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失職檢討書(模板23篇)

時間:2025-07-31 作者:JQ文豪

檢討書起到了糾正錯誤和改進自己的作用,它是我們自我調整的重要手段之一。小編整理了一些優秀的檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握檢討書的寫作技巧。

失職檢討書(模板23篇)篇一

尊敬的單位領導:

您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。

我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

1、針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。

2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

失職檢討書(模板23篇)篇二

尊敬的單位領導:

作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的'工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。

總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

100分,親,別忘記哦!.經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

檢討人:xxx

失職檢討書(模板23篇)篇三

尊敬的班主任老師:

在此我懷著深刻愧疚心情遞交了這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己在擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

檢討人:

20xx年xx月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇四

尊敬的領導:

對于考試我所監考的考場內出現作弊行為,我感到十分的羞愧,作為一個參加歷考試監考工作的人來說,這種失誤是絕對不應該的,而我,身為xx干部,在監考工作中出現如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這幾年的監考工作經歷進行了詳細回憶和分析。記得年剛履行監考工作職責的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能履行相關規定,從而努力完成各項工作。但近期來,由于考務工作逐漸走上了軌道,而且自己對監考工作的各個流程也比較熟悉了,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作 責任心上仍就非常欠缺,對于考試的組織工作,單位一向是很重視的,可是我卻出現了如此重大的工作失誤,給單位里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的工作道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在考務工作中,大家都像我一樣粗心大意,對自己分內的事不細心,那工作效率如何才能提高,考務工作怎樣還能正常進行,因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

1. 責任心不強,沒有監督到位。作為監考人員,我本應該勤勤懇懇的工作,做到一絲不茍,盡到一個監考人員應盡的職責。可是我由于責任心不強,沒有仔細監督考場的每一個人員,導致出現了作弊行為。

2. 疏忽大意,粗心。在監考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,監督參考人員填寫人員信息等工作,但在整個考試工作中沒有對每個參考人員做到監控到位,從而導致了如此嚴重的后果。

自己身為監考人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求,然而自己卻沒有履職到位,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。在此,我向領導保證:以后絕不再出現類似的錯誤。

檢討人:

時間:

失職檢討書(模板23篇)篇五

尊敬的領導同志:

您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在西灃拉土車一事,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對所內各項工作進行妥善安排和監督,給城管高新分局造成了嚴重、惡劣的影響。我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。

雖然是一件看似很細節性的問題,但是連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把您安排給我的工作做好而深感愧疚,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,重要的是給城管高新分局造成了很大的負面影響,導致城管高新分局隊伍整體形象因為細節而蒙羞,更重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心.但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,經過深刻反思查找根源性問題,使我深刻認識到此事的嚴重性,同時我也從中學習到深刻的教訓。工作作風不實,工作責任心不強。我在部署工作時,要求多,具體抓落實少,以致拉土車管理工作和要求沒有真正落到實處,拉土車管理工作的各項規章制度形同虛設。分局對各項工作制定了一系列的規章制度,作為大隊領導沒有抓好落實,平時工作松懈,思想麻痹,總認為不會有事,由于對加強對轄區內工地的管理,對于西灃路過往拉土車的管理工作缺乏重視,我對工作中存在問題和漏洞缺乏敏感性,對部分人員不按制度要求開展工作,該談話的不談話,該了解的沒有了解,麻痹大意,沒有及時發現,及時糾正。

發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會,我會更加珍惜這來之不易的工作,以后將會更加努力,更加認真的學習和工作。請領導相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxxx年x月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇六

尊敬的書記及院輔導員:

您好!今天我們×××班在理科樓南201上毛概課出現了曠課現象,作為該班的班長,我負有不可推脫的責任,當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我班卻傳出了與之極不和諧的聲調。對我班學風建設造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明我們在班級工作上不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 才會有此類事件拖了班級學風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。對此類嚴重違反院學風建設的現象,我特在此做出深刻檢討!我作為本班的班長,發生這種事情,難辭其糾。作為學生無故曠課這是屬于違反學校規章制度的行為,不管有什么特殊原因,我們都應該請示一下老師,這是一種尊重,一種禮貌。更是作為學生的我們,對自己的一份責任與約束!

同學們這次犯了錯誤,我希望,也是全班同學的希望,希望他們能夠接受這次批評,改正過來。同時也希望書記能給予我們機會!

作為班長,很感激老師和同學們當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,沒有盡到一名班干部應盡的責任.如果我早點向書記或輔導員反映情況,就不會有這種嚴重情況發生。 對此我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。 我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守上課紀律,不能曠課遲到,我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。但通過這件事情看出在班級管理方面,我有很多失職,但今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用! 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。 班長是一班之首,是系里老師工作的助手,是班級工作的“排頭兵”。整個班級的好與壞,班長發揮著至關重要的作用。班長是一個班級的榜樣,做什么事都要做到搶到第一位。班長要有責任心。班長要幫助每一個同學共同進步。做為班長要有帶頭作用,積極向上的精神。班長要以身作則,班長的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,并努力創建優良的班風學風,我以后會嚴格要求自己,為徹底落實學院狠抓學風建設,及時扼殺此類曠課遲到現象,現做出如下措施,以杜絕班級此類現象再次發生。在工作上要做到以下幾點:

1. 通過這次事件,提高同學們整體對班級學風建設思想認識,提高自身約束和個人素質,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

2. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時提醒班級同學,自覺接受監督。

3. 在全班在開展創建班風活動,做為班級干部,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,加強班級學風建設的學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在此次工作中存在的不足和缺憾。

4.強化班干部責任措施。對曠課遲到同學進行批評教育,并防止以后工作中可能出現的漏洞。

5.要深入同學,了解和掌握本班同學的思想、學習和生活情況,及時進行總結,發現問題要及時反映并設法解決。

6.要密切聯系同學,加強與同學的團結,虛心接受系里的批評和監督。

7.負責向系里匯報班級各種情況,杜絕此類情況的再次發生。

8.帶領好整個班委會,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,確保本班班級工作順利開展,為本班的學風建設做出新的更大的貢獻。

我非常感謝書記和學生會干部對我班所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在本班同學身上,并決心為我院學風建設工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的書記跟學生會干部們繼續監督,幫助我們改正缺點,使我班在學風建設上取得更大的進步!為了體現在此次曠課事件上的深刻反思和對今后班級學風建設整改的決心,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望書記能再給我們一次機會。相信我對工作中存在的失職所存在的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,而是自己工作的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

×××班:××××

失職檢討書(模板23篇)篇七

尊敬的領導:

你好!

我于20xx年10月17號,我沒能按照單位規定的時間按時守庫,當檢查人員進行檢查時,沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢:嚴重違反了單位的規章制度,拋除所謂的一些原因,值班時也沒準時到達,對業務的范圍不夠熟悉,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,;置單位領導人的威信于不顧;置單位規定的原則于不顧。自我放縱,丟棄原則······我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。

此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對單位造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對單位的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓單位的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。

最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。

檢討人:xxx

時間:xxx

失職檢討書(模板23篇)篇八

尊敬的領導:

第一段;我于20xx年3月17號,我沒能按照單位規定的時間按時守庫,當檢查人員進行檢查時,沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢:嚴重違反了單位的規章制度,拋除所謂的一些原因,值班時也沒準時到達,對業務的范圍不夠熟悉,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,;置單位領導人的威信于不顧;置單位規定的原則于不顧。自我放縱,丟棄原則。我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。

第二段;此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對單位造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

第三段;親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對單位的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓單位的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。

第四段;最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

作為咱們班上的學習委員,我的職責就是幫助在學習這方面上幫助同學,并把他們的作業收集好,然后再交給您批閱。可我在最近,接連出現了不少的失職行為,這讓老師您對我失望了,也給其他的同學造成了一些不好的影響,這都是我的錯。為了表明我認錯的決心,也為了讓班上其他的班干部引以為戒,我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。

上了初中后,因為老師和同學們對我的信任,所以我成功的被大家推選為學習委員,我為了不辜負大家對我的期望,所以我無論是在學習上還是在完成老師交代給我的任務時,我都是盡心盡力的,只為給大家一個合適的交代。但是在最近這段日子里,我也不知道自己出了什么問題,總是會感覺有點疲憊,所以在學校里我總是無精打采的,對于老師您交給我的任務我也沒能做好。

所以,當我在收集同學們的作業時,我就會偷懶,我沒有像之前那樣對每個同學的作業進行檢查,只要他們交了作業我就直接收起來,有人沒交我也不管了。正是因為少了我的監督,所以不少的同學在最近沒有把自己的作業做好,也和我一樣開始了偷懶。這就導致了老師您在批改作業時,發現作業質量嚴重下降了,而且交上來的作業數目遠遠少于班上學生人數,您對于這種情況很生氣,所以找到了我這個學習委員詢問什么情況。在聽到老師您的說明后,我才意識到自己在最近做了不少的錯事。

幫助同學們的學習,讓大家共同進步是老師您交給我的任務,可我卻沒有做好,讓老師和同學都失望了。由于我的失職,導致了同學們的學習積極性嚴重的下降了,而且在做作業這方面也出現很大的退步,這讓我感到很后悔。我知道學習是需要相互督促的,既然同學們選擇了我,那么我就要做好自己的職責,全心全意的幫助同學們去學習,在他們遇到學習上的難題時去幫助他們。

現在,我已經清楚地知曉了自己的錯誤,所以請老師和同學們原諒我這一次的錯誤,我在接下來的日子里,一定會堅持好自己的本職工作,做到為同學們服務,不會再出現這種失職的情況了,我會讓大家一起在學習上進步,讓咱們班給您爭光!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

失職檢討書(模板23篇)篇十

尊敬的局領導:

對于今年中級執法資格考試我所監考的考場內出現作弊行為,我感到十分的羞愧,作為一個參加歷次執法資格考試監考工作的人來說,這種失誤是絕對不就應的,而我,身為法制干部,在監考工作中出現如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。

經過幾天的反思,我對自己這幾年的監考工作經歷進行了詳細回憶和分析。記得20xx年剛履行監考工作職責的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能履行相關規定,從而努力完成各項工作。但近期來,由于考務工作逐漸走上了軌道,而且自己對監考工作的各個流程也比較熟悉了,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。本年度中級執法資格考試是地方組織考場,我和深圳海事公安局的同志一同監考我們兩個單位的考試,在考試過程中出現了作弊行為而我未及時發現,我深感懊悔。這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作職責心上仍就十分欠缺,對于執法資格考試的組織工作,局里一向是很重視的,但是我卻出現了如此重大的工作失誤,給局里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的工作道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在考務工作中,大家都像我一樣粗心大意,對自己分內的事不細心,那工作效率如何才能提高,考務工作怎樣還能正常進行,因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

對于這次的工作失誤,是由于我的疏忽大意,未及時發現參考人員的作弊行為而產生的,歸根究底,是由于我的以下幾點原因造成的:一、職責心不強,沒有監督到位。作為監考人員,我本就應勤勤懇懇的工作,做到一絲不茍,盡到一個監考人員應盡的職責。但是我由于職責心不強,沒有仔細監督考場的每一個人員,導致出現了作弊行為。二、疏忽大意,粗心。在監考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,監督參考人員填寫人員信息等工作,但在整個考試工作中沒有對每個參考人員做到監控到位,從而導致了如此嚴重的后果。

自己身為監考人員,就應嚴以律已,對自己嚴格要求,然而自己卻沒有履職到位,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。在此,我向局領導保證:以后絕不再出現類似的錯誤。

失職檢討書(模板23篇)篇十一

尊敬的班主任老師:

您好!我是懷著自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書,我讓您失望了,辜負了您對我的信任和重任,我沒有做好工作,沒有給班級一個好的學習環境,很對不起。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

第一,任人唯親、貪贓shou賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的.行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會,我一定成為一個好班長,管理好班級,為老師分擔工作。

此致

敬禮

xxx

日期

失職檢討書(模板23篇)篇十二

尊敬的xx:

這是因為在神華的錯誤,在我的工作招標活動,導致該公司的間接經濟損失,當我知道的嚴重后果,對他們的錯誤無限遺憾,如果我會更謹慎,仔細檢查應該不會犯這樣的錯誤。我深深知道了自己的錯誤,今后不會犯同樣的錯誤。因為我收到了招標事宜的實力較量沒有任何接觸,很容易遇到事情不知道,在這個時候,我希望領導能監督我的工作更多,給我一個及時提醒。

古人常說,“確定沒有,反求諸己”,但一開始,我已沒有進行反省。古人說,“這位先生的作品,立法和衛生道,”因此,在自我的過程,反思必須要找出錯誤的根源,如果不能找到根本原因在于,半心半意,沒有幫助,今后,他們將投入更多的嚴重失誤。悔悟后,總結了以下原因:

責任意識不強,工作作風不深入,不實際的。作為一個平民,應該比其他,服務意識,有責任感,這是未來的我想彌補。有句成語說,“魔鬼的細節了。”后來,我自己會更嚴格的要求,爭取在今后的工作,以彌補過去的錯誤來為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎。

通過這次事件,我要重新反思自己的閱讀和研究,一個人工作態度,感悟到:

1、一個人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個人都應該重點,工作重點應。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情,不能清楚地把握細節。一個人學習,做一點點事情位。這絕對不是經典的書籍,但在人,在做事情的位位。“學習對像帆船目前,落后的,”讀那么多書,如果不掌握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說“時,學習和享受自己的學習。”

2、學習最重要的領域是實現。如果這項研究是不可能實現的,它只是“心理科學問道:”喜歡吃的東西,而不是消化的,當然身體,無助,甚至是有害的。有一些事情沒有運行,這是一個學習的機會,有一件事雙方,而不是發展的好處,那么我們自然發展惡化。所以,當遇到不明白的事,我不能太麻煩,咨詢虛心人很多,以便更好地完成工作。

總之,我采取行動,為單位帶來不良影響,使這種行為,我的心情非常沉重和羞愧。“男人不犯錯誤了,”我將努力發展成為一個理性的人,一個原因人先安心學習,從過去的錯誤和智慧,而不是簡單懊悔。“老師很容易從難求的學習,”我衷心感謝的教導希望在未來發展進程的領導,學習你的身體更“智慧”,讓你的教學和幫助,余倍運氣感,將不勝感激!

失職檢討書(模板23篇)篇十三

近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作狀況,主要存在于以下幾個問題:

(1)思想認識不足。

在工作上的管理監督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發現問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。

(3)管理工作過于制度化。

對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。

(4)缺乏績效管理指導與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自己今后的工作提出了更高的要求:

(1)樹立正確的領導管理心態。

作為一級管理者,對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀,用心聽取員工的不一樣意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍。

真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,構成共同的工作價值觀。

(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合思考各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時透過對員工績效指標完成狀況進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與推薦,并進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析,并確定改善的措施。透過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

(4)加強細節化管理,從點滴做起。

細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,因此要強化細節管理意識,關注細節,改善細節,并且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個細節。

綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,發奮做好一級管理者的本職工作。

望各位領導與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇十四

本人主動針對近段時間工作中出現的失職行為向公司做出書面檢查、并鄭重保證。

如果說事件的偶然不足以使一個無知的年輕人認識到自己問題的所在,那么我沒有按照領導的交代,未按時通知金融事業部員工開會的失職行為足以讓我認真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達改正的意愿。

昨日上午,是長假后的第一天上班,大家一到公司就開始了忙碌的工作。因領導的交代,要通知金融事業部開會,我正準備通知的時候正好大家都不在座位上,我想等會人到了再通知,我因手頭忙著為新員工辦入職手續及本月員工的社保統計,結果等到他們人來了把通知開會這事忘了。我處于工作的崗位卻將領導交代的事情忘記是極其自私、片面、不負責任、有悖于自己工作原則的,通過此事也說明我的工作態度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯,我的這一行為,對不起王總,對不起吳總……我將在內心深刻檢討自己、檢討我所無法用文字表述的一切,并鄭重向公司保證:

以后絕不再犯類似的錯誤。從今后起對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在公司爭當一名作風優良,努力踏實的職員。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇十五

尊敬的領導、各位同事:

xxxxxxxxxx在6月6日發生了嚴重的人員工傷事故,給我xxxx工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發生,給公司正常的生產秩序造成了嚴重影響!反思事故,讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分!現向領導和各位同事做出深刻檢查:

一、愧對領導的信任

這次事故的發生讓我愧疚萬分。由于我的工作失職,辜負了領導的信任。捫心自問,確實是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發生。對于這次事故,事后我感到非常后怕,自己感到深深地自責,沒有為員工的生命安全負起責任。

帶隊以來,關于安全問題,每次開隊伍座談會都會反復強調,但在操作技能方面總認為他們經驗豐富,技術過硬,忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場跟蹤和考核,沒有及時準確的把握他們的操作技能水平,有針對性的教育培訓不到位;對于安全風險提醒不夠,關注不夠,掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為,總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場安全管理存在很多漏洞,導致了這次事故的發生。

盡管我知道安全工作的重要性,也明白事故的后果和危害,卻沒引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意,流于表面,不能及時的發現問題;對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時,存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患,尤其是細微隱患,沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改,沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。

面對這次事故的教訓,我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果!安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶,我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育,提高員工安全意識,是防止事故的得力措施;面對這次的代價,我充分認識到安全的重要性,這次教訓猶如當頭棒,使我猛醒!

這次事故, 我感到很愧疚。對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。我應該深刻地反省,真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!

二、愧對員工們的期待

作為帶隊負責人,我是抓安全生產工作的決定因素,我的作用發揮如何,直接關系到隊伍的安全穩定。員工們聽從我的指揮,是對我的絕對信任和絕對支持,我和他們的關系,既是領導者與被領導者的關系,更多的是兄弟般的情誼。可就是在這種絕對信任和滿懷期待的情況下,出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因,說到底是我的思想認識不夠。

近期,,沒有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態化安全工作的把控,抓安全工作不扎實、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位,對所暴露出的隱患和問題不能及時發現并解決,導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防。現場上的一些隱患問題都沒有查看出來,沒有及時去整改。我沒能做好安全工作,辜負了領導和員工的信任,我向領導和員工道歉。

三、整改措施及方法

經過深刻反思,針對存在的問題,我將從思想、管理和作風三個方面采取措施,強化整改:

一是提高自身的思想認識,強化安全教育。堅持親自上手主動抓落實,按照公司的要求,全面推進業務技能培訓、應急演練等安全教育,及時對施工現現場中影響安全的突出問題進行分析,并進行解決。引領員工把安全教育融入到日常的思想中,落實在工作崗位上。同時,從提高現場員工的素質著眼,利用理論學習等時機,對員工們進行針對性、系統性培訓,首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要使我們每個員工牢固樹立“安全第一”的意識,做到時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸。

問題進行反思。

1.在工作中牢固樹立“帶著問題去現場、分析問題在現場”的意識,著力提高自身解決問題在現場的能力。

2.在工作中要堅持從嚴管理,嚴格按章辦事,提高工作標準和質量,著力解決“現場考核不力”的問題。

3.要實施技術攻關、問題攻關,對總結、反思中查出來的問題進行整理,定期進行復查,督促檢查整改效果,及時消除安全隱患,確保安全工作。

4.要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實反思了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三是轉變工作作風。把轉變作風,提高能力,強化責任作為重點,不斷加強自身作風建設。

1.要時刻保持“居安思危、心系安全”的意識,深入現場,把工作重心放在一線管理上,把精力放在施工現場的發現問題、研究問題、解決問題上。

2.切實做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,要有“細之又細、慎之又慎”的心,采取細致、全面的方法、手段,對發現的問題“零容忍”,及時解決、徹底解決。

3.力戒好人主義,不走形式,隨時對現場的實際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問題的辦法和預防問題的措施,踏踏實實地把工作做好。

4.牢固樹立“嚴是愛、松是害”的安全思想觀念,安全事關公司“發展興衰、人命關天”的頭等大事,出了事、事故絕不隱瞞,必須及時、客觀、負責任地果斷處理,對事不對人,“處理一人、教育大家”。

我深知,任何檢討也代替不了發生事故,給受傷員工帶來的巨大疼痛和身心痛苦,給公司帶來的重大損失;任何懺悔在事故教訓面前都顯得格外的無力與蒼白。在此,我真誠接受公司對我的嚴肅批評和處罰,愿意以我為反面教材,以此為鑒,遠離事故,警示他人!

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

失職檢討書(模板23篇)篇十六

xx支部:

我于20xx年初,來咱們單位工作,就一直在垂釣游樂中心上班。

垂釣游樂中心作為站上創收的娛樂經營場所,效益一直很不景氣,收入也極不樂觀。站上年初專門成立了“三產部”,著手對外招租,承包,轉讓,我由于書法不錯,也多次寫過招租廣告,在大門外張貼,但一直沒有結果。后來,站上抽調其他同志去了別的部門,只留下曄、濤與我三個人繼續堅守崗位。

站上明確要求,我們的主要工作就是把好門,守好家,接待游人,打掃衛生,增加收入。

九月九日,星期六,我和xx倆人上班。下午一時左右,有三名少年購票入園游玩,在游玩期間,有兩名少年落水。正在休假的x和我們及時施救。出現這一意外,是任何人所不愿看到的,也是我們始料未及的。在這一時刻,我們迅速向110,120發出求援,并及時向站上帶班領導,主管領導,站長匯報情況。

在垂釣游樂中心這一娛樂經營場所上班三年來,我自始至終在站支部,站委的全面領導下進行工作。發生這么重大的意外事故,我內心深感不安。在此,我向死者及其家人表示深深的懺悔。

平時,我一直沒有把“以人為本,安全第一”放在工作的首位。工作期間,從來沒有制定過任何安全保障措施,也沒有制訂應對突發事件的應急預案,跟同事們在一起也沒有組織進行過任何的救助演練,沒有添設安全設施,更沒有專門接受過系統的安全培訓,便擅自上崗。以至今天釀下苦果。連日來,我一直沒有從此次意外的陰影中走出來,神情抑郁恍惚,身心飽受煎熬。在自己當班期間,發生這樣的事情,我感到的不只是內疚,還有自責。自身缺乏安全意識,雖然領導沒有講過安全,抓過安全,但我也不能因此就忽視安全。我一直片面單調地認為,在這里工作,就是整治衛生,美化環境,為游人創造良好的娛樂環境,多收門票,多創收,完成站上為我們下達的指標任務。對于安全管理工作,幾乎成了一片空白。隱患的存在,終于導致了事故的發生,我自覺罪責深重,罄竹難書。

我沒有把自己的工作做好,這是我的失職。我應當對來園游玩的游客時時處處進行不間斷的貼身跟蹤服務,以保證他們的安全不會受到危脅。園區雖然只有不到二十畝大,雖然每天只有兩人當班,我也應當三頭六臂一般全方位,多層次地在跟蹤巡查。游人太多時,我則必須通過分身術,魔幻般進行跟蹤保護,使他們玩得開心,耍得過癮。通過此次教訓,使我深刻、清醒地認識到安全工作的確重于泰山,不敢麻痹,不容忽視。

在以后的工作學習生活中,我當以此為警戒,高度樹立“生命無價,安全至上”的思想,學習安全知識,運用安全知識,預防不安全事情的再度發生,提高警惕,防患于未然。

xxx

失職檢討書(模板23篇)篇十七

事發于xxx市局財務科在財務清查工作中,發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(xxx非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經核實,xxx一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

檢討人:xxx

xxxx工商分局

失職檢討書(模板23篇)篇十八

省局對我局專項行動工作進行驗收。其間,xx鎮xxxx在酒行查獲非法生產的軟中華1.4條,對我局造成了極大的負面影響。對此,我深感慚愧,在此進行嚴肅檢討。

通過這件事,我深刻的體會作為一名專賣人員責任十分重要。此次問題的出現在于自己并沒有把自己的職責行使到極致,對市場的監管還不夠細致,因此造成了工作的失誤。雖然此次事故是一件偶然事件,但卻也是長期以來對自己放松了要求,工作做風不嚴謹的必然結果。經過幾天的反思,我總結了加入煙草行業五年來的工作經歷,我從一個門外漢成長到了一名專賣人,這一切都離不開領導對我的關懷與信任,同事對我的幫助與支持,加上我自己的不懈努力,終于取得了一定的成績。但這次的事故使我清楚地認識到,我還有很大的不足,辜負了領導的信任,讓我悔恨不已,痛定思痛,我總結了本人工作中的致命錯誤:

(一)理論知識儲備不夠,對于領導講話、會議精神的理解能力還浮于表面,不能深刻領會精神,一些工作還做得不夠細致。

(二)市場監管不夠細致深入,對于商戶的檢查不能完全到位,只是片面的進行入戶檢查,忽略了提醒教育與宣傳。

(三)作為一名中隊長仍有不足之處,如對隊員的督促不夠,有時礙于情面,不能對其進行嚴肅的批評教育。

我決定做出如下整改:

(一)對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

(二)認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

(三)加強自身修養,不斷提高自身和中隊素質。除參加縣局組織的集中學習外,利用業余時間對行業各級會議精神、領導講話進行自學,力爭在最短的時間內學懂、吃透,然后在中隊范圍內對所屬隊員進行傳達,確保全隊能夠在思想取得統一。在此基礎上加強技能學習,徹底解決案卷制作水平、法律法規掌握、真假煙鑒別技巧參差不齊的現象,真正實現"素質提升"。

(四)加強市場監管力度。我將帶領隊員深入推進"兩打一控"(打網絡、打無證、控大戶),完善打擊制售假煙、整治無證經營、監控違法大戶的長效管理機制,將市局專賣細節創新,引入日常管理之中,在保證監管嚴肅性的同時,不斷強化服務意識,對完全守法商戶以服務促管理。雖然我局專設一個要案中隊,但大要案偵破需要全局上下的共同努力,因此我將在疑似違規或有違規記錄的商戶周邊,加大舉報網絡的建設力度,既起到對其的監控作用,同時也能更好的為大要案件線索的采集、偵破提供助力。堅持銷售大戶銷售臺賬的維護,按時對其銷量進行比對,增強對銷售大戶經營行為監控的時效性和針對性,一旦發現銷量波動較大的情況發生,第一時間對其進行監控、檢查,將違規經營行為消滅在萌芽之中,確保轄區市場干凈、受控、無反彈。

除了深刻的檢討之外,我更意識到這是我今后的工作成長道路上,一次關鍵的轉折。他教會了我作為一名專賣人,最重要的就是工作責任心,不管有什么理由,錯就是錯,更要勇于承擔和負責。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。這次事故不僅僅是一個工作失誤,更是給我上了很好的一課,我相信他會成為一個警鐘,時時長鳴在我心中,讓我今后的工作能更好的開展,做得更加細致和完美。所以,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我局做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

時間:

失職檢討書(模板23篇)篇十九

尊敬的單位領導:

您好,我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在正熙3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:

1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業務的監督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。

3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

4、在對員工的思想教育方面。員工從酒店招聘,再到部門工作,整個在酒店工作期間,部門的思想教育對員工的思想是起著影響和決定性作用的。對于前臺的員工,更應該有著強烈的職業道德和責任感,在部門思想教育松懈的時候,員工就會犯錯誤,就會偏差,就會走上錯誤的價值觀,在入職時做思想教育和引導是遠遠不夠的,還需要在日常的工作中時時刻刻提醒和教導員工什么是正確的、什么是錯誤的,作為部門的管理者,正因為這點沒有做好,才造成了部門員工在道德品質上犯下了錯誤。

5、在起好帶頭作用,樹立良好榜樣方面。作為一個部門的領頭羊,自己的言行舉止,直接影響到員工的工作,我作為一個部門的管理者,在平時的言行舉止上,沒有要求好自己,過于強烈、一定要爭取輸贏的性格,導致了部門員工愛爭強好勝,沒有以一個正確的心態去面對自己的工作和出現的問題。

6、在反省和自我反省方面。任何一個人不可能十全十美,周圍的同事或者其他部門都會提出意見和建議,但是在這個時候,我往往不自我總結,總是以自己或者自己的部門為中心,聽不進去別人的意見,不會從意見中吸取經驗和教訓,不斷改善和完善本部門的工作,而是很多時候,一味認為自己的部門做了多少,得不到別人的理解,出現抱怨,就造成了員工心態的不成熟和不穩定。

7、在出現問題和錯誤的時候,沒有認真總結,特別是在員工出現問題的時候,刻于偏袒員工,沒有正視問題,而是給出現的問題找理由,找借口,造成了員工在出現問題的時候也會給自己找理由,找借口,沒有去從根本上加大力度去杜絕問題,造成問題的不斷發生和升級。

8、在配合其他部門共同完成工作的時候,沒有以一個正確的心態去面對,老是一味抱怨付出和收獲沒有成正比,在這種思想發生的時候,就不能以正確的角度去看待問題,往往把問題處理得極端或者消極,在員工心理就造成了抱怨的心態出現,然后就是對工作的不用心、不重視和無所謂,造成了員工對崗位的不熱愛,以致出現偏差的行為。

正因為上面的這些沒有做好,導致了部門出現了管理方面重大過失,在反省的同時,我感覺愧對酒店對我的培養和信任,愧對酒店領導對我的教導,更愧對自己部門的員工,是因為我沒有給予他們正確的引導,沒有及時發現和糾正他們的錯誤,不管是給員工還是酒店都造成了不可彌補的錯誤。回顧過去一路走來,自己認真過、努力過、付出過、收獲過也失誤過,酒店的任何處罰和決定都是應該承擔的面對的,我愿意接受。

作為一名正熙酒店的員工,我深刻的認識到自己存在的錯誤和偏差,作為一名熱愛酒店工作的人來講,我現在僅僅能做的就是懷著感激的心情,在崗位上的每天,總結前面工作的缺點和錯誤,用更多的時間認真完成好自己本職工作,這樣才對得起對我付出、對我信任、對我包容的酒店領導和其他的同事,用實際行動不辜負在正熙的日子。

永遠記得謝總對我說的這句話:“用真誠的心活在真實的世界里。”我受用終生!

檢討人:

時間:

失職檢討書(模板23篇)篇二十

尊敬的領導:

您好!

我于20xx年5月8號晚沒能按時地把鑰匙交給游加鵬,導致5月9號早上沒有鑰匙開門,以致于發生了掰門事件。同時5月9號沒有追蹤鑰匙的去處!以致于又一次發生了掰門事件。這對公司造成了極其惡劣的影響。經過認真的反思,我覺得沒有一點客觀原因,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮說明我太自由散漫,只顧自己,置公司員工的集體利益于不顧;置公司規定的原則于不顧。我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。

我應該去承擔這件事所帶來的后果,更不能推卸責任,所以對待工作必須要認真,不能像這件事情一樣馬虎出錯,如果這樣下去,只能是害了自己,同時也會辜負了領導對我的期望。所以我必須勇敢的面對錯誤,做深刻的自我批評,亡羊補牢,猶未遲也。針對所犯的錯誤,特做出如下檢討:

1、在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規定制度認知不夠,以后認真學習公司的管理規定制度,做一名合格的員工。

2、同時我也感到自己的玩心太大,面對電腦時,自己就不知所以了,忘記自己還在工作當中。因此我會在以后工作中認真履行自己的崗位職責,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。

3、由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,給同事們帶來了不必要的麻煩,也影響了公司或部門的形象。以后要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。以此為警戒,時時刻刻地提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

4、對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。

我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

做出深刻的出面檢討,以此來鞭策自己,讓自己在今后的工作中記住這次的教訓。以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

失職檢討書(模板23篇)篇二十一

尊敬的××××:

××××××××××期間,由于我管理失職,造成xxxxxxxxx違紀情況的發生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

××××××××××

(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒幾天了,各級反復提的要求未免小題大做,嘴上說重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自己被線路施工,法規學習,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放松。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂觀,對安全管理的嚴峻形勢認識不足,特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信,缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清,有問題發現不了,抓教育切不中要害、抓不住關鍵。×××同志因部隊管理嚴格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時跟進做工作,導致其××××××××××××××××。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實效。

(三)安全管理不嚴格。一是“兩個以外管控”不力。嚴在位不嚴在外,對在外人員管理嚴格、秩序正規,對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件,一是××××××××,二是××××××××。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去后都有單位負責管理,自己提提要求,按時聯系就不會發生問題。正是這種心態,使我對本來可以預見并及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對后進個人、個別人了解多、關注多,對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區。認為×××平時工作表現不錯,為人老實,又是副班長,應該能夠管好自己,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調查核實,這是導致該同志××××××的重要原因。三是安全隱患排解不力。×××違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊安全形勢分析時,對連隊管理形勢認識不到位,問題隱患分析不全面,錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機,導致了違紀事件的發生。

正是由于我自己思想認識的不到位,管理上的失職,造成了我連一名家庭極其困難,一貫表現良好,長期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線,受到了行政處分,甚至被調離連隊。在給單位榮譽抹黑的同時,也使該同志的成長進步受到了極大影響,為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人,我不僅愧對各級首長對我的信任和關懷,更對把兒子的成長進步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經過認真反思,我充分認識到了自己失職的嚴重后果,也對自己的工作進行反省,端正了認識。

(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作,貫穿于日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態觀念,把過去抓得好等同于現在抓得好,現在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。

(二)管好部隊、帶好兵,是考驗干部骨干責任心和能力素質的第一道關口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,地位特殊,責任重大,抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者,“他人安全我有責”并不是一句口號,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有、無處不在,沒有“淡季”、“旺季”之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平。基層有一種說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個人來說,不論什么時候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴重的可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰士的利益。

(四)落實制度,從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道規章制度就是一道防線,遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證戰士的成長進步,保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規定的,哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過×××違紀一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個人最大的負責任就是嚴格管理,嚴格要求。×××同志違紀所受到的嚴厲處理,對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情,看似無情最有情。

感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果,也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這里,也向全營官兵道個歉,希望大家原諒。同時也向營黨委保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業業干好本職工作,帶領連隊以更高的標準,更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。

檢討人: ×××

××××年××月××日

失職檢討書(模板23篇)篇二十二

尊敬的00:

現向組織遞交檢討書一份,嚴肅深刻檢討在我局出現的某些干部職工在值班過程中擅離值守之事。此刻,我們心情沉重,無地自容,對事情的發生及其產生的嚴重后果和不良影響表示深深的愧疚。

6月2日晚,000局安排干部000兩位同志值班,代班領導為000調研員。該三名值班干部按規定于晚上7點接班,應于次日早上9點交班。代班領導于晚上10點過到辦公室檢查,交代兩名值班干部做好值班工作,遇情況及時向其反映,由于當晚天氣轉涼,兩名值班干部在未向代班領導匯報的情況下,私自于晚上11點30左右回家取衣物御寒,但又未及時返回,至凌晨2點過后方才返回單位,致使單位在2個多小時的時間內無人值守,形成極其嚴重的安全隱患。

此次值班擅離職守問題的出現,說明黨組對干部職工的思想政治教育不到位;干部職工對維穩工作的重要性認識不夠;部分干部職工作風輕浮,對單位維穩工作不認真落實;黨組對日常值班的督促檢查不夠,部分領導沒有嚴格落實帶班制度,沒有形成長效機制;值班規章制度不完善,落實不力。

五是值班規章制度不完善,落實不力。單位值班安排2人值班的目的在于1人有事,值班室可以保證至少有1人在崗。在值班制度中也明確規定值班人員不能擅離值守,否則后果自負,但沒有明確懲罰措施和懲罰力度,導致干部職工沒有引起足夠的重視。

這次事件不是偶然,而是必然。這不是一朝一夕而形成的問題,這是單位黨組長期以來對維穩工作只流于一般形式,松懈和麻痹大意積累造成的,是對工作、對廣大農牧民群眾不負責任的表現。若任其發展下去,必將釀成巨大的禍患,必將帶來無法挽回的損失,必將形成無法下咽的苦果。 這次值班干部擅離值守事件,暴露出我局維穩工作的漏洞。辜負了組織對我們的信任和期望,影響極其惡劣,教訓極其深刻。若不是領導及時查出,后果簡直不堪設想。

在下一步工作中,我們要高度重視維穩工作,珍惜穩定大好局面,管好自己的人,看好自己的門,做好自己的事,重視值班、巡邏工作,加強教育,完善制度,強化監管,切實做好維穩各項工作。

一是立即召開全局干部職工大會。通報本次值班干部擅離值守情況,宣讀單位檢討、當事人檢討和單位對當事人的處罰決定。單位對當事人的處罰決定:1、單位黨組和所有當事人在全體干部職工大會上做深刻檢討;2、扣發當事人1個月工資;3、年終考評,當事人不得被評選為優秀。

三是加強維穩值班工作的督促檢查。單位帶班領導要在晚10點、零點、凌晨2點開展3次例行檢查,并額外進行至少2次隨機抽查,確保值班人員時刻在崗,帶班領導在處于一級戒備和以上級別期間,必須一線帶班在崗; 四是完善維穩工作規章制度。完善充實《帶班領導工作職責》、《值班人員工作職責》和《值班制度》,在規章制度中明確帶班領導和值班人員的工作職責、工作要求,以及處罰規定。

我局黨組要深刻汲取這次事件的教訓,認真反思,積極整改,把整個維穩工作落到實處,責任明確到人頭,做到人人有任務、人人有責任,堅決杜絕此類事件的再次發生。

000黨組

20xx年6月3日

失職檢討書(模板23篇)篇二十三

尊敬的領導:

您好!

我于年5月25日,調來中專學校,計算機學生11人,早晨8:30由本人帶著a、b三人接到學生,分兩個單位,c帶9人去普丁數據留下6人,a帶2人去工商局學生未留,下午帶學生去匯智高科學生未留,學校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學生連續面試幾家單位。其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

年5月27日,組員a調來,理工學校,機電一體學生11人,早7:30由d、a接到學生,第一家單位起重機面試上1名學生,第二家單位新利同創面試上5名學生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學生來之前了解這個學校的情況、學生的心態,我更應該親自去接學生,其次,必須要對學生所去的單位有了解。

兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結失誤如下:

1。做事沒有濾清順序

2。責任心欠缺

3。對單位不夠熟悉

4。主導能力不足

我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時,也向公司表示發自內心的歉意。

在今后的工作中,希望領導嚴格監督我、指正我,我會在領導身上的到更多的智慧。

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通過寫心得體會,我們可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。7.以下是一些寫作精華的心得體會范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達能力。
在重要的慶典活動上,致辭常常被用來表達對主辦方的感謝以及對參與者的祝福。在這里,小編為大家整理了一些感恩致辭的范文,希望能夠給您帶來一些靈感。尊敬的各位領導、各
教師心得體會的寫作可以鍛煉我們的思維能力和表達能力,提高我們的教學能力和教育素養。教師心得體會是教師在工作中對于教育教學的經驗和體會的總結和概括。通過寫教師心得
對自己在過去一段時間內的表現進行回顧和總結,是一種很重要的成長方式。以下是小編為大家精選的個人總結范文,供大家參考、借鑒。教師的天職是教書育人。因此,作為一個教
培訓心得體會是對培訓過程中所遇到問題的思考和解決方法的總結,更好地幫助自己提升能力。通過閱讀這些培訓心得范文,可以擴大自己的視野,了解不同行業和領域的最新發展和
撰寫教師心得體會可以有效提高教學效果,帶動學生學習積極性和主動性。接下來,將為大家分享一些優秀的教師心得體會范文,希望能給大家以啟發。應用信息技術來改進課堂教學
通過撰寫軍訓心得體會,我們能夠更好地反思自己在軍事訓練中的收獲和不足,為今后的發展提供參考。以下是小編為大家準備的軍訓心得體會,希望能夠幫助大家更好地總結自己的
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。分享這些優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,進而提高自己的寫作能力。共享單車,共享籃球
接收通知時,我們應及時回復確認,并根據通知內容做出相應的行動。為了幫助大家更好地理解通知的寫作要點,下面是一些通知的典型案例。今天開始,下半年臺州市普通話水平測
社區工作總結是對社區活動和項目的成果進行概括和評估,有助于確保資源利用的合理性和效益的最大化。以下是小編整理的一些關于社區工作總結的范文,希望對大家有所啟發。
個人簡歷的撰寫需要求職者關注用人單位的需求,針對性地展示自己與職位要求相匹配的優勢,突顯個人的競爭力。以下是一些經過精心設計和編輯的個人簡歷模板,供大家參考和使
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
教學工作計劃是教師與學生之間有效溝通的重要工具之一。接下來是一些優秀的教學工作計劃案例,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學工作有所啟發。知識與能力目標:
畢業典禮是一次集體的告別,也是迎接新人生旅程的起點。接下來是一些優秀的畢業典禮總結范文,希望能給大家帶來一些靈感。優秀作文推薦!各位老師、各位來賓、親愛的畢業生
活動總結是對活動過程中的風險和挑戰進行分析和預測,可以幫助我們做好風險防范和應對準備。接下來,我們將和大家分享一些經典的活動總結范文,希望能夠給大家寫活動總結提
總結是對某個事件、經歷或主題進行歸納和概括的一種方式,它可以幫助我們回顧所學和所做,找出問題和不足,進而改進和提高。我們為大家準備了一些優秀的總結范文,供大家學
優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。如果你對如何寫一篇優秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準備的范文,或許能給你一些啟
在活動總結中,我們可以找出活動中的亮點和創新點,發現問題并提出解決方案,提升活動的實效和影響力。想要了解如何寫一篇優秀的活動總結?不妨看看以下范文,或許能夠給你
教學目標是指在一節課或一堂課中所希望學生能夠達到的學習成果,我們要清晰地確定教學目標。下面是一些關于一年級啟蒙教育的教案,對于培養學生基礎素養很有幫助。
通過寫實習報告,可以回顧整個實習過程,進一步鞏固和總結所學知識,提升自己的實踐能力。現在,我們一起來學習一下怎樣撰寫一份出色的實習報告。。大學生活最后的階段是實
現如今,社會實踐已成為學生們提升綜合素質和擴展視野的重要途徑。以下是一些社會實踐報告的例子,大家可以參考一下他們的結構和思路。1報告摘要。2實踐內容。2.1參觀
英語是一門重要的學科,學好英語可以幫助我們更好地理解世界,拓寬我們的視野。大家一起來看看這些引人入勝的英語寫作范例,從中獲取靈感吧。我最喜歡的老師是班主任黃老師
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