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音樂教師本人述職報告范文(21篇)

時間:2025-07-30 作者:FS文字使者

各部門的員工都需要定期提交述職報告,以展示自己的工作情況和成果。想要寫一份出色的述職報告?以下是幾篇優(yōu)秀的范文與大家分享。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇一

時光如梭,一個學期轉眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了,在經(jīng)歷了班主任,科學教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結上學期經(jīng)驗教訓的基礎上,我聽取了教導處領導們的指點,進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴,舞蹈,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先,在日常教學方面,每節(jié)課前我都仔細、認真的備課,編排律動,到倉庫找與教學有關的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。

音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續(xù)學習的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學,我搜集了大量資料,因為音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔,得到了校領導和教研員的肯定。

校領導的指導使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學生,會有許多困難,想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生,不是自己平時所熟知的學生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當我走進教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的。”

課堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生,課后全國雙語教育實驗學校理事侯玉林老師,給了我很多指導,他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標準,口語很好,整個課堂教學的設計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學,就要教給學生們,音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。

在其他方面,這學期我的辦公室調整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

以上是我在本學期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇二

時光如梭,一個學期轉眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了,在經(jīng)歷了班主任,科學教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結上學期經(jīng)驗教訓的基礎上,我聽取了教導處領導們的指點,進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴,舞蹈,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先,在日常教學方面,每節(jié)課前我都仔細、認真的備課,編排律動,到倉庫找與教學有關的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。

音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的'同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續(xù)學習的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學,我搜集了大量資料,因為音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔,得到了校領導和教研員的肯定。

校領導的指導使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學生,會有許多困難,想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生,不是自己平時所熟知的學生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當我走進教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的。”

課堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生,課后全國雙語教育實驗學校理事侯玉林老師,給了我很多指導,他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標準,口語很好,整個課堂教學的設計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學,就要教給學生們,音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。

在其他方面,這學期我的辦公室調整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學期我們全校教師都要為參加由教育局主辦的建國60周年合唱活動準備練習合唱,由我負責女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導。

以上是我在本學期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

述職人:

xx年xx月xx日

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇三

本人自19xx年10月來到學校,一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學時,根據(jù)不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),爭取更大的進步。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇四

時光荏苒,上半學期休產(chǎn)假,忙碌中的20xx下半學期腳步已經(jīng)悄然走遠。的`確,我在這學期當中忙碌著、辛苦著,有失敗,也有成。回顧這學期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx年度下半學期的工作做簡要的匯報總結。

關心集體,響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。配合學校認真負責搞好各項活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。服從學校安排,人際關系融洽。關心、熱愛學生。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神,不計較個人得失。積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。

為了使自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學音樂教育》、《莫扎特教育風暴》等書籍,有空多上網(wǎng)看各種文藝比賽視頻,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。使學生真正喜歡上我所教授的課程。

教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。 因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。本學期教學工作方面,我主要擔任一年級至五年級的音樂課教學工作。另外繼續(xù)擔任學校舞蹈隊的訓練工作。負責學校“六一”文藝節(jié)目的排練,參加鎮(zhèn)的多項文藝比賽。雖然沒有取得很好的成績,但我認真了,努力了。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用心去拼、去搏!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇五

6月畢業(yè)于xx師范大學音樂系,本科,學士學位。工作以來一直擔任音樂教育教學、共青團工作,被評定為中教二級職稱。從教的幾年里,始終把"做一名優(yōu)秀教師"作為自己的努力目標。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報。

作為一名教師,我始終熱愛教育事業(yè),堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求,態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè),真誠愛護學生、關心學生,在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

教書育人是教師的天職。幾年來,我始終工作在教育教學的第一線。在教學工作中,本人一貫踏實認真,在業(yè)務上有鉆研精神,講求課堂教學藝術,努力培養(yǎng)學生的學習興趣,充分調動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術教育工作,為學校的藝術周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學校培養(yǎng)了一支較好的藝術隊伍,并努力為藝術院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在藝術熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的.合格人才。在,我獲得了市級建設"十、百、千、萬"工程活動師德模范榮譽稱號。

自參加工作,我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置,一邊抓教學,一邊有序開展團的工作。積極協(xié)助書記開展各項工作,負責團內各項常規(guī)事務,并努力做好。先后多次獲得"優(yōu)秀團干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內榮譽。

在教學工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善音樂教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律,學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術,采用啟發(fā)式和討論式教學方法,充分重視學生的主體位,在教學中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的音樂課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學生的綜合能力,收到了良好的教學效果。

在11月開發(fā)區(qū)優(yōu)質課評比中,獲得了xx開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質課評比一等獎。

在12月xx市音樂課展評活動中,獲得xx市音樂課展評三等獎。

在8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質課評比中,獲得xx開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質課評比二等獎。

我輔導的學生xx在"蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動"中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎;在xx市高中生音樂、美術、書法比賽中,榮獲器樂組二等獎。

我參加工作以來在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文。

論文《如何提高中學生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學教育》.1上發(fā)表。

論文《中學生二胡教學中的素質培養(yǎng)》在省級刊物《新課程》.11上發(fā)表,并在市級論文評比中獲三等獎。

以上是我任職以來,取得的一定成績。但教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我將以本次申報中教一級職稱為契機,在今后的工作中戒驕戒躁,積極進取,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇六

來到迎賓小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福。

剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

學高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教育就成了它的注解。一年來,我在學校領導的關心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理。總而言之,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!

此外,我還讓學生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。

課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們日常的工作中,我經(jīng)常找時間請教付老師教學經(jīng)驗,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。

本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調動學生的學習積極性和參與意識。

在這一學期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。

其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領導對我音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領導和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

在其他方面,這學期我的辦公室調整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的.理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇七

時光匆匆,__年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。

一、思想方面。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。

二、教育教學。

本學期,我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。在課堂教學中,我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外,為了讓學生聽好歌、唱好歌,我特意建立一個公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,同時把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽、學唱。

三、業(yè)務提高。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。__年8月,我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會,這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界,同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。__年9月,在古都開封,我很榮幸地成為“國培計劃——__年中小學藝術骨干教師培訓”工程的一名旁聽學員,接受了諸如:萬麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達富、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導、培訓。通過這次的培訓,讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓練的技巧,掌握了指揮揮拍的動作要領。所以我才能在短時期內一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質課比賽,一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外,我認為光有理論是不行的,還要化理論為實踐,所以我在大量聽課的同時堅持多上課,上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題,才能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質課比賽的舞臺上。

四、成績收獲。

俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績。

一、公開課。

1、、__、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質課一等獎。

2、__、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質課第7名。

二、教學設計及課件。

3、__、8教學設計《銀杯》獲省級一等獎。

4、__、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。

三、論文、成果。

5、__、9論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。

6、__、9教學成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。

四、輔導。

7、__年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。

8、__獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。

9、__年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇八

在我們平凡的日常里,報告的用途越來越大,那么你知道音樂教師的述職報告該怎么寫才好嗎?下面是小編為大家精心收集整理的音樂教師述職報告,希望能夠幫助到大家。

一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對自己的一學年工作述職如下:

本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、教學技能方面:

作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1、尋求最新咨詢,認真?zhèn)湔n。我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、教法新穎活潑,課堂充分活力:課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

3、愛心融入音樂,盡力輔導學生:師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。

并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。

在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學,在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。教學工作現(xiàn)已結束。在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。

教學探究與取得的成績。

1、教學中,在認真?zhèn)湔n的基礎上,運用范唱,跟錄音唱,表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的。

3、在教唱一首新歌時,為了使學生能達到學會全歌,利用示范教學法。都是先將歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習培養(yǎng)學生以后自學的能力。

音樂教學需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學識是否淵博更為重要,因為教師與學生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動,提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好,并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時,通過音樂教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件,以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生,把藝術還給學生”,新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

總之,教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,再做出更好的成績。

在本年度中,我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。本學年我擔任音樂教學工作,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高。在工作上我兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,優(yōu)化第一課堂,兼顧第二課堂。努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學校的任務安排,并積極各項活動。

一、師德表現(xiàn)。

關心集體,響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合學校搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。

二、教育、教學工作。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我在組織課堂教學時,根據(jù)不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。學校無小事,處處是教育。教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,在排節(jié)目的時候,我放棄了自己的休息時間,努力把節(jié)目的質量提高,讓學生們在比賽中得到鍛煉。我們功夫不負有心人,合唱《讓愛傳出去》、《校園的早晨》在鎮(zhèn)小星星藝術節(jié)榮獲了一等獎,將要代表鎮(zhèn)上參加區(qū)里的小星星藝術節(jié)。我指導的獨唱《爸爸的雪花》在參加區(qū)里的教學歌唱大賽后,以一等獎的成績選去市里,并取得了優(yōu)異的成績。我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導教師。另外,我撰寫的教學論文《論歌唱心理在教學與演唱中的作用》也在省、區(qū)獲得二等獎。在本學期中我還積極參加各項比賽,如教師基本功,課件評比還有各項論文評比等。

三、不足及奮斗目標。

當然,在工作中還存在許多不足,如:教學方面還不夠精益求精,我正在努力探索,找到一套適合自己和學生的教學方法。在以后的工作中,我要踏實教課,爭取多些公開課,多參加比賽及教研活動,以錘煉自己。努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里不斷成長。總之,在本學期中,我盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作,積極配合學校做好各項工作。今后我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),爭取更大的進步,用全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

今天很榮幸在這里做述職報告,我于20__年畢業(yè)于四川教育學院,20__年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂教師,走上工作崗位已經(jīng)有一年半了,在學校領導和大家的關心幫助下,自己慢慢進入了為人師表的角色。作為一名新老師,在這一年多里學到了很多東西。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,而音樂藝術教育又是學校實施美育的重要途徑,是培養(yǎng)學生審美能力,全面提高學生素質的關鍵。我本期擔任學校七、八年紀的音樂教師,以及學校藝體組教研組長,團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進行總結:

一、音樂課堂教學方面:

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。本期主要的教學內容,7年級的課堂主要是課本上要求學習的內容,以及上面要求的學習感恩奮進歌曲,由于7年紀的同學樂理知識的欠缺,所以在7年級的課堂上,另一個主要內容就是普及其簡單的樂理知識,這是每節(jié)課必須的一項任務。而八年級的課堂上,除了復習上一年學習的樂理知識、課本上要求的所有內容和學習感恩奮進歌曲外,還要注意的一點就是應注意他們的興趣愛好,為了兩者兼顧,我采用學生教唱、班上開小型音樂會,教唱校園歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。

二、藝體組和團支部工作方面:

本期的工作主要有以下幾點:

1、教師節(jié)組織學生在美術老師的指導下制作卡片送給老師。

2、組織全校學生為鐘繼芳老師捐款800多元。

3、組織學生參加南溪縣健美操大賽。

4、藝體組組織開展了我校第一屆美術節(jié)。

5、在全校老師的支持下,積極開辦了興趣小組活動課!

6、團支部組織一批同學進行團校學習并順利入團。

7、12、月9號,應“五十百千師范工程”要求,組織各班優(yōu)秀團員對江南場進行掃街活動。

8、為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,在幾位老師的大力協(xié)助下,積極準備了乒乓球比賽。

9、本期共組織學生辦黑板報三次!

10、為慶祝元旦,在語文老師和班主任的大力支持下,順利開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。

以上是本期的部分工作,很多不足的部分還需要改善,在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

時光如梭,一個學期轉眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了,在經(jīng)歷了班主任,科學教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結上學期經(jīng)驗教訓的基礎上,我聽取了教導處領導們的指點,進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴,舞蹈,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先,在日常教學方面,每節(jié)課前我都仔細、認真的備課,編排律動,到倉庫找與教學有關的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。

音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續(xù)學習的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學,我搜集了大量資料,因為音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔,得到了校領導和教研員的肯定。

校領導的指導使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學生,會有許多困難,想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生,不是自己平時所熟知的學生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當我走進教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的。”

課堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生,課后全國雙語教育實驗學校理事侯玉林老師,給了我很多指導,他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標準,口語很好,整個課堂教學的設計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學,就要教給學生們,音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。

在其他方面,這學期我的辦公室調整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學期我們全校教師都要為參加由教育局主辦的建國__周年合唱活動準備練習合唱,由我負責女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導。

以上是我在本學期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇九

陳z,女,19xx年11月生,xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,20xx年南師大函授本科畢業(yè),現(xiàn)任教于丹陽市新區(qū)實驗小學。

本人愛崗敬業(yè),樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀。擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參與學校組織的`政治學習,并做好筆記,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),服從學校分工,勇挑工作重擔,在教育中,遵循教育規(guī)律,站在學生發(fā)展的角度,努力實施素質教育。在教育教學中強調學生的審美情感體驗,重視學生的主動感受、個性表現(xiàn),著重培養(yǎng)學生的合作意識,并創(chuàng)造性地運用各種教學法,使之與新課標有機結合,在各類比賽中多次獲獎。在青年教師基本功比賽中獲鎮(zhèn)江市二等獎、丹陽市一等獎;設計制作的課件《小朋友的家》獲江蘇省二等獎;所撰寫的教學論文、教案,多篇在省、市級獎。

本人注重自身素質的提高,被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者、丹陽市考核優(yōu)秀;評為先進工作者,教研先進個人;所在音樂教研組被評為鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教研組;在指導學生競賽中有突出貢獻:所帶領的學校舞蹈隊成績顯著,編排的節(jié)目多次獲市文藝匯演比賽一等獎;被市里評為優(yōu)秀輔導老師。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十

尊敬的領導:

你好!

一,教育觀念,教學指導思想的改變和更新。

在新教材改革的浪潮里,xx學年是個特殊的學年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學科都使用了新教材,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學期開學初,安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材,還特意從廣州請來專家講座,示范,以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調學生的學,以學生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求:

培養(yǎng)學生自主學習,給學生提供較大的空間自由發(fā)展,創(chuàng)新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

二,教案的精心設計。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂的教學質量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:

教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重,難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學。

三,結合實際,搞好課堂教學。

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但,往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內容的不同實施德育滲透。例如:

《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的'小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》,《咯咯噠》,《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理。總而言之,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!四,切實抓好合唱隊,舞蹈隊的建設。

在xx學年第一學期里,合唱隊已經(jīng)進入軌道,開始了正常的訓練,并持之以恒,利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練;而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,因此,為了盡快提高隊員的基本功和進展,使之正常運轉,除了利用平時的時間訓練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人,終于在今年的我校的六一文藝匯演中,兩個隊初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)!以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十一

大家好!

有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情,

音樂教師個人述職。談起教育教學,在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

始終自覺以一個骨干教師的標準要求自己,嚴于律己,從各個方面樹立教師的良好形象。

生活中,遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中,精心備課,課堂精致,與同事愉快相處,對學校真心維護。把熱愛學生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準則,自我奮斗目標與學校發(fā)展目標統(tǒng)一,以關注學生素質的培養(yǎng)和個性發(fā)展為核心,做“學生喜歡、同事支持、領導放心的教師”。并做到時時刻刻,事事處處。

堅持愛心育人,身正為范。曾經(jīng)做過一學年的班主任,后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身來聆聽學生的心聲,甘做學生的朋友、師長。關注教育中的細節(jié),關注學生的心理,關注學生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評價學生,充分調動全體學生的積極性,培養(yǎng)學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。開發(fā)校內外課程資源,利用現(xiàn)代教育技術,拓展學生的學習空間,培養(yǎng)學生有自主、合作、探究的習慣,反思學習過程和自我評價的習慣。通過自己的實際行動,全心全意的教育好學生。

(一)關注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,學習教育理論專著。

立足自我專業(yè)發(fā)展和學校事業(yè)發(fā)展,有計劃有針對性地學習相關理論和專業(yè)知識,把握素質教育和課程改革的內涵,指導教學創(chuàng)新。做到了平時多讀書,讀好書,多一些知識的積淀,形成比較強烈的教科研意識。主動提高自身專業(yè)水平,使自己真正成為引領、推進新課程的帶頭人。

積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉,提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學校部分老師參加的20__年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操,展示了錦秋中學老師們蓬勃向上的精神風貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20__年“紀念改革開放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽,喜獲二等獎,展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強”大型廣場歌詠比賽,榮獲二等獎。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術團的每次排練和演出。

20__年_月被評為博興縣首批“骨干教師”,20__年10月被評為“濱州市藝術教育優(yōu)秀輔導教師”,20__年3月入選全縣學科中心教研組成員,20__年_月被評為“博興縣第七批初中音樂學科教學能手”,20__年12月被評為“濱州市第七批教學能手”。

1、認真開展教育教學實踐和教科研課題,出經(jīng)驗,出成果。

幾年來根據(jù)學校的實際情況和自身的特長優(yōu)勢,通過開展學生問卷調查,我選定開展的校本教研課題是《京劇推廣進校園》。計劃三年內完成課題研究,做好課題研究報告、教學案例等,每學期完成1—2篇具有較高質量的教育教學論文(3000字左右),力爭每年有1—2篇高質量的教育教學論文在省級以上刊物公開發(fā)表,推廣先進經(jīng)驗,傳播新的教育理念,宣傳和推介自己的研究成果,推動學校的藝術教育發(fā)展。

至今還未完成研制校本教材,正在末期整理之中。未嚴格按教學科研的規(guī)定深化過程研究,整理出相關的數(shù)據(jù)、資料,提供有理論高度和實踐深度的研究報告,總結有價值的研究成果。

2、用心積累學校的藝術教育成果,用愛打造精彩獨特的藝術作品。

學校藝術人才的培養(yǎng)和藝術成果的積累需要課外活動時間的打磨,需要日積月累和堅持不懈,課外活動開展需要常態(tài)化,才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學藝術節(jié)節(jié)目精彩紛呈。

3、建立了自己的教育博客,達到資源共享。

利用網(wǎng)站資源記錄自己在教育教學方面的經(jīng)驗,在課堂教學中的靈感和反思,與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流,刊載自己的教育教學思想,至今已經(jīng)積累了近百篇教育教學日志,但用于寫博客的時間太少。

回顧任職骨干教師以來的教育教學工作,當過班主任,做過全縣中小學音樂抽測的評委,當過全縣音樂優(yōu)質課評選及名師評選課堂教學的評委,參加過全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術實踐活動,我感覺每一次都是在學習在反思,每一次都有教訓和收獲。我所追求的是淡泊名利,不受干擾,心態(tài)平穩(wěn),理智思考,追求和諧,主動發(fā)展。

當然我深知要想成為一名真正出色的音樂教師,我的路還很漫長,我的各方面能力還有待于提高,但我堅信在我們學校這個大家庭里,有領導的關懷與支持、有伙伴之間的相互激勵與感染,再加上我對每一名學生發(fā)自內心的喜愛,對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,對音樂教育那份永遠不變的熱情,都會推動著著我走向成熟。在領導和同事們的關心、支持下我正在成長,由衷的感謝教育局、學校給我提供了這么好的學習、工作平臺,感謝大家的幫助!

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十二

20xx年,是個藝術活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報:

我每天到校比擬早,我便利用這段時間,巡視校園和關注學校藝術培訓活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動,在學習中提高自己。

本學年,我擔任五年級管樂班的課程,每周6課時,并且我還利用課余時間,主動關注三、四年級管樂班的活動情況,尤其為了提前準備下學期的學校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)到達12節(jié)。

今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年,要迎接丹陽市小學生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導教師,學校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學習的.成果,擴大學校藝術教育的宣傳,為新管樂班的組建作準備,我們籌劃組織了學校校園文化藝術節(jié),包含“雛鷹振翅〞管樂班畢業(yè)音樂會、“六一放歌〞班級歌詠比賽、“小荷初露〞藝術培訓階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的準備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應。

在下半年,我們還組織了《頌國學經(jīng)典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學校的驗收。

20xx年2月,我被評為丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。

成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十三

忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,在這一年來的工作中我勤勤懇懇、踏踏實實、認真對待。堅信“雖然我不能做到最好,但我會努力做得更好”的信條,把做一名好教師作為自己奮斗的目標,盡已所能,努力工作。在一年的教育教學錘煉中雖然腳步蹣跚,卻積累下了寶貴的教育財富,使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下我奉獻的足跡。回顧工作,總結經(jīng)驗,以啟迪來年的工作。下面我就匯報一下自己這學期的工作情況:。

一、思想政治方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨。忠誠于黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表。遵守學校的各項規(guī)章,積極參加學校的各類政治學習。認真記錄,及時反饋,努力提高自身的思想覺悟。不斷完善自我。在組里與大家和睦相處,團結協(xié)作,不計較個人得失,盡心盡職,做好自己的本職工作。

二、教育教學方面。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任二年級和三年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)學校這學期開展的以學定教的課改理念和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”,把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,“把學習還給學生”。音樂課的內容是豐富多彩的,在課堂中我開設了“小舞臺”“才藝展示”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的.特征,音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

三、教學能力及自身素質方面。

適逢學校教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。這學期學校組織了以學定教的教學改革,學期開始老師們便開始了學生自主學習的探究課,我積極向其他老師虛心請教并聽課,這學期共寫理論學習110余篇,聽課50余節(jié),撰寫反思30余篇。我積極參加學校組織的各種教學活動和培訓,在評優(yōu)課活動中我設計的《法國號》教學反思獲一等獎。

四、課外活動。

一年來我一直和侯老師擔任校合唱小組的輔導工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績。音樂教師要積極組織學校各項文藝活動,這學期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動,提倡讓各班積極參與,爭取讓每一個孩子都有展示的機會,并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。其中我編排的音樂科普劇《小狐貍賣空氣》獲一等獎,我也被評為優(yōu)秀輔導教師獎。一年一度的超級童聲大賽在我校進行選拔,我和幾位音樂老師一起組織同學們報名參加,其中我指導的學生孫嘉晨、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,獲得三等獎,我被評為優(yōu)秀輔導教師稱號。

五、主要成績:

20xx年5月榮獲“20xx超級童聲”少年卡拉ok大賽優(yōu)秀輔導教師獎;。

20xx年6月在“低碳環(huán)保伴我行”聯(lián)歡活動中獲優(yōu)秀輔導教師獎;。

20xx年7月在優(yōu)質課評比中獲課堂反思評比一等獎。

六、其它方面。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學,科學的意義在于求真。教育是藝術,藝術的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身素質,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

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音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十四

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā)進行調理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度、接受能力等具體情況做一些調整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

在教學手段上我推行愉快教學,使整個教學始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內容的不同實施德育滲透。

以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學兩年來積累的經(jīng)驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結、努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十五

在新教材改革的浪潮里,xx學年是個特殊的學年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學科都使用了新教材,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學期開學初,安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材,還特意從廣州請來專家講座,示范,以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調學生的學,以學生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求:

培養(yǎng)學生自主學習,給學生提供較大的空間自由發(fā)展,創(chuàng)新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十六

本人自19xx年10月來到學校,一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學時,根據(jù)不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在xx年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),爭取更大的進步。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十七

我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十八

時光如梭,一個學期轉眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了,在經(jīng)歷了班主任,科學教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結上學期經(jīng)驗教訓的基礎上,我聽取了教導處領導們的指點,進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴,舞蹈,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先,在日常教學方面,每節(jié)課前我都仔細、認真的備課,編排律動,到倉庫找與教學有關的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。

音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的`時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續(xù)學習的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學,我搜集了大量資料,因為音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔,得到了校領導和教研員的肯定。

校領導的指導使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學生,會有許多困難,想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生,不是自己平時所熟知的學生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當我走進教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的。”

課堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生,課后全國雙語教育實驗學校理事侯玉林老師,給了我很多指導,他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標準,口語很好,整個課堂教學的設計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學,就要教給學生們,音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。

在其他方面,這學期我的辦公室調整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學期我們全校教師都要為參加由教育局主辦的建國60周年合唱活動準備練習合唱,由我負責女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導。

以上是我在本學期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇十九

適逢學校教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。這學期學校組織了以學定教的教學改革,學期開始老師們便開始了學生自主學習的探究課,我積極向其他老師虛心請教并聽課,這學期共寫理論學習110余篇,聽課50余節(jié),撰寫反思30余篇。我積極參加學校組織的各種教學活動和培訓,在評優(yōu)課活動中我設計的《法國號》教學反思獲一等獎。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇二十

我叫xx,花船廟完小音樂教師,連續(xù)兩屆被評為鼎城區(qū)“小學音樂學科帶頭人”。

我自幼喜愛音樂,也熱愛音樂教育這項工作!2000年,當我成為一名小學音樂專職教師的那天起,我就非常喜悅也很投入地將我的興趣愛好和特長發(fā)揚光大。我生性樸實,做事認真,善于琢磨,踏實耐勞,執(zhí)著的在鼎城音樂教育這塊薄弱的土地上辛勤耕耘著.我希望通過我的努力,讓鼎城音樂教育添光添彩,邁上一個新的臺階;我也希望通過我的勞動,讓我們的孩子更好地接受音樂教育,培養(yǎng)美好的情感,讓他們從小就感受美,欣賞美,體驗美,表現(xiàn)美;我還希望通過我的音樂教育,讓他們快樂,樂觀,善良,在他們幼小的心靈中埋下真善美的種子。

正是這種志趣和信念讓我在工作中義無反顧地去摸索,并且津津有味,快樂無比!當孩子們急切地走進音樂教室,然后帶著滿足的神情離開時,我快樂!當孩子們的情緒不由自主地跟著我進入情感的高潮時,我快樂!當孩子們的展示精彩紛呈時,我快樂!當孩子們的思維呈現(xiàn)出創(chuàng)新火花時,我快樂!是的,我把孩子們的感受放在我心中的第一位!為了這第一位,我一點也不敢馬虎地精心備課,設計教案;為了這第一位,我不斷地修煉自己的基本功;為了這第一位,我爭取一切外出學習的機會;我一點也不敢馬虎,因為我害怕看到學生失望的眼神,不滿足的目光,因為這種目光會讓我內疚,讓我心里很不踏實。

作為一名音樂學科帶頭人,我總是不斷思索,不斷更新,不斷改進,力求嚴謹踏實的扎根常規(guī)課堂。新教材實施初期,由于對新課改理念學習不夠透徹和深入,不能正確把握傳統(tǒng)教學方法在新課程標準實施中的位置,對音樂基礎知識和基本技能在課堂教學中的地位也處理得不合理,從而一味追求形式新穎,花樣層出不窮,使得課堂華而不實,空洞,課堂雖然熱鬧,但學生一堂課下來一頭霧水,往往歌曲沒學會,基本技能也沒有掌握。我也很困惑!近幾年來,我回顧了我的教學,做了很深的思考,我長期訂閱《中小學音樂教育》,并且充分利用網(wǎng)絡資源,我加入了湖南省音樂教師qq群和中國音樂教師qq群,經(jīng)常與人探討教材教法。我覺得音樂課失去了“雙基”就好比高樓失去了根基,失去了‘雙基’音樂便失去了骨骼,所以現(xiàn)在我上音樂課仍然有適當比例的基礎訓練,只要訓練的形式趣味化,學生還是非常喜歡,課堂也實在多了!此外我繼承好的傳統(tǒng)方法,新舊結合,靈活運用,動中有靜,靜中有動,課堂漸漸地有血有肉。以后的音樂課該怎么上,我心中更有把握!

作為一名音樂學科帶頭人,我義不容辭的成為學校藝術特色教育的主干力量。2008年,學校把音樂教育作為我校特色教育。這是對我們音樂老師的信任,也感到我們身上的擔子更重!為了形成音樂特色,除了認真搞好課堂常規(guī)教學,普遍提高學生的音樂素質外,還把口風琴,豎笛,口琴等小樂器引進課堂,要求人人都學一樣樂器,每節(jié)課都安排部分時間進行吹奏。除了課堂教學,學校還開設了四個提高班,每個班每周放晚學后訓練一次,每次一小時,樂器的學習促進了基礎知識的掌握,基礎知識的掌握讓樂器的學習更加順利。在領導和班主任的支持下,我校的藝術特色初具規(guī)模。三年來,我指導訓練的合唱隊,口風琴班,豎笛班從未間斷,效果顯著,聯(lián)校領導和學校領導多次給與高度評價。今年的“六一”匯報演出中,藝術特色方陣展示成為整臺晚會的亮點,口風琴方陣,豎笛方陣,合唱方陣,打擊樂器方陣規(guī)模宏大,壯觀,表演精彩,獲得家長陣陣掌聲,把整臺晚會氣氛推向高潮。

作為一名音樂學科帶頭人,我總是毫不保留地充分展示自己的特長,積極參加各種活動。2009年上期,我和學校少輔共同輔導的大型配樂詩朗誦《汶川情》獲鼎城區(qū)首屆經(jīng)典詩文朗誦第一名,并且我自己親自參加演出,為學校取得榮譽!參加聯(lián)校工會組織的教工文藝匯演,演唱的《山丹丹開花紅艷艷》獲一等獎。在常德絲弦進校園的大型普及推廣活動中,我校學生演唱絲弦獲得市級,區(qū)級領導好評,我排練的常德絲弦《童年》被推薦到常德電視臺演出并獲獎,后來還參加了區(qū)婦聯(lián)和市婦聯(lián)的演出。由于我的成績突出,這年教師節(jié)我被評為區(qū)“優(yōu)秀教師”并被表彰!

作為一名音樂學科帶頭人,時刻不忘自己是音樂教學的領頭雁。2008年下學期,我受教委委派,將一堂精心準備的欣賞課《大家一起來》送到了偏遠的大龍站和黃株洲鄉(xiāng),讓那里的師生感受到新課程理念下耳目一新的音樂課,音樂課上,孩子們且歌且舞,非常開心,那熱烈的場面,那張張淳樸的笑臉,那依依不舍的神情,至今還記憶猶新!同年,我們花船廟完小組織了四堂課前往牛鼻灘同春希望小學送課,我又給他們帶去了一堂音樂課,深得領導好評!我校青年教師宋占飛音樂素質良好,受武陵鎮(zhèn)學校的安排,2008年上期在我校舉辦了音樂教研活動,我輔導宋老師上的音樂課《那達慕之歌》非常成功,獲得一致好評!我還給各位音樂老師做了講座《新課程理念下如何備好音樂課》,傳授了自己的經(jīng)驗。牛鼻灘中心校的胡敏老師長期和我保持聯(lián)系,經(jīng)常電話交流教學體會。本期我校開展黨員賽課活動,作為學科帶頭人,我給學校青年教師上了一趟欣賞課《尼羅河主題曲》,并做了《如何上好欣賞課》的講座。

幾年來,我感覺當一名優(yōu)秀的學科帶頭人不容易,它意味著要不停地鉆研,不斷學習,不斷創(chuàng)新,不斷付出,它比一般老師更辛苦,壓力更大!有時候甚至覺得當一名普通老師更輕松,但是當我辛辛苦苦努力地上了一堂優(yōu)質音樂課后,看到學生滿意而快樂的表情時,我也是一種享受,我感受到成功的喜悅,當他們走出校門將來回憶小學生活時如果那個音樂老師最令他們難忘時,我就覺得我實現(xiàn)了自身價值,那是值得的!

述職人:

20xx年xx月xx日。

音樂教師本人述職報告范文(21篇)篇二十一

在本學期做到了嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,不遲到不早,出滿勤站滿崗,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。在倡導素質教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。本學期理論學習130余篇,聽課50余節(jié),發(fā)表博客150余篇。課余時間積極參加各種與專業(yè)相關的培訓或活動,積極學習各種音樂教育理論,努力提高自己的專業(yè)水平,為教學工作做好充實準備。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學,科學的意義在于求真。教育是藝術,藝術的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身素質,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

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優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學習的榜樣。家風,是個端莊而又和諧的詞語,它博大,卻又那么平
通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認識自己的長處和不足。我們特地整理了一些頗有價值的心得體會范例,大家一起來分享學習吧。近階段的生活中,我經(jīng)歷了許多事情,收獲
一個成功的策劃方案具備明確的目標,合理的步驟和詳細的執(zhí)行計劃,能夠有效地實現(xiàn)預期效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。1.成功是別人失敗時還在堅持。2.信心源于實力
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。這個暑假嘛,說不上是“頹廢沮喪”的,但也
讀后感是對作者情感和思維方式的感同身受和思考,是對作品內涵的獨特解讀。接下來是一些讀后感的范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。教學重點、難點:能大膽說詩文,理解詞匯
教案應經(jīng)過實際運用和不斷調整,不斷完善和提高教學質量。教案的編寫要符合課程標準和教材要求,能夠達到預期的教學目標。學習要點:有趣的漢字、詞語超市、寫字板、閱讀欣
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家有所幫助。我的家鄉(xiāng)在安陽,安
優(yōu)秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我不由得停下了腳步。遠處一位乞
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風格。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態(tài)度。。風吹過歷史的海岸,
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
觀察是一種發(fā)現(xiàn)事物本質和規(guī)律的方法,我想我們需要提高自己的觀察力。這里整理了一些領導者的管理總結,讓我們一起探討如何提高團隊的協(xié)作和執(zhí)行力。只寫主要操作步驟,不
教學計劃可以幫助教師合理分配教學資源,提高教學效率。緊接著是幾份值得借鑒的教學計劃范文,希望對大家有所幫助。1、以《國家基礎教育課程改革綱要》為指導,全面落實《
不斷寫月工作總結可以培養(yǎng)我們的反思習慣和總結能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。
活動方案可以幫助我們提前預估活動所需的資源和時間,從而更好地準備和組織。希望大家能夠從以下這些活動方案范文中找到對自己活動策劃的靈感和啟示。一、活動背景:中秋佳
學習心得的整理與分享,讓我與他人交流和比較,吸取別人的經(jīng)驗和建議。以下是一些學習心得的案例,這些案例揭示了學習的重要性和方法,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
演講稿范文的撰寫需要注重節(jié)奏和語調的把握,使語言更富有表現(xiàn)力和感染力。接下來是一些膾炙人口的演講名篇,它們通過強大的感染力和表達力贏得了聽眾的掌聲和認可。
一個好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達自己的觀點,并與聽眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,供大家學習和借鑒,希望能夠幫助大家寫出更出色的發(fā)言稿
在制定策劃方案時,需要充分調研和分析項目的相關信息和數(shù)據(jù)。想了解更多關于策劃方案的實例和案例,可以參考以下的策劃方案范文。活動時間:14日(14:00——16:
江蘇位于中國東部沿海地區(qū),是中國最具發(fā)展活力和創(chuàng)新力的省份之一。以下是江蘇省與其他省份和國際間合作交流的成果匯報,我們一起來看看吧。材料:有人說,沒有什么是不朽
在寫月工作總結時,要注重數(shù)據(jù)分析和事實依據(jù),做到客觀公正、客觀準確。想要了解該如何寫一份出色的月工作總結?下面是一些相關的范文,希望能對大家有所啟示。
通過寫月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作問題并進行調整。在寫月工作總結之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把握總結的寫作方式和技巧。同齡的同學朋友們
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養(yǎng)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。有人說,鮮花是美麗的,因為它裝扮了大地;有人說,陽光是
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認真評選和整理的,值得我們認真學習和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。“千教萬教教人求真
夢想是內心的火花,它點燃了我們奮斗的激情和對生活的熱愛。探索夢想的路途上,你可以參考下面這些成功人士的故事和經(jīng)驗。望著窗外颯颯飄落的枯葉,打著旋兒,一圈又一圈,
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。星期天早上,小芳走到外面就
教學計劃應該充分考慮學生的學習需求和興趣,為學生提供優(yōu)質的教學體驗。以下是小編為大家整理的教學計劃案例分析,供大家學習參考。初一新生里面,在小學里面學習信息技術
優(yōu)秀作文能夠展示出學生的創(chuàng)造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。今天,風和日麗
在規(guī)劃活動方案時,需要考慮活動的目的、參與人群、時間和場地等因素。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。活動來源:再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要
優(yōu)秀作文在結構和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。請大家仔細閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。清晨,我還在夢鄉(xiāng)中,仿佛聽
優(yōu)秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。操場旁,花壇里,一棵桂花樹。
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。自從學習了《別餓壞了那匹馬》之后
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。哎,當班長真不容
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。時光飛逝,似有幾年未踏上老家那條灑滿
寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內容充實、觀點獨到,值得一讀。“忘記悲歡的姿態(tài),絕望與展望一樣優(yōu)
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優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。“劉斯偉!你不是說好
五年級教案需要與學生的實際情況相結合,體現(xiàn)個性化和差異化教學。以下是小編為大家收集的五年級教案范文,供大家參考和借鑒。《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學概念課,通過這個乘
有了規(guī)章制度,我們可以避免行為的隨意性,做到公平公正,建立起良好的工作氛圍。這些規(guī)章制度范文從不同角度和層面對工作進行了細化和規(guī)范,值得借鑒和學習。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨特的思考和表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。一天中午,小兔的肚子餓的咕
辭職報告是對自己員工時期的總結和回顧,也是向公司表示最后的敬意。以下是小編為大家整理的辭職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領導:我很遺憾自己在
在學校中,我們除了學習知識,還要學會與他人相處,培養(yǎng)良好的人際關系和合作能力。接下來是一些學校生活中的公益活動安排,希望大家積極參與。才開學一個星期,就感覺各種
英語是一門能夠幫助我們拓寬視野和培養(yǎng)國際化思維的語言。以下是一些寫英語總結時需要注意的事項和技巧,可以在寫作過程中加以參考和運用。“英語”這兩個字離我是那么的遙
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事跡材料的撰寫旨在通過詳實的案例和具體的數(shù)據(jù),展現(xiàn)一個人或一個團體在特定領域中的成就和貢獻。趙晨是一名出色的教師,她在最近的教學評比中獲得了最高評分,展現(xiàn)出了卓
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復修改和打磨的,它能夠在細節(jié)和用詞上達到至臻完美的境界。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學習。敬愛的李老師:您好!您還記得嗎?在
制定小班教案可以幫助教師全面考慮課程內容、學生特點和教學環(huán)境,從而更好地實施有效的教學策略。以下是小編為大家整理的小班教案示例,希望能夠對大家的教案編寫提供一定
總結是整理和歸納經(jīng)驗的過程,可以幫助我們提高自己的思維和表達能力。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的個人總結范文,供大家欣賞和學習。尊敬的領導:你好!本人自20x
通過調研報告,我們可以深入了解某一領域的最新動態(tài)和現(xiàn)狀,為決策提供科學依據(jù)。接下來是一些實用的調研報告范文,希望能夠給大家提供一些有效的寫作方法和技巧。
優(yōu)秀的作文應該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我的家在麗景人家小區(qū),它雖然
隨著運動會的臨近,同學們在各項運動項目上付出了很多努力。在下面的運動會總結范文中,可以看到參賽選手的進步和成長。同志們:今天,我們在這里召開縣第二屆運動會義井鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。我不知道該不該羨
優(yōu)秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養(yǎng)等多方面的綜合評價。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。我的家鄉(xiāng)在河南省濮陽市,濮陽市位于河
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學習。hi!大家好,我是小主人袋里
單位的管理人員需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力,能夠有效地組織和調動各種資源。接下來,小編為大家推薦一些提高單位工作效率的方法和技巧。xxx消防大隊:我司對xx
通過活動總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在活動中的不足之處,并提出改進的方法和措施,從而提高活動的效果。已經(jīng)完成了一個活動,但不確定如何進行總結?不用擔心,以下是一些常見
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同領域的寫作特點和規(guī)范。鑒于總結的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結范文,供大家參考學習。親愛的同學們:大家好!伴隨著和煦的風,xxx學
英語是學習其他學科的基礎,比如科學、技術、醫(yī)學等領域都有大量的英語文獻。下面是一些學習英語的經(jīng)典范文,供大家參考和學習借鑒。夏天的夜晚是最美的,每當我看見天空中
一個人在一段時間內的成長和進步可以通過個人總結來展現(xiàn)。在撰寫個人總結時,參考范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作要點和技巧,以下是小編為大家準備的一些個人總結范
大學生演講稿的內容應該具備針對性和邏輯性,能夠引起聽眾的共鳴并讓他們產(chǎn)生思考。以下是小編為大家收集的大學生演講稿范文,供大家參考和借鑒。老師們、同學們:大家早上
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優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。應知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,。寒梅著花未?
通過月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點和不足,為改進提供有力的參考。閱讀這份月工作總結范文,你可以了解到如何明確工作目標并制定可行的行動計劃,并將其貫徹執(zhí)
通過寫實習總結,我們可以對自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)進行全面評估。以下是小編為大家搜集整理的一些實習總結樣本,希望對大家有所幫助。我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的
通過安全演講稿,可以讓更多的人了解安全事宜,增強安全保護意識。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位老師,親愛的同學們:早
學校是我們展示自己才華和實現(xiàn)夢想的舞臺,我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這里,我為大家整理了一些既有共性又有個性的學校總結范文。各位同學、各位嘉賓、各位師兄師弟師
優(yōu)秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。下面是一些來自各地學生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人
導游詞是在旅游過程中,為游客介紹景點、歷史、文化等相關信息的一種口頭表達方式。在下面的導游詞范文中,你可以看到不同風格和主題的導游詞實例。大家好,我是你們的小導
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術,令人嘆為觀止。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
優(yōu)秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌4禾斓搅耍挽愕奈L吹在臉上,溫暖的
英語作為一門基礎學科,對于我們接觸和學習其他學科也有著重要的幫助。下面是一些英語學習的好書和學習資源,供大家參考和借鑒。本學期時間短,任務重,要在一百天的時間里
幼兒園小班的學校應該提供安全、舒適和具有啟發(fā)性的教育環(huán)境,滿足幼兒的學習需求。接下來是一些關于幼兒園小班學生總結的案例,供您參考和借鑒。活動目標:一.能用稍慢,
掌握好英語可以讓我們更好地閱讀國外文獻和資料,拓寬自己的知識面。范文中的段落劃分合理,每段都有一個中心思想,使得文章更加連貫。物品:白色vivo手機。圖片:暫無
致辭通常在開幕式、慶典、紀念活動等場合中用來向聽眾致意和表達祝福。以下是一些經(jīng)典而優(yōu)秀的致辭范文,可以幫助大家理解和掌握致辭的寫作技巧和方法。親愛的各位來賓、女
大班教案的編寫需要充分考慮學生的個體差異和群體特點,因材施教,促進學生全面發(fā)展。小編精心為大家準備了一些大班教案的模板和范文,相信能夠對你的教學工作有所幫助。
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
制定大班教案有助于保證教學質量和促進幼兒的學習興趣。以下的大班教案范文以幼兒的主體地位為出發(fā)點,通過情境創(chuàng)設和角色扮演等方式激發(fā)幼兒的學習興趣。活動目標:1、學
教案的設計還要考慮到學生的差異性,建立多元評價體系,以滿足不同學生的學習需求和發(fā)展?jié)撃堋R韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙壗贪阜段模瑑H供參考,請大家予以借鑒。
在工作與學習的過程中,我們都會積累一些寶貴的經(jīng)驗和深刻的領悟,這些都可以作為心得體會的內容。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有
優(yōu)秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。爸媽在南環(huán)路開了家
大班教案的編寫需要充分考慮幼兒的興趣愛好和認知水平。下面是一些經(jīng)過反復修改和驗證的大班教案范文,希望能夠為大家提供一些指導和參考。1、在游戲中體會一分鐘長短的相
讀后感是一個很好的反思和思考自己閱讀能力和品味的機會。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會從中受到一些啟發(fā)和啟示。我最喜歡讀的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。《阿長與
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒。
學校總結是促使學生深入思考和反思自己的學習和行為表現(xiàn)的重要方式。接下來是一些學校生活中的鮮活經(jīng)歷和分享,一起來看看吧。老師們,同學們:親愛的同學們,面對校園外噴
誠信是一種社會文明的象征,它能夠提升整個社會的道德風尚和社會信用水平。這是一份關于誠信的調研報告,其中包括對不同領域的誠信問題的分析和總結。二、所提供的一切材料
在裝修過程中簽訂合同可以保護業(yè)主和裝修公司的合法權益。以下是一些關于裝修合同寫作技巧的參考資料,希望對大家有所啟發(fā)。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):按照《中華人
通過制定活動方案,可以使活動的每個環(huán)節(jié)更加有序、高效,提高整體活動的質量。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為進一步提升___區(qū)各幼兒園幼小
優(yōu)秀作文是一種藝術形式,具有獨特的觀點和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。學習優(yōu)秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。每當你走進我的校園,便會聽到一
合伙協(xié)議是合作關系的法律框架,對合伙企業(yè)的運作起著重要的規(guī)范作用。在下面的范文中,你可以看到如何制定合伙協(xié)議的付款方式和分配規(guī)則。合伙,就是兩人或者兩人以上的群
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