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付出才有收獲初三(優質17篇)

時間:2025-07-24 作者:MJ筆神

優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇一

我們每個人都是為了生活而生活,為了生活不得不去做自己不喜歡的事,被生活瑣碎纏的永無出頭之日。

枯燥機械般的工作讓我們都適應了當前的生活環境。可曾記得自己兒時的夢想?呵呵,應該沒有幾個人記得了。

“每個人都是與眾不同的,都是獨一無二的”大家應該都有聽過類似的話吧!我們上學的時候老師說:我們是祖國未來的花朵,祖國的棟梁。全是tmd扯淡。

每個人第一次聽到這樣說,還記得你們當時的心情嗎?應該無法形容吧!我覺得可以用一句話形容:比中了500萬大獎還高興吧!應該有過而不及。

我們成年了,步入社會了,我們發現一切都變了,沒有想象中的那么好了?突然感覺就像從天堂墜入地獄的感覺。仿佛一切都是昨天。夢醒了,。找工作,處處碰壁,有種想找個洞鉆進去的的,有木有?也許這是我們人生中第一次的最傷心的一次,哭累了,就睡過去了。明天還是要過啊,忘記昨天發生的一切,擦干眼淚,重新來過。

每個人有了自己的第一份工作,我們很激動,有些也許還會破涕為笑。工作一段時間了,我們很快適應了環境。安于現狀的上班下班。夜深人靜的時候我們會突然發現,我們已經老大不小了,該為自己以后打算了。一眨眼,20多年就這樣過去了,好快好快。歲月是把殺豬刀,無聲的摧殘了我們的青春。一生已經過去了,4分之1了。

有一天我們看到兒時或者朋友都有小孩了,我們會油然而生出一種內疚感。人家都有孩子了,我們到現在還一無所有。我是怎么過的?怎么比別人差這么多?我也不差啊?為什么會這樣?無數個問號出現在腦海中,無法自拔。腦海中的記錄片自動播放著回憶。

如果說我們每個人都不同,那么為什么要相同了呢?為了生活而活,注定今生碌碌無為。應該是為了自己和生活。不被生活所脅迫,不被生活所折磨。

為了自己而活,為了讓身邊的人享受生活而去活。不畏身邊的困難,再高的山在深的水,堅持下去,一切的一切都不是事,永遠不要放棄自己。

不要嫌棄自己。相信自己。年齡身高都不是問題,學歷更不是借口。心臟不停,生命不息,永不止步。

為你所愛的一切去堅持下去,終點就是你的起點。熊熊烈火不會被生活所澆滅。

未來掌握在自己的手上,不聽天由命,天要亡我,我要亡天。生命在于運動,不要停下來。就像嚼了炫脈一樣,根本停不下來。生命之花即將為你綻放最耀眼炫目的光彩,閃瞎那些瞧不起你的人的那些狗眼。一切的一切仿佛就在昨天。苦盡甜來。敬請享受生活,讓生活更好的為我服務。

我可以。想即做,做必行。付出才能得到。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇二

人的人的一生,是多么短暫,然而卻有那么那么多的不如意,有的人遇上困難只會抱怨,只會怨天尤人。而有的人,卻以自己最大最大的努力去戰勝困難,有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風華正茂時卻聽力衰退,當時他的內心幾乎是絕望。

但后來他毅然決心選擇堅持下去,在第五交響曲中獲得極大的`鼓勵在之后的路上,在之后的演藝路上更加堅持。

還記得那天是舞蹈考級,我練舞練了兩個月的成果,要要在那天展示了。當時,我很緊張,我一定會過去,回國一定可以考過的,誰是下一組我走進的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧,于是我們開始了前面的舞蹈都很好,可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。

心里便想著呀這下完了,估計是考不過了怎么辦呢!從那之后我便陷入了絕望中。不再去認真的認真的練舞也不會去主動來跳舞。

媽媽似乎是看到我的情緒有些,低沉,便找我談話,那是說了一句,你自己好好想想吧,當初你為什么要考級?于是我便發現,原來是我的態度錯了,我考級,只是為了給自己一個肯定。并不需要,去追求名譽。

于是我們像打了雞血一樣,突然振奮起來,開始認真的練舞,主動地跳舞。直到下星期我拿到了,考級證書,便激動不已。

那時我,我就明白了,只要付出就會有收獲。然而這種激情也應該也應該在學習上多付出,就只有努力,一分耕耘一分收獲,只有努力才會有結果。

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付出才有收獲初三(優質17篇)篇三

人的人的一生,是多么短暫,然而卻有那么那么多的不如意,有的人遇上困難只會抱怨,只會怨天尤人。而有的人,卻以自己最大最大的努力去戰勝困難,有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風華正茂時卻聽力衰退,當時他的內心幾乎是絕望。

但后來他毅然決心選擇堅持下去,在第五交響曲中獲得極大的鼓勵在之后的路上,在之后的演藝路上更加堅持。

還記得那天是舞蹈考級,我練舞練了兩個月的成果,要要在那天展示了。當時,我很緊張,我一定會過去,回國一定可以考過的,誰是下一組我走進的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧,于是我們開始了前面的舞蹈都很好,可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。

心里便想著呀這下完了,估計是考不過了怎么辦呢!從那之后我便陷入了絕望中。不再去認真的認真的練舞也不會去主動來跳舞。

媽媽似乎是看到我的情緒有些,低沉,便找我談話,那是說了一句,你自己好好想想吧,當初你為什么要考級?于是我便發現,原來是我的態度錯了,我考級,只是為了給自己一個肯定。并不需要,去追求名譽。

于是我們像打了雞血一樣,突然振奮起來,開始認真的練舞,主動地跳舞。直到下星期我拿到了,考級證書,便激動不已。

那時我,我就明白了,只要付出就會有收獲。然而這種激情也應該也應該在學習上多付出,就只有努力,一分耕耘一分收獲,只有努力才會有結果。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇四

媽媽經常告訴我:“只要你付出,就會有收獲。”

說起學英語,八歲的我在同齡人中算是接觸的比較晚的。我是今年9月份才在瑞思學習英語,英語學校十一月的時候有一個活動叫“瑞思故事會”,媽媽雖然一直鼓勵我參加,可我自己一點信心也沒有,特別是參加比賽的是學了兩三年,甚至四五年。但媽媽卻告訴我:“從現在開始,你還有十天的準備時間,每天能記下三句話,時間上絕對沒問題。”cici老師還經常給我做輔導,我走路時在背,課間在背,睡覺前在背,甚至連坐在馬桶上都在背。

決賽時我記住媽媽的一句話——“保持微笑”。當聽到主持人叫我的名字上臺表演到結束,我一直保持微笑,心里卻緊張得不得了,仿佛我那顆小心臟隨時都要跳出來一樣。

12月2日,是難忘的一天,媽媽提前接到電話說我進入了十五強,晚上要參加頒獎晚會。我坐在臺下一直聽主持人從第十名報到第四名都沒我的名字,我心里暗暗高興起來:“難道我是前三名?”果然,大家在欣賞我在決賽中的視頻后,主持人請我上場了,說是第二名,而且副校長給我頒獎——一本證書和一塊獎杯,我那高興的心情簡直無法形容。我是一路從座位上跳上臺的,微笑,微笑,我還是一直保持微笑。可主持人問我有什么獲獎感言時,我在心里早準備好的話不知怎么的就說不出,我只知道張口笑,而且是大笑、傻笑,爸爸就總拿相機不停地拍照,后來聽媽媽說我在臺上足足傻笑了兩分鐘。

有付出,就有收獲,明年我還要繼續參加,爭取更好的成績。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇五

生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態,收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動;付出一種行動,收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

記得看到過這樣一個故事:有一顆種子一次被大風刮進了無邊無際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發芽,可當其他的植物知道了他這個可笑的想法時,不禁笑出聲來,嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來,可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏,它找到了水源。后來它憑借著自己的努力,終于長成了一顆茂盛的植物。

上帝也是公平的,只有你付出過,他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根,可是它并沒有選擇放棄,正是這樣,才會有后來那顆茂盛的植物啊!

植物是如此,人亦如此。

小時候學走路,難免總要摔上幾跤,才可以學會,若是經歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長大后也就不會有多大的出息了。

有這樣一句古訓:世上無難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲,必須是要先付出。

記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。現在想想,覺得自己真是太不應該了。

或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!”

考試前,考試的時候,我總是很緊張,因為我生怕考不好,回家我又要挨批評了,所以每次我都認真做題。

拿到考卷時,我的手都會微微顫抖,因為我怕上面有許多我不會的題目,可拿到試卷仔細一看往往又都是我會的,我原先那種緊張的感覺就會一掃而空,但是越是這樣我就越要小心,因為之前的許多次考試,我都是因此而沒考好。所以下一次考試我會十分小心,因為都會做,寫的速度就很快,試卷一下就做好了,起初還會有心思去檢查,可是從沒有耐心把題目從頭至尾檢查完畢,以致每次考試總會出現問題。

我自己也感覺很奇怪,每一次考試我都感覺會考好,可結果往往不是我想象的那樣,而是恰好相反。

由此,我悟出了一個道理,要想真正考好,必須要付出,付出的大,收獲就多!

我是個性格內向,不善交往的人。我很想改變現狀,終于我鼓起勇氣,邁出了第一步。

前不久,學校開展跳長繩活動,每天的大課間,同學們都在老師的帶領下緊張地練習,只有我獨自站在一旁。不是我不想參加,是因為我對此道一竅不通,只得望繩興嘆!

很快,班主任就發現了我這只“離群的小羊”,從此,每當練習跳繩時,老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不,老師又叫我了:“趙元瑩——快過來,跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

我一點點地挪到隊伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。

望著繩子一下一下地搖著,我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過,我愈發緊張了。輪到我跳了,老師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:勇敢點,跳!這時我心里已是慌成了一團,來不及想什么了,我心一橫,眼一閉,硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺得身子一歪,差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起,我臉上一陣發燒。忙低著頭跑出場地。

我真想馬上離開,可又一想,再這樣下去永遠也學不會跳繩,不行,我得再試試,于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領,然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下,我再一次鼓起了勇氣。

這一回,我沉住氣,看準繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

漸漸地我的性格開朗了,比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試,我發現同學們也在了解著我,他們不僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅鍛煉了社交能力,學習成績也有所提高,真是一舉多得呀!

這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出,才會有收獲。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇六

我手捧手機,沉浸在一片寂靜中,心是一片恬靜與感動。

就在不久前,我看了一場電影――《阿甘正傳》。

午后的陽光燦爛潤滑,如花生油般,閃著金黃光澤,我的心也隨著這部電影,寧靜。

一個智商70的人能做什么?

決定一個人成功與否的不一定是智商,而是一顆專注、執著的心。發揮極限,僅僅是一份對事情不懈追求,才可以做到的。

我記得阿甘打乒乓球的場景,他的眼珠從不離開乒乓球一刻,無視人群,全身心投入,不知不覺帶給人們很多快樂。其實他只明白,一個乒乓球高手教他打球時的那句:“打乒乓球嘛,眼睛不能離開球。”

我也記得,他跑步,跑遍世界的執著,胡子、頭發又長又蓬的`樣子確實滑稽、可笑,可留給人們的卻只剩震撼和敬佩!越來越多的人跟在阿甘后面,跑遍世界,跑向執著!

不同于多少成功人士,阿甘從未策劃過自己的人生,他只是那樣傻傻的,無比堅定的做好手上的事,可是――我擁有健全的腦瓜與身體,卻無法起及這個傻傻的人:他的專注、他的執著、他堅定的心。

阿甘默默地用他有些怪異的跑姿;睜大著的,緊緊不離乒乓球的雙眼,向人們詮釋了:

專注!執著!極致!

每一個人心中也有一個令自己支持走下去的信仰,正如阿甘心中的天使――珍妮。

在困難、無助時,阿甘總會想起這個令他魂牽夢繞的名字!

因為家庭原因,珍妮從一個善良單純的女孩步入黑暗社會。色情、暴力、煙酒使她不再純潔,可阿甘一直視她為天使,在她染上絕癥后,照顧她,直到她死去。

誠信為人之根本,阿甘亦是一個信守承諾之人,他為了完成與死去朋友的約定,離鄉來到朋友家,從事了一段捕蝦事業,就像朋友所夢想的那樣。最后,把捕蝦所掙一半的錢分給了朋友的媽媽。

我想,阿甘的成功是源于他的那份與世無爭與單純,只做自己。

一個智商70的人,尚能干出一番事業,我們又如何不可呢!

在生活中,在學習里,發揮出極限,專注行事,執著追求,讓我們帶著一番信仰與夢行進。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇七

其實,我是想去買的,可我又擔心:那個賣水的超市會不會很遠啊?如果我把水買錯了,回來陳老師會不會說我呢?再假如,我沒有買到水,人卻走丟了,那該怎么辦呢?可我又一想:勞動是件光榮的事,畢竟,我這是為班級服務啊!我決定去買水。于是,我向陳老師問清地址,要了錢,便出發了。

我剛一走出大門,一陣熱氣便迎面撲來。太陽火辣辣地曬著地面,地被太陽曬得仿佛都要著火了。太陽光照著我眼睛,我睜都睜不開,害我連路都看不清了。無奈之下,我只好用手擋住光線飛奔過去,終于到了那個超市,我進了超市,飛快的拿了五瓶水,付了錢就回了。

當我回到教室時,看見同學們一個個都趴在地上,她們在干什么呀!我走進一看,哈!原來是在做俯臥撐啊!我問陳老師:“陳老師,為什么她們要做俯臥撐?”“誰叫他們不幫我們去買水呢。”陳老師笑嘻嘻地說道。

“那我要做嗎?”我問。

“當然不用,你已經幫我去買水了!”陳老師說道。

這時,我忽然想起媽媽曾對我說過的話:付出才有收獲。今天,就被我“賺”到了。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇八

記得那一天,王老師拿著測試卷走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。

“下面公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不為奇。

“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的`掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

“孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

“張超,九十。”“韓海波,七十三。”

語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

付出才有收獲初三(優質17篇)篇九

2.含淚播種的人一定能含笑收獲。

3.人生的價值在于付出,多付出一點你就與眾不同。

4.尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。

5.不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己,帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生,帶著學生走向知識。

6.寬容不是姑息遷就放任,而是嚴格要求下的理解尊重。

7.睜大眼睛多發現學生的優點,瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

8.家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。

9.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——文天祥。

10.做對的事情比把事情做對重要。

11.人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

12.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

13.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。——馬蒂。

14.知識就是力量。——培根。

15.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

16.靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。

17.古之成大事者,唯有超世之才,有堅忍不拔之志。——蘇軾。

19.榮譽妒忌成功,而成功卻以為自己就是榮譽。——讓·羅斯唐。

20.如果你想在這個世界上獲得成功,當你進入某個沙龍時,你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。

21.我們聽說過多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內羅。

22.拼命去爭取成功,但不要期望一定成功。——邁克爾·法拉第。

23.只有把抱怨環境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

24.勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓。

26.本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。——莎士比亞。

28.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗,還有別人的成功。——朱爾·勒納爾。

31.成功——功與過的試金石。——拜倫。

32.成功是陡峭的階梯,兩手插在褲袋里爬不上去。——佚名。

33.成功的藝術處理的最高成就就是美。——歌德。

34.許多次失敗總會造就一次成功。——佚名。

35.不會在失敗中找出經驗教訓的人,他的通向成功的道路是遙遠的。——佚名。

36.不斷的奮斗就是走上成功之路。——孫中山。

37.我成功,因為志在要成功,我未嘗躊躇。——拿破侖。

40.在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。——愛因斯坦。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十

1.要想獲得什么,就看你付出什么。——作家,演說家,企業家陳安之。

2.失敗就是邁向成功應付出的代價。——臺灣長鴻益集團廠訓。

3.維持一座空中樓閣需付出高昂的代價。——英國小說家布爾沃?利頓。

4.凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗。——美國作家愛默生《散文集》。

5.誰都想得到知識,但誰都不愿付出代價。——古羅馬詩人玉外納。

6.為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。——法國思想家,文學家羅曼?羅蘭。

7.想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。——中國革命家和教育家徐特立。

8.楊過:驚世駭俗的愛情總是要付出許多代價。——武俠小說作家金庸《神雕俠侶》。

9.任何時候為愛情付出的一切都不會白白浪費。——意大利詩人塔索。

11.大膽是取得進步所付出的代價。——法國作家雨果。

13.獲取信用是要付出很高代價的。——杰羅爾德。

14.產生信念是要付出很高的代價的。——英國詩人本?瓊森。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十一

整齊的步伐走向主席臺,精神抖擻,鮮花、國旗、羽毛球拍、小紅帽,裝飾品各種各樣,似乎這樣更顯現出班級的特色。當老師口哨一吹,同學們便喊起口號,汗都出來了。

而我,站在主席臺的校長、家長旁邊,演說員就是不好受,些許同學也許可以聽出來或看出來,我的腳抖得劇烈,頭上冒出冷汗,手冰涼的,我這麥克風,晃著,這種緊張心情不聽使喚。不過我已經接觸過許多這樣的事,以前連站在班主任面前都比現在抖得厲害。

同學們在座位上,時不時地對旁人聊聊天,或分享著自己帶來的零食。零食包裝袋拿在手中,趁人不注意,時常隨手一扔,似乎只要開心就滿足了。

而我,坐在廣播站的位置上,除了口舌動點勁以外,其它的,就呆在那里,頭頂烈日,腳踩火燒地,拿著麥克風,讀著一張張稿子。稿子里的內容,大多都是用生動的語言激勵運動健兒們。

幾次想寫寫作,廣播的,加油聲和全校學生的說話聲都變成了噪音,你說,能寫得了嗎?有時讀累了,休息二十分鐘,觀看一會兒比賽,又回來,找好的稿子,有時看得眼花繚亂,桌上一攤的,難免會這樣。

我看著袋子里那本厚厚的《駱駝祥子二馬》,覺得白帶了,嘆了口氣,繼續干。幾乎這兩天都被這樣耗了,什么沒做,豈不是浪費時間,我愁眉苦臉,之前也不愿當什么演說員,一想到為班級和學校出一份力,又嘆了口氣。果真,被張校長表揚了,但心里悶悶的,跟關在籠子里沒什么兩樣,不能創造一片美好的環境,享受讀書的快樂。

運動健兒們可不同,任何項目,都全力以赴,幾乎都為了超越別人,可沒想過為什么爭光啊這類的,管他個三七二十一,拿個獎狀,光榮極了,再回班炫耀一把,或得幾個獎品也就夠了。

跑步的,先是槍聲一響,如同箭一般,沖向終點。

跳遠的',揮一揮雙手,再用會兒力,雙腳一跳,真是夠勇猛,但其實,總覺得沒有超過自己的極限。

跳繩的,雙手揮動著繩子,花樣可多著呢,單腳跳、左一跳右一跳,或雙腳齊跳,有些的成了笑柄,屁股撅起來,用力跳,還沒過30,早就氣喘吁吁了。

我們班的李黃安旎體育成績本來就名列前茅,反而跑道上一摔,沒得到名,夠倒霉的了,就跟劉翔幾回失誤一樣,本名不虛傳,失誤了,嘲笑聲就來了,變成了徒有虛名。

在許多氣氛的襯托下,在付出努力的汗水之后,運動健兒們似乎拼了命都要爭個你死我活。跑道上的運動員皺著眉頭,緊握雙拳,邁開雙腿,胸前的紅領巾隨風飄動,也許他們在比賽前承受著巨大的心理壓力。若失敗,也不灰心,下一次成功的機會就有可能屬于他們。

最后一下午,可以說是熬過了。比賽也只有接力和集體活動,我呀,倒在跑道旁轉悠,好不容易的休息時間,也很少人投稿,那可就別浪費了。

四年級跑接力時,雨點滴落在我的頭上,雨天能跑好嗎?我開始擔心起我們班的名次。五年級接力賽的槍聲響起,我一名一名看,在跑道旁為同學們加油,甚至在祈禱。慢慢的,我的神情嚴肅起來,到了尹珺儀時,由于個子矮小,跑慢了,心里也沒怪她,因為個子的問題,又不是自己決定的。后面也追不上了,我本以為劉家義沖刺追的上幾分,得個第三名也不錯呀。。

讓我感動的是比賽中,接力棒在手中傳遞,加油聲在雨中呼喊,冒著雨,汗水和雨點一起流進了衣裳。為了奪冠,為了班級而爭光,甚至是為了讓人明白些許道理和精神。

眼睛看著的是運動員飛奔終點,汗水滴落在紅色的跑道上;耳朵聽的是一聲聲槍響和同學們的加油聲、呼喊聲;腦子里在默默為他們助威、打氣。但那種持之以恒、敢于拼搏的精神卻刻印在心間。

一句話,失敗了,但信心還在,花兒雖暫時的枯萎了,但它成功的種子還在,因為付出必有收獲,因為運動健兒們團結拼搏的精神已經讓汗水留在了跑道上。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十二

有付出就有收獲,相信大家對這一句話是不陌生的了,我領悟到了,領悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會和頒獎大會,我有收獲,因為我付出了。但是更令我高興的并不是自己的收獲,而是我付出的別人的收獲。我上臺領獎的時候,看見校長手里拿著兩張蠻大的證書,與我們獲得的比較,真是鶴立雞群,我琢磨著,這是什么獎項,又有點失落,無緣捧著他們回家。

謎底終于揭開了,那是上學期關于“和諧”征文的獲獎證書,一張是三等獎,一張是二等獎,這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹,更令我意想不到的是,本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個,竟然是我們樓上的那個小伙伴!她那篇獲獎作文,竟然就是我幫她修改的那篇作文!看著她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影,我不禁笑了,還對同學說:“她是我樓上的!”不知道我為什么會這樣高興。回到家后我去問她借手表,是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎,彤還對我說了聲:“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜,跑回家又告訴了爸爸媽媽,他們還問我:“怎么你幫林役彤修改的獲了獎,自己的卻沒有呢?”

其實我心里也納悶,或許她真的比我寫得好,或許她的獲獎對于我來說,比我自己獲獎還要有意義。有付出,就一定有收獲,但收獲的`不一定要是自己,為別人付出讓別人收獲,比自己的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好!讓我們去付出,去收獲;去為別人付出,讓別人收獲吧!

逆風獵獵,溪流汩汩。疾馳奔駛過的列車,留下鏗鏘有力的鳴笛聲,在林間作響,幽幽蕩掃起的塵埃,在肅穆的大山深處向一個人致敬。

這是一道縈繞在山林間的莊嚴贊歌,為一個生命在太陽下的執著與堅守唱響。

古希臘有一句諺語:種瓜得瓜,種豆得豆。種下的是幾十年如一日的對崗位的堅守,收獲的便是整個森林那肅然起敬的崇高禮贊。種下的是盈滿愛與善的花苞,收獲的便是日久彌堅的溫暖。

當“最美媽媽”吳菊萍不顧危險,完成從天而降的愛心舉托,一個孱弱的生命將因此而重獲生的希望,一股感天動地的向善力,正因此茁壯成長,一股善良溫暖之風將拂遍神州大地。

種下一份愛,社會將收獲一個美好的人間。無論是深圳最美少女對輕生男的天使之吻,還是杭州最美司機吳斌在生命最后70秒強忍撕心裂肺的痛苦,咬牙做出最后的堅守……越來越多的感人花蕾將彭宇案后幾乎不敢相信中國還有好人的社會重新點綴。一塊硬如磐石的堅冰正在慢慢融化,一個古老民族滴血的傷口正在緩緩愈合。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,種下哪怕一點污黑發霉的惡果,收獲的將是滔天罹難。當銅臭充斥著嗅覺,一些利欲熏心的黑暗正在遮擋樹影婆娑的陽光。

長江大學幾十名教授在市政大廳前舉著中國不要gdp的口號,砰然下跪的巨響,跪出的是中國經濟高速發展的光鮮背后環境嚴重污染,生態嚴重惡化,社會發展不平衡的痛人心扉的現狀。種下先污染后治理的惡果,中國將負擔的是一筆沉重的環境債。

或許,有人會因一時的迷惘而選擇錯誤的種子,但終究會因此而償還。這是無法改變的。但償還需要態度,并掌握在自己手中。世界從來不存在以德抱怨,幾千年前,孔子有云:以怨抱怨,以德報德。想要收獲德,只能種下德;想要收獲善,只能種下善。千百年來,始終如此。

我們應該想想,將在自己的靈魂深處,種下怎樣的種子,希望得到怎樣收獲呢?

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十三

俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”我想說:“付出努力,就有收獲。”

付出與收獲,就像農民春天種下種子,然后通過澆水長出秧苗,再通過鋤草,施肥,使禾苗逐漸長大,農民用辛勤的勞動和汗水,換來秋天的收獲。這就是:一分耕耘,一分收獲。

付出與收獲就像我的學習。一年級的時候,由于我年齡小,童心未泯,玩性自然是很大的。每次放學回家后,都要跑到樓下玩,從不自覺回家,等媽媽叫,有時叫了也不想回去,更別說主動學習了,有時甚至將老師布置的作業也拋到九霄云外,我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續了一年多。當然最后的期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白:沒有付出哪有收獲呀!

隨著年齡增大,我即將步入三年級,媽媽認為到了該管我學習的時候了,于是在媽媽的堅持下,我們商量著制定了一份詳細的學習計劃表,有月計劃和日計劃,就連每天的時間段都有規劃。從此以后,我的學習漸漸地步入了正軌(期間也有媽媽的不斷陪伴),學習自覺性也慢慢地培養起來了。經過一年的努力學習,我的成績突飛猛進。當我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻,我欣喜若狂,見證了我的努力沒白費,我成功了。從此,我找到了奮斗的動力。

陽光總在風雨后,我堅信。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十四

昨晚,媽媽帶我去參加“春滿向陽”迎新晚會。

我們坐下不久,就有一位記者阿姨來采訪我:

“你是來當觀眾的嗎?”

“是的。”

“節目單你看過了嗎?”

“看過。”

“你最期待的是哪個節目?”

“是許可家庭的《國家》。”

“為什么呢?”

“因為他們就住在我們樓下,我每天晚上都聽到他們在練習……”

媽媽說,這就叫“”。

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十五

付出才有收獲浙省嵊州市崇仁鎮廣利學校六(2)班孫梅圓“有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學期期中測試后,公布語文成績時我領會到的。記得那一天,王老師拿著測試卷走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。“下面公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不為奇。“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的`。我也不由自主地鼓起掌來。“張馬潔,八十三分。”同學們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數一數二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的馬潔,學習總不踏實,馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準能看見他那神氣活現的身影;鈴聲一響,跑進教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當成“耳邊風”。此時,再看張馬潔,頭已經深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鉆下去吧?“孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。“張超,九十。”“韓海波,七十三。”……語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

付出才有收獲初三(優質17篇)篇十六

世上總是有這樣的真理:只有努力,才會取得成功。

每個學期都有英語集中識詞比賽,得100分的是大王。今年,大王又一次被我拿到手了。

人人都想當大王,但真的做起來,那可就不是空想就能想來的。

寒假時,因有了上個學期的經驗,一放假,回來就攻單詞。每天都埋頭苦記,有的單詞還讀不對,需要上網上去查,有時網上讀的也不準,就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天,一冊單詞就溜下來一遍,可是記住了幾個單詞呢?當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧!一遍不行再來一遍,累得我滿頭大汗。冬天的時候,雖然有暖氣,但是小區是定時供暖,沒暖氣的時候,只好到床上記。在床上寫字可不舒服,每次一起身,兩腿就發麻,只得下去走幾圈,然后上床繼續記,天天如此。

轉眼兩個周過去了,經過我的辛勤努力,大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是,又不斷地記,總因為不會讀的緣故,所以也記不住幾個單詞。后來,向別人借了磁帶,爸爸幫我錄了下來,天天聽,自然也就省許多事了。會讀了,有時就可以根據讀音寫出單詞來。

這一次下來,就只剩下十來個了。后面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天后,這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來,每天都照著從頭復習一遍。

終于,我的努力沒有白費,在開學兩周后,我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號!

有努力才有成功。我們剛學的《為學》中彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理只要肯做沒有做不成的。記住這句話努力吧明天還有更多的事在等著我們我們一起努力最終一定會取得成功。

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付出才有收獲初三(優質17篇)篇十七

付出是一棵稚嫩的果苗,由于愛的澆灌,我們收獲了一大片果林;付出是一只可愛的小龍,由于心的溝通,我們收獲了一只巨龍;付出是一道微弱的光芒,由于我們用心,我們匯成了一道比太陽還亮的熒光!辛勤的耕耘是收獲之本,良好的付出是成才之道!你可以放棄,但是別人未必會離開;你可以選擇別人,但是別人卻沒有理由去慰問你;你可以后退,但是無法去阻止別人前進,你可以隱藏,但是別人卻會起航;你可以不去理會任何人的過問,而別人卻有權來給你寫下祝福。

你是誰,你是你自己,不為別人,不為自己,也要為眼前的話語和自己經過的事情來判斷,因為自己的分析很可能導致錯誤,而錯不要太多,一個錯就要一輩子來回憶,而一輩子追憶著一個錯就是自己更大的錯。

你問的是什么,是自己的前途還是下一步的路程,若想知道下一步怎么走,你怎么不看看眼前怎么過,若眼前的都無能為力,那么下一步也許比這一步更難,難道到時候你就還想著去走下一步嗎?其實不是路很難,而是自己的堅持沒有信心。

認識自己說難也難,說易也易。是因為要知道的是,自己該如何去說話和行動,要明白眼前的事,去合理的分配,然后把自己應用在該行動時,判斷出自己和別人的立場,讓自己心寬,接納更多的話語和事跡。為什么還說容易,因為只要做到不去判斷和不去頂撞別人的話,然后在自己內心的深處做一個簡單折合,慢慢的去分析事件的正面,再找人詢問話語的側面就可以了。

說話不費力,其實很容易。但是迎接的卻要付出更大的努力,為你的一句話而去拼搏,也許你的一句話就能改變一個人的一輩子,也許你的一句話就能讓一個人有一輩子的陰影消失,所以有時說話千萬不要著急,在不同的立場要說不同的話,若不能回答,那就沉默,不要搶著去說話,因為天下的話語不是搶到的。

一種相思也是一種很好的理解,而此刻的自己依然不能停留,因為別人都在隨著時間奔跑,若自己放棄,不止放棄的是自己,而且放棄了時間,若不能去分析別人的時間,再不去看看自己的眼前,那么該得到的會失去,不該失去的也會失去。

對別人好,若是為了得到回報,那么就不是對別人好,而是為利而行。給予別人什么,自己還想得到自己想得的,而此刻的時間也在看著,自己為的是一個虛名。若別人明白一個人的付出,你不說話,別人也會懂的,若不明白,你就算是付出的再多,也是一文不值的。所以說,關鍵的問題不在于別人,而是在于自己如何去面對。

你的微笑并不能代表我開心,而我的難過你也不曾嘗試,常常微笑在對面,而開心在痛苦邊緣的我是不會讓微笑蔓延自己的痛苦,因為痛苦,我才成長得快,而微笑是為痛苦而準備的,所以我不讓痛苦走在微笑的后面。

你有你的辦法,但是別人也有別人的理解,別人未必會依著你所說的去走,然而自己可以依著別人說的去辦。辦好辦壞還是一回事,但是自己的確定未必能換來圓滿的回報,因為付出的能得到相同回報的是很少的,若自己能持之以恒的去堅持自己的決定,而從不去改變,那么總有那么一天別人會理解自己的。

你的行動是屬于自己的收獲,并不能代表別人什么,而自己的失去卻能讓別人看見分享,自己的見解雖然是獨特的,但是若不能去改變自己,那么還是等著別人來改變好了,雖然別人的話語和行動不像自己說的那么理想,而自己卻要加以判斷。

自己最好的權利就是掌握自己,別人有責任不選擇聽你的,而你卻又能去選擇自己應該做的,選擇是單方面,而不選擇就是對責任的一種誤解,而此刻的自己更要看的是人和事讓自己處于什么立場。

身為中學生的咱們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

咱們身邊常常會有那么一些令人羨慕的"天才",他們的光環成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標。

這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對。

"吃不到果子說果子酸",這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時,看見自我面前的路還很長,還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉變為對別人的"恨",嫉妒天的不公,讓別人占盡了發光,自我一向被埋沒著。

其實,事實何嘗是這樣?

每個人都不會是天才,所謂"天才"都是后天的結果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設每個人的"發奮程度"能夠掛在頭上,那么見到"天才"的每個人都會覺得世事是公平的,正因別人比自我還發奮5倍、10倍,成為"天才"也是理所應當。

事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結果,自我從來沒好運過,于是乎,一個人墮落了,他也煽動著、慫恿著別人一齊墮落,社會的風氣便被染黑了一角,"近朱者赤,近墨者黑"的名言從此誕生,家長的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環籠罩的孩子一齊玩,不論那人品質如何,只看領悟。領悟好的人人贊之,領悟差的人人避之。

這樣的現實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識,收獲友誼,當然,狐朋狗友不算是兄弟姐妹,還有再不能收獲轉折的機會。這是不公平的。

你我他,都有資格收獲共同的東西,但正因世道的不一樣,這種收獲變得自私起來。咱們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無好處。攀比心理是阻礙社會進步的一大因素。

咱們要肯定別人,也要堅信自我。

拋開領悟,咱們人生路上還有許多精彩的路。咱們付出了童年,收獲了愉悅,收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季,收獲了成長,變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出,結果使得人生充滿悔恨,變得失敗。

學習并領悟付出,咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們該怎樣做呢?

蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不好覺得以后有時刻,以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人,咱們就應學習并領悟生活,而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時刻,為以后收獲精彩的生活打好基礎,這是咱們此刻最需要做的。

學習并領悟付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從此刻做起。堅信我,咱們一齊創造光明的明天!

理所當然,古今中外,一代代歷史偉人,有多少不是付出畢生的心血,換來一世之雄的美名。或是流芳百世,讓子孫驕傲而自豪;或是轟動世界,讓世人皆知而羨慕。成功的彼岸,總會勾建起付出的橋梁。而沒有付出的人,怎能一鳴驚人,出人投地;又怎能讓世人稱贊,并跟隨著你的腳印,仿效學習。否則,也許只能眼睜睜的伴隨著歲月的漫漫流去。

一個流落街頭的乞丐,為了自己的生活也要作出一番努力的付出啊!沒有付出的人就不要想著明天的到來,它只會帶給你不幸的遭遇。

付出存在著真實與虛假的兩面。真實的付出,可擁有真實的收獲;虛假的付出,也只是竹籃子打水一場空;真實的付出,依附在人的內心作為,是別人看不穿,猜不透的心思;虛假的付出,只是人在表面上作文章,沒有絲毫的人生意義,只不過是想炫耀自己一時罷了!讓人人皆知他的付出而去稱贊他,夸獎他,羨慕他。這種人的付出只會得到空勞無獲的下場。

付出的滋味,雖是苦澀難熬,但我相信付出一定會有收獲的。收獲的果實,卻是甜甜蜜蜜,在人生的道路上會留下美好的回憶。

我相信,只要付出了,明天的前途定是輝煌的;我相信,只要付出了,未來的夢想定會實現的;我相信,只要付出了,歲月的河流上,歡樂是無限的。

一份耕耘,一份收獲,只有付出,才會有回報。

臨近期中考試的日子了,空氣中到處彌漫著緊張的氣息,而我除了完成老師的作業后,并沒有多用功。在同學緊張復習的情況下,我無所事事。每天除了聽聽音樂打打球,別無所事。

上次考試我考的很不錯,在老師同學的夸獎下,我有些飄飄然了。

周一剛來,下午我們就要進行考試了,我有很大把握,我相信我能考好,終于“鈴鈴鈴……”一陣鈴響,筆在紙上忙活開了。

又一陣鈴響,監考老師緩緩站起來,提提嗓子說:“交卷子,考試時間已到。”“什么,可我還…”在老師嚴厲的眼神下,我只好停筆交卷。

“班長,老師讓你去他辦公室一趟!”一個聲音傳了過來。

“是在叫我嗎?什么,去老師辦公室,對呀,身為一個班長,應是同學們的好榜樣,老師的好幫手,這次考試失利,我怎么對的起班長這個稱號。”我心里難過極了。

在走廊里,我的心怦怦亂跳,像被懸著一樣。

“鐺鐺鐺…”“老師,您找我嗎?”

“對!”老師的聲音并不像我想象中的那么嚴厲,反而有些和藹。

“你這次考試并沒有達到我的要求,是不是驕傲了,成績和平常的付出是成正比例的,記住只有付出,才有回報的。”

在回家的路上,我想了很多,是啊!有多少付出,就有多少回報。我決定努力學習,用辛勤的汗水澆灌未來,我相信通過我的努力,一定可以在人生的路上寫下更多燦爛而輝煌的篇章。

生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態,收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動;付出一種行動,收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

記得看到過這樣一個故事:有一顆種子一次被大風刮進了無邊無際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發芽,可當其他的植物知道了他這個可笑的想法時,不禁笑出聲來,嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來,可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏,它找到了水源。后來它憑借著自己的努力,終于長成了一顆茂盛的植物。

上帝也是公平的,只有你付出過,他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根,可是它并沒有選擇放棄,正是這樣,才會有后來那顆茂盛的植物啊!

植物是如此,人亦如此。

小時候學走路,難免總要摔上幾跤,才可以學會,若是經歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長大后也就不會有多大的出息了。

有這樣一句古訓:世上無難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲,必須是要先付出。

記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。現在想想,覺得自己真是太不應該了。

或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!”

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通過技術工作總結的撰寫,我們可以發現并汲取前輩們的經驗,并以此為借鑒,不斷進步。以下的技術工作總結范文能夠給大家提供寫作的參考和借鑒,希望對大家的技術工作總結有
優秀作文的語言要精煉、準確、生動,以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。我今天到學校以后的第
優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材,供大家參考和借鑒。兒行千里母擔憂!我外出求學時,母親在家為
優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些
感恩是一種信念,它能夠讓我們堅定地走過人生的每一段旅程。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得
事跡材料可以幫助我們了解一個人的過往經歷和取得的成就,從而更好地認識他們的品質和能力。希望大家能通過閱讀這些事跡材料范文,不斷提升自己的寫作和表達能力。
通過對述廉報告的編撰和匯總,可以更清晰地了解一個單位或組織的廉政狀況和發展方向,從而更好地推動廉政建設。大家可以參考以下述廉報告,了解如何寫出一份詳實且有價值的
活動方案的成功與否,還需要考慮到團隊和個人的合作和努力。小編為大家準備了一系列的活動方案,希望能夠滿足不同需求和場景下的活動策劃。(三)工作原則……………………
優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。最后,請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。成長是無邊無際的路,走走停停
優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。每個人都有屬于自己的成長故事,我
規章制度的執行需要有相應的檢查和考核機制,以確保規章制度的有效實施。接下來是一些來自不同組織和機構的規章制度樣本,供大家參考借鑒。一、為切實加強公司車輛管理,進
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。我想,大概是不相信的吧。記得小時候
轉讓合同通常用于買賣、租賃、授權等交易中,有明確的轉讓事項和約定。小編為大家整理了一些常見的轉讓合同范文,供大家參考和借鑒。甲、乙兩方經友好協商,就房屋轉讓事宜
通過總結心得體會,我們可以發現自己的優勢和不足,以便在未來的學習和工作中更好地發揮自己的優勢,改善不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。生活中與人交往,總免不了進行。自
汽車是一種交通工具,具有方便快捷、舒適安全的特點。它是現代社會不可或缺的一部分,使用汽車可以節省時間和精力,提高出行效率。汽車行業的發展也為經濟增長和就業創造了
優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。珍藏在心里的那份許久
在幼兒園中班,孩子們開始逐漸形成了良好的生活習慣和行為規范。小朋友們在幼兒園中班的學習經歷,一定會對你們有所啟發。1、用簡單明了的語言描述常見昆蟲的基本特征和習
中班教案是教師為中班幼兒教學而設計的一份教學計劃和指導材料。以下是小編為大家整理的一份中班教案范文參考,請大家共同學習和交流。活動目標:1.傾聽分辨樂句中的各種
述廉報告是對廉潔從政情況進行全面梳理和總結的一種重要方式。下面是一份精心準備的述廉報告范例,希望對大家有所啟示。屈指算來,我到公司已近一年的時間了,一年的時間很
計劃書是進行工作安排和任務分配的基礎,確保工作目標的實現。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。深圳第xx屆世界大學生運動會召
活動方案還需要考慮時間和資源的合理利用,以及風險的預防和應對措施的準備,保證活動的安全和順利進行。下面是一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒,幫助大家制定更
工作心得體會是一種對自己成長和進步的證明,也是對工作過程中的付出和努力的總結。請大家閱讀下面的工作心得案例,或許能給你的寫作帶來一些啟示。隨著國防建設的不斷發展
優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。六點半,太陽已經露出了小半
畢業生是未來職業發展的起點,他們將在就業市場中追尋自己的夢想。以下是小編為大家整理的畢業生就業指導,希望對大家有所幫助。。姓名:國籍:中國。個人照片。目前所在地
作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。敬愛的老師,親愛的同學們:
護士是醫院中最接近患者的人,他們承擔著照顧病人、安撫患者情緒的重要責任。以下是一些優秀護士總結的摘錄,讓我們共同學習和進步。內科護士自我鑒定是配合醫院調查,也是
學習和理解自己的崗位職責是提升工作能力和職業素養的必要前提。掌握崗位職責范文的寫作方法,可以提升崗位職責的準確性和規范性。一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的
通過個人總結,我們可以增強自我認知和自我管理的能力,從而更好地提升自己。小編為大家整理了一些精彩的個人總結范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
自我評價是一種對自己在一段時間內的表現進行客觀評估和總結的過程,它有助于我們認識自己的優點和不足,以及制定下一階段的發展計劃。在最后,我們將分享一些自我評價的例
在大班教案中,教師可以根據幼兒的興趣和特點,設計出富有趣味性和啟發性的教學活動。以下是小編為大家整理的幾篇優秀大班教案范文,供大家參考和學習。活動目的:1.了解
教學工作計劃是教師設計教學課程的重要環節,有助于提高教學效果和學生學習成績。下面是一份經驗豐富教師的教學工作計劃,歡迎參考學習。幼兒對圖片以及瓢蟲這種生活中常見
工作心得體會是對過去工作的回顧和總結,也是對未來工作的規劃和指導。以下是一些工作心得體會的案例,希望能為大家解決一些工作中遇到的問題提供一些思路和方法。
在自我介紹中,我們可以適當展示自己的特長和優勢,以引起對方的注意。接下來是一些精選的自我介紹案例,希望能夠給大家帶來一些靈感。我叫xx,今年5歲,在江蘇xxx上
中班教案的實施需要教師靈活運用不同的教學方法和手段,以促進幼兒的全面發展。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考學習。活動目標:1、幼兒記憶火警號碼11
離婚協議的簽訂應當充分考慮到夫妻雙方的實際情況和利益,以保證雙方的合法權益得到保護。接下來是一份經過實踐檢驗的離婚協議樣本,其中包含了一些實用的條款和約定。
優秀作文是對學習成果的一種積極總結,它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。生命就是一部奇書,期待你細心的閱
通過寫讀后感,我們可以將自己對一本書的思考和感受與他人分享,并引發更多的思考和討論。接下來是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能
《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了
競選是一種競爭和合作并存的過程,需要候選人在競爭中保持信心和理智。以下是一些成功競選者在競選過程中的心得和體會,可以為候選人提供一些參考和啟示。尊敬的各位領導,
一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。對于寫作有困惑的同學,不妨閱讀以下優秀作文范文,或許能夠帶來一些靈感和啟發。我的童年,雖然不比每個
優秀作文應當準確把握文體特點,運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。很多時候,一提到生活,都跟方
通過月工作總結,我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。下面是小編整理的幾篇優秀的月工作總結,希望能給大家一些思路和啟示。關于校園清潔衛生檢查和管理。1.做
在我成為學校辯論隊隊長之后,我意識到撰寫發言稿對于提高辯論能力和組織思維非常重要。在選擇發言稿范文時,大家可以根據自己的需求和目標來進行篩選和參考。
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班級工作計劃應該具有可行性和可操作性,確保計劃的實施能夠取得預期的效果。小編整理了一些班級工作計劃的精選范文,希望對大家有所啟發和指導。新的一學期又開始了,為了
進行述職報告,可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的長處和短處,為今后的工作提供有益的參考。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考和借鑒。希望能
生日是一個值得慶祝和回憶的時刻,帶給我們歡樂和喜悅。小編為大家整理了一些簡潔明了、內容豐富的生日總結范文,供大家參考。凡不明白,為什么錢可以至高無上,為什么他們
通過寫心得體會,我們可以將所學所悟與他人交流,互相促進成長。7.這次研討會讓我對專業領域的前沿動態有了更深入的了解,也積累了一些有價值的經驗和見解。
活動方案是指為了實現某一目標或滿足某一需求而制定的具體行動步驟和計劃。在制定活動方案之前,可以先參考一些相關研究和文獻,了解最新的發展和趨勢。自20xx年3月8
優秀作文需要結構緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內心深處。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析,供大家參考和借鑒。且夫人俯仰一世,是循規蹈矩做個容之于方圓的寶釵
三年級教案的編寫要注重培養學生的主動學習能力和合作意識,促進學生的綜合素養提升。下面是一些三年級課堂教案的案例分享,供大家參考和學習。本節課的目標定位是:1.體
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。我們的學校---四
范本是我們寫作必備的工具,可以幫助我們學習和運用優秀的寫作技巧。以下是小編為大家搜集的范文范本,其中精彩的寫作思路和獨特的觀點令人耳目一新。大家好!我們共同居住
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。幾年前的一個星期天,
9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。作為一個孩子,我們常常在母親的呵護
家長會是促進學校民主管理和家校共育的有效方法,可以加強學校和家庭的緊密聯系。以下是小編為大家收集的家長會組織經驗與方法,供大家參考。二年級的第一次家長會,是比較
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