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最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)

時間:2025-07-19 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇一

時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。可是愛卻不一樣,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然能夠喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可我今日,卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來。

那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了教師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快歡樂樂地帶我去釣魚。買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一齊賞盡人間的真善美。

這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已悲痛得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就能夠再與外公談一次心了!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造歡樂,是他教會了我真善美。

漸漸地,我停子了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自我明白——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房,永遠(yuǎn)!

文檔為doc格式。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇二

時光匆匆溜走,我搭上了記憶的末班車。那記憶中最溫暖的畫面,早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

一格格的窗扇像屏障般將陽光分割,一束束透過窗照耀下來。寒冷的冬季,陽光似也不真實了。陽光透過窗灑下金黃的格調(diào),伴隨風(fēng)席卷落葉的“沙沙”,紛擾了這個寧靜的午后。我躺在床上小憩,溫暖的光鋪滿床被,留下了沁人的香味,我的視線落到了床邊被陽光沐浴的媽媽身上。陽光在她的身上灑下金黃色寧靜的陽光,周圍是那樣的靜,留下了她輕翻動書頁的聲音。

我屛住呼吸,生怕驚擾了這份寧靜。陽光順著發(fā)梢、眼眉、指尖流走,你的眼神中流露出些許向往與美好,長發(fā)微微晃動,許是陽光太耀眼,你抬頭擋住了光源。眼神中絲毫未變的是那份寧靜淡然,你輕輕翻動書頁,刺耳的聲音早已被你小心的遮蓋,我聽見細(xì)微的聲音,想在湖中投下一顆石子,必會泛起漣漪般感觸。陽光沐浴下的你,鍍上了一層金色,頭發(fā)散落下,在鋪滿陽光的樹葉上輕輕跳躍著,像一片小小的葉兒。

我偏頭看著你,竟不覺得累,這一刻,我們彼此間仿佛定格。陽光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一齊落在心田,生出大片的暖意。蝴蝶落在時光的陣腳,注視你也有些許時光,陽光直射下也有些刺眼,我伸手去擋,在被面上落下層層影子。

你伸手將頭發(fā)弄向耳后,時間分分秒秒的走著,這一瞬間的身影成了記憶中永恒的溫暖。陽光籠罩下的世界,與你坐在床邊低頭閱讀的畫面交織,你融入了書的世界里,仿佛在那一刻,時間靜止,這個世界只剩下你一人。有架相機把這畫面定格下來,保存至久。

那束溫暖的陽光,灑滿了心田,時日是綠色的,是靜好的,書頁上的點點光斑,光影交錯,溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒,她早已進(jìn)入我的心房,悄悄的,成為記憶中的溫暖。

陽光下,你輕倚床前,只個記憶中你的畫面,早已悄悄定格。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇三

記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶,但讓我永遠(yuǎn)記住的,我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你,謝謝你的存在,讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情,教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你,我的外婆。

小時候,媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園,不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵,大有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的回憶,以至于我無法用語言去形容那里的美麗。

我永遠(yuǎn)也不會忘記外婆的樸素,不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單,但她也許并不知道,他在我心中,卻是那么地復(fù)雜,那么地重要。

她就像一陣春風(fēng),吹開了我綠色的小花苞;她就像一縷初春的陽光,消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪;她就像一絲細(xì)雨,讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。

后來,外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開,卻依舊在我的心中,從未離開過。

也許她在我心中暫留時扎了根,以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。

謝謝你,讓我在這一生中遇到了你。我會把你,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

初三:forever。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇四

一件簡單的白色襯衫,在凜冽的寒風(fēng)中,勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動著,輕微而不易察覺,心里卻清楚,那是由于極力的克制。

那是父親的背影,也是定格在我腦海中,一輩子都揮之不去的畫面。每次憶起,都會不自覺地淚流滿面。

一月的長白山,大雪紛飛。寒風(fēng)裹挾著雪珠無情地拍打在臉上,冷得甚至難以睜開雙眼。逆風(fēng)而行,本就陡峭泥濘的上山路變得更為險峻。唐朝大詩人白居易曾有詩云:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,而在一片茫茫白色之中的長白山,厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒。冰涼刺骨的雪水一點一點滲進(jìn)鞋中,濕了厚厚的棉襪,頃刻間,寒意席卷全身。高原反應(yīng)導(dǎo)致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼,身體漸漸開始支撐不住,不受控制地瑟瑟發(fā)抖,一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽到牙齒間碰撞而發(fā)出的聲音。

突然,身上一暖。

一件簡單的白色襯衫,風(fēng)似是透過紐扣間的縫隙鉆入了他的身子,使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失,徒留下一個圓形的輪廓。那一刻,在凜冽的寒風(fēng)中,父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后,卻發(fā)現(xiàn)他的肩膀不住地抖動著,輕微而不易察覺,看似并沒有想象中的那樣冷。然而,我和父親心里都很清楚,那表面上的輕微,其實是由于極力的克制。

再一次愣在原地,滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出,不經(jīng)意間吸了一下鼻子,冰涼的感覺驀地貫穿全身。下意識緊了緊身上的沖鋒衣。

漫天的大雪模糊了父親的背影,襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠,但是跟在身后的我知道,父親的心,依舊是暖的。

曾經(jīng)讀《盜墓筆記》,小哥轉(zhuǎn)身離去時,大雪紛飛,顯得背影孤單而寂寞,那時我哭了,卻只是出于一份單純的不舍;如今望著父親前行的背影,也是大雪紛飛,然而這一次流下的熱淚,卻是為了那深沉隱忍的父愛。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇五

時間像大江里的水,滾滾流去,有些事情已經(jīng)隨著時間而忘記了,但最令我難忘的便是那次0分的考試,永遠(yuǎn)成了定格在記憶里的畫面。

期末考試即將來臨,老師神秘地說:“同學(xué)們,我們來一次小測驗,五分鐘必須完成。”

真這么“soeasy”?為了趕時間,我們不假思索的寫了下來。時光如流水,5分鐘過去了,可我還沒寫完啊!急忙寫上名字,再看看其他同學(xué),都慌慌張張的,原來沒有一個人寫完。

老師把卷子收上來大略看了一下,又給我們重新發(fā)回來,叫我們認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個字。我們拿到試卷,發(fā)現(xiàn)最下面有一行字:請把名字寫好,其他題無需做。我們驚呆了,“原來題就這么簡單!”緊接著是同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。

這時老師開口問:“誰能說出我這次測驗的用意呢?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說是老師想讓我們改掉不認(rèn)真的壞習(xí)慣;有的說是老師教育我們在今后的考試中認(rèn)真審題;還有的說老師是為了讓我們知道仔細(xì)的重要性……同學(xué)們各抒己見,老師邊點頭邊說:“同學(xué)們說的都對,做題時要審題,弄清題目要求。這種毛病不但會影響學(xué)習(xí),還會影響以后的工作與生活,所以一定要吸取這次測驗的教訓(xùn)。”

聽了老師這次嚴(yán)厲而莊重的教訓(xùn)后,我們個個慚愧的低下了頭。老師大聲的宣布:“這次的測驗全部零分!”老師讓我們考零分,就是想讓我們知道仔細(xì)與認(rèn)真的重要性。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇六

從初中開始,我爸爸每天晚上都會親自開車送我回家,而我媽媽會在家為我做美味的食物。今天,和往常一樣,我一邊和好朋友聊天,一邊走出了學(xué)校。當(dāng)我走到學(xué)校門口時,我習(xí)慣于看著馬路對面。果然,父親來接我了:模模糊糊地,我看見父親靠在車門上,不時地看著學(xué)校的大門——顯然,他已經(jīng)等了很久了。從那以后,這樣一幅畫就一直留在我的記憶中。

我向父親揮手。當(dāng)他看到我時,他立即打開車門坐了進(jìn)去。我也坐了進(jìn)去。看著窗外的月光,我突然覺得很開心。

當(dāng)我父親帶我回來的時候,我母親已經(jīng)在廚房忙著了。看著媽媽忙碌的身影,我突然發(fā)現(xiàn)了一個亮點——媽媽沒有換鞋。你為什么不換鞋?我在想。我突然想起:是的!媽媽,今天是夜班!當(dāng)我從學(xué)校回來的時候,為了給我做一頓美味的飯,我的媽媽甚至沒有換鞋就匆匆回來了,只是為了讓我早點吃飯。因此,這樣的畫面在我的腦海中是固定的。

在數(shù)百個這樣的夜晚,我感受到父母對我的愛。然而,我并沒有期待什么。想想我所有的過去真的很遺憾。

時間,固定在夏天的一個中午。當(dāng)我父親叫我起床時,我還在小睡。當(dāng)我半睡半醒的時候,我沒有睡夠,所以我發(fā)了脾氣。也許是因為我半睡半醒,也許是因為我對自己的愛。我父親沒有對我發(fā)脾氣,只是讓我洗了臉,醒來后像往常一樣送我去學(xué)校。回想起來,我真的,真的,特別后悔。

只是一張接一張的照片,我記得。我剛剛醒來。原來我真的很開心。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇七

“愛”這個名詞時常在我的腦中閃現(xiàn),它是想關(guān)閉頻幕也關(guān)不掉的美景。

一件“愛”的美景使我記憶尤深,他深深的印在了我的腦海中。

那一次,是在很久以前了。那時我才剛剛懂事。睡了一會覺,腦顱骨在不知不覺中起了一個猶如雞蛋般大的疙瘩,母親看到此景,慌慌張張,亂了陣腳。一時間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來,四處找人幫忙。那時的交通十分的不方便,母親的臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來回的走著。

醫(yī)生叔叔給我上了藥,打了吊針。我哇哇大哭,哭聲在醫(yī)院徘徊著。恍惚間看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲,兩行淚落了,父親的嘴里仿佛在說著什么,但由于我的哭聲稍大了一些,并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到:“孩子,這份罪我好想幫你受啊,加油。”

在另一旁的母親淚就沒有停過,說的話已經(jīng)不成句。可以說是以淚洗面啊!父親一邊把臉上的淚擦干,一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著母親說:“只是一些小病小災(zāi),誰不得個病啊,人之常態(tài),別擔(dān)心,過去這陣就好了。”哭泣著的母親強忍著眼淚:我知道,但擔(dān)心是在所難免的。”

現(xiàn)在回想起來,我的鼻子還會感到酸澀,“愛”是一個多么普通的字眼,但他卻蘊含著多么深刻的道理啊!

人生在世,當(dāng)巡游四方,覽大好河山。

五岳名山,東岳泰山乃五岳之首,古稱之為“岳宗”,曰:“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。”酷暑七月,泰山行。

于泰山腳下,仰望山體之雄厚、山峰之雄奇,山勢之雄渾。驚嘆自然造物之奇奧,更多幾分景仰與虔誠。沉吟許久,拄杖登山。

層層石階凹凸不平,裂縫處夾有泥土瓦礫,卻是十分明亮光滑。同行的登山者無不是一臉肅穆,目光有神,堅毅地踏上一級級的石階。自然也沒有了在其他景區(qū)時的熙熙攘攘,而是顯得格外靜謐。只聽得雜亂的,竹杖敲擊石階的聲音:厚重堅實中帶有清脆的余音。另有如雷的蟬鳴襲來,似奏著一首激昂的進(jìn)軍曲,迎候激勵一個又一個登峰者。

登臨十八盤,山勢愈為險峻。石階不再似之前的平緩寬敞,而變得陡峭窄短,擱不下整腳。遠(yuǎn)望十八盤,恰似天門云梯,嵌于兩山壁之間,直通霄漢。峰回路轉(zhuǎn),郁郁蔥蔥,遮蓋掩映。遙望遠(yuǎn)在天邊的南天門,如同天上宮闕,于蒼穹中傲然挺立,耀人眼目。登頂之路,每進(jìn)一步都愈發(fā)艱難,酸痛的雙腿如同灌鉛般沉重。陽光透過重疊遮掩的樹枝射來,烤灼在皮膚上。汗流浹背,衣服緊緊地貼在身上,薄薄一層防曬衣也使我悶熱的透不過氣來。手中的竹杖也因汗?jié)n而變得黏膩,脫落下幾塊棕褐色的油漆。此時的南天門變得愈發(fā)的可望不可即,不堪登頂之苦,卻怎又甘心放棄。躊躇苦悶間,忽見一位白發(fā)如霜的老人從山頂方向沿石階一側(cè)拄杖下來,粗布衣衫,編織草鞋,皮膚如山中樹皮之色之態(tài),清瘦的體態(tài)中卻透出堅強有力的風(fēng)骨與精氣神。口中大聲念著臺階數(shù),每下一步老人的身形都巍巍顫顫,卻是如凌寒傲骨的雪松般堅毅不倒。幾個年輕人走到老人面前,問老人今年高壽。老人挺直了脊背,聲音沙啞且略有顫抖著說:“八十、八十四了。”洪亮的'回答之后是同行登山者的一片嘩然與驚嘆。老人布滿皺紋的臉上滿是得意與自傲。一雙眼睛格外明亮澄澈,那是普通老人所沒有的,如同棲息盤轉(zhuǎn)于林木中的山鳥那深邃而明凈的眼眸,仿佛已看透了世間浮華,那是經(jīng)過近一個世紀(jì)的滄桑而凝成豁達(dá)與灑脫。老人繼續(xù)向山下走去,數(shù)臺階的聲音悠悠飄蕩來,使我躁熱的心頓時沉靜下來,堅定了登頂?shù)男拍睢?/p>

將到頂峰,沒有了燥熱之感,頓覺神清氣爽。回望十八盤,渺渺云霧中一排排蒼翠的黑松傲然挺立于險峰之巔,雄渾壯美。兩壁巖石縫中竟長出清新秀麗的蘭草,點點鵝黃,淡雅脫俗。使泰山峻秀雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。

登頂,乃知杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之氣概與豪情。一次泰山游,老人登山之態(tài)、泰山巍峨之景,盡成為那定格在記憶中的畫面,如水墨畫般淡雅明麗。不禁呼曰:泰山之雄偉,盡在十八盤,泰山之壯美,盡在登攀中!

奶奶有氣無力地躺在床上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴,嘴里似乎有什么話要說卻說不出來。或許是因為她的病太嚴(yán)重,她正在與死神做最后的斗爭吧。

那時我還很小,對許多事還不太了解,不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當(dāng)奶奶熟睡時,我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否發(fā)覺。半夜的時候,我突然聽到奶奶病逝的消息,盡管知道這令人悲傷的一天遲早會來,我還是感到血液上涌,心跳加速。

爸爸帶我到奶奶的床前,讓我跪下,我發(fā)現(xiàn)奶奶的身體一動不動。不知什么時候,我已哭成了淚人,這是我永遠(yuǎn)也忘不了的畫面。

在我很小的時候,爸爸和媽媽在縣城里打工,我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大,總是叫我讓著弟弟,只有奶奶是最關(guān)心我的。雖然奶奶比較嘮叨,但是她總是無微不至地照顧我,不讓我感到孤獨。

小時候我曾出過水痘,其它的小朋友都排斥我,就連校長也叫我回家養(yǎng)病,以免傳染給其它同學(xué),回到家后一直悶悶不樂,不一會奶奶走過來,親切地對我說:“開心點,寶貝兒,等你病好后,你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我?guī)闳ベI零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時,奶奶還給我做了許多好吃的,不久,我康復(fù)了。

奶奶是最疼愛我的人,但是她沒看到我現(xiàn)在的成績。奶奶答應(yīng)過我:一直陪我讀上大學(xué)。可是奶奶失信了。我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶那張慈祥的臉,那張世界上最美的臉。

如果那時的我懂得珍惜,也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝,我仍無法適應(yīng)。想著奶奶過去對我的好,我對她的思念就與日俱增。

不知從哪聽到過一個傳說:人在死后能變成一顆耀眼的星星。若這個傳說是真實的,那該多好啊!那么奶奶一定是某顆星星一直在關(guān)注著我,也許某一天我會發(fā)現(xiàn)那顆星星,也能夠把我的思念傳達(dá)給她。

我有許多話想對您說,可您卻聽不到。您總是會包容我的任性,常常和我聊天,教會我做人的道理。您對別人很慈善,俗話說:好人有好報。可老天爺不公平,就這們奪走了您的生命。

親愛的奶奶,您溫暖的懷抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處,永生不忘。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇八

正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準(zhǔn)備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

這時,我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發(fā)絲,六條纖細(xì)的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。

這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現(xiàn)。

那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍(lán)飛去,愈飛愈遠(yuǎn),最終淡出我的視線。

我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍(lán)天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發(fā)出生命的感慨!我們許多時候,真應(yīng)該師法自然。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇九

那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

是期末作業(yè)先給了一股動力,我們四、五個同學(xué)才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發(fā)票的盒子,另一個則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的'幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發(fā)票紙的意思。

經(jīng)過兩個禮拜的練習(xí),我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

“謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內(nèi)和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學(xué)生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

回學(xué)校開檢討會時,發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說,他進(jìn)去買東西然后出來投,投完再進(jìn)去買,買完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結(jié),社會由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。

我們幾個同學(xué)和著笑和感動,一起入鏡,定格在我美好的生命。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十

定格在記憶中的畫面記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。在那記憶深處的畫面,而在現(xiàn)在看來,已經(jīng)成為可望而不可及的一副精美的圖畫了。她已經(jīng)消失了,消失的無影無蹤。不再留有一點懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。

而定格在我記憶深處的畫面,卻是與奶奶在鄉(xiāng)下生活的時光。那時候家中一個圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒事的時候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍(lán)的天空,聽聽小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發(fā)出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過去了。

一早,一輪火紅的太陽高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊里開會,而這時朋友也來找我玩,那時的春芽樹的枝頭長出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門時叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點回來。”幾句在不過平常的話,卻充滿了奶奶對我的愛。我們一起漫步在鄉(xiāng)間的小路上,一路上鳥兒為我們歌唱,蝴蝶與我們?yōu)榘椋ㄏ銥槲覀円贰5搅四康牡兀L(fēng)來迎接我們,在風(fēng)中,柳樹的枝葉都隨風(fēng)舞動,花草笑彎了腰,花的香味在風(fēng)中搖擺。,各種的動物都紛紛的醒來。

西瓜蟲為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥兒凸顯了天空的寂靜,魚兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的感覺。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著鳥蟲的歌聲,觀看著魚兒在水中的動作。

這時天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時奶奶也回來了,奶奶的臉很沉重,我問道:“奶奶你怎么了。”奶奶說:“我們要離開這了。”這是外面的天打了一個響雷,而我的心中也無疑是一個晴天霹靂。:“為什么我們要離開?”“這要被拆了,沒人了以后。”

那樹那人那水,都已消失社會不斷進(jìn)步,春芽樹死在鋸子手中,人們離開了村莊,小鳥遠(yuǎn)飛,河水不再發(fā)出潺潺的流水聲。

那樹那水那人,定格我的記憶深處。

文檔為doc格式。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十一

星光點點,湖面映月,這時仰望星空,你腦海中總會浮現(xiàn)出一些畫面,揮之不去。

這時,坐在湖邊的我,想起了那場比賽,那孤寂的背影。

去年我們和雙語學(xué)校足球比賽,當(dāng)時場上非常激烈,大家都汗流浹背,神情仿佛恍惚起來,比賽最后時刻還處在膠著狀態(tài),難分勝負(fù)。

我們組織了一輪快攻,想在最后時刻,贏下比賽。

后衛(wèi)開球,緊接著后腰帶球,前鋒和左邊前相互配合,打起了玄幻般的二過一,瞬間射門。

“咣”,楊愛偉被撞飛了,“砰”球也射了出去,“啪”楊愛偉落地了,“嗖”球也射進(jìn)了對方的球門,一剎那,比賽結(jié)束的哨音響了起來。一切的一切都是那樣的湊巧,令人不敢相信,我們做出勝利的姿勢,歡呼著,可接下來裁判的判定射球無效,如同一瓢涼水,沸騰的熱血,頓時凝固,拔涼拔涼,仿佛被命運之手捉弄了一遭。

教練的呼喊聲,對方的歡呼聲,以及楊愛偉的慘叫聲,隨著烏云密布的天空,無邊昏暗的大地,揉成泥團一股腦地塞進(jìn)了我的腦門,一時我懵了。

楊愛偉被攙扶著,一只腳拖在地上,一瘸一拐地挪出球場,在賽場邊緣,艱難地回頭,做了一個令我一生難忘的動作他單腳佇立細(xì)雨之中,臉上的淚和纏綿的雨早已肆意流淌,他舉起雙手大聲抽噎地說了一聲:“對不起。”費力地彎下那挺拔的腰板,向我們深深地鞠了一躬。

時間仿佛在這一刻定格了。

我們忘了比賽,忘了規(guī)矩,邁著沉重的步伐,踏著濕潤的土地,離開了賽場,來到了楊愛偉的身邊,我們注視彼此,什么也沒說,緊緊地抱在了一起。眼淚如決堤的洪水,翻滾地流了下來,與雨混為一體。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十二

那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

是期末作業(yè)先給了一股動力,我們四、五個同學(xué)才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發(fā)票的盒子,另一個則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發(fā)票紙的意思。

經(jīng)過兩個禮拜的練習(xí),我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

“謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內(nèi)和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學(xué)生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

回學(xué)校開檢討會時,發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說,他進(jìn)去買東西然后出來投,投完再進(jìn)去買,買完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結(jié),社會由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十三

自習(xí)課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進(jìn)音樂教室,一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

“來,化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底,均勻地涂抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

坐在車中,望著窗外一棵棵迅速躍過的樹,一棟棟飛快閃過的樓房,心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會再有了。

來到比賽現(xiàn)場,這浩大的場面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

該輪到我們上場了!

“快!快!動作抓緊!”遠(yuǎn)處傳來王老師不斷催促的聲音。

霎時,燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。

比賽結(jié)束了。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十四

張愛玲說:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,在時間的無涯荒野里,沒有早一步?jīng)]有晚一步,剛巧趕上了。”

不要只關(guān)注未來,更要把握現(xiàn)在,定格于某一個瞬間,發(fā)現(xiàn)身邊的美,并且用心的隨時準(zhǔn)備著,隨時隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆,使自己的人生多一個亮點,許許多多的亮點,便會組成一個璀璨的未來,一個美好的回憶,使一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

這些,同屬于一瞬間的美,它們用它們最后的生命美化了這個世界,它們證明著,它們存在過,它們努力過,這些,絕非一時,而是一世,亦成永恒。

“試玉要燒三月滿,辨材須待七年期。”寒窗苦讀數(shù)十載,只為高考的盡力一搏,成功了,微笑著;失敗了,沮喪著,高考后,方知你人生的定位。

為了我人生的曇花一現(xiàn),為了我人生的煙花絢爛,為了我人生的流星劃破夜空,我躊躇過,徘徊過,失望過,哭過亦笑過,為了這些,我忍痛割愛過,放棄過許多,可我不后悔,也不能后悔,對此,只能對自己說:讓你的丟開舍棄有意義,然后,再堅強地走下去,即使有些磕磕絆絆也無所謂了,看著陽光流溢,我想哭,可是,我笑了,我想,以后的路,也要笑著走,等以后,回憶一幕幕回放,定格的每一個畫面,都是微笑的。

摔倒,哭泣,反思,爬起,堅強,成長人生就應(yīng)該這樣,嘗盡人間百味,作為一個選擇了學(xué)業(yè)的學(xué)子,意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無所息,天道酬勤”的想法來安慰自己,告訴自己失敗了沒關(guān)系,天道酬勤,為了學(xué)業(yè),有些人是用來遺忘的,有些事是用來放棄的,既然如此,就不要后悔,“后悔是比損失更大的損失”,不是嗎?選擇了放棄,就要讓這些事放棄的有意義,得不償失的事別去做。

“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然選擇了學(xué)業(yè),便只能努力拼搏,不知我的夢想最終會在哪落腳,可我要在追夢的路上留下汗水的軌跡,不去想彩虹會在哪微笑我要讓自己微笑著努力。

高考后,我的回憶會定格為一幅幅微笑的畫面。

為了那曇花一現(xiàn)的美麗。

為了那煙花綻放的絢爛。

我準(zhǔn)備著。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十五

有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫面定格在記憶中。

老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。

也許,此刻的有些人家還有黑白電視機,吃飯時,我和奶奶總會看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。

夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰后,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏完美的時光。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十六

一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

——題記。

無怨的決定,你的背影如此堅毅。

我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁矗鋈唬慊仡^看了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當(dāng)中。無怨無悔,你選擇了離開。

到此刻,小花貓已經(jīng)離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!

這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

最新初三定格記憶里的畫面(匯總17篇)篇十七

走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

——題記。

記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風(fēng)吹雨打,都不放開。

那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

記憶中的那雙手,不知從何時起,發(fā)生了一些微妙的變化。

那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發(fā)黃起來。于是,當(dāng)這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進(jìn)口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學(xué)業(yè)也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。

那天,周五放學(xué)回家,我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

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教案是教師思考和準(zhǔn)備教學(xué)的重要依據(jù),也是對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的工具。以下是近期收集的一些幼兒園教案范文,希望能給您帶來一些新的靈感和思路。1、嘗試用不同的材料
勵志是一種內(nèi)在的推動力,它讓我們有信心去追逐成功和幸福。以下是一些勵志總結(jié),希望能夠激勵大家勇往直前、追逐夢想。2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。3、只要功夫
在一個月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動地解決了一些問題,通過總結(jié)可以進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希
在教學(xué)工作中,制定一個科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃能夠提高教學(xué)效果,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1.了解情緒和人面部表情的關(guān)系,
讀后感是對讀書體驗的總結(jié)和感悟,可以幫助我們更加全面地理解和吸收所讀內(nèi)容。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)你的寫作靈感。(保姆狗的陰謀)是我喜歡的一本書,
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。12月31日的下午,我們班舉行了一場別開生面
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)前面草叢中有一對碧綠
教學(xué)計劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的工具,可以使教學(xué)過程更加透明和高效。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。教學(xué)內(nèi)容:36—37頁
廉政述廉報告應(yīng)當(dāng)突出廉政教育與廉政監(jiān)督相結(jié)合,通過及時公開和交流讓更多的人了解和關(guān)注黨員干部的廉政建設(shè)工作。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,僅供參考,大家一
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌N业耐甓嘧硕嗖剩^得非常快樂,那時
通過寫述職報告,我們可以對過去一段時間的工作進(jìn)行客觀的評價和總結(jié)。以下是一些成功案例的分享,希望能夠給大家在寫述職報告時提供一些思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。以下是一些經(jīng)過老師評選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。“咦,這怎么可能?太歷害了!”我不禁
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。以下是小編為大家匯總的心得體會寫作范文,供大家參考和指導(dǎo)。。培訓(xùn)學(xué)習(xí)《五項管
開題報告是站在學(xué)術(shù)前沿,采用科學(xué)研究方法進(jìn)行課題研究的開始,它需要全面、客觀、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)研究內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。閱讀優(yōu)秀的開題報告范文有助于提高你的寫作技巧和學(xué)術(shù)表
編寫工作計劃書不僅有利于個人的工作安排,還能夠促進(jìn)團隊的協(xié)作和合作,實現(xiàn)集體的工作目標(biāo)。工作計劃書是一份對工作任務(wù)、目標(biāo)及計劃行動進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書面材料,
繼續(xù)教育可以幫助我們不斷提高個人能力和素質(zhì),增加職業(yè)競爭力。小編為大家整理了一些成功申請者的更多申請書范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于20年x月x日成為公司
元宵節(jié)是一個溫馨的節(jié)日,可以給親人、朋友送上祝福和祝愿。小編為大家整理了一些有關(guān)元宵節(jié)的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借鑒。終于到了,終于到元宵節(jié)了。自從過完年
演講稿是在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點的一種文體。小編為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家一些幫助和指導(dǎo)。教育活動背景:生命教育
教研是教師們提升職業(yè)價值和實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教研成果,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。以學(xué)校和教導(dǎo)處、教科室及名師室工作
作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平,寫出
優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭G锾斓搅耍嗤?/div>
讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的亮點,梳理出主題,提煉出重要的思想觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書心得范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。人世間最大的悲哀
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。請大家注意,下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和要點,對于月工作總結(jié)的寫作會有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。我屏住呼吸,雙手顫抖地捧
社會實踐報告的撰寫可以鍛煉我們的寫作能力和邏輯思維能力。想寫一篇出色的社會實踐報告嗎?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感和啟示。經(jīng)過兩天兩夜的顛簸,我們于
心得體會是對個人成長和經(jīng)驗積累的回顧和總結(jié),是我們成長路上寶貴的財富。以下是一些別人的心得體會,它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。帶著一份憧憬,帶著一份喜悅
租賃合同是租賃關(guān)系的重要依據(jù),雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同約定,增強合同的法律效力。以下是一些租賃合同范本,供您參考和自行修改適用于您的合同。公司名稱:公司名稱:公司地址:
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽T凇段饔斡洝愤@本書中
在學(xué)期末,我們應(yīng)該及時總結(jié)自己的學(xué)期工作,找到不足并改進(jìn),為未來的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一系列學(xué)期工作總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。日記。的形式,記述了一個
在全球變暖和自然資源短缺的背景下,環(huán)保顯得尤為重要。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望對大家的環(huán)保工作提供一些啟示和借鑒。尊敬的環(huán)保局局長:您好!相信您已
通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。請大家仔細(xì)閱讀以下范文范本,相信能對大家的寫作能力有所啟發(fā)。廣大市民朋友們:您們好!良好的交通秩序是反
教學(xué)計劃是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有效引導(dǎo)和控制的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們一起來看幾個優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計劃,以供參考和學(xué)習(xí)。1、結(jié)合詩人的生平、思想側(cè)重理解詩歌“凄切而
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和類型的寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌趧雍贤7ā返谖迨畻l用人單位
實習(xí)心得不僅是對所學(xué)知識的總結(jié),更是對實際工作經(jīng)驗的反思和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實習(xí)心得范文,供大家參考,希望能給大家在撰寫實習(xí)心得時提供一些靈感
心得體會是對于學(xué)習(xí)和工作過程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計劃。寫心得體會的過程中,我學(xué)會了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能
通過寫心得體會,我們可以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。在范文中,作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經(jīng)驗和事件的深入思考和獨特見解。為貫徹落實國家教育部《基
優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。去年暑假,我報個英語補習(xí)班,一轉(zhuǎn)眼就
教學(xué)設(shè)計具有指導(dǎo)性和規(guī)范性,能夠有效引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┝昙壗贪傅牡浞叮└魑唤處焻⒖己蛯W(xué)習(xí)。1.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不同
工作計劃書是一份詳細(xì)記錄工作任務(wù)、時間安排和目標(biāo)達(dá)成方案的書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪环菥木帉懙墓ぷ饔媱潟M芙o大家提供一些實用的指導(dǎo)和參考。
每年的國慶節(jié),人們會放假,親朋好友會相聚在一起,共同慶祝這個特殊的節(jié)日。以下是小編為大家搜集整理的一些國慶節(jié)慶祝活動心得和感受,供大家參考和交流。在十一黃金周,
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教學(xué)計劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ),能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃范文,希望對教師們在日常的教學(xué)工作中有所幫助。1、學(xué)會本課的8個生字和
通過述職報告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更加清楚地了解你的工作情況,更好地評估你的能力與貢獻(xiàn)。以下是一些寫得較好的述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(2008年12月)。2
讀后感是一種對文字的解讀和思考,是對讀書過程中獲得啟發(fā)和啟示的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的讀后感范文,供大家參考和借鑒。有幸讀了新生代女作家黎陽的長篇小說
優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。今天放學(xué)后,媽媽帶我
辭職報告是我們和公司進(jìn)行溝通的方式之一,通過它我們可以向公司傳達(dá)我們離職的具體時間和原因。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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