優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。小編為大家精選的這些優秀作文范文，無論是題材的選擇還是表達的方式，都充滿了創造性和獨特性。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇一

星期五科學課，老師送了我一只小蝸牛。

那是一只法國蝸牛，比別的蝸牛大，相當于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒有腳，靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見它的牙齒，但網上說蝸牛是牙齒最多的動物，有26500顆。

我把它放在一個養金魚的水盆里，網上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。

今天，我去學校參加小記者活動，在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來又在墻上發現了一只。

我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對好朋友。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇二

周五放學，林同學拿出一個塑料瓶子，里面裝著一只法國大蝸牛。這么大的蝸牛，我可從來沒見過呢！這只蝸牛可以說是蝸牛中的姚明了！我趕快湊到他身旁，著迷地瞪大眼睛盯著蝸牛。正當我聚精會神地觀察時，林同學豪爽地對我說：“這只蝸牛我準備送人，既然你這么喜歡，那就送你吧。”我如獲至寶，欣喜若狂，小心翼翼地捧著瓶子回家了。

回家后，我擰開瓶蓋，準備給他透透氣。誰知他一直龜縮在殼里，我耐心地等了好久，他卻怎么也不肯出來。我不得不出奇招——澆水，他總算露了點頭。他這一露頭不要緊，卻把我嚇了一大跳。他的頭怎么是青色的？我心頭一緊，趕緊上網查，原來是得了青頭病，病得已經不輕了，幾乎不可能治愈，將不久于人世間。原來，他是被遺棄的。唉，可憐的蝸牛，我心里像打翻了的五味瓶，腦子里一團亂麻。我緊咬嘴唇，難過得說不出話來：一個無辜的小生命將在我面前無助地死去，而我卻無能為力。我想，讓他好好度過“蝸牛生”的最后一個晚上，第二天就將他在家門口的濕地放生。

于是，我給他準備了一頓“盛宴”：我精心細磨的蛋殼粉與小米粉混合在一起，淋在切成細如發絲的黃瓜、蘋果、青菜梗上，拌上香蕉泥，完美！我把食物放到他面前，希望他能領會到我的好意。

周六一大早，我就起床去看他。我又吃了一驚——這次是驚喜。只見盛宴只剩一點點了，蝸牛爬到了瓶口上，活力四射，頭也不發青了。他的一對柄眼，像在跳廣場舞一樣亂舞，身子也伸出瓶口一大截。自此，他從一只病怏怏的蝸牛，蛻變成一只隨時想出逃的蝸牛。我歡天喜地，他從此變成了我的寵物，名曰“小蝸”。我還為小蝸準備了一間更寬敞的“豪宅”，一間“五星級餐廳”供他使用，我自然就成為了“米其林三星大廚”，為他的一日三餐服務。

現在，小蝸又在手舞足蹈了，好像對他的新生活心滿意足！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇三

老師如巍峨的高山令人敬仰；老師如涓涓春水令人神往；老師如蘭桂之香令人潔身自好……老師，我們生命中最重要的一個人。

說起我的老師，令我最敬佩的還是我的“蝸牛”老師。

老師常常手拿幾本教科書，穿梭于學校的'二樓到三樓之間，這不又來到我們班這一站了。推開教室的門，又見老師的目光帶些嚴肅，可我們卻絲毫沒有緊張感。因為，我們都知道又要跟著“蝸牛”爬山坡了。

今天學習的是二單元第10頁，共有7個單詞。老師先是教我們誦讀單詞，句子隨后又讓我們默背5分鐘。接著又是誦讀句子倆遍，剛剛讀完，我們又要“馬不停蹄”地拿出筆記本。瞧，僅僅三個句子，就寫了大半篇的中考例題，句子解析等等。說老師是“無中生有”一點也不夸張。

“再誦讀三遍，5分鐘后檢查”老師發出指令。同桌無精打采的說“我們這些蝸牛爬到哪兒了？”我悲嘆一聲，趴在書桌上胡思亂想起來，竟忘記了老師的“指令”

“張紅，你將黑板上第4個句子翻譯一下”剛才漫不經心的我才忽然轉過神來，吞吞吐吐地答道：“這個老人不……糟了，忘記了。”這個老人不足夠的快，theoldman……張宏同學能舉一反三，大家應向她學習。我頓時臉紅起來，內心有種不可名狀的感。才明白老師為什么如“蝸牛”一樣地帶領著我們爬向前方。學習知識就是要踏踏實實，堅持不懈呀！

“蝸牛”老師，我會在您的帶領下背著“貝殼”繼續往前爬！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇四

最近一段時間，這天兒老下雨，害得我和同學們都不能下樓去操場玩了。不過，這雨水卻也給咱們弄出了個好禮物——蝸牛。

這天，雨一停，我們就帶上早就折好了的紙盒子，到博藝堂后面抓蝸牛去了。來到博藝堂后面，看大墻邊的葉子上全都是小蝸牛，大蝸牛卻沒見著，我們才不屑這些小蝸牛呢，要抓就要抓大的蝸牛。

彎下腰來，仔仔細細的查看、尋找，可難找了，一只大蝸牛的影都沒見。我們覺得可能是尋找的范圍太小了，要擴大搜索范圍才行，可是他們都不敢鉆到草叢里去找，怕有什么很惡心、可怕的東西。我卻和他們的想法不一樣，我認為“舍不得孩子，套不著狼”。我很勇敢地鉆到了草叢中。

要知道這些草已經長得很高了，都超過我的腰，而且因為才下過雨，地上全是濕滑滑的泥土，走進去要很小心才行，要不然一不留神就會滑倒；又或者會粘到蟲子的糞便，連我也覺得惡心呢。就這樣又找了很久，還是一無所獲。我想總不能在這兒傻乎乎地等大蝸牛跑到自己的手上吧，我試圖把草都拔到一邊，看墻壁上會不會有，可是令人失望的是，大蝸牛沒有找到，蝸牛糞便卻被粘了一身。我想盡辦法把粘到身上的蝸牛糞便弄干凈。在這過程中，我突然想到：這里既然有這么多的蝸牛糞便，怎么會沒有大蝸牛呢？這不符合邏輯，不符合科學啊。可是這么久的時間，我們找得很仔細，的的確確沒有發現一只大蝸牛。

上課時間就快到了，大蝸牛還是不見蹤跡，但我也不能空手而歸吧，這樣我豈不是虧大了，哎，好歹抓些小蝸牛回去吧，等有時間了，我再來，我堅信這里一定有我們想要的大蝸牛。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇五

說起蝸牛，在動物界好像沒有什么名氣，是個不怎么起眼兒的小家伙，但當你仔細觀察后，就會發現，這小小的`東西能給我們帶來很多驚喜和思考。

早晨起床后，我顧不上吃早飯，拿起放大鏡，對著蝸牛進行了第一次觀察：蝸牛的殼呈螺旋狀，是蝸牛的“房子”，由于經常搬“家”，上面布滿了塵土，不論蝸牛走到哪里，它的“家”總能安在哪里。蝸牛長著兩對觸角，一對長，一對短。在長觸角的頂端，長著一雙小眼睛。蝸牛的身子軟軟的，沒有骨頭，它的腹部有很多小點，媽媽說，這些小點是它的腹足，蝸牛就是靠腹足爬行的。我上電腦一查，這才知道蝸牛是一種軟體甲殼類動物。

下午4點多，我帶著蝸牛來到樓下的一棵小樹下，對它進行了第二次觀察：看它爬行。我先把它放在樹干上，見它“楞”了一會兒，一動不動，可能是在適應環境。沒過一會兒，蝸牛便開始向上爬。它的爬行速度很慢，讓人著急，但它卻很有耐心地往上爬。我把它放在草地上，原以為它會爬得快些，可它還是那樣不緊不慢地爬著。我在旁邊找來一根小樹枝，在它的殼上敲了敲，催它爬得快點，它卻用長長的觸角朝我搖了搖：“別催了，我已經很努力了！”

在蝸牛爬過的地方，都會留下一條銀白色的印記，我用手摸了一下，黏糊糊的。媽媽說，這是黏液。怪不得蝸牛在爬樹時不會跌落下來，原來是黏液在起作用。

但問題來了，既然黏住了，它怎么還能向前爬行呢？我一時弄不明白，媽媽也說不出個所以然。

我趕緊上網查閱，原來蝸牛的黏液還有濕滑性的作用，就像機器里的潤滑油，有助蝸牛爬行。

通過對蝸牛的仔細觀察，我不僅了解了一些自然界的奧秘，還從中悟出了蝸牛的精神：為了自己的目標，不管路途多么遙遠，它都會不斷向前。它不仰慕小鳥有翅膀，能百米百米地飛，也不妒忌青蛙有本領，能一尺一尺地跳。它靠自己一寸一寸地爬，一步一個腳印地留下道道閃光的印跡。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇六

星期五科學課，老師送了我一只小蝸牛。

那是一只法國蝸牛，比別的蝸牛大，相當于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒有腳，靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見它的牙齒，但網上說蝸牛是牙齒最多的動物，有26500顆。

我把它放在一個養金魚的水盆里，網上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。

今天，我去學校參加小記者活動，在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來又在墻上發現了一只。

我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對好朋友。

關于小蝸牛描寫作文三篇

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蝸牛我的老師（專業18篇）篇七

科學老師曾經帶著我們一起了解了蝸牛的生活習性，我發現蝸牛也是一種有趣的動物。正好文具店里批發進了許多盒裝蝸牛，媽媽見我這么“饞”：“買一盒呀！”

“耶――！”

蝸牛來到了我家。

那蝸牛，形似鼻涕蟲，頭上長著四只豆芽似的“牛角”，兩只角上長著餅干渣似的小眼睛和兩只觸足，聽科學老師說蝸牛的視力并不好，大部分運動都靠他的兩只觸足。它背著一只“小書包”，調皮地竄來竄去，它還會像蜘蛛俠一樣能用腳踏著盒蓋行走呢，后來我才發現它的軀體下方有一些小吸盤，大約有5000多個，有助于蝸牛行走。

它吃飯時也是一絲不茍的，它走到菜前，用觸足探探是不是白菜幫，然后把嘴伸到菜葉上，把一小點兒菜葉吸進去，然后反復重復這個動作，加上爬的慢，吃一頓就要幾個小時，而且它一碰上白菜幫就會觸電似的把眼睛縮回來，然后爬到盒子的內壁處，用觸足碰碰盒子。要我們“添飯”，要不就“絕食”——真是架子十足啊！

我常常給它放音樂，先是放我最愛的《雙節棍》和《霍元甲》，它一邊聽一邊努力的縮眼睛，一副很惡心的樣子——不樂意聽，又給它放了許多人氣榜里的歌，它還是不樂意聽，我便給它放《蝸牛》，它便開始四處游走，而且速度快了許多，好像歡快的跑一樣，看來蝸牛對于人的音樂也很敏感哈，如果它不喜歡《蝸牛》的話，那么我就干了一件天大的蠢事——對“牛”彈琴。

我寫作業時，筆要是不小心碰到了小盤子（當然我經常把面包屑撒在一次性小盤子里，讓它爬到盤子上吃那些小零食）它縮縮眼，便會和我玩起來，一玩就是幾個鐘頭。結果作業沒寫完——“來！領打！”，媽媽吼道，我嚇得尿都快要出來了，只見媽媽把手伸到木棍旁邊，一瞧木棍旁邊那是什么玩意兒？仔細一瞅：它什么時候跑這兒來了？——“啊——！”再“兇狠”的老媽也被惡心的夠嗆，可愛的小蝸牛幫我逃過了這“一劫”，哈哈！

不知何日何時，它難產而死，我小心翼翼地把它埋了起來。

雖然它已離我遠去，但我仍記得它，它和它給予我的快樂時光。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇八

今年寒假的時候，我去了海南奶奶的家。在那里撿到了一只小蝸牛，我不想傷害它，只希望能夠精心飼養它，和它做朋友。

小蝸牛的樣子可愛極了，它那堅硬的螺旋形的殼上布滿了有趣的圖案。上面一個白黃色的方塊連著一個褐色的方塊，一個接一個的排列下去，每一個方形中間還有一個金黃色的圓點。它真是一個超級漂亮的小蝸牛！它的.頭上長著四只觸角，分成兩“隊”，一隊負責摸東西，二隊負責摸食物。小蝸牛吃起東西來，頭就會變得圓滾滾的，整個身體里好像流著水一樣，能看到有水波紋。真可愛呀！小蝸牛的身體是棕色的，吸盤是灰黃色的，如果它把身體全都伸出來，足有十厘米那么長，遠遠看上去好像一塊巧克力。

小蝸牛喜歡潮濕的環境，否則它的殼會出現裂紋。我每天都得把一些蔬菜切成小丁，喂給它吃。因為蝸牛的嘴很小，太大的食物根本吞不下去。

寒假快結束了，我帶著小蝸牛坐火車回家。在我那節臥鋪車廂里，小蝸牛都成了大明星了，有很多人跟它拍照合影。我很驕傲，因為只有我才是它的主人。

到家后，我把家里閑置的魚缸洗干凈，往里面放了許多濕土，給小蝸牛當游樂場，又放了一大塊石頭，做它的餐桌。看著我辛辛苦苦收拾出來的“房間”，心里甭提多高興了！希望小蝸牛能夠喜歡這個新家。

可是第二天，小蝸牛縮到殼里再也不出來了。爸爸說：“海南的空氣很濕，蝸牛不適應咱們北方的環境。我把加濕器打開，空氣濕潤了，蝸牛就會出來了。”水蒸氣從加濕器里源源不斷地鉆出來，沒過多長時間，小蝸牛就探出頭來了，我高興地拍手跳起來。

從這以后，我每天都會看看小蝸牛，盡管它不會說話，但它已經成了我不可缺少的好伙伴。突然有一天早上，我找遍了整個房間的地面，也沒找到它，急得我滿頭大汗。到底跑哪去了呢？猛一回頭，發現壁柜上多出來一塊黑乎乎的東西，那不正是我的小蝸牛嗎？哎！這個小家伙兒，它正用吸盤吸著壁柜呼呼睡大覺呢，哪里知道我為了找它，累得頭暈眼花呀！

這就是我喜歡的小蝸牛，一只經常能帶給我快樂的小蝸牛。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇九

我有幾個好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現在你們猜著了吧，它們是五只可愛的.小蝸牛。

它們是在放學路上和同學一起抓來的，我養出來的蝸牛都是好動型的，同學養的是“淑女”型的。為什么這么說呢，我把它們養在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見它們在做什么運動。現在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長長的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動呀。

再教你們一個怎樣辨認“懶蟲”和“爬得低”的方法吧，它倆長得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一只。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了，另外那只就是“爬得低”，因為它倆總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十

“起床了，時間到！”熟悉的聲音在耳邊響起，我打了個哈欠，十分不情愿地從溫暖的被窩中伸出小胳膊。要知道如果不立即行動，媽媽就會毫不留情地掀掉被子，然后再來一句：“‘小蝸牛’，快快爬哦！”

媽媽是個急性子，做事風風火火的，我呢，卻正好相反，慢慢騰騰、磨磨蹭蹭。媽媽就開玩笑地叫我“小蝸牛”，意思是像蝸牛一樣行動遲緩。我十分惱火，卻也無可奈何，因為媽媽總跟在后面不停地催著。比如我喜歡一邊寫作業一邊聽歌，旁邊還放著一本小說，有時偷偷瞄上幾眼也是好的，東張西望的結果是經常到要上學了還在趕最后幾筆。

終于媽媽忍無可忍地說：“你這樣可不行哦！大家都累死了。”她想了一個辦法，就是讓我自己制定生活計劃，幾點起床、幾點吃飯、作業用多長時間，統統自己定。如果到了自己規定的時間還不起床，說明睡遲了，那晚上玩電腦或者看電視的時間就要縮短。吃飯的時候如果連喊三遍還不上桌，那這頓飯就得餓肚子了唉！

剛開始我可不習慣了，只執行了一個周末就難過死了，太不自由了！我撅著小嘴巴撒嬌：“不來啦，不來啦！”媽媽才不同情我，說：“你現在已經上三年級了，要逐漸培養好的習慣，最基本的一點就是‘守時’，要看著鐘做事，提高效率。你得把每一次作業當成考試，到時間就要交卷的！”

沒辦法，誰叫她是媽媽呢。我只好委屈地照著“計劃表”去做，時間一長，漸漸地覺得也不是那么難的`。偶爾做不到，也可以說明一下原因。我現在作業做得又好又快，正確率也大大提高了。考試成績一直優秀。我自己也覺得輕松多了，可以有更多的時間玩嘍！媽媽笑得樂開了花，“我們家的‘小蝸牛’看來可以摘帽子啦！”

其實我知道，媽媽是最疼愛我的人。對我要求嚴格，是因為她自己從小也是這樣子的，長大以后全憑自己努力，才有今天的成就。她經常教育我說：“女孩子要自強、自立，要從一點一滴做起。”媽媽，謝謝您！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十一

從前，有個小村莊，門前有一條清澈見底的小溪，彎彎曲曲流向遠處的一片茂密的森林，森林里居住了很多的小動物，有蝸牛、蟋蟀、小鳥.....他們可熱鬧了。

小溪旁邊有一顆古老的大樹，大樹周邊有很多牽牛花，他們都爭先恐后的撲向大樹伯伯的懷抱，朵朵小花把大樹打扮得可漂亮了。

有一天，小蝸牛從小溪門前經過，準備去看望姥姥，看見清澈的小溪，忍不住想上前喝點清涼的溪水，誰知腳下一滑，一下掉進了小溪旁邊的土坑里，受到驚嚇的'小蝸牛心想：謝天謝地，還好沒掉進溪水中，要不然就沒命了。小蝸牛爬呀爬呀，每次都是爬了一半就又骨碌掉進去了，小蝸牛摔的全身疼痛忍不住大哭起來：“救命啊，救命啊！嗚嗚嗚嗚......”哭聲驚動了飛翔的小鳥，小鳥撲楞著翅膀順著聲音落在土坑旁邊，看見小蝸牛遇到困難了，著急的只轉圈并且安慰小蝸牛：“小蝸牛，你別哭了，讓我想想辦法。”這時候一只蟋蟀跳過來問：“發生什么事情了，這么吵？”小鳥說：“蟋蟀大哥，幫幫小蝸牛吧，他掉進坑里了。”蟋蟀想了想說：“這樣吧！”他跳進坑里，蹲下身子說：“小蝸牛，你趴到我背上來吧，我帶你跳出去。”“這樣可以嗎？”小蝸牛止住了哭聲。蟋蟀縱身一躍跳了出去，剛想蹲下身子說：“小蝸牛，你下來吧。”“哎吆，我的屁股，摔死我了。”又傳來了小蝸牛的哭聲。沒想到蟋蟀跳的速度猛烈，又把小蝸牛甩到坑里。蟋蟀不好意思地說：“小蝸牛，對不起！”！

吵吵雜雜的喧鬧聲，吵醒了熟睡中的大樹伯伯，他連忙叫：“牽牛花，牽牛花，快看看是發生什么事了？”牽牛花懶洋洋的探出頭看了看說：“是小蝸牛掉坑里了。”“那你快去幫幫他吧。”大樹伯伯說。牽牛花伸著腦袋大聲說：“小蝸牛，別哭了，我幫你吧。”說著她伸開長長的手臂，“快點，順著我的手臂爬上來吧。”小蝸牛擦了擦眼淚，努力爬上牽牛花的手臂，很快就爬上來了。小蝸牛高興的說：“牽牛花姐姐，謝謝你！”牽牛花和大樹都笑了，蟋蟀和小鳥開心的鼓掌。

同學們，通過這個故事發現，我們要向需要幫助的人伸出援助之手，幫助別人快樂自己！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十二

今天吃好晚飯在奶奶家墻角發現了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動不動。我特別興奮，把它挖下來裝進一個盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團團。

一會兒，媽媽回來了，看見我把蝸牛悶得嚴嚴實實的就說：“女兒你這樣會把它悶死的，應留著點空隙。”我連忙把蓋子打開了，看著它老老實實地呆著，就放心好上樓睡覺了。

第二天，我一起床就去看團團，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見了，我很著急，就四處尋找，可始終不見蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發現地板上有一條條細細的、白白的帶子，會不會是它爬走時留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過去，終于在沙發底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛，我高興得跳了起來。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動物，它整個身體都藏在螺殼里，行動時伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進，因為它的足底有腺體，行走時候能分泌液體，所以它爬過的地方就有痕跡了。”

哦！原來是這樣啊！我恍然大悟小蝸牛里有大學問啊！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十三

前幾天，有個朋友送我一只蝸牛。由于它爬行起來超級慢，我就叫它“慢慢”。

“慢慢”長著四只觸角。其中，兩根很長，另外兩根很短。它還有一個淺棕色的殼，上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒有骨頭，像一團有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”，一碰到危險，就飛速鉆入殼中。

不好！它好像已經一天沒吃東西了。我不知道它吃什么？只好把青菜葉子、蘋果等到它身旁。“慢慢”先爬向蘋果，我想，它會吃嗎？沒想到，它馬上調頭向青菜葉子爬去……呀呼！“慢慢”開始吃菜葉了，我終于找到它愛吃的東西了。

我還為“慢慢”做了個新家。首先我找來一些沙土和一個鞋盒，把沙土鋪在鞋盒的一側。又找來一個小碟子，裝上水，放上一些菜葉，放在鞋盒里，這個簡易小房子便做好了。不對，好像有點單調哦！我找來一些小草，把一部分沙土換成了土，種上小草。嗯！很好！“慢慢”很快搬到了新居，它入住后，把小房子弄得亂七八糟、一塌糊涂。你只要摸一摸鋪上去的土，就會感覺上面好像涂了一層蠟，光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液，都是這種粘液搞的鬼！我連忙幫它把小窩收拾好，幾天后，“慢慢”適應了新房子和新環境，在我給它造的小窩里快樂的生活。

我愛我的小蝸牛慢慢，我一定要好好照顧它！

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十四

有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。

我領著弟弟來到一處菜地。我對弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個人每一個人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見。我不灰心，繼續尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發現了一只小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時，弟弟也在那里大聲說：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說著，他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進了瓶子里了。然后，我們兩個人繼續尋找。可是，不管我們怎么仔細尋找，后來就再也沒有找到蝸牛了。于是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應后就跟著我回家去了。

來到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開始，我找來的那只蝸牛爬得非常快，弟弟找來的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，后來我找來的那只蝸牛可能是驕傲了，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實的倒數第一。

后來，弟弟對我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。

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蝸牛我的老師（專業18篇）篇十五

九月初的一場雨后，地面很潮濕，我在小區的門口發現了一只大蝸牛，它漂亮的螺旋狀貝殼讓我很喜歡，于是我把它帶回了家，養在一個透明的盒子里當寵物。

我的蝸牛最喜歡吃圣女果和卷心菜。當我把圣女果對半切開后，它就會爬到圣女果的中心，先吃果肉再吃皮。它吃卷心菜的時候，會先吃葉子再吃梗，它每晚可以吃掉一片卷心菜。后來我才知道，蝸牛有一萬八千多顆微型牙齒，真是超乎想象！它的嗯嗯和它吃的食物顏色一致。吃完圣女果的嗯嗯像番茄醬，吃完卷心菜的嗯嗯像一條。

小青蟲，如果它交替吃圣女果和卷心菜，它的嗯嗯就是紅綠相間的。

它不吃東西的時候，就在盒子的各個面爬。它最喜歡在盒子的頂部爬，它的腹足倒吸在盒頂上，看上去就像一片細長的葉子。它的腹足吸力很強，雖然它的頭是朝下的，但它不會掉下來。我曾用手抓住它的殼，想把它拉下來，可它牢牢地吸著盒頂，我根本拉不動。當它在一個地方呆久了，就會留下一灘充滿泡泡的粘液，很難清洗。盡管如此，我還是很喜歡這只蝸牛。

每當我觀察它的時候，它總會給我帶來很多樂趣。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十六

我家小蝸牛的殼是棕色的，它爬起來很慢。只要它從自己的“小房子”里出來，兩個“探照燈”必定要點亮。

花園去找。找蝸牛說起來容易，其實做起來很難。我蹲在花園邊，腿都酸了，找到最后才找到了兩只！沒辦法，只能先這樣。于是，我在園子里挖了點土，放在盒子里，又撿了幾片落葉，就回家了。

帶著這些問題，我查了“百事通”——百度，我才明白，那些小孔是小蝸牛的腹足，至于玻璃上為什么會留有黏液，是因為小蝸牛天生喜歡潮濕的地方，腹足會分泌一種液體，這種液體會讓它走得更快。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十七

我有一個妹妹叫廖姝蓉，她做什么事都特別慢，所以我給她取了一個外號叫“蝸牛”。

蝸牛妹妹非常慢，特別是在做家庭作業的時候，總是慢吞吞的。有一次，全家人把澡都洗完了，就只看見蝸牛妹妹一個人在做作業，我們去看了一眼，發現她還只做了兩道題，而她的家庭作業有十道題。我們全家人都快被嚇得暈倒了。

蝸牛妹妹還有一個特點，就是炒菜這件事做的還算完美。別看她每次都慢悠悠的，但是每個細節步驟她都做的很好，她會先在鍋里放油，等油燒熱了再放菜，翻炒幾下后再放調料。可能正是因為她慢悠悠的性格，妹妹炒的菜都很精美，很好吃。

蝸牛妹妹因為慢，還養成了一個好習慣，就是她每次做完作業都會檢查，而且是慢慢的、仔細的檢查。所以妹妹家庭作業的正確率很高，考試的得分也很高。而我和妹妹比起來，就像是個急性子，所以我的作業總是有很多因為馬虎做錯的題目，經常被扣分。

這樣看起來，有時候慢一點，是很有好處的。但是，在該快的時候，還是應該像只獵豹，勇敢的跑起來。我希望妹妹和我的性格能再平均分配一下，我的性子稍微慢一點，妹妹的性子稍微快一點。

蝸牛我的老師（專業18篇）篇十八

我養了十幾只蝸牛，它們和我相處都幾個月了，它們有大有小，而且非常懶惰和貪吃，我用泡沫和汽水瓶給它們建造了一座“蝸牛城堡”，它們就生活在里面。

大家可不要以為我是把我的蝸牛們關起來的，它們可以自由自在地在“蝸牛城堡”里爬來爬去，因為里面有充足的食物，所以它們決不會離開。

我的.蝸牛有個習慣，吃飽了睡，睡飽了吃，有時也爬到“游泳池”里睡覺。而且我還發現小蝸牛有一習慣，它們吃飽了后，就會爬到母蝸牛身上睡覺，有趣極了！

有一次，我發現，蝸牛們把我放在“蝸牛城堡”里面的一根小樹枝搬出來，正在排著隊玩“獨木橋”，我看著看著便入神了，突然，我感到手涼涼的，我一看，原來蝸牛們把我的手指當成獨木橋了！

還有一次，我的蝸牛們在“沙發”上曬太陽，我發現一只很大的母蝸牛身子上有兩只很小的，身體透明的蝸牛，我不知道那是什么東西，查了查百科全書，看完書后，我笑得合不攏嘴，原來那是蝸牛生小蝸牛啦！