優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

春天的遐想高中大全（20篇）篇一

初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑落在我的臥房，暖暖的、柔柔的蕩漾在我的心田。我輕輕的拉開(kāi)緊閉的窗戶(hù)，一股清新的風(fēng)迎面而來(lái)，我盡情的敞開(kāi)鼻孔，呼吸著春天的味道，感受著大自然的造化。冬眠了一個(gè)冬天的思緒，隨著氣溫的上升也開(kāi)始慢慢的復(fù)蘇，一種從未有過(guò)的感覺(jué)在腦海里升騰，一顆被幻化的心搖曳著春天的暢想。

春風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，如同嬰兒的小手抓撓著我的心窩，一種的感覺(jué)爬遍了我的周身。我知道，是春天在把我緊緊的擁抱，我禮應(yīng)還春天一個(gè)微笑。

暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，嫩嫩的柳葉爬在柳樹(shù)的枝頭，泛著綠色眼睛，舞動(dòng)著柔美的舞姿，仿佛在傾吐著對(duì)春天的眷戀。

觸景生情的我，仿佛失去了男人的偉岸，綻放出少女般的情懷。暢想著漫步在池塘邊，留戀于溪水河畔，看春風(fēng)攪動(dòng)一池漣漪，賞水鳥(niǎo)在淺灘自由飛翔。

是啊！生不要如盛夏之狂熱，死不要如寒冬之冰冷。人之一生，當(dāng)如春天般不冷不熱、不狂不燥；人之一輩，當(dāng)如春天般充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

讓我們走進(jìn)春天的懷抱，讓我們盡情的在春天里暢想。

一路向北，放歌于茫茫草原，騎駿馬奔馳，品奶茶油香。仰首，望雄鷹展翅于蒼穹；俯首，賞蝴蝶嬉戲于花叢。

一路向南，寄情于青山綠水，踏溪水歡歌，品客家香茗。仰首，看日出滾動(dòng)于云海；俯首，牽云霧繚繞于腰際。

一路向東，縱情于泰山之巔，讀圣人論語(yǔ)，住蓬萊仙島。仰首，觀海市蜃樓于海上；俯首，看黃河蜿蜒入東海。

一路向西，登頂于喜馬拉雅，取圣火一盆，悟佛家文化，仰首，感雪域高原之圣潔；俯首，掬圣水祈福于華夏。

春天的遐想高中大全（20篇）篇二

總想偷偷的瞄一眼，春姑娘悄悄降臨的風(fēng)采，卻總也不能如愿。當(dāng)那翠油油的新綠闖入我的眼簾的時(shí)候，我才清楚地意識(shí)到，那柔柔的春意，早已把我包圍住了。

盡管還能感受到一絲絲的涼意，然而整個(gè)世界早已按捺不住了，躁動(dòng)歡騰的飛舞起來(lái)。我在心里默默的慶幸，自己擺脫了嚴(yán)冬的束縛，掙開(kāi)了憂(yōu)郁的羈絆。滿(mǎn)懷欣喜的踏進(jìn)了村的王國(guó)。在我的靈魂深處，散發(fā)出一種，從未有過(guò)的新生欲望，涌動(dòng)出一股使人奮發(fā)向上的磅礴力量。新的春，新的世界，新的生命。

在春的懷抱中，望著這樣一個(gè)，色彩繽紛，生機(jī)勃勃，載歌載舞的世界，我深深地感動(dòng)了。忽然，覺(jué)得我不應(yīng)該對(duì)冬天那么苛刻，反之，我更應(yīng)該感謝它。如果沒(méi)有在冬天里進(jìn)行力量的儲(chǔ)蓄。沒(méi)有在冬天里經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的磨練，這世界中的萬(wàn)物，怎么會(huì)在第一聲春雷響起的時(shí)候，爆發(fā)出那種動(dòng)人心弦的沖擊波呢！

驀然的回首過(guò)去，我的視覺(jué)變得有些模糊，我又看到了那一串串踉踉蹌蹌前行的腳印——包含著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與憂(yōu)愁，甜蜜與惆悵寫(xiě)成我全部的故事。回憶過(guò)去是為了過(guò)好將來(lái)。只有經(jīng)歷了寒冬的蕭殺與暴露，才能感受到春的可貴。

殘酷的自然規(guī)律，告訴我：春天不是永恒的。是的，春姑娘跑了，它的腳步太過(guò)匆忙。它一邊向人間，播撒希望的種子，一邊歡呼著朝前方奔去，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它前行的腳步。當(dāng)你站在路中央，依依不舍地望著它漸漸遠(yuǎn)去，直至消失。你就會(huì)清楚地意識(shí)到，自己是有多么的傻。你根本就沒(méi)有細(xì)細(xì)的品味這柔美的時(shí)光，竟白白的錯(cuò)過(guò)了這耀眼的一刻。懊惱的悸痛，也就會(huì)使你感到一切都，肅然無(wú)味了。

然而，真的就沒(méi)有一個(gè)永恒的春天嗎？

細(xì)細(xì)的春雨，嘩啦啦地下個(gè)不停。天地間仿佛渾為一體。春雨，蕩去了殘留下的灰塵，抹掉了人們心頭的陰霾。真誠(chéng)的希望你，把萬(wàn)物的靈魂洗滌的更加潔凈。春姑娘，不僅，給人們帶來(lái)了優(yōu)美的景色，還趕走了殘留在人們心頭的冬的憂(yōu)郁和冷酷的陰影。它是人們心中的未來(lái)，他是人們心中的希望。它把人們帶到一個(gè)全新的季節(jié)，一個(gè)全新的起點(diǎn)，又鼓舞著人們，努力去追求自己想擁有的。

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，春姑娘在奔跑。我在遐想，不為別的，就只為了把青春的美夢(mèng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就為了迎接一個(gè)升華的，更高層次的，春天的到來(lái)。

春天的遐想高中大全（20篇）篇三

今天天氣格外的晴朗，太陽(yáng)照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見(jiàn)了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。

到了秦始皇陵，我發(fā)現(xiàn)桃花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，滿(mǎn)樹(shù)的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著春天的氣息，盛開(kāi)的.桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來(lái)這朵花很香。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長(zhǎng)出的“小草”，突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵“芭蕉扇”樹(shù)，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹(shù)呢？因?yàn)椋娜~子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。

接下來(lái)，我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù)，樹(shù)上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見(jiàn)一些沒(méi)開(kāi)花的的玉蘭花樹(shù)，沒(méi)有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒(méi)成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開(kāi)，哇，里面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！

最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險(xiǎn)”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺(jué)非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開(kāi)始下滑了，我說(shuō)：“三、二、一，旋風(fēng)火箭號(hào)發(fā)射！”我就一下子滑了下來(lái)，滑不下來(lái)的時(shí)候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說(shuō)：“沖啊！”，他也一下子滑了下來(lái)。

這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！

春天的遐想高中大全（20篇）篇四

春天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個(gè)溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個(gè)新生的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。

下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂(lè)曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在雨中歌唱，細(xì)細(xì)的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑來(lái)，我在雨中欣賞校園的景色。

校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹(shù)吐出新芽，深深的呼吸，啊！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春天遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的遐想高中大全（20篇）篇五

一片綠葉，顯示春的生命；一朵鮮花，綻放春的色彩；一滴雨露，灑出春的滋潤(rùn)；一縷春風(fēng)，透出春的溫柔……我感受著春的溫暖，欣賞著春的美景。

在這樣一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，我傾聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音，任思緒隨風(fēng)飄蕩。

春天是讀書(shū)的季節(jié)。旭日用它金色的光芒照射著萬(wàn)物，小草散發(fā)著墨香，飄飛的花瓣落在書(shū)上，使古板的文字頓時(shí)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的氣息，令人心馳神往。

春天是成長(zhǎng)的季節(jié)。花兒在成長(zhǎng)，吸收著每一縷陽(yáng)光，為了秋天的成熟夯實(shí)基礎(chǔ)；小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)，仔細(xì)傾聽(tīng)著母親每字每句地叮囑，為了飛向更廣闊的天空積蓄力量。小溪在成長(zhǎng)，收集著每一滴晶瑩的雨露，為了匯成不息的江河奔向遠(yuǎn)方；我們也同樣在成長(zhǎng)，汲取一點(diǎn)一滴的知識(shí)，埋下一顆夢(mèng)想的種子，等待著享受花開(kāi)的芳香。

春天是放飛的季節(jié)。萬(wàn)物都把醞釀了一冬的心事吐露，在春日的陽(yáng)光里吟唱。在散發(fā)著泥土氣息的山坡上，在波光粼粼的小河旁，孩子們把希望和理想寫(xiě)在風(fēng)箏上，祝愿它乘著春風(fēng)載著夢(mèng)想萬(wàn)里翱翔！

我們正處于人生的春天，在青春的舞臺(tái)上，我們盡情地展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，舉手投足都是自我的表達(dá)；在青春的舞臺(tái)上，我們盡情吟誦著自己七彩的生活，抑揚(yáng)頓挫詮釋生命的火焰與精神的升華。

當(dāng)你身處逆境時(shí)，春天是你心中信念和理想；當(dāng)你面對(duì)愚昧?xí)r，春天激起你對(duì)文明的向往；當(dāng)你失去航向時(shí)，春天就是那大海中的燈塔，為你指明前進(jìn)的方向。

我傾聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音，心中洋溢著對(duì)春天的遐想。

春天的遐想高中大全（20篇）篇六

漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)后，大地終于迎來(lái)了生機(jī)盎然春天。

春天，在孩子心中，是一個(gè)美好的愿望，盼望春天帶來(lái)美好的未來(lái)。

春天，在詩(shī)人眼里，是一首贊禮的詩(shī)，她給人們帶來(lái)了福氣和祥瑞。

春天，在畫(huà)家手里，是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)，在畫(huà)卷上舒展著無(wú)限的遐想。

春天，在農(nóng)民手中，是豐收的希望，他們?cè)诖禾斓拇蟮厣喜ハ鲁錆M(mǎn)希望的種子。

春天來(lái)了，樹(shù)木花草，都從睡眠中醒來(lái)，舒展著活力的身軀，準(zhǔn)備去參加那大自然旋律優(yōu)美的大合唱。

春天來(lái)了，河里的魚(yú)兒，恢復(fù)了精神頭兒，準(zhǔn)備遠(yuǎn)游到自然界最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——海洋，到那里去參加最為壯觀的游泳搏擊賽。

春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都準(zhǔn)備飛去它們要去的天空，在雷電交加的季節(jié)，在暴風(fēng)雨中翱翔。

春天來(lái)了，地上的狼豺虎豹等獸類(lèi)，在休整了一冬天后，在巡視著自己的領(lǐng)地的同時(shí)，還在窺視著別人的地盤(pán)，以擴(kuò)大弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)果。

我也喜歡春天，但我不留戀春天，因?yàn)榇禾熘唤o了人們美麗的希望，而不會(huì)結(jié)果。春天是一個(gè)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟的季節(jié)，如果春天太長(zhǎng)，所有的期望，都的等待，等待的太長(zhǎng)，就會(huì)失望。

只有春天很快過(guò)去，萬(wàn)物才有機(jī)會(huì)，去施展自己的本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)各自的抱負(fù)和理想。

春天的遐想高中大全（20篇）篇七

公元2月28日，農(nóng)歷正月十五，春日的晨光透過(guò)冬云疏落的籮筐，漏進(jìn)來(lái)幾點(diǎn)細(xì)碎的光影，香樟樹(shù)抖落冬日的冰霜，陽(yáng)光抹盡了垂翼的陰云，天空盡是晴好的藍(lán)色;被霜打的草皮仿佛重生一般現(xiàn)出了惹人的綠色。一個(gè)人走在校園里，闃然無(wú)聲。并不是沒(méi)有人，也不是人太少，大家卻分外默契地噤聲，像是怕吵著陽(yáng)光的鸞鳴歌唱，擾亂了陽(yáng)光的羽衣舞曲。每一顆浮躁的心此時(shí)都會(huì)變得安寧，再匆忙的步伐都會(huì)緩下來(lái)，再繁重的工作也都會(huì)擱在一邊，現(xiàn)在啊，只要你坐下來(lái)，曬著太陽(yáng)，一心一意地享受著暖陽(yáng)的溫情。

這個(gè)時(shí)候是不能不想家的，雖然離開(kāi)家并沒(méi)有幾天，然而在正月十五這個(gè)特別的日子里，家在心里愈發(fā)的慈祥而親近!家在遙遠(yuǎn)的北方，一個(gè)靜臥在河套平原上的小縣城。一直以為，干涸的黃土高坡，滋養(yǎng)不出水靈靈的夢(mèng)想，只有蒼涼的風(fēng)的回響，還有滿(mǎn)山荊棘草的對(duì)春的向往。所以從小，我便立志要走出那綿延千里的黃土，走到外面，看看外面世界的繽紛，擷取屬于我的生天。直到真正出來(lái)了，才出現(xiàn)自己身體出來(lái)了，有些東西卻依然流連在家鄉(xiāng)的黃土間，深深，深深地。再回來(lái)，再親近這片黃土?xí)r，我心中洶涌起拳拳的孺慕之情，這生我育我的黃土!不是沒(méi)有溫柔的情懷，只是歲月風(fēng)化了她的妙目丹唇;不是沒(méi)有溫軟的語(yǔ)言，只是西風(fēng)吹干了她圓潤(rùn)的喉腔。我終于知道，我的魂魄，像荊棘一樣，深深植根在這里。

低頭的時(shí)候，腦海中是綿延不盡的家鄉(xiāng)，心中柔柔地流過(guò)一涓細(xì)流，蕩起柔柔的遐思和夢(mèng)想。抬起頭，晴空中艷陽(yáng)如靨，飽滿(mǎn)的笑渦散發(fā)著溫溫的熱量，我被感染了，不由自主的笑容滿(mǎn)面。

當(dāng)我們重新來(lái)到云塘的時(shí)候，年輪已經(jīng)在歲月的原野里默默地行了好長(zhǎng)一程路。誰(shuí)還記得我們一起引蜻蜓的水塘，誰(shuí)還記得我們一起和稀泥、用泥捏的先生人偶?誰(shuí)說(shuō)過(guò)將來(lái)要當(dāng)奧運(yùn)冠軍、得了金牌給娘打金耳環(huán)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)將來(lái)要做醫(yī)生、看誰(shuí)不順眼就給誰(shuí)扎針?呵，這些童年的迷彩，在我們來(lái)到長(zhǎng)理、成為一名大學(xué)生時(shí)起，漸漸化作陳年的書(shū)冊(cè)，束之歲月的高閣，久久未有人去品讀。

我們失掉了童真?是吧，因?yàn)槲覀儩u漸在長(zhǎng)大。童年有童年的樂(lè)園，而長(zhǎng)大有著長(zhǎng)大的疆場(chǎng)。長(zhǎng)大了，我們更加懂得珍惜，珍惜彌足珍貴的情誼，來(lái)自親人、來(lái)自朋友、來(lái)自愛(ài)人。長(zhǎng)大了，我們更加明白人生的意義，是奮斗不息的號(hào)角，是前進(jìn)不止的目標(biāo)，是在春夏秋冬里勒著青藤、痛并快樂(lè)地成長(zhǎng)!長(zhǎng)大了，我們更加深悉自己的擔(dān)待，好好地學(xué)習(xí)、好好地吃飯、好好地對(duì)身邊每一個(gè)人，讓愛(ài)你的人無(wú)憂(yōu)，讓你愛(ài)的人快樂(lè)!

有時(shí)候覺(jué)得，人生真像一首唯美的`詩(shī)，唯美的字句，唯美的詞行。冥冥之中，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我撥開(kāi)柳暗花明，你穿過(guò)山遙水長(zhǎng)，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，在云塘，不早不晚不偏不倚地相遇了。

落日余暉里山水綿延的云塘，蘋(píng)果花清芬里風(fēng)情脈脈的故國(guó)，有你的笑顏，有你的清純，也有我的思念。

春天踩著花色的裙裾悄然地來(lái)到我們身邊，冬日甩一甩大氅，大大咧咧地遠(yuǎn)了。你可曾發(fā)現(xiàn)，希望與遐想，悄悄地化身在初萌的芽苞里，等待著哪一瞬間突然的綻放!

春天的遐想高中大全（20篇）篇八

盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了。

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐走來(lái)了。它越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。

我愛(ài)春天。

愛(ài)那溫馨的初春的風(fēng)，是它輕輕拂醒了大地。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天。

愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草偷偷的鉆出土地，楊柳擺動(dòng)著腰枝，隨風(fēng)舞蹈著。

春天是一位音樂(lè)家。

春天是一位舞蹈家。

伴著春風(fēng)，來(lái)到柳邊翩翩起舞。來(lái)到草地，搖搖曳曳……。

我望著絢麗的春天，露出一絲甜美的微笑。

春天的遐想高中大全（20篇）篇九

春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。春姑娘為我們趕走了寒冷的冬天，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

春姑娘來(lái)到了無(wú)生機(jī)的土地，便喚醒了呼呼大睡的小草；春姑娘看大樹(shù)所剩無(wú)幾，她就像一位神通廣大的魔法師，是大樹(shù)恢復(fù)了以往的枝繁葉茂；春姑娘見(jiàn)到花園慘不忍睹，不計(jì)其數(shù)婀娜多姿的'花，在冬季惡劣的環(huán)境中奄奄一息，春姑娘用她神奇般的手將死氣沉沉的花又變得活潑可愛(ài)了；果園里的蘋(píng)果、梨子兩位妹妹見(jiàn)春姑娘來(lái)了，她們非常開(kāi)心都笑得合不攏嘴。春姑娘見(jiàn)大地春意盎然，萬(wàn)紫千紅，就在空中快樂(lè)的翩翩起舞。

春天多美好，萬(wàn)物蘇醒，小草生根，樹(shù)木抽芽。但是就算春天是無(wú)與倫比的，可美好的時(shí)光總是短暫的。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，少年時(shí)光如同春天，我們應(yīng)該在少年時(shí)以學(xué)習(xí)為己任，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓自己天天更上一層樓，不斷的日積月累，我就會(huì)非常充實(shí)，將來(lái)用我的知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛，那我的少年時(shí)光才不會(huì)白白浪費(fèi)。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十

窗外透來(lái)一絲的陽(yáng)光，睡得惺忪的我被刺得睜開(kāi)了眼。

我伸了一個(gè)大懶腰，看見(jiàn)窗外車(chē)水馬龍，路上行人熱得帶上了帽子、太陽(yáng)鏡，還有撐起哪一把把五彩的太陽(yáng)傘。女孩子們穿起了飄逸的裙子、男孩們穿上了牛仔短褲。

我知道了，春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。春姑娘為我們趕走了寒冷的冬天，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

也許廣州的春天來(lái)得晚，而且一來(lái)就閃電進(jìn)入夏天，春天只是短暫逝過(guò)。不過(guò)并沒(méi)有讓我們忽略了她，春天仍然是那么美好，那么生機(jī)盎然。

我閉上了眼，深深的吸了一口氣。濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土味、青草味，還有一陣陣花兒的味。任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng)，打量春天，思量春天，人們或許會(huì)問(wèn)，是春天向我們走來(lái)，還是我們路過(guò)春天？不同的人所問(wèn)時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌摹Ｃ鎸?duì)著春的的情意，春的向往，我別無(wú)選擇，只能擁抱春天，感受著春的氣息，品味著溫暖與美麗，我為春醉，春為我容。路過(guò)春天，則是我們意屬春天，熱愛(ài)春天，明白春天，懂得春天。真想就這樣一直睡下去，感受春姑娘給我們帶來(lái)的禮物。我張開(kāi)雙眼，看見(jiàn)街上人來(lái)人往，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，我感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。

我真想把春天獨(dú)攬?jiān)趹阎校贿^(guò)這僅僅是非分之想。所幸的是，我們可以擁有一個(gè)短暫而優(yōu)美的春天，之所以用優(yōu)美這個(gè)詞，因?yàn)槲矣X(jué)得“春”一切一切都太美好了。草兒爭(zhēng)先恐后地沖出松軟的泥土，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)了、書(shū)上鳥(niǎo)兒們?cè)诔琛！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”形容的應(yīng)該就是這樣一幅情景吧！

今晚我站在窗前，苦苦思索：季節(jié)的春天不曾完美，人生的春天卻應(yīng)永恒。一如季節(jié)，一如人生，看看我自己，沖動(dòng)與浮躁是心態(tài)的天敵，我們何不嘗試欣賞春天，以求坦然和寧?kù)o。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，少年時(shí)光如同春天，我們應(yīng)該在少年時(shí)以學(xué)習(xí)為己任，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓自己天天更上一層樓，不斷的日積月累，我就會(huì)非常充實(shí)，將來(lái)用我的知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛，那我的少年時(shí)光才不會(huì)白白浪費(fèi)。

秋天連綿不斷的一場(chǎng)細(xì)雨結(jié)束了炎熱的夏天。雨過(guò)天晴，晚霞如煙如霧一片紅云，似嬌似羞千姿百態(tài)。早晨起來(lái)清爽無(wú)比，一縷秋風(fēng)飄來(lái)陣陣果香，如癡如醉許久方醒：啊！秋天在無(wú)聲處又來(lái)到我的身邊。秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是一年四季中最美的季節(jié)，不僅因?yàn)樗鼉?nèi)涵豐富，也不僅因?yàn)樗o人收獲的喜悅，更重要的是，它總能在無(wú)聲處給人以教悔。秋天，是一個(gè)教人感恩的季節(jié)。秋天的田園里，波濤翻滾的稻田，一望無(wú)際的青紗帳，漫山遍野的蘋(píng)果、梨、葡萄、桃、核桃、栗子、柿子、棗……所有成熟的作物都垂腰枝彎，以謙遜的姿態(tài)，默默地向孕育了自己的大地表達(dá)著無(wú)聲的感激和敬意。秋天，是一個(gè)教人敬畏的季節(jié)。深秋時(shí)節(jié)，那飄零的落葉、秋蟲(chóng)的殘鳴，以及陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，無(wú)不使人更加感嘆：冬天快要來(lái)臨。觀時(shí)令之變遷，思?xì)q月之流轉(zhuǎn)，感天地之悠悠，嘆人生之短暫，于是心生敬畏。秋天，是一個(gè)教人豁達(dá)的季節(jié)。中秋皓月當(dāng)空，以其圓滿(mǎn)昭示人間世事并非長(zhǎng)存缺憾；七夕雙星，以其聚散點(diǎn)悟世人歡悅與痛楚永遠(yuǎn)相伴。盤(pán)古開(kāi)天地，月自圓缺星自聚散，圓缺聚散之間，教人得意淡然、失意坦然，以和諧、豁達(dá)的心態(tài)體味輪回的悲歡、世事的變遷。秋天，是一個(gè)教人期待的季節(jié)。秋高氣爽、秋色繁忙、秋風(fēng)凄凄、秋收境闊，在這無(wú)邊無(wú)際的秋意里，感受秋天，更多的是感受一種心境。于是，與秋天一起，用心期待冬的深蘊(yùn)、春的復(fù)萌、夏的繁盛。歲月滄桑、星移斗轉(zhuǎn)，期待生命的又一圈年輪。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十一

說(shuō)起春天，大家會(huì)想起什么？剛剛探出頭的小草，含苞待放的花朵，還是一個(gè)個(gè)小陀螺似的竹筍？以前的話(huà)，我確實(shí)會(huì)想起這些，但今天提到，卻又有了全新的想法——夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么？它是存在于我們童年的幻想，是存在于我們年少輕狂時(shí)所追逐的一個(gè)目標(biāo)，是在長(zhǎng)大后一個(gè)奮斗的動(dòng)力，而春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是一年四季的開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們有著相同的地方。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不是我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)并在深思熟慮之后所定下的，而是在某一天，突兀地閃過(guò)的一個(gè)念頭，待到發(fā)現(xiàn)，已然想不起為什么會(huì)有這個(gè)念頭，這個(gè)念頭是從哪里來(lái)之類(lèi)的問(wèn)題了。春天也是這樣，總是在凜冽的寒風(fēng)中到來(lái)，就是在這酷似冬天的一天，大地冒出了綠意，燕子又開(kāi)始筑巢，我們才突兀的發(fā)現(xiàn)：春天來(lái)了。

它們都是這樣，悄悄地到來(lái)，靜靜地等待著被我們發(fā)現(xiàn)，然后留下我獨(dú)自思考：到底是什么時(shí)候，它們到來(lái)，又是什么時(shí)候，它們也會(huì)悄悄地走嗎，和來(lái)的時(shí)候一樣，無(wú)聲無(wú)息？我不知道，正如我不知道那個(gè)夢(mèng)想是何時(shí)駐進(jìn)我的心里。但我知道春天總是美好的，因?yàn)樗o予萬(wàn)物以生命的活力，夢(mèng)想也是美好的，因?yàn)樗o予我向前的動(dòng)力；也知道要等待春天就要經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要時(shí)間的磨練，于是我習(xí)慣了等待，在寒冬中等待，在時(shí)間中等待，在積累中等待，我在等待中積攢力量，因?yàn)槲抑溃挥蟹e攢了足夠多的力量，在等待后綻放出的花朵，才會(huì)更加絢麗奪目。

所以，我愿用等待一朵花開(kāi)的時(shí)間，靜待春至。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十二

作文網(wǎng)(作文網(wǎng))江蘇省海安縣明道小學(xué)二()班許家瑞。

一天，軍軍去公園玩，公園里草地上的花兒都開(kāi)放了，蝴蝶圍著花兒在跳舞。軍軍趴在草地上，手托著下巴，呆呆地望著天空，不知道在想著什么。

忽然，軍軍看見(jiàn)天上有一架飛機(jī)飛過(guò)，他就想：如果我這會(huì)兒坐在飛機(jī)里，那該有多好啊！過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，軍軍又想：要是我是一只小鳥(niǎo)的話(huà)那該多好啊！如果那樣的話(huà)，我就可以飛到北京，去看看故宮有多美，看看長(zhǎng)城有多長(zhǎng)。我要飛到上海去，看看東方明珠塔有多高。我要飛到大海上，看看大海有多藍(lán)。我要飛到南極去，給爸爸揀一塊南極的石頭。我要飛到海灘上，去給媽媽揀一個(gè)貝殼兒，用漂亮的盒子包裝好，再用兩個(gè)彩帶捆起來(lái)，打個(gè)蝴蝶結(jié)，送給媽媽。

作文網(wǎng)(作文網(wǎng))。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十三

聽(tīng)著《老男孩》，夾雜著秒針微弱的轉(zhuǎn)，墨色的天空竟沒(méi)有明月的陪伴，只剩孤星點(diǎn)點(diǎn)，就著微弱的光。

靜謐的夜總是撩人心弦，思緒再次被帶到天邊。

仍是這樣的窗前，熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過(guò)，就這樣執(zhí)筆不前。十四個(gè)春秋的輪回，成績(jī)起伏不定，靜靜說(shuō)著放下了，可又怎么逃過(guò)父母的斥責(zé)，老師的談心。“加油”“你很有潛力”“為什么不努力拼一次”

笑看花開(kāi)花落，不經(jīng)意瞥見(jiàn)云卷云舒。什么是放下？忽然覺(jué)得無(wú)異于自甘墮落。任憑它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)般。那樣的大大咧咧，上課時(shí)肆無(wú)忌憚的笑，家里又無(wú)所謂。這般的自欺欺人，竟麻痹了我那么久。

窗前滑過(guò)的雨絲帶著遠(yuǎn)處的霓虹燈緩緩飄動(dòng)。

細(xì)水長(zhǎng)流的故事總在不斷上演，渾渾噩噩中早已升入初三。初三時(shí)期再也不是可以隨意遲到十來(lái)分鐘的早自習(xí)，再也沒(méi)有躲在食堂避開(kāi)跑步的體育課，更不可能再呆呆的靠著樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著tfboys的歌。

好慶幸，我仍接受了蛻變。開(kāi)始的言聽(tīng)計(jì)從，現(xiàn)在的有所取舍；開(kāi)始的循規(guī)蹈矩，現(xiàn)在的敏銳多變；以前的無(wú)理取鬧，現(xiàn)在也善解人意；以前的冷漠，現(xiàn)在的友善……這些種種，都在醞釀一只彩蝶破繭而出。

總有一段時(shí)光被我們稱(chēng)之為青春。一開(kāi)始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負(fù)它。后來(lái)我開(kāi)始問(wèn)自己，什么是青春，什么是未來(lái)，什么是人生。所有的所有，我們都不可能表現(xiàn)得盡善盡美，更不可能都如愿以?xún)敚嗵嗍菣C(jī)緣巧合，歪打正著。而我們所能做的便是走好當(dāng)下。

是啊，醉夢(mèng)的交響曲該醒醒了。保持穩(wěn)定，滿(mǎn)足了這樣的種種再也不需要，好好搏一次，努力向前進(jìn)，只求質(zhì)量，不求速度。

雨絲帶著霓虹燈飄向遠(yuǎn)方，撲朔迷離的遠(yuǎn)方。

之前有人在網(wǎng)上說(shuō)“我只可以做你五個(gè)月初中學(xué)生了”“說(shuō)過(guò)多少遍我喜歡你，倒計(jì)時(shí)都還在進(jìn)行”看窗外古榕黃了又綠，恰是一年畢業(yè)季。請(qǐng)讓我們?cè)陂_(kāi)一開(kāi)不三不四的玩笑，讓我們?cè)俣嗤鞄状伪舜说氖郑僮屛覀兌颊f(shuō)聲謝謝。

“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊，你在哪里……”過(guò)去值得留念，未來(lái)令人憧憬。告別迷惘，而我所需做好的是當(dāng)下，為了春天的自己。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十四

我的小苗們正在開(kāi)展“苗苗生長(zhǎng)比賽”呢！加油加油！快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！

我的小苗們?cè)谶@一周里可聽(tīng)話(huà)了。這一周，我迎來(lái)了各門(mén)學(xué)科的期中考。我的小苗們?yōu)榱俗屛液煤脧?fù)習(xí)，都在自覺(jué)的生長(zhǎng)著。

你看，那些植物們多可愛(ài)啊！

早晨，朝陽(yáng)下，我給它們?yōu)⒘艘稽c(diǎn)水。瞧！那一滴滴晶瑩的'水珠在葉子上正玩著滑滑梯呢！它們一會(huì)兒在葉子上打滾，一會(huì)兒又滾落到了下面的一片葉子上，最后，它們都滾落到了泥土中去了。空氣中，彌漫著一股淡淡的泥土清香，使人心曠神怡。

下午回家，一眼看見(jiàn)了那些小苗：玉米一竄30cm高，蘿卜雖然很矮小，但也是生機(jī)盎然，還有一片綠油油的豆子，正在與玉米一爭(zhēng)高下呢！

突然，我發(fā)現(xiàn)移栽盆里的2株小苗顯得有點(diǎn)孤單，而大盆里則苗滿(mǎn)為患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想：我的小玉米苗，你千萬(wàn)不要和之前的蘿卜苗一樣枯萎啊！它在微風(fēng)中善解人意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一看，它果然不負(fù)我望，長(zhǎng)得十分茁壯。

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春天的遐想高中大全（20篇）篇十五

當(dāng)那不知名的花瓣落到我的窗前，我才發(fā)現(xiàn)，春天快要過(guò)去了。春天，如此短暫的春天。

我不喜歡冬天，不光是長(zhǎng)凍瘡的原因。我們這兒有一種說(shuō)法，冬天是一道關(guān)，也是一個(gè)劫。這種迷信的說(shuō)法，你別笑。想想也有道理。總之，在冬天的我，一直靠“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”來(lái)取暖。

早晨起來(lái)，尋著那透著冷氣的春風(fēng)走去，高三的教學(xué)樓已有一個(gè)教室亮起了燈。在靜謐的夜幕之下，輕輕含苞的花朵搖曳在風(fēng)中，生起幾分嬌澀的姿態(tài)來(lái)。我加快腳步向教室走去。而腦中想著的卻是在我高三的這個(gè)時(shí)候，我是否也含了苞在等待春天，勢(shì)必要在那個(gè)春天里怒放一回呢？是的，我們都在等待春天。

他已經(jīng)熬過(guò)了在冬天時(shí)走得慢得像駱駝的那段時(shí)光，像等待黎明的人度過(guò)了最黑暗的時(shí)光，現(xiàn)在天剛放亮，他的春天就要到了；而我，我的冬天還沒(méi)有到，所以我的春天不會(huì)來(lái)得這么早。這個(gè)春天是他們的春天，卻是我的冬天。這些姹紫嫣紅的花是為他們綻放，為他們放出幽香。

我的時(shí)光則像是到了深秋。在葉落了的秋天，聽(tīng)風(fēng)扯緊了弦索自歌挽。秋天是個(gè)小伙子，走路像飛似的，帶落了沿途的花葉。于是，我的冬天終于要來(lái)了。遲暮的夕陽(yáng)漸漸退去，太陽(yáng)沉落在西方，夜要來(lái)了。

我的春天，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)種子在春天時(shí)播種，埋下希望；在夏季時(shí)汲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)芽生長(zhǎng)；秋季來(lái)臨時(shí)，悄悄含苞；冬季時(shí)，青澀而勇敢地抵抗寒冷，吸收精華。在來(lái)年的春天潑潑灑灑地開(kāi)個(gè)爛漫。我們都是一朵花，不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天的花。我們的春天在20x.x.x.

春天的遐想高中大全（20篇）篇十六

如果每個(gè)人都是完美的人，那么也許人生都是一個(gè)模式。這樣的世界豈不是很單調(diào)、很乏味？是的，正是由于生活中存在著這樣或那樣的殘缺，才使我們的生命有了奮斗和追逐的目標(biāo)。同樣，殘缺確實(shí)也是一種美，因而人生的留白也就有其價(jià)值和意義。

盡管小說(shuō)和影片中都暗示郝思嘉堅(jiān)信白瑞德會(huì)回來(lái)，但是電影似乎不愿再敘述什么，就此戛然而止，在這樣的一種氛圍中，畫(huà)上了句號(hào)。這部有著“好萊塢影史上最值得驕傲的礦石巨片”之稱(chēng)的電影的成功不言而喻。雖然影片的成功不全部屬于運(yùn)用了留白手法的結(jié)尾，但充滿(mǎn)意境的結(jié)尾卻絕對(duì)是影片的一處亮點(diǎn)。相比之下，后來(lái)推出的續(xù)集《斯佳麗》，盡管在耗資、服裝、取景等多個(gè)方面超越了《亂世佳人》，而且也不失為一部佳作，但是它所達(dá)到的高度卻還是無(wú)法與《亂世佳人》相比，而它的影響力也不及前作。造成差距的原因自然眾多，或許是不同的制作團(tuán)隊(duì)，抑或是先入為主的觀念，但我認(rèn)為其最大的不足，是限制了觀眾想象的空間。因?yàn)樗岩磺卸颊f(shuō)清楚了，卻也因此限定了結(jié)局，使情節(jié)無(wú)法在不同觀眾的思想中延伸，從而也注定觀眾只能是“聽(tīng)故事”的人，而不是參與“編故事”的人。

感謝上帝，他讓我們擁有今天，卻抓不住明天。于是每一個(gè)“明天”都成了留給每一個(gè)“今天”的空白。或許人類(lèi)很卑微，當(dāng)所謂的“明天”成了所謂的“今天”，我們便擁有了它，可是當(dāng)我們又一次面對(duì)“明天”的時(shí)候，我們卻無(wú)法預(yù)言它。但或許我們并不卑微，正因?yàn)槲覀冾A(yù)言明天，幻想明天，盡管道路坎坷，我們總是充滿(mǎn)希望。當(dāng)坎坷漫長(zhǎng)的旅途被希望的光芒照耀，生命的奇跡就此應(yīng)運(yùn)而生。

我們的靈魂渴望自由，我們的生命需要留白……

春天的遐想高中大全（20篇）篇十七

走過(guò)夏的酷熱，經(jīng)過(guò)秋的蕭瑟，歷盡冬的嚴(yán)寒，悄悄地，春天來(lái)了。

當(dāng)解凍的河面上響起了淙淙的流水聲，當(dāng)茫茫的荒原上泛起了嫩嫩的鵝黃綠，當(dāng)泛藍(lán)的天空中傳來(lái)了呢喃的燕語(yǔ)，當(dāng)暖暖的東風(fēng)里送來(lái)了泥土的芬芳，朋友，你聽(tīng)到了嗎？那是春天在呼吸，那是春天在歌唱！

邁著輕盈的腳步，踏著歡快的音符，春天，像一首朦朧月光下的配樂(lè)散文詩(shī)，帶著浪漫與溫馨，帶著期盼與希望，輕輕的走進(jìn)了我們的視野。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。自然界的春天四季輪回，而生命的春天卻只有一次！我們每個(gè)人的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？少壯不努力，老大徒傷悲，答案不言自明！美麗的青春應(yīng)該在奮斗中度過(guò)，寶貴的年華應(yīng)該在事業(yè)中開(kāi)拓！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！當(dāng)歲月叩響了青春的大門(mén)，就意味著我們應(yīng)該踏上開(kāi)拓的征程！朋友，趁著青春，生命的蔥蘢時(shí)辰去實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想吧，讓我們的青春多一些“日出江花紅勝火”的燦爛，少一些“無(wú)可奈何花落去”的慨嘆，因?yàn)樯拇禾鞗](méi)有第二個(gè)輪回！

春天的遐想高中大全（20篇）篇十八

點(diǎn)一盞孤燈，坐在濃濃的夜色里，黯然神傷。抬頭一看，空中的那一點(diǎn)竟是久違的對(duì)美的觸摸。看著流星劃過(guò)天空，帶出一縷對(duì)美的遐想。

陶淵明放棄了對(duì)高官廉潔的追求，“菜菊籬笆下，悠然見(jiàn)南山”這句話(huà)，把人間喧囂拋在了腦后。徜徉在鄉(xiāng)村之間，徜徉在柴米油鹽之間，有些是一個(gè)田園詩(shī)人的知足。“蓋房子是人之常情，他的心遠(yuǎn)離自己”，陶俊為自己創(chuàng)造了一片幸福的土地，詮釋了對(duì)生命之美的追求。

“你喝醉了，就拿著燈看劍，做夢(mèng)也要吹號(hào)。”一劍一馬，一生輝煌。也許有“對(duì)酒吟，人生幾何”的惆悵，有“窮白發(fā)生”的哀嘆，有沒(méi)有報(bào)國(guó)門(mén)，沒(méi)有野心的孤獨(dú)人生。但“生前死后得功名”是他一生的誓言和驕傲，一種悲壯之美在他的人生篇章中延展開(kāi)來(lái)。

李太白的《直到，舉起我的杯子，我請(qǐng)求明月，給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻€(gè)》、《笑著出去》和《但讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿》追求生活中的自由和自由之美；蘇東坡“但愿人長(zhǎng)壽，千里同游。”靜靜地躺在習(xí)字湖畔的蘇堤，訴說(shuō)著一個(gè)偉大作家對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)人的熱愛(ài)的美好情結(jié)；范仲淹“在廟堂高處憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，遠(yuǎn)離江湖憂(yōu)王”。“先憂(yōu)天下，后樂(lè)天下”這句話(huà)道出了范軍以天下為己任的情懷，并不是一種壯麗的美。

這些東西都積累成了一種文化美，在發(fā)掘其深層內(nèi)涵的同時(shí)，我們也在一次又一次地接受著美的洗禮。

我羨慕海子能“面朝大海，春暖花開(kāi)”，得到心靈的寧?kù)o之美；我佩服三毛能夠把足跡遍布撒哈拉沙漠，探索荒涼之美；我很佩服王昭君用一架帶有女性特有美感的鋼琴演奏了兩個(gè)民族的長(zhǎng)治久安；長(zhǎng)城綿延千里，引領(lǐng)古代人造建筑的瑰麗之美，也令我驚嘆不已；秦始皇兵馬俑再現(xiàn)歷史奇跡之美令人驚嘆。徐志摩死在藍(lán)天，是美的詩(shī)中的遺憾；帝國(guó)主義為了滅絕人類(lèi)而焚燒圓明園，是美的墮落。有欣喜，也有無(wú)奈；有溫暖的花朵，也有孤獨(dú)的失敗。但是美好總能在人們心中留下難忘的記憶。

剛毅的土地承載著歷史的滄桑，歲月鐫刻著每一種美麗。海鷗有勇氣與大海和空氣戰(zhàn)斗，嘲笑風(fēng)暴；鋪路石有犧牲之美，踩著我的身體創(chuàng)造新世界；鞭炮即使被打碎，也有釋放生命的奇妙而壯麗的美。

一種美是一種精神；一種美是一種精彩；一種美，也是對(duì)生命的詮釋…。

春天的遐想高中大全（20篇）篇十九

你看那桃花朵朵，隨風(fēng)飄蕩，灑落一地，飄落水面，悠悠漂浮，點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)面，滴滴桃花淚。

你看那油菜花，金黃燦燦，蝴蝶飛舞，蜜蜂環(huán)繞，游人穿梭，一張菜花臉，菜花仙子下凡。

你看那梨花雪白，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。上山眺望，，白雪世界，銀裝素裹。

你看那李花燦爛，花瓣飛舞，一地飄零，情書(shū)篇篇，夢(mèng)中思念，情感纏綿，思緒萬(wàn)千難入眠。

你看那楊柳依依，柳條細(xì)細(xì)，滌蕩春水，輕撫水面，蕩舟小河，倒映水中，雙雙人影留戀。

你看剛出窩的小鴨，在春水中，自由自在，忘我戲水，和春天撞個(gè)滿(mǎn)懷，說(shuō)著春天你好。

不管你活到多少歲，你到時(shí)候都是殊途同歸，走向死亡。

不管你有多少財(cái)富，你到時(shí)候都是一縷青煙，埋進(jìn)泥土。

不管你有多少煩惱，你到時(shí)候都是安于現(xiàn)狀，不假思索。

不管你有多么漂亮，你到時(shí)候都是滿(mǎn)臉皺紋，面黃肌瘦。

不管你有多少時(shí)間，你到時(shí)候都是一敗涂地，青春終結(jié)。

不管你有多少情人，你到時(shí)候都是空空如也，身心疲憊。

安于現(xiàn)實(shí)，包容微笑，誠(chéng)實(shí)可信，歷盡千帆，輕松愉快。

煩惱迷茫，一笑而過(guò)，擁抱春天，情感豐沛，幸福樂(lè)園。

野火星星，茫茫海天，沙漠荒原，人間真愛(ài)，相信溫暖。

一盆野花，盛開(kāi)爛漫，融入生活，載入衛(wèi)冕，星光燦爛。

風(fēng)和日麗，身影相見(jiàn)，滋潤(rùn)相思，牽手人緣，不負(fù)春天。

玉蘭花開(kāi)，粉絲萬(wàn)千，過(guò)眼云煙，榮耀鮮花，不要流連。

春天的遐想高中大全（20篇）篇二十

“頻葉軟，杏花明，畫(huà)船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。春水無(wú)風(fēng)無(wú)浪，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情”。

最是春光好。

小區(qū)中庭的春天，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

可眼下正值隆冬。凜冽的寒風(fēng)把中庭里熱熱鬧鬧、生機(jī)勃勃的景象吹走了，只留下了一些枯枝爛葉。天空也變得灰蒙蒙的，風(fēng)越刮越大，仿佛鉚足了勁兒要把人吹跑。平日里經(jīng)常來(lái)這兒踢球的孩子也不再來(lái)了，只剩下傍晚時(shí)分遛狗的人，他們幾乎都身著厚厚的大棉衣，里面穿幾件特保暖的羊絨衫，蹬著雪地靴，圍巾恨不得把整個(gè)腦袋給裹進(jìn)去。即便如此，也是個(gè)個(gè)行色匆匆，催促著自家的狗盡快回家。中庭里的草，現(xiàn)在紛紛敗謝，平日里繁茂的大樹(shù)已變成了幾根樹(shù)枝，停在樹(shù)上的鳥(niǎo)都躲到別的地方棲息去了。中庭現(xiàn)已失去了往日的生機(jī)，真有幾分“詩(shī)也消乏，酒也消乏，冷落了春風(fēng)，憔悴了梅花”的味道。

望著冬日這死氣沉沉的中庭，我不禁遐想起來(lái)年的春天……。

我幻想著春天來(lái)臨了，中庭兩旁的樹(shù)又抽出了嫩芽，綠油油的，隨著風(fēng)左右搖擺著。草坪上的草已全部長(zhǎng)齊，吸引了許多愛(ài)踢球的孩子來(lái)這里玩耍，嬉戲，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢！咦？草坪上那黃澄澄的是什么呢？哦，原來(lái)是在草坪上開(kāi)的幾朵小花，給綠蔭蔭的草坪襄上了幾顆黃“鉆石”。這時(shí)，一縷陽(yáng)光從天空照射下來(lái)，我抬頭往天上看去！天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的像是被洗過(guò)一般，偶爾還可以看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò)。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)中庭像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的`。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，吹出一片新綠。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！

“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，冬天雖然死氣沉沉，失去生機(jī)，但馬上又會(huì)迎來(lái)新的春天，生機(jī)勃勃的春天！生活也是這樣，遇到困難時(shí)，雖然看起來(lái)很難克服，但只要通過(guò)不懈努力，困難終究會(huì)如冰雪般消融。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？