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發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:薇兒

在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇一

我們的身邊有許許多多美好的事或物,這些事情深深的烙印在我們的腦海里。不管是什么,都具有它們美好的一面。

我身邊的美在我的故鄉(xiāng)耀縣,那里雖然沒(méi)有那么地豪華,不是繁榮的大都市,但是在我眼里,卻是最最美麗的地方。

記得那年我五歲了,當(dāng)時(shí)是春節(jié),爸爸媽媽帶我回了一趟耀縣。到天黑的時(shí)候,煙花爆竹,都準(zhǔn)備著沖上天空,好想快點(diǎn)展現(xiàn)它那美麗耀眼的身姿。我不敢放,便爬到家門(mén)前那塊大石頭上,仰望天空,這是,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)到了黑夜這里的天空格外的`美麗。那一閃一閃的星星如同亮晶晶和那皎潔的月亮,一起掛在天上。

忽然,砰地一聲,煙花升到了空中,綻放著,雖然很美,但是卻在一瞬間消失了。而那在人的眼中,平凡的不能再平凡的夜空卻一直閃耀著。雖然沒(méi)有那么耀眼,但卻閃到了人的心里。

這就是我在老家發(fā)現(xiàn)的美,雖然還有許許多多的美令我難以忘懷,但都不如老家那遠(yuǎn)離繁鬧的大都市,沒(méi)有被一絲污染,純潔的,天空的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇二

我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現(xiàn)在,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

看!美就在小區(qū)!

前幾天,我們確山迎來(lái)了這幾年的一場(chǎng)雪!由于路滑,我們都要走路去上學(xué),一不小心就會(huì)滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車(chē)庫(kù)”門(mén)口,我好朋友的'爸爸,一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。

看,美就在校園。

上個(gè)星期,因雪下的太大我們停課了。星期一,我來(lái)到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見(jiàn)了,我一打聽(tīng)才知道,校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了,這下我們上學(xué)安全多了,家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪,我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀!美,就在我們的身邊。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇三

下晚自習(xí)的鈴聲響起后,教室里喧嘩起來(lái),頓時(shí)有了生機(jī)。

待我再撿起筆欣賞時(shí),又是一番別致的景色。

原來(lái)像柱子一樣直立不動(dòng)的腳,一轉(zhuǎn)眼卻踢來(lái)踢去,將無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn),好像在跳踢踏舞;原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳,一眨眼就跳來(lái)跳去,成了迪斯科;開(kāi)始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳,現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了;原來(lái)隨意晃動(dòng)的腳現(xiàn)在卻更加放肆了,大膽地蹺起了二郎腿,晃晃悠悠地隨意擺著,展示著他的放蕩不羈;原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽(tīng)起了音樂(lè),跟著旋律有節(jié)奏的點(diǎn)地,發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂(lè)章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺(tái),這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著,多么美好的畫(huà)面!

腳竟能演繹出如此獨(dú)特,美妙的世界,我第一次看到,實(shí)在令人詫異,令人著迷,令人驚嘆不止。

其實(shí),世界上的每一處景物都是美妙的,獨(dú)一無(wú)二的,只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇四

羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美?!泵谰驮谖覀兩磉叀R米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽(tīng)美,用樂(lè)觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

記得那一次,我正坐在公交車(chē)上,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái),我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來(lái),看老奶奶疲憊不堪的'樣子,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!我站著就行?!崩夏棠毯孟窨粗俏唤憬阋餐鄣?,馬上說(shuō):“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“沒(méi)事,我站著就行了,還有一站我就下車(chē)了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。

生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇五

美,還有另外一種詮釋。清晨,沙沙的晨風(fēng)拂過(guò)葉尖,點(diǎn)落清水,飛揚(yáng)著,帶來(lái)了老人間拉百家常的話題,婦女們談孩子的話題,兒童們興奮的話題。平地上,別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車(chē)?yán)锏暮⒆诱f(shuō)話,一口一個(gè)寶貝;婦女憐愛(ài)地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵,很是惹眼。我笑笑,對(duì)這么和諧的情景,世人又會(huì)有怎么樣的`要求呢?即便有,也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語(yǔ),是最美的不落神話??v然你身富千萬(wàn),卻毫無(wú)快樂(lè),一切豈不是過(guò)眼云煙。得到的,有時(shí)候并非金,而是樂(lè),能使你成為真正的“富”人。(小學(xué)生作文)。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇六

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。堅(jiān)韌不拔的小草頂著尖尖的腦袋鉆出了厚厚的泥土,一抹清新的綠色為這新春增添了不少生氣。嬌美的花兒競(jìng)相綻放,好一派姹紫嫣紅的景象!百花爭(zhēng)奇斗艷實(shí)為春天的一大美景!欣賞著這美麗的花兒,呼吸著新鮮的空氣,漫步在公園幽靜處,令人心曠神怡。在春天,我發(fā)現(xiàn)了希望之美。

夏天,雖酷暑難當(dāng),但在這炎熱的夏天,美麗的景色也不少呢!墨綠的華蓋籠罩在棕色的樹(shù)枝上,為人們撐開(kāi)一片陰涼。樹(shù)上的知了仿佛也嫌這盛夏太熱,不停地叫著“知了,知了”,都不會(huì)令人厭煩。在夏天,泛小舟于湖面之上,微風(fēng)拂過(guò),柳絮輕搖,垂于湖面,暈開(kāi)一圈圈漣漪,不遠(yuǎn)處,幾只粉嫩的荷花立于一片荷葉間,這樣的景色也別有一番風(fēng)情。在夏天,我發(fā)現(xiàn)了悠閑之美。

秋天,一個(gè)金黃色的季節(jié),這個(gè)時(shí)候正是收獲一年辛勞成果的時(shí)候。這時(shí)的美不僅是風(fēng)景的美,更是碩果累累的美。辛勞了一年,等待了一年,看著它們從一粒小種子,慢慢發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)大,直到開(kāi)了花,結(jié)了果。在這時(shí),走進(jìn)這一片滿(mǎn)載辛苦汗水的土地,抬起手,輕輕摘下一個(gè)果實(shí),頓時(shí)覺(jué)得芳香四溢,輕咬一口,那滋味就仿佛是甜到心里一般。在秋天,我又發(fā)現(xiàn)了收獲之美。

冬天,一個(gè)令人只想到白色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),沒(méi)有春天的嬌艷,夏天的活力,秋天的淡雅,只有一片純潔的白色。這一片白色卻不會(huì)令人覺(jué)得單調(diào),它將世界的一切掩蓋,還原出最原始的色彩,它似乎帶有凈化人心的力量,使人們?cè)诳吹竭@片白雪時(shí),不由得忘記了煩惱。在這時(shí),走入雪地,與小伙伴們?cè)谶@片白色盡情地玩?!医K于發(fā)現(xiàn)了冬天具有純凈之美。

身邊的美還有許多,正等著我們一一地將它們發(fā)現(xiàn)……。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇七

法國(guó)雕塑家說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美,其實(shí)有很多種,比如:心靈美。

一天,我和我的朋友肖雨一起去公園玩。一路上,我們都一直在奔跑,好像遲到了就會(huì)犯下彌天大錯(cuò)一樣,不知發(fā)生了什么事,我的腳好像被什么東西絆倒了似的,摔倒在了地上。膝蓋的皮破了,流了血,我痛得齜牙咧嘴,本想自己站起來(lái),可是肖雨卻對(duì)我說(shuō):“芷茵,你先在這里等一下,我去拿消毒水和創(chuàng)可貼?!闭f(shuō)完,便跑了。

好大一會(huì)兒,她才回來(lái),用消毒水擦拭我的傷口,然后用創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。我試了試站起來(lái),不痛了,覺(jué)得和以前沒(méi)什么差別。我對(duì)肖雨說(shuō):“謝謝你,肖雨。如果沒(méi)有你,我可能要扶著墻壁回家了。”肖雨聽(tīng)了,只是莞爾一笑,然后便扶著我回家了。這時(shí),我覺(jué)得有一絲暖流涌上心頭,我覺(jué)得肖雨是我受傷時(shí)的一絲安慰,是我失望時(shí)的一陣溫暖。我看著肖雨,這時(shí)一絲陽(yáng)光射在她身上,我覺(jué)得肖雨真美,她不僅人美,心更美,如果每個(gè)人的心靈都美,那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)美的。

心靈美,是人的心最基本的東西,這件事一直深深地印在我的腦海里,我也要學(xué)習(xí)肖雨那樂(lè)于助人的品格,做一個(gè)心靈美、善良的女孩,讓這個(gè)世界變得更美。

雨中,一個(gè)三四年級(jí)模樣的女孩正拿著鏟子彎腰種著什么,走近細(xì)看,原來(lái)在挖小坑。“妹妹,你在干什么?”我不禁疑惑。

“我……我要種花,現(xiàn)在的花都被人采了……”小女孩嘟著嘴。

我的心微微一怔,接著眼眶便濕潤(rùn)了,一個(gè)女孩,為我們的環(huán)境來(lái)種花?我瞬間被感動(dòng)了,我甚至分不清哪個(gè)是淚,哪個(gè)是雨……我的心海卷起了浪花。

作為年長(zhǎng)的我們,卻破壞著原本春意盎然,生機(jī)勃勃的世界吧!

過(guò)了幾個(gè)星期,女孩種下的種子已長(zhǎng)出了小苗,似一個(gè)稚嫩的嬰兒罷了……。

蒲公英,流星,月光,小女孩,那何嘗不是美……。

在當(dāng)代,生活的勞累讓很多人認(rèn)為美現(xiàn)在已經(jīng)不是隨處可見(jiàn)的了,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處在愛(ài)的包圍中。

青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如夢(mèng)境一般,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在歌唱,觀花兒在開(kāi)放,賞樹(shù)葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗,街道兩旁的樹(shù)木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流動(dòng)著,魚(yú)兒在水中歡快地流動(dòng)著,那么富有生命力。鳥(niǎo)兒飛舞著,在空中劃過(guò)一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海,一瀉千里的瀑布,巍峨險(xiǎn)峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環(huán)境整潔優(yōu)美的清潔工,傳授給我們博大精深的知識(shí)的老師,給我們安逸舒適的居住地的建筑工人,讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)的父母。他們都有心靈之美。

把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起來(lái)的人,在公交車(chē)上為老弱病殘讓座的人,在公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,是為草坪豎起一塊牌子,是送沒(méi)傘的同學(xué)回家,是幫老師做一些力所能及的小事;它是見(jiàn)到老師后的,一句問(wèn)好,是晨讀時(shí)傳出的朗朗書(shū)聲,是摔倒后一雙攙扶的手,是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲美,是春花的絢爛,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的無(wú)聲;美,是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助;美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn)?,是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜。美麗如龍,神秘莫測(cè),象征著高尚;美麗如風(fēng),光彩動(dòng)人,象征著神圣;美麗如山,高大雄偉,象征著力量;美麗如水,輕流婉轉(zhuǎn),象征著純潔。繁錦育蓓蕾,百花斗奇艷,風(fēng)塵梧桐雨,白雪深數(shù)尺,四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢,把它變成輕快的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美,就在你身邊,永不消散。

感人的故事每天都在上演,而這回,他的舉動(dòng)又一次觸動(dòng)了萬(wàn)千朋友柔軟的心底。他是一個(gè)乞丐,他的名字叫孫福亮,人們都叫他零錢(qián)哥,并尊稱(chēng)其為青島義丐。

在青島三年來(lái),他一直熱心慈善,把乞討來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。說(shuō)話時(shí)吐字含混;激動(dòng)時(shí)難以自控的五官扭曲著,甚至可以用猙獰來(lái)形容;右臂翻卷著,兩手畸形;走起路來(lái)雖還利落,但是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺(tái)生活在線節(jié)目中看到的孫福亮。生活在線的記者們描述他的生活:上午,海泊河早市,晚上,鞍山路夜市,孫福亮背著牌子和音響,蹣跚地走在車(chē)水馬龍的街頭,把尊嚴(yán)匍匐在塵土之中。

零錢(qián)哥第一次進(jìn)入公眾視野,還是在20xx年1月,青島一對(duì)雙胞胎兄弟患病急需救助,一位身患?xì)埣驳哪凶于s到醫(yī)院,給孩子放下滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子錢(qián),便悄悄離開(kāi)。沒(méi)有人知道,他是誰(shuí),他叫什么名字。由于他捐的錢(qián)全是1毛、5毛、1元的零錢(qián),人們稱(chēng)呼他為零錢(qián)哥面對(duì)鏡頭,他斷斷續(xù)續(xù)擠出幾句話:我只想做件有意義的事,我只想換點(diǎn)尊重,只一點(diǎn)點(diǎn)。

今天我在糖球會(huì)上碰到了他,他周?chē)呀?jīng)圍著很多人,有不少市民對(duì)亮亮伸出了援手,更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒(méi)吃沒(méi)喝,就趕忙給他買(mǎi)了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)他的時(shí)候都會(huì)親切的拍拍他,讓他加油。雖然亮亮語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作都非常吃力,但是只要有人想給他捐錢(qián),他都會(huì)慢慢抬起自己的手去接,好像生拍別人彎腰太辛苦,不管別人捐了多少錢(qián),他都會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)謝謝。

雖然零錢(qián)哥身患?xì)埣部伤屏嫉膬?nèi)心靈卻是美麗的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)去幫助哪些有困難的人們,一方有難八方支援是我們的傳統(tǒng)美德。是我炎黃子孫不該忘記的。

給老人讓座,給盲人帶路,順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱,其實(shí)美無(wú)處不在,我今天就給大家舉幾個(gè)例子吧。

一個(gè)星期天的早晨,我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募?。我們說(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見(jiàn)我們來(lái)了,開(kāi)心得合不攏嘴,又是拿瓜子,又是拿糖果,可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開(kāi)始行動(dòng)了,我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間,滿(mǎn)頭大汗的我們就有了喜人的成果,劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞?,整整潔潔了?/p>

一個(gè)放學(xué)的下午,我在回家的車(chē)子上。車(chē)子上到處都擠滿(mǎn)了人。到了一個(gè)車(chē)站,上來(lái)了一位老奶奶,她走路搖搖晃晃的。我看見(jiàn)了馬上把書(shū)包放到座位上,當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí),忽然,一位離老奶奶比較近的,帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái),給老奶奶讓了座,這時(shí)的我們都會(huì)心地笑了,老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng):謝謝,現(xiàn)在的孩子真乖,真懂事!

春天是植樹(shù)的好季節(jié),我們相約去公園植樹(shù),為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友挖土的挖土,搬樹(shù)苗的搬樹(shù)苗,還有力氣大的小朋友在幫忙拎水,小朋友們像勤勞的蜜蜂,快樂(lè)的跑來(lái)跑去,仿佛看到了一棵棵小樹(shù)苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇八

記得在暑假的一天,那火辣辣的太陽(yáng)正無(wú)情地炙烤著大地,此時(shí)的我喉嚨也被曬的干渴了,便去買(mǎi)了支棒冰,這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰,他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,都已經(jīng)被汗水浸透了,還沾滿(mǎn)了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,而且還掙不了幾個(gè)錢(qián),就聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢(qián),還買(mǎi)了根1元的棒冰,你花錢(qián)可真是大手大腳的?。 辟I(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“我花這錢(qián)不心疼,賺錢(qián)不就是為了來(lái)花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下也是應(yīng)該的。

到了外婆家,我在去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻只是坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的'臉上就露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)啊!小人物的世界里包含著一個(gè)大世界,對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛(ài),他的心里,應(yīng)該沒(méi)有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來(lái),這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。(中國(guó)作文網(wǎng))

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇九

北風(fēng)呼呼地吹著,寒冷的冬天降臨了,把小草們懂得垂頭喪氣,其他的植物也凍得快要死了??赡切┡D梅花卻開(kāi)得正旺,小草渴望有陽(yáng)光明媚的一天。就連我們走在巷子里,多如同已經(jīng)荒廢的街,冷冷清清的。

天空變的越來(lái)越明亮,也越來(lái)越寬敞了,大地在陽(yáng)光的普找下,顯得更加生機(jī)勃勃。

我拿起一本書(shū),坐在搖椅上,靜靜地看著,欣賞著,體驗(yàn)著,感受著。

這時(shí),我突然感覺(jué)到,冬天的陽(yáng)光好幸福哦,好溫暖,好舒服。

我十分歡樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我愿意永遠(yuǎn)做冬日的那一縷陽(yáng)光,給別人帶去溫暖,帶去歡樂(lè)!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十

美有兩種,一種是自然美,一種是人為美。

————題記。

美,需要什么??jī)蓚€(gè)字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的畫(huà)面,用鼻子的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的氣息,用耳朵的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的音色,用嘴巴的味覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的味道,用手指的觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài),用心靈的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。

自然界中的美是多姿多彩的。就像平時(shí)看到的花兒是那么美麗,因?yàn)樗麄兾宀世_紛;草是那么美,因?yàn)樗麄凊r亮嫩綠;樹(shù)是那么的美,因?yàn)樗麄冇粲羰[蔥;水是那么的美,因?yàn)樗麄兪悄敲雌届o清澈至于你不覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)美,他們健康活力的綠色,他們矯健美麗的身姿,他們不屈不撓的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,萬(wàn)事萬(wàn)物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎,那是飛速美;看到了獅子那英勇的雄姿,那是強(qiáng)健美;看到了小鹿那溫順的樣子,那是柔性美。大自然里的動(dòng)物們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著獨(dú)具一格的美,大自然的美是天賦予的,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)覺(jué)世界是那么的美好。

人類(lèi)社會(huì)的美,不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面,如:服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一幅畫(huà),名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫(huà)面上是洶涌的大海,海上有一艘裝滿(mǎn)人的小木船,人們正在努力的控制船,不然他們的生命就會(huì)從此離開(kāi)這個(gè)美好的人間,從中可以看出那些人的求生欲望多么得強(qiáng)烈。還有一本書(shū)家喻戶(hù)曉,寫(xiě)得非常美,那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書(shū)以星星點(diǎn)點(diǎn)的文字,折射出一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈??赡苡行┤瞬灰詾槿唬阌眯娜タ戳藛幔吭?shī)中的東西那么的清晰,又有幾個(gè)人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在書(shū)“心中”的,只有心與心的溝通,才會(huì)體驗(yàn)到美的真諦。

就像法國(guó)雕塑家羅曼羅蘭所說(shuō):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!碑?dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,它就無(wú)處不在了,我們就會(huì)感覺(jué),我們的生活是那么的美好。

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發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十一

身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿(mǎn)感激。

今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開(kāi)學(xué)第一課”。

隨著王小丫阿姨的一聲“開(kāi)學(xué)啦!”這第一堂課開(kāi)始了。

首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí),我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激??!劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。

有一位畫(huà)家爺爺講到,要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物,他說(shuō):“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說(shuō)好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂(lè)樂(lè)”改改名字啦!畫(huà)家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。

最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來(lái)的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車(chē)停到了安全的地方,車(chē)上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開(kāi)了我們。看著他的女兒含淚懷念著他,我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會(huì)我,恪守職責(zé)是一種美。

最美女教師鄧麗老師教會(huì)我:“老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門(mén)去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會(huì)得到最美好的回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會(huì)覺(jué)得生活越豐富多彩!

開(kāi)學(xué)啦!我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí),美美地成長(zhǎng),努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十二

捕捉身邊的美好生活不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;就是說(shuō)美在身邊,無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)美的眼睛,意思是要我們?cè)谌粘V辛粜挠^察,用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

現(xiàn)在時(shí)代不一樣了,很多人都會(huì)去善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,而且各種手機(jī)都越出越好,帶給人們?cè)S多驚喜。例如:華為手機(jī),利用這樣的手機(jī)根本不用擔(dān)心照片問(wèn)題,因?yàn)樗绕渌放聘糜茫幻攵ǜ?,還特別清晰,可以照亮你的美。

自從有了抖音這個(gè)軟件,許多人都會(huì)拍一些好的東西上傳去抖音,也挺會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;抖音是一個(gè)純屬娛樂(lè)的軟件,會(huì)讓大家的生活變得更豐富多彩,也可以記錄并分享每個(gè)精彩的瞬間;抖音還給了大家一個(gè)展示的舞臺(tái),只要你有才華都可以展示給眾多人看,能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代世界也可以做最真實(shí)的自己。如果你能換個(gè)角度想一下,抖音更是人們對(duì)生活中所有新鮮或者美好事物的前往通道,都可以理解為人們對(duì)現(xiàn)有生活的麻木。

我為什么看抖音?

回答道:主要是發(fā)現(xiàn)點(diǎn)新事物,看看別人在做什么,讓我不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)。

而我也是屬于善于發(fā)現(xiàn)美的人,凡是去旅游都會(huì)把好的東西拍下來(lái),當(dāng)紀(jì)念。比如:日出,日落,風(fēng)景,美食,人物等等;因?yàn)檫@些都是體現(xiàn)出生物本身具有這種美好的因素,能夠看見(jiàn)生命之美的人,會(huì)有著極其敏感的對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉和對(duì)整體流動(dòng)把握的人,心逼必定是很純真的;和在任何事物中,都包含著美好的東西,只要善于發(fā)現(xiàn),在任何時(shí)候都能夠欣賞到美。

咱們身邊的美麗,其實(shí)會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn),就看看有沒(méi)有那雙美的“眼睛”,美好的事情,是要用認(rèn)真的心靈去發(fā)現(xiàn)的。

美會(huì)讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十三

而今天,我要說(shuō)的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起,又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)——清潔工。

那些清潔工她們每天都是凌晨的時(shí)候在那打掃的。有是在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見(jiàn)他們?cè)隈R路上打掃,那垃圾車(chē)上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù)。他們也算是來(lái)了個(gè)“滿(mǎn)載而歸”。記得有一次,我凌晨三四點(diǎn)醒來(lái),睡不好覺(jué),就站在窗前望著窗外的一切。忽然,我看見(jiàn)幾個(gè)人在那兒走來(lái)走去的,那時(shí)夜深人靜的,我原以為是有小偷,直到后來(lái)我看見(jiàn)他們推著垃圾車(chē)才知道原來(lái)他們是清潔工。那時(shí)我想,平常人們?cè)谌狞c(diǎn)里應(yīng)該是躺在自己的“安樂(lè)窩”內(nèi)呼呼大睡,而他們卻在那兒工作,真讓人佩服??!現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,垃圾也增加了,那些清潔工也要比以前更加的辛苦了。他們每天都把我們的家園打掃得干干凈凈。一塵不染的,讓人看起來(lái)就心曠神怡。神清氣爽的。

夏夜在海邊是涼爽的,清風(fēng)拂過(guò)肩頭,頭發(fā)飄過(guò)臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空,感覺(jué)這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā),擾亂了她的心情,她感到的是心寒徹骨。

她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他覺(jué)得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來(lái),但隨之而來(lái)的卻是一種悲哀與凄涼。

無(wú)聊之余,她用腳尖在沙灘上畫(huà)出一朵花來(lái),大海的美景她也許從不曾留意過(guò),畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí),她的父親來(lái)了:“孩子來(lái),我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過(guò)一絲遲疑,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們坐了大半天的公交車(chē),在傍晚時(shí)分,又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開(kāi),她待看清楚言情的事物后,滿(mǎn)臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了,她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際,黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女,披著粉紅的紗,含著醉人的笑,向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平貼的慰藉。

這是一種怎樣的美?美的流光溢彩,讓人流淚。女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,看到了她自己先前用腳尖繪出的花,她疑惑的問(wèn)向身旁的父親:“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是只有像?蘇州園林?那種被國(guó)家賜了?星?的景色才算是美景,這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色,只是你從小就在這里長(zhǎng)大,所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色?!彼?tīng)聞后突然笑了:“不是只有國(guó)家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路?!迸⒂终褡髌饋?lái)了。

我們常說(shuō),習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是,習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景,只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心,掩蓋了身邊的美景。

當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候,是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪:美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn),美就在身邊!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十四

在我記憶中許多的美都已模糊了,但有一種美卻永遠(yuǎn)記在我心中,那就是校園的早晨。

晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,有一個(gè)絢麗的帷幕,有一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

早起的鳥(niǎo)兒,爬上枝頭。跟隨早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí)被那晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美……我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,帶有露水的校園,幽靜而神圣,真讓人心曠神怡。

漫步校園,你會(huì)驚訝于她的美。濕潤(rùn)的泥土氣味,不住的撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,輕風(fēng)襲來(lái),花香襲人?;鸺t的雞冠花爭(zhēng)著把長(zhǎng)冠伸向天空,向上攀登的牽?;ㄒ膊皇救酰瑡善G的月季花要和牡丹比美……爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。電線桿的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉唱著奇妙無(wú)比歡快的歌。

紅領(lǐng)巾們陸續(xù)來(lái)到校園。頓時(shí),讀書(shū)的讀書(shū),打掃的打掃。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后有的打掃校園,有的鍛煉身體,還有高聲朗讀課文。此時(shí)的校園,沸騰了!

依稀的陽(yáng)光下,老師夾著書(shū)匆匆走向教室……。

看,這就是校園的早晨,多美??!聽(tīng),鈴聲響,早晨的校園,傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲,多么愜意啊!??!校園的早晨,早晨的校園,我贊美你!

校園的早晨,真美!我贊美你——?jiǎng)尤说脑绯?、美麗的校園!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十五

今天開(kāi)學(xué),今年《開(kāi)學(xué)第一課》。在我心里,不禁感慨良多。我處處以美感動(dòng)——,創(chuàng)造美,傳遞美,團(tuán)隊(duì)中有和諧美。

創(chuàng)造美:

視頻帶我們?nèi)チ撕0?800米的高原小學(xué),眼前是一個(gè)笑容燦爛的大姐姐。在她旁邊,有一群學(xué)生。可見(jiàn)大家和她姐在一起都很開(kāi)心,很充實(shí)。她姐姐叫鄧麗,是一名山區(qū)教師。因?yàn)樗牡絹?lái),這個(gè)高原小學(xué)變得多姿多彩。——小朋友學(xué)會(huì)了跳舞畫(huà)畫(huà)唱歌…她給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)了快樂(lè)和美好!

是的,我們都應(yīng)該為世界創(chuàng)造美。為了讓我們的孩子有一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,媽媽們會(huì)毫不猶豫地早起準(zhǔn)備早餐;為了讓城市的每一個(gè)環(huán)境都變得美麗,清潔工們已經(jīng)在安靜的清晨開(kāi)始了一天的工作。

吳斌是一名普通的公交車(chē)司機(jī),他很少采取行動(dòng)。在高速公路上,剎車(chē)片擊中了他的腹部。他痛得停了車(chē),告訴車(chē)?yán)锏娜瞬灰p舉妄動(dòng)。但是他因?yàn)槭鹿视肋h(yuǎn)閉上了眼睛。他為他做了一個(gè)城市搬遷,他把一種美好傳遞給了每一個(gè)人!這就是大美,永恒的大美!

美女傳給大家——在公交車(chē)上,有人給老人讓座,誰(shuí)在傳遞社會(huì)的美好;校園里,有一個(gè)聲音在和老師打招呼,學(xué)生們?cè)趥鬟_(dá)校園的美好!

和諧美:

"筷子可以折斷,但很難折斷。"一切都需要團(tuán)隊(duì)的努力,才能創(chuàng)造出偉大的美和偉大的成就。班上也是如此。在討論中,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。如果一個(gè)人有想法,他們就能創(chuàng)造和諧的美,有積極的思維。每個(gè)人都會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短;在做題的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。一個(gè)人有一個(gè)想法,十個(gè)人就會(huì)有十個(gè)想法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)提高,這也是和諧之美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美好,悄悄踏入每一個(gè)角落;發(fā)現(xiàn)身邊的美好,傳遞給身邊的每一個(gè)人;發(fā)現(xiàn)身邊的美好,讓世界成為每個(gè)人的天堂!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十六

世界上的美有很多種:生活美,自然美,心靈美,容貌美,衣著美,語(yǔ)言美,神態(tài)美……“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睅е浑p不挑剔的眼睛的和一顆平靜的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

在大自然里,花草樹(shù)木都很美。小草沒(méi)有玫瑰花那么妖艷,沒(méi)有桂花那樣清香,但它非常堅(jiān)強(qiáng),它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,水有的波瀾壯闊,有的平靜如鏡;山有的太峻,有的太峭。多么美啊,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

在學(xué)校,太陽(yáng)漸漸西沉,你瞧,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師,您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆,不知這么些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!多么美啊,是什么顫動(dòng)了我?是生活中的美。

在大街上,我走在回家的路上,這是,一位蒼白頭發(fā)的老奶奶在路中間摔倒了,一位紅領(lǐng)巾便立刻吧老奶奶扶了起來(lái),看著一老一少在我的視線里遠(yuǎn)去,我的心瞬間溫暖起來(lái)。多么美啊,是什么顫動(dòng)了我?是心靈的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十七

美,就在我們身邊。

暑假的一天,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買(mǎi)了支棒冰,這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰,他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,都被汗水浸透了,還沾滿(mǎn)了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個(gè)錢(qián),就聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢(qián),還買(mǎi)了根1元的棒冰,你花錢(qián)真是大手大腳的!”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“花這錢(qián)不心疼,再說(shuō)了賺錢(qián)不就是來(lái)花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

到了外婆家,我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)??!小人物的世界里包含著一個(gè)大世界,對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛(ài),他的心里,應(yīng)該沒(méi)有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來(lái),這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十八

在5.12特大地震中,美無(wú)處不在。為了悲傷,人們流下了傷心的淚;為了高興,人們流下了興奮的淚;為了感動(dòng),人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災(zāi)面前,更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。

在眾多感動(dòng)人們的英雄中,有一位媽媽?zhuān)且幻?。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下,生死未卜??伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作,為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛,就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子,曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài),嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿(mǎn)的一幕。

你,無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命;你,無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨;你,殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是,我們不會(huì)懼怕你,我們要讓你看看,我們中國(guó)人的意念是震不垮的。

這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量,恢復(fù)了以往陽(yáng)光般的笑臉!去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評(píng)為了“一級(jí)特警”。我相信,孩子即使在天上也會(huì)露出花兒般的笑臉。

這難道不是偉大.無(wú)私的愛(ài)嗎?

也許你會(huì)問(wèn),人們可以先去拯救自己的親人,為什么要去救別人呢?是的,正是這種先人后己的精神,我們才能救出更多的人,這種舍小家為大家的精神,才使我們中國(guó)在歷史的長(zhǎng)城上永遠(yuǎn)屹立不倒!

我們的身邊,美無(wú)處不在。這種美,才是天地間最人性的一道光芒。

美,就在我們身邊,只是我們未曾察覺(jué)?!懊?,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn)?,是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜。”

那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低頭,沉默。自己的英語(yǔ)又掛科了,看著卷子上無(wú)情的紅叉,我的心沉沉的墮落了下來(lái)?!坝⒄Z(yǔ)英語(yǔ)”我在內(nèi)心深處吶喊。都說(shuō)落花有意,流水無(wú)情,我看考試成績(jī)也無(wú)情。分分分,學(xué)生的命根,我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)楹蜗窈臀易鲗?duì)一樣,怎么也上不去呢?開(kāi)窗,望著天邊發(fā)呆。寒冷的冷風(fēng)嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀,自上而下。明月不歸沉碧海,白云愁色滿(mǎn)蒼梧。正欲轉(zhuǎn)身,卻無(wú)意望見(jiàn)窗前的臘梅,在風(fēng)雨中,傲雪獨(dú)開(kāi)。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛開(kāi)之時(shí),臘梅從不與其爭(zhēng)艷,總是默默無(wú)聞;而當(dāng)隆冬季節(jié),大地被冰雪覆蓋,百花蹤跡難覓,臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多,越開(kāi)越旺,越開(kāi)越艷,混身充滿(mǎn)生機(jī),昂首怒放。我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花,不由得陷入的沉思:臘梅這頑強(qiáng)奮斗的精神,不也是一種美嗎?曲折的美麗,正是人生的美麗。最美是過(guò)程,結(jié)果只是其次。然而,只要不懈努力,還怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤標(biāo)畫(huà)本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽(tīng),斜技依病看。逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。作為我,怎能輸梅一精神,想到這,我關(guān)上窗,重新回到桌前,攤開(kāi)英語(yǔ)習(xí)題,奮筆疾書(shū)。我堅(jiān)信,付出多少,收獲就有多少。

“美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn)?,是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜?!?/p>

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇十九

大年三十,我們一家聚在一起看春晚,等待著零點(diǎn)零刻的來(lái)臨。家中準(zhǔn)備的大紅鞭炮和禮花,更是給節(jié)日增添了氣氛。

終于,期望著的時(shí)間來(lái)到了!全家人帶著禮花、鞭炮,在爸爸的一聲吆喝中下樓。

來(lái)到樓下,天空上已滿(mǎn)是禮花了。我家也不甘落后,急忙點(diǎn)燃了禮花,我站在一旁用相機(jī)拍攝那美麗的煙花。鏡頭中,一朵朵煙花騰空而起,肆意綻放:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,形態(tài)各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著天空。

看看天空中燦爛的煙花,我拍攝的興致越來(lái)越高,知道家人都離去了,我還在一邊欣賞別人家的禮花,一邊拿著相機(jī)“咔咔”地拍個(gè)不停。

突然,鏡頭中的一個(gè)身影引起了我的注意。走近一看,是位老爺爺。

他引起了我的好奇心。我離他越來(lái)越近,這才發(fā)現(xiàn),老爺爺手里拿著一把掃把,正在清掃垃圾呢!他應(yīng)該是名清潔工吧!

“小朋友,請(qǐng)讓一下。”正在猜想中的我被驚擾,移到了一旁?!皩?duì)了,爺爺,這么晚了,您怎么在掃地呢?”“哦,大家剛剛在這兒放了煙花,我尋思來(lái)掃干凈吧?!崩蠣敔敾卮鹞?,平凡的話語(yǔ)中透露這樸實(shí)。

我正想問(wèn)他是不是清潔工,卻遲遲不能開(kāi)口,怕說(shuō)錯(cuò)話,傷了老爺爺?shù)淖宰鹦摹!靶」媚?,外面冷,快回家去呀!”倒是老爺爺先開(kāi)了口。

我說(shuō):“您也要早點(diǎn)回家。”“我知道啦,謝謝你!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,朝樓上走去??

“爸,您別掃了,您又不是清潔工。再說(shuō)明天會(huì)有清潔工掃的!”

“這兒是我們弄臟的就要主動(dòng)清掃啊!”

我回頭,看見(jiàn)老爺爺和他的兒女在爭(zhēng)論,此時(shí),我心一動(dòng),一股暖流涌上心頭??

驀然回首,天空中已沒(méi)有了絢麗的禮花;但樓下,卻有一朵禮花,照亮著我的心房!

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇二十

藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覉?jiān)信這句話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。

暑假的一天,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買(mǎi)了支棒冰,這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰,他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,都被汗水浸透了,還沾滿(mǎn)了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個(gè)錢(qián),就聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢(qián),還買(mǎi)了根1元的棒冰,你花錢(qián)真是大手大腳的!”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō):“花這錢(qián)不心疼,再說(shuō)了賺錢(qián)不就是來(lái)花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

到了外婆家,我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)?。⌒∪宋锏氖澜缋锇粋€(gè)大世界,對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛(ài),他的心里,應(yīng)該沒(méi)有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來(lái),這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

真的,美,無(wú)處不在!你們發(fā)現(xiàn)了。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇二十一

我在去輔導(dǎo)課的路上。

一路上滿(mǎn)是泥土痕跡,樹(shù)葉散落一地,樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)被踩成了“大蛋糕”,好難看!我想,清潔工怎么了?就算掃不好一條路,怎么可能做到?衛(wèi)生很亂!

我在想,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的一條人行道上。

路上有幾個(gè)清潔工在清理垃圾,旁邊有幾輛又臟又臭的垃圾車(chē)。每次路過(guò)都捂著鼻子跑了。這是個(gè)例外。

我忍不住停下來(lái),仔細(xì)研究清潔工:

他們的額上布滿(mǎn)了汗水,他們的衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會(huì)兒,他們徹底清掃了道路。然而,就像一個(gè)路人沒(méi)有眼睛一樣,瀟灑地扔掉了,路上又多了一個(gè)“死忠”。看到一個(gè)眼神犀利的清潔工,發(fā)現(xiàn)了“敵人”——奶包。他快步走上前去,沒(méi)有抱怨,默默地拿起牛奶袋。

清潔工都在努力,包括我在內(nèi)的很多人都忘了汗水和付出的代價(jià)。感覺(jué)很慚愧,臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。

我離開(kāi)了這條路。

清潔工很辛苦。他們努力工作,忍受寒冷和炎熱。那個(gè)難忘的下午讓我發(fā)現(xiàn)了清潔工的美…。

發(fā)現(xiàn)身邊的美小學(xué)生(模板22篇)篇二十二

我的世界里,充滿(mǎn)了美。它們是五彩的顏料,是多姿多彩的音符,把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩繽紛。

記得有一次,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。一位拄著拐杖、步履蹣跚的老奶奶去商場(chǎng)買(mǎi)東西。她好不容易走到了一家超市門(mén)口,一扇玻璃門(mén)擋住了去路。她伸出一只手去推,玻璃門(mén)一動(dòng)不動(dòng)。老奶奶無(wú)可奈何,只好呆呆地站著。

這時(shí),一位王阿姨也要去商場(chǎng)買(mǎi)東西,看見(jiàn)了一位老奶奶推不開(kāi)門(mén),兩步并作兩步跑過(guò)來(lái),幫她推開(kāi)門(mén),笑著說(shuō):“老奶奶快進(jìn)去吧,走路小心點(diǎn)。”王阿姨一直等到老奶奶進(jìn)來(lái)以后,才把門(mén)松開(kāi)。

老奶奶從商場(chǎng)里買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)的時(shí)候,我又看見(jiàn)那位阿姨再一次幫她推開(kāi)門(mén),還是等到老奶奶出來(lái)后才松開(kāi)手。

老奶奶連忙向王阿姨道謝。王阿姨說(shuō):“不用謝,幫老奶奶老爺爺是應(yīng)該的。”然后,王阿姨二話不說(shuō),攙扶著老奶奶一步一步地向前走去。她們一邊走,一邊談著什么,真是談笑風(fēng)聲啊!溫暖的太陽(yáng)照在她們的身上,拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,成了一道最美的風(fēng)景。

世界有千萬(wàn)種,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!美,其實(shí)就在我身邊!

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實(shí)施方案是指為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問(wèn)題而采取的一系列具體措施和步驟。接下來(lái)是一些實(shí)施方案的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。為全面推?dòng)我縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施,接續(xù)
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。“生命不息,運(yùn)
在座各位,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我開(kāi)始今天的活動(dòng)?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀下面的總結(jié)示例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家
通過(guò)反復(fù)修改和打磨講話稿,我們可以提高其質(zhì)量和口頭表達(dá)的自信度,進(jìn)而提升演講的效果和影響力。在下面的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型、不同目的的講話稿,希望能夠幫助
撰寫(xiě)教案可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,希望對(duì)大家提供一些可行的教學(xué)思路和方法。1、初步學(xué)會(huì)解決
通過(guò)編寫(xiě)安全教案,可以系統(tǒng)地傳授各種安全知識(shí)和技能,以確保人們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)能夠做出正確的反應(yīng)。以下安全教案范文涵蓋了生活中常見(jiàn)的各類(lèi)安全問(wèn)題,希望對(duì)大家的安全教
幼兒園大班的總結(jié)是對(duì)孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的一年時(shí)光的回憶和紀(jì)念,具有特殊的意義。以下是一些幼兒園大班總結(jié)的示范范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。1.能仔細(xì)觀察
月工作總結(jié)不僅是一種工作習(xí)慣,也是自我管理和認(rèn)識(shí)的重要方式之一。下面是一些月工作總結(jié)的案例分析和解決方案,我們可以從中找到啟示和借鑒,提升我們工作的質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫(xiě)作。今天我既緊張又開(kāi)心,
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的向往和追求,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,它們將給我們帶來(lái)無(wú)限的勇氣和信心。因?yàn)槟抢镉形业暮顾?,和辛勤!我?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容制定的一份計(jì)劃。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家一些啟示和幫助。
教案的制定還要結(jié)合教材內(nèi)容、教學(xué)資源和學(xué)生實(shí)際,以便提供更好的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能夠幫助教師們更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。
試用期總結(jié)不僅評(píng)價(jià)了員工在試用期內(nèi)的表現(xiàn),也為企業(yè)決定是否對(duì)其進(jìn)行正式錄用提供了參考依據(jù)。以下是小編為大家整理的試用期總結(jié)范文,從不同角度和維度進(jìn)行總結(jié),希望對(duì)
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。寬容如一縷清風(fēng),讓人門(mén)感覺(jué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無(wú)疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。
心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)篇章供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),能夠幫助大家更
自我介紹可以幫助他人更好地了解你,從而在交往中建立起信任和共鳴。以下是我整理的一些自我介紹范文,供大家參考,希望對(duì)大家做好自我介紹有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。
演講稿是一種將復(fù)雜的內(nèi)容、理念和觀點(diǎn)以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾的書(shū)面材料。演講稿范文中包含了一些經(jīng)典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風(fēng)格和技巧的運(yùn)用。
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、成本、人力資源等,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。策劃書(shū)的寫(xiě)作并不容易,但通過(guò)閱讀以下的范文,你能夠找到寫(xiě)作的靈感和方向。
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。9、情況是在不斷的變化
無(wú)論是因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展需要,還是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境變化,寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)都是一個(gè)認(rèn)真思考和權(quán)衡利弊的過(guò)程。在此附上一些成功的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)?/div>
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)的目標(biāo)和效果,了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)并尋找改進(jìn)的方向。我們整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)能起到
在朗讀演講稿之前,可以多次排練,熟悉內(nèi)容和節(jié)奏,提高表達(dá)的流暢性和自信度。這些演講稿范文是由一些優(yōu)秀的演講者創(chuàng)作和演講過(guò)的,通過(guò)對(duì)范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。記憶中,我的母親是很剛強(qiáng)的人。家里的事物她都打理
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要考慮到活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間和場(chǎng)地等方面的因素。想要讓您的活動(dòng)獨(dú)具特色?來(lái)看看以下范文,希望能為您的策劃工作提供一些新思路。
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以更好地總結(jié)和梳理自己的工作思路和方法,提高自己的工作效率和質(zhì)量。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)和概括,以下是小編為大家精選的一些實(shí)踐報(bào)告
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,可以使教學(xué)過(guò)程更加科學(xué)合理,保證教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能為教學(xué)工作提供一些幫助。教學(xué)目標(biāo):1、通
一份好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有靈活性和可調(diào)整性,能夠應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化和突發(fā)情況。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃提供一些啟示和
感謝大家的到來(lái),作為主持人,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的會(huì)議主持范文,希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位來(lái)賓,女士們
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。我渴望得到成功!現(xiàn)實(shí)生活中
女:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家晚上好!女:歡迎大家蒞臨本次20xx年數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院‘速度規(guī)劃,激情上職’職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人江小梅。男:我是主持人劉敬
自查報(bào)告是促使我們審視自身表現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)方法的重要方式之一。繼續(xù)閱讀以下自查報(bào)告范文,或許會(huì)有新的收獲和啟發(fā),幫助提升你的寫(xiě)作能力。一、安全工作責(zé)任制
教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新的理念、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些六年級(jí)教案范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。師:這節(jié)課我們一起來(lái)探究學(xué)
范文范本是一種能夠幫助我們明確寫(xiě)作目標(biāo)和提高寫(xiě)作水平的重要工具。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟迪和幫助。各單位:2015年12月
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力水平。以下是一些教師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。1、結(jié)合器材進(jìn)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。以下是幾篇優(yōu)秀的
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。4月2日這天,我邁
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為進(jìn)一步的教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。我校為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革,強(qiáng)化各
在商務(wù)合作中,授權(quán)委托是常見(jiàn)的做法,通過(guò)委托他人代為處理事務(wù),可以節(jié)省時(shí)間和精力。下面是一些關(guān)于授權(quán)委托的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托人擬購(gòu)買(mǎi)座落于____
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。今天是暑假第一天
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。有句詩(shī)說(shuō)得好:“天蒼蒼,野
安全演講稿是一種用于宣傳和提醒人們關(guān)于安全問(wèn)題的演講文稿。為了更好地傳遞安全知識(shí),小編搜集了一些經(jīng)典的安全演講稿,供大家參考和借鑒。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該基于實(shí)際情況,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施和建議?;顒?dòng)總結(jié)應(yīng)該注重對(duì)工作過(guò)程和方法的反思,找到優(yōu)化和提升的方向。為了加強(qiáng)同學(xué)們預(yù)防詐騙的意識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)
廣播稿的語(yǔ)言應(yīng)用要生動(dòng)有趣,充滿(mǎn)感染力,以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。下面是一些優(yōu)秀的廣播稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。開(kāi)場(chǎng)白:a:敬愛(ài)的老師們!b:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。今天上課時(shí),王老師給我們看了一
教案還可以起到備課、回顧和總結(jié)的作用,方便教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。1.感受樂(lè)曲詼
寫(xiě)讀后感是一種自我反思和思維整理的過(guò)程,通過(guò)反思和整理可以更好地理解和體會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
國(guó)旗下講話稿可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念,是表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的重要方式之一。以下是一些備受好評(píng)的國(guó)旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
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