優秀作文是一種情感的傳遞，它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇一

香港之旅是我有過的旅行中最無聊的一次。海洋公園的海豚表演還沒有青島極地世界的海豚表演精彩。迪斯尼樂園的游玩更是因為長長的排隊和等待而索然無味。更無聊的是，有兩天買了一堆吃食，窩在酒店里看電視，大人們自然是去享受購物的樂趣了。不過也不是沒有一點值得回憶的，酒店樓下的甜品真心好吃，航班上的設施也是國內航班上沒有的，我第一次坐大飛機就是去香港，座位前面的顯示器可以有動畫片看，盡管全英文播出，但也能陪我打發飛機上的寂寞了。畢竟我曾經來過，總會有那么一點讓人留下記憶的東西。

清明假期時坐火車去南京，因為買不到高鐵的票了只能坐普通快車前往。在滬寧線上這樣的綠皮火車應該不多見了吧？一上車便是一股難聞的氣味，過道上擠滿了人。我們找到座位坐下。身邊是兩位大媽。一個站著無座，一個很有經驗的自帶了一個可折疊的小板凳，很矮的那種，她胖胖的身體坐在上面看起來也很吃力，不過好在不用站了。她們一路聊著，從昆山回安徽老家祭祖。我不知道那路程有多遠，只知道她們是上午七點多上車的，下午一點才能到。沒有買到坐票，就只能站上這么久。她們很有擠車的經驗，一路上分享著！所幸下午回程票買到高鐵票。上車我可以舒適的坐著，長長的吸了口氣，不再有那難聞的氣味在，我卻還想著那兩位有緣陪我一路四十分鐘一路說不停的大媽！畢竟我們有緣相聚過！

五歲時，我看見老師坐在鋼琴前飛舞著手指彈出美妙的聲音，我很想像老師一樣，我提出要學鋼琴。想象很豐滿，現實太骨感。當我終于自己也能坐在鋼琴前學習彈奏她時，才發現，遠沒有自己想象的美好。那是一次次重復的按壓鍵盤，而流淌出來的聲音也沒有老師的好聽。我開始厭倦學鋼琴。為了躲避這煉獄般的酷刑，我選擇開始住校生活。那年我只有十歲，我很想家。晚上睡覺時會躲在被窩里哭。我不知道自己為什么要住校，很多同齡的孩子還依偎在媽媽懷里撒嬌。轉眼三年過去了，我早就適應了住校生活，我會把自己的生活安排得井井有條！我會珍惜周末假期和父母在一起的時光，因為我知道那個家我還是會離開的，我有自己的生活。我從不后悔學過鋼琴，也不后悔早早離家，沒有遺憾，沒有錯過的難過糾結。畢竟這段路程我走過！

畢竟我走過！每個人要走過過多少路？每個人都走著不同的路！從起點到終點，我們可以坐火車，也可以坐飛機，選擇不同的方式，看到不一樣的風景！無論看到什么，那都是上天最好的安排，因為畢竟我走過！

走過歲月五年級（優秀21篇）篇二

在花季成長的道路上，伴隨著成長的等待，我們走過，身后卻是真情的守候，那是師恩、親情和友情。

——題記。

走過花季年華的道路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——。

那人，是陪我走過花季年華的恩師。

橘黃色的燈光一閃一閃，我的心里一陣溫暖。

那人，是陪我走過花季年華的母親。

曾記得，那天暴雨傾盆，我卻在吃魚時不小心，把魚刺卡在拉喉嚨里，爸爸還在忙著招待賓客，只好由你帶我去醫院。可電動車卻在這個節骨眼上壞掉了，看著我痛苦不堪的樣子，你牙一咬，竟騎著腳踏車帶著我去醫院。騎到半路，你索性把傘丟給我，冒著雨騎到了醫院，卡在我喉嚨里的魚刺被成功取出，而你卻因淋雨感冒被迫打起了點滴。聽著你一聲聲的咳嗽，看著吊瓶里的藥液一滴滴的落下，我的內心也一陣陣的蕩漾著。

那人，是陪我走過花季年華的摯友。

那笑聲回蕩在天際，卻深入到內心。

一路走過，我并不孤單，因為我走過的路程中，永遠伴隨著那群終生難忘的人和一生銘記的情。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇三

大家都知道，學校是我們的第二個家，那么，我的第二個家又在哪里呢？它就是我的學校——筱塘小學。

筱塘小學成立于1961年，之后在由重建了一次。在這十年中，我們學校發生了巨大的變化：

一、水泥路操場變為塑膠跑道操場。

我們的學校原來只是水泥路，在上面刷上一圈圈黃色的條紋，就是我校的舊操場了。但是，現在我們學校的操場是由紅色和綠色的塑膠仿真草坪鋪成的。舊操場設施簡陋，我們如果跑步摔倒了，不小心還會受傷呢！可現在的操場就不同啦，即時摔倒了也不大疼，還起到加速的作用呢！

二、升旗臺的落成。

學校在新建的升旗臺上立了一根旗桿，周圍用仿真的`白玉做成的欄桿，感覺很氣派。每當我們周一集會升旗時，一股自豪的情感便從我心里油然而生。

三、嶄新的綜合樓拔地而起。

“綜合樓”顧名思義，就是集廣播室、校長室和多媒體教室于一體的建筑。有了綜合樓，不僅給老師帶來了便利，還為我們汲取知識提供了良好的條件，我們真應該謝謝設計它的建筑師們。

四、在每一間教室里都安裝上了白板、電腦、投影儀等高端的設備（據說莆田市就只有我們學校有哦）。我們大家在這么好的環境中上課、學習，能不珍惜嗎？我們一定要取得優異的成績來回報學校。

當然，在這十年中我們學校還有許多變化，不一一介紹了。感謝我們學校的設計者及學校的領導、老師們，是他們讓我們在這么好的環境下學習知識，最后祝愿我們學校的發展越來越好！

走過歲月五年級（優秀21篇）篇四

時光易逝，歲月好像一把細沙，在指縫間悄然流逝，猛然回醒，發現手心里早已所剩無幾，留下的只有滿滿的回憶，那些我們一同走過的日子。

每逢夏季，學校都會舉行長繩比賽。夕陽西下，總會有一行白色的身影在操場練習，長繩一下又一下地抽打著地面，我們一個接一個地奔跑、跳過。盡管已是傍晚，溫度卻不減正午，汗水早已浸濕了衣衫。跑著，跳著，腳早已麻木，可我們卻絲毫沒有停下來的意思，搖繩的速度加快，加大了女生的恐懼心理，卻沒有一個顯示出放棄的意思，你一言我一語的出謀劃策，使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了，手指被繩磨得生疼，搖繩的胳膊又酸又痛，熱辣辣的太陽照在身上，汗水已滴落臉龐……結束了，189個！前所未有的好成績，付出得到了回報，之前的痛苦全都拋在腦后，我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。

又是一年一度的合唱節，一下課，我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中，女生們互相幫助，你給我遞件衣服，我幫你系個腰帶，一舉一動之間，承載著的是我們的友情，使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然，一塊潤喉糖塞進了我的嘴里，我剛想說點什么，卻看見她那張明媚的笑臉：“別緊張，正常發揮。”說著，又把糖給了別人，將這個小小鼓勵，在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的日子，全班人在教室中反復唱著那首歌，回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵，一塊糖，是我們一起走過的相互依靠的日子。

臨近期末，老師成立了互助小組，只要有一個同學沒完成任務，整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道，人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著，里面是學習的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發，卻沒有一個人報以怨言。“我背完了！”隨著最后一個人完成任務，教室中最后一盞燈熄滅，我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室，那行人，才發現，我們從來不是孤軍奮戰，有那么多同學老師在背后支持著我，又有什么可怕呢？向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。

時光早已流逝，但記憶卻可以永遠珍藏在心間，總有一些記憶值得留戀，那些我們一起走過的日子。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇五

或許你們會問：這種性格是什么？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。

記得從小學起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。

記得那是一場夏季運動會。我選擇的是接力賽跑，在同學們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽項目陸續完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落后，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個黃雀。當我把接力棒交給下一個同學的千鈞一發之際，旁邊的那個同學一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來。“好痛！鉆心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當老師和同學們圍上來關心我，詢問我的傷口怎么樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫生為我包扎傷口。

這便是我堅強開朗的一種體現。度過了小學生活，進入了初中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我并不會因為新的環境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應。現在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉學而失落；更沒有因為考試分數低而氣餒因為，我自信，一切都要靠自己！

堅強是我的人生態度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇六

剛進高級班沒多久便換了教練，新教練姓張，高高的'個子。過了一段時間，同班的學員們私下討論不太喜歡張教練，因為他不茍言笑，對我們要求非常非常嚴格。其實，我也不是很喜歡張教練，因為我發現他不怎么喜歡小孩，除了正常授課，課下時間他從不和我們在一起，課上更是不和我們說笑。好在我這個人適應能力強，跟之前的教練相處又不久，談不上排斥，我只需遵守課上紀律，盡量不引起他的注意就好。

沒想到，樹欲靜而風不止。

那天下課，我自己在場邊顛球，本想緩解疲勞玩兒一下，沒想到張教練卻突然走過來對我說：“你這顛的是什么球?顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍，根本就不標準，你這樣將來還怎么打球?最基本的姿勢都掌握不好……”說我兩句也就算了，他居然還到我媽那里告了我一狀，導致又被我媽訓了一頓!我這個惱啊，窩了一肚子火沒處撒，只好拿球拍和球出氣。

張教練看出我不高興，下課以后，他單獨留下我，語重心長地對我說：“我知道你氣我告訴你媽，可你姿勢不對還不許我說了?不對就改過來，沒什么大不了的。學什么都有一個過程，遇到挫折和困難很正常，就看你能不能走過去。走過去了，不止現在，對你未來都會有很大地影響……”

我知道教練是為我好，可我心里還是生氣，我下定決心要讓他刮目相看。

接下來每次揮拍訓練我都拼命練習，任憑誰叫我去休息，我都不過去。我就是要練，練給那個人看!然而，事與愿違，一個月后，我發現自己一無所獲，不但球技沒有進步，反而把基本功還給練丟了。我很迷茫，難道我練錯了?我主動找到張教練，希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會兒后，說：“這一個月，你都是在機械地練習，你只是靠蠻力把球揮遠，這樣的球技沒有靈魂，只是邯鄲學步而已。”然后，他又指了指心臟的位置，繼續說，“用這里來練習，用這里體會那天我跟你說的話。”聽了張教練的話后，我明白了他的良苦用心，也明白了打球的精髓。

走過，讓我明白了許多。走過了這道坎，不僅是球技上的飛躍，也是我成長的一個飛躍。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇七

十年，就這樣從我們身邊悄悄溜走。回首走過的日子——很普通，因為它只是時間長河中的一小部分。走過的日子——很特殊，因為它是人生當中的第一個十年。

還記得那一年的一個暑假，我發了高燒，媽媽十分著急，臉上滿滿的憂愁與擔憂。她趕緊出門，幫我買降溫藥。看得出，媽媽幾乎是跑著回來的，因為我看見她已經滿頭大汗了。但她沒有休息，一會兒用酒精幫我降溫，一會兒用體溫計為我量體溫。我只見媽媽臉上寫滿了焦慮，我仿佛看見媽媽的臉上出現了一條條皺紋。我埋怨自己為什么要發燒，使媽媽看起來憔悴了許多。

第二天，我從夢中醒來，看見媽媽竟趴在桌上睡著了。我趕緊讓媽媽躺下，為媽媽蓋上被子。媽媽卻伸出手摸了摸我的額頭，并露出了微微的、甜甜的笑。

母愛像一把愛心傘，為我遮風擋雨。母愛陪我度過了四千多個日日夜夜，媽媽每天都在為我默默付出了自己的青春。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇八

寒來暑往，四季更替。在不知不覺中，我已走過了13個春秋。那風格各異的四季，都給了我美的享受。

春天，萬物復蘇。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香。“沾衣不濕，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風春雨，又是春天的'一個奇妙景觀。

看傍晚時分，下起雨來，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。這時，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來，雨停了，推開窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來。此時，你默默地站在那里，感受這個美好的世界。

夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽光，展示著生命的魅力。

秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。“霜葉紅于二月花”，一點也不錯，一陣秋風吹來，滿樹葉子紛紛飄落下來，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。

冬天，千里冰封，萬里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。一場大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，它們就簌簌地往下掉。

春來秋去，風光無限，四季的美景是大自然呈現給人最美的畫卷。我愛四季，我愛生活!

走過歲月五年級（優秀21篇）篇九

廣州——中國南方最大的海濱城市，華南地區最為重要的經濟、文化和金融中心。改革開放以來，這座為中國經濟迅速增長做出巨大貢獻的城市，它的活力不僅僅體現在經濟上，更體現在城市的景點上。

廣州的景點數不勝數，而想快速了解與感受這座城市，就必定要夜游珠江。

去年暑假，在大人的提議下，我們幾家相約來到廣州，當晚的活動就是夜游珠江。傍晚六點多，懷著興奮的心情與對這座城市的熱愛，我們登上了游覽船。這艘三層高的游輪配上落地窗，四周的景色一覽無余。游輪在緩緩移動，左右兩邊有各式各樣的船只來來往往，有的造型別致，龍鳳形狀，頗為吉祥;有的船體裝著巨大的led屏，燈火輝煌，通體透亮。兩岸高樓大廈林立，墻體上的'霓虹燈次第開放;橫跨江面的大橋裝扮得分外妖嬈……江面上流動的風景和兩岸的街景同時倒映在寬闊的水面上，讓人覺得仿佛置身于銀河系。珠江夜晚的景色實在太美了，大家紛紛到窗前拍照。

大約過了二十分鐘，廣播響了：“親愛的游客們，前方就是廣州的地標性建筑——廣州塔，也就是大家熟知的‘小蠻腰’，想要拍照的朋友可以到三樓露天餐廳來……”聽到這個消息，我和朋友興奮地跑到三樓，此時一陣風撲面而來，好似碰觸到廣州細膩的肌膚。過了不久，朦朧的廣州塔逐漸變得清晰，那中部縮小的身姿，是正宗的“小蠻腰”。

過了廣州塔，船慢慢返回了，我們回到一樓。我坐在位置上喝著咖啡，靜靜欣賞著窗外的美景，游輪、大橋、江濱盡收眼底，心情不由得舒暢起來。這條從鋼鐵森林中穿過的河，為這座城市增添了無窮的色彩。

下了船，依然意猶未盡，這短短的一個小時，我已感受到了廣州這座城市的魅力，我也領悟出了導游說的“中國南大門，離不開珠江，要不她必定只能成為一座普通的城市，而珠江上沒有‘南大門’，那她必定只能是條普通的江。”

走過那一處景，總能感受到不同的風光。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十

人生中，諸多風風雨雨皆在我們不經意時，飄飄然流逝，然而，我們究竟把握住什么了呢?兒時的記憶，是怎么也喚不回來了;當下的苦難，若非經心紀錄，也終將隨著時間的腳步消逝無蹤;未來的旅程，是我們尚未譜下的篇章，是一段未曾走過的無常，或許，這是我們僅存的抉擇罷!走過的橋墩，走過的路途，走過的一段情誼;經歷的苦，經歷的痛，經歷的一些小確幸。走過，意味著一段未完待續的足跡，是一本缺了頁的百科全書。

“有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。”是呀!從人們呱呱墜地的那一刻起，就注定學習獨立啊!看似周遭貴人相伴的日子，其實是孩子正獨立地向前爬。學習走路，是父母在旁攙扶，但你終有一天將邁開大步迎向未來;學習文字的優美，是師長的循循善誘，但你終將以文字的奧妙，為自己辯白;嘗試交友，是朋友間互相包容，但你終將發現社會的黑暗而產生多疑。讀書亦非如此?我知道，讀書這條路，很孤獨又很辛苦，現在與你一同溫習課業的人，將來皆是職場上的競爭對手啊!然而，誰沒走過呢?“走過”這項考驗，憑藉的是——自我的毅力與志氣!

卡里達沙曾說：“當朝氣蓬勃的今天來臨，所有的昨日都成為美麗的夢，明日幻化為希望，所以睜開雙眼迎向今天吧!像黎明說聲早安吧!”盡管昨日已逝著實令人感傷，但豐富而踏實的一天也即將來臨。走過的時間，伴隨著時鐘的滴答聲，伴隨著你我的酸甜苦辣，伴隨著“前不見古人，后不見來者”的天地之悠悠。時間的不可逆，讓人不禁惋嘆白發之蒼蒼，然而，這值得嘆息的不正是古人的哲學與走過的歷史?老一輩的人常說：“我走過的橋，比你走過的路還多!”的確，老人家深沉的智慧，正是我們急切尋找的“寶物”啊。走過，是滴水穿石、聚沙成塔的偉大力量。

袋鼠的輕盈、老鷹的飛翔、魚兒的自在，在無邊的寬闊中消逝。我們知道，逸豫，是窺伺著我們的敵人，消沉人的壯志，散漫人的決心……放心的單飛吧!別讓逸豫的情懷找上身，別因消沉的驅使迷失方向，別被散漫的魔掌勾搭，為自己所走過的路——負責!走過的歲月，如梭;走過的情誼，如枷鎖;走過的路途，如藩籬。經歷的苦，已不再深沉;經歷的痛，已不再追念;經歷的小確幸，便讓它流芳百世，永不凋朽罷。走過的一切，將值得回味，值得以澎湃的心緒踏上前塵之路，值得將此升華為滿胸腔的馥郁……。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十一

已是暮春，走過春水初滿，走過新月眉彎。落花風起，灼灼桃顏滿懷眷念，淚痕尚存飄落至階畔。恍然間，又一年度的聯賽告一段落，回首去年今日的春風得意，與如今的迷惘悵然，仿佛眨眼而過。但我畢竟走過，面對這并不完美的結局，沒有后悔。

一兩年的競賽學習下來，驚嘆于各式的解題方法，舒心在爽朗的談笑聲中，在沙沙的草稿聲下逼著自己一遍遍地思考，在頭腦風暴中凌亂。細細回味，一周中最忙碌的兩日竟已成我最為期待的禮物，這仿佛是一份與思維的約定，每一課都是驚喜、亦是蛻變。

許多時候，大至理工的整體邏輯，細化到代數幾何的處理方式，其實與文學、人生的關聯都甚是緊密。

譬如許多棘手的幾何問題在處理時，便須宏觀與微觀兼顧，切忌在極小的一部分里糾結，亦不可只看到圖形所呈現出的簡單線條，毫無頭緒地周轉其中。處理世事時亦是如此，與其蒙著眼在原地打轉，不如暫且放一放，回顧事情的來龍去脈，理清內在的邏輯，兼顧大局效果并試著探尋每個個體背后難以言喻的隱因。將思維延伸出去，始終以宏觀的視角切入并帶著理智投身全局，便可張弛有度，圓而不滑。

對比之下，代數的處理思維亦值得我們深思。在生活中融入轉化與展開的思想，努力做到觸類旁通，將心比心，靈活卻不投機取巧。面對陳詞濫調，將其放開或者牽引至別物，每一次遇見都嘗試換上不同心境，即可賞別樣風景，正謂之：以我觀物，故物皆著我之色彩；無我之時，則南山悠適自來。

縱觀整體邏輯而言，或許我們更應該認識到的是總結與反思，思考與創新。充分意識到自己不過是會做此題罷了，無驕傲可言。心態放平了，思考與練習自然會不知疲倦。

整理下來，競賽學習中一次次超然解題的探尋，于我而言的價值早已不是求得一個完美的結局。所謂最好，不過是追求中的精彩與期待，正如生命中哪些無法預期的波瀾，看開后，亦是精彩。

無論此路繼續還是到此為止，思考與總結在生活中從未終結。畢竟無論如何，走著走著，不知不覺地便發現生命都將走到盡頭，所有走過的昨天，都決定著今天的自我，看似偶然的一切實際上都那樣充滿了必然。但成長與否，便由思想與眼界共同定義，思想賦予了人格的尊嚴，使我們認識到自己的渺小，而后通過不斷的汲取升華至高貴，變得理性而慈悲。

我畢竟走過，這一場波云詭譎的聯賽之程，思維之旅。筆尖輕點，為沉思畫上省略號，延續下去吧，不卑不亢的態度。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十二

我在貧窮與深淵的峽谷里掙扎，懸崖峭壁重重疊疊地遮蔽了我的雙眼。我打算在完成我的最后一次創作后金盆洗手。一次意外地聽見我所稱的“瘋子”對我的譏諷，說我只會畫裸體，我頓時如夢初醒，決心摒棄以前的庸俗，為什么不可改變？我相信光明會再次照亮我！

我遷居到巴黎的一個郊區，附近有一個村莊，我決定在此住下，不知不覺過了二十幾年，對自然漸漸產生一種特殊的深厚感情，生活就是藝術品！這些年，我白天就外出尋找靈感，下田工作，晚上就在一車間內作畫，即使生活異常艱苦我也絲毫不減少對藝術的追求，這一種情感早已融入我的血夜、靈魂深處。

我開始用畫將生活這件藝術品表現出來，放棄了以前的畫作形式。漸漸我的畫，我對藝術的追求，紛紛傳入城中，一些藝術收藏者漸漸對我的畫開始有了接觸，我的畫以此出名。其中《播種者》與《拾穗者》成為了藝術長廊上的不朽之作，我的名字也就傳至整個法國甚至國外。

我叫弗朗索瓦?米勒。

時間飛逝，百歲光陰如夢蝶，多年后我重新走到大街上，見到一些年輕的畫者在路邊售畫，自稱放棄藝術，尋覓它路，在生活這件藝術品面前，倒滿了死尸。

我告訴他們，我曾見過微風輕拂，露珠閃耀，晨光熹微……告訴他們我如何走過，我畢竟走過。

把自己變成一個被人踩過去的殉葬品，還是一尊供后世敬仰的雕塑，就看你準備如何走過，這短暫又漫長的一生。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十三

轉眼間，六年就過去了，最后的離別也已不再是遙遙無期。我們，從一個個朦朦瞳瞳的小兒，長大成明事理的少男少女。小學是我們每個人揮灑汗水，收獲快樂的地方，也是我們每個人度過最幸福的童年時光。

一年之計在于春，一日之計在于晨。小學是人生中最重要的基礎，在這里，有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹一般，為我們遮風擋雨，給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般，給予我們細心呵護，讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長;她們像春雨一般，無私奉獻著，教導我們做人的道理，教會我們各種各樣的知識。他們普通而平凡，但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費了數不盡的精力，為我們打開了知識大門;她們受氣過，她們暴怒過，但她們仍無怨無悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。

還有最難忘的，是身邊的朋友們、同學們。我們一起大笑過，一起奮斗過，也一起爭吵過，一起打架過;有時相視一笑，會心地斗嘴幾句;有時又爭得面紅耳赤，非要斗個魚死網破;有時同舟共濟，相伴微笑地迎難而上;有時又幸災樂禍，一邊指手畫腳，一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最愛。曾幾何時，我們盡情奔跑在綠茵場上，拋開了一切的煩惱，甩開了一切瑣事，奮力地踢著足球。踢呀踢，踢得如癡如醉，正所謂“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。勝利了，歡騰雀躍，更是激動得不知所以;失敗了，也不氣餒，哈哈哈跟著笑，笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心，寄托著我們的青春。回頭看來，這些才是最珍貴，最真實，最幸福的回憶。一切爭吵，一切斗爭，到最后又剩下什么了?人總是這樣，擁有一樣東西仍不知足，直到失去了，才懂得珍惜。如今，我和我最好的朋友們要分開了，美好的日子也一去不復返了，只能以一句“海內存知己，天涯若比鄰”來安慰自己了。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十四

《山居歲月》是一本描寫關于野外生存的好書，它講述了紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來的葛博禮農場。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準備的所有東西。

聽完我的介紹，你們是不是也想看一看這本書，是不是也像我一樣想去體驗一下野外生活呢!

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十五

歲月如風，時間如水般流走，留下的只是偶爾想起時嘴角那淺淺的笑意或是眉宇間那淡淡的惆悵。

在我上大學時，那時還不像現在有很多快遞和物流公司，我們知道的好像就是郵局里能辦理這種郵遞的業務。在那樣的時代、那樣的年齡，收到遠方郵遞的鮮花，心情可想而知的歡愉和激動。很冷的一個周末，我們都窩在宿舍里，躲避著寒風。就聽宿舍的小喇叭喊著我們宿舍里老二的名字，（那時，我們都根據我們同宿舍住的幾個人的年齡大小，排列老大、老二、老三……，我們那時都不叫名字，直接按排序喊）說有郵局送來的東西，要快去領取。在那時，最快樂的時候，大概就是收到遠方的郵件了。二姐一聽，，有她的信件，忙著邊穿外套邊往外跑，十幾分鐘后，二姐回來了，懷里捧著一大束鮮花，臉也紅的像剛出缸的紅布一樣，不知道是因為凍的還是激動的。我們都圍上去，看那束鮮花，也都嘰嘰喳喳的問東問西。

原來，是二姐在遼寧上軍校的男同學，給郵遞來的。我們都七嘴八舌的說：“太浪漫了，二姐，以后就嫁給他吧！”在那個時代，并且是嚴冬時節，我們也就是電視劇、電影里看到男主角送大把的鮮花送給自己追求的女孩。現實中第一次見到，七八個情竇初開的女孩，當然都跟著激動啦！都在說：“二姐夫人真浪漫，二姐真是幸福。羨慕呀！羨慕呀！有人這時要送我一束花我就考慮嫁他！二姐，就讓他當我們二姐夫吧？”八字沒一撇的事，我們都在稱呼送花的那男士二姐夫了。

那時，以為很不平常的事，現在想想，如果放到現在太稀松平常了。那時，除了，二姐在寒冬收到那大束鮮花被我們津津樂道，再就是我了，我和二姐不一樣，二姐人長得特漂亮，而且也聰明，有男生用各種各樣的方法追，我們都感覺是很正常不過的事。我長得一般，沒什么過人之處，當時有一其他系，并且是晚我們一級的小學弟，追我，我可不喜歡比我小的小男生。結果，那孩子，在自己手臂上用針刻上我的名字。還故意給我看。當時，我看到那血肉模糊的前臂上的字，沒感動，倒是嚇著了。到現在我同學還都笑我說：“可別再說自己沒美貌了，沒魅力了，都有人為你學岳母刻字了。那男生，現在手臂上會不會還有你名字？針扎的傷可不宜去除。”“有多少美女都沒這待遇！”每每有人說這個，我就很糾結。

如花的年齡，青澀的歲月，才有那青澀的故事。歲月如風，帶不走的是青春的記憶。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十六

初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時光不知不覺，已然過去了兩年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經漸漸彌漫。回憶，總是在月色漸淡時而濃。夢中古道揚塵，長街折柳;夢中泛舟江湖，縱覽云煙。只是流光無情，還來不及讀完那無數的歡笑，品完那盞細雨春茶，就已逝去。

初春，一株株的桃花漸長漸濃。花蕊綻放，草木m然。云煙浸染清麗，朝霞催開艷影。一些生機，正在含苞的嫩芽中孕育催化。

仲夏，萬物瘋狂生長，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥著躁動不安的心弦。那些本來很酷的夢想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機遇、挫折重復往來。

寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著月光的孤獨。書文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

涼風驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風最涼，秋雨最潤。只因為，我們相遇在那年炎熱躁動的秋天。

原本以為時間會慢慢走，可是兩年過去，才會真正知曉，當初秋第一片黃葉落下的時刻便已經凝結成或清晰或模糊的影像。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩人，沾花香滿衣，捧水月在手。只愿提筆，寫下這臨風而動的最美韻詞。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十七

日子就像從指間滑過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

快樂。

從牙牙學語開始，我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣，一張桌子，幾棵大樹，就是我們的最愛，幾個人藏起來，一人數到五十，游戲就開始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動出來。幾個人合起來一起拉，就增加了趣味。游戲過后，歡樂的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。

知識。

到了上學的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開了幼兒園。在書聲瑯瑯的校園中，時常看見以往貪玩的我們愛上了閱讀，手捧一本書，在知識的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書中的內容所感動，時而沉思，時而點頭，時而微笑。

成長。

如今已步入五年級的我們，從一個牙牙學語的孩童變成懂事的少年。我們在長大，我懂得了如何孝敬長輩，幫母親倒好漱口水，調好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。

歲月，一去不復返，當它走過你身邊時，你要抓住它，不負青春好時光，它終將會送給你一份美好的禮物。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十八

這本書講述了小男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農場。在書中，主人公學會了如何在野外生火、釣魚、布陷阱、訓練獵鷹……，以及許多野外求生的方法，甚至被人們認為是森林中的野人。這本書非常引人入勝，內容非常精彩，吸引我一讀再讀，非常好看!不光內容好看，而且讓我明白了無論做什么事情，都需要有很大的勇氣，如果你嘗試去做了，你會從中發現許多快樂的!

你們認識這本書了嗎?大家有空也看看這本書吧!

走過歲月五年級（優秀21篇）篇十九

記憶中，我曾走過一條路，不長，卻讓我印象深刻。

上小學的時候，放字早，作業也少。在晚上我總有大把大把的空閑時間，媽媽就讓我學吹笛子。

五年級的時候，有一次東陽市里的比賽，這對我來說是一個磨練自己的好機會。但我很猶豫，因為我從未參加過比賽，聽過我吹笛子的人兩只手就數得過來。媽媽和老師一直勸我去試試看，并一再說場面不會很大。聽到這，我也就答應了。

到了比賽的日子，我來到場地，卻發現這場面哪里叫小啊？舞臺也就十五米，可下面的場地只比半個操場小一點，擺滿了椅子前兩排全是專業的評委席。

我在后臺等著，遠遠沒到我上場，我卻感覺自己腿已經軟了。想振奮一會兒想想譜子，卻一點兒都記不起來。拿起笛子想找找感覺，突然發現我的.手已經和笛子一樣冰涼我頓時慌了。

我的腿無知覺地隨著前一個選手往前移動。等待的時間是如此地漫長，我仿佛已經聽到臺下人對我的嘲笑聲。

“唰一一”眼前的簾子拉開，我腦子里片空白，拼命回想著譜子。旁邊的工作人員示意我上臺。我看著前面這條被燈光照得有反光的路，一種名為恐懼的感覺傳遍了我的整個身體。我終于還是跨出了第一步，以一種極慢的速度走向中央。燈光照得我睜不開眼睛，臺下的人似乎想用眼神看透我的內心。我想，我并不是什么都不會。這次，我賭一把，我能！

這樣想著，我略微安定了一些。我機械般的抬起手，開始演奏曲子。我直勾勾地盯著最后方，避開臺下人的目光。這樣使我感覺好極了。終于快結|了，我鼓起勇氣看了評委席一眼一一卻發現一位評委搖了搖頭！

霎時，我像被潑了一盆冷水，從頭頂開始，涼到了我的腳趾頭，身體似乎變得僵硬了，手指也變得不靈活了。最后的長音發出種奇怪的音調，“嘰……”的一聲，戛然而止。

曲終了，我還是輸了。

但那一刻我卻釋然了，走下臺的路變得明亮，出口仿佛已充滿了對我的贊揚我戰勝了自己，我走過了這條僅有十五米的路，我想我還是a了的！

姐姐之后問我，我輸了，沒什么獎項，為什么比完之后一點也不傷心。我回答，我沒輸，我贏了，而且我還可以更驕傲地說，我畢竟走過，這條之前我從未走過的路。

走過歲月五年級（優秀21篇）篇二十

漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長.

一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應.但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.

三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,。

五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色.學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行.

而如今,我們畢業了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.

在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號.陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思.

走過歲月五年級（優秀21篇）篇二十一

畢業像一個句號結束了我們的小學生涯;也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。

同學錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

但在經歷了許多風風雨雨之后，我們終會明白，時光，有一種無形的力量。我們所經歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過曾經，我一路成長。

輾轉美麗的年華，清歌一曲動九城。