久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

四年級社會品德教學總結范文(13篇)

時間:2025-07-25 作者:琴心月

總結是對我們所做的事情進行深入思考和反思的機會,有助于不斷提升自己。歡迎大家一起來欣賞小編為大家精選的一些經(jīng)典總結范文,相信會對大家的寫作能力有所提高。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇一

時間匆匆而逝,揮手間我們又迎來了新的學年,為了在新學期里有計劃、有步驟完成教學任務,特制定教學計劃如下:

一、指導思想:

本冊教材根據(jù)品德與社會課程標準的規(guī)定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學模式,注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力,只是在相互關聯(lián)中得到發(fā)展,以較好的落實三維目標。

二、教學條件分析:

本班本學期共有學生40多人。孩子們在教師的引導下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我,對他人,對社會的認識和理解,并在此基礎上養(yǎng)成了較好的行為習慣,形成了一定的是非觀。學生的情感,態(tài)度,價值觀,能力等都得到了較大的發(fā)展,但孩子們的行為習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導,使他們沿著健康的`道路一步一步前進。

三、教學任務目標:

1、了解地球的基本知識,熟悉世界海陸分布等情況,理解人與自然和諧共存的重要性,使學生有意識地關心和愛護人類共同的生存環(huán)境,學習一些常見自然災害中的自救知識,增強學生自覺主動保護物種的意識和情感,幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。

2、使學生認識到中國文化的博大精深,源遠流長,為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻,從而增強學生的民族自豪感,為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲,進一步理解“同一個世界,同一個夢想”的主題。

3、使學生懂得和平的重要意義和價值,珍惜來之不易的和平生活,正確對待科學技術,初步了解聯(lián)合國的性質和宗旨以及重要作用等。

4、使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標,并據(jù)此獨立安排自己的生活,發(fā)展他們的自主性和獨立性,讓他們健康快樂地成長。

四、教學方法措施:

1、教法與時俱進,適應學生的實際,以及新課改的需要。

2、調動學生學習的熱情,使課內與課外有機的結合起來。

3、充分利用各種教學資源。

4、經(jīng)常開展與課堂有關的活動。

5、強調以學生為主體,讓學生主動參與課堂活動,激發(fā)學生的學習興趣。

五、教學進度安排:

第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周。

第二單元我們愛和平第6周至第。

8周。

第三單元只有一個地球第9周至第11周。

第四單元我們一起走過第12周至第15周。

期末復習第16周—。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇二

本學期我承擔了四年級的《品德與社會》的教育教學工作。按照課程特點制定實施了教育教學工作,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

注重學生的特點在教學中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論,提高學生的觀察能力,鍛煉學生的語言表達能力。

1、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識。

2、學習了利用規(guī)則調整關系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習慣。加強學生的安全意識。

3、能夠初步認識自我,形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、培養(yǎng)學生珍愛生命,熱愛生活的態(tài)度,熱愛大自然,初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。

5、初步學會了看交通圖;學會了乘坐一般性的交通工具;能發(fā)現(xiàn)交通中的問題并有不同解決問題方法。

在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時要善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。

開放的動態(tài)式討論、小組合作形式,使學生的主體得到了充分發(fā)揮,學生得到了“全身心”的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問題的過程中,學生在有了更為真切的情感體驗,同時也培養(yǎng)了合作意識,增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結論。

評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發(fā)展。實施品德與社會教育課開放化,將引起教學結構、教學形式、教學方法的變化。

總之,只有真正改變過去從教材到課堂封閉、單一的品德與社會教學模式,從多方位、多角度、多渠道加強品德與社會教育,才能真正提高品德與社會教育效益,提高學生的道德素質。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇三

本學期我擔任四年級品德與社會學科的教學任務。中年級的教學注重學生參與能力的培養(yǎng)。教學側重點是為“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”。本著這種理念,此學期在教學上總結如下。

開學初,在學校德育工作思想的指導下,我細心地學習了《品德與社會課程標準》,領會其教育思想,結合實際認真撰寫教學計劃,做到有目的,有步驟地實施。把握教材特點,聯(lián)系學生實際,適時拓展資源,注重人文關懷,做到有的放矢。

作為有生命的個體,作為活生生的人,才能得到充分的尊重,才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生提供充分的空間。注意引導學生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟。

課堂上在認真學習教科書的知識之外,精心設計課外閱讀資料:如國家大事,身邊模范等,用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練,打開他們的思路,使課本知識得以有效的補充。讓他們進一步了解我們這個社會,了解我們民族的歷史與輝煌,感受社會,感受歷史,讓他們對社會中的是與非,善與惡有一個更加感性的認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為,收到事半功倍的課堂教學效果。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養(yǎng),增長知識,還要認真完成作業(yè)。結合教學內容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動,對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學給予獎勵,對沒有選上的同學教育他們今后要努力,爭取下次被選上。

在教學中讓學生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。引導學生保護家鄉(xiāng)的環(huán)境和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養(yǎng)成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現(xiàn)。今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統(tǒng)的教學模式,注重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上。教學媒體的設計還有待提高,個別學生的耐心輔導還欠缺等等。在以后的工作中還要向有經(jīng)驗的老師請教學習,做好課后的反思。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇四

本學期我擔任二年級品生課和三、四年級品社課的教學任務。低年級的教學注重學生生活能力的培養(yǎng),而中年級的教學則注重學生參與能力的培養(yǎng)。兩個年級雖然教學側重點有所不同,但是教育的凸顯性,都是為“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”。本著這種理念,此學期在教學上總結如下。

開學初,在學校德育工作思想的指導下,我細心地學習了《品德與社會課程標準》,領會其教育思想,認真撰寫教學計劃,做到有目的,有步驟地實施。把握教材特點,聯(lián)系學生實際,適時拓展資源,注重人文關懷,做到有的放矢。

學生是學習的主人。只有給予學生一個自主的空間,師生平等、民主、安全、愉悅,才能讓學生的個性得到張揚、心靈得到釋放,他們學習的積極性得以調動,課堂得以真正“活”起來。在課堂教學過程中每個學生都是一個有生命的個體,要讓其活力都得到充分的展示,就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺。對他們而言,課堂不能是一個簡單的探求知識的過程,而是他們快樂生活的一部分。因此,他們不能是“配角”,不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進去捕獲某個答案,而是實際的參與者,教育教學中的主角。課堂是他們的,自由而且快樂,他們是在快樂中學習。這樣,每個學生作為有生命的個體,作為活生生的人,才能得到充分的尊重,才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

保護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的地球是每一個公民應盡的責任。在教學中我補充了低碳與我們的生活的相關知識,引導孩子們做一個保護環(huán)境的好孩子,提高孩子們的環(huán)保意識。因為學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生提供充分的空間。注意引導學生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟環(huán)保的重要性,引導學生從小事做起,從點滴做起,做一個環(huán)保的好公民。

課堂上在認真學習教科書的知識之外,精心設計課外閱讀資料:如國家大事,身邊模范等,用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練,打開他們的思路,使課本知識得以有效的補充。讓他們進一步了解我們這個社會,了解我們民族的歷史與輝煌,感受社會,感受歷史,讓他們對社會中的是與非,善與惡有一個更加感性的`認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為,收到事半功倍的課堂教學效果。

本學期由于改革了教學方法,采用多媒體教學,大大激發(fā)了學生的學習興趣。學生在愉悅的氣氛中“聽其聲”、“觀其形”、“動其情”、“悟其理”,從而強化了感知理解,豐富了想象思維和情感,深化了道德觀念,但是在教學中還存在著不足的地方,如:教學內容的設計不夠豐富,教學媒體的設計還有待提高,個別學生的耐心輔導還欠缺等等。在以后的工作中還要向有經(jīng)驗的老師請教學習,做好課后的反思。

一學期的教學工作結束了,在這一學期中,本人盡職盡責。按照新課標要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結,質量分析。

1、教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。

2、在課堂上,關注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理、生理素質,總之,通過一學期的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。

3、注重學生的親身體驗和活動,是有效實施道德品質教育和社會知識教育的客觀要求。本學期,我強調拓展課堂的內涵,讓學生有更多的時間進行各種活動,雖然本學期所承擔的品德與社會課的學生比較少,但還是想盡一切辦法讓學生完成品德課的互動活動。

教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。

在課堂上,關注學生的一言一行,及時調動學生和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質,總之,通過一學期的品德課教學,學生的素質得到了提高,達到了預期的效果。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇五

本學期我們根據(jù)思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課,重點做了下面幾點工作。

一、取得的成績與經(jīng)驗。

1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養(yǎng),增長知識,還要認真完成作業(yè)。

2、培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學中讓學生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。引導學生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。

3、培養(yǎng)學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

4、培養(yǎng)學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養(yǎng)成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

5、通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規(guī)則。

二、采取的方法和措施。

(1)新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發(fā)展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。

(2)重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現(xiàn)方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。

(3)注意創(chuàng)設情景,把課上“活”;開發(fā)教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把課上“樂”。

(4)比較重視師生之間的雙向交往。

三、今后努力的方向。

經(jīng)過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現(xiàn)。今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統(tǒng)的教學模式,注重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。

本學期我擔任二年級品生課和三、四年級品社課的教學任務。低年級的教學注重學生生活能力的培養(yǎng),而中年級的教學則注重學生參與能力的培養(yǎng)。兩個年級雖然教學側重點有所不同,但是教育的凸顯性,都是為“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”。本著這種理念,此學期在教學上總結如下。

一、撰寫計劃,完善教學。

開學初,在學校德育工作思想的指導下,我細心地學習了《品德與社會課程標準》,領會其教育思想,認真撰寫教學計劃,做到有目的,有步驟地實施。把握教材特點,聯(lián)系學生實際,適時拓展資源,注重人文關懷,做到有的放矢。

二、以人為本,營造課堂。

學生是學習的主人。只有給予學生一個自主的空間,師生平等、民主、安全、愉悅,才能讓學生的個性得到張揚、心靈得到釋放,他們學習的積極性得以調動,課堂得以真正“活”起來。在課堂教學過程中每個學生都是一個有生命的個體,要讓其活力都得到充分的展示,就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺。對他們而言,課堂不能是一個簡單的探求知識的過程,而是他們快樂生活的一部分。因此,他們不能是“配角”,不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進去捕獲某個答案,而是實際的參與者,教育教學中的主角。課堂是他們的,自由而且快樂,他們是在快樂中學習。這樣,每個學生作為有生命的個體,作為活生生的人,才能得到充分的尊重,才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

三、儉以養(yǎng)德,創(chuàng)設情境。

保護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的地球是每一個公民應盡的責任。在教學中我補充了低碳與我們的生活的相關知識,引導孩子們做一個保護環(huán)境的好孩子,提高孩子們的環(huán)保意識。因為學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生提供充分的空間。注意引導學生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟環(huán)保的重要性,引導學生從小事做起,從點滴做起,做一個環(huán)保的好公民。

四、拓展訓練,指導行為。

課堂上在認真學習教科書的知識之外,精心設計課外閱讀資料:如國家大事,身邊模范等,用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練,打開他們的思路,使課本知識得以有效的補充。讓他們進一步了解我們這個社會,了解我們民族的歷史與輝煌,感受社會,感受歷史,讓他們對社會中的是與非,善與惡有一個更加感性的認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為,收到事半功倍的課堂教學效果。

本學期由于改革了教學方法,采用多媒體教學,大大激發(fā)了學生的學習興趣。學生在愉悅的氣氛中“聽其聲”、“觀其形”、“動其情”、“悟其理”,從而強化了感知理解,豐富了想象思維和情感,深化了道德觀念,但是在教學中還存在著不足的地方,如:教學內容的設計不夠豐富,教學媒體的設計還有待提高,個別學生的耐心輔導還欠缺等等。在以后的工作中還要向有經(jīng)驗的老師請教學習,做好課后的反思。

綜觀一、二年級上冊《品德與生活》教材的全貌,都是以人文教育為核心的,教育我們的學生熱愛生活,熱愛大自然,樂于交往,體驗快樂,形成好的生活習慣,并能有一個正確的生存態(tài)度和處事方法,可以說這兩套新教材它很合適宜地出現(xiàn)在我們面前,使我們對老教材已經(jīng)過時的無奈和新時期的教學改革欲望都得到了釋懷,并有了一種欣欣然的暢快!

本學期我堅持以《課程標準》為指南,根據(jù)《品德與社會》學科教學特點,緊緊抓住學生身心成長的特點,引導和培養(yǎng)他們良好的思想品質和高尚的道德情操。一是重在課堂教學貼近學生生活實際上下功夫、構建生活課堂、規(guī)范學生行為習慣,抓好養(yǎng)成教育。二是突出課改重點,深化教研內涵、開發(fā)教育資源、優(yōu)化教學行為,提升教研品位。

一、認真學習,理論聯(lián)系實際,掌握教材實質。

在備課過程中,我認真仔細地領悟教學目標和綱要,一絲不茍地做著教學準備,并千方百計地從各個渠道收集有關的圖片、資料和課程資源,這一環(huán)節(jié)我從沒馬虎和懈怠過。我認真《品德與社會》教材培訓材料,進一步用理論充實自己的頭腦,具體的課案帶來了更感性的認識,從而更能把握住教材的實質,在此基礎上制定好《品德與生活》教學計劃并認真實施。

二、利用集體備課,體現(xiàn)課程理念。

自參加課程改革以來,接觸了大量的先進的教育教學理論,開闊了眼界,增長了見識,對教育教學規(guī)律有了更深刻的認識。然而,理論如沒變成教學實踐,再先進也是沒用的。

為了把理論轉化為教學實踐,本學期我把握教材的性質,尋找更符合學生的切入點,能調動學生的積極性,自主地投入到活動中去,提高學生的自豪感,充分發(fā)揮集體的智慧,對教材精心策劃、反復推敲,將教學思想、教學設計與相關老師交流。課后,結合教學反思,和其它教師的意見,在教學后記中進行評點,分析。

三、規(guī)范學生的品德行為,用校園文化熏陶學生。

一學期以來,我們大力加強良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,幫助學生養(yǎng)成文明、守紀的良好習慣。從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,并結合校園文化重建,把新《守則》、《規(guī)范》上墻,并設置一些富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語,營造良好的育人環(huán)境。

今后,我將繼續(xù)努力,不斷實踐,更好地推進教學改革,推進素質教育,進一步提高教育的針對性、實效性,讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇六

擔任小學低段數(shù)學教學好幾年了,突然轉科任教《品德與社會》,一開始,還有些不適應,單單學習教材就用了整整半月。雖然是一門不甚重要的副科,但卻肩負著引導孩子們認識社會并促進德育教育,促進學生良好品德形成的重任,自然不能小窺。

開學初,用了足足半月的時間,將三、四兩冊課本認真的研讀了2遍,理清了自己的教學思路。《品德與社會》,顧名思義,就是一門教授學生認識社會、提高品德的一門學科。

通過對教材的深入學習,我發(fā)現(xiàn),該套教材在整體構建上,不僅對學生成長的不同生活領域與社會環(huán)境中的多種因素進行了有機整合,學生通過學習,可以掌握方方面面的社會常識和技能,以便更好地適應快速發(fā)展的現(xiàn)代社會。

針對教材提供的各種場景、內容、主題,我在教學中都盡可能的通過引導學生真實的生活實例與之聯(lián)系,讓學生在現(xiàn)實、或仿真的生活情境中,通過體驗、辨析、感悟等,對自己的情感、態(tài)度、價值觀和道德行為進行自我判斷、自我評價、自我反思和自我修正,從而促進他們良好品德的形成和社會性的發(fā)展。

例如在教學三年級《我的優(yōu)點和不足》一課時,我通過故事《小樹》,引發(fā)學生對自身、他人的閃光點進行思考,并開展“小小辯論會——開玩笑、管閑事是優(yōu)點還是不足?”,幫助學生自我剖析,了解自己、認識自己、評價自己。通過本課的教學,既教育引導學生要學會欣賞和尊重別人,也教育學生要有意識地發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服不足。

在教學四年級《購物的學問》時,課前先鼓勵學生分組到身邊的購物場所去看一看,做一次關于商品價格變化的社會調查。課中,運用講授、討論等形式教授學生購買商品的方法、竅門。并開展角色扮演(商販和顧客),來體驗購物的過程等。整個課堂氣氛活躍,學生參與性很強。這次課堂教學與學生的生活聯(lián)系緊密,引領學生在活動中積極感受生活、體驗生活、勇于實踐,增加生活經(jīng)驗,引導學生形成正確、合理的消費觀念。通過觀察活動,了解、認識商品的各項信息,懂得他們的重要性,初步具備了合理購物的生活能力,培養(yǎng)學生認真細致的觀察意識以及分析、比較的綜合能力,使學生學會與人溝通和交流,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。通過“角色扮演”等生動有趣的活動形式,教育學生在購物講價時要注意技巧,禮貌購物,同時滲透了誠實待人、文明禮貌等思想品德教育。

人是一刻也離不開社會的,再過十幾二十年,現(xiàn)在的每個孩子都會成為社會中實實在在在的重要成員,他們將是社會的主人,社會發(fā)展的中堅力量。因此,作為品德與社會的任課教師,我肩負有讓孩子們了解社會,學會適應社會的重要責任。在今后的教學中,我將繼續(xù)組織多種的教學活動,通過社會調查培養(yǎng)孩子有一雙觀察社會的眼睛;通過小討論、辯論會、“角色扮演”、課外閱讀等活動,引導他們在課堂中體驗社會活動,教會孩子們與人相處、正確處事的方法,幫助他們了解更多的、方方面面的知識。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇七

隨著我國新一輪基礎教育課程改革的啟動,新的教學理念使得《品德與社會》課教學開始逐步走上了“生活化、活動化、自主化、情感化”的道路,強調在社會主義市場經(jīng)濟轉變的過程中,對學生道德行為、人生觀、世界觀、價值觀及思想政治素質的培養(yǎng),強調德育在各學科教育環(huán)節(jié)的滲透,小學《品德與社會》課是學校德育工作的重要途徑,也是學校對學生進行思想品德教育的主要學科,多年來它對培養(yǎng)學生良好的道德品質、養(yǎng)成文明的行為習慣等,起著重要的作用。

要想搞好品德教學,首先教師要提高認識,思想上重視《品德與社會》。品德與社會是國家重視小學德育的重要體現(xiàn)。因此,對品德與社會的重視與否,是德育能否取得良好效果的重要前提。新的教學理念更需要廣大的一線教師在實際教學中去實踐,去貫徹。新的教學理念需要教師調動學生的情緒,點燃學生智慧的火花。讓學生想學、愿學、樂學。新的教學理念需要充滿生命活力的課堂,在課堂上學生暢所欲言,自主互動,充分地說出他們的所思、所感、所悟、所疑、所惑。

提高認識,就要從思想上重視,加強品德與社會的教學工作,讓品德與社會觸及兒童的內心世界,影響他們的心靈。

我經(jīng)過近十年的教學得出“悟理、激情、導行”是《品德與社會》課教學過程特殊規(guī)律的具體運用和體現(xiàn)。

1、悟理。

悟理即領悟真理,要求學生提高道德認識,并內化為道德情感,形成道德信念,明確觀點,初步能分清是非、善惡、美丑。從教學實踐正反兩方面看來,需要注意四點:

第一,要有教育性。教育性即思想性,這是本門學科的本質屬性和內在要求。教師應充分挖掘教材的思想性,增強教育效果。

第二,要有科學性。趣味性必須以科學性為基礎,否則為趣味而趣味,投學生不健康的所好是一種低級庸俗的表現(xiàn)。

第三,要有針對性。就是要堅持理論聯(lián)系實際的原則,不論是設疑、解疑,還是引用材料都應從學生思想實際,知識經(jīng)驗的實際出發(fā),做到有的放矢。若脫離學生的實際,不僅無助于學生思想認識的提高,也難以開拓學生思維,師生雙邊活動難以進行。教學上“啟而不發(fā)”,教師唱獨角戲,往往是由此而產(chǎn)生的。

第四,要有趣味性。要有趣味性。教學中的趣味性,既是少年兒童心理特征的要求,也是“愉快教學”的手段和目標的需要。因此,教師的設疑和語言表達以及引用教材要能引起學生的興趣。

教學中的趣味性,既是少年兒童心理特征的要求,也是“愉快教學”的手段和目標的需要。因此,教師的設疑和語言表達以及引用教材要能引起學生的興趣。為達此教育目標,教學過程中必須依據(jù)教學目標、教學內容和學生實際,設置若個干問題逐層推進。即把矛盾作為一根紅線貫穿于教學過程始終,形成激疑——求疑——解疑的過程。悟理是教學過程的重要步驟,抓好了有利于為導行奠定扎實的基礎。

2、激情。

激情指的是激發(fā)情感。人們常說,興趣是最好的教師。孔夫子也說過,“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。”當學生學習興趣盎然,心情振奮,心扉敞開,內驅力啟動,學習動機必然易于確立。同時,少年兒童具有好奇心,渴求新知識的心理特點。用“愉快教育”手段撞擊童心,必然能最大限度地集中學生注意力。因此,教學伊始,應精心設計,創(chuàng)設童心情境,展開教學目標,激發(fā)學生學習動機。教學實踐證明,創(chuàng)設情境因人、因教材特點而異,形式多種多樣。小品、講故事、直觀演示、教師有聲有色的講述、組織學生閱讀教材、電教手段等都是行之有效的好形式。是學生萌發(fā)學習興趣,內驅力啟動的必備前提和基礎。

3、導行。

導行就是在悟理的基礎上指導學生道德行為。這是品德與社會課教學的根本目的和落腳點。“愉快教育”不僅要求寓教于樂,寓學于樂,從樂學中求發(fā)展,而且通過學生自己勤學獲得真理,享受成功的歡樂。指導學生的道德行為,著重從以下幾點入手。

第一,課后檢查,深化導行。根據(jù)每堂課講授的道德觀點。提高相應的行為要求。經(jīng)過一兩周,在一堂品德與社會課講新內容之前的幾分鐘組織匯報,做對的給予肯定,不足之處再提出要求,教師適當做好記錄,作為評定成績的一項依據(jù)。

第二,運用觀點,辨析是非。品德與社會課基本上是一節(jié)課灌輸一個道理或觀念。在悟理的基礎上,針對學生現(xiàn)實思想、行為或社會生活中“熱點”問題,組織學生議論,運用剛學過的道德觀點來進行辨析,分清是非、美丑、善惡。讓學生明白什么該做,什么不該做,為什么要這樣做,而不是要那樣做。以此來規(guī)范自己的道德行為。

第三,客觀評價,鞏固成果。學業(yè)成績考試是教學過程的有機組成部分,品德與社會課教學目標不僅體現(xiàn)在課堂教學和課后檢查督促上,而且還應體現(xiàn)在考核評價上。

要完成學生階段思想品德教育的任務,我認為不能只依靠《品德與社會》課,更不能只依靠任課教師,對學生進行思想品德教育,是所有教師的任務,所以作為教師,我們首先應提高自身的道德修養(yǎng)。

教師要嚴于律己,言傳身教,做學生的表率,在學校的全部教育活動中,教師始終處于指導的地位,學生在校學習,除了向書本學習之外,主要是向教師學習,所以教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己。凡是要求學生做到的,教師必須首先做到,給學生樹立好的榜樣;凡是要求學生不做的事,教師本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德、言行來教育和感化學生。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇八

品德與社會教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。下面就自己的教學工作總結如下:

一、落實課程計劃,完成教學任務。

開學初,在學校德育工作思想的指導下,細心學習《品德與社會課程標準》,領會其教育思想,認真撰寫教學計劃,做到有目的,有步驟地實施。把握教材特點,聯(lián)系學生實際,適時拓展資源,注重人文關懷,做到有的放矢,完成了教育教學任務,收效明顯。

二、凸顯以人為本,營造和諧課堂。

學生是學習的主人。只有給予學生一個自主的空間,師生平等、民主、安全、愉悅,才能讓學生的個性得到張揚、心靈得到釋放,他們學習的積極性得以調動,課堂得以真正“活”起來。

在課堂教學過程中每個學生都是一個有生命的個體,要讓其活力都得到充分的展示,就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺。因此,他們不能是“配角”,不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進去捕獲某個答案,而是實際的參與者,教育教學中的主角。課堂是他們的,自由而且快樂,他們是在快樂中學習。這樣,每個學生作為有生命的個體,作為活生生的人,才能得到充分的尊重,才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

三、實施多元評價,促進學生發(fā)展。

眾所周知,學生是發(fā)展的主體,也是評價的主體,要想真正準確、深入地評價學生,單靠教師是不行的,評價者應由單純教師發(fā)展到由教師、學生、家長組成的評價群體。因此,在教學中,為了真正發(fā)揮評價的作用,我不再采用以往傳統(tǒng)的自上而下的評價,而是一種多方參與的評價,通過評價既尊重了學生的個體差異,又促進每個學生的健康發(fā)展。于此同時,在評價上我還做到不僅要考慮學生的過去,重視學生的現(xiàn)在,而且更著眼于學生的未來。這樣,更好地體現(xiàn)對學生的關注和關懷。通過評價促進學生在原有水平上的提高,達到了基礎教育培養(yǎng)目標的要求。

四、開展拓展訓練,指導學生行為。

課堂上在認真學習教科書的知識之外,精心設計課外閱讀資料:如國家大事,身邊模范等,用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練,打開他們的思路,使課本知識得以有效的補充。讓它們進一步了解我們這個社會,了解我們民族的歷史與輝煌,感受社會,感受歷史,讓它們對社會中的是與非,善與惡有一個更加感性的認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為,收到事半功倍的課堂教學效果。

2018年6月28日。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇九

本學期我堅持以《課程標準》為指南,根據(jù)《品德與社會》學科教學特點,緊緊抓住學生身心成長的特點,引導和培養(yǎng)他們良好的思想品質和高尚的道德情操。一是重在課堂教學貼近學生生活實際上下功夫、構建生活課堂、規(guī)范學生行為習慣,抓好養(yǎng)成教育。二是突出課改重點,深化教研內涵、開發(fā)教育資源、優(yōu)化教學行為,提升教研品位。

一、認真學習,理論聯(lián)系實際,掌握教材實質。

這學期,我認真《品德與社會》教材培訓材料,進一步用理論充實自己的頭腦,具體的課例帶來了更感性的認識,從而更能把握住教材的實質,在此基礎上制定好《品德與生活》教學計劃并認真實施。

二、利用集體備課,體現(xiàn)課程理念。

自參加課程改革以來,接觸了大量的先進的教育教學理論,開闊了眼界,增長了見識,對教育教學規(guī)律有了更深刻的認識。然而,理論如果不變成教學實踐,再先進也是沒用的。

為了把理論轉化為教學實踐,本學期我把握教材的性質,尋找更符合學生的切入點,能調動學生的積極性,自主地投入到活動中去,提高學生的自豪感,充分發(fā)揮集體的智慧,對教材精心策劃、反復推敲,將教學思想、教學設計在教研組內交流。課后,結合教學反思,和其它教師的意見,在教研組內進行評點,分析。

三、規(guī)范學生的品德行為,用校園文化熏陶學生。一學期以來,我們大力加強良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,幫助學生養(yǎng)成文明、守紀的良好習慣。從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,并結合校園文化重建,把新《守則》、《規(guī)范》上墻,并設置一些富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語,營造良好的育人環(huán)境。

今后,我將繼續(xù)努力,不斷實踐,更好地推進教學改革,推進素質教育,進一步提高教育的針對性、實效性,讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇十

本學期我承擔了四年級的《品德與社會》的教育教學工作。一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

本學期充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高學生的學習興趣,充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖,使學生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內容。注重學生的特點在教學中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。

1、引導學生通過探究事物之間的相互關系,認識了社會和了解了社會。

2、從學生熟悉的生活出發(fā),引導了學生對間接生活的認識和了解。

3、引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起,培養(yǎng)了學生對社會的認識能力和社會研究能力。

4、通過活動的設計和教材中的留白引導學生動腦、動手和參與實踐。

1、教材內容:

本冊教材包括以下內容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》、第二單元《生產(chǎn)與生活》、第三單元《交通與生活》、第四單元《通信連著你我他》。

2、教學目標達成:

(1)通過《一方水土養(yǎng)一方人》的學習讓學生知道了家鄉(xiāng)是祖國的一部分,激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的情感;能正確辨認地圖上的簡單圖例、方向、比例尺,并能利用地圖的基本知識在中國地圖上找到家鄉(xiāng)的位置;了解了家鄉(xiāng)的自然環(huán)境與人們生活的關系,感受到了家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)了學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情;了解了家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物,并愿意向他們學習;了解家鄉(xiāng)的民俗、民風,體會其對人們生活的影響。

(2)通過第二單元《生產(chǎn)與生活》的學習讓學生從中了解了日常生活中工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,通過探究工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們日常生活的關系,體驗到了工人和農(nóng)民為此付出的勞動與智慧;了解了工人生產(chǎn)勞動的情況,知道了生產(chǎn)過程中的分工與合作,知道了各行各業(yè)之間有一種相互聯(lián)系的關系;知道了生產(chǎn)是為了滿足人們的生活需求,人們的生活需求不斷刺激生產(chǎn)的發(fā)展;知道了人們改進勞動工具是為了提高生產(chǎn)和減輕勞動的強度。

(3)通過第三單元《交通與生活》的學習讓學生認識了各種交通運輸方式及其特點;感受到了交通在人們生活中的重要作用;知道了古今交通的發(fā)展情況,以及交通的不斷發(fā)展給人們生活帶來的種種變化;了解了家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化情況,激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感。

(4)通過第四單元《通信連著你我他》的學習讓學生知道了現(xiàn)代通信的種類,感受到了通信與人們生活的關系;讓學生學會了使用一些基本的通信方式,講究通信道德,遵守有關通信的法律、法規(guī);初步了解了通信發(fā)展的情況;體會到了廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關系;學習了利用傳媒安全、有效地獲取信息;遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,努力增強對各種信息的辨別能力。

3、教學重點和難點實施情況:

(1)對學生進行了熱愛家鄉(xiāng)的教育。

(2)通過給日常生活用品找老家的活動,知道了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們的日常生活關系密切。

(3)讓學生了解了與人們生活密切相關的交通方面的情況。

(4)聯(lián)系身邊的實際事例,感受了通信與人們生活的關系;通過調查,知道了現(xiàn)代通信的方式及各自的特點;能根據(jù)實際情況,正確選擇、使用相應的通信方式來解決各種問題;懂得了并遵守通信的基本禮貌和有關法律法規(guī)。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,由單純的知識傳授者向學生學習活動的.引導者、組織者轉變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用了教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供了充分的空間。引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得了對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決了問題,及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出了有價值的觀點或結論。

1、觀察記錄描述性評語。

對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行了觀察,并做了記錄。在與學生進行充分交流的基礎上,對學生在一段時間內學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言進行了評價,鼓勵學生鞏固進步,修正不足,繼續(xù)努力。

2、學生自評。

引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行了自我評價,以提高自我認識、自我。

調控的能力。

3、學生互評。

學生依據(jù)一定的標準互相評價,這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進。

通過一學期的教育教學,教學效果良好,達到了預期效果。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇十一

岑鞏三小2016-2017學年度第一學期品德與社會教學及滲透法治教育工作總結本學期,我承擔了四(5)班的《品德與社會》的教育教學工作。一學期來,按照課程要求制定實施了教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、教學任務完成情況:

二、學生的學習情況:

(一)讓學生在了解、認識自己的家鄉(xiāng)的過程中,感受了家鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境,富有特色的家鄉(xiāng)物產(chǎn),勤勞、可愛的父老鄉(xiāng)親,熟悉了養(yǎng)育他們的土地,從而產(chǎn)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。培養(yǎng)了他們愛護家鄉(xiāng)的良好品質。

(二)通過對商業(yè)活動的初步了解,使學生感受到了商業(yè)在社會生活中的作用,是社會生活不可分割的組成部分,從而體會到了在社會生活中人與人之間的相互服務的關系。應該尊重、感謝商業(yè)工作者的勞動,做文明顧客。具備初步的勤儉節(jié)約、合理消費意識和消費者自我保護意識。

(三)能夠主動關注身邊的安全問題形成了初步的安全意識;養(yǎng)成了對自己生命安全負責的態(tài)度,形成了自我保護意識;尊重人們?yōu)榘踩钏冻龅膭趧印?/p>

(四)通過一系列的學習活動,培養(yǎng)了學生觀察周圍事物和現(xiàn)象的能力;運用信息的能力;團隊合作的能力;初步的分析和解決社會事務、社會現(xiàn)象的能力以及表達能力。

(五)初步培養(yǎng)了學生參與社會生活的能力、觀察社會現(xiàn)象的能力和作為消費者自我保護的能力。

(六)逐步形成了觀察社會現(xiàn)象的能力,提高了安全自我保護能力;能夠在面臨危險、災難時,初步學會了選擇正確的方法保護自己。

(七)知道了自己家鄉(xiāng)的位置、氣候特點、地形特征,初步了解了家鄉(xiāng)的農(nóng)林牧漁和特產(chǎn),了解了家鄉(xiāng)豐富的文化生活,以及家鄉(xiāng)的歷史變遷。

(八)知道了有關商業(yè)的最基本常識及商業(yè)在社會生活中的重要作用,了解了消費活動、商業(yè)活動與人們的關系,樹立了正確的購物行為規(guī)范,學習在消費活動中如何保護自己的權益。

(九)學習、了解了有關的交通安全、居家安全和生活安全等方面的小常識,知道了基本的自救自護方法,了解了安全事故的無情以及給家庭、社會、國家?guī)淼膫蜑碾y。

三、主要教學經(jīng)驗與體會。

本學期充分利用班班通設備,提高學生的學習興趣,充分利用課文中的插圖等,使學生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內容。注重學生的特點在教學中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論,提高學生的觀察能力,鍛煉學生的語言表達能力。組織學生進行社會調查,在活動中對學生進行培養(yǎng)教育。

我們可以結合有關教學內容,開展多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,加深了對課文內容的理解,使學生進一步體會內容。當學生有了一定的道德認識,這時更應該給他們創(chuàng)設一定的情境。

情境表演對于學生來說比較真實、親切,能使學生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學,比較自然地主動發(fā)展,從而深化道德認識,內化道德情感,起到事半功倍的效果。

四、存在的問題與改進措施。

一、存在的問題:

(一)對學生要求不夠嚴格,導致一部分同學應該記憶的東西沒有記住。

(三)個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動,發(fā)言積極,導致課堂紀律比較亂。

(四)部分學生,學習目標不明確,以為品德與生活不是主要科目,學習積極性較差,雖然所學內容淺濕易懂,卻不能很好地掌握。

二、改進措施。

(一)創(chuàng)設情境,激發(fā)學習興趣。讓學生自主合作,探索學習方法。

(二)多讀,多說,結合生活實際,讓學生在實際中掌握知識。

(三)尊重學生的個體差異,實行“兵交兵”的方法,促進全班均衡發(fā)展。

(四)在教學過程中要加強學生自主的品德與生活實踐活動,引導他們有實踐活動中主動地獲取知識,形成能力。

(五)繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

總之,在這一學期的教學工作中,有得有失,在今后的教學工作中,我一定要努力,爭取取得更好的成績。

總結人:張施明2017年1月4日。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇十二

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級品德與社會教學總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本學期,我承擔了四年級的《品德與社會》的教育教學工作。一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

本學期充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高學生的學習興趣,充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖,使學生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內容。注重學生的特點在教學中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論,提高學生的觀察能力,鍛煉學生的語言表達能力。組織學生進行社會調查,在活動中對學生進行培養(yǎng)教育。

我們可以結合有關教學內容,開展多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,加深了對課文內容的理解,使學生進一步體會內容。當學生有了一定的道德認識,這時更應該給他們創(chuàng)設一定的情境。

情境表演對于學生來說比較真實、親切,能使學生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學,比較自然地主動發(fā)展,從而深化道德認識,內化道德情感,起到事半功倍的效果。

兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,由單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者、組織者轉變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結論。

在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時要善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,展開小組合作,使學生的主體得到了充分發(fā)揮,學生得到了“全身心”的`投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問題的過程中,學生在有了更為真切的情感體驗,有利于道德認識內化為學生的自覺行為,同時也培養(yǎng)了合作意識,增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學,應有一定的強化規(guī)范訓練,結合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過一學期的教育教學,教學效果良好,達到了預期效果。

四年級社會品德教學總結范文(13篇)篇十三

新的學期開始了,為了更好的開展本學期的教學工作,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,現(xiàn)結合本班學生實際情況制定品德與社會教學計劃如下:

一、學生情況分析。

本班共有學生41人。四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內外的學習活動中去。

二、教材分析。

四年級上冊教材共四個單元,第一單元“珍愛生命”,第二單元“安全地生活”,第三單元“花錢的學問”,第四單元“關心你,愛護他”。

四年級上冊教材向學生展示了從家鄉(xiāng)民風、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信、生活常識等多個方面的社會生活事實,教材在引導學生了解社會、探究社會的過程中,努力幫助學生形成健全的人際意識和社會意識,學習解決人際問題和社會問題的技能。四年級上冊教材的顯著特點是讓學生在探究和認識社會事實的過程中進行道德教育,探究和認識社會事實作為教材編寫的“明線”,道德教育作為教材編寫的“暗線”。

如第一單元《珍愛生命》,引發(fā)學生思考:生命給世界帶來了什么?我們怎樣做才能成為植物和動物的朋友?我們的生命是誰給予的?為什么說生命是生生不息,又是有限的?第四單元“關心你,愛護他”,以爺爺奶奶的故事作為引線,感受向需要幫助的人伸出手,是關心。說話做事多替鄰里鄉(xiāng)親著想,是理解。這樣的編寫方式,使學生的品德教育很自然地蘊含在社會事實之中,使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。

三、教學目標。

1.注意引導學生通過探究事物之間的相互關系。

品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會奠定基礎。上冊教材通過引導學生感受生命的意義,掌握安全常識,懂得花錢的學問,伸出友愛的手,大家的事情大家做。這樣的編寫方式,使學生對社會基本事實的認識不只是停留在表面,而是引導他們看待社會現(xiàn)象的時候,能探究和思考社會生活中,各類事物之間的相互關系及其本質。

2.從學生熟悉的生活出發(fā),引導學生對間接生活的認識和了解。

兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟,兒童的現(xiàn)實生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。因此四年級上冊教材在編寫時,注意了將社會事實方面的內容與兒童的生活聯(lián)系起來,讓他們能從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。

3.注意了相關知識的整合,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。

“品德與社會”是一門打破學科界線的“綜合課程”。四年級上冊教材在處理各知識領域之間的關系及知識與生活之間的關系上,將跨學科的知識有機地融為一體,在本冊教材中,涉及到了人文,情感生活等方面的知識,教材將這些知識綜合在一起,強調認知與情感綜合,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。

4.將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起,培養(yǎng)學生對社會的認識能力和社會研究能力。

5.通過活動的設計和教材中的留白來引導學生動腦、動手和參與實踐。四年級上冊教材仍注意了對學生活動的引導,教材根據(jù)內容需要設計了許多學生直接參與的活動,讓學生通過親歷的活動來獲得對社會的認識和體驗。

四、教學基本思路和方法及主要措施。

教學中主要采用講授法、討論法、實際操作法、演示法、練習法、比較法、分析法、綜合法。

五、優(yōu)生的培養(yǎng)及學困生轉化措施。

1、學困生的轉化措施:

學生透過老師的行為來判斷老師的人格,一旦他認可了老師的人格,他就會接納之,從而完善自己的人格。只要我們用一種合理的、民主的鼓勵和寬容的態(tài)度來對待學生,以學生的個性發(fā)展為目標,用發(fā)展的目光看待學生,用滿腔熱情和期望去塑造學生的性格,相信耕耘就會有收獲!

(1)、課堂內外尊重個體。

尊重學生,還表現(xiàn)在尊重學生的個性,只有這樣,才能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力又具個性特征的人。

(2)、點燃自信、磨礪性格。

自信是成功的保證,幫助他們樹立自信心、戰(zhàn)勝自我很重要,要讓他們明白老師心中永遠有他們的位置,老師永遠都在關注他們,同時,還要引導學生要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,讓他們在黑暗中看到希望。在困境中重拾信念。

(3)、欣賞、鼓勵、張揚優(yōu)點。

激勵永遠是教育的態(tài)度。給學生一些鼓勵,可以喚起后進生的上進心,張揚他們的優(yōu)點,從而感受到成功感。針對學生發(fā)展傾向方面的特點,積極鼓勵引導,獎勵學生發(fā)展中的優(yōu)勢傾向,發(fā)展和張揚學生的個性,使每個學生都有自己的優(yōu)勢和個性特長,都能感受到自己的成功和長處,都能保持強烈的自信心和積極健康的心理狀態(tài)。

2、優(yōu)生的培養(yǎng):(1)重點培養(yǎng),課上除完成課堂作業(yè)外,給他們安排一些有難度的題目練習。(2)隔周進行一次有針對性的比賽活動,激發(fā)他們主動學習的興趣。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
讀書心得是對閱讀某本書籍后的得失感受及自身成長的一種總結和概括。以下是一些優(yōu)秀讀書心得的摘錄,希望對大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。在學習了武松打虎這個《水滸傳》里的
教學工作計劃可以幫助教師有條不紊地進行授課和管理學生。小編為大家準備了一些教學工作計劃的范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章
黨員自我鑒定是黨員對黨章黨規(guī)進行深入學習和理解的過程,通過鑒定,加強黨員對黨的認同感。這里整理了一些黨員自我鑒定的范文,希望能幫助大家更好地進行黨性修養(yǎng)和自我約
在撰寫轉專業(yè)申請書時,要注意語言簡潔、明了,避免使用復雜的詞匯和過多的修辭手法。以下是小編為大家收集的轉專業(yè)申請書范文,供大家參考和借鑒。每個人的情況不同,所以
調查報告可以用來收集和整理大量的信息,幫助我們更好地了解和解決問題。以下是小編為大家收集的調查報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。1、調查題目:學生睡眠質量調查
一個好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和安排工作,使得任務的完成更加順利。策劃方案的范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領。3d立體影院是在普通投影數(shù)字電影
范文展示了作者的獨特思維和獨到見解,給我們帶來了深刻的思考。閱讀范文可以幫助我們理解寫作的邏輯和結構,為我們的寫作提供借鑒和啟發(fā)。為了深入貫徹國家有關法律和上級
事跡材料的撰寫應該體現(xiàn)出對個人或團體在特定活動或事件中所展現(xiàn)出的突出成績和表現(xiàn)的肯定和贊揚。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的事跡材料范文,希望能夠對大家
演講稿的寫作對于教師來說是一項必備技能,可以提升教師的表達能力和演講技巧。好的教師演講稿可以啟迪人們的心靈,下面是一些不容錯過的教師演講稿實例。各位老師:在全區(qū)
我們的決定不僅關系到自己,還關系到身邊的人和整個社會。以下是一些經(jīng)典的決策范例,由成功人士所分享,或許能夠對你的決策過程有所幫助。行政處罰是法律制裁的一種形式,
在合作中,我們可以學會傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)協(xié)調和合作的能力。合作團隊的成功離不開每個人的努力和貢獻,以下是一些團隊成員的心得體會。我個人認為,不論是哪一章
寫檢討書需要有勇氣面對自己的不足和錯誤,同時要保持積極向上的態(tài)度,不斷追求進步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和學習。我犯了一個錯誤,跟我一直敬畏
心得體會是對自己成長歷程中的體悟和領悟的總結,幫助我們更好地認識自己。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。讀了《淘氣包馬
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們鞏固所學知識,加深理解,并能夠及時發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足和問題。以下是一些培訓心得的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和反思。
優(yōu)秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養(yǎng)等多方面的綜合評價。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。1、咬你一口,清香依舊,咬你兩口,全
優(yōu)秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。書中總是藏著許許多多的奧秘,只
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。有人說,幸福是一杯香甜的奶茶,愈嘗愈甜
畢業(yè)論文的完成需要學生具備良好的時間管理、團隊合作、信息檢索和文獻閱讀等能力。范文的撰寫是為了讓大家更好地理解和掌握畢業(yè)論文的寫作規(guī)范和技巧。尊敬的xxx老師:
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。1月1日是的第一天,我們準備到五指巖爬山。聽說,那兒
合同協(xié)議的內容應當具體明確,確保雙方的權益得到保障。下面是一些經(jīng)驗豐富的商務人士撰寫的合同協(xié)議范例,值得一看。被繼承人:繼承人:xxx系被繼承人之x,身份證號
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。“臘八節(jié)”吃“臘八
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范教學內容和教學設計的工具,它能幫助教師系統(tǒng)地組織教學活動,提高教學效果。每一堂課都需要有一個精心設計的教案模板來指導教師的教學
面試是一個有壓力的環(huán)境,應聘者需要學會應對緊張情緒,展示出自己最好的一面。以下是一些成功面試者分享的面試心得和技巧,希望能給大家在面試中帶來一些啟發(fā)。
寫心得體會是一種對自己成長經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作
建設工程的成果對社會和人們的生活有著深遠的影響,它改善了人們的居住條件和生活環(huán)境。接下來是一些建設工程總結的案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。對于工程建設有
月工作總結是對過去一個月在工作方面的成果和不足進行總結和概括的一份報告材料。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,可以供大家參考和借鑒。【編輯寄語】以下是為大家
介紹信的撰寫需要注意語言簡潔明了,同時要突出被介紹人的亮點。介紹信范文的內容豐富多樣,適用于不同行業(yè)、領域和對象的介紹。同中文求職信2、表達方式講求渲染,可以抒
通過撰寫月工作總結,我們可以對自己的工作目標和計劃進行回顧和檢查,看看是否有需要調整的地方。以下是精選的月工作總結范文,希望對大家了解如何寫一份較為完美的總結有
通過述職報告的梳理和總結,可以提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標。在這里,小編為大家準備了幾篇優(yōu)秀的述職報告范文,相信對大家的寫作會有所幫助。
制定教學計劃可以提高教學效果,使教學工作有針對性和計劃性。下面是一些值得借鑒的教學計劃,希望能給您的教學提供一些新的思路和方法。1.學會本課生字8個,綠線內的個
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風采。今天放學回家,我路過一家小店門口,
在工作崗位上,寫一份詳實的述職報告能夠幫助我們總結工作經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。下面是小編為大家準備的精選述職報告范文,這些報告范文結構清晰,內容詳實,希望
通過社會實踐,學生可以結識不同領域的專業(yè)人士,為自己的未來發(fā)展打下基礎。以下是小編為大家整理的社會實踐范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。這一個月來的工作已經(jīng)
春節(jié)是中國人民過冬天的一個重要標志,代表著春寒料峭即將過去,福祿壽喜將降臨。春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,代表著新的開始和希望。每年的春節(jié)都是中國人民最期待的節(jié)
心得體會是對過去經(jīng)驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。這天就是9月1日,全國中小學開學的
優(yōu)秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。小編為大家整理了一些近期獲獎的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復思考和精心構思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。我每天從早到晚都在想念一件事情
工作匯報還可以幫助我們與團隊成員和合作伙伴進行有效溝通,共享信息。為了幫助大家寫一份出色的工作匯報,以下是一些值得注意的問題和建議,希望對大家有所幫助。
寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結自己的經(jīng)驗和教訓,可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些心得體會范文,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。隨著教育理念的不
撰寫演講稿范文要注重選材,確保內容具有權威性、時效性和吸引力。演講稿范文中的精彩演講段落和表達方式可以幫助大家提升演講的技巧和表達能力,更好地與觀眾溝通和連接。
月工作總結也是一個反思的過程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。
廣播稿可以用來報道新聞事件、宣傳活動、播放音樂等,是一種重要的媒體形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀廣播稿范文,供大家參考和學習。鄭:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏
培訓心得體會可以幫助我們反思自己在培訓過程中的不足和提升空間。培訓心得體會的撰寫可以參考以下范文,通過學習他人的經(jīng)驗,我們可以更好地提升自己。最近,我參加了一次
青春是創(chuàng)造和創(chuàng)新的時期,它讓我們敢于改變和嘗試新事物。接下來是一些關于青春奮斗的勵志語錄,希望可以給你正能量。。我們邁著輕邁的步伐進入這個時期,懷著對這個朦朧的
編寫安全教案需要結合實際情況,緊密聯(lián)系我們的日常生活和工作環(huán)境。這些安全教案范文的編寫結合了理論教學和實踐操作,非常有助于學生的學習和實踐能力的培養(yǎng)。
入黨積極分子應該具備良好的學習能力和團隊合作精神,為黨和人民的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。入黨積極分子的培養(yǎng)工作是一項非常重要的任務,以下是一些成功實踐的案例供大家借鑒。
建設方案的內容包括項目的概述、目標和任務、實施步驟和時間計劃、資源需求等。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀建設方案范例,供大家參考和學習。我擔任高二文科班的班主任
小班教案的設計應注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和動手能力,激發(fā)他們的學習動力。鼓勵教師積極分享和交流小班教案的編寫心得和實施經(jīng)驗。1、欣賞詩歌、理解歌內容。2、積極參與
實施方案的成功與否,關鍵在于執(zhí)行力和溝通協(xié)調能力的有效發(fā)揮。實施方案的范例收集可以幫助我們積累更多的經(jīng)驗和案例庫。為貫徹落實市委、市政府打造農(nóng)業(yè)“百億產(chǎn)業(yè)、十億
教師演講稿是教師在學校或教育活動中對某個主題進行陳述、說明和論述的一種書面材料。下面是一些優(yōu)秀教師的演講稿片段,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。各位領導,各位
范文范本是指在特定領域或特定內容下具有典型性和指導性的范例樣本。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠對大家寫作有所幫助。1.堅決貫徹落實黨支部的決議、決定,嚴
自我評價要坦誠、客觀,不回避問題,而是積極尋找改進的方向。在以下的范文中,你可以看到一些典型的自我評價寫作方式,供你參考。該生積極樂觀,自信堅強,勇于探索并嚴于
發(fā)言稿能夠幫助我們將自己的意見和觀點更加清晰地表達出來,我認為這是我們準備一份發(fā)言稿的原因之一。以下是一些成功人士在重要場合發(fā)表的發(fā)言稿,讓我們來看看他們是如何
年終總結是一個撥云見日的過程,通過它我們可以更加清楚地認識自己的成長和進步,為自己的發(fā)展找到更好的方向和動力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀年終總結范文,供大家參考
通過寫檢討書,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進而改正錯誤,成為更好的人。在下面的范文中,您可以看到不同類型的檢討書,從而更好地理解如何寫出一篇與眾不同的檢討書。
英語學習不僅僅是為了應對考試,更是為了提升自己的綜合素質和能力。掌握了一些好的總結寫作方法和技巧,寫一篇出色的英語總結將不再困難。圖片那是薩姆嗎?不,那是湯姆。
醫(yī)務工作是醫(yī)院中非常重要的一項工作,它直接關系到人們的生命健康。通過閱讀這些醫(yī)務總結范文,我們可以了解到醫(yī)務工作者的工作狀態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢,以及他們對未來醫(yī)療的
優(yōu)秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。這里有一些關于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思
面對更多申請書的寫作,我們需要清楚地列出自己的目標和理由。更多申請書是一種書面材料,用于向學校、公司、組織等提出申請。在撰寫申請書時,要突出申請者的獨特優(yōu)勢和突
申請書應該注重事實和證據(jù),提供有力的支持來證明自己的能力。如果您需要撰寫更多申請書,以下范文可以為您提供一些建議和思路。尊敬的公司上級領導:你好,感謝你百忙之中
月工作總結是我們對自己工作的一次沉淀和總結,是提升職業(yè)能力和素質的必備環(huán)節(jié)。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的月工作總結范文,供大家參考和參考。在抓自身廉政建設中,我能
自查報告是一種自我反思和自我成長的方式,它能夠讓我們不斷提高和進步。以下是小編為大家整理的一些自查報告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)河北省委辦公廳、省政府辦公廳《
演講稿范文也是對演講主題和內容的總結和概括,可以作為演講活動的紀念和展示。無論是政治領袖的演講,還是名人的致辭,都有許多經(jīng)典的演講稿范文可以值得我們學習。
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
通過分析演講稿范文,我們可以學習到一些豐富的詞匯和表達方式,提高我們的語言表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家可以從中汲取靈感,豐富自己的
一個好的月工作總結不僅要記述工作內容,還需要對工作中的困難和突破進行詳細分析和說明。下面是一些精選的月工作總結范文,從中可以學到不少總結寫作的技巧和方法。
心得體會是個人對于某一具體事物或經(jīng)歷的感受和思考的呈現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和把握所學所悟。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和經(jīng)歷的人們是如何總結自己的
優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學習。秋天是個五彩繽紛的季節(jié),到處呈現(xiàn)
人生是一曲交響樂,總結是為了歸納整個樂章并滿足觀眾的需求。在下面的人生總結范文中,你可以找到一些對自己有啟發(fā)的觀點和思考。——題記。在那個不一樣的時間里,我們又
優(yōu)秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。每一株小草總是期待
個人總結還可以幫助我們明確自己的目標和方向,通過總結我們能夠看到自己的發(fā)展軌跡和未來的可能性。以下是一些行業(yè)領域的個人總結范文,希望能給大家提供一些思路和方向。
撰寫個人簡歷是我們了解自己的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷完善自己。在這里,我們?yōu)槟阏砹艘恍┏晒Φ膫€人簡歷案例,希望它們能給你提供一些啟示和思考。
教師心得體會是教師職業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),通過寫作可以讓教師對自己的教育理念和教育方式進行反思和深化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會范文,供大家借鑒和參考
通過自我介紹,我們可以向別人傳達自己的興趣愛好、經(jīng)驗和能力,從而讓他人對我們有更多的了解。大家可以參考以下自我介紹的樣板,根據(jù)自己的實際情況進行調整。
畢業(yè)生是社會的新鮮血液,為國家和社會發(fā)展注入了新的力量。接下來是一些畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議,希望能給你一些啟發(fā)和幫助。為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20x
優(yōu)秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達能力,引發(fā)我們對美的追求。天亮了!“叮鈴鈴”,一陣鬧鐘的鈴聲把
合同協(xié)議是雙方在特定事項上的約定書面文件,旨在明確權責、規(guī)范行為。接下來,小編將為大家提供一些實際案例中的合同協(xié)議范文,供大家參考。轉讓人:注冊地址:受讓人:注
小班教案是教師對教學過程進行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的重要手段。下面是一些小班教案的實施效果和教學體會,供大家參考和學習。1、掌握基本的校園安全常識,增強學生安全防范意識
教案模板能夠幫助教師組織課堂教學活動的各個環(huán)節(jié),確保課程教學的連貫性和完整性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教案模板范文,希望能夠對大家的教學工作有所助益。
教學工作計劃包括教學目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的設計等。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的教學工作計劃案例,希望能給你提供一些創(chuàng)作思路和靈感。1)、紅軍烈士生
工作總結是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結,有助于我們提升工作效率和解決問題。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作提
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保護,避免出現(xiàn)爭議和糾紛。以下是一些行業(yè)通用的合同協(xié)議示例,希望對您有所啟發(fā)。甲方:乙方:工程地點:甲方在南莊村處_______建房屋
范本是我們寫作中的好朋友,它能夠引導我們合理運用各種寫作技巧和手法。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。通過學習此次生活會的相關
通過工作匯報,我們可以及時了解和解決工作中的問題和難題。小編為大家收集了一些實用的工作匯報案例,希望能給大家提供一些建議和思路。根據(jù)縣安委會要求,永康鎮(zhèn)安委會對
優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運用恰當?shù)男揶o手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
通知具有及時性,它可以迅速地傳達信息,確保信息的準確性和一致性。以下是一些典型的通知范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。尊敬的家長:您好!一年一度的清明就要到
轉正自我鑒定是一次自我反思的機會,可以幫助我們審視自己在工作中的表現(xiàn),找出問題所在并設定改進的方向。下面是一些經(jīng)驗豐富的員工的轉正自我鑒定范文,希望對大家的寫作
檢討書有助于提高我們的自我反省能力,并促使我們不斷進步和成長。小編為大家找來了一些有關檢討書的經(jīng)典范文,供大家學習和參考,希望能夠對寫作有所幫助。尊敬的班主任:
心得體會是一種積累和總結的過程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學習和工作時間。下面是一些關于學習的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。民間泥塑是中國傳統(tǒng)手工藝術的
更多申請書是在申請學校、獎學金或職位時所必需的一種書面材料。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望對大家有所幫助。教育局領導:您好!感謝您在百忙之中審閱此申
年終總結是一次與自己對話的機會,可以更好地認識和了解自己的需求和目標。在下面的范文中,大家可以看到不同崗位、不同層級的年終總結,希望能夠找到適合自己的寫作思路。
遵守文明禮儀不僅能展現(xiàn)個人修養(yǎng),也能彰顯一個社會群體的文明程度和綜合素質水平。小編為大家整理了一些比較典型的文明禮儀總結范文,供大家參考借鑒。教學目標:1.通
幼兒園中班是兒童開始接觸學習班級制度,建立紀律意識和協(xié)作精神的時期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育教學案例,供大家參考。一、按節(jié)奏師幼互相問好:小朋友們好
月工作總結是我對過去一個月工作的“盤點”,可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,進一步提高工作質量。月工作總結是對過去一個月的工作表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可
實習鑒定可幫助實習生了解自己的工作優(yōu)點和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供參考和改進方向。希望以下實習鑒定范文能為實習生們在撰寫實習鑒定時提供一些參考和幫助。
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點和特征。
通過學習,我們可以不斷更新自己的知識和技能,適應社會的發(fā)展變化。為了幫助大家更好地寫學習總結,小編特地整理了一些經(jīng)典的學習總結范文供大家參考。主持人:紀俊明。參
報告需要經(jīng)過系統(tǒng)的思考和分析,它可以幫助我們將研究成果轉化為可行的行動計劃。范文中的內容和表達方式僅供參考,大家可以根據(jù)自身的實際情況進行修改和適應。
優(yōu)秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。開頭:童年的夢是五彩的,
一篇好的總結范文應該具備客觀真實、有條理、語言簡練、表達準確等特點。通過總結過去的成績和經(jīng)驗,我對自己的能力和潛力有了更深入的了解。xx年以來,我鄉(xiāng)的檔案工作在
主站蜘蛛池模板: 亚洲高清一区二区三区 | 国产精品亚洲片在线观看不卡 | 极品美女一区二区三区视频 | 挑战者联盟第一季免费观看完整版 | 99精品国产一区二区青青牛奶 | 四虎欧美在线观看免费 | 国产精品精品视频 | 999精品视频 | 亚洲娇小性xxxx色 | 欧美精品一区二区三区在线播放 | 中文字幕免费在线观看动作大片 | 日韩成人黄色片 | 国产伊人精品 | 波多野结衣中文字幕2022免费 | 欧美日韩一区二区三区四区五区 | 久久久久久国产精品免费免费 | 日韩视频在线观看 | 色汉综合 | 黄色影片在线免费观看 | 欧洲一区二区在线 | 国产一级特黄aa大片爽爽 | 午夜精品一区 | 深夜爽爽爽gif福利免费 | 久久草视频这里只精品 | 国产精品午夜电影 | 婷婷尹人香蕉久久天堂 | 老头巨大校花体内驰骋小说文 | 欧美日韩中文字幕一区二区高清 | 亚洲综合图片人成综合网 | 国产99久久精品一区二区 | 美国黄色毛片女人性生活片 | 午夜视频免费 成人 | 亚洲精品久久久一二三区 | 奇米色第四色 | 久久亚洲国产精品无码一区 | 欧美精品一区久久 | q2002在线观看免费 | 亚洲三级在线 | 日韩精品视频在线观看免费 | 极品美女aⅴ高清在线观看 一级片片 | 2022国产成人福利精品视频 |