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迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆舞

作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

早在寒冷的冬天我就已經(jīng)在盼望春天的到來(lái)。在上個(gè)月,冬天終于走了,春天也邁著緩緩地腳步向我們走來(lái),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻衲甑拇禾靵?lái)得異常漫長(zhǎng),也可以說(shuō)倒春寒很長(zhǎng),到最近幾天才有些陽(yáng)光。

春天,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),滿(mǎn)地的野花開(kāi)了,都能在家里聞到花香;小草們也探出了頭,植物都冒出了綠綠的新芽,就連咱們家的那棵死氣沉沉大櫻桃樹(shù),竟也有了一絲生機(jī)!清晨,可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,將我從床上喊起,直接代替了鬧鐘;早上可以看到老人在跳著健身操,打著太極拳,小孩們?cè)谌宄扇烘覒蛲嫠?我則會(huì)跟著家人親戚們?nèi)サ踢呁妫ソ咏咏笞匀灰菜闶莿谝萁Y(jié)合了,如果還有時(shí)間就可以去大堤的另一邊采集泥蒿和地菜,用來(lái)包餃子和炒菜吃。

俗話說(shuō):“一年之際在于春”大家已從悠閑的寒假生活中撤了出來(lái),投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中,大人們從過(guò)年的喜慶中撤了出來(lái),進(jìn)入到了忙碌的工作上去,我也不能落下腳步,緊緊的跟上去,進(jìn)入畢業(yè)班,進(jìn)入到這美好的春天當(dāng)中來(lái)。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

在我心目中,最美的是春天。因?yàn)樵诖涸≈校』ú輼?shù)木茁壯成長(zhǎng),大地覆蓋著綠色的紗衣。生活在南方的小動(dòng)物看見(jiàn)春姑娘路過(guò),就和她一起來(lái)到這里,享受著春天的濕氣,在田野里歡快地載歌載舞。

穿過(guò)樹(shù)林,柳樹(shù)在微風(fēng)中舒展長(zhǎng)發(fā);鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾,好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。百花之中,每一朵都笑了,一只小蝴蝶落在桃花玫瑰色的臉頰上,于是桃花的臉變得更紅了。

看,看,老青蛙蘇醒;看,看,美麗而輕盈的杜鵑花在飛。草伸了個(gè)懶腰說(shuō):“外面怎么這么吵?新朋友一定很多!”地球母親說(shuō):“是的,快起來(lái)。該是拍枝長(zhǎng)葉的時(shí)候了。只要雷爸爸、滇婆婆、俞阿姨敲門(mén),你就可以出去了。”

雷爸爸和滇婆婆來(lái)了,于阿姨來(lái)了!看,太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的笑臉。小草探出尖尖的頭,伸著腰,踢著腳,在細(xì)雨中洗了個(gè)好澡。燕子姐姐從南方來(lái),忙著捧草搭窩;小蜜蜂和蝴蝶跳舞,努力工作。

來(lái)到湖邊,湖水已經(jīng)解凍,小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。向前走著,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉。啊,這里有一片竹林。竹竿是綠色的,只有一根手指粗。我站在竹林前細(xì)細(xì)品味。我慢慢明白了有答案意味著什么。我要向竹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它勇往直前,永不退縮的精神。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

陽(yáng)光燦爛的早晨,小男孩和小女孩早早來(lái)到草坪上,因?yàn)樗麄冎凹s好今天一起放風(fēng)箏。于是,他們拿出風(fēng)箏擺弄起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,就把風(fēng)箏送到了半空中,一眼望去,好美的風(fēng)箏呀!

小燕子在天空中自由自在地飛翔,和他們放飛的風(fēng)箏相遇了,看著它們?cè)谔炜罩须x得越來(lái)越近,好像在說(shuō)悄悄話哦。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小男孩的風(fēng)箏后面就跟著幾只小燕子啦,它們似乎成為了好朋友。

孩子們歡呼了一陣,低下頭一看,小花紅艷艷的,小草綠油油的,這里的景色真是美極了,太陽(yáng)公公微笑著說(shuō):“你們真是幸運(yùn)的孩子。”他們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)后面有一只小狗,它好像在偷偷觀察如何放風(fēng)箏,那樣子真可愛(ài)呀。

藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小燕子、小狗和小朋友一起玩得可開(kāi)心了。

作者:葉博然。

公眾號(hào):水老師寫(xiě)作文。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

送走了銀裝素裹的冬天,接著又迎來(lái)了我最喜歡的百花盛開(kāi)的春天。

春天中,一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的灌溉下,舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,像是給大地鋪上了一條絨毯。

小草發(fā)芽了,樹(shù)木抽出新枝條,那些花兒姹紫嫣紅,鮮艷多彩:迎春花黃燦燦的,猶如星星閃爍的光點(diǎn);滿(mǎn)樹(shù)的桃花開(kāi)得火紅火紅,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,似天上的霞光,像孩子的笑臉。

來(lái)到田野,一片五彩繽紛。地上長(zhǎng)滿(mǎn)了淡綠色的嫩芽,開(kāi)滿(mǎn)了小花,有紅的、黃的、白的……來(lái)到馬路邊,馬路的兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)苗,樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩葉,用手一摸,就感覺(jué)滑滑的,舒服極了!

春天,是一切生命的起源。春天,小草發(fā)芽,花兒怒放,樹(shù)木抽枝長(zhǎng)葉,一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)的春天。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

春姑娘慢慢地向我們走來(lái)了,給大地鋪上了五彩六色的地毯。

春天在花園里。金黃的迎春花開(kāi)了,雪白的江梅、嫩黃的春梅,粉紅的朱砂梅。艷麗的大紅梅都開(kāi)了!還有一些我不認(rèn)識(shí)的花朵。遠(yuǎn)看,一陣微風(fēng)吹過(guò),那些花朵簇簇?fù)頁(yè)恚骠嫫鹞瑁孟裨跉g迎我呢!

春天在田野里。那里有金燦燦的油菜花,有嫩綠的麥子。瞧,那有一個(gè)小伙伴在捉蝴蝶呢!我急忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“不要傷害小動(dòng)物!”他只好把蝴蝶慢吞吞地放了。

春天在小河里。河水融化了,小魚(yú)在水中自由自在地游著,小蝦在水中玩耍,小朋友正在小河邊捉小魚(yú);撈大蝦呢!

春天在樹(shù)林里。粉紅的桃花、雪白的梨花、淡粉的杏花和蘋(píng)果花都開(kāi)了!看那邊有一個(gè)小伙伴正在挖蚯蚓呢!突然,小伙伴“哎呀為!”一聲叫了起來(lái),我跑過(guò)去看個(gè)究竟,哦,原來(lái)是一只蜜蜂叮了他一下,我捉住蜜蜂,可那只蜜蜂不甘束手就擒,活像戲臺(tái)上的一員武將,我只用手輕輕一捏,那武將就成了我的俘虜。

春天是多么令人流連忘返呀!

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春天來(lái)了,大自然美了。風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天。春天,終于來(lái)到。

岸邊,碧綠的柳條在隨風(fēng)翩翩起舞,宛如春姑娘柔軟的綠裙帶。河水也被春姑娘的溫柔融化了,“叮叮咚咚”地唱著快樂(lè)的歌謠。“春江水暖鴨先知”,瞧,憋屈了一個(gè)冬天的小鴨子們,這會(huì)兒真是樂(lè)壞了,放開(kāi)了嗓子,“嘎嘎……”地你追著我,我追著你,戲水玩耍。

水面上倒映出小燕子們的身影。你看,它們成群結(jié)隊(duì),一字排開(kāi)在藍(lán)天上輕快地飛翔。它們一會(huì)兒掠過(guò)水面,一會(huì)兒又穿梭在柳枝中。河對(duì)岸細(xì)軟的沙灘上,還有兩只鴛鴦鳥(niǎo)正懶懶地曬著太陽(yáng)。看到這春意盎然的景色,我不禁吟誦起杜甫的《春日絕句》——“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。"。

忽然飛來(lái)了一只蝴蝶,她要帶著我一起去看看春天的花園。春天的花園真美呀!桃花、梨花、杏花、杜鵑花、還有許多我叫不出名字的花兒們都開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。紅的像火,粉的似霞,白的如雪,一簇簇、一朵朵,看得我如癡如醉。果真是姹紫嫣紅斗芳菲啊!

告別了花園,我又來(lái)到了春天的田野。匆匆綠綠的田野,像一片柔軟的綠毯。我走累了,便躺在這舒服的綠毯上。頭頂?shù)奶?yáng)暖暖地照耀著,真是無(wú)比愜意。咦,是誰(shuí)在搔我癢癢?哦,小草又鉆出來(lái)了。看著這嫩綠纖細(xì)的小家伙,不禁感嘆道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天!

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

遠(yuǎn)處,藍(lán)藍(lán)的天空帶著幾片白云,樹(shù)下的池塘像明鏡似的閃著光,池塘的榕樹(shù)仿佛在照著鏡子打扮自己呢!爾后,幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。電桿之間連著幾條細(xì)線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏春天的贊歌。

近處,平靜的池塘倒映著綠樹(shù)嫩芽。幾條歡快的魚(yú)兒偶爾游上水面,又趕快地游下去,起伏著一層微微的漣漪,打破了周?chē)膶庫(kù)o。塘邊,睡了一冬的青蛙跳出洞口,張大嘴巴叫了一聲:“呱!”好像興奮地說(shuō):“我一直想的春天終于來(lái)臨了!”一說(shuō)完就跳到池塘里游泳去了。岸上,青草嫩嫩的,軟軟的.,簡(jiǎn)直就像一張毛茸茸的綠地毯。

花兒像趕集似的聚攏來(lái),爭(zhēng)芳斗顏,你聽(tīng),在花叢中;勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著飛著;你瞧,一雙蝴蝶也在花叢中上下飛舞。

再往近處看,通黃的迎春花搖曳生姿,向人們傳送出春光說(shuō)不出的感覺(jué)。各種動(dòng)物都出來(lái)欣賞這。

我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的春天,我更愛(ài)全國(guó)大地欣欣向榮的春天呢!

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

春天是美麗的,粉紅的桃花兒,金黃的迎春花兒都開(kāi)了,露出了美麗的笑臉。小河叮叮咚咚地流動(dòng)著,像在歡迎春姑娘,柳樹(shù)被和暖的春風(fēng)吹拂著,搖搖擺擺,像是跳著美麗的舞蹈。

春天是快樂(lè)的,我們可以拿樹(shù)葉做口哨,用柳條編花環(huán),捉小魚(yú),逮蝌蚪,看它怎樣變成青蛙。

春天是有趣的,女孩子們可以跳皮筋,踢毽子。男孩子們以和春風(fēng)一起跳繩,放風(fēng)箏。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

春天來(lái)了,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,田野里五彩繽紛,百花爭(zhēng)奇斗艷。

在這美好的春光里,我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到村外玩耍。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫,好像在歡迎我們的到來(lái)。

來(lái)到田野,美麗極了,田野里的麥苗綠油油的,小草也探出了頭向我們問(wèn)好,柳樹(shù)穿上了飄逸的長(zhǎng)裙,蜜蜂在花叢中采蜜。

天上的白云鄉(xiāng)海上波浪在澎湃、翻滾,藍(lán)田與白云構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景話。

在春的大自然中,我感到無(wú)比振奮。小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜春光,大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地、小鳥(niǎo)訴我學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。

啊,多么啊!

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

春天來(lái)了,冰雪融化,楊柳發(fā)芽。田野五彩繽紛,百花爭(zhēng)奇斗艷。

你看,青的草,綠的芽,各種各樣的小花,像是在聚會(huì)一樣在悄悄地談話呢!小草迫不及待地把腦袋鉆出來(lái)了,好奇地看著這美麗的景色,小燕子也匆匆忙忙地從南方飛來(lái),生怕趕不上春天的聚會(huì),在天空上“唧唧“地叫。

花園里,鮮艷的花好像在比美呢!紅的似火,白的如雪。美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂也被這些漂亮的花吸引過(guò)來(lái)了,樂(lè)得“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“姐妹們快來(lái)采蜜吧!”

小河邊,楊柳抽出了新的嫩芽,像是一位少女在照鏡子梳理著的秀發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò),楊柳的枝條隨風(fēng)飄蕩。小魚(yú)鉆出水面,把手放到楊柳的腰姿上,頓時(shí),楊柳咯咯咯地笑個(gè)不停,原來(lái)小魚(yú)兒在撓楊柳樹(shù)的癢癢呢。

我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個(gè)人間充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力。

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迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”迎春花開(kāi)了,綻放出了她美麗的笑臉。桃花也開(kāi)了,它那粉嘟嘟的花朵好像小表妹的臉蛋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,春風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像仙女在空中飛舞,美麗極了!小溪也蘇醒了,一路彈奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲,準(zhǔn)備流向一望無(wú)際的大海。小草也被小燕子喚醒了,偷偷地從地下探出了小腦袋,打聽(tīng)著春天的消息。

在春天的大自然中,我感到無(wú)比振奮,小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜春光,大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地,小鳥(niǎo)告訴我學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,催我?jiàn)^進(jìn),引我向上。

啊!我真愛(ài)。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

春天來(lái)了,迎春花首先來(lái)報(bào)到了,它吹起了金黃色的小喇叭向大家宣告,我是春天的使者,我把春姑娘帶來(lái)了。

春風(fēng)姐姐也不示弱,她輕輕地?fù)崦业男∧槪坪踉谙蛭覇?wèn)好;輕輕地吹過(guò)大地,叫醒了沉睡中的小草。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了毛毛蟲(chóng)一樣的芽,可愛(ài)極了!

田野里,麥苗像夢(mèng)中的娃娃,露出了尖尖的腦袋,在春風(fēng)中露出笑臉;愛(ài)美的油菜花也帶著滿(mǎn)身的金子來(lái)湊熱鬧了。

你看,春天多美啊,我愛(ài)這。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

在我心目中,最美的是春天。因?yàn)樵诖涸≈校』ú輼?shù)木茁壯成長(zhǎng),大地覆蓋著綠色的紗衣。生活在南方的小動(dòng)物看見(jiàn)春姑娘路過(guò),就和她一起來(lái)到這里,享受著春天的濕氣,在田野里歡快地載歌載舞。

穿過(guò)樹(shù)林,柳樹(shù)在微風(fēng)中舒展長(zhǎng)發(fā);鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾,好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。百花之中,每一朵都笑了,一只小蝴蝶落在桃花玫瑰色的'臉頰上,于是桃花的臉變得更紅了。

看,看,老青蛙蘇醒;看,看,美麗而輕盈的杜鵑花在飛。草伸了個(gè)懶腰說(shuō):“外面怎么這么吵?新朋友一定很多!”地球母親說(shuō):“是的,快起來(lái)。該是拍枝長(zhǎng)葉的時(shí)候了。只要雷爸爸、滇婆婆、俞阿姨敲門(mén),你就可以出去了。”

雷爸爸和滇婆婆來(lái)了,于阿姨來(lái)了!看,太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的笑臉。小草探出尖尖的頭,伸著腰,踢著腳,在細(xì)雨中洗了個(gè)好澡。燕子姐姐從南方來(lái),忙著捧草搭窩;小蜜蜂和蝴蝶跳舞,努力工作。

來(lái)到湖邊,湖水已經(jīng)解凍,小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。向前走著,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉。啊,這里有一片竹林。竹竿是綠色的,只有一根手指粗。我站在竹林前細(xì)細(xì)品味。我慢慢明白了有答案意味著什么。我要向竹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它勇往直前,永不退縮的精神。

文檔為doc格式。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽,松鼠蹦蹦跳跳的跑來(lái)了,憨憨的大狗熊也一搖一擺的走來(lái)了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)小柳樹(shù)吧,美麗的柳樹(shù)在春風(fēng)中翩翩起舞,細(xì)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中輕輕的飄呀飄呀!然后是松鼠在樹(shù)林里亂蹦亂跳,時(shí)而再采松果,時(shí)而和其他小動(dòng)物玩耍;你瞧,它們玩的多開(kāi)心呀!你看,大狗熊好像一個(gè)大肉球,別看它那么笨,其實(shí)它很會(huì)捉魚(yú),它捉魚(yú)可快了,一看到魚(yú)來(lái)了,它只要忽的一蹦,就把魚(yú)捉到了。

多么美麗的春天,多么,春天里有漂亮的柳樹(shù),可愛(ài)的松鼠,笨笨的大狗熊,春天真好,我很喜歡春天。

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

我在家附近的小河邊漫步,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。

小河兩岸的柳樹(shù)垂下綠瑩瑩的柳條。遠(yuǎn)看像是一條條小辮子,走近細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)棕色的細(xì)條上似乎點(diǎn)綴著一顆顆綠寶石,好像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的一樣。

走到河邊的石子小路,映入眼簾的是潔白如雪的櫻花。這可愛(ài)的小花,各有各的姿態(tài):有的躲在葉子底下,有的枝頭傲然綻放,還有的調(diào)皮地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)……它們飄到了地上,飄到了草叢里,飄到了碧綠的河水里,隨著水流慢慢飄向遠(yuǎn)處。櫻花樹(shù)上,幾只麻雀正在歡快地跳躍,突然,一只小雀不小心從樹(shù)上落下來(lái),它使勁地?fù)潋v著翅膀,又重回藍(lán)天,只留一聲清脆的唧唧聲在我耳邊掠過(guò)。

沿著石子路走了一段,拐了個(gè)小彎,就來(lái)到我家所在的小區(qū)入口。這里有一片茂密的竹子。那竹子真綠啊,仿佛是一道翠綠的屏障;那竹子真高啊,已經(jīng)跟二層樓差不多高了;那竹子真細(xì)啊,還沒(méi)有一個(gè)成年人的胳膊粗呢。尖尖的竹葉在微風(fēng)中翩翩起舞,摘下一片,發(fā)現(xiàn)跟粽葉形狀一樣,只不過(guò)是迷你型的。

回到家,我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,此刻縷縷的清風(fēng),吹拂著臉頰。抬起頭,一草一木,一花一河,全染上了春天的氣息,我不禁贊嘆起來(lái):春天,多么迷人!

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

春天是新生的小草嬰兒,是婀娜多姿的柳姑娘,是悄悄鉆出泥土的春筍。從古代至今,無(wú)數(shù)名家筆下的春天都是美好的,無(wú)論是古代唐宋八大家之一蘇軾看到的《春宵》美景,朱熹筆下有著無(wú)限風(fēng)光的《春日》,王安石所描寫(xiě)的“春色惱人眠不得月移花影上欄桿”的春夜,還是現(xiàn)代駱賓基的《北望園的春天》,蕭紅的《小城三月》,還有我們所學(xué)過(guò)朱自清的《春》都令我們對(duì)春天充滿(mǎn)無(wú)限的向往。

2019年的春天是美好,它破碎了“世界末日”的流言蜚語(yǔ),我們必須滿(mǎn)懷喜歡的迎接它。

春季的一個(gè)早晨,我和爸爸媽媽去了附近的一座山踏青,淅淅瀝瀝的春雨剛下過(guò),山石還是光滑的,一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在山邊樹(shù)上,看那一株桃花,粉嫩嫩的,像個(gè)嬌滴滴的小女娃,布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳叫個(gè)不停,山下那個(gè)圓似中秋月明如白玉鏡的湖更是美麗,冬日湖面上的一件霜做成的輕紗已在春風(fēng)吹拂下脫去,“春江水暖鴨先知”一群鴨子和鵝在湖面悠閑地游著,那樣只好不愜意,連我都想與它們共游其中“冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,好!好!好一幅精神抖擻春來(lái)圖。”爸爸頗像古代秀才一樣說(shuō)出這番詩(shī)情畫(huà)意的話,我也不甘示弱“布谷催春,河水解凍,好!好!好一幅春意正濃春景圖。”

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

aoueo。

春天來(lái)了,給大地涂上了綠色,給花兒染上了彩色。一切被我看在眼里。我高興極了,迫不及待的來(lái)到春天的懷抱中。

我來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上。兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,紅的、紫的、黃的……令人嘆為觀止。看!它們好像是在向我微笑。抬頭仰望,一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,挺直腰桿多么像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士!看看田地里,開(kāi)滿(mǎn)了黃色的油菜花。一陣陣花香迎面撲來(lái),我的心情格外舒暢。

突然,前面?zhèn)鱽?lái)了“嘩啦啦”的流水聲,我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一條小溪。溪水清澈見(jiàn)底。岸邊還有一塊塊奇特的石頭。溪水往前流,拍打在石頭上,飛濺起朵朵浪花,美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪像一條水蛇,彎彎曲曲的,游向遠(yuǎn)方。

走累了,躺在花草地上,看看天空,只見(jiàn)天空藍(lán)幽幽的,云白乎乎的。

春天的景色真是迷人。我愛(ài)春天。

aoueo

迷人春天小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

春去春回,花謝花開(kāi),春姑娘又悄悄地降臨到大地了,她帶藍(lán)了天空,帶綠了小草,也帶美了我們的校園。

走進(jìn)校園,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷,一棵棵高大挺撥的大樹(shù),一朵朵嬌嫩多姿的花兒都充滿(mǎn)活力地展現(xiàn)在你的眼簾里,這就是我們的中心花園了。雨后的校園被一層薄霧籠罩著,甜潤(rùn)的空氣使你心曠神怡。走在精致細(xì)巧的小路上,一種悠閑自在的感覺(jué)滲透你的思想,春風(fēng)悄悄地迎面吹拂過(guò)來(lái),像給媽媽用手撫摸著頭兒,可真不錯(cuò)啊!兩旁的小草剛睡醒了,悄悄地從土里鉆了出來(lái),伸著懶腰,慢慢地睜大眼睛,探視大地。瞧!它們已脫去了冬裝,穿上了一件碧綠碧綠的衣裳,在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。沿著小路再往前走,不知不覺(jué)間就來(lái)到了玫瑰園。一朵朵五彩斑斕的玫瑰花都張開(kāi)了可愛(ài)的笑面,探出小腦袋來(lái),爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美。在上面放眼望去,五顏六色,紅的似火,白的似雪。黃的似月,它們都爭(zhēng)奇斗艷地盡情開(kāi)放著。在這個(gè)玫瑰園中間,有一株昂首挺胸的天堂鳥(niǎo),闊葉青翠欲滴,向上翹起。

俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒,蜜蜂努力地工作,同學(xué)們也不甘示弱地勤奮地學(xué)習(xí)了......看他們已經(jīng)辛勤地播下種子,播下新的希望啊!大家都盼望著,到了秋天會(huì)有好的收成。

啊,我愛(ài)秋的收獲,更愛(ài)春的耕耘,我要讓春天永駐人間。

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學(xué)期總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的梳理和總結(jié),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和借鑒。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)
活動(dòng)方案的制定可以提高工作效率,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這些收集的活動(dòng)方案中,我們可以看到各種不同的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和想法。  1、場(chǎng)地:二
學(xué)生工作總結(jié)不僅是一份報(bào)告,更是一個(gè)思考和成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是一些學(xué)生工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)總結(jié)提供一些參考。我于去年9月份考上楊凌區(qū)付家莊村的大學(xué)生
表?yè)P(yáng)信是一種積極向上的表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),同時(shí)也能夠提高我們自己的審美和欣賞能力。為了幫助大家更好地掌握表?yè)P(yáng)信的寫(xiě)作技巧,小編
在學(xué)校里,我們可以學(xué)到不僅僅是知識(shí),更是如何與他人相處、解決問(wèn)題的能力。讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)校總結(jié)的范文,了解不同學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和觀點(diǎn)。接下來(lái),我會(huì)推薦一些讀后感值得一讀的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
大班教案的撰寫(xiě)應(yīng)該具備清晰、有序、具體、針對(duì)性等特點(diǎn),以便于教師的教學(xué)操作和指導(dǎo)。如果你需要一些實(shí)用的大班教案案例,可以仔細(xì)閱讀以下范文,它們能夠幫助你更好地了
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫(xiě)作能力。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。清明節(jié)那天,我們班級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋?/div>
在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們需要回顧自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,小學(xué)生可以對(duì)閱讀到的內(nèi)容進(jìn)行再思考和再創(chuàng)造,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的小學(xué)生讀后感范例。詹天佑是我國(guó)杰出
讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以通過(guò)整理思路和理清思緒,提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從工作以來(lái),很少靜下心
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作
半年總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人的自我激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在寫(xiě)半年總結(jié)時(shí),我充分調(diào)動(dòng)了自己的積極性和創(chuàng)造力,全面梳理了過(guò)去半年的學(xué)習(xí)和工作情況,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
范本的撰寫(xiě)需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿(mǎn)足其閱讀和理解的需求。我整理了一些寫(xiě)作大師的總結(jié)佳作,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。根據(jù)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)
檢討書(shū)是一種謙遜的表達(dá)方式,通過(guò)書(shū)面文字向他人表示歉意,表達(dá)自己的悔過(guò)之心。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀檢討書(shū)范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。你好!我是你的女朋友xxx
感謝信是向他人表達(dá)感謝的一種方式,我想寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我的謝意。接下來(lái),請(qǐng)欣賞小編為大家整理的感謝信范文,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?時(shí)光如梭
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我的名字叫小明,今年九
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)教師與家長(zhǎng)有效合作的橋梁,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。這是一份家長(zhǎng)會(huì)實(shí)況和交流的摘要,供家長(zhǎng)們了解和回顧家校合作的重要時(shí)刻。尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!感謝各位
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以找到一些共同點(diǎn)和亮點(diǎn),借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。大家好!非常榮幸
活動(dòng)策劃要求我們具備良好的組織能力和創(chuàng)新思維,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這是一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃模板,可以用來(lái)規(guī)劃和組織各類(lèi)活動(dòng)。活動(dòng)目的:在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在
國(guó)旗下講話稿是一種彰顯國(guó)家形象和價(jià)值觀的重要方式,也是展示個(gè)人修養(yǎng)和口才的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家推薦的一些國(guó)旗下講話稿,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師,各位同學(xué):早上
在這個(gè)特殊的日子里,大家的到來(lái)給了我們無(wú)比的鼓舞和支持。市場(chǎng)上有許多優(yōu)秀的主持人,我們可以從他們的節(jié)目中汲取靈感和啟發(fā),提升自己的表現(xiàn)能力。主持人宣布游戲開(kāi)始,
教學(xué)計(jì)劃是為了組織教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書(shū)面材料,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。下面是一些精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃模板,供教師參考和應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。
范文范本提供了各種類(lèi)型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。看看下面這些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫(xiě)作技巧,還能豐富您的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。
發(fā)言稿是表達(dá)自己觀點(diǎn)的絕佳機(jī)會(huì),一份好的發(fā)言稿能夠贏得聽(tīng)眾的尊重和信任。這些發(fā)言稿范文的作者在文章中運(yùn)用了精湛的修辭和辯證手法,讓人印象深刻。今天是我兒子和大喜
教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)注重合理性、科學(xué)性和可操作性,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家參考和借鑒。通過(guò)本次班會(huì)的教育,希望更
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以增強(qiáng)自己的自律意識(shí)和責(zé)任感,積極改進(jìn)自己,避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為您整理的幾篇精選檢討書(shū)范文,希望能給您一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和精煉,以確保語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。以下發(fā)言稿范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。歲末年關(guān)大盤(pán)點(diǎn),
讀后感是在閱讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、觀點(diǎn)和情感等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和思考所讀書(shū)目的意義和價(jià)值,我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧
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