作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時(shí)燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內(nèi)心的喜悅，迎接著元宵節(jié)的到來(lái)。

是啊，元宵節(jié)頂著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，送來(lái)了新的歡樂(lè)，帶走了舊的一年中的痛苦。當(dāng)我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個(gè)，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點(diǎn)。

“咚——咚”這時(shí)窗外的禮花頓時(shí)在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點(diǎn)點(diǎn)，五花八門(mén)，禮花爭(zhēng)先恐后地在空中綻放，如流星滑過(guò)天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂(lè)頃刻將我包圍。

“?！！币粭l條短信發(fā)進(jìn)了我的手機(jī)，鈴聲一直響個(gè)不停，每一個(gè)人都帶著喜悅的心情，傳達(dá)著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個(gè)心房。

熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發(fā)出的是問(wèn)候，記錄的是溫情。中國(guó)人的元宵節(jié)，過(guò)的是傳統(tǒng)，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。

媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。

有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。

媽媽的手，是一雙勤勞的手。

在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。

媽媽?zhuān)m然您的手早已布滿(mǎn)斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我好想在你身旁，一起走過(guò)泥澡。

當(dāng)……。

想起你是很溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，雖然我們常常到了一起就吵架，但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話(huà)。不知怎么的，寫(xiě)這篇文章時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，而您還讓我感覺(jué)無(wú)比地溫暖暖。

你不許我的父母批評(píng)我，不給我錢(qián)花，你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和我的父母說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)我是全世界最幸福的人了，我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥(niǎo)，那樣我就可以飛過(guò)去看您了，想起你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；想起你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。

想起你是很溫暖。此刻，寂靜無(wú)聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，身體棒棒。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的.大海。

在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著，便會(huì)痛不欲生。

我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。

我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹，一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。

等螃蟹爬入盒子，我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照，我們?cè)摮灾酗埩耍墒牵覅s站不起來(lái)了，原來(lái)，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。

在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué)，使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣，令人暖洋洋的。

那天早晨是陰雨天，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無(wú)奈地上學(xué)去了。

我們倆上了車(chē)，剛站穩(wěn)，就傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿(mǎn)了智慧的年輪。

下車(chē)以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的心。

生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。

溫暖是當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，便走過(guò)去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”

老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀裕　苯又?，老奶奶就坐到我的位子上?/p>

溫暖是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”

溫暖是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。

溫暖是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。

哦。原來(lái)溫暖就在你我身邊！

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車(chē)，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車(chē)廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車(chē)子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車(chē)的乘客都紛紛擠出了車(chē)廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢(qián)呀。”

一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢(qián)？”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見(jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢(qián)遞給了售票員。

在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車(chē)。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢(qián)是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢(qián)，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊！

那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

那是一個(gè)夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書(shū)，津津有味的看著。

我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》，《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是出自大作家曹文軒之手。這本書(shū)讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就是很愛(ài)干凈。就算他們風(fēng)餐露宿，也不忘保持自身的干凈.

當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)的一半時(shí)，讓我感受很深，仿佛點(diǎn)亮了我的童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛(ài)玩，愛(ài)搗亂，愛(ài)跑來(lái)跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。

書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一架馬車(chē)，帶你暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。如果書(shū)是一架時(shí)光機(jī)該多好，坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，回到有趣的玩耍中。

書(shū)用對(duì)了受益終生，用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書(shū)的。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。

我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車(chē)，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧?！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。

通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

雪還是那么冷，心還是那么冷，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛(ài)。

“孩子醒了吧，今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)?！眿寢屇弥直ё∥业氖?，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺(jué)上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學(xué)你來(lái)接我好嗎？”我對(duì)媽媽是百般的依賴(lài)，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來(lái)接你！”媽媽爽快的答應(yīng)了我。

雖然外面是冷的，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。

放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽用焦急的眼神看著校門(mén)口，等待我的歸來(lái)，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進(jìn)我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。

媽媽?zhuān)氖质菬崴鼏?？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我?手一起走在寒冷的冬季。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

人最需要的就是溫暖，如果沒(méi)有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛(ài)，也有溫暖。

也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí)，全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在全國(guó)召開(kāi)。有人說(shuō)：“人類(lèi)最強(qiáng)的心臟是什么”？全國(guó)人都說(shuō)：“萬(wàn)眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛(ài)心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就沒(méi)有什么不可能的。

隨后，我們中國(guó)辦了舉國(guó)歡騰的奧運(yùn)會(huì)，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國(guó)，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！

隨即，又是突如其來(lái)的玉樹(shù)大地震，它猶如一個(gè)晴天霹靂，再一次敲擊著中國(guó)人的心臟，但我們并沒(méi)有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄?guó)家的主人，現(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國(guó)家從不放棄過(guò)任何一個(gè)人的生命，這是原則，也是毫無(wú)質(zhì)疑的。我相信中國(guó)一定會(huì)好起來(lái)的。一定不會(huì)倒！玉樹(shù)不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！

讓我期盼玉樹(shù)的康復(fù)！一定會(huì)過(guò)去的！

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

“懶豬起床，懶豬起床，滴滴滴……”鬧鐘響了，在七點(diǎn)半的時(shí)候。

我揉了揉惺忪的眼睛，把鬧鐘按了停，然后倒頭接著睡，睡得很死，也很甜……。

但在這以后半個(gè)小時(shí)，悲劇，發(fā)生了……。

“媽呀，八點(diǎn)了，要遲到了，要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書(shū)包往外走，留下的，是一片狼藉。

和老媽說(shuō)完一聲再見(jiàn)后，我便叼了片面包沖了出去，然后，瞬間消失在了拐角處……。

“咚咚咚”空曠的樓道里，只有一個(gè)女生吃力地爬著樓梯，滿(mǎn)頭是汗。

“嘩”在指針指向十分的時(shí)候，我拉開(kāi)了教室的門(mén)，大口大口的喘著粗氣，沒(méi)有比黑牛遜色了幾分。

“但是，沒(méi)關(guān)系，我是打不死的小強(qiáng)，不會(huì)被打到的。”雖然心里這么想，但是面子上過(guò)不去啊，只能厚著臉皮回到座位上了。半晌，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這道應(yīng)用題，你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復(fù)了原來(lái)的氣氛。

看著它們那活潑樣，我可是一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，后天就考試了，期末考試啊，你們難道不著急嗎？現(xiàn)在應(yīng)該復(fù)習(xí)才對(duì)??！而不是講一些明年的練習(xí)題，圓周率，直徑什么的，還做游戲！真無(wú)聊。

突然，我同桌戳了戳我，我剛想還戳回去，他卻小聲地說(shuō)道：“老師叫你回答問(wèn)題呢！”

我猛地站了起來(lái)，把頭強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)向老師，看了好一會(huì)兒。終于，老師搖了搖頭，說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)”然后就然我站了半節(jié)課。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)噩夢(mèng)的結(jié)束，又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

這滴淚，包含了溫暖，也包含了感動(dòng)……。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。

有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后，媽媽溫和地問(wèn)我：“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛(ài)，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。

每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài)，溫暖的母愛(ài)??！

啊，這是母愛(ài)！

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

時(shí)間匆匆流逝，許多記憶已逐漸模糊，但唯有一件事使我揮之不去，每次回想起來(lái)，它都像一股暖流滋潤(rùn)著我的心田，帶給我無(wú)窮的力量。

那是去年暑假的一天，我要到延慶參加一場(chǎng)圍棋比賽。由于之前數(shù)次比賽都以小分惜敗，我對(duì)這次比賽是既期待又緊張。但是我的狀態(tài)卻不佳，就在比賽的前一天，我們一家才結(jié)束美國(guó)之旅回到北京。時(shí)差沒(méi)倒，熱身沒(méi)做，戰(zhàn)術(shù)沒(méi)準(zhǔn)備，這可怎么辦呢？就帶著這樣忐忑不安的心情，我跟著爸爸出發(fā)了。

路上，爸爸看我滿(mǎn)腹心事的樣子，就安慰我說(shuō)：“兒子，你不必這么瞻前顧后的，咱們既然決定參加比賽，就努力調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量發(fā)揮水平就行了。至于結(jié)果，那不重要?！卑职值脑?huà)語(yǔ)很溫和，同時(shí)，他盡力地把車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，我慢慢放松了下來(lái)，不一會(huì)兒就睡著了。

一覺(jué)醒來(lái)，我們已經(jīng)到了比賽場(chǎng)地。我迷迷糊糊地跟著爸爸簽到、辦理入住，不到二十分鐘就搞定了。咦？不是吧，流程這么順暢？看到爸爸臉上篤定的神情，我恍然大悟，原來(lái)他早就幫我做好了“功課”，預(yù)定食宿、熟悉場(chǎng)地等準(zhǔn)備工作在美國(guó)時(shí)就已經(jīng)就緒了。

晚上，我吃飽喝足以后就迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中，我好像看到爸爸在電腦前工作，又好像聽(tīng)爸爸說(shuō)“時(shí)間還早，踏實(shí)睡覺(jué)”。

第二天早上，我精神抖擻地起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里布滿(mǎn)了血絲，胳膊上還有好幾個(gè)被蚊子叮的大包。原來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)這里蚊子太多，又擔(dān)心驅(qū)蚊藥對(duì)身體有害，他為了讓我好好養(yǎng)精蓄銳，就拿自己當(dāng)“靶子”，用電腦屏幕的光把蚊子都吸引過(guò)去了。

看著爸爸為了我一夜安眠而徹夜煎熬著，我心里內(nèi)疚極了，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。爸爸連忙安慰我：“沒(méi)關(guān)系的寶貝，爸爸正好有工作沒(méi)做完，這個(gè)辦法既解決了我的工作任務(wù)，又解決了你的睡覺(jué)問(wèn)題，真是一舉兩得啊！你看，人生中總要遇到各種困難，只要我們擺正心態(tài)，想辦法克服，我們就能不斷地成長(zhǎng)。爸爸相信你今天比賽也會(huì)有很大的收獲。”

爸爸的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，暖烘烘的，催促著我自信的種子快快發(fā)芽。

比賽結(jié)束了，我取得了小組第二的好成績(jī)。走出賽場(chǎng)，迎上爸爸期待的目光，我高舉著成績(jī)單跑過(guò)去。撲進(jìn)爸爸懷里，看著爸爸疲憊的面龐和好像一夜之間冒出來(lái)的白發(fā)，我懂了，這就是偉大的父愛(ài)！

我一直忘不了這件事，我感動(dòng)于父愛(ài)的偉大，爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)為我撐起了一片天，并將永遠(yuǎn)給予我溫暖和力量。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

那個(gè)嚴(yán)冬的清晨，凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹(shù)枝葉在風(fēng)中狂舞著，路邊葉草在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺(jué)特別的冷，不時(shí)地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著氣好暖和一些。

無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類(lèi)的紙，看著格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿(mǎn)臉滄桑的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。

當(dāng)他認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來(lái)，卻停在了空中，久久沒(méi)有落下，似乎定住了。只見(jiàn)他移動(dòng)腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細(xì)讀紙上的內(nèi)容……然后，看他似喃喃自語(yǔ)，微微地?fù)u了搖頭，沒(méi)有動(dòng)作，便離開(kāi)了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。

怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問(wèn)。

我剛想走過(guò)去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工推著垃圾車(chē)走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想，她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地?fù)u搖，嘴里發(fā)出一聲嘆息，轉(zhuǎn)身，回頭，又轉(zhuǎn)身，再回頭，最后還是離開(kāi)了。

此時(shí)，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒(méi)有動(dòng)手呢？下定決心去看看。

瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動(dòng)，心靈的天窗悄然打開(kāi)，溫暖照亮了我的心間。寒風(fēng)仍漫天飛舞著，我卻感覺(jué)格外的溫暖，我不再覺(jué)得冷了！

嚴(yán)冬的寒風(fēng)刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛(ài)的火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。

我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，讓世界被溫暖照亮。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な?，而我則安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧。”我本以為這不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。

這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！

海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！

我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢(qián)價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！

愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，在三年前，我們正式的加入了被人們稱(chēng)為（2）班的這個(gè)家庭。斗轉(zhuǎn)星移，人生如夢(mèng)轉(zhuǎn)眼三年即將逝去，我們被迫又要離開(kāi)這個(gè)家，想到這心中涌起悲傷與難過(guò)。三年來(lái)，我們?cè)诘摹凹摇崩飳?xiě)下了成功與失敗，三年來(lái)它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷，我們收獲的不僅是知識(shí)，更重要是：我們收獲了一段純真的友誼。

走到教室前會(huì)看到門(mén)上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝?！活w很大的“心”字。它是由一百二十個(gè)小紅心組成的，每個(gè)心之間沒(méi)有距離，寓意著在這個(gè)家里每個(gè)成員都是心連心。走進(jìn)教室會(huì)感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花，整齊的課桌，還有老師講臺(tái)上的盆景。把教室裝點(diǎn)的很溫馨，不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。

站在教室里看到此情此景，思緒不由的一下子穿越到了高一的入學(xué)時(shí)候，那時(shí)候班里矛盾非常尖銳如同戰(zhàn)國(guó)時(shí)期再現(xiàn)，打得是熱火朝天，當(dāng)時(shí)真是不懂事為了區(qū)區(qū)小事一件，就能大動(dòng)干戈，回想回想我們由當(dāng)初的懵懂走向今天的成熟，那時(shí)的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦，都井然有序的擺放在那，顯得格外和諧。三年來(lái)一張講桌，敘述人間趣事，一支粉為我們指點(diǎn)江山，老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風(fēng)，做天下最崇高的職業(yè)，三尺講臺(tái)四季晴雨，你都會(huì)十幾分的努力為你的孩子指點(diǎn)迷津，滴滴汗水成滋桃李天下，我們的成功源于你的栽培，你的付出只得到我們一句話(huà)——老師我愛(ài)你們。

叮咚—叮咚——不知不覺(jué)中已經(jīng)下課了，走到窗前看到外面的花園里小樹(shù)迎風(fēng)招展好像和我打招呼，推開(kāi)窗子微風(fēng)拂面而來(lái)加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時(shí)又想到即將畢業(yè)心里不免有些說(shuō)不出的難受，真是剪不斷，理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。

同窗三年我們風(fēng)雨同舟，喜悅時(shí)“家”陪我們一同分享，失意時(shí)家是我們幸福而又溫暖的港灣，我們都是窮人家的孩子，匯集在一個(gè)家里非常不容易，因?yàn)槲覀儧](méi)有錢(qián)沒(méi)有權(quán)而卻有一顆善良的心，正是這顆善良的心指引著我們來(lái)到這里，來(lái)到這個(gè)溫暖“家”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)家，家里充滿(mǎn)著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

道德是生活的一盞指明燈，愛(ài)心是一縷溫暖的陽(yáng)光，做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的人，會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩。

雷鋒之所以平凡而偉大，是因?yàn)樗谙氲阶约褐熬拖氲剿耍驗(yàn)樗且粋€(gè)有道德、有愛(ài)心的人，他短暫的一生雖然只有22年，但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光，照耀和諧社會(huì)的每個(gè)角落，并與傳統(tǒng)美德相融合，哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈，讓道德與愛(ài)心之光照亮我們的心靈，讓我們?yōu)樯鐣?huì)傳遞心中的溫暖。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我們青少年是民族的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在集體里，在家庭，在社會(huì)上懷揣愛(ài)心多做好事，多做善事，傳承雷鋒助人為樂(lè)的時(shí)代精神。2008年汶川地震，全國(guó)各地同胞發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，紛紛伸出援手捐獻(xiàn)愛(ài)心款或物資，大家的這種愛(ài)心舉動(dòng)深深感化著我，于是我積極響應(yīng)學(xué)校和班級(jí)的號(hào)召，把一百元零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)受難同胞，從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災(zāi)區(qū)同胞?！胺彩侨耍皂殣?ài)，天同覆，地同載”，如今社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)出許多民間草根慈善組織和青年志愿者，他們?cè)跓嵝牡貫槟切├щy家庭或重病患者募集善款，排憂(yōu)解難，奉獻(xiàn)真情，他們樂(lè)于幫助別人，點(diǎn)燃道德之光，讓苦難者的生活更加美好，讓我們的社會(huì)更加和諧，他們是新時(shí)期的活雷鋒。

我們現(xiàn)在的生活要比雷鋒時(shí)代幸福得多了，可我們又有多少人真正去幫助他人呢？有些人見(jiàn)利忘義，凡事只為自己打算，不主動(dòng)幫助別人，造成人情冷漠，有些弱勢(shì)群體依然生活在水深火熱當(dāng)中，要知道“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們樂(lè)于幫助別人，為他人分憂(yōu)，如果我們遇到困難需要他人幫助時(shí)，人家也會(huì)伸出援手。

每一個(gè)人的心靈都像一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)，燈光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近。雷鋒，是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)模灰阌小袄卒h精神”，你就是雷鋒，就是一個(gè)有道德的人。從身邊的小事做起，做有道德的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天?！?/p>

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

溫暖，可能是你學(xué)習(xí)時(shí)父母的一聲問(wèn)候；可能是你回答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，老師向你投來(lái)鼓勵(lì)的目光；也可能是你受到幫助后的那份感動(dòng)……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我卻無(wú)法忘記。

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。咦？為什么我們沒(méi)有背書(shū)包？因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。今天我和小敏要表演魔術(shù)，我的魔術(shù)道具是兩個(gè)硬幣和一個(gè)杯子我懷著激動(dòng)的心情沖向?qū)W校。

到了我和小敏表演魔術(shù)的時(shí)候，我和小敏拿好了魔術(shù)道具后，都有些害怕，所以，我先上臺(tái)表演。由于之前我的手出了汗，再加上我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)表演不好的心情，我正要表演硬幣穿過(guò)杯子的時(shí)候，杯子“碰”地掉在了地上，碎了。我更加自卑了：別人都萬(wàn)無(wú)一失，我為什么卻表演不好，為什么？“我低下頭，默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來(lái)，然后，抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我，我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上，同桌對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)事吧?！薄拔覄倓偤脫?dān)心你，你有沒(méi)有被刺到?！碑?dāng)我聽(tīng)到這兩句話(huà)的時(shí)候我回答：“沒(méi)事。”“我沒(méi)有被刺到，謝謝你們。”

同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……。

溫暖的愛(ài)五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十