優(yōu)秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來，小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

懂得初三學生（精選22篇）篇一

悠閑的倚在大樹下，享受著葉子帶來片片綠蔭，卻不知是有樹干在默默地支撐著它·。我的父親不知為何，總是沉默寡言，很少和我講話，我也很少會去理他，所以我對他完全不太了解。放學的路上，我一直想著那篇名為父愛的作文，老師還說要感受到父愛的細微。“天??！我的父親就像是個木頭似的，都是媽媽照顧我，我哪來的什么父愛??？”晚飯時，我一反常態(tài)的端著碗，看著盤子里最愛吃的菜卻一個也不想吃?！霸趺戳?？”爸爸突然問道。我嚇了一跳，端詳了一會爸爸，卻搖搖頭道：“沒什么。”“怎么了啊？這么好吃的菜都不想吃。”媽媽這才發(fā)現(xiàn)我的不對勁。我隨便應付了幾下就跑到房間苦思冥想的思索作文。媽媽吃完飯也來到了我的房間。在她的一再追問下終于得知了緣由。媽媽似乎有些生氣的說了我一句蠢孩子之后，便到房間拿出了一本本子，很老的款式但卻很新。

懂得初三學生（精選22篇）篇二

什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服務?/p>

要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

每當走進教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓，總要問問自己：“我自律了嗎?”

周五晚上放學后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起?！泵慨敶笕藛柶鹱鲎鳂I(yè)的事，就拿這句話來搪塞。

法律可以為人們的行為提供一個模式、標準或方向，但在法律約束不到處，人們還是要靠自律維護秩序，不僅為了大家，更是為了自己。

“紅燈停，綠燈行”這是每個人在小學就學過的交通規(guī)則，但在無交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢?我們學校門口的“微型”十字路口的信號燈最經常被人忽略，而我卻一定要等到信號燈轉綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線，同學都笑我傻，直到有一天，一位同學差點被一輛摩托車撞倒，同學這才覺得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無需我的提醒，她們也會自覺在紅燈前停住，綠燈才走，并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律維護，考場上的秩序更需要靠自律維護。初一上學期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。由于場地有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學，數(shù)學考卷一點也不難，我很順利地寫完了。正在檢查時，一個小紙團從左邊滾了過來。紙團疊得很整齊，一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學，她一定是想讓我?guī)退鞅住Ｎ沂且粋€愛幫助同學的人，很少會拒絕別人，但老師已經再三強調不能作弊，可是那也是我一個朋友……我猶豫了一下，決定做一個好學生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。

過了一會兒，后面?zhèn)鱽硪魂囋陝樱S后監(jiān)考老師收走了旁邊同學的試卷和我后面同學的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。

事后我才知道，當我沒有給那位同學回紙團后，她又給我后面的同學傳了紙條。而后面的同學沒有像我一樣做到自律，給她回了紙條，在回紙條時被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，于是就有了剛才的一幕。作弊的同學除了成績以零分計算外，還被學校通報批評，在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害，才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會潔白無瑕，才能讓人生的軌跡成方圓。

自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。

自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴于律已，寬以待人。其實能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標準就已經很不錯了。

我在小的時候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學習，你在這么小的時候能做的夠好嗎?想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結果。

我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標準不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學說我標準不一。我對同學的行為也多了理解，我和同學的關系越來越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

子曰：”吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎?”從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。

我本不是一個自律的人，可作為初三學子中的一員，面對將要到來的中考，也不得不自律，經過一段時間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。

人應該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經歷過潮起的人，多半是因為自律，前段時間，清華大學的作息時間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點起床，晚上凌晨一點入睡，一天只睡四小時，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因為他的自律，才會讓他擁有清華學子的身份吧。

是范仲淹面對貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對敵軍誘惑，仍然堅持愛國，報效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律，這不是隨口而說的，是應該用實際做出來的。自律，是嚴于律己，靠的是堅持和毅力，越是危難緊急的關頭，越需要自律。只有懂得自律，實踐自律，才會到達理想中的那個彼岸。

在做官時，兩袖清風的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權，失去本心的，是不懂自律的。他們的過失，終會被法制給識破。

一個人喝了酒，他不開車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律會使一個人飛入云端，但不自律，會使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

懂得初三學生（精選22篇）篇三

時光如沙漏，終將一些美麗的風景擱淺在記憶的沙灘。

——題記。

在我們的記憶里面，總有一些瞬間，歷久彌新，每每回想時卻勝萬語千言。

時光的案幾上，那些打磨過的歲月，熠熠生輝。奶奶身形微胖，經常穿著鮮艷的衣裳，和藹可親的臉上總是笑瞇瞇的，眉心一點小黑痣隨著面部表情上下跳躍自帶喜感。

上幼兒園時，我一個人黯然躲在被遺忘的一角哭泣，以為被家人遺棄了。放學后一眼看到站在最前面的你。在你慈祥的眼眸里，我懂得了這就是守護的愛。

晨曦，您是那最勤勞的勞模，總是第一個上崗——做早餐，鍋碗瓢盆伴著嘮叨聲的二重奏，準時把我吵醒。在這營養(yǎng)豐富的早餐里，在這聒噪的嘮叨聲中，我懂得了這就是付出的愛。

夜深人靜，翻開相冊。那天海水清澈，天空蔚藍，金黃色的沙灘上留下了我們的串串足跡和歡聲笑語。我們相依相偎的畫面定格成永久珍藏的照片。一次重病，你再也沒有了往日的生機，皺紋不知不覺突兀地爬滿額角。在您模糊的記憶、破碎的語句中總會冒出我的乳名。眼眶再也承載不了淚水的千斤重量，噴涌而出。那一刻，我懂得了這就是心痛的愛。

世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。所以，珍惜眼前看似平凡的一切，你總會發(fā)現(xiàn)美麗的瞬間，這種瞬間，都將成為溫暖記憶中的永恒。

往事涌上心頭，點點滴滴中都是和你在一起的回憶。淚水滿溢，我懂得了，愛才是生活的全部。

懂得初三學生（精選22篇）篇四

要想得到快樂，我們就要學會寬容。

還有一次，我的同桌忘帶筆了，我借了他一支筆，結果他給我弄壞了。我很生氣，可是看到他不好意思的樣子，想雖然筆弄壞，但他又不是故意的，所以就說，哎，下次小心點！我很高興，自己不小氣，我懂得了寬容?。?/p>

我雖然性子急但是我也很會寬容呀！有一些人一點也不寬容，所以馬路上總是會塞車。

其實寬容一點也不難，只要你能注意就一定能做到，我們大家都能做到。寬容的好處是可以讓自己變得善良。擁有快樂。得到更多的朋友等等。

懂得初三學生（精選22篇）篇五

不知是我在疾馳的歲月中慢慢長大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16年悄然逝去，我別無選擇的學會了獨立。

小時候，父親是山，為我遮擋風雨;母親是樹，為我滴灌生機。而我，只是一只無憂無慮的小鳥，在藍天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在，高山不再雄偉，大樹不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長了。

16歲的我不僅要面對生活、學習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山，枯黃的樹。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立，還有親人的一份回饋。

生活是一件復雜而又奇妙的事情，當挫折滾滾而來時，沒有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過一個人在經受委屈時默默咽下淚水，嘗過一個人失落時獨自品味那油然而生的孤獨，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個品嘗痛苦的結果是讓人變得更堅強，當心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時，請不要憂傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

也許一個人的旅行是寂寞的，但我必須獨立。喜歡牧羊人簡單的生活方式，因為我同他們一樣需要獨自成長。

懂得初三學生（精選22篇）篇六

什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳铡?/p>

要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

每當走進教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓，總要問問自己：“我自律了嗎?”

周五晚上放學后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起。”每當大人問起做作業(yè)的事，就拿這句話來搪塞。

法律可以為人們的行為提供一個模式、標準或方向，但在法律約束不到處，人們還是要靠自律維護秩序，不僅為了大家，更是為了自己。

“紅燈停，綠燈行”這是每個人在小學就學過的交通規(guī)則，但在無交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢?我們學校門口的“微型”十字路口的信號燈最經常被人忽略，而我卻一定要等到信號燈轉綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線，同學都笑我傻，直到有一天，一位同學差點被一輛摩托車撞倒，同學這才覺得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無需我的提醒，她們也會自覺在紅燈前停住，綠燈才走，并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律維護，考場上的秩序更需要靠自律維護。初一上學期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。由于場地有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學，數(shù)學考卷一點也不難，我很順利地寫完了。正在檢查時，一個小紙團從左邊滾了過來。紙團疊得很整齊，一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學，她一定是想讓我?guī)退鞅住Ｎ沂且粋€愛幫助同學的人，很少會拒絕別人，但老師已經再三強調不能作弊，可是那也是我一個朋友……我猶豫了一下，決定做一個好學生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。

過了一會兒，后面?zhèn)鱽硪魂囋陝樱S后監(jiān)考老師收走了旁邊同學的試卷和我后面同學的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。

事后我才知道，當我沒有給那位同學回紙團后，她又給我后面的同學傳了紙條。而后面的同學沒有像我一樣做到自律，給她回了紙條，在回紙條時被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，于是就有了剛才的一幕。作弊的同學除了成績以零分計算外，還被學校通報批評，在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害，才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會潔白無瑕，才能讓人生的軌跡成方圓。

自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。

自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴于律已，寬以待人。其實能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標準就已經很不錯了。

我在小的時候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學習，你在這么小的時候能做的夠好嗎?想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結果。

我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標準不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學說我標準不一。我對同學的行為也多了理解，我和同學的關系越來越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

懂得初三學生（精選22篇）篇七

生活中有著許多我看不懂、不明白的事，可是隨著時間的推移，我經歷過的事情越來越多，我便漸漸開始懂得了。

記得小時候我有兩只小烏龜，我特別喜歡它們，放學后常常看著它們在水缸里劃著四肢游動，小小的，別提多可愛了?？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)它們不怎么歡樂地游動了，給它們喂的小蝦也不怎么吃了。常常呆呆地望著外面，好像渴望著什么似的。我不懂為什么給他們提供了漂亮又大的水缸，天天喂它們小蝦吃，陪著它們玩，它們卻這么不高興呢？爸爸看了拍拍我的頭說：“小烏龜們像是想家了呢，要不把它們放生了吧？讓它們回歸自由，回歸大自然，這樣它們才能真正開心呀?！蔽乙宦犨B忙搖搖頭：“不行不行！絕對不能放生！”“小烏龜這樣不吃不喝，可活不下去呀！”爸爸說。可我實在不懂為什么要放生自己心愛的烏龜。

時間一天天過去了，兩只小烏龜依舊悶悶不樂的樣子，總是縮在殼里一動不動。我心里也十分難受，很擔心它們會不會真的像爸爸說的那樣活不下去，也開始猶豫著它們是不是渴望著自由。終于經過了好幾天思想斗爭，我終于決定把小烏龜放生了，不能再讓小烏龜這樣不吃不喝了。我把想法告訴了爸爸，爸爸欣慰地說：“終于有點懂事了呢?！笨晌夷菚r心里仍然不是滋味，見了小烏龜最后幾眼就交給了爸爸，沒有跟著爸爸一起去放生，我怕會舍不得放生它們。

隨著時間推移，我也漸漸淡忘了這件事。一次偶然經過公園的放生池，想起了曾經被放生的我的小烏龜?？粗刂性S多烏龜自由自在劃動著四肢，時不時冒出水面，還有一些在池邊曬著太陽，一切看上去都是那么其樂融融，像是一個大家族似的，和在家里時的樣子截然不同。想著我的小烏龜也一定在其中生活得十分快活，在我心中遲遲沒有解開的心結終于漸漸解開了，我好像真的明白了為什么要放生，真正開始懂得了，有時候放手、讓心愛的寵物真正幸福也是一種愛??！

雖然這是一件小事，可它讓我開始真正懂得了一些道理。可能只有隨著時間推移，那些以前不明白的，遲遲解不開的心結，才會有一天開始漸漸解開，開始懂得，從而明白更多道理，積累更多經驗。

懂得初三學生（精選22篇）篇八

當母親結束了十個月的煎熬后，我們終于在父母期盼而又欣喜的注視下來到了這個世界，那一刻，我們對這個世界的認知是十分模糊的，從我們呱呱墜地的那一刻起，小手便緊緊地攥著，似乎要抓住點什么。后來，我們開始長大，從牙牙學語到口齒清晰，從毛毛躁躁到沉著穩(wěn)重，再過幾十年，由不諳世事到飽經風霜，最終安詳晚年。這一生的漫長歲月中要做太多的選擇，所以我們應懂得抉擇，學會取舍。

古往今來，有多少人因不懂取舍而走入死胡同，荒廢一生，又有多少人因懂得取舍而功成名就。有時要求的不必太多，就自己的情況做出決定才是正確的。就如陶淵明，他是那樣的厭惡官場中的爾虞我詐，勾心斗角，所以他不再猶豫，選擇了自己想要的生活，留下了那“不為五斗米折腰”的精神，留下了那“出淤泥而不染”的品性，舍棄了渾濁官場令人疲憊的公文，與那時人人向往的功名。之后，他反倒悠閑自在，自己隱居山林，日出而作，日落荷鋤歸家，閑暇時刻也不無聊，可欣賞滿山遍野的如畫風光，在美景中沉醉。這樣的生活怎能叫人不羨慕呢？也正因如此，陶淵明有閑情逸致作詩，尤其是《飲酒》，令人廣為傳頌，給后世留下了一大筆文化與精神的財富。

學會取舍可能改寫你的人生。大家都知道著名作家莫言創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品，終于拿到了諾貝爾文學獎，他的文學才華眾人皆知，但少有人知他連大學都沒讀完。即使他的童年處處受人排擠，他還是選擇頑強堅持，并選擇了文學道路。土生土長在農村的他有著豐富的人生經歷，如果他沒有選擇文學創(chuàng)作，可能就不會有現(xiàn)在的莫言。于是他開始創(chuàng)作，提筆講述他酸澀的童年，講述他在軍營中艱苦卻充實的日子，他筆下的文字總有著別樣風格，讓讀者感到親切，正是這一特別之處，讓他在讀者中大受歡迎。那一刻艱難的取舍，成就了莫言今日的成功。

“欲要取之，必先予之”，這名話出自孫子，很好地闡明了取與舍的關系，取得必先付出。所以我們應學會取舍，將適合的作為目標，為自己的將來創(chuàng)造機遇。

關于懂得取舍的800字初三作文。

文檔為doc格式。

懂得初三學生（精選22篇）篇九

“爺爺?shù)目箲?zhàn)，重來，世情與神話，凝留在臺歷上的情書，那年無色花盛開”這句話來自于書的封面，也正是吸引我看這本書的理由，讓我有一絲觸動。

翻開書本，“抗戰(zhàn)記憶”這個大標題進入我的視線，我以前就對抗戰(zhàn)故事特別感興趣，迫不及待的往下看，其中我最喜歡的一個小故事是;劉亞洲所寫的《精神》，里面有包含了許多個小故事，看到第一個小故事，便有同感，書中所說：清朝的人，遇到敵軍，要么逃跑，要么投降，根本不會反抗。是的，學過歷史的人都知道，清朝那個時期，簽訂過很多個不平等條約，也是清朝成為帝國主義者統(tǒng)治中國的工具，看到這讓我有些悲憤，又繼續(xù)往后看，就因為這些事，中華民族走到了懸崖邊，而一個人只有站在懸崖邊才會真正堅強起來。讓中國人也開始努力奮斗、學習，也開始出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀的人物鼓舞中華民族勇往直前，主要是：魯迅、毛澤東，他們擁有兩支軍隊：一直拿筆，一支拿槍，而他們的目標都是讓中國更強大。懂得了我們是祖國的希望，是祖國的未來，我們只有努力學習，讓我們國家更強大，才不會被別的國家欺負。

“中國共產黨應運而生，是五四最偉大、最美麗的果實”這正是下一個小故事的標題，五四運動是19發(fā)生在北京的一場愛國運動，而他們主要以青年學生為主，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動?！皥詮姟笔强箲?zhàn)的最主要的、最重要的一種崇高精神，而共產黨擁有無比強大的這種精神，他們無論面對什么樣的艱難險阻，都咬牙堅持，堅強的活下去，為能打敗敵軍，獲得幸福、和平、安寧的生活，特別是楊靖宇說的一句話，讓我留下了眼淚，他對日軍說：“老鄉(xiāng)，我們中國人都投降了，還有中國嗎?”是啊，我們都投降了，那中國就沒有了。懂得了在努力的途中還要學會堅強，不放棄，哪怕只有一絲希望。

合上這本書，讓我感觸頗深，特別是讓面所說的這幾個故事，讓我懂得了什么是愛國，什么是努力，什么是堅持，什么是勇敢，什么是不屈不撓，什么事堅強……“爺爺?shù)目箲?zhàn)，重來”。

懂得初三學生（精選22篇）篇十

在人們滿心的期盼中，2021年終于到來了?；厥讋倓傔^去的2020年，我收獲了很多，也真正懂得了一個我們經常掛在嘴邊的詞——珍惜。

2020年，我進入了新的年級，學習到了更多更深奧的知識。相比疫情期間只能隔著冰冷的屏幕上網課，重回校園讓我更加如饑似渴地學習新知識。

我按照自己的計劃有條不紊地進行復習，有時還幫同學解決一些學習中的困擾?！墩撜Z》中說：“默而知之，學而不厭，誨人不倦。”這句話對我來說意義重大，我也把它作為我的目標，希望能夠學習更多的知識，幫助更多的人。

我常常會幫媽媽做家務，掃地、拖地、洗碗……久而久之，我成了媽媽的好幫手，家務活樣樣精通。一些叔叔阿姨來家中做客，看見我在干家務活，都夸我能干、孝順，還羨慕媽媽有這么懂事的女兒。我很高興，更加珍惜幫助媽媽做家務的時光。

2020年，我和好朋友的友誼更加深厚了。因為一些雞毛蒜皮的小事，我和最好的朋友“冷戰(zhàn)”了一個月。不過萬幸的是，最后我們還是重歸于好了。也正是因為這件事，我們的關系變得更加牢固，我們都更加珍惜這段失而復得的友誼。

2020年，在疫情有所好轉后，我還跟家人一起去了大壩草原旅游。這是我第一次來到草原，一切對我來說新奇極了。我興奮地到處跑，東看看、西看看。草原上的空氣是那么清新，花草是那樣美麗。

離開的時候，我采了許多野花，想帶回家插到花瓶里。但在回家的路上它就已經枯萎了，這讓我不禁感到懊惱，如果我能再細心一點對待它就好了。

2020年，我懂得了珍惜，珍惜身邊的一切。我要對2020年說聲：謝謝你，2020！

作者：王云琪。

記得上三年級的一個周末，那天早晨，我早早寫完作業(yè)，因為是周六，我可以玩會兒電腦。打開心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時的一大樂事。我這一玩，就是一上午。

下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來，我卻又鉆進了電視的世界里。因為沒有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來，不知過了多長時間，我睜開蒙眬的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會兒，忽然聽到電視里播出關于時間的一句話，大概是說時間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來。那是一個關于時間的論述，我聽了很久，也想了很久。那次我對時間有了新的認識：時間不會像我一樣可以停下來作文休息。要跟上時間的步伐，珍惜時間。

時間會流失，機會又何嘗不是一樣呢？有時它也學著和時間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。

記得四年級的一次美術比賽，老師很早就給我們透露了這個消息。我十分熱愛美術，因此，回家后我便上網查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。

可是，在上交比賽作品時，我猶豫了……最后，愣是沒有交上去?；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽。媽媽笑著說：“沒事，但你要通過這件事，學會懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機會，否則會失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。

我們始終要記住，要學會珍惜一切事物，無論是寶貴的時間，還是小小的機會，無論是至關重要的，還是普普通通的。

懂得初三學生（精選22篇）篇十一

一些話，明明吹入耳朵是會痛的，但還是會不斷傳達聽不見的信號拯救自己。

不知道從什么時候開始很理智地控制那些因某句話，某個動作，某個眼神，某個時刻而牽動起的小情緒。我知道有些過往在我的記憶淡淡存在，輕輕叫囂，只是我不想再輕易觸碰，我要努力讓自己可以沒心沒肺的快樂。

其實一直的一直都很堅強，難過的時候，會咬著棒棒糖，然后告訴自己生活是甜的，委屈的時候，會望著天空，然后告訴自己天空還是晴朗的。我希望自己可以在某一天堅強到用微笑面對所有的事。

不管我是否樂意，生活還在繼續(xù)，接下來，我要自己變得現(xiàn)實，不要用大把大把的時間來悲傷，不要用大把大把的時間去幻想，不要用大把大把的時間來抱怨，我要成長。

懂得初三學生（精選22篇）篇十二

懂得初三學生（精選22篇）篇十三

想想爸媽說的對，不管怎么樣只要自己開心就ok了。

讓自己安靜下來,讓思緒把自己帶到一個遙遠的`世界里。

什么也不做,什么也不說，沒有任何聲音,沒有任何東西。

我一直都不喜歡哭,只是習慣藏在心里，不是不會脆弱,只是明白這樣只能讓自己更脆弱。

有時候明明知道不行不可以，可是就是要偏偏的試試看。

閉上眼睛，明白了凡事不必刻意去記憶，忘不掉的總會留在心里。

回想一下到現(xiàn)在已經在重慶4年了，改變了很多。

看不清的歲月抹不去的從前，就像一陣風，沒有了方向，只有流逝。

因為明白,成長是一場疼痛的銳變卻永遠不是破繭成蝶。

有的時候看細細看著自己寫的日志，大多數(shù)內容都有帶有種悲傷，失落，無奈。

有的現(xiàn)在看起來根本連自己都不知道當時為什么會寫出來，甚至感覺不明白什么意思。

其實不是沒有快樂，只是覺得冷靜下不要快樂過度了，忘了分寸。

也許也是我自己的心態(tài)問題。

感覺每一天都如曇花一樣匆匆一現(xiàn)匆匆而逝，花謝了來年會開，潮起潮落。

每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。

每一種成熟都要付出代價。

我珍惜著那些改變我快樂傷痛的經歷。

懂得初三學生（精選22篇）篇十四

有一次春游，天氣晴朗我興高采烈地走進公園，心情就像一只小鳥高興地在天空中飛。

時間很快地過去了，到了午餐時間，同學們來到了各自的小組，看見小組里同學們的午餐，我的口水嘩嘩地流了下來，有水果，薯片，零食……我拍拍小云，笑嘻嘻地說：“小云，把你的水果分我一點唄！

”他站起來，沖我白了一眼，說：“不給！”我又走到小麗旁，還沒等我開口，她就捂住薯片罐口，別過身子說；“不給你，讓你自己不帶！”看見同學都不肯給我，我只好無可奈何地吃著自己的東西了。

春游結束了，天氣依然晴空萬里，但是心情卻是烏云密布，我回家想了想，我發(fā)現(xiàn)自己以前那樣對待同學是多么的自私，如今這樣都是罪有應得。我下定決心，以后學著對同學要寬容。

以后的日子里，凡事我都先為別人考慮。遇上矛盾了我也試著去原諒別人。漸漸地，我身邊的朋友也多了起來，這感覺真好。

懂得初三學生（精選22篇）篇十五

歡喜，失落，收獲，失去！.

實則，沒有一個準確的詞能夠盡書201x的所有故事，畢竟，這一年，我們都經歷了太多，我們都不再是孩子。而我，既在品著別人的故事，也時有講訴著自己的故事。也有埋在心里的故事，并沒有全然對誰道個究竟。有時竟連自己也是霧里看花一樣，也不能給自己一個明白。當一些自己認為最為重要的事情都發(fā)生在了這一年，所有的故事都便成了這一年的每一個分段情節(jié)，201x似乎就成了一個人生不可或缺的一個重要片段。雖然它本就是不可或缺。

陽歷201x的鐘聲怎么敲響的我記得不很是清楚，只記得那是13跨到14，也就是大家所說的一生到一世，公元伊始過后，這的確算得是人類歷法中很是獨特的一個辭舊迎新了。記得201x的最后一天，我對自己說，沒有一個青春是永恒的?？v使，這一年再獨特，我還是不能夠明白什么是一生一世的，這是個人生大哲學，我悟不到那個境界。這一年，文章出軌，峰菲復合，年青一代剛沉浸在《匆匆那年》前奏的唯美愛情中時，接踵而至的是讓老我們些許年的人回憶起了那些年打過的胎。原來，沒那么多的一生一世一個故事。

這一年，我們再也沒有了開學！

這一年，我們再也沒有了開學，沒有了報道單，沒有了課程表，也沒有了同桌。開學報道變成了畢業(yè)踏入社會的第一份工作報道，也不必再需要課程表，當然，也沒有什么工作表，每天只需例行公事，照時上班。占位子的同桌，有的不知身在何方，聯(lián)系甚少，本也就沒幾個。我向來是鬧騰得招人嫌，安靜的好似消失，偶爾勾人好奇。我是普通得不能再普通的，和普羅大眾一樣的一個俗人，也是那個偶爾不合群，性情不符長相的安靜少年。

工作，是一些擠進社會的意氣少年自以為是，而又自取其辱的總結。年輕又怎樣?認真又怎樣?沒經驗能怎樣?有能力能怎樣？你不懂職場規(guī)則，你就不能怎樣。那些激揚的青春理想，那些滿載自信的宏圖大愿，到最后，猶如那傲視戈壁的沙丘，風來了，刮下一點，風來一次，便又刮下一點，最后，只剩下略微凸起的一個曲面，還好，總還是留有點的。不像那如流水般的一生一世的誓言，早不得知是蒸發(fā)了還是流入了大海。

這一年，你還是你，我還是我！

這一年，你還是你，我還是我，任由時光消磨。除了長相略顯成熟，不爭氣的胃沒管住口，因而多了一分富態(tài)。不論是你多了妝戴的容顏更讓人著了迷，還是我青黑的胡須招來了嫌棄；不論你說現(xiàn)在的你分別于過去，還是我不曾消弭的記憶；不論你的.故事能否完美如戲，還是我的故事是否隨了心意。只是，不懼時光消磨，你還是你，我還是我。

不管有沒得選，就是在這愿與不愿中度過的這一年，所有關于的一切，可以講的，或是埋在心里的故事，2014是永恒存在的，故事也會是永恒存在的。那些美麗的瞬間，那些蟄痛的苦難，都將是你故事中的插曲。想想，不訴離殤還是好，但一定要記得住過往。

201x的每一個明天，愿你安好，愿世界的每一個角落都是溫暖如陽，愿每一條冰封的小溪都嘩嘩流響，愿每一個含苞的花骨朵兒都唯美綻放。愿你平安康泰，吉祥如意。

懂得初三學生（精選22篇）篇十六

一次次觸摸琴鍵，我將你的期望融入胸膛，無數(shù)飽含真情的曲調都是為您而彈，一次次轉動筆桿，我會將您關切的目光化進文字，你的微笑成了我描摹的對象。

曾經，我是那樣快樂，我喜歡讓母親開心，喜歡母親的夸獎，我會把考試的試卷拿給母親看，看到母親充滿笑意的目光，我也快樂無比。

到了九年級，學習壓力大了，我漸漸厭煩母親事無巨細，全部過問的羅嗦，討厭母親為我安排的一切，我開始反抗。有一次母親打了我，那是她第一次打我，我呆住了，那天是個不錯的日子，陽光照在臉上，非常舒服。在學校沒有一點自由玩耍的時間，就把希望寄托在星期。從朋友家回來，我脫下外衣拿起。

籃球。

就往外跑身后傳來一聲斥責“站住作業(yè)做完沒有？”聽到母親的聲音我本來興奮的心情突然沉了下來。還沒有明天再做我想去打會兒球。我支支吾吾地說“明天又推到明天照你這樣子多少個明天也不夠用。今天必須完成……”母親的話嚴厲又不容抗拒理論不高句句刺耳我趕緊捂住耳朵把她的長篇大論的嘮叨堵在外面。

“你還有完沒完，不就是打一會兒籃球嗎，又不是不做作業(yè)。再說考沒考上學是我的事，不用你管。”母親有點怒不可遏。你學會頂嘴了，我辛苦把你養(yǎng)大，你就這樣報答我啊。

“有本事你可以不養(yǎng)我，我讓你養(yǎng)了嗎？”我也火了，沒經過大腦的話脫口而出。母親氣得滿臉通紅，“啪！”一巴掌扇在我的臉上，清脆的聲音，把我驚呆了。然后我跑到房間，把門重重的關上。

之后一周在學校，我沒有給母親打過一次電話，好幾次，我聽到班主任說，你媽媽打電話問你在學校的表現(xiàn)。終于挨到星期天，我回到家，看到母親欲言又止的模樣，我卻當做沒看到，直接回屋。當天夜里，我看到桌子上有一個字條，是母親的筆跡，上邊寫道：“孩子，那天是媽媽錯了，我不該打你，可我也是為了不讓走歪路呀。我是擔心你明年考不上重點高中。請你原諒我，好嗎？”

信沒看完，我哭了。然后飛奔到母親的房間里，母親還沒睡，坐在床邊，正滿含笑意地看著我。

現(xiàn)在想想，母親的那一巴掌包含了多少愛，流露出多少的真情啊，我終于明白一個道理：天下沒有不對的父母，父母永遠是孩子們最溫暖的港灣。

懂得初三學生（精選22篇）篇十七

人有的時候，偶爾會聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次，讓我的`感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害?！碑斘乙徽f出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。

有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

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懂得初三學生（精選22篇）篇十八

分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。

可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事后，我對分享有了新的看法。

記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發(fā)了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。

她聽完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢?”

當我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她!她把我的復習冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。

原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。

懂得初三學生（精選22篇）篇十九

“付出才有回報。”這是老師經常說的一句話，而在經歷了那件事后我才正真懂得了這個道理。小編收集了我懂得了堅持。

作文。

歡迎閱讀。

小的時候，我從藝校門口經過，聽到了一曲美妙的古箏曲，我就被古箏吸引住了。學古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠學古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：寶貝，學古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢?！甭犃藡寢尩囊幌挘沂箘诺攸c了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。

剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復雜，多如牛毛的要求壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。可是想起我對媽媽的承諾，我不得不打起十二分的精神來學習，我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新?lián)碛辛俗孕拧Ｌ貏e是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學習的興趣。

目前，我已學到了古箏十級，受到老師和媽媽的夸獎不計其數(shù)，參加古箏比賽還拿過特等獎。但是我不會驕傲。我知道在以后的學琴生涯中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己堅持不懈，一定會克服它們的。我要送大家一句話：功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習，，堅持再堅持，那你一定會成功。

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動?；馃岬奶栔丝局蟮?，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場上訓練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場。一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的!你已經跑完了一大半，一定要堅持下去!”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈!我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊!成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持…。

“付出才有回報?！边@是老師經常說的一句話，而在經歷了那件事后我才正真懂得了這個道理。在一次籃球訓練時教練對我們：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開，這對于我們以后打籃球時會有很大的幫助……”

聽了這些話我心里想到：俗話說的好“笨鳥先飛，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以勤能補拙啊!而且我比其他的同學還晚來少上好幾節(jié)課，那么我更應該好好的練習了。

我回到家后立馬換掉鞋子，沖進臥室里開始寫起作業(yè)。就連媽媽都不禁露出疑問：“咦，今天我們家樂樂怎么學乖了?都會主動學習了!”吃過晚飯后我就開始拉起了韌帶。

首先我擺出跨欄的姿勢，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭給低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時，大腿也傳來了一陣酸痛。

“嘶”我不禁倒吸一口氣。而就在我準備放棄時，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練對于我們那信任的神色，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過，但那都洗不凈我對于籃球的那種執(zhí)念。

就這樣我堅持了整整四天，而每當我要放棄是心里總會對自己說：“王樂，難道你忘記爸爸經常教導你說做事要做到最好么?難道你都忘記了?還是你想做一個半途而廢的人?”功夫不負有心人，終于在星期二的訓練上我得到了長足的進步，就連教練都當著大家的面表揚我。

同時我也懂得了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經過汗水的澆灌下，成功的果實才能開花結果!

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動?；馃岬奶栔丝局蟮兀训孛婵镜臐L燙滾燙的，我卻還在操場上訓練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場。一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的!你已經跑完了一大半，一定要堅持下去!”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈!我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊!成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持。

懂得初三學生（精選22篇）篇二十

我們每個人都渴望寬容，但總在渴望寬容時，對別人更加苛刻。

我記得，在開學不久時，老師讓我們做個人介紹，開始沒有人上去，后來老師點名，才漸漸的有人上去。每個人都上去了，雖然都不是很精彩，但也都很很純真。

我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象，每個人上去的時候都坦然的把自己的缺點展露出來，很少說出自己的優(yōu)點。最后結尾永遠不忘加上一句，請大家包容、理解、支持我。

在下面的同學，永遠報以熱烈的掌聲，在掌聲中竊竊私語。

“他的太假了吧，一點兒真實感也沒有?！蹦澄煌瑢W用酸酸的口氣說。

“我以為他是一個彬彬有禮的帥哥呢原來是這樣的人??！”某位同學特別惋惜的說。

“哎，該我了該我了，你們等會兒別說我啊。”某位同學緊張又不確定的說。

任何上去的人聽到那種酸酸的話語肯定會不高興，但所有人又像那位同學一樣，期待大家有寬容來對待自己。也許不知不覺中，把自己的寬容換成了刻薄。

所有同學聽到那些鼓勵自己的話語總是熱淚盈眶，聽到酸酸的話語卻忍不住酸回去。而且，我發(fā)現(xiàn)那些被鼓勵過的同學，在別人上臺的時候，他們總是最先鼓掌的那一個。也許有人收到了寬容，就會對其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什么。

寬容啊，你真是人與人之間交際的大寶貝呀！

懂得初三學生（精選22篇）篇二十一

嘣，語文課上傳來輕微響聲，我仍然繼續(xù)聽課，前面坐的梁佳怡突然回過頭來看了我一眼，又看了看地上，然后繼續(xù)聽課。

當我準備做筆記時，卻發(fā)現(xiàn)筆盒不翼而飛。當我焦急地尋找時，發(fā)現(xiàn)筆盒在梁佳怡腳邊。我很憤怒，為什么她碰掉了我的筆盒并且知道，卻不幫我撿起來？起碼也要告訴我一聲??！

我拍了一下她的后背，氣呼呼地說：你快幫我撿起來！

為什么？

是你弄掉的！她沉默不語。

沒有辦法，只有自己撿了。

我彎下腰，筆盒那么遠，手剛碰到筆盒，老師就把我點了起來，詢問我們在爭執(zhí)什么？我說：我的筆盒被梁佳怡碰掉了，我讓她幫我撿起來，她不撿，我就只好自己撿。

不是，他是這么說的，你快幫我撿起來！梁佳怡補充道。

我們繼續(xù)上課。你們倆兒下課后來找我說說這事，可以嗎？老師微皺著眉頭輕輕地對我倆說。

回到家，我慢慢地將整個過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽對我說：老師說的對，以后與人相處要注意說話的語氣，心胸要放寬大一些。

我為我自己的行為而感到慚愧，但有這樣的好老師和好媽媽感到幸福，同時又明白了一個受益終身的道理：寬容是一種美德。

【懂得寬容作文【推薦】】。

懂得初三學生（精選22篇）篇二十二

蛹，盡力了就是蝶。

——題記。

天賜的才能，展現(xiàn)出來，只是虛妄高傲；而盡到全力的拼搏，才是真正令人臣服的境界。

或許你的字并不是最清秀的，但只要盡力了，在字里行間也會散發(fā)著用心負責的淡淡清香，也足以讓人心曠神怡。或許你并不是秀的，但只要盡力了，也可以在苦難中放出光芒，用自己的雙手創(chuàng)造精彩的人生?；蛟S你很懦弱、膽怯，但只要盡力了，困難并不是無法戰(zhàn)勝的。

盡力而為真是一座通向美好的橋，但有的人，有橋不走，偏偏尋死跳河。萬事不求完美，只需看到盡力的汗水，他將永遠是隱在差距之中等待未來創(chuàng)造的奇跡。英國政治家狄斯累利說得好：“當一個人全心全意追求一個目標，甚至愿意以生命為賭注時，他是所向無敵的?！?/p>

凡事盡力而為，就好。

廣德基安中學初三：花落的瞬間。