在現(xiàn)代社會，各種突發(fā)事件頻發(fā)，制定一份全面而有效的應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。即使是熟悉的環(huán)境，也可能發(fā)生突發(fā)事件，因此制定一份應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇一

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則。

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長：__×。

副組長：______。

成員：________×。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組。

組長：__×。

成員：________×（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）。

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組組長：__×。

成員：____________。

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）。

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員：＊＊＊。

模擬傷員：＊＊＊。

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：＊＊＊（模擬泄漏）＊＊＊（釋放煙霧）。

模擬被撤離和疏散人員：若干。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

五、應(yīng)急演練時間：20____年＊月＊日＊：00－＊＊：＊＊時。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇二

觀摩人員等62人

一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

1、低壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現(xiàn)場救護人員( )得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

2、高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場救護人員到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時

對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：

a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；

b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

三、演練評價：

這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：

演練評價：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。

公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。

這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：

1、由于是第一次進行預(yù)案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。

2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。

3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。

4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準備不夠。

糾正和預(yù)防：

1、認真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、加強對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓(xùn)。

3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。

4、在“預(yù)案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇三

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇四

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。

通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1．內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散演練。

2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。

3．時間:2015年3月23日（周一）課間操。

4、演練地點：教學(xué)樓、操場。

（1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。

（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生穿校服。

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。

3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。

6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

救護組：

2、人員分工。

活動攝影及宣傳報道：警報：

操場整隊：救護：

學(xué)段負責(zé)人：（做好評價）記好本級部所用的時間。

致和樓：

一樓。

二樓。

三樓。

尚美樓：

一樓。

二樓。

三樓。

求真樓：

一樓。

二樓。

三樓。

四樓。

東校區(qū)：

低學(xué)段。

中學(xué)段。

高學(xué)段。

3、具體疏散工作安排：

9：35各班主任強調(diào)演練須知和注意事項。

9：40鈴聲響后參加演練人員緊急到位。

9：40報警組織學(xué)生疏散。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇五

為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習(xí)。

演習(xí)時間；20xx年4月3日。

演習(xí)地點；二期生活區(qū)。

參加人員；全體應(yīng)急小組成員及受教育班組。

演習(xí)負責(zé)人；xx。

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習(xí)。

1、火災(zāi)危險分析。

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災(zāi)隱患；1)私拉亂接引起電線起火；2)明火引起火災(zāi)；3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

2、消防資源分析。

生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個（當(dāng)前5個），系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3、演習(xí)過程擬定。

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習(xí)時﹐為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單；

演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長；xxxx。

副組長；xxxxxx。

事故現(xiàn)場搶險組；

組長；xxxxtel；xxxxx。

組員；xxxxxx。

事故現(xiàn)場疏散組；

組長；xxxx。

組員；xxxxxx。

事故現(xiàn)場救護組；

組長；xxxxxxxx。

組員；xxxxxx。

事故現(xiàn)場通訊組；

組長；xxxxx。

組員；xxxxx。

事故現(xiàn)場保護組；

組長；xxxxx。

組員；xxxx現(xiàn)場執(zhí)勤保安。

5、疏散方案；

（1）疏散路線；二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

（2）疏散注意事項；

識別火情，遠離火情方向疏散。

老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。

為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準備工人；

1、對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊的職能。

2、就演習(xí)方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習(xí)的整個流程。包括；演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括；參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項等。

4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；

廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習(xí)。

1、接警與通知。

假設(shè)；(1)火情密目網(wǎng)著火；(2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2、人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。

通訊組上報火災(zāi)情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3、消防器材的使用講解與實操。

由xx對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

4、后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況，演習(xí)時由項目部；組成后勤救護小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

項目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進行講評。

由專人負責(zé)對演習(xí)進行計時（確到分秒）和拍照。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇六

為落實市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進行了實際演練。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

xx月xx日下午2:28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達到了預(yù)期目標。 通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整，避免空缺，加強責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。 第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學(xué)生的生命安全!

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇七

為了落實市教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx-4-3

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮

副指揮z

成員：各班班主任及全體教師

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

1、啟動程序

宣布演習(xí)活動開始，并播放警報聲。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人

一樓負責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

二樓負責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

三樓負責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

四樓負責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

1、班級領(lǐng)隊：各班即時上課教師

2、學(xué)生疏散時各樓道負責(zé)人

一樓

東面樓梯緩步臺：教導(dǎo)處成員

西面樓梯緩步臺：西一辦公室成員

二樓

東西面樓梯緩步臺：西二辦公室成員

三樓

東面樓梯緩步臺：東一辦公室成員

西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

四樓

東面樓梯緩步臺：東三辦公室成員

西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

3、負責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時后面的學(xué)生應(yīng)立刻停下，并及時扶起跌倒的學(xué)生，班主任在對學(xué)生進行安全教育時，必須著重加以強調(diào)。

4、校內(nèi)所有教師在安全演練時都必須及時到場，方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇八

為進一步提高安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的針對性、操作性和實用性，根據(jù)《鄭州市人民政府關(guān)于印發(fā)安全鄭州行動方案的通知》文件要求，6月份的第三周被定為“應(yīng)急演練周”。按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的部署，現(xiàn)就做好20__年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作的有關(guān)事項通知如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

近年來，較大以上生產(chǎn)事故和由自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生，應(yīng)急管理任務(wù)越來越重。開展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容，是檢驗應(yīng)急預(yù)案實用性、應(yīng)急機制科學(xué)性、應(yīng)急體制合理性、應(yīng)急法制適用性的重要途徑，是促進政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責(zé)任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認識應(yīng)急管理工作的重要性和必要性，加強對應(yīng)急預(yù)案演練工作的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案演練計劃，認真組織好演練工作，并按附表要求，及時報送今年的應(yīng)急預(yù)案演練計劃。

二、突出重點，注重實效。

各有關(guān)單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則，結(jié)合應(yīng)急救援編制和工作特點，制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應(yīng)急預(yù)案演練計劃，力求通過演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的針對性、科學(xué)性和可操作性，提高應(yīng)急準備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急指揮能力。

三、總結(jié)評估，不斷完善。

演練結(jié)束后，演練組織單位要及時進行總結(jié)評估，同時將演練總結(jié)上報主管部門，各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局。在總結(jié)評估中，既要注重總結(jié)經(jīng)驗，通過演練，達到檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時，也要認真總結(jié)教訓(xùn)，針對演練中暴露的不足和問題，及時制定整改措施，適時修訂完善相關(guān)預(yù)案，不斷增強預(yù)案的實用性。

各單位接此通知后，要認真擬制演練計劃，于20__年5月28日前，報區(qū)安委會辦公室，區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇九

為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。，我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

組長李路濤。

副組長高樹波。

組員全體教師。

此次演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救。

1．演練目的：增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。

2．演練項目：教學(xué)樓導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：全校師生。

4．組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程。

（1）火災(zāi)事故演練過程：

教學(xué)樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報警鈴。小組長（李路濤）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

副組長（高樹波）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

教學(xué)樓一樓六年級1班六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。

各樓道口安排教師負責(zé)秩序。防止學(xué)生擁擠，把學(xué)生帶到安全區(qū)（操場）。

學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場教師做示范讓每位學(xué)生都能使用滅火器，確保師生會用。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十

演習(xí)是為了增強全廠員工的安全意識，提高員工“冬季三防”事故應(yīng)急處理能力和提高“冬季三防”事故應(yīng)急的實戰(zhàn)能力。

機電車間。

總指揮：甄寶印。

副指揮：楊建東。

指揮小組成員：

范成全，楊新明，吳福廣，張興堯，張繼，柴俊清，陳文利，鄧文佳（各科室人員）。

20xx年12月25日上午10時整，應(yīng)急救援指揮小組總指揮宣布演練開始。

20xx年12月25日上午10時，由于天氣干燥，機電車間在使用氧氣焊過程中造成火災(zāi)（模擬火源），并且正在蔓延，有造成重大火災(zāi)的危險。

（1）20xx年12月25日上午10時，機電車間人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后第一時間撥打救援電話（調(diào)度室電話），匯報具體情況。

（2）調(diào)度室迅速通知值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)在了解情況后，立即通過電話命令應(yīng)急救援指揮小組副指揮立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，并趕往事故現(xiàn)場。

（3）副指揮和救援小組成員聽到命令后于22016年12月25日上午10時02分到達事故現(xiàn)場，并組織、指揮救援工作。

（4）10時05分機電車間立即停止車間設(shè)備運轉(zhuǎn)，電工去配電室切斷設(shè)備電源，保證救援安全。車間專職安全員進行事故現(xiàn)場保護、維持應(yīng)急救援現(xiàn)場秩序。

（5）搶險隊伍攜帶滅火器，消防鍬，消防鎬等消防工具達到火災(zāi)現(xiàn)場立即進行搶險。迅速用滅火器撲明火，用消防鍬，消防鎬和消防掃帚用就地滅火，經(jīng)過半個小時的奮戰(zhàn)，于10：30火情已徹底排除。

（6）10時30分副指揮向“冬季三防”總指揮匯報火情已全部排除，并且無人員傷亡。

（7）20xx年12月25日上午10時35分，全體人員集中廣場，總指揮對這次演練進行總結(jié)講話。

（1）參與人員的安全意識有所增強，對冬季“三防”安全常識有了進一步的了解，取得了應(yīng)對類似事故的應(yīng)急救援經(jīng)驗。（2）對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對事故做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

（3）演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

（4）演練過程中同樣存在著不足之處，如救援隊伍集結(jié)時出現(xiàn)了短暫的混亂現(xiàn)象和周圍觀看學(xué)習(xí)的人員吵鬧喧嘩等。

這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，演練過程順利。通過演練活動進一步增強了大家范意識和應(yīng)急救援的能力，對以后應(yīng)急演練的開展有很好的經(jīng)驗借鑒。需不斷加大演練宣傳力度，提高廣大員工應(yīng)參與的積極性和主動性。同時對于出現(xiàn)的問題要積極整改，提高應(yīng)急演練質(zhì)量，保證我公司冬季生產(chǎn)安全穩(wěn)定。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十一

為加強我院安全應(yīng)急管理工作,認真組織好20xx年活動,提高我院職工應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛(wèi)生院特制訂此計劃.

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,全面加強我院安全應(yīng)急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.

通過演練爭取通過演練達到以下目標:。

一是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,在演練中完善應(yīng)急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持.

二是鍛煉應(yīng)急隊伍,讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應(yīng)急處置的重要性,明確職責(zé),規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制.

三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識,提高自救、互救能力.

四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的工作再上一個新臺階,應(yīng)急管理工作再上一個新水平.

（一）由我院組織應(yīng)急演練活動,我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”,地點:衛(wèi)生院大院.

（二）4月份,舉行消防安全應(yīng)急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院.

（一）各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結(jié)合單位實際,根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案,認真把演練工作完成.

（二）各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的'危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行.演練應(yīng)重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應(yīng)急準備工作的不足,以提高應(yīng)急行動整體效能.

（三）各科室各項演習(xí)活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴守演習(xí)現(xiàn)場規(guī)則,確保演習(xí)過程的安全.演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運行.

（四）各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強的人員充實到應(yīng)急救援隊伍中,進行專門培訓(xùn),提高其安全技術(shù)素質(zhì),建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊伍.

（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習(xí)的實際效果進行全面、正確的評價和總結(jié).

甘州區(qū)安陽鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

二0一二年七月四日。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十二

為加強我院安全應(yīng)急管理工作，認真組織好20xx年活動，提高我院職工應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，我衛(wèi)生院特制訂此計劃。

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力”這一主線，進一步完善應(yīng)急救援預(yù)案，全面加強我院安全應(yīng)急救援工作，確保我院安全，工作開展無事故。

通過演練爭取通過演練達到以下目標：

一是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，在演練中完善應(yīng)急體系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

二是鍛煉應(yīng)急隊伍，讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應(yīng)急處置的重要性，明確職責(zé)，規(guī)范信息報告程序，完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。

三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識，提高自救、互救能力。

四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的工作再上一個新臺階，應(yīng)急管理工作再上一個新水平。

（一）由我院組織應(yīng)急演練活動，我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”，地點：衛(wèi)生院大院。

（二）4月份，舉行消防安全應(yīng)急演練，組織形式：衛(wèi)生院統(tǒng)一安排，各科室協(xié)同，地點：衛(wèi)生院大院。

（一）各科室要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結(jié)合單位實際，根據(jù)應(yīng)急救援工作的.特點，依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案，認真把演練工作完成。

（二）各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應(yīng)重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應(yīng)急準備工作的不足，以提高應(yīng)急行動整體效能。

（三）各科室各項演習(xí)活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，參演人員要嚴守演習(xí)現(xiàn)場規(guī)則，確保演習(xí)過程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運行。

（四）各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強的人員充實到應(yīng)急救援隊伍中，進行專門培訓(xùn)，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊伍。

（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習(xí)的實際效果進行全面、正確的評價和總結(jié)。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十三

閩侯縣環(huán)境保護計劃于20xx年上半年舉行一次重大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理演練一次，具體時間報縣委、縣政府批準后確定。

縣環(huán)境保護委員會。

具體負責(zé)單位：縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。

熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理預(yù)案的啟動、終止程序和工作內(nèi)容、檢驗預(yù)案的可行性、針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。

1、熟悉應(yīng)急組織響應(yīng)程序。

2、熟悉應(yīng)急監(jiān)測和處理的工作內(nèi)容。

3、熟悉現(xiàn)場調(diào)查取證的工作內(nèi)容和范圍。

4、熟悉應(yīng)急預(yù)案終止的條件和程序。

5、考察應(yīng)急預(yù)案的啟動終止的各項工作是否達到規(guī)定的要求。

6、針對不足的地方提出整改措施。

縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸，氨氣外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十四

為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強化應(yīng)對各類災(zāi)害事故的自救和搶險技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨危不亂，最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動。

1、檢驗我站應(yīng)急救援預(yù)案的及時性與協(xié)調(diào)性，通過演練提高應(yīng)急處置技巧和經(jīng)驗，并予以進一步完善方案。

2、使員工進一步熟悉、熟練應(yīng)急預(yù)案流程；提高各組長、組員對自己職責(zé)的掌握程度以及對突發(fā)事故的應(yīng)變能力。

進一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全消防管理方針，確保我站員工生命和財產(chǎn)的安全，以及維護公司及周邊地區(qū)環(huán)境。

1、事故起因：充氣出租車發(fā)動機散熱器風(fēng)扇電路老化短路，產(chǎn)生著火事故。

2、事故應(yīng)急措施：加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火，立刻通知當(dāng)班班長，并將滅火器提至機蓋前進行滅火，當(dāng)班班長立即響應(yīng)應(yīng)急預(yù)案組織現(xiàn)場處置救援，并報告站領(lǐng)導(dǎo)，及時通知三個小組按照分工，各自就位。

5、疏散小隊：及時將現(xiàn)場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區(qū)域進行警戒。配合當(dāng)班班長清點當(dāng)班人數(shù)及受傷情況立即報告上級，滅火完畢后組織對現(xiàn)場清理，配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查處理。

1、找出了公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各部門應(yīng)急救援管理，對應(yīng)急預(yù)案進行完善和補充。

2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。

3、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，安全警戒工作、滅火，安全監(jiān)護等工作。演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進行，通過本次演習(xí)的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使全站員工得到了很好的鍛煉。

4、各小組配合密切，各項演習(xí)任務(wù)圓滿完成在演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作。各小組總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現(xiàn)場指揮部報告、請示，能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準確快速消除。

5、各參演小組認真投入演習(xí)，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演人員進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。

通過這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

1、極個別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的'重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。

2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉，對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴重影響了演習(xí)質(zhì)量。

4、組織體系還有待進一步加強本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各小組認真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗，進一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十五

為了加強學(xué)生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識，提高學(xué)生的安全防范與自護自救能力，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

組長

副組長

組員

1．總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。

2．發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報警（***、***）。

3．各樓層負責(zé)生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學(xué)生并說：“請大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。

4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

5．在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6．各位班長助理迅速將學(xué)生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。

7．各樓層清點學(xué)生人數(shù)。

8．疏散演練總結(jié)。

時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30

地點：學(xué)校操場

路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。

學(xué)生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

1．疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，確保學(xué)生安全。

2．生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。

3．學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數(shù)，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。

4．設(shè)計演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求，認真履行責(zé)任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。

初一宿舍樓：負責(zé)人

五樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

四樓樓層負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

xx負責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

xx負責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓：負責(zé)人

四樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓樓層負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

xx組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

xx負責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

教務(wù)處

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十六

根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，為切實保障特種設(shè)備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下：

xxx。

xxx。

xxx。

4.1、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛；

4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具；

4.3、應(yīng)急救援工具：層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護用具、警示牌等。

5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。

5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置，或個人電話向外界發(fā)出求救信號。

5.2使用單位向維護單位請求救援。

5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后，應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜，等待救援。

5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援；

5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場，實施救援。

5.2.5、救援人員在接到報警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具，迅速趕往現(xiàn)場。

5.2.6、某臺電梯困人，而因某種特殊原因，維保單位救援人員到達時間可能超過半小時，使用單位需要自行救援。

5.2.7、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下（如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等），多臺電梯發(fā)生困人，維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量，使用單位需要自行開展救援。

5.3現(xiàn)場實施救援。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十七

為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)，落實措施。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

2、滅火行動組及職責(zé)。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx及各班主任等。

主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。

組長：xx。

成員：xx及各班班主任。

迅速與市消防支隊取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;負責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。

組長：xx。

成員：xx。

主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責(zé)。

組長：xx。

成員：xx。

主要職責(zé)：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學(xué)工作。

篇學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx;副組長：xx、xx、xx、xx;組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的'消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火行動組：

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。

(2)了解電鋪設(shè)的線路;。

(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。

(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;。

(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;。

(6)了解火的走勢;。

(7)清楚逃生路線;。

2、警戒組：

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。

(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;。

(3)在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場;。

3、安全救護組：

(1)應(yīng)接受緊急救護的工作;。

(2)應(yīng)配備急救箱;。

(3)應(yīng)了解一般藥物的使用;。

(4)清楚指定的逃生路線;。

4、疏散引導(dǎo)組：

(1)了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;。

(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。

(5)了解火的走勢;。

(6)清楚指定的逃生路線;。

滅火組負責(zé)人：xx、xx、xx、xx;。

警戒組負責(zé)人：xx、xx、xx;。

救護組負責(zé)人：xx、xx、xx;。

疏散組負責(zé)人：xx、xx、xx。

通訊聯(lián)絡(luò)組。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十八

為確保全體職工的生命財產(chǎn)安全，確保單位各項工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我單位消防環(huán)境建設(shè)與設(shè)施的實際，制定本預(yù)案。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實狀況，未雨綢繆，做好準備，保證完成單位領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時單位員工、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。

(一)通訊組：組長：xxx成員：xxx(火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告單位消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi))

(二)滅火組：組長：xxx成員：xxx(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責(zé)檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：組長：xxx成員：xxx(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：組長：xxx成員：xxx。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知單位領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員就應(yīng)正確引導(dǎo)撤離人員奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急狀況，管理人員及工作人員務(wù)必一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇十九

建立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立第一責(zé)任人，使消防安全工作落到實處。

組長：

副組長：

成員：

使報警電話家喻戶曉。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，居民或工作人員應(yīng)立即撥打8292119或8292613報警，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，負責(zé)人電話，盡可能做好先期處置。

認真查處火患苗頭。社區(qū)以“預(yù)防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯(lián)防聯(lián)控工作體系。

1、邏值勤組：

其職責(zé)是：每天早晚輪流在社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)火情立即報警，及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。

2、后勤保障組：

其職責(zé)是：正確掌握火情變化發(fā)展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調(diào)配物資，協(xié)調(diào)物資供應(yīng)，并負責(zé)受災(zāi)群眾的的轉(zhuǎn)移安置工作。

3、宣傳報告組

其職責(zé)是：利用社區(qū)通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預(yù)防意識，減少火災(zāi)的發(fā)生。如發(fā)生火災(zāi)后，第一時間敢到現(xiàn)場，了解火情，向有關(guān)部門提供真實的報告。

1、撲救火災(zāi)時，在街道負責(zé)人未到達時，由社區(qū)責(zé)任人統(tǒng)一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

2、在撲火的`過程中，首先要保護人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設(shè)施的安全。

3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業(yè)力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

4、現(xiàn)場指揮員必須認真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產(chǎn)安全時，應(yīng)在周圍開設(shè)防火隔離帶，以便確保其他居民的財產(chǎn)安全。

1、在重大節(jié)日前，組織義務(wù)消防隊伍進行因煙火引起火災(zāi)的處理方法演練。

2、由社區(qū)義務(wù)消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災(zāi)時的處理方法。

3、因大風(fēng)天引起火災(zāi)時，宣傳居民應(yīng)避開高壓電源、用火地點、及時報警。

4、因家庭油鍋著火，居民應(yīng)立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

5、因家庭液化氣泄漏引起火災(zāi)。宣傳居民選擇逃生，立即撥打xx，并向社區(qū)居委會報告，社區(qū)居委會人員與居民維護好現(xiàn)場。

安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案演練大全（20篇）篇二十

根據(jù)國家和相關(guān)法律法規(guī)的要求，為了加強安全生產(chǎn)工作，防止和減少安全事故，保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，促進社會持續(xù)健康發(fā)展。為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，進一步加強我項目部應(yīng)急組織機構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定項目部應(yīng)急救援預(yù)案演練計劃。

應(yīng)急預(yù)案:針對可能發(fā)生的事故，為迅速、有序地開展應(yīng)急行動而預(yù)先制定的行動方案。

1、檢驗預(yù)案，通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準備，通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準備工作。

3、鍛煉隊伍，通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機制，通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。

5、科普宣傳，通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

1、結(jié)合實際，合理定位，緊密集合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實際，講求實效，以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效應(yīng)。

2、基坑邊坡在外力荷載作用下滑坡倒塌。

3、高處腳手架發(fā)生部分或整體倒塌及搭拆作業(yè)發(fā)生人員傷亡事故。

4、施工載人升降機操作失誤或失靈。

5、壓力容器受外力作用或違反安全規(guī)程發(fā)生爆炸及由此引起的連鎖反應(yīng)事故（如火災(zāi)）。

6、塔吊、升降機安、拆過程中發(fā)生的人員傷亡事故。

7、運行中的電氣設(shè)備故障或發(fā)生嚴重漏電。

8、食物中毒。

9、其他作業(yè)可能發(fā)生的重大事故（高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電等）造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞。

1、滅火器的使用以及滅火步驟的訓(xùn)練；

3、對危險源的突顯特性辯識；

4、事故報警；

5、緊急情況下人員的安全疏散；

6、現(xiàn)場搶救的基本知識。

組長：李杰副組長：但曹兵。

成員：劉美虓孫端全高大九宋軍黃興謝鵬。

應(yīng)急響應(yīng):事故發(fā)生后，有關(guān)組織或人員采取的應(yīng)急行動。應(yīng)急救援:在應(yīng)急響應(yīng)過程中，為有效控制事故，防止事故擴大或惡化，最大限度地降低事故造成的損失或危害而采取的救援措施或行動。

事故情景:針對生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的危險源或有害因素而預(yù)先設(shè)定的事故狀況（包括事故發(fā)生的時間、地點、特征、波及范圍以及變化趨勢等）。

應(yīng)急演練:針對事故情景，依據(jù)應(yīng)急預(yù)案而模擬開展的預(yù)警行動、事故報告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處置等活動。

綜合演練:針對應(yīng)急預(yù)案中多項或全部應(yīng)急響應(yīng)功能開展的演練活動。

單項演練:針對應(yīng)急預(yù)案中某項應(yīng)急響應(yīng)功能開展的演練活動。現(xiàn)場演練:選擇（或模擬）生產(chǎn)經(jīng)營活動中的設(shè)備、設(shè)施、裝置或場所，設(shè)定事故情景，依據(jù)應(yīng)急預(yù)案而模擬開展的演練活動。桌面演練:針對事故情景，利用圖紙、沙盤、流程圖、計算機、視頻等輔助手段，依據(jù)應(yīng)急預(yù)案而進行交互式討論或模擬應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急行動的演練活動。

1、在開展演練準備工作以前應(yīng)制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組組成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實施當(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。4.對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的.加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。

（1）現(xiàn)場點評：應(yīng)急演練結(jié)束后，在演練現(xiàn)場，評估人員或評估組負責(zé)人對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。（2）書面評估：評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據(jù)評估標準對應(yīng)急演練活動全過程進行科學(xué)分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。

（3）評估報告：重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現(xiàn)、參演人員的表現(xiàn)以及演練中暴露的問題進行評估。

——演練發(fā)現(xiàn)的問題，取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)；——應(yīng)急管理工作建議。（5）。

演練資料歸檔與備案。

（6）應(yīng)急演練活動結(jié)束后，將應(yīng)急演練工作方案以及應(yīng)急演練評估、總結(jié)報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關(guān)圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

（7）對主管部門要求備案的應(yīng)急演練資料，演練組織部門（單位）應(yīng)將相關(guān)資料報主管部門備案。

(3)應(yīng)急演練結(jié)束后，組織應(yīng)急演練的部門（單位）應(yīng)根據(jù)應(yīng)急演練評估報告、總結(jié)報告提出的問題和建議對應(yīng)急管理工作（包括應(yīng)急演練工作）進行持續(xù)改進。

(4)組織應(yīng)急演練的部門（單位）應(yīng)督促相關(guān)部門和人員，制定整改計劃，明確整改目標，制定整改措施，落實整改資金，并應(yīng)跟蹤督查整改情況。

第五城·公園九里三期二標段。