優(yōu)秀作文是一枚鉆石，經(jīng)歷過歲月的磨礪，在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
老師錯怪了我（精選20篇）篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師，您錯怪我了！作文，希望能夠幫助到大家。
在我的成長過程中，我遇到了不少的煩惱，但令我最深刻的是老師錯怪了我的一件事。
那一天，上課鈴響了，同學(xué)門有說有笑的走回教室。這時一陣穩(wěn)重的腳步聲從走廊傳過來，這聲音使得熱鬧的教室立即安靜下來，老師就跟往常一樣認(rèn)真地給我們上著課。我的學(xué)習(xí)成績不怎么好，可以說是半桶水的狀況，因為我平時上課都會走神，不知怎么的，今天這節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真當(dāng)課上了一半的時候，坐在我前面的同學(xué)在小聲的說著話，我都看不過眼，老師卻聽到有同學(xué)講話，老師露出了嚴(yán)肅的眼神，仿佛向我們發(fā)出了一個警告的信號，可是坐在我前面的同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)我行我素。又過了幾分鐘，老師停下來，，不再講課了，卻點了我的名字。叫我上課別講話。我感到很驚奇：老師為什么點我的名字？說話的又不是我。我對老師說：“老師你錯怪我了，剛才不是我在講話，我在認(rèn)真的聽著您的講課了！”老師頂著我：“我剛才明明看見你的嘴巴在動了呢！”我不想再為自己辯解，只好無可奈何地坐下來。以后的課，我再也聽不進(jìn)去了，好不容易熬到下課。
被老師錯過的滋味真不好受，我真想再去找老師解析清楚整件事情，但有一種不和諧的聲音在我耳邊響起：“不要管了，現(xiàn)在的老師都是這樣的。”接下來的好幾天，我的心情都好糟糕，心煩意亂的~一聲不出的。由于我的.情緒變化引起了上課的那個同學(xué)的注意，她主動的向老師坦白了，讓我得到了“平反”。老師是一個明白事理~勇于承認(rèn)錯誤的好老師，她在全班同學(xué)的面前向我鄭重的道了歉，把我引向了“正道”。
從這件事我的得出了一個經(jīng)驗教訓(xùn)：做任何事情都要經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，才能得出結(jié)論，否則會造成不可挽救的局面。我也從中學(xué)會了一種態(tài)度叫寬容，所以我的老師錯怪了我也要用寬容的態(tài)度去面對。
老師錯怪了我（精選20篇）篇二
“丁鈴鈴。”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂般涌進(jìn)教室，靜靜的趴在桌子上等待老師來上課，可是過了好一會兒老師還沒有來，大家便按捺不住自己，開始你一言我一語地講起悄悄話來了。
“站起來回答！”鄭老師的話打斷了我，我機械似地站了起來，低著頭，憋紅了臉而且不知所措。她見我沒吭聲，又用嚴(yán)厲的口吻對我說道：“如果不能的話就坐下！”我回過神來，馬上接口說道：“我能做到。”但是我的腦袋猶如有千萬頭馬在奔騰，讓我完全不能集中思想，那節(jié)課，我什么也沒聽進(jìn)去。在寫作業(yè)的時候，淚水一次又一次地模糊了我的雙眼，可我強忍著沒有讓它流下來，因為清楚的我知道，眼淚不能證明什么，相反，它只是懦弱的表現(xiàn)而已。也許在別人看來，鄭老師只是說說我罷了，沒有什么大不了的，但是那些嚴(yán)厲地話語卻猶如鋼針般刺痛了我的心......
老師錯怪了我（精選20篇）篇三
今天下午的最后課間，我正在寫晚上的作業(yè)，突然我的前桌發(fā)現(xiàn)他最喜歡的一根筆不見了額。他傷心地站在講臺上向下面尋望他的那支筆。過了一會兒，他走到我的跟前，看著我好長一會，突然大聲地說！“你用的筆是我的！”我想，這不是媽媽給我買的嗎？于是我氣的跟他說：“你丟了筆找我來要！這筆不是你的！走開！”他哭著說：“你拿了我的筆，還說我！我去找老師來理論！”
到了放學(xué)的時間，那個同學(xué)說老師找我去辦公室。在路上我想，去就去，我又沒拿他的。雖然我沒拿，但是心里還是忐忑不安，我該怎么和老師說清這件事呢？我的兩只腳像灌了鉛一樣，沒邁一步都是那么沉重，好像怎么也走不到頭。
進(jìn)了辦公室的門，我就看見老師正在詢問那個同學(xué)呢。
你拿了別人的筆，還不承認(rèn)！老師劈頭蓋臉的說，我委屈地說：“我沒有拿他的筆，那筆是媽媽送我的。”“那為什么他說你拿了他的筆。”老師又問我。”我……我……”我說不出話來。
聽了這番話，我的眼淚流了下來。過了一會兒，那個同學(xué)跌跌撞撞的跑來跟老師說，“我找到了”老師聽了他說的話，并馬上向我道歉。這時我心里的石頭也落下來了。
老師錯怪了我（精選20篇）篇四
人生總會有一些坎坎坷坷，我們總要去面對，來*自己的清白。
那天，我坐在位子上，等待老師的到來。這是，有位同學(xué)跑過來告訴我說：“老師讓你去辦公室。”我就往外走，是老師讓我發(fā)作業(yè)，我抱著作業(yè)回到教室。
到了教室我把作業(yè)放在桌上，同學(xué)們都來搶。我著急的說：“老師讓我發(fā)。”這時，粗心的一個同學(xué)把老師的杯子碰到了，只聽‘*’的一聲，杯子破了個洞，我一著急，作業(yè)全落在了地上，濕了。就在這時，老師進(jìn)來了。
老師問大家：“這是誰干的？”同學(xué)們的目光紛紛投向我，那個打破杯子的同學(xué)為了逃避責(zé)任，也看向我。老師生氣的對我說：“你，掃地一個月。”我向老師解釋：“老師，不是我干的。”老師卻自顧的開始上課了。但課程我一句也沒聽進(jìn)去。
第二天，我向老師詳細(xì)的解釋了事情的來龍去脈，老師對我說：“對不起！”
我們一定要在是是非非面前堅守自我，*自己的清白。
老師錯怪了我（精選20篇）篇五
星期天，我和李寧約好下午去運動場打羽毛球，我錯怪了他。下午，我便準(zhǔn)時在羽毛球場等著李寧，我等呀等，始終等不來他，我想：哼，你竟失約，太沒信用了！害得我在這等你，君子一言，駟馬難追，你以為是鬧著玩的？你失約了就要付出代價，話說誠信如泰山，我再也不跟你這種不講誠信的人玩了。
第二天，我一來到學(xué)校，李寧就跑過來對我說：“昨天的事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他這種不講信用的人玩了。“不是，你不要生氣，聽我給你解釋！”“有什么好解釋的！我才不聽你那些理由呢！”我沒好氣地說。
我轉(zhuǎn)身回到我的座位，他無精打采地走了。
上午放學(xué)，他不像往常那樣自由散漫了，獨自離開學(xué)校，我們也沒去搭理他。
過了幾天，他天天如此，我內(nèi)心存滿了疑問，他這么做難道是為了引起我們的注意，還是在生我的氣？我覺得有些奇怪，在上課的時候，我注意到他心不在焉，老師提問他從不舉手，我想他背后肯定有什么事。
老師錯怪了我（精選20篇）篇六
一個冬日的中午，太陽高高地掛在天上，陽光暖暖地照在我的臉上，愜意極了。我一邊慢悠悠地幫同學(xué)們盛飯，一邊跟旁邊的同學(xué)聊著天。
“黃文馨，你去把門關(guān)上！”講臺上的陸老師冷得直哆嗦。我走過去把門關(guān)了起來，為了以防萬一風(fēng)把門給吹開，我還特意將放飯的椅子向左移了移，抵在了門上。
過了一會兒，陸老師又大喊道：“焦子萱，你在干嘛呢！不知道你現(xiàn)在應(yīng)該干什么嗎？今天是你值日啊！去把門外掃一下！”焦子萱正在和同桌聊天呢，一聽到這話，趕緊站了起來，拿起一把掃把朝門外走去。她推了推門，門紋絲不動。這時，焦子萱的暴脾氣又上來了，她朝教室那頭大喊道：“陸老師，門打不開。”陸老師朝焦子萱那里很不耐煩地掃了一眼，正好看見我正在門邊給同學(xué)們盛飯。因為她剛剛才罵了焦子萱幾句，脾氣十分不好，不管三七二十一，直接朝我吼道：“你擋在門前干什么，不知道讓一下的啊！”我不知道發(fā)生了什么，趕忙委屈巴巴地讓到了一邊。焦子萱還是沒有注意到門邊的“罪魁禍?zhǔn)住币巫印Ｋ钟檬滞屏藥紫麻T，門仿佛被膠水定住了一般，還是一動也不動，焦于萱又跟陸老師說打不開。陸老師這次看都不看這邊一眼，不分青紅皂白又把我給臭罵了一頓：“黃文馨，你今天怎么回事，看見同學(xué)來了都不讓，現(xiàn)在我叫你讓你還是不讓，怎么回事？”
我這才明白了問題的所在，趕緊把椅子先推到了一邊，讓焦子萱過去。陸老師看見焦子萱走過去了，以為真的是我擋在了門口，不讓焦子萱過的，現(xiàn)在焦子萱走了過去，還不善罷甘休用南通話大聲又罵了我?guī)拙洹ｋm然我不是一個南通人，但是也能感受到陸老師語氣中的怒火和字里行間透露出的失望。我一直是一個很好強而且很要面子的人，如今陸老師這樣在大庭廣眾下狠狠地罵我，而且這件事又不是我的錯。我委屈極了，眼淚像倒豆子般落了下來。“還哭！哭有什么用！”陸老師瞪大了眼睛，樣子顯得很可怕。我哭得更傷心了，胸脯一起一伏，眼淚中包含著無奈和委屈。
老師錯怪了我（精選20篇）篇七
從小，我的志愿就是成為一名教師。
如今，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻處熈恕?/p>
別人問我：“幼兒教育是那么的瑣碎、繁雜，你不后悔你的選擇嗎？”
? ? ? 我毫不猶豫地說：“我從來就沒有后悔自己的選擇。”我想以后還會有人問我“你后悔嗎”之類的話，如果這樣，我還是會告訴你：“不后悔！”
教師——這個職業(yè)真的那么好嗎？她到底有著怎樣的魅力使人如此迷戀呢？我也還未找到合適的答案。
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：“世上千般物，難得是童心，童心有無限的魅力。”我非常喜歡這句話，見到這句話就擾如遇到知己，有種相見恨晚的感覺。也許這句話正驗證了我的思想，我才如此珍惜吧。
沒錯，真的，真的是這樣。
我參加工作已有4年時間了，在這4年的教育工作中，讓我感觸良多。在這4年里，教過無數(shù)的孩子，許多已經(jīng)連名字都忘記了，但有一個孩子，雖然事隔多年，但我對他仍然記憶猶新。
他是個肥肥胖胖、皮膚黝黑、看上去非常健康的小男孩，你可千萬別給他的外表給蒙了，他呀，還經(jīng)常打針吃藥呢。他很喜歡親近老師，喜歡抱著老師問東問西，跟老師相處得非常好。家長都很放心孩子交給我。
? ? ? ?記得那是一個秋天，小孩很容易因為季節(jié)的轉(zhuǎn)變適應(yīng)不過來而生病，他也不例外，他病倒了。每天爸爸媽媽都帶著他去看病，還打點滴。有一次她們又去市區(qū)看病回來了，爸爸囑咐我：“書包里有一瓶點滴，下午再去打，拜托老師幫我收好它，別給他拿了。”我很自信的答應(yīng)了。下午放學(xué)了，我就將孩子的書包都發(fā)回去，誰知“哐當(dāng)”一聲，我一個不小心把東西打碎了。這時，我猛然驚醒：哎呀，我忘了把那瓶藥水拿出來了。
這件事很快就平息了下來，我的心也松下來了，可是，他每天都不愿意上學(xué)，一來就哭，就算上學(xué)了，他也不再愿意圍著我有說有笑了。我的心有著不舒服的因素。
“一個班，就像是一個大家庭，而我們在這個大家庭里，并不是擔(dān)任一個家長的身份，而是孩子的支持者、引導(dǎo)者，協(xié)助者；是為激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)設(shè)者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。”
孩子，如今你在哪里？是你讓我懂得了許多道理，讓我懂得如何尊重孩子，讓我學(xué)會關(guān)心孩子，走進(jìn)孩子的心里，成為孩子的好朋友，傾訴的對象。這一切功勞都是屬于你的。
我想我找到答案了，也許這就是孩子的魅力，童心的魅力吧！
朋友，你體會到了嗎？
如今，我不知道你身在何方，我只想對你說：“孩子，對不起，老師錯啦！”
老師錯怪了我（精選20篇）篇八
今天上午，又是一個下課，我正與死黨們玩得盡興呢。在去廁所的路上，突然廁所門中沖出一個瘦小的四年級小孩，見到正好到門口的我，想剎車卻已經(jīng)不及了，和我撞了個正著。我可是五年級學(xué)生了，而且體質(zhì)好，身板硬，那個撞上我的目測只有70斤，他撞了我，竟被我反彈了回去，又被迫后退回廁所。此刻的他重心不穩(wěn)，鞋底打滑，一個踉蹌，后腦勺猛磕瓷磚地，要不是有兩個同學(xué)拉了下，否則準(zhǔn)摔個頭破血流。我上去看了一眼，又說了聲：“不好意思。”走了。
中午，老師突然來打擾我們的自習(xí)課，直接揪著我的衣領(lǐng)給拽到了樓道里。站在我面前的，是早上撞我的小孩與他的雙親，我清楚地看到，那小孩的后腦勺隆了起來。
老師還沒開口呀，孩子他爸就迫不及待地把一盆狗血朝我頭上潑：“你個五年級的，眼睛擱在頭頂了是吧？看看，宏宏被你撞成什么樣兒，給我90度鞠躬道歉！”
我聽了，也發(fā)起脾氣來，猛得跺了一腳，震得樓道一響，半吼著問：“你這是什么說，他這個碰瓷的撞我，我為什么給他道歉，先讓這個宏宏賠不是！”
孩子他爸轉(zhuǎn)頭，怒氣沖沖地對他兒子說：“宏宏，是不是他沖來撞你的？”
“對的對的。”那小男孩假哭著擠著眼淚點點頭，“他見我被撞倒了，還踢了我，把我踢到角落里了！”
老師錯怪了我（精選20篇）篇九
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，也有人說老師像鋪路石……而我覺得老師更像燈塔，指引著我們在人生道路上不斷前進(jìn)。在我經(jīng)歷過的老師中，讓我印象最深的是劉老師。
記得有一天晚上，作業(yè)特別多，我做到很晚才睡。第二天一大早就起床了，洗漱結(jié)束，扒了幾口飯就手忙腳亂地把書本揣進(jìn)書包去上學(xué)了，誰知在匆忙中把語文作業(yè)本丟在書桌上。剛到學(xué)校，語文組長就來收作業(yè)，我慌亂中拿了本子，看也沒看就交給了他。
激動人心的大課間操到了，“跑步嘍”我高興地喊了起來。剛走出教室門，只聽見“秦亦姚”，一個響亮的聲音從身后傳來，把我嚇了一大跳。我扭頭一看，劉老師正向教室走來，只見她眉頭皺成了“川”字，手里拿著一本本子，嚴(yán)肅地對我說：“這就是你的作業(yè)？”我走近一看，啊！我怎么把課堂練習(xí)本交上去了呢？“不好意思，老師，我可能拿錯了。”我羞愧地說。于是我回到教室，忐忑不安地把書包翻了個底朝天，還是沒找到。我只能又跑到劉老師跟前，怯生生地對她說：“我……我可能忘……忘帶了。”“別說了，你這招式我見多了，肯定是沒有完成，所以就編個理由來騙我！”這話語像利劍一樣刺痛了我，我的淚水頓時在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
中午一到家，我就迫不及待地準(zhǔn)備去找本子，剛進(jìn)書房，我一眼就看到語文家作本安安靜靜地躺在書桌上。
下午一到學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)本交給劉老師，劉老師看到媽媽在上面簽的“作業(yè)已完成”和日期，似乎欲言又止，眼神里流露出一種深深的內(nèi)疚，頓了頓，輕輕地對我說：“對不起，老師錯怪你了。”
我一下子怔住了，想不到一向威嚴(yán)的老師竟主動向?qū)W生承認(rèn)錯誤，我的眼眶又一次濕潤了。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十
陽光射進(jìn)房間，窗外枝頭的小鳥用悅耳的歌聲把我從睡夢中喚醒。這時，天已經(jīng)大亮了。我望了望鬧鐘，已經(jīng)7:20分了！我急忙起床，顧不上吃早餐，手忙腳亂地把書放進(jìn)書包，像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒有喘勻，組長就來收。
作文。
本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看都沒看就交給了她。
下課了，我正在教室里和幾個同學(xué)閑聊，同桌忽然跑來告訴我：“嘿，老師叫你去辦公室！”聽到這句話，我的心開始變得忐忑不安。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，老師生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫的作文嗎？”我接過來一看，立馬傻了眼。這哪是什么作文本啊？只是數(shù)學(xué)練習(xí)本而已。我紅著臉說：“老師，我交錯本子了。”說完，我馬上轉(zhuǎn)身回教室，把書包都翻遍了，卻怎么也找不到作文本。
我空手回到辦公室，老師一見到我便問：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽，很不高興，“你們這些學(xué)生總是拿這些借口來騙我們這些老師！一定是沒做，才拿這些借口騙老師！”我聽了，感到非常委屈，心里不由想：老師啊，你為什么不肯相信我呢？我終于控制不了自己，眼淚唰唰地流了下來。
放學(xué)回到家里，我立馬找作文本。一找到作文本后，我就急忙往學(xué)校跑去。
在辦公室門前，我終于找到了老師。她接過作文本，看著媽媽給我寫的證明：“孩子昨晚按時完成了作文。”她怔了半天，沒有再說什么。看到老師相信我了，我不禁松了一口氣。正準(zhǔn)備離開時，老師叫住了我：“不好意思，老師錯怪你了，請原諒。”
老師錯怪了我（精選20篇）篇十一
生活中有許多人可能會錯怪我們，比如說同學(xué)、朋友、老師、家長……記得我在三年級的時候和一個學(xué)習(xí)好的女同學(xué)同桌，而就在我倆同桌時，老師就誤會了我好幾次。
有一天，老師留了一個數(shù)學(xué)作業(yè)，同桌孫馨悅拿出了這樣作業(yè)。我在寫的過程中，她看了好幾眼我的答案。最后一道題是附加題，她問我怎么寫，我看了幾眼題目，瞬間腦洞大開，一下子就把答案寫了出來，可沒想到我把得數(shù)算錯了，而她把我的答案抄完就交上去了，也順手把我的練習(xí)冊交上去了。我當(dāng)時覺得自己好偉大，學(xué)習(xí)好的同學(xué)竟然抄我的。
正當(dāng)我沉浸在我的“美夢”中時，突然一聲怒喝把我喚醒。“李祥熙，你給我滾過來！”老師怒吼道。我膽戰(zhàn)心驚地走到老師面前。老師問：“你是不是抄孫馨悅的？”“沒有啊。”我委屈地說。“你再說一句謊話信不信我打你！”我哇的一聲哭了。我想老師為什么就不相信我呢？就不關(guān)注一下我們這樣的中等生呢，萬一能在我們當(dāng)中找到好苗子呢？最后在老師的逼問下，我說出了是我抄孫馨悅的謊話。
雖然這件事已經(jīng)過去了三年，可是現(xiàn)在每次想起來，我還是覺得很委屈。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十二
今天我們上課剛上到一半，突然停了下來。老師說：“是誰把她的本子畫起來了?”
我們都沉默不語。過了一會兒，我們都說不是我，可是老師嚴(yán)肅地說：“快點承認(rèn)，承認(rèn)了就是好孩子。”可是我們還是不說話，老師不耐煩地說：“到底是誰?”然后怒氣沖沖地走到我的面前說：“這個字體很像你的字，是不是你弄的?”我用明亮的眼光看著那慈祥的老師說：“真的不是我，我一直都在位子上寫作業(yè)的'。”“有誰可以證明呢?啊?”老師大聲地喊叫著。“是......是我。”一個在發(fā)顫的小手慢慢地舉了起來。“是我老師，是，是我畫的，對不起。”那個同學(xué)難為情的低下了頭。“沒關(guān)系，敢于承認(rèn)就是好孩子。”“對不起哦雨軒，老師錯怪你了。”聽了這句話，我開心的說：“沒關(guān)系。”
今天真開心啊!第一次聽到老師對學(xué)生說對不起。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十三
星期四，郁悶的一天，在課堂本上，有一處清晰的紅大叉我仔細(xì)的檢查著上面的錯誤，啊？竟然沒有絲毫錯誤，我的第一反映是：上交給數(shù)學(xué)老師江老師看，老師說的一句讓我火冒三丈！說我是故意改的，一個不誠實的孩子！我讓我的同位出來拯救我這“冤死鬼”同桌老老實實把實況清晰完整的交代咯！
“反正你就是擦了一遍。”老師得意的說。我......我當(dāng)時想拿鞭子刷她，我心想：這就是當(dāng)老師的？太壞啦吧？無語！我忍耐有限啊！不要讓我“火山爆發(fā)。”更可恨的是她看我頂嘴就公開對全班說，老師您錯怪我啦。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十四
那天我的淚水如長江一般，波濤洶涌，止也止不住。為什么呢？因為老師錯怪了我。
那天的數(shù)學(xué)課，進(jìn)行了一次單元測試，我剛拿到試卷，便做了起來。
下午第三節(jié)課，老師把卷子批好了，便占用了體育課的時間來給我們講解試卷。我一看，自己考了94分，我想：這個成績還不錯，前20名至少到了。我十二分認(rèn)真地聽著老師的'講解，突然我眼前一亮，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動地沖向老師。我為什么會這樣激動呢？原來，老師有一題給我批錯了，而如果這題對了，我就是100分了，那我就是第一名了，我從來沒有考過第一名呢！
可是，當(dāng)我把卷子交給老師時，老師皺了皺眉頭說：“你不可能會考100分的，肯定是你聽到答案后抄的。”我的仇人“”說：“老師，她偷偷改了的，我親眼看見的。”聽了這話，老師火冒三丈，怒氣沖天。他懲罰我把書上所有概念抄一遍，我頓時淚如泉涌。下課后，我的朋友都來安慰我，說：“豬成稀”不是什么好東西。
后來，雖然老師向我道了歉，可這件事就像一座山，一直壓在我的心底。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十五
聽了劉翔宇的話，我再也坐不住了，馬上沖出教室，就想著怎么和他戰(zhàn)斗，我因為生氣把交作業(yè)的事情忘得一干二凈。
下午，傅老師說我沒寫作業(yè)要罰。我心里想，這都怪劉翔宇，也怪我自己。最后我被罰抄課文20課的生字，每個字20個。
直到今天，只要我一想到那天的情景，心里還是酸溜溜的，滿是委屈。但我不怪老師，我知道她是為我好。經(jīng)過這件事我們師生的感情更深厚了。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十六
人的生活總有許多的情感，有的讓我開心，有的讓我傷心，有的讓我氣憤，有的讓我酸楚，還有的讓我感到委屈。
一節(jié)課很快就過去了，我懷著激動的心情來到老師的辦公室，沒想到一場“暴風(fēng)雨”撲面而來：“給老師說句實話，這次考試你抄的誰的？”我誰的也沒抄啊，老師一定是誤會了。于是，我小聲的嘀咕著：“我誰的也沒抄啊，這分是我靠自己的努力得來的'。”“這孩子，你還敢騙老師，說實話到底是抄的誰的？”我百般委屈的說道：“老師，我真的誰的也沒抄。”“肯定抄了，你平時最高分也就是考85分。”老師顯得有些不耐煩了，這時，我再也忍不住了，大聲的說道：“我沒有抄別人的，我也不會抄別人的。”說完便流著眼淚跑出了老師的辦公室。
我擦干眼淚，來到教室，坐到座位上，拿起我的試卷看著：明明是我自己考的分?jǐn)?shù)，為什么要懷疑我是抄來的分?jǐn)?shù)呢，老師怎么能懷疑自己的學(xué)生？想著想著，眼淚還是不爭氣的流了出來。
誰說老師都是對的？誰說老師是完美無瑕的？今天，因為老師，我卻受到了莫大的委屈。其實，老師也不一定永遠(yuǎn)都是對的！
文檔為doc格式。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十七
星期天，我和李寧約好下午去運動場打羽毛球，我錯怪了他。下午，我便準(zhǔn)時在羽毛球場等著李寧，我等呀等，始終等不來他，我想：哼，你竟失約，太沒信用了！害得我在這等你，君子一言，駟馬難追，你以為是鬧著玩的？你失約了就要付出代價，話說誠信如泰山，我再也不跟你這種不講誠信的人玩了。
第二天，我一來到學(xué)校，李寧就跑過來對我說：“昨天的.事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他這種不講信用的人玩了。“不是，你不要生氣，聽我給你解釋！”“有什么好解釋的！我才不聽你那些理由呢！”我沒好氣地說。
我轉(zhuǎn)身回到我的座位，他無精打采地走了。
上午放學(xué)，他不像往常那樣自由散漫了，獨自離開學(xué)校，我們也沒去搭理他。
過了幾天，他天天如此，我內(nèi)心存滿了疑問，他這么做難道是為了引起我們的注意，還是在生我的氣？我覺得有些奇怪，在上課的時候，我注意到他心不在焉，老師提問他從不舉手，我想他背后肯定有什么事。
下午放學(xué)，我決定跟蹤他，看看他到底發(fā)生了什么事。他背起書包急匆匆地走出教室，我背起書包偷偷地跟著他。他首先來到菜市場，買了四個大餅。我想原來是為了來市場買餅啊！難道晚來一會，餅就會賣完了？事情沒那么簡單我繼續(xù)跟蹤他，為什么他朝醫(yī)院方向走，我更是奇怪了？他進(jìn)了醫(yī)院，走進(jìn)了一個病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是李寧的媽媽！原來他每天放學(xué)急匆匆的是為了照顧他媽媽。
啊！我心里突然明白了什么，我走進(jìn)去，李寧和他的媽媽看見我非常驚訝！我對李寧說：“那天的事我不計較了，但你要告訴我那天發(fā)生了什么事？”我媽媽那天突發(fā)高血壓，我走到半道就又返回來了，所以失約了！我說：“對不起，我錯怪你了！我們還是好朋友！”他說：“不要緊，來，快來吃餅吧！”“好”，我吃著吃著覺得這餅的味道酸酸的，好像在責(zé)備我似得。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十八
那是一件令人羞愧的事，因為我們錯怪了老師。
讀幼兒園大班時，我們的班主任姓陳，她照顧我們無微不至，送同學(xué)去醫(yī)院，給同學(xué)買東西……這都已經(jīng)成為“家常便飯”了。
可是有一次上課，陳老師偷偷地把身子轉(zhuǎn)了過去，不知在做什么。下課后，同學(xué)們紛紛議論。有的說老師在吃糖，有的說老師在發(fā)短信，還有的說老師在看書……同學(xué)們猜測不斷，甚至連我也有點懷疑起來了。
終于，有一天陳老師突然臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，倒在了講臺。我們一個個被嚇得驚慌失措。盡管外面下著傾盆大雨，但我們不得不去找醫(yī)務(wù)員和園長。我和幾個同學(xué)沖到了醫(yī)務(wù)室，找來了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐馬上在陳老師的口袋里翻東西，找到了一顆糖似的東西放進(jìn)陳老師的嘴里。不一會兒，陳老師醒了，看著一些“落湯雞”和“哭臉貓”，她笑了。
原來陳老師是帶病工作的，要及時吃藥，否則就會像那天那樣病發(fā)。其實，陳老師是一位很有愛心很負(fù)責(zé)任的老師，之前是我們錯怪她了，我們都十分羞愧。
老師錯怪了我（精選20篇）篇十九
人的生活總有許多的情感，有的讓我開心，有的讓我傷心，有的讓我氣憤，有的讓我酸楚，還有的讓我感到委屈。
一節(jié)課很快就過去了，我懷著激動的心情來到老師的辦公室，沒想到一場“暴風(fēng)雨”撲面而來：“給老師說句實話，這次考試你抄的誰的？”我誰的也沒抄啊，老師一定是誤會了。于是，我小聲的嘀咕著：“我誰的也沒抄啊，這分是我靠自己的努力得來的。”“這孩子，你還敢騙老師，說實話到底是抄的誰的？”我百般委屈的說道：“老師，我真的誰的也沒抄。”“肯定抄了，你平時最高分也就是考85分。”老師顯得有些不耐煩了，這時，我再也忍不住了，大聲的說道：“我沒有抄別人的，我也不會抄別人的。”說完便流著眼淚跑出了老師的辦公室。
我擦干眼淚，來到教室，坐到座位上，拿起我的試卷看著：明明是我自己考的分?jǐn)?shù)，為什么要懷疑我是抄來的分?jǐn)?shù)呢，老師怎么能懷疑自己的學(xué)生？想著想著，眼淚還是不爭氣的流了出來。
誰說老師都是對的？誰說老師是完美無瑕的？今天，因為老師，我卻受到了莫大的委屈。其實，老師也不一定永遠(yuǎn)都是對的！
老師錯怪了我（精選20篇）篇二十
一個生活在幾千億人中的平凡人，對于整個世界來說，也許微不足道。但是，對于我來說，她卻是我生命中最重要的人。她，就是我的母親!
母親，這是一個多么熟悉的詞語啊!可是，我們對她的了解又有多少呢?
記得一次，凌晨兩點，我揉著朦朧的'睡眼走下樓，眼前還有一道影子，正想：是誰呀，怎么晚還不睡覺?我慢慢走近一看，原來是母親!“咿!你怎么醒啦?”母親帶著大大的黑眼圈轉(zhuǎn)過身來對我說。我疑問道：“媽，你在干嘛呀?都兩點多了還不睡覺?”“看店啊，不看店哪有錢賺啊?哪有錢供你們四姐妹讀書啊?”母親打著哈欠說。忽然，我的鼻子酸酸的，眼淚拼命想“跳”出來似的，我假裝伸了伸腰，輕聲說：“我去睡覺了，你早點睡。”
說完，我急匆匆跑上樓，躲進(jìn)被窩里，摁了摁眼睛，可眼淚還是止也止不住，直往外“跳”。這時，我才明白，母親每天都在“加班”，每天都晚上兩三點才睡覺。而我呢?卻還在之前暗暗責(zé)備她已經(jīng)不疼我了，責(zé)備她早上不做早餐給我吃，責(zé)備她每天都睡到八九點才起床。原來，我錯怪她了，我親愛的母親。
母親，我好想對您說：“我愛你!”
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