日記是記錄個(gè)人日常生活、感受和思考的一種書面形式，它可以幫助我們回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我想我們需要寫一篇日記了吧。請(qǐng)大家放下身心，靜心閱讀這些關(guān)于生活的日記范文，讓自己在文字中領(lǐng)略生活的點(diǎn)滴和美好。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇一

今天媽媽帶我去公園玩。我玩了許多好玩的，但最喜歡玩的是坐碰碰車。碰碰車一共有七輛，上面像一條圓圓的`小船，底下還有四個(gè)輪子，車上編有號(hào)碼，五顏六色的好看極了。我和媽媽坐在2號(hào)車上，鈴聲一響，我們開車了，忽然，我們的車子和3號(hào)車子撞了起來，不一會(huì)兒6號(hào)車了撞在我們中間，使我們沒有辦法開車，3號(hào)車子把駕駛盤一轉(zhuǎn)開走了，我學(xué)著3號(hào)車子也把車子開走了，鈴聲響了，七輛碰碰車全都城停下了。我們下了車高高興興回家了。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇二

每個(gè)人都有最討厭的人，那我最討厭的人是誰呢?他就是我們班的------安梓源!

我走出教室，他看見了我，一把用力拉住我，說：“熊瑋純，你春游時(shí)帶什么?”我不想回答，推開他的手，走開了。在我走好一步路的瞬間，他就更用力的抓住我的衣服，讓我告訴他。我的脾氣本來就不好，他還“火上澆油”。我反身一扳，扳到了他。可他一腳踢到了我的隱私，我呢抓狂了，把他的屁股當(dāng)足球來踢了。把他踢得哇哇大哭，旁邊的人紛紛來阻止。

這是我討厭安梓源的其中之一理由可是說上三天三夜也說不完的。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇三

吃過中飯，媽媽說：“丹丹，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就把碗洗一洗吧。”于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一點(diǎn)洗浩精盆子里，再拿了一塊洗碗布，我將每一個(gè)碗里的油膩都洗干凈，然后把碗和筷子放在碗柜里，媽媽直過來一看，說碗洗得還不錯(cuò)，我心里非常高興！

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇四

今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒睡得著覺，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點(diǎn)30分的汽車出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺得。汽車沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺得公路兩旁的樹木直向后倒退，不一會(huì)兒，就到了長江邊了。汽車開始輪渡，我和爺爺都下了汽車站在輪船上看長江。只見一望無際的江水好像與遠(yuǎn)處的天空相連，江中無數(shù)船只好像排了隊(duì)，祖國的長江真美啊！不一會(huì)兒我們又上了汽車，汽車?yán)^續(xù)向前飛馳，大約1點(diǎn)鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的'地方，我們休息了一會(huì)兒，下午就去游玩了。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇五

我最討厭的人是我同桌何芳澄，他是我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來的同學(xué)，他是二年級(jí)才來的，他從二年級(jí)開始就是我最討厭的人，最開始他的學(xué)習(xí)成績很好，后來連數(shù)學(xué)都不能及格，他是一個(gè)很臟很不喜歡洗澡的人，他五六天才洗一次澡，讓我給你講講令我討厭的故事吧!

有一次，我的同桌何芳澄，他想跟我做朋友，我就毫不猶豫地說：“你可以做我的朋友。”我們開始和好了，過了一個(gè)星期，何芳澄他完全變了，變得不像以前那樣開朗、愛干凈，愛學(xué)習(xí)了。

何芳澄現(xiàn)在亂借錢，買可樂喝幾口，都買三塊錢的，有時(shí)候他還偷，他每當(dāng)看到別人把錢放在書包里，他就趁所有人出去玩的時(shí)候趕快把錢偷了，放在自己的書包里。我看到他偷錢，正當(dāng)我要告訴老師的時(shí)候，他就用絕交的這種話對(duì)我說。我們玩游戲的時(shí)候，他還耍賴，我就把他這些告訴了老師，并跟他絕交了。自從我跟何芳澄絕交了以后，何芳澄就像一頭孤獨(dú)的小象沒家人了。我就想：我不能再跟他交朋友了，這是他應(yīng)得的，我要讓他改過自新后，才給他交朋友。

從這件事讓懂得了：我們不能隨便亂交朋友，必須要看清楚他的品格。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇六

我們班有53個(gè)同學(xué)就像53朵怒放的鮮花，其中有一個(gè)人讓我十分討厭。一提到他，我就氣得火冒三丈，怒氣沖天，暴跳如雷，真想打他一頓。

在比賽中，我一下子超過了他，飛速向終點(diǎn)沖去。我見他跑步的姿勢，哈哈大笑，對(duì)他說：“你該減肥了，比我走路還慢十倍了呢!”他聽了這話可不服氣，一巴掌扇過來，我一下子蹲了下來，不緊不慢地說：“太慢了，太慢了!”我一下子就躲開了，真是一點(diǎn)意思都沒有。他又來了一拳，我沒看到，打中了我。

本來，我倆是好朋友的，可現(xiàn)在什么也不是了!

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇七

在這個(gè)班溫暖的大家庭中，我有最好的朋友，也有我的“仇人”，更有我討厭的人——某某某同學(xué)，我為什么會(huì)討厭他呢，等我說完這一件事你就明白了。

那是上周事，老師讓我坐前面，看著同學(xué)們管著班級(jí)的紀(jì)律，但只有極少數(shù)的人在安靜的看書，大多數(shù)人卻在說話，做小動(dòng)作，傳紙條等等，但是最過分的就是康同學(xué)和謝同學(xué)兩人，康同學(xué)在和趙同學(xué)明目張膽的在做游戲嘴里還大喊：“技能”，而謝同學(xué)更為過分，只見他下座位走到趙同學(xué)前面給他說話。我叫他站在自己的位置上，他不但不站，還坐下去做鬼臉，我氣的火冒三丈。用教鞭輕松敲了他一下，他竟然趴在那里哭了起來，這時(shí)他站起來，在我身上踢了一腳，我也不客氣的還了兩拳，然后把他的名字寫在了黑板上。而他看了之后走上講臺(tái)，把他的名字給擦掉了，我更加的生氣了，上課鈴一響，我把他的名字大大的寫在了黑板上，老師看見瞪了他一眼就開始上課了。下課老師教訓(xùn)了他。

這就是我討厭的人。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇八

今天我和幾個(gè)小伙伴在樹蔭下玩丟手絹的游戲，游戲開始了，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上，首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊走地邊唱：”丟丟丟手絹……“剛唱完，我就把手絹丟在麗麗的身后，自己馬上快跑起來，大家發(fā)現(xiàn)我的'手絹不見了，連忙往后望，麗麗撿起手絹，迅速跑來追我，沒過一會(huì)兒，我就被抓住了，沒辦法我只好給大家表演了一個(gè)節(jié)上目。這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們大家玩得真開心啊！

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇九

今天暴雨，星期一，放學(xué)的時(shí)候，天下起大雨。

因?yàn)槭前肼废缕鸬拇笥辏晕覜_著，可是是雨實(shí)在是太猛了，大雨無情地打濕了我的衣服與鞋子就連我的書包都不放過，我急忙躲到一個(gè)小賣部的門口避雨，外面全是車，車子也被大雨打濕，突然，一個(gè)老奶奶拿著超大尺寸的塑料布正在蓋住車子，她蓋好這一邊，又去那邊，暴風(fēng)卻好似要與她作對(duì)似的，又吹翻，經(jīng)過老奶奶的努力，車子全不用被大雨打濕了。

雨小了以后，我匆匆回到家，真是感嘆老奶奶啊!

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十

我的班主任彭老師是個(gè)慈愛的老師，關(guān)心我們，我喜歡彭老師的語文課，所以很愛讀書，喜歡小故事。爸爸經(jīng)常在我睡覺前講故事給我聽，聽著聽著我就睡著了。

昨天我給爸爸講故事，講著講著爸爸也睡著了，媽媽說;爸爸也是個(gè)愛聽故事的小朋友。我越來越愛自己讀書了，書中有許多有趣的故事。

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小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十一

窗外下著大雨。

在上學(xué)的時(shí)候，我父親已經(jīng)在教室門口了。一天的無聊的研究使我變得焦躁不安。我皺起了眉頭，向父親扔了我的包。我和同伴聊天，下了樓梯。

一路上，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，我的父親一直是我的傘，兩手空空，我沿著散步，和我的父親，我的手和一只手，也為我的傘背著一個(gè)包。

此刻，我的世界在春天開花。

打在臉上的雨水，視力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父親和把握領(lǐng)先的汽車，一手奮力擦拭眼鏡的雨。熱在我的腦海激增，在我的心臟裊裊盤旋。我不知道他面對(duì)的是雨是淚。我沒有哭，因?yàn)槲倚α耍倚α藢儆谧约旱男腋?duì)我的愛和歡笑，永不安靜的父親，我從未有過深，從來沒有這樣好過。

不知不覺，家，心，有一道絢爛的父愛彩虹！

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十二

新的一年到了，每天都在做客，今天輪到了我們家請(qǐng)客。

一大早，我和爸爸就去菜場買菜。菜場里的人可多了，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠成肉餅。我和爸爸來到賣蝦的攤位前，爸爸讓老板裝了一袋蝦，付了錢后，直沖螃蟹的攤位。買了兩只珍寶蟹后，我們又直奔蔬菜專區(qū)。蔬菜專區(qū)里的蔬菜的品種可豐富了。茄子紫盈盈的，西紅柿紅彤彤的，青菜、芹菜、大白菜綠油油的。我和爸爸就這樣沖過來，奔過去，買了許許多多的菜，我倆四只手都提滿了。

到了家，爸爸就開始燒菜。我等客人一來，就為他們泡茶、送瓜子。當(dāng)大人每人手中都捧上一杯熱騰騰的茶后，我又忙著給幾個(gè)小弟弟、小妹妹泡了果汁，還拿出妙脆角、薯片、火腿腸等等許多零食來招待他們，在客人的'嘖嘖稱贊下，我忙得更歡了。緊接著，我又去幫爸爸的忙，我把爸爸燒好的菜端了出來，放在桌子上，還花心思放出一朵大大的梅花形狀。

等爸爸快燒完飯時(shí)，我們就開飯了。大家一邊吃一邊聊天，還時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)我?guī)拙洹Ｎ衣犃丝蓭帕耍?jīng)拿紅包還開心。當(dāng)然我也少不了回敬他們幾次，為他們夾夾菜，倒倒酒。

酒足飯飽之后，弟弟吵著說要放煙花，但我們家的煙花已經(jīng)消失的無影無蹤了，于是我只好帶他到樓下的小店去買。他挑了一盒“金鷹王”，緊接著他就開始放了。他把一顆煙花放在泥土里，只露出一個(gè)小小的頭，然后，再用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃，過了好一會(huì)兒，煙花還沒響，我正準(zhǔn)備去看看，一道聲音還有許多泥土濺了起來。弟弟又開始把許多煙花的對(duì)在一起，把一個(gè)煙花的火藥倒在它們中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”幾道聲音響在了一起，我心想，弟弟可真調(diào)皮呀！

時(shí)間過得飛快，客人們要走了，大家依依道別。我和爸爸媽媽便快速把家里的衛(wèi)生搞干凈。

請(qǐng)客可真不容易呀！瞧，我們一家三口從一大早開始，動(dòng)手、動(dòng)腳又動(dòng)嘴忙得跟陀螺似的！

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十三

我家有一個(gè)臺(tái)燈，它可漂亮了。臺(tái)燈高高的，它能上下移動(dòng)。它旁邊有一間小屋，小屋是個(gè)鐘。它能讓我看清楚什么時(shí)候需要休息？什么時(shí)候做作業(yè)？它們很像兔子。

我很高興。有了像鐘這樣的臺(tái)燈，什么時(shí)候需要休息，什么時(shí)候需要做作業(yè)我就一清二楚了。

有了像鐘這樣的臺(tái)燈的指引，我相信我的學(xué)習(xí)會(huì)變得越來越好！

2月3日 星期三 晴

昨天，我和爹地，媽咪，弟弟一起去了野生動(dòng)物園，那里面有大象，河馬，熊貓等許多動(dòng)物。我特別喜歡里面的小貓、小兔。它們特別可愛。

晚上，我和媽咪，爹地，弟弟又去看了馬戲，馬戲團(tuán)表演的節(jié)目非常精彩，引人入勝！精彩的節(jié)目有很多：像猴子跳圈啊！9人跳水啊！3人跳彈床啊！特別使我驚訝的是，有人在跳水完成以后，還能跳上很高的臺(tái)。跳水的那一組，還請(qǐng)了位觀眾上來跳水。

那一天，我和爹地，媽咪，弟弟都很開心！

2月3日 星期三 晴

我知道，動(dòng)物園里面有很多動(dòng)物，我覺得大熊貓最可愛，因?yàn)樗鼈兊纳眢w有一點(diǎn)肥，像我一樣。嘻嘻！

爹地，想讓我三科都100分！

媽咪，想讓我三科都100分！

我會(huì)報(bào)答你們的！

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十四

又到了玩玩具的時(shí)間啦，喜寶最喜歡的就是這個(gè)時(shí)候啦。

可是，怎么回事呢？大家都亂成一團(tuán)了！

有的說‘‘我最喜歡小火車！

有的說‘‘小象是我的！

有的說‘‘我要積木，別跟我搶。

還有的說‘‘飛機(jī)模型是我的。

老師說‘‘排好隊(duì)，守秩序，每個(gè)人都有玩具玩。

講文明，懂禮貌，排隊(duì)取物要知道。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十五

依據(jù)《體育與健康課程規(guī)范》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，同學(xué)的發(fā)展為本。為了推動(dòng)全國億萬同學(xué)陽光體育活動(dòng)的深入開展，豐富學(xué)校的大課間體育活動(dòng)形式和內(nèi)容，為廣大同學(xué)提供科學(xué)的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮明的教育性、健身性、科學(xué)性、藝術(shù)性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開展，這節(jié)課我選用了教學(xué)廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收”為補(bǔ)充教材，以游戲的形式發(fā)展同學(xué)的奔跑能力和靈敏素質(zhì)，并在有趣的游戲氛圍中潛移默化滲透思想教育，讓他們學(xué)會(huì)顧惜糧食，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。

二年級(jí)的小朋友自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動(dòng)（游戲），他們就樂意去做，樂意去學(xué)，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才干符合他們的年齡特征和接受能力。

根據(jù)以上我對(duì)教材分析和同學(xué)實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):

使同學(xué)積極參與到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自身的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):

使同學(xué)掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，發(fā)展同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和快速奔跑的能力。

3、身體健康目標(biāo):

通過做操進(jìn)一步開展“陽光體育”活動(dòng)，樹立終身鍛煉的好習(xí)慣。從而有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育。

4、心理健康目標(biāo):

在學(xué)習(xí)中充沛展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心，得到勝利的喜悅。

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：

培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。

重點(diǎn)：會(huì)正確地模仿動(dòng)作，舒展大方，節(jié)奏感明顯。

難點(diǎn): 能熟練自如地按口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

教法：這節(jié)課我主要采用了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進(jìn)原則和鞏固提高原則。

學(xué)法：因?yàn)樾⊥瑢W(xué)的注意力容易分解，集中時(shí)間短，易接受外界干擾等特點(diǎn)，課中采用“講解示范法、直觀法、練習(xí)法、游戲競賽法”充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)積極主動(dòng)性。

1、準(zhǔn)備局部：同學(xué)成四列橫隊(duì)站立，師生問好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運(yùn)動(dòng)和做模仿操。目的是使人體能夠有準(zhǔn)備地從相對(duì)恬靜狀態(tài)逐步過渡到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，同時(shí)為后面的鏡面示范奠下基礎(chǔ)。

2、基本局部：

b、你們喜歡這連綿不時(shí)的春雨嗎？（不喜歡）可“春雨貴如油”是怎么得來的?誰會(huì)喜歡它呢？ 讓人不得不想到農(nóng)民伯伯是喜歡這場和時(shí)雨的，他們?cè)诿χ悍N呢！由此而導(dǎo)出“春種秋收”這個(gè)游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農(nóng)民開始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊(duì)目的地播種，把木塊放在指定的盆內(nèi)徒手返回與 第二人擊掌，第二人迅速跑向目的地收回勞動(dòng)效果，撿回木塊交給第三人……以此類催，以先跑完的隊(duì)為勝。對(duì)獲勝隊(duì)獎(jiǎng)給勞動(dòng)的果實(shí)，讓他們體驗(yàn)到豐收的喜悅。在教學(xué)中，我適當(dāng)?shù)膮⑴c各組的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使同學(xué)在輕松愉快中學(xué)習(xí)。通過游戲競賽的形式培養(yǎng)同學(xué)良好的團(tuán)結(jié)合作能力。

3、結(jié)束局部: 同學(xué)與老師跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進(jìn)行放松活動(dòng)， 同學(xué)在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。 從而達(dá)到恢復(fù)同學(xué)生理和心理狀態(tài)的目的，同時(shí)滲透美育，陶冶情操。

總之，整個(gè)教學(xué)過程體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的原則，使同學(xué)學(xué)得活潑，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極，學(xué)得愉快，身體素質(zhì)得到了提高。最終在五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中完成水平一的教學(xué)目標(biāo)，使每位同學(xué)在本節(jié)課中都有不同的收獲和進(jìn)步。

木塊四個(gè) 小盆四個(gè)獎(jiǎng)品若干個(gè)

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十六

你們有去過太空嗎？我沒去過，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當(dāng)人進(jìn)浴室洗澡的時(shí)候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會(huì)飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護(hù)宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。

今天媽媽為我講了十萬個(gè)為什么中的一個(gè)生活小常識(shí)，說飯后不宜馬上喝水。

原因在于人吃進(jìn)去的食物，要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會(huì)把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水，還會(huì)引起消化不良，身體健康就沒有保障了。

今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時(shí)間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認(rèn)識(shí)了新的小朋友，一個(gè)叫何寧，一個(gè)叫倪夢飛，還有一個(gè)叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會(huì)，真有趣！

董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章，要求我們做一個(gè)生活中的有心人。暑假生活開始了，我要按照董老師的要求，除學(xué)好書本知識(shí)外，在生活中學(xué)會(huì)觀察。

學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)做家務(wù)，主動(dòng)照顧爸爸媽媽，不斷豐富自己的社會(huì)知識(shí)，讓自己的暑假生活更有意義。

今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時(shí)間內(nèi)都完成了。吃過早飯，我們來到教室。呀！已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在這里了。不一會(huì)兒，大家都到齊了。老師說：“我們上課了。”老師先讓我們練字，我們都非常認(rèn)真、仔細(xì)地寫了起來。

字練好后，老師讓我們做五頁數(shù)學(xué)作業(yè)，我們仔細(xì)地做了起來。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得飽飽的。補(bǔ)習(xí)班的生活真有意思。

小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級(jí)（通用17篇）篇十七

一年一度的深圳都市頻道跨年祈福晚會(huì)即將開始。

我非常榮幸地被電視臺(tái)選為弘法寺祈福娃。我和小伙伴們乘著大巴車一起去仙湖弘法寺。我們?cè)谌サ穆飞弦股絹碓胶凇?/p>

我們的大巴車很快就到了弘法寺。老師大聲喊到：“吃祈福飯啦！”我和小伙伴們飛快地朝齋飯?zhí)门苋ィ灰婏堊郎蠑[滿了香噴噴的祈福飯。

我們的飯盒里有土豆絲、木耳，還有大白菜燴面條，雖然全都是素菜，但我吃得可香了。因?yàn)榻裉煳医K于嘗到了齋飯的味道啦！還有，因?yàn)槁犝f吃了祈福飯會(huì)給自己帶來福氣哦！

我們的祈福晚會(huì)零點(diǎn)才正式開始。我和小伙伴們非常興奮地在候場區(qū)玩游戲、背三字經(jīng)。

祈福晚會(huì)馬上就要開始了。我們準(zhǔn)備入場了，但是，祈福晚會(huì)的現(xiàn)場――鐘樓的人實(shí)在多得無法形容。

剛進(jìn)場就讓我目瞪口呆呀！因?yàn)槟抢锏臒艄鈱?shí)在是大漂亮啦！五彩斑瀾的燈光像仙女灑出的魔力星光，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了整個(gè)夜空，也照在了我們的臉上。我們立刻感到了溫暖。

時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到新年了。為了迎接新年，弘法寺的印順大和尚親自來敲鐘祈福，只見他們用雙手合力向大鐘撞去。大鐘立刻發(fā)出悅耳的聲音。“咚……咚……咚”的祈福鐘聲響遍了整個(gè)山林，回聲繚繞在每個(gè)祈福人的耳旁。

這時(shí)，主持人董超叔叔說：“讓我們來迎接新年愿望氣球吧！”我和小伙伴們一起放飛了手中的氣球。閃閃發(fā)光的氣球布滿了迷人的星空。

此時(shí)，我在心里悄悄地許了一個(gè)愿，不過我不會(huì)告訴你們的哦！

我們?cè)俅蔚巧衔枧_(tái)，高聲地唱起了“你鼓舞了我。”

元旦祈福晚會(huì)在我們的歌聲里結(jié)束了。

祝大家新年快樂！