寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇一
那是一群燕子,一群黑黝黝的燕子。
天空這彌漫著有些窒人的氣息,我不禁皺了皺眉,有些力不從心的看著前方的路,“還有這么遠啊!”我上氣不接下氣地嚷嚷道。
“干什么嘛,還要測八百米,煩都煩死了!”周圍的同學們也是有一千萬個不愿意,又無可奈何地拖著像是灌滿鉛的雙腿,向著前方慢吞吞地跑去。
沒有一絲的清風,額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠,雙手擺動的幅度也逐漸變小。我抬了抬頭,一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么?我頓生疑惑。
它們一個接著一個,秩序井然地,低低地盤旋在草坪上方,像是匍匐在地上尋覓著什么,像是個探尋者般,絲毫沒有向高處飛翔之意,只是一遍遍地盤旋盤旋,一圈又一圈,不知疲累。
“哪里有這樣的燕子,也不往高處飛,瞎盤旋個什么勁兒?”我心中有些失落,像是在為這燕子,也像是為了正在跑步的自己。
風忽地吹過發梢,穿過額角,也鼓脹起了寬大的校服,心里像是有山泉傾瀉般的清爽。
像是突然助了無窮的力量一般,那群燕子竟沒有再盤旋在碧綠的草坪上方,而是向著高處飛翔著。依舊是那群燕子,那群黑黝黝的燕子。它們借助風的力量重振翅膀,像那高處飛翔著,沒有一絲絲的顧念,只是向上飛著,向上飛著。
漸漸停下了腳步,驀地發覺在注視那群燕子的時候,自己已經不知不覺地跑完了許多的路,甚至超過了一些剛剛還在我前面的同學。嘴角不禁上揚起一個難以捉摸的笑容。“那就停下來吧,反正也差不多行了,累死我了。”我暗自地想道。
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇跡出現了!
我怔住了,呆愣愣的看著那一群黑黝黝的燕子化為一個個黑點,消失不見,到達了我目光不及之處。
它們才是勇士,它們才是高爾基筆下那群勇者!
而我呢?只是因為一點點的收獲就沾沾自喜,在奔跑的路上,想放棄,想停止,想休息。被一點點的挫折打擊了,就把自己的夢想藏得緊緊的,不敢再面對。這不會成為一個勇者,而是一位懦夫!
我要做燕子,而不是失敗者!
我緊握著雙拳,跑向了終點。
“看看那群燕子,飛得好高啊!”同學們一陣陣的驚嘆聲傳入耳中,我這次沒再抬頭,只是淡然地笑了。
在奔跑的路上,有一群其貌不揚的燕子飛過,鼓勵著我追尋屬于我自己的藍天!
依舊是一群黑黝黝的燕子。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇二
一條泥濘的小路,曲曲折折的通往遠方,陽光正在小路的盡頭照耀著。身旁,一大片的蒲公英在漫天飛舞。可身后,一場暴風雨即將來臨,一個人正在奔跑,也不管泥點濺滿了衣服,直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學方面的東西,小時候抓周都是抓著書和筆死死不放。當時家里人都說我長大了靠筆桿子吃飯。受家庭的熏陶,我的夢想也就想要變成一個文學工作者了。
家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時候的我也特別喜歡蒲公英,不僅是喜歡它純潔的外表,更喜歡的是它內在的拼搏。我每次心情不好時,就特別喜歡去看蒲公英。
上小學了,為了追逐我的夢想,我天天都會寫日記來練筆。有時為了寫一篇作文,要仔細斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍,漸漸地,我的文學功底越來越深厚,這時,老師叫我去參加全國的一個語文能力競賽。我當時欣喜若狂,這正是我展現能力的好時候啊,我一定要好好把握。
一回到家,我就跟母親分享這個好消息。母親當然替我高興,說道:“那好啊,我支持,你盡自己最大的努力考好就行。”我朝母親點了點頭,然后拿著本書就進房間了。晚上,母親開門進來,手里端著一杯熱騰騰的茶。看到我在復習,也沒好意思打擾我,就說:“別太累了,把茶喝了吧!”說完就轉身離去。我望著那杯濃香的茶,心想:我一定要給媽媽爭氣,不要辜負了她對我的期望。
終于到了考試的日子,我滿懷信心的進入考場,出來卻是灰頭土臉的。
“怎么了?”母親問。我說我考的不好。母親也沒多說,就拽著我回了家。
不久,成績出來了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底,不僅是因為這么多天的辛苦都白費了,也是因為我辜負了母親對我的期望。這導致我在學校的聽課效率下降,成績直線下滑,我感覺我的'遠方一片黑暗。母親似乎早已經看透了我的心思,她也知道我喜歡蒲公英,所以準備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅,可是我卻沒有一點賞風景的心情。我只好拉著母親在公園的長凳上坐下來。令我驚喜的是,長凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來了興致,想去觀察一下這些蒲公英。
忽的,一陣清風襲來,雪白的絨毛都被吹掉了,隨著清風卷上浩瀚的天際。有些只飛了幾米多遠,就被風給遺棄在公園的水塘中,有些也只是稍稍努力多飛了幾米遠,但只有那些敢迎風搏擊,不畏艱難,適應力強的蒲公英種子,才能被風帶到遠方,生根發芽。雖說最后的境遇怎樣他們不能選擇,但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的蒲公英,我似乎明白了什么,我不正像這些蒲公英追求自己的夢想么?如果我就這么放棄了,跟被遺棄在水塘里的蒲公英有什么兩樣呢?我隱隱感覺到遠方正在向我招手。
回來之后,我也很快地擺脫了之前的狀態,重新投入到新的生活中去,我還是要繼續向小路的盡頭奔跑。我還是一如既往的寫著我的作文,看我的書,語文成績也在穩步提升。但我感覺,有一種力量在無形的推著我,我就像那些飄蕩的蒲公英,能夠與風搏擊,飄到還很遙遠的遠方。
我又重新報考了這個比賽,經過一番激烈角逐之后,我也取得了令自己滿意的成績。母親也說:“這才是你的真實水平啊,你要不驕不躁,再接再厲啊。”有了母親的鼓勵,我也多了一份信心,開始嘗試著把文章投往報社。剛開始還是四處碰壁,但很快,就有報社采納了我的文章,一篇又一篇。這讓我越來越有信心,越來越肯定自己的夢想。
不知道我還有多久才能到達小路的盡頭,找到屬于我的夢想,但我知道,只要我像公園里那些能夠迎風搏擊的蒲公英一樣,夢想是遲早會實現的。
遠方,我來了。
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奔跑在路上初三(精選16篇)篇三
人各有夢想,或如鴻鵠般遠大的志向,或如燕雀般微小的愿望。無論夢想的大小,我們都在追夢路上奔跑著。
不同身份、不同職業,決定著擁有不同的夢想。談及大的方面,領導人希望把整個國家治理好;為國家科研事業拼命工作的人,希望我們的國家的科技日新月異,或希望世界和平發展。談及小的方面,做學生希望自己學習好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢想,也都能無時無刻有人努力奮斗著,用自己的心血把一個個夢想變為現實。
看國家,我們中華民族無數優秀中華兒女在歷史的長河中不斷拼搏著。或是朗朗、蛟龍號等的成功;或是奧運會、世博會的成就......無不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無止境的追夢路上,都少人為了我們的國家嘔心瀝血,傾盡一生。他們的付出是我們的國家日益強盛。這一切,只為了一個共同的夢——中國夢。看生活,多少出在平凡地位的人,在為自己平凡的生活一如既往的`付出。那些交警、民警,他們的夢想就是希望人民生活安定,為此他們堅守著;消防隊員、武警戰士,他們的夢想就是希望整個社會安定,為此他們隨時準備著。這些在我們身邊默默付出的人,他們在自己心中夢想的道路上,始終如一的堅持著,他們也是為了同一個夢想奔跑著——中國夢。
各種形態的夢想還有很多,說夢想自然也要說自己的夢想。我覺得,我的夢想很平凡普通。作為子女,我希望我的家人身體健康,生活美好,健康快樂;作為學生我希望自己學習好,能堅持,肯努力;作為朋友或同學,我希望我們友誼長存,永遠有知心朋友相伴;作為自己,希望我能生活充實,處理好周圍的一切大小事,能始終目標清晰并不段努力,將來能有穩定的工作,穩定的生活。
每個人心中的夢一點一滴匯聚成了我們心中共同的大夢——中國夢。
追夢路注定是艱難長久的過程,路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內心不斷強大,始終不忘初衷,在追夢路上不斷奔跑,只為內心的那個夢!
奔跑在路上初三(精選16篇)篇四
碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍天,希望夢想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢想,希望夢想會讓我在迷茫的人生路上,看見方向。
我的夢想是能夠考上一個理想的高中,而現在,最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場,幾個身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。
初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學一個個超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點了,我笑了,感覺如釋重負。
經過這樣一次次的訓練,我的'跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢想又近了一步。
在追逐夢想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。
深藍的天空,遼遠而純凈,我懷揣著執著、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。
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奔跑在路上初三(精選16篇)篇五
天空中籠罩著一層灰色,一切事物都暗沉沉的,壓得人喘不過氣來,好像要下雨。我背著書包慢騰騰的走回家,無精打采地隨意看著。路邊開敗了的小花耷拉著腦袋,好像十分失落。
考試的失敗在我的心里揮之不去,一直在我的心上盤旋,整個人都看起來很失敗,充滿了衰氣。
回到家,把書包往地上一扔,一下子躺在床上。看窗外雨一下子就下了起來,心里更加沉重了一分。
從書包里把試卷拿了出來,看著那一個又一個鮮紅的大叉號,好像沒有打在試卷上,而是打在了我的心上,讓我的心好似在受到鞭子的鞭打,在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個叉號,心就被打一下,更疼了。
爸爸回到家了。他看到無精打采的我,再看看我手中拿著的試卷,一下子就明白了過來。他一步一步走了過來,拿起我的試卷,和我并排地坐了下來。
我扭過頭去,心想:“我考得這么差,看完試卷一定又會訓斥、告誡我,一定會的。”
可是爸爸什么也沒說,連一聲訓斥、告誡也沒有,放下我的試卷就站起來走到了窗前,還笑了笑。讓我感到十分詫異,不明所以然。
窗外的雨下的更大了,透過紗窗打了進來。我起身正要去關窗戶,卻發現窗戶對面的墻上有一株葡萄蔓,雖然只剩下了最后的一片葉子,但它卻在風雨中頑強地抵抗著。
這時雨下的更大了,好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來。雨點像是機關槍一樣,“突、突、突”地打向手無寸鐵的樹葉。但那片葉子卻始終不落下來,在風雨中堅強地支撐著,始終不肯落下來。
漸漸地雨小了,太陽出來了,天空出現了彩虹。那片葉子堅持到了最后,戰勝了雨,不曾落下。
那片葉子抖掉了水,笑地無比燦爛,映出美麗的光輝來迎接太陽公公。
洛克曾說過:“人生的磨難是很多的,所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前,精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。”
突然想起的這句話,我突然明白了過來:“人生如奔跑,有時會遇到困難的雨天,但只要熬過去,便是成功的艷陽天,有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹葉都能度過困難的雨天,我還有什么理由度不過困難的雨天呢?人生有許多大風大浪,我怎么能被這一次小挫折而停止呢?”
以后,我要奔跑,勇敢面對一切挫折困難,不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑,而且會把這些困難挫折當做踏腳石,去迎接那成功的艷陽天!
奔跑在路上初三(精選16篇)篇六
秋雨梧桐葉落時,又是一年開學季。我重回校園,提筆,在嶄新的書頁上著重寫下“九(1)班”。來不及思索是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
你問我為什么要選擇遠方,我告訴你:沒有人生來甘于平凡。難道你真的寧愿,一輩子待在這小縣城,只能在抖音、電影里觀望別人的生活嗎?不,這一點也不好玩。我們終將走出去,順境也好,逆境也罷,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,而這走出去的`第一步,就是在中考中脫穎而出。
教育從來不公平。西工大附中每年培養七八十名清北學子,我們這邊呢?也許幾年都出不了一個。我們須拼盡全力,奮不顧身,撐起手掌。那個遠方,究竟什么模樣?到不了又怎樣?一個人至少擁有一個理想,有一個理由去堅強。是以盡管辛苦,我依然愿意選擇滾燙的人生,只為夢想。
只要下定決心努力,任何時候都不算晚。我曾以五個方面要求自己,且稱為“刻苦學習五項原則”,與大家共享。
一、自律。自律是自我管束,以強大的內在約束力管住自己,遠離不利于我們成長的東西。自律不是父母,老師的管教,那叫他律。沒有人能管你一輩子,你的人生,只能你改變它的軌跡,也只由你負責,與他人無關。自律是堅持早起,在萬籟俱寂之時記憶知識點;自律是認真聽講,絕不因任何事而分神;自律是天天復習,周周鞏固,把每一個知識點牢記于心;自律是定量刷題,保持優勢科目,同時在拖腿學科上付出多別人幾倍的努力。
二、認真。王老師常說:“凡事只怕認真二字。”認真是對細節、對完美的不懈追求,是平心靜氣、腳踏實地、一絲不茍。認真是一遍遍查漏補缺,沒有考到滿分,就說明還有知識盲點。認真是“打破砂鍋問到底”,對每一道難題窮追不舍。
三、高效。高效是保證自己眼下的每分每秒,都在做最重要的事;是一心一意,摒棄一切雜念;是惜時如金,抓住每一處零碎可利用的時間。高效是保持精神飽滿以最好的狀態投入一天的學習;高效是上學路上就可以復習一遍歷史知識點;高效是少說幾句閑話,就可以多記幾個英語單詞;高效是下課少瘋鬧一會兒就能預習一節數學課的內容;高效是早到校一會兒,就能多背一首古詩。
四、閱讀。閱讀看似只利于語文學習,實則不然。在未來的考試中,閱讀量將越來越大,閱讀能力將影響每一科成績。這也是順應“大語文觀”的中高考趨勢。何況,就算再忙碌,我們也需要放松。功課完成之際,日朗風清,手捧一席書卷細細品讀,不失為一種放松方式。閱讀宛如點綴在我平凡生活中的粲然星光,給我以心靈的慰藉和堅持下去的動力。
五、堅持。楊老師曾與我說:“成功的路上并不擁擠,因為有很多人半途而廢。”學習是一場馬拉松,堅持到最后的人,才能笑到最后。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂峰——老鷹和蝸牛。如果沒有傲人的天資,就只能靠頑強執著的堅持。就像小小的蝸牛,它一步步地爬,腳踏實地,不卑不亢,享受付出,卻不急功近利。即使只能望見一方小小的天空,依然心懷大大的夢想;即使背負重重的殼,依然癡癡地仰望藍天。只要我能,我就邁出通向目的地的第一步,哪怕步子并不大,這也被叫做速度;只要我能,我就縮短與目的地的距離,盡管長度不怎么可觀,這也被稱為前進。堅持是哪怕前一秒被數學題折磨到萬念俱灰,下一秒依然能鼓足勇氣,拼盡全力;堅持是哪怕考倒數第一,所有人都說你完了,卻依然相信自己可以優秀到無以復加,耀眼到無人可及,然后一如既往全力以赴,永不放棄。
乾坤未定,你我皆是黑馬。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇七
曾經看過一本短小的繪本,名字叫做《丟失的一角》。故事的主人公是一個殘缺的圓,這個圓的身體缺少了一個角,因此它踏上了尋找“角”的旅程。
它翻過高山,越過河流,承受過暴曬和大雨。它在尋找的過程中遇到過危險,碰到過挫折。它掉進坑洞,撞上石墻。但這一切,都不足以讓它停下腳步。終于有一天,它碰到了一個角,“請問,你是我丟失的一角嗎?”那個殘缺的圓滿懷期待地問,“不,我不是,就算是某個圓丟失的,那也不會是你的。”角的回答讓它吃驚,它慢慢的收回了笑臉,繼續往前走著。
它不停地走著,碰見了很多的角,有的太大,有的又太小;有的太圓,有的又太方。好不容易找到一個合適的,卻沒有握緊,掉了;有的又握得太緊,碎了。但這一切,都沒有讓它失去信心,它在等待,在尋找,一個命中注定的角,必定會出現。
它找到了,一個完美的角,正好和它組成一個圓,也愿意和它一起走。
它們拼成一個完美的圓,踏上新的旅程。但漸漸,它又感覺到不對勁了。在尋找的途中,小鳥和它交談,蝴蝶飛落在它的頭頂_上,它可以和路邊的小小花打個招呼,告訴它今天的行程,而當它成為一個圓之后,它越滾越快,再也看不清沿途的美景,也不能再唱歌,一切都不快樂起來。它最終決定舍棄那個角,即使它不再會是一個完美的圓。
作者用簡潔,甚至可以說是簡單的畫面以及語言去呈現這樣一個極富有哲理的故事。
一千個人心中有一千個哈姆雷特,每一個人都對此有不同的理解。
人總是在完成一個又一個的目標。
當你疲于奔命地跑向終點時,是否注意到沿途有什么樣的花,長著什么樣的樹?結果固然重要,但過程也一樣。當你在解答一道題時,是否認真地去思考去計算。如果你解出了這道題,可能會獲得更多的知識和思想;如果只是抄了答案,那么你只是在浪費時間而已。
當你在不停奔跑的過程中,你可能會摔倒,會累,會遭受很多挫折。但不要忘了,你會欣賞到沿途的美景,會看到美麗的日出和夕陽,會看見路邊零星的野花向你點頭。這是普通的坐車達到目的地所無法感受到的。
最美的旅行在路上。在路上,見識世界;在途中,認清自己。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇八
其實人生就好像一段旅程,而我們則需要向前奔跑!
人生漫漫,我們并不知道下一秒會發生什么,下一刻我們將身在何處,我們能做的唯有向前奔跑。因為我們知道,稍不留神就會被后來者追上甚至超越。
其實,真正的奔跑是一場時間的較量,不僅需要身強體壯,還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道,并不是鮮花鋪砌的,也沒有掌聲為你喝彩;有的只是沙粒、石子甚至是暴風雨。一路上,我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳,沙子吹進我們的眼睛,暴風雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時被絆倒了,也許我們迷茫地找不到方向。但是,我們總是用信念堅持站起來,擦掉淚水,向前狂奔。多失敗幾次,總會找到方向!
為什么我們要這么努力地向前奔跑?因為我們知道今天的磨難必將成就明日的輝煌!是,一路上,我們曾經懼怕過,懦弱過,退縮過,彷徨過,但我們沒有倒下過。一路走來,我們也越來越成熟,越來越有智慧,學會了冷靜,學會了勇敢,學會了用自己的力量解決問題!
其實,我們并不是強大的,但我們卻能最終到達我們的目的地。因為當看到自己在乎的'人,為自己喝彩,說“你真棒!”時,這一路上,所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰,不值一提!
回望身后的漫漫征程,我們用信念挺了過來,用堅強抗了過來,用智慧找到了正確的方向。一路上,我們越來越輕松,越來越暢快,越來越享受。
奔跑人生,我們哭過,笑過;奔跑人生,我們隱忍著,暢快著!奔跑吧,拿出我們的熱血青春,拿出我們的四射活力,奔向錦繡的明天!
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奔跑在路上初三(精選16篇)篇九
沉浸在題海中,意識有點迷糊。抬起頭,扭扭酸痛的脖子,猛地看見黑板上“離考試還有9天”的字樣,頓時,大腦清醒了許多。回頭看看走過的學習路程,原來,學習上的奔跑,也是一種美好。
早晨,金色的光輝灑進教室里,灑在一張張稚嫩而又認真的臉龐上。一支支筆像游龍,一會兒飛舞,一會兒停下,同學們的臉色,一會兒凝重,一會兒喜悅。陽光是溫暖的色彩,風兒是前進的.動力,我們就是陽光下散著清香的花朵。雖然經受風吹雨打,但也美麗如畫,原來,這樣的奔跑之路是如此芬芳。
課間時間,同學們會因課堂上的一道題而爭論不休。小a說:“你的思路有點繁瑣,這樣就舍近求遠了。”小b睜大了眼睛說:“以你的想法會顯得不嚴密。”同學們圍成了一圈,如一座花園,都不停地在花徑上奔跑。有的用另外的方法進行求解,有的在驗證小b的思路,最后請來了老師當裁判。老師對每人的方法進行了點評,肯定了小b的想法,于是大家相視而笑。雖然臉上沁滿了汗珠,但感覺這一趟奔跑是那么的用勁有力。
夜晚的天空是多么的迷人,星星眨眼睛,月亮如玉盤一樣懸掛空中,燈光下的我又開始了奔跑。和著鐘表滴答滴答的節拍,時而急,時而緩;時而輕松前進,時而披荊斬棘。不管遇到怎樣的風景,我的內心始終相信:一路灑下的汗水,會匯成一條美麗的河流;河流的盡頭一定有一個美麗的堤岸,美麗的堤岸上一定是風光無限。它們在向我招手,呼喚我不要停歇,勇往直前。
人生就是一場奔跑,只有堅持努力,才會領略路上的種種美好,學習也是如此。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十
巴爾扎克曾經說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者則是一個萬丈深淵。”當然,我不是一個能干的人,更不是天才,但我絕對不會想去做一個弱者。在逆境中,我會以困難、挫折為動力,勤奮學習,艱苦奮斗。
許多著名的人都是從逆境中成長的,如臺灣實業家王永慶嘗盡人間艱辛終于成功。“四大天王”劉德華小時候家里貧窮,后來名聲大噪而成了大紫大紅的明星。由此可見逆境好似一種催化劑,能促使人奮進。
但是,面對逆境情景,不同的人可能會持完全不同的態度和看法,作出完全不同的'選擇。有人遇到逆境,就認為自己的人生從此沒有了前途;有人遇到逆境,就會自責,認為自己無能。而有人則把逆境看成是理所當然的事情,是人生必須要遇到的,因此,能夠坦然面對。我覺得,人生如果從開始終點,都是一帆風順的話,那么它就像一條筆直而又無法看到盡頭的路,那么走在這條路的人,很快就很快會感到疲倦;如果人生如心電圖的話,平順就意味著死亡,所以人生多一點困難、挫折,我們的生活就多一筆色彩,我會以此為動力,更上一個臺階。
既然逆境時不可避免的,那么就要學會面對逆境,戰勝逆境。一個人的頑強意志不是天生的,而是在后天的鍛煉中增強的。能否戰勝逆境是懦弱與勇敢、退縮與堅毅、渺小與偉大的分水嶺。
強者正是在戰勝逆境的過程中,不斷錘煉意志,最后走向成功。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十一
追夢的過程中,總會有成功,總會有失敗。而信心,就是我們搏擊長空的翅膀,它讓我們自由翱翔。我們若是自信,就可以笑對困難,永不退縮;堅守信念,永不放棄。
歷史在前進,一代代人因自信而成功,因自信而輝煌。“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”是一種自信;文與可春夏秋冬仔細觀察,胸有成竹,是一種自信;毛澤東覽北國風光,感慨萬千寫下“數風流人物還看今朝”,是一種自信;陳勝面對自己的工友長嘆:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”是一種自信。
耐心——讓我們走得更遠。
越是高遠的夢想,其實現過程越是漫長。而耐心,是這漫長的征程中的保障,它讓我們厚積薄發。我們若有耐心,就可以與夢想“不離不棄”,而不是與夢想“漸行漸遠”。
社會在發展,很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時經歷二戰,目睹人性之惡,卻依舊堅持夢想,幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無數孩子的心靈。史鐵生面對笨重的輪椅,沒有放棄夢想,堅持寫作,情歸地壇,感動激勵了一代代的人。顧城,縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”,他依然夢想尋找光明,用一首首詩,刺破冰冷的世界,換來一年年淺綠的春天。
專心——讓我們做得更好。
困難的多樣,精力的有限,夢想的實現需要我們全力以赴。而專心,就是我們加速前進的引擎。我們若能專心,就能在大浪淘沙中不會被安逸和浮華所縛,放下包袱而輕裝前行。
時代在變換,許多人因專心而專注一事,因專注于一事而成為專家。董仲舒選擇了專心致志讀書學習,放棄了進屋外花園觀賞景色,終成一代大師;愛因斯坦選擇了專心探索科學,放棄了千萬財富和當總統的機會,成為科學巨人。他們的夢想,不愿隨便放棄。
時間不等人,不知不覺中,初中生活已經度過了一半兒。在這一年半里,背負著夢想,我們跌跌撞撞,且傷且行,磨掉了棱角,改變了模樣。我們彼時立下的夢想多次地被挫傷,但我們還年輕,還擁有許多時間去拼一把,只要我們擁有信心,擁有耐心,擁有專心,我們就能等到夢想開花結果。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十二
她哭了,在快放五一大假時。我給她打電話,想告訴她我過幾天就可以回去了。我的話還沒有出口,電話那頭的她哭了起來,我了解她的性格,她不喜歡在哭泣的時候,有人跟她說話的。于是,我靜靜的等待了幾分鐘,等她哭完。哭聲漸漸沒了,電話那頭傳來她的聲音:“學院里比我優秀的人,多了去了,”我沒有說話,我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘,又說道:“學院里的比賽,我只拿了第三名。”我想了想說:“曉晨,我知道你在沒進學院時拿慣了第一,一時的落差,你心里肯定不好受,但是,并不是第一就是最棒的。只要你做了,并且做好了。幸運天使總有一天會找上你,況且,我認識的曉晨,可是堅強勇敢的哦。”她說:“我會加倍努力的。”我相信她。
五一回家時,我去看了她在黎平大酒店的比賽,她在臺上的表演,告訴了我,她成功了。她不負眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后,我和她一起去吃飯。吃飯時,她對我說:“謝謝你,你的鼓勵,讓我重新找回了自己。”我說:“真要想謝謝我的話,就快點讓你的專輯出現在cd架銷量總冠軍的位子上吧。”她愣了愣說:“你還記得我說的這件事啊?”我說:“關于曉晨的事,我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說:“謝謝你,我一定會加倍努力完成我的夢想。”我也笑了笑說;“我相信你。”
吃晚飯,我送她回學院。臨走前,她給了我一個擁抱說:“我們要做一輩子的好姐妹。”我輕輕拍了拍她的肩說;“好。”她松開了我,走進學校。,看著她不停地回頭朝我招手的樣子,我笑了,說實話,打心眼的。我非常喜歡這個堅強勇敢的東北的姑娘,從她身上,讓我懂得了,跌倒了也要優雅的起身繼續奔跑,她還讓我懂得了,強者不是沒有眼淚,而是可以帶著眼淚繼續奔跑。
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十三
未來,對于我來說那還太遙遠,可我早已為我的未來制定了一套完美的“方案”。這個“方案”的名字叫做“天使系列”。
白色,大家會想到什么呢?白云、墻壁、好吃的棉花糖,但這都不對。我第一個想到的就是醫生穿的白大褂,那是我永遠忘不了的職業,那高尚的職業曾救過我,曾感動過我,在我腦海里留下了深深的記憶,使我至今難忘。而我的理想就是當一位白衣天使,醫生。
在我還是小孩子的時候,因為淘氣,常常使自己磕的青一塊,紫一塊,因此母親經常批評我,說我像一個男孩子一樣不讓大人省心。就是那一次,我感受到了母親的關愛與醫生的偉大。
這一天,母親很早出去了,我便爬上了家里的大衣柜,上面整齊地擺放著一個個花瓶。我肆無忌憚的的玩了起來。不一會兒,就玩膩了,剛要下去,一個花瓶摔在了地上,我一不小心伴著花瓶也摔了下去。當時腦子里一片空白,迷迷糊糊的看到了地上鮮紅的血液后來的事我就不知道了。
一覺醒來,第一眼就看到了母親那濕漉漉的臉龐,我哭了,我為我犯得錯誤而后悔,也更為讓母親傷心而感到慚愧。
這時,一位醫生走了進來,我才知道是醫生把我從死神那里拉了回來,并給我處理了傷口。我看著醫生那雙不知疲憊的眼睛,我傻乎乎的笑了。我不知道為什么要笑,但那種感覺就像看到了未來的自己,然而,從那一天開始,我立志要成為一名濟世救人的醫生。
時間一天天過去,我一直沉浸在這美妙的幻想中,然而如果要這幻想成功,就要不懈努力。我知道這途中一定會有坎坷。態度一定要正確,困難遲早是會打破的,然而就是這個天使的夢,促進我要跨越那重重困難。這個世界處處都要醫生,我要為人民作出貢獻,不求回報,人人為我,我為人人。
我的未來一定會是充滿歡聲笑語,因為我幫助他們把病魔鏟除掉,讓他們每天都健康快樂。
這是我的夢想,我要努力讓它變成現實!
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十四
金秋到來,丹桂飄香,我校同時迎來了運動會和義賣會,看著同學們激動的樣子,我不禁對運動會和義賣會充滿了期待。
運動會開始后,目睹著班里的運動健兒們走向了操場,我也走向了屬于我們的義賣攤位,暗暗立志:我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學們把義賣攤子擺好,支起廣告牌,有模有樣的吆喝著“快來看啊,走過路過千萬不要錯過!”我也把我的薩克斯拿出來,準備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽光之下,薩克斯優美的旋律令人陶醉,我深情的閉上了眼,嘴唇微微鼓動,手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動,那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升,在空氣中飄蕩。周圍的同學為這優雅的樂聲所吸引,紛紛圍上前,想看看是哪個可愛的男孩使“義賣”變成“賣藝”,就這樣,我們班的店鋪周圍“人滿為患”,創下了一上午賣了一千多元的偉大業績。
我也在休息的時候去看了看運動會,操場上的運動健兒肆意的揮灑著自己的汗水,為獲得好的名次而拼盡全力,只見參加女子賽跑的同學只待槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在操場上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在老師和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一陣旋風沖過終點。
夕陽西下,一天的狂歡結束了,同學們興奮得在夕陽下擁抱,形成了一幅美麗的畫卷。
我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,我們更癡迷于青春的速度與激情。來吧,盡情釋放你的活力吧,青春無遺憾,逐夢綠茵場!
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十五
生命因為夢想而豐富,愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。不經歷風雨,怎能見彩虹。
有些人認為,生活在這年輕歲月里,我們不需要夢想,因為夢想雖美好,但對我們并不重要。看著一個又一個的夢想在我們生命歷程中慢慢膨脹到瞬間破滅,其實也是一種考驗,一種享受青春的機會,一種成長。
夢想是魚兒游動的水,是嫩芽成長的養料,是聲音傳播的介質,是讓電氣工作的電源,是讓飛機起飛的奠基石……海闊任魚躍,天高任鳥飛,每一個人心中都端著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的職責。親愛的朋友們,回自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下的足跡。
是的,我的夢想。從第一次做上課桌就不希望離開,從第一次拿起筆就不想放下,從此希望在學習中開始,堅守心底的渴望!
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論是是在我們胸口劃過多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權力,只要我們還有生存的氧氣,就有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就夢想的激情,勇敢成就心中最初的夢想。給夢想一次飛翔的機會吧!
奔跑在路上初三(精選16篇)篇十六
“同學們,你們即將迎來初三的學習,這次的段考很重要,希望都認真準備。”老師在講臺上說的話,一直在我腦中回蕩,久久不散。
我定了定神,眼前的書桌上,地上仿佛剛打斗玩,一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數我也能清楚地意識到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來認真備考的時間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。
窗外晴空萬里,艷陽高照。路邊翠綠的小樹仿佛被曬的一蔫,走在路上的行人更是無精打采,好似要陷入被曬軟的柏油路內,我不禁懶洋洋地伸了個懶腰,瞇著眼打個長長的哈欠,將手中的復習單扔在一旁,對著空調直吹一陣后,癱進了軟軟的床里,伴著陽光,我睡著了。
一覺醒來,看著外面漆黑的天,我慌忙起了床,飯也不吃的開始了語文復習。我已耽誤了一天。看著我除了英語外空空如也的復習過程,不由鼻子一酸。
我大聲地讀起古詩,在腦中一遍遍的串起來,很快便拿下了古詩文背誦這一欄。這一切絲毫沒有為走神留下時間。我繼續_披荊斬棘,飛快地看完主題閱讀和40則論語的譯讀。隨著“已復習清單”上的自記越來越多,我緊鎖的眉頭也一點點舒展,嘴角掛著微笑。我翻完書便整理卷子,隨后又拿起一沓小條,打開了本,動作繁多,卻絲毫無手忙腦亂。房間中靜若無人,只能聽到“沙沙”的翻書聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢,我什么也聽不到了。滿眼盡是資料,滿腦子盡是知識。
“吃飯啦!”媽媽打開了門,看到我如此認真后欣喜地說。我卻沒有聽見,依舊馬不停蹄。“一心只讀圣賢書。”最終,爭分奪秒的我很快就完成語文復習。我猛地抬頭,臺燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西,轉身離去。在走向餐桌的路上,我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象,前面是即要落山的太陽,余暉照在我臉上,我絲毫沒有疲倦之意。
人的一生啊,要為自己而奮斗,為自己而奔跑,那天的狀態將促使我前進。你若問我,會不會累啊,我將悄悄地告訴你,當你全身心都投入到某件事情上,整個宇宙都會幫你。所以,為自己奔跑吧!未來在自己腳下。
奔跑,
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