久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)

時間:2025-07-19 作者:紫衣夢

幼兒園大班注重培養孩子們的想象力和創造力,通過游戲和藝術活動來激發他們的潛能。讓我們一起來看一些幼兒園大班總結的范文,借鑒他們的經驗,提升我們的教學水平。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇一

1、發現并比較不同葉子的差別,有重點地說出葉子的特征。

2、能按不同條件給葉子分類,了解幾種特殊的葉子,感受葉子的多樣性和奇特性。

3、培養細致的觀察力和熱愛大自然的情感。

1、幼兒事先采集的葉子。

2、不同的葉子實物和圖片。

3、分類盒、紙、筆。

4、實物投影儀。

5、盆栽含羞草、豬籠草。

1、分享交流采集葉子的成果。

(幼兒的桌上陳列有采集來的各種葉子)。

教師:大家來相互說一說,你采集到了什么葉子,它是什么樣的?

2、比較不同葉子的差別,有重點地說出葉子的特征。

(1)教師:這些葉子一樣嗎?有什么不同?

教師引導幼兒觀察說出葉子的不同之處,并通過實物投影儀展示比較有關葉子。

教師小結:葉子有各種各樣的,顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣。

(2)教師:葉子有共同的特征嗎?

教師小結:每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄。

3、給葉子分類。

(1)教師:你會給葉子分類嗎,看看誰和誰一家?為什么要這樣分,給他們做個標記。

幼兒在分類盒中將葉子分類,并制作分類標記。

(2)請幼兒講述分類情況。

4、了解幾種特殊的葉子。

(1)了解可以吃的葉子。

教師:葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子?

教師(出示一些蔬菜):你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子?

(2)了解有特殊本領的葉子。

教師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片):你認識這是什么植物嗎?他們的葉子可有著特殊的'本領。

教師演示、介紹這四種植物葉子的特殊本領。

5、總結性談話。

教師:你看了那么多有趣的葉子,覺得大自然奇妙嗎?大自然中是個神奇的大寶庫,有許許多多的奧秘,等著我們去探索發現。

孩子們七嘴八舌的介紹著自己的葉子,很興奮。

孩子們都能從自己和他人的葉子中得出葉子有各種各樣的,顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣的結論。

對于這種擴展知識,孩子是最喜歡的,他們覺得了解了很多秘密,懂得了很多。今后,我要多積累這種小知識,隨時給孩子們解答。

秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節,圍繞“四季暢想曲”這一主題,我們開展了豐富多采的活動,但我認為我們年級組應該開展一個“秋天的田野”的活動。讓孩子們在老師的帶領下快樂地來到了田野,一起去撿落葉、拾稻穗,談談田野里的變化等,我想,這樣的活動更能讓幼兒增長許多的知識并讓幼兒學會觀察身邊的小事。而且通過秋游的活動,小朋友們還可以收集許多美麗的落葉,讓小朋友發現葉子是黃的,也有的是紅的,綠的。我們還可以把小朋友收集的落葉拿出來一一展示,開了個小小落葉展示會,孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色,對落葉會有更深一步的印象。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇二

1.學習用自然測量的方法測量物體的長短,并會用表格的形式進行記錄。

2.初步感知同樣的距離,使用的測量工具不同,測得的數據也不同,訓練思維的相對性。

1.每兩人一張桌子。

2.各種自然測量的工具(鉛筆、積木、布條、紙條等)。

3.記錄表、筆。

1.導入,引出主題。

2.學習正確自然測量的方法。

(1)集體測量,并討論出正確的測量方法。

師:誰來說說你用鉛筆側到了幾段?是怎么測量的?(個別幼兒邊講解邊示范)。

(2)教師總結。

師:我們測量時,使用的工具頭要和起點對齊,然后測下一段時工具的頭和上次的尾要緊接住,就是首尾相接,這樣能測得比較準確些。

過渡語:剛才我們用鉛筆測量了桌子的長度。老師又為小朋友準備了一些其它的測量工具,而且還準備了每人一張記錄單,把每種工具側到的結果用筆記錄下來。

3.運用正確的測量方法進行測量,體驗測量工具的長短與測量結果的關系。

(1)出示記錄表。

師:我們先來看看這張記錄單?記錄表上前面的格子告訴我們什么,后面的格子又記錄什么呢?(幼兒講述:一個是畫選用的工具、一個是記錄數據)。

(2)提出測量要求。

師:現在請你們到桌子上選擇相應的'工具對桌子進行測量,測量時注意要首尾相接,把測到的數字記錄在后面的格子里。如果時間不夠可以選擇其中的兩種工具進行測量記錄。

(4)討論交流測量結果。

師:誰來分享你的測量結果?

小結:測量同一樣物體時,測量工具越長,測量的次數越少,測量工具越短,測量的次數就越多。

4.活動延伸:猜測驗證。

師:那我們一起去測量一下,看看你們猜的對不對?

個人反思:

這節教學活動有好的地方,也有失敗的地方。

因為活動中所要測量的就是我們天天要用的桌子,非常的貼近生活,所以幼兒在測量的時候特別的開心,積極性也特別的高。在操作的過程中,因為幼兒之間的能力有所差距,所以有對有錯,所以在活動的過程中給幼兒多次交流多次嘗試的機會。發現問題就要給幼兒解決問題的機會。允許他們犯錯誤,再嘗試用別的方法。每當孩子遇到困難,我都會讓他們先自己想辦法,大膽去嘗試。

在活動中盡管之前我已經考慮了很久怎么樣把語言說的更周密更完整,但是真正上課的時候還是有一些略顯含糊的地方。就因為這一點,幼兒的操作方法不是很準確,使得第一個活動目標沒有實現,所以在數學活動中,一定要盡量把話說周全,以免有些小朋友喜歡轉空子或者抓你的漏洞,不要只想著自己的教學步驟,而忽略了口頭的能力。

為了實現第二個活動目標,在活動中讓幼兒大膽的發現然后進行講述,所以這個目標很容易就實現了。

在活動中也存在一些困惑:

每個老師都跟我們說過,在互動上遇到緊急情況要懂得隨機應變,我們都覺得挺簡單,但是當你真正遇到這種“突發狀況”的時候,也許你就沒有自己預期的那么“靈活”。所以無論如可,要做好完全的準備。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇三

活動中以游戲的形式貫穿始終,適合小班幼兒的年齡的特點,以幼兒興趣為切入點,不斷豐富活動內容和材料,為幼兒創設一個輕松愉快的活動學習的環境,讓幼兒與各種材料進行互動,從而感知滾動的科學現象,整個活動孩子們充滿了濃厚的興趣,觀察力、動手能力、口語表達能力、想象力都得到不同程度的發展,目標達成度極高。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇四

1、發現生活中的轉動現象,了解轉動在生活中的運用。

2、探索讓物體轉動起來的方法,體驗科學探索的樂趣。

3、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

4、發展幼兒的觀察力、想象力。

1、玩具汽車一輛。

2、幼兒操作材料若干:風車、陀螺、嘩啦圈、繩子、光盤、勺子、筷子、球、插塑玩具等生活中常見的物品(數量要多于幼兒總數)。

3、課件;各種能轉動物體圖片,如:洗衣機、風扇、直升機等。

1、出示玩具汽車引起幼兒興趣:小朋友你們看老師帶來了什么東西?那你知道汽車上哪一部分會轉動嗎?引出主題。

2、提問:在我們生活中你發現什么東西能轉動?它是怎么轉的?請幼兒用身體模仿物體轉動的樣子。

用課件出示生活中能轉動的物體,并請幼兒說說這些能轉動的東西的用處。如:風扇轉動能使人感覺涼快,洗衣機轉動能洗干凈衣服,車輪的轉動能讓車跑起來,鐘表轉動能讓人知道時間等。

小結:轉動的作用可真大,能給我們的生活帶來很多方便。

3、幼兒第一次嘗試探索:讓容易轉動的物體轉起來。

(1)請幼兒觀察老師提供的風車、呼啦圈、礦泉水瓶、陀螺、繩子等材料,猜猜哪些東西能轉動,哪些不能轉動。

(2)引導每個幼兒選擇一至兩種材料,想辦法讓某種東西轉起來。

(3)請幼兒用完整的語言講述自己讓材料轉動起來的方法。

4、第二次嘗試操作:想辦法讓“不能轉”的材料轉起來。

提問:剛才的材料中,你覺得有不能轉動的嗎?有沒有辦法讓它也轉動起來?鼓勵幼兒想辦法讓看似不能轉動的物體轉起來。如:用勺子攪動碗里的水,水會轉動;把筷子伸進瓶子里晃一晃,瓶子能轉動等。

小結:只要我們肯動腦筋,也能想出辦法讓看起來不能轉的東西轉起來。

5、觀看課件,進一步了解轉動在生活中的廣泛應用。

小結:轉動在我們的生活中隨處可見,人們還利用轉動的原理發明了很多東西,轉動的用處可真大。

6、結束部分:小朋友,在我們活動室外就有好多能轉動的玩具,我們去找一找玩一玩吧!

7、活動延伸:可以將以上材料投放到科學區,讓幼兒繼續進行有關轉動的探索。

一次科學活動的開始,應該來自幼兒已有的經驗,一次科學活動的結束,并不是真正的結束,應使幼兒有進一步的探索可能,成為獲取經驗的開始。幼兒是學習的主人,所以我們老師要盡其所有、創設各種學習環境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識,學得經驗。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇五

上個星期三,幼兒園組織去秋游,在吃桔子的時候,小朋友偶然發現一個桔子上帶了幾片葉子,孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了,還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉,玩得不亦樂乎,在孩子們展示自己的葉子的時候,我不禁想到,這不正與我的網絡主題“我愛大自然”相符嗎。在正常的思維下,如果講到大自然,我們通常會先講自然中的植物,從植物出發,再到樹木,最后講到樹木的根莖葉,經過這次孩子們秋游,拾落葉的舉動,何不換種方式,從最小的知識開始,再到大的環節。對此,我生成了這次的綜合活動:有趣的葉子。想通過觀察探索這個身邊隨處可見的小景物,來培養孩子們的觀察、比較、分析綜合能力以及語言表達能力,從而讓幼兒了解自然,熱愛自然。

1、幼兒熱愛自然,喜歡親近大自然的情感。

2、通過觀察、比較不同的樹葉,了解樹葉的大小、形態和顏色。豐富幼兒對樹葉的知識:葉柄、葉脈、樹葉的正反面。

3、能大膽進實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

戶外有落葉木場地;彩色顏料、毛筆、漿糊等繪畫用具;示范畫一份。

一、撿落葉,拾落葉。

帶幼兒到戶外場地,談話導入,讓幼兒自由撿拾地上的樹葉。

二、觀察比較樹葉,幼兒自由探討,發現樹葉有不同的形態和顏色。

1、形態各異(大小、長短、圓扁以及帶鋸齒"")。

2、顏色不同(包括楓葉、綠葉、落葉)。

3、樹葉的組成(葉柄、葉脈、葉子的正反面)。

三、將自己收集到的葉子進行拓印畫。

1、出示范例,講解示范。

用毛筆蘸上顏色,涂在葉子上,涂好后將葉放在紙上面用手輕輕一按,有顏色的葉子就印在紙上了。可以選自己喜歡的葉子,涂上自己喜歡的顏色,印成非常好看的畫面。

2、幼兒動手印畫,教師巡回指導。

鼓勵幼兒印得多,印得好,印過的葉子應放會盒子里。提醒幼兒顏色不要涂得太多,但要涂滿,換顏色時應把毛筆洗干凈,再涂其他顏色,保持桌面.衣服整潔。

3、展示幼兒作品,對保持整潔的幼兒給予表揚。

活動延伸:

葉子的用處(茶葉、菜葉如果幼兒感興趣,還可簡單提一下光合作用)。

這次的活動,是孩子們秋游吃桔子發現葉子而引發的,通過今天的教學活動,可以看出,幼兒對此活動也很感興趣,表現得非常活躍。也是從今天來看,孩子們的興趣還遠遠不止是老師所想到的這些,而是更多、更加廣泛。

第一個環節,我充分利用自然場地,讓孩子們自由地玩,自由地拾落葉。孩子們從課堂中來到大自然,與自然融于一體,更容易引起幼兒興趣。部分孩子其實在與同伴交流時就已經發現了葉子的很多常識,如:孩子們發現葉子里有骨頭,其實也就是葉脛。

第二個環節,幼兒在拾的同時就發現了很多樹葉的秘密,這時候老師則是作一個傾聽者,一個引導者。在這個個環節中,我發現,孩子們的興趣已經超出了老師的預想。如:程丹丹小朋友,她拿著一大把葉子的葉柄,葉子散開得很像一朵花,她還將這地花作禮物送給我""氣氛非常活躍。

第三個個環節,我班是第一次制作拓印畫,孩子們都覺得稀奇有趣,每個孩子都拿著自己撿回的葉子躍躍欲試,使得整個活動又進入了另一個別開生面的高潮。

整個活動,為了讓孩子們對這整個活動有新鮮感,我之前并沒有做任何鋪墊,再加上這次活動的場地太廣,導致場面有點亂,不過幸好到第三個環節時孩子們都已經能夠安靜地作畫。

本來我的設想當中,在第三個環節里,當孩子們印的時候會發現,葉子的正面印畫出來的是一個板面,而背面印出的卻是有葉脛紋路的漂亮圖案,不過因為孩子興趣太高,當時并沒有發現這一特征,而我也并不想做牽著孩子們鼻子走的老師,因此,葉子的組成在這個環節中被老師有意地忽視。

最后,說說我優點和不足之處及解決方法吧。我認為,這次活動,我的選材比較新穎,設計較大膽,能利用園內場地,從教室教學轉而到大自然中教學,是傳統教學的一個新突破。在教學中,善于抓住孩子們的興趣點,從孩子的興趣出發,在課堂中能做到有的放矢,讓孩子們做學習的主人,老師作為引導者和傾聽者的身份,真正做到玩中學、學中玩。

但在教學中,也有很多不足之處。首先,活動準備倉促,不夠充分。其次、場地中由于怕孩子亂,引導幼兒探索發現時間較短,這時可以讓孩子們坐下來慢慢仔細觀察更好,這樣孩子們的注意力自然能夠集中。最后、不注重知識經驗的準備,使得孩子作畫時雖然非常有興趣但作業情況只有一部分較好。有部分作品不理想。

總而言之,每一次活動都能增長一定經驗,會發現自己許許多多不足的地方,并使之作為日后的借鑒,也對自己是一個促進。教育不斷在更新發展,也正是因為一次次的總結經驗,我才能更好的發現自己的不足,使之改進,從而找到更新、更好的教學方法。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇六

1、了解鏡子的特征和用途。

2、知道用鏡子可以改變光的折射方向。

了解鏡子的特征,用鏡子改變光的折射方向,制作各種樣子的光。

準備活動。

【自由選擇活動科學領域】bigeyesmalleye活動紙鏡子游戲(可以看到臉的東西是什么?)。

活動內容。

【導入】。

1.觀看動畫片【鏡子游戲】,說一說我們周邊可以看到的鏡子和它的用途。

這是什么?

在哪兒能看見呢?

鏡子給我們的生活帶來了哪些幫助?

你聽說過當鏡子遇到光的時候隨著鏡子的移動光也可以移動嗎?

利用鏡子量一量從地球到月亮的距離。

【展開】。

2.觀看實驗視頻【鏡子游戲】,了解實驗目標,備品和實驗順序。

今天我們要做的實驗叫什么?

做實驗的時候都需要哪些東西呢?

利用鏡子的特征來改變一下光的`路線吧。

看一下實驗順序。

1)用鏡子觀察一下自己的臉。

2)讓周圍變暗。

3)使光照射在鏡子上。

4)移動鏡子改變光的路線。

【活動1:用鏡子觀察自己的臉。】。

3.用鏡子觀察自己的臉。

用鏡子可以干什么?

鏡子里有誰?

從鏡子里看到自己的樣子,感覺怎么樣?

做一個最有趣的表情吧。

做一個帥氣的表情吧。

【活動2:使光照射在鏡子上,移動鏡子改變光的路線。】。

4.使教室變暗,移動鏡子改變光的路線。

把光照在鏡子上。

鏡子里有什么?

改變光照射鏡子的方向看看。

如果用手電筒照在鏡子上的話,光會怎樣反射呢?

把手電筒從上面照鏡子,光會怎樣反射呢?

把手電筒從下面照鏡子,光又會怎樣反射呢?

【結束】。

5.做完實驗后,bigeyesmalleye活動紙鏡子游戲(可以改變鏡子反射光的路線。)寫出實驗結果。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇七

設計意圖:

活動目的:

1、初步了解各種復制的現象,感受復制方法給人們生活帶來的便利。

2、嘗試簡單的.復制方法,萌發愛科學的情感。

活動準備:

1、課件《有趣的復制》,投影儀、電腦

2、操作材料(分兩次投放)

第一次:每組籃子兩個,黃色手工紙若干、勾線筆、剪刀人手一份

第二次:使用過的一次性紙杯、印泥、復寫紙、圓珠筆、樣板若干

3、作品展示板2個(開頭標有1、2記號和小組標志)

活動過程:

一、出示獎牌范例,提出任務要求。

(一)師:小朋友,幼兒園新年運動會就要到來了!今天,陳老師要請你們來為運動會做一件很重要的準備工作。

(二)提出要求:

1、在指定時間內加工出許多和這個大小一樣、圓圓的獎牌。

2、給五分鐘時間,時間一到就停止操作,數一數然后貼在展示板1上,坐回座位。

(三)幼兒自由制作。教師觀察制作情況,提醒幼兒在既定時間內完成任務。

二、對比、分析作品,引發對復制現象的關注。

(一)集體提問:你做了幾個?

(二)引導幼兒對比,說出獎牌的制作情況。

小結:這些獎牌形狀大小各不相同。

(三)啟發:

1、要是把這些獎牌獎給小朋友,他們會喜歡嗎?有沒有辦法作出一模一樣的獎牌?

2、生活中是不是有許多一模一樣的東西 ?你們在哪兒見過?

三、觀看利用社區資源制作的錄像,了解復制現象。

(一)這么多一模一樣的東西是怎樣制作出來的呢?老師這有一段錄像能揭開這個秘密。

(二)提要求:想知道這個秘密就要認真看、仔細聽。

(三)幼兒觀看錄像,(師巡回指導,輕聲提醒幼兒安靜觀看)。

小結:小朋友都講得很好,原來工人叔叔就是用機器、模具很快的做出了許多一模一樣東西的,這種方法就叫做復制。

四、嘗試運用簡單的復制方法再次制作獎牌,體驗復制帶來的便利。

(一)啟發幼兒思考復制方法。

師:我們可不可以也用復制的方法很快地做出許多一模一樣的漂亮獎牌呢?

(二)提供復制材料讓幼兒探索、制作。

1、介紹材料。

2、提出要求。“大家要開動腦筋想一想能不能利用這些材料復制獎牌。老師同樣給你們五分鐘時間,看這次做得是不是比上一次更快更好!做完后同樣數一數貼在展示板2上面。”

(三)幼兒嘗試復制,師巡視指導。

(四)引導幼兒對作品進行比較,直觀感受復制的便利。

師:這次你做了幾個?這些獎牌看起來怎么樣?老師很想知道你們是用什么辦法作出來的?

小結:看來用復制的方法真是又快捷又方便!

五、了解高科技復制的優越性。

(一)師:看到小朋友這么厲害,老師也想露一個絕招。

(二)示范用電腦打印獎牌。讓幼兒當場體驗電腦的快速、便捷。

六、遷移經驗,引導幼兒繼續探索復制現象。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇八

作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的《有趣的管子》幼兒園大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1、激發幼兒探究幾種常見接頭管的興趣,體驗伙伴合作的快樂。

2、通過操作活動探索管子不同的運動方向,感知接頭管的輸送功能,了解接頭管在生活中的運用。

3、培養幼兒對管子的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

1、經驗準備:幼兒已觀察生活中各種各樣的管子,已玩“球進直管”的游戲。

2、第一次探索操作活動所用材料:pvc管15根,彎管、三通管若干,乒乓球15個。

3、第二次探索操作活動所用材料:水源分布安裝圖(課件),兩組桌子上擺放:“水壩”(即可樂瓶裝水),“水池”(接水盆)2個,直管、彎管與三通管若干,干抹布。

一、導入激趣:小朋友,你在哪里見過這樣的管子?管子無處不在,今天我們要和這些管子玩游戲。

二、第一次探索操作活動:怎樣將乒乓球通過這個管子后轉彎(改變方向)?

1、提問:怎樣將乒乓球通過這個管子后轉彎?出示并認識:彎管、三通管。你有什么辦法?請你試試它們。

2、幼兒操作,教師觀察并指導。

3、交流與分享:你成功了嗎?用了哪些連接管?我們一起來看看你的方法。

4、大發現(小結):水管和彎管、三通管一連接,就能使乒乓球轉彎(改變方向了)。有了這個發現,就可以讓管子按照我們的需要轉彎了,改變方向了,輸送東西了。

5、生活中用管子連接后可以輸送什么東西?(水、石油、天然氣、暖氣……)。

三、第二次探究操作活動:小小安裝工,運水樂哈哈。

6、出示課件1:怎樣將水壩的水同時引向兩個水池?

7、幼兒分成2組,合作選用合適的連接管連接送水,教師觀察指導。對于操作中出現的常見問題,教師可引導幼兒討論解決,表揚合作游戲并成功完成作品的幼兒。

四、活動延伸:怎樣將水壩的水同時引向三個水池呢?讓我們下次再玩吧!

1、在活動內容選擇上,幼兒喜聞樂見。新《綱要》指出:“幼兒的'科學教育重在激發幼兒的認知興趣和探究欲望,活動內容的選擇既貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的經驗和視野。”本次活動內容源于生活中的管子,緣于幼兒探究的興趣。知識內容的切入點深入淺出,恰到好處,孩子們非常熟悉而且興趣濃厚。

2、在教學方法運用上,孩子易于接受。此活動的教學目標設定上雖然有一定的難度,但通過三次探究操作活動,孩子自然感知了彎管、三通管的不同作用,將抽象的知識融入到具體形象的操作過程中。三次探究操作活動(球進直管——球進管子后轉彎——水壩的水同時引入兩個水池),環環相扣,步步深入,由易到難,將教育目標簡單化、形象化。旨在“讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發現的樂趣。”

3、在教學組織形式上,突出幼兒主體。在組織教學過程中,始終以幼兒為主體,很少有灌輸性的語言,而是充當孩子們的引導者與合作者,幼兒才是整個活動的主人。另外,游戲中孩子們自由組合、積極討論與合作等,充分體現了新《綱要》的教育理念。

當然,這節課我還有很多不足,如在教師語言組織上、教師觀察指導上,問題解決技巧上、幼兒情緒把握上等等,還需要我不斷學習和改進。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇九

1、復習1和許多,能用語言描繪不同數量的物體在盒子中撞擊發出的聲音。

2、學習用廢舊牙膏盒進行創造聯想,制作出各種物品。

3、體驗成功帶來的喜悅。

4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

5、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

1、牙膏盒、黃豆、雪花片、雙面膠、油畫棒等。

2、幼兒觀察了解一些長方形物體,如:汽車、火車、高樓等。

3、磁帶、錄音機。

一、牙膏盒交朋友,一起玩。

1、與牙膏盒寶寶打招呼。

1)師:“今天,我班來了一位小客人,(拿出一個牙膏盒)它是誰?”“我們一起跟它打個招呼。”

師幼:牙膏盒寶寶你好!

2)師:“牙膏盒寶寶說它一個人來玩多沒勁呀,想請你們把它的好朋友都請到這里來大家一起做游戲。”(幼兒拿出各自凳子底下的牙膏盒)“和牙膏盒打個招呼”

幼:牙膏盒寶寶你好!

2、幼兒坐在凳子上自由玩牙膏盒。

師:“和你的牙膏盒朋友說說悄悄話、玩一玩。”

二、復習1和許多。

師:“你手里有幾個牙膏盒?”“牙膏盒寶寶到一起來,(師幼拿著牙膏盒走到一起)現在有多少?”幼:“許多。”游戲反復兩到三次。

三、給牙膏盒喂黃豆。

1、師:“牙膏盒寶寶玩了一會有點餓了,我來喂它吃黃豆吧!”“聽聽牙膏盒寶寶吃了一粒黃豆會唱什么歌?”

幼:“滴答滴答”。幼:“啪啦啦”

“吃了許多黃豆會唱什么歌?”

幼:“嘩啦啦”。幼:“稀里嘩啦”。

2、幼兒給牙膏盒寶寶喂黃豆。搖一搖、聽一聽、說一說他們吃了一粒或許多粒黃豆會唱的歌。

四、牙膏盒寶寶變魔術。

師:“牙膏盒寶寶吃飽了,心里真高心興,它要變魔術!你們想它會變什么呢?”幼兒商量。

幼兒:汽車。

幼兒:滑梯。

1、幼兒利用現有材料進行牙膏盒的創作想象制作。要求幼兒做出與眾不同的小制作。

幼兒利用自己制作出來的小制作進行游戲活動。(伴音樂)。

讓幼兒繼續利用牙膏盒進行創作活動。

將幼兒的作品投放到區域活動中,讓幼兒利用它們進行各種活動。

這是一個適合小班幼兒的綜合活動,優點在于:首先,整個活動以游戲的方式來進行,滿足了小班幼兒游戲的需要。其次,活動的各個環節過渡自然,從一開始的與牙膏盒寶寶做朋友到最后的牙膏盒寶寶變魔術,各環節都緊緊抓住了幼兒的心弦,調動了幼兒的注意力。最后,活動做到動靜交替,一張一弛,課堂氛圍更輕松、愉快。

1、縱觀整個活動,感覺過程輕松、自然、和諧,幼兒在動手操作活動中,體驗了成功的`快樂,獲得了有關分類、語言、科學等綜合能力的發展。

2、透過孩子們在活動中的表現,我們得到這樣的啟迪:

(1)、簡單、操作性強的材料,有利于幼兒活動的開展,有利于幼兒的探索和創造。

(2)、只有當幼兒可以按照自己的愿望與想法來使用材料時,他們才能全身心投入活動之中,才能充分體現活動的多樣性、靈活性和創造性。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇十

1、發展幼兒的創造思維,在玩中感受健康活動的快樂。

2、訓練幼兒有秩序地進行活動,在活動中提高幼兒的綜合能力。

3、充分發揮幼兒的主動性,體現同伴間的合作精神。

4、在活動中練習跳的動作和協調能力。

5、樂意與他人合作、交往,感受活動的規則和競爭意識。

1、幼兒在活動中要遵守游戲規則。

2、培養幼兒的自主創新精神。

盒子人手一份。

一、出示盒子。

1、提問。

師:小朋友,知道這是什么嗎?

師:是的',這些盒子是裝衣服用的,是衫衣盒子。

這些衫衣盒子想和我們小朋友玩游戲,看看哪個小朋友能想出更多好玩的辦法來,好嗎?

2、幼兒自由玩。

(1)教師在幼兒活動中觀察幼兒的玩法,抓住一些新穎的玩法,讓全體幼兒跟著學做。

(2)教師提醒幼兒除了一個人玩,還可以和同伴一起玩,讓幼兒想出更多的玩法,初步嘗試同伴合作的愉快。

3、交待要求,幼兒進行場境設置。

二、游戲。

集隊,分四組。

師:商店的售貨員阿姨想請我們小朋友幫她進貨,你們愿意嗎?

在進貨的路上,我們會沿著階梯上山,再過一座獨木橋,還要越過一條小河,才能到進貨的地方。每組選出一位隊長,先商量一下,然后用小朋友手里的盒子把進貨的路用擺出來,看哪組擺得又快又好。

在幼兒擺放的過程中,教師重點指導擺放的方法,在教師的引導下,讓幼兒自己擺出正確的路。在擺放不合理的情況下,讓幼兒自己改過。講評時重點指出一組,在修改合理后,提示其余三組幼兒參考這一組的擺法,達到路線統一。

4、交待游戲要求,有秩序地進行游戲。

引導幼兒說出留兩個盒子踩在腳底下過河。

到了進貨的地方,拿了衣服從旁邊返回,把盒子交給第二個小朋友。

5、針對每組完成情況進行簡單點評,檢查幼兒的活動量,在放松運動中結束活動。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇十一

1.教師開場白:請小朋友們看一看,今天,老師要帶你們去一個什么地方。

ppt展示圖片一,引出“鏡子王國”。

2.教師過渡語:要想去鏡子王國參觀,必須要通過三面不同的鏡子才能到達,我們來看看哪三面鏡子。

(一)第一關“活力鏡”

1.展示鏡子一“活力鏡”,引導幼兒認讀鏡子的名稱。

引出第一面墻“活力鏡”。

2.提問:這面鏡子會讓我們干什么呢?鼓勵幼兒個別交流,猜測鏡子的要求。

3.播放ppt,引出要求:鏡子中出現什么動作,闖關者必須模仿出來。

4.依次播放四個動作,引導幼兒做一做,重點提醒幼兒要與鏡子中的動作一致。

鼓勵幼兒個別報名來挑戰:分別選擇鏡子中的某一個影像來做模仿動作,并站立在場地內相應的數字上。

5.組織個別幼兒學習模仿.集體練習。

6.集體過關,過關成功后播放禮花,以示祝賀。

(評:這一環節中的動作是直觀呈現的.為孩子首次表現提供了一定的認知支撐,使孩子有所對照,從而檢查自己和同伴的動作是否與圖片相一致。四個動作中的最后一個最難表現,而且具有表現的靈活性,因而使過這一關也有了難度上的遞進。)。

(二)第二關“閃電鏡”

展示鏡子二“閃電鏡”。同法播放過關要求:闖關者在一定時間內記住鏡子中出現的動作,并模仿出來。引出讓幼兒通過回憶鏡子中閃現的動作做出模仿動作。

引導幼兒講述聽到的過關要求,加深理解。

播放四個一閃而過的動作。

讓幼兒在鏡子中的動作閃現過后及時表現,并請個別幼兒模仿,及時利用ppt再次展示動作,以作對照檢驗。

2.組織個別幼兒站在場地內數字標識的位置,做出自己記憶的相應動作,教師點擊圖片來驗證是否挑戰過關,成功后播放禮花以示祝賀。

(評:這一環節,要求孩子在短時間內記憶四個動作,這就需要足夠的注意力。對培養孩子的注意力和記憶力很有效,而且利用閃現、驗證的方式更能激起孩子參與活動的興趣,當孩子驗證了自己的記憶正確時無不歡呼雀躍。)。

(三)第三關“相反鏡”

展示鏡子三“相反鏡”。請幼兒猜測過關要求,個別交流后播放過關要求:闖關者必須根據鏡子中的動作做出相反的動作。

3.選一幼兒模仿鏡子中的動作,其他幼兒做一做相反的動作,檢驗動作是否一致,重點糾正左右方向。

4.幼兒分散活動,自主嘗試:根據鏡子中的動作做出相反的動作。

6.集體過關:教師點擊動作順序,幼兒表現。

7.成功后播放禮花以示祝賀。

(評:對孩子來說,模仿做出相反動作有一定的難度,因此,這一環節是本次活動的難點,也將整個活動推向了高潮。這也使得整個活動層層遞進.富有了層次感。組織分散活動,使孩子能更好地相互檢驗,為孩子提供了相互學習、糾錯的機會。最后的順利過關.使孩子充分感受到了成功的喜悅,獲得了情感上的滿足。)。

三、通過照鏡子做游戲,進一步激發幼兒的活動興趣。

1.教師過渡語:我們終于通過了鏡子的考驗,來到了鏡子王國的藏寶庫。看,他們都在玩照鏡子的游戲呢,我們也來找個好朋友一起玩玩吧。好朋友做什么動作,你就跟著做什么動作。

2.組織幼兒兩兩合作玩照鏡子的游戲,要求一個做鏡子,一個照鏡子,相互配合做動作。

3.選取幾組表現好的孩子,利用拍照的方式展現他們不同的動作,集體分享學習。

(評:這一環節中,孩子通過兩兩游戲,遷移了一定的經驗,使得動作的表現更為豐富多樣,也從單個表現過渡到了合作表現,從而為孩子創造了與同伴合作、分享經驗的機會。)。

四、延伸教學。

教師小結:其實生活中還有不少好玩的鏡子,可以把人變得很胖,也可以把人變得很瘦,如果你有機會碰到,可以再和它玩一玩鏡子游戲,你一定會有更多有趣的發現。

教案設計頻道小編推薦:

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇十二

1、激發幼兒一物多玩的創新意識,發展幼兒的創新能力。

2、引導幼兒主動與同伴合作,培養合作意識。

如何引導幼兒想出更多新穎的玩法,培養幼兒的創新能力。

1、不同材質、顏色的繩子:毛線繩、麻繩、尼龍繩、棉線繩、紙繩、藝術繩、塑料繩、草繩等。

2、輔助材料:細鐵絲、串珠、紙盒、鞋子、小桶、手編籃子、橡皮筋等。

師:孩子們,讓我們拿起手中的花跟著音樂一起跳起來吧!

師:說一說你們手中拿的花是用什么材料做成的?

幼:我覺得這花是用五彩繩做成的。

幼:我的花是用各種塑料繩做成的。

幼:我的花是用彩紙搓成的繩子做成的。

(幼兒互相說,個別說。)。

師:你認為用繩子還能做什么呢?

幼:我會用塑料繩跳繩。

幼:我會用毛線編小辮子。

幼:我能用絲線穿手鏈。

幼:我覺得可以用這樣的細線縫衣服。

(引導幼兒自由選擇各種材質的繩子進行第一次操作,并在教師的引導下相互交流作品,教師予以小結。)。

師:我們找自己的好朋友,兩人或多人合作來玩這些繩子。看看誰能想出更好玩的玩法。

(引導幼兒共同合作,體驗玩繩的樂趣,在合作中創新繩子的玩法,感受繩子的奇妙。比如:翻繩、花樣跳繩、游戲拔河、釣魚、捆送貨物等。)。

(教師引導幼兒自由分組,利用教師投放的各種輔助材料,自由操作玩繩,鼓勵幼兒玩出與眾不同的花樣。)。

師:你們來介紹一下這次又有什么新的發明吧!

幼:我們這一組的小朋友是把細鐵絲這樣一彎,纏繞上一些彩絲繩做成了頭卡、發卡還有蝴蝶結。

幼:我們這一組的小朋友有的給鞋子系上鞋帶,有的給小桶、小籃子都系上手提帶了呢!

(鼓勵幼兒大膽講述,互相評價。)。

師:今天,咱們小朋友制作出了這么多物品,真是讓老師大開眼界。(引導幼兒依次找出所做物品哪些是裝飾品,哪些是游戲用品和藝術品。)。

教師總結繩子的用途,說明繩子的種類多、用途也很多。還有一些特殊用途的繩子呢?它們在我們的生活中又有什么用處呢?小朋友們可以和爸爸媽媽一起到網上或圖書館搜集一下關于這方面的資料!

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇十三

設計意圖:

假日過后,幾個孩子興高采烈地談論著廣場上的音樂噴泉,后來越來越多的孩子參與議論,他們都對音樂噴泉的神奇、好玩贊不絕口,有些孩子還連說帶比劃。我想這不正是引導幼兒用肢體語言來表達對音樂、生活的感受和理解的好機會嗎?于是,我設計了本次活動。

目標:

1.積極參與活動,能創造性地用較優美的肢體動作表現音樂噴泉的各種造型。

2.體驗音樂強弱,并能用相應的肢體動作來表達自己的感受。

3.感受合作的樂趣。

準備:

1.音樂磁帶,錄音機,噴泉錄像。

2.幼兒現場觀察過音樂噴泉,有肢體活動的經驗。

過程:

一、簡短談話,引起回憶。

師:你們見過音樂噴泉嗎?它是什么樣子的?

幼:有些像水母的腳,有些像火箭。

幼:在音樂伴奏下噴泉就像在跳舞。

幼:音樂響它就噴得高,音樂輕它就噴得低。

師:你們看得真仔細,噴泉還像什么呢?

幼:像皇冠。

幼:有的像樓梯,有的像金字塔。

幼:還有的像橋。

二、感受音樂,引發聯想。

師:音樂噴泉真有趣,今天我們就來表演有趣的音樂噴泉吧。

(師幼共同欣賞音樂《出水芙蓉》,有的幼兒邊聽邊做動作,教師及時給予肯定與回應。)。

師:噴泉高低與什么有關?

幼:與音樂的.輕重有關。

師:音樂輕柔舒緩的時候噴泉是怎樣的?

幼:低低的。

幼:慢慢的。

師:可以用什么樣的動作表示?

(幼兒自由表現,如用手在胸前交叉舞動等。)。

師:音樂強烈的時候噴泉會怎么樣?

幼:噴得很高。

師:可以用什么樣的動作來表示?(幼兒自由表現,如做雙手迅速向上舉的動作等。)。

三、傾聽音樂,自由表現。

1.自由表現。

師:現在你們每個人都是音樂噴泉,請你們根據音樂強弱,用動作表現噴泉噴水的樣子。(幼兒隨音樂自由表現,有的跪在地上用手做起伏動作,有的坐在地上做蹬腿動作,有的不停地扭動身體,有的做下腰動作。)。

2.討論創編。

師:我們來看看你的噴泉是怎么噴的?

(一幼兒演示雙手由低到高交替擺動的動作。)。

師:為什么一開始你的手離地面很低,后來慢慢高起來了?

幼:因為一開始音樂很輕,后來音樂響起來了。

師:水噴得高還可以怎么表現呢?

(幼兒集體討論、創編,大多數人用手和腰來表現。)。

師:除了手和腰動起來很像噴泉外,還可以用哪些身體部位來表現噴泉?我們聽著音樂試試看。

(幼兒有的雙腳并攏向上提,有的全身扭動、轉圈、跳躍,男孩做的動作比較有力。)。

四、觀看錄像,合作表現。

師:大家做得都不錯,現在我們來看一段錄像片。

1.觀察噴泉是如何隨音樂強弱而變化的。

師:噴泉是怎么變化的?

幼:音樂響起來時,噴泉像火箭一樣噴得很高。

幼:音樂輕下來時,噴泉像荷花一樣。

2.定格觀察音樂噴泉的變化。

師:剛才的噴泉是怎樣變化的?

幼:像水母一樣,一會兒合攏,一會兒打開。

師:你們會做水母一樣的噴泉嗎?

3.嘗試合作表現。

師:請你找幾個好朋友商量一下做怎樣的噴泉,用什么動作來做。

(幼兒找到合作同伴,并商量做什么造型,如何分工。)。

師:音樂噴泉開始表演。

(幼兒隨音樂開始表現。有的組圍成圓圈上下起伏,有的組像花一樣開合,音樂強的時候他們還會用起伏、扭動、轉動等動作來表現。)。

師:你們剛才是怎么變化動作的?

幼:聽見音樂強起來了,我們就喊“一、二、三”一起跳。

幼:開始我們都跪在地上做動作,后來音樂變響,我們就慢慢站起來了。

師:剛才,每個組做的動作都不一樣,說明大家很動腦筋。下面請大家想一想噴泉還有哪些變化,怎么來表現。

4.再次合作表現。

師:請聽清楚音樂的強弱,噴泉要開始表演了。

(表演時,有的組圍成圈,一個幼兒站在中間隨著音樂的變化做由低到高的動作,外圈幼兒隨音樂一起下腰,像一朵荷花;有的組隨音樂做上下起伏的動作,音樂強烈時就一起跳躍,等等。)。

延伸活動:

可引導全體幼兒合作表現此起彼伏、更為復雜的噴泉造型。

幼兒園大班教案有趣的鏡子(模板14篇)篇十四

活動目標:

1、樂于參與探究活動,敢于表達自己的想法。

2、通過操作感知孔越多,噴泉噴得越低;孔越少,噴泉噴得越高。

3、在活動中體驗發現成功的快樂。

4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

5、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。

活動準備:

1、材料準備:一樣大小的瓶子、瓶蓋(孔的大小相同、數量不同)、大小粗細相同的針管、水、水盆、地毯、報紙、記錄表格、抹布。

2、幼兒經驗準備:會玩噴泉。知道用力大,水噴得高;用力小,水噴得低。

活動過程:

(一)一個孔和兩個孔的噴泉哪個噴得高?

1、提出問題:

幼兒充分體驗玩“噴泉”的樂趣,并提問:“一個孔和兩個孔的噴泉哪個噴得高?為什么?”

2、幼兒猜想并記錄:

鼓勵幼兒大膽猜想,并能用自己的方式記錄下來。

3、實驗驗證:

教師注意觀察幼兒,了解幼兒的問題和發現并給以適時的.支持與幫助。

預想與對策:

(1)玩的過程中存在操作技能上的問題,如噴泉的水柱總是噴到臉上、手上,有時瓶子愛倒:幫助幼兒發現操作技巧中的問題,尋找解決問題的方法。

(2)沒有注意到要進行比較才能分辨出哪個噴泉的水柱噴得高:在幼兒操作過程中指導幼兒合理的分工與合作,輪流使用操作材料,邊操作邊觀察。

4、結果與討論:

鼓勵幼兒大膽與同伴交流,關注每個幼兒的發現和感受,獲得一個孔的噴泉噴得高、兩個孔的噴泉噴得低的經驗。

(二)幾個孔的噴泉噴得最高?

1、提出問題:出示三個孔的噴泉,并提問:“幾個孔的噴泉噴得最高?幾個孔的噴泉噴得最低?為什么?”

2、幼兒猜想:鼓勵幼兒大膽猜想,并能闡述自己的理由。

3、實驗驗證:(預想與對策同上)。

4、結果與討論:

知道一個孔的噴泉噴得最高、三個孔的噴泉噴得最低,并能夠歸納出孔越少噴泉噴得越高、孔越多噴泉噴得越低的新經驗。

(三)游戲:看誰的噴泉能噴到報紙上。

(四)活動延伸:怎樣才能使噴泉的水噴得更高?

活動反思:

本次科學活動是在學習了《指南》之后設計的,幼兒科學學習的核心是激發探究興趣,體驗探究過程,發展初步的探究能力。選材取自于孩子們常見的噴泉,幼兒都熟悉,但卻不一定明白其中的原理,這樣有生活經驗的基礎,又有探索的空間,孩子們很感興趣。整個活動中孩子們都在演繹著科學家們發現問題、分析問題和解決問題的模式,先猜想,再實驗驗證自己的想法,最后總結。老師只是把問題拋給孩子,孩子們便循著這一線索探索起來,每個孩子都是活動的主體,都在積極的參與探索,尤其在最后表演自己的音樂噴泉,都特自豪。相信他們以后會愛上科學探索活動的。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
合同協議的簽署應當基于自愿和平等原則,任何強制和欺詐行為都是違法的。對于合同協議的寫作,以下是一些常見問題和解決方法,供大家參考。甲方:乙方:本著平等、自愿、有
通過工作計劃書的制定,我們可以及時調整工作的進度和方向,以適應環境和需求的變化。下面是一些成功人士的工作計劃書分享,他們的經驗和方法或許對你起到啟發作用。
優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。在我的腳下變得激揚。黑暗來臨
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。星期天,我從夢中睡醒,緩緩地
作為主持人,我誠摯地歡迎各位到場,讓我們一起度過一個充滿激情和回憶的時刻。接下來,我將向大家介紹一些優秀的主持人,以及他們在主持中的精彩表現。合:大家好。甲:送
競聘是一種通過與其他候選人競爭,以爭取某個職位或稱號的過程。接下來是一些成功競聘者的分享,他們對于成功的關鍵有著獨特的見解。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!團
學習心得可以是我們對自己的學習過程的概括和總結,也可以是我們發現的一些學習技巧和方法的分享。請大家閱讀以下范文,通過借鑒其中的思路和表達方式,提升自己的學習心得
每一節課的教案都應該包含明確的教學目標和詳盡的教學步驟。為了提高大班教學水平,特別整理了一些實用的大班教案。1、運用拓印添畫的方法大膽設計花朵。2、嘗試為作品添
漢語是我的母語,我已深深迷戀上了她。她的每一個字符都仿佛是一個精靈,演繹出那么多文學精典,為建筑出一個美麗的文學世界。漢語演繹唐詩的精靈。唐代時期,唐詩則是這一
在這個重要的會議上,我將全力以赴,希望為大家呈現一場令人難忘的會議體驗。作為今天會議的主持人,我會盡力做好統籌和組織工作。一個成功的主持人首先需要具備良好的溝通
經過反復實踐和總結,我深刻認識到學習心得對提高學習效率的重要性。以下是小編為大家收集的學習心得范文,僅供參考,希望能夠對大家的學習有所啟發。新課程標準是當前基礎
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。寒假的一天,我和哥哥吃過
夢想是寶藏,要懂得去發掘和珍惜,用心呵護它,讓它成為現實。然后,我們一起來看看一些關于夢想實現的動人小故事,或許能給大家帶來一些鼓舞和勇氣。今天由我給大家介紹一
優秀作文是作者智慧和情感的結晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。下面是一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。在成長的道路上,會經歷許許多多
學習是一種永無止境的過程,它需要我們時刻保持求知欲和好奇心。以下是小編為大家收集的學習總結范文欣賞,歡迎大家閱讀和學習。作為邁入大學生活的學生來講,一開始,大學
食品是一種人類基本的生存需求,也是文化交流和社會團結的重要途徑。食品總結是對食物品質和口感的客觀概括,下面是一些來自專業美食家的精彩食品總結,或許能夠給你帶來一
英文在科技、商務、文化等領域有廣泛的應用,在現代社會中具有重要的地位。以下是一些針對英文寫作的技巧和范文,希望對你的寫作能力提升有所幫助。敬愛的爸、媽:你們好!
計劃書可以讓我們更加有條理地整理和管理自己的工作和學習資料,方便查閱和使用。以下是小編為大家整理的一些有效的計劃書范文,供大家參考。希望能夠給大家提供一些思路和
幼兒園中班的教學環節包括游戲、歌唱、繪畫、手工等,多種多樣的活動讓幼兒樂在其中。閱讀一些幼兒園中班的總結范文,可以對孩子們的學習和發展有一個全面的了解和評價。
編寫一份計劃書可以幫助我們更好地了解項目的需求和挑戰,預見可能出現的問題,并制定應對策略。這些計劃書范文涵蓋了工作計劃、學習計劃、市場推廣計劃等多個方面,相信會
第二天,我早早的起床,來到菜園里,幫著爺爺、奶奶給菜除草。除草太費勁兒了,沒拔幾棵草,我就滿頭大汗,不想干了。媽媽在旁邊給我鼓勁兒,說:”寶貝兒,加油,把雜草拔
尊敬的領導、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。以下是一些成功人士/專家學者所做的總結,值得我們借鑒和學習。
演講稿范文通常包括開場白、主體內容和結尾等部分,各個部分需要恰當地運用不同的修辭手法和表達技巧。想要寫一篇出色的演講稿,不妨先參考一下以下的范文,或許能給你一些
我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和
優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
優秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解,還可以培養我們的觀察和思考能力。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。我今年九歲了,從出生到現在
一個成功的策劃方案應該具備明確的目標、合理的計劃和可行的措施。接下來,我們將分享一些策劃方案的成功案例和失敗案例,希望能夠給大家提供一些經驗教訓。近年來,隨著外
英語學習過程中的挑戰和困難也是我們成長和進步的機會。以下是小編為大家收集的英語總結范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫自己的總結。短文理解部分的文章信息
優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。以下是一些典型的優秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。課余時間,我玩過許多游戲:跳長繩、切西瓜、丟沙包
10.民族團結的實現需要建立和完善相關的法律制度和政策體系。隨著時代的發展,民族團結的意義也愈發凸顯,讓我們一起來了解一下。在祖國的大西北,有一個美麗地方——新
質量月可以提高員工的質量意識,促使他們在日常工作中更加重視質量控制。下面是一些企業質量月總結的典型案例,希望能對大家的質量工作有所啟發。所謂教學質量監控,是指監
崗位職責是企業或組織為了完成特定任務所設定的員工工作內容和工作要求,它對于員工的工作效能和職業發展至關重要。小編為大家整理了各個職位的崗位職責范文,希望能對大家
在現代社會中,公司是一種重要的經濟實體,它承擔著推動社會進步的責任。接下來是一些公司在人才引進和留住方面的成功經驗,值得我們借鑒和思考。各界同仁、朋友們:中秋佳
春節代表著新的開始和希望,是中國人最重要的團圓時刻。在這里,小編為大家整理了一些春節總結的參考范文,供大家參考學習。這個寒假是有史以來最開心的啦!因為我和我的媽
優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。閱讀優秀作文是培養寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野
每到春節,家家戶戶都會進行大掃除,以求迎接新年的到來。如果你正在尋找一些關于春節的詩歌和賦詞,以下是一些經典的詩作和作家,讓我們一起來欣賞吧。春節是一個很美好的
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。一年有春、夏、秋、冬四個季節
英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們的未來發展很有幫助。小編整理了一些優秀的英語總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。20xx年12月13日,我參加了
每次運動會都是同學們展示自己體育素養和團隊精神的最佳時機。下面是一些精選的運動會總結范文,希望對大家寫作或參考有所幫助。親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長們:
事跡材料能夠讓我們更加深入地了解社會的真實面貌,從中發現社會價值和個人追求的平衡點。如果你想了解更多事跡材料的范例,下面的內容一定會非常有用。“家庭是社會的細胞
總結自己在工作中遇到的重要項目和任務,以及對其的具體貢獻和影響。以下是一份經過精心整理的述職報告范文,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!回顧在局領導和上級主管
在我們日常生活中,安全是至關重要的。因此,為了提高人們的安全意識和應急處置能力,安全演講稿應運而生。以下是小編為大家收集的一些優秀安全演講稿范文,供大家參考學習
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。孩子眼中的父母五花八
優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。(魏明不想勞動
生日這一天,我們可以感受到親朋好友對我們的關愛和祝福。接下來是小編為大家收集的一些精美的生日賀卡設計,希望能給您的生日祝福帶來更多的溫情和美好。針對作文素材這一
范本是指在特定領域中典型的、有代表性的樣本或者模范。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對大家寫作有所幫助。今天,一個胖子在打球的時候,告訴我,他
講話稿的結尾要有總結和發人深思的觀點,可以鼓勵聽眾采取具體行動或者留下一個深思熟慮的問題。通過欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優秀的講話稿。
座右銘:自信是成功的第一秘訣二、大學畢業后的十年總體規劃時間大學生職業生涯規劃書(社會體育專業)前言我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生
優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
創業計劃的編寫是一個反復琢磨、修改的過程,需要不斷地完善和更新。解讀創業計劃范文是學習創業的一種有效方式,以下是幾篇值得一讀的范文。(3)主營業務:從事汽車一、
個人總結是提高個人綜合素質和職業發展的必要環節,是衡量個人能力和價值的重要參考。通過閱讀這些總結范文,我們可以學習到一些常用的總結句型和表達方式,并借鑒一些優秀
幼兒園教案以幼兒的學習需要為中心,以活動為主線,注重情感、認知、語言、身體、藝術等各方面的發展。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和學習。
優秀作文要具備良好的邏輯結構,組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷,
報告范文不僅可以總結過去的工作,還可以指導未來的發展。無論你是從事學術研究、企業管理還是市場調查,這些報告范文都能為你提供有價值的參考。我校在縣綜治辦、教文體局
優秀作文應該富有感染力和創造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。“還是去找‘電腦高手’吧,他說不定能修好!”這是
優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。我們班有個女同學,她的名字
作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。以下是一些優秀作文的亮點和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。贈人玫瑰,手有余香。施比受更有福。助人是人
愛國意味著熱愛自己的國家,愿意為國家的繁榮穩定和人民的幸福奮斗到底。這些范文展示了不同角度和層面上表達愛國情感的方式和思考。少年將那一大把金幣扔出去后,一個人十
通過寫優秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。接下來是一些經典的優秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!我叫xx,來
講話稿要具備邏輯性、條理性和感染力,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。無論您是初學者還是有一定寫作經驗的人,這些講話稿范文都能給您帶來啟發和幫助。同學們:新的學期,新的
優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
三分鐘,短暫而寶貴,我們應該充分利用這個時間段,讓自己變得更加出色。以下是我們在三分鐘內提出的問題,希望能引起大家的思考。老師同學們:時光飛逝,轉眼20__年的
作文的題材和內容千差萬別,但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。我們學校該去軍訓了
在制定活動方案時,我們應該明確活動的目的和預期結果,以便更好地衡量活動的成功與否。在下面的范文中,我們將展示一種創新的活動方案,希望可以給大家帶來新的靈感。
實習報告是對實習期間所做工作和學到的知識與經驗進行總結和概括的一種文書,它對于實習結束后進行反思和提升非常重要。這些實習報告范文展示了不同實習經歷的寫作風格和內
感恩是一種態度,一種能夠讓我們坦然面對一切困難和挫折的情感。接下來,小編為大家整理了一些優秀的感恩范文,供大家參考。感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識;。感謝
期末考試不僅是對學生平時學習成果的檢驗,更是對學生能力和潛力的全面考察。期末考試是學生展示自己所學的機會。多注意學習方法的選擇,尋找適合自己的學習方式。以下是一
“優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高
講話稿范文的起承轉合要有層次感,內容要有獨特性,可以加入一些生動的事例、引用名人名言或者提出新穎的觀點。這些講話稿范文反映了不同時代的社會關注點和時事熱點,讓我
優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。通過閱讀以下這些優秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發。農歷五月初五是我國的傳
運動會是學校體育教育的一種形式,它可以培養學生的體育興趣和愛好,促進他們積極參與體育活動。小編整理了一些優秀運動會總結的范文,供大家參考和學習。今天,我們大榭二
優秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。有的人喜歡可愛的小貓,有的
通過寫月工作總結,可以讓自己更清楚地認識自己的工作表現和不足之處,為下一個月的工作做好計劃和準備。接下來是一些具有啟發和借鑒意義的月工作總結案例,希望能對大家的
通過撰寫工作報告,可以加深對工作任務的理解和把握,使自己更加清楚地知道下一步該做什么和怎么做。如果您正在寫一份工作報告,不妨先參考這些范文,以提高自己的報告寫作
優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。“滴答,滴答……。”窗前的小鬧鐘不緊不慢地
每次活動的總結都是對于我們參與的機會和經驗的總結,可以幫助我們不斷進步和成長。在下面的活動總結范文中,你可以找到一些寫作技巧和表達方法,希望對你的活動總結寫作有
應急預案中的各項措施和步驟要清晰明確,且能夠在短時間內得到快速有效的執行。在緊急情況下,按照應急預案的要求采取正確和有力的措施,可以最大程度地減少災害造成的損失
致辭的結尾應該簡潔明了,總結主要內容,并以感謝或展望未來等方式,給聽眾留下深刻印象。每一篇致辭范文都是演講者思考和總結的結果,希望能夠給你帶來一些啟示和思路。
教學計劃的編寫需要充分考慮學生的學習特點和需求,做到因材施教。以下是小編為大家整理的一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。本課設計遵循低年級學生的年齡特點,
班主任工作計劃能夠幫助我們提高工作效率,合理安排時間和資源。下面是一份班主任工作計劃的案例,希望對大家的工作有所幫助。。一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,
在工作中,總結能夠發現問題、找出改進措施,并提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。為貫徹落實《局黨組關于開展“作
開學典禮是學校讓新生體驗學校的學術氛圍、培養學習動力的重要環節。開學典禮是每個學年開始之際,學校組織的一種慶祝活動,旨在歡迎新生的到來,讓他們感受到學校的溫暖與
應急預案的修訂應與時俱進,適應社會發展和突發事件變化的需要。以下是一些成功案例的應急預案,供您參考與借鑒,希望對您有所幫助。根據相關法律法規的要求,為適應突發事
優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。哇!電視里做飯的師傅
優秀作文是多方面素養的綜合體現,需要我們不斷的學習和提高。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。親愛的媽媽:您好!5月13日是母親節
通過寫教師心得體會,教師可以更好地發現自己的優點和不足,有針對性地進行自我提升。這里為大家整理了一些教師心得體會,希望能對大家有所幫助。“教師要有獻身祖國教育事
事跡材料的撰寫需要準確、具體、客觀地描述事情的來龍去脈和過程。事跡簡介:喬布斯在蘋果公司的領導下,帶領團隊推出革命性的產品,改變了世界對于科技和用戶體驗的認知。
優秀作文不僅內容豐富,結構合理,而且語言得體,表達準確。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。有很多事情,就發生在我們身邊。
優秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節,讓讀者產生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。在我的記憶當中,最難忘的一件事就是
優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。接下來是一些經典的優秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。一開始,我為了了解故事情況,就看了一眼
優秀作文要求作者具備良好的文化素養和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內涵。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠啟發大家在寫作方面的思路和方法。我對卡哇伊的東西十分
范文范本是一種示范文本,用來指導寫作或者提供參考,通過閱讀范本可以獲得寫作技巧和靈感,我覺得我們可以找一些范文范本來參考一下。以下是小編為大家整理的一些范文范本
優秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。xxx:那一年,我年少。
編寫計劃書需要我們深入分析問題、制定合理的策略和安排合適的步驟。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。現在在城市尤其是像上海這樣的大城市,以餐飲業
投資需要有長遠的眼光和耐心,不應受到短期市場波動的影響。通過投資案例的學習,投資者可以形成自己的投資思路和方法。從投資行為的角度來講,風險投資是把資本投向蘊藏著
導游工作總結可以讓我們了解自己在工作中的不足和需要改進的地方,進而提升自己的能力。導游工作總結是一項重要的工作,下面是一些導游工作總結的實例,供大家參考和借鑒。
優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。心態放輕松點才容易過關呢!今天有些目標是你很想
在演講稿的寫作過程中,合理運用排比、反問、夸張等修辭手法,可以增強演講的表現力和感染力。演講是一種藝術,下面是一些優秀的演講稿范文,希望能給大家的演講帶來一些靈
寫報告范文能夠幫助我們提高批判性思維和分析問題的能力。通過閱讀以下的報告范文,我們能夠了解到不同學術界的研究成果和進展。尊敬的領導:您好!希望您能在白忙之中抽出
主站蜘蛛池模板: 日韩欧美h| 亚洲国产成人va在线观看网址 | 欧美性猛交一区二区三区精品 | 五月婷婷 六月丁香 | 日日碰日日操 | 天天爽天天草 | 色成人在线 | 污污的网站在线观看 | 国产 日韩 欧美 高清 | 免费视频二区 | 在线播放日本爽快片 | 亚洲欧美一区二区久久香蕉 | 亚洲综合精品一区二区三区中文 | 色噜噜狠狠色综合日日 | 天堂va在线 | 欧美综合社区 | 奇米网色 | 精品国产精品三级精品av网址 | 欧美综合久久 | 国产精品黄 | 欧美亚洲理伦电影毛片在线播放 | 99这里只有精品6 | 成人网页 | 无码日本精品久久久久久 | 在线观看视频一区 | 成人av福利| 中文字幕在线二区 | 亚洲一区二区色 | 人人爱人人草 | 男女在线观看啪网站 | 一区二区三区免费看 | 久久天天| 久久久久毛片成人精品 | 国产精品免费观看视频 | 亚洲免费人成在线视频观看 | 26uuu在线观看| 免费视频一区二区 | 一级在线播放 | 婷婷亚洲五月琪琪综合 | 亚洲国产黄色 | 久久在线观看 |