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小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:筆塵

作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化修養(yǎng)。一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

夕照,別有情趣,更具有誘人的魅力。我愛(ài)夕照,不只因?yàn)樗凶砣说娘L(fēng)姿,誘人的魅力,更由于它充滿了濃郁的現(xiàn)代生活氣息。

這時(shí),已是夕陽(yáng)西下的時(shí)分了。公路上籠罩起金色的寂靜。遠(yuǎn)處的山巒披上晚霞的彩衣。一絲絲光輝透過(guò)茂密的樹(shù)林,灑在那紅瓦青磚的房舍上,給它抹上了一層黃燦燦的金黃色。天上白云朵朵,空氣清新,使人心曠神怡。天空漸漸的暗了下來(lái),已經(jīng)聽(tīng)不到白天喧鬧的聲音了。柳條隨陣陣涼爽的風(fēng)翩翩起舞,夕陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層里,剎那間染紅了西邊的天空。金燦燦的晚霞掛在天空,閃動(dòng)著萬(wàn)點(diǎn)金光。暮色越來(lái)越模糊,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來(lái),沒(méi)了光彩。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí),放眼望去,整個(gè)城市暮靄繚繞,萬(wàn)家燈火,微微閃爍,忽明忽暗,烘托出美麗的夜。

多么美麗的夕照啊!好似迷人的樂(lè)曲,又如壯麗的畫(huà)卷!

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

從古至今,描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),其中我最?lèi)?ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”因?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。

每每念到這首詩(shī),我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短,不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言,就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣,是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚,我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“啊,終于可以摘下那“緊箍咒”,想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。

我愛(ài)春天的酣眠!

每每吟作此詩(shī)時(shí),眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景:陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨,把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒,湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪,魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸,樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫,卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁著輕快的步伐,享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。

我愛(ài)春天的生氣盎然!

每每品位此詩(shī)時(shí),又想起了這樣一句諺語(yǔ):一年之際在于春。其實(shí),春天在上海可是很短的,所以我一定要抓緊這短短的春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間,它就好似一塊海綿,只要愿意擠,總還是有空閑的;一定要專(zhuān)心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì),給春留下完美的印象!

我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng),細(xì)細(xì)的春雨,明媚的春光,無(wú)邊的春色……我愛(ài)你,春!

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園,馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了,同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。

屋外刮著風(fēng),坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套,唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套,因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”,便只穿了一件短袖,誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令,回家睡起了懶覺(jué)”。“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了,我們排好整齊的隊(duì)伍,去食堂進(jìn)餐。

在去食堂的這一路途中,我冷得不禁打了一噴嚏,可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn),只見(jiàn)他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“秦樂(lè)杰,你這樣不行,會(huì)生病的,來(lái),把我這件外套穿上,多少都能暖和些。”說(shuō)完,他把外套就往我身上披。

我說(shuō):“不……不,我不冷。你給我穿上了,你自己可受不了。”

萬(wàn)福天不管我怎么推脫,硬是把外套往我身上披,還說(shuō):“我們是朋友,要有福同享,有難同當(dāng)嘛!”

啊,我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套,感到格外溫暖,更感到愧疚。

吃完飯,依舊寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)福天只穿了一件t恤,怎么受得了呢?我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天,可萬(wàn)福天一把拽住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回班的路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上。我再也抑制不住了,直想哭,卻使勁忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

走在回教室的路上,陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光,萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng),讓我抒發(fā)感慨:外套暖,朋友之間的友誼更暖啊!

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛是在提醒我:“懶蟲(chóng),還不起床,這天是元宵節(jié)!”對(duì)啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來(lái)到門(mén)外,觀賞煙花。

只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

“張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖入了屋子里,然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。

吃過(guò)湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依铮衣?tīng)到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!

一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過(guò)去了,外面的店面都關(guān)門(mén)了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。

我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視,這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見(jiàn),他們也同意我的意見(jiàn)。

來(lái)到南湖公園,我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響,人們?cè)谫潎@,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的完美呀!

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

在鄉(xiāng)村中,是看夕陽(yáng)西下最好不過(guò)的地方了,夕照作文。每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)從山下滑落下去,便出現(xiàn)了如詩(shī)如畫(huà)的夕照。夕陽(yáng)被裹上了淡淡的橘黃,沒(méi)有了金光耀眼的光輝。穩(wěn)穩(wěn)地站在那陡峭的山嶺上,絲毫沒(méi)有衰老的樣子,依舊充滿了青春與活力。柔軟的光瀉了下來(lái),給鄉(xiāng)村中的磚瓦房,鍍上了一層華麗的金黃。房頂因?yàn)橥咂先杠S的'“波紋”,而化做一汪晶瑩的湖水,變得波光粼粼一般了。很明顯,這一起一伏的“波紋”是夕陽(yáng)偉大的杰作。

那汪晶瑩的“湖面”難道不是被他踩碎的嗎?啊,原來(lái)它和我們一樣調(diào)皮!想著,想著,又變色的夕陽(yáng)溜了一截。這會(huì)兒,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會(huì)兒,那紅色深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會(huì)兒,那張可愛(ài)的臉,漸漸變紅,變紅,最終一個(gè)熟透了的大“石榴”出現(xiàn)在山峰上。光帶著收獲的喜悅,從石榴里溢了出來(lái),映照在美麗的田野上,在天際形成了絕妙的工筆畫(huà)。快臨近黃昏了,天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái),幾乎要把太陽(yáng)包住了。而太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅,宛然一團(tuán)烈火,燃燒自己,盡最大的努力將黑暗照亮。

漸漸的,夕陽(yáng)在我的視野中從山峰上慢慢滑落下去。但我并不失望,失去了美好的夕照。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們,帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

分?jǐn)?shù),我好想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

分?jǐn)?shù),有人說(shuō),你是學(xué)生的“命根子”是啊,在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬,大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱(chēng)號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái);一旦被你遺棄,在老師眼中,便成了一個(gè)“苯蛋”

,會(huì)被別人看不起。唉,難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

分?jǐn)?shù),我好想,對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我”

今天下午,我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。

這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我考得好,我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù),而且,老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待,在家里,媽媽會(huì)為我做生日,為我買(mǎi)新衣服。但是,如果我考得差的話,老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法,在老師眼中,我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里,生日蛋糕離我而去,新衣新褲成為泡影。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

看到題目,你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人,竟會(huì)被人說(shuō)成可愛(ài)!你別笑,這個(gè)爸爸還真的是很可愛(ài)呢,不信你瞧瞧下面。

說(shuō)起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點(diǎn)不好——力氣大!問(wèn)題又來(lái)了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)非常非常非常……(此處省略一億二萬(wàn)三千四百五十六個(gè)“非常”)不好的缺點(diǎn)!想知道為什么嗎?看看下面就知道了。

我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物,白天,你看不見(jiàn)貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見(jiàn)我爸爸,晚上,貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開(kāi)始奔波,奇怪吧?也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子,專(zhuān)門(mén)熬夜的,可是您見(jiàn)過(guò)有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。

爸爸是個(gè)司機(jī),夜班的,每天晚六點(diǎn)鐘出去,凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)總是沾床就倒,睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來(lái)交車(chē),把他給折騰的夠嗆,又懶得開(kāi)燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。

雖然每天他都要睡到中午來(lái)補(bǔ)充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒(méi)剛提到作業(yè)多,學(xué)習(xí)忙之類(lèi)的話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那么晚,還得起那么早去交車(chē),到7點(diǎn)才可以去睡呢,你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí),我都一概采取不理不睬的態(tài)度,有時(shí)煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車(chē)用得了那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”

我實(shí)在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問(wèn)題吧,還非要逞強(qiáng),自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出!真是氣死個(gè)人。

唉,老爸呀老爸,逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀!

平安夜,我有點(diǎn)失落——唉,我的圣誕老人從來(lái)都是保持沉默的,今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此,我還是默默的許愿:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)。

我遲疑著,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬(wàn)七千八百九十六個(gè)“太”字)可愛(ài)了!

怎么樣,現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛(ài)逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛(ài)的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會(huì)送給你!

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。

秋天的清晨,我打開(kāi)窗子會(huì)感覺(jué)到柔和的陽(yáng)光照在臉上,它不像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼,人覺(jué)得舒服而又有一種暖意,走出家門(mén),看到秋天的樹(shù)木,槐樹(shù)的葉子顏色各異,有的是綠的,有的是黃的,有的是橘紅的,還有的是深紅的,這些顏色組合在一起,使槐樹(shù)看起來(lái)好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇,松樹(shù)依舊頑強(qiáng)的站在路旁,它的葉子依然是墨綠的,好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。

最有特點(diǎn)的要算是菊花了,遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金橘,近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔,似乎在說(shuō):“天冷了,我要暖和一下。

路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色,一些金黃的葉子落到草坪上,好像一塊紅綠相間的地毯,軟軟的,柔柔的。

秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫(huà),我愛(ài)這美麗的秋天。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

我家有兩條小金魚(yú),一條是樂(lè)樂(lè),一條是歡歡。它們的眼睛像黑色的珍珠,紅色的鱗片和紅色的尾巴。多可愛(ài)的小金魚(yú)啊!

小金魚(yú)不僅可愛(ài)漂亮,而且游泳也很有趣!

歡歡和樂(lè)樂(lè)整天都在游泳。它們又快又慢,沉到底又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),就像大船上的舵一樣。當(dāng)他們游累了,就躺在水底休息。這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該喂它們。

每當(dāng)我拿著魚(yú)食來(lái)魚(yú)缸扔的時(shí)候,它們就迅速浮出水面,眼睛一直盯著魚(yú)食。當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸時(shí),他們沖到了魚(yú)食的旁邊。他們狼吞虎咽的樣子讓我忍不住笑了。

你知道嗎?/你知道嗎?我的兩條金魚(yú)喜歡聽(tīng)音樂(lè),你們上課沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有一次,我在魚(yú)缸旁放了一首歌,歡歡和樂(lè)樂(lè)認(rèn)真聽(tīng)著,有時(shí)候“陪我跳舞”!他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏使勁搖著尾巴;有時(shí)你躺在水底,用一根鰭來(lái)回?cái)[動(dòng);有時(shí)候互相追逐,在水里打轉(zhuǎn)……太有意思了!

歡歡和樂(lè)樂(lè),兩只小金魚(yú),是我最好的朋友。它們給我?guī)?lái)快樂(lè),我愛(ài)它們。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

沒(méi)有播種,何來(lái)收獲。

播種勞動(dòng),收獲成功。

但求日積月累,收獲于細(xì)微;不要左顧右盼,專(zhuān)注于自我。

學(xué)在苦中求,勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺,怕志短。

生無(wú)所息,斗無(wú)所止。

十年寒窗無(wú)人聞,一朝成名天下知。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到璽。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦,千錘百煉始成金。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

含淚播種,含笑收獲。

短暫辛苦,終身幸福。

少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來(lái)。

安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

1、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。

2、天上無(wú)云不下雨,世間無(wú)理事不成。

3、知之者不如好知者,好知之不如樂(lè)之者。

4、不怕不識(shí)貨,只怕貨比貨。

5、人往大處看,鳥(niǎo)往高處飛。

6、天下無(wú)難事,只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水,不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮,河水漲一丈。

9、人憑志氣,虎憑威勢(shì)。

10、無(wú)志山壓頭,有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

12、歲寒知松柏,患難見(jiàn)交情。

13、人行千里路,勝讀十年書(shū)。

14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

15、燈不亮,要人撥;事不明,要人說(shuō)。

16、人過(guò)留名,雁過(guò)留聲。

17、不看人親不親,要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病,定時(shí)定量保康寧。

19、路是彎的,理是直的。

20、天無(wú)一月雨,人無(wú)一世窮。

21、一勤生百巧,一懶生百病。

22、弱者坐待時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

23、勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆。

24、平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。

25、人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。

26、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

27、人有志,竹有節(jié)。

28、書(shū)像一扇明亮的窗戶,能夠開(kāi)闊咱們的視野。

29、病從口入,禍從口出。

30、魚(yú)鱗天,不雨也風(fēng)顛。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

在我們的小區(qū),有一只可愛(ài)的小貓,它與人為善。大家都很喜歡它,每次,它在小區(qū)里,二樓的老奶奶就會(huì)帶上水去給它喝水。

它是一只黃白相間的貓,可是,這只貓的尾巴不知什么原因失去了,可是,它每天過(guò)的很快樂(lè),很充實(shí)。

它的眼睛圓溜溜的,像兩顆玻璃球,它的耳朵是三角型的,聳立著,傲慢地走來(lái)走去。媽媽說(shuō):“物競(jìng)天擇,適著生存。”民間有句俗語(yǔ),“貓有九條命,”這表現(xiàn)了貓的壽命很長(zhǎng),生存能力很強(qiáng)。

他很不喜歡有人打擾它,有時(shí)候,有人過(guò)去打擾它,他就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤,躲在草叢里睡大覺(jué),一聲也不吭,無(wú)憂無(wú)慮,什么天大的事也不會(huì)操心。它要高興,就用毛蹭蹭你的腿,非常友善的圍著你,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他若是不高興,無(wú)論你怎么逗它玩,它也不會(huì)理你,他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。

我認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的小貓,對(duì)我的啟發(fā)很大,“無(wú)論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它,打敗它。”

這只貓的毛很柔軟,我們每個(gè)星期都會(huì)給它洗澡,它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),很淘氣,在水里活蹦亂跳的,濺我們一身水,等給貓洗完澡,我們的身上濕濕的。洗完澡了,它就看著地下長(zhǎng)的蔥,站在哪里發(fā)呆,我想:是不是貓冷了,我飛快的上樓找了個(gè)褥子給貓披上。有時(shí)候,它還去踩那蔥,蔥都被它踩得亂七八糟。

這就是一只天真可愛(ài)的小貓,一只過(guò)得很快樂(lè)的貓。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

去年此時(shí),時(shí)值小學(xué)五年級(jí),那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái),于是中午時(shí)光更顯得珍貴。

踏著輕快的下課鈴,我們來(lái)到了密室,一個(gè)堆滿了椅子的儲(chǔ)藏室,那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日,靜默地歡樂(lè)。我坐在高處,看著窗外熟悉的小河,看著河岸上盛開(kāi)的'桃花,充滿生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空,真是一個(gè)愜意的中午,可是想到日益臨近的畢業(yè),即將到來(lái)的離別,我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴,他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō),無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景,不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道:“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍,忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上,這是一件危險(xiǎn)的事,但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢?當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰,有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景,心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。

忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng),儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了,校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前,身后一人露出得意的笑容,是我們的死對(duì)頭,這一次又被她告黑狀了。看著校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光,想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果,我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后,他開(kāi)口說(shuō)道:“校長(zhǎng),他是來(lái)叫我的,我不肯下來(lái),他才上來(lái)的。”窗外刮起一陣風(fēng),吹落了滿樹(shù)的桃花,也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。

3個(gè)月后分別如期而至,我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué),日子一天天過(guò)去,我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校,看著靜靜流淌的小河,看著兩岸盛開(kāi)的桃花,我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī):“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅,人面不知何處,桃花依舊笑春風(fēng)。”

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

近了,近了。秋天的腳步漸漸的靠近了。

看,那楓葉好似個(gè)害了羞的小姑娘。忽然,一陣兇猛的大風(fēng)刮來(lái)。那在樹(shù)上奄奄一息的楓葉終于抵擋不住大風(fēng)的怒吼,悠哉悠哉的飄落下來(lái)了。這一刻,它的生命就此結(jié)束了。可它并不為此感到傷心,因?yàn)樗雷约簩⒈画h(huán)衛(wèi)工人清掃成一堆。最終,化成滋養(yǎng)萬(wàn)物的肥料。又可以為大自然做出貢獻(xiàn)。

看,那路上的行人乎都是少得可憐的。或許,這就是秋天吧!閉上眼睛想象:你現(xiàn)在走在這條小路上,一陣小風(fēng)吹過(guò),這時(shí),路兩旁弱弱的小樹(shù)葉紛紛落下來(lái),落在你的手心、腳旁。再加上一點(diǎn)小陽(yáng)光的照射。真是別有一番風(fēng)味啊!這樣的天氣真舒服,即不冷,也不熱。讓人多么的向往啊!

秋天,一個(gè)讓人向往、憧憬的季節(jié)。我愛(ài)秋天。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí),仔細(xì)觀察媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭,歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。

早上,秋高氣爽,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班,要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái),媽媽囑咐我好好寫(xiě)作業(yè),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋,拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè),又檢查了一遍,才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書(shū)柜前,挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書(shū)海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去,外面下起了瓢潑大雨,我趕緊把窗戶關(guān)好,繼續(xù)看書(shū),轉(zhuǎn)念一想:“哎呀,今天早上媽媽出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨具,這時(shí)正在下班的路上,這可怎么辦呀?對(duì)了,我給媽媽送傘去,一會(huì)兒我去車(chē)站接?jì)寢屜掳喟伞!?/p>

到了四點(diǎn)半,雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn),我穿上雨衣,套上雨鞋,拿起雨具,戴好手表,拿著鑰匙,就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì),天上響起了雷聲,把我嚇出了一身冷汗,害怕地想:“還是回家吧,外面真可怕。”又一想:“以前,媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門(mén)外等我,看到了我高興地跑過(guò)來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下,還是繼續(xù)向車(chē)站飛奔而去。車(chē)站上一個(gè)人也沒(méi)有,只有路燈陪伴著我。這時(shí),剛好來(lái)一輛28路,我喜出望外心想:“媽媽回來(lái)了。”從車(chē)上下來(lái)了許多乘客,我踮著腳,伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影,可是就是不見(jiàn)媽媽?zhuān)液苁瓮麐寢尶禳c(diǎn)回來(lái),只好繼續(xù)在車(chē)站上等媽媽。

過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一輛28路,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車(chē)?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著,好像在找什么似的。這時(shí),我一邊拼命地?fù)]著手,一邊大聲地喊著:“媽媽……媽媽……我在這里,”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,看見(jiàn)我在車(chē)站上揮手,既高興,又驚奇,剛停了車(chē),媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“啊!孩子你怎么會(huì)在這里?”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著,“走。咱們回家。”這時(shí),雨下小了,但風(fēng)越刮越大。以前,媽媽來(lái)接我時(shí),都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次,我擎著雨傘,往媽媽那里傾斜,雖然雨淋濕了我的右臂,很冷,但心里卻暖洋洋的。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),差點(diǎn)把雨傘刮跑,我使出吃奶的力氣,努力將雨傘“搶”回來(lái),雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái),弄得我渾身是水,我看了看媽媽?zhuān)瑳](méi)有被淋濕,我暗暗慶幸。

終于到家了,我將雨傘打開(kāi)晾上,媽媽來(lái)看我時(shí),才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了,眼睛淚汪汪的。這時(shí),雨漸漸地停了,風(fēng)也小了,太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。

小學(xué)六年級(jí)夕照(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫(xiě)作文,第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。

那是6歲那年的一天,我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎,他高興地答應(yīng)了。

十分鐘后,練習(xí)開(kāi)始了。

剛剛坐上單車(chē),我滿懷信心,以為三兩下就能學(xué)會(huì),誰(shuí)知——我坐上單車(chē),手握車(chē)把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒(méi)想到,蹬了幾圈,車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒(méi)了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈槨追昼姾螅衣貜牡厣吓榔饋?lái),扶起單車(chē),一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。

在路上,我想著許多的事情,當(dāng)我想到一句話——“世上無(wú)難事,只要肯登攀”時(shí),我想:任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái),決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當(dāng)車(chē)即將摔倒的時(shí)候,要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去,這樣就可以避免摔跤。

我再次坐上單車(chē),抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀。不好,車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn),避免一劫。咚。一波未平一波又起,單車(chē)撞到了墻上,我跌了個(gè)四腳朝天。

“我不相信征服不了你。”我被摔出火來(lái)了,心里發(fā)狠地說(shuō)了一聲,又騎了上去,這次,單車(chē)突然聽(tīng)話了,不再摔了。一連兜了好幾圈都沒(méi)摔下。此時(shí),我高興極了,大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)大字——成功。

這時(shí),剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。

第一次騎單車(chē),雖然摔得滿身灰,但是終于成功了。我從學(xué)單車(chē)中得到一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,只要努力,一定能成功。

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職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和興趣,從而選擇適合自己的職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程,以下的范文將為你展示如何制定一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
范本的特點(diǎn)是可借鑒性高,能夠在寫(xiě)作過(guò)程中給予我們啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和想法。紅燈很短暫,人生卻漫長(zhǎng),綠燈還
大家好,我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我為我們的活動(dòng)拉開(kāi)大幕。下面是一些關(guān)于演講技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。丙:新年讓我們截取下了四季的片段。丁:20xx,
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
實(shí)習(xí)報(bào)告有利于檢驗(yàn)和驗(yàn)證我們?cè)趯?shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能,提高自我學(xué)習(xí)和能力的水平。以下是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作。下面是小編為大家整理的,供
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以回顧和鞏固所學(xué)的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。學(xué)校委派我于xx年08月6日——
幼兒園中班是孩子們從家庭生活逐漸融入集體生活,培養(yǎng)社交能力的重要階段。接下來(lái),小編將為大家分享一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。雖然我是一個(gè)女生,但我像個(gè)“假小子”,喜歡像
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。今天是重陽(yáng)節(jié),我們上完下午第一
一篇好的講話稿可以幫助我們?cè)诠娒媲案幼孕牛行У貍鬟_(dá)我們的信息,引起聽(tīng)眾的關(guān)注和認(rèn)同。講話稿的寫(xiě)作可以參考以下范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭徒梃b。
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。出門(mén)旅行除了坐車(chē)、坐船,騎行也是不錯(cuò)的選擇
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的內(nèi)容應(yīng)該具有可操作性,能夠指導(dǎo)員工做出具體的行動(dòng)和決策。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。各位同志:大家
撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以思考自己在培訓(xùn)中的收獲和發(fā)現(xiàn),并將其與他人分享和交流。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年8月,在
教師總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),可以幫助他們明確自己的教育理念和定位。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)過(guò)精心篩選的教師總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒的生命安全關(guān)系到
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。搭建一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于提高英語(yǔ)水平具有積極影響,以下是一些建議供大家參考。仿寫(xiě):即模仿范文進(jìn)行
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育與社會(huì)環(huán)境相結(jié)合的重要載體,可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),領(lǐng)略不同的思考和觀點(diǎn)。
述廉報(bào)告的撰寫(xiě)需要關(guān)注個(gè)人廉潔自律的方方面面,既要總結(jié)成績(jī),也要坦誠(chéng)面對(duì)存在的問(wèn)題,勇于改進(jìn)。在下面的范文中,您將看到具體的述廉報(bào)告寫(xiě)作技巧和例句,希望能對(duì)您有
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注重
教案模板是教師教學(xué)的依據(jù)和參考,可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。以下是一份歷史課教案模板,希望能給教師們提供一些思路。新授。課題。課時(shí)。1設(shè)計(jì)教師。教學(xué)程序
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。在下面,小編整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家了解和學(xué)習(xí),相信對(duì)大家撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)會(huì)有所幫助。
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟
租賃合同確保了租賃交易的合法性和合規(guī)性,雙方可以依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。如果你對(duì)租賃合同的起草感到迷茫,不妨閱讀一下下面的范文,說(shuō)不定能夠找到靈感。
畢業(yè)生要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生求職攻略,相信對(duì)大家的找工作有所幫助。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。我最喜歡的老師是林
通知是一種用于傳達(dá)重要信息的書(shū)面形式,能有效地向受眾傳遞所需的信息。以下是一些通知的實(shí)用樣例,希望能為大家寫(xiě)通知提供一些思路和借鑒。小朋友:請(qǐng)于20xx年xx月
德育工作計(jì)劃應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃相協(xié)調(diào),促進(jìn)知識(shí)和品德的有機(jī)結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀德育工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示。各中小學(xué)要采取有效措施,落實(shí)
經(jīng)驗(yàn)材料不僅可以用于個(gè)人的思考和反思,還可以分享給他人,讓更多的人從中受益。下面是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的經(jīng)驗(yàn)材料,希望可以幫助大家更好地與他人合作。
通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),我可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但
競(jìng)業(yè)協(xié)議是一種雙方在勞動(dòng)關(guān)系中約定的限制性條款,旨在保護(hù)雇主的商業(yè)利益。競(jìng)業(yè)協(xié)議的范文可以幫助公司和員工更好地理解協(xié)議的內(nèi)容和要求。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)
演講稿范文可以提供參考和借鑒,幫助我們寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿。閱讀這些演講稿范文,可以幫助你更好地理解演講的技巧和要領(lǐng)。次市委扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,是在我市全面建成小
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要途徑,可以促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)的明確,希望能引導(dǎo)大家更加有針對(duì)性地參與。各位家長(zhǎng):你們好
通過(guò)事跡材料的整理和分析,可以更好地了解一個(gè)人的能力、性格和價(jià)值觀。以下是一些真實(shí)的事跡材料案例,它們或許能夠給你一些關(guān)于寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)的啟示。同志們:經(jīng)局黨委
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循教育教學(xué)原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。《燦爛的中華文化》是人教版九年級(jí)思品第二
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)控,以及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)
演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,強(qiáng)調(diào)演講的核心觀點(diǎn)。如果你正在準(zhǔn)備演講,這些范文可以幫助你更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用。今年起,中央文明辦每年開(kāi)展全覆蓋測(cè)
工作計(jì)劃書(shū)是我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行自我管理和任務(wù)分配的重要工具。在下面的工作計(jì)劃書(shū)案例中,你可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和規(guī)律,希望能夠給大家制定工作計(jì)劃提供一些啟示和思路
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、組織、實(shí)施、反饋等方面進(jìn)行梳理和總結(jié),以便得出結(jié)論并采取相應(yīng)的措施。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并制定有效的行動(dòng)計(jì)劃。隨著下面范文的展示,希望能給大家?guī)?lái)一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的思考和寫(xiě)作技巧。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒
活動(dòng)方案是組織一項(xiàng)活動(dòng)前制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)意外情況。我們需要有一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案來(lái)確保活動(dòng)的成功。活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜的工作
學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí),更是塑造我們的人格和價(jià)值觀,影響我們的人生選擇。為了幫助大家寫(xiě)好一份完美的學(xué)習(xí)總結(jié),以下是一些范文供大家參考,共同學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整
在申請(qǐng)加入社團(tuán)或組織時(shí),一份出色的申請(qǐng)信能夠讓你脫穎而出。以下是一些成功申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能為您提供一些寫(xiě)作靈感。申請(qǐng)人:內(nèi)蒙古黃河遼河工程局股份有限公司,公司
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)儀式,讓師生們感受到學(xué)校氛圍和學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。下面是一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)場(chǎng)白,希望能給大家?guī)?lái)啟示和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!又一次
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多種教學(xué)方法和手段的運(yùn)用,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分享一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。本學(xué)期我校教學(xué)工
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。“今天的作業(yè):把1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重大活動(dòng),是展現(xiàn)學(xué)生成果和團(tuán)隊(duì)合作精神的盛會(huì)。閱讀以下優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,或許能為大家的寫(xiě)作提供一些新的視角和觀點(diǎn)。1.踏著春天的氣息,
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入
施工過(guò)程中,需要進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作,確保工程質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。有了這些施工方法和技巧,你將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。第一條為加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)水利工程危險(xiǎn)性較大
教案不僅包含了教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法等方面的設(shè)計(jì),還包括了教學(xué)過(guò)程的組織和評(píng)價(jià)的要求。下面是一些經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和調(diào)整的一年級(jí)教案樣本,值得教師們參考和學(xué)習(xí)。
買(mǎi)賣(mài)是人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的經(jīng)濟(jì)行為之一,它涉及到產(chǎn)品、貨幣和交易雙方之間的關(guān)系。請(qǐng)大家注意,以下是一些買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)提示和防范措施,務(wù)必謹(jǐn)慎對(duì)待。
培訓(xùn)計(jì)劃需要根據(jù)公司的發(fā)展需求和員工的職業(yè)規(guī)劃來(lái)確定,具有針對(duì)性和可操作性。以下是小編為大家精心挑選的培訓(xùn)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),恪守
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。《江城子》是你的灑脫。老夫聊發(fā)少
教案模板的編寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)際操作性,合理分配課堂時(shí)間和教學(xué)資源。以下是一些值得收藏的教案模板,希望對(duì)教師們的備課工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。冬日,是寒冷的,可冬日里的那一米
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,可供大家參考和借鑒。1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所完成的工作和所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所從事的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠反映實(shí)習(xí)生在實(shí)
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。“逝者如斯夫,不
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