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媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:文軒

寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇一

我想飛。

我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大,那微波蕩漾的未名湖,拔地而起的圖書館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這,就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大讀書,就必須努力。那時(shí)我太小,不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起,我就暗暗下了決心:我一定要考取北大,成為北大的學(xué)生。

我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。

我要飛。

隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解,我對(duì)北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中,我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節(jié)目后,我不僅感嘆:北大女孩兒竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn),在失敗面前,她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō):“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生,只有能吃苦,才會(huì)成功。我又一次告訴自己:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。

我要飛,多難,都不會(huì)退縮。

我會(huì)飛。

我長(zhǎng)大了,我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的'身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大,不過(guò),我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想,微波蕩漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡,直到我飛過(guò)。

我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟著我展翅翱翔。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇二

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大的了,再加上家長(zhǎng)給我們的壓力,把我們稚嫩的肩膀壓得沒(méi)有喘氣的余地了。但是這連家長(zhǎng)都感覺不到。

現(xiàn)在我是一名初二的學(xué)生,而我每天面臨的是那一張張嚴(yán)厲的面容,而至今唯一能解決這些事的。,也只有睡覺。現(xiàn)在不是很喜歡放假,放假會(huì)有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。

曾經(jīng)的某一天,我有過(guò)這樣一個(gè)愿望:假若我有一雙翅膀,那該多好啊!我可以興天使一樣,沒(méi)煩惱,任憑我得自由自在,坐觀天下任何事。

也許你們給我一雙翅膀,我會(huì)更快樂(lè)一些,也許就會(huì)沒(méi)有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因?yàn)槲抑恍枰銈兘o我一點(diǎn)點(diǎn),那么一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,我也不會(huì)有怨言。

我用它來(lái)創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲傷的地方。

我用來(lái)畫下我的憂傷。

完成一幅美麗的圖畫。

讓那些不快樂(lè)的情緒,化成一縷青煙,讓它隨風(fēng)而散。

它能給我們開辟一片快樂(lè)的天地。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇三

用矯健的身姿。

在大海與藍(lán)天間翱翔。

只需一點(diǎn)勇氣。

便可展翅。

飛越九洲,尋夢(mèng)。

只需一個(gè)理由。

一個(gè)夢(mèng)想。

欲與天公試比高。

無(wú)須任何附庸。

任心靈成為自由的靈魂。

飛舞,與夢(mèng)同行。

無(wú)須過(guò)多的羈絆。

草原雄鷹,壯志凌云。

一片天,便是一個(gè)世界。

翔飛,充滿著挑戰(zhàn)。

高山峻嶺,懸崖峭壁。

勇者挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn)。

不用解釋。

我有我的`夢(mèng)想。

無(wú)須公認(rèn)。

用我的青春去踐行美麗的諾言。

我的夢(mèng)想在藍(lán)天。

哪怕付出生命的代價(jià)。

(廣西合浦:龐芝珍)。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇四

少年魯迅喜歡白草園,流浪的高爾基喜歡讀書,魯彥喜歡海,陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我,喜歡自由,喜歡暢快飛翔!

我的花季我自由。

也許,屬于我的時(shí)光不能輕言放棄,但該玩就要盡情地玩,不是嗎?

我喜歡自由,自由的天空中可以讓你大膽想象,讓你淋漓盡致地發(fā)揮,讓你在前所未有的藍(lán)天中尋找驚喜!

但是,在這一片青春的天空里,我知道學(xué)習(xí)是最重要的。喜歡自由的我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí),要玩就要玩?zhèn)€痛快!我不會(huì)象班級(jí)里的那些“書蟲”,整天埋在書堆里,從不與同學(xué)交流溝通,我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和同學(xué)聊聊天,交流一下學(xué)習(xí)方法。

曾有同學(xué)評(píng)價(jià)我“真搞不懂你,到底是一個(gè)怎樣的女孩,玩時(shí)那么瘋狂,而學(xué)習(xí)起來(lái)又那么投入。”呵呵,這就是我呀!與眾不同吧!

哎,可是,一回到家里,我自由的`翅膀卻飛不起來(lái)了。整天被父親約束在小書房里,連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。那一次,我忍不住和父親頂起嘴來(lái)“讀,讀,讀,一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒(méi)有。”那時(shí),我覺得自己好委屈,那時(shí)父親也發(fā)了火,弄得很僵。哎,父親呀,你怎么就不理解我呢?我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀!

想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們,還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。

給我一對(duì)會(huì)飛的翅膀,讓我在您愛的目光里,自由而健康地飛翔吧!

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇五

我生在一個(gè)還算富裕的家庭,家里人視我為寶,一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。用外婆的話說(shuō),我是家里的小太陽(yáng),全家上上下下整天圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。

還沒(méi)上小學(xué)時(shí),我一直住在外婆家,她把我管得很嚴(yán),每次和小朋友玩時(shí),外婆都會(huì)給我穿好圍裙,以免我把衣服弄臟。看著別的小朋友開心地在泥沙里滾來(lái)滾去,我很是羨慕,可是我剛想抬腿,就被外婆生生地拽住了,我問(wèn)外婆為什么,她說(shuō):“這都是為你好!”

上了小學(xué)后,我十分喜歡看書,讀完童話讀歷史,讀完中國(guó)讀外國(guó),可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說(shuō),讓我先完成作業(yè)。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們,可是他們異口同聲的對(duì)我說(shuō):“這都是為你好!”

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇六

一直深思我的夢(mèng)想,。

我要飛向,幸福的地方。

我要蕩漾,在夢(mèng)的荷塘,

時(shí)光緩緩流淌,

遺忘昨日迷惘,

插上翅膀與夢(mèng)飛翔。

可以遠(yuǎn)航的翅膀,

讓我搖曳在,

希望的夢(mèng)鄉(xiāng),

滿載我的夢(mèng)想。

在我的世界自由翱翔,

可以筑夢(mèng)的翅膀,

讓我飄蕩在,

溫馨的海洋,

寄托我的希望。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇七

星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來(lái)多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會(huì)寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長(zhǎng)此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒(méi)有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來(lái)做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?(中國(guó)作文網(wǎng))。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇八

就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫不對(duì),你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過(guò)去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰(shuí)知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒(méi)去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。(初中作文)。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇九

深深地扎根在我們的心中。其實(shí),文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我身邊。

中秋節(jié)那天,我坐車回家。我旁邊坐著一對(duì)母女。她的那個(gè)女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意,正在玩的開心的時(shí)候不料意外發(fā)生了。那個(gè)女兒玩的太高興了,結(jié)果導(dǎo)致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來(lái)太急也沒(méi)有帶紙,就有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“阿姨,沒(méi)有帶紙”阿姨正愁著呢,忽然我前排的阿姨送來(lái)一包紙說(shuō):“先給你女兒擦擦吧。”那位阿姨立馬說(shuō)了聲:“謝謝!”阿姨微笑著走了。我朝著車窗外看去,一切都是那么美好,尤其是今天的太陽(yáng)特別地溫和,是我的心里暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò),心中好像有一股清泉流過(guò)!

隨著交通的.發(fā)展,上下學(xué)都挺方便的。在出校門過(guò)馬路時(shí),遇到一輛出租車,于是我就立馬停下來(lái),就在我站住腳的同時(shí),那的出租車也停下來(lái)。出租車的司機(jī)還微笑的示意我先過(guò)去,我就三步并作兩步的過(guò)了馬路,我心里想:如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌,那我們的城市會(huì)多么和諧呀!

在我開學(xué)時(shí),學(xué)生本來(lái)就多,而我剛好從終點(diǎn)站坐到車,所以有點(diǎn)僥幸的得到了座位。我坐下來(lái),公交車一站一站的停人也越來(lái)越多了。這時(shí)從前面來(lái)了一位老人,他東張西望的好像在期待什么。

突然我意識(shí)到我應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座的,再加上我立馬就下車了,于是我就站起來(lái)走到老爺爺身邊說(shuō):“爺爺,您坐吧我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來(lái),笑著說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊”我就說(shuō)這是應(yīng)該的。說(shuō)完之后,我心里莫名的有種成就感,這也許是人們常說(shuō)的“送人玫瑰,手留余香吧”

原來(lái),文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙,是一份關(guān)愛;一個(gè)座位,是一種愛護(hù);一句話,是一種體諒。

文明,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。文明就是你隱形的翅膀,帶你飛得更高,更遠(yuǎn)。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十

我看見一架飛機(jī)從我頭頂飛過(guò),我多么希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,結(jié)果,我真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。

我飛呀飛呀,飛到了黃山的山頂,只見那太陽(yáng)高高地掛在天空上,往下看,一層層的云霧遮住了我的視野,我飛了下來(lái),看到迎客松垂下了頭,我飛過(guò)去問(wèn)它:“你怎么了?”迎客松回答:“下面有人在打架。”我可是最愛打不講道理的人,我沖了下來(lái),把那個(gè)人打了一頓,那個(gè)人鼻青臉腫,只得投降。

我飛呀飛呀,飛到了蒙古大草原,只見那一望遼闊的草原,突然一只羊跑了過(guò)來(lái),狂叫著,我問(wèn)它:“你為什么亂叫?”羊回答:“野狼來(lái)了!”說(shuō)完就跑了,我拿起一根棍子沖了過(guò)去,剛剛到了那里,我馬上加入了“戰(zhàn)斗”,一只只的`野狼被我殺了,體力隨著時(shí)間的流逝而慢慢地消耗光了,一大群狼沖了過(guò)來(lái),我只能落荒而逃,幸好一群牧羊犬跑了過(guò)來(lái),幫助了我。

我飛呀飛呀,飛到吐魯番,飛到了那里停了下來(lái)。那邊的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我不敢向上看。不一會(huì)兒大家都逃走了,我去問(wèn)葡萄:“怎么了?”葡萄回答:“蝗蟲來(lái)了,快逃呀!”我想了一想,想到蟲子一般都順風(fēng)飛地,不會(huì)逆風(fēng)而飛,我馬上念起一句話,老天呀!快把蝗蟲吹走吧,結(jié)果一陣狂風(fēng)飛嘯,蝗蟲不見了!

我飛到了家,翅膀沒(méi)有了,腦子里模模糊糊的,這是夢(mèng)嗎?

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十一

假如我有一雙翅膀,我要像楊利偉叔叔一樣敖游天空自由飛翔,。我要飛到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我還想和老鷹比比誰(shuí)飛的`更高。假如我有一雙翅膀......

朋友們帶上你們的理想,和我一起飛吧。阜寧縣師范附屬小學(xué)二9班周恒。

文檔為doc格式。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十二

亞馬遜草原上有一種鷹。當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年齡時(shí),母鷹便會(huì)給小鷹實(shí)施折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那里得不到任何的幫助,因?yàn)閶寢屩粫?huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會(huì)得到一雙雄健的翅膀,成為天空的王者。

小時(shí)候,我非常的頑皮,上幼兒園時(shí)就常常滿院子跑,結(jié)果摔的渾身是傷。母親,你每次看到這些大大小小的傷口,眼中都泛有淚花,一邊用紫紫的消毒水幫我擦試,一邊問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我總會(huì)咧開嘴笑,似乎還沉浸于那追逐打鬧的快樂(lè)當(dāng)中,其實(shí)我早已習(xí)慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn);不多摔幾次,我怎么能飛得更高;不多摔幾次,我怎么能得到一雙雄健的翅膀。母親,請(qǐng)你放心,不要太過(guò)關(guān)懷,我只是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

上初中了,成績(jī)?nèi)绲雌鸱纳綆n,我開始體味到郭敬明所說(shuō)的:“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力了不一定有收獲,不努力肯定一場(chǎng)空,這好似永恒不變的定理,時(shí)不時(shí)的給我苦惱。深深的夜,睡意十足,在掙扎了一番后,最終還是在作業(yè)里低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭,用力挑開疲憊不堪的眼皮,發(fā)現(xiàn)是母親。我猛然清醒,依舊咧嘴笑笑,希望我用輕松的表情向您傳遞快樂(lè)與坦然。希望您放下懸掛的心,我會(huì)在燈光下成長(zhǎng),學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是無(wú)畏,什么才是雄健的翅膀。我只不過(guò)是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

孩子筋骨柔韌,不怕摔摔跌跌,孩子意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難挫折。我會(huì)在摔跌中成長(zhǎng)。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮我那走過(guò)黑暗的眼睛,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過(guò)我稍帶疲憊的面龐,我會(huì)呼吸一口新鮮的空氣,生命經(jīng)過(guò)黑夜的滋養(yǎng)與洗禮,定會(huì)有一雙雄健的翅膀。

我已經(jīng)做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備,請(qǐng)母親放下不平靜的心,樂(lè)觀的看待我摔的每一跤,放開我的手,我會(huì)擁有一雙雄健的翅膀,在天空中自由飛翔。

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媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十三

凡塵雜世,濁風(fēng)紛擾,生活在這個(gè)喧囂的世界里的我,只渴望能有一雙翅膀,一雙堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著而又淡雅的翅膀,帶我飛翔。于是,在沉睡的心園里,我漫步著,乞求著翅膀和飛翔。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”是誰(shuí)在月光下獨(dú)唱,歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去,在他鄉(xiāng)的月色里,一位中等男子正手捧酒殤,那月色可是他悲傷的寫照?太白呀,這酒入豪腸,三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光,你繡口一吐就是半個(gè)盛唐,我知道,你的內(nèi)心其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng),“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白,請(qǐng)給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,讓我飛翔。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”是誰(shuí)在江邊高唱,歌聲里充滿了豪放?一路漫步,在那滾滾江水邊,一位日光深邃,有著幾縷美髯的大家正對(duì)江高唱,那江水可是他奔涌的才思?東坡呀,你集曲子之浩然,陶翁之淡遠(yuǎn),太白之豪邁,度叟之沉郁,納之筆端,輕蘸淡墨,巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山,可世俗沉淪,你卻少被賞識(shí),可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請(qǐng)給我一雙執(zhí)著的翅膀,讓我飛翔。

“采菊東籬下,悠然見南山。”是誰(shuí)在山下獨(dú)吟,吟聲里充滿了安逸?繞過(guò)心園的山,幾步快行,菊花叢邊,一位兩鬢微白的老人正獨(dú)賞著菊花,那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀,你這一生的淡薄叫人贊嘆,你將往日的鋒芒融化,蘸著桃花源中的溪水,書寫了似清泉般純凈的詩(shī)句。陶潛,請(qǐng)給我一雙淡雅的翅膀,讓我飛翔。

一路走過(guò),一路渴望,我收獲了堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長(zhǎng)途,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我執(zhí)著,讓我淡泊,讓我飛翔!

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十四

空閑之余,我習(xí)慣于坐在窗臺(tái)前,呆呆地看著窗外蔚藍(lán)色的天空。有人說(shuō),這樣呆坐著很傻,但我還是習(xí)慣于這樣。

一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自呆在家里,對(duì)我來(lái)說(shuō),這段時(shí)光是相當(dāng)難熬的,看著電視里不斷播出的“動(dòng)物世界”一個(gè)人顯得有些魂不守舍。電視里,出現(xiàn)了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋,尖尖的嘴,尖銳的爪子,看上去很可愛。它們吸引了我的視線。

白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了,到了夜里,鳥兒們各自飛回了巢穴,三五只一同睡在一個(gè)巢穴,如此溫暖,如此和睦。待一覺醒來(lái),又恢復(fù)了以往的體力,于是又開始了一天的飛行之旅。

在我心里,鳥兒是自由的象征,那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥兒飛過(guò)了一座座大山,一片片大海,一個(gè)個(gè)樹林……而我呢,渴望向它們一樣的自由,可以在無(wú)憂無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè)。

請(qǐng),我可以在天空中快樂(lè)飛翔。

請(qǐng),我可以在海面上自由翱翔。

請(qǐng),如果可以的話,我愿意踏遍每一寸土地;如果可以的話,我愿意走遍每一寸山河……。

請(qǐng),我渴望自由飛翔!

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十五

我要飛向藍(lán)天踏入天空中給云朵添上一份色彩讓天空成為最美的一道風(fēng)景線讓世界充滿色彩。

我想帶著爸爸媽媽去藍(lán)天旅行。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我太調(diào)皮太不懂事了有一件讓我記憶猶新的事情:那一天天氣陰沉沉的天空中還有一絲的閃電。那一天因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)很匆忙媽媽叫我出門帶雨傘我就草草的說(shuō)了一句沒(méi)事不會(huì)下雨的。可天氣總是想捉弄人一般出門后不久便下起了牛毛細(xì)雨。這事我并不是很在意可到了后來(lái)雨越下越大。我心里想:“這一會(huì)肯定完了早知道就聽媽媽的話了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字我猛的回頭一看啊原來(lái)是媽媽。媽媽過(guò)來(lái)把傘遞給了我說(shuō):“你怎么這么不聽話呀?我不是說(shuō)了今天下雨的嗎?”

那該是多好的一件事啊!

萬(wàn)物在變,但我的夢(mèng)想始終不會(huì)變,,我一定要帶著爸媽去藍(lán)天旅行。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十六

帶我到大自然吧。

它給我更寬廣的懷抱。

還你一個(gè)世界。

你教我的,是你的`世界。

我想象的跟你的不一樣。

我不要背口算表。

記住了結(jié)果,懶得去想。

還是告訴我,為什么會(huì)這樣。

我有時(shí)候做些奇怪的事。

不要阻止和訓(xùn)斥我。

此時(shí),我正在想象。

你可能扼殺一個(gè)童話大王。

你們講。

大人說(shuō)話,小孩子不要插嘴。

可我還有更多古怪的想法。

不讓我說(shuō),就不說(shuō)了。

以后我可能失去想象。

等你們老了,世界就是我的。

你希望我跟你們一樣,還是更強(qiáng)?

長(zhǎng)大了,我就能自由創(chuàng)造。

媽媽請(qǐng)給我一雙翅膀(熱門17篇)篇十七

有一個(gè)天使,由于家境的貧寒,她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑,便把她的翅膀折了,并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無(wú)奈的過(guò)去了。

天使每天都要做一件事,那就是當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)她的房間的里面的時(shí)候,她不論多困都要起來(lái)來(lái)看看太陽(yáng),看看太陽(yáng),看看天空,笑一笑,流下淚。每當(dāng)這時(shí),天使都會(huì)想起曾經(jīng)的她在天空中飛翔的感覺,但是,美好總是短暫的,因?yàn)樗闹魅擞帜帽拮映榇蛩プ隹喙ち恕?/p>

每每這個(gè)時(shí)候,天使都會(huì)跪下來(lái),對(duì)主人說(shuō):“主人,吧!我想飛回那藍(lán)天,那才是我的夢(mèng)鄉(xiāng)呀!吧!”

故事到這里就結(jié)束了,有些人可能還不懂我在講什么。其實(shí),那個(gè)折了翅膀,套上鐵鏈的天使,就是這個(gè)小小的世界中的我們。翅膀就是自由,鐵鏈就是社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。窗外的藍(lán)天,就是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。

面對(duì)這越來(lái)越沉重的社會(huì)壓力與競(jìng)爭(zhēng),我們每個(gè)人的口頭禪都是:“累呀!苦呀!”作為21世紀(jì)的新時(shí)代中學(xué)生,我們不得不在老師,家長(zhǎng)的追趕下快馬加鞭的學(xué)習(xí)。原本屬于我們的藍(lán)天,也被關(guān)在了房門之外,屬于我們的翅膀,也被無(wú)形的折斷了。留給我們的,就只有壓力,壓力,壓力!每次,做完作業(yè)后,想看會(huì)電視或上會(huì)網(wǎng)的時(shí)候,媽媽的臉又板下來(lái)了:“預(yù)習(xí)去!!”在這一聲聲的呵斥中,藍(lán)天也遙遠(yuǎn)了,翅膀也不在了!

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自由和生命是可以畫上等號(hào)的,我們需要自由,我們呼喚自由,我們渴望自由,我們盼切自由!我們是多么希望,多么希望能有雙翅膀呀!我們是多么渴望,多么渴望去飛翔呀!

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優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典
人生是一段不可預(yù)知的旅程,我們需要不斷總結(jié)和概括自己的經(jīng)歷和成果。以下是一些人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和故事,讓我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,秋風(fēng)送走夏天的最后一絲
在婚禮的這一天,新郎新娘會(huì)向所有親友宣告他們的愛情和婚姻。接下來(lái),我們將分享一些婚禮大全范文,幫助你了解婚慶策劃和執(zhí)行的具體步驟。尊敬的各位長(zhǎng)輩,各位親朋好友、
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校體育實(shí)力和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。總結(jié)我們參加的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:這天的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期所獲得的見解和思考的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。第一段:引言(150字)。在
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)教案中的核心部分,它需要根據(jù)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行合理的選擇和安排。小學(xué)教案的設(shè)計(jì)可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整,以下是一些實(shí)例供
一份好的計(jì)劃書不僅需要規(guī)劃行動(dòng)步驟,還需要具備應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整的靈活性。計(jì)劃書是一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。編寫一份完美的計(jì)劃書需要我
每個(gè)崗位都有明確的崗位職責(zé),不同的崗位職責(zé)需要不同的能力和技能。想要了解不同崗位的工作職責(zé)嗎?不妨點(diǎn)擊以下鏈接,查看小編為您準(zhǔn)備的職責(zé)范文。為了切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生校
學(xué)校的存在讓人們有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)到各種學(xué)科知識(shí),拓寬了知識(shí)面。學(xué)校總結(jié)范文使我們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和視角來(lái)審視自己的學(xué)校生活和成長(zhǎng)。尊敬的老師、同學(xué):如今十分發(fā)
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們分享和交流實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳承。如果你想了解如何撰寫一份出色的實(shí)踐報(bào)告,以下范文值得你參考和學(xué)習(xí)。假期的時(shí)候在幼兒園度過(guò)
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,并加以改進(jìn)。下面是一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。教師要做到對(duì)學(xué)生的愛不偏不袒
在開始正式的活動(dòng)之前,讓我先介紹一下今天的議程安排。小編精選了一些頗具創(chuàng)意和亮點(diǎn)的主持詞范例,希望能夠給大家一些靈感。(主持人)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位媒體朋友,大家晚
服務(wù)月還可以培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和社會(huì)意識(shí),讓我們更加懂得感恩和尊重他人。下面是一些服務(wù)月志愿服務(wù)項(xiàng)目的具體效果和社會(huì)影響,希望能夠激勵(lì)更多人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。有一天,爸爸買了一只送給我。這只非常
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。作者:林語(yǔ)堂。譯者:宋碧云。萬(wàn)卷出版社。
范文范本的作用在于給予讀者可借鑒、可模仿的文本,幫助他們提高寫作水平。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能夠引起大家的興趣和思考。為深入貫徹落實(shí)《消防安全隱患
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),制定的一種系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)安排。教學(xué)計(jì)劃的編制需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)科和學(xué)生的發(fā)展變化。1.在觀察、操作、合作與交
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)衛(wèi)生管理工作成果的概括和總結(jié),有助于評(píng)價(jià)衛(wèi)生工作的效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選衛(wèi)生工作總結(jié),包括過(guò)程、成果和思考等內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問(wèn)題所在,并提出解決方案。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于2016年8
感恩是一種力量,能夠使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。感恩是一種美好的情感,讓我們一起去欣賞以下關(guān)于感恩的詩(shī)文吧。這時(shí),我想起了感恩,就像候鳥的回歸一樣,他
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。今天真高興呀!學(xué)校要舉行
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
幼兒園中班的課程設(shè)置應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面的發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,大家可以參考其中的寫作思
無(wú)論是會(huì)議、慶典還是學(xué)校活動(dòng),致辭都是表達(dá)演講者對(duì)特定事件的祝賀或感謝的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些感人至深的致辭,在這些文字中感受情感的震撼。
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