優秀作文是在結構安排上嚴謹有序，能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

在春天里播種（優秀21篇）篇一

春天，是大自然萬物復蘇的季節。在這個美好的時刻，農民朋友們忙著播種春季作物，而我也有幸參與了這個過程。通過這段經歷，我深深地體會到了春天播種的重要性以及其中蘊含的深刻意義。

第一段：選擇合適的作物。

春天播種的第一步是選擇合適的作物。不同的作物對土壤和氣候的要求各不相同，因此選擇適合自家農田的作物至關重要。我發現，選擇合適的作物不僅能增加農作物的產量，還能減少農藥的使用，降低生產成本。在選擇時，我會參考農業專家的建議，了解各種作物的生態特性和市場需求，以便做出更明智的決策。

第二段：耕地準備工作。

耕地準備工作是春天播種的重要環節，它決定了作物的生長質量。首先，我們要徹底清除田地上的樹枝、雜草和其他障礙物，為作物提供充足的生長空間。然后，我們要進行深耕，為根系提供松軟的土壤，幫助作物更好地吸收養分。最后，我們會施加適量的有機肥料，提供充足的營養，促進作物的生長。通過這些準備工作，我們能夠為農作物的生長創造良好的條件。

第三段：精確的播種技巧。

春天播種除了選擇好作物和做好耕地準備，還需要掌握科學的播種技巧。首先，我們要按照適宜的時間和間距進行播種，確保作物的生長互不干擾。其次，我們要注意播種深度，根據不同作物的特點進行調整，以保證它們能夠良好地生長。再次，我們要注意播種的方式，可以選擇直播或者間作方式，根據實際情況靈活運用，提高農作物的產量和質量。

第四段：細心的管理與照料。

播種后，我們不能松懈對作物的管理與照料。及時除草是保證作物生長的重要環節，它能夠減少雜草的競爭，充分利用土壤養分。此外，及時澆水、病蟲害防治也是保證作物生長的重要措施。培土、施肥是促進作物生長良好的關鍵措施。通過這些細心的管理和照料，我們能夠更好地保障作物的生長和發展。

第五段：播種帶來的收獲與體驗。

在春天播種的辛勤付出下，作物逐漸生長起來。看著一片綠油油的農田，我不禁感到無比的驕傲與喜悅。作物的長勢良好，產量也超過了預期。這讓我深刻體會到了春天播種所帶來的收獲和快樂。除了豐收帶來的經濟效益外，這些成就更多地體現在心靈上，讓我感到了農耕文化的獨特魅力和人與自然的合一。同時，我也體驗到了農田勞作的艱辛，對農民朋友們付出的辛勤勞動表示了由衷的敬佩。

總結：

通過春天的播種活動，我深刻體會到了選擇合適作物、耕地準備工作、精確播種技巧、細心的管理與照料等環節對農作物生長的重要性。這些經驗不僅使我在農業方面得到了提升，也讓我更加珍惜和感激大自然的恩賜。同時，我也意識到農民朋友們為了我們的身體健康和營養所付出的辛勤勞動，更加堅定了我愛國愛農的信念，并對農業發展充滿了希望和信心。希望未來能夠繼續積累農田勞作的經驗，為農業發展貢獻自己的力量。

在春天里播種（優秀21篇）篇二

老師、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《播種春天》。

春天所過之處，都留下了蓬勃的生機。你們喜愛這美麗的春天嗎？（喜歡）那么，我們怎樣才能把春天永遠留在身邊呢？老師給大家講一個故事。

一只小松鼠在冬天到來之前，采集了許多松果和棒子，用袋子裝著拖回家。不料袋子破了一個洞，果實灑了一路。第二年春天，撒下果實的地方長出了許多小樹。小松鼠在不經意間播種了春天。

一個小妹妹摔倒在地，你輕輕地扶起她。小妹妹感受到了暖暖的春意，你也品嘗到了助人為樂的喜悅。

一位同學無意間傷害了你，你在他真誠道歉之后不計前嫌。同學從你這里得到的是一份寬容，你得到的將是忠貞不渝的友情。

愛心、寬容和理解，是人世間最美好的字眼，充滿著濃濃的春意，每個人都渴望和追求著他們。同學們，讓我們一起去播種春天吧！

播種春天，就是付出愛心，看到不幸、處于弱勢的人，真誠地伸出援助之手。

播種春天，就是能寬容別人，以一種博大的胸懷包容他人，甚至包括不經意的傷害。

播種春天，就是給予別人充分的理解和尊重。

一句溫暖的話語就是一朵花的芬芳，一個會心的微笑就是一曲鳥兒的歌唱，一聲真摯的祝福就是一陣和煦的春風，一夜傾心的談話就是一縷明媚的陽光。心中有春天的人，身外才會有春天；懂得播種春天的人，才會永遠沐浴著春天的陽光！

謝謝大家！

在春天里播種（優秀21篇）篇三

春天是大自然萬物復蘇、萬象更新的季節，在這個時候播種既是迎接新生活的希望，也是將希望變成現實的重要一步。春天的播種為我們提供了許多機會，無論是在農田上還是在個人生活中，都有著深遠的意義與重要性。因此，我對春天播種有著很高的期待和心得體會。

春天播種的最好方式之一就是在農田中。在農田中，我們可以親身體驗自然規律，勞動與收獲的過程。我曾經參與過一次在農田中的播種活動，深深體會到了這個過程的辛苦與快樂。播種需要耐心，需要時間和精力，但當看到小麥、玉米等莊稼逐漸長大，迎著陽光成長時，心中的欣慰與喜悅讓人難以言表。我明白了勞動的辛苦與價值，更加珍惜每一粒糧食。

第三段：個人生活中的播種方法。

除了在農田中，我們的個人生活中也需要進行播種。這種播種可以是一種積極的心態，可以是一種向前的動力，可以是一種對夢想的堅持。我在生活中也有自己的播種方法，比如，定下目標，制定計劃，在每天的生活中努力實踐，不斷學習與積累。我始終相信，只有播種了希望，才能迎接收獲的時刻。而當我在個人生活中播下希望的種子，不論是在學習方面還是人際交往方面，都能逐漸看到成果。這讓我堅信，播種希望，人生將充滿無限可能。

第四段：必要的準備工作。

播下種子之前，我們需要進行必要的準備工作。在農田中，我們需要犁地、培肥、整地等等。而在個人生活中，我們需要的準備工作則是發揮自己的能力，增強自己的信心和勇氣。在我個人的經歷中，我發現了一些準備的重要性。首先，我們應該了解自己的優勢和劣勢，明白自己身上的閃光點和值得改進的地方。然后，我們需要制定一個明確的計劃和目標，這樣可以幫助我們更好地準備和預測未來。此外，我們還需要培養積極的心態，確信自己是可以成功的。準備工作的充分會為我們帶來更好的成長和春天的豐收。

通過參與農田播種和在個人生活中進行種子播下的實踐，我得到了一些寶貴的心得體會。首先，無論是在農田中還是在個人生活中，播種都需要勤奮和耐心。成功往往不是一蹴而就的，需要持續的努力和不斷的付出。其次，播種也需要有目標和計劃，只有清晰地知道自己的愿景和前進的方向，才能更好地引領自己向前發展。最后，播種還需要堅持不懈和對未來的希望與信心。即使面臨困難和挑戰，只要有足夠的耐心和勇氣，我們一定能收獲美好的果實。展望未來，我將繼續堅持勤奮和耐心的精神，不斷為我的生活播下更多的希望和夢想，期待未來的春天里，收獲更加豐美的果實。

在春天里播種（優秀21篇）篇四

春風吹開了嬌艷的臘梅，捎來了春天的信息，又是個萬物復蘇、春暖花開的好時節。

今天一大早，外公就對我說：“小杰，今天跟我去干活，怎么樣？”我好奇地說：“做什么？”“種黃豆。”外公說。“好吧！”我和外公拿著工具，沐浴著陽光，迎著春風出發了。

我拿著工具和外公走在回家的路上，只見田野里還有許多農民正起勁地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……看著這一切，我想：我也要回去好好勞動了，我要趕緊做作業，認真讀書，和小黃豆們一起快樂成長。

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在春天里播種（優秀21篇）篇五

春天里，我們回到了校園，讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語，大地上的一切都好像萬物復蘇了。

有一天，可愛的老師拿著一包包印著鮮花的袋子，興奮地說：“同學們，春天是個充滿希望的季節，我們來種春天吧！”“哇！哇！我們要種春天，種春天……”大家聽說種春天，非常興奮。

石竹花的種子扁扁的，鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細選過的花種子現在躺在了每個小主人的手心里，被細細觀賞，小心呵護著，大家眼里閃著喜悅，輕聲細語，好像已經看到了盛開的鮮花。等我們的花開了，校園就是一片春天了。

每個小組把自己的種子小心地埋在了土里。大家每天細心照顧，土壤渴了就撒點水，放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊，種子寶寶在地底下呆了一個星期還沒出來，好奇怪它們在下面干什么呢？時間一天天過去，沒有見到小芽的我們都失望了，春天沒有了。

一天早上，占斌歡呼著宣告，他們小組的種子發芽了！你瞧，兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土里冒出來，多可愛。不久的將來，它還會在我們的窗邊開出美麗的花朵，把春天帶進我們的教室。

在春天里播種（優秀21篇）篇六

老師們，同學們：

同學們，也許你需要韁繩、長鞭、勇氣和速度，這樣你會認為自己可以勒住春天的馬頭。盡覽春之美景，體會“踏花歸來馬蹄香”的喜悅與從容。喜悅過后，從容過后，當你又一次沉浸在期待的遐想中，是否意識到自己會錯過播種的機會？如果此刻，一張考卷正擺在你面前，那刺眼的紅叉模糊了你的雙眼，你一輪又一輪的努力又付諸東流了。你很難過，可是你不要灰心。因為，春日里的一初中充滿著生命的萌動。時值初春，你還沒有丟掉春天。你還擁有待播的種籽。你還存在春之期待！靜下心來，我們再想一想自己的父母。

也許你的父母是農民，他們正準備著耕田的工具；也許你的父母是城市里的打工一族，他們正準備著離鄉的行囊；也許你的父母是政府部門或是公司的職員，他們正準備這年初的工作計劃。春天，是父母忙碌卻充滿期待的季節。因為他們知道：“自己的子女在上學，并且要上大學；自己的長輩正需要供養，需要享受晚年的幸福。”父母的辛勞是從春天開始，而父母的期待不僅在春天，在他們養育子女的時候就已經開始了！

三月的一初中期待著春風拂面，春雷乍響，春雨潤物。當草坪的綠溢出來，浸染了樹木，映襯了繁花。同學們會用自己的方式來表達對春天的喜愛。清晨，同學們緊張有序，校園里處處書聲朗朗；課間，同學們活躍在運動場上，笑語歡聲洋溢著青春的熱情；傍晚，燈火闌珊，教室里依然是老師與同學們孜孜以求的身影。期待如春，帶給我們的是希望的源泉。

鮮花從含苞到吐蕊，途徑一個短暫的春天；果實從稚嫩到成熟，途徑漫長的夏天。生命就在這人生四季中蛻變，而期待一如時間永遠伴隨著你我。“行動起來吧！同學們！”在春之期待中播下種子；在盛夏中揮灑汗水；那么，在金秋里尼一定能收獲成功的喜悅。最后，祝愿每一位老師，每一位同學在春之期待中獲得生命的精彩。

在春天里播種（優秀21篇）篇七

春天的腳步悄然而至，萬物開始恢復生機。這個充滿希望與激情的季節，也是農作物播種的季節。作為一個農民，春天播種是我每年最重要的一項農事活動。多年來的經驗讓我逐漸領悟到，春天播種不僅是農作物的起點，更是生活智慧和農民智慧的結晶。在過去的播種季節中，我積累了許多心得體會。

首先，春天播種的準備非常重要。在春季來臨之前，我會認真檢查田地的狀況，清理雜草和殘留物，以確保土壤的肥力和濕度適宜作物的生長。此外，我還會對播種機具進行檢修和清洗，以確保播種的準確性和高效性。通過這些準備工作，我可以為農作物的旺盛生長打下堅實的基礎。

其次，根據不同作物的特性，我會有針對性地選擇播種方法和時間。一般來說，早春適宜播種早熟作物，如小麥、玉米等；中春適宜播種中熟作物，如大豆、蔬菜等；晚春適宜播種晚熟作物，如水稻、煙草等。此外，對于有其它要求的作物，如均勻播種和深度要求較高的作物，我還會根據土壤的條件和播種工具的特點，選擇合適的播種方法。合理的選擇播種方法和時間，能夠最大限度地保證作物的萌發和生長，從而提高產量和品質。

再次，春天播種需要注意土壤養分的補給。土壤是農作物生長的基礎，而作為一個農民，我深知“無肥無糧”。因此，我會根據不同作物的需求，在播種前施入適當的有機肥料和微量元素，以提供充足的養分。此外，我還會進行必要的土壤修復和改良，如翻耕、松土等，以改善土壤的質地和通氣性。充足的養分和良好的土壤條件，能夠為農作物的生長提供有力的支持，從而增加農田的產出。

再次，播種后的管理工作非常關鍵。在播種之后，我會密切關注農作物的生長情況，及時進行必要的管理措施。例如，及時翻耕、修剪和摘心，保持田間溫濕度和光照條件的穩定，進行適時的病蟲害防治等。同時，我還會根據氣候變化和作物生長需求，合理調整澆水和施肥的頻次和劑量。通過科學的管理，我可以最大程度地保證農作物的健康生長和產量的提高。

最后，春天播種也是一次對生活的思考和體驗。春天的播種是由無數個勞動和智慧的結晶組成的。當我在農田里播種的時候，我不僅僅是為了生計，更是在感悟生命的力量和農民的勤勞和智慧。播種是希望的象征，是對未來的承諾。每一次播種，我都能感受到生活的美好和希望的力量，這激勵著我堅持下去，用雙手創造美好的未來。

總之，春天的播種是農民一年辛勤勞作的開始，也是農作物生長的起點。通過多年的經驗積累，我領悟到春天播種的重要性，并從中得到了許多心得體會：準備工作要做足，選擇適當的播種方法和時間，補充養分和改善土壤質量，加強管理和保護，以及在播種的過程中感悟生活的智慧和美好。希望今后的春天，我能夠繼續播種希望和智慧，用雙手創造美好的未來。

在春天里播種（優秀21篇）篇八

有句農諺：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”隨著冰雪消融，又是一年春的到來，這個季節正是耕耘播種的時候，可以想象，對于知識的耕耘，同樣也進入了新的播種階段。春天是四季輪回的開始，是一首耕耘播種的詩。

燕兒雙飛、微風拂柳、魚兒戲水，好一派生機勃勃的景象！在充滿生機的春日，我們是不是應該做點什么呢？是的，我們應該抓住這個美好的季節去努力奮斗。正值花樣年華的我們，更要憑借一生中最好的年華，權且是一年的春天辛勤地耕耘，付出不懈的努力。

草木蔓發，天地回暖，春山可望。綠色也漸漸地多了起來，一些早春的花競相綻放，一切是那么的熟悉和溫馨，一切是那么的嶄新又充滿了勃勃生機，這是春的氣息，這是春的腳步，這是春天應該擁有的勝景。

新的開始，新的氣象，新的工作，生活工作又回到了原本的節奏和規律上，早起、上班、下班“兩點一線”，這樣的生活工作是那么的熟悉，更充滿著耕耘播種的希望。春風喚醒的不僅是大地，還有城市里的匆匆的身影，收獲是辛勤耕耘的結果，幸福是奮斗的象征，我們在分享美好時節的同時，切不可忘記耕耘，理應付出不懈的奮斗。從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從寫好每一個字開始，從做好每一項工作開始，一步一步邁好每一步、一個腳印一個腳印走出每一個腳印，做好今天，規劃好明天，去贏得美好的未來。

春天孕育活力，春天充滿生機。我們應像小草那樣得到“野火燒不盡、春風吹又生”的歷練，堅韌不拔，頑強不屈。不管前方的路途有多少坎坷荊棘，我們都要自信地勇往直前，不畏懼，不退縮，讓自己經歷風霜雨雪而成為一個對社會有用的人。不管風吹云動，星座巍然不動，不管困難多大，昂起頭、挺起胸，勇敢地面對!

春天是希望，是起點，也是一首耕耘播種的詩，一首溫柔的詩，一首蓬勃的詩！當小草發芽，樹木長出第一片綠葉，鮮花含苞待放的時候，我們知道，這是“植物王國”為迎接春天所做的準備。難道我們不應該這樣嗎？當把充滿活力和生機的春天匯成正能量的詩的時候，你已經為成功，為秋的收獲做好了準備。春天是一個充滿希望的季節，有耕耘就會有收獲，春天我們播種，只為期待秋天收獲累累的碩果！

在春天里播種（優秀21篇）篇九

這是一個和諧又柔美的夜晚，皎潔的月光向我投來微笑，笑容如此美麗；星星向我眨眼，眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上，像一層青紗，朦朦朧朧。

在這樣一個美好的夜晚，我開始了我的'種植活動。首先，我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后，我拿來細沙蓋在種子上。最后，我拿來水壺，用水把種子澆透。當然了，剛才那只是對如何種種子的簡寫即梗概。詳細過程是這樣的。我呢，先拿了一個小鏟子，在土里鏟了3個洞，然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里，然后把土蓋上。由于細沙覆蓋程度適中才有利于種子發芽。所以，我覆蓋了大約2厘米的細沙。然后拿來水壺，澆了5大勺之后，突然發現腳有點濕。啊？怎么會有水？哦，原來是水澆太多滲出來了，不過這正說明我把水澆透了！

全部種好之后，我就跟那種子說：“種子，你快快長大吧！最好能快點結出果子。我以后要天天給你澆水，讓你茁壯成長！加油哦！”

呵呵，我已經在做夢了。

在春天里播種（優秀21篇）篇十

春天的腳步慢慢地走來，柳樹那細細的藤蔓抽出了嫩綠色的柳葉；山上的野花競相開放；地上的小草也鉆出地面，吮吸著春天的氣息。

春天，是一個充滿希望的季節，是一個生機勃勃的季節，同時更是一個播種的季節。

初春的一個下午，我決定在這美好的季節里種一盆番茄。因為番茄既能吃，又好看。于是我拿著錢，跑到賣種子的商店里，精心挑了一包番茄種子。回家后，我把土倒在花盆里，拿著小巧玲瓏的種子，一粒一粒地撒在花盆里，放到了外面去。這時，突然下起了蒙蒙細雨，真是“好雨知時節”，真好給我那些剛入土的種子飽餐一頓。

我想：下了雨，就不用再澆水了。我開心地進屋去了。聽媽媽說，這種種子五天后就能發芽了，再過一兩個月就可以吃到美味的番茄了。為了早點看到小巧玲瓏的番茄，我一定要好好呵護這盆番茄。

我愛這美麗的春天，更因為它是播種的季節。

指導老師：黃素貞。

在春天里播種（優秀21篇）篇十一

爸爸講起故事說：“1982年中國建立了植樹節，那時候鄧小平爺爺才整整69歲，這天鄧小平爺爺帶著他們一家人來到郊外植樹，鄧小平爺爺和他的家人在山坡上選了一片空地，種起樹來。鄧小平爺爺選好了幾棵茁壯的小樹苗，拿好了鏟子準備種樹，種樹前鄧小平爺爺說：“今天是植樹節，我們全家每人都應該種3——5棵樹，還要包栽包活。”鄧小平爺爺說完就埋頭干了起來。鄧小平爺爺，先把樹苗在進土里，用手扶著，還給小樹苗澆上了清涼的水，在樹的的旁邊還培上了濕潤的土。鄧小平爺爺的第一課“小平樹”載好了，鄧小平爺爺，往后推了幾步，看了一下，說：“不行，不行我還得在載的值一些。”于是，鄧小平爺爺又走上前去把樹苗扶直，有看見底下的土一邊給凹下去了，小平爺爺趕緊彎下腰，那小鏟子把那邊的土培一培，撿一檢，把里面的小石子挑出去，讓樹苗長得更好，不一會五棵“小平樹”已經被鄧爺爺載的筆直筆直的，可小平爺爺自己卻累得上氣不接下氣，已經累得喘不上氣來了，可看著自己種的勞動果實，已經心滿意足了。可是，小平爺爺的高海里浮現出了這一幕：有些人砍樹，不愛護樹木。小平爺爺不管有多累，他還是在小樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著：愛護花草樹木，人人有責。家人們看著，自己種的樹開心的笑了。”

爸爸講完了，我也聽懂了，我覺得，我們明天也要像鄧爺爺一樣，去開心的種樹。

在春天里播種（優秀21篇）篇十二

春天，陽光明媚、春意盎然，到處都是鳥語花香，小草也慢慢地從土里探出頭來，辛勤的農民伯伯也開始忙著翻土播種。

今天是周六，爸爸媽媽帶著我們回到農村老家玩。一路上，映入我眼簾的是鄉村的快樂情景。道路上處處能看見五顏六色的花朵和綠油油的`小草。打開車窗，一股淡淡的香氣撲鼻而來。田野里，一片片金燦燦的油菜花引來無數蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿著網子撲蝴蝶呢！不遠處有的人在摘草莓、挖野菜。小溪邊很多叔叔阿姨正在釣魚，緩緩流淌的溪水發出“叮咚、叮咚”的響聲，像一位鋼琴家在演奏。小溪里不時游過幾只鴨子，它們歡快地在水里游來游去，真是可愛極了。

還沒到外公家門口，就看見外公在地里忙碌著。我很是好奇，他在干什么呢？一下車我便飛快的跑去一看究竟，原來外公在種玉米。我覺得很好玩，也想知道玉米是怎么種出來的，便跟著外公一起學習起來。

我什么也不會，怎么下手呢？外公邊說邊示范：“這個很簡單，先把泥揉成一個大湯圓現狀，再用大拇指鉆一個小洞，然后放兩三顆玉米進去，最后蓋上一層灰就好了。”我抓起了一把泥，正要揉時，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什么味？好臭呀！”難道是從土里發出來的，這土里加了什么呀？我不解的地問外公。他說：“土里加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來的玉米會很好。”聽上去有點惡心，可玉米需要養分，就像人一樣需要營養。在外公的指導下，我學會了種玉米。了解了種玉米的過程。看似簡單，卻是用一雙勤勞、不怕臟、不怕累的雙手換來的收獲。

種玉米真有趣，我真希望它能快快長大！這樣就可以在來年的春天又播下屬于自己的種子了。

在春天里播種（優秀21篇）篇十三

“下雨啦！下雨啦！種子說我要發芽……”我正給妹妹唱著這首兒歌，突然想起老師給我們發的種子，要我們播種，對了，現在正是播種的季節。

說干就干，我先找來一個花盆，把里面裝上細土，把土整平，再用小刀挖一個小坑，然后把種子放在里面，蓋上一層薄薄的細土，最后澆點水。在媽媽的指導下，播種就完成了。

我也懂得了播種的一些知識：一是土要細；二是種子不能埋得太深；三是水不能澆得太多。

在春天里播種（優秀21篇）篇十四

長假結束上班第一天，領導叫我參加縣里組織的植樹活動。于是與單位同事一行三人來到了我們單位的植樹點。我記得植樹節是3月12日，是以***先生與世長辭建設工程承包合同注意事項之日定為我國的植樹節的，今年的植樹比往年提早了一點，這或許是由于年假天干物燥，燒山平平發生，加之天氣預如何應付面試中的自我介紹告說近日有雨所以提早了。

這是我參加工作后第一次參加的植樹活動。小時候參加植樹活動時覺得只是一次春游，由于路程遠還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來了，這一次的植樹活動讓我感慨頗多。《玩呼啦圈》每個來到植樹點的人都很自覺地拿起鐵鍬挖坑栽樹，當我搬運樹苗時，更感覺到自己手臂的氣力的不足，有的人還為討個彩頭，邊種樹邊念叨：栽下一顆發財樹，今年一定發大財。十年樹木，百年樹人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹苗，才過最新的捐贈儀式領導講話稿立春，就為那片土地增加了些春的氣味，為這個城市帶來了些綠色！植樹活動進行得迅速而順利，固然種下的桉樹參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，購銷合同我在心里想，希看樹苗能夠存活下往，等到若干年后，我們從這里經過期，看見濃郁的樹木，成就感將油然升起。

在春天里播種（優秀21篇）篇十五

(男)親愛的同學們：

(合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節目。

(女)我是主持人xxx，

(男)我是主持人xxx。

(女)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

(男)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

(男)當然喜歡了，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

(女)是啊，吹面不寒楊柳風，春風是溫暖的，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的，綠的滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春天是生機勃勃的，春天是花團錦簇的。

(男)咱倆都陶醉了，還是來看看今天的節目有哪些吧?

(女)校園快遞，為你傳遞最新校園新聞。

時事關注，關心國家的大事小事。

知識交流，教給你日常生活中的小常識。

美文欣賞，為你展示咱校學生的真我風采。

音樂盛典，為你的理想插上歌聲的翅膀。

下面請聽詳細內容。

(男)校園新聞：

1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中，取得了不俗的成績，有眾多學生獲得了一、二、三及優秀獎項。

2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長，已有吐綠抽新之勢。

3.我校餐廳就餐秩序井井有條，吃起飯來其樂融融。

(女)時事關注，請聽教育的春天--xxxxxxxx。

(男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛生問題。

(女)美文欣賞，請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》。

(男)音樂圣典，請欣賞薩克斯曲《xxxxxxxxx》。

(女)節目最后還是用朱自請的散文還結束吧。

(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

(女)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

(合)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

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在春天里播種（優秀21篇）篇十六

了卻多年的宿愿。

相遇一群熱衷于公益事業的人們。

一顆饑渴的心。

感恩于期待已久的遇見。

關注著那些貧困的，無助的角落。

關注著那些望眼欲穿的雙眼。

關注著那些心的沙漠。

愛的荒原。

他們的腳步走到那里。

那里就有和風撲面。

他們推開每一扇簡陋的門扉。

沉寂的`院子剎時陽光燦爛。

他們的青春只有奉獻。

沒有抱怨。

他們是一群愛的使者。

捧出生命之火。

為人間送暖。

他們鄙視貪得無厭的蛀蟲。

他們挑戰追逐物欲的俗念。

他們堅守自己清白的情操。

奉獻出一份僅有的。

或許是有些微薄的愛。

讓人間處處鮮花開遍。

在春天里播種（優秀21篇）篇十七

春天來了，我走在鄉間的小路上，泥土散發著淡淡的清香，農民伯伯開始了一年的播種，看著嫩綠的幼苗，銜著泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播種的季節。一切生物的生命都將在這里綻放。

你看，春天不正在校園里嗎？這學期我校開展了“播種綠色蔬菜”的生活實踐活動。校園里可熱鬧了！一天下午第二節課，各班同學去學校的菜園里種大蔥。我們高高興興地來到菜園里，劉校長、殷老師挖坑，還教我們怎樣撒種子，同學們爭先恐后地填土、澆水……大家干的真是熱火朝天的。接下來的一段日子里，我們精心地澆水，除雜草……大蔥終于漏出了可愛的笑臉。

通過這次實踐活動使我真正懂得了“耕耘必有收獲，辛勤必得回報。”的道理。我們在春天播下希望的種子，秋天將收獲沉甸甸的果實。我會牢記這個道理，在以后的學習中，更要刻苦努力，再接再厲！

俗語說得好“一年之計在于春”，讓我們和著春天的腳步，載著春天的希望，走向收獲的季節！

在春天里播種（優秀21篇）篇十八

在本課的教學中，學生是否積極主動地參與種植活動，如何了解植物生長有關的知識及其對人類生活的意義與作用，能否激發出學生對花草樹木的積極關注和愛護的情感，怎樣保持學生對種植的關注與觀察日記的記錄，是我在設計實施中重點思考的問題。在教學前，我認真研究了教材內容，并聯系學校本期德育教育的主題“愛護校園”與本校學生的實際情況，考慮學校能提供種植的條件的優勢，設計出了本教學案例。在實施過程中，學生與教師在課堂中相互交流，相互分享，在教師的引導下，學生充分聯系自己的'生活實際，對種植在生了濃厚的興趣，并在與同學之間和與學校花工之間的交流中，體會到了校園綠化的艱辛與愛護校園的重要。在教學中我發現，保持學生對種植的關注與觀察日記的記錄指導需要在課后投入更多的關注，也對教師的指導提出了更高的要求。

一節品德與生活的教學，讓我感觸最深的是：在教學中必須努力做到備學生，備教材，備資源，才能創造性使用教材，才能讓文字、計劃、思路變得鮮活生動，從而潤物細無聲地影響和塑造孩子的心靈。

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在春天里播種（優秀21篇）篇十九

(男)親愛的同學們：

(合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節目。

(女)我是主持人xxx，

(男)我是主持人xxx。

(女)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

(男)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

(男)當然喜歡了，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

(女)是啊，吹面不寒楊柳風，春風是溫暖的，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的，綠的滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春天是生機勃勃的，春天是花團錦簇的。

(男)咱倆都陶醉了，還是來看看今天的節目有哪些吧?

(女)校園快遞，為你傳遞最新校園新聞。

時事關注，關心國家的大事小事。

知識交流，教給你日常生活中的小常識。

美文欣賞，為你展示咱校學生的真我風采。

音樂盛典，為你的理想插上歌聲的翅膀。

下面請聽詳細內容。

(男)校園新聞：

1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中，取得了不俗的成績，有眾多學生獲得了一、二、三及優秀獎項。

2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長，已有吐綠抽新之勢。

3.我校餐廳就餐秩序井井有條，吃起飯來其樂融融。

(女)時事關注，請聽教育的春天--xxxxxxxx。

(男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛生問題。

(女)美文欣賞，請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》。

(男)音樂圣典，請欣賞薩克斯曲《xxxxxxxxx》。

(女)節目最后還是用朱自請的散文還結束吧。

(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

(女)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

(合)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

在春天里播種（優秀21篇）篇二十

心，似山，似水，似風，似林。山路崎嶇，讓我歷經磨難；水波滔滔，讓我迷失航向；大風肆虐，擋住了我的視線；森林深遠，讓我迷途。

是的，人海中有太多茫然，有太多太多的選擇等待我們決定。是繼續前進？還是退卻？是隨波逐流，還是堅信自己的選擇？我選擇奮斗，選擇汗水，選擇人定勝天，選擇揣著希望播種？？也許再多無奈，縱然太多坎坷，我堅信陽光總在風雨后。我接受風雨的洗禮，決定在失敗中體會生命的真諦，在絕望中尋找新的希望，再一次在春光明媚中播種，我愿灑下我辛勤的汗水，去灌溉那幼小的苗兒。

我們都是同自己賽跑的人，都在用愛，用期待等待收獲。

有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他的腿已經邁不開了。卻又發現一個倒在雪地中快凍僵的“難兄”。他很矛盾，是繼續前行呢？還是停下來救援這個陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然選擇了后者。他給他按摩，一會兒那人便可以活動了，而他也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。

這不也是一種春天的播種嗎？不正是在為他們的生存播種嗎？他以愛作種子，去不懈地耕耘，終于收獲了奇跡般的希望。是的，生命脆弱，需要我們選擇愛去播種，用溫柔的關懷、感人的呵護、溫暖的慰藉去創造奇跡。

來吧，讓我們放棄所有的不快與懊惱，一往無前，拋開世俗的眼光，打造一片屬于我們自己的生機盎然的田園。生機勃勃，欣欣向榮，到處有著不竭的生命力。

心，似山，是愿它高大；似水，是愿它能夠以柔克剛；似風，是愿它能吹走所有的塵埃；似林，是愿它有永不動搖的信念。

我沒有刀槍不入的堅固，也缺乏山的高大、水的以柔克剛，但，我有風雨淋不濕的衣襟。所以，我決定不管來年收獲何如，我在春天依舊選擇播種！

在春天里播種（優秀21篇）篇二十一

熱鬧的春節過去了，正月初四立春了，就意味著春天開始了。

我要在人生的春天種一棵學知識，長本事的種子，我要為我這棵種子澆水，施肥，除草，讓它生根發芽，茁壯成長，再給它修枝。

難道我這樣的小樹還不會成為參天大樹，開花結果們！