公司的形成和發展需要充分考慮市場需求、競爭環境以及科技進步等因素。請參閱以下公司總結范文，以了解如何更好地撰寫您自己的總結報告。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇一

尊敬的各位領導：

讓我們一齊說出她的名字——__！

沒錯，正是__集團，它就如大海，就如天空，帶領我們一齊成長。

兩年前，是幸運之神的青睞，也是我對__的無限崇敬，讓我投入了__的懷抱，成為了集團安徽分公司的一名雛鷹。

時間過的飛快，兩年了，我嘗到了成長的歡樂。永遠都無法忘記，當我剛剛踏入__的第一天，我的心境是多么的忐忑，應對陌生的壞境，我有點拘謹，應對不熟悉的工作，我有絲茫然。領導們看出來了，他們給了我肯定的眼神；同事們看出來了，他們手把手的教我。正是這些領導與同事，他們很快掃除了我的顧慮，讓我走出了不適應，自信滿滿的站上我的崗位。

兩年了，我嘗到了奉獻的幸福。受到公司氛圍的感染，我與他們一樣付出了我全部的精力。細致嚴謹的工作態度，熱情真誠的微笑，體貼全面的服務都是我最扎實的行動，當我的付出得到領導的表揚時，當我的服務得到外勤伙伴的好評時，我收獲了前所未有的幸福，這種幸福就是我堅定不移走下去的動力。

兩年了，我被那里深深的吸引了，吸引我的是那里的氛圍，大家都團結一心、齊頭并進，共同為__事業在拼搏著；吸引我的還有對未來的向往，因為那里有包容開放的環境，有引人奮發的制度；當然，最吸引我的還是身邊的同事們。

我們每一天的工作都是繁瑣的，就是在這繁瑣當中，我明白了什么才是樂于奉獻。在淮南一區組訓崗位工作過程中，每一天都要與各種業務伙伴打交道，每一天都要重復的早會經營，工作宣導，承上啟下追蹤各種考核達標。，除此之外，我們還要一對一的進行點對點的各種小交會，酒會等等一系列細微繁瑣的事情。

應對如此重的任務，我的同事，我的教師，并非沒有一絲抱怨，反而表現出了令人折服的堅強與細致。我的教師，王婧經理，讓我發自內心的欽佩與感動，地地道道的90后。外表看起文文靜靜，溫和內斂，內心卻是兢兢業業，任勞任怨。她是一個有著五年組訓崗位工作經驗的人，應對崗位的特殊性，她并沒有過多的休息時間，早會，二早，主管會，產說會，甚至晚上的酒會，只要業務伙伴有需求，她總是沖在第一線，每一天早出晚歸，朝霞夕落，在她的眼中，只要業務伙伴好，那么一切做的都值得。每一天同事們看在眼里，疼在心中，然而她在總是那么兢兢業業任勞任怨，有時候我私下的勸她，師傅，為何要如此的拼命很多事情要求到了不就行了嗎但她總是笑著看著我，說，這是一份工作態度，更是對外勤伙伴的一份職責，，雖就是這簡簡單單的幾句話，但我的內心卻是感動不已，是什么讓一個90后的小姑娘都能夠如此的堅持在自我的崗位上，是什么讓她如此的執著，如此的堅持，呢梅玉竹，一性格雖大大咧咧，但工作起來兢兢業業，一絲不茍。我們區的一柜通程琴，盡職盡責，細致認真，他常常顧不上休息，穿梭在各個業務伙伴之間，傳遞給伙伴們最貼心的服務。每一天奔上奔下，常常為了到達業務伙伴的需求，而累得腰酸背痛。

水手潛心劃槳，推動了船只順利前行；園丁辛勤澆灌，成就了樹木花開燦爛，讓我們做那勇敢的水手，做那勤勞的園丁吧，讓我們用青春、用智慧為__劈風斬浪，與__一齊迎接更輝煌的未來吧。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇二

尊敬的各位領導：

說一方水土養育一方人，我作為礦山子弟，我們依礦而生，倚礦而長，二十多年來，可以說是礦山養大了我們這一代人。

我父親是個普通的礦工，1969年他退伍到礦參加工作就一直在礦山，整整在礦山工作了28個春秋。他把自己的一生都獻給了礦山，作為回報，作為礦山培育的我。又沿著父親的路走下去，從此我和的礦山生活息息相關，我便與礦山結下如此不解之緣。

在融入“湘煤”這個大家庭后，我們慢慢地感覺礦山在變。人不似以往的自由散漫，環境不似以往的臟亂差，道路變得整潔了，環境變得優美了，工作起來更有勁頭了。而且區域網的普及，打通了礦山與外界的聯系，感覺自己不再是屬于被遺忘的人。

印象最深的，應該是礦上實行了準軍化的工作模式。由于這種嚴格的管理制度，使礦山的整體面貌有了很大改觀，以往自由散漫的現象不見了，取而代之的是一種有序的生活，礦山推行了精細化管理，市場化運作，從細節上做好做實每一個工作，為員工謀取更大的福利。

礦山在一天天變得富美和諧，礦山的變化為礦工們帶來了希望；礦工們在一天天變得積極主動，為礦山注入了新的活力。礦山以礦工為依托，礦工以礦山為載體，互幫互助，相輔相成。

如今，當你步入各礦區企業，寬闊的工廣大道，粉刷一新的辦公樓，四季景色不斷的員工休閑廣場，被楊柳包圍的噴泉廣場，停滿了私家車的停車場，不時迎面走來的西裝革履的礦工。會讓你不由得感嘆，礦山這些年的飛速發展，礦工是最終的受益者。與前幾年相比，礦工的素質高了，腰包鼓了，衣領白了，歡笑多了。

而我作為其中一員，經過崗位的不斷調整，參加活動的不斷增加，逐漸領略到礦山它獨有的魅力，并逐漸地被它所吸引。一個企業能吸引住員工的，不僅僅是她能提供怎樣的福利待遇，而是它所蘊含的企業文化。只有這種文化才能有長久的生命力。她也打破了我以往對礦山、對礦工的偏見。礦山不僅僅是出煤的地方，礦工也不僅僅是挖煤的漢子，礦山一樣可以成為一個風景優美，人文環境俱佳的所在；礦工一樣可以成為擁有現代化的知識，揮斥方遒的文明人。我為能成為新時代的員工而驕傲。

現在我們迎來了集團公司建企五周歲的生日。五載的風風雨雨，有過淚，有過痛，但依然記得，要堅持的是什么；五載的飛速發展，有過苦，有過甜，但依然記得，要擁有的是什么。我們要堅持的是走科學發展為員工謀福利的道路；我們要擁有的是有干勁，有闖勁，勇往直前的開拓者。

我們不為昨天取得的成績而沾沾自喜，因為我們會不斷地超越昨天；今天不為我們的超越而驕傲不前，因為我們會擁有更加輝煌燦爛的明天，為我們集團公司的愿景努力拼搏。

“只有經歷了寒冬才知道陽光的溫暖。”在我離開湘煤故土三年多時間里，背著行囊，載著家人和朋友的祝福，懷著一顆奮斗的心和對礦山事業的無限向往踏入了——河北鋼鐵集團礦業有限公司石人溝鐵礦。遠離市區的繁華與喧囂，越來越濃的礦山氣息伴隨著我們每日的生活。此時的我還是個初出茅廬的懵懂少年，面對的是如何將書本知識的硬性道理應用到生產實踐的角色轉換。我知道，即將迎來的挑戰是成長。我便像一只大雁飛回了礦山心身全部融入湘煤這個大家庭，因為我留戀這片黑土地。而如今的礦區，已不再是昔日的黑土地，她已經變成了黑金地，我們與礦山一起同發展，共奮進，在飛翔。

如今的礦山，她那美麗的容貌，蛻變的姿態，是那么的讓人留戀，讓人著迷。在與煤礦共同成長的同時，是她讓我從一個懵憬青工成長了現代化企業建設的職業干將，是她引領我走向成熟，是她點亮了我生命里的那盞燈，讓我在這片熱土上，盡情地施展才華，撲打那騰飛的翅膀，讓我在天空中自由的飛翔，拋散出我的心聲：“我為我是一名礦工而感到自豪，我為我是礦山的子女而感到驕傲！”

我要把我的青春熱血注入礦山，把我們年輕人的活力河智慧揮灑在這一片熱土上，一輩子扎根礦山，與我們礦山的事業一起騰飛！

記得1985年我們隨著父親農轉非全家人遷入來礦山，我們趕上了最后一批福利分房，我家也搬進了寬敞明亮的樓房。自己剛參加工作時，只是我們一起畢業的同學普遍的工作情緒不高，原因是那時還是憑級別拿工資，初定7級工，與那20幾級的老工人相比工資相差一半還多，每月四五百元工資吃吃穿穿、交個女友口袋里的錢都所剩無幾了。經過數年后，煤礦企業實現了同工同酬，我們年輕人的工資也有了千元以上，靠的是技術和職稱，獲取高級職稱或是技師資格的青工工資怕是要超過師傅了，轉眼到了20__年，重組后的建材公司也發生翻天覆地的變化，不但扭虧為盈，而且企容企貌也煥然一新。寬闊的工業工廠，敞亮的職工餐廳、澡堂、燈房和自行車房，一棟棟新建亮麗的人才樓房、住房向居民區延伸。十幾年來，看到礦區發生了那么多鼓舞人心的變化，我動情地拿起了筆，去歌頌身邊的新人新事跡，去書寫礦區的美景風貌，去揮灑我的青春和熱情。

入礦的時間雖然很短暫，我卻深深的感受到了礦山蓬勃發展壯大的氣息；感受到湘煤人愛崗敬業的工作精神，感受到湘煤人對事業不斷追求的永恒品質，感受到公司領導“精益求精追求卓越”的工作作風和對員工無微不至的關懷，感受到了湘煤大集體的溫暖！每個清晨，公司領導都堅持到礦上的各個崗位巡查工作；每個夜晚，公司領導都堅持領導帶班下井制度，勘察井下作業進程；每個員工，都堅守在自己的崗位上盡職盡責，各盡所能地為湘煤的蓬勃發展貢獻著自己的能量。公司扎實的工作作風、領導的高瞻遠矚和同事們富有朝氣的精神面貌，無時不感動著我，激勵著我，更深刻的使我理解了責任、厚重、榮辱、事業與理想。也更堅定了我對公司美好前景的樂觀態度！一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬人的流通；而一個企業的蓬勃發展，同樣也需要員工在工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、需要每個員工的真抓實干！

湘煤人儼然成為以紅、黃、藍為主色調，以綠色為背景的和諧礦山。礦山企業文化所散發出的信念，讓我對礦山產生一種發自內心的歸屬感，自覺地將自身的榮辱得失與企業的改革發展緊緊聯系在一起。

時光荏苒，我來到礦山工作一年多時間了，我努力工作，力爭上游，我堅信天生我材必有用，在工作中不斷學習，不斷成長。辛苦工作積累起來的是更多的責任和使命。“唇齒相依、榮辱與共”，企業與員工本身就是一體，相互依存。試想“皮之不存，毛之何焉”。只有自覺提高自身素質，才能不斷為企業發展出力獻策。企業才會無堅不摧、戰無不勝，才能在激烈的市場競爭中為員工謀求更大的發展空間。作為集團公司的一份子，即使我個人力量對礦山打造“爭創一流、忠誠奉獻”宏大的目標來說無異于九牛一毛，“拾柴火焰高”工作中我們就有無窮的戰斗力，我們是企業強大的生命力。“扎實礦山、奉獻青春”使我對自己的人生有了重新的定位，成長也是一種責任。

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”了望遠方的天空，一輪驕陽之下，礦山和我，都在成長。總有一天，黯淡無光的沙礫會在不斷的磨練中成長為耀眼的珍珠。讓我們同舟共濟，揮戈猛進，讓生命之風雄起，讓湘煤這條大船載著我們揚帆遠航！

我深信，我們的天空將會色彩斑斕，礦山的未來也將更加輝煌！有歡樂，有痛苦，有思考，有收獲，在這個年輕的企業里我們一起共成長，共經歷，共坎坷，共奮斗。想起了毛澤東主席的一句詩，中華兒女多壯志，敢叫日月換青天。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇三

時代在發展，社會在進步，這是一個信息時代。人們漸漸用手機與電腦代替書刊，更是難以抽出時間來閱讀純粹的文學。魯迅、沈從文與我們漸行漸遠。

驀然回首，網絡在發展，人們和電腦的關系越來越緊密，一句話就可以通過網絡在無數人之間傳播，并一夜之間傳遍大街小巷。網絡語以星星之火，可以燎原的的姿態，點亮了語言的海洋，蔓延開來。放眼激蕩在人們耳邊的是那些通過網絡“擴音器”放大的嘈雜。而靜下心來傾聽。卻發現那嘈雜的聲音里，體現的是社會的變革。流行語層出不窮，表面看起來似乎林林總總，雜亂無章，但實際上那些在短時間內能夠流行起來的語言總是代表了人們的共鳴。它是時代的一面鏡子，它廣泛的出現在我們的生活中，告訴我們這個時代普遍存在的問題和人們的態度。影射的是社會的現實。

應該如何去理解這一獨特的文化現象呢？這些流行語或搞笑、或深刻、或尖銳、或含蓄。一句話之所以能夠流行，在短時間里被高頻率地，看起來偶然，實則總有其深層原因。女子考查了近幾年的流行語，它所反映往往是人們普遍關注的社會突出問題，凸顯了具有代表意義的社會焦慮，比如高價房、官本位、就業難、貧富差距過大等等，這些流行語看似輕松恢諧，實則大有深意！但不管怎樣，都體現了普通民眾主體地位的提升和對話語的掌握。

一句“我爸是李剛”，多么囂張，多么倡狂，駕車撞人導致一死一傷的肇事者說出這句話時，完全無視法律的存在，充分的表現出在官本位的社會背景下官二代們的心理狀態，而隨著這句話被人們銘記于心，與之相關的“恨爹不成剛”也就流行開來。“恨爹不成剛”即有調侃，也有無奈，但其更深層的是淋漓盡致表達了民眾對社會不公現象的強烈不滿。

網絡流行語的'誕生。有它肥沃的土壤，向來雅俗共賞。伴隨著喬布斯的離去，“活著就是為了改變世界“激起無數青年的斗志，在”神馬都是浮云“'面前，任何語言都是蒼白的。‘不管你信不信，反真我信了“，也不失為一種說服別人的理由.。

親，祝賀你哦！你被我們學校錄取了哦！“南京大學錄取通知書讓學子們倍感親切。’'潘一千“,讓人們有了調侃中國房產大亨最合適的借口，如今，中西混搭更是肆無橫行，在微博上大行其道…網絡流行語的出現和傳播是創新的體現，如同每個時代都會留下印記一樣，我們不必去評價它的好壞，它是一種不肯讓其消逝的力量，一份想挽住的欲念，亦或是一件含笑記下的悲傷，女子一直相信，它反復敘說的話語，也只是心情。

李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”說的是心情，是自信豪邁的心情；蘇東坡的”但愿人長久，千里共嬋娟“說的是心情，是思鄉懷念的心情；杜甫的”出師未捷身先死。長使英雄淚滿襟“說的是心情，是壯志難酬的心情；李煜的”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“說的是心情，是悲傷難抑的心情。詩人們抒發情懷的句子成了千古名句。

今天，我們無意中創造出來的流行語，雖然不能千古流傳，卻也可以表達這個時代的特殊心情。’哥種的不是菜，是寂寞”表道了現實社會人們普遍的寂寞孤獨的心情；“鄙視我的人那么多，你算老幾”說的是自嘲卻也自得的心情“；”被自殺被就業“說的是人們對強權時幽怨和無奈的心情；“人生是一張茶幾，上面放滿了悲具”表達的是人們調侃和淡定的心情。

不必大驚小怪，也不必驚慌失措，山林不向四季起誓，枯榮隨緣；海浪不對沙岸永諾，遇合盡心；不刻意追求。存在即合理。網絡流行語有其自生自滅之道，它的出現和消逝都不是某個人能左右的，我們大可不必抗拒，也不必批判，時間自有定論，正如剎那綻放芳華后湮滅于天穹的煙火，盛行一時便會消失在時間的沙漠里。經得起歲月粹煉的，自然會浴火重生，成為語言星空里耀眼的星辰。時光會逝去，美會留下。

以真行走于世，以善放歌于世，以美饋贈于世，便可以自身之瞬間，真、善、美纏繞成就大世之永恒，清者自清，濁者自濁。流行語會走多遠，能留下什么。時間會告訴我們一切！

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇四

尊敬的各位領導：

“我與企業共成長“是一個嶄新而又古老的話題，是我們應持之以恒追求的信念。有一種意識，沒有擁有就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有體驗就不知道其中的幸福。是一顆樹苗，就要長出枝繁葉茂的樹葉，為酷暑中的人們撐起一片休憩的濃蔭，那就是成長。

企業和員工是一個共同體，企業的成長，依靠員工的努力來實現。企業給了我們最大的信任和發揮空間，那么我們就應該自覺地把個人的命運和企業的發展融為一體。我們要帶著強烈的責任心充滿熱情積極主動地去工作，恪盡職守，為企業的發展貢獻自己的力量，這不僅是我們，也是企業走向成功的起點。

20__年5月，我通過招考走上工作崗位，成為一名普普通通的收費員，在每天的收費工作中體會到了工作的樂趣并且親身體驗了了河南高速不斷發展壯大的歷程。幾年來，我始終堅信，企業不僅是我安身之所，更是我展翅騰飛的基石，在努力干好本職工作的同時，意識到自己所學的知識依就欠缺，在社會不斷發展進步的今天，不學習就會落后，不學習就會失敗。在公司的培養下，我通過刻苦學習，先考取工程師，后又考取高級工程師，為公司實現跨越發展，盡最大潛能多做一份貢獻。

通過這幾年的工作實踐，我深深體會到企業中的每一個崗位都很重要，它就像一臺機器中的每個螺絲，只有將每個螺絲擰緊，機器才能穩定，快速的運轉，企業的發展是每個崗位上的每個職工辛勤努力的結果，所以不論在什么時候，努力干好自己的本職工作，是頭等重要的。這使我想起一句名言“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

如果把企業比作一個大家庭，我們就是其中的孩子。企業深懷對每個家庭成員的熱忱和疼愛，讓每個人都獲得成長的財富，而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴企業，并且無怨無悔地維護著大家庭的利益，在這個集體中，每個員工都有體現自我價值和展示才華的平臺。只有練就一身硬的本領，才能在敬業愛崗的舞臺上呈現出自己最美的舞姿。

作為一名河南高速人，我驕傲、我自豪，高速伴我成長，我愿為她奉獻我的一切力量，無怨無悔。喜逢公司十年華誕之際，愿公司以高速產業為龍頭，以此帶動相關產業同步發展，齊頭并進。同時，努力打造企業文化建設，造就一支政治素質強、工作作風硬、業務技術精，善打硬仗的員工隊伍，早日使我省高速公路建設躋身全國先進行列。這應是我們當代高速人最美好、最崇高的情懷。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇五

各位領導、各位同事：

大家好！

非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭的環境，自己才有了這個機會參加競聘，我參予競聘的崗位是公司計劃發展部副主任。

我叫xxx，xxxx年出生，壯族，年廣西大學水利水電建筑專業畢業，獲工學學士學位。同年分配到廣西水電廳地方電力局，先后在計財科和建設科工作，期間年至年曾在水電廳地方電力農村水電建設辦公室工作，參加工作以來，一直從事我區地方電力建設的管理和農村初級電氣化建設工作，曾先后獲得全區第二批農村初級電氣化建設先進工作者和全國第三批農村初級電氣化建設先進工作者稱號。年月，獲高級工程師職稱。去年底，地電局與公司分開運作，本人主動申請自愿到廣西水利電業有限公司計劃發展部工作，今天，我在這里參加競聘，如果我被聘用，我將積極配合主任做好以下工作：

計劃工作又分為資金計劃與項目計劃。資金方面我們要加強與區計委和農行的聯系，爭取得到區計委甚至區人民政府的大力支持，保證貸款的及時發放，使農網改造工程得到資金上的保證。項目計劃問題，國家計委已批復我公司第二批農改總投資，我們要積極配合區計委根據各縣的具體情況，分別對各縣的第二批農改可研報告進行正式批復。充分了解所屬公司的實際情況，同時加強與區公司各部門之間的聯系，真正做到心中有數，從而扭轉計劃下達的被動局面。另外，從總結第一批農改的經驗和教訓來看，還需對部份項目進行調整，使各縣電網布局更科學、更合理，真正達到農網改造降低線損，減輕農民負擔的`目的，使電力更好地為農業、農民、農村經濟發展服務。

從去年月到現在，區公司累計下達資金計劃億元，但到現在完成計劃投資多少不是很清楚，這就存在計劃跟蹤問題，今后計劃部必須加強這方面工作，及時了解計劃項目的落實、進度和投資完成情況，當好領導的參謀，為區公司的宏觀調控和決策起到積極的作用。

農電“兩改一同價”其中就有農村電力體制改革，這包括縣、鄉、村三級供用電管理模式的改革。對于農村電工，計劃部最近已印發了《廣西水利電業有限公司農村專職電工管理指導意見》，標志著村級電工的改革已初見成效。鄉（鎮）電管站的改革，我們從年就開始進行，但到目前為止，還有個鄉（鎮）電管站沒有完成，原因是這些鄉鎮主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農網改造未進行的鄉（鎮），這就需要我們必須加大工作力度，堅決按國家的有關文件、規定執行，力爭在年底全部完成鄉（鎮）電管站的改革。同時，為進一步規范管理，提高工作效率和服務質量，確保農電“兩改一同價”工作順利進行。對于現有的鄉（鎮）供電營業所，我們還要出臺《供電營業所定崗、定責、定編標準》、《供電營業所規范化服務規定》等有關辦法和規定。

縣級供電企業的改革，是我們工作的重點之一，關系到公司陳總所強調的要把區公司做大做強的問題。區公司只有與各所屬公司組成以資產為紐帶的有限責任公司，這樣才能為區公司的做大做強打下堅實的基礎。

農網改造一期所屬公司的農網建設改造任務，需新建變電站座，改造座，新建和改造線路公里，通過招標已開工建設的有個送變電工程，其中已完工的有個工程，但進行了工程竣工驗收的只有恭城、容縣、德保縣等個工程，大批已完工和將要完工的工程需要進行竣工驗收，僅靠計劃部很難及時驗收，必須指定專人并會同生產經營部、基建工程部共同抓這項工作，還要加強監理的力量，真正起到監理的作用，同時督促所屬公司，積極配合，加快預驗收，以上三個環節缺一不可。這樣，才能加快驗收工作，以免造成長期已完工工程遲遲不進行竣工驗收導致施工承建單位向我公司索賠的尷尬局面。

最后，談談我的工作態度。

大家知道，我也有不少的缺點，如：工作積極性、主動性不夠，紀律性不強等。借此機會，我也向大家表個態，不管這次是否競聘成功，今后，我都要加強學習，熟悉國家的有關政策，做到立場堅定、旗幟鮮明、積極進取，勤于思考，勇于創新，發揚優點，克服缺點，嚴于律已，本著對工作、對領導、對同事、對自已負責的態度，干一行，愛一行，認真做好自己每項工作，決不辜負大家對我的期望。

再次感謝各位領導及各位同事給予我這次競聘的機會。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇六

對策之一：根據自身特點調整發展戰略企業發展戰略具有前瞻性、全局性、方向性和長遠性的特征，因而對企業的持續發展和做大做強具有極為重要的意義。面對國際金融危機挑戰，企業應當重新審視自己的發展戰略，并根據自身特點調整發展戰略。企業發展戰略是指圍繞企業未來的和發展確立的愿景目標以及為實現既定目標而的發展方向、發展模式、策略等。缺乏明確和清晰戰略的企業，不可能有高效的戰略，不可能有持續的競爭優勢，也不可能為卓越的大企業。

從國內外一些大企業在發展戰略方面的做法看，面對國際金融危機的嚴重沖擊，企業實施發展戰略時至少有3點要把握好。一是要重新審視企業的發展戰略。企業發展戰略的核心是定位。企業要實現持續發展，就必須根據外部的及時修正自己的發展戰略，重新確定市場定位，并相應進行資源配置。這次國際金融危機給世界帶來的影響重大且深遠，市場競爭格局勢必會發生重大變化。

面對外部環境的重大變化，大企業有必要重新審視自己的發展戰略，認真評估企業外部環境變化給企業帶來的挑戰和機遇，企業應對危機的前景和對策，并根據形勢的變化及時修正企業的發展戰略。如果是所處行業仍有較大發展空間并且自身具有相當競爭優勢的企業，可以采取收縮戰線、壓縮產量的戰略，以渡過難關，再謀發展；如果是所處行業嚴重不景氣并且自身已不具有競爭優勢的企業，要審時度勢，必要時應及時實施戰略調整，重新確立企業的市場定位。1997年爆發的亞洲金融危機使韓國的三星集團深受重創，負債達170多億美元，裁員達30%，幾乎到了破產的邊緣。在這個生死攸關的時刻，三星集團果斷調整發展戰略，從大規模oem制造及時轉向以電子、金融及服務業為其核心業務，經營核心轉向以自有、數字技術為主，最終獲得重生，成長為引導信息時代的“數字企業”。二是要不斷提高主業的競爭能力。主業是企業具有競爭優勢的業務，是企業利潤的主要來源和企業生存的基礎。

世界500強的發展，其主業都很清晰，并且大多集中在有限的幾個主業，采用化的戰略參與市場競爭。當然，在強調企業要突出主業并不斷提高主業競爭能力的同時，并不排斥適度多元化。對大企業來說，適度多元化經營，有利于擴大企業規模，分散經營風險等。企業在做大做強的過程中，會遇到是突出主業還是多元化的戰略選擇問題。作為企業的立身之本，大企業應集中有限資源做優做強做大現有的主業，不斷鞏固和提高主業的競爭優勢。對認準的主業要鍥而不舍，不要輕易。

在集中資源發展主業的基礎之上，企業可以根據自身的能力，選擇一些與主業及其核心能力聯系密切的業務作為新的發展板塊，通過不同業務之間共享已有的技術、品牌、設備、人才和管理等資源，依托現有主業形成的優勢地位和核心能力，以較低的成本和風險盡快建立起新業務的競爭優勢。世界上許多企業在選擇業務經營領域時，基本上都是在確立了主業的競爭優勢之后，以原有主業為基礎開始選擇多元化戰略，進入相關多元的業務領域。美國蘋果公司在成長過程中，就是利用蘋果電腦作為共同的“中樞系統”，開發出一系列關聯性高的產品，都取得了。從我國的看，一些企業為了迅速擴大規模或為了謀取高額利潤，熱衷于多元化戰略，盲目進入一些本身并不熟悉或沒有競爭優勢的行業和領域，并且多元業務之間缺乏關聯性，結果大多并不成功，甚至因此深陷困境。對已經進入多元業務并且處境較為困難的企業，面對國際金融危機的沖擊，要主動剝離不具競爭力的業務，主動剝離與主業無關的業務板塊，把有限資源集中于最有競爭力的業務，進一步鞏固和提高主業的競爭力。三是要慎重實施兼并收購。企業規模是企業獲取市場競爭優勢的一個重要方面。

企業要做大，一般會面臨是依靠積累滾動發展還是兼并收購的戰略選擇問題。從國內外的經驗看，兼并收購是一把雙刃劍，成功的兼并收購有利于企業壯大實力，不成功的兼并收購則會成為企業的沉重包袱，甚至會拖垮企業。大企業在實施并購重組時，一定要著眼于企業的長期發展戰略，考慮到企業自身的承受能力和整合能力。近幾年，我國不少大企業發展較快，積累了相當的實力，也增強了做大的信心，同時這次國際金融危機也給許多企業提供了兼并收購的良機，企業既要抓住機遇，充分用好機遇，利用兼并收購成本較低的有利時機爭取實現跨越式發展，又要保持清醒，切不可脫離企業的能力為一味擴張而兼并，為單純做大而收購，給企業的可持續發展埋下隱患。

對策之二：提高公司治理結構的有效性國際金融危機暴露出了許多問題，如政府監管嚴重缺位，大企業公司治理和激勵約束存在制度缺陷等。大企業應從中吸取教訓，加快形成健全有效的公司治理結構。健全和有效的公司治理是現代企業制度的關鍵和核心。這次美國次貸危機的實質，從微觀層面分析也可以說是一場金融企業的公司治理危機。大企業應從中吸取教訓，加快形成健全有效的公司治理結構。

國際經驗表明，到目前為止，公司制是實現所有權與經營權分離最有效的制度安排。大型企業普遍采用公司制的形式。適合建立股份制的企業則積極引進戰略投資者，實現產權多元化，符合條件的到境內外資本市場上市。分析世界500強的企業，基本都是經理人管理的上市公司。世界級大企業之所以大多采用股份制的資本組織形式，是因為股份制有利于所有權與經營權的分離，使企業的組織形式與化大生產和市場經濟相適應；有利于把分散的社會資本集中起來，迅速擴大企業的生產和經營規模；有利于分散投資風險，提高企業和資本的運營效率；有利于企業資本的流轉，在更大范圍進入資本回報更高的行業和領域。

公司治理結構是用以處理所有權與經營權相分離而產生的代理關系的制度安排，是公司制度發揮作用的基礎。

大企業要實現可持續發展，就必須建立健全公司治理結構，要按照《公司法》的要求，規范股東會、董事會、監事會和經理層的職責，做到各負其責、協調運轉、有效制衡。我國大企業應分析公司治理的發展趨勢，借鑒國外企業的普遍做法，積極引入外部董事或獨立董事制度，優化董事會結構，充分發揮外部董事、獨立董事的作用，規范董事會運作，提高董事會科學決策和內部監督的能力和平。

這次美國次貸危機給我們的一個重要就是：僅僅建立公司治理結構的框架是不夠的，更重要的是要保證公司治理結構的有效性。事實說明，再好的企業制度安排，如果缺乏政府的有效監管，都會導致制度失效。這次國際金融危機的深刻教訓，一方面在市場經濟條件下，政府對企業的監管時刻不能放松，并且要形成有效的政府監管體制；另一方面企業要實現持續發展，必須不斷完善公司治理，提高治理結構的有效性。

對策之三：全面提升企業自主創新能力經濟全球化和知識經濟使企業競爭力的主要因素發生了根本變化，創新能力已成為決定企業持續競爭能力的主要因素。企業只有把資源優勢和力成本優勢與創新能力相結合，才能真正形成持續的競爭優勢。這次國際金融危機中，我國一些勞動密集型出口企業和傳統技術企業受到的沖擊較大，同時，一些具有自主創新能力的企業和高新技術企業則顯示出較強的抵御風險能力和市場競爭能力。事實再次說明，創新是企業興旺發達的源泉和不竭動力。通常認為，企業自主創新包括制度創新、技術創新和管理創新3種類型。技術創新是企業形成核心競爭能力和獨特競爭優勢的重要途徑，在應對國際金融危機中具有特殊作用。面對國際金融危機的沖擊，企業必須加快技術創新步伐，加快開發新技術、新工藝、新、新裝備和新產品，提高產品和服務的技術含量和附加值。

上世紀70年代日本汽車企業抓住石油危機對小型節能車的迫切需求，迅速組織開發出可節油25%—30%的新車型，成功占領全球市場，迎來了飛速發展的黃金期。加快技術創新必須擁有足夠的技術創新能力，包括原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。近年來，我國企業的自主研發能力有了明顯提高。但從總體來看，我國企業的技術創新能力與發展規模依然不相適應，大量關鍵和核心技術要依賴進口，技術創新能力不足已成為我國企業可持續發展的瓶頸。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇七

技工教育是職業教育的重要組成部分，是職業教育的一支重要力量。技工學校是開發勞動者職業技能的綜合培訓基地，它承擔著培養技術技能人才和企業職工、下崗失業人員培訓的任務。廣州市技工教育的發展，對廣州市技能人才的培養，促進勞動就業，保持社會穩定，推動社會經濟的發展，建設現代化中心城市，起著重要的作用。

自從1978年國務院決定將技工學校重新交由勞動部門綜合管理之后，在各政府職能部門、各行業主管部門積極推動下，本市技工學校得以健康快速地發展。廣州市技工教育的發展經歷了三個時期，即恢復建設時期、提高完善時期和改革發展時期。80年代后期，廣州市技校、廣州市冶金技校、廣州市輕技校等一批學校恢復辦校和建校。90年代前期，廣州市技工教育在全面實施教學計劃的基礎上，建立質量保證體系，穩步提高教育質量，逐步形成了能力為本，全面發展的辦學特色。在完善各項制度的同時，由勞動部門組織，不失時機地對各校辦學水平、學校管理、隊伍建設、德育工作及教學質量等方面進行全面的評估檢查，達到協調發展，共同提高的目的。近5年來，本市技工學校實現了歷史性的突破，并注重了“名牌”戰略的實施，創建了一批國家重點高級技工學校。全市30多所技工學校中，有國家重點高級技工學校7所（其中技師學院6所），省重點技工學校2所，省一類技工學校6所。在校學生由2萬多人發展到6萬多人，占全省技工學校在校生的1/5，其中高級技工班學生10000人；畢業生中級率（考取中級職業資格證書）達94％；畢業就業率超過96％，為廣州市的經濟發展發揮了積極的作用。廣州市技工學校的飛躍發展，成為高技能人才培養的主要陣地，成為全國技工教育示范城市。其主要原因在于：

一、經濟的高速發展，是技工教育發展的強大動力。

隨著廣州市改革開放的不斷深入和現代化中心城市地位的確立，廣州市國民經濟發展每年以13％的速度高速發展，廣州市經濟的發展,財政收入的增加,使政府對技工教育的投入大幅增加成為可能,近年來對技工教育的年總投入超過1個億。經濟的高速發展客觀上對技能人才的需求又顯得非常迫切。在科技成果向現實生產力的轉化過程中，技能人才發揮著不可替代的重要作用。從國際經驗看，人均國民生產總值約美元時，正是職業教育特別是中等職業教育發展期；到人均國家民生產總值達到5000－6000美元，正是職業教育發展比較成熟的時候，甚至更高時，它仍然是持續穩定地發展。廣州市經濟的發展對技能人才的迫切需求和“科技興市”戰略的實施，客觀上促進了我市技工教育的發展。

據《廣州市“九?五”至技能人才開發規劃》預測，廣州市技能人才總量應按年均10％的速度增長，要形成一支以技師、高級技師為骨干，中、高級工為主體的技能人才隊伍。至20，高級技師和技師、高級工、中級工的比例為10：40：50。作為培養技能型人才的載體――技工學校，具有廣闊的發展空間，這既是機遇，又是挑戰。

二、勞動制度的深化改革，是技工教育發展新的基礎。

廣州市勞動制度改革自80年代開始，90年代不斷深化，改革了企業用工制度，初步建立了適應社會主義市場經濟體制要求的勞動力市場。本市的技工學校同全國一樣，是在計劃經濟體制下建立和發展起來的，能否適應勞動制度改革，走社會化、市場化的路子，是技工學校能否生存發展壯大的關鍵，這是技工教育發展新的基礎。本市自90年代初就已將這一問題擺上了重要的課題并積極探索，從招生、分配、投資建設、專業設置和教學內容進行了多方面的改革，為技工教育的發展探索了一條發展的新路子。廣州市冶金高級技工學校的前身是只有幾十個學生的廠辦學校，1988年成立市冶金技校后，學校以爭創全國一流技校為目標，認清形勢，轉變觀念，早在92年就提出并樹立了職業教育的“市場觀”和“產業觀”，招生與畢業生推薦工作根據市場改革，教學研究也相應進行改革，推進產學研聯合，不斷提高教學質量。同時，把教育當成一種特殊的產業來經營，敢于投入，敢于經營，在短短的十年間，晉升為國家重點技校和高級技工學校。廣州港技工學校是企業辦學的典型，近幾年，企業深化勞動制度改革，實行“減員增效”，企業較少接收技校的畢業生，廣州港技工學校面對困難，積極調整辦學策略，立足港口面向社會，走多層次、多渠道的路子，取得較好社會效果和經濟效果，通過省重點技校的評估。

三、政府的高度重視，是技工教育發展的重要保證。

一是政府政策上的保證。1983年，市政府召開廣州市教育工作會議，明確技工學校是中等職業學校，技工學校被提上了應有的位置。1995年，市政府發出《廣州市技工教育改革發展意見》，技工教育發展納入本市國民經濟發展規劃。，為加速職業教育發展，市政府制定了職業教育“281”工程，即在廣州市的中等職業學校（技工學校、中專、職業高中）各建立2所國家級重點學校、8所省重點學校、1所職業培訓學院；19市人大通過職業教育“281”工程，要求完成。年，市政府印發了《大力發展職業教育的決定》，第一次明確了技工學校畢業生與其它職業學校畢業生同等待遇。這一系列政策的出臺，使技工學校的健康發展得到了政策上的保證，特別是職業教育“281”工程的制定，極大地推動了技工教育的發展。，市政府發布了《廣州市中等職業教育調整與改革實施意見》，必將再次推動技工教育新發展。二是勞動保障部門管理的保證。技工學校的發展，與勞動保障部門推行職業資格證書、勞動預備制度和就業政策密不可分。《職業教育法》提出學歷證書與職業資格證書并重的制度。積極推行職業資格證書制度，必須培養大量有技能資格的人才，技工學校是培養技能人才的基地，因此，職業資格證書的推行促進技工學校的發展，而技工學校的發展有利于職業資格證書的推行。本市自90年代中期，就實行了技工學校畢業生“雙證”制度，技校畢業生必須取得職業資格證書，才能頒發畢業證書；1998年，根據社會的需求，又實行了技校畢業生考取計算機初級證的規定。勞動預備制度的推行和再就業工程的實施，為技工學校發展提供新的契機。國家推行勞動預備制度，規定未能升入更高一級學校學習的初、高中畢業生及各類人員就業，必須經過培訓，取得職業資格證書才能就業；企業下崗、失業人員實施再就業，其根本的途徑是經過培訓，提高就業能力。因此，技工學校作為綜合性培訓基地，承擔了重要的培訓任務，同時自身也獲得了發展。廣州市勞動預備制度的推行和再就業“金鑰匙”計劃實施，每年幾萬人，都是通過技工學校來完成。技工教育必須與勞動就業結合，服務于就業，才能保持著強大的生命力。三是辦學經費的保證。1995年，技校辦學納入國民經濟發展規劃，技校的辦學經費有了較穩定的來源，并且從20開始，對企業、社會力量辦學技工學校，也都納入政府經費支助范圍。四是向高層次發展。自91年開始對技工學校辦學綜合水平進行評估和分類評定以來，一批技工學校上規模、上檔次，辦學水平不斷提高。特別是職業教育“281”工程，技工學校上檔次的工作上升為政府行為，工作的力度加大了，涌現出了廣州市冶金高級技校等7所國家級重點技校。五是納入全市統一招生。本市技工學校招生分省內和市內招生，省內招生在省勞動保障廳的統一安排下進行，市內招生納入市招生辦統一組織。自1984年納入全市統一招生以來，特別是近幾年，生源穩步增長，技校招生達2.2萬人，占全省招生數的1/5。20招生仍保持良好勢頭，全市技校招生達2.5萬人，突破歷史最高水平。六是較好地解決了教師住房。市政府把技校教師住房納入全市教師住房建設規劃，基本解決了住房問題，這對技校教師是個巨大的鼓舞。

四、各主管部門的重視和支持，是技工教育發展的有利條件。

廣州市行業企業辦的技工學校大多是80年代初建立起來的，各行業主管部門無論從人力、物力、財力上都給予了極大的支持，為技校的后來發展打下了基礎。不少行業主管部門充分認識到，在建立現代企業過程中技能人才的重要性，企業競爭力的高低一個重要的因素是員工的`素質的高低，后備技能人才的培養需要技工學校；近年來，許多行業主管部門積極支持技工學校的發展，使這些技工學校能在較短的時間里上規模、上等級。廣州機電技校、廣州市輕工技校、廣州市交通技校、廣州市公用事業技校等主管部門從本行業未來發展對技能人才的要求出發，積極支持技校的發展。如廣州機電集團公司將本集團一個關閉企業的土地優先賣給廣州機電技校，廣州市輕工集團積極支持市輕工技校在廣州北郊征地建校，廣州市交委將屬下一個企業用地優先賣給市交通技校等。在它們的重視和支持下，廣州市冶金技校、廣州市輕工技校、廣州機電技校、市公用事業技校、市交通技校經評估相繼達到高級技校標準。

五、技工學校深化改革，是技工教育發展的根本途徑。

一是辦學觀念的轉變是技工學校深化改革的前提。傳統的辦學思想是舊的計劃經濟體制下的產物，其表現是“等、靠、要”，學校的工作等上級安排，學校的招生分配靠國家，學校的基建投資和辦學經費向國家要，這是一種依賴思想，與市場經濟的要求不相適應。這就要求我們盡快從計劃經濟模式中解放出來，解放思想，樹立正確的辦學觀念，為深化技工學校的改革提供思想動力和理論依據。首先，是樹立職業教育的“社會觀”、“市場觀”。學校辦學必須走向社會，招生與畢業生推薦就業工作要以市場為導向，服務于就業，專業設置和教學教研工作也要相應進行改革。要把職業教育作為一種特殊的產業來經營，敢于投入和經營。其次，是樹立科學的管理觀念。必須按市場經濟和未來發展的要求，對學校內部管理體制進行改革，形成高效的運行機制。再次，是樹立開拓創新的觀念。進行各種改革和嘗試，既要求快求變求發展，又要腳踏實地，不斷調整努力方向和目標，艱苦奮斗，不斷進取。

二是管理是學校發展的關鍵，也是學校水平的綜合反映。許多學校進行了管理改革，改革人事制度和分配制度，實行了聘任制，實行定員定崗，聘任與嚴格的考核相結合。廣州市輕工高級技校制訂了較完善的一套教學常規管理制度；廣州機電高級技校創立了一套教學全面質量管理辦法，堅持教學質量管理的全面性、全員性和全過程性。各校都修訂或完善了《學生管理手冊》，加強了學生的管理工作。通過管理的改革，保證教學質量的穩定提高。

三是教學改革是技工學校的中心任務。通過教學改革，提高教學質量，以質量求發展。各校堅持以市場為導向，根據廣州市支柱產業對人才的需求，改造老專業，開發新專業。各校在確定專業設置上，揚長避短，穩定拳頭專業，發揮自己的優勢，培養有特色、有后勁的專業。如市輕工高級技校瞄準高新科技產業，設置了四大類15個專業，同時成功地改造了機電一體化和電工電子二個舊專業，機電一體化專業改造以學習機、電、光溶為一體的數控加工為主要內容。市機電高級技校根據機電行業的調整、改造和產業升級，立足機電，服務機電，不斷調整專業結構，新增設了《電梯安裝與維修》、《數控技術與電氣自動化》等專業。近年來，各校十分重視課程體系的改革，對專業課的改革，突出實用性，優化專業模塊，增加新技術，實行模塊式教學，并編寫模塊式教學。他們注重對教學實習條件的改造和充實，基本設置了數控編程專用課室、數控加工中心、plc編程中心、多功能電工電子實驗室等，采用先進教學手段――多媒體電化教學，使教學設施和教學手段都上了新的臺階。

四是技工學校以素質教育為中心，以培養學生操作技能和創新能力為重點，培養造就有理想、有道德、有紀律、有文化的復合型技能人才。廣州市職業技能教學研究會在這項工件中發揮了積極作用，每兩年組織文藝表演大賽和體育田徑運動會，并堅持開展德育、美育等系列活動。各校也按素質教育的要求開設一系列課堂教學和課外活動項目，以求全面推行素質教育。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇八

有效地調動幼兒教師的積極性、最大程度發揮其積極作用是幼兒園發展的關鍵。我園在實踐中逐步形成和完善了“以人為本”的管理機制，即：制度管理和情商投資有機結合，創造了一個“尊重、合作、創新、發展”的工作環境。一、尊重滿足教職工不同層次的需要，激發其內在的工作動機。（一）滿足教職工物質、文化生活的需要。在情況允許下盡可能提高教師的福利待遇，并關心他們的處境，幫助解決實際困難。如職工或其家人病了，園領導及時到醫院看望慰問；職工工作或家庭中遇到什么困難，園領導及時與他們溝通并給予援助，使職工以輕松愉快的心情面對工作。無微不至的關懷使職工真正感受到了幼兒園的溫暖，從內心對幼兒園產生了一種歸屬感，從而激發起教師的內在積極性和主動性。根據不同的季節、節日，幼兒園在教職工中組織開展了多彩的活動。既有師幼真實寫照的繪畫、歌唱、每周英語、經驗交流，又有將幼教工作藝術加工的朗誦、舞蹈、同樂會等。這些活動豐富了教職工的文化生活，激發了教職工愛崗敬業、無私奉獻的思想情懷。（二）滿足教師對尊重、信任、成就感的需要。園領導經常和教師進行深入地交談，排解他們內心的苦惱，真誠地贊美、鼓勵每一個人，這是走向柔性管理的重要一步。為使職工有成就感和工作的動力，評價教職工業績時，我們在綜合評優的基礎上根據教師的不同特長和貢獻又設立了多種單項獎，包括優秀班組長獎、優秀配班獎、優秀家長工作獎、教研成果獎、發明創造獎等，通過這些獎項的設置，使每位教職工都得到了成功的愉悅和榮譽的鼓勵，增強了自信心和成就感，進一步激發了工作的熱情和積極性。（三）滿足教師自我實現的需要。充分尊重、發揮教職工個人特長。讓擅長音樂、美術、文學的教師重點在藝術方面成才；讓擅長英語的教職工做“每周英語”的主講教師；讓理論層次比較高的'教師做研討活動的帶頭人；給實踐能力比較強的年輕教師創造觀摩課、示范課的機會。使每位教職工都能發揮各自的優勢，充分展示自我，實現自我。近兩年來，我園涌現出青島市學科帶頭人1人，市教學能手1人，區教學能手5人，市、區優秀教師13人，在全國、省、市、區各刊物上發表論文、教育筆記、案例等80余篇。（四）滿足教師發展的需要。努力為教職工創造學習、交流的機會。組織不同專長的教師外出學習，回來后對全體教職工進行“二次培訓”，本著重點培養、優先成才的原則，盡可能多地為高學力、高水平青年教師創造學習培訓機會。目前我園教師中專科學歷達標率為96％。二、創設寬松、愉悅的工作環境。大力改善物質環境。克服資金緊張的困難，爭取社會支持，軟化塑膠跑道，綠化、美化戶外活動場地，建設多功能廳，改造活動室，增設多媒體等現代化設施。給每班、每級部創設不同的集體研討空間，為教師提供工作、學習的各類書籍、刊物近萬冊。注重教師的飲食、保健、休息，保證教職工的生活質量，使其精力充沛地投入到幼教工作中，有力地提高了工作的質量。全面優化精神環境。園領導經常到各個班級與教師合作、交談，了解班級發展情況，共同商討教育教學和保育上的棘手問題及解決方法。平常的談話中，園領導往往從愛父母、愛公婆、愛孩子、愛周圍的人等具體事例說起，使教職工樹立良好的做人意識，讓她們發自內心地體驗到從事幼兒教育的幸福。在制度執行方面，當某項工作出現失誤時，除按照制度扣發當事人獎金外，園領導總是加倍扣罰自己的獎金，承擔領導責任。這一點，職工看在眼里，思在心上，服在行動中，因而在工作中。教職工都能自覺規范自己的言行，形成了人人自覺遵守、執行制度的良好局面，使幼兒園的各項工作規范有序、蒸蒸日上。寬松愉悅的工作環境為我園新形勢下的教研活動增添了不少生機和活力。教科研一改傳統的園長、業務園長統領全局，高高在上指揮教師的呆板形式，成立了教科研領導小組，建立了幼兒園教研組――課題組――班級小組的教研網絡，形成了全園互動、共同參與的合作研討氛圍。我園獨立確定的《學科相互滲透培養幼兒整體藝術素養》的課題，被列為“十五”重點課題并已展開實施；“游戲教學一體化”課題的研究成果《在主題活動中共同成長》，在2001年瑞吉歐教學與中國學前教育改革研討會上交流發言。三、實行全方位的民主管理。人本管理即嚴格管理和感情投資的結合。美國維薩公司前任董事長霍克先爾說：“用制度代替人的判斷，必然會導致自我退化的惡性循環。”因此，我園制度管理通過換位思考，發現職工內心的真實需要，在園制度的制定、實施、修改中投入了柔性管理，取得了很好的效果。（一）把握原則，全面建立健全各項制度我園各項制度的制定遵循以下原則：1．廣泛性原則。一是指制度內容、形式的廣泛；二是指參與人員的廣泛。制度的修訂人員包括園領導、全體教師、部分家長及社區人員，力求通過全方位的人員參與制定出全方位的制度。2．民主性原則。園領導提出制定意見后，請教師與園、班級家委會成員交流，大家圍繞一個共同的目標“如何使幼兒園更好地發展”，提出自己的意見、看法，然后在園集體大會上共同交流。全園性征求意見后，進行換位思考，領導、教師、家長互換角色。經過反復探討最終形成較完整的制度。（二）實踐反思，不斷修改，完善制度制度制定后，在認真執行的基礎上，及時了解教師的真實感受，了解教師的需要與制度間的平衡尺度，遇到障礙后討論交流。例如，在教育常規管理的實施過程中，教師們發現量化標準、細則、各項安排過于繁瑣、具體，在一程度上束縛了教師組織活動的自由和手腳，使活動不能更好地展開，甚至有的方面能挫傷教師工作的積極性和主動性。為此，我園經研究將一日生活確立了兩大板塊（生活活動和學習活動），對課程內容的選擇，將主動權進一步下放給教師，讓她們在工作中實踐、驗證，事實證明取得了更好的效果。在家園、社區工作中，我們也積極聽取家長、社區人員的意見和對班級工作的評價，最大限度地激發家長、社區工作人員參與支持園工作的積極性，家長反映的加強固定聯誼、定期舉行向家長社區開放的活動等建議，對加強彼此間的溝通起到了很好的作用。通過對制度的不斷修改與完善，我園解決了諸如教師評職晉升、評聘分開等難點問題，建立起了科學、公平、合理的競爭機制。教師間的工作氛圍寬松了，人際關系融洽了，解放了思想，放下了包袱，工作的積極性、主動性、創造性得到了極大的發揮，真正成了幼兒園課程實施的主動者。作為一名新型的管理者和育人者，應轉換視角，處處以人為本，用最大的耐心、最深的寬容、最高的熱情去幫助與自己朝夕相處的教師們。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇九

企業雖有自己特有的生命周期，但企業一旦失去了持續盈利的能力，企業根本就無法維持生命，這表現出來的已不再是一個英年早逝的問題，而是一個幼年夭折的問題。持續發展已成為企業生存最基本的保障。談到公司的價值，很多人自然就會想到公司的價值就是為了掙錢、獲得更高利潤，那么這究竟是不是一個公司真正的價值？企業最終要實現的是以追求規模轉向追求效益，由追求效益轉變成追求效益的效率，即不光要賺錢還要追求賺的更快。在這種衡量價值的標準下，企業所表現的競爭力取決于企業的持續盈利能力，衡量的已不在是你今年創造了多少利潤，而是明年、后年乃至更長的時間里你能創造多少價值？一個成功的企業就是要不斷追求公司的價值最大化，即要不斷追求和創造持續增長的盈利能力。有了這樣的盈利能力，才能保障企業的可持續發展，所以我們可以這樣講：公司價值的終極目標就是讓企業真正實現可持續發展。

從企業管理的角度來講，解決可持續發展到底需要解決那些問題呢？我總結概括了三個方面的內容：一是戰略，二是制度，三是文化。

戰略制定通常的內容關鍵是界定你要從事什么樣的經營領域和在這個領域的追求，這其實非常重要，往往是決定不做什么比決定做什么還要難，因為有100個選擇機會，你等于要放棄99個，放棄99個要遠比選擇1個難。制定一個可持續發展的戰略，更需要我們的企業家具備遠見卓識的眼光和系統性的思維。

不可否認，中國企業創辦和發展，帶有較重的投機性，這與環境有很大關系。中國的企業以中小企業為主，整個發展從一次創業來看，是國家的政策導致的機會，它的戰略是一種創造的機會。早期的企業在原始積累過程中，大都經歷了一個暴利時代，盈利空間很大，所以決策的潛在機會成本比較小，也就是說有10個機會成功5個就可以盈利；現在進入了二次創業階段，已經是一個微利的時代，激烈的競爭導致利潤微薄，這種情況下，決策的潛在性大，有10個決策8個成功才有盈利的可能，一個決策失敗甚至可以遭到滅頂之災。

商業運作必然有投機，這無可厚非，但中國改革開放不斷深化，產業結構逐步調整，創造了很多機遇。物價管理體制改革，價格雙軌制，批條子，倒鋼材，可以發財；外匯管理體制改革，炒外匯可以發財；特區政策傾斜，炒房地產可以發財；公司開始上市，炒股票可以發財。幾次發財機會，使各界一夜暴富心態日益嚴重，并且在這種心態的指導下運營企業，將忽視企業持續經營，過于關注眼前利益而忽視長期戰略規劃，忙于選擇投機項目，忙于大規模廣告投入，疏于系統規劃和長遠考慮，必然導致“各領風騷三五年”，轉眼之間大起大落。早期中國許多企業的起步都或多或少的有這樣的機會成分，現在企業發展到一定規模，大多企業的管理問題就主要集中在戰略和運營層面上，而不是策略問題。因為這兩個層面的問題都要求企業家有系統性的思考能力，對于那些只靠個人膽識和勇氣起家的企業家來說是一個巨大的挑戰。中國早一批成長起來的企業都未真正經歷過市場的培育，很多企業家也沒能經歷過市場競爭的歷練，大都缺乏遠見的戰略方向，經營決策主要以機會為導向，缺乏可持續的成長方式，盲目貪求大而全，缺乏獨到的核心能力建設。表現出來的更多的是競爭性消耗，缺乏戰略性思維和共識，主要靠強權領導而不是戰略領導，無形中為企業的健康發展埋下了隱患。企業要持久發展，需要制定可持續發展戰略。

二、建立核心制度。

企業內部就如同做布朗運動的電子，我們必須用外界力量（電磁）來引導他們朝著一個方向運動，企業運營管理亦是如此，我們需要解決的是如何在戰略引導下，讓企業內部做規范有序的運行，這所體現出來的就是制度的作用。

中國大多數企業是在管理運營層面是一種以貿易帶動生產的形式，缺乏一套行之有效的現代企業制度。我們的很多國營企業嚴格來講就是一個工廠，很多民營企業也是這樣，都不是真正意義上的公司和企業。以貿易或者代工起家的大部分企業，工廠的組織形態遠遠勝于公司組織形態，條塊分割，反應速度降低，沒有形成職業化的系統，從戰略運行到經濟反饋都是斷裂的，價值鏈也形不成閉環。各部門各自為陣，無法有效協調和統一管理，造成大量資源的浪費，難以實行大企業的管理和發展。我們可以這樣說：中國的眾多企業雖然具備做大做強的愿望，但沒有具備做大做強的方法。

做為一個成功的領導者，其根本的轉變就是要從戰術領導逐步演變成戰略領導。第一，做好戰略決策；第二，進行有效的資源整合；第三，把握住關鍵結構的程序，如財務結構，產品結構，人才結構等等一些關鍵的程序。如，很多企業為改善企業經營管理狀況，在不具備或不完全具備引進職業經理人的條件引進了職業經理人。企業在不具備規范的制度和準入體系，倉促引入經理人，寄希望于職業經理人能帶給企業新的生機。這其實更像是一次豪賭，贏了算是僥幸，輸了害了經理人也害了企業。目前大多數中國的經理人缺乏職業操守，在企業管理上大都是一些自選動作，還不能形成一些規定的規范動作。經理人素質和能力是很多企業老板常為之擔心的一個問題，其實我認為重要的是你企業的制度是否到位，你的制度環境能讓中等水平的人發揮最高的水平。很多企業都與經理人不歡而散，這決不僅僅是經理人的素質問題，而更多的是制度問題。就如同我們整個國家的命運不能建立在一個明君身上，我們必須從“人治”走向“法治”，讓更好的為人民服務。要想讓我們的經理人完成規定管理動作，然后在加入他自己的自選動作來完成工作任務，這就必須要建立一套完整的制度體系，來約束和激勵經理人的行為，使其貢獻最大的價值。

同樣，中國企業最需要加強的是戰略共識和執行的相同性。于是很多企業忙于做執行力的培訓，而忽略了戰略與執行的協同性。現在問題已不是單一個體的速度問題，而是如何引導大家向一個方向努力。很多企業的運營就像耍龍燈一樣，如果龍頭在隨意擺動的過程中，龍身各部位缺乏緊密銜接，龍頭一擺龍尾巴早就不知去向了。企業即使有了明確的戰略目標，也務必要做好內部的運營管理，才能協同達成最終目標的實現。因此我們探討企業的執行力，決不僅僅歸結為如何實現經理人員的行動力，而是一套執行系統，一套規范的管理制度。運營管理依賴于制度的建設，脫離了制度的運營管理好比“空中樓閣”，即使戰略制定的多么到位，那也只能是一席空話，一場災難。

三、塑造優秀文化。

一個企業推動與實施實際上是一場變革，變革的關鍵在于人，人的關鍵在于觀念。其中的難點在于人的習慣培養和觀念認同，這就企業所要堅持解決的基礎任務――塑造優秀的文化，只有優秀的企業文化才能幫助企業實現真正的變革。

著名策劃人王志剛有一句名言：“名牌的背后是文化――文化承載量越大的項目，其效益釋放量越大，效益的增長不是算術級數，也不是幾何級數，而是原子裂變極數。”在今天，企業文化作為一種最高層次的企業管理方法、手段以至管理體系，已經為大多數企業所接受與推崇，并逐步成為現代企業核心競爭力的組成部分。

理實佳訊公司在為一些高新技術企業做管理咨詢的調研過程中發現，很多企業都存在著企業文化與企業發展規模、存在模式不適應的問題，極大制約了企業的良性發展。對于學術、研究、技術開發單位或個人出資建立的企業來說，這種情況尤其嚴重。原單位固有的學院文化、研究所文化（可以統稱為“學術文化”）被原封不動地移植到企業中來，企業的技術開發、產品開發以至市場開發，都遵循原來做學問、做研究的思維模式和行為習慣，以研究為導向、以技術為中心，生產出來的產品技術性能不錯，甚至是業界一流的，卻總是喝彩的多、購買的少。為什么？因為沒有培植、形成適宜的企業文化，導致員工沒有明確的、與企業目標相一致的使命與價值觀，沒有以市場為導向、以顧客為中心的現代市場觀念，最終生產出來的產品沒有真正滿足大多數消費者的實際需求。

由此看來，企業文化直接影響到員工團隊的使命、價值觀念與行為習慣，不適應企業的社會屬性（或者說贏利特性）及其發展規模與模式的企業文化，會直接或間接地阻礙企業目標的實現，極大地削弱甚至毀滅企業的存在價值――包括商業價值和社會價值。如果一個企業失去了其存在價值（特別是商業價值），就不可能繼續生存與發展下去，以其商業價值為依托的社會價值也將無從體現。可見，企業文化是公司價值的實現基礎，企業必須加強自身的文化建設――對“學術文化”氛圍比較濃重的高新技術企業來說尤其如此。

目前，大多數高新技術企業已經深刻地感受和認知到企業文化建設的重要性，并致力于學術文化向市場競爭性企業文化的過渡與融合，探尋并建設更加適合本企業特點及其發展階段、存在模式的更鮮明的企業文化，努力提高企業的存在價值。

企業的發展要依賴核心競爭優勢，但是企業的持續發展必須依賴比較競爭優勢，核心競爭優勢只能來自于制度和文化，這是要靠長期建設的，而比較競爭優勢依然離不開制度和文化。文化是一種信仰，她回答的就是為什么大家愿意這樣做。恰恰是因為通用（ge）有這樣的制度環境和文化環境才會產生杰克韋爾奇這樣的企業領袖，有了可持續發展的戰略規劃，還要有制度和文化才能保障企業可持續發展，逐步實現公司的價值。同樣，公司價值的實現就是要讓企業具備可持續發展的能力，企業競爭力的體現在于不斷創造持續的盈利能力，而持續盈利能力最終取決于戰略、制度與文化。因此對中國的企業來講，一定要回歸到契約關系下經營管理的本源，開展經營價值的經營，進行經濟業績的管理，而公司需要在戰略的引導下，在一個管理框架內有序、高效的循環，而經理需要在績效的驅動下，在一個職業的體系內，準確無誤的完成規定任務，只有這樣我們才有可能出現中國的百年老店，才有可能實現基業常青。（王穎）。

來源：慧聰網。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇十

移動公司和諧發展主題演講稿xx年1月，一個充滿著希望的春天的季節，我有幸加入了移動這個朝氣蓬勃、追求創新、和諧發展的團隊，一種深深地自豪感不禁由然而生，從穿上移動藍那一刻起，“溝通從心開始”這七個字就深深的烙在了我的心靈深處！風雨兼程的六個年頭，我親身感受到了移動如何給員工創造了一個和諧的成長環境、親眼目睹了移動如何給客戶營造了一個和諧的消費環境。

為了給客戶營造一個和諧的消費環境，我們前臺當營業員的座右銘是：播散微笑的種子，讓它花開在每個客戶心中。從每一個站姿、每一個微笑、每一句服務用語她們都會每天在家里練習好幾十遍；面對移動新業務的層出不窮，她們都從不間斷的充實自己，以最快的速度將其進行熟練掌握并運用至實際工作中；面對每一次業務考試我們都會認真學習，精心準備，因為她們都深深的知道，只有非常好的業務水平，才能應對客戶的各種疑難問題；面對每一位客戶，她們總會以最美的微笑，最甜的語言去打動客戶，因為她們深深懂得只有把自己最好的一面展示給客戶，才能讓每一位客戶帶著滿意而歸。誰說工作有大小，成就有高低？每辦理一筆業務，無論是服務用語，還是辦理業務的速度與質量她們都會力求完美，因為，她們從中得到了喜悅，感受了成功，獲得了口碑，做到了滿意100、溝通。

為了更好的詮釋三優服務，我們有一群服務熱情、思維活躍、業務精湛的大客戶經理，她們的服務時間是：7*24小時服務；她們的服務宗旨是：把每一位大客戶當明星。當她們把一張張vip卡親自送至客戶的手中時，從客戶的眼神中她們讀到了“尊貴”二字；當她們在深夜或凌晨接到客戶的緊急業務需求電話時，她們依然會清清嗓子，以最好的姿態、最甜美的聲音、最高的工作效率為客戶解決好各種通信問題，此時她們聽到了客戶發自內心地充滿感激地“謝謝”二字；當她們不遠山高路遠，在客戶生日的當天把我精心挑選的生日鮮花送到客戶手中時，她們看到了客戶滿面笑容中的想要表達的“感動”二字；當她們在大年初一的凌晨發送新年祝福的短信給客戶時，同時回饋她們的也是大客戶們那沉甸甸的祝福，還有那些未曾謀面的客戶也深深的記下了他們的大客戶經理名字，因為在客戶感動了她們的同時她們也感動了客戶；太多太多，一次又一次為大客戶服務的過程中無不承載著她們全面而細致的工作痕跡，一次次突顯個性和差異的服務，也體現了中國移動與時俱進的優質服務。

移動點點滴滴的工作無不彌漫著和諧的氣息。不管未來的征途中還有無數的艱難我們企業的員工們都一定會時時謹記“責任”、“卓越”與“和諧”，一如既往地努力進取，不斷超越，成為卓越品質的創造者，成為和諧之風的舞動者！

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇十一

各位領導、各位同事：

大家好！

所謂執行力，是指企業內部職工貫徹和執行決策層的戰略思路、方針政策等操作能力和實踐能力。中層干部是企業執行力的中堅力量，是承上啟下、保證政令暢通的重要環節。企業發展戰略、工作目標和各項任務，需要中層干部去具體貫徹執行、分解落實。中層干部的作用發揮得好，是企業領導聯系員工的一座橋梁，企業各項工作得以順利開展；發揮得不好，是橫在領導與職工之間的一堵墻，企業各項工作難以順利推動。加強中層干部隊伍建設十分重要，提高其執行力尤為迫切。因此，提升員工的執行力，必須首先提升中層干部的執行力。

提高中層干部的執行力，必須增強自覺性、創造性和實效性。為了提高企業競爭力的迫切要求。中層干部要提高自身素質，增強自覺性是提高執行力的基礎，筆者認為要從以下幾點做起：

德不厚、心不正，無以為政，厚德心正，是中層干部提高執行力的根本。沒有良好的政治品質和道德品質，必然導致執行力的低下。因此，中層干部必面加強政治理論學習，堅定理想信念，牢固樹立踐行“三個代表”重要思想的自覺性，牢固樹立全心全意為職工服務的宗旨觀念，自覺為職工辦實事、做好事，真正把黨的路線、方針、政策貫徹落實到具體工作中，這是中層干部必須具備較強執行力的重要思想基礎。

這是中層干部提高執行力的基礎。沒有為職工服務的思想，是談不上執行力的。作為一名中層干部，要履行好自己的職責就必須重視學習，勤于學習，善于學習。要始終堅持“以人為本”的管理理念，把思想政治工作與行政管理緊密結合起來，滲透到生產經營中去。注意在工作中理順各種關系，要用換位思考法，理解和包容對方，化解各種矛盾，尊重人，理解人，關心人，限度地調動每個職工的積極性。這樣，才能在工作中得心應手，不出偏差，能得到職工的信任，保證各項工作的`順利推進。

是中層干部提高執行力的前提，中層干部不論在哪個崗位，不管干哪項具體工作，都必須具有高度的責任感和事業心，不能把自己的工作和手中的權力，當作謀取私利的“工具”，也不能僅僅當作一門謀生的.“職業”，而要把工作當成是為企業發展的光榮使命，干一行，愛一行，精一行，才能使自己的工作能力和工作水平不斷提高。

執行力不僅是實現執政目標、達成執政使命的基本保障，而且是中層干部政治素質和領導水平的重要體現。提高執行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本企業實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，提出切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇十二

尊敬的領導：

我于20xx年7月畢業來到塔里木油田，經過在天然氣事業部牙哈作業區一年的實習鍛煉之后，現在塔里木電視臺借調學習。

入職以來，通過實習和工作，我學到了很多東西，有了很多收獲。但是由于一些個人方面的原因，我最終選擇了開始新的工作，因而向油田公司提出辭職申請，希望領導予以準許。

感謝領導一年多來的關心和支持，感謝公司對我成長所起的重要幫助作用。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

辭職申請書寫作細節。

1、不要說上司壞話。如果你認為有必要向管理層反映一下上司的問題，要盡量以委婉的言辭口頭提出。

2、不要滿紙抱怨，抨擊公司制度。

3、不要指責同事，尤其忌諱把同事的“罪行”白紙黑字寫在辭職書上。

完美離職的三大境界，有多少人能做到呢?

第1重境界：按照正常的工作程序提出辭職。

第2重境界：留給上司和同事一個美麗的背影。

第3重境界：峰回路轉型，回過頭來做上了原來公司的主管。

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇十三

以公司發展為的演講稿大全（14篇）篇十四

有效地調動幼兒教師的積極性、最大程度發揮其積極作用是幼兒園發展的關鍵。我園在實踐中逐步形成和完善了“以人為本”的管理機制，即：制度管理和情商投資有機結合，創造了一個“尊重、合作、創新、發展”的工作環境。

一、尊重滿足教職工不同層次的需要，激發其內在的工作動機。

（一）滿足教職工物質、文化生活的需要。

在情況允許下盡可能提高教師的福利待遇，并關心他們的處境，幫助解決實際困難。如職工或其家人病了，園領導及時到醫院看望慰問；職工工作或家庭中遇到什么困難，園領導及時與他們溝通并給予援助，使職工以輕松愉快的心情面對工作。無微不至的關懷使職工真正感受到了幼兒園的溫暖，從內心對幼兒園產生了一種歸屬感，從而激發起教師的內在積極性和主動性。

根據不同的季節、節日，幼兒園在教職工中組織開展了多彩的'活動。既有師幼真實寫照的繪畫、歌唱、每周英語、經驗交流，又有將幼教工作藝術加工的朗誦、舞蹈、同樂會等。這些活動豐富了教職工的文化生活，激發了教職工愛崗敬業、無私奉獻的思想情懷。

（二）滿足教師對尊重、信任、成就感的需要。

園領導經常和教師進行深入地交談，排解他們內心的苦惱，真誠地贊美、鼓勵每一個人，這是走向柔性管理的重要一步。

為使職工有成就感和工作的動力，評價教職工業績時，我們在綜合評優的基礎上根據教師的不同特長和貢獻又設立了多種單項獎，包括優秀班組長獎、優秀配班獎、優秀家長工作獎、教研成果獎、發明創造獎等，通過這些獎項的設置，使每位教職工都得到了成功的愉悅和榮譽的鼓勵，增強了自信心和成就感，進一步激發了工作的熱情和積極性。

（三）滿足教師自我實現的需要。

充分尊重、發揮教職工個人特長。讓擅長音樂、美術、文學的教師重點在藝術方面成才；讓擅長英語的教職工做“每周英語”的主講教師；讓理論層次比較高的教師做研討活動的帶頭人；給實踐能力比較強的年輕教師創造觀摩課、示范課的機會。使每位教職工都能發揮各自的優勢，充分展示自我，實現自我。

近兩年來，我園涌現出青島市學科帶頭人1人，市教學能手1人，區教學能手5人，市、區優秀教師13人，在全國、省、市、區各刊物上發表論文、教育筆記、案例等80余篇。

（四）滿足教師發展的需要。

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