優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式，它可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。那么，如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文呢？讓我們一起來探討一下。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇一
地球，是我的超級大大的家，全球各個地方都有我的好朋友。今天，我們要聚在一起，要一起分享家的溫馨。
我的家，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姐姐、我和弟弟。年紀最大的爺爺隨時都很忙碌，他每天都會載我去上學，接我回家。還會看家里缺什么，就去幫我們買。很注重身體健康的.爺爺，每天都會去學校運動，所以我不管什么時候都可以看的到他的蹤影，在學校，如果看到我沒有穿外套，他就會命令我馬上穿上。或是看到我在走廊奔跑，他也會毫不客氣的立刻阻止我。我常常覺得爺爺就好像我的陪讀，隨時都在學校注意我，陪伴我。
我的奶奶卻剛好相反，她每天都宅在家里，從來不愛出門，偶而只有去參加婚禮和喪禮才會出門。那她都在家做什么呢？她每天都在家里做家務，煮飯打掃忙的不得了，剩下來的時間就是看電視，奶奶是我們的生活重心，守護著我們的家。
我的爸爸和媽媽每天都要辛苦的工作，不管我需要什么，他們一定會給我，我好幸福。假日一到，都會載我出去玩，全家人在一起玩的感覺，讓我好滿足。我的姑姑，雖然他已經嫁人了，可是以前她都陪伴著我長大，從嬰兒時期，我都跟她睡，她是我的盾牌，也是我第二個媽媽。
我的弟弟和表姐，每天都陪我玩，他們是我的玩具，也是我的玩伴，我們一起長大，一起歡笑。
我的家，有這些可愛的家人聚集在一起，好溫馨、好快樂，我喜歡我的家人，謝謝你們！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇二
記得還在幼兒園，每當路過小學的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。
等啊！盼啊！終于我也成了一名小學生。我高興極了！
我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領巾，唱著嘹亮的國歌，我內心非常激動！
我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我非常驕傲和自豪！
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！
我還學會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學分享了快樂！
成為小學生，我們要學習很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇三
我生活在六十多人的大家庭中。爸爸是班主任，教語文的；媽媽是數學老師；叔叔、阿姨們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些家長帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。
首先說說女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個個特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個個都會，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場上、活動室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個個都是水做的。上課時，老師說到動情、感人處，她們個個淚眼婆娑，唏噓不已。測試的成績不好時，老師簡單的說兩句，她們就會趴在桌上痛哭好長時間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會嚇得大哭。課余，她們會細心地幫粗心的哥哥、弟弟收拾雜亂的課桌，學校食堂里、草坪上······也會留下她們可敬的倩影。
這樣一個快樂的大家庭。從父母身上，我們擁有知識，學會做人。從兄弟姐妹身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。
我驕傲，我幸福！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇四
在一個風和日麗、萬里無云的星期五。爸爸帶我去夢寐以求的海洋樂園玩，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋樂園跑過去。
跑了不知多久，我們終于來到了海洋樂園。海洋樂園里的人多如天空上的星星，數也數不清。我和爸爸爭先恐后，終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖，朝著海洋通道的地方跑過去。
我和爸爸跑到海洋通道，買了兩張門票，坐了進去，里面很漆黑，不過有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物，有章魚、海獅，有大海龜、溫順的海豚，還有可怕的大鯊魚、可愛的企鵝。看到了這只，又錯過那只，應接不暇。里面也有許多海洋生物，讓我好想認養(yǎng)一只回去。
終于，我們看完海洋通道，又看了看地圖，朝海洋雜技團跑去。
我們跑到了海洋雜技團的表演場地。我們先找到了一個好地方坐了下來，先表演海豚頂球，第一個球它把球頂給了我。
我高興極了。
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇五
從前到現在，我經歷了很多不快樂的事；但不論如何，我總以樂觀的心情去面對。
每次當我做錯事的時候，我媽就會把我罵得狗血噴頭，我就很不開心，雖然嘴上也會小聲的念幾句，不過隔天就忘得一乾二凈了。國小有一位老師，她說我不會記仇，我想這應該是我不錯的優(yōu)點吧！當我不開心的時候，我喜歡唱歌，睡覺，看電視，不過我想「打籃球」應該是我忘記煩惱最有效的方法吧！
談到籃球我手就開始癢了，籃球真的很好玩，在旁邊看總覺得好像很簡單，其實卻不然，籃球也有很多技巧，運球，投籃，躲閃，傳球，帶球跑步等等，技巧可多呢！
在球場上奔馳，讓汗水洗去所有的煩惱，那里有你發(fā)揮的空間，有你的一片天地，可以盡情的放松，沉浸其中。
在報紙或電視上，常常看到有些人承受不住功課或工作的壓力，就選擇自殺的新聞，世界上有那麼多有趣的事物，可以紓解壓力，他們?yōu)楹芜x擇了最不好的辦法，人應該要快快樂樂得活下去，不然就枉費這寶貴的生命，實在不劃算呀！
從學校回到家，一下那綠白相間的六路公交無人售票汽車，（說是無人，其實完全是掛著羊頭賣狗肉，一輛車都有一個售票員，有的還有兩個呢），我的心不由得輕松起來。
往里一走拐一個彎，一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲子的小公雞，好像還在那里打著鼾呢！再往越過小攤走到小亭那里，隨意地坐下歇氣，那里經常有一些老人在那里閑談，打牌或者靜靜地坐著。
坐了一會兒，再向健身器那里前進。走過草地時會看見一只灰黃的小貓在那里攀樹捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。
這就是我快樂的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見！
快樂和煩惱就像孿生兄弟一樣伴隨著我成長的每一步。
童年的我，如同出籠的小鳥一樣自由自在，每天沉浸在快樂中。讀書讓我快樂，玩耍讓我快樂，運動讓我快樂，畫畫讓我快樂……很多事兒都讓我感到快樂無比。
少年的我最快樂的事情就是閱讀。作為一個“小書迷”我每天都在書的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著知識。讀書讓我增長了不少見識。每當我如饑似渴地讀完一本喜歡的書時，那滋味令我感到十分快樂。
我的快樂也從寫作中來。我喜歡寫有趣的童話故事，也喜歡寫想象未來方面的文章。當我寫作時，美麗的文字就像泉水一樣涌出來，那種感覺很快樂。
快樂的事情雖然很多，但正像《小小少年》那首歌唱的“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”我也有許多煩惱。粗心是我的煩惱；爸媽的嘮叨是我的煩惱；作業(yè)多得沒時間玩兒是我的煩惱。
我最大的煩惱是粗心。自從有了它，我寫的字經常就會“缺胳膊少腿”，數學題中的小數點也經常站錯位置。這個“對手”實在太強大了，雖然幾次我都想消滅它，但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我，讓我總是跟滿分擦肩而過，真是痛苦不堪。
雖然生活中有這么多的煩惱，但我堅信只要能認真地對待，學會從煩惱中尋找快樂，那么快樂就會伴著我們成長！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇六
人在生活中，一定會享受到快樂，可以是成功的快樂，是幫助別人的快樂今天，我來講講我在紹興享受到的運動的快樂。
還記得四年級的寒假，我和媽媽來紹興玩，一來到紹興，我做的第一件事就是去滑雪。
我們找到酒店住下來后，我就迫不急待地跟媽媽說了我的想法，可想不到吃了一次閉門羹：“兒子，天都黑了，明天再去。”
我那天晚上，一直沒睡，好不容易熬了過去。
第二天早晨，我依然精神抖擻，因為要去滑雪啦!我和媽媽吃完早飯，就出發(fā)了。
過了一會兒，我們就到了。我一到場地中，就有一股寒氣迎面而來，我不禁打了一個哆嗦。我剛開始總是摔倒，后來好了一點，可還是出丑，媽媽只好給找了一個教練。
教練先牽著我滑了一趟，然后一步一步來教：“腳尖朝內，腳后跟朝外，成八字。”“背微微向前彎，腳不變。”“”
總之，他教一些，我學一些，慢慢地我也滑得有模有樣了，教練也開始教一些帥氣的動作，可我學不會，可他也細心地教我，學會的動作，我總會在媽媽面前露兩手。
最后，經過我不懈的努力，終于學會了。我便自己到頂上滑下來，一開始，慢慢地，我彎下背，腳成八字，手放在背后，做好一切準備，速度就快了起來，我一會到左邊，一會到右邊，一陣陣風呼耳邊，似乎在告訴我，我成功了，到最后的沖刺了，我便來了個漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪結束了，我也成功了。
到了吃飯的時間了，我依依不舍地教練告辭，走出滑雪場時，我享受到了運動的快樂，滑雪給我?guī)淼目鞓?
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇七
放假了，小明和自己的幾個小伙伴相約一起去北海公園劃船。聽說北海公園風景秀麗，他們專程帶了照相機呢！
剛走進北海公園，小伙伴們就被北海公園迷人的風景吸引住了。向遠處望去，在郁郁蔥蔥的樹叢中聳立著一座美麗的白塔，它身披白沙，像一個清秀的少女亭亭玉立。抬眼望去，在茂密的`樹叢中隱隱約約可見幾座亭子。近看，嫩綠的荷葉上晶瑩的小露珠在上面滾動。又細又長的柳枝在空中飄，向美麗的少女在扭動她的腰。清徹篤湖水波光粼粼，倒映著綠樹和青山。哇，北海公園的景色真美呀！
小伙伴們四人一組開始劃船，他們奮力的劃著船槳，激蕩起了水花。這時，小明提議道：“我們來賽歌吧！”小伙伴們異口同聲地回答道：“好啊！”于是同學們大聲地唱起了歌，美妙的歌聲回蕩四周：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，湖面倒映著美麗的白塔……”這時，可愛的魚兒都被歌聲吸引住了，它們不時跳出水面，望著小伙伴們。
歡聲笑語回蕩四周。
天漸漸了下來，小伙伴們依依不舍的離開了公園。
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇八
今天，爸爸媽媽都出差，我在家里可自由了，我像一只快樂的小鳥飛來飛去。
我飛到了電腦旁邊，打開電腦，玩了起來。我上了qq，忽然彈出一個小框框，上面寫著：“想快樂嗎？那就點擊‘快樂’吧！”我點了一下，不知怎的就來到了一個森林里。我的身后有一扇門，我將它打開，看見了一個熊貓形的餐廳。我走進去，看見里面有一只小豬、一只小天鵝和一只小狗。我走到服務員面前，發(fā)現它們原來是大熊貓，一個個愁眉不展，好像有什么心事的樣子。我走過去問，它們對我說：“最近，我們這里來了個醫(yī)生，說它們缺營養(yǎng)。醫(yī)生讓我們做有營養(yǎng)的飯菜，不然就把房子給拆了。結果，我們做的'飯菜不合它們的胃口，我們正發(fā)愁呢。”這時，客廳里傳來了客人的吵嚷聲。我決定幫助大熊貓。于是，我對它們說：“你們告訴客人，菜一會就上，然后帶我去找你們的經理！”我來到經理旁邊說：“我有辦法！”我讓大熊貓拿來一些書和墨水，我把書撕成一條一條的，把墨水倒進鍋里，把書放進鍋里。我做了好多道菜，客人們吃得很好，大搖大擺地走了。不一會兒，客人們又回來了，它們說三道四，亂說一氣。我只好又找來一些保護大熊貓的書，放在鍋里油炸，客人們吃了起來。于是，一切又恢復了平靜。
我又唰地一下回到電腦前，回想到剛才的情景，心仍撲通撲通地跳著。好可怕啊，我以后再不敢亂點了！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇九
我有一個幸福美滿的家庭，聽我來介紹吧！
懶惰的老爸。
我有一個懶惰的爸爸，如果有一天他將在七點前起床，那太陽就打西邊出來了。他每天直到九點才能起床。晚上便躺在沙發(fā)上玩手機，從來不干家務，因此媽媽和爸爸沒少吵架。
臭美老媽。
我有一個臭美的媽媽，說到比漂亮，我媽媽可有一套。早晨媽媽自戀的走到洗手間，洗臉后打開小柜子，里面有上百種化妝品，有霜、水、洗面奶等等各種各樣。媽媽先拿出水，往手心里噴出一點，往臉上潑一下后，再用手輕輕拍打幾下。再把眼霜往中指上壓出一點點，把兩只眼的上眼皮和下眼皮輕輕轉一圈，終于好了。可還要試衣服呢！媽媽換一件再換一件，我都成衣架了。終于相中了一件，總算可以出門了。可是媽媽有個口頭禪，每天必不可少都要問：“女兒，媽媽臉白嗎？有沒有容光煥發(fā)呢？”我完全不理睬的說：“有，有！”這就是我的臭美老媽。
疼我的哥哥。
我有一位疼我的哥哥。哥哥不管干什么都讓著我，自己在外面吃好吃的也不忘給我打包送來。可惜哥哥現在在韓國上大學，鄰居朋友也都搬家了，家里就我一個小孩兒，我無比難過，哥哥你要快點回來呀！
陽光的我。
我是一個陽光女孩，每天總是嘻嘻哈哈，什么煩惱都不怕。因為我只相信你退困難就進，你進困難就退。
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇十
轉眼間，我的小學生活即將結束了！真是舍不得！現在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了，每當第五節(jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
多么有趣的同學啊！多么有趣的小學生活啊！
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇十一
烹飪課在小學里不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結束，這期間不必趕課，可以向科任老師調課，我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡單的香酥爆米花及q彈滑嫩的`布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經驗。
小學快樂的大家庭（模板12篇）篇十二
我有一個快樂的大家庭，那就是我們班。我們班的同學們各有各的特色。但是正是因為有了這些同學，我們班才充滿的歡聲笑語，我愛我的班。
調皮鬼。
調皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧，他又搖搖晃晃地走過來了。記得那次，胡文祥又犯了屢犯的一個錯誤，老師叫他站在講臺上。只見他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來，弄得全班甚至老師都哈哈大笑，而他卻不以為然。老師問：“你知不知道丟人這兩個字怎么寫？”他說“知道”，說完，他還真的在黑板上寫了“丟人”兩個字。老師說“你還真寫呀？”弄得老師都哭笑不得。
飛毛腿。
是誰讓我們班跑步得第一？誰是我們班的飛毛腿？對，就是他——周雨飛，從名字就可以體現出他跑步非常的厲害吧！
運動會時，他可是能幫了我們這個班大忙了。五年級一共有八個班，在跑步比賽的時候，我們班位居第六。當輪到他跑的時候，只見他咬著牙瞪著眼昂著頭，飛快地如離弦之箭向前方沖去，腳下就像踩著風火輪。他邁開大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄，大家都被他的表現驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。
精靈鬼。
你可能想不到吧，我們班的機靈鬼竟然是個女生，她叫王雨涵。
有一次，老師上課問起《史記》里的內容，我們都絞盡腦汁也沒有想出來。就在危急時刻，王雨涵站了起來，滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內容，老師接下來又問他一些問題，他仍然對答如流。于是，在我們的每個人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。
看到我介紹咱們班的這幾位同學，大家是不是也很想把你們的班上的同學向我們介紹呢？那我們就相互交流交流吧，總之我愛我這一個快樂的班集體。