每個人都應該時常總結一下自己的人生，看看是否在正確的道路上。感謝各位讀者的關注和支持，下面是一些人生總結范文，希望對大家有所啟示。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇一

成長，是每個人必須經歷的過程。在這個過程中，也許你會收獲友情，理解親情，懂得尊重他人，心中懷有溫暖。

在成長道路上，我們會懂得珍惜。那是一個極其平凡的一天下午，陽光悄悄地照到操場下的樹葉上，灑下一地零落的斑點。這是一節體育課，要進行體質測試。那時的我還挺緊張的，拽著她的手說：“800米要是跑的不好怎么辦啊……”她讓我放寬心，直視前方勇敢地跑就好。隨后我上了跑道，到了400米后，好巧不巧地岔氣了。她突然上來陪跑，讓我調整呼吸，慢慢地超過前面的人……那一時刻，秋日溫暖的陽光照到她小麥色的皮膚上，秋風吹亂了她的發絲，一縷一縷地向后舞蹈，她皺緊眉頭讓我努力，不要放棄的樣子，美好極了。或許成長就是在失去和得到中摸爬滾打，但在那個微風正好的下午，我懂得了珍惜。

在成長道路上，我們會懂得寬容。當衣衫襤褸的乞丐向你討要錢財時，你會微笑著給予，而不是在眼神中充滿鄙夷、厭惡;當你在擠公交，陌生人無意踩到你時，他真誠地向你說抱歉，你會笑著回答他沒關系;當服務員不小心講菜湯潑到你身上時，你不會以客人“至高無上”的身份責罵她，而是讓她不必自責。這是屬于你的成熟，它讓你懂得寬容。

在成長道路上，我們會懂得禮貌。在你吃完食物后，不會亂丟包裝袋;在排隊等候時不會隨意插隊;撞到別人時會真心地道歉。這就是成長，它幫我們打開我們暗淡的心扉，讓我們窺見海闊和天高。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇二

人生路上，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，乘風破浪，勇往直前，在自己人生的每一個驛站留下堅實的腳印，留下不悔的記憶。我們不曾失敗，因為成功最終屬于堅持不懈、勇于追求的人。生命就像是一場競爭，校園生活亦是如此，只要你參與其中，就會品嘗到那種種滋味，也許是成功的喜悅，也是失敗的悲傷，但是，只在你抬起頭，甩掉心中的壓抑，挺起胸膛永遠準備著再次的較量。一定會迎來明天的曙光。

有苦，我們就悄悄吞下；有痛，我們就默默收藏；有酸，我們就靜靜品嘗；有淚，我們就讓它往心里流淌；跌倒了，不要緊，拍拍土，勇敢地站起來，繼續行走你人生的路。繼續張開你我飛翔的翅膀，再次升起你遠航的風帆讓我們揚帆起航，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信殘冰之前定是春光，黑夜之后必有曙光。

不要唉聲嘆氣，不要怨天尤人，從來沒有永遠的黑夜，從來沒有不落的太陽，從來沒有永遠的皇帝，從來沒有永遠的勝利者。不要粉飾，不要逃避現實，不要永遠生活在幻想的世界里，而不去實踐，為失敗而下的淚水，絕非通向成功的云梯。讓我們笑臉相迎每一個明天。

在人生路上，我們要努力拼搏，因為愛拼才會贏，在不斷進取，在積極樂觀，要在一次次的失敗之后，仍然信心百倍，要百折不撓……你的人生之路才會到處是美景，你的人生才會更精彩。

陽光總在風雨后，烏云之后一定會是晴天，我們相信坎坷之路的盡頭一定是平坦大道。只要你肯努力，你的腳下一定會是一條平坦大道。讓我們踏著清晨旭日下的道路又開始新的旅程吧！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇三

女兒對父親訴苦，生活是如何如何的痛楚與無助，接踵而至的難題，讓她無力抵擋。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只表示她靜靜地看著。

一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相通的窘境時，卻各有分歧的反應。本來堅固的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；本來非常脆弱的蛋，經由沸騰的水后，蛋殼內卻變堅忍了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。

大多數人遭逢荊棘時，難免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓本身沉醉在妨害失敗的經驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經千錘百煉的魔難，才調名留千古，永垂不朽。

如同故事中的食材，遇到厘革時，如何改變本身，順應事勢。因此，妨害并弗成怕，可駭的是怒知道如何從妨害中吸取人生的經驗，作為日后樂成的基石。

俗話說：“命好不怕運來磨。”培養接受妨害的手段是十分緊張，因為太甚一帆風順，太甚養尊處優，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？昔人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發現綠柳成蔭，百花光鮮的園林，讓本身有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢窘境時，要讓窘境打垮你，照舊你來扭轉窘境了。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇四

曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。

我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助：我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!

當整個社會呈現出冷漠的姿態時，我們需要一種有責任感的態度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

無獨有偶，一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們為人處世的準則，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇五

相信我們每個人都有自己的友誼吧。確實，在人生的路上，友誼是必不可少的一部分。它如寒冬中溫暖的陽光，如沙漠中清涼的泉水。

當然，我也有屬于我自己的友誼。我和她從一年級就開始是閨蜜了!除了節假日我們形影不離，情同手足，勝似親姐妹呢。她是誰?就是我的同學——阮澤茜。

每當有困難時，我們互相幫助;每當快樂的時候，我們一起歡笑……。

記得在四年級時，我們午飯剛吃好，不知怎么回事，我的肚子忽然疼了起來，阮澤茜看見我這副難受的模樣，連忙問我：“你怎么了?有哪里不舒服嗎?”我向她說明了情況。她聽了之后連忙安慰我，一整個下午都在陪我，和我在一起在座位上安靜地看看書，討論著故事中的情節。之后，我的肚子不疼了。這可能就有阮澤茜陪我的緣故吧。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇六

朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎?聽過那千軍萬馬般雄壯的聲音嗎?見過海鷗們在海上嬉戲的樣子嗎?假如你沒見過，就讓我為你好好描述大海的美麗景象吧。

清晨，海面平靜得像一面鏡子，一輪紅日從東方升起，一群群海鷗像天使一樣在海回上快某地飛舞，讓我看到了”海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的，壯觀景象。陽光給沙灘穿上一件金色的衣服，此時的沙灘猶郊“元寶”一樣閃閃發光。海浪一排排涌上沙灘，沖擊著礁石，飛濺起的浪花沖洗著礁石和沙灘上的一切·····這樣的景色是多么迷人，多么美麗啊!

傍晚，漲潮的時候，大海又變成另一身副模樣。海風吹著尖厲的號角多海浪就像千百乘鐵騎多向海岸展開猛烈的攻擊力發出：‘隆隆”的怒吼聲。岸上千斤重的大石，海水涌來。就全都淹沒在海里了。大海攻擊累了，慢慢地停下奔跑的腳步，霞光映照在黃昏的海邊，，潮濕的暖風輕撫著柔軟的沙灘，這時的大海是最美的。

夜晚，銀色的月亮從云朵里溜出來。皎潔的月亮下，大海好像一個安靜的孩子，在柔和的月亮輕撫下，安然入睡了。

大海，我為你著迷!

自然中總有一種無形的力量。她拂過大地，喚醒生機無限;她掠過枝頭，彌散馨香滿園;她遨游天地，粉飾碧海蒼穹。她煥發萬物光彩，卻總是黯淡了自己。她是最美自然風。

社會上總有一種無形的力量，她駐足鄉野，帶來淳樸厚實;她刮過都市，掃除塵世浮華;她遍布人間，裝點大千世界。她創造人類之美，卻總是忽視了自己，她是最炫人文風。

你看沒在風的幫助下，蒲公英放飛了夢想，他的種子隨風飄到遠方尋覓新的希望。是風，讓夢想擁有更廣闊的空間。你看，那大鵬沖到九萬里高空向南飛翔，也是借了風的助力。是風，為前行撐開了飛翔的翅膀。你看，黃山松屹立于山巔，終年受著大風的侵襲，姿態愈發蒼勁。是風，讓生命譜出絕美華章。你看，那西北荒漠的狂風肆虐，經年累月卻積起黃土高原的廣袤深厚。是風，造就了世界的廣博!

自然風創造了自然美，同時給予人類以美好的情思。古代的文人墨客享受自然風：“惟江上之清風，與山間之明月”“而吾與之所共適”。也許念在人們對她的鐘愛，風以另作文外一種更加飄渺的姿態進入人類社會。淳樸的民風，濃厚的學風，廉潔的黨風……這些“風”也備受追捧。

你看，“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”這是陸游筆下的山西村。是淳樸的民風，讓生活恬淡靜謐。

我們稱美好的事物的盛行為“蔚然成風”。而今，越來越多的“風”在人群中刮起。你看《感動中國》對于道德的謳歌，掀起多少學習道德模范的崇德之風，掀起多少學習道德模范的崇德之風。這是“風”的力量，她于無形中感化心靈，凈化世風，創造人文之美，這道德的清風為神州大地每一個角落都帶去勃勃生機。你看，黨星期的倡廉之風，讓政治更加清明，人民更加幸福。看，民族所興間的節約之風，不浪費每一粒米勤儉節約的精神為社會注入強勁的動力。這是“風”的力量，她以人心的共鳴，團結一股巨大的合力，助推時代車輪滾滾向前!

“好風憑借力，送我上青天”，故人這般贊美風，可見這是怎樣一種無形的神力。無論是美妙的自然風還是我們人類社會所星期的好風氣，都無疑將會使這世界更加美好!

曾幾何時，我打開《三國演義》的扉頁，于日光下攻讀，一股清新的風拂面而來。我愛這“風”，唉它的奉獻精神!

初中人生路為話題（熱門19篇）篇七

書，是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。對于我來說，書是最令我著迷的東西。來自：作文大全小時候，我不識字，媽媽就用讓我看書的方法教我識字。晚上，我就聽著媽媽講的故事，進入夢鄉……可以說，我從上幼兒園起，就以書為友，常常拿著一本書，看著看著就進入了著迷狀態，隨著主人公一起去歷險，一起去發現，我可以足不出戶就回到過去，遨游未來……現在，我早就把讀書當作樂趣，當作休閑享受的最佳伴侶。我的書架早就被塞得滿滿的了，有小說《大衛?科波菲爾》《歐也妮?葛朗臺》《傲慢與偏見》等，有偵探類的《冒險小虎隊》，還有童話類的《魔法小仙子》《小精靈灰豆兒》《格林童話》……這些書真令我著迷。

記得有一次，我正坐在沙發上看《大衛?科波菲爾》。媽媽走過來，對我說：“要彈鋼琴了!

”我沒聽見，繼續在那兒看書。媽媽又把嗓門提高了八度沖著我喊了一遍，可我還是沒聽見。于是媽媽又用盡了全力沖著我喊了一遍，這下我終于緩過神來，對媽媽調皮地一笑，說了一句：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上!

”媽媽笑了笑，說：“你怎么把高爾基的話也用上了”我又說：“讀萬卷書，行萬里路。”媽媽聽了，裝作生氣的樣子說：“你怎么不聽我的話!

”她話音剛落，我又接著說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”最后，媽媽無可奈何地拍著我的頭，說：“你呀!

真是個小書迷!

人以書為友，書與人相伴。書永遠是我的好朋友，是它，使我的生活變得快樂、充實，變得豐富多彩。書，你永遠是我最著迷的東西，是我最信賴的朋友!

初中人生路為話題（熱門19篇）篇八

今天中午，剛上第二節輔導課，同桌就拍著我說：“快看外面，下雪了！”我扭頭一看，果然下起了雪。于是就盼著下課。“同學們，下課時間到了··”隨著鈴聲，大家不約而同地沖出了教室。“哇！”我贊嘆道，“終于又下雪了！”向操場上一望，白茫茫的一片，還有許多同學在盡情地嬉戲，我也禁不住誘惑便急匆匆地跑了下去。剛到樓下，化肥粒似的雪墜落下來，砸在臉上，很是快慰！

漸漸地，雪越下越大。化肥粒似的雪已經無影無蹤了，取而代之的是鵝毛大雪，從天空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。它們忽而向這邊飄蕩，忽而又向那邊猛撲；忽而飛射直下，忽而又悠悠飄落，撲向大地。

放學后，雪依然很大，路上的車輛行駛地特別慢，生怕發生交通事故。到家后，雪漸漸小了，這時再向外望：房屋、樹木、馬路都披上了厚厚的銀白色的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。我和小伙伴們玩起了“打雪仗”。我們三個人一組，分別在自己的“國界”內向“敵方”投“炸彈”。大家一個接一個地投，不一會兒，身上、頭上都變得白花花的，個個都像“圣誕老人”。快樂極了！

這真是一場好雪啊！不僅給我們帶來了快樂，還給農民伯伯帶來了希望。

去年從秋播到年底既沒下過雨，也沒下過雪。小麥連凍帶旱不知死了多少？“民以食為天”啊！農民伯伯真是看在眼里，疼在心里！不過，這下可好了，終于迎來了一場瑞雪，小麥終于可以盡情暢飲它們久違的“飲料”了。相信今年一定會大豐收的！

春雪，雖然你姍姍來遲，但你還是頗受人們喜愛的。我愛你——春雪！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇九

生活就像一個大煤爐，里面什么樣的錘煉都有，能夠把人鍛煉成各樣各樣，讓每個人擁有不同的人生。

其實，生活就是要去體驗，夢想就是要去實踐，在人生的道路上，如果把夢想比作目的地，那么實踐體驗就是這一雙腳，如果這么腳始終不動，那么夢想再靠近你，你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出，朝著目的地不停地蹬出，那么到達目的地只是時間問題，擁抱夢想的那天也指日可待。

有句話是這樣說的：“站在岸上學不會游泳。”話很簡單，便其中的意思卻不簡單，表面意思很容易理解，其實它說的正是實踐的重要性，站在岸上不管你學多少理論知識，如果不下水，不實踐你永遠都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。

戰國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學游泳的人，趙括從小熟讀兵書，三十六計，各種兵法，陣法全都爛熟于心，趙括的父親是一位久經沙場的老將，可每當跟趙括談論起打仗時，用兵時，父親都說不贏他，父親也曾告訴過兒子，空談是沒有用的，只有在戰場上實踐一番才是真正的站爭，當秦朝統一六國的利劍指向趙國時，趙同終于得到了教訓，趙括自恃深知兵法，到了戰場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰死，他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊，天衣無縫，可到了戰場上實踐起來就不一樣了。

著名的楊振寧先生早年在美國留學時決定要寫一篇自己地的學術論文，可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事，他應該接受自己動手實踐能力不足的事帝，最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗能力。后來，他寫的論文得到了老師和同學的一致贊美。

縱觀古今中外，凡成功者無不腳踏實地從實踐出發，取得了后為的成功，而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。

高三這一年是充滿困難的，是艱苦的，只有真正了這種艱苦才會從中得到機會，體驗過了才有價值，才無怨無悔。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十

地上的積雪還沒化完，寒風陣陣飄來，眺望遠山，唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上，我鉆進了稍微暖和的汽車。里面已經坐滿了人，但仔細一看，后排和左側還有兩個座位，我爺爺坐在了后面，我因為有點暈車坐在了前面。車子開動后才知道，我們這一車人的目的地是相同的，鄰進的人都聊了起來。剛經歷考試失敗的我，怎么會有心思使嘴角上揚，那顆熾熱的心現如今就像被螞蟻啄食一般，滿不是滋味，唯有用手依著下巴，望著一閃一閃的腳消磨時光。

那是一個五年級的女孩，我也是在她一路活潑的談話中得知的，她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領成績單的事，著實讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪，可透過窗戶我能看到那寒風足足比剛才大了許多，可車內卻分外溫馨，特別是坐在我有右后排的那對母女，可以看得出來小女孩考的成績一定非常好，媽媽也為此總是嘴角上揚，而那個小女孩從一上車到現在從未合攏過兩嘴唇。我以一個q聽者的角度聽著——先談班內，什么最高分最低分，好同學好朋友的，該嘲笑的嘲笑，該佩服的佩服，又轉到六年級，全校。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們每時每刻都在人生的路上，沒分每秒都關乎著人生，快樂的駕車駛過，回首時總不經意嘴角上揚；憂傷的低頭奔過，會首時總要嘲笑一番，可能后悔一段。人生的路上確實是要謙虛的，但絕不是消極的。

汽車終于快要到了，小女孩也從睡夢中醒來，接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著，我神往的看著，時而揚起了嘴角······汽車成功到站了。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十一

人生就像一條看不到盡頭的路，它從來不給我們回頭的權利與機會，它總是傲然地我行我素，并不會因我們的苦苦哀求而駐足停留。于是，我們懂得了勇往直前、后退只能挨打的道理。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”‘占人已經給我們指出了一條康莊大道，所以我們沒必要再為走什么樣的路而發愁了。在人生這條長路上，我們需要的是堅定與勇敢。有了這樣的志向和目標，我們也就為自己的將來規劃了美好的藍圖。

一天，小和尚問老和尚，“師傅，前面的路看不清，怎么辦”。師傅說：“看左邊。”“也看不清”小和尚答。師傅說：“看右邊”！“也看不清”小和尚答。師傅看小和尚真的是迷惑了，于是就語重心長地說：“看腳下”。這下小和尚懂了，他一步，一步地走下去，看見了太陽，看見了大海，看見了春暖花開。

其實，在腳下的不就是這路嗎！一步一步地走出來，偶爾也會看不清。也會迷茫，但是不要怕，人生不就是邁出一步，再邁一步嗎？正是這一步一步地疊加才能夠綿延千里。前行的路上離不開荊棘與坎坷，而我們就是在不斷跨越中成長。我們會把這些當作一個小小的插曲，只有這樣，我們人生的路才能更寬，更廣，前途一片大好光明。

我的人生，我做主。有人說：“家長是人生路上的指向標”，可是我卻擔心他們可能會把我們領進一片黑暗之中，盡管他們是為了表達對我們的愛。家長認為他們為我們安排的路是平坦的、一帆風順的，可是我們需要的不是那些，我們喜歡荊棘的陪伴，有疼痛的感覺會使我們領略人生的多種滋味，并且時刻警告我們要奮斗拼搏。我們喜歡飛翔，邀游，讓風吹在臉上，表示我們在前進；讓水打在心頭，證明我們時刻清醒。所以，我說，我們的人生之路要由自己來主宰。

人生就是一條路，而路在我們的行走中也就成了人生，在每一個關鍵的岔路口，每一次艱苦的跋涉，都證明著人生路的多彩。為了路上美麗的風景，也為了在路上留下深深的腳印，讓我們都腳踏實地地走一道吧！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十二

人生活著不免會遇到妨害。正如毛澤東的一句話：要想不經由艱巨曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易獲得樂成，這種想法只是幻想。

如果我們的一生總是風平浪靜、一帆風順的話，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區別，很容易被風雨所蹂躪。

某市有一個上高三的學天生績非常好，要考上省的重點大學是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的。然則，當登科名單出來的時候，并沒有他的名字。教他的教員都感覺意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一會兒精力潰逃，意志不清，結果走上了一家二十幾層的樓上準備跳樓自殺。當他正準備往下跳的時候，忽然得知他被那所大學登科了，其時因為電腦出了紕謬所以沒有他的名字。大學的負責人深表歉意。他當然是很開心的啊！教員們也喜出望外！可是，學校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認為他的意志不足強，所以學校最后并沒有考中這位成就優異的學生。

然則照樣有很多人面對了妨害，列如奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失來歲，他用本身的戰斗履歷作素材，以堅強的意志起頭創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說得到了宏大樂成，受到同時代人的真誠而熱烈的贊美年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作家協會會員年底，他著手創作一篇關于科托夫斯基師團的“汗青抒情英雄故事”（即《狂風雨所降生的》），但只創作完第一部，后人根據他的思緒才把此書寫完年底，蘇聯當局授予他列寧勛章，以贊譽他在文學方面的締造性勞動和杰出的貢獻。

事實證明，當妨害蒞臨的時候，我們要靠頑強的意志和切確的立場應對，這樣才會削誠自已和家人的痛楚。同時，妨害帶給我們的不但是負方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因為，只有履歷過風霜雨雪的磨練，我們才會活得更頑強、更精美！我們要明白，妨害并不成怕，恐怖的是我們不及戰勝妨害。當我們在戰勝荊棘的同時也學到了不少知識，總結了不少人生經驗。在我們成長的道路上，妨害越多就闡明我們的人生考驗越多，同時我們也在降服波折中慢慢長大，變得懂事！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十三

—從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們!那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。

還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……?”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題!漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。

但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上!

也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來!

而我呢?總以為自己已經長大，已經獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。

在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福……。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十四

處在青春年少、白衣飄飄的年代，嘴里不停地念著喬丹、奧尼爾、科比等超級明星的名字，手中托著籃球，仿佛托著一顆永遠充滿力量的心。我回憶著六歲時的片段：那時，我經常躺在床上，眼睛偶爾望望天花板，但主要是盯著小胳膊里抱著的東西。它是一個大大的籃球，我樓著它，撫摸著它，幻想日后自己真的能馳騁在職業比賽場上，把寄托理想的籃球一次又一次朝著籃圈擲去，籃球飛行的軌跡畫出一條條優美絢爛的弧線，仿佛是一個又一個音符在空中飛舞。倘若自己還能與所崇拜的球星同場競技，那感覺肯定既美妙無比又永不磨滅。我一定會善待閃光的籃球。

如果我是一名籃球運動員，我不會虛度自己的青春，反而會全身心地投人這項體育事業中，因為它不但需要精湛的技術，運籌帷握的戰術，還有一點最重要、也最可貴——那就是團隊精神。科比曾經說過：“籃球就是我的生命，惟有全力以赴，才能贏得勝利。”在每一支球隊中，都有著一個共同的特點，就是每一名隊員都盡力去爭取每一場比賽的勝利。為了這個目標，他們認真訓練，努力拼搏，從來不會鬧“窩里斗”。可能隊員與隊員之間有時也會有一些摩擦，但那畢竟是在場外，在場上他們都配合得天衣無縫。這也許就是籃球最閃光的`地方，同時也是我迷戀它的原因之一。

眾所周知，湖人隊的奧尼爾和科比為了爭奪全隊的老大位置鬧矛盾，甚至在訓練中差點兒大打出手，但是在對76人隊的nba總決賽上，二人擺脫了不和的陰影，在賽場上出神人化地打出了精彩的配合。賽后奧尼爾對記者說：“無論發生了什么，我都為成為布萊恩特的隊友而自豪。我始終都是這種感覺，無論是從前還是現在，我們就像一大一小的兄弟倆，互相呼應，互相信任。只要我們做得最好，我們的球隊就會非常強大。”每當我讀到這段話時，總有一股暖流自心底涌出。

團結就是力量，團結就是光明。我希望成為其中的一絲光明，也希望這光明照亮整個社會，使我們的社會更加美好，更加友善，并始終有一種力量支撐著我們不斷向上，向前!

如果我真的成為一名籃球運動員，我一定善待這凝聚著智慧、勇氣、意志和團隊精神的閃光的籃球。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十五

音樂是藝術的代名詞，它更是美的體現，是靈魂的寫照，是精神的激蕩，是心靈的升華。它賦予了世間萬物生命與靈魂，讓它們在不知不覺中散發魅力的光芒。

說起音樂，很多人都會不約而同想起貝多芬，而他的《命運交響曲》更是家喻戶曉。今天，就讓我們一起來進入他的音樂，體味他吶喊祈求的音樂心靈吧！

在貝多芬的《田園交響曲》中，曲子一開始就呈現出一片祥和熱鬧、生機盎然，樂器齊奏出活潑，仿佛讓人置身于一個一望無際的翠綠的大草原上，青山碧水，讓人心曠神怡。而這首曲子，尤其是第一樂章，透過長笛與豎笛的合奏，更加制造出屬于大自然之聲的優美。

而在《第七交響曲》中，音樂一開始，就暗藏玄機，它的序樂一直隱伏著、按捺著，甚至有點緊張，仿佛在預示著某件事將發生，直到高潮，主角出現，仿佛是長笛的飛舞，像個活潑的精靈一般跳出，這個精靈在眾樂器的伴隨下，舞姿優美，動感十足。而此后的一節就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨那般悲涼，制造出一種毅然決然的感覺，那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。

貝多芬手下這種變幻多姿的音樂，大概只有他那種對命運不甘、不屈服、內心世界豐富的人才寫得出來吧。的確，欣賞他的音樂，就像在觸摸一件珍貴的藝術品，而這種藝術似乎被人灌輸了一種美，美得讓人沁透心脾，美得讓人無法呼吸！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十六

生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。

童年時的我無憂無慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無人時邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。

長大的我被學習壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。

以后的我，還會奔跑于事業，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀！

人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的.悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起！

時光是什么？它看不見也摸不著。時間如流水，稍縱即逝。正如哲人高爾基說的：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

這就是時間，它時刻在流淌，時刻在消失，也時刻伴隨著我們。每個人從出生到現在經歷了多少時光呀！有些人在虛度光陰，而有些人在把握時光，這就是區別。把握時光的人將獲得成功，虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說：放棄時間的人，時間也放棄他。

當有人在考試前夕叫你去玩耍時，如果你珍惜時間，將會說：對不起，我要抓緊時間復習功課。如果你虛度光陰，你將說：好，走吧。在玩耍過后你將說沒時間復習了，算了。而時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以說：時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實無異于謀財害命。

古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀！

魯迅說的：失掉了現在，也就沒有了未來。告誡我們把握現在，才能鑄造未來的輝煌。

如果一個國家里，所有的人都會利用好時間，那這個國家還能不富強嗎？如果中國所有的人都把握好時間，努力學習，不狂妄自大，那就不會出現當年的屈辱歷史了。

時光易逝，歷史猶存。讓我們珍惜時光，把握未來吧！

茫茫的雨季，你我相遇在寧靜的街頭，雨水順著面頰輕盈地散落大地，你我手拉著手，肩并著肩一起走向未來。

當萬物復蘇，綠草成蔭時，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為了共同的目標而努力。

當寧靜的夜來臨時，你我拉著小手，一起奔向月亮船，我們坐在月亮船上談笑風生，快樂不已，望著低下那些沉浸在熟睡中的人們，我們輕輕的靠在月亮的一角，微風輕輕拂過，拂過你我的心間，就這樣，我們慢慢進入夢鄉。

終于酷暑的白天來臨，但你說：“不怕”因為你為我撐起了一把友誼之傘，它能遮蔽嚴寒，酷暑，一切的不順心之事，但為躲避酷暑，我們走進了涼爽的音樂殿堂，聽著歡快的音樂，()你我不由自主地跳起舞來，此時此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道：“友誼竟如此地純真”聽！我們的友誼得到了他人的贊賞，得到了他人的肯定，他們肯定你我之間會有美好的友情。

走出殿堂，你我飛向藍天之際，白云朵朵，一望無際的藍天就只有你我兩個人徘徊其中，在那是自由的，不受束縛的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友誼之心美麗，你我懷著兩顆友誼之心，繼續飛翔，坐在白云間享受著沁透心脾的氣息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那樣柔軟，那樣舒適，在陽光下你我露出璀璨的微笑。

如今我可以自豪地對著友誼說：“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼，它是純潔，是美好，是難忘的，那段友誼有月亮船的陪伴，有柔軟白云的見證，有音樂殿堂里小精靈的贊美，這足夠了！

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十七

小時候，最愛聽母親講童話，丑小鴨搖身變成白天鵝，賣火柴的小姑娘燭光中的天堂，海的女兒化作泡沫散去，皇帝新衣的獨特。在童話的世界中盡情遨游，閱讀成為我日常最好看的的邂逅。

后來，我嘗試著拿起書本，這個時候，文字中軒昂的意氣常令我的心中泛起漣漪，隨便地將我俘獲。巴金“讓生命開花”的生活愿望，使大家在動蕩的年代里，體味人性的純真與美好；冰心那浩瀚的大海與圣潔的母愛，是人世間最好看的的風景，讓大家在匆匆行走的間隙中駐足賞析波濤與溫情。

伴隨年齡的增長，我才深刻地感受到閱讀對我有多么要緊，那字里行間里所包含的崇高的精神，使我在狹小的空間里感受到萬物的博大、世界的神奇。我開始探索那隱藏在文字背后的精神之花。《老人與海》中老人對運勢的不懈挑戰，鑄就了一種百折不撓精神；《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜不畏重重困難，用我們的雙手造就了孤島的一片天；《三國演義》中，諸葛亮的神機妙算讓我驚嘆，而他一生鞠躬盡瘁，死而后已的精神更是令我敬佩。這種種精神勉勵著我，讓我領略到了閱讀的漂亮。

這份漂亮在日常伴隨著我，無處不在。面對日常坎坷和曲折，我感到彷徨。這個時候，是作家陳建功告訴我前進的方向：“只須星星還在空中閃爍，大家就不必害怕生活的坎坷。”于是，我從迷惘中清醒，從彷徨中堅定。的確，生活是一道優美的曲線，大家用行動詮釋了它的別樣風采。屈原遭放逐乃賦《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》，他們遇見挫折時并沒消沉，而是透過暫時的風雨看到了將來的陽光。與他們邂逅，我不再彷徨，不再迷惑，我要向自己挑戰，超越自我。

與閱讀邂逅，仿佛是一首詩，悠然甘甜，意蘊深厚；與閱讀邂逅，仿佛是一首歌，宛轉動聽，沁人心脾；與閱讀邂逅，仿佛是一塊糖，清涼可口，滋潤心田？與閱讀邂逅，生活之幸。

在生活中，邂逅閱讀，讓我不禁在心中酣笑：“邂逅閱讀，不枉此生！”

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十八

圓，雖然完好無缺，但并不十全十美。

人生之中，有得必有失，沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉的不快，甚至沒一會兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。他被陽光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒。他撞上石墻，掉進水坑……但他過得很快樂，很充實。他可以清唱美麗動聽的歌謠，可以與小蟲聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經千辛萬苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過原來的生活。

人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個小圓，它找到了失落的一角，很開心，因為它的外表已經完美無缺。但到后來才發現，正因為這完美的外表，才讓它失去了很多東西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲賽跑的機會，失去了與小蟲兒聊天的機會。

人生沒有最美，也沒有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。當然，這種幾率很小。

人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應該給自己制定一份計劃，努力拼搏，將自己的缺陷變小;缺陷少的人，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。

世界上沒有人是完美的，因為，在完美的上面，還有更完美。

初中人生路為話題（熱門19篇）篇十九

一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。細節中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。

我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現的，它只能用無聲的行動去表達。

學會留心，才能體會真正的愛。

學會留心，你會發現到處都是美的風景。

成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！