久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:影墨

3.讀后感是通過對書籍所傳遞的思想、情感和價(jià)值觀進(jìn)行分析和闡述的過程。接下來,我們將為大家推薦一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能給大家?guī)黹喿x的共鳴和啟發(fā)。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇一

在我的黃金時(shí)代很幸運(yùn)的讀到了史鐵生的書,在我初中的語文課本上曾有過他的文章,可當(dāng)時(shí)畢竟年少,沒有讀懂。此刻的我處于一個(gè)不懂愁卻強(qiáng)說著愁的年紀(jì),天天憂郁著,但偶然之間讀到了史鐵生的《我與地壇》猝不及防地被他深沉的情感所淹沒。

翻開《我與地壇》,我對自我說好好看吧。看看那些被時(shí)光所剝蝕的浮夸的琉璃,看看那些被風(fēng)霜所淡褪的朱紅,看看那些依舊蒼幽的古柏……他的文字是如此的干凈,而他的思想又是如此的坦蕩,就像他所說的:“可是太陽,他每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔散烈烈朝暉之時(shí)。”

命運(yùn)雖然是如此的不公,卻沒有擊跨強(qiáng)者。我本無法想象,他怎能如此坦蕩回望“生”的事實(shí),又磊落地應(yīng)對“死”的結(jié)果。而我又似乎明白,也許經(jīng)歷命運(yùn)不公的打擊,才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)不屈吧。

我們誰不是帶著一顆脆弱的心來到了這個(gè)世界呢,此刻的我們看一切都是完美的,經(jīng)歷了懵懂無知的少年,我們正處于熱血的青年,在象牙塔中的我們不諳世事,看外面所有的一切都是如春般的花紅柳綠。當(dāng)我們走出塔去,才發(fā)現(xiàn)命運(yùn)的不公。外面的世界雖然精彩,但外面的世界是如此殘酷,命運(yùn)反復(fù)無常,人生路漫漫,荊棘密布,人生終會(huì)走向孤獨(dú),與命運(yùn)抗?fàn)帲悴槐仨毟蛇^上帝。可是我們不與命運(yùn)抗?fàn)幘蜁?huì)成為命運(yùn)的奴隸。

與命運(yùn)抗?fàn)帲鲆粋€(gè)斗士吧。正如史鐵生所說的:“若這路不能再用腿去趟,便用筆去找。”這是屬于他的抗?fàn)帲覀円矐?yīng)當(dāng)像一個(gè)斗士一樣,不甘于平凡,不向絕望低頭,追求人生的至真,追求超脫命運(yùn)的夢想,就像我自我一樣,種種原因來到了一個(gè)荒蕪的沙丘,不甘于被風(fēng)沙掩埋,所以去反抗命運(yùn)讓沙丘變成一個(gè)綠洲。不甘于命運(yùn),與命運(yùn)斗爭,或許僅有那些正在反抗的心靈才會(huì)明白,何謂斗士的意義。

向死而生,愛這個(gè)世界吧。不論這個(gè)世界做了什么,我們始終要愛這個(gè)世界一切完美的事物。愛這并不完美的人生,不論未來的路通往何方,珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下歡樂幸福也好,痛苦折磨也罷,認(rèn)真享受這個(gè)屬于你我的世界,拼命抓住生命那道微弱的亮光。

黃金時(shí)代的你我,幸運(yùn)的生活在當(dāng)下,我們青春韶華,我們經(jīng)得住命運(yùn)的磨礪,用我們的真誠和坦然去應(yīng)對命運(yùn)吧,至少我們行走在這世間,不畏黑暗,不覺羞愧。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇二

最近,我看了史鐵生的著作——《我與地壇》,深受感觸。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院,從此就再也沒有站起來了。他在青春最狂妄的時(shí)候殘廢了雙腿,還惹上了各種疾病。他絕望了,一天到晚都在思考“死”這個(gè)話題,只有地壇這個(gè)荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時(shí)的安寧。最后,他看透人生,拒絕死亡。

面對困難、苦難與挫折,一些人親手扼殺了自己的生命:法國作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;中國當(dāng)代詩人海子留下“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底,就是對生命的不負(fù)責(zé),不重視,留給后人的,只是無限的惋惜。

生命只有一次,難免有一些坎坷、挫折,但這豈能成為逃避生活的理由呢?人的一生總不能是一帆風(fēng)順的,與其受不了生活的摧殘,草率地結(jié)束自己的生命,不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機(jī)會(huì);與其悲傷痛苦,不如笑看人生。人應(yīng)該懂得熱愛生命,珍惜生命,這是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任,也是一個(gè)人對他母親的敬重。

作者在書中有一句話:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買橘子的場景,也讓我想到外婆的背影。那是凌晨,大家都還在熟睡,只有外婆悄悄地起了床,輕輕打開一盞昏暗的燈。她一邊向水槽里加水,一邊抱起我的臟衣服,放進(jìn)冰冷刺骨的水里,一遍又一遍地搓洗著,直到水漸漸發(fā)黑。燈光下,外婆影子被拉得很長,很長……我們應(yīng)該要懂得親情,史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時(shí),多么想與母親分享快樂!但母親已離去,只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他,史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚(yáng)的愛。

除了親人之愛,史鐵生還寫了老夫妻的恩愛,兄長對傻瓜妹妹的關(guān)愛,對女工程師的敬愛。筆墨間無處不體現(xiàn)對生命意義的思索,對生命目標(biāo)的探尋。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇三

“要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”

當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí),仿佛收到了故友的一封簡短的信,字字都是刻在骨子里的真切。于是,我輕輕翻開,帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇,走近史鐵生。

在人生最狂妄的年齡,史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事”。

園中的這些人和這些事,創(chuàng)造出一片生命的森林,給予了史鐵生無限的感動(dòng)和鼓勵(lì),喚起了他沉睡的意志,堅(jiān)定地向前。

在史鐵生的人生道路上,有一個(gè)人,永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。

“多年來,我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方,也都有過母親的腳印。”這句話帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛,它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流,想隱于叢中,卻著實(shí)躺在了我的心間。

于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上,對于開門后的一聲問候,只是轉(zhuǎn)身后留下的背影。“媽,能不能給我接到下學(xué)期的書啊。”帶著生硬的語氣卻是說著懇求的話。“語、數(shù)、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著,我便有些歉意,轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。“我去問問吧。”

我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無私,感涓涓細(xì)流般的愛。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇四

“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,使作者體驗(yàn)到了更多的人生痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一座廢棄的古園,即地壇。在這里度過了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受到每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)體會(huì)了每種人生價(jià)值。

他思索了人世和人生。然而,很多的思索都是多余的,因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了,從他開始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。

巨大的不幸降臨到了他的身上,可他并未屈服于此。而是在深思之后重整旗鼓大舉向不幸進(jìn)軍。終于,他成功了,戰(zhàn)勝了號稱不敗的困難、挫折。

對,只有像他這樣正視風(fēng)雨,歷經(jīng)了暴風(fēng)雨的.洗禮,人,才會(huì)更成熟,更加理智。才有資格向所有的不幸、挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!

史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思索自己的親人所受的痛苦。全文的第二部分,作者在無言以說的感傷與痛悔中對母愛的追憶,深深地觸痛了每個(gè)讀者的心靈。也是我感觸最深的部分。

早些時(shí)候,他只顧沉浸在殘疾后的巨大悲痛之中,卻完全忽視了母親因此而承受的痛苦是成倍的。母親的愛在“痛苦”著孩子的痛苦,“驚恐”著孩子隨時(shí)會(huì)丟掉性命,每天“祈求”著孩子能從地壇平安歸來的幾種苦味藥中煎熬著。他,依然無動(dòng)于衷。

終于,待到“上帝看她承受不住了”,召回了母親時(shí),作者才幡然然醒悟,原來那個(gè)他認(rèn)為可以一直等待的身影,竟悄然離去。他不禁感嘆“我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了”。

再回首,母愛依然歷歷在目,人卻遠(yuǎn)離,子欲養(yǎng)親不在,此情何堪?

愛,是我們最容易忽略的東西,對于我們來說它實(shí)在是太普通了,太過習(xí)以為常了,而在當(dāng)今社會(huì),一切習(xí)以為常的東西都容易被人們給忽視掉。

我在心中暗暗慶幸:還好!這一切對我來說,都還不算遲。我很慶幸自己能在還來得及補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候讀到了這篇文章,作者以自己的心程敲醒了我對愛的淡視。而在這幾年我曾與作者共鳴與母愛遠(yuǎn)離的痛。這幾年來我時(shí)常會(huì)夢到或是想到,最親最愛的人一日日的衰老,一層白霜蓋在頭頂,漸漸地離我遠(yuǎn)去。每每想到這我就不禁淚流滿面,那種難以表達(dá)的無助與恐懼油然而生,也從此深深烙在了我的心里。而當(dāng)今天我讀完《我與地壇》時(shí),我似乎驀然從那個(gè)夢中醒來,懂得了時(shí)間的流逝無法抑止,歲月的離去不可阻擋。而我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的幸福!并且多給予父母一些體諒,一些關(guān)愛!

我相信,勇于接受不幸的挑戰(zhàn),敢于經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,會(huì)讓我們變的更理智。學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜已經(jīng)擁有的會(huì)讓我們變的更幸福!

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇五

史鐵生一直是我十分敬佩的一位作家。在《我與地壇》中,我可以感受到當(dāng)他雙腿癱瘓時(shí),內(nèi)心的痛苦和走出絕望,找到希望后的明朗、快樂。

如今,生活在大城市里的我們,看似幸福,卻仍感到不快樂。學(xué)生們說是因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān);畢業(yè)生們說是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力;工作者說是因?yàn)樘^繁忙的工作、充滿硝煙的職場。買房、買車、物價(jià)上漲這一系列生活瑣事都讓人們與不快樂搭上關(guān)系。那我們怎么在原本實(shí)苦的人生中尋找快樂?我想史鐵生了解得最為透徹。在《我與地壇》中,我們所讀到的便是史鐵生尋找快樂的道路。

尋找快樂,我們需要一個(gè)精神的寄托之處,可以讓我們放飛思緒,放松身心。史鐵生這樣寫地壇:“在人口密集的城市里,有這樣一個(gè)寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。”地壇是史鐵生的精神寄托之處,他在那里可以盡情的思索,理清紛亂的思緒,窺看自己的心魂。

生活在城市中的我們,更需要如此一個(gè)地方,讓我們休息、思考。城市越發(fā)達(dá),競爭也就越激烈,城市中的擁擠、喧囂讓我們越來越精明。可精明并不能讓我們尋找到快樂,只有人與自然的交流才能開啟生命的智慧,從而找到快樂的道路。所以生活在城市中的我們,可以尋一處寧靜的公園或山清水秀之處作為我們的精神寄托之處。在那里,我們要撇開一切的煩心事,靜靜地放松,靜靜地思考,我們想要的究竟是什么?當(dāng)你想清楚后,快樂也就離你不遠(yuǎn)了。

起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長長的假期在前面等待你,你會(huì)不會(huì)覺得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?”顯而易見,不同的心態(tài)對我們的影響真的很大。所以,我們想要快樂,就要多想好的一面。我們可以將失敗認(rèn)為是走向成功的一個(gè)階梯,即使是被人騙了,我們也可以將這作為一個(gè)人生閱歷,它使我們成長、進(jìn)步,告訴我們不是所有人都能相信。如此一來,我們似乎找到了快樂。

快樂是每個(gè)人都想擁有的,但它并不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,它要靠我們自己去尋找。《我與地壇》中史鐵生從絕望中找到了希望,用筆譜寫出生命的動(dòng)人樂章。我們也可以像他一樣尋找到屬于自己的快樂,讓快樂伴隨我們前行,從而譜出屬于我們自己的動(dòng)人樂章。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇六

我與地壇——原來每樣人生,都殊途同歸。

扶輪問路,那么好手好腳的人,你們可曾向前方邁出過腳步?

不是想說他對生有多么繁密的念想,也不是想說他對死有多么透徹的眺望,更不是想說他對命運(yùn)有多么不屈不撓的掙扎,那些語句太泛、太虛,對每一個(gè)曾被上帝無情擺弄的人都適用。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。

就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實(shí)是人生之最大精神鴉片。

我并不認(rèn)為他是多么堅(jiān)不可摧的“鋼鐵人物”,你以為誰都是保爾柯察金?現(xiàn)實(shí)的刀片一般的人生,就總是要人痛了,流血了,結(jié)疤了,又復(fù)痛,復(fù)流血,復(fù)結(jié)疤,只要這血還是溫的,還能流動(dòng),那么便不必在意它會(huì)痛,會(huì)流出,這樣孤勇,直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭。

正是由于這“寫”,這比言語更為私密,更為透徹,更為生生不息的能力,才使得他的這生,在死的對立面上,永遠(yuǎn)存在。永遠(yuǎn)無力,但永遠(yuǎn)堅(jiān)韌。

人老了,多靠回憶活著。可是還是一種情況,像他這樣的情況,因著回憶隨時(shí)有無可延續(xù)的悲哀,才需要這樣提前透支回憶,透支情感,透支熱情,若無足夠幸運(yùn),幸運(yùn)得不被親友遺棄、淡忘,那么必將是春水東流的萬劫不復(fù)。

那前方,便是路遠(yuǎn)山高,人亡馬遙的“零度”。

他的勇氣,是不畏懼這“回”,是迎向這“回”,擁抱這“回”。

原來每樣人生,都殊途同歸。

高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇七

《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。

史鐵生先生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動(dòng)。

許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生先生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生先生,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟識(shí)的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。

作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是短短幾個(gè)字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,接受長時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生先生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動(dòng)。

史鐵生先生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇八

《我與地壇》是史鐵生的。

散文。

代表作,是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負(fù)責(zé),對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。

生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對他的母親的敬重。

作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為。

名言。

:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命,逃離了痛苦,卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣?母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會(huì)把她的心傷透的。

哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零?但是有時(shí),她也不敢直說出來,怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡簡單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛。很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。

我們的生活又何嘗不是如此呢?在很多東西失去后才懂得珍惜,才知道他的珍貴,但有時(shí)已經(jīng)晚了。對待自己的父母更是如此。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”(引自《韓詩外傳》),何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候,對他們好一點(diǎn),狼且有反哺之事,何況人呢?且父母在乎的也不是你對他們多好,而是希望你過得好。文中作者多次問到:“我為什么要活著?”我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢想,為了自己未盡的責(zé)任。

我與地壇》就起著文化導(dǎo)向的作用,它贊揚(yáng)偉大的母愛,號召人們思索人生,增進(jìn)對社會(huì)的關(guān)懷,給人們引導(dǎo)了正確的方向。如果文化的導(dǎo)向出現(xiàn)偏差時(shí),給全人類帶來的災(zāi)難是何其的深重——二戰(zhàn)期間的德國,有多少文化和思想領(lǐng)域的學(xué)者淪為納粹思想的走卒,為納粹的思想搖旗吶喊?所以說,在“育人”方面《我與地壇》起著很重要的作用。

現(xiàn)在,我們國家正處在改革開放變革時(shí)期,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng),青年學(xué)生的思想相當(dāng)活躍,思想上的困惑和疑難問題也不少。比如,怎樣看待社會(huì)生活中存在的這樣那樣的矛盾和問題;怎樣處理國家發(fā)展和個(gè)人成才的關(guān)系;怎樣提高自己的思想道德水平和文明素質(zhì)等等,這都需要教育和引導(dǎo)的。青年人的思維最終將決定國家的發(fā)展方向,因此,在學(xué)校尤其是在大學(xué)里大學(xué)生中大力加強(qiáng)思想道德教育十分必要,要堅(jiān)決以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,使青年學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會(huì)主義事業(yè),樹立遠(yuǎn)大理想,矢志報(bào)效祖國,推動(dòng)我們的民族再次騰飛。在這些方面,《我與地壇》都給予我們了警示——要勇敢面對挫折,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,要堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇九

《我和地壇》充滿了作者對生活的感悟和對家庭感情的謳歌。這個(gè)地壇只是一個(gè)載體,但文章的本質(zhì)是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。

史鐵生21歲時(shí)雙腿癱瘓,年輕輕狂時(shí)失去雙腿,對一個(gè)年輕的生活如雷轟頂。在這本書中,他說“他已經(jīng)專心思考了幾個(gè)小時(shí)的死亡”,他自己也說“職業(yè)是生病,業(yè)余寫作”,但在這種情況下,他拒絕了死亡,選擇了生活。是他母親的愛給了他力量,點(diǎn)燃了他對生活的渴望,以及書中寫的中年夫婦,愛唱歌的年輕人,中年女工程師,長跑運(yùn)動(dòng)員,美麗但智障的小女孩。他們都被作者感動(dòng)了無數(shù)次。

作者的一句話發(fā)人深省,“我是世界上最不幸的一個(gè)。我不知道我兒子的不幸總是在我母親身上翻倍。”不禁讓我想起朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是幾句話,卻寫下了父母對孩子的珍惜。這讓我想起了我的父母。雖然我的父母沒有其他父母犧牲自己來拯救他們的孩子的'經(jīng)歷,但我可以看到我的父親每天晚上從睡夢中醒來,為我塞被子,他的眼睛里有一種溫柔。我媽媽不是家庭主婦。她不能為我照顧好一切,但她經(jīng)常為我找一些老師幫我學(xué)習(xí)。她一個(gè)接一個(gè)地給我打電話,為我接受長時(shí)間的輻射。史鐵生每天都在輪椅上生活,他的母親為了他不再受傷,讓“跳”、“跑”等字眼在嘴里消失了。這個(gè)小細(xì)節(jié),正常人注意不到,這種沉默而偉大的母愛。更感人。

史鐵生的文章讓人們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對。它也讓我們進(jìn)行了精神搜索和生活質(zhì)疑,并加深了我們對生活意義的理解。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十

《我與地壇》這一書中幾乎記錄了史鐵生一生之中所有的經(jīng)歷,思維和命運(yùn),史老雖然身體殘疾但精神上卻很豐盈,很強(qiáng)大,也很遼闊,同為殘疾人的我自問這輩子都到不了他那種境界。

他的文字不華麗,很樸實(shí),他不咬文嚼字賣弄學(xué)問,讓讀者內(nèi)心寧靜卻感動(dòng),讀這本書的過程中我也有一些感悟。

在這人世間不管身處怎樣一個(gè)角色都不要太投入,太投入會(huì)很累,但也不能完全不投入不然會(huì)覺得人生很乏味,不過這個(gè)投入的程度又并非自己能夠掌控的,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們都會(huì)心不由己,所以人活在世是注定了開心時(shí)少,悲傷時(shí)多。

以前我總是在心里問一個(gè)問題,什么是最幸福?史老的一段話給了我一個(gè)很好地回答:上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個(gè)字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每一個(gè)人以局限。

是啊!打從我記事起就沒有見過最幸福的人。整本書里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《我與地壇》在這一章里講述了史老初為殘疾人的一些想法和感受,還有在地壇里見過的百態(tài)人生,當(dāng)然還有某一時(shí)刻的頓悟。

因?yàn)橥瑸闅埣踩嗽谧x書的過程中難免會(huì)做一些對比,對比過后才覺不管在精神上,身體上還是人生閱歷上,我都遠(yuǎn)沒有史老那般豐富強(qiáng)大,他有健康的雙手可以書寫自己的人生和命運(yùn)。

人生經(jīng)歷上該經(jīng)歷的他都經(jīng)歷過,真摯的友誼,浪漫的愛情,異國他鄉(xiāng)的風(fēng)景和祖國的秀麗河山,他都經(jīng)歷過,領(lǐng)略過,精神上的充實(shí)自是不必多說了。

當(dāng)然作為一個(gè)殘疾人該經(jīng)歷的苦難自然也不會(huì)少,其實(shí)我覺得史老生錯(cuò)了年代,在那個(gè)年代局限太多,如果生到現(xiàn)在他的所見所聞肯定不止于此,成就肯定更大。

好了,說了這么多,最后跟大家分享一下書中我比較喜歡的幾段名言吧!。

每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場陰謀。每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。

既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過人情友愛的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常。

一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十一

在九月的必讀書目中,我最喜歡《我與地壇》。

書的作者叫史鐵生,是個(gè)一雙腿截癱的人,文章寫了作者在一座古園中度過的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時(shí)的他找不到工作,也看不到希望。他就這樣走進(jìn)了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。

在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對生活的希望,所以除了古老的地壇,還有時(shí)刻呵護(hù)著他的母親。母親總是悄悄地來看他,又不讓他發(fā)覺,然后又悄悄地離開。

等他母親去世后,他才懂得那堅(jiān)韌的意志和無私的愛。書中有這么一句話:”我母親生前沒給我留下過什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和豪不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。”

史鐵生在經(jīng)歷了絕望過后,找到了上帝留給他的另一扇窗。他終于明白,雖然雙腳不能動(dòng)了,但還有雙手!最終,他靠著超人的意志力,徹底走出了陰影,這是何等的勇敢和堅(jiān)韌。

我發(fā)現(xiàn)史鐵生對生死的見解深刻而獨(dú)特。作者在苦難的磨礪下,給了生死一個(gè)簡單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。

是的,對生死不必有太多的追究。從本質(zhì)上來說,應(yīng)該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”。“好”沒有明確的定義,全是人們的主觀感受,現(xiàn)實(shí)對于每一個(gè)人來說,不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情的角度的差異。

即使生命只是曇花一現(xiàn),我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應(yīng)該積極樂觀地生活,不因挫折而自棄。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。但是命運(yùn)的神秘與深?yuàn)W,時(shí)常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)卻也潔白如水,一切本是如此,不必多想!

其實(shí),自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來得真切,來得美好。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十二

雖然這本書中的有些文章早已在初中的閱讀練習(xí)題中出現(xiàn)過,但是再次拜讀后我又有不一樣的體會(huì)。同時(shí)我自知僅憑自己現(xiàn)在的閱歷不能完全體會(huì)到文章更深層的內(nèi)涵,所以就在此把自己的一些小體悟記錄下來。

關(guān)于生死

“生死”是一個(gè)亙古不變的話題,本書就像大多文人騷客的作品一樣幾乎每篇文章都提到了這個(gè)話題。在《我與地壇》中作者寫道:“一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”一個(gè)沉重的話題,卻被作者以一種輕松的比喻那么淡然地看破一切地解釋完畢,這其中的虛無感與那種處之淡然的感覺就這樣滲透在作者的文字中,原來死亡不過如此啊,原來死亡是給度過一生的疲憊的我們用來休息的節(jié)日啊,這種輕松讓人感到有些不寒而栗,但細(xì)想起來卻覺得其實(shí)就是如此,盡管我們畏懼死亡(可能只有極少數(shù)不是),因?yàn)樗劳龃碇粗诎担褚粋€(gè)無盡的深淵,但這是老天爺從我們出生起就給我們的一道難題,我們必須敢于直視它,勇敢面對它。正如老子的“無為”思想,當(dāng)一個(gè)人可以不辨生死,無所謂死或生,那么他終將會(huì)走到天地中去,得到永生。

關(guān)于母愛

對于母親的描寫和對生死的討論一樣幾乎在每篇文章中出現(xiàn),這可能與作者的母親在作者最困難的歲月里給予他最無私最堅(jiān)強(qiáng)的支持,而后又在作者尋覓到自己生命道路之時(shí)離開人世有關(guān)。所以我想在這里談?wù)劽恳粋€(gè)平凡的母親給予孩子的熱烈深沉又偉大的愛。在《我與地壇》中,“我”的母親每次都會(huì)目送我搖著輪椅走出家門去地壇,一回我走出去不久后又返回卻發(fā)現(xiàn)母親“仍站在原地,還是送我走的那個(gè)姿勢,望著我拐出小院去的那出墻角,對我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)。”不知那時(shí)的她是不是在想自己能否代替自己的孩子受苦。可是作者卻沒有明白母親的苦心,直到母親去世,作者才漸漸明白原來“這園中不單單是處處都有我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”《秋天的懷念》,《合歡樹》中都描寫了母親感人的愛和作者對自己沒能在母親生前明白母親的愛的懺悔。

不可能每個(gè)家庭都像作家史鐵生的家庭一樣,特殊的生活背景凸顯出母親偉大的愛,但是不能說我們的母親的愛就不夠偉大。小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對自己母親愛我的方式有點(diǎn)膩煩,她常常對我說“你看媽媽多愛你。”之類的話,因?yàn)槟菚r(shí)的我常常讀到母親不讓孩子知道,只是背地里關(guān)照孩子的文章,我覺得母愛就應(yīng)該是這樣默默的,哪個(gè)媽媽一天到晚把“愛”掛在嘴邊呀?后來隨著自己長大了,我發(fā)現(xiàn)媽媽是真的愛我,她每天都看著我出家門,然后每次都對已經(jīng)在樓道里的我囑咐“多喝水啊”,天冷時(shí)還常提醒我“課間操跑步時(shí)記著圍圍巾”等瑣碎的小事,每每此時(shí)我都感到幸福不已。我慢慢明白了,每個(gè)母親愛孩子的方式會(huì)有所不同,只不過我媽媽對我的愛表現(xiàn)得有些熱烈。我認(rèn)為所有母親都是愛自己孩子的,只是孩子能否體會(huì)和理解這種偉大的愛。

關(guān)于命運(yùn)

在《我與地壇》中作者有一大段關(guān)于命運(yùn)的論述,“假如世界上沒有了苦難,世界還存在么?要是沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒有丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良和高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?……看來差別永遠(yuǎn)是要有的,看來就只好接受苦難……就命運(yùn)而言,修論公道……”有些東西是與生俱來后天無法改變的,但是有些東西是依靠后天積累和刻苦訓(xùn)練練就的,文中有些“宿命論”的味道,我認(rèn)為我們要先接受命運(yùn)的安排,然后調(diào)整自己才能夠積累更多,訓(xùn)練更充分,改變命運(yùn)中可變的部分,而非自暴自棄,荒廢一生。

讀完整本書,“我已不在地壇,地壇在我。”這句出自《想念地壇》的話久久縈繞在我心中。地壇是作者十幾年前找到的心靈避難所,“那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。”(讀后感 )地壇空曠寂靜,因?yàn)橛辛吮姸嗌鷻C(jī)勃勃的小生靈,園子雖然荒蕪但并不衰敗。園子里有參天的古樹,破敗的院墻.地壇放棄了昔日的榮華,回歸生命的起點(diǎn),在安靜中探尋生命的本真。雖然如今的地壇因游客漸多已少有最初的安靜,但是每個(gè)人都可以在心中找到一個(gè)“地壇”,在那個(gè)寂靜的地方回歸生命的零度,思考生命的意義。

我已不在地壇,地壇在我。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十三

“最終的練習(xí)是沿懸崖行走,夢里我聽見,靈魂像一只飛虻在窗戶那兒嗡嗡作響,在顫動(dòng)的陽光里邊舞邊唱,眺望就是回想。”似是于恍惚之間,白日唯唯諾諾地隱去,夜色張牙舞爪著降臨。此時(shí),夜黑暗得無比蒼涼。二十一歲便癱瘓?jiān)谳喴沃希@樣的史鐵生也許不幸,但幸好,他還有地壇。這一生,便有了寄托之所。

那是第一次,一個(gè)孤獨(dú)的靈魂與一個(gè)孤獨(dú)的荒園碰撞。史鐵生先生,二十一歲那年進(jìn)了醫(yī)院,沒有死卻再也不能站立行走,對未來充滿恐懼又懷著期望。地壇,一段孤寂的歷史,歷經(jīng)四百多年的風(fēng)霜,古殿檐頭浮夸的琉璃被剝蝕,門壁上炫耀的朱紅已經(jīng)褪淡,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。

這兩者的相遇似乎有些宿命的味道:地壇似乎是專為史鐵生而設(shè),為他歷經(jīng)了這四百年的孤獨(dú),為這樣一個(gè)失魂落魄的人準(zhǔn)備好了這一切。讓史鐵生能在其中或呆坐,或呆想,能夠推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自我的心魂。

然后,先生寫道“我想那就不必去地壇中尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇。”——我最終找到了答案,先生所說的“我與地壇”絕非那樣一個(gè)荒蕪破落的古建筑群,或者說絕不僅僅是那樣。地壇,該是先生心中的地壇。史鐵生參悟了地壇上的每一寸景物,以輪椅上的坐姿,諦聽亙古不變的古柏訴說生命之渺小,苦痛之微不足道;仰望盤醒的燕蝶,訴說生命的奇妙。凝視殘?jiān)珨嗤撸此鼈冋故練v史的風(fēng)塵與博大。從它們這幼小卻偉大而神性的景物中,先生有所明悟,構(gòu)造出自我心中的地壇,豁然開朗。當(dāng)人的心胸如地壇般寬闊,所有的痛苦必須無處遁形。

萬幸,他還有母親,有著世上最博大的關(guān)懷和愛。

一個(gè)長到二十一歲忽然癱瘓的兒子——她惟一的兒子,這樣的母親注定是最艱難的母親,可這樣的絕境恰恰練就了最剛強(qiáng)的母親。為了治好兒子殘疾的腿,她四處奔波,找大夫打聽偏方,花很多錢,弄來些稀奇古怪的藥。吃洗喝敷熏灸,她虔誠地抱著期望“再試一次”“又是再試一次”。為了給兒子找到一份體面的工作,她跑遍各處機(jī)關(guān),陪進(jìn)笑顏,卑躬屈膝,還有顧及和忍受兒子不定時(shí)的歇斯底里。她最擔(dān)心的該是兒子的心理狀態(tài),當(dāng)兒子不在家時(shí),她是怎樣心神不定坐臥難安,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。當(dāng)兒子逾期未歸時(shí),她又怎樣焦躁地找尋著,正應(yīng)了那一句“這園中不單是處處都有我的車轍,有過我車轍的地方也都有母親的腳印”。她若知兒子為了她那句“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活,好好兒活……”有多勇敢,多頑強(qiáng),也必須會(huì)萬分欣慰吧。

至少,先生還有夢想,有矢志不移的信仰。他寫道:“憑心神去追回被冷淡的夢想,風(fēng)吹雨灑,會(huì)看見天堂尚遠(yuǎn),而夢想未變”。

不錯(cuò)的,天堂尚遠(yuǎn),而夢想未變。于是,他開始堅(jiān)持,開始沉淀,于是,他振作精神,執(zhí)起筆來撞開一條生路——一條救贖之路。愈沉淀,愈是清明澄澈,仿佛原本急不可耐的生命是一杯混入了泥沙的水,可只要將其靜置,泥石沙碩便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入杯底,最終得到的是上層一塵不染的清水心境。這時(shí)的史鐵生,已能用坐在輪椅中這更低的姿態(tài)去觀賞地壇內(nèi)外平凡卻偉大的人,以一個(gè)生活智者的身份傳遞著一劑又一劑生活的良藥。在這大千世界前,先生始終微笑著。

“誰說我沒有死過?出生以前,太陽,已無數(shù)次起落,悠久的時(shí)光又被悠久的虛蕪所吞沒,又以我生命的名義,卷土重來。”我們必須都曾迷惘而不知所措,踽踽自由地夜行,那便去吧。去向往的地方,去光明的地方。因?yàn)槿f幸還有寄托、愛與夢想。那便去一切心魂由衷的所在。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十四

我與地壇——原先每樣人生,都殊途同歸。

扶輪問路,那么好手好腳的人,你們可曾向前方邁出過腳步?

不是想說他對生有多么繁密的念想,也不是想說他對死有多么透徹的眺望,更不是想說他對命運(yùn)有多么不屈不撓的掙扎,那些語句太泛、太虛,對每一個(gè)曾被上帝無情擺弄的人都適用。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢?“期望是不是在證明必可到達(dá)的前提下才成立呢”?“期望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實(shí)是人生之最大精神鴉片。

我并不認(rèn)為他是多么堅(jiān)不可摧的“鋼鐵人物”,你以為誰都是保爾柯察金?現(xiàn)實(shí)的刀片一般的人生,就總是要人痛了,流血了,結(jié)疤了,又復(fù)痛,復(fù)流血,復(fù)結(jié)疤,只要這血還是溫的,還能流動(dòng),那么便不必在意它會(huì)痛,會(huì)流出,這樣孤勇,直至最終平靜理解它的冰冷與枯竭。

正是由于這“寫”,這比言語更為私密,更為透徹,更為生生不息的本事,才使得他的這生,在死的對立面上,永遠(yuǎn)存在。永遠(yuǎn)無力,但永遠(yuǎn)堅(jiān)韌。

人老了,多靠回憶活著。可是還是一種情景,像他這樣的情景,因著回憶隨時(shí)有無可延續(xù)的悲哀,才需要這樣提前透支回憶,透支情感,透支熱情,若無足夠幸運(yùn),幸運(yùn)得不被親友遺棄、淡忘,那么必將是春水東流的萬劫不復(fù)。

那前方,便是路遠(yuǎn)山高,人亡馬遙的“零度”。

他的勇氣,是不畏懼這“回”,是迎向這“回”,擁抱這“回”。

原先每樣人生,都殊途同歸。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十五

《我與地壇》是作家史鐵生的散文代表作。大學(xué)時(shí)因?yàn)樽x了些相關(guān)的評論,我給史鐵生貼了個(gè)標(biāo)簽:“西緒福斯”,至于他的真相卻并沒有去探究。工作后,偶然翻看。因?yàn)闆]有任務(wù),常常只看其中一、兩章,特別是第四章。看得多了,感嘆也多起來。寫作《我與地壇》的史鐵生,給我的印象,像極了歐陽修筆下那個(gè)歷經(jīng)滄桑、深秋登高的少年。雖然那時(shí)的他遠(yuǎn)不是少年模樣。

《我與地壇》第四章感動(dòng)我的是一分樸素。

這段文字幾乎沒有什么花哨,一路看去就是平常的不能再平常的敘述,不要說排比就是成語都很少。所講述的人物雖然像是有幾分異秉,細(xì)看也只是平常的不能再平常的普通人,即使在我這樣平常人的生命中,伸開手去類似的人物也能抓出一把來。但作者很有心,用心的觀察與細(xì)致的描繪讓他筆下的人物定格,成了特定的那一個(gè)。

沈從文老先生在談及自己的作品時(shí),曾說“你們能欣賞我故事的清新,照例那背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了;你們能欣賞我文字的優(yōu)美,照例那作品背后隱伏的悲痛忽略了”。史鐵生的文字倒常常因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)致讓人深切感受到他對生命的熱愛。

史鐵生筆下的人物、故事平常極了,讀過去就很容易讓人產(chǎn)生共鳴。像其中對園中唱歌男子與作者認(rèn)識(shí)過程的描述,總讓人想起歐陽修的“上元燈”,想起人生途中很多還沒來得及了解就擦肩而過的人。

《我與地壇》第四章打動(dòng)我的是一分執(zhí)著。其中那個(gè)長跑者給我留下了深刻印象。請?jiān)试S我重溫那段樸素的文字:還有一個(gè)人,是我的朋友,他是個(gè)最有天賦的長跑家,但他被埋沒了。他因?yàn)樵谖母镏谐鲅圆簧鞫藥啄昀危鰜砗蠛貌蝗菀渍伊藗€(gè)拉板車的工作,樣樣待遇都不能與別人平等,苦悶極了便練習(xí)長跑。那時(shí)他總來這園子里跑,我用手表為他計(jì)時(shí)。他每跑一圈向我招下手,我就記下一個(gè)時(shí)間。每次他要環(huán)繞這園子跑二十圈,大約兩萬米。他盼望以他的長跑成績來獲得政治上真正的解放,他以為記者的鏡頭和文字可以幫他做到這一點(diǎn)。第一年他在春節(jié)環(huán)城賽上跑了第十五名,他看見前十名的照片都掛在了長安街的新聞櫥窗里,于是有了信心。第二年他跑了第四名,可是新聞櫥窗里只掛了前三名的照片,他沒灰心。第三年他跑了第七名、櫥窗里掛前六名的照片,他有點(diǎn)怨自已。第四年他跑了第三名,櫥窗里卻只掛了第一名的照片。第五年他跑了第一名——他幾乎絕望了,櫥窗里只有一幅環(huán)城容群眾場面的照片。那些年我們倆常一起在這園子里呆到天黑,開懷痛罵,罵完沉默著回家,分手時(shí)再互相叮囑:先別去死,再試著活一活看。現(xiàn)在他已經(jīng)不跑了,年歲太大了,跑不了那么快了。最后一次參加環(huán)城賽,他以三十八歲之齡又得了第一名并破了紀(jì)錄,有一位專業(yè)隊(duì)的教練對他說:“我要是十年前發(fā)現(xiàn)你就好了。”他苦笑一下什么也沒說,只在傍晚又來這園中找到我,把這事平靜地向我敘說一遍。

生活是最好的編劇。這個(gè)跑了一圈又一圈,一年又一年的長跑者沒有形象、沒有名字,但他的身影卻清晰地印刻在《我與地壇》中,那份不濟(jì)命運(yùn)燭照下的執(zhí)著顯得尤為可貴。也是這分執(zhí)著讓他的命運(yùn)從悲劇漸漸走向了喜劇。

長跑家的經(jīng)歷讓我想起史鐵生的另一部作品:《命若琴弦》。小說中不斷拉琴的老瞎子和小瞎子,從希望拉到失望,在絕望中拿起琴繼續(xù)拉,在琴聲中卻收獲了真正的希望。

長跑家的經(jīng)歷也讓我想起探險(xiǎn)家余純順,他完成了人類首次孤身徒步川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路全程,十多年前他在羅布泊遇難。他在自傳曾講到探險(xiǎn)讓他慢慢變得高尚起來,在探險(xiǎn)中他從“功利”走向了“非功利”。我覺得教育的路途也許也是這樣。可能有人最初的起點(diǎn)并不那么光輝,只是為了謀生為了就業(yè)。在失望與追求中他們略有無奈地執(zhí)意前進(jìn),只因?yàn)椴粩嗟厍斑M(jìn)、磨礪,于是漸漸褪去了原先的渺小、自私,走向了一個(gè)無我圓融的境界:無私執(zhí)著的投入成了一種內(nèi)在的需要,起點(diǎn)那些目標(biāo)變輕了,變小了。

長跑家的經(jīng)歷更讓我想起作者史鐵生。21歲,雙腿癱瘓。1981年,患嚴(yán)重腎病。1998年,開始做透析。當(dāng)求學(xué)時(shí)讀著中文專業(yè)、捧著他的文字稀里嘩啦的我放下對文學(xué)的渴求進(jìn)而連讀書也成為奢侈品時(shí),寫出這感人文字的他卻承受著巨大病痛依然在創(chuàng)作的道路上前行……從《命若琴弦》、《我與地壇》,到《務(wù)虛筆記》、《病隙碎筆》,他筆耕不輟,他說自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。”每次讀蔣捷這首詞,慨嘆人生的同時(shí),我也常想天地的奇妙:這世間總有一些景致需要時(shí)間來閱讀,比如風(fēng)雨。好書大概也是如此,比如《我與地壇》。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十六

《我與地壇》是史鐵生散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索結(jié)果,文章中飽含作者對人生感悟,對親情謳歌,樸實(shí)文字間洋溢著作者心靈深處情感,是一部不可多得優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄年齡忽地失去雙腿,這對一個(gè)年輕生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神斗爭之后,他最終拒絕死亡。是母親愛喚起他意志,他堅(jiān)定把自己心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走過來,因此,文壇上多一名新秀。當(dāng)他第一篇文章被發(fā)表時(shí)候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”。母親沒有留下過什么雋永誓言,或是恪守教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到母親堅(jiān)忍一直和毫不張揚(yáng)愛。

《我與地壇》給予我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好引導(dǎo)作用。

史鐵生文章讓人學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行一次心靈搜索和對生命詰問,對生命意義又加深理解。

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十七

《我與地壇》顧名思義,講述的是作者和地壇的故事。書的作者叫史鐵生,是一個(gè)雙腿癱瘓的人,文章寫了作者在一座古園中度過的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時(shí)他找不到工作,也看不到希望。于是他來到了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。

在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對生活的希望。所以除了古老的地壇,還有時(shí)刻呵護(hù)著他的母親。母親總是悄悄地來看他,又不讓他發(fā)覺,然后又悄悄地離開。

等他母親去世后,他才懂得那堅(jiān)韌的意志和無私的愛。書中有一句話:“我母親生前沒給我留下什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。”

我發(fā)現(xiàn)史鐵生對生死的見解深刻而獨(dú)特。作者在苦難的磨礪下,給生死一個(gè)簡單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。

生與死,其實(shí)只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知你在抱怨腳上的鞋子不好看時(shí),一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)墻角的那個(gè)孩子卻已失去了雙腿。

是的,對生死不必有太多的研究。從本質(zhì)上來說,應(yīng)該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”。“好”沒有明確的定義,全是人們主觀上的感受。現(xiàn)實(shí)對于每一個(gè)人來說,不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情角度的差異。

即使生命只是曇花一現(xiàn),我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應(yīng)該積極樂觀地生活,不因挫敗而生活。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。但是命運(yùn)的神秘與深?yuàn)W,時(shí)常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)也潔白如水,一切本是如此,不必多想。

其實(shí),自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來得真切,來得美好!

2023年我與地壇高中讀后感(匯總18篇)篇十八

江南的高溫天悄然而至。街上行人似乎少了些,連樓下乘涼的居民們也不見了蹤影。在盛夏的午后,翻開《我與地壇》,去尋一處清涼。

那深藍(lán)色的封面,給人以心曠神怡。手指觸摸著封面上微微凸起的書名,覺出它對往事的述說。

書中講述著史老先生的人生旅途。剛開篇,就出現(xiàn)了一座廢棄的古園。這座古園歷盡四百余年的滄桑,注視著史老先生的成長。也是在這里,他完成了對人生的思考,對生命的領(lǐng)悟,對未來的期待。

史老先生的青年時(shí)期,因?yàn)橐粓霾。p腿殘疾。正值人生最美好的時(shí)光,史老先生卻失去走路的機(jī)會(huì),換作任何一個(gè)人都會(huì)有抱怨,有不甘心,有失魂落魄。這樣的時(shí)期,我們需要獨(dú)處。于是史老先生找了一個(gè)寧靜的去處,獨(dú)自思考。正如他所說:“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。”他在這個(gè)僻靜的地方靜靜思考各種事情。

一開始,他覺得整日呆在這樣的地方是逃避,是為了把自己的世界與外界隔絕。他在這里一連幾年,看書、寫作,確實(shí)好受一些。漸漸地他會(huì)一連好幾小時(shí)地想關(guān)于死亡的事。終于,他弄明白了,一個(gè)人的出生不是一個(gè)可以辯論的問題,而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。死則是不必急于求成的事,那一天遲早會(huì)到來。除了生與死,剩下的就是怎樣活的問題了。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在大班教案中,需要注意學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),為他們提供適合的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是一些大班教案的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路的啟發(fā)。1、通過玩玩、做做紙
心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你
小班教案是幼兒教育中為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊,以幫助幼兒全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的小班教案,希望能給您一些啟發(fā)和靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、幫助
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和短板。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
心得體會(huì)可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。我昨日看了《珍愛生命預(yù)防
一篇好的講話稿應(yīng)該具備邏輯清晰、簡明扼要、言之有物的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:大家上午好!在大家還沉
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明
檢討書是一種反思自己所犯錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并進(jìn)行深入分析的書面材料。請大家參考以下檢討書范文,從中找到適合自己的寫作方式和表達(dá)方式。親愛的xxxx:你好!20xx年x
自我介紹是向他人介紹自己身份、背景、特長或興趣愛好等方面信息的一種溝通方式,它有助于建立人際關(guān)系,讓他人更好地了解你。每當(dāng)我們遇到新的社交場合或與陌生人打交道時(shí)
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日從北京
為了提高活動(dòng)的效果和達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我們需要制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案。以下范文展示了一些創(chuàng)新型、特色鮮明的活動(dòng)方案,為大家提供了思路和靈感。1.認(rèn)識(shí)到說好普通話的重
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
通過簽訂租賃合同,租主和承租人可以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。下面是一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同樣本,希望對大家起到一定的參考作用。甲方(出租方):乙方(承租方):甲乙雙
致辭是在重要場合或慶祝活動(dòng)中,向觀眾或聽眾傳達(dá)心聲和意義的一種演講形式。接下來,我們將展示一些精彩的致辭范文,以期能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們在職業(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來的晉升和發(fā)展提供有力的支持。以下是一些來自各行各業(yè)的成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能給你帶來
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該貫徹育人為本的教育目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。一天早晨,東東媽媽九點(diǎn)多鐘才帶東東來學(xué)
六年級教案的編寫應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新課程改革的要求,注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。以下是小編為大家整理的六年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“未成曲調(diào)先有情”,蘇霍姆林斯
活動(dòng)方案為活動(dòng)的實(shí)施提供了詳細(xì)的步驟和措施,使整個(gè)過程更加有序和可控。為了幫助大家更好地理解活動(dòng)方案的編寫,以下是一些具體的實(shí)例和分析。隨著我國社會(huì)的發(fā)展,對于
通過寫月工作總結(jié),我們可以不斷提高自己的工作質(zhì)量和水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。光陰如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間20xx年己結(jié)束,
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。春天,在風(fēng)的愛撫下
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的必備工具,它確保了雙方的權(quán)益得到保護(hù)。小編搜集了一些常見的合同協(xié)議案例,供大家參考和借鑒。經(jīng)營地址:__________。乙方:_____
通過編寫教案,教師可以更好地展示自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。大家不妨看看下面這些一年級教案,或許會(huì)給你帶來一些新的啟發(fā)和思考。1、認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)字。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。1、讓風(fēng)吹走您的憂郁,讓雨洗掉您的
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。今天一大早,爸爸帶著我和妹妹去江西省
幼兒園教案是一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)教師在幼兒園的課堂教學(xué)活動(dòng)。如果你正在為幼兒園教案的編寫感到苦惱,可以看看這些范文,或許能夠找到解決問題的思路。
在幼兒園大班,孩子們將逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事務(wù),例如上廁所、穿衣服、整理書包等,培養(yǎng)自理能力。接下來,我們一起來看一下來自幼兒園大班孩子們的總結(jié)分享吧。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長和發(fā)展。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w會(huì)。
無論是申請工作、申請學(xué)校還是申請獎(jiǎng)學(xué)金,一封出色的更多申請書往往能為申請人帶來更多機(jī)會(huì)。掌握一些寫作技巧,并參考優(yōu)秀的申請書范文,對于寫作更有幫助。
策劃書應(yīng)該包括項(xiàng)目的整體框架、詳細(xì)計(jì)劃、預(yù)算及所需資源等相關(guān)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的策劃書案例,通過學(xué)習(xí)這些范文,可以提高我們的策劃思維和寫作能力。乙方:____
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面概括的手段,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處。這是一篇?jiǎng)?chuàng)新的總結(jié)范文,以獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)展開了詳盡的回顧與總結(jié)。
居間合同是商業(yè)合作中的重要組成部分,扮演著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角色。居間合同是一種由合同雙方通過第三方居間進(jìn)行交易的合同形式,它可以幫助合同雙方降低交易成本,提高交易
教師在編寫小班教案時(shí)要注重課堂教學(xué)的一體化,整合各個(gè)學(xué)科知識(shí)。下面是一些小班教案的實(shí)例,希望能給教師們帶來一些建設(shè)性的指導(dǎo)和教學(xué)思路,提高他們的教學(xué)效果和能力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上態(tài)度的機(jī)會(huì)。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,大家可以從中獲取靈感和參考,寫出更好的總結(jié)。尊敬的各位家長、
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒āR龑?dǎo)語:地震和風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,合理安排課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)而制定的計(jì)劃。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,內(nèi)容豐富、條理清晰,希望可以對大
活動(dòng)總結(jié)是對于活動(dòng)影響和效果的分析和評估,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的收益和成果。活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程和成果的整理和總結(jié),以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參
活動(dòng)方案可以分為多個(gè)階段,每個(gè)階段都設(shè)定具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在這里,小編為大家提供一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示。以團(tuán)員青年為主,在
活動(dòng)方案應(yīng)該具備可行性和可操作性,能夠?qū)崿F(xiàn)我們所期望的目標(biāo)和效果。如果你正在為下一次活動(dòng)糾結(jié)找不到頭緒,不妨看看以下小編為大家整理的活動(dòng)方案,或許可以給你一些啟
報(bào)告需要注意語言簡潔明確、重點(diǎn)突出、邏輯清晰,以確保讀者容易理解。報(bào)告范文是一個(gè)展示知識(shí)和能力的窗口,從中我們可以看到其他人的研究成果和見解。實(shí)習(xí)是對學(xué)生在校期
黨員思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容要與當(dāng)前黨組織的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)密切相關(guān),體現(xiàn)黨員對黨的事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。接下來是一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給大家提供一些啟示。
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了
通過小班教案的使用,教師可以更好地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。我們從實(shí)際教學(xué)中搜集了一些小班教案的實(shí)例,希望能給教師們提供一些借鑒和啟示。
中班教案的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。想要編寫一份優(yōu)秀的中班教案嗎?別急,下面是小編精心收集的一些范文,供大家參考。隨著春天的到來,小朋友初步了解
撰寫演講稿范文時(shí),我們應(yīng)該注意語言的簡練、流暢和易懂,避免使用過于專業(yè)化或晦澀的詞匯和句式。掌握這些演講稿范文的寫作技巧和語言表達(dá)方式,可以幫助我們提升演講的質(zhì)
大班教案可以幫助教師有序地組織教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。教育專家為大家總結(jié)了一些編寫大班教案的常見問題和解決方法。本活動(dòng)選取的內(nèi)容接貼近幼兒的生活,深受
思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行動(dòng)的方式,對于促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步具有重要作用。接下來是一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以被用作教學(xué)評估的依據(jù),幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文五:教學(xué)工作計(jì)劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提高了學(xué)習(xí)的積
2.讀后感是對書中故事情節(jié)、人物性格等方面給予個(gè)人評價(jià)和看法的一種寫作形式。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對大家的寫作有所借鑒。第一次讀《文化苦
貧困申請書需要包含詳細(xì)的個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況和困難原因,能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供充足的依據(jù)。小編整理了一些精選的貧困申請書范文,希望對正在寫作的朋友有所啟發(fā)。縣民政局:因此也
理想是我們心中堅(jiān)定的信念,讓我們勇往直前,永不止步。在下文中,小編就為大家介紹了一些關(guān)于理想的名人名言,希望能夠給大家以思考和啟發(fā)。尊敬的老師:大家好!古人云:
教學(xué)反思可以促使教師不斷完善自己的教學(xué)方案,使之更加科學(xué)合理。閱讀這些教學(xué)反思范文,你可以了解到教師在教學(xué)實(shí)踐中的成長和進(jìn)步。七年級新生一開始面對的就是有理數(shù)的
在活動(dòng)方案中,我們需要設(shè)置明確的目標(biāo)和相應(yīng)的績效指標(biāo),以便進(jìn)行有效的評估和改進(jìn)。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家在策劃自己的活動(dòng)時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的
學(xué)期計(jì)劃的成功實(shí)施需要我們不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,及時(shí)反饋和總結(jié),持續(xù)優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)施心得,希望能給大家提供一些建議和思路。從學(xué)校畢業(yè)之后,教
在月工作總結(jié)中,我們可以記錄下自己所取得的進(jìn)步和成果,為自己加油鼓勁。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
撰寫發(fā)言稿需要注重練習(xí)和演練,通過口頭朗讀和演講練習(xí),提高自己的語言表達(dá)能力和演講技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考
租賃合同的內(nèi)容應(yīng)該清晰明確,條款不應(yīng)模糊或片面,以避免糾紛和爭議的發(fā)生。為了讓大家更好地了解租賃合同的寫作要點(diǎn),以下是一些常用范文供大家參考。根據(jù)《中華人民共和
大班教案的實(shí)施要注重靈活性和個(gè)性化,讓每個(gè)幼兒都能夠獲得適合自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些大班教案范文是經(jīng)過多位資深教師的實(shí)踐和總結(jié),具有實(shí)用性和可操作性。1、幫助幼兒鞏
調(diào)研報(bào)告是對特定主題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和分析后得出的一種書面文件,可以幫助我們了解更多關(guān)于該主題的信息。調(diào)研報(bào)告的寫作需要靈活運(yùn)用不同的文獻(xiàn)資料和調(diào)研數(shù)據(jù),以下是一些
新聞報(bào)道承載著傳播真相、披露事實(shí)的社會(huì)責(zé)任,對于維護(hù)社會(huì)公正、公平、公開具有重要意義。以下是一些新聞報(bào)道的成功樣本,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
學(xué)校的存在讓人們有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)到各種學(xué)科知識(shí),拓寬了知識(shí)面。學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢想的地方,我們對未來充滿期待。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)婊仡櫵鶎W(xué)知識(shí)和
優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。記得那一次,我和爸爸還有媽媽一起去登山。在
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過寫作找到自己的聲音。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。吃上一口熱乎乎的湯圓,望著黑夜
一個(gè)良好的述職報(bào)告應(yīng)該既能夠向上級匯報(bào)工作,又要反思自身的不足并給出改進(jìn)方案。下面是一些寫述職報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:大家好!
家長會(huì)是家長們與教育工作者面對面交流的平臺(tái),為雙方提供了更好的了解和相互支持的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于家長會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸?/div>
策劃書的語言應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,讓讀者能夠迅速了解活動(dòng)的核心內(nèi)容。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的策劃書范文,可以幫助大家更好地理解策劃思路。為了豐富同學(xué)們課余生活,
適應(yīng)不同教學(xué)需求,定制自己的教案模板能夠更好地滿足教學(xué)的需要。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考,希望能對你的備課工作有所幫助。從我出生起,你們就對
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對題目的準(zhǔn)確理解。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅
在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以回顧培訓(xùn)的內(nèi)容、方法和效果,進(jìn)一步提升我們的學(xué)習(xí)水平。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。9月份參加了機(jī)電工程學(xué)院
畢業(yè)論文的撰寫需要研究生具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和系統(tǒng)的研究方法,能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。以下是一些畢業(yè)論文的評審標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過了解這些標(biāo)準(zhǔn),我們可以更好地把握論文的
通過自我鑒定,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來是一些大學(xué)生自我鑒定的精選范文,希望對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。本人轉(zhuǎn)眼之間就度過了
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整,提高學(xué)習(xí)的針對性和效果。在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了很多值得
初中教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評估方式等要素。在下面提供的幾份初中教案中,你可以找到適合自己教學(xué)需要的教學(xué)思路和教學(xué)步驟。
安全教案的編寫不僅需要科學(xué)性,還需要具備靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求。下面是一些實(shí)用的安全教案樣本,供教師們參考和應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。1、知道消防電話11
策劃書能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)系統(tǒng)性的思考框架,幫助我們合理規(guī)劃資源和時(shí)間。請參考以下策劃書樣本,結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行修改和改進(jìn)。戶籍地:廣州身高體重:172cm5
年度總結(jié)是對一年來所做所學(xué)的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地把握自己的成長軌跡和提高方向。想要寫一份高質(zhì)量的年度總結(jié),不妨參考以下范文和寫作指導(dǎo)。
教研可以提升學(xué)校的整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)校的競爭力。以下是一些教研心得和體會(huì)的分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,我們將認(rèn)
寫好總結(jié)范文,需要注意思路的連貫、文字的準(zhǔn)確和結(jié)構(gòu)的合理,使其具備較高的閱讀和參考價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作參考,希望對大家的寫作有所啟示。信息技術(shù)培訓(xùn)能力
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。1949年11月,國際民主
通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。自從爸爸抽煙,我和
月工作總結(jié)是對自己在過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)和總結(jié)的一種方式。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一份令人滿意的總結(jié)報(bào)
當(dāng)今社會(huì),演講稿被廣泛應(yīng)用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言、政府講話等場合,具有重要的交流和傳播作用。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以滿足不同人群的需求和口味。
當(dāng)我們遇到新的人或者參加新的活動(dòng)時(shí),一篇自我介紹可以幫助我們更快地融入新的環(huán)境。通過閱讀以下范文,你可以更好地理解如何寫一篇出色的自我介紹。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們
活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)的可行性和可達(dá)性,確保活動(dòng)的有效性和效果。以下是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的活動(dòng)方案,具有一定的可操作性和可行性。教學(xué)目標(biāo):1、尋找和發(fā)現(xiàn)
發(fā)言稿的語言要簡練、精確,避免太過華麗和復(fù)雜,以便于人們理解和接受。接下來是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芎玫膶懽魉悸泛头椒āW鹁吹念I(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的
教案模板是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,它可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。通過參考這些教案模板,教師們可以更好地理解和掌握教案編寫的基本原則和方法。
讀后感不僅是對作品進(jìn)行評價(jià),更是一種思考和反思的過程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并與作品發(fā)生共鳴和對話。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地規(guī)劃工作,并在實(shí)際操作中提高效率。接下來是一些詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工
教學(xué)工作計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)時(shí)間和分配教學(xué)資源;以下是小編為您準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,包括了不同學(xué)段和學(xué)科的計(jì)劃,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。
大班教案的編寫還需要充分考慮教學(xué)資源的利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。以下是一些精選的大班教案范文,為大家展示幼兒園大班的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐。
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)
青春是一段充滿風(fēng)華和激情的時(shí)光,我們應(yīng)該積極投身社會(huì)、服務(wù)他人。下面是一些青春成長的經(jīng)典書籍推薦,希望能給大家?guī)韱l(fā)。一個(gè)人走在去車站的路上,雖然沒有你的送行
教學(xué)工作計(jì)劃也可以幫助教師更好地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。接下來,讓我們一起來欣賞一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給您帶來啟示。廣大群眾:你們好
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。塔山公園在我們龍門縣城的東南方,是一個(gè)風(fēng)景
合作需要我們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的想象力和創(chuàng)造力。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的技巧和要點(diǎn),希望能幫助大家提高工作效率。新型農(nóng)村合作醫(yī)療是一項(xiàng)“政府
中班教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。在下面的部分,我們將為大家介紹一些高質(zhì)量的中班教案樣例,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。三只蝴蝶的頭飾,紅、黃、白花
個(gè)人簡歷還需要適當(dāng)?shù)赝怀鰝€(gè)人的成就和榮譽(yù),以便在雇主的眼中脫穎而出。如果你對個(gè)人簡歷寫作還有疑問,以下是一些個(gè)人簡歷范文,供你參考和學(xué)習(xí)。11、簡歷太有個(gè)
通知的有效性取決于信息的傳達(dá)速度和對接收者的影響力。小編整理了一些常見的通知范例,希望能對大家有所幫助。新春佳節(jié)即將來臨,結(jié)合著生產(chǎn)實(shí)際狀況,現(xiàn)對各事業(yè)部及各職
社會(huì)實(shí)踐是提升個(gè)人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力的重要途徑。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。秉承20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐
主站蜘蛛池模板: 成人黄色一级视频 | 瑟瑟网站免费网站入口 | 插插插天天 | 国产三级在线视频播放线 | 91se在线看片国产免费观看 | 国产精品福利视频手机免费观看 | 日韩色区 | 性色av免费在线观看 | 久色一区 | 欧美日韩亚洲国内综合网俺 | 国产精品不卡一区 | 一区二区三区在线 | 国产精品冒白浆免费视频 | 国产亚洲精品久久久久久打不开 | 99这里只有精品6 | 久久久国产精品网站 | 国产美女被爽到高潮免费A片小说 | 欧美成人一级片 | 国产精品爱啪在线线免费观看 | 狠狠色狠狠色综合久久第一次 | 夜夜撸夜夜爽 | 国产色| 精品久久 | 黄色片快播| 免费观看黄色小视频 | 欧美视频观看 | 日韩一区二区福利视频 | 国产在线91精品入口首页 | 久久经典视频 | 日韩欧美在线播放 | 成人免费毛片高清视频 | 青娱在线视频 | 中文字幕久久久 | 国产福利视频在线观看 | 国产精品秒播无毒不卡 | 欧美在线精品一区二区在线观看 | 欧美另类视频一区二区三区 | 国产精品成人一区二区三区 | 国产国产成人久久精品杨幂 | 天天艹夜夜 | 国产成人在线一区二区 |