優秀作文應當展現學生的才思和創造力，讓讀者感受到作者的獨特視角。作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的作文是許多人關注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
精彩實踐活動范文（12篇）篇一
尊敬的家長：
您好！為了豐富孩子的課余生活，開闊視野，陶冶情操，我校定于__月17日（周四）組織學生開展社會實踐活動，帶領孩子走進____石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統文化的魅力，了解歷史、社會科技發展，激發他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統文化的思想情感，培養他們團結互助、吃苦耐勞等意志品質。
活動主題：中國石刻與傳統文化之旅。
活動地點：中國石刻博物館（省莊鎮圣元村）。
各年級活動時間安排如下：
初中一年級由學校出發7：40—10：00（10：30左右回到學校）。
初中二年級由學校出發8：40—10：30（11：00左右回到學校）。
初中三年級由學校出發9：40—11：30（11：50左右回到學校）。
為確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：
1、周四上午按平常作息時間準時到校到班，督促孩子穿好校服、帶好照相機。
2、步行前往目的地，請家長給孩子適當增、減衣物，并配合對孩子進行吃苦耐勞的教育。
3、加強對孩子出行安全教育，要求孩子嚴守紀律，在活動中聽從老師的指揮，文明春游。
4、對孩子進行勤儉節約的教育，自帶水；教育孩子愛護環境，注意保持活動場所的潔凈，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。
5、活動結束后，寫出社會實踐報告。
6、請各班家委會成員準時參加。
7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。
您的意見：（同意或不同意）。
感謝支持、配合！
____中學。
____年__月____日。
精彩實踐活動范文（12篇）篇二
記得那是在我讀四年級的時候，洪老師叫我們寫作文，寫自己喜歡的一種事物。可是洪老師見我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫，于是，她把我們帶到了操場下面，叫我們認真觀察校園里的事物，我們在觀察的時候，同學們都非常積極，有的在觀察大樹、有的在觀察小草、有的在細聽鳥叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹，我記下了葉子的顏色，畫下了葉子的形狀，牢記了茶樹的特征。
我們回到教室后，就開始寫作文。大多數同學都寫的很好，的到了老師的好評，我的作業本上的了個小紅花，那時我的心就不由的沾沾自喜起來。
這件事以后我明白了“寫作文就必須認真觀察”這樣才能有寫作材料。
精彩實踐活動范文（12篇）篇三
學校組織了社會實踐活動前一天，我和弟弟，朋友都說睡不著，因為非常興奮。
好了，我們第一個去的地方是嶺南印象園。下了巴士，我背著沉重的垃圾和兩千克的書包，一步一步的走下巴士。垃圾真的可以打死超人，因為太臭了！啊！
終于找到垃圾箱。我們一進去嶺南印象園就看到了葡萄了。我還看到各種美食的照片，我覺得我們中飯會吃那個魚丸子。突然全班停了下來，原來我們到了小玩具店，我只能帶20元，因為老師說只能帶20元。我們到了一間寺，那里有刀，劍，矛……非常雄偉。吃了中飯，我們要去下一個地方：“科技館”。
20分鐘后，我們到了"科技館"。那里非常大，非常多人，也非常像一個大地球，呵呵！下了公交車，我們走到里面，非常大，很像飛機場。我們先去實驗的地方，那里有一些奇形怪狀的東西。
我們到了兒童天地，那里有許多東西都很好玩，能看到車子怎做，恐龍化石…。。玩完了，我們大約三點左右離開了社會實踐活動的地點，科技館和嶺南印象園。我們回校的路上開心和同做的`人說話。當然我的錢也花的干干凈凈。
今天真好玩。
精彩實踐活動范文（12篇）篇四
實踐目的：通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。鞏固專業知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經濟負。
實踐內容和經歷：從今年3月中旬開始，我在xxxxx有限公司進行畢業實踐。所從事崗位是電子機械維修員。實踐期間，我在領導、同事們的熱心關懷和悉心指導下，我學著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。通過實習，對電子機械產品的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產品的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。
實踐感想與體會：
實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！
人往往是很執著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務，它的目的和意義是十分重大的。通過對定時器的維修，了解了一般電子產品的生產維修過程，初步學習維修電子產品的方法，培養維修動手能力及一絲不茍的科學作風。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測——在通電狀態下，仔細調節查看問題出在哪里，再進行維修。不過在整個過程中一定要有耐心。
作為一個即將畢業的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。在師傅對我盡心盡力地指導和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她。
在想來，學期末的實習生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，我必須努力改變自己，學習更多的知識。在實習中，我體會到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。在這次實習中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的。實習是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
實踐總結：這次社會實踐活動，我學到了：
一、在社會上要善于與別人溝通，要融入社會這個團體中，只有人與人之間合力做事才能事半功倍，別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在工作上要有自信。社會經驗的缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
三、知識的積累是非常重要的。就如人的血液一般，少了血液，人的身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。
精彩實踐活動范文（12篇）篇五
社會實踐能夠引導我們走出校門，走向社會。實習期間，我認識了很多優秀的領導和同事，他們嚴謹認真的工作態度以及真抓實干的優良作風深深感染了我，使我受益良多。
通過此次實習，我也進一步了解到家鄉這些年來的發展變化，通過下鄉訪問景區工作人員以及參觀景區景點建設讓我了解家鄉變化，也增長了相關知識，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
精彩實踐活動范文（12篇）篇六
根據院團委的要求，我支部開展了雙休日社會實踐活動。本支部的立項為《深圳市文化遺址的現狀與保護》，支部分成四個項目組，我參加了以吳佩瓊同學為組長的對深圳市南山區南頭古城現狀與保護的社會實踐和調查活動。此次社會調查與社會實踐活動中，古城內的關帝廟、東莞會館、海防公署等多處市級文物保護單位，以及具有嶺南鄉土特色的清代傳統民居、寺廟、祠堂等材料都具有很大的研究意義。我們對其現狀進行調查，并提出保護方案。我們采取了實地調研與資料查找相結合的方法，2次調研，2次出外尋資料，然后根據實踐寫出報告。在此次實踐中，我和小組成員共同外出，我們小組成員都非常積極的參與活動。在組長的安排下，組內分工明確，組員各盡其責，小組活動高效有序。南頭古城博物館的館長負責成個古城文化遺址的管理，我們與他進行了交流，他給予了我們大力的支持。經過這次實踐，我對南頭古城有了了解，并豐富了自己的實踐經驗，對以后進行活動有很大的幫助。
據原寶安縣治記載深圳新安古城建于明洪武二十七年（即公元1394年），古為廣州左衛東莞守御千戶所城，至明萬歷元年（即公元1573年）設新安縣后，這里即為縣治所在。城以東西最長680米，南北寬500米，成內六縱三橫的道路與北高同低的自然地勢結合完美，故得名“九街”。城區內設有衙門、會館、監獄、祠堂、街市，可以稱得上是當時配置完善的成熟社區了。古城門約有三層樓高，加上深厚的城墻，歲月和戰爭在它凹凸的墻身上留下了數不清的痕跡，令人感到城門就像一個執著的老人，仍默默地守護著它的新安城。
進入新安城門，殘舊不堪的南城門幾近支離破碎，好在漸漸搭得密集起來的腳手架，還可以讓人隱約感覺到它的被照料。首先就能看見海防公署，因古時新安占盡地利，尤其在海防位置方面，因而得朝廷遣兵駐守，海防公署即為當時的海兵駐地，亦相當于現時的海軍司令部。在海防公署的旁邊，有一間接官廳，是古時候用來接待辦理公務和過往官員的地方，曾改為齋堂。但現在已經人去樓空了，只有門前那棵大榕樹和積滿塵埃的窗花在思念著它光榮的歲月。在海防公署附近已見不到有其它舊的建筑物，讓大家有點失望，但又不愿意就此離開。我們沿著小路踱步，小巷里面全都是鋪了馬賽克、鑲玻璃窗的城中村，不再是明清時代的舊民居。我們不禁發出感慨，經濟的發展難道真的非要以破壞老祖先給我們留下的遺產背道而馳嗎？臥云香榻吐春風，含珠銀燈通仙域，這是新安煙館門前的一副對聯。與當鋪為鄰的正是一間錢莊，錢莊在古時社會占有很重要的地位，規模大的錢莊，除了辦理存放款業務、開發莊票外，還發行錢票。再往里面走就是衙門了，我們只在電視上見過衙門，想不到現在真的站在它跟前。牌匾上「廣州府新安縣衙」的大字、房檐上的雕花和房頂上雙龍戲珠的圖樣。
從遙不可及的明代留存下來的一磚一石，在今日的深圳顯得那么不真實。閉上眼觸摸一下城門的身體，年代久遠的凹凸不平手感清晰得令人感動。一座構筑于遙遠年代的城門，卻是這樣把我們與身處的這座現代城市拉近了。更為驚人的是，據考證當明政府于1573年在南頭恢復設縣并將其定名為“新安”的時候，發現早在東晉時期，“東官郡”就已設在了今天的南頭，《新安縣志》也記載自己就是在“東官郡”的舊址上建起來的。于是，深圳的歷史一下上溯到了1600多年以前。在心靈難以到達的歷史深處，我們尋根究底的好奇心與歷史追溯意識，被非常體貼地顧及到了。但古城是誠實的，它并沒有因為替深港歷史尋到了源頭，就讓萬間高廈千頃良田于瞬間重現。曾經的騎樓被拆了，趟櫳門沒有了，磚木舊了，墻壁破了，城垣損毀了，整座城池就快要消失了。而仍然存在有限記憶的人們關于古城的約略描述，也只是城外大片的田地，和被前些年對古跡的不當修繕干擾過的模糊印象。南頭古城的破壞也許與其極大的人口密度有關，可觀的房屋租金收入對當地居民有著相當大的吸引力，外來人口中一些搞土建的包工頭為改善自己的住房條件也對老建筑造成過一定破壞，現存的43處明清建筑以清代和民國建筑為主，雖然很有保留價值，但由于基本上都是外租的，所以保護起來難度也相當大。
這不再僅僅是政府單方面的責任了，居民和政府應該攜手保護這座見證著深圳發展的古城。尊重歷史，有效保護，因地制宜，合理利用，提升綜合環境品質，把保護整治的社會與文化目標放在首位；從社會發展的整體需要出發，改善基礎設施、改進居住環境，推進當地居民對歷史文化環境的認同和自覺保護意識。將新安古城建成為一個人民生活安居樂業，文物保護完好，人文景觀豐富，基礎設施與社會服務設施完備，綠化空間充足，與周邊地區發展銜接良好，保有深圳鄉土文明，體現自身歷史地位的傳統風貌社區。
精彩實踐活動范文（12篇）篇七
今天，我在家玩籃貓自裝工程車系列。這套玩具商店里可沒的賣，是爸爸從學校帶回來的。我打開盒子，里面的零件真多呀！有扳手、螺絲刀和方向盤，還有各種形狀的車子配件和許多輪胎。說明書上畫著各種工程車，每一輛車上面都寫著名稱和配件。我一下子就喜歡上了！
我先做農用收割車，它分五部分。第一和第四部分簡單，我一會兒拼零件，一會兒轉螺絲，不一會兒就拼好了。我又用最短的時間做好第三和第五部分。剩下第二部分很奇怪，有一個零件拼不上去。后來我發現每一個零件上都寫著編號，說明書后面有配件表。我很快查到了那個編號，就容易地找到這個零件了。然后，我仔細地把它拼好，裝上輪胎。農用收割車終于大功告成了，我興奮得跳起來！
精彩實踐活動范文（12篇）篇八
自打那一次班主題活動“買紅旗轎車”我一面紅旗也沒有買出來以后，老媽說買了全都不太可能取得成功，今天我、鄧思怡和楊思遠商議好夜里去買純凈水，恰好就是我大展身手的情況下不許老媽小看我的本領。
夜里大家提前準備每個人帶三瓶純凈水在其中有一瓶不冰，趕到生態公園徑自走向城市廣場推銷產品，鄧思怡認為它是好時機獨自一人走向前問：“大姐，您必須水嗎？”大姐擺擺手殘酷的拒絕了。之后大家商議了戰略，那便是——分離行動。我與鄧思怡決策讓楊思遠恪守城市廣場防止走丟；我、鄧思怡往不一樣的方位推銷產品，很有可能你能問：“鄧思怡如何無需管呢？”沒事兒，由于她有電話手表，不太可能走丟。
剛開始我一些怯懦過意不去指路人，見他小孩子膽大介紹自己手上純凈水，因為我不可以膽怯。我鼓足勇氣走向一位叔叔和小姨了解她們，很遺憾就是我又被拒絕了，怎么辦呢？這時候“丁零零”鄧思怡通電話來“維親哥哥，快過來我這邊有一位叔叔必須4瓶涼水，快點兒送到”我聽見這信息也為自己提升了自信心。我到城市廣場叫上楊思遠一同前去鄧思怡那邊。來到鄧思怡眼前叔叔要了鄧思怡3瓶，我迅速摸出來1瓶水拿給叔叔，叔叔摸了水說：“小孩子這水不冰啊！”我消沉無比。楊思遠把握機會馬上向叔叔遞過1瓶水，叔叔點了點頭，遞過十元，之后但見鄧思怡漸漸地算道：“2加2相當于4；4加2相當于6；6加2相當于8；10減8相當于2；我要找兩元給叔叔”。我跟楊思遠一瞬間無奈，好好的加法無需偏要用加減法。
我又趕到黃公略城市廣場走向一群到太極拳的大哥、老太太推銷產品，她們仍然拒絕了。忽然后邊有一對夫妻喊我：“小孩子，你是買水的？我想賣”我立刻拿2瓶水出去。噢耶！多賺了4塊。在城市廣場轉兩圈因為剩余這瓶水不冰的緣故造成買了不出去，最終獎賞為自己了。趕到集合地點，楊思遠說我還有一瓶水沒有買出來，我與鄧思怡剛開始瘋搶方式，我一把奪焯水，走向一位大姐問：“您必須水嗎？”邊上的叔叔一聽聞：“小孩子，我想賣水”總算我將水買完后。
這件事情告知了我只想要投入勤奮就能取得成功。
精彩實踐活動范文（12篇）篇九
也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續包了起來，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動成果，卻發現這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
精彩實踐活動范文（12篇）篇十
在我們的生活中，會遇到許多我們沒有見過，碰到過的事情，往往令我們十分奇怪，所以在碰到這樣的事情時，我們要開動腦筋尋找答案，說不定可以碰到一些有益的啟發，讓我們終身受益。
在電視上，我看到一則消息，雞蛋在5月初五端午節時會輕松地立在桌面上。我看后疑問大增，真想證實一下。于是，我幻想自己是“伽利略”來推到“亞里士多德”的說法，準備好一個雞蛋，材料就齊了，只是慢慢地等待端午節的來臨，真的是“萬事俱備只欠東風”了！終于挨到了端午節，我興沖沖地立起雞蛋，可立不起來啊！我真的推倒了電視上的觀點，我興奮地跑到媽媽身邊，告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著我的頭笑，說：“傻妞兒，人家說的是中午，現在才早上呢！”哦，我恍然大悟，原來是空歡喜一場啦！我不甘心，心里暗暗地下定決心：今天一定要差個水落石出不可！到了中午，我跑到客廳，將雞蛋放到桌子上，哇！真的立起來了，我不相信，非得推翻他的觀點，反復又試了幾次，還是立起來了。唉！本來想推翻觀點，沒想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解，跑到媽媽身邊，問：“為什么中午能立起來呢？”“是因為端午節的中午，太陽直射北半球，太陽引力和地球引力，形成兩股反方向的拉扯力量，因此雞蛋較容易立起來。”媽媽解釋道，原來是這么一回事啊。
經歷了這件事，我懂得了許多，遇到問題一定要積極動腦，努力實踐，在實踐中得出結論！這個啟發使我受益匪淺，讓我在以后生活與學習中學會換角度思考，學會動腦動手，學會總結啟發，讓生活學習充實我的人生！
精彩實踐活動范文（12篇）篇十一
星期六上午，學校舉行了‘紅領巾一條街’活動，我們班分到的是肯德基工作。我們穿上紅色背心，背心上寫著‘紅領巾實踐員沈一小’，就出發了。
我們走出學校，在街中穿梭，恨不得快點到肯德基。終于到了肯德基，一進門，一陣香噴噴的味道迎面撲來，我想：我們是來這里工作的，不是來吃的'。一位工作人員迎接了我們，給我們分配今天天的任務，并告訴我們：“藍色邊的抹布是用來擦桌子的，紅色變的是用來擦椅子的。”說完，我們就開始工作了。張哲銘說：“女生上二樓工作，男生在一樓。”蔣博亦和徐浩原當起了門童，分別招呼客人。我和蔣宜曉，陳欣竹上了二樓，看見有衣著垃圾堆在上面，我連忙跑過去，拿起餐盤走到垃圾筒旁把垃圾倒進去以后，接著用抹布把餐旁擦干凈。就這樣，我一直順著擦下去，擦的滿頭大汗。大約過了十分鐘，終于把二樓打掃干凈了。我跑下一樓對張哲銘說：“二樓我們已經打掃完畢了，你們男生到二樓去吧。”說完，男生跑了上去，蔣博亦和徐浩原把崗位接給了我和蔣宜曉。有兩位客人進來了，我和蔣宜曉鞠了躬，并且說：“歡迎光臨！”接著又有四位客人走了出去，我們又說：“謝謝下次光臨！”就這樣，客人陸續走進走出，這是我的兩條腿已經發麻，軟了終于到了二十分鐘，可以換崗了。余驍把兩塊抹布遞給我，就開始當起門童了。我也開始干活來。
到了時間，我們該走了。走出肯德基，我想：平常來肯德基根本不把服務員放在眼里。經過這次實踐讓我明白的：當服務員這么不容易，而且十分辛苦。
精彩實踐活動范文（12篇）篇十二
終于盼到了10月28日這一天了，因為這天是我們所有同學都特別期待的實踐活動。早上6點多我就去學校跟同學們匯合，一起坐上了開往長壽山的大巴車。
快到中午的時候，我們到達了長壽山大門口，這里的人特別多，門口還有一架觀光直升機是專門帶著乘客到天上觀看風景的。教官帶我們來到了基地的一座橋上，說要玩cs槍戰，我們高興的跳了起來。教官安排我們各自拿好槍，然后給我們分好隊就開始戰斗了。被分到紅方的我第一個沖了上去，一下就干掉了藍方兩個人，然后紅方的全體人員都沖了上去，把藍方全部都干掉了。我們又玩了保齡球，這種保齡球和足球一樣大，也都是用腳踢的。剛開始是我先踢，我一下子就把白球踢飛了，最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們去了綜合樓的二樓，那里面有一個投影機和一臺電腦，我們在那里畫了臉譜。我畫的是調皮又帥氣的孫悟空，同學們畫的臉譜各種各樣，都很好看。
開心的兩天實踐活動很快就過去了，我們又坐上了回去的大巴車，滿心歡喜地回到了學校。這兩天不僅好玩，而且還讓我們學會了很多東西。