優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美，能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些優(yōu)秀作文的實例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇一

今天我和媽媽來到菜園，媽媽拿著鋤頭到了蘿卜菜地，菜地里有很多菜，顏色也有很多，五顏六色，有些很大，有些很小。

媽媽用鋤頭挖了挖，讓我拔一拔，我使勁拔呀拔，有可能蘿卜扎的太進去了，媽媽有挖了挖，我一拔，就拔出一個小蘿卜，這個蘿卜不算小，媽媽挑了一個大的，挖了挖，我拔了拔，天哪，這個蘿卜肯定很大，我們越挖就越來越深，她有很多筋我把了出來，嘿！這蘿卜真大我把它帶回去了，我姐姐說這個蘿卜還小，我看了看奶奶拔得，的確比我的大，我看了看伯伯挖的，雖然奇形怪狀，但是體形很大。

有一次我?guī)系艿芎兔妹茫€有兔子，到菜園里拔蘿卜，我讓弟弟妹妹看著兔子，我去拔蘿卜，兔子吃起了雜草，我還在挖蘿卜，我拔出了一個特別小的蘿卜，我問誰要啊！我弟弟說他要，我給了他，我妹妹也要，我也給她去拔，又拔出一個，我給了我妹妹，我就我挖一個大蘿卜，我挖了挖，使勁一拔，那個蘿卜紋絲不動，媽媽叫我們回去，我們只好回去。

那個大蘿卜我沒有拔掉。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇二

突然，小兔看見了一個又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起來，于是小兔叫來了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜?？墒沁€不能拔起來。小兔又叫來了狐貍叔叔拔蘿卜?？墒沁€拔不起這個大蘿卜。

最后小兔找來了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜，它一下子就把這個又大又重的大蘿卜拔出來。

小兔見了高高興興地跑過去說：“謝謝大家的幫忙！謝謝！謝謝！”

大家異口同聲地說：“不用謝，幫助有困難的人是應(yīng)該的。”

回到家，小兔把蘿卜切成一塊塊的，津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇三

水是人類的生命之泉.珍惜水資源人人有責(zé).我們的生活離不開水,可是有的人卻浪費水,我們不能浪費水,因為洗衣.燒飯.種菜樣樣都用到水,而地球上的淡水資源是有限的,并不是用之不竭的'.設(shè)想一下,如果地球上全部的水都消失了,我們還怎么燒飯.洗衣.種菜?而且樹木會枯死,草原會變成沙漠,到時候疾病會從天而降,困擾著我們.所以我們要珍惜水.保護水.節(jié)約水.比如洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,洗腳水用來沖馬桶,及時修補漏水管道等等.我們要珍惜水,保護水,人人盡心盡責(zé)一起努力,讓水資源造福人類!

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇四

一天，小熊去田野里拔蘿卜。蘿卜好大呀！小熊拔不動。小熊說：能幫我拔蘿卜的，我可以送它一半蘿卜。一個巨人聽見了，連忙趕來幫小熊拔蘿卜。

巨人的力氣好大，很快就把蘿卜拔完了。小熊把一半蘿卜分給了巨人，自己拿了另一半蘿卜回家了。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇五

今天下午，媽媽不在家，我又可以陪爺爺奶奶下田去干活了，今天的任務(wù)是拔蘿卜。

爺爺告訴我：“這次要去一個很遠(yuǎn)的菜地，就是以前的老家――漳橋，在液晶谷的對面?！庇捎谖姨貏e喜愛騎自行車，加上和爺爺奶奶一路談笑風(fēng)生，非常盡興，一會兒功夫就到了。

我停好車，跟著爺爺奶奶來到菜地邊，只見菜地里種了許多菜，有青菜、蘿卜、芹菜、大蒜……最特別的要數(shù)蘿卜了，它的葉子是綠色的，可葉子上的莖卻是紅色的，像一把把美麗的小扇子，在隨風(fēng)擺動著。再往下看，有好多蘿卜都長出來了，一半在土里，一般在外面，它們好像在爭先恐后地說：“我已經(jīng)成熟了，快來拔我吧！”看著這些神氣的蘿卜，沒等爺爺奶奶發(fā)話，我就先下手了。我走上前去緊緊抓住一個蘿卜的.葉子，使勁一拔，撲通！我一屁股坐在了地上，本以為拔出了一個蘿卜，可是一看，只拔了一把蘿卜葉子。爺爺見了笑著對我說：“拔蘿卜要先抓住葉子，前后稍稍搖晃幾下，再用力一拔，就能一次拔出蘿卜。”我照著爺爺說得方法去拔，嘿！果真拔下了一個又大又圓的紅蘿卜，我高興得手舞足蹈，像一只快樂的小企鵝。接下來，我信心百倍，又拔了第二個、第三個……再看看爺爺奶奶拔起蘿卜來可快了，一次能拔好幾個，不一會兒就拔了幾口袋。看著這些形態(tài)各異的蘿卜，像一個胖乎乎的孩子，真是可愛極了！

最后，我和爺爺奶奶滿載而歸，雖然弄得滿身泥巴，但我很開心，因為我又學(xué)會了拔蘿卜。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇六

周五是我最高興的一天，因為我們中午去菜園采摘拔蘿卜。這是我們第二次采摘了，而且這只是我們住宿生的專利。

到了菜園，綠油油的一片菜地呈現(xiàn)在我的眼前：有粗又壯的白菜，有葉子寬大的蘿卜，真是一幅豐收的畫卷。我們按照老師教的方法去做，用力拔呀，搖呀，不一會每個人都拔了一個大蘿卜。有的抱著，有的扛著。我們帶著豐收的喜悅回到了教室。我看著手中又大又白的蘿卜，心想：為什么蘿卜長得這么健壯呢?那是因為辛勤的園丁用汗水培育的，他們不畏炎熱，不畏勞累，給大蘿卜澆水，施肥，除草，捉蟲。

我們的老師就園丁一樣精心培養(yǎng)我們，把我們培育長大。我想：我們住宿生就像大蘿卜一樣，不是溫室里的小苗，要獨立和堅強。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇七

小朋友們，你們拔過蘿卜嗎？我的外婆呀，有一片私人菜地，就在門前的馬路邊邊上，地里總是種滿了各種各樣應(yīng)季的瓜果蔬菜。在這個白雪皚皚的冬天，外婆的菜地里熱熱鬧鬧擠滿了綠花菜白花菜、紅蘿卜白蘿卜，還有包菜、卷心菜，它們一個個憨憨的腦袋兒綠油油的，好奇地向外張望著，可愛極了。

我最喜歡往菜地里跑。外婆在廚房里說：中午炒個什么菜好呢？我就馬上歡呼：炒紅蘿卜！不等外婆應(yīng)答，我已經(jīng)換好雨鞋，跨上竹籃，飛奔到菜地里。紅蘿卜種在最右邊，整整齊齊地排了三排，綠色的蘿卜纓子像一朵朵綠色的花兒，盛開在濕潤的土地上。我左看右看，要找一棵最胖的紅蘿卜，有些蘿卜纓子細(xì)細(xì)的、弱弱的，還沒有伸展開；有些則已經(jīng)很粗壯，肥沃的向上伸展著，對，就是它了！我?guī)撞讲⒆饕徊娇邕^去，用手仔細(xì)地攏起一圈蘿卜纓子，扎好馬步，身子向后傾一點點，手臂一用力，“倏”地一下把紅蘿卜拔出來了。橙紅色的紅蘿卜渾身帶著泥土，喜氣洋洋地跟我打招呼。我在菜地里跳來蹦去，拔了一個又一個，有時，它們是一把寶劍，又長又直；有時，它們是憨態(tài)可人的兩個小伙伴，熱情地?fù)肀е?；而有時，它們又化身成張牙舞爪的小妖怪，故意裝作可怕的樣子向我撲過來，我不禁也被逗得笑出聲來。

外婆的菜地是我的樂園，請你們也來玩一玩吧！

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇八

今天下午第三節(jié)課，班主任金老師遵守承諾給我們帶來了熗蘿卜，熗蘿卜的蘿卜是我們在七彩種植園里悉心照料的。把蘿卜拿出來，交給金老師，金老師又在家里加工，就成了熗蘿卜了！下面就是我們第三節(jié)課的一大內(nèi)容。

金老師說完話，就把熗蘿卜分好，每組半杯。我們組的半杯熗蘿卜拿來之后，我們一個勁地?fù)?，但除了小鄭和小宇列外，我們一個勁地?fù)?。搶的最厲害的是女生——小胡，男生搶的最厲害得是——小陽。小胡一拍，牙簽上就有三四片熗蘿卜了，小陽呢，一插不管幾片直接塞進嘴里，一邊嚼一邊插，嘴巴停都沒停過，動得沒完沒了。再看看小鄭和小宇它們爺倆吧！小鄭也跟著我們吃了幾片，但是說不好吃就不吃了，他就在座位上左看看，右瞧瞧，東張西望。小宇，他看著我們吃熗蘿卜，我們吃得津津有味，“口水直流三千尺，恨不快點吃到嘴。”可惜位置沒有他那份，所以只能趁機插幾片吃吃。正吃得有味，金老師叫我們停下看大屏幕，原來金老師還很用心的嗎？竟然要叫我們熗蘿卜的做法，在看的'時候我看見第四組的大組小婉，她拿著半杯熗蘿卜，在吃熗蘿卜，哦——原來她要偷吃、獨吞。看完熗蘿卜做法后，我們班恢復(fù)菜場般的熱鬧，大口大口地吃起來。

“熗蘿卜，熗蘿卜，真是美味的熗蘿卜……”我回家之后用《拔蘿卜》的調(diào)改了這首《熗蘿卜》。熗蘿卜！真美味！

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇九

一、消化方面：食積腹脹，消化不良，胃納欠佳，可以生搗汁飲用;惡心嘔吐，泛吐酸水，慢性痢疾，均可切碎蜜煎細(xì)細(xì)嚼咽;便秘，可以煮食;口腔潰瘍，可以搗汁漱口。

二、呼吸方面咳嗽咳痰，最好切碎蜜煎細(xì)細(xì)嚼咽;咽喉炎、扁桃體炎、聲音嘶啞、失音，可以搗汁與姜汁同服;鼻出血，可以生搗汁和酒少許熱服，也可以搗汁滴鼻;咯血，與羊肉、鯽魚同煮熟食;預(yù)防感冒，可煮食。

三、泌尿系統(tǒng)方面各種泌尿系結(jié)石，排尿不暢，可用之切片蜜炙口服;各種浮腫，可用蘿卜與浮小麥煎湯服用。

四、其他方面美容，可煮食;腳氣病，煎湯外洗;解毒，解酒或煤氣中毒，可用之，或葉煎湯飲汁;通利關(guān)節(jié)，可煮用。

五、白蘿卜生吃可促進消化，除了助消化外，還有很強的消炎作用，而其辛辣的成分可促胃液分泌，調(diào)整胃腸機能。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇十

活動目標(biāo)：

1、嘗試用多種方法，連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線。

2、通過走平衡、跳躍練習(xí)，發(fā)展幼兒腿部力量。

活動準(zhǔn)備：

1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個。

2、辮子無數(shù)根（布置成小溝）。

3、獨木橋2根、滑滑梯2個（小山）。

4、場地布置。

活動過程：

1、隊列隊形。

四路隊齊步走------左右分隊走------切割分隊走。

2、聽音樂與老師一起做動作（熱身活動）。

3、自由探索，體驗跳的方法。

兔老師知道小兔喜歡跳，前面有許多的小溝，看你們能不能跳這些小溝，兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過小溝（幼兒依次跳過2根2根30-35厘米的平行線）。師提問，你們是怎樣跳的？幼兒回答后，老師鼓勵與表揚做得好的幼兒。

春天來了，小草們都穿上了綠衣服，花兒已開了，春天還是播種的季節(jié)，我們的小白兔最喜歡吃什么？（蘿卜）。

山的'那邊有一塊地，我們把蘿卜苗種在地里，等到長大以后，我們再去拔回來吃，但在路上要經(jīng)過獨木橋、小溝、翻過小山才能達到。

4、幼兒游戲。

第一次游戲，幼兒分成2組，種蘿卜：走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山種蘿卜，種后從旁邊的小路回來。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵與表揚。

第二次游戲，幼兒分成2組，拔蘿卜；聽說我們的蘿卜長大了，成熟了?？梢猿粤耍F(xiàn)在我們要去把它們拔回來，但有一個要求，你們每人拔一個蘿卜，看那組拔得又對又快。

幼兒依次走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山拔蘿卜。

5、幼兒和師隨音樂做放松動作。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇十一

材料：

白蘿卜，果醋，糖，鹽，醬油，辣醬，枸杞子，蜂蜜等。

步驟：

1.白蘿卜洗凈，無需去皮，切成粗條。

2.加入一大勺白糖，拌勻蓋上保鮮膜腌制1小時以上。

3.腌好的蘿卜條倒出水分，這時的蘿卜條已經(jīng)蔫了些。

4.一次性加入剩余的所有材料拌勻(注意白糖已經(jīng)用了一大勺了)。

5.蓋上保鮮膜腌制一晚，第二天取出時水分更多了，可以取出底部的蘿卜條先吃，如果不吃就再翻拌幾下繼續(xù)腌制。

6.取出適量蘿卜條裝盤，上面淋上一些湯汁和枸杞。

7.嘗一口，酸甜脆爽。

1.增強免疫。

蘿卜含豐富的維生素c和微量元素鋅，有助于增強機體的免疫功能，提高抗病能力;。

2.幫助消化。

蘿卜中的芥子油能促進胃腸蠕動，增加食欲，幫助消化;。

3.幫助吸收。

蘿卜中的淀粉酶能分解食物中的淀粉、脂肪、使之得到充分的吸收;。

4.防癌抗癌。

蘿卜含有木質(zhì)素，能提高巨噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞。此外，蘿卜所含的多種酶，能分解致癌的亞硝酸胺，具有防癌作用。

5.生津止渴。

潤喉去燥，使人清爽舒適。適宜口干、眼干、思慮過度、睡眠不足、講話過多的人群。

6.化痰止咳。

對咽喉部有良好的濕潤和物理治療作用，有利于局部炎癥治愈，并能解除局部癢感，從而阻斷咳嗽反射。

7.止血涼血。

含有大量膠質(zhì)，生成血小板，有止血功效。

溫馨小提示。

1、蘿卜不可以和中藥吃。

在吃中藥的期間不要吃蘿卜。此外在吃中藥丸或者中成藥的時候也一定要忌食蘿卜，否則會影響藥效。

2、炒胡蘿卜忌放醋。

維生素a是人體發(fā)育中不可缺少的營養(yǎng)成分之一，胡蘿卜被稱為“維生素a的寶庫”。但無論生吃或熟吃，最多只能吸收其維生素a的一半。若用醋來炒胡蘿卜，會將胡蘿卜素破壞，被吸收的維生素a更少。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇十二

我想你在寒假的時候也許是沒有機會下地去，可是，如果你跟我一起去南溪拔蘿卜，那么我一定會讓你開心的！不要再猶豫了，快！背起小背簍，去拔蘿卜了。

其實拔蘿卜并不是你想象中的那么容易。在今天，算是你幸運，讓我給你們露一手。第一步，用手把蘿卜旁邊的泥土給刨開；第二步，把蘿卜直著往上拔。這時便出現(xiàn)兩種情況，一種是拔不起來，那么沒有辦法，只好回到第一步，直到成功，還有一種就是拔起來，就可以進行第三步了，把蘿卜上面的菜茵摘掉；第四步，把蘿卜下面的根須折斷，第五步，把蘿卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈，一個“活活生”的“紅”蘿卜就“出世”啦！當(dāng)然，吃之前，還是需要用熱水洗的哦！

喂！你笑什么?。∵@有什么好笑的啊，你說我百分之九十都會出現(xiàn)第一種情況！才怪！你剛好說反了，其實我百分之九十都是會成功的！當(dāng)然，那百分之十，還是有很大困難的`，呵呵，瞧，這不就是一個——大困難嗎？（中國作文網(wǎng)）。

我們都在拔蘿卜，就在這時只聽見爸爸喊我快去幫幫他拔蘿卜，誰拔起來今晚就可以吃三碗飯，雖然我并不怎么想吃三碗飯，但是我和姐姐都想去試一試，可是無論我們用多大力，就是拔不起來。就在我們一籌莫展時，我突然想到一篇課文—小鹿和小猴一起摘蘋果的故事。我在姐姐耳邊說了一番話后，她也笑了，我們又花了九牛二虎之力后終于把蘿卜拔起來了。但卻讓我們大吃一驚，這蘿卜只有胖墩墩、矮矮的身子，但根卻很長，難怪這么久才拔出土。最后，我們滿載而歸。這是非常正常的，因為我這位高手出馬怎么會失敗呢？嗯，對不起，剛才“自戀”過了頭，這是大家共同勞動的結(jié)果，只不過我也很行喲，你會相信我的。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇十三

席慕容說：“每條路都有他不得不這么做的理由?！边@個理由就是興趣。李陽走瘋狂英語道路在于他對英語感興趣；貝多芬走音樂道路在于他對音樂的執(zhí)著；胡亥對當(dāng)皇帝沒有興趣卻被趙高推了上去導(dǎo)致秦國的迅速滅亡；陳景潤對經(jīng)商毫無興趣卻被母親硬拉了過去經(jīng)商，致使工廠倒閉：一切的一切只是源于興趣，興趣是最好的導(dǎo)師。

說到李陽可謂婦孺皆知。他可謂有傳奇的人生，是位風(fēng)云人物。以前的他英語老是不及格，為了英語過關(guān)，他努力讓自己對英語有興趣。在大學(xué)亭子里，在大雪漫天的日子里，在沙子飛揚的土路上，他一直都在讀英語；再說貝多芬他很喜歡音樂，即使在他耳朵聽不到了，他仍然在繼續(xù)他的音樂之旅，他處在那樣的情況下為什么沒有放棄自己所愛的音樂？因為興趣。所有的所有都是因興趣，通過這兩位的經(jīng)歷，我們可以知道沒有興趣是萬萬不行的，她也許就是你的墊腳石。走向成功的墊腳石。

每個人都有屬于自己的那份天空，都有那樣的純潔的心靈，都渴望做自己愿意的事，李陽喜歡說英語，貝多芬喜歡演奏音樂，胡亥有自己愿意做的事，做自己想做的事，做自己喜歡做的事，做自己感興趣的事無疑是最幸福的事，偉大的毛主席說：“要想做好一件事，必須有興趣，興趣是前提?！弊屛覀兣ε囵B(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，讓我們培養(yǎng)更多的興趣，陶冶情操，文化多樣性，興趣多樣性。興趣是最重要的。

拌糖醋水蘿卜絲小學(xué)生（熱門14篇）篇十四

1.選用根塊肥大、肉質(zhì)鮮嫩、外表美觀、無病蟲害的蘿卜。

2.將蘿卜去根，洗凈后晾曬，除去表面水分，切成兩半。

3.將切好的蘿卜逐層裝入缸內(nèi)，均勻地撒上食鹽。

4.鹽腌2～3天后開始倒缸，每日倒缸二次，把蘿卜和液汁全部倒入另一缸中，使鹽加快溶化、蘿卜腌均。倒缸后缸上仍蓋竹篾蓋，壓上重石，蓋好缸罩，過2天后取出。

5.將取出的蘿卜切成1.5厘米的薄片，便于浸泡析鹽和吸收糖醋液。

6.將切好的薄片放入清水浸泡3～6小時，目的是排出蘿卜內(nèi)的辣味和苦味，析出鹽分利于吸收糖醋液。

7.浸泡后進行壓榨，壓去一部分水分，剩余水分約40%即可。

8.把壓榨后的蘿卜片放到日光下爆曬3天，成為干蘿卜干。

9.將曬好的蘿卜干放入缸內(nèi)，然后將配制好的糖醋液徐徐倒入缸內(nèi)。糖醋液的配制方法是先將醋煮開，再放入白糖、糖精，然后晾至40℃左右。

10.倒完糖醋液，用油紙扎好缸口，再涂上豬血和石灰調(diào)成的血料，過一段時間即可食用。

蘿卜的功效及作用：

功效：

下氣消食，除痰潤肺，解毒生津，和中止咳，利大小便。

主治：煮食可治肺萎肺熱吐血，氣脹食滯，飯食不消化，痰多，口干舌渴，小便不暢，酒毒;生搗汁服食則可止消渴，治吐血、衄血，聲嘶咽干，胸膈飽悶，大小便不暢。

作用：

一、消化方面：食積腹脹，消化不良，胃納欠佳，可以生搗汁飲用;惡心嘔吐，泛吐酸水，慢性痢疾，均可切碎蜜煎細(xì)細(xì)嚼咽;便秘，可以煮食;口腔潰瘍，可以搗汁漱口。

二、呼吸方面咳嗽咳痰，最好切碎蜜煎細(xì)細(xì)嚼咽;咽喉炎、扁桃體炎、聲音嘶啞、失音，可以搗汁與姜汁同服;鼻出血，可以生搗汁和酒少許熱服，也可以搗汁滴鼻;咯血，與羊肉、鯽魚同煮熟食;預(yù)防感冒，可煮食。

三、泌尿系統(tǒng)方面各種泌尿系結(jié)石，排尿不暢，可用之切片蜜炙口服;各種浮腫，可用蘿卜與浮小麥煎湯服用。

四、其他方面美容，可煮食;腳氣病，煎湯外洗;解毒，解酒或煤氣中毒，可用之，或葉煎湯飲汁;通利關(guān)節(jié)，可煮用。

五、白蘿卜生吃可促進消化，除了助消化外，還有很強的消炎作用，而其辛辣的成分可促胃液分泌，調(diào)整胃腸機能。另外，白蘿卜汁還有止咳作用。在玻璃瓶中倒入半杯糖水，再將切絲的白蘿卜滿滿地置于瓶中，放一個晚上就可以有白蘿卜汁。

當(dāng)然，要提醒的是，白蘿卜不適合脾胃虛弱者，如大便稀者，應(yīng)減少使用，還有值得注意的是在服用參類滋補藥時忌食本品，以免影響療效。