6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)，具有積極的社會(huì)影響力。如果你對(duì)寫作有困惑，別擔(dān)心，接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇一
小時(shí)候，有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說“書中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說“書就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，也懂得了這些話的含義。現(xiàn)在，我越來越愛看書。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說起我和書的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說，那時(shí)候我可調(diào)皮了，動(dòng)不動(dòng)就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書，我就會(huì)安靜下來，不再鬧騰，似乎是在聽她讀書。
當(dāng)我五六個(gè)月大時(shí)，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會(huì)把我抱在懷里，用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事，每當(dāng)聽到有趣的地方時(shí)，我還會(huì)“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來。
上幼兒園時(shí)，我開始看圖畫故事書，爸爸媽媽對(duì)我這種愛看書的表現(xiàn)十分滿意，每周都會(huì)買上一兩本書來給我看。每天晚上，媽媽會(huì)讀上幾篇故事，我會(huì)在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事，我就會(huì)一夜睡不著。
上小學(xué)了，我越來越愛看書了，慢慢地，我的閱讀量也越來越大，有時(shí)甚至一天能看完兩本書呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，復(fù)習(xí)越來越緊張，空閑的時(shí)間越來越少，我想看書，只有靠擠時(shí)間。我開始與時(shí)間打加時(shí)賽，我下課時(shí)間看書，睡覺前看書，就連上“大使館”我也要看書。有一次，我還因?yàn)榭磿兂闪恕按笮茇垺薄Ｄ翘焱砩希艺蚪蛴形兜乜粗洞蟠蟠蠛托⌒⌒v險(xiǎn)記》這本書，可半路殺出個(gè)程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書中的情節(jié)，久久不能入睡。后來，我實(shí)在是忍不了了，就拿起書，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來，直到把書看完了，我才回到房間睡覺。
書是我最好的伙伴，我愛它，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂和知識(shí)，讓我的生活無比充實(shí)。現(xiàn)在，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇二
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物。”確實(shí)，當(dāng)我感到傷心的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來緩解壓力。自從一年級(jí)開始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因?yàn)槲覍?duì)鋼琴有著獨(dú)特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時(shí)冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，啊！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長(zhǎng)這個(gè)，便不一會(huì)兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時(shí)候，我合上鋼琴書，靜了一會(huì)兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了。可見難了！哦對(duì)~講了這么多，差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然，我只獲得了銅獎(jiǎng)，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了！！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇三
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導(dǎo)游姐姐先簡(jiǎn)單地介紹了電站村的特點(diǎn)以及榮譽(yù)，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽(yù)呢！接著，導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進(jìn)大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個(gè)蜂巢對(duì)我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓。”參觀完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長(zhǎng)環(huán)境呢！走進(jìn)大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達(dá)到30度以上，如果在這里呆久了會(huì)中暑哦！”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в危瑢?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場(chǎng)。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機(jī)勃勃，菜地被分成許多長(zhǎng)方形小塊，其中有些已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不知不覺已經(jīng)指向十一點(diǎn)了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)讓我度過了美好而又有意義的一天！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇四
籃球，是一項(xiàng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個(gè)陽光燦爛，充滿生機(jī)的中午，我與往常一樣，和班里四個(gè)打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場(chǎng)。經(jīng)過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊(duì)以猜拳決定羅嘉隊(duì)發(fā)球。
比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態(tài)，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時(shí)，焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向凌一丁，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身羅嘉一個(gè)長(zhǎng)傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動(dòng)作，球不偏不倚，進(jìn)筐。
接著，仍是羅嘉隊(duì)發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應(yīng)。我們隊(duì)是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸ィ瑳]有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機(jī)會(huì)。他以個(gè)人能力用背打的方式突到籃下，當(dāng)所有人以為他會(huì)投籃的時(shí)候，他傳給了我，我在罰球線上一個(gè)定點(diǎn)投籃，球毫無懸念的進(jìn)入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個(gè)眼神，他立刻會(huì)意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進(jìn)了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因?yàn)槲乙褠凵纤?/p>
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇五
快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。
請(qǐng)不要對(duì)周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥，歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當(dāng)你聽著它唱歌時(shí)，會(huì)不由自主的對(duì)未來產(chǎn)生美好的憧憬，向往著自己的未來會(huì)像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會(huì)情不自禁地被快樂所包圍，心中溫暖無比。這，就是快樂了。其實(shí)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一顆飽含著深情的心去捕捉，你會(huì)覺得生活的快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，只要用心去捕捉，生活便會(huì)綴滿燦爛無比的快樂之星。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇六
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，這六年里，我感到非常快樂。
我們的校園景色優(yōu)美，總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門，會(huì)看見小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個(gè)校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺(tái)旁，會(huì)看見兩棵玉蘭樹。當(dāng)春天來臨，樹上早早就開出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國旗，讓我們感到更加激動(dòng)、自豪！教學(xué)樓前，聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們乘涼啊！美麗的校園，四季如畫，我好快樂呀！
我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認(rèn)真地寫字；遇到難題時(shí)，她們耐心地跟我們講解；下課時(shí)，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動(dòng)。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見了，把我?guī)У搅宿k公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說：“下次要小心點(diǎn)哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑啊！‘’我說：“老師，我下次會(huì)小心的。”還記得，有一次放晚學(xué)了，老師陪著我等家長(zhǎng)來接，還安慰我：“沒事的，不要急，老師陪你。”更記得，老師多次利用著休息的時(shí)間，一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會(huì)感到非常溫暖、快樂。
我的同學(xué)非常友好、可愛。上課時(shí)，我們一起讀課文，一起做作業(yè)，一起討論問題，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂極了！
啊！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學(xué)們。六年來，你們給我?guī)砹藷o比的快樂，帶來了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)感激你們！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇七
前幾天，我們育英小學(xué)來到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險(xiǎn)而又充滿歡樂的春游。
在花果山訓(xùn)練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個(gè)網(wǎng)，只不過在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板，看上去就膽戰(zhàn)心驚！我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點(diǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備開始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會(huì)發(fā)生意外。
過了一會(huì)，我來到了橋的中心。怎么回事？中間怎么沒有木板？只見張新蕾踩在網(wǎng)上，一步一步艱難地走動(dòng)著。哇！意外發(fā)生了，張新蕾的半只腳淹在了水中，不過還好，這是掉不下去的。不過，為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動(dòng)另一只腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過五分鐘的努力，第一座橋終于通過了。
讓我萬萬沒想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn)，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！
走了一半后，我的手和腳情不自禁地開始抖動(dòng)，全身沒有一丁點(diǎn)力氣，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最后一步了！我緩慢地走上了終點(diǎn)。
這鐵索橋，真是讓人害怕！
最后，我們來到了歡樂水世界游玩了摩天輪！
我們幾個(gè)女生和導(dǎo)游是一個(gè)廂房，導(dǎo)游比我們還要害怕，不許我們大聲說話，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房里，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！
很快，我們回到了地面。
這次的春游，有驚無險(xiǎn)，真是太開心了！我們要不斷挑戰(zhàn)自己！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇八
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著學(xué)習(xí)工作的壓力，人們常說：“我不快樂。”真的如此嗎？也許當(dāng)我們走出這座城堡，走進(jìn)自然時(shí)，快樂就在眼前。
草色遙看近卻無。
柳樹剛剛吐出新芽，桃花已經(jīng)張開粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著泥土散發(fā)的清潤(rùn)，心中說不出的舒暢。躺在草地上，打幾個(gè)滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽訴說著微笑。感覺，美好！低吟：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
接天蓮葉無窮碧。
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽隔絕，涼爽。看到滿地的蓮花，滿地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風(fēng)拂過，微微點(diǎn)頭并帶來一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會(huì)竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
擁有快樂，很簡(jiǎn)單！
霜葉紅于二月花。
走在家鄉(xiāng)山間小路上，一片楓林進(jìn)入眼中，火給的地毯鋪開，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說著一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風(fēng)來。
雪，降落，帶來的一片靜。走在路上，傾聽行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風(fēng)開放。路旁孩子在嬉鬧，快樂洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬。”
擁有快樂，很簡(jiǎn)單！
快樂，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發(fā)現(xiàn)快樂之旅，現(xiàn)在起程。擁有快樂，很簡(jiǎn)單！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇九
教師節(jié)旨在肯定教師對(duì)教育的貢獻(xiàn)。在中國現(xiàn)代史上，教師節(jié)已經(jīng)在不同的日期慶祝了很多次。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢？”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進(jìn)教室。哦！原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺(tái)，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒，老師來了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說："謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。
這就是一首詩歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽。您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老師——你光輝的名字，永留我心田。老師！我愛你，你永遠(yuǎn)都是我們的好老師！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師！
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂！
9月1日一個(gè)特殊的日子---教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。
女孩在這個(gè)特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。
女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí)，臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個(gè)教師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。
畫中的小女孩那么滿足，那么快樂。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜，我們都會(huì)很滿足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現(xiàn)出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺(tái)歷說明老師樸實(shí)；地球儀說明老師對(duì)地理很有造詣；眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，這到底是浪費(fèi)，還是物超所值我思考著。
老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而得到的呢？是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢？我想他們不會(huì)責(zé)怪這些學(xué)生，他們會(huì)以自己的言行教育這些學(xué)生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特別的禮物。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，我從一上學(xué)就會(huì)遇到許多老師，這些老師各種各樣，有溫柔的，有嚴(yán)肅的，還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的班主任——張林亞老師，從上五年級(jí)的時(shí)候，老師就陪伴著我們，張老師長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，中等的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，邊上稍有一些卷起，有點(diǎn)黃，又是披肩，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，一雙眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著認(rèn)真的神情。
張老師是一位溫柔的老師。對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一般，讓我們不再感到畏懼，也讓自己充滿了自信。張老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們上起課來仿佛身臨其境，老師對(duì)待工作也一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次學(xué)校里大小事件，她都認(rèn)真對(duì)待，發(fā)現(xiàn)問題就立刻改正，有做到完美為止，才肯罷休。
記得有一次，張老師為了培養(yǎng)我們的大膽，便把備課給了劉勇志，讓他幫我們上課，剛一上課，劉勇志就拿著備課，邁著“矯健”的步伐走上講臺(tái)，把書一放，便繪聲繪色地講了起來，同學(xué)們沒有一個(gè)不認(rèn)真聽的，反而積極回答問題了。突然，劉勇志不講話了，仿佛機(jī)器生銹了，卡住了一般，這時(shí)，張老師輕手輕腳地走過來，看了看備課，對(duì)劉勇志笑了笑：”你講得正好，這個(gè)是這樣講的。”這一句細(xì)微的話語，頓時(shí)，劉勇志像吃了蜜一樣甜，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，劉勇志成功地上完了整整一節(jié)課。這時(shí)，張老師為劉勇志豎起了大拇指。
張老師——我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。辛苦了!張老師!
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來，輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。
這時(shí)候，遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了，原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外，此時(shí)，屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插老師的筆筒，小女孩動(dòng)作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進(jìn)了屋內(nèi)，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分，她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏砩?為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。
她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學(xué)的途中，腳底一滑，順勢(shì)摔在地上。不知是怎的，她怎么用勁都站不起來，雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi)，“來我背你走!”原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向?qū)W校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了……小女孩凝望著房門，從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。
我們的班主任朱老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒有自信的情況，朱老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師；我們初為人師，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名。
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向。”我們一聽都非常高興，結(jié)果全票通過。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來到了，第一節(jié)課就是英語課，朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒等我們開口，朱老師卻笑著說：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”“啊！”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了。”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名，敬愛的老師，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我爭(zhēng)取英語成績(jī)考過110，親愛的老師，我們會(huì)更加努力，祝您節(jié)日快樂，永葆青春……”老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來，輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。
這時(shí)候，遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了，原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外，此時(shí)，屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插老師的筆筒，小女孩動(dòng)作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進(jìn)了屋內(nèi)，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分，她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏砩?為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。
她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學(xué)的途中，腳底一滑，順勢(shì)摔在地上。不知是怎的，她怎么用勁都站不起來，雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi)，“來我背你走!”原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向?qū)W校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了……小女孩凝望著房門，從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走到您窗前，敬愛的好老師，一陣陣暖流涌進(jìn)我心房……”當(dāng)心中的歌聲響起，我都會(huì)情不自禁的想起您——方老師。
和您在一起也快兩年了，我們與您并肩作戰(zhàn)，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，這一路上有笑語歡歌，也有坎坷哭泣，可只要有您的陪伴我就感覺一陣陣的溫暖。
記得我剛剛到這所學(xué)校時(shí)，對(duì)這里的一切都十分陌生，加上爸爸總是說我笨，在課上失去了我?guī)缀跏チ艘磺谢卮饐栴}的勇氣，即使心里想好的，也不敢和同學(xué)們一起交流。
是您，上課反反復(fù)復(fù)的提問我，答對(duì)了，您讓同學(xué)們給我熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，答錯(cuò)了，您給我指出正確的答案。老師，您知道嗎?您的微笑像一縷春風(fēng)，讓我不再懼怕回答問題，使我得到了足夠的勇氣與信心。從那以后，我對(duì)語文有了無限的興趣，我還第一次參加比賽得到了我到一小以后的第一張獎(jiǎng)狀。
雖然你很嚴(yán)厲，但在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我感覺是一種幸福。
暑假前的一天課間，我聽班里的同學(xué)說您要去二小了。我聽完之后真的很傷心，回到家，做什么事都心不在焉，我不知道您走了之后，我還能不能經(jīng)常看到您，不知道還能不能經(jīng)常聽見您的笑聲。晚上，自己躲在被窩里，偷偷的哭了好幾天。暑假期間，我也一直都在苦惱這件事。開學(xué)的第一天，我無精打采的進(jìn)了班，竟然又看到了您那和藹可親的笑容，我的心一下子開心起來。那一刻，我才知道，老師，一位學(xué)生對(duì)老師的深深情意，不是用言語可以表達(dá)的。
今天，教師節(jié)到了，真得謝謝您還能陪我們走過小學(xué)的最后一年，請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們六年二班的同學(xué)為您唱首歌吧：
“您給我世上最美的愛，您撫育幼苗成棟梁，您嘔心瀝血獻(xiàn)青春，啊······我的好老師。”
老師，多么神圣的字眼。您是辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想怎么才能培育出美麗的花朵。老師，您是天空，我們就是在天空中飛翔的小鳥，在您的懷抱里，自由自在。您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。老師，您是一只春蠶，把自己的青春獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，讓我們成為國家的棟梁。
我們剛來的時(shí)候，因?yàn)橄爰叶摁[時(shí)，您總是和藹的安慰我們，不讓我們?cè)倏摁[。我們生病時(shí)，是您像媽媽一樣照顧我們。
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動(dòng)。我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動(dòng)、有趣、聽不完、也聽不厭。您的課堂像一把鑰匙，向我們打開了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí)，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站著，為了讓我們學(xué)到無窮的知識(shí)。
如果知識(shí)是山峰，老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋，那我們的老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引我們的目光。您實(shí)在是讓我們難以忘懷哪！把您的名字刻在木頭上，會(huì)腐朽；刻在石頭上，也不流芳百年，而您被我們刻在心里，永遠(yuǎn)留在我們的心中！老師辛苦了，謝謝您！
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫，絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
教師為我們教，為我們焦;老師為我們老，為我們勞;蠟燭為我們照耀，為我們?nèi)紵?/p>
教師節(jié)到了，對(duì)您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路;您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向;你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(zhǎng)篙，在知識(shí)的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節(jié)快樂。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十
國慶觀升國旗有感今天是國慶節(jié)，也是祖國媽媽64歲的生日。我和媽媽一大早起來趕去廣場(chǎng)看升旗儀式。我們來到廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)人山人海了，其中還有好幾個(gè)我們班的同學(xué)呢。我和媽媽找了一個(gè)合適的地方等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻，過了一會(huì)兒，只聽見一聲“升旗儀式現(xiàn)在正式開始”。望著那鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起時(shí)，我的心情異常激動(dòng)。我仿佛看到了那英勇的解放軍戰(zhàn)士們?cè)谇熬€沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)，用他們的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我不由得跟著音樂哼唱起來“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)…‥”升起儀式結(jié)束了，走在回家的路上，那嘹亮的歌聲久久的縈繞在我耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。我暗暗下定決心，一定要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的那種堅(jiān)苦奮斗、勇往直前的精神。學(xué)好本領(lǐng)，把祖國的明天建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十一
寒假的第二個(gè)禮拜，我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長(zhǎng)的事也不同，個(gè)性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的刻板印象通通抹掉了，原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學(xué)如此有趣。
這幾天中，我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長(zhǎng)的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十二
我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個(gè)人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會(huì)有好心情啦。
而另一個(gè)人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會(huì)看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個(gè)不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個(gè)快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個(gè)不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對(duì)著干！你的行為讓我很生氣！
那個(gè)不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：原來如此！
大家認(rèn)為呢，如果你也這樣認(rèn)為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十三
“叮叮…’真當(dāng)我無聊的看電視的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說去玩，騎自行車！”“好啊！”我愉快的答應(yīng)了，“媽媽，去騎自行車。”“好的，在哪集合？”“啊，忘問了！”“叮叮…”電話又響了，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門口··’好，嘿嘿，扛著自行車，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子！等著，我騎著自行車追了上去！一場(chǎng)自行車大賽開始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩！
我推著自行車，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓！但又不忍離開欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠(yuǎn)方傳來吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會(huì)再來！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十四
我曾問過很多人，快樂是什么。兒童會(huì)說：“快樂是一個(gè)甜甜的棒棒糖。”老師會(huì)說：“快樂是教出來的學(xué)生可以取得優(yōu)異的成績(jī)。”廚師會(huì)說：“快樂就是能烹飪出一道美味佳肴。”
又去問爸爸媽媽，快樂是什么，爸爸說：“苦快樂就是希望你成為一個(gè)有出息的人。”媽媽說：“快樂就是你將來供我們養(yǎng)我們，讓我們好好享清福。”
也許快樂就是那么簡(jiǎn)單，可是快樂也是那么重要，人們就是因?yàn)橛幸粋€(gè)樂觀的心態(tài)。不使生命枯萎，凋謝。
快樂也經(jīng)常在學(xué)校里遇到。
有一次，一位同學(xué)向我苦苦哀求一瓶飲料，我看見他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴，忍下心，把自己唯一的贏了讓給了他。這時(shí)，他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然，是一種在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；看見他如獲至寶的開心，我自己也感到了助人為樂的喜悅，想起以前痛苦的記憶，仿佛都感覺是甜的。
內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真，那么真心誠意的笑將跟隨而來，幾乎可以起到和真笑相同的效果。
將人生的快樂進(jìn)行到底吧！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十五
在一個(gè)悠閑的下午，我坐在小花椅上，翻開快樂相冊(cè)簿。無意間，看到我在香港迪斯尼樂園游園時(shí)那一張張歡樂的笑臉。令我不禁回憶起暑假的香港的快樂時(shí)光。
那天天氣十分得好，萬里晴空，陽光四射，我的心情也如同天氣一樣棒，買了票，一座巨大的睡美人城堡出現(xiàn)在我的眼前。造型美觀的外表，精致的設(shè)備，再加上閃閃發(fā)亮的.綢帶，風(fēng)一吹，那袋子就隨風(fēng)擺動(dòng)，令我禁不住和這“公主的象征”來個(gè)親密合影。走進(jìn)城堡，原來是夢(mèng)想世界。
真想找個(gè)刺激的玩！這不，明日世界的巴斯光年歷險(xiǎn)是最合適不過的選擇，隨著排隊(duì)“長(zhǎng)龍”慢慢前進(jìn)，一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)說話的巴斯光年在我們的視野里出現(xiàn)。原來它在向我們介紹玩法，可我一個(gè)字也沒聽懂，英語還要加把油！通過導(dǎo)游介紹，我知道了，我們是一個(gè)個(gè)宇宙戰(zhàn)士將乘上飛船，飛入太空，打倒邪惡黑魔王，取到遺失電池為飛船充電。飛船一艘接一艘地“飛”來，我與小姨一同坐上，頓時(shí)，一股正義能量涌入體內(nèi)。驚險(xiǎn)的游戲開始了！我負(fù)擔(dān)著重要的使命，拿起激光槍，慢慢離開太空站，進(jìn)入浩瀚的宇宙。看到一個(gè)大嘴怪的嘴里有一個(gè)電池，瞄準(zhǔn)射擊，中了！大嘴怪倒了下來，突然右手邊從盒子里跳出來一個(gè)長(zhǎng)毛怪，剛瞄準(zhǔn)，他就立刻躲開了，真討厭！哎！太空中飄浮著幾節(jié)電池，天上掉餡餅，好機(jī)會(huì)！可剛射出，可惡的飛船就往前飛，白白浪費(fèi)子彈！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，無意間扣動(dòng)了扳機(jī)，中了一個(gè)兩節(jié)電池的章魚怪。我信心倍增，像機(jī)器人充滿了電。一個(gè)連環(huán)掃射，我的分已升到了6400分了，小姨才3500分，我嘗到了獲勝的喜悅！
轉(zhuǎn)眼間，晚上了。原本的美國小鎮(zhèn)都鋪上了“金磚”，一束煙花在夜空綻放，它們相襯相映，美不勝收！我舒心地笑了，夢(mèng)見我與父母一同又去了迪士尼樂園，一起共度美好時(shí)光！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十六
上星期六，我們學(xué)校因?yàn)榻诎l(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進(jìn)行了義賣，每一個(gè)人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個(gè)好價(jià)錢，再把錢捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會(huì)跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣開始了，人群涌入了義賣場(chǎng)，我就在這次義賣中當(dāng)了一次賣主，一個(gè)個(gè)人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價(jià)格；有的見價(jià)格適中便直接買了下來；還有的與我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì)兒，就來了一位大客戶，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價(jià)格，我說：“很便宜的，15元就行了。”他聽了后，見那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話不說便買了下來，我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，于是我的抗震救災(zāi)的資金漸漸的多了起來。
東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會(huì)場(chǎng)中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動(dòng)，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪?zhàn)由现皇Ｏ挛铱床簧系臇|西，所以我只好空手而歸。
這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點(diǎn)錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十七
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢？，從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活，使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源，也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。
以前的我，會(huì)覺得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往，對(duì)于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對(duì)于同學(xué)們下課的吵鬧，一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后，也就愛理不理了。久而久之，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)對(duì)坐在位子上的我說一聲：“一起玩吧！”我只是會(huì)心地笑了笑：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑 痹谀菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識(shí)到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來。課堂上，我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言，再到發(fā)言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽?jī)還是自己本身就對(duì)學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度，從那時(shí)起，我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異常活躍。
后來，升入五年級(jí)后，我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但卻沒有讓我放棄，反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來，有時(shí)我甚至在想過學(xué)那么多東西會(huì)不會(huì)亂套？答案是：不會(huì)。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差，因?yàn)槲易詮囊荒昙?jí)起爸爸媽媽就沒有管過我的學(xué)習(xí)，他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以，當(dāng)初是我愿意學(xué)的，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)我來說是一件快樂的事。
我相信，有付出就會(huì)有收獲的。但是，沒有付出就一定沒有收獲。現(xiàn)在的我體會(huì)到了：我學(xué)習(xí)，我快樂！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十八
快樂的人是可以長(zhǎng)壽的。快樂乃是心中之寶，什么樣的危險(xiǎn)、挫折，快樂都可以化解它。
快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂，我相信快樂就會(huì)在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來幸福。快樂又若輕風(fēng)，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會(huì)感到無比的涼爽，自然而然，嘴邊就會(huì)泛起一絲笑容，這就是快樂。快樂還可以讓你和萬物交流，比如你走在山上，大樹搖搖擺擺在招呼你，對(duì)你說，你快樂嗎？你就會(huì)快樂地說，我很快樂！當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見它落寞的一面，它只想給你一個(gè)美好形象，等你懂得了這些語言，這時(shí)你就懂得了快樂。你一個(gè)人在家時(shí)，無聊了，那時(shí)就多想想快樂的事，聽聽美妙的音樂，快樂就會(huì)隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中。快樂是一朵燦爛的花朵，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會(huì)有美好的夢(mèng)想。
我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂觀，每次家里組織的戶外活動(dòng)都少不了他，這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語，練書法，有時(shí)還跟我一起唱英語歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西，外公說因?yàn)樗鞓贰哪且院螅揖徒?jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲，從此，我自己學(xué)會(huì)了快樂，同時(shí)還把快樂傳給了爸爸媽媽。
快樂不是可以用金錢買來的，快樂的人不一定要有金錢，因?yàn)榭鞓肥且环N高尚的美德，一種美好的情緒，一個(gè)擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人，這就是快樂的循環(huán)。
快樂像一道流星，又若一陣清風(fēng)，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂所生。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇十九
生日派對(duì)通常只有一位主角，但這次派對(duì)是為所有下半年過生日的同學(xué)舉辦，成為每個(gè)人最難忘的一次經(jīng)歷。
美妙的音樂過后，是一場(chǎng)互動(dòng)游戲——“搶椅子”！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，經(jīng)過幾輪的淘汰，最終剩下一男一女兩位同學(xué)進(jìn)行“終極對(duì)決”。音樂響起，他們都盯著椅子，神情緊張，身體不斷接近椅子，手輕輕扶著椅背，突然，音樂聲戛然而止，幾乎同一時(shí)刻，他們都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，敗下陣來，真是功虧一簣啊！
這次快樂的派對(duì)將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為記憶長(zhǎng)河中最閃亮的明星！
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇二十
紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫，奏出了動(dòng)人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級(jí)的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實(shí)也很快樂。
綠色的操場(chǎng)，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑。“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，”這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道不知何時(shí)才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當(dāng)你嘗試時(shí)，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復(fù)雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功，給予你興奮時(shí)，努力不再是白費(fèi)的了。無盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時(shí)間，一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效，但在其中依舊能體會(huì)到短暫的興奮點(diǎn)。那好似做不完的習(xí)題，總給人壓力，當(dāng)你完成時(shí)，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時(shí)，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了，五年（老師與家長(zhǎng)）共同實(shí)行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機(jī)會(huì)。室內(nèi)緊閉的門窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校，聽著老師那語重心長(zhǎng)的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點(diǎn)了，在朦朧中只看見那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動(dòng)過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關(guān)心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當(dāng)你理解時(shí)，也立刻擁有快樂。
……。
最新快樂十一六年級(jí)（熱門21篇）篇二十一
春天里的某個(gè)星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢(mèng)云玩。一到她家，我就看見她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢(mèng)云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對(duì)上我那真誠的眼瞳時(shí)，她笑了，笑得是那樣自然，簡(jiǎn)單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會(huì)有吧。“徐夢(mèng)云，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?”“嗯。”于是，當(dāng)她干完家務(wù)活時(shí)，我挽著她的胳膊出門了。
田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅(jiān)信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺，我們來到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。
這時(shí)，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)個(gè)地落了下來。“徐夢(mèng)云，我們回去吧?”“嗯。”我們并沒有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點(diǎn)的撫摸。“朱珠，我覺得這天空就像我的`內(nèi)心在哭泣，真的。”我知道，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說：“哎呀，不要這么傷心了。”而她，卻以苦笑來回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說：“我是不是做錯(cuò)了什么……”“不!你什么也沒有做錯(cuò)!錯(cuò)的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對(duì)她的損失!你要堅(jiān)強(qiáng)起來，快樂地生活著。千萬要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會(huì)一直陪著你，陪你一起尋找快樂，一起分享快樂!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開她的時(shí)候，她說：“你說得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因?yàn)檫@淚水承載的東西太重了。“來，你的朋友借你一個(gè)肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不猶豫，我感覺自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會(huì)傷心難過了。