通過寫優秀作文，我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考，希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思路。

月亮情月亮的大全（16篇）篇一

月亮給太陽寫了一封信。她鋪開天空墨黑的信紙，用銀亮亮的月光，寫下輕柔的話語，信紙上閃爍的星星，是問候開出的花朵，好美呀！

太陽收到了信，迫不及待的打開了信封，信上寫著：

親愛的太陽公公：

請你在今天晚上召集所有沉醉在睡夢中的小朋友們，來空中的夢幻世界參觀參觀，我會好好的招待他們的！

于是，太陽公公用一束金光喚醒了小朋友們，星星小姐接待了他們，把他們帶到了太空中。熱情好客的月亮姐姐開心極了，她揮動著手中亮閃閃的熒光棒――星星，把整個太空變成了一個童話世界。墨黑的天空中星星在伴舞，月亮姐姐讓孩子們做在她溫暖的身上，孩子們一邊觀賞這美麗而又神奇的世界，一邊聽月亮姐姐講述著動人的童話故事。星星小姐端來了飄香的濃茶，送來了陣陣輕風，孩子們舒服極了，真想永遠呆在這夢幻水晶宮里。疲倦的孩子們，在月亮姐姐身上“呼哈呼哈”的睡著了。

太陽給月亮寫了封回信。他鋪開天空湛藍的信紙，用金燦燦的陽光，寫下溫暖的話語：

月亮姐姐，孩子們遨游了天空，我該帶他們回去了。

太陽公公讓飄飛的云彩妹妹，把孩子們安全的送回了家，當孩子們睜開了明亮的雙眼時，昨晚的天空快樂游依然歷歷在目。

月亮情月亮的大全（16篇）篇二

今晚，璀燦星空下彌漫著皎潔的月光，月亮又圓又亮，讓人不禁浮想連翩，我進入了無限的遐想之中。（眼前的明月激起了小作者無窮的想象。）。

我慢慢地飛了起來，飛到了月亮上。周圍都是綠綠的樹藍藍的河，還有無數的小星星頑皮的眨著眼睛。（想象月亮上的景。）吳剛在一棵桂花樹下慢吞吞的掄著斧頭不停的朝樹干上砍去，額頭上微微的滲出汗水來，他好像已經砍了很久了。（想象吳剛砍樹。）嫦娥姐姐懷里抱著玉兔站在一條小河邊，悲哀的望著地球。她看到我后就款款的向我走來：“小妹妹歡迎你來到這里，我帶你參觀一下廣寒宮。”廣寒宮里富麗堂皇，一塵不染。我們來到嫦娥姐姐的房間，里面只有一床一桌一椅。她對我說她很后悔當初獨自吃掉兩顆靈藥，拋下后羿一個人飛到月亮上來。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，還可以和星星聊天解悶，也就不寂寞了。（重點想象嫦娥與自己的對話。）。

忽然一個小女孩的笑生把我帶回了地面。我再次仰望星空，看著圓圓的月亮，心想：這肯定不是夢，因為人類將來一定可以在月球上生活。

2、我登上了月球。

20xx年，我已經成為和楊利偉叔叔一樣出色的宇航員了。今天，我準備乘坐著“長江七號”登上月球。準備上飛船了，我的淚水情不自禁地流下來，聽到人們的吶喊聲，我好象聽見了勝利的聲音在呼喚我們。

飛船飛過了大氣層，來到了宇宙中，我看到了人稱玉兔的月亮。我高興極了。過了一會兒，飛船降落在月球上，我們下了飛船，我看到一片光芒照著月球表面，我們在月球上找呀找，終于找到了一塊壽命最長的巖石。我高興得跳起來，想不到，我一跳30米高。現在，我們要完成第二個任務。

月亮情月亮的大全（16篇）篇三

清明節的時候去了一次安徽宣城。其實，去之前我都根本不知道有這樣一個地方，也不知道那里有什么景點，也沒有時間去網上查些相關資料，只是跟著孩子的姑夫走，讓他一手安排吧。

車子在高速上開了數小時，一路上兩個興奮異常的孩子由嘰嘰喳喳的爭論，轉為很不耐煩地詢問“到了嗎”，到最后終于全都睡著了。到達宣城后，又向前駛出一個多小時，終于看到路上有個風景區的指示牌：月亮灣風景區。但是帶路的姑夫似乎沒有看到這個指示牌似的，繼續往前，一直到達涇縣縣城。吃午飯，然后再返回，來回占掉近兩小時，這是姑夫在安排上的失誤，因為他也需要到縣城去見一位朋友才知道有哪些景點可去及路怎樣走，這就是出發之前沒有做好功課的代價。

在驚疑不定中，終于看到景區的牌子了。幾間簡陋的屋子，一個粗石子鋪出來的小小的停車場，我們就到了月亮灣風景區大門。沒有什么別的風景，主要的旅游項目是沿著一直陪伴我們的那條小溪漂流。買好票后，再由景區的一輛小面包把我們送到更上游的地方去，那車是另外付錢的，30元，漂流的門票是65元/人。兩個孩子一人買了一個當地人自制的水槍，就地取材，用竹做的，五塊錢兩個。當時我還一直反對他們買的，孩子的姑姑早掏錢了。后來在漂流的過程中，才知道幸虧買了，不然孩子在一個半小時的漂流中又要叫無聊了。

又沿著剛才的那條路繼續往上游方向開，約摸有半小時，到達了漂流的上游地點，也有幾個人候在那里，于是共坐了三張竹筏，由兩個當地人撐竿，開始了我們的漂流。

一路的風景全在漂流中了。

郁郁蔥蔥的山上全是毛竹，沿途看到當地人正砍伐毛竹運下山去。

月亮情月亮的大全（16篇）篇四

在我的心海中，永存著一彎月亮。

那夜，夜涼，月亮。

仰望月亮，那么美麗，撲朔，迷離。

“姥姥，天上為什么有那么多的星星呢？為什么天上有個彎彎的月亮傳？”我用迷茫的眼神看著夜空。

奶奶輕輕的撫摸著我：“那是懂事的星星在感謝月亮媽媽對他們的愛呀！“你長大以后也要感謝媽媽對你無窮無盡的愛呀！”

“是嗎？是真的嗎？”繚亂了我的頭發，再次仰望星空，那些星星緊緊的圍繞著月亮。黑暗中，月亮照亮了大地，清淡的月光傾瀉在我的身上，朦朦朧朧。月亮被那層輕妙籠罩著，它遮住了自己的臉龐。星星依舊不停地眨呀眨。搖啊搖，搖啊搖，我在月亮媽媽的愛撫下進入了甜蜜的夢鄉。被那彎彎的月亮愛撫了十余年的我長大了。

當看到媽媽辛苦的工作，當聽到媽媽那一聲聲囑托，當想到媽媽對我的牽腸掛肚，我懂，我知道她愛我，她是愛我的。

坐在搖椅上，媽媽摟著我，我抱著她，清楚的看到她頭上的幾根銀絲。抬頭仰望星空，星兒睡著了，月亮欣慰的笑了。

我靠在媽媽的肩上，依偎在媽媽的懷里，睡著了，她甜甜地笑了。那輪彎彎的月亮在深藍色的幕布上顯得格外柔靜，美麗。

月亮情月亮的大全（16篇）篇五

在這個團圓日，爸爸要值班，哥哥要上課，而我傍晚才比賽回來。媽媽只能獨自在家。就像一塊圓圓的月餅被分成四塊，只有等到農歷八月十八日，也就是國慶節，“月餅”才能合攏。

月亮姐姐在天上看著我和媽媽擺得這一桌豐盛的供品，又看看陽臺上僅存在的那個身影，傷心得躲到云妹妹后面去了。頓時天空一片漆黑，“嘩??嘩??嘩”，秋雨弟弟來幫月亮姐姐發泄心中的不快，過了好一會兒，月亮姐姐揉著哭紅了的雙眼慢慢地鉆出云縫，給大地撒下銀白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望著遙遠的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她對我說：“小妹妹你不要傷心，忘記你珍藏夾里的那句‘萬事若換一種角度去想，一切將不再悲觀而會樂觀’了嗎？怎么也成了會說不會做的.孩子了？你想爸爸為了送給你一片更美好的天空，而不辭辛苦的工作，你擁有這樣的好爸爸怎么能哭呢？媽媽為你準備了一桌好吃的，你這個小饞貓能包餐一頓了，多幸福呀！哥哥在上課，他能擁有那么好的環境學習，你應該為哥哥高興呀！還有你今天的經歷可是不平凡的呀！能作為文章載如你的本子，這是多么幸福呀……這么多好事不能哭了吧？再說一年只有一個中秋節，你愿意在這樣的氣氛中度過？”“我明白了……”我面對嫦娥仙子大聲說，便嘻嘻的笑了。

不知從何時起，我躺在媽媽的懷里睡著了。在夢那個能達到我愿望的美好境界中，已經是國慶節了，我們一家人站在陽臺上，面對夜空，抒發著自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么燦爛，那么迷人，溫和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都顯得那么美。

親人、親人、只所謂親人，就是用血凝聚在一起，用愛交織在一起，再用心來感受的。

人一身的時間是有限的，不管月亮在那一天圓，我們都要堅信月亮一定會圓。

要小心呵護月圓之時，要小心永留月圓之時，要小心處成月圓之時。

月亮情月亮的大全（16篇）篇六

轉眼間已經到了黃昏時分，剛才的太陽已經回家了，伴隨著的僅有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。

夜幕開始降下來，緊跟著的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，異常喜歡看月亮，今日也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪著頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤;從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那么的美。

天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自我在星空里遨游一般。給人一種可親可近知感。

看著看著，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，可是很溫柔。我向湖里扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖里也很美，一片片，隨著波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那么月亮就是這盤散沙里一顆碩大無比的珍珠。

閃爍的星光、柔和的晚風、明凈的湖水、清香的花兒，伴著我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包著水，水映著天，我不禁贊嘆道：“多美的月亮啊”

月亮情月亮的大全（16篇）篇七

不明白為什么，今日心里有點浮躁，總是睡不著，一個轉身，清涼的月光透過窗戶曬到了我的臉上，悄悄地露出半個臉，在我眼里倒影出半天的星光，看看手機，已經是11點半了，外面早已靜悄悄，月光下勞累了一天的人家，早已經伴著月光睡著了，我也枕著半邊的月亮發愣，一瞬間，似乎天地之間，只剩下我和月亮兩個，恬淡中滿是自由自在的靜謐，也是一瞬間，心底的浮躁隨著水流似的月光溜走了一大半，可是也把我好不容易積攢下來的睡意帶走了一大半，突然腦海中蹦出一個想法，半夜出來賞月。

越想越心動，越想越睡不著，周圍的鄰居們已經沉睡了很久，索性就悄悄地爬起來，在滿室的月光下披上一件衣服，再輕輕地打開房門，走了出去。對自我的行為有點質疑有點好笑，讓晚上起來上廁所的鄰居看到了，一準以為我是神經病，所以，一切都是在靜悄悄了行進。天氣已經進入了初夏，寒氣早已消退，我不明白是清涼如水的月光還是清涼的氣候給你我清涼，有點兒冷，我緊了緊衣服。整個小院里靜悄悄的，應對著月光，院子的走廊顯得格外的漆黑，在四周畫上了一堵墻。月光迎面撒來，把我的影子一向拉到身后的影壁上。舉杯邀明月，對影成三人，月亮，我，影子。在這個靜悄悄的夜晚，我已經不再孤單，只可是，我沒有酒，也不想拿茶代酒，以免流于俗套，有一個蘋果，剛好能夠拿來賞月。嗓子癢癢的，好想對月當歌一曲，有怕打攪到被人的睡眠。如果院子里再多一棵樹，最好是桂花樹，清涼的月光，幽幽的花香，往靠椅上這么一躺，再搖著一把芭蕉扇，甭提有多愜意了。可是那里沒有什么桂花樹，甚至都沒有一根草，可是還是十分享受此刻的月光!

搬了一張凳子，在院子了坐下，今晚的夜空沒有云，月光好像就在眼前，觸手可及。整片夜空找不到一顆星星，估計他們也和我一樣，今夜給自我放假了。夜很深邃，在月亮的后邊，透露出幽藍幽藍的天空，整個天空僅有我和月亮，突然間，我又覺得好孤單好孤單，來了北京有一年多了，我不明白，遠在千里之外白發蒼蒼的父母今晚抬頭注意過我此刻看到的月光。海上生明月，天涯共此時。我把思念寄托給月光，偷偷地注視著已經熟睡的父母。春風又綠江南岸，明月何時照我還。年復一年，惆悵自我何時才能夠錦衣還鄉，榮耀宗堂。月光還是月光，我還是我，什么都沒有改變，似乎就像是北京還是北京，我卻還是我。對家的思念如潮水般涌上心頭，不能自我，月是故鄉明，我終究還是不屬于喧囂的北京。

閉上眼睛，搖搖頭，驅散心中的惆悵，其實今晚的月光還是很美很美的，上頭的環形山依稀可見，活像思念的人的臉，彎彎的眉黛下亮晶晶的雙眼，一雙會說話的眼睛。訴說著相互的思念。

月光像雪，無聲的雪，如果此刻能夠登高，一晚的雪景就能清收眼底，鋪天蓋地，氣勢非凡，地上，墻上，甚至我身上。它似乎與聲音無關，透過衣服，清涼能夠滲入全身36000千個毛孔，都說月光是清涼的，此刻才似乎明白它為什么清涼。月光是自然的，不著一點塵埃，不僅僅如此，它能夠洗滌白天蒙塵的心，在身邊尋找到難得的一絲寧靜。我慶幸自我是個普通人，我慶幸能夠有心境又時間擁有這一片寧靜的月光。它無法穿透燈火輝煌，它無法穿透燈紅酒綠，它僅僅屬于世間每一個普通人，屬于愿意關上燈，靜靜地坐在外邊欣賞他的人。

說到月光，說到賞月，尤其是夏天里的月光，我想每個人都會想起再經典可是的《荷塘月色》朱自清先生筆下清華園里那一塘荷葉：曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。還有荷塘四周影影淖淖的樹林。我這兒沒有荷塘沒有樹林，可是卻無法阻擋我對荷塘月色的無邊遐想，似乎我也走在一條鋪就煤渣的林間小道，月光透過高大的楊樹，照進荷塘，一陣風過，碧綠的荷葉上蕩漾起一層之后一層銀色的波浪，一向模糊到朦朧月光的遠方。夜深了，我在北京的另一端眺望荷塘夜色。

今晚的夜，卻是十分寧靜，很難想象，喧囂如斯的北京竟然也有一彎如此靜謐的月光，也有這么寧靜的夜晚。

每個人窮極一生努力找尋喧囂以外的寧靜，尋找人間的世外桃源，可是大部分最終都是無功而返，可能他們心里壓根沒有裝過寧靜，沒有盛裝寧靜的容器，更沒有對寧靜的本質概念，對現實的宣泄也好，對無法招架的煩惱的逃避也好。其實不需要跋山涉水，不需要絞盡腦汁，寧靜就在身邊，只可是大部分時間我們寧愿選擇遺忘，寧愿抱怨沒有寧靜，也不愿閉上眼睛捉摸無處不在的寧靜。我左手提著喧囂，右手牽著寧靜，寧靜，向右轉。

不知不覺夜已深了，該睡覺了，該為明天的喧囂養精蓄銳，也為后天的寧靜醞釀情緒，枕著一晚的靜謐入睡，甜蜜如斯!

月亮情月亮的大全（16篇）篇八

20xx年10月1日——18:59:57，從這一刻開始，中國探月的夢，啟程。總工程師的倒計時，手中的按鈕變紅，那凝聚了太多期望的嫦娥，踏上了歸鄉的征程。振奮人心的700秒里，經歷了太多讓人撼動的時刻，只有一次交接的機會，嫦娥——飛翔！

——題記。

十月一日的上午，嫦娥蓄勢待發。

昨天上午，在新聞里聽說一則讓人歡欣鼓舞的消息——我國自主研發的探月衛星：嫦娥二號有望在今日啟程。這是讓十三億的心搏動的力量；這是讓祖國母親熱淚盈眶的事件。

直至下午，才在新聞頻道得知了這嫦娥的最新動態——天氣情況良好，于是在11點多的時候，嫦娥便進行了最后的啟程注射力量，8小時后，我們會用滿心的希望送她遠航。

期盼著、期盼著，一個下午都在用聚焦的目光注視著嫦娥——這待字閨中的姑娘。終于，10、9、8、7……1，點火！一瞬間，嫦娥一如拼殺戰場的將軍，在火紅繚繞的煙霧中沖出了那綠色環繞的西昌發射中心，會戀戀不舍嗎？半年后，我們再見！隨著總控制室里的一聲聲“正常”，你離開了地球，漸漸揭開面紗——我們看到了你如小鳥依人般的可愛，在月球的身旁環繞——成功！總控室里、萬家燈火中，雷鳴的掌聲——心血沒有白費，嫦娥，一路順風！

回放你的一瞬，是中國人千百情感的交集。

你的順利升空、你擁入月球的懷抱，每一個身著藍色制服的工作人員，那些為你歸鄉鋪路的工作人員們，擁抱、歡呼……嫦娥，遠在家鄉的你，是否也會為自己吶喊、助威！

你成功的一瞬間，電視上開始回播57秒開始的振奮——從你離開鋼筋母親的大手、到即將升空時的水蒸氣薄霧、再到10秒倒計時，工程師話語中的振奮、直至——你圓了中國又一個夢想！承載10年醞釀的夢想！知道嗎？當看到你一下子飛入云層時，我的手不由自主的為你攥緊，我在為你祈禱——中國的夢，不是夢！果然，你一如身輕小巧的燕子，與地球媽媽的懷抱，一點一點拉開距離——直至我們看到了盲區。你的每一個動作，直至太陽翼的展開，待字閨中的你，終于展露了笑顏！你的飛翔，是我們的希望；你的快樂，是我們的自豪！

嫦娥2號，屬于宇宙中——中國的月亮！

你傳說美麗的嫦娥，你講述勤勞的武鋼——你那母親的微笑，撒給炎黃兒女，多少慈祥……月亮，中國的月亮！當那銀河中閃爍中國的光芒、當太空里飛揚中國的驕傲：一切因你而美好，中國的月亮！

嫦娥2號，飛翔。循著中國人夢的方向，13億與你同在，我們要譜寫祖國的萬里詩篇！祝你一路順風，承載千千萬萬的祝福；祝你早日歸程，帶著滿載的收獲——踏歌而行！

嫦娥二號，飛翔！

中國的月亮，飛翔！

月亮情月亮的大全（16篇）篇九

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

2《月下獨酌》作者：李白。

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

3《宿建德江》作者：孟浩然。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

4《子夜秋歌》作者：李白。

長安一片月，萬戶搗衣聲。

秋風吹不盡，總是玉關情。

何日平胡虜，良人罷遠征。

5《八月十五夜月》作者：杜甫。

滿月飛明鏡，歸心折大刀。

轉蓬行地遠，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林棲見羽毛。

此時瞻白兔，直欲數秋毫。

6《月》作者：杜甫。

萬里瞿唐月，春來六上弦。

時時開暗室，故故滿青天。

爽合風襟靜，高當淚臉懸。

南飛有烏鵲，夜久落江邊。

7《月夜》作者：杜甫。

今夜~州月，閨中只獨看。

遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時倚虛幌，雙照淚痕干！

8《拜新月》作者：李端。

開簾見新月，即便下階拜。

細語人不聞，北風吹裙帶。

9《月》作者：薛濤。

魄依鉤樣小，扇逐漢機團。

細影將圓質，人間幾處看。

10《望月懷遠》作者：張九齡。

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

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月亮情月亮的大全（16篇）篇十

打開你們的窗戶吧。

讓我進去，讓我進去。

進到你們的房間里。

我帶著皎潔的月光。

我帶著曇花的香氣。

我帶著夜晚的寧靜。

我帶著“呱呱”的蛙叫。

快入睡，快入睡。

快躺在舒適的床上睡覺。

讓你的眼睛輕輕閉上。

讓你疲勞的身體得到休息。

讓你們的心像久閉的屋子。

敞開它們的關閉了很久的大門。

讓我把月光、香氣、

寧靜和蛙叫灑滿你們心的空間。

月亮情月亮的大全（16篇）篇十一

1.三四五，象把弓， 十五十六正威風， 人人說我三十壽， 二十八、九便送終。（打一天體）

謎底：月亮

2.有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）

謎底：月亮

3.小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）

謎底：月亮

4.小圓鏡,亮熒熒,掛南天,照北京.(打一天體)

謎底：月亮

5.一面鏡子亮晶晶,走遍天下照古今.(打一天體)

謎底：月亮

6.小時有牙,老來有牙,半老不少,反倒沒牙.(打一天體)

謎底：月亮

7.白玉盤,滴溜圓,青色板上滾一晚.(打一天體)

謎底：月亮

8. 小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）

謎底:月亮

9. 一天一個樣，之后又重復。（打一天體）

謎底：月亮

10、 三四五，象把弓， 十五十六正威風， 人人說我三十壽， 二十八、九便送終。（打一天體）

謎底：月亮

11、 有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）

謎底：月亮

12、 小時兩只角，長大沒有角， 到了二十多，又生兩只角。 （打一天體）

謎底：月亮

13、五湖四海一美人，十五六歲玉清純，十八十九得了病，一到三十便斷魂。 （打一自然物）

謎底：月亮

14、有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見(打一自然現象)

謎底：月亮

15、有時落在山腰，有時掛在樹梢， 有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （猜一天體）

謎底：月亮

16、老有牙，小有牙，不老不小沒有牙。[打一天上的東西]

謎底：月亮

月亮情月亮的大全（16篇）篇十二

電子課本。

知識點。

一、生字筆畫筆順。

圖文解讀。

教學設計。

教學目標:。

3、積累關于笑的詞語，并與同學演一演，在練習中學會運用這些詞語。

4、通過觀察字形猜測字的讀音及意思，認識各種形聲字，了解中華文化的博大精深。

教學課時：

4課時。

第一課時。

教學內容：識字加油站、字詞句運用。

教學目標：

2、通過識字加油站的學習，讓學生學會聯系生活實際識字的好方法。

3、積累關于笑的詞語，并與同學演一演，在練習中學會運用這些詞語。

4、通過觀察字形猜測字的讀音及意思，認識各種形聲字，了解中華文化的博大精深。

教學過程：

一、激趣引入。

二、識字加油站。

1、分別用多媒體出示清潔工具：掃帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。

2、邊出示邊認識詞語。

3、分類認識生字：

（1）表示動作的詞，與手有關的：掃、抹、拖。

（2）用竹子編織的簸箕，都是竹字頭。

（3）最早以前的水桶都是用木頭做的，所以木字旁的桶。

4、多媒體觀看打掃衛生的各種分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、擺桌椅。

5、邊觀看邊識字。

6、找出這四個詞語里面的動詞：拎、擦、收、擺。

7、說說像這樣的動詞你還知道哪些？

8、組詞認識生字：玻璃、垃圾。

9、想一想：在打掃衛生的過程中你還做了哪些事？

三、字詞句運用。

1、出示詞語：

微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵。

眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑。

2、說說這些詞語的意思。

3、分小組，選擇其中的兩三個詞語演一演。

4、你還知道哪些關于笑的詞語。

如：歡笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。

哭笑不得哄堂大笑破涕為笑談笑自如。

5、請同學們選擇其中的一兩個詞語說一句話。

6、出示有帶點詞語的句子。

（1）這床被子摸上去很柔軟。

（2）我們翻修了老房子，使它煥然一新。

（3）舒伯伯早上起床后，照例測了一下血壓。

7、請同學們猜一猜加點字的讀音和意思。

8、學生動手查字典，看看大家猜得是否正確。

9、思考：我們是怎樣猜對了這些字的讀音和意思的呢？

11、拓展延伸。

師：你還認識哪些形聲字？舉例說一說。

四、老師總結。

五、布置作業。

第二課時。

教學內容：

寫話。

教學目標：

從假設讓孩子們養一只小動物激發興趣，從而學習介紹小動物的外貌、生活習性或發生在它們身上的趣事。

教學過程：

一、激趣引入。

1、觀察各種小動物的圖片，認識各種小動物。

2、師：孩子們喜歡這些小動物嗎？為什么？

3、師：是啊，小動物們各有各的特色，各有各的可愛之處，讓人非常喜歡。今天，我們就來介紹這些可愛的小動物。

揭示課題：寫話。

二、看一看，說一說。

2、小組交流要求：

（1）如果可以養一只小動物，你準備養什么？

（2）你為什么要選擇這樣一種小動物來養？說說你喜歡的原因。

（3）介紹小動物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、腦袋、身子、毛色等。

（4）介紹小動物的生活習性方面介紹，如：吃食、喝水、睡覺、活動、壽命等等。

3、學生分組交流。老師巡視指導。

4、各小組匯報。

（1）請小組內的全體同學上講臺將討論的結果進行匯報。

（2）其他小組的同學作補充。

（3）老師引導。

三、寫一寫，比一比。

1、師：孩子們說得這么好，那我們就將我們介紹的這些按一定的順序寫下來吧。

2、寫的時候應該注意什么呢？同學們自由發表自己的意見。

3、老師根據學生的意見整理；

（1）寫話要有一定的順序。

（2）要把話寫通順，寫好最好讀一讀。

（3）盡量少寫錯別字。

（4）要注意標點符號的使用。

（5）要注意分段。

（6）要注意寫話的開頭和結尾。

4、討論開頭和結尾。

開頭：

（1）如果讓我養一只小動物，我準備養一只小貓。它是捉老鼠的能手。

結尾：

（2）我就養這樣一只小白兔，我天天看著它吃，看著它睡，和它做好朋友。……。

5、學生動筆寫一寫。老師巡視指導，特別注意提醒孩子們少寫錯別字。

6、同桌互相將自己寫的話讀一讀，讓同桌提提意見，并改一改。

7、老師請一些寫得好的同學在全班交流。

8、評一評：看誰寫得最好。

四、老師總結。

寫動物其實很簡單，只要你了解了動物的生活習性及特點，你就能把它寫生動，寫完整。

第三課時。

教學內容：

展示臺、日積月累。

教學目標：

教學過程：

一、展示臺。

1、開門見山引入。同學們，下面我們來書寫一些漢字，看誰寫得又對又漂亮。

2、觀察要求寫的生字。勸、蛙、根、積、轉、炒。

3、請學生說說這些生字的偏旁是什么。

4、觀察對比：每個偏旁和它單獨作為漢字出現時都有哪些不同。

5、同學們分小組交流這些偏旁與它們作為漢字時的不同點。

6、全班同學交流匯報。

7、掌握了這些不同點，讓學生進行描紅。

8、學生說說在描紅時又想到了哪些需要提醒同學們的地方，說一說。

9、學生書寫，老師巡視指導。

10展示臺：每個小組選擇寫得最好的同學到講臺上展示自己的作品。

11、你還知識哪些字作為偏旁以后筆畫的大小和形態都發生了變化？

二、日積月累。

1、出示經典語句。

（1）見善則遷，有過則改。——《周易》。

（2）人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》。

（3）聞過則喜，聞善則拜。——《孟子》。

2、學生借助拼音的幫助讀一讀。要求：把句子讀通順，盡量做到不添字、不漏字。

3、分小組交流猜測這些句子的意思。

4、學生匯報。

5、師講解。

8、指導學生根據句子的意思背誦。

三、老師小結。

第四課時。

教學內容：

教學過程：

一、揭題導入，確定目標。

二、自由讀文，朗讀體驗。

1、師：同學們快快打開課本，翻到99頁，認真地讀讀課文。

三、深入讀文，引導探究。

（1）我們知道月亮是什么時候出來的呢？（夜晚）。

（2）你能用課文中的句子來描述嗎？夜晚，月亮姑娘出來了，細細的、彎彎的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板書：眉毛（3）認識比喻句齊讀句子：點出“好像”，什么好像什么？它們在哪些方面很像呢？（形狀上：細細的，彎彎的）。

（4）指導朗讀你們覺得月亮姑娘美嗎？誰能把月亮姑娘的美讀出來？

2、品讀鐮刀月圖。

（2）指名朗讀月亮模樣的句子瞧！過了幾天，月亮姑娘來去衣裳了，她是什么模樣的？（課件出示）：彎彎的鐮刀月圖和月亮姑娘模樣的句子。

（3）女生齊讀句子比喻句，把月亮姑娘比作鐮刀。

（4）指導朗讀衣裳做得怎么樣？（生：非常漂亮！）。

那月亮姑娘穿上了嗎？從哪句話可以看出來。

3、品讀核桃圓盤月圖。

師：衣裳不能穿怎么辦呢？（生：裁縫師傅只好給月亮姑娘重做。）。

接下來，又做了幾次？你從短文中的哪幾個自然段看出來的？（生：三、四自然段）。

（3）指導朗讀：男生齊讀。比喻：把月亮姑娘比作核桃。

（4）全班齊讀。

（8）圓盤月圖出示：月亮姑娘模樣的句子。

4、描述：月亮姑娘像圓盤。

（1）此時裁縫師傅是什么反應？（吃了一驚）。

（2）請找出描寫裁縫師傅語言的句子。

（4）指導朗讀，誰來把裁縫師傅吃驚的語氣讀出來？

（5）指導朗讀：指名讀、師范讀、齊讀。

四、總結全文。

五、拓展延伸。

3、討論交流：（做各種形狀的衣裳，發明變形衣……）。

六、板書設計。

月亮情月亮的大全（16篇）篇十三

嬴女乘鸞已上天，仁祠空在鼎湖邊。

涼風遙夜清秋半，一望金波照粉田。

唐代：李端。

開簾見新月，便即下階拜。

細語人不聞，北風吹裙帶。

唐代：孟浩然。

秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。

庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。佳期曠何許，望望空佇立。

唐代：白居易。

嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

誰料江邊懷我夜，正當池畔望君時。

今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。

宋代：歐陽修。

春巖瀑泉響，夜久山已寂。

明月凈松林，千峰同一色。

唐代：李嶠。

圓魄上寒空，皆言四海同。

安知千里外，不有雨兼風？

唐代：岑參。

彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。

涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。

琵琶一曲腸堪斷，風蕭蕭兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人別來三五春。

花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。

一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。

唐代：于良史。

春山多勝事，賞玩夜忘歸。

掬水月在手，弄花香滿衣。

興來無遠近，欲去惜芳菲。

南望鳴鐘處，樓臺深翠微。

唐代：李白。

牛渚西江夜，青天無片云。

登舟望秋月，空憶謝將軍。

余亦能高詠，斯人不可聞。

明朝掛帆席，楓葉落紛紛。（掛帆席一作：去）。

唐代：杜甫。

萬里瞿唐月，春來六上弦。

時時開暗室，故故滿青天。

爽合風襟靜，高當淚臉懸。

南飛有烏鵲，夜久落江邊。

唐代：棲白。

尋常三五夜，不是不嬋娟。

及至中秋滿，還勝別夜圓。

清光凝有露，皓魄爽無煙。

自古人皆望，年來又一年。

月亮情月亮的大全（16篇）篇十四

火樹銀花合，星橋鐵鎖開。

暗塵隨馬去，明月逐人來。

游伎皆秾李，行歌盡落梅。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

這首詩是描寫長安城里元宵之夜的景色，表現了初唐時期太平盛世歌舞升平的繁榮景像。

春天剛剛才透露一點消息，還不是萬紫千紅的世界，可是明燈錯落，在大路兩旁、園林深處映射出燦爛的輝光，簡直象明艷的花朵一樣。從“火樹銀花”的形容，讀者不難想象，這是很奇麗的夜景。說“火樹銀花合”，因為四望如一的緣故。王維《終南山》“白云回望合”，孟浩然《過故人莊》“綠樹村邊合”的“合”，用意相同，措語之妙，可能是從這里得到啟發的。由于到處任人通行，所以城門也開了鐵鎖。崔液《上元夜》詩有句云：“玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。”可與此相印證。城關外面是城河，這里的橋，即指城河上的橋。這橋平日是黑沈沈的，今天換上了節日的新裝，點綴著無數的明燈。燈影照耀，城河望去有如天上的星河，所以也就把橋說成“星橋”了。“火樹”“銀花”“星橋”都寫燈光，詩人的鳥瞰，首先從這兒著筆，總攝全篇;同時，在“星橋鐵鎖開”這句話里說出游人之盛，這樣，下面就很自然地過渡到節日風光的具體描繪。

人潮一陣陣地涌著，馬蹄下飛揚的塵土也看不清;月光照到人們活動的每一個角落，哪兒都能看到明月當頭。原來這燈火輝煌的佳節，正是風清月白的良宵。在燈影月光的映照下，花枝招展的歌妓們打扮得分外美麗，她們一面走，一面唱著《梅花落》的曲調。長安城里的元宵，真是觀賞不盡的。所謂“歡娛苦日短”，不知不覺便到了深更時分，然而人們卻仍然懷著無限留戀的心情，希望這一年一度的元宵之夜不要匆匆地過去。“金吾不禁”二句，用一種帶有普遍性的心理描繪，來結束全篇，言盡而意不盡，讀之使人有余音繞梁，三日不絕之感。這詩于鏤金錯采之中，顯得韻致流溢，也在于此。

《正月十五日夜》作者簡介。

蘇味道(648—705)，唐代政治家、文學家。趙州欒城(今河北石家莊市欒城縣)人，少有才華，20歲舉進士，累遷咸陽尉。武則天時居相位數年，茍合取容，處事依違兩可，時稱“蘇模棱”。因阿附張易之，中宗時貶郿州刺史，死于任所。與杜審言、崔融、李嶠并稱為文章四友，與李嶠并稱蘇李。對唐代律詩發展有推動作用，詩多應制之作，浮艷雍容。但《正月十五夜》(一作《上元》)詠長安元宵夜花燈盛況，為傳世之作。原有集，今佚。《全唐詩》錄其詩16首。蘇味道死后葬今欒城蘇邱村，其一子留四川眉山，宋代“三蘇”為其后裔。

月亮情月亮的大全（16篇）篇十五

上聯：月月月明，八月月明明分外。

下聯：山山山秀，巫山山秀秀非常。

上聯：水憑冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可。

下聯：月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我不。

上聯：昨夜圓非今夜圓。

下聯：卻疑圓處減嬋娟。

上聯：半月如船，撐入銀河渡織女。

下聯：七星似斗，懸于北極照天狼。

上聯：嫦娥妝容，霞抹胭脂月掠梳。

下聯：天蓬現形，霧當被子石作床。

上聯：龍怒卷風風卷浪。

下聯：月光射水水射天。

上聯：日在東月在西天上生成明字。

下聯：子居右女居左世間配定好字。

上聯：日月明朝昏，山風嵐自起。

下聯：石皮破仍堅，古木枯不死。

上聯：天近山頭行到山腰天更遠。

下聯：月浮水面撈到水底月還沉。

上聯：月月月明八月月明明分外。

下聯：山山山秀巫山山秀秀非常。

上聯：天上月圓，人間月半，月月月圓，逢月半。

下聯：今年年底，明年年初，年年年底，接年初。

上聯：寸土為寺，寺旁言寺，詩曰：明月送僧歸古寺。

下聯：雙木為林，林下示禁，禁云：斧斤以時入山林。

上聯：月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見日。

下聯：花開花落，花落花開，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴冬過后始逢春。

上聯：一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八分九分十信嬌。

下聯：十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人占。

月亮情月亮的大全（16篇）篇十六

一個月明風清的夜晚，一汪碧水，一個人。

湖水依舊是那么綠，花兒開的依然是那么美，湖花映襯中的明月依舊是那么的明亮，岸邊的醉影依然是那么的瀟灑......

月亮又是那么圓，對著月亮有一種特殊的情感，你不愿意醒，只喜歡醉，醉著對月兒，吟詩作賦，于是就有了你流傳百世的《將進酒》有了你“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月”的豪情，此時，你感覺你與月亮的距離正在靠近.靠近......

長安歸來，這時的李白，心中多了一樣東西。

愁。不是愁己，而是愁國，可惜“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”皇帝老兒他不懂你，你豈是寫“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的翰林?你拂袖而走，重新回到了月光下，你重舉酒杯"懼懷逸志壯思飛，欲上青天攬明月，此刻的月，不僅僅是朋友，在某種意義上勝似親人。

一個晴朗的夜晚，一汪碧水，一輪帶著思念的月亮。