典禮的目的不僅是慶祝和紀念，更是為了傳遞一種價值觀和信念。以下是一些典禮的事例和故事，跟大家分享一下典禮背后的故事和閃光點。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇一

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

今天是個讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產領導抽空來到我們富田小學，對我們富田小學的6名老師和36名品學兼優的學生進行獎勵，這是最無私、最富愛心的扶助，也是我們富田人和城北房地產友誼的延續。在此，我謹代表富田小學全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

今年是富田小學受助的第二個年頭，我曾不止一次對師生們講過，如果我們不加倍努力工作，刻苦學習，如何對得起楊建萍先生，如何對得起城北人對我們的厚愛！我們的老師是這樣想的，同時也是這樣做的`。六年級的凌建新老師，今年58歲了，當過村長、當過校長，為了將學生成績提高上來，每天中午放棄休息時間，為孩子們加上一節課。一年級的劉仕珍老師，平時工作扎實刻苦，但同于孩子們考試發揮失常，考試沒有個理想結果，54歲的老教師竟然流下傷心的淚水，在場人無不為之動容。在今年的期末考試中，我校取得了一枚金牌，兩枚銅牌。成績不算理想，我鼓勵大家下學期加倍努力，力爭佳績。

在這次受到獎勵的36名同學中，有幾位同學的家庭比較貧困，他們一年中幾乎沒買過兩件新衣服，記得有一個同學告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉吃一次肯德基。但他們，學習刻苦，一個學期光做練習就有十幾本，晚上自習到十點以后。他們為父母帶來了希望，他們是我們同學們學習的榜樣。

在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態度，在逆境中崛起，在激流中奮進，加倍學習，求真創新，不斷增長知識才干，努力提高自身的綜合素質，盡快成長為國家、社會的有用之材。

教育路漫其修遠，雖然，今天我們學校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負各位的期望！

現在，我想用最真切的兩個字來表達我，表達我們富田小學全體師生對楊建榮先生的心聲：“謝謝”！

最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來賓、全體師生新春快樂、萬事如意！

謝謝！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇二

尊敬的老師們、職工同志們：

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來，在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下，在社會各界人士的鼎力支持下，我鄉全體教職工齊心協力，眾志成城，辛勤耕耘，兢兢業業，無私奉獻，鑄就了我鄉教育事業新的輝煌。

素質教育成效顯著，兩所中學共有59名學生被二高正式錄取，村小素質抽考，五年級排名全縣第四，六年級排名第十。南向店鄉教育藝術節，在全縣小有名氣，并在今春全縣藝術節展演中，完小、一中選送的'節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善，提升了學校辦學品位。全鄉教育局面穩定、和諧，構建了積極、向上、健康的育人環境。

各位校長、各位老師，同志們，鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作，并寄予了很高的厚望，因此，我們在充分肯定成績的同時，也必須正視我鄉教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進，為我鄉的教育事業再接再厲，再立新功，在此，我講三點意見：

1、堅持教育優先發展地位不動搖。國家興衰，系于教育。可以說，尊師重教，怎么說，怎么做，都不為過；怎么關心，怎么支持，都不為錯。當前，全鄉上下正深入實施“十二五”規劃，推動經濟社會又好又快發展，要把教育優先發展戰略落實到具體行動，以更大的決心、更新的思路、更實的舉措，推動全鄉教育工作再上新臺階。

2、堅持教育統籌發展目標不松懈。一方面，要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學校之間辦學條件的差距，讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優質教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學校教師，到偏遠學校任教。另一方面，要統籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作，達到全鄉教育均衡、和諧發展。

3、堅持提升教育質量不含糊。教學質量是學校發展的永恒主題，要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因材施教，讓學生學有所長，學有所用，學有所成，努力實現全鄉教育質量有新突破、新跨越、新輝煌。

改革是教育科學發展的必由之路。廣大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，勵志改革。教育改革要弘揚敬業精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育，服務教育、奉獻教育的職業理想，真正把真心獻給事業，把愛心獻給學生，把良心獻給社會，做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發揚老區“寧可苦干，不愿苦熬”的精神，發揚信陽“勇于吃苦，甘于奉獻，善于創新，敢于勝利”的精神，向傳統教育挑戰，向教育改革進軍，向提高質量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本，以身立教，以德化人。用愛心去開啟學生心靈，健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態，不斷加強學習，探究教育規律，創新教學方法，努力成為專家型、學者型、創新型教師。教育改革要弘揚創新精神。廣大教師要善于探索，勇于創新，創新教育理念，創新教育方式，培養創新型人才。建立健全科學的激勵機制，評價機制，競爭競爭和淘汰機制。

1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動，關心教師工作、生活、學習。

2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進一步落實好上級關于改善辦學條件，優先發展教育的一系列政策規定，各部門要為教育發展開綠燈，認真履行職責，加強校園周邊環境整治，依法維護教師合法權益，為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環境。

3、形成教育合力。加快教育發展，建設教育強鄉，打造南向店教育名片，單純依靠學校，依靠教育是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉形成尊師重教的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會氛圍，形成尊師重教的良好風尚。為教育優先發展保駕護航。

老師們、同志們，“教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。”回顧過去，成績顯著，令人自豪；展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業的快速健康發展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力；凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰線上的全體同志，繼續發揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實工作，為南向店教育事業和經濟發展作出新的更大的貢獻！

最后，祝大家節日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

謝謝大家！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇三

親愛的全體教職員工：

春華秋實、歲月如歌，在這秋風送爽的金秋時節，我們迎來了第38個教師節，在此，學校黨總支、行政、工會向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候和誠摯的祝福！

北大xx附屬實驗學校建校5年來，在上級領導的關心、支持下，在徐xx校長的領導下，在學校“理順關系、加強管理、提高質量、優化效益”十六字工作思路的指引下，全體教職工通力合作，第一年招生人數突破1000，第二年滿員，20xx年在校師生人數達到3700余人，發展勢頭蒸蒸日上；在歷年xx市普通高中招生考試中，20xx年重點率為53.1%，20xx屆初三中考600分以上人數占全區56.7%，20xx年重點高中上線率62.5%，600分以上人數占全區近50%，初三出口成績一路高歌猛進！20xx年xx市高三摸底考試，我校山xx同學以630分的成績奪得全區文科第一名！理科李xx、蔣xx、李xx3名同學進入全區前40名！文科一本率56.7%，二本率90%；理科一本率78%，全區第二名，理科二本率100%，全區第一名，個體突出，全面優秀！

成績的取得凝聚著全體教職員工的辛勤付出和智慧，特別是在學校負重爬坡的關鍵時期，全體教職員工顧全大局、勵精圖治、精誠團結、砥礪前行，為推動學校的發展作出了突出貢獻。

希望全體教職員工進一步強化學校發展總目標意識，始終保持政治上特別清醒，始終堅持旗幟鮮明跟黨走；積極踐行“好教師四有標準”和“教師做四個引路人”；堅持以德立身、以德立學、以德施教，以人格魅力、科學精神感染學生，讓黨的旗幟在學校高高飄揚。

在“激情泳動、祈福鍋莊”活動中，學校行政點燃了寓意火紅未來的`篝火，也點亮了第二個五年發展的征程，相信在學校新的發展歷史階段，在徐xx校長的領導下，在學校黨總支、行政的帶領下，在全體教職員工的共同努力下，北大xx附屬實驗學校將在新時期登高望遠、高歌猛進，再譜新華章！再創新輝煌！

最后，衷心祝愿全體教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭和睦！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇四

尊敬的老師們、職工同志們：

“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。借此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。

一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。

二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇于創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

老師們、同志們，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮斗！

最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇五

尊敬的老師們、職工同志們：

你們好！

今天是第xx個教師節，又是一個喜慶的日子。對我們育才中學的全體師生而言，在新學年開校之際，以這樣的方式來慶祝我們自己的節日，具有特殊的、不同尋常的意義。

首先，我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學們、年級組、學科組和班集體表示熱烈的祝賀！向剛剛走進育才校園的七年級新同學表示熱烈的歡迎！

去年的今天，學校還在緊張的施工之中，我們是在第一次周末放假送同學們回家之后，才帶著滿身的風塵和疲憊，把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節日。一杯清茶，一碗面條，180名老師圍在一起，共話學校的建設、安全、管理和教學。那個下午沒有表彰，沒有獎勵，沒有起碼的慶祝大會應有的裝點和渲染，當然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景，那種氣氛至今歷歷在目，恍如昨日！

今天就不同了，一個雨過天晴，秋高氣爽，碧空如洗的日子，歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學們的衣袂飄飄，容光煥發，舉手投足間恰當地彰顯出作為育才中學的人們所應有的風采和氣度，自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上，圍聚在精致華美的旗臺旁，面對著壯觀巍峨的教學大樓，心情像陽光一樣燦爛，信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會，在分享共同擁有的快樂，見證一起走過的風雨歷程，回味記憶猶新的精彩瞬間的同時，也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語，那就是——不經歷風雨，怎能見彩虹！

八、九年級的同學還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學儀式么，兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園，穿著各式服裝，背著各色行囊，匆匆來到這個陌生的地方，在當時還滿是泥沙的廣場上集合，聽幾個陌生的人在講話，在致辭。眼前的教學大樓還罩在嚴嚴實實的安全網里不能露面，校園里沒有一條成形像樣的路，到處是機器轟鳴，到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學典禮呀！接下來的情景就更加令人心疼：停水、斷電、大雨、黑夜，同學們硬是在泥濘黑暗中，從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學大樓，稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了深夜十一點多鐘！

而在這之前，為了盡快做好同學們基本的生活、學習保障工作，我們全體師生犧牲了大半個暑假參加義務勞動，背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊，完成了平常幾個月的工作任務。有的老師拖著重病，咬牙堅持勞動，直到連路都不能走穩的嚴重情況下，才含著淚請假回家！這就是我們身邊最美的鄉村教師，他們不是幾個個體，而是整整一個團隊！讓我真誠地對你們說一聲：“你們辛苦了！”

有道是“天道酬勤”“大愛無疆”，我們度過了充滿艱辛的一年，也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來，我們激動過，煩惱過，痛苦過，失意過，我們經受了應有的磨礪和考驗，戰勝了許多的困難和險阻，也承擔了不少的非議和指責！一路走來，我們經過磨合，通過交融，互相支持，緊密團結，頑強實踐著我們的信念，默默實現著我們的價值。一路走來，校園在發生著日新月異的變化，管理和教學在不斷規范，各項工作成績在逐步呈現，社會認可度在迅速提高。一年來，我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領導的觀摩和檢查，用務實的工作展示了我們的業績；一年來，我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動，以出色的表現奉獻了我們的精彩；一年來，我們通過了一場又一場考試和測驗，以優異的成績兌現了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果！

各位老師，同學們，作為育才中學第一批工作者和學習者，學校的全寄宿全封閉性質以及它所承載的太多的期盼和使命，決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學的運行模式，給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子，同學們也不能按時回家和父母親人團聚，盡情地享受屬于這個年齡所應有的呵護和溫暖。但是，迫于交通壓力，我們至少在本學期內還必須這樣堅守，必須無條件地擔當這份社會責任。利用雙休日，我們補課、組織參加社團活動，用時間來彌補我們的薄弱環節，客觀上也節省點交通費用，減輕家里的經濟負擔；同時把父母親解放出來，讓他們更好地務農、打工、經商、創業。我們絕大多數都是來自農村的孩子，吃苦耐勞，勤儉節約，堅韌頑強應該是我們共有的優良品質，來到育才工作、上學是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現代化的學校凝聚了全縣人民的深切期盼，牽動著社會各方面的關愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情，我們更沒有理由無視家長和社會的重托，白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力，必勝的信念去拼搏、去奮斗，才能實現自己美好的人生理想，才能抒寫育才中學的輝煌篇章！

尊敬的各位老師，新的征程又要揚帆起航。在“一年上規范”的基礎上，我們要實現“兩年見成效”的奮斗目標，面臨地挑戰和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關愛每一個學生，用我們滿腔的熱情和全部的智慧，為孩子們的健康成長、全面發展而勤奮工作，為育才事業地騰飛做出我們新的更大的貢獻！

親愛的同學們，新的學年開啟新的希望，新的起點是孕育新的夢想，當你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候，美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習，追求卓越，衷心祝愿你們身心健康，學習進步，成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優秀學生！

最后，讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我校看望師生表示衷心的感謝，同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝！

謝謝大家！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇六

各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：

首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣文廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作文大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！

這個大賽，是我們“文化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。

杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構，都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的'。我們就是要通過這個大賽，來鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。

目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。

我們的教科研課題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人來參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作文大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。

最后，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！

預祝大家：發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇七

同學們：

大家下午好!

我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。

我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。

我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。最后五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的'勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發!

最后五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真備考，為自己的未來譜寫一段華美的樂章!

我們二班要在這五十天里創造一個奇跡，一個飛躍的奇跡，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇跡!

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇八

今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對_商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。

我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，并逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不扎實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬于文化個案研究的重要突破，有重要的示范意義。

記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關系為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關系的合理解釋。最后是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。

當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑒到新史學)》中提出來的，現在已席卷全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的征集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。

關于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。

再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇九

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！

“感動盱中十大人物”評選活動，著眼于“文化盱中”，定位于“感動盱中”致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量，是盱中打造學校文化，特別是精神文化的重要組成部分。

活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、復評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的后勤職工；有志存高遠、樂于助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。

老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的這片天空才會星光永恒。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收獲了感動；當我們今天在這里分享他們的故事時，我們傳遞了感動。

明天我們將迎來教師節。我曾設想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我對大家的敬意，但當我站在這神圣而莊嚴的主席臺上時，我忽然發現，在這個光榮的節日里，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。

教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

冬日融融，敬修職業技術學校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！

眾所周知，伯榮先生秉承先父的遺志，發揚樂善好施的家風，為家鄉的公益事業和教育事業無私奉獻，鼎力支持敬修的發展，從捐資修葺舊校舍，設立李星衢樂隊，設立李星衢教育基金，購置電化教學設備，建新校等等項目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關懷。

現在，李星衢實訓大樓的建設土建即將竣工，下學期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持敬修發展的又一大貢獻。他愛國愛鄉、無私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對敬修所做出的卓越的貢獻。

今年，又是敬修教育教學取得豐收的一年，學校校園建設日新月異，教學管理更趨完善，教學模式更顯活力，學校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、江門市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

老師們，同學們，“李星衢教育基金獎”，不僅僅是物質上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎者感到高興的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學，發奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領導，還有以李伯榮先生為代表的海內外李氏族人和社會各界的關心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業技術學校一定會不斷發展壯大。

最后，衷心祝愿敬修職業技術學校年年桃李，歲歲芬芳。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是文學院10級漢語言文學專業1班的張婧冉，很榮幸獲得“海舟創新獎學金”并代表獲獎同學站在這里發言。

首先，請允許我代表獲獎的各位同學，向我校中文系91屆校友、貴州華展投資有限公司董事長劉海洲先生致以最真摯的謝意!劉海洲先生畢業后通過努力奮斗，在事業上取得了很大成就。作為我們的學長，他成功后不忘母校，出資設立了文學院“海舟創新獎學金”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們從這項獎學金的名稱就能體會到海洲學長的良苦用心，他希望在我們奮力橫渡知識的海洋時，能給我們一葉溫暖的小舟，給予我們搏擊風浪的力量，幫助我們順利抵達成功的彼岸。獲得“海舟創新獎學金”，是對我們的學習和科研工作的一種肯定，更是一種很好的鼓勵，激勵我們以更加飽滿的精神投入到學習和科研中，取得優異的成績和科研成果，以回報他的付出和栽培。同時他也為我們樹立了一個很好的榜樣，我們要向他學習，在校期間認真學習，充實自己，將來走上社會后要努力拼搏，爭取像他一樣成為一個事業有成、對社會有用的人。我們更要向他學習，心系母校，心系文學院。母校培育了我們，使我們掌握了足夠的知識和能力去追求自己的理想，實現自己的人生價值。文學院是我們共同的大家庭。當我們將來有能力時，也要向海洲學長學習，盡力為母校、為文學院的發展做出自己的貢獻。

同時，我們要感謝培育我們的學校和老師。許昌學院坐落在漢魏古都——河南省許昌市，是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協調發展的省屬普通本科院校。今年對我校來說，是特殊的一年，我們迎來了建校70周年和升本10周年的慶典。我校辦學歷史悠久，在大半個世紀的發展歷程中，許昌學院人謹遵“崇德勵志、博學敬業”的校訓，鑄就了“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創新”的優良校風，培養了大批優秀人才。

可以說，我們每個人的成長都離不開學校為我們提供的良好學習環境和氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道、授業、解惑”的精神，在教授我們的專業知識的同時，關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這樣的學校和這樣的老師，我們才能取得今天的成績。

獲得“海舟創新獎學金”，是對我們大學生活的肯定和鼓勵。它增強了我們的自信心，讓我們看到了自己身上的各種可能性，也讓我們對未來有了更加鮮明的期待。我相信，我們每一個人都會繼續努力，為自己的使命貢獻力量，絕不忘記各項獎學榮譽之下的殷切期許，決不辜負各位師長的關懷與支持!

最后，再次衷心感謝海洲學長給予我們的鼓勵和支持，感謝學校和老師對我們的教育和培養。衷心祝愿海洲學長的事業蒸蒸日上，母校的明天更加輝煌，也祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學習進步!

謝謝大家!

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十二

親愛的老師們、同學們：

就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的消息，我校體育健兒在今年的市中小學田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了初中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下講話的時間在這里舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。

本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了初中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近xx年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上臺領獎。

首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4×100米第二的陳；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4×100米第二的毛；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4×100第二的李；來自八2班獲得男子800米、1500第二的胡；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4×100米第二的范；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4×100米第一的郁；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4×100米第一的王；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4×100米第一的章；來自八7班獲得女子400米第六、4×100米第一的陳；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李。

讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！

接下來我們有請學校領導為運動員頒發獎品并合影留念。

掌聲歡送運動員退場。

同學們，一張一弛，文武之道，體育精神的可貴之處不僅在于強身健體，更在于挑戰自我、超越自我。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，舍得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育精神，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮斗精神，并把這種體育精神自覺地內化為二中精神、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇于爭先，敢于超越，力爭xx年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今后的各類比賽中賽出水平，賽出精神，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。

頒獎大會到此結束。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十三

大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協會的還是別的社團的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發言稿，此內容并非復制粘貼，而是蓄意已久。句句經過深思熟慮，發自肺腑。所以請大家放下手中的活，準備好您的手，待會我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請鼓掌，掌聲送給“長江后浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進入正式的演講前，請允許我朗誦下這篇阿土從轉載的有關足球的詩，我修改了下，相信對在場的包括我在內的朋友們或多或少有一定的影響。

孩子，既然你在中國選擇了足球。

你就要去學會同她一起承受。

不用去在意別人是怎樣看待她。

雖然我們還處于低谷。

雖然我們在受人唾罵。

雖然我們一直沒被人看好。

有人選擇放棄。

有人選擇離開。

有人已經心灰意冷。

可是我想說的是：“是我們錯了，不要去怨他們，其實他們是最可愛的人。”

看看這些可愛的人吧。

偌大的看臺。

還有寥若晨星的球迷。

為我們搖旗吶喊。

孩子，既然你在中國選擇了足球。

無論你是業余。

無論你是職業球員。

無論你僅僅是校隊或系隊的一員。

或者你只是熱愛足球。

在同學紛紛選擇籃球時。

只有你選擇了足球。

在操場的角落里默默的練習。

也不要忘記你最初的夢想。

也不要忘記足球的實質。

也不要忘記他們對你的阻礙也是對你的歷練。

孩子，既然你在中國選擇了足球。

你可能不會表達你的心酸。

你可能為了學業想過放棄你的追求。

你可能因為足球哭得像個孩子一樣。

還是沒人幫你。

還是沒人尊重你。

還是沒人在你哭泣時遞給你一張紙巾。

還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕。

我知道你在場邊拉筋的痛楚。

這是常人無法忍受的。

看見淚珠從你臉角滑落下來。

你還是笑著。

我看見你用生命的態度來詮釋著足球。

孩子，既然我們選擇了足球選擇了學院足協。

那就攜手共步。

將你的右手放在心口上。

念到那句：“我愛足球!我愛學院足協”

今夜只為我們無眠。。。

這幾年是學校建設的困難期也是學院足球發展的困難期。10級的朋友剛進我們協會的時候，我們就和你們說過，以前我們學校的圖書館這個位置是足球場，東西區各一個足球場，_年前學校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽說，我們也沒親眼見過，那時是打十一人制的，女生也是。明年，東區新足球場肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。

與學院同成長，與學院足球共進步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對即將上任的下一屆協會負責人說幾句心里話，希望你聽到后別介意：我覺得榮譽背后更多的是一份責任。希望你能帶領大家團結一心，一起努力把協會發展壯大下去。我做得不夠的方面如放權下放和協會紀律等，希望你能做好。總之，希望你比我做得更好。

別的我就不啰嗦了，以前開會都說了，主要說下協會從成立到現在承辦的兩次全院足球賽。

經過將近一個月的激烈角逐,由共青團河池學院委員會主辦、大學生足球協會承辦的河池學院_年“動感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕.為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協會的主要成員雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結果特別是我們的名譽會長王周和在短短的一個星期的時間里把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會長覃保溢和賀武勃及時把秩序冊整理好發到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號組織了各個隊的抽簽儀式,最終使比賽能于預期的5月20日順利開賽。

最后想說下我對下一屆協會干部們主要做的活動提幾點希望吧：

第一，希望這個學期的招新工作能取得更大的進展。去年，在大家的努力下，我們協會招到了近30個10級的朋友。遺憾的是男女比例失調，女生才招到3個。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關，很多女生認為一定要會踢球才能加入。其實不然，就好比你不會踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。

第二，希望我們協會能爭取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對學院足球氣氛的提高和我們協會名氣的提高都有很大的幫助。我想學校方面會考慮給弄的，但是應該不會給在新生杯籃球賽前弄。也是，學校的籃球賽都四個“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業杯，從_年到現在，足球賽一個杯都沒有。

第三，希望10月底，協會出隊參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績。我們不要求一定能進前三。但超過去年的成績應該是可以的。其實去年，很多球隊都覺得我們隊是有實力的，指導老師李洪老師都去了。但缺乏經驗和默契，特別是紀律不好，經常是只有一半人左右到場，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個原因，但我想那不是主要原因。

最后我代表個人以及協會首屆所有干部們贈予我們親愛的學院足協100元。這1年來，我們沒亂花協會一分錢，只是由于搞的活動大，沒辦法才貼了些錢。會費雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責任。這100元是我離任前對協會的一點點心意，錢不多，希望這錢能花到這學期的協會招新宣傳工作上。畢竟招新是強壯協會的第一步。。。

希望待到協會成立五周年和十周年的時候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學院足協。到時候一定會和在校的協會的朋友們一起好好慶祝一番。協會的兄弟姐妹們，從現在開始，大家一起加油努力吧。。。

文檔為doc格式。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十四

各位前輩、朋友們：

下午好！

非常感恩，能以文學的名義站到這個領獎臺上。我是少年時代開始寫作的，近二十年過去，寫作這件事像不離不棄的愛人一般依然陪伴我，也可以說我像一個癡情少年一樣，依然鐘情文學，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝圣。

但如一個前輩所說，“文學作為一項精神的事業，它有多高尚，就有多艱難”。在堅硬而蕪雜的現實面前，曾經有那么幾次，我想徹底放棄寫作。那時有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個機會讓我調入政府部門，前提是放棄寫作。說實在的，在那些日子里，我確實想過要放棄寫作，至少放棄幾年吧。但我發覺那樣的日子十分難熬，也十分別扭，有如讓一個書生扛著槍去戰斗，讓一個屠夫放下刀去繡花一樣的別扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學路上的啟蒙老師跟我說的話，他說，你進官場，頂多讓社會多出一個三流的官員，但我們卻可能失去一個一流的作家。盡管，這句話一直讓我慚愧，因為今天我依然未能如老師所愿，成為一流的作家。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯誤的。我說這些是想告訴大家，文學已成了我的宿命，成了我身體里的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關于意義的追尋。寫作，有時候特別簡單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來探測人性溫度，丈量時空維度的一把尺子。

很高興，時至今日，我依然懷藏著這份對文學的初心，并且大有“執子之手，與子偕老”的意思。最后，我還是感謝，感謝漢語，感謝《文學港》，這真是我文學之旅起航的最初港灣，一次次守護過我們的文學夢想。感謝評委老師，讓一個很少有機會吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至于兩萬元獎金，在上臺前，已經有好幾個朋友預約請客了。而剩下的部分，剛好可以用來種植一顆牙齒，這樣獎金的去向就變得相對比較有意義了。我可以說，感謝儲吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時候，我都能想到文學。

謝謝大家！

xx/11/6。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十五

親愛的護士姐妹們：

當溫暖的春風融化了冰山上的積雪，春天向我們招手的時候，我們欣喜的迎來了自己的節日——“5.12〞國際護士節！值此“5.12國際護士節〞來臨之際，我謹向在本次護士節上接受表彰的“優秀護士長〞、“優秀護士〞表示祝賀，同時向奮斗在全院護理戰線上的同志們送上節日的'問候，向你們致敬，并道一聲：大家辛苦了！

從南丁格爾創立護理專業之日起，護理工作便與人道主義。

精神。

和以關愛生命、救死扶傷為核心的職業道德密切聯系在一起，受到社會和公眾的尊重和敬慕。隨著社會經濟的開展、醫學技術的進步以及人民群眾對健康和衛生保健需求的日益增長，護理作為衛生事業的重要組成局部，在防治疾病、身體和心理康復、健康教育、維護和促進人民群眾健康等方面，發揮著愈來愈重要的作用。著名作家冰心老人曾經說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。〞因為護理這個職業，它和愛、和健康、和生命、和神圣始終聯系在一起。從此，生命在這里誕生、健康在這里跳躍、痛苦在這里匿跡、死亡在這里卻步！白天，踏著輕盈的步伐，穿梭于病房之間；夜晚，拖者疲憊的身軀守侯在病人身旁，多少個酷暑寒天，多少個節假日都能看。

到大家。

忙碌的身影。你們本著“德為護、愛為懷、誠為信、患為先〞的護理理念，用微笑面對每一位患者，用真誠贏得每一份尊重，用愛心呵護每一個生命，用智慧創造著一個又一個生命的奇跡！今年是我院抓質量、上技術、強效勞，實現跨越式開展最為關鍵的一年，希望你們進一步改善效勞態度，提高護理質量，當好生命的守護神，不斷提高自身素質，勇于創新，緊緊圍繞今年的奮斗目標開展具有我院特色的護理單元活動，在各護理單元中打造學習型、效勞型團隊，再創xx醫院護理特色、護理品牌。

五月的鮮花已經為你們綻放，五月的樂章已經為你們奏響！醫院的繁榮不但是我們衣食生計的源泉，更是我們責無旁貸的使命。讓我們同心同德，手牽著手、心連著心、一路耕耘、一路高歌，為開創xx醫院護理事業更加美好、輝煌的明天而奮斗！

謝謝大家！

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十六

廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學：

今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學工程學院的周年頒獎典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎的師生，很高興你們的努力及優異表現獲得表揚。

香港中文大學工程學院是本港培育專業工程師的搖籃。每年超過五百名畢業學生投身工程和相關行業，作出貢獻。作為特區政府發展局局長，我和工程學院是息息相關。發展局是本屆特區政府成立的新政策局，透過土地、規劃、屋宇和工務部門的緊密結合，促進本港基建發展;新加入的文物保育工作，亦讓發展局兼負平衡發展和保育的使命。實際一點說，包括屬運輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復招聘屬公務員編制的工程師，反應非常熱烈，共有2,784個申請角逐145個職位。我在此歡迎中文大學工程學院畢業生稍後加入發展局的大家庭。

我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰、新思維和大家探討工程師未來對香港發展的貢獻。

完善的基建是推動本港經濟繁榮的重要動力。行政長官在去年的施政報告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發展藍圖。政府未來將致力推動十項重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強與內地聯繫及提供優質城市環境，以鞏固香港作為全球城市的地位。

每個年代的基建發展都要配合當時社會的發展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務工程為主，因為當時率先要解決香港食水供應的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會的地位，我們致力加強港口建設與及興建了以香港國際機場為中心的機場核心工程。

在這千禧世紀，香港的基建已進入了多元化的發展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：

第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機場的連接路。這些建設可以進一步拓展香港的發展空間，並大大改善本港內部交通情況，以更完善的運輸系統把社會、文化和商業活動連繫起來。

第二是跨境聯繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機場合作研究興建接駁香港機場的鐵路，以及與深圳共同開發毗連邊境的河套區域，以加強兩地的聯繫。

第三是優質城市環境。在西九文化區項目中，大家將可看到世界級藝術文化設施、人才和節目，推動香港文化藝術的長遠發展、支持香港成為創意經濟和亞洲國際都會。啟德發展計劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設施，供市民享用。此外，政府會從速策劃新發展區，以提供土地作住屋、就業、高增值及無污染工業等用途，希望紓緩已發展區的壓力，以及應付人口增長帶來的土地需求。

除了大型基建工程外，政府正積極開展各項改善城市生活環境的地區工程，如復修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項目，在未來五至十年，這些項目的總值合共超過二百億元。這些地區工程，除了更能直接回應市民對環境改善的訴求外，亦能促進地區的經濟發展及創造更多的就業機會。

行政長官在去年十月的施政報告中闡述了「進步發展觀」，表明在推動經濟發展的同時，必須兼顧可持續性和對環境及文物的重現。因此，我們不能以發展壓倒一切，事事以發展為先。

回應市民對環保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設及環境保護的需要，盡量避免工程破壞自然環境及影響市民生活質素。

塱原支線鐵路工程就是一個好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時，工程師為保護這片極具生態價值的濕地，將原有高架橋的設計更改為隧道的設計，縱使新的設計會增加工程的複雜程度及延長施工時間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。

另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時花。我們亦剛剛完成了多個市區的綠化總綱圖，更會將制定綠化總綱圖的工作擴展至其他地區。在進行鞏固斜坡工程時，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會採用嵌有植物或花糟的綠化設計。這些綠化工程和嶄新的技術，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發和應用先進科技及環保設計，為創造一個綠色香港，作出貢獻。

在文物保育方面，行政長官在施政報告中，承諾我們會全力推動這方面的工作，發展局已開展一系列務實、具創意，以及重視與非政府機構建立伙伴合作關係的措施。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的.笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情__，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。

校長頒獎典禮致辭（熱門18篇）篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家中午好！

今天，我們隆重集會，舉行第xx屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學校向本次獲選感動校園人物的同學表示熱烈祝賀。我們發現，這些獲選的同學，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優秀品質。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔當、責任和愛。老師們，同學們，當我們向這些獲選的同學致敬的時候，我們更應“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更重于同學們在評選的過程中，能夠發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們人生的方向和路標！

頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟小學更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！

謝謝大家！