誕。

圣誕節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂(lè),同時(shí)它也帶給我幸福。

去年的圣誕節(jié)是枯燥無(wú)味的,因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬](méi)有回來(lái),只有爺爺奶奶陪我過(guò)爺爺要弄圣誕樹(shù),可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索,也沒(méi)有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節(jié)就那么過(guò)去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來(lái)了,圣誕節(jié)變得歡樂(lè),喜悅,幸福。

一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著,一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來(lái)的那天。一見(jiàn)到父母,我立刻跑了過(guò)去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我?guī)?lái)了禮物,我高興極了。

圣誕節(jié)前一天,父親說(shuō)要弄圣誕樹(shù),我說(shuō)好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買了一個(gè)圣誕樹(shù),回來(lái)說(shuō)要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退液軜?lè)意的答應(yīng)了,在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了,我看著這個(gè)圣誕樹(shù)像仙女降臨一樣,格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯,感覺(jué)這一頓吃的好飽,飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候,門突然開(kāi)了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,啊!原來(lái)是爸爸媽媽,他們來(lái)干什么呢?只見(jiàn)他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì)意了,原來(lái)是圣誕禮物啊!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見(jiàn)有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著,我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習(xí),一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>

我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。

孤獨(dú)的圣誕節(jié)。

想著想著,想起了小時(shí)候的事,小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!在上海和爸爸媽媽出去玩,在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。

想著想著,想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候,那時(shí)的我才九歲,從小和爸爸媽媽一起生活,現(xiàn)在又到分離,那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂,結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭,都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái),有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里,可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期,我漸漸習(xí)慣了。

現(xiàn)在我算了算,和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間,可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的,在那里我照顧弟弟,爸爸媽媽就出去工作,有時(shí)還被打,我想問(wèn)問(wèn),我到底做錯(cuò)了什么?即使做錯(cuò)了,我心里也知道,我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來(lái)到你們身邊,就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候,我也只有悄悄的流淚,他們不知道我在這里受了多少的委屈,我都不在乎,因?yàn)槲抑幌胍?jiàn)到爸爸媽媽,那些侮辱,那些嘲笑我都忍了??抟膊荒芰鞒鰷I水,全都憋在心里,因?yàn)榭抻钟惺裁从?什么壓力,什么侮辱,什么嘲笑,都不能放肆出來(lái),忍了很多很多。在這三年里,除了第一年哭泣過(guò)的那幾天,剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己:不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì)忍耐!

想到這里,我的眼淚全都流出來(lái)了,因?yàn)檫@一年,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里,爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我,只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒,才會(huì)打電話問(wèn)個(gè)平安。

這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)!也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)!

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇四

周末,我第一次和爺爺一起到地里去拔蘿卜。

來(lái)到地里,只見(jiàn)地上的蘿卜葉子青翠欲滴,像極了蘿卜茂密的頭發(fā)。爺爺一彎腰,就拔出了一個(gè)大蘿卜。我禁不住手癢了,我卷起袖子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱檬帜笞∪~子的末端用力一扯,蘿卜沒(méi)拔出來(lái),“頭發(fā)”卻被我扯掉了一縷。我一臉疑惑:爺爺為什么一下子就拔出來(lái)了呢?一定是我不夠用力!我又用相同的辦法拔了好幾次,直到把葉子扒光了,可蘿卜好像在故意跟我作對(duì)似的,硬是穩(wěn)如泰山般“坐”在土中。

看來(lái),只能動(dòng)用第二招了:“挖!”我從地邊找來(lái)一塊堅(jiān)硬的石頭,不停地挖蘿卜旁邊的土,可土好像是蘿卜的守護(hù)神,也抱住蘿卜不肯放開(kāi),我不服氣了:難不成今天我還要輸給一個(gè)蘿卜?于是,手腳并用,一頓亂挖,累得氣喘吁吁也沒(méi)能把這個(gè)頑固的蘿卜弄出土來(lái)。只好去向爺爺求助。爺爺一邊給我擦臉上的泥土,一邊說(shuō):“我的小花貓,拔蘿卜也是需要技巧的,不能蠻干!”說(shuō)著,帶著我走到禿頭蘿卜跟前,用手抓住蘿卜的“光頭”左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),土松了!再用力一扯,一個(gè)白白胖胖的蘿卜就出來(lái)了!爺爺告訴我:蘿卜身上長(zhǎng)滿了細(xì)小的根須,它們都用力地扎在土里,我們需要抓緊蘿卜所有的葉子,先轉(zhuǎn)動(dòng)蘿卜,將蘿卜上的小根須轉(zhuǎn)斷,這樣,拔起來(lái)就輕松多了。哦,原來(lái)是這樣?。∥覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼?,雙手抓住蘿卜葉子,先轉(zhuǎn),然后一扯,大蘿卜出來(lái)了!大蘿卜看著我,好像在說(shuō):“你真棒!”

有趣而難忘的第一次!

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇五

哈哈哈哈!今天我們盼望已久的逗笑大賽如一陣清風(fēng)似的盼到了。

選拔賽開(kāi)始了,我們組的危思源一開(kāi)始講笑話,就把我們逗得抱腹大笑,聲音震耳欲聾,如針尖一般刺進(jìn)我們的耳朵,直到笑話講完,后來(lái)王明豪又上場(chǎng)了,王明豪一上來(lái)就做了個(gè)鬼臉,可是沒(méi)把大家逗笑,危思源最后勝出了,進(jìn)行了下一輪比賽。

比賽,進(jìn)行到了邀請(qǐng)賽,我們小組選好了后,開(kāi)始和一組進(jìn)行比賽,危思源和陳飛達(dá)比賽,危思源和陳飛達(dá)各站一邊像公雞鵮架,眼睛發(fā)出閃電似的光進(jìn)行pk,陳飛達(dá)開(kāi)始逗笑我們了,他一開(kāi)始就哈哈大笑把倆組的人都逗笑了,把我也逗笑了。后來(lái)危思源上場(chǎng)了,上場(chǎng)就扮了個(gè)鬼臉,可是兩組的人都沒(méi)有被我逗笑。最后陳飛達(dá)贏了,晉級(jí)了爭(zhēng)霸賽。

到了爭(zhēng)霸賽環(huán)節(jié)了。在小組里勝出的選手們已經(jīng)迫不及待的想逗笑大家了,在大先生的一聲令下,二號(hào)選手黎宗寶已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好逗笑一號(hào)選手陳飛達(dá)??炊?hào)選手黎宗寶那妖嬈的身姿。原來(lái)他想用妖嬈的身姿來(lái)逗笑陳飛達(dá),可陳飛達(dá)面無(wú)表情??磥?lái)黎宗寶的方法不行呀!到了陳飛達(dá)來(lái)逗笑黎宗寶。陳飛達(dá)摸著黎宗寶的大腿,說(shuō)了四個(gè)字“祖?zhèn)骰鹜取蔽覀冞@些觀眾都被逗笑了,教室里的`笑聲在我們耳邊回蕩著。連老師都被傳染了,也哈哈大笑。

“逗笑大賽”的笑聲在校園的每一個(gè)角落傳遍了。下課鈴響了。我們要離開(kāi)了。但這堂有趣的課在我們的腦海里久久回蕩著,難以忘懷,這真是開(kāi)心的一天啊!

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇六

在周四的下午,咱們的劉教師把咱們八年2345四個(gè)班級(jí)以及七年級(jí)7班,這五個(gè)班級(jí)交到了餐廳里給咱們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。

活動(dòng)開(kāi)端,劉教師首要選了一個(gè),志愿者,教師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分別用核桃橘子和香蕉,讓他摸摸那些是什么物體,那位女同學(xué)非常的聰明一會(huì)兒就猜出來(lái)了。

接下來(lái)規(guī)則是不變的,僅僅把道具換成了一個(gè)裝著瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的眼睛,然后那位同學(xué)拿著瓶,摸了一下,或許摸到瓶蓋的原因吧,他一會(huì)兒就猜出那是瓶子,可他又接著說(shuō)不知道瓶子里裝的是什么東西,他便他在手中晃一晃變說(shuō)那是石頭,可劉教師讓她把蓋子擰開(kāi)后又說(shuō)是,瓜子,他摸了好幾分鐘才猜出來(lái),而第一位同學(xué)真是彈無(wú)虛發(fā)。

第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是相同的,不過(guò)不同的是這一次教師手中拿著裝水的水瓶,一開(kāi)端她以為這里邊裝的是水,其實(shí)我其時(shí)我也以為里邊裝的是水,就快速的說(shuō)了一聲,試水劉教師讓他把瓶蓋擰開(kāi)后聞一聞是什么?他把蓋子擰開(kāi)后,聞一聞,便說(shuō)里邊是酒。

第四次互動(dòng),教師相同也是先用一個(gè)粉色的毛巾,蒙住他那雙眼睛接著教師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶,讓他感受一下,那是什么物體,他一下就說(shuō)那是礦泉水瓶,教師又問(wèn)他里邊裝了什么?他晃了晃說(shuō)里邊裝的是水教師又讓它翻開(kāi),嘗一嘗,她擰開(kāi)蓋子后品味一番說(shuō)那是糖水。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我理解了,能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)去,分辯它們。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇七

十五月圓人更圓,元宵節(jié)歷來(lái)是個(gè)團(tuán)圓的日子,每到這一天,家家戶戶都要吃元宵,親朋好友相聚,一桌豐盛的酒飯是必不可少的。人們舉杯相慶,把酒臨風(fēng)。

“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)?!闭率?,還要張燈結(jié)彩,每當(dāng)這時(shí),人們觀燈賞燈,燈會(huì)上總是人流如潮?!盁魳?shù)千光照,花焰七枝開(kāi)。”“月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。”宋代詞人柳永是這樣描寫燈會(huì)的盛況:“……慶佳節(jié),當(dāng)三五。列華燈千門萬(wàn)戶,遍九陌羅綺,香風(fēng)微度。十里然絳樹(shù),喧天簫鼓?!鼻缋实囊箍障?,月掛疏桐,路邊的河水映出五彩的'光波。人們扶老攜幼,摩肩接踵,徜徉在這燈的海洋里,觀賞這“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的良辰美景。時(shí)代不同,寶馬雕車也許不再需要,但都市的紅男綠女身著各式摩登時(shí)裝,卻也是“蛾兒雪柳黃金縷”,同樣是“笑語(yǔ)盈盈香滿路”。

哦,元宵節(jié),你是會(huì)使人銘記,讓人難以忘懷的日子。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇八

在我腦海中,能讓我刻骨銘心,印在記憶中未曾抹去的事情很多,它們各有各的形式,各有各的內(nèi)容。我小時(shí)候最愛(ài)放煙花,每當(dāng)年前買年貨的時(shí)候,爸爸總是會(huì)給我買很多小的煙花,除夕夜里,他還會(huì)陪著我一點(diǎn)一點(diǎn)的把它們都點(diǎn)燃,讓它們?cè)谖壹业脑鹤永锎蠓殴獠省?/p>

今年我和媽媽回老家已經(jīng)是臘月二十八的下午了,但當(dāng)我踏進(jìn)爺爺家的院子時(shí),卻看見(jiàn)爺爺舉著一個(gè)大袋子站在門口,嘴邊勾起一抹壞笑對(duì)我說(shuō):“怎么,都長(zhǎng)這么大了花炮還放不?”霎時(shí),一幅夜空中煙火撩人的畫(huà)面浮出我腦海。兩年沒(méi)碰過(guò)的東西了,現(xiàn)在想想,還是意猶未盡。

除夕夜到了,全家人在年夜飯之后都涌到了電視前面期待著春節(jié)晚會(huì),我卻是如坐針氈,死死地盯著墻上的掛鐘,還一邊幻想著4個(gè)小時(shí)以后天空中焰火綻放的美景。零點(diǎn)的鐘聲響起,我還來(lái)不及反應(yīng),天空一聲巨響,不知是誰(shuí)家的煙火引來(lái)了眾人的目光,等到大家跑到院子里,空中的煙火早已炸開(kāi)了花,五顏六色的,旁邊的小火花像流蘇一樣從四周散了下來(lái),這朵“大花”巨大無(wú)比,足以證明今夜這場(chǎng)煙火表演的盛大。那一刻,整個(gè)城市的上空炸開(kāi)了花,各式各樣的、大小不一的煙火在每一座樓房、每一個(gè)廣場(chǎng)前點(diǎn)燃,它們飛上上空向人們傳遞新年的祝福。

這一幕我把它們深深地刻在了腦里,因?yàn)檫@是一種激情的美,自由的美。不久后,我發(fā)現(xiàn)有東西在后面戳我的背,我轉(zhuǎn)頭過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是爺爺,他正拿著一些煙火對(duì)著我笑呢。爺爺問(wèn)我敢不敢點(diǎn)燃它們,我撅了撅嘴,稍有不滿的回答道:“您昨兒個(gè)還說(shuō)我長(zhǎng)大了呢,可我這膽子也沒(méi)少長(zhǎng)啊。”說(shuō)完,我進(jìn)屋去拿了個(gè)打火機(jī),又從爺爺手里選了一個(gè)“煙花傘”,趕忙點(diǎn)燃了它。當(dāng)“煙花傘”在滿天星辰的關(guān)注下炸了開(kāi)來(lái),它就像它的名字一樣,炸出來(lái)的不是多大的火花,而是一個(gè)小小的降落傘。這是我小時(shí)候很喜歡的煙花,說(shuō)起小時(shí)候,現(xiàn)在的我也還記憶猶新呢。

我難以忘懷第一聲煙火的震耳欲聾,也難以忘懷每一座高樓上方的妖艷動(dòng)人,更難以忘懷那只小煙花傘蠢蠢可愛(ài)。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇九

從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的第一次,就如:第一次單獨(dú)走夜路,第一次上街買東西,第一次在家弄飯吃,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次登臺(tái)表演,第一次獲獎(jiǎng),第一次單獨(dú)去外地游玩一個(gè)個(gè)令我數(shù)不勝數(shù)的第一次,像腳踩在沙灘一樣印在我成長(zhǎng)的道路上。其中,令我最難以忘懷的就是我第一次炒蛋炒飯。

媽媽下班回家來(lái)了,我就告訴了媽媽,媽媽說(shuō)要把火開(kāi)小點(diǎn),炒好了雞蛋才放下飯,再等一下再接著放佐料,說(shuō)完媽媽便開(kāi)始哈哈大笑。

雖然我這次炒飯失敗了,但是失敗及成功之母。我這次吸取了經(jīng)驗(yàn),下次就會(huì)炒得很好吃了。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十

教師節(jié)就要到了,回想這一年和老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一件事令我難以忘懷。

一天早晨,我有點(diǎn)頭暈,便無(wú)精打采地走進(jìn)教室。老師像平常一樣走進(jìn)教室。巡視了一圈,向我走來(lái)。他問(wèn)我怎么了。我說(shuō)頭有點(diǎn)暈。林老師摸摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙,就親切地問(wèn)我說(shuō):“頭疼不疼?如果疼的話就打電話給爸爸,讓他帶你去看醫(yī)生。身體不舒服不能忍著!”我搖搖頭說(shuō):“現(xiàn)在只有一點(diǎn)疼,不礙事的。”但林老師還是不放心,我說(shuō)真的`沒(méi)關(guān)系,她才離開(kāi)了。

上課時(shí),我能感受到林老師對(duì)我忍痛上課的鼓勵(lì)。也正是這種鼓勵(lì),讓我一直堅(jiān)持到晚上放學(xué)。

晚上,我回去打了一瓶鹽水,剛躺下不久,爸爸就收到林老師的短信,問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。

您的關(guān)心和教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這里,我祝所有耐心教導(dǎo)我的老師,節(jié)日快樂(lè)!

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十一

她有一頭烏黑的短發(fā),黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋上鑲著一張櫻桃小嘴,兩只眼睛炯炯有神,上面兩條淡淡的眉毛襯托著。一次春游,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)樹(shù)林里來(lái)野餐,老師讓大家三個(gè)人一組去玩,等老師準(zhǔn)備好了飯菜后讓我們?cè)倩氐竭@里一起吃飯、集合。我、香月和班上的一位男同學(xué)分到了一組,我和香月手拉手向一個(gè)方向跑去,那位男生跟在我們身后。我和香月就像逃出籠的小鳥(niǎo)一樣,快活的玩著。一會(huì)兒跟蝸?!惻?,一會(huì)兒站在一個(gè)小丘上大聲叫,這時(shí)也有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),我和香月我看看你,你看看我,又哈哈大笑了起來(lái)。突然香月發(fā)現(xiàn)和我們一組的那位男生不見(jiàn)了。我和香月焦急的找著,香月還時(shí)不時(shí)的自責(zé)著。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沙沙的聲音,我和香月朝那個(gè)地方慢慢地走去,我的心不停地跳,心想;這個(gè)森林里不會(huì)有大老虎吧。聲音越來(lái)越近,我和香月走了過(guò)去,一看,那位男生正抓著一只小兔子?!阍趺丛谶@,害我和香月好擔(dān)心。’‘我有些生氣地說(shuō)。‘’我們還是別責(zé)怪他了,如果不是我們只顧著自己玩,也不會(huì)……‘'香月說(shuō)。我無(wú)言以對(duì),深深的'低下了頭。就在這時(shí),那位那男生說(shuō);’‘你們’好吵’呀,我的小白兔都被你們嚇著啦!’‘’‘你才吵呢?!?我和香月異口同聲道。我和香月又笑了。我和香月蹲下來(lái)看小兔子津津有味的吃著大白菜,它一會(huì)兒吃著吃著又看看我們,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去吃,生怕別人搶了它的大白菜。那位男生在香月地催促下終于放了小白兔,否則他還想把那只小兔子煮了吃了呢。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我記得嚎啕大哭,那位男生也不知所措地左右亂竄,只有香月很鎮(zhèn)定,突然她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)墩,高興的叫了起來(lái),我抹去了淚水,疑惑不解的看著她,她說(shuō):''我的爸爸教了我看樹(shù)墩來(lái)分辨方向,我們開(kāi)始是朝北方走才來(lái)到這里的,根據(jù)樹(shù)墩,我們應(yīng)該朝這個(gè)方向走?!阍聨ьI(lǐng)我們朝那個(gè)方向走,走了很久后,我們終于走了出去。陳香月――這個(gè)我兒時(shí)的好朋友,令我至今也難以忘懷。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十二

記憶在時(shí)光的長(zhǎng)河中被洗刷掉了顏色,唯有那一幕還是那么鮮艷。

冬天已經(jīng)過(guò)去,春天姍姍來(lái)遲。盼望冬去春來(lái)的生生不息,盼望春天的第一抹新綠。

漫步在早春的街道上,尋著春的氣息。走著走著,猛然在朝陽(yáng)的一棵大樹(shù)下,看到了一棵剛剛返青的小草,白嫩里透著一絲鮮綠,在料峭的春風(fēng)中抖著。

她在地下熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬,任寒風(fēng)摧殘他的身軀,任冰霜凍僵她的根芽,任雪花覆蓋在自己的頭上,依然頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗?dāng)大地上的第一抹新綠,第一個(gè)播撒春的消息的使者。

風(fēng),在鞭打這棵嬌弱無(wú)力的小草,但她不怕。凝視這棵小草,她仿佛在扭動(dòng),在向上伸。看她立腳在融化的雪水中,不怕寒風(fēng)料峭,不怕乍暖還寒,拼死做大春的綠色,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝环荽禾臁?/p>

一棵渺小的草,原來(lái)可以那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信。原來(lái)大地終會(huì)生生不息,小草以勃勃的生機(jī)證明了生命的本色。

我贊美小草的毅力,我謳歌小草的生命活力,但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人。希望人們能像小草一樣,為祖國(guó),為人民,為“四化”爭(zhēng)做無(wú)名英雄。

我被小草新生的那一幕所震撼。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十三

人,總是在磕磕碰碰之中成長(zhǎng),必然會(huì)經(jīng)歷各種各樣的嘗試。嘗試也許會(huì)失敗,但是不會(huì)因?yàn)槭《バ判?,反而可以獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

就說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我自己身上的一件事吧――獨(dú)自一人買雞蛋。

暑假里的一天中午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有雞蛋了,皺著眉頭自言自語(yǔ)道:“雞蛋又沒(méi)了,還準(zhǔn)備燒番茄蛋湯的!”這話被站在一旁的我聽(tīng)到了,于是我自告奮勇的.和媽媽說(shuō):“媽媽,我去買雞蛋吧?!眿寢屇贸隽?塊錢對(duì)我說(shuō):“去買一斤雞蛋,要當(dāng)心路上的車子……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完,我便一溜煙跑出去了。

平時(shí)很少有機(jī)會(huì)單獨(dú)出門的我,原本在家里還興高采烈地,到了路上卻突然充滿了緊張感。自行車鈴聲好像子彈的聲音從我耳邊響過(guò),把我嚇了一跳,路上的行人似乎在用兇惡的眼神看著我,好像我是一個(gè)犯人一樣。我雙拳緊握,右手中的5塊錢都濕了。感覺(jué)原本湛藍(lán)的天空此刻也變得陰沉沉的,陽(yáng)光退散,黑云密布。我觀察著周圍一切的事物,心想會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)狡猾的小偷?會(huì)不會(huì)遇上一個(gè)不講理的店主?會(huì)不會(huì)有一只惡狗,緊追著我不放……這些奇怪的念頭在我腦中連珠似的涌出。不知不覺(jué)中,我竟然到了賣雞蛋的店鋪前。

人,總是在經(jīng)歷不同地事情中成長(zhǎng),我也不例外,這就是我的一次難以忘懷的嘗試。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十四

發(fā)《特區(qū)教育》咯!班長(zhǎng)在講臺(tái)上撕破喉嚨地喊道。只見(jiàn)訂了《特區(qū)教育》的同學(xué)們正爭(zhēng)先恐后地奔上講臺(tái),惟恐自己拿不到了,可這時(shí)班長(zhǎng)卻護(hù)著《特區(qū)教育》說(shuō):你們?nèi)o我退下去,由組長(zhǎng)來(lái)發(fā)!班長(zhǎng)是老師的手,大家怎能不聽(tīng)指揮呢?于是大家只好先憋著自己的好奇心,各自乖乖地回到自己的座位上了,身為組長(zhǎng)的我便在眾人的期盼下故意邁著優(yōu)美的步伐上講臺(tái)領(lǐng)雜志了。

領(lǐng)到雜志,隨手一翻,我不禁一愣:呀!有一本封面的反面竟然皺得像咸菜一般皺,且更帶諷刺的意思的是雜志反面的右邊的封面似乎被人為地剪去了兩個(gè)角!正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可老師卻不在,我轉(zhuǎn)念一想:不就是爛了點(diǎn)嗎?找老師多麻煩呀!反正這又不是我弄爛的,若要追究起責(zé)任來(lái)也輪不到我,我就來(lái)個(gè)貓指菩薩——胡抓亂指吧!我不禁竊笑起來(lái)。

我開(kāi)始發(fā)了,發(fā)著、發(fā)著,最后還是發(fā)到了那本咸菜般的雜志了,望著即將成為它的主人的'那位同學(xué),竟然、竟然是我的好朋友—婷婷,怎么辦?若她要和我絕交我不敢往下想了,望著她那雙充滿期盼的眼睛,我只好一邊硬著頭皮,雙手顫抖地把那本雜志遞了過(guò)去,一邊默默地祈禱著,希望她不要去翻那本雜志。

可事與愿違,她開(kāi)始翻雜志了,像變臉一般,我的臉開(kāi)始一紅一白地變了起來(lái),心里仿佛壓著一塊大大的巨石,我低頭望著地板,并不時(shí)瞟她一眼,突然,她雙眉一擠,完蛋了!我連忙準(zhǔn)備和她解釋并閃人,可正在這時(shí),她突然抬起頭,對(duì)我笑了笑。

她居然對(duì)我笑了笑!

這是一種略帶無(wú)奈、苦澀的笑,可這笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是多么地寶貴呀!它使我避免了被同學(xué)嘲笑,被人拒交的尷尬場(chǎng)面,是呀!在生活中,若人人都能對(duì)這樣的小事一笑了之,不就可以大事化小,小事化無(wú)了嗎?而這種微笑的寬容在我看來(lái)可真是一種偉大的寬容,一種能溶解隔膜,是真正的寬容呀!

這種寬容,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,且在今后的日子里,我也要學(xué)著用這種寬容去對(duì)待生活中的種種不幸。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十五

今天,我們剛剛結(jié)束了期末考,這似乎來(lái)的太早。是的,這一切都來(lái)得太早了。當(dāng)然,那份“情”,也來(lái)得為之突然。

早晨兄妹一起吃早飯開(kāi)開(kāi)心心的,似乎一點(diǎn)都不知道這是這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)早晨,一份早餐。就這樣靜靜的`,有說(shuō)有笑中度過(guò)了這頓。。。我們都先回到各自的宿舍整理一下,他早已在考試樓下等我。我?guī)е鴷?shū)本及考試工具急忙的向他走去,上到考試試室,擔(dān)心他不會(huì)考,我趕緊連忙翻看書(shū)本跟他說(shuō)大概那些會(huì)考。由于時(shí)間沖忙,就直接把要看的折起來(lái)把書(shū)留給她,讓他在剩下的時(shí)間里看看。九點(diǎn)五十分,第一科考試項(xiàng)目結(jié)束,等我從考場(chǎng)走出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已站在考場(chǎng)外等候……他看見(jiàn)我,一把就拽著我說(shuō):走,下去玩。走到樓下,那里有個(gè)前不久才剛剛安裝的自動(dòng)飲料機(jī)。說(shuō)要買瓶水給我。我一直說(shuō)不要。不要。要你就買給自己喝。最終我還是阻止不了,他買了一瓶給他自己。我說(shuō)我要上去了,他一把拉住我叫我等一下。我背對(duì)著他,他從包里拿出了一瓶奶茶塞進(jìn)我的帽子里,一開(kāi)始我還以為是他剛買的那瓶,就一直說(shuō)不要,還沒(méi)等我說(shuō)完,他放好人就跑了,我想從帽子里拿出來(lái),卻夠不著,只要請(qǐng)求別人的幫忙,拿出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是奶茶,也不知道他什么時(shí)候買的。不過(guò),怎么樣,也很謝謝他。我回到考場(chǎng),拿起手機(jī)撥了他的號(hào)碼。說(shuō)了幾句就掛了,卻始終沒(méi)說(shuō)重點(diǎn)??炜荚嚂r(shí),他回來(lái)考場(chǎng)找我,他看見(jiàn)我的學(xué)生證,一個(gè)勁的搶過(guò)去拍了一張照就走人了。十一點(diǎn)多,考試結(jié)束。

中午,我們一起吃午飯。我說(shuō):這是這個(gè)學(xué)期的最后一餐午飯,也是最后一餐飯了。好好吃吧。突然間,我回想起了一起吃飯以來(lái)的畫(huà)面,漸漸地已經(jīng)習(xí)慣了有人陪。下午,我們一起運(yùn)動(dòng)了一會(huì),打羽毛球了,然后就在我?guī)屯瑢W(xué)織圍巾到考試度過(guò)了最后一個(gè)下午。三點(diǎn)開(kāi)始考試,三點(diǎn)半交卷離開(kāi)考場(chǎng)。

東西都收拾好了。他送我到車站,幫我提東西到車站。在路途中,我第一次叫了他:哥哥。雖然沒(méi)有陪我等車,就轉(zhuǎn)身就走了。可是我這個(gè)哥哥就是這樣。看著他遠(yuǎn)去的背景,很溫暖。終于上車了,卻還始終有點(diǎn)不敢相信這真是要放假了。在車上,跟哥哥斷斷續(xù)續(xù)的聊著。車踐行著,我突然間意識(shí)到,這學(xué)期真的結(jié)束了,或許從這一刻起,一切都要被“暫停”了。下次見(jiàn)面要等一個(gè)半月。不舍得情緒、思緒全涌上心頭,有種想哭的沖動(dòng)。

哥哥的情意那么重,那么濃,給我的愛(ài)那么多,那么暖。這將會(huì)是我這一年中最難忘,最開(kāi)心,最美好的時(shí)光,因?yàn)楦绺纭?/p>

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春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十六

晚上,我躺在床上,想著明天就要上學(xué)開(kāi)散學(xué)典禮了,而且還要發(fā)陽(yáng)光徽章,我更加激動(dòng)了,因?yàn)檫@次我拿到了一星級(jí)陽(yáng)光少年徽章。明天我戴到上了這個(gè)徽章,到時(shí)候爸爸媽媽一定會(huì)高興的。想到這里,我又高興地笑了起來(lái)。

放學(xué)后,我和中隊(duì)長(zhǎng)就趕緊去大隊(duì)部找徐老師,到了那里,就向徐老師說(shuō)明了情況,徐老師就在辦公桌上找了找,幾乎翻遍了都找不到,最后,他對(duì)我說(shuō):“你明天再來(lái)找我吧!”我嘆了口氣,心想:我也能等到明天才能拿到,但愿系老師能夠找到我的徽章。

到了第二天,我一來(lái)到學(xué)校,就跑去大隊(duì)部找徐老師,我到了那里,心想:如果今天在拿不到徽章,就要等下學(xué)期了!突然,我看見(jiàn)徐老師來(lái)了,連忙跑過(guò)去,問(wèn):“徐老師,我的陽(yáng)光少年徽章找到了嗎?”徐老師問(wèn)了我的名字,然后看了看桌子上,拿起一枚徽章,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)就是你的了!拿走把!”我接過(guò)徽章,連聲說(shuō):“謝謝!”我戴上陽(yáng)光少年徽章,高高興興地走回班級(jí)了,這時(shí),我心里太高興了,我終于拿到了陽(yáng)光少年徽章。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十七

她有一頭烏黑的短發(fā),黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋上鑲著一張櫻桃小嘴,兩只眼睛炯炯有神,上面兩條淡淡的眉毛襯托著。一次春游,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)樹(shù)林里來(lái)野餐,老師讓大家三個(gè)人一組去玩,等老師準(zhǔn)備好了飯菜后讓我們?cè)倩氐竭@里一起吃飯、集合。我、香月和班上的一位男同學(xué)分到了一組,我和香月手拉手向一個(gè)方向跑去,那位男生跟在我們身后。我和小娜就像逃出籠的小鳥(niǎo)一樣,快活的玩著。一會(huì)兒跟蝸?!惻堋粫?huì)兒站在一個(gè)小丘上大聲叫,這時(shí)也有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),我和小娜我看看你,你看看我,又哈哈大笑了起來(lái)。突然小娜發(fā)現(xiàn)和我們一組的那位男生不見(jiàn)了。我和小娜焦急的找著,小娜還時(shí)不時(shí)的自責(zé)著。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沙沙的聲音,我和她朝那個(gè)地方慢慢地走去,我的心不停地跳,心想;這個(gè)森林里不會(huì)有大老虎吧。聲音越來(lái)越近,我和小娜走了過(guò)去,一看,那位男生正抓著一只小兔子。“你怎么在這,害我和她好擔(dān)心?!蔽矣行┥鷼獾卣f(shuō)?!拔覀冞€是別責(zé)怪他了,如果不是我們只顧著自己玩,也不會(huì)……”小娜說(shuō)。我無(wú)言以對(duì),深深的低下了頭。就在這時(shí),那位那男生說(shuō):“你們‘好吵’呀,我的小白兔都被你們嚇著啦!”“你才吵呢?!蔽液托∧犬惪谕暤?。我和小娜又笑了。我和小娜蹲下來(lái)看小兔子津津有味的吃著大白菜,它一會(huì)兒吃著吃著又看看我們,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去吃,生怕別人搶了它的大白菜。那位男生在我地催促下終于放了小白兔,否則他還想把那只小兔子煮了吃了呢。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我記得嚎啕大哭,那位男生也不知所措地左右亂竄,只有小娜很鎮(zhèn)定,突然她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)墩,高興的叫了起來(lái),我抹去了淚水,疑惑不解的看著她,她說(shuō):“我的爸爸教了我看樹(shù)墩來(lái)分辨方向,我們開(kāi)始是朝北方走才來(lái)到這里的,根據(jù)樹(shù)墩,我們應(yīng)該朝這個(gè)方向走?!毙∧葞ьI(lǐng)我們朝那個(gè)方向走,走了很久后,我們終于走了出去。陳小娜――這個(gè)我兒時(shí)的好朋友,令我至今也難以忘懷。

在我小學(xué)六年的生涯中,有許多日子隨著歲月的流逝而漸漸淡出,然而這個(gè)日子卻猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘懷。

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng)……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)畢業(yè)了,已從一名小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩?。而那些小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也一去不復(fù)返了。想到這,我忽然覺(jué)得我應(yīng)該去那個(gè)陪伴我們生活了六年的母校走走。

走進(jìn)校門,校園里空蕩蕩的,只有我孤獨(dú)的身影??粗@些再熟悉不過(guò)的景物,心里不僅充滿依戀,更多的還是對(duì)這里的一草一木,每位敬愛(ài)的老師,以及每一位可愛(ài)的同學(xué)的深深感激。

綠草如茵繁花似錦,蒼松如翠。它們裝點(diǎn)了我們這個(gè)可愛(ài)的校園。是它們每天都那么無(wú)私的愉悅我們的心情,陪伴我們努力學(xué)習(xí),看著我們盡情玩耍,目送我們回家?;秀敝?,我仿佛又看到了在草地中盡情玩耍的我們。那時(shí)的我們似乎不知道什么叫煩惱,永遠(yuǎn)做著無(wú)邪的夢(mèng),那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。

不知不覺(jué),我來(lái)到了教室??吹绞煜さ暮诎?、桌椅、日光燈,耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神采飛揚(yáng),似乎誰(shuí)讀書(shū)聲小點(diǎn)就像吃了敗仗一樣,個(gè)個(gè)激情澎湃。講臺(tái)上的老師微笑地看著我們,時(shí)而在黑板上奮筆疾書(shū),時(shí)而又耐心地給我們講解。敬愛(ài)的老師們,感謝你們,是你們讓無(wú)知的我們一天天的增長(zhǎng)著無(wú)窮的智慧,是你們親手為我們親愛(ài)的祖國(guó)點(diǎn)亮了希望!

六月三十一日,是我們小學(xué)生涯的句號(hào),但它也是一個(gè)新的起點(diǎn)!

我們畢業(yè)了。但我們將會(huì)在今后的歲月中,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放笑容,讓生命澎湃潮汐。我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

在此,我向著朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校、老師、同學(xué)深情地道一聲:“珍重!”

曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)初一:穆晨。

刻在心上的,永生難忘。

――題記。

4月10日,我淚流滿面。

那是和爸的第n次談話,爸喝酒了,沒(méi)喝多少就醉了。爸一定是心情不好,要不他喝幾杯白酒和幾瓶啤酒都沒(méi)問(wèn)題,爸一臉憂郁的躺在床上抽煙。

我知道,爸最近很累,要一邊賣木材一邊蓋房子,其實(shí)爸完全可以不用再掙錢了,現(xiàn)在供我上大學(xué),給我找工作的錢也綽綽有余,但爸為了讓我過(guò)的更好,不惜辛苦為我掙錢。

爸跟我說(shuō)了好多好多,學(xué)習(xí),工作,他的辛苦,驕傲……我終于忍不住了,在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,一下子涌了出來(lái),我哭了,我好心疼爸,爸太累太辛苦了。

爸愛(ài)我,超過(guò)愛(ài)他自己,我哭的淚流滿面,我想了好多好多,我向爸承諾了好多好多,爸視我為他的驕傲,爸比任何一個(gè)人都愛(ài)我,誰(shuí)也比不上我爸。

那淚,是咸的,那心是酸的,那語(yǔ)言是溫和的,爸是無(wú)私的,我是幸福的,我有爸爸的愛(ài),我什么都不怕。

爸為了我風(fēng)里雨里的干活,為了我低三下四的找別人辦事,我是個(gè)千古罪人,我讓爸承受了太多太多了,我讓爸變的憔悴,我讓爸變得心事忡忡,都怪我,我恨我自己。

204月10日,那淚,那人,那一幕,我難以忘懷。

忘不了那眼神。

天空陰沉沉的,空氣悶悶的,我的心情也是抑郁,沉悶的。

考試成績(jī)下來(lái)了,班級(jí)前10名里沒(méi)有我的名字,抑郁。我幻想著回家的“暴風(fēng)雨”會(huì)有多大。

然而,卻令我驚喜的有一點(diǎn)飄飄然,回到家,考的怎么樣呀?哎,又是這句話,不……好。我歉疚的說(shuō),既而是父母一陣落寞失望的眼神,他們并沒(méi)有多說(shuō)什么。

關(guān)上房門,我仔細(xì)的'思考著,這次失利的原因,但是那兩雙失望眼神的降臨,擾亂了我的思緒。真是,無(wú)言勝過(guò)嚴(yán)厲的呵斥,我的心像被無(wú)數(shù)根針扎一樣,那么痛,那么沉,令人喘不過(guò)氣來(lái),看來(lái)我真的讓父母失望了。

回顧平時(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)了,回家也認(rèn)真復(fù)習(xí)了,不是說(shuō),有付出就有回報(bào)嗎?那回報(bào)呢?難道就是這落寞失望的眼神嗎?這真是上天對(duì)我的“厚待”啊!

我傷心,郁悶,但父母一定比我更失落,我能體會(huì)到父母那滿懷希望的心被我這一擊,變得多沉重,我真的傷了他們的心了。

我不是故意的,我真的不是故意的傷你們的心的!我永遠(yuǎn)也忘不了那落寞失望的眼神,請(qǐng)你們?cè)徫?,我不?huì)再讓你們失望的,相信我下次一定會(huì)很出色的。

吉林省松原市前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)新廟中學(xué)初二:武悅?

您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,您是石階,承受著我一步步的踏實(shí)的向上的攀登,您是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。

――題記。

你是一名老師,但在學(xué)的心目中,你是我們最鐵的朋友。

初次見(jiàn)面,你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿?,胖胖的身體,幽默的教學(xué)方式,邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。

根據(jù)你的名字,我們給你起了個(gè)外號(hào)叫做“雪花泥”(諧音),每次當(dāng)有些調(diào)皮的同學(xué)大聲的這樣叫你的名字時(shí),你也只不過(guò)是微微一笑,對(duì)我們說(shuō):“你們這樣叫我,說(shuō)明你們喜歡我,我很高興,但我希望你們能夠尊重我,尊重我就是尊重你們自己?!弊源艘院螅秃苌儆型瑢W(xué)當(dāng)面那樣叫你了。我們的師生關(guān)系更融洽了。

見(jiàn)到你第一面,你的身體就不得不讓人驚嘆,全校的女教師里,就你最胖了,但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛(ài)十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥,你卻一如既往的大吃大喝,還笑著對(duì)我們說(shuō)s“心寬體胖嘛,胖人自有胖人福?!蔽颐葱睦锉阆雜看來(lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。

你最令我們敬佩的是你那幽默的教學(xué)方式。學(xué)校的其他英語(yǔ)老師總是向你指教,你就告訴他們,上課就是要注重課堂氣氛,活躍第一,傳授知識(shí)第二。盡管我們班常常是在笑聲中學(xué)習(xí)的,但我們班的英語(yǔ)成績(jī)依然名列前茅,還記得你說(shuō)過(guò)s“我身為一名英語(yǔ)老師,其他學(xué)科都學(xué)得不好,只有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),我的任務(wù)就是讓英語(yǔ)也成為你的樂(lè)趣,你的強(qiáng)項(xiàng),”老師,你不僅說(shuō)到了,也做到了,你用你的實(shí)力證明了這是事實(shí)。

強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間,你盡職盡責(zé)的代管我們班,甚至比對(duì)你們班還上心,目的是就讓我們班別散了軍心。皇天不負(fù)有心人,我們班依然是紅旗班。

謝謝你,老師。你讓我們擁有了快樂(lè),擁有了上進(jìn)心,擁有了豐富的知識(shí)。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的至理名言:“輸?shù)奶谷?,贏的自然?!庇肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記我的英語(yǔ)老師。

臨潼高一:師晨。

他是一個(gè)愛(ài)國(guó)之人,

是一個(gè)自幼勤奮,

一個(gè)好打不平,

還是一個(gè)樂(lè)于助人的好人。

他是那么偉大,

為國(guó)做出卓越貢獻(xiàn),

推翻帝制,

i衛(wèi)和平。

一道道宏偉的事跡,

一次次探索進(jìn)取,

仿佛展現(xiàn)在我的面前。

一個(gè)世紀(jì)以來(lái),

在前進(jìn)的道路上,

三次歷史性的變化,

產(chǎn)生了三位偉大的人物。

他們都站在時(shí)代前列,

其中的一個(gè)便是,

一個(gè)偉大的孫中山先生。

他的一舉一動(dòng)無(wú)不讓世人敬佩,

天下為公,

航空救國(guó),

一句句震撼著世人的語(yǔ)言,

仿佛又回想在耳畔。

在偉人臨終前,

還不斷呼喚,

和平,奮斗,救中國(guó),

真是多么堅(jiān)定的信念。

一個(gè)帶領(lǐng)中國(guó)人,

拿起武器,

一起i衛(wèi)和平的人。

無(wú)數(shù)的世人,

無(wú)數(shù)的贊嘆,

無(wú)數(shù)的敬佩,

都在稱贊同一個(gè)人,

那就是偉人孫中山。

白石環(huán)小學(xué)六。

國(guó)慶節(jié)期間,我并沒(méi)有去旅游,而是在家里和哥哥比賽跳繩。我并不擅長(zhǎng)跳繩,但是哥哥聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)チ艘獧z測(cè),每天下午都陪我練習(xí)。剛開(kāi)始,一兩下就絆著了,但是慢慢的,掌握了一些小技巧,跳的次數(shù)也就增多了,但哥哥仍不罷休。把我拉到院子里,跟我進(jìn)行了一場(chǎng)小“比賽”?!氨荣悺遍_(kāi)始了。我心里有些緊張,怕輸給哥哥,便在一旁練習(xí),但不知道是太過(guò)于緊張了還是本來(lái)就不擅長(zhǎng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),練習(xí)卻像剛學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣,剛跳兩下就會(huì)絆著。我感到有些失望。哥哥已經(jīng)練習(xí)好了,看他那一臉輕松的樣子,肯定有把握贏我?!耙?、二、三、四、五……”我都數(shù)不過(guò)來(lái)了??粗绺缒敲摧p松,但我何嘗不想那么輕松呢?一分鐘如同一秒鐘眨眼就過(guò)去了,哥哥跳了32下。輪到我了,我深吸一口氣,然后呼出去,“開(kāi)始?!彪S著哥哥一聲令下,我的身體隨著繩子跳起來(lái),時(shí)間還是那么快,一分鐘過(guò)去了,我真的不敢相信,我竟然跳了33下,就差一下,原本心里還想著輸了會(huì)號(hào)啕大哭,結(jié)果卻贏了。我不知道是不是哥哥再讓我,還是其它原因,但我的確勝出了。雖然我國(guó)慶節(jié)沒(méi)出去旅游,但是這次“比賽”讓我知道做什么事都要有信心。這個(gè)啟示我不會(huì)忘記,更會(huì)銘記在心!

一個(gè)聲音拉回了我的思緒,老師開(kāi)始講話了。

掌聲此起彼伏,這是我才發(fā)現(xiàn)爸爸困得快要睡著了,我提醒了爸爸一下,可還是無(wú)濟(jì)于事。我不知道老師有沒(méi)有看見(jiàn),只想著:爸爸,不能睡啊,快醒醒,你要睡了多丟人??!

終于,爸爸被我叫醒了,我心里的小石頭也落地了。

家長(zhǎng)都走后,老師帶領(lǐng)我們下樓做游戲,人群中我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,那是爸爸的背影。他在人群中看著我的一舉一動(dòng)。爸爸似乎知道了我在看他,轉(zhuǎn)身離去,只留下那漸漸駝下去的背影。

這時(shí),老師的電話響了,“您放心,我會(huì)好好照顧她的,您放心?!蔽抑溃@是爸爸打來(lái)的,其實(shí)爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我,只是他不想我知道而已。

我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕――父親漸漸駝下去的背影,這一幕,我永遠(yuǎn)都難以忘懷,因?yàn)楦赣H老了,我長(zhǎng)大了。

打開(kāi)記憶的閘門,童年趣事像溪水汩汩流出,在在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。童年趣事也像播放電影一樣在我的腦海里放映。令我笑得合不攏嘴。

在我上幼兒園大班的時(shí)候,理解能力不夠透徹,常常理解錯(cuò)別人說(shuō)的話的意思。

記得那時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽夸贊別人有文采時(shí)都這么說(shuō):“你看看別人多有文化。肚子里裝的全是墨汁!”當(dāng)時(shí)爸爸媽媽還叫我多學(xué)學(xué)別人,做個(gè)有前途的人!還問(wèn)我明不明白其中的意思,雖然我聽(tīng)得似懂非懂,但還是頻頻點(diǎn)頭。

每到這時(shí),我心里還會(huì)反復(fù)問(wèn)自己:“為什么喝了墨汁就會(huì)有文化,有前途呢?墨汁能喝嗎?”

那一天正好聽(tīng)到那句話,我突然好情緒泛濫,悄悄地跑到表姐房間拿出了一瓶表姐平時(shí)練字的墨汁,還滿懷期待的想象墨汁的味道。打開(kāi)墨汁,一股刺鼻的臭味撲鼻而來(lái),我捂著鼻子“喝了真的沒(méi)事嗎?”我立刻打了退堂鼓。

“算了,我豁出去了!”我經(jīng)過(guò)再三考慮,為了得到別人的稱贊,我也決定要試一試。!

正當(dāng)我準(zhǔn)備將墨汁一飲而盡時(shí),表姐突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,我的動(dòng)作也僵在那里。“啊”表姐尖叫一聲跑了過(guò)來(lái),拿走我手中的墨汁瓶,用手摸著我的額頭:“你發(fā)燒啦?燒糊涂了?”

我一把拍掉他的手:“你在說(shuō)什么呀?我是要變聰明!”表姐原先的尖叫聲引來(lái)了媽媽:“怎么啦怎么啦?”我向媽媽說(shuō)明了情況,媽媽聽(tīng)了后便哈哈大笑,像聽(tīng)了一件不可思議的笑話。

她們倆的捧腹大笑,看得我云里霧里的:“不是你叫我學(xué)學(xué)別人,喝墨汁嗎?”“哈哈哈哈”他們笑得更歡了,媽媽邊笑邊告訴我:“我說(shuō)的墨汁啊,指的是知識(shí),我說(shuō)他們滿肚子墨汁是說(shuō)他們很聰明!”我聽(tīng)了之后,有驚無(wú)險(xiǎn)地拍拍胸口:“呼!原來(lái)是這樣,還好我沒(méi)喝,哈哈!”

直到現(xiàn)在,我想起這件事,都還會(huì)被自己天真幼稚的行為我逗笑。

平靜如水的湖面,記憶的深處卻在翻涌。這一年,煙雨劃過(guò)天際的時(shí)候,悠遠(yuǎn)寧?kù)o,思緒飄浮。

凝望細(xì)絲,觸碰雙手的那一刻是溫柔,是閑逸。尋覓著,那如煙波浩淼的悠悠歲月里的靜好。

一些人的相遇源于平淡,處于平淡,別離也是青煙一縷,只是某年花落,碎落的花瓣零落間望不穿的是思念。

總有一些事像一陣風(fēng),時(shí)光流轉(zhuǎn)以為這樣就飄過(guò),只是當(dāng)內(nèi)心的干涸來(lái)臨時(shí),回憶起風(fēng)中的花香與甜蜜,侵濕了心田。

我們?cè)诤棋篱g,一個(gè)人如同大海里的一葉孤舟孤獨(dú)前行,也許下一秒就會(huì)被絕望會(huì)被這波濤淹沒(méi),只是拽住一樣?xùn)|西,內(nèi)心燃起了希望,那便是真心。我們的相遇,我們真心的相待,平平淡淡里總有一絲溫情。那些是經(jīng)年流轉(zhuǎn),世事變遷依然停駐心間的永遠(yuǎn),那些是難以忘懷。

那些難以忘懷的是美好的畫(huà)筆在時(shí)光畫(huà)卷上涂抹的五彩斑斕,一張張面孔的閃現(xiàn),那些滴滴點(diǎn)點(diǎn)的回放。我們錯(cuò)過(guò)的也許永遠(yuǎn)回不來(lái),只是讓我記憶回放的那一幕幕找尋那些難以忘懷。

會(huì)否記得窗外流動(dòng)的風(fēng)景,綠樹(shù),人群,房屋都稍縱即逝,只有身旁的她們一直都在。那些時(shí)光靜靜的等待,欄桿上默默的守候,一起走,是一種真心的守候!珍惜,此刻擁有,某些時(shí)光是我們的獨(dú)家記憶。

淚流,某一刻總會(huì)沒(méi)有任何預(yù)兆地掉落??粗娔X屏幕上那句只有初中老師才會(huì)想對(duì)待孩子一樣對(duì)待你們。離開(kāi)一年以后的我禁不住淚流滿面,感動(dòng),原是觸動(dòng)了內(nèi)心最深處的那根心弦。

原來(lái),離開(kāi)之后,生活真的會(huì)那樣再?zèng)]有交際,一年多了,你們還好嗎?這句話相隔了多少個(gè)世紀(jì)了。懷念還一起坐在同一間教室的時(shí)光,只是,我們?cè)趺椿氐萌??只要路過(guò)那片土地的時(shí)候,想起那些年我們一起鬧過(guò)瘋過(guò)的日子,輕輕一笑就好。

在一起久了,真的會(huì)產(chǎn)生濃濃的感情。記得分班時(shí)全班淚流滿面不愿分開(kāi),一次又一次,讓眼淚劃過(guò)臉頰。在一起的時(shí)光不算很長(zhǎng),只是一起努力,彼此間的情誼有多深。

我聽(tīng)過(guò)花落的聲音,我們也曾靜靜守候過(guò)情誼,命運(yùn)這條繩不會(huì)總將我們緊緊相連。向往一杯清茶,一間木屋,幾分閑淡,幾分靜謐的生活,是我也是你。如果注定要離別,多年以后,走過(guò)陌上幽草,記得曾經(jīng)約定。那曾是一個(gè)夢(mèng)!

往事隨風(fēng),只是風(fēng)里夾雜的花香有一天會(huì)讓我懷念那些――難以忘懷!

heart,ifnotfoundperchedplace,wherearewandering。weallhavea,butwanttobacktobacktothepast。――心,若是沒(méi)有找到棲息的地方,到哪里都是流浪。我們都有一個(gè),想回卻回不了的過(guò)去。。

來(lái)源:周記100字m.03/。

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春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十八

我的童年里,有許許多多令人難忘的事情。有些事情隨著歲月我已慢慢忘卻,但有一件事卻讓我終生難忘。

那是一個(gè)晴朗的上午,爸爸媽媽有事出去了。臨走時(shí)還給我布置了一大堆作業(yè)(其實(shí)我已經(jīng)把學(xué)校里的作業(yè)做完了),并叮囑我,一定要做好作業(yè),他們回來(lái)檢查。我無(wú)精打采的答應(yīng)了下來(lái)。爸爸媽媽一走,我的氣就發(fā)泄了出來(lái),咬牙切齒的我怒氣沖沖的來(lái)到了電腦室,3個(gè)月沒(méi)玩電腦的我準(zhǔn)備大玩一氣!我的腦子里又出現(xiàn)了小黑人和小白人。他們又大吵起來(lái)。小黑人堅(jiān)持要玩電腦,小白人則堅(jiān)持不玩電腦。我一氣之下,指令小黑人使用電鋸把小白人碎尸萬(wàn)段,小白人趕緊灰溜溜地倉(cāng)皇而逃。我把筆記本電腦放在面前,像一個(gè)駭客一樣鬼鬼祟祟的潛入了ibm筆記本的操作系統(tǒng),但是有“鐵將軍”把門——密碼守著,我也只能望洋興嘆,無(wú)可奈何了。在幾次失敗的情況下,七竅生煙的我動(dòng)用右腦里隱藏的密碼破譯功能,終于把這塊難啃的骨頭劈了個(gè)四分五裂。我乘勝追擊,進(jìn)入了小游戲網(wǎng)頁(yè)。打開(kāi)了我早已玩過(guò)的“綠光猴”大戰(zhàn)小人玩了起來(lái)。一分鐘、二分鐘……時(shí)間老人的馬車載著太陽(yáng)公公飛速前進(jìn)。而我卻毫不知情。終于在我158遍“掛了”后,我突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲,我打了一個(gè)激靈,立刻來(lái)了個(gè)“快刀斬亂麻”——把所有的網(wǎng)頁(yè)快速的全部關(guān)了,然后以百米賽跑的速度沖回了房間,裝模作樣地做起了題。

哇!好險(xiǎn)啊!幸好這一次爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),否則我就完蛋了,但我也知道這種事情以后不能再做哦。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇十九

在除夕節(jié)的那一天是最熱鬧的,千家萬(wàn)戶都在趕著做年夜飯,到處都是菜香味。每個(gè)人都穿上了新衣,貼好了對(duì)聯(lián)。鞭炮聲日夜不絕,在這天夜里,我們都會(huì)睡覺(jué),除了大人外。

春節(jié)的來(lái)歷,它還有一個(gè)故事。傳說(shuō)中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”的.傷害。有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把“年”獸攆走?!崩掀牌湃匀焕^續(xù)勸說(shuō),乞討老人笑而不語(yǔ)。半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭婆婆家門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃竄了。這才有了除夕。

說(shuō)到過(guò)年,我最喜歡的是拿紅包。每到過(guò)年,我都會(huì)向爸爸媽媽要紅包,大大的紅包里裝著幾百塊錢。這次,不向往年一樣要把紅包里的錢給媽媽,而是由我來(lái)保管。為了防止丟失,我決定讓爸爸媽媽把我的錢存起來(lái),再把多余的錢用來(lái)買學(xué)習(xí)用品和書(shū)。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇二十

假期中在我身邊發(fā)生了許多事,獨(dú)有一件事,令我難以忘懷,在我的心中,永不消磨。

我記得有一年大年初二那天,媽媽帶我去車站乘車回姥姥家。人很多,我們買了票就去排隊(duì),突然,我肚子痛想去衛(wèi)生間,媽媽看了看長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍對(duì)我說(shuō):“輪到我們還早著呢,你去吧?!蔽衣?tīng)了趕緊向衛(wèi)生間跑去。

上完廁所我就往外走,忽然看見(jiàn)那邊墻角有幾個(gè)人鬼鬼祟祟的。我好奇地悄悄走過(guò)去,裝作鞋帶開(kāi)了的樣子,一邊系鞋帶一邊聽(tīng)他們講話。裝作不在意的我往那邊瞥了一眼,是幾個(gè)頭發(fā)染的五顏六色的小混混,團(tuán)團(tuán)圍住一個(gè)乞討的小妹妹。他們交談聲音不大,我卻能聽(tīng)得一清二楚?!靶『?,來(lái),跪這兒給我磕幾個(gè)頭,喊聲哥,我就帶你去吃飯。”其中一個(gè)人壞笑著說(shuō),另外幾個(gè)人也哄笑起來(lái)。那個(gè)小女孩瞪了他們一眼,喊了起來(lái):“哼!我跪天跪地跪長(zhǎng)輩,憑什么跪你!我就算是餓死,也不會(huì)給你這樣的人磕頭!”說(shuō)著,她的眼里就噙滿了淚水。接著,發(fā)生的一幕讓我永生難忘。剛才說(shuō)話的那個(gè)“綠頭發(fā)”顯然很生氣,甩手打了她一巴掌,狠狠地說(shuō):“你犟什么犟,我那是抬舉你,我今天就讓你知道憑什么跪我?!痹捯魟偮?,他就讓另外兩個(gè)人把那小女孩按到墻上,自己拿著一瓶礦泉水潑了她一臉,接著又潑濕了她的.衣服……我也不知道自己究竟哪來(lái)的勇氣,沖著他們大喊:“你們玩夠了吧,有沒(méi)有良心哪!”他們聽(tīng)到我的聲音顯然很驚訝。我的聲音也招來(lái)了許多人,包括媽媽。大家了解了事情的前因后果后,有人連忙脫掉自己的大衣披到了小女孩身上。那幾個(gè)男生也被車站的工作人員帶走進(jìn)行教育了。這時(shí),媽媽小聲地對(duì)我說(shuō):“以后遇到這樣的事要找大人,這是在車站,人多,要是周邊兒沒(méi)有人,你也沒(méi)好果子吃?!蔽乙宦?tīng),俏皮地對(duì)媽媽吐了吐舌頭。

春節(jié)令我難以忘懷(實(shí)用21篇)篇二十一

每天放學(xué)前,我總是會(huì)把它放在口袋里。看到它,我都會(huì)想起這一件事,令我難以忘懷的事情。它是什么?它就是一把鑰匙。

那是一個(gè)快樂(lè)的一天,我正背著笨重的書(shū)包,且披著外套,快速的跑回家,跑到一半時(shí),我伸手摸摸口袋,確定鑰匙在里面,結(jié)果鑰匙竟然不見(jiàn)了,我那時(shí)的.心情就有如熱鍋上的螞蟻,在那兒逗留,我走來(lái)走去,并回想當(dāng)時(shí)的情況,我突然想到該不會(huì)是我跑得太快,鑰匙就掉出來(lái)了。我一想媽媽跟我說(shuō):如果你的鑰匙不見(jiàn)了,就用你的零用錢再去打一把。我想現(xiàn)在學(xué)校還有人在,就仔細(xì)的在路上找一找再回家吧!

所以我就從學(xué)校走過(guò)的路仔細(xì)的找一遍,我擔(dān)心如果沒(méi)有找到鑰匙的話,便會(huì)捱罵。因?yàn)槲颐刻旎丶視r(shí),都要打電話給媽媽報(bào)平安,所以我怕我沒(méi)有打電話給媽媽,她會(huì)著急,打電話給我,我沒(méi)接,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,許多同學(xué)都往這個(gè)方向回家,我緊張得都快哭出來(lái)了,在這個(gè)轉(zhuǎn)彎處,一位同學(xué)撿到一把鑰匙,我就說(shuō):那是我的,真是非常謝謝你,非常感謝你。頓時(shí)我的心情就像剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),非??鞓?lè)、開(kāi)心。

如今我非常后悔,雖然是有找到它,為什么當(dāng)時(shí)我這么粗魯?為什么當(dāng)時(shí)我要用跑的呢?

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看范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此處附上一些范文范本,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫作的新啟示和新思路。尊敬的家長(zhǎng):您們好!為了更
當(dāng)企業(yè)或個(gè)人需要將某項(xiàng)資產(chǎn)轉(zhuǎn)移給他人時(shí),轉(zhuǎn)讓合同起到了保護(hù)雙方權(quán)益的關(guān)鍵作用。請(qǐng)查閱以下轉(zhuǎn)讓合同樣本,它們可能對(duì)你起草合同有所啟發(fā)。立契約書(shū)人趙錢即興國(guó)行(以下
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。午夜的鐘聲滴滴
計(jì)劃書(shū)的編寫不僅能讓我們有條不紊地進(jìn)行工作,同時(shí)也提高了工作效率和質(zhì)量。要想寫好一份計(jì)劃書(shū),我們可以借鑒一些成功的范文和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為你整理的一些寶貴資料,
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),它讓我們不再迷茫,知道自己要走向何方。接下來(lái)是一些值得借鑒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),與大家分享成功的奧秘。適逢改革開(kāi)放四十周年,在取得舉世矚目成就的
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。小小的文具盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。十六年,一路走來(lái)跌跌撞撞,深一腳,淺一
學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu),學(xué)生在這里能夠?qū)W會(huì)與他人相處和溝通。下面是一些關(guān)于學(xué)校生活的范文,供大家參考。第一篇是關(guān)于校園文化的介紹,描述了學(xué)校的精神內(nèi)涵和特色活
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。后,我成為了一名在
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感?,F(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。秋天到了,我來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對(duì)我們成長(zhǎng)歷程的總結(jié)和概括。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在過(guò)去的幾十年中,教育領(lǐng)域發(fā)生了巨大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。1.學(xué)習(xí)“一絲不茍
轉(zhuǎn)讓合同是一種雙方約定的法律文件,用于規(guī)范一方將其權(quán)利或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給另一方的過(guò)程。轉(zhuǎn)讓合同在商業(yè)交易中非常常見(jiàn),小編為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓合同范文,供大家參考
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。1、通過(guò)鏟沙、拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)小朋友上肢
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。蔚藍(lán)天空白云飄,小鳥(niǎo)站樹(shù)梢,天地之間一片明
在幼兒園小班,孩子們通過(guò)游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí),建立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒園小班的教學(xué)實(shí)踐中,以下是一些教師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和思考,希望能對(duì)大家有所幫助。下園見(jiàn)習(xí)期間,我注意
借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的
感恩是一種修身養(yǎng)性的重要方式,讓我們擁有寬容和包容的品格。以下是小編為大家選取的感恩總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。奶奶家住在信陽(yáng)的一個(gè)偏僻的農(nóng)村
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。心得體會(huì)。根據(jù)公司的部署,今明兩
班主任工作計(jì)劃是指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作和解決問(wèn)題的重要依據(jù)。班主任工作計(jì)劃是班主任工作的基礎(chǔ),也是班級(jí)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如何制定一份科學(xué)合理的班主任工作計(jì)劃是每位
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。開(kāi)學(xué)第一天,我伴著陽(yáng)光走
人生如戰(zhàn)場(chǎng),只有經(jīng)歷了各種挫折與勝利,才能最終總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品,我們可以感受到作者的情感和思想,從而更好地理解人類的情感世界。中華經(jīng)典詩(shī)文是我
校園活動(dòng)是學(xué)校組織的各種文體、科技、志愿等活動(dòng)的總稱,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。小編為大家選取了一些校園活動(dòng)總結(jié)的亮點(diǎn)部分,希望能給大家提供一些寫作思路。
學(xué)期末尾,是我們對(duì)過(guò)去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的一次回顧的時(shí)候了。在期末考試前夕,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的期末總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們馬上就會(huì)迎來(lái)期末考試,為了幫助
畢業(yè)典禮是學(xué)生們成長(zhǎng)路上的重要節(jié)點(diǎn),是他們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮精彩瞬間的視頻片段,讓我們一起重溫這些回憶。各處室、九年級(jí)組:三年來(lái),x
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。有一次,爸爸帶我去游泳。我看
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽?,能夠使讀者易于理解和接受。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。難忘,很棒的演講!難忘,
讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話,通過(guò)文字交流對(duì)作品的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行探討。為了更好地幫助大家寫作,下面是一些值得一讀的讀后感范例,供大家參考。昨日看《牛虻》正到關(guān)鍵
在處理合同事務(wù)時(shí),合同樣本可以作為一種指導(dǎo)和參考,避免出現(xiàn)常見(jiàn)的合同錯(cuò)誤。有了這些合同樣本的參考,相信大家可以更輕松地制作出符合要求的合同了。甲乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信
作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。我課余生活中最大的樂(lè)
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。
通過(guò)寫讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的探尋具有重要意義。在這里,我們精選了一些優(yōu)質(zhì)的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛?/div>
在紛繁復(fù)雜的工作中,計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配資源、提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,通過(guò)閱讀和借鑒,可以幫助大家對(duì)計(jì)劃書(shū)的寫作有一個(gè)更深入的理解
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。假如世界上沒(méi)有了音
事跡材料可以借鑒和啟迪他人,激勵(lì)人們追求卓越、腳踏實(shí)地、勇攀高峰。請(qǐng)大家閱讀以下事跡材料,相信其中的故事和經(jīng)歷會(huì)對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所啟迪。我是四年一班的殷建之
寫月工作總結(jié)時(shí),要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。參考一些月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解該如何寫一篇完整的總結(jié)。以下是一些范文供你參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。時(shí)光總是回不去的,每個(gè)人都有一段回憶你若善待它那便
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考
教案的編寫過(guò)程需要結(jié)合小班學(xué)生的特點(diǎn)和教材內(nèi)容,力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家參考。希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。每個(gè)教案
在商業(yè)世界中,廣告被廣泛用于推廣產(chǎn)品、增加銷量和樹(shù)立品牌形象。以下是一些廣告行業(yè)的趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),讓我們了解一下行業(yè)的最新動(dòng)向。廣告無(wú)處不在,每天每個(gè)電視臺(tái)都會(huì)
有了范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng),培養(yǎng)我們的寫作能力。下面是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。各位居民朋友們:每天我們都會(huì)扔出許多垃
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要跟蹤和評(píng)估,以不斷調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程。以下是一些企業(yè)活動(dòng)的方案范本,可以作為企業(yè)活動(dòng)策劃的參考和借鑒。2、瀟灑走天下,滿意在石化。3、滴
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?,避免跳躍和表達(dá)不清的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。求職信是為了突出求職者對(duì)某一企業(yè)及某
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天下午,老師讓每個(gè)小朋友們帶月餅和橡皮泥。因
寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書(shū)中的內(nèi)涵和外延。隨后是一些小編精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。這兩天我看了《匆匆》這篇文章,本文
小班教案的編寫需要教師對(duì)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行深入了解和分析。這些小班教案包含了不同科目和主題的教學(xué)活動(dòng),幫助教師更好地組織教學(xué)。1、能夠用自己的手指蘸上
在活動(dòng)策劃中,我們需要充分考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)本身的可行性和可持續(xù)性。這是一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃模板,可以用來(lái)規(guī)劃和組織各類活動(dòng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是未
小班教案是為小班級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在幫助他們?nèi)姘l(fā)展。謝謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的小班教案范文,請(qǐng)大家參閱。(一)出示漂亮的棒棒糖。小朋友,
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。有一天晚上,我和哥哥下了一盤棋。開(kāi)始,我把炮調(diào)
發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)多次修改和演練,以保證最終發(fā)表時(shí)的效果和流暢度。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿范文,它們用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和精彩的思路為我們展示了演講的魅力。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)在寫作時(shí)應(yīng)注意內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)合理,要按照一定的格式和要求進(jìn)行書(shū)寫,使其具有規(guī)范性和可讀性。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看下面的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,欣賞這些飽含熱情和
編寫工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地組織自己的思路和行動(dòng)計(jì)劃。讀完這些工作計(jì)劃書(shū)范文,相信你會(huì)對(duì)編寫自己的工作計(jì)劃書(shū)有更清晰的思路。提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求、教學(xué)環(huán)境等因素。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。依據(jù)《朝陽(yáng)師專20__年工作要點(diǎn)》
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨問(wèn)題、突破困難和取得成績(jī)的總結(jié),對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的思考和展望。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得模板,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,以便將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中能夠有效地應(yīng)用和運(yùn)用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許
在制定工作方案時(shí),我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)作,確保各方的利益得到充分考慮。這些范文以清晰、簡(jiǎn)潔、具體的方式展示了如何制定一個(gè)有效的工作方案,希望
閱讀總結(jié)范文可以幫助我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。通過(guò)這次總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還存在著不足之處,需要更加努力和改進(jìn)。中心敬老院自開(kāi)放以來(lái),始
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,F(xiàn)在是一些活動(dòng)總結(jié)范文的集錦,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。成熟的果子,總會(huì)自然地散發(fā)出沁人
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一個(gè)回顧和反思,有助于我們找到不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫出一份出色的總結(jié)報(bào)告。
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。清晨,落緣走在去往學(xué)校的路上。用白云
當(dāng)我們將財(cái)務(wù)工作總結(jié)寫下來(lái)時(shí),不僅能夠回顧過(guò)去的工作,還能夠?qū)ξ磥?lái)的工作進(jìn)行合理的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考使用。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總
大班教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)資源,確保教學(xué)效果的達(dá)成這是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和實(shí)踐的大班教案,它能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。1、喜歡玩大型玩具。2、學(xué)習(xí)解決在游戲
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬,他都
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽、小
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感?;瘕埞窍募究估稀⒔舛镜氖テ?有紅肉、白
述職報(bào)告是一種向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的方式,可以展示自己的工作成果和效果,提升職業(yè)形象。邀請(qǐng)大家共同欣賞以下述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
致辭是表達(dá)對(duì)某個(gè)場(chǎng)合、活動(dòng)或人物的敬意和祝愿的一種書(shū)面或口頭表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的致辭范文,希望能夠?yàn)槟銈兊难葜v提供一些參考和借鑒。各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小
編寫小班教案需要教師充分考慮幼兒的個(gè)體差異和興趣特點(diǎn),注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。小編為您準(zhǔn)備了一些小班教案的經(jīng)典范文,希望能給您的教學(xué)工作提供一些幫助
范本的作用是為寫作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫作技巧。天空中的雨絲不緊不慢的從上而下,飄
北京擁有大量的高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu),是中國(guó)的教育中心之一。想寫一篇關(guān)于北京的總結(jié)嗎?不妨先看看小編為大家精選的一些范文。1、祝福冬奧會(huì)順利開(kāi)展,祝福所有身體有疾病
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。我以前特別不愛(ài)看書(shū),自從我
通過(guò)致辭,不僅可以展示發(fā)言者的修養(yǎng)和風(fēng)采,還可以傳達(dá)主辦方的形象和理念,從而為整個(gè)活動(dòng)增添光彩和意義。在致辭寫作中,我們可以參考一些名人或政治領(lǐng)袖的演講,以吸取
發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的重要工具,它能幫助演講者更好地與聽(tīng)眾互動(dòng)。在下面的范文中,我們不僅可以看到演講者對(duì)于演講主題的獨(dú)特見(jiàn)解,還能欣賞
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類的智慧和情感。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要說(shuō)明自己與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和項(xiàng)目,以證明自己的能力和適應(yīng)性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些范文,它們或許能夠讓您對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫作有更深入的了解。
幼兒園小班的教材主要以圖畫(huà)、歌曲和故事為主,以符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。在這里,我們分享一些幼兒園小班的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主思考問(wèn)題的能力。
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。今天很高興!因?yàn)榻裉?/div>
針對(duì)不同主題和類型的寫作,有相應(yīng)的范文范本供我們借鑒。下面是一些經(jīng)典范文的分享,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感和啟示。今年來(lái)平橋鄉(xiāng)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣消安
通過(guò)寫述職報(bào)告,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一份成功的述職報(bào)告范文,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我是北京冠_地產(chǎn)咨詢有限公司商務(wù)部
通過(guò)教研,教師可以不斷更新知識(shí)和提升自己的專業(yè)水平,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要。教研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作下的教研成果,希望能夠給大家?guī)?lái)一
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