青春是犯錯誤和犯錯的時期，我們要從失敗中吸取教訓，不斷成長。以下是小編為大家提供的青春勵志，讓我們一起追尋夢想的軌跡。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇一

媽媽對我的愛是無私的，她愿意為我付出她的一切，包括她的青春。

輕風緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什么，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務必須完成啊！我可真慘啊！我在心中暗暗叫苦。

“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢。”媽媽把腳放進盆里，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面并沒有出現。我輕輕地揉著老媽的腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。

“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了。”媽媽語重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那么多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。

曾經的我離媽媽沒有一點距離，而現在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時候無論參加什么活動都不肯去，不想離開你，但是上次的足球活動時，你關心地問道：“望望，要不要我陪你啊？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結束后再叫你來接。”說完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結束后，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。

現在回想起來真恨當時的自己。“望望，可以了，不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎么幫過你，以后就讓我為你洗腳吧。”

老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你愿為我付出一切，而我也愿為你放棄一切。”

祭奠青春六年級（精選19篇）篇二

夜深人靜。

黑暗中，我躺在床上，腦子里一團亂麻。從四年級到五年級，難度大大提升，我的成績也因此一路跌到谷底。考卷，一張張批著大紅色的差分數的考卷，在我眼前不斷出現。心煩意亂的我想坐起來好好定定心，卻發現爸爸出現在門口，對著我淡淡的笑，笑里的溫暖立刻讓我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走過來，遞過兩張滿是字的紙，是我幾次考試的錯題和薄弱點分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一頓地說：“記住，有爸爸在，你怕什么呢！”

又是一個讓我煩擾的夜晚。我坐在床上，望著天花板，呆呆地在腦中放映著白天的一幕幕。在家里，因為一些雞毛蒜皮的小事，我和媽媽你一言我一語，互不相讓。矛盾漸漸升級，最終媽媽狠狠地發了一通脾氣，扇了我一個耳光。而我委屈地流下了眼淚，一個人躲在了房間。我不明白，那么簡單的事，媽媽為什么要把它復雜化呢？為什么她每天都那么嘮叨？她又為什么會那么生氣？我正在胡思亂想時，一雙大手突然拍了拍我的肩，猛一轉頭，爸爸笑吟吟地坐在床上，溫柔而又有力地說：“媽媽身體不好，有時愛嘮叨，火氣也大。不要和她爭，有委屈，和爸爸說，有爸爸在！”

人們總說母愛無私，而我卻無時不體會到父愛的細膩和深情，讓我的青春有了勇氣和快樂，給了我走出困境的陪伴和指引。那句“記住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。謝謝你，我的青春擺渡人，爸爸！

祭奠青春六年級（精選19篇）篇三

十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。

人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬于極不穩定的人，可以在一日之內從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之后，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。

也許越是如此，我越是想表現自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。

為什么？

這個問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經歷過，你的心態就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。

我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經我眼中的大事，在現在的我看來已經習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現在的這一切只是為以后我的路，做一個鋪墊而已。

每個人總有這么些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點陽光！

祭奠青春六年級（精選19篇）篇四

青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩。

青春時期，是少年們義氣憤發的時期，個個精神飽滿，整裝待發。敢于探索求知，精力最旺盛的時候。

我們在綠茵場上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的太陽，腳踩著凹凸不平的地面，為著自己的夢想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。

我們在綠茵場上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場邊休息片刻，馬上體力回滿。又開始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。

前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過了一天，像換了一個人似的，吃飯狼吞虎咽。

青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現在正值風華正茂的時候，應該努力拼搏，實現自己的理想。

敢于奮斗，也是青春的一大特點。我們對外面的世界產生無窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。

青春的激情是不可擔當的，勇往直前。在操場上跑十圈都不覺得累，籃球打一個小時也不覺得累。到處散發出一處激情。

青春，一個人一生中只有一次，如果你錯過了就不會再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！

祭奠青春六年級（精選19篇）篇五

我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當我們走進青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中!

青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！

青春是夢，是堅定執著的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！

天空是白云的家，

森林是小鳥的家，

河流是水滴的家，

泥土是土壤的家，

青春是心靈的家。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇六

20xx年一個值得紀念的年度，因為那一年夏季青奧會將在我們南京舉行夏季。青奧會，我作為一個南京人我無比激動，無比自豪，因該迎接這次青奧會，我看見電視上的演員都好出色，青奧會期間，有競賽訓練場館，文化教育場館。

假如我是一名青奧志愿者，要同來自異國他鄉的外賓進行交談，在青奧中我最喜歡的是體育運動跑步，我真希望我跑得像劉翔一樣，他有那堅持不懈的精神值的我們學習。

為了迎接青奧會的到來，我們現在應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業。講文明、講禮貌，加強體育段煉，爭當一名品德優良，團結友愛，健康向上的好少年。

讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人！

最后，我預祝20xx年南京青奧取得圓滿成功。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇七

沒有人能說清青春是什么顏色，因為大家都明白：青春可以是任何一種顏色。

青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的，就像一張張未被涂鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐，不明白社會上的鉤心斗角。在我們眼中，世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內心，也樂于將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農民，將真誠的種子播撒在他人的心田，以期待收獲沉甸甸的友誼之果。

青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……。

一縷陽光照下，我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放！那個名叫生活的花園，也因它而顯得格外美好！

祭奠青春六年級（精選19篇）篇八

我們的青春，在2009年，又跨出了離我們越來越遠的一大步。

青春真是個傷人的東西。我們為他流了多少淚，動了多少心，可就當最后，我們終于靠近青春，想去分析他的時候，他歡快地搖搖手，一邊跑一邊對我說：“親愛的，永別了，祝你幸福！”伸出的手臂上濺開幾朵淚花，我已經愛上了青春，可他卻又離我而去。

青春的痕跡在歲月的撫摩中，從我們的身上消失殆盡，我們曾經在青春時代喜歡過的男生和女生，在青春匆匆的腳步中，也離我們而去。

忽的想起樸樹的《那些花兒》：“我曾以為，我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫……”我們那如同國旗般的青春，那色彩艷麗光芒四射的青春，就在國旗一天天的升降中流逝了。我開始被歲月遺忘，被青春遺忘，是被遺忘的惆悵，讓我無端地憂傷。

我坐在城市最高的樓房——銀行的樓頂，喃喃道：“我真的不想被遺忘。”看繁華落盡又逼臨，看星辰背離又無垠，誰在孤獨里落幕，誰又重新上演繁華，青春的離開與欺騙，總是來得太快。

那如同國旗般的青春，也漸漸開始褪色，他不再鮮艷，不再光芒萬丈。我們也漸漸成熟漸漸遠去，在那一剎那間。

青春，變成遙遠的代名詞。

我們如同國旗般的青春，依然在下一代中絢麗張揚，至高無上。

但我們，如今已背離青春。

物是人非。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇九

人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，每個人的一生中，隨時都會碰上逆流和險境，難免會因它們而到下，也難免會有遺憾，但我們在這遺憾中細細品味，下一次，變會出現成功的大道。

就在不久見，一次期中考試讓我得到了有史以來的最低分，這不免讓我產生了許多遺憾，我望著讓我產生遺憾的試卷，我仔細品味著錯題，有的馬虎出錯，有的真不會，那馬虎出錯的題真可惜！但我要感謝這次考試，它讓我找到了自己的位置，讓我知道了自己的不足之處：自己的數學不會還有多看例題，自己的英語有錯是因為單詞沒有記牢，語文選擇題會錯是因為自己的自此讀音沒記住。之后我給自己制定了一個學習計劃，并按照上面的去做，還贊在了坐姿較上，因為容易看到，便于提醒自己。

在此后的每一天里，我都按照計劃里進行，直到月考。

當老師告訴我們這個消息時，同學們都震悚起來，不少人考試臨陣磨槍，我也悄悄下定決心，一定要恢復從前的名次，我也加入“磨槍”的隊伍中，因為不快也光嘛！

光陰似箭，日月如梭，緊跟著時光的腳步奔向考場，不知怎的，這次考試不見了從前的慌張與無助，而是揣著胸有成竹的那股勁奔來的，我感覺勝利的曙光照耀著我，雖然這天確實很冷，但心暖和了，整個人也暖和了。

成績一出來，我進步了，而且還是一大步！我成功了！現在，我明白了：為經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知陽光大道的可貴；為經歷挫折與磨難，怎知勝利和成功的喜悅！

成功要有理想去引路，要有創造力去開拓，要用汗水去澆灌！

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祭奠青春六年級（精選19篇）篇十

浮現著兩行足跡。

這是漸漸長大的足跡嗎？

還是哪個調皮的孩子留下的足跡？

青春的大門，

即將叩開。

讓我們一起叩開，

這扇大門，變成少女！

因為長大，所以。

今天，這是世界變得如此美好。

一邊長大變成少女，

一邊唱著歌歡迎青春。

沐浴著陽光之中，從今往后。

我就是青春的少女！

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十一

青春就意味著擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長著。

青春讓我們褪去了被保護起來的'外殼，我們學著自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長，更懂得了為自己的夢想而堅持，為不該執著的而放棄。

既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會總是甜的，但，也不會總是苦的。時間這個大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。

若生活是一本書，那大人們則是書簽，不論何時何地，都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過去了，我們的書簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時間齒輪上不停的奔跑著，經歷了歲月的滄桑，他被時間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引著我們，此刻的我們，有感動，亦有，叛逆。

似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經許下的諾言，原來竟是這么的不堪一擊，不堪到被風一吹，即散去!曾經年少輕狂的我們，有著上一代人所沒有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過于時間了。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十二

懵懂，是時間給青春的定義。激情，青春給我的定義！

踱步在街上，張開懷抱，擁抱世界，深呼吸，吸一口屬于你我青春的氣息！

生活還是那么急促，節奏還是那么迅速，你我在路的兩邊，懷揣著不一樣的.夢想，在逐夢的路上，飛翔。享用的不止是共同的青春，還有那跳動的懵懂的青春之心——所以我們有激情，狂熱的激情。

有事跌倒在地，但又決定站立，撫摸這傷痛的膝蓋，再次向夢想飛奔，也許蹣跚，也許迷茫，也許遍體鱗傷，但我們依舊站立，我們沒有超人的能力，沒有富裕，有的只有充滿激情的青春，但我們仍然跨步向前，腳踏著沙礫，劈斬荊棘，散一地的青春，向世界證明你我的力量將撼動一切！

青春短暫，而我的青春代表著永不滿足，信念不滅，奮斗不滅，青春不滅！我要把青春帶進泥土，隨著我睡去！

因為我有夢想，所以我不會失敗，有的只是超越，我允許的是永不滿足，而不是成功！

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祭奠青春六年級（精選19篇）篇十三

以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風以增強學生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

二、活動主題張揚個性，炫舞青春。

三、活動目的1、展現生活因環保而美麗的全新理念，激發我們對傳統手工藝術的熱情，培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和制作相結合。

2、發揚學生會的特色，繼承以往服裝秀的優點，更進一步的打造協會的品牌活動，宣傳diy藝術，發動更多人參與這傳統與時尚之風碰撞的設計制作大賽。

3、提出環保概念設計，通過本次的比賽和秀宣傳環保知識，加深大學生的`環保意識。

4、推廣布藝的“用自己的雙手創造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活。

四、活動要素：1、主辦單位：云陽師專藝術系學生會。

3、協辦單位：校學生會校廣播臺等。

4、支持單位：酷否公司、kmc十字繡。

5、活動時間：xx/10/15—xx/11/28。

6、活動地點：云陽師范高等專科學校。

7、活動對象：全體系學生會成員，云陽師專全體師生。

8、活動方式：服裝設計比賽及其優秀作品秀。

7、活動主體內容：

1、服裝作品征集及評選。

2、服裝秀及頒獎晚會。

9、征集服裝作品。

1）作品主題：環保、創意。

2）作品材料：選手自選（有環保理念的即可）。

3）征集范圍：全體學生。

4）征集時間：xx/10/15起xx/11/15。

5）報名時間和方式：10月15、16號在藝術系辦公室報名或者電話聯系協會宣組部報名（聯系電話：15158108409）參賽者必須在10月25日之前上交設計稿。

6）獎項設置：

一等獎1名獎金為300元；

二等獎1名獎金為200元；

三等獎1名獎金為100元；

最具創意獎1名價值50元的精美禮品一份；

最佳人氣獎1名價值50元的精美禮品一份；

優秀獎若干名獎品由贊助商提供；

（注釋：各獎項的設置數量由報名參加作品設計的人數在做具體調整）。

7）評委：贊助商代表、校團委老師、主要負責人、藝術系服裝專業代表。

五、活動流程安排：

1、10月15日—17日，選手報名；

2、10月25日之前選手上交設計初稿；

3、10月26—28日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；

4、10月29日，邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓；

6、11月20日進行晚會的彩排并對進行篩選，設計舞臺布置及舞臺動作；

7、11月22日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節目。

8、11月28日，頒獎晚會。

頒獎晚會計劃：

時間：11月28日晚6：30—8：30。

地點：多功能廳。

注：服裝單秀的時候，播放制作過程短片vcr，同時設計者解釋設計含義。

六、前期準備。

1、前期宣傳（宣組部負責）。

a宣傳地點：生活區、校區、寢室樓下宣傳欄。

b宣傳方式：橫幅3條、海報若干、各部門的參賽邀請函、協會博客上發表比賽相關事項。

c宣傳內容：服裝設計大賽、頒獎晚會。

d宣傳用品的制作及購買。

2、贊助：目前已經獲得kmc十字繡店的資金及禮品支持，接著爭取酷否公司的贊助。（外聯部具體負責）。

3、向學校申請活動及地點（秘書長負責）。

4、晚會前期工作安排。

a背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財辦部。

b聯系評委及協辦單位（包括邀請廣播臺、亮點網、《計量青年》等媒體）：外聯部。

c選擇模特：演藝部。

d評選主持人：會長。

e舞臺設計及布置，布藝特色禮品制作：技術部。

f組織交際舞的培訓為最后的舞會做準備：舞動逸族。

5、彩排：全體理事、協辦單位。

6、晚會。

a場務。

演員席：技術部觀眾席：宣組部多媒體：廣播臺。

嘉賓席：外聯部后臺：財辦部。

b礦泉水：財辦部。

c禮儀：演藝部。

d活動安全：請校衛隊進行安全保衛工作。

e場地衛生：各理事。

七、支持單位的宣傳方式。

1、海報：在兩個校區同時粘貼海報。

2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區、生活區的橫幅。

3、冠名：詳見“補助方案”

4、舞臺大背景：標明贊助商。

5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定。

6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動宣傳。

7、現場鳴謝：主持人現場鳴謝贊助商。

注：本次活動為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現在活動中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結果，我們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。

八、活動后期工作。

1、要整理和清掃好活動場所。

2、做好活動總結吸收經驗和教訓。

3、活動結束后給廣播臺、亮點網、《計量青年》等媒體發通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來做為協會資料檔案。

4、將現場節目錄成dv刻成光盤保存檔案。

5、在協會博客及各網站上發布晚會的文字及圖片信息。

6、做好財務工作。

九、經費預算。

獎金（現金）：700元整。

獎品200元。

橫幅3條150元。

宣傳單、海報、報名表、請柬300元。

舞臺布置700元。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十四

漸漸的，時光流逝，我步入了高中生活。

剛上高中時，父親曾找我談過話，他說他現在不想再管束我了。他還說他明白我十分厭煩他的管束。但他只想讓我知道，不要讓自己的青春留下遺憾，他希望我有一個不朽的青春。

之后，初中時的叛逆，瘋狂地被我拋棄了。懷念，只有懷念，也只剩懷念來憶起曾經年少時在父母面前的“豪言壯語”。現在我該收回那時的輕狂了。留下那夢想，那拼搏。

我也希望，在下一站，我的青春也會變成不朽!我的夢想，我的拼搏將會被我永記。

上帝賦予每個人獨有的個性和靈魂。是太陽，就應該發光發熱;是雄鷹，就應該展翅飛翔;是青春，就應該拼搏不朽。

也許，我們的青春終將逝去，換來的只是時間在歲月里留下的傷痕，又或許，它遠去時，留下了我們不朽的青春。

叛逆?瘋狂?用這些輕狂來祭奠青春!信念?拼搏?用這些斗志來祭奠青春!“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵，我將義無反顧，勇往直前!”熟悉的電影臺詞彰顯出了我們的態度。

成長的代價就是要失去一些東西，我們用快樂，用失意，用淚水，用青春澆灌成長。往事如煙，歲月如歌，時光靜好，我們創造的不朽將隨我們的青春逝去而變得永恒。

云再白，沒有天空的蔚藍，也會單調;星再亮，沒有黑夜的反襯，依舊漆黑。就像青春它再多彩，沒有不朽的光芒，終會無色。

我們的青春不是廉價的，不可以大把大把的揮霍。但卻可以享受，慢慢地享受它的美好。譬如花開，花開只有一次，過了就不再來，青春又何嘗不是這樣，但只要你拼搏，斗志昂揚，它終會不朽!即使不再花開，但你永遠記得花開時的那一秒，那樣的絢麗、多彩。

戴望舒說過：“好東西絕不會消失，因為，一切好東西都會存在。他們只是像冰一樣凝結，而有一天像花一樣重開。”或許某一刻，有人會看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱道：沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對青春的認識。

青春或許已經不再有，但是請你記住不朽是承載青春的最好容器。讓你的青春放出不朽的光芒!

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十五

青春期是人生中的一個重要階段，特別是對于剛剛步入小學畢業的六年級學生而言。在這個階段，我們經歷了身體和心理上的巨大變化，也開始面臨更多的挑戰和責任。通過這六年的經歷，我對于青春期有了一些體會和感悟。

首先，在六年級的青春期里，我們經歷了身體和心理上的變化。身體上的變化是最明顯的，我們的身高急劇增長，容貌開始發生變化，男孩的聲音變得沉穩低沉，女孩開始發育；同時，我們也會出現一些情緒波動，時而憂郁時而喜悅，這都是我們在青春期中常見的心理變化。我記得剛剛進入六年級的時候，有些同學開始羞澀，不再像以前那樣愛笑，對話也變得減少了。而在組織活動和交流的過程中，我發現大家都比以前更加關注自己的形象，追求與眾不同。這些變化是自然而然發生的，與青春期息息相關，我認為它們是成長的標志。

其次，青春期也意味著面臨更多的挑戰和責任。在進入六年級之后，學習任務和要求越來越重，我們需要更高的自覺性和責任感來完成老師布置的任務。同時，六年級還是小學階段的最后一年，我們需要為升入初中做好準備，啟蒙課程也變得更加重要和系統。除了學習外，我們還要面對更多的社交挑戰，與新來的同學相處，更多地開展團隊合作，學會與人交往和溝通。這些挑戰和責任的到來，讓我們在青春期中變得更加成熟。

再次，在青春期里，我學會了更多的自我管理和情緒調節。青春期是一個自我意識覺醒的時期，我開始更加關注自己的情感和思緒。在過去的兩年里，我嘗試了各種方法來管理自己的時間和情緒：如制定合理的學習計劃，找到適合自己的放松方式，學會與人相處時保持冷靜。比如，我會在學習遇到困難時，先深呼吸，放松身心，調整好心態，再積極面對。通過這些經驗，我發現良好的自我管理和情緒調節能夠讓我更好地應對挑戰和壓力，提高學習和生活的質量。

最后，青春期也讓我認識到了友情的重要性。在六年級的班級里，大家一起學習，一起成長，建立了深厚的友誼。尤其是在面對困難和挑戰時，我們互相支持，團結協作，共同度過了許多難關。通過與朋友們的交流和互動，我學會了分享、尊重和信任的重要性。與好朋友在一起，有時我們可以分享快樂，有時可以共同解決困難，而這些經歷都讓我感受到了友情的溫暖和力量。

總而言之，六年級的青春期對我來說是一個充滿變化和挑戰的階段。在這個階段里，我學會了更好地管理自己和調節情緒，面對挑戰和責任，也體會到了友誼的珍貴。這段經歷對我來說具有重要的意義，它幫助我成長，讓我更加堅強和自信。我相信通過這段經歷，我能夠更好地迎接未來的挑戰和機遇。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十六

眼前總是靚起你耀眼的裙裳。

忘不了的麗影經常晃蕩在身旁，

特別是那柔美纏綿的情歌兒唱。

相聚一起的日子不短也不長，

已經過四五年情河水的流淌。

學校里相靠一個課堂的桌面上，

我們緊密地坐一起肩膀挨肩膀。

畢業前一年你將情線拴在我身上，

平時的生活中處處為我總著想。

在經濟方面更是幫了很多忙，

不用說課業上更加熱心地相幫。

曾多次問我未來有啥好志向，

我從未有個準確肯定的心向往。

知道你不是隨意相問話短長，

是為給自己的終身準備鋪路框。

一個飯后的黃昏日頭擱坐西山崗，

你又提起相同的`問題讓我定趨向。

我脫口而出交給你個暖心定情囊，

做個保護傘不讓風雨打濕你身上。

你說騎著白馬王子回到我家鄉，

改變那里的窮山惡水建學堂。

倒插門的女婿獻計獻策獻智囊，

給我的父母臉上爭光改造窮僻壤。

風趣的話語逗樂了月露東山崗，

月臉面也比平時更明亮。

我看見你的臉更比月兒放紅光，

還能聽見心跳聲引起的輕風蕩。

你就像小鳥依人靠在我肩膀，

唱起了曾經得過獎的歌兒給月亮。

兩顆心一塊兒打著拍子隨聲飄遠方，

從此和你一起奮戰在三尺講臺上。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十七

青春期是每個人成長過程中不可避免的階段，而作為六年級學生，我也逐漸踏入了這個階段。在經歷了一段時間的青春期成長后，我深深地意識到，青春期是一個充滿挑戰與變化的時期，但也是一個成長與發展的機會。在這個過程中，我得到了很多寶貴的體會與經驗，下面我將結合自己的生活感受，分享我的青春期心得體會。

首先，青春期是一個身體變化的時期。在六年級的時候，我的身體發生了很多變化。從過去的嬰兒肥胖到現在的身體逐漸變得修長瘦削，我開始留意到自己的身材和面貌。我發現自己的身體開始長高長大，變得更有力量和耐力，這使我更有信心去面對學習和生活中的挑戰。同時，我也意識到青春期對于我來說是一個身心發展的關鍵時期，我要學會保持良好的作息習慣和營養均衡的飲食，才能更好地度過這個成長的時期。

其次，青春期是一個情感變化的時期。人的情感在青春期發生了很大的變化，我也不例外。對于我而言，和以往相比，現在的我更容易被事情觸動，經常陷入憂慮和焦慮之中。同時，由于身體發生了變化，我開始對異性產生了一些好奇和特殊的感覺。我意識到這是一個自然的現象，但也要懂得控制自己的情感，不受外界環境或他人的影響，保持理性和正常心態。在經歷了一些情感的波動后，我逐漸學會了獨立思考和理性分析，這些能力對我人生的成長起到了重要的推動作用。

再次，青春期是一個人際關系變化的時期。在進入六年級的同學們中，我們開始意識到自己不再孤立存在，而是屬于一個集體。我們展開了更多的合作與團隊活動，開始學會與人溝通和交流。同時，我們也開始意識到不同的人有不同的特點和個性，要學會尊重和接納別人的存在。在這個過程中，我也遇到了一些人際關系問題，但我逐漸懂得處理這些問題的方法，并學會了與不同類型的人相處，這為我將來的社交打下了良好的基礎。

最后，青春期是一個心理思維變化的時期。在青春期中，我的思維方式也逐漸發生了變化。過去的我習慣于依賴父母和老師的指導，而現在我開始有了自己的想法和主見。我開始思考一些復雜問題，并試圖找到答案。同時，我也對一些事物有了更加深入的了解，學會了獨立思考和形成自己的判斷。這種心理思維的變化讓我覺得更加成熟和自信，也使我能夠更好地理解和思考自己的行為和未來的發展。

總結起來，在六年級這段時間里，我逐漸融入了青春期的大家庭，并從中收獲了很多體會與經驗。我明白了青春期是身體、情感、人際關系和心理思維變化的時期。在面對這些變化時，我學會了保持積極的心態，通過合理的調整和管理去適應變化。我堅信，只有在充滿挑戰與變化的青春期中保持勇敢、自信和冷靜，我們才能更好地成長和發展。就像一朵花在蛻變的過程中綻放出美麗的花朵一樣，我也相信在青春期中經歷的成長和變化會讓我成為一個更好的自己。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十八

當我開始回憶的時候，我發現我曾年少；當我經常回憶的時候，我才發現我已不再年少。

——題記。

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，青春就這樣悄然入室，闖進了我的生命，沒有因果，毋庸置疑。于是，我便順理成章的背負上理想、激情，雕刻著這金黃歲月的獨家記憶。

洗牌的青春歲月，賦予我們太多的追求，太多的激情。我們渴望著擁星攬月，翱翔天際，欣賞夕陽落后的余暉。我們思慕著知己紅顏，相依相伴，解讀天荒地老的誓言。也許我們年少輕狂，少不更事，但我們絕不無知，絕不迷茫。讓我們收拾行囊，追尋夢中青春的伊甸園，在那里可以欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，牽著魂牽夢繞的佳人，執彼之手，與彼攜老。置身其中，把酒臨風，讓我們寵辱皆忘，遠離塵囂，猶如人間仙境。當然，尋找的過程像是場，要的就是豪情與膽大，也許，理想是這個時期唯一讓我們理性的東西，它在提醒我們自己泛黃的歲月，無痕流逝的歲月，讓你思索青春的保質期。

青春的呼喚，引起心底對野性的回歸，使我們遠航的信念在心中深深扎根，我們吹響青春的號角，不顧一切的揚帆起航，一如既往，背負著理想，探索著前行的航向。隱匿于風中，飄蕩在海上，任憑著夸父追日般的執著，眾里尋他千百度的堅守，駛向青春的夢幻工廠。

魯迅先生曾說過：“世上本無路，走的人多了，便成了路”，青春之路只能是一個前行，所以難免跌宕起伏，磕磕碰碰，險象環生。或迷茫，或失望，但只要堅定信念，總會觸及到理想中的彼岸。遠程時而朦朧迷離，時而晴朗爽凈。而我們有的只是一腔熱血，一種激揚的文字，在此崢嶸之歲月里，盡情的迸發著激情，指點著江山。

曾幾何時，捫心自問，這種激情、活力、執著，是否只源于青春的悸動。答案是確定的。青春的呼喚讓你不可抗拒，讓你不由自主的想要搏擊天地，盡情飛揚。這種青春的呼喚，讓心中發滿了夢想的嫩芽，繼而去開花、結果。你所需要做的，就是走好每一步，讓踏花歸去的馬蹄留有可嗅到的芳香。行勝于言，一切用行動證明。

不可念及許多的言不由衷，青春就像畫圓圈，只能有痕跡的做一次回環，以后的重復，只是莫須有的'無謂療傷。雖然不知道何時開始，卻真的不忍讓它終結。當它抽絲剝繭般不留痕跡的離去，對我來說形成的是一道明媚的傷口，沒有鮮血的股股流淌，卻總在回憶時注入隱隱作痛。待到愈合之時，只怕不知何年何月，可能已經老到只能獨自去欣賞枯藤老樹昏鴉和小橋流水人家了。

當時間的戰火延及到你的青春，所有的美麗將在風塵中淹沒，在你感傷的眼里，有舊時的淚滴，相信愛的年紀，就是一生最美的回憶。

祭奠青春六年級（精選19篇）篇十九

那些夢，安靜而又詭異的夢。曾不止一次的凌亂我的生活，甜美而又苦澀的。

年幼的時候，我們愛幻想，愛做夢。甚至長大以后，這些總被別人看作白癡的想法還未變更。我想，有些時候，我們需要尋找現實中所沒有的東西來充斥自己的生活。填補自己的空虛。總把自己夢成無所不能強人，總把自己夢成世界上最幸福的人，最幸運的人，對于整個世界來說都不可缺少的人。然而，夢想離現實有多遠?我們都無法丈量。不是嗎?如果對我的答案有所懷疑，請自己試著去丈量!

我一直認為，我擁有無數個雨季，因為我一直很憂愁，從小到大!我有著既張揚又含蓄的個性，有時候連自己也弄不懂自己。總愛思考，愛胡思亂想，愛替別人考慮難題。總之，這一切都讓我變得很憂愁，很難過很難過。在蓬勃的青春里我找不到一絲的綠意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分時間我都存有一樣的感情。雖然有快樂，但快樂一旦變成回憶就容易被人遺忘。而對于人最致命的，是他總會牢記那些另人難過的`往事，而那些痛苦的回憶則總會在自己傷痛的時候傾瀉而出，于是傷口便像被灑鹽一樣，另人痛不欲生!

有時候我想，是否我們該學會大度一點，有些年華像花一樣既然開了便很容易凋謝，我們應該努力用自己的心態去讓它再次綻放，而不是，緬懷它的凋謝!

又從抽屜中拿出那個已經有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時上天對重逢的安排，是一種與青春的緣分。每個都與它有緣，只是你會不會珍惜，會不會擁有。

拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：

一份驚喜與一份感傷，

一份愛與一份孤單，

踏著青春的路，

揚起生命的帆，

唱出那首青春的歌!

筆下的青春是美麗而神奇的，現實的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。

那本日記種，愛與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領你我的步伐。青春不再是夢幻。悲歌響起，暖風吹揚。那份對青春的愛，吹動我的心弦，撫慰我的心傷。

手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍色的記憶。當命運的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來時，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據我的心，卻無能為力。這是真的嗎?天，你為什么要和我開這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你，太殘忍了啊!

那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。

在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來了。因為我生活在愛的世界里，我在陽光的呵護下!

青春是永遠抹不掉一層的薄薄的記憶，不會因為時間的流逝而被他物主宰，更不會因為晨光的升起而銷聲匿跡;青春，是一列開往幸福的火車，日夜行走在純白色的軌道上，周圍花香四溢，偶爾停歇，看迷人的風景，追求著自己心中那透明的小幸福;青春，是青澀的果實，在不知不覺中走向成熟，終點忽遠、忽近。我們可以包容自己的任性、包容自己的眼淚、包容自己的脾氣，可唯一包容不了的，就是那顆萌動的心靈;樹會長大，草會萌芽;即使夏會不由自主的感傷，秋會帶來一絲凄涼，冬會斜眼冷落自己，那么，請相信，春一定會帶來快樂和希望。青春是一座流動的小島，漂泊在深沉而無邊的海洋，至少，它是自由的，就像天空中漂浮的閑云一樣。

青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。

青春的本質不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

有的人在青春期為我們做了很大的貢獻，而有的人在青春期吃。喝。玩。樂根本就不把它當回事。

比如說愛迪生從小就喜歡發明，為了發明而毀可自己的幸福生活和親人。當他在發明電燈泡時，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經過一些危險的嘗試，最后成功的發明出電燈泡。

有的人根本不把青春當回事，任它流逝，也不去理會它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是”少壯不努力，老大徒傷悲”啊!即使懊悔也沒有用了。

青春好比時間一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。

有的人認為青春時期是男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己對性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。

青春在我們的一生之中只有一次。不可多得，那讓我們真愛自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻，留下一絲回憶。真愛自己的青春吧!

青春是未來的奠基石。青春稍縱即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的義務而沒有蹉跎的權力。青春不僅僅是希望，更重要的是熱情，一個青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。

時過境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩樣與夢樣的年華醒來中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢嗎?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。

“少年壯志不言愁”—有時，我真想追究這說話者的“刑事責任”。雖然在尋夢的路上，能獲得快樂的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時就需要我們振作精神，馬上找到一個新的“夢”。我們不認輸。

黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢中也仍是畫繁葉茂。當我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時，清晨的鳥兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢。