優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文，相信它們能夠激發你的寫作熱情。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇一

生活往往會被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動人，那一瞬的點點滴滴給予我們美的享受;美，是自然界萬物的縮影;美，是人情世故的體現，我愛那些美的瞬間。

夕陽之美。

每當傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠望夕陽射出的一縷余光，那感覺是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽就會感覺到大自然的奇妙;望著那把一切光明毫無余地地撒向大地的夕陽，我感受到了無私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽會讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽會讓人不禁有溫暖之感。夕陽的美，是一種不需要用語言去修飾的美，它的一切都是美的象征。

向上之美。

罰跑是我們每個人都不愿意的事情。可那節體育課我深深地體會到了一種團結向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學們都忍受不了了，斷斷續續的步伐聲令人煩燥，不知是誰的一句“停”，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說：“是不是還想跑?”幾位班長也紛紛站了出來，其中有一個班長站出來說了一句：“接下來能不能跑好?”“能!”我聽到了全班同學渴望向上的拼勁，我聽到了集體的力量，后來的幾圈，不再有人說話，好靜好靜，整個操場回蕩的只有我們整體劃一的步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個字那么簡單，它的背后體現著(8)班同學的向上之美。

真誠之美。

真誠是人類社會最為寶貴的東西。記得小時候，一個妹妹去我家里玩，她帶來了她最喜愛的玩具——一個小熊，在那天，我領略了她對那個布娃娃的萬分喜愛。吃飯時，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。后來，媽媽將她接走了。臨走時，她說：“小熊就放在你家，我相信你。”頓時，我覺得時間定格了，那一瞬，我感受到了真誠之美。

美，無處不在，我愛一切之美，我無時無刻不在享受著美好的瞬間。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇二

清晨，野外。

一瞬間，大地增添了一點春色。

一瞬間，世界增添了一個頑強的生命!

傍晚，路邊。

一陣寒瑟的秋風，無情地帶走臉上的一點水分，還呼呼地吹著，似乎在宜告著寒冷即將來臨。一棵不知名的樹早已被秋風吹黃了頭，腳下也被鋪上了一層金黃的地毯，遠遠望去，像一把熊熊燃燒的火炬，在秋天夕陽的照映下分外耀眼。又是一陣秋風，幾片黃葉被吹得拋出了樹冠，在空中隨風舞動著。風過了，黃葉兒開始飄零，它翻騰著，旋轉著，如操飛，像鳳舞，每一次轉動都透著精致，透著完美，透著悠然。已落地了，無聲中與金色的大地融為一體。

一瞬間，大地少了一點金色。(初中作文)。

一瞬間，世界上少了一個完美的生命。

生命無處不在，美無處不在，瞬間無處不在，如果有人說什么是美，那就是生命的瞬間。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇三

步入深秋，寒風瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區里的長椅上尋找太祖母。

遠遠地，我便望見她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習慣了農村生活的她，來到城里，不免有些格格不入。看見她找到一個說話的伴兒，心里真的替她高興。

再走近些，只看見她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時兩個人還點點頭。我想，她們都是經過生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。

我搓了搓手，趕緊跑了過去，樂呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開來。她仍是像小時候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關切地問我：“冷嗎？多加些衣裳啊！”我一邊應著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經絡，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛的、疼愛的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風韻。她介紹我與老奶奶認識，像在介紹寶貝般。

夕陽已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛的目光和著夕陽的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。

而現在，太祖母縷縷銀絲在風中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對于重孫女的愛的美麗。

“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽紅……”

美的瞬間的初中范文（18篇）篇四

生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。

那一次，我生病了，好幾節課都被落下了，正巧碰上數學老師布置作業。寫完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來。我接過作業本，鮮紅的錯號在那白色的作業本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來老師布置的作業我錯的一塌糊涂。

這時身邊的同學又勸慰我，還有一位同學把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動了，端起碗一口氣把面吃完。這時，不知是誰說道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學們都看著我，對我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點發熱，是有些害羞，或許也是因為剛吃完面的緣故吧，瞬間，我感到心里暖暖的。

的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學們和老師瞬間真誠的微笑，它在我的記憶里永遠都是那么美麗。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇五

妖嬈的牡丹是美，曇花一現是美，歷經風雪吹打的臘梅也是美。但縱使它們美得令人窒息，我卻獨鐘于“草瑩有耀終非火，何露雖團豈是珠”中非火非珠的美，獨鐘于徐志摩先生筆下康橋耐人尋味的美。

我再次朗誦起《再別康橋》，一幅幅動人的畫卷在我腦海中愈加清晰。

金燦燦的夕陽余暉灑落在潺潺流動的河面之上，就像讓河流穿上了鑲嵌著鉆石的盛裝，閃爍著耀眼的光芒。河畔的柳樹亦是歡喜在這金燦燦的余暉之中，亦是著上了華麗的衣裳，隨著和風，優雅地舞著。夕陽之景日日可見，而每次從我的眼中卻讀不出它的美，通過徐老先生之手，我感受到了夕陽之美。

“那榆陰下的一潭”可謂是最美之處：譚中水并非清泉，而是天空中絢麗的彩虹之色。讀到此處，我腦海中不禁自行繪畫出猶如仙界般的潭之美景而就在這勾人心弦的潭中，詩人乘著小船自由地漂蕩。不禁令我十分向往，也想在這潭中感受這潭的美景。

詩中這般壯觀之景是美，但平常渺小之景也是美。就如那嫩綠的青草，成團結隊的聚在一起盡顯活力之美；就如那沉默的夏蟲，它們帶來帶去沉默的美；就如那青荇，“油油的在水底招搖”，不得不說是滑稽之美。

而詩的尾聲，是我永不能忘懷的憂傷，別離之美詩人面對自己生活已久的母校，想著自己將要離開，不能在此處繼續生活的時候，難過，不舍，留戀之情都涌上心頭，但詩人又無可奈何，最后詩人強忍著各種情緒，在夕陽余暉的擁抱下，在榆陰下那一潭的不舍下，在那嫩綠的青草垂下頭時，在夏蟲以沉默告別時，在青荇以舞蹈歡送時，詩人艱難的轉身，只是揮一揮衣袖，便永別了昔日的一切，將所有情感都定格在這一刻。

讀完全詩，用不到五分鐘的時間，我卻感覺自己親身經歷一番，看似漫長卻又在一瞬間一閃而過，而我總是一遍又一遍的回味著這短暫的美。我想，不僅是徐志摩先生能展現出這般美景，許多如徐志摩先生一樣的詩人作家也是如此，他們都在用筆來記下自己眼中的美，留下來給更多人氣一同欣賞，讓讀者能在這短暫的時間了感受不一樣的美。

如前面所講，牡丹是美，曇花是美，梅也是美。可我偏偏獨鐘于書中幾分鐘的美。或許，離別母校之時，我也會如徐志摩先生一般不舍，如他一般用筆來記下自己眼中母校的美，永遠將心中的母校最美的模樣定格在這幾分鐘里。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇六

萬物卻在這寒風中蘇醒了。

睜開惺忪的雙眼看著這剛經歷過洗禮的春天，濕潤，混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過樹梢，繞過新草，在發間纏繞，但我卻倍覺溫暖，因為我能感受到這些美的瞬間。透過教室的窗，我看到了對面教學樓上盛放的迎春花。金黃的朵兒順著葉條而下，鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間，無異于風吹過，她翩翩起舞，搖動身軀，盡情展現活力；雨落下，她得到滋潤，像個孩子一樣，笑的越發甜美；陽光撒落，她驕傲地抬起頭，享受溫暖，愜意地接受上帝的恩賜……疲憊的時候，偶然望向窗外，那是一片金黃加上綠的點綴，滿眼的生機，讓分散的注意力集中，重新走上我追夢的路程。走過星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。它像一面平鏡，倒映著旁邊的綠樹。樹枝只剛發芽，羞澀的露出一點芽苞，但也努力汲取營養。成長的過程被這湖水記錄，所有光陰的積蓄，等待的是柳條接觸水面那一刻散開的水紋。倒映著藍藍的天空，魚兒就在天空中游動，嬉戲著，用搖動的魚尾向春天問好。

我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽光，心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲，還有那巴黎圣母院的鐘聲，敲響了我內心沉睡的夢，描繪著關于模糊未來的輪廓……所有美的瞬間，是我生命畫卷中最鮮艷的顏色，帶著這份美，我做好了準備。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇七

在繁花似錦的春天，校園里一片春。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。

在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環。

在那翠玉鑲金的金秋佳節，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風吹來，黃葉在秋風的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。

在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白。看，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學們個個生龍活虎，打雪仗的同學們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢!

美麗的校園，一年四季，你在每一個季節都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇八

那些美麗的瞬間，裝點了我似水流年中最美的風景。

——題記。

我愛冬日的皚皚白雪，也愛秋日的灼灼紅葉，更愛春日的萬紫千紅，但我最愛的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩意。

許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調所帶來的“清涼氣體”，其實，真正帶來無比清涼的，也可以是一條小小的溪流。

蔚藍的天空湛藍如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。

再將視線轉移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠不知道什么叫做疲倦。陽光透過樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬條銀魚在跳躍、扭動。活潑異常，充滿了靈氣。

微風拂過水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調也尤有過之。

一只美麗的蜻蜓飛快地掠過水面，每降一次，小溪就會泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來，略有驚慌地游來游去，令我捧腹大笑。

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美的瞬間的初中范文（18篇）篇九

我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的······讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風吹來，水草跟著風兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的感覺布滿了全身。

不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現出幾道若隱若現的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。

世間的美有許多，要我們去留心，去觀察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十

天，不知什么時候被濃云所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。

陰暗中，救援隊帶著探測器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動，這讓人們的心情更加陰沉。

“砰!”最后一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰也不敢動，因為害怕那孩子醒不來，害怕希望的破滅。

就像過了好幾個世紀一樣，人們站立著，誰也沒有動，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現。濃云被那強勢的風刮開了幾條細縫，陽光擠出來，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動著，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看著周圍人們對她的關切，她笑了。在陽光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了，或許是因為喜極而泣吧。

希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續收集著散落在各地的希望……。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十一

在我記憶中，那是一個寒冷的冬天的早晨，寒風呼嘯，冷風刺骨，讓人瑟瑟發抖，街上只是依稀看見幾個匆忙的身影，加快腳步向學校走去，心里不停的咒罵著：“這是什么鬼天氣啊！還讓不讓人活了！”

我低著頭，不讓寒風和雪打在臉上，情不自禁地握緊了發熱的暖手貼，快步走向學校。我突然停住了腳步，只看見一個人站在我面前，我抬起頭，努力睜開眼睛，只見一個身著橙色工作服，腳穿一雙破破爛爛的`布鞋，頭戴一頂簡陋的鴨舌帽，手里拿著一把掃帚……哦！原來是個環衛工人。她低著頭彎著腰，顫抖的手牢牢地抓住掃帚，用力的掃著鋪滿冰雪的路面，發出“沙沙沙”的聲音，我不由頓了一下，從她身旁繞了過去，繼續往前走。當我再次轉身時，只見她把掃帚擱在一邊，雙手握成拳，放在嘴邊，嘴不停地向外面哈氣，剛呼出的一股熱氣，卻瞬間被冷酷的寒風帶走了。她嘴唇發白，臉凍得通紅，腳不停的跺著地面，當她抬頭看到面前一大片白色的地面時，皺起眉頭，又拿起了掃帚繼續工作。

我心里瞬間燃起了一團火，溫暖著我的心，我不再感到寒冷，邁開步伐堅定地走向學校。蟬的生命中最美的瞬間在它短暫的開始；魚最美的瞬間在于它逆流而上時；鳥最美的瞬間在于飛行中……人最美的瞬間，在于辛勤工作時。生活中有許多美的瞬間，也許這才是最美的那個吧！

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十二

曾經的我是一個愛干凈的男孩兒，因此在我眼中，保持自身潔凈是最大的事，為了這件事，班里的衛生委員沒少批評我，父母也為此大傷頭腦，他們都以為我已無藥可救了，可是，梁伯伯那一瞬間的微笑，改變了我！

記得那天，我拿著掃把和鐵鍬，面對著清晨的朝霞，走在上學的路上，你一定很奇怪，怎么拿著掃把去上學？告訴你吧，今天我們要去掃馬路——清潔市容。可我是個愛干凈的“好孩子”，所以這些工具只不過是“裝飾”罷了！

我便走過去和他搭訕：“伯伯，你在這兒干什么啊？”他緩緩轉過身，仔細打量了我一下，這才認出我：“呵呵，祖國不是在搞城市建設嗎，有錢的出錢，有力的出力，咱兒子在內地出錢，我就在這兒出力啊！”他揩了揩臉上的汗。這時我才注意到他手中的掃把，不由得退了一步，說：“這……這不臟嗎？”“人愛干凈，城市就不能愛干凈嗎？”干凈了人，卻臟了城市，那么這人也干凈不到哪里去！”那一瞬間，他臉上蕩起了甜蜜的笑容：“看看這日益發展的城市，我高興啊！我想只有城市干凈了，人也就自然干凈了嘛！”

“喂，阿輝，你的書坑清理趕緊了嗎？”衛生委員來催我了“梁伯伯，我先走了啊，再見！”聽了梁伯伯的話，我似乎明白了一些，快步走到樹坑面前，彎下腰仔細清理起來。”

“只有城市干凈了，人也就自然干凈了嘛！”梁伯伯那一瞬間的微笑在我腦海里久久揮之不去，令我思緒萬千啊！

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十三

清晨，野外。

一瞬間，大地增添了一點春色。

一瞬間，世界增添了一個頑強的生命!

傍晚，路邊。

一陣寒瑟的秋風，無情地帶走臉上的一點水分，還呼呼地吹著，似乎在宜告著寒冷即將來臨。一棵不知名的樹早已被秋風吹黃了頭，腳下也被鋪上了一層金黃的地毯，遠遠望去，像一把熊熊燃燒的火炬，在秋天夕陽的照映下分外耀眼。又是一陣秋風，幾片黃葉被吹得拋出了樹冠，在空中隨風舞動著。風過了，黃葉兒開始飄零，它翻騰著，旋轉著，如操飛，像鳳舞，每一次轉動都透著精致，透著完美，透著悠然。已落地了，無聲中與金色的大地融為一體。

一瞬間，大地少了一點金色。（初中作文）。

一瞬間，世界上少了一個完美的生命。

生命無處不在，美無處不在，瞬間無處不在，如果有人說什么是美，那就是生命的瞬間。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十四

是一根白發，是母親的。一開始，我只是想要逗逗她，卻不知怎的，在蹩見到這根秋霜的那一霎那，我的動作一滯，但并沒有說話，只是用手一捏一提，它就連根離開了母親的頭皮，我抹抹臉，提起笑容，故作輕松地說：老媽，瞪大眼睛瞧瞧，一根白發，嘿嘿，我就知道一定會有的吧！邊說我邊把這根銀絲捧給她看：如果是其他人，怕是又要依著這根白發傾吐苦汁了吧！哦但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然卻遠比長篇大論讓我心痛！

我見她不再說話，便又尋了起來，一根又一根，卻不再像剛剛那一瞬間那么訝異，那么心疼。不過，再沒有心思去調侃母親，我明白，她并沒有將情緒表現出來，我常看到她站在鏡子前唉聲嘆氣時的愁容。

母親，是因為什么使得您的青絲都變成秋霜？

是我們的調皮嗎？

是家庭的繁瑣雜事嗎？

是歲月的流逝么？

……。

我的心著實一凜。

曾看到這樣一道計算題：一個年輕的媽媽生下孩子時22歲，朝夕相處了9年后，孩子外出闖世界了，如今，孩子半年沒見到媽媽了，算了一下，媽媽現在41歲，如果可以活到100歲的話，也就只有59年了，假如他還像現在這樣一年只回去2次的話，母子兩個人就只有118次見面的機會了。

時光猶如一把鋒利的尖刀，劃開你的肌膚，讓你疼痛，母親的歲月在流逝，我只想多多陪陪她了那根根的銀絲是見證者！

我的眼淚何時又在為那個瞬間流淚了！

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十五

天是灰蒙蒙的，沒有一絲風，卻也不會讓人出汗。高山上氧氣稀薄，我們一行人穿著沖鋒衣，一路只剩下喘氣聲與登山杖敲在長城般的石階上，我不敢抬頭看漫長的石階，也不敢想還有多久才可以到目的地，我低頭盯著下一個石階，抬腳、落腳，腿越來越重，呼吸也無法調整越來越慢的腳步節奏。

像這樣令人銘記的瞬間，在校園生活中也曾體驗過。足球賽輸了，同學們寫了滿滿一黑板的話，大大小小，雜亂無章，卻是滿懷信心的一行行字。足球隊員很晚才回到教室，他們低著頭，看著腳尖，仿佛在等待我們的責問。可當他們抬起頭的一瞬間，他們終于哭了，淚水從沾滿灰土的臉上滾落。那一瞬間，我們也哭了，可心里卻是笑著的，共同的期待與目標在那一瞬間彌漫在教室，大家在那一剎那都懂了：下一次，復活賽，一雪前恥！我不會忘記那一瞬間彼此間的默契。

如今，學業繁忙，同學們都忙著刷題，犧牲睡眠，每天面對公式與數字，還有什么特別動心的“瞬間”而言呢？沒有旅游看到風景的瞬間，沒有看比賽情激動的一瞬間，也沒有看到自然界動物母護子暖心的瞬間，我們只有學習、學習、再學習，仿佛是沒了情感。我希望，無論學業有多忙，我們還是得抽出時間，讓自已有真正的生活，才能享受到各種非凡的扣人心弦的瞬間。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十六

下午，刺眼的陽光絲毫沒有減弱的意思，天空萬里無云，操場上，一千多名師生共聚一堂，共同迎接這一年一度的校園藝術節。伴隨著優美的舞蹈與動聽的歌曲，一位位小藝術家紛紛走上舞臺，展現出自己最好的一面。

他始終是人們的焦點，茫茫人海中，一襲紅色映入眼簾，飄飄長衣，隨風舞動，優雅至極。終于等到他了，拖著那抹紅色登上舞臺。音樂響起，頓時，引起無數人之尖叫，旁邊一向矜持的她早已熱血沸騰，柔軟的身軀與優雅的舞姿形成新的美景，一個空翻，裙擺在空中展開成一朵艷紅的花，之間夾雜著一絲白色，時間仿佛停止一般，那朵花久久不能凋謝，旋轉的花手讓其寬大的衣袖自然下垂，一次下腰，一次轉身，一次抬腿，總會讓人驚嘆不已。“你說江南煙朧雨，塞北孤天寂，荒冢新墳誰留意，史官已提筆”令人咂舌的戲腔，使我也不由得哼唱了起來。結束，他又拖著那長衣徐徐離去，《典獄司》的凄涼與悲傷隨之消散。

突然，班級里炸出一團，尖叫聲一片，我趕忙抬頭，只見他與他身著靚麗而又端莊的黑色西服，一個拿著吉他，坐在酒吧的高椅上，一個握著口琴。“飛哥、毛哥……”我終于聽清了同學們的呼聲。正說著，毛哥吹起了口琴，飛哥也撥起了琴弦，清脆，唯美，優雅。《貝加爾湖畔》所描述的浪漫仿佛就呈現在眼前：清澈無垠的湖水倒映著藍天白云，夜晚，兩人在河畔升起了篝火，照亮了整個夜晚，他們手拉著手，回憶著愛情的往事是多么美好與甜蜜……曲終，現場爆發出熱烈的掌聲，飛哥與毛哥的粉絲熱情度依舊不減，直至不見其蹤影終才罷休。

來了，她們來了，她們終于來了！終于等到四位大佬們上臺了。白色襯衫，黑色褶裙，配上領帶，顯得樸素而又淡雅。四人以清脆悅耳的歌聲與甜美的笑容引來了一群男生的高呼。少年的熱血與活力始終永存，青春永不打烊，我們依舊風光無限。

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十七

一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都是美的瞬間。

還記得那天夜晚，月光十分皎潔，照進了房屋，溫暖了在黑夜中孤獨的孩子的心。

已經十點了。我看了看手表，又看了看熟睡的媽媽，悄悄的關了電腦，鉆到床上。被窩很冷，我怎么也睡不著。不知什么時候，我聽到了一陣熟悉的摩托車聲。我猜想，應該是爸爸回來了。

果然，不一會兒就聽到一陣上樓的腳步聲。那聲音由遠到近，厚實而沉重，道出了爸爸勞累了一天的疲勞。那聲音停在了門口，接著就是換鞋子的細微聲音。我把整個身子縮在被子里，只露出一個小腦袋觀察著那個背影。

他并沒有開燈，而是走向廁所。然后他打開了廁所的燈，進去了。我隱約聽見里面有水聲。爸爸應該在洗澡吧，我這樣猜想。

幾分鐘又過去了，他從里面走了出來。然后默默地向自己的床走去。我無意間翻了一個身。爸爸以為吵醒了我，先是停頓了一小會，然后更加輕慢地、小心地朝那張單調的床走去。然后緩慢地脫了衣服，躺下身去，就那樣睡著了。

我想，爸爸是為了不吵醒我和媽媽才不開燈的吧！人們常說父親不太會表達自己的愛，但我認為他不是不會表達，而是每一點愛都體現在一些細小的事情上，不易被人發覺而已。

不知不覺，被窩里已經很暖和了，我的心也十分的溫暖。我就閉上眼睛，睡著了……

原來，他，一直都是這樣做的……

美的瞬間，就是剛剛的那一幕。爸爸的愛，總是讓人難以察覺，總是那么難以找到！

美的瞬間的初中范文（18篇）篇十八