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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

我的自由是少的,一天下來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間給我休息。

自由,我,原先寫(xiě)完作業(yè),是你給了我自由時(shí)刻,讓我放松一下;是你給了我晚上歡快的時(shí)刻,讓我無(wú)憂無(wú)慮;是你給了我休閑的下課十分鐘,讓我快樂(lè)的奔跑;是你給了我充足的十小時(shí)睡眠時(shí)間,讓我做著美好的夢(mèng)……可現(xiàn)在升上五年級(jí),作業(yè)占了我的大部分自由時(shí)刻,下課寫(xiě)作業(yè),晚上寫(xiě)作業(yè),熬夜寫(xiě)作業(yè),放學(xué)寫(xiě)作業(yè)……我,自由。

學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不再無(wú)憂無(wú)慮,不再自由,不再快樂(lè)。我不再擁有原先屬于我的自由,上的補(bǔ)習(xí)班也斷增多。我累了,不想上課,不想上補(bǔ)習(xí)班,不想寫(xiě)作業(yè),我只想再無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一天,放下一切,帶上快樂(lè)。我,屬于我的自由。

平常我上廁所時(shí),總要多休息一會(huì)兒。現(xiàn)在上廁所的時(shí)間也不能再為我爭(zhēng)取自由了,作業(yè)一個(gè)接一個(gè),忙得我不可開(kāi)交,我哪有時(shí)間上廁所?我想念自由,想念以前的生活,就連我自己都知道作業(yè)永遠(yuǎn)做不完。自由,你去哪兒了?為什么我無(wú)法找到你?為什么我的自由沒(méi)了?為什么呢?自由,我想你了,快回來(lái)吧!回來(lái)吧!失去了她,現(xiàn)在我才知道自由的重要性,我應(yīng)該珍惜自由的時(shí)光。可惜,我不再擁有自由,我失去了自由。自由啊,如果你聽(tīng)到了我的呼喊就快回來(lái)吧,我想你了,我需要你,我。

現(xiàn)在,想到以前的時(shí)候,我不禁祈禱道:自由你快回來(lái)吧,我。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

主,無(wú)憂無(wú)慮!

時(shí)間過(guò)了十五年了,我已長(zhǎng)大了,在你們眼中,不過(guò)只是昨天的事,你們還會(huì)清晰的記得我出世的第一聲哭聲,第一句含糊不清的話。

是啊,時(shí)間太快,斗轉(zhuǎn)星移,在你們一轉(zhuǎn)眼之際就悄然走過(guò)了十五年,十五年!

謝謝你們,為我做了這么多;謝謝你們對(duì)我的愛(ài);謝謝你們,為我撐起了一片藍(lán)天……現(xiàn)在的我,也在努力學(xué)習(xí),我要在將來(lái),為你們撐起一天愛(ài)的天空!

我愛(ài)你們,我們……我的父母!

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

我,失去你我仿佛失去了陽(yáng)光,永遠(yuǎn)只能面對(duì)這黑暗的來(lái)臨。

我,失去你我仿佛下了地獄,永遠(yuǎn)看不到天堂的美麗。

我,失去你仿佛世界末日就要來(lái)臨,而我卻不能逃脫這可怕的災(zāi)難。

我,失去你仿佛將我送到監(jiān)獄,永遠(yuǎn)看不到人間的一切。

總之,我希望我還可以再見(jiàn)到你,永遠(yuǎn)留在你的身邊……。

你就像是一個(gè)天使,慢慢地降落在了人間,給我的生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。就是那一天,我喜歡上了你。雖然已開(kāi)始我們還不認(rèn)識(shí),但我心里面明白你就是我喜歡的那個(gè)人,是值得我去深愛(ài)的那個(gè)人,不知道是怎么回事兒,你和我哥哥成了好朋友,就這樣,我們的距離扯遠(yuǎn)了,你和我哥哥之間的友誼似乎比我們之間的“似曾相識(shí)”還要重要,你從此再也不理我了。

直到有一天,我問(wèn)你:“你還會(huì)理我嗎?”“當(dāng)然會(huì),咱們都是好朋友。”當(dāng)他說(shuō)到“好朋友”這個(gè)詞時(shí),我心里舒服了許多,雖然我們只是好朋友的關(guān)系,但至少他沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)陌生人,來(lái)無(wú)視,蔑視我。就這樣,一年過(guò)去了。當(dāng)我又一次來(lái)到球場(chǎng)時(shí)(我們是在練羽毛球中認(rèn)識(shí)的),我卻沒(méi)有看到你那熟悉的身影,我想:你可能還沒(méi)有來(lái)。但當(dāng)訓(xùn)練時(shí),你還是沒(méi)有來(lái),我只好在心中默默地祈禱你不要有事。

當(dāng)回到家打開(kāi)電腦時(shí),我看你在線。便問(wèn)你為什么沒(méi)有去練球?你卻告訴我你再也不練了,要去別的地兒去了,當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有傷心,而是微微的笑了一下。我想:兩個(gè)人的愛(ài)情也許是一見(jiàn)鐘情,也許是上天注定,不過(guò),我覺(jué)得我們這根本不算是愛(ài)情,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你,你卻不愛(ài)我罷了,這也許不是真正的愛(ài)情,但你和我之間的相見(jiàn)讓我相信:愛(ài)情,永遠(yuǎn)不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

夜,淡淡的清風(fēng)拂過(guò)柳枝,揚(yáng)起漫天柳絮。思念如月光般鋪滿整個(gè)屋子,細(xì)細(xì)密密,填滿心胸。至此,我才驀然頓悟,——我親愛(ài)的姐姐。

我想,我。小時(shí)候的我淘的像個(gè)男孩子,記得那一次,我用彈弓打碎了鄰居家的玻璃,鄰居怒氣沖沖地來(lái)找爸爸媽媽,我心驚膽顫地縮在你的身后,瑟瑟發(fā)抖。你回頭看了我一眼,然后一步向前,坦然地迎向鄰居充滿怒火的眼睛:“玻璃是我打碎的,與我妹妹無(wú)關(guān)。”稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿了孤注一擲的勇氣,在我愕然的眼光中和鄰居的狐疑中,你被爸爸媽媽責(zé)罵,而且罰站在院中。

在那個(gè)暖洋洋的午后,因?yàn)橛心悖L(fēng)也溫柔。

我想,我,那一晚,我發(fā)了高燒,爸爸媽媽都不在家,你便守在我床邊,困得直打顫,可只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜,你就會(huì)驚醒,摸著我的額頭,問(wèn)我哪里不舒服。到后來(lái),你為了能好好照顧我,竟然狠掐自己的雙臂,逼自己不再入睡。月光透過(guò)窗戶照在你的雙臂上,那青青紫紫的於痕刺痛了我的雙眼,眼前仿佛有薄霧升起,漾滿這冗雜的視線,視線盡頭,你關(guān)切的臉龐模糊在一片水漾中,卻又清晰地印在我的腦海中。

血緣同心,用這個(gè)詞語(yǔ)詮釋親情未免太過(guò)蒼白!

若多夢(mèng)季節(jié),灑落金黃的芬芳,飄渺的思緒,思念的心情,融入往事的醇香,心扉不再漠然,只留一片明朗。我,親愛(ài)的姐姐。

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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

“什么?金研轉(zhuǎn)走了?轉(zhuǎn)去哪里?加拿大!”

小清在快要開(kāi)學(xué)的幾天前,打來(lái)一個(gè)電話,說(shuō)你去了加拿大的消息。

科技節(jié)快到了,可這次報(bào)告時(shí)卻沒(méi)有你的身影,如果你在,肯定會(huì)得一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái),就像去年一樣,那幅畫(huà)現(xiàn)在還掛在數(shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口。

你還記得嗎?你以前總會(huì)把你的名字寫(xiě)成“金石開(kāi)”,這成為別人的笑柄;還有你那張滿是膠水的桌子,現(xiàn)在還在我們的班級(jí)里呢。

你是我們六(。

4

)班得一份子,上次“六一節(jié)”時(shí),你為小清打包不平的事,我們還深深地記在腦海中。

我們六(。

4

)班。我們是在大海上的一艘艦隊(duì),在茫茫大海中乘風(fēng)破浪,一同克服困難的同學(xué)呀!

還有,你答應(yīng)我們回來(lái)拍畢業(yè)照,得記得呀!

我們班未來(lái)的坦克設(shè)計(jì)師,我們啊!

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

魚(yú)兒離不開(kāi)水,小草離不開(kāi)陽(yáng)光,駿馬離不開(kāi)草原,我的生命中也。沒(méi)有你,我的生活將黯然失色,沒(méi)有你,我的天空將一片灰暗。

一次偶然的機(jī)會(huì),讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人,矮小的身材、瘦骨嶙峋的身軀讓你顯得如此嬌弱,但性格上,你卻是個(gè)十分要強(qiáng)的人,不甘心落在任何人后面。或許是相近的性格,讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助,相互依靠,成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

那時(shí),我生病請(qǐng)了幾天假,所以缺了很多課,許多東西都跟不上,雖然老師在課間一再輔導(dǎo),我也沒(méi)完全聽(tīng)懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí),你講了好幾遍,我依然表示不會(huì),你也沒(méi)有覺(jué)得煩,依舊細(xì)心的一遍遍地幫我解釋,直到我弄懂。那時(shí),我的心里別提有多溫馨了,有你真好!

我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候,向我伸出了援手;是你在我最虛弱時(shí),給我送出最溫暖的祝福;是你在我最尷尬時(shí),幫我解圍……我真的十分感謝你,想永遠(yuǎn)和你在一起,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不如人意的。

小學(xué)畢業(yè)后,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,從此相隔異地,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在沒(méi)有你的日子里,我感到了前所未有的寂寞與孤獨(dú)。回想起以前的種種,我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè)與溫馨,剩下的只有回憶中的笑容。

但你永遠(yuǎn)貯藏在我內(nèi)心最溫暖的地方。如今的每一次見(jiàn)面,我都將倍加珍惜,因?yàn)槟闶俏疑幸幻吨匾囊舴瑳](méi)有你,我的生命之歌將不再完美。

我的天空因你而變得絢麗多彩,我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友,有你真好,我的生命中。即使相隔再遠(yuǎn),我們的心都將緊依,永不分離。

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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

歲月總會(huì)無(wú)情的帶走我們?cè)诤醯囊磺校涣粝禄貞浽谀抢锉伙L(fēng)雨無(wú)情敲打。那段回憶我們叫做曾經(jīng),曾經(jīng)也是我們不能割舍的一段記憶。

當(dāng)我回憶起,十七年前的自己,那時(shí)的自己什么都不明白,倒也樂(lè)得自在。慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的隨著社會(huì)的改變。從幼兒園到小學(xué)再到初中,然后直到現(xiàn)在……還記得幼兒園的自己老實(shí)的不像樣子,還記得小學(xué)的自己也還算勤奮好學(xué),還記得初中的自己慢慢的墮落……直到現(xiàn)在。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝曾經(jīng)的,畢竟小時(shí)的自己沒(méi)有因?yàn)閯e的原因,而去過(guò)多自卑。畢竟初中的時(shí)候沒(méi)有因?yàn)閰拰W(xué),而去過(guò)多傷神。初中的自己不想再提,但是我卻感謝那時(shí)的自己。體會(huì)了太多,感受了太多,慢慢的因?yàn)槭軅宰兊脠?jiān)強(qiáng)。

誰(shuí)的曾經(jīng)沒(méi)有流過(guò)淚,誰(shuí)的過(guò)往沒(méi)有受過(guò)傷。接受了曾經(jīng)的挫敗,才能迎接明天的太陽(yáng)。感謝曾經(jīng),沒(méi)有昨天的自己就沒(méi)有現(xiàn)在的我,不是嗎!如果沒(méi)有當(dāng)初的一步一步,那何來(lái)現(xiàn)在的自己,和現(xiàn)在所擁有的堅(jiān)強(qiáng)。,我的曾經(jīng),我的過(guò)往。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

古往今來(lái),許多的成功人士都在我們心中有著抹不去的痕跡,細(xì)細(xì)觀察,他們無(wú)一不是有著充分的自信。

自信是驚雷,是飛雪,是颶風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

在生活中,與許多人一樣,我也遇到過(guò)困難和挫折。每當(dāng)我快要被灰色的思想吞沒(méi)時(shí),總是他——自信,在一次一次地挽救我。

記得一次期末考試前夕,我突然病了,老師和同學(xué)們都在為我擔(dān)心,勸我別參加考試了。我想:算了,已經(jīng)病了,大不了再補(bǔ)考,再說(shuō)如果考不好可就慘了。正是我要這樣決定的時(shí)候,頭腦里傳來(lái)一個(gè)聲音:“相信你自己,就一定會(huì)成功的。難道你想成為一個(gè)知難而退的人嗎?”對(duì)呀,我的心一下子被震撼了。就這樣,我參加了考試,可名落孫山。我已經(jīng)記不得在窗前坐了多久,只知道太陽(yáng)落下,月亮已經(jīng)升起,月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,一抬眼,看見(jiàn)桌子右上角工整的筆跡:如果你相信自己能行,那么你就能成功!最終,在我的汗水滴了一秋一冬之后,終于獲得了豐碩的果實(shí)。

事后回想起來(lái),如果沒(méi)有那短短的十六個(gè)字,沒(méi)有憑借那幾秒喚醒的自信,也許我的今天不會(huì)像現(xiàn)在這么優(yōu)秀。

記的我讀過(guò)的一則故事:有一種鳥(niǎo),可以跨越大洋,連續(xù)飛行幾萬(wàn)里,它需要的僅僅是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。

自信,我!

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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

從小到大,我一直都聽(tīng)著爸爸嘮叨長(zhǎng)大。也許你會(huì)質(zhì)疑,爸爸怎么會(huì)嘮嘮叨叨呢?告訴你,我爸可是十項(xiàng)全能,搞衛(wèi)生、縫衣服、洗衣服、做飯等等他都會(huì)。所以,從三年級(jí)起,我就被迫買菜做飯了。但爸爸有個(gè)毛病,就是整天嘮嘮叨叨,我耳朵都長(zhǎng)繭了。不過(guò)這嘮叨已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。

有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,爸爸一看見(jiàn)試卷就開(kāi)始嘮嘮叨叨,從數(shù)學(xué)一直嘮叨到我做飯不好吃。我耳朵實(shí)在受不了了,我只能大吼:“吵死了,你嘮叨都有一個(gè)小時(shí)了,就不能清凈會(huì)兒?jiǎn)幔靠荚伊擞衷鯓樱坑植皇俏蚁氲摹D阆游易龅娘埐缓媚阌忠抑螅吭僭趺床畈欢际悄憬痰模俊闭f(shuō)完,我沖進(jìn)我的房間,猛地把門(mén)關(guān)上了。我貓眼往外看。爸爸低著頭,好像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子出門(mén)了。這時(shí),我才意識(shí)到我的話太重了。

打開(kāi)戶門(mén),外面黑漆漆的,安靜得像死了一樣可怕。我怕黑,更害怕孤單和寂寞。媽媽上班了,爸爸出去了,家里就只剩下我一個(gè)人。此時(shí)的我,多希望爸爸還在這嘮叨我呀!我的心空空的,感到很不安全。爸爸的嘮叨沒(méi)了,這間屋子變得清凈了,我應(yīng)該變得開(kāi)心的,只是此時(shí)的我不但不開(kāi)心,心中卻多了空虛和不安。我的淚水流下來(lái)了,這時(shí)外面的鐵門(mén)響了,我趕忙關(guān)了燈,拿著羽毛球拍,然后關(guān)上了房門(mén)。突然門(mén)被打開(kāi)了,我拿著羽毛球拍就打過(guò)去。可那人閃開(kāi)了,他開(kāi)了燈,問(wèn):“女兒,你干什啊?還好我閃得快。”是爸爸,我沖過(guò)去,抱著了爸爸,哭著說(shuō):“爸爸,你嘮叨我吧!我的嘮叨,也。”

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸仍舊很嘮叨,嘮叨我不整理好房間,嘮叨我不好好復(fù)習(xí)功課。但是我習(xí)以為常了,我知道這是父親的愛(ài)。

嘮叨啊嘮叨,我。

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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

“哼!你有什么了不起的?”我氣鼓鼓的瞪著從腳邊淌過(guò)的溪水。

哦!差點(diǎn)忘了自我介紹,我乃一顆小小的樟樹(shù)一年前從種子里萌發(fā)出來(lái)。我的用處可大了,可以用來(lái)做衣柜,做床。我的本質(zhì)清香,還有驅(qū)蚊的功效呢!我還可以,哈哈總之我的用處大著呢!可不像你什么用處都沒(méi)有,我一直在幻想若是有一天你消失了,我該多快樂(lè)呀!

有一天,艷陽(yáng)高照,鳥(niǎo)兒一展她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,我懶洋洋的睜開(kāi)惺忪的睡眼。呀!我驚訝的發(fā)現(xiàn)腳邊的那條討厭的溪流消失了!哦哈哈哈!你終于消失啦!我好奇的一打聽(tīng)才知道你是被村子里的人引去澆灌莊稼。今晚終于可以睡個(gè)好覺(jué)了!再也不會(huì)被你擾亂美夢(mèng)了!太陽(yáng)伸了伸懶腰沉到對(duì)面山頭下了。我的口有點(diǎn)兒干渴了,我用根用奮力的吸水,可怎么也吸不夠。哈欠,或許睡一覺(jué)就好了。天還沒(méi)亮,一個(gè)噩夢(mèng)把我驚醒,頓時(shí)口干舌燥襲上心頭。水!水!水!我要水!我顫抖著樹(shù)枝,無(wú)助的呼叫。時(shí)間如七月流火般逝去,我的葉子漸漸枯黃直至掉落在地。這時(shí)你叮叮咚咚來(lái)到了!我把根深深的扎向你,深深的插向地層。“咕咚咕咚”終于喝了個(gè)夠。抖抖光禿禿的樹(shù)枝,睡了過(guò)去。做了個(gè)奇怪的夢(mèng),你輕撫我的細(xì)根,如母親的手一般溫暖舒服。我堪意的躺在你的懷里,一覺(jué)醒來(lái),綠葉又重新覆蓋了我那光禿禿的枝丫。那叮叮咚咚流過(guò)的你是那么清澈,那么動(dòng)聽(tīng)。

哦!我!

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

不知不覺(jué),她的眼角多了幾縷皺紋,她的發(fā)線有了白雪的痕跡,她的眼神不知為何滄桑了許多。是的,她老了,但她對(duì)我的愛(ài)從未因歲月變遷而減絲毫。

自我記事起,便是奶奶在我的身邊照顧我。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍⒉唤?jīng)常回來(lái)。所以我便把對(duì)媽媽的依賴都給了奶奶。奶奶很疼愛(ài)我,整天把我捧在手心里,我被寵的想個(gè)小公主。

小時(shí)候,夜夜都是奶奶擁我在懷里睡。一次晚上睡覺(jué)前,我的胃不太舒服,我以為會(huì)沒(méi)什么事,于是壓著難受勁兒就睡了。半夜里,我突然從夢(mèng)中驚醒,胃里翻騰著,隨之而來(lái)的就是一陣嘔吐。奶奶也從睡夢(mèng)中醒來(lái),被我嚇了一跳,我看得出來(lái)奶奶很擔(dān)心,也不知道該怎么辦。我不想讓她擔(dān)心,擠著笑容告訴她我沒(méi)事。可還沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,又是一陣嘔吐。這回奶奶是徹底嚇壞了,說(shuō)什么也要帶我去看病,她急忙披上外套,替我穿好衣服,把我抱進(jìn)了車子里。寒冷的冬夜,冷風(fēng)吹得刺骨,但我的寒意片刻間就沒(méi)有了。原來(lái)奶奶在車?yán)飵臀忆伾狭艘粚雍窈竦拿薇唬艺麄€(gè)人都被裹在暖暖的棉被里,絲絲暖意涌入我的心中。而奶奶只穿了一件小棉襖,在漆黑的夜里騎車載著我往醫(yī)院趕。那一刻,奶奶仿佛一座高山,為我遮擋住凜冽的寒風(fēng),給我溫暖。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回憶起那時(shí)的我和她,我還會(huì)問(wèn)她為何當(dāng)時(shí)在黑夜里獨(dú)自一人載我沒(méi)有害怕,而奶奶每次的回答都是“你是我的寶,放在手里融不了,你的健康比什么都重要。”奶奶簡(jiǎn)短的話里包含了對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

是啊!奶奶雖然老了,但在我的心里她至關(guān)重要。“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓她變老了,我想用我的一切換她歲月長(zhǎng)流”,奶奶啊,我忘記全世界但至少還有你,你可知道你的孫女。

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不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,在記憶的隧道中探索,竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子,我的生活中——語(yǔ)文。

亦從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,母親每天都教我一首顯而易懂的古詩(shī),每天就這樣背呀背啊,在幼兒園可讓小小的我出盡了風(fēng)頭。連老師都夸我,真感謝你,語(yǔ)文。我的生活中——語(yǔ)文。

來(lái)到小學(xué),加重的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有讓我感到壓力,自己靠著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣在班里建立起一定的“軍事基礎(chǔ)”,老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時(shí)的我更感到了你的好,我的生活中——語(yǔ)文。

步入高年級(jí)的列車,我對(duì)你你的興趣與依賴愈發(fā)濃厚,散文、詩(shī)歌,論文也都開(kāi)始涉獵,這讓我在考試中屢拿高分,讓老師,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的生活中——語(yǔ)文。

又是幾年春秋,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文,這讓我很羞愧,也很難過(guò),我很快就重又找到你,你會(huì)伴我走過(guò)一生。我的生活中——語(yǔ)文。

中學(xué)之際,你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼,你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì),我能做的,只有將我的時(shí)間伴與你,陪你走過(guò)四季,體味人生。接下來(lái)還有幾年時(shí)光要靠你,我的生活中——語(yǔ)文。

語(yǔ)文,你帶給我太多,使我不能自已,現(xiàn)在,我的生活中。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

情感的微妙不是人海中的擦肩而過(guò),比如我是空中鳥(niǎo),你是水中魚(yú),不可能相遇,于是,碰巧相識(shí)。

初見(jiàn)·氣球。

放學(xué),沿路而行,唇齒微啟,已取消掉,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。不是看向路兩旁,尋找新鮮事物。

瞧!我看見(jiàn)了什么?一只紅色的氣球掛在樹(shù)上。它是多么的漂亮啊!我想,它的主人一定是施展了渾身解數(shù)都弄不下它,才依依不舍的離開(kāi)的。

我想要它,站在樹(shù)下的我目不轉(zhuǎn)睛的看著它,小小的腦袋飛速的搜索著取下它的辦法。

這時(shí),一陣好聽(tīng)的聲音響起:“小妹妹,這是你的氣球嗎?”

我抬頭一看是一個(gè)比我大不了多少的男孩子,聽(tīng)他一問(wèn),一心想得到氣球的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,(反正有沒(méi)人知道,氣球不是我的)說(shuō):“大哥哥,你能幫我把氣球取下來(lái)么?”

“小妹妹,哥哥我這就讓你看看哥的厲害。”

說(shuō)罷。他便三下五除二的的爬上了那顆大樹(shù),取下氣球。可是球都取下來(lái)了,可是,他人,就是不下來(lái)。

我急了“你下來(lái)呀。”

“對(duì)不起,我忘了,我恐高。”

沒(méi)辦法“你跳下來(lái)吧,放心,我接著你。”你要是不下來(lái)“我的”氣球可怎么辦?“那你一定要接住我啊!”聲音在顫抖。我拍拍胸口說(shuō):“我數(shù)三,二,一,你就跳下來(lái)啊,記住一點(diǎn)把我的氣球抓緊啊,三,二,一。”

于是,我做了一件人神共憤的事情——對(duì)他的傷勢(shì)不管不問(wèn),只取下她手中的氣球掉頭就跑。

身后,還有他不甘的聲音響起“騙子。”

原來(lái)·哥哥。

好吧,我認(rèn)栽了。那天晚上我一回到家門(mén)口就看到哥站在我家門(mén)口,帶著那“溫柔”的笑看著我。心下一沉,他不會(huì)是來(lái)找我算賬的吧。

懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了家門(mén),爸爸看見(jiàn)我回來(lái),拉著我的手告訴我那個(gè)人為什么會(huì)在我家的原因。原來(lái)啊,他是比我大兩歲的哥哥,因?yàn)閶寢屔〖依餂](méi)有人來(lái)照顧哥,于是,嗚嗚嗚,叔叔就把他放在我家待一段時(shí)間。

“你好,我叫墨塵,今年10歲。”

“我、我叫心雨,今年6歲,哥、哥哥好。”

在接下來(lái)的今天,我過(guò)著如同地獄般的生活,要不是我的求生意識(shí)強(qiáng)烈,恐怕,恐怕就被他整死了:在我的飯里,水里加辣椒粉,害的我嗓子發(fā)炎。把我的作業(yè)撕成碎末,從樓上當(dāng)成花一般撒下來(lái)。都是他干的好事。

當(dāng)他再一次把青蛙放在我書(shū)包里的時(shí)候,我哭了,哭的那叫一個(gè)慘。

他見(jiàn)情況不妙,慌忙從口袋里掏出一顆糖放在我的手心里說(shuō):“以前弟弟哭的時(shí)候給他一顆糖,他就不哭了,不知道這個(gè)辦法對(duì)你管不管用誒,好了好了,不哭了。”

我握著糖,抬起那掛滿銀豆豆的臉問(wèn)她:“你怎么老是欺負(fù)我啊,我找你惹你了啊?”

聽(tīng)到這話,他樂(lè)了:“你還說(shuō)你沒(méi)惹我,上次我好心幫你拿起球,你說(shuō)好了接住我的,結(jié)果呢?差點(diǎn)摔個(gè)半殘,哥的人生。

格言。

就是,惹哥的人哥十倍奉還,看你被我欺負(fù)的那么可憐,以后就不欺負(fù)你了。”

后來(lái)·保護(hù)。

后來(lái)啊,他真的不再欺負(fù)我了,反而還保護(hù)我。

他說(shuō),妹妹就是用來(lái)保護(hù)的。

我說(shuō),那你一開(kāi)始還欺負(fù)我。

他說(shuō),你呀,天生就是被欺負(fù)的命。

我掄起拳頭向他打去。

夕陽(yáng)的余暉照在我和他的身上,我知道,我們的友誼是一本寫(xiě)不完的書(shū)。看來(lái)我真的不能沒(méi)有他。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

你更像一個(gè)魔法棒,神奇地把不可能變?yōu)榭赡堋K裕?/p>

在小學(xué)時(shí),學(xué)完了一篇課文,老師要求我們把這篇課文背下來(lái),第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓,這篇課文好長(zhǎng)啊,要把它背下來(lái)根本不可能,看來(lái)明天的檢查是過(guò)不了關(guān)的。

我懷著凝重的心情回到了家,用最快的速度完成了所有作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)稀里糊涂的背著,背完了這句,卻又忘了那句,頭腦里就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子把剛記下的東西給吃掉了,真是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。此時(shí),我完全沒(méi)有了背書(shū)的心情,多想立刻扔下書(shū)去玩。

這時(shí),我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬東西,我來(lái)了興趣,仔細(xì)地看著。只見(jiàn)它們?cè)诎嵋粋€(gè)大米粒,雖然數(shù)量不少,但似乎還是很吃力,我想它們一定不能搬走,沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,它們開(kāi)始一步一步的向前移動(dòng)。我震撼了,它們把不可能變?yōu)榱丝赡埽康木褪且粋€(gè)信念,或許有了信念我也可以成功。

于是,我再次回到書(shū)桌前,重新拿起書(shū),開(kāi)始背起來(lái),帶著一個(gè)信念。終于背完了第一段,再背第二段,背完了第二段,接著背第三段……大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)能夠把整篇課文完整地背下來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我特別興奮,開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)第二天老師表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

到了第二天,我在老師面前把課文流暢地背了下來(lái),夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我把不可能變?yōu)榱丝赡埽乙貏e感謝給我動(dòng)力的信念。

你看似簡(jiǎn)單,其實(shí)你一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,我想先無(wú)論是什么人也離不開(kāi)你,你是人們前進(jìn)的動(dòng)力,所以!

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

我,我的報(bào)時(shí)鐘。

你是我小時(shí)候的生日禮物,我非常愛(ài)惜。你是古典式的,很小,但做工卻很細(xì)致。立體長(zhǎng)方形,最頂上是三角尖頂,中間還有一個(gè)洞,里面有只布谷鳥(niǎo),一個(gè)小時(shí)叫一次。下面是正常的小鐘表,表面是用凹面玻璃當(dāng)?shù)纳w子。我喜歡聽(tīng)你報(bào)時(shí)的聲音,喜歡那只可愛(ài)的小鳥(niǎo),喜歡表面的小碎花花紋。

在我不知道的情況下,媽媽又一個(gè)新買的計(jì)時(shí)器,需要位置擺放,便把你給了收廢品的人了。剛失去你的那幾天,我?guī)缀醵即虿黄鹁瘢强墒俏颐刻煊茫刻炜矗刻焱娴臇|西,你(鐘)怎么就給賣了?我甚至在想:如果當(dāng)天我沒(méi)去同學(xué)家玩,那你是不是就不會(huì)離開(kāi)?我又開(kāi)始自責(zé),是不是自已的問(wèn)題?我整天都很失落,感覺(jué)沒(méi)有你,我的時(shí)間就全然不知。

有你時(shí),我每天都會(huì)聽(tīng)到你的布谷叫,那多好聽(tīng)!可現(xiàn)在呢?房間里靜悄悄的,再也沒(méi)有布谷叫和小布谷鳥(niǎo),只剩下手表滴答滴答的聲音。我可能已經(jīng)習(xí)慣你在,我都會(huì)時(shí)不時(shí)往你以前在的桌子上望去,可卻沒(méi)有你,我就會(huì)覺(jué)得非常空虛。媽媽勸我好多次,不要想你,舊的不去新的不來(lái),我曾跟媽媽吵過(guò)幾次,可我知道,吵多少次你都不會(huì)來(lái)了,我怨媽媽為什么賣掉,可結(jié)果,你還是不會(huì)回來(lái),可我還是無(wú)比的思念你。

以前,我從來(lái)沒(méi)想沒(méi)有你會(huì)怎樣,現(xiàn)在,我倍感珍惜,我。

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

微笑,是人類最基本的動(dòng)作;微笑,以蓓初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺府的芳香。

在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。還記得那次,當(dāng)我成功的釋解一道你求助過(guò)許多同學(xué)也未能解出來(lái)的函數(shù)題時(shí),你笑了,笑得那么淡,又是那么的甜,是那么的迷人。

在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人的旅途是不可能一帆風(fēng)順的,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。無(wú)意之中,我陷入了人生的低谷,那是次月考后失落的啦。我的成績(jī)不是很好,可也不是很差,但這次卻落到了全班末數(shù),看著20幾、30幾的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心不禁頓出淚花來(lái),吧這時(shí),你浮現(xiàn)在我的迷茫的眼中,送我一抹微笑,還是那么的淡,那么的甜,使失敗中的我更加堅(jiān)強(qiáng),讓痛傷的我勇往直前。

你總是這樣嗒著劃過(guò)臉龐后又滾進(jìn)受過(guò)痛傷的心里,心中充滿著對(duì)未來(lái)憧憬以在眼前乏起了斂足。,每當(dāng)我情緒低落時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我失神的雙眼不再無(wú)助,使我憔悴的面容不再蒼白;每當(dāng)我獨(dú)自迷走時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我疲倦的身影不再孤單,使我柔弱的雙肩不再單薄;每當(dāng)我佇立街頭時(shí),送我一抹淡淡的微笑,讓我徘徊的腳步不再凌亂,使我遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。

“蕓回眸微笑,便覺(jué)一縷情絲搖人魂魄。”我的學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)航—淡淡的迷人的微笑!

不能沒(méi)有您(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

你像素衣的仙人,周身縹緲著云霧、仙氣,輕輕向我走來(lái),我的生命中充滿了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲:“太白!”

我高傲自豪之時(shí),也是你飛黃騰達(dá)之時(shí)。那是,你深受玄宗賞識(shí),金碧輝煌的大殿之上,貴妃研墨,力士脫靴,舞動(dòng)著豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿腹經(jīng)綸,才高八斗,一壺美酒,讓你的身上滿是醇香,百世流芳!

我灰心喪氣之時(shí),正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿朝文武心懷嫉妒,最后,你才明白,你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開(kāi)心的,立刻榮華富貴一生享用不盡;而讓他發(fā)怒的,便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。于是,你離開(kāi)了那個(gè)是非之地,開(kāi)始了放蕩的流浪生活。

“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。”你的志氣如大眼青云直上,把我沉入深谷的心提撈上來(lái),一直沖到九天碧霄,我重新恢復(fù)了往日的自信。你微笑著對(duì)我說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”那時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的生命中。

“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”你的臉上寫(xiě)滿自信,寫(xiě)滿豪放。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”汪倫的一句“萬(wàn)家酒店,十里桃花”將你引去,未料是空談,而你卻永遠(yuǎn)記住了他,把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思,一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情!

當(dāng)今一位偉大的詩(shī)人這樣贊你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。”是的,你的人是個(gè)傳奇,你的酒也是個(gè)傳奇,你的詩(shī)是個(gè)傳奇,但我覺(jué)得你的精神更是一個(gè)傳奇。

太白,你全身到處是神秘的仙氣,到處是萬(wàn)丈豪情,到處是不朽的精神,我的生命中!

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合伙協(xié)議是合作伙伴之間達(dá)成的一種共識(shí),旨在確保良好的合作關(guān)系。合伙協(xié)議的正確簽署和執(zhí)行是企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,下面是一些注意事項(xiàng)供大家參考。售車方(甲方):購(gòu)車方
培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),我會(huì)先思考自己參加培訓(xùn)的目的和意義,明確自己的學(xué)習(xí)需求和期待,以
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。寫(xiě)心得體會(huì)可以運(yùn)用一
月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。x年是極不平凡的一年
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和參考。噫吁嚱,壯哉吾國(guó)。立國(guó)之
最后,辭職報(bào)告的提交應(yīng)該注重時(shí)間和方式,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通并得到確認(rèn)后再正式提交。這些范文展示了如何用簡(jiǎn)潔、直接的語(yǔ)言表達(dá)辭職意圖,同時(shí)尊重和感謝公司。
自我介紹是向他人介紹自己個(gè)人信息和背景的一種溝通方式,它可以讓人們更好地了解彼此,建立起良好的人際關(guān)系。我想我們需要寫(xiě)一篇自我介紹了吧。希望通過(guò)以下的自我介紹范
工作匯報(bào)需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的工作內(nèi)容和成果,以便他人能夠理解和評(píng)估。在這里,小編為大家精選了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人職業(yè)素養(yǎng)和軍隊(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和理解的一種歸納和總結(jié),也是對(duì)軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的一種貢獻(xiàn)。小編為大家搜集整理了一些軍訓(xùn)心得范文,供大家參考,希望能夠幫
自查報(bào)告是一種自我監(jiān)督的方式,可以幫助我們保持良好的行為和思維習(xí)慣。歡迎大家閱讀下面的自查報(bào)告范文,相信它們會(huì)對(duì)你的自查報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。師德是教師之靈魂。這學(xué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。去老人院做探訪,是一項(xiàng)很
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
實(shí)習(xí)鑒定是企業(yè)在實(shí)習(xí)生期間對(duì)其工作情況進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)和建議的重要文書(shū),對(duì)實(shí)習(xí)生的發(fā)展意義重大。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)鑒
編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要考慮項(xiàng)目的資源、時(shí)間和成本等方面的限制,為項(xiàng)目做出合理的規(guī)劃和安排。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些精選的策劃書(shū)范文,希望能夠給你帶來(lái)一些新的思路
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供
此外,還要對(duì)活動(dòng)的評(píng)估與反饋進(jìn)行規(guī)劃,以便及時(shí)了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)活動(dòng)方案。以下是一份詳細(xì)的活動(dòng)方案,包含了各個(gè)環(huán)節(jié)的安排和準(zhǔn)備工作。以情人節(jié)為契機(jī),密切公司與
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。1、人與人相處最好的狀態(tài)就是不要太
通過(guò)演講稿的撰寫(xiě),可以幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。演講是一種藝術(shù),下面是一些精彩的演講稿范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我演講的題目是:生存的斗志
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸到的實(shí)際工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,你可以看看別人是如何進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和歸納的。
活動(dòng)方案的重要性不可小視,它直接影響著活動(dòng)的成功與否。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案范文,相信你會(huì)從中找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們有著五千年的`悠久歷史,積淀著許
今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。這些演講稿范文具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力,可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。你知道四川省自貢市嗎?這個(gè)
當(dāng)我們決定離職時(shí),辭職報(bào)告就成為了我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)告別、表達(dá)謝意和跳槽意向的工具。接下來(lái)是一些成功辭職員工的辭職報(bào)告,希望這些范例能給大家?guī)?lái)一些靈感。
利用培訓(xùn)心得,我們可以不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的佳作欣賞,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。作為財(cái)務(wù)人員,如果我
幼兒園教案是教師為幼兒學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和支持的一種教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考。在這些范文中,包含了結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、形式多樣的教案
報(bào)告可以起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納規(guī)律、提升工作效率的作用。這些報(bào)告范文是在實(shí)際工作中積累和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談,具有一定的可信度和參考價(jià)值。根據(jù)xx市做好冬季安全大檢查的精
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。小學(xué),是人生的起步,是那最終流入大海的
在國(guó)旗下進(jìn)行講話,是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)旗的敬仰的一種方式。接下來(lái),我們將呈現(xiàn)一些感人肺腑的國(guó)旗下講話稿,讓我們共同感受那份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意。。尊敬的各位領(lǐng)
范文范本的話題和素材來(lái)源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會(huì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒
當(dāng)我們要組織一項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí),編寫(xiě)一個(gè)周密的活動(dòng)方案是必不可少的,它能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供有力的指導(dǎo)和保障。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解各項(xiàng)條款和條件。如果您在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí)發(fā)現(xiàn)困難,以下是小編為您收集的一些合同范文,供您參考。甲方:。乙方:。20xx年
勞務(wù)市場(chǎng)是指勞動(dòng)力供求關(guān)系在市場(chǎng)中的表現(xiàn),包括勞務(wù)需求和勞務(wù)供給。勞務(wù)是指一方向另一方提供一定的勞動(dòng)力并得到報(bào)酬的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。勞務(wù)合同是勞務(wù)關(guān)系的重要依據(jù),明確了
小班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,盡量簡(jiǎn)單明了。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的小班教案,希望對(duì)大家有所幫助。設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以更好地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。小編特意為大家整理了一些精選的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。遂川縣發(fā)動(dòng)基層黨員干部和黨組
租賃合同是一種書(shū)面協(xié)議,規(guī)定了雙方在租賃關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是一些租賃合同的注意事項(xiàng)和模板,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的
教師演講稿的態(tài)度應(yīng)積極向上,傳遞正能量,激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。以下教師演講稿范文精選了一些經(jīng)典的和有影響力的演講稿,希望能給你帶來(lái)靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好
做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
最后,我們需要按照申請(qǐng)要求的截止日期提前準(zhǔn)備好申請(qǐng)書(shū),并確保所有必需的材料都已準(zhǔn)備齊全。借助更多申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以了解不同申請(qǐng)者的成功經(jīng)驗(yàn),從中尋找適合自己的
幼兒園工作總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們糾正工作中的不足,提升專業(yè)水平。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。在托班開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行交
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的反思與思考,希望能引發(fā)大家對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深入思考。這次的暑假社會(huì)實(shí)踐,我是到一家飯店做
夢(mèng)想是我們努力的源泉,它能夠驅(qū)使我們跨越困難,邁向成功。夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,是人生追求幸福和成功的動(dòng)力。當(dāng)面臨困難和挫折時(shí),我們要堅(jiān)持信念,保持耐心
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該與目標(biāo)相結(jié)合,對(duì)比自己與目標(biāo)的差距,找到改進(jìn)的方向和方法。這里有一些經(jīng)過(guò)精心整理的自我評(píng)價(jià)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我自工作以來(lái)的工作鑒定如下:
教學(xué)工作總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我能夠更好地反思自己在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,為今后的工作提供有益的借鑒。以下是一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們觸類旁通,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文將展示不同主題和風(fēng)格的撰寫(xiě)方式。打工是一種磨練的過(guò)程。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)型教案模板可以根據(jù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適用于自己的教學(xué)模板,以提高教學(xué)效果。掌握了一份好的教案模板,教師可以更加高效地進(jìn)行課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的
教學(xué)計(jì)劃是教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的一項(xiàng)完整的教學(xué)活動(dòng)安排。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美,經(jīng)常把自己的羽毛染上不同
讀后感是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的思考和理解,每個(gè)人的讀后感都可能有不同的觀點(diǎn)和觀察角度。下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄,它們或許能夠引發(fā)我們對(duì)書(shū)籍更深層次的思考和閱讀。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)。金融行業(yè),特別
安全教案是為了提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的安全教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒初步的自
在辦公室工作總結(jié)中,可以對(duì)工作目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估。這里有一些辦公室工作總結(jié)的實(shí)用范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。綜合辦公室采購(gòu)在總經(jīng)理室的大力支持下,縮減采購(gòu)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,贏得面試的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家展示一些好的寫(xiě)作思路和技巧。做為在讀學(xué)生申請(qǐng)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。暑假要向我們離去,暑假要飛向了另一個(gè)
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己取得的成就感到自豪,同時(shí)也要勇于面對(duì)自己的不足。以下是小編為大家精選的年終總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。在麻醉工作中,如何使
培訓(xùn)工作總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,也是繼續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn),使我懂得了學(xué)科教
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和困難,并提供相應(yīng)的解決方案。小編為大家整理了一些精選的工作方案,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。加強(qiáng)心理健康教育,是適應(yīng)
讀后感是我們對(duì)書(shū)中文字的解讀和理解,也是我們通過(guò)寫(xiě)作來(lái)整合和延伸自己思考的過(guò)程。小編從不同類型的書(shū)籍中挑選了一些精彩的讀后感供大家閱讀,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理和總結(jié),反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。小編精心挑選了一些有關(guān)年度總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼
護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè),護(hù)士們要不斷更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。護(hù)士工作中的常見(jiàn)問(wèn)題解決和應(yīng)對(duì)策略,以下是一些案例分析供大家參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持和參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。每位護(hù)理人員,都應(yīng)當(dāng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,
寫(xiě)規(guī)劃計(jì)劃有助于我們對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃,從而利用資源和機(jī)會(huì)。規(guī)劃計(jì)劃是取得成功的基石,以下是一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃,可供參考。個(gè)人性格:我性格活
職業(yè)規(guī)劃是一種有意識(shí)、有目的地指導(dǎo)自己職業(yè)生涯的活動(dòng),它可以幫助我們更好地把握職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有啟發(fā)。
善于溝通、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時(shí),更有激情和斗志、性格隨和,有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,謹(jǐn)慎,有毅力,鎖定的目
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