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少先隊工作計劃要點(精選16篇)

時間:2025-07-31 作者:筆舞

工作計劃的編寫除了要符合學校的要求和指導方針,還要考慮到少先隊員的年齡特點和學習進度。為了幫助大家更好地制定少先隊工作計劃,小編整理了一些實用的范文,供大家參考和學習。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇一

以學校辦學理念“陽光教育”為主導,緊緊圍繞學校中心工作,堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標,堅持以行為見文化、借活動促發展的工作思路,以“養成教育”為主要內容,以中隊特色文化建設為主陣地,在常規管理上下功夫,不斷更新觀念,在新中國成立70周暨少先隊建隊70周年之際,開展特色活動。勇于開拓創新,加強輔導員隊伍的建設,提高工作的針對性、主動性和實效性,努力開創學校少先隊工作的新局面。

1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。

貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》,堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程,融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中,形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺,推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合;開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動,引導新時代隊員樹立遠大人生理想,堅定中國特色社會主義信念。

主要通過回顧疫情期間所發生的令人感動的故事,培養隊員們的愛國主義和民族自豪感。端正隊員的思想,要讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。

2.認真細致抓好隊員的常規管理工作。

根據新版《中小學生守則(20xx年修訂)》精神,不斷豐富學校文化建設,以加強文明禮儀養成教育為抓手,重視隊員常規管理工作的基礎性和規范性,使常規管理逐步走向精致化。開學一個月內統一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則(20xx年修訂)》,讓守則銘記于心,落實于行。

堅定不移地抓好學風建設,完善常規管理考核辦法,提升常規管理水平,形成科學合理的長效機制,在做小、做細、做實上下功夫;要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性,并真正落實在做人、做事和學習上;要認真做好隊員發展性評價工作,要著眼于“立足過程、促進發展”的評價要求,注重評價主體的多元化,重視評價內容的多樣性,推進綜合素質評價建設,為隊員身心的全面發展奠定堅實的基礎。依據區教育局對全區中小學的學生日常行為規范、學校少先隊常規管理等方面考評辦法,不斷提升常規管理水平。

1.加強輔導員隊伍建設,拓寬專業化發展路徑。

我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內容。各中隊配備志愿輔導員,志愿輔導員獨立設計一次主要活動,參與評比,評選“優秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求,即每學期研讀一本好書,上好一次校內班會研討課,參與一項學校課題研究,寫好一篇論文或案例,參加一次輔導員基本功競賽,做好一次專題家訪活動,開好一次專題家長會。

我校將完善輔導員評價激勵機制,給予輔導員更多的人文關懷和支持力度,依據我校輔導員考核辦法,加速培養年輕輔導員和優秀輔導員,樹立榜樣和典型,讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。我校將繼續深入推進中隊文化建設,推進中隊管理制度創新。把中隊的整體建設,作為開發隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中,要不斷探索自主合作的管理模式,圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面,綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法,開展班風建設達標活動,構建系列化、特色化的主題班隊活動。

2.立足問題研究,增強自主創新能力。

落實全員少先隊,全程育德的工作機制,努力探索學科教師少先隊工作的內容、成效及考評方法,積極探索學校文化建設中的全員少先隊,促進全員少先隊的有效落實。鼓勵有獨特的教育理念,高效的教育方法,真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。

1.積極開展好各類主題教育活動。

為深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在中華人民共和國成立70周年即將到來之際,引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創新、文化發展等方面的歷史知識,多向英雄模范人物學習,激發少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情,在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育活動。

少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充,要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑,要降低工作重心,多一些動態的生成,突出隊員的主體意識、主體地位。

充分發揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能,將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中,全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態文明教育等主題教育活動的實效。

推進少先隊活動課常態化建設。規范學校少先隊活動課的實施,做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度,及時記錄檢查情況并公布,落實常態化開展。

結合學校文化建設、文明校園創建、書香校園建設、中隊文化建設活動,以“平安校園”、“綠色學校”、“文明中隊”等創建為抓手,實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程,充分發揮環境育人,文化育人的功能。要充分發揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能,為校內少先隊活動開展創造有效條件。

3.精心構建學校少先隊特色。

構建少先隊特色是促進學校均衡優質發展的重要舉措,能彰顯學校辦學個性,塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下,努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。本學期我校將組織開展“致敬身邊的英雄”、“開學第一課”、“國防安全宣傳日”、各種節日等活動來對隊員進行潛移默化的教育。本學期校級的“王菽霞名班主任(輔導員)工作室”繼續運行,帶動年輕的輔導員更快地成長!

我們將在今后的工作中,不斷完善機制,搭建創新平臺,加強交流研討,在青少年思想道德教育工作內涵發展的道路上,再接再厲,再創佳績。

二月份:線上防疫知識——爭做抗疫小先鋒。

三月份:宅家云植樹,共享云課堂——爭做綠色環保少年四月份:清明祭英烈,童心齊抗疫——爭做紅色美德少年第九周(4/14——4/17)。

1、布置教室,創設良好的學習氛圍。

2、完成新學期第一期展板:防疫迎開學。

3、寒假讀書活動頒獎。

第十周(4/20——4/24)。

1、“開學第一課”專題教育。

2、輔導員工作例會(少先隊課題會議)。

3、“世界讀書日”活動。

第十一周(4/27——4/30)。

1、慶祝“五一”勞動節。

2、班級星級評定。

4、“越來越美好的生活”征文活動上交材料。

五月份:勞動中創造——爭做紫色創新少年。

第十二周(5/6——5/8)。

1、德育講堂(分班進行)。

(張國鋒——“認識英雄”——五年級)。

2、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比3、班級星級評定。

4、“母親節”感恩活動。

第十三周(5/11——5/15)。

1、鼓號隊選拔新成員。

2、班級星級評定。

3、訂閱隊報隊刊。

4、以班級為單位開展藝術節活動。

第十四周(5/18——5/22)。

1、大隊委員培訓。

2、鼓號隊訓練。

3、德育講堂。(王宇——內容自定——六年級)4、“踏上新征程,建功新時代”讀書征文大賽上交材料。

六月份:快樂的六一,我們的節日——爭做橙色活力少年第十五周(5/25——5/29)。

1、評選、表彰“陽光輔導員”、“陽光中隊”、“優秀少先隊員”。

2、慶“六一”活動。

3、鼓號隊訓練。

第十六周(6/1——6/5)。

1、鼓號隊訓練。

2、班級星級評定。

第十七周(6/8——6/12)。

1、班級星級評定。

2、鼓號隊訓練。

第十八周(6/15——6/19)。

1、各年級各中隊自主召開家長會。

2、班級星級評定。

3、德育講堂。(趙小紅——內容自選——四年級)。

4、第八屆“超新星快樂作文大賽”征文上交材料。

第十九周(6/22——6/26)。

1、班級星級評定。

2、鼓號隊訓練。

七月份:從小立志,努力學習爭做藍色智慧少年第二十周(6/28——7/3)。

1、隊旗飄飄跟黨走:慶祝“七一”建黨節。

2、班級星級評定。

第二十一周(7/6——7/10)。

1、上交班主任(輔導員)教育故事。

3、部署暑假生活。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇二

本學期我校少先隊工作將以黨的十八屆三中全會思想為指導,以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體,以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑的教育形式,對學生進行全面的“三愛”教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質教育服務,為創建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。

二、工作重點

1.加強少先隊輔導員隊伍建設。

抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下

功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,有一定少先隊工作經驗,并扎扎實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2.發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

3.切實加強隊員的思想品德教育

合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。具體抓好:

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

4.關注弱勢群體

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,認真做好“兩免一補”工作,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

5.加強安全教育工作,確保師生生命安全

保學生安全。

6.充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動 教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

三、各月份工作要點

九月份:

1.組織學生觀看《開學第一課》。

2.健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。

3.強化行為規范養成教育,開展班級文化建設活動。

4.組織開展“慶祝教師節”活動。

5.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動

十月份:

1.以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動

2.宣傳學習少先隊知識,開展新隊員入隊儀式

3.輔導員、隊干部培訓

4.利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

十一月份:

1.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會

2.加強安全教育

3.組織開辦心理輔導講座

十二月份:

1.法制教育活動。

2.結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。

元月份:

1.引導學生認真復習,超越昨天的自己。

3.少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結

2015年**小學春季學期少先隊工作計劃

以人為本,以德為先,以培養少年兒童實踐能力為核心內容,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

(一)堅持“二個加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設。

(二)加強學生日常行為規范教育,保持學生良好的行為習慣。

(三)加強法制、安全教育,促進學生健康成長。

(四)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。

三、重點工作:

(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育及學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學期,針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養成。

(二)扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。

1.加強校園文化建設,結合本學期的重大節日開展好各項活動,從而提高隊員素質。

2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強隊員常規管理,大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設,配合常規檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報。班主任督促各中隊開展好習慣養成的各項活動,探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。

4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養隊員才能。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養成教育為主線,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

2.感恩系列教育活動。一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。

3、“文明習慣,快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

四、主要工作安排:

二月份:

1.制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

2.認真學習彌陽中心校大隊部工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

4.重新規范、落實一日常規評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓并開展工作。

5.值日工作例會。

三月份:

1、感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以“感恩母親”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。

2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育。

3、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

4、三月之星評比。

四月份

1 結合清明節,通過各種方式開展革命傳統教育。

2、主題班會活動。

3、黑板報檢查。

4、五月文明之星評比。

五月份:

1、勞動教育,結合勞動節開展“是勞動小能手”教育實踐活動。

2、主題班隊活動。

3、結合母親節開展感恩系列主題教育活動。

4、黑板報檢查

5、 五月文明之星評比

六月份:

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、展6.5界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、黑板報檢查。

4、六月文明之星評比。

七月份:

1、2015年春季學期黑板報評選。

2、優秀少先隊員評選

3、各中隊做好學生暑假安全教育等各項

**小學少大隊

一、 指導思想:

以“以人為本,以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》,傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。

二、 工作目標:

1、 認真學習,領會第五次全國少代會的精神,切實加強少年兒童思想道德教育,工作落到實處。

2、 遵循少年兒童的.成長規律,堅持以人為本的思想。一是要發揮少先隊的優勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質。二是要關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質,科學文化素質和身心健康素質。

3、 結合重大的節日、紀念日,通過有針對性的教育內容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感,成為他們內在的品質。

4、 面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、 具體措施:

(一) 抓好隊員的常規管理:

1、 發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2、 完善新學期各項常規工作的組織和活動制度,抓好每學期“爭雛鷹獎章、做文明班級”工作,強化“文明小使者、環保小衛士”值勤檢查的力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。

(二) 努力加強少先隊組織的基礎建設,確保少先隊的穩步推進。

1、 組織各班輔導員學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要》,努力引導和教育學生從小培養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務、保護環境、尊敬師長的好品質。

2、 以愛國主義為核心,弘揚民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,開展“加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神等主題教育活動,逐步培養學生的公德意識,責任意識和奉獻精神,樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、 采用民主選舉確立大、中、小隊干部,以中隊選拔,進行個人素質版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。

4、 少先隊輔導員要加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(三) 加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動

1、 養成教育:

各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀,我能行”為主題,以“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。

“三別”即:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。

強化常規工作的檢查,評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

2、 安全教育:

深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動為載體,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,講明道理,學習自護知識,消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發生。

3、 開展社會實踐活動:

(1)利用教師節,中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等活動,開展各項針對性活動,鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動。

(2)繼續狠抓落實“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實踐活動,讓學生在活動中有所體驗,有所感悟,有所收獲。

4、 發揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用,以大隊部、紅領巾為活動陣地,充分利用校園宣傳欄、板報的宣傳作用,發揮少隊宣傳作用,積極開展各類主題教育實踐活動級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園的形成。

四、主要工作及活動安排:

九月份:

1、配合學校做好開學典禮工作。

2、開展“紀念抗日戰爭勝利70周年“活動。

3認真落實升降國旗制度,開展經常性-愛國主義教育。

4、結合教師節、中秋節,各班出板報,

5、開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。

6、教師節慶祝活動,對學生進行尊師重教教育。

7、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。 十月份:

1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。

2、利用班、隊會,進行愛國主義教育。

十一月份:

1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。

2、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命,遠離毒品”為主題的班隊活動。

十二月份:

1、開展“保護環境,從小事做起”主題活動。

2、各班出環保主題板報。

3、慶祝元旦發展新隊員。

4、做好德育工作總結。

一月份:

1、期末復習。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、評先、評優活動。

4、結業典禮。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇三

本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,貫徹落實“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,全面貫徹落實第五次全國少代會精神,按照第五次少代會確定的“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,進一步加強少先隊基層組織教育功能,加強未成年人思想道德建設以體驗教育為基本途徑,優化組織網絡,整合社會資源,打造活動品牌,積極開展創建“xx省紅領巾示范校”活動,服務少年兒童的健康成長。

緊密圍繞創建“xx省紅領巾示范校”活動的工作要求,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的體驗教育活動,提高少先隊員的綜合素質,認真研究、實施“星級”激勵性評價系列活動;緊緊把握時代脈搏,進一步加強未成年人思想道德建設,認真學習,刻苦鍛煉,為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

1、建設一支高素質的輔導員隊伍

每月定期召開中隊輔導員會議,舉行“班主任工作經驗交流會”,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流,切實重視信息交流,努力做好《深圳青少年報》、《輔導員》、《班主任》等報刊的訂閱工作,加強少先隊理論研究和信息交流,積極參加xx市優秀班主任專業能力大賽,多方面提高少先隊輔導員的工作水平。

2、校外輔導員隊伍的建設

學校大隊和各中隊將繼續聘請熱心于少先隊事業的社會各界人士擔任校外輔導員,形成有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。

3、班隊干的培訓工作

進一步加強少先隊小干部隊伍建設,培養民主的工作作風。實行少先隊小干部任期輪換制,為多數隊員提供平等參與服務他人的機會。抓好隊干部培訓工作,尤其是升旗隊、禮儀隊和值日生的選拔、培訓工作,通過網絡平臺、座談、心得交流等形式,促進少先隊干部工作水平的提高。選拔、培養廣播員,逐漸培養其獨立、主動工作的能力。

4、加強班隊文化建設

樹立良好班風,保證班級各園地的功能最大限度的發揮,充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。各中隊定期辦好班級黑板報、班級圖書角和中隊角的特色布置,適時帶領學生開展各類活動,提高班級凝聚力。

5、班隊會工作

以德育處和大隊部每月活動安排為主題,開展形式多樣的班隊會,并認真填寫班隊會記錄。

6、紀律、衛生、行為規范工作,進一步加強未成年人思想道德建設

堅持“星級班”檢查評比制度和發揮“紅領巾監督崗”的監督檢查功能,嚴格執行“星級”評價標準,促進學生良好習慣的養成,強未成年人思想道德建設。

在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡隊員不帶零花錢,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。

“三別”、“四帶”和“五無”要求:基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

7、升旗儀式和國旗下講話

每周一堅持舉行升旗儀式,國旗下講話實現量化評比制度,以中隊為單位,按級部評比。

國旗下講話重點:每周教育重點內容為主,以節日和紀念日為契機,開展“五愛”教育。

8、宣傳工作

積極向上級少工委和公眾媒體報送少先隊工作信息,對外宣傳學校動態、少先隊活動,讓更多的人來關注學生的成長并不斷樹立學校的品牌。

9、加大少先隊科研力度,積極轉化研究成果

我校的xx市少先隊科研課題《在“星級”評價活動中培養低年級學生良好的學習習慣研究》,已經獲得市立項,被列為市重點課題。課題組要認真制定計劃,開展實驗,轉化成果,總結提高。

1、“星級少年”激勵性評價活動

開展“星級少年”系列評價活動,培養學生特長,根據不同的學生,為他們規劃不同類別的自我實現的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,注重發現每個學生的閃光點,有效地培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

2、“紅領巾小社團”活動

“五自五會”理念,學校開設小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領巾小社團”活動,全面培養學生多元能力。“五自五會”即培養“自尊、自強、自律”三種精神,發展“自理、自學”兩種能力,實踐“會感恩、會規劃、會反思、會動手、會學習”五會行動,為隊員提供了一個全面展示自我的舞臺。

3、“快樂足球”活動

各中隊在九月份建立足球隊,通過“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等多種形式,把少先隊員對奧運熱情轉化為積極投身到“快樂足球”活動中,活躍學生的課余生活,培養學生的團隊精神。

4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動

博覽群書,開闊視野,增長知識,對小學生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題,開展書香假期活動。少先隊們利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動,豐富寒假生活,認真閱讀學校推薦的圖書,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修養和文化素養。

設立讀書卡。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本為主,四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期中,學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。

5、“手拉手”結對扶助活動

各中隊建立“手拉手”結對幫扶表,擴大輔助對象,提高參與率和結對率,關注弱勢群體,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理,同時在優異生與學困生中開展,讓學生們共同進步。

6、“精彩節日早知道”活動

每月需利用一節班隊會時間讓學生知道本月的各大紀念日及重大節日。

7、節約資源“四個一”活動,開展環保教育

繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的“四個一”活動,深入開展以“廢品回收”為主題的活動,以實際行動喚起人們的環保意識。

8、加強心理健康教育

以《中小學校心理健康教育綱要》為指導,培養學生良好的心理素質,搞好學生心理輔導,初步建立學生心理疏導檔案,培養學生健康向上的心態,增強社會以適應能力和耐挫能力。針對后進生的自卑自棄心理,通過“星級少年”評價活動,挖掘他們的閃光點,鼓勵他們重新樹立信心。

9、少年兒童科技創新活動

通過開展趣味性的少年兒童科技創新活動,結合五月份的“科技節”,積極引導少年兒童注重參與科技實踐的創新活動,培養科學精神。

10、社會實踐活動

結合“春游”、祭掃革命烈士墓、參觀工廠等社會綜合實踐活動,讓學生在活動中了解家鄉悠久的文化歷史和改革的巨大成就,培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

11、勤儉節約,合理使用壓歲錢

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。對于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學生繼承艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢,關心、支持身邊有困難的人。

12、上綠色健康網、做陽光青少年

加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育,提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力,做到自覺養成網絡文明行為習慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

13、“安全自護”我能行

認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》,在開學第一周和最后一周有計劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動,并按《綱要》的要求開展安全教育活動。具體做到四個“硬性落實”,即硬性落實設立學校專職安全辦主任;硬性落實學校安全網格化管理機制;硬性落實《中小學公共安全教育指導綱要》,定期開展安全教育;硬性落實定期開展安全隱患大排查大整治,避免事故的發生。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇四

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,積極貫徹落實《兩綱》精神。以“少年強則國強”為引領方向,按照學校發展核心內容中關于“健康的身與心”為主線,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。通過主題活動、規范常規、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑,讓學生參與、合作、體驗、養成,不斷增強愛國思想、實踐能力和創新意識,讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。

“祖國發展我成長東馬少年在行動”

1、紅領巾愛國愛黨在行動。以“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”主題活動為載體,積極開展愛祖國、愛社會主義歌曲演唱活動。我們將利用音樂課、十分鐘晨會、紅領巾廣播站等學唱全國少工委推薦的20首歌曲;通過開設“紅領巾頌祖國”欄目,舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺或紅領巾歌詠節等,以歌聲培育隊員熱愛祖國的情感,通過繪畫比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊會等多種形式,引導、激勵廣大少先隊員了解祖國的發展歷史,明確肩負的歷史重任,繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,努力學習,快樂生活,健康成長。

2、紅領巾孝敬感恩在行動。組織學生圍繞教師節等節日,為教師、為母校、為為社會書寫“感恩卡”,教育學生尊重老師、熱愛母校、報效社會。開展“堅持90天,養成十個孝敬好習慣”大行動。培養隊員做到:主動打招呼;微笑對話;使用禮貌用語;聽從教導;誠實守信;整理自己的物品;每天做一件家務;公交車上主動讓座;父母生日時送上小禮物;參加學校助老助殘活動等10個孝敬習慣。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”,即:舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。我們將以此為抓手,豐富德育內容,發揮少先隊組織優勢,培養隊員養成孝敬好習慣,讓孝敬感恩教育落到實處和細處。

3、紅領巾環保節約在行動。繼續開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節能活動,引導少年兒童積極為家鄉的可持續發展作貢獻。深入推進學雷鋒、尊長輩、植樹護綠等傳統活動和“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”活動,圍繞我市創建國家級環保模范城市這一目標,大力開展環保活動,促進少先隊員在豐富多彩的實踐中樹立生態文明觀念。

4、紅領巾健康快樂在行動。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。一是認真五項爭星活動要求,做到我爭章我快樂。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式,在留守兒童班級中開展“三心三送”活動,送去關心、愛心、熱心,送去快樂歌聲、快樂游戲和快樂玩(文)具,引導廣大隊員學習志愿精神,學當愛心志愿者,從小學習服務社會、服務他人。繼續開展好與支教學校的“書信手拉手”活動,重點幫助對方學困生樹立自信。三是努力構建“三結合網絡”,開展爭當科技小能手、爭當文明小使者、爭當勞動實踐小明星的“三爭”活動,合理利用好勞動實踐基地、等校外少先隊活動場所,積極探索新農村少先隊工作新方法。

5、紅領巾傳承文化在行動。我們將結合中秋等法定傳統文化節日,開展中華經典詩文誦讀活動和家規家訓吟誦活動,引導廣大少先隊員誦讀中華優秀的經典詩文和家規家訓,進一步弘揚優秀傳統文化。今年將開展好“重溫經典,傳承文化”讀書活動,讓學生真讀書,讀進書,充分發揮經典書籍的價值,根據學生實際需要,通過寫讀書筆記、摘記卡、讀后感、好書推薦等形式鼓勵學生讀書。采取“師生共讀”、“親子讀書”形式,讓老師和家長為孩子做好榜樣,帶好頭。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動,評選讀書小明星。

九月份:

活動主題:“尊師守紀創文明”

——以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點

本月好行為:帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;見到師長主動打招。

1、各中隊完成教室的美化。

2、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。

(1)感恩溫馨祝福卡制作。

(2)開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

3、大隊委競選。

4、“學規范,愛學校”活動。各班開展一次主題隊會。

5、國慶節慶祝活動。

(1)美文誦讀比賽

(2) “我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。

活動主題:“發揚光榮傳統,學習前輩精神”

——以愛國主義教育為重點

本月好行為:人人保持整潔、安靜的環境;行為規范做到位。

1、“我愛您,祖國媽媽”系列活動

低年級:繪畫比賽,中年級:征文比賽,高年級:手抄報比賽。

2、“學隊史,愛紅領巾”建對日競賽活動。

3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。

4、自行設置主題中隊活動。

活動主題:“動手動腦活躍思維”

——以科普教育為重點

本月好行為:坐、立、走有禮儀,節約一滴水,一度電,一粒米,一張紙

1、小制作、小發明競賽活動。

2、主題隊會"勞動創造一切 "。

3、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

活動主題:講誠信,有愛心,我為集體添新彩

本月好行為:與人相處會用禮貌用語;說到就要努力做到。

1、法制教育活動

2、慶祝元旦活動

3、 “相信自己,我能行”期末復習動員主題班會

勤思考,勤動腦,我做學習小標兵

本月好行為:認真聽講、積極思考、大膽發言

1、期末總結工作

2、評選優秀中隊、“文明標兵”

注:

1、本計劃服從于學校工作計劃,并根據上級部門工作要求,作適當調整。

2、各中隊根據以上教育內容,制定計劃,采取相應的落實措施。

3、每月的手抄報、宣傳櫥窗、墻報各中隊可以根據學校總教育主題擬定符合具有中隊特色的題目,大隊部將進行評比。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇五

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路。

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、具體措施。

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,“我山區小朋友心連心”獻愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識。

1、強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3、重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

九月:濃濃尊師意。

2、隊常規教育。

3、出好第一期黑板報。

4、制定讀書活動方案。

5、培訓紅領巾監督崗值日生,恢復常規考核。

6、以“慶祝教師節”為主題,開展活動。

7、開展“推普”活動。

8、組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。

9、開展文明禮儀養成教育。

10、組建腰鼓隊,加強訓練。

十月:深深愛國情。

1、加強常規教育。

2、對學生進行安全教育。

3、第二期黑板報。

4、開展“慶國慶”系列活動。

5、隊干競選。

6、召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。

7、舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育。

2、對學生進行安全教育活動。

3、開展“感恩”系列活動。

4、第三期黑板報。

5、參加鎮主題隊會觀摩活動。

6、參加鎮小學生演講比賽。

十二月:切切遵法情。

1、加強心理健康教育。

2、第四期黑板報。

3、對學生進行法制教育。

4、參加鎮小學生現場書畫比賽。

5、開展校園文化系列活動。

一月:歡天喜地迎新年。

1、加強常規教育。

2、新年板報。

3、慶元旦活動。

4、各中隊總結本學期工作。

5、評優工作。

6、布置寒假生活。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神,全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、深入開展理想信念教育。本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、少年稅校等活動,宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時,要以愛國主義和傳統美德為主題,利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地,爭當“五小”志愿者活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。同時,繼續開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時,大隊部及時匯總資料,評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

要不斷加強少先隊活動建設,充分發揮鼓號隊、隊室、心理咨詢室、紅領巾電視臺等少先隊陣地作用。

2、繼續開展“班級環境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目,起到宣傳教育作用,培養學生的能力。

3、舉辦“第六屆科技節”,在上屆的基礎上,爭取上一個新臺階,做到內容豐富些、形式多樣些,充分體現少先隊員的新發明、新打算、新思想。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心,使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學,通過“手拉手”活動,讓他們感受到友情的可貴,為他們營造平等頌祖國讀書活動。

十月份:慶國慶活動。

1、“國慶”老歌合唱比賽。

3、少先隊、兒童團入隊、入團儀式。

4、各中隊聘請校外輔導員儀式。

5、德育基地活動。

6、參加鼓號隊比賽。

十一月份:愛科學、學科學。

1、舉辦第六屆科技節。

2、進行一次環保宣傳或交通安全宣傳活動。

3、舉行一次交通安全知識講座。

4、評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”。

十二月份:喜氣洋洋迎新年。

1、第二屆體育節。

2、評選文明小標兵。

3、評選優秀班主任和優秀大隊干部。

一月:創佳績、結碩果。

2、評選三好學生、品學兼優、進步學生。上繳各種資料。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇七

“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求:

(一)?提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

(二)?深化素質教育、基礎文明教育。

1、?加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不帶零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、?繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

3、?展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

4、?以“。

勵志。

進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生,為他們規劃不同類別的自我實現的目標,在組織、參與各種活動的過程中?,要激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。

2、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度,抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點),提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力),把學習態度和學習能力統一起來。

4、?進一步深化“雛鷹爭章”活動,使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補,起到互需——互補——互優的作用;要抓住綜合實踐課,讓少先隊員親身參與實踐,積極體驗,豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。?開展以德育為內容的綜合實踐活動,要落實德育科研的先導地位,提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題,讓學生通過實踐活動,通過調查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。

(四)?加強少先隊自身建設。

1、以“小太陽社團”為載體,以興趣小組為活動時間,建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

(1)?隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”,籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等),吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員,為他們提供豐富的崗位實踐機會。

(2)?各個部門實施“規范+特色”的管理機制,通過強化輔導、嚴格要求,加強隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的部門工作作風。

(3)?各部門聘請輔導員老師,在老師的指導下,利用興趣小組的時間開展各類的活動,做到活動有時間、活動有內容。

(4)?嘗試在興趣小組積極開展爭章課,給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。

2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。

(2)?積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”,建設一支高素質的輔導員隊伍。

(1)?加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀,增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。

(2)?定期一月召開中隊輔導員會議一次,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流。

(3)?完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。

(1)?針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

(2)?每學期由年級聯合中隊輔導員策劃,中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會(班會)。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結一周來的工作,為學校及班級建設提出新的建議。

三、主要工作及活動安排。

工作主題:熱愛學校?遵紀守法。

1、恢復常規工作(安全、衛生監督等)。

2、中隊制訂好新學期中隊計劃,調整中隊組織。

3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度,試行班級值日制度。

5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規管理和訓練。

6、教師節慶祝活動。

7、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。

工作主題:鍛煉身體?培養美感。

1、隊干部第一次培訓。

2、建隊日發展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽(低年級)。

5、“愛國英雄”故事賽(中年級)。

6、“祖國在我心中”演講比賽(高年級)。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓(由大隊委負責)。

8、召開第二屆田徑運動會。

工作主題:動手動腦?活躍思維。

1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。

2、隊干部第二次培訓。

3、舉行。

"

爭做合格小公民。

"

知識競賽。

4、

手抄報。

比賽。

5、勞動技術教育。

6、小制作、小發明競賽及展出。

7、召開。

"

勞動創造?。

"

的班會。

8、詩歌朗誦比賽。

工作主題:五講四美?全面發展。

1、開展安全周教育(重點為食物衛生)。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學生日常行為規范。

5、做好德育。

工作總結。

工作主題:發奮學習?爭創先進。

1、做好資料收集工作和各項總結。

2、指員撰寫學少小論文。

3、做好復習動員工作。

4、評先、評優活動。

5、結業典禮。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇八

在新學年里,我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學校的正確領導下,遵照上級工作要點和工作精神,以繼承和發揚少先隊的光榮傳統。以“面向全體、全面發展、突出個性、培養能力”為主導思想,緊密圍繞區團委、少工委和學校的中心工作,深入開展各項主題教育活動,同時加強學生平時的文明禮貌、行為習慣養成教育。在校領導的指導與支持下,進一步對少先隊工作進行豐富和完善,從而進一步推動少先隊工作,使之邁上一個新的臺階。

1、在上一學期的基礎上,進一步加強和細化日常行為規范的各項管理考核制度,加強對行為規范值日生的管理和要求。

2、建立并完善“紅領巾十日禮儀之星”活動,進一步促進和加強學生文明禮貌教育和行為規范訓練,規范少先隊禮儀要求,培養學生良好的行為習慣。

3、加強各中隊隊活動的規范化管理,加強中隊組織建設。

4、進行鼓號隊新隊員的選拔和訓練工作。

5、做好教師節、國慶節、建隊日等活動的籌備和組織工作。

6、對少先隊工作的各項資料圖片進行整理歸類,建立較為完善的文檔。

1、做好開學的第一次講話、第一次升旗、第一次隊會、第一次板報活動,對學生進行常規教育,行為規范教育。

2、紅領巾信息臺、紅領巾交通崗、紅領巾氣象站等活動開始正常開展。行為規范值日生和值周生進行人員補充并開始上崗執勤。

3、大隊部對大隊委進行改選,各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃,并調整中隊組織。

4、慶祝第二十二個教師節活動。

5、“明辨榮辱,立志成才”征文活動。

6、對學生進行安全教育。

本月黑板報主題:新學期展望、教師節。

1、開展“國慶、建隊日”慶祝活動。

2、對大隊、中隊干部進行培訓。

3、建隊節,召開新生入隊暨新一屆大中隊干部就職儀式;聘請中隊輔導員和校外輔導員;各中隊開展“為紅領巾增光添彩”主題活動,學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》,爭做合格的少先隊員。

5、結合弘揚民族主義精神,舉行中隊會觀摩活動。

本月黑板報主題:國慶節建隊日。

1、舉辦趣味運動會。

2、組織學生參觀德育基地活動。

3、通過校廣播站和電視臺對學生開展安全和心理健康教育。

本月黑板報主題:健康成長。

1、慶祝元旦,各中隊開展迎新年活動。

2、舉辦迎新春手抄報比賽。

3、結合節日、寒假,開展法制安全隊會。

4、做好資料收集工作和各項總結,特別是資料的整理歸檔工作。

5、大中隊工作期末總結評比,評選先進班集體。

本月黑板報主題:迎新年。

本學期我校少隊工作將以各項主題活動為載體,讓學生從活動中得到體驗,繼續對學生進行思想道德教育、愛國主義教育、行為規范養成教育。相信在全校輔導員老師的努力下,學校的少先隊工作將會取得更大的成績。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇九

進一步貫徹"三個代表"重要思想,大力弘揚民族精神,以"實現宏偉藍圖,做好全面準備"主題教育活動為總攬,以體驗教育為基本途徑,加強少先隊文化建設和集體建設,繼續開展"養成道德好習慣"活動,為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務,為培養建設小康社會的合格人才做好全面準備。

本學期主題:實現宏偉藍圖,做好全面準備。

1、學習貫徹黨的十六大精神,深化體驗教育,開展"實現宏偉藍圖,做好全面準備"主題活動。

2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養與宣傳工作,通過營造少先隊獨特的文化氛圍,推動少先隊基層組織建設的新發展。

3、按照體驗教育的思路,繼續深化"手拉手"活動,"中國少年雛鷹活動"等常項活動。

4、繼續開展好示范性的具體服務項目,如少年軍校,少年兒童科普體驗活動,少年兒童平安回家活動等,進一步加大服務少年兒童健康成長的力度。

5、做好基礎建設工作,大力拓展社區少先隊工作舞臺,努力提高少先隊理論研究水平,加強少先隊理論研究隊伍建設,大力推進少先隊工作信息化建設,保障少先隊的各項工作的順利開展。

1、深化化驗教育,開展"實現宏偉藍圖,做好全面準備"主題活動。

在少年兒童中廣泛開展"實現宏偉藍圖,做好全面準備"主題教育活動是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體,引導少年兒童知道一個思想,了解一個目標,確立一個志向。

(1)開展"紅領巾心向黨"主題教育活動,通過收集資料和深入社區,走向社會,了解近十三年來我國現代化建設取得的成就。在"手拉手"活動中通過深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設計自己家鄉和小伙伴家鄉的未來美好藍圖,激勵少年兒童勤奮學習,參與實踐,全面發展。

(2)繼續開展"養成道德好習慣"活動,以十六大提出的"認真貫徹公民道德建設實施綱要""加強青少年的思想道德建設"為依據,按照共青團中央和全國少工委《關于加強少年兒童思想道德教育,深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關系為結構,在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中,通過扮演不同角色和進入特定的事件和情景。體驗感知,鍛煉能力,養成好習慣,為少年兒童社會公德、職業道德和家庭美德教育奠定基礎。

(3)開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題,引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事:

一是尋找一個人,即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發現表現出的民族精神;

二是挖掘一件事,即從歷史事件和親身經歷的事情中尋找和發現表現出的民族精神;

三是做一件能體現民族精神的事,以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。

(4)開展"爭獎章,做準備"活動,在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導隊員為實現宏偉藍圖,提高綜合素質,做好全面準備。

(5)結合我校實際,開展雙語活動。因地制宜、因年級制宜組建形式多樣的體育團隊活動,開展球類游戲活動,球類文化活動和球類競技活動,強健隊員體魄,為全面發展做好準備。

2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養與宣傳工作。

本學期繼續以少先隊員的先進典型激勵廣大少年兒童,展現隊員的精神風貌,宣傳中隊輔導員的典型、展示輔導員的風采;表彰少先隊先進集體,展示少先隊組織的優良傳統。

3、深化"手拉手"活動。

(1)圍繞"健康和殘疾的少年兒童手拉手"開展形式多樣的體驗活動。

(2)通過"城鄉少年手拉手助學"活動進一步加強"手拉手"活動的機制建設。

4、開展好示范性的具體服務項目。

(1)做好少年警校的各項工作。

(2)積極開展少年兒童科普體驗活動,通過爭當"小問號""小發現""小能手",輔導隊員積極參與,培養其創新精神和實踐能力。

(3)做好文明交通工程的宣傳活動,與校醫務室聯合好"雛鷹熱線",開辟網上服務,發揮廣播、電視、網絡等媒體的作用。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神,緊緊圍繞學校德育目標和計劃,結合新課程改革的實施,切實加強少先隊工作的常規工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。

(1)加強隊室的`建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室,這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計,布置做到規范有特色,有一定規格,真正發揮隊室應有的作用。

(2)繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期,按照學校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用,要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換,有品位,以吸引的學生目光,從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面,要發揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小”。

2、切實加強輔導員隊伍建設,加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求,著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,通過培訓,努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎。另外,鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。

3、本學期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機構的任務、職責,規劃實施的方案,努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動,提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定,積極開展青少年自我保護教育。

4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑,各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養隊員能力,并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識,激發隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻”理想。

5、加強常規工作,參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理,并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機地同學校中心工作結合起來,努力營造健康、安全、文明的學習環境。

九月:“自我服務”養成教育活動

十月:科技制作、國慶節慶祝活動

十一月:書畫藝術節,爭當‘小藝術家’活動

十二月:紅領巾陣地建設

元月:紅領巾讀書讀報活動

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十一

新的學期又來臨了,在結合上一個學年的工作經驗的基礎,本學期,我校少先隊工作將繼續圍繞學校的中心工作,遵循“以人為本,以德為先”宗旨,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓學生行為規范養成教育,結合建國73周年及建隊60周年,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,營造一個明榮知恥的良好的校園文化環境。為少先隊工作開創一片新的天地。

1.開學初,各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。搞好隊會,各中隊仍需每月搞好一次主題隊會,并且做好記錄。

2.繼續辦好紅領巾廣播站,通過這個宣傳陣地,及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。培養好新的“電臺主持人”和“校園小記者”,及時采集校內外的信息,真正發揮好小記者的作用。

3.繼續加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話,并將此納入四項評比及學生、班級行為規范考核,由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監督,以強化其說普通話的習慣。

4.繼續開展學生(班級)行為規范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,繼續鞏固學習考核條件,加強對學生的文明禮儀和行為規范教育,真正讓《小學生守則》、《康復街小學日常行為常規》深入每個學生的心中,并落實在平時的學習生活中。

5.各中隊要利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進愛國愛家鄉教育。

6.作好新xx屆大隊委的選舉工作,通過競職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊委的團結力,向心力。并且真正發揮好少先隊大隊部的作用。

7.健全少先隊工作,對少先隊管理和各項制度進行規范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理,要求每個班隊干部必須佩帶好標志,學校少先隊將不定期地組織檢查。

8.新一輪的國旗班培訓。

1.以行為規范養成為目的,進一步規范四項競賽制度。

本學期,為了使我校學生的行為規范更上一層樓,我們將繼續開展量化評比制度,對全校學生的各方面進行監督和檢查。做到每周一小結,每月一匯總。評選每月的優秀班級,到期末根據各班表現評選優秀班級和模范班級。

2.以爭創特色校園為載體,進一步加強特色班級的管理和鞏固。

本學期,我們將竭力營造一個特色化校園,在建立健全少先隊各項制度的同時,也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況,根據自己班級的特色,在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次,并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。

1、暑期實踐活動總結暨“我可愛的家鄉”作品展覽。

3、加強新學期行為規范教育和安全教育。

4、建立健全少先隊組織,大隊委、中隊委進行改選。

5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動。

6、“啄木鳥”推普周活動。

1、“祖國,我為你自豪”演講比賽。

2、結合10月13日建隊60周年,組織學習少先隊隊章知識。

3、慶祝建國73周年系列活動。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十二

一、指導思想:

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,在保證每周一節隊課的基礎上,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作目標。

(一)加強學生的習慣養成教育,培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力,為輔導員能力展示搭建平臺。

(三)加強少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

三、具體工作措施。

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成。

1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛,不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風。繼續抓好每日“三評”常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查工作進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展。

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2.繼續開展“雛鷹行動”,培養學生的“十好”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的指導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

(四)搞好少先隊陣地建設。

1.抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。

2.充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4.建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的中隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5.規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6.規范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十三

以下是小編為您整理的小學少先隊。

供您參考。

1、關注社會是學校德育工作的重要內容,隨著社會的飛速發展,人類對資。

源的需求越來越大,地球資源日益匱乏,人類生存面臨危機,“節約資源”是大家需要努力的目標,我們必須大力提倡節約。

2、學校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如:晨會課、班隊活動課沒充分利用好;德育工作經驗交流得不到保障;優秀班主任的傳幫帶作用沒發揮好等。

3、少數學生在平時學習生活中還存在一定的不良習慣。如:相互攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽感不強、不尊敬他人等。

4、沒有發揮好少先隊組織應有的教育作用。如:小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。

1、全校師生人人為“節約型社會”作出自己應有的努力。

2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手,在各項教育活動中有機滲透,常抓不懈。

3、開展“少先隊創業啟蒙教育活動”的宣傳發動工作。

(一)加強德育課程整合。

1、統一思想、強化認識。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服。

務”、“學校無小事,事事皆育人”的理念貫穿于學校所有的工作中。

2、充分發揮課堂在教育中的主陣地作用。學科教學要與德育有機結合起來;班隊活動、晨會課要發揮少先隊組織的優勢,生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展,每個年級舉行一次觀摩活動,要符合少年兒童的特點,形式不限,活動后由大隊輔導員主持進行專題研討,參加對象為本年級輔導員及其他年級的代表;晨會課要有計劃、有效率,每次活動由中隊委員簡要記錄主要內容,活動內容由各班結合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節約”或“禮儀教育”的主題開展。

3、大隊部要加強對大中隊活動和小隊活動的指導與評價。少先隊開展活動要深入了解學生現狀與需求,圍繞教育主題進行充分的調查、論證、研究、總結,發揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實提高活動效益。

4、把學校、社會、家庭三方面因素相結合,發揮教育網絡的聯動作用。改選校德育領導小組、家長委員會、少先隊大隊委;聘請校外輔導員。主動與社會各界保持密切聯系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協調做好家訪工作。

5、積極推廣已有德育成果,深入開展新形勢下的課題研究。大隊部與教導處定期組織全體教師分別學習相關內容;做好班主任師徒結對工作;加強對年輕教師的指導與培訓,讓更多的教師在德育領域得到發展。

(二)開展豐富多彩的活動。

1、舉行大隊長競選活動,實行少先隊大隊長負責制和大隊委員周辦公制度。

中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織,但需交一份名單由大隊部備案。

2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動,評選內容、范圍、對象根據學校與班級的實際需要而定。學校在各班評選的基礎上開展“禮儀小標兵“、“節約小能手”的評比活動。

3、圍繞“禮儀”與“節約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學習禮儀手冊與節約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。

4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進行培訓。

5、通過申報、選拔的形式在四年級培訓新鼓號隊員(雙語、實小各一批)。

6、以不同的主題每月舉行一次符合學校與各中隊實際的教室環境布置評比。

7、雙語部舉行雙語藝術活動展示,并開展好特色隊活動。

8、組織開展“災難與逃生”教育活動。

9、與“前馬小學”開展橫向交流活動。

10、把“創業啟蒙教育”、“傳統教育”等與學校主題活動有機結合起來。

(三)充分發揮評價的作用。

1、在大隊部的組織指導下,以年級組為單位,每月進行一次“文明中隊”評選,并舉行升旗儀式,由校長現場頒發“文明中隊”流動牌。“文明中隊”評比實行質評與量評相結合的原則,量評以平時開展少先隊工作的影響程度(活動次數與質量)、教室環境、學生發展進步情況等為依據;質評主要以信任投票及民主測評為依據,二者各占一半比重。學期評比結果以平時獲流動牌多者為主。

2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開、透明,各中隊每周可以向大隊部進。

行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學習、保護環境、節約資源等方面做得比較好的隊員。

3、學生電視臺節目制作要深入學生實際。各中隊推薦一名信息聯絡員每周及時與大隊部進行工作聯系,以便及時宣傳優秀班級、優秀隊員的先進事跡和活動動態。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學生電視臺節目。

4、學生行為規范考核要與平時工作結合起來,與“禮儀教育”、“節約與環保”結合起來,評選優秀學生時各項行為規范優秀率不得低于60%,有一項合格即不得參評。

5、各中隊隊角布置要有宣傳平時表現好的隊員的專欄,每兩周更換一次,使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。

6、各項活動除了預先的教育外,在過程中、結束后都要及時進行評價。評價的形式可以是學校、教師評價,也可以是自評、相互評等。評價的內容既可以是就事論事,也可以聯系各個方面因素進行評價。評價以鼓勵為主、教育為主。各班組、各中隊、各位教師要充分發揮各自的聰明才智,大膽、自主、有創新地開展各項活動。以適應不同學生的不同發展。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十四

以《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,貫徹全國少代會精神,突出少先隊“文化育人”的功能,加強少先隊文化建設,以體驗教育為載體,以雛鷹爭章為激勵機制,以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升我區少先隊整體工作水平,增強少先隊的凝聚力和影響力。

召開上城區第七次少先隊代表大會,大力推進雛鷹爭章活動,切實抓好輔導員隊伍,進一步夯實少先隊文化建設。

(一)突出少先隊獨特文化,加強思想道德教育。

利用杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要內容的少先隊主題系列活動,進一步推進“民族精神代代傳”活動,增強少先隊員的愛國、愛鄉情感,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構筑少先隊員的精神支柱,提高少先隊員的思想道德素質。

以上城區第七次少先隊代表大會召開為楔機,開展少先隊員光榮感和責任感教育活動,通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德體驗教育活動,引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發展歷程、認真參加少先隊的組織生活,深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。

(二)完善“雛鷹獎章”體系,優化少先隊激勵機制。

要發揮雛鷹爭章的激勵作用,使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,成為少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系,鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。

區少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。

一是通過校內主陣地,加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章,一種做法是在學校大隊部的統一安排下,確立各中隊的爭章計劃,并根據所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的能力,達標者獲得相應的獎章;還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,對表現突出的隊員頒發相應的獎章。其次是依托學科爭章,一種做法是獎章活動滲透到各學科,一枚獎章可橫跨幾門學科,或根據學科特色定章;一種做法是獎章活動滲透到綜合課中,或把獎章作為貫穿綜合課的評價機制,或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。

二是整合校內外資源,優化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動;其次是依托校外基地,根據基地特點設置相應的章目;再次依托學校紅領巾社團,發揮社團輔導員的專長,進行興趣培養,并以獎章作為激勵;還有是依托社區,發揮社區少工委的作用,充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業特長,利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制,由學校頒發一星級雛鷹獎章,由區、縣(市)少工委頒發二星級雛鷹獎章(火炬銀獎),由市少工委頒發三星級雛鷹獎章(火炬金獎)。

學校設立的一星級雛鷹獎章,要服務于學校德育的評價體系,要與學校三好生、行為規范示范生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延,進行爭“集體章”的有益嘗試,將以往用于加強養成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系,開設集體章各項章目,以中隊為單位考章、頒章,以此激發隊員們的集體榮譽感,處處以小主人的標準要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現場綜合考評制度。區少工委將嘗試系統開設銀獎少年培訓班,協助學校大隊部培養隊干部,幫助各校較規范地架構起校級雛鷹獎章體系,引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。

(三)貫徹《輔導員工作綱要》,抓好輔導員隊伍建設。

以《輔導員工作綱要》為指導,進一步推進輔導員文化,提高輔導員自身素質,建設一支符合素質教育發展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。

一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求,年將舉行4次區級中隊觀摩課,每學期兩次,小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區域性中隊輔導員研討活動,就一至八年級各年段的工作內容進行研討,形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議,并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。

二是抓評優。年上半年將開展上城區少先隊活動案例評優、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區少先隊工作論文評優、區十佳輔導員、區優秀校外輔導員、區鼓樂隊考級、區示范隊室、區紅旗大隊評比活動。

三是抓研討。將結合上城區少先隊工作學會年會的召開,開展上城區少先隊雛鷹獎章課題研究,舉辦輔導員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優秀輔導員做工作經驗介紹,進一步提升我區少先隊工作的理論水平。

(四)運用快樂體驗理念,深化少先隊品牌活動。

以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊科技吉尼斯創新大賽。區少工委將與區科協聯手,推出系列科技創新比賽,通過各分站學校的巡回挑戰賽,普及各類科學常識,發揮隊員動手能力,培養創新意識。

以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發現對方的閃光點,讓結對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

動員廣大少先隊員為建設節約型社會出一份力,大力開展“節約資源、保護環境,爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體,積極開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運用少先隊員將廢物再創造的價值,積極籌措紅領巾基金,為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

(五)抓規范求創新,努力夯實少先隊基礎建設。

繼續發揚“繼承中求創新,創新中求活躍”這一優良傳統,以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創新的思維,不斷完善和發展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響,不斷增進和豐富少先隊的文化內涵和時代風貌。

重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網站、少年軍校、少年警校建設,充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“”、“”、“十一”、建隊節等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

繼續架構以生命篇、生活篇、理想篇為內容的少先隊常規活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、體驗活動、志愿者服務性活動、探究與創新性活動。理想篇開展英雄中隊創建活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統節假日活動等。

加強中學少先隊工作,強化團隊一體化建設。要與學校日常行為規范的養成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來,努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優入團”工作,切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優入團”工作的意義和作用,抓住培養的環節,充分發揮“中學生團校”的教育功能,切實加強團前教育,加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學少先隊工作。

積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化,充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,積極用好盛市、區各級少先隊工作網絡平臺,提高時效性、針對性和指導性,增加信息量。同時,做好隊報、隊刊的征訂工作,落實盛市少工委發文的優秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十五

本學期,我校少先隊工作的指導思想是:以鄧小平理論為指導,認真學習黨中央對少先隊工作的一系列重要指示,全面貫徹全國少代會精神,繼承和發揚少先隊的優良傳統,大力開展“新世紀我能行”為主題的體驗教育活動,繼續深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動,充分發揮少先隊在素質教育中的作用,切實加強少年兒童的思想道德教育,強化少先隊自身的建設,努力把少年兒童培養成能夠擔當實現中華民族偉大重任的建設者和接班人。

一、深入開展愛國主義教育,切實抓好少年兒童的思想道德教育。

1、堅持不懈地引導少年兒童從小樹立遠大的志向,培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的思想和品德,勤奮學習,強健體魄,參與實踐,全面發展,時刻準備為現代化建設貢獻自己的聰明才智和力量。

2、堅持愛國主義主旋律。在對少年兒童進行思想品德教育過程中,始終遵循少年兒童的教育規律,寓教育于各項活動中,從小處入手,把愛國主義具體化、形象化,落實在愛人民、愛家鄉、愛集體、愛家庭父母、愛師長同學和愛周圍一切的實際行動上,啟發隊員從身邊做起,從點滴做起。

3、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,樹立育人為本的思想,將“思想政治素質是重要素質”的要求落實到教育工作的各個環節,對學生進行社會主義公德、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育。

4、圍繞當前形勢,繼續深入開展“校園拒絕邪教”為主題的教育活動,培養少年兒童科學意識,提高是非辨別能力,堅決反對迷信,反對邪教活動。

二、落實深化“中國少年雛鷹行動”,進一步實施少年兒童素質教育。

1、?根據團中央、教育部《關于深入開展“中國少年雛鷹行動”,推進素質教育的意見》的要求,我校從實際上出發,力求把獎章社會化,推陳出新,開展好“理財章”、“電腦章”等一系列特色章活動,強化少年兒童的體驗教育,引導少年兒童獲得真實的體驗和深刻的感受。

2、深化“新世紀我能行”主題教育活動,貫徹第四次少代會明確提出的“六個一”活動,體驗教育活動。如利用學校得天獨厚的資源優勢,開展各項學農活動,培養少年兒童“爭當科技小能手”的意識和創新能力。從學校生活、社會生活、家庭生活的各個方面把體驗教育的思想貫徹到少先隊這一主題活動的全過程,引導少年兒童在實踐中體驗。

3、開展?“手拉手”活動。動員我校少先隊員向西部貧困地區小伙伴捐贈舊課本、文具及生活用品。從小培養少年兒童關心他人,熱愛他人的美好品德。

三、積極構建少先隊工作社會運行機制,進一步加強少先隊自身建設。

1、繼續加強少先隊陣地建設,在原有的活動陣地的基礎上,進一步擴大校外陣地,創建網絡化校外“雛鷹訓練基地”,推動少先隊工作陣地的社會化,讓全社會都來關心少年兒童。

2、加強輔導員隊伍建設。遵循鄧小平同志的“三個面向”指示,圍繞現代化這一核心,著力加強輔導員的理論建設,更充分發揮老一輩輔導員作用,以老帶新,積極參加各種理論培訓班,不斷充實自己的理論水平。

3、加強少先隊干部隊伍建設。做好少先隊干部的培訓和選拔工作,成立校督導隊,分開負責,廣泛實行干部輪換制,為廣大少先隊提供平等參與,服務他人的機會,全面展開工作。

4、進一步完善少先隊工作機制,推進我校少先隊工作社會化,構建與社會相適應的少先隊工作社會化運行機制。

四、進一步加強學校工作中的少先隊工作力度。

1、每周一及重大節慶日都舉行升國旗儀式,活動程序完整,隊禮規范,讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話。

2、廣泛開展主題鮮明、形勢多樣的中隊主題會,豐富少年兒童的校園生活。

3、廣泛開展興趣小組活動,并在原有的基礎上有更大的提高,活動做到有計劃、有組織、有實施、有總結。

1、組織入學,進行一周的常規訓練。

4、慶祝教師節。

1、慶祝國慶,開展愛國主義系列教育活動。

2、建隊節授巾儀式。

3、開展學科競賽。

4、加強少先隊員安全教育、法制教育。

5、爭章雛鷹系列活動。

1、愛國主義及革命傳統教育活動。

2、開展科技制作比賽。

3、“新世紀我能行”中隊主題會、班隊會。

4、開展知識講座。

1、開展讀書征文比賽。

2、開展“學科學、會科學、用科學”系列活動。

2003年元月份。

1、雛鷹表章活動。

工作總結。

?。

少先隊工作計劃要點(精選16篇)篇十六

以區少工委和學校工作意見為指導,認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,以體驗教育為途徑,積極引導廣大少先隊員參與實踐,使廣大少先隊員能在少先隊組織中健康成長,全面提高隊員素質,為爭創省實小而努力。

(一、)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾《五彩楓》電視臺。重點抓好大隊委、紀律監督小組、綠色衛士小組的'管理、培訓工作。充分發揮大隊委、紀律監督小組、綠色衛士小組、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好中隊板報建設,板報要求每月一期,板報內容要求豐富多彩,適合本班實際,中高年級的每個隊員至少參加出好一期板報,為培養隊員們的創新實踐能力創造良好的條件。

3.抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及“六一”慶祝等活動做好充分的準備。

4.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

(二、)強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,注重狠抓養成教育,及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校每周進行五項競賽評比,不定期的檢查,通過升旗儀式及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還通過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,“蘇蘇”“州州”傳真希望行等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉、為創建和諧校園而努力學習的遠大志向。

(三)繼續開展好少先隊各項活動。

少先隊的生命在于組織開展各項活動。輔導員要從知識性、趣味性、科學性、針對性入手,從實際出發,下功夫認真設計各個中隊活動。要讓學生喜歡少先隊,并從中接受教育。本學期,我們還要繼續組織一周常規評比、班隊觀摩活動等系列活動。重點抓好以下兩項活動。

1.本學期開展《“蘇蘇”“州州”傳真希望行》活動。為弘揚愛心傳統,在節約資源“四個一”活動的基礎上向全校隊員宣傳用積極節約下來的錢捐助貧困山區的適齡兒童,幫助他們完成學業的意義和此次活動的重要性,以主題隊會、雛鷹爭章等方式,號召、組織隊員開展捐贈活動,用自己的節約成果來獻出一份愛心。

2.開展“3456”工程。“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學;“五無”:地面無痰跡、校園室內無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話;“六不”:不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進網吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊員們守規范、愛學習、有特長。

1.主持好每周升旗儀式。

2.組織好一日常規評比工作。

3.主持大隊部工作,加強管理,完善制度。

4.建設好宣傳陣地,辦好五彩楓電視臺。

九月份教育主題:守規范。

1.做好開學工作,完成教室布置。

2.做好暑期活動作品參賽統計工作。

4.規范一日常規評比活動(重點訓練“三別”)。

5.組織開展。

6.輔導員月會。

十月份教育主題:獻愛心。

1.制定中隊活動時間安排表。

2.中隊活動觀摩。

3.組織學生秋游。

4.繼續開展“蘇蘇”“州州”傳真希望行捐款活動。

5.規范一日常規評比活動(重點訓練“四帶”)。

6.輔導員月會。

十一月份教育主題:講衛生。

1.交通法規教育。

2.班隊活動觀摩。

3.規范一日常規評比活動(重點訓練“五無”)。

4.輔導員月會。

十二月份教育主題:愛學習。

1.中隊活動方案評比。

2.表彰優秀集體、個人。

3.規范一日常規評比活動(重點訓練“六不”)。

4.少先隊學期結束工作(輔導員考核、材料歸檔等)。

5.輔導員月會。

一月份教育主題:有特長。

1.寒假生活安排。

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軍訓心得體會是一個反思自身成長的機會,也是自我完善的過程。小編在網絡上找到了一些他人的軍訓心得體會,希望可以給大家一些參考和借鑒。對自己來說,我覺得這不僅僅是一
通過總結可以使我們更加明確自己的目標和方向,為未來的發展做好規劃。如果你正在為寫總結范文而苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發。1、理論知識不夠,對有些教
所謂社會實踐,就是參與到社會生活中去,通過親身體驗和參與的方式來增長見識和擴展知識面。接下來,讓我們一起來看看一些優秀社會實踐報告的范例,希望對你的寫作有所啟發
幼兒園工作計劃是保證幼兒園教育教學順利進行的重要工作,可幫助幼兒園提高教學質量和培養出更優秀的學生。現在,我將給大家介紹幾篇優秀的幼兒園工作計劃,供大家參考。
軍訓心得是對自己軍事素質和意志品質的總結,可以讓我們更有信心地迎接未來的各種考驗。下面是一些學生在軍事訓練中寫下的感悟和心得,希望對同學們有所幫助和鼓勵。
通過教學工作總結,我們可以對過去一段時間內的教學成果進行梳理和總結。小編為大家整理了一些精彩的教學工作總結,希望能給大家提供一些寫作的靈感。本學期,是實施新課程
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫助。今天,媽媽帶我
我們寫慰問信是為了抒發自己的關心和祝福之情,也是為了給收信人帶去溫暖和力量。希望大家能夠通過閱讀這些慰問信范文,更好地理解別人的困境和需求,將關懷和支持傳遞給他
思想匯報是一個很好的機會,可以讓我們思考自己的學習和成長過程中的問題和不足。接下來,小編為大家整理了一些思想匯報實例,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:這是一個暖
教學計劃的持續改進和更新是教師教學發展的必然要求,可以不斷提升教育教學水平和能力。教學計劃是教師進行教學活動的基礎,它包括各個教學環節的詳細安排。教學計劃的編制
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。現在讓我們來看一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
培訓心得體會是對參加培訓活動后的所見所聞所感所悟的總結和歸納。在這里,我們為大家整理了一些精心挑選的培訓心得體會范文,相信對大家的寫作會有所啟發。五月十二日、十
培訓心得體會是對自身成長和發展的一種自省和總結,也有助于他人對同一培訓項目的了解和參考。在下面,小編整理了一些精心挑選的培訓心得范文,供大家參考和學習。
教學計劃可以幫助教師合理分配教學資源,提高教學質量。以問題為導向的教學計劃模板,培養學生的思維能力和解決問題的能力。以新課程理念為指導思想,以跳躍為重點,以自主
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。“加油!加油!”教室里傳來同
教師工作計劃是教師在一段時間內對自己的工作目標、任務和方法進行規劃和安排的重要文件。下面是小編為大家整理的一些優秀教師工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
通過寫述職報告,我們能夠向上級領導展示自己的工作成果和付出。通過對范文進行分析和比較,我們可以更好地理解如何運用語言和論述方式來撰寫述職報告。截止11月底,餐飲
軍訓心得體會可以幫助我們更好地認識自己,在軍事訓練中發現自己的優點和不足,進一步完善自己。軍訓心得體會范文4:軍訓讓我懂得了團結互助的重要性,也讓我找到了自己在
合同協議可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更容易保護當事人的權益。合同協議范文的提供是為了幫助大家更好地進行合同的撰寫,但請在使用時注意根據實際情況進行調
通過撰寫報告,我們可以將復雜的信息整理為易于理解和傳達的形式。如果你想提升自己的報告寫作能力,可以閱讀以下范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。(一)項目概況。項
心得體會是我們對于自身在某個領域或某個任務上的得失、成功與失敗的總結,可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家
閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫作的角度,讓我們更加有創意和獨特。以下是小編為大家編輯的一些范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些啟發。一、指導思想:以科學發展觀為
培訓心得體會是培訓過程中必不可少的一環,它可以幫助我們深化學習,提高培訓效果。以下是一些精選的培訓心得體會,希望能為大家補充更多寫作思路和素材。通過學習讓我受益
調查報告不僅需要客觀、準確地呈現調查結果,還需要注意語言的簡明扼要、邏輯的嚴密性,以便讀者能夠清晰地理解所呈現的信息。在閱讀調查報告范文時,我們可以關注其邏輯和
合同協議是一種法律文件,用于規定各方之間的權利和責任。在以下的合同協議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。依據國家有關法律、法規規定,甲、乙雙方在平等
通過大學規劃,學生可以更好地了解自己的興趣和職業目標,為將來做出明智的職業選擇做好準備。大學規劃范文三:以創業為目標,選擇管理學專業,注重領導和管理能力的培養,
培訓心得體會可以促使我們思考學習的意義和目標,激發學習的動力。下面是一些來自不同行業和領域的培訓心得體會,希望對大家有所啟發。“平安是生命之本,違章是事故之源"
合同協議是商務交流的結晶,它記錄了雙方達成的共識和合作意愿。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。甲方:乙方:甲乙雙方經友好協商,在
9.心得體會是對自身學習或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會,希望可以給大家一些參考和思考的空間。
在寫優秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。以下是一些經典的優秀作文范文,每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。在密密麻麻的人群中,你根本找不
銷售工作計劃可以幫助銷售團隊更好地協同合作,提高整體銷售績效。接下來是一些成功銷售人員分享的銷售工作計劃心得和經驗,希望對大家有所啟發。1、試銷區域:全國任何城
銷售工作計劃可以幫助銷售團隊評估自身的業績和優勢,并制定出適應市場變化的應對方案。現在就讓我們一起來閱讀一份完備的銷售工作計劃,看看它是如何制定的。
誠信是一個人做人的基本準則,它可以彰顯一個人的品格和道德底線。以下是一些關于誠信的實踐經驗和方法,希望能對大家寫作或工作中的誠信問題提供一些參考和幫助。
月工作總結是在一個月的時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進的方向。我覺得這個月的工
培訓心得體會不僅是對培訓內容的總結,還包括對培訓方式、教師講解等方面的評價和反思。以下是一些成功者的培訓心得分享,他們的經驗和故事或許能夠給大家一些啟發和思考。
在教學工作總結中,我們可以反思自己的教學過程和方法,進而提升自己的教學水平。小編為大家收集了一些教學工作總結的典型案例,希望能給大家提供一些幫助。開學已經一個一
誠信不僅是個人品德的體現,也是商業和社會交往的基礎和保障。我們整理了一些關于個人誠信建設的經驗分享,希望對大家有所幫助。各們評委老師,大家上午好!今天我要演講的
在撰寫技術工作總結時,可以采用多種方法,如SWOT分析、故事講述等方式。如果你正在寫技術工作總結,以下的范文或許能幫助到你,為你提供一些寫作思路和指導。
通過撰寫實習總結,我們能夠不斷完善自身的工作方式和方法,提升工作的效率和質量。希望這些實習總結范文可以對大家的實習經歷和未來發展有所啟發和幫助。為了加強自身的素
通過演講稿的撰寫和演講實踐,能夠提升演講者的自信心和演講技巧。接下來是一些備受好評的演講稿范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。老師們,同學們:早上好!上個星期
寫實習心得體會可以幫助我們發現實習期間的問題和不足,并為今后的成長提供指導。下面是一些經典的實習心得體會范文,希望對大家的實習經歷有所思考和啟示。我是一名醫學專
實習心得體會是對實習工作的反思和提升,也是對成長過程的記錄。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,供大家參考和學習。這次能有時機去工廠實習,我感到非常榮幸。雖
作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運用各種技巧進行創作。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。恩施高中,無數學子圓
工作方案可以幫助我們清晰地了解和掌握工作的步驟和方法。所述工作方案范文僅供參考,大家可以根據自身情況和工作任務的特點進行適當調整和修改。為進一步加強干部隊伍建設
實習總結是對實習過程中所學到的知識、技能和經驗的一種總結和總結,對于提高自身能力具有重要的促進作用。以下是一些關于實習總結的示例,希望能夠為大家的寫作提供一些參
自我評價需要注重全面性,不僅僅關注成績,還要關注思維能力、溝通能力、團隊合作能力等方面的發展。自我評價范文可以幫助我們更好地了解自己的不足和提升的方向。
寫培訓心得體會可以促使我們更好地轉化知識為實際行動,提高工作效率和質量。這些培訓心得體會范文是多位參加過培訓的學員親身經歷的真實寫照,希望對大家有所幫助。
實習心得體會是實習過程中的一面鏡子,能夠幫助實習生發現自身存在的問題和不足,并提出改進的方案和建議。小編為大家整理了一些實習心得體會的精選范文,供大家參考和學習
每個人的心得體會都是獨一無二的,可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。以下是小編為大家整理的心得體會,希望可以給大家在工作和學習中提供一些思考和借鑒。『簡訊』12月2日
租房需要支付每月的房租,租金的高低會直接影響居住成本。以下是小編為大家整理的租房寶典,內容包含了租房流程、合同簽訂等方面的要點。應乙方要求,甲方同意將的房屋出
隨著新年的到來,我們需要回顧一下過去一年的經歷和教訓。小編為大家準備了一些精彩的年度總結案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。在新的一年度里,要有新的計劃,身
范文范本是一種參考文獻,可以幫助學習者了解不同領域的寫作特點和要求。對于寫作來說,范文范本是我們學習和提升的重要資源,以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠對
申請書通常包括一份自我介紹、對目標事項的申請理由、個人優勢的展示等內容。接下來是一些優秀申請者的更多申請書示例,希望能夠讓大家更好地了解如何寫作一份出色的申請書
在實習結束之際,寫一份實習總結可以幫助我們回顧實習期間的成長和收獲。請大家認真閱讀以下實習總結范文,從中吸取經驗和教訓,為自己的實習總結寫作提供一些參考。
教學工作計劃應該具備合理性、可操作性和可持續性,使之能夠真正發揮作用。敬請關注以下教學工作計劃范文,它們有助于提升教學能力和水平。培養和發展幼兒細致的觀察力和豐
月工作總結可以促使我們思考自己的職業規劃和發展方向,為未來的工作做好準備。以下是一些經過精心篩選的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
年度總結可以幫助我們更好地認識自己、了解自己,在進一步的發展中取得更好的成果。接下來是小編為大家準備的一些年度總結范文,在寫作過程中或許能給大家提供一些思路。
幼兒園工作計劃要注重培養幼兒的興趣和創造力,促進幼兒的綜合素質提升。在這些范文中,可以看到不同幼兒園制定工作計劃的思路和實施方法。1、圍繞規劃的預定目標和任務,
英語是一門重要的國際交流語言,是我們與全球各地人民溝通的橋梁。以下是小編為大家整理的一些優秀的英語學習總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。本次八年級英語
工作計劃書是對工作進程和任務安排進行概括和總結的一種重要文檔,它有助于提高工作的效率和質量。在編寫工作計劃書時,參考一些成功的案例和范文是非常有幫助的。下面是一
每個月的結束,是我們及時總結、及時調整的重要時間節點,工作總結能夠為我們提供參考和指導。如果你不知道如何下手寫月工作總結,不妨先閱讀一下以下這些范文,或許能夠給
小班教案的編寫要考慮到小班學生的認知能力和語言表達能力。小班教案范文中的案例分析和教育理論的引用可以為教師提供更多的思考和參考。1、學習用手指壓印和直線添畫的方
寫心得體會是一種對自己經歷的總結和反思,有助于我們發現問題、解決問題和提升自己。如果你不知道如何開始寫心得體會,可以先參考一下下面的范文,也許會有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和決策。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟發。看完了20xx年秋季《開學第一課
個人總結是一種自我評估的方式,它可以幫助我們發現自己的潛力,找到自己的定位。以下是一些成功人士的個人總結,希望能夠給大家帶來靈感和借鑒。醫生普遍對于告知壞消息缺
行政人員需要不斷學習和提升自己的管理能力和專業知識,以適應社會變革和組織需求的發展。下面列舉了一些行政工作的典型問題和解決方案,希望能給大家提供一些參考。
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。周末,我和一班圍棋同學來
寫心得體會不僅是對自己的一次思考,也是對他人學習和借鑒的一次奉獻。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。。昨天晚上奮斗到2點多,結果還是撐不住,到
培訓心得體會的寫作可以幫助我們深化對所學內容的理解,并增強記憶力。下面是一些來自不同領域的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。512是國際護士節,為弘揚南丁格爾的
寫心得體會的過程也是對自己的工作和學習的一個回顧和總結,可以幫助我們更好地總結經驗,吸取教訓,不斷提高自己。接下來,請您關注一些來自名人和專家的心得體會,他們的
辭職報告是一份向雇主提交的書面材料,用于表達離職的意愿和理由。它是對個人在工作期間的總結和概括,同時也是對工作環境和職業發展的思考和反思。我覺得現在是時候寫一份
幼兒園工作計劃主要包括課程目標設置、活動內容安排、評估方法和時間表等內容,為幼兒園工作提供了明確的指導。下面是一些幼兒園工作計劃的案例,希望對大家制定自己的計劃
優秀學生充滿好奇心,積極主動地探索新知識,追求卓越。為了幫助大家更好地了解優秀學生,以下是一些優秀學生的事跡介紹。我們將以一位初中生,一中學生來參加比賽,其心
保持教師隊伍的良好師德師風,是落實立德樹人根本任務的必然要求。小編整理了一些師德師風相關的名言警句,希望能激勵大家積極踐行師德師風。對照教師法等法規和教師職業道
軍訓心得體會是對軍事訓練過程的感悟和思考,是對個體成長和進步的一種記錄和總結。隨著軍訓的順利進行,同學們紛紛抒發了自己的心情和感受,下面是他們的真實記錄。
優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
寫黨員思想匯報有助于加強黨員之間的交流與學習,共同推動黨組織的工作開展。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀的黨員思想匯報范文,供大家欣賞和借鑒。敬愛的黨組織:第一季
借款合同是一種金融契約,規定了雙方在借貸過程中應當遵循的規則和程序。請大家參考下面的借款合同案例,了解借貸雙方在合同中所承擔的義務。第一章借款。第一條借款金額:
合同協議可以為交易提供法律保護,對于違約行為有明確的法律救濟措施可供追究。下面是小編為大家準備的合同協議參考文本,僅供您參考和學習。1、清點:本合同生效后五天之
我從總結中發現了一些問題和挑戰,為下一步的發展提供了思考的基礎。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。之前有一篇流傳很廣、讓我
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