優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的瑰寶，是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的片段，通過閱讀和分析，可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達技巧。

我心中的和諧（實用19篇）篇一

書中的許多事例都說明小學(xué)生也是和諧社會的一份子，小學(xué)生也可以為打造和諧社會貢獻一份力量，哪怕是一件再細微不過的事情！和諧社會的建設(shè)是人人都可以參與的，并且只有人人參與了，社會才能和諧。和諧要靠我們大家！雖然我們不一定都能做成書中所寫的這些有較大影響的事情，但是我們可以從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。我們是環(huán)保小衛(wèi)士，撿起路邊的紙屑、把礦泉水瓶扔進垃圾桶；不用一次性筷子、不用塑料袋；不傷害對我們有益的小動物、不破壞大自然中的一草一木。

我們是交通小警察，監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，開車時不超速、禮讓行人。我們是小小慈善家，我們可以把家里已看過的新書、剩下來的學(xué)習(xí)用品等送給貧困地區(qū)的小朋友。說實話，我們浪費的東西可多了，還有我們每個城市里的小朋友，每年吃肯德基、零食或出去玩的錢就會化掉一大筆，只要我們省下其中的十分之一，就能資助一個貧困地方的小朋友一年的學(xué)費。我們是小小協(xié)調(diào)員，是父母之間的紐帶。當父母遇到不順心的時候，或雙方發(fā)生矛盾時，我們要發(fā)揮自己是潤滑劑的作用，使大人平息怒氣。

平時我們要幫助大人做些力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)不讓大人操心……我們是家里的小皇帝，我們的話非常管用。大人們很在意我們的事，很聽我們的話，就象我們很聽老師的話一樣。同學(xué)們，就讓我們帶領(lǐng)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起加入和諧社會的建設(shè)者行列中吧！

我心中的和諧（實用19篇）篇二

和諧的意思是什么呢？我查了很多本書，“和諧”辭海的解釋：思想、大小、顏色、音調(diào)等方面各部分彼此之間或者各部分與整體之間均衡勻稱，沒有什么使人產(chǎn)生不愉快或討厭的感覺。但在現(xiàn)代漢語詞典又是：配合得適當和勻稱。

一種種解釋打亂了我的思維，事實勝于雄辯，我決定到生活中尋找和諧的含義。晨光斜射，公園披上了一層陽光，萬物在春雨里浸潤，發(fā)芽的發(fā)芽，長枝的長枝，一片生機盎然的景色，芬芳的花香，碧綠的草地，更襯托出春的氣息，晨練的年輕人揮汗如雨，下棋的老人低頭沉思，最美的是那個小女孩，她采起一朵朵小花，聞花的香氣好美的一切，我沉浸其中，忽然，我被某種東西驚醒了，噢，我找到了，原來和諧在這里，和諧藏在人與大自然的相是之處中。鏡頭轉(zhuǎn)回到學(xué)校，披著春天的明媚陽光，我們輕松愉悅地坐在明亮的課堂里。

第一節(jié)課后，坐在我前面的同學(xué)額頭上冒出了冷汗，臉上蒼白的像涂了面粉似的，一陣冷風(fēng)吹來，她連忙捂住嘴巴，可是還是來不及了，嘴里涌出東西，大口地吐出來，我們班頓時炸開了鍋，有的同學(xué)扶著她，安慰她，有的同學(xué)拿起拖把拖地……看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，我終于知道：我又找到了，原來和諧就在我身邊，她是同學(xué)之間互相給予的關(guān)懷。晚上，我還在寫作業(yè)，媽媽急急忙忙地來到我的房間，說：“先把飯吃了再寫吧！”我低著頭說：“等會吧！做好再吃。”我風(fēng)卷云殘地把作業(yè)寫好，來到客廳吃飯，爸爸連忙夾了一塊肉放到我的碗里，他說：“吃肉，補充補充能量。”我頓時恍然大悟，我又找到了，原來和諧就是每個家庭的親情。

漸漸的，我終于知道了什么是和諧，和諧無大小事，和諧原來她就和我們的生活緊密相連。她可以小到是一個溫馨的微笑，大到可以是一種總理讓路的感動。每當交警叔叔站在十字路口緊張而有序地指揮交通時，那是一種和諧；每當醫(yī)生救活一個個鮮活的生命時，就是一種和諧；每當志愿者幫盲人帶路時，那就是一種和諧；每當我們端正坐在明亮的教室里認真聽老師講課時，那也是一種和諧……和諧握在我們的手心，和諧埋在我們的心里。

“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要從小小事做起，做一個和諧的維護者，抵制不和諧現(xiàn)象，我們用愛心去構(gòu)建和諧社會，攜起手來，共創(chuàng)和諧未來。

我心中的和諧（實用19篇）篇三

社會的黑暗是難以想象的，一些大的國家永遠是不可能停止紛爭的，他么為了自己國家的利益，去侵略別的國家，去殺戮他人的生命，永遠都是那么的黑暗，永遠都是戰(zhàn)爭的生活，但是在我心目中有一個地方是和諧的，那就是環(huán)縣，環(huán)縣雖然貧窮，沒有別的地方那么富裕，但人們都能和諧相處，不會為了一點小事而爭，他們都能用和平的手段去解決。

提起環(huán)縣，也許每個人都會瞧不起的，他們都會想起，啊！就是那個最貧窮的環(huán)縣，那有什么，他們不會放在眼里的，但是他們更不會知道，太多的財富，太多的享受是不可能讓人快樂的，有時候那些東西都是爭來的，沒有任何意義，環(huán)縣這里的人雖然很窮，但是他們活的很快樂，這里沒有錢，沒有紛爭，只有和平，這一切的一切都是和別處不同的，人們的思想也不會像那些富有的人那樣的狡猾，不會像他們那樣骯臟，這里的人們，永遠都是那么的單純，永遠都生活的快樂。

其實只要每個人心中都有一份愛心，他們的`心中都能為別人著想，他們這樣的互相幫助，都是一個社會的未來。環(huán)縣好，這里的人民更好，可以讓世間多一份愛，他們生活在這里，不是為了個人的生存，環(huán)縣這個地方確實不值一提，這里沒有別人的觀賞，沒有別人的贊美，但是在這里也沒有他們想象的那么糟糕，這里有他們從未想過的財富，和他們從未擁有過的財富，那就是和諧。和諧是一個地方最大的財富，一個地方有和諧的環(huán)境，那就是這個地方最大的寶藏，人們能和諧相處，是人們一生中最大的快樂，只要有和諧一切都是美好的，在我的心目中，環(huán)縣不僅僅是這樣的，它是說不完的，但是，只要我們?nèi)ジ惺堋⑷ハ硎堋⑷碛羞@樣的環(huán)境，你就會感到它是多么的和諧，是多么的完美，在人們的心中沒有不平衡的事情，他們不會羨慕那些有錢有勢的人，他們只要生活的快樂，就沒有更高的要求，想到這里的一切，就不會有那么多的煩惱了，就會讓人覺得快樂，心中感到溫暖。

我愛環(huán)縣這個地方，我喜歡這里的一切，我不會因為這里的貧窮而放棄這里，這里有和諧的人們，讓世界變得更美好，心中的不平衡也會消失，來到這里的人們，相信他們會快樂的因為這里的一切，都在愛的幫助下成長，環(huán)縣讓人感到快樂，讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里，和諧永遠是世間少有的，它讓人感到很美好，就好像我們喜歡一件物品一樣，讓你不由的喜歡這里，因為這里真的很美好，是描寫不完的，只有在感受的時候才知道，才能體會到。

我心中的和諧環(huán)縣，它是沒有戰(zhàn)爭的，沒有社會的黑暗，這里只有愛，只有說不完的美好，這里的和平，是外邊的人從未感受到的，它就像一個神話傳說一樣，永遠也是無盡的，它是環(huán)縣人民的財富，是一個美妙的傳說，它的美好，是我心中最大的愿望，和諧是人們所期盼的。

我心中的和諧（實用19篇）篇四

大角鹿在街頭，在高爾夫球場到處游蕩，而行人和它們就像是鄰居，彼此相安無事，我忙我的工作，你隨便逛逛吧，偶爾有只發(fā)情的公鹿趕上了脾氣不好，拿角要頂人，可當?shù)氐娜藗円仓皇沁m當?shù)尿?qū)逐，而不是射殺……這個畫面不是電影，而是活生生的，在遙遠的加拿大，人與自然著和諧的場景到處在呈現(xiàn)著。試想一下，這頭大角鹿如果在中國，恐怕早就上了餐桌了吧!

早晨推開窗，看著霧蒙蒙的天空，呼吸著嗆人的空氣，看看一眼望不到頭的汽車長龍，吃了根不讓人放心的油條，喝了杯不知道有沒三聚氰胺的牛奶，背起書包去上學(xué)，一路上聽大人們常常念叨，這個社會怎么了?吃的，用的，穿的，住的，全都不教人放心，就是喘口氣都經(jīng)常憋得慌……。看來，綠水青山，鳥語花香，已經(jīng)成了“過去式”，而路遺不拾，濟困扶危也變成了美麗的傳說。

我心中的和諧（實用19篇）篇五

昨晚我做了一個很美的夢，夢中我去了一個地方：那里陽光明媚、綠樹如蔭、鳥語花香、泉水叮咚叮咚的唱著歌向前奔跑著……啊！這難道就是我心中那個美好的、文明的、安寧的和諧家園嗎？我樂的笑出聲來，夢也醒了。

記得有一次，媽媽給我講了這樣一個故事：唐朝的時候，有一個做買賣的人途經(jīng)武陽，不小心丟失了一件自己心愛的衣服。他走了幾十里后才發(fā)覺，心中很著急，有人勸他說：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找找看，一定可以找得到。”那人聽了半信半疑，心里想：這可能嗎？轉(zhuǎn)而又一想，找找也無妨。于是趕了回去，果然找到了他失去的衣服。這是一個典故，真假虛實并不重要，重要的是這樣的社會風(fēng)氣，這樣的人際關(guān)系值得我們深思。

在生活中，我也見過許多好人好事。就像有一次雙休日的下午，我獨自走在大街上，忽然，看見一位騎車的小女生撞到了一位老爺爺。有許多人奔過來，搶著扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼福蠣敔斠膊蛔肪浚瑑蛇叾紱]發(fā)生爭執(zhí)。一切是那么和諧，美好，令我十分開心。因為大家都是這么熱心的幫助別人，關(guān)心別人，人與人之間是那么和諧、友好、親切。

在一年一度的春節(jié)期間，人與人之間友好相處，舉手投足都彬彬有禮；馬路上車來人往，井然有序，家家戶戶喜氣橫溢，干凈明亮。一切是那么的美好、溫馨，那時的世界是那么和諧。我真希望每天都像“春節(jié)”樣過，人與人之間和睦相處，這樣，和諧家園這個愿望便不再遙遠。

同學(xué)們，我希望我們每個人都能由衷的熱愛自己的家園，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，總有一天，這個美好的愿望就會成為現(xiàn)實，地球?qū)兂梢粋€和諧的世界、和諧的家園。

我心中的和諧（實用19篇）篇六

我們的故鄉(xiāng)——和諧即溫馨的環(huán)縣，坐落在祖國甘肅的東北部地區(qū)。環(huán)縣氣候四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎熱，但對于這里的人們來說，地處黃土高原，悠久的窯洞有一個明顯的特點——冬暖夏涼。這樣人們就不會對這種氣候感到厭煩，便更加感到環(huán)縣的溫馨。環(huán)縣人民都非常地友善，樂于助人為樂，“一家忙，多家?guī)汀薄Ｈ绻骋患矣惺裁词虑槔玻敲锤浇泥徣硕紩韼兔Γ鴦e人有什么事的話，一定不會置之不理。人們一起互相幫助，一起合作，提高了許多工效。這又使人們感到有多么和諧，更加喜愛環(huán)縣這個地方了。

環(huán)縣歷史悠久，這里的人們創(chuàng)造了各市地多燦爛的文化，雖然比較貧窮落后，人們生活困難，但人們的創(chuàng)造精神足以覆蓋住這一點。環(huán)縣人民挖的窯洞，它的冬暖夏涼的特點足以吸引許多外國人，它的名望遠遠超過扇，還有環(huán)縣人民挖的窯也有極大的威望，先期的環(huán)縣人民吃水困難，干什么都離不開水，要跑到幾十里以外的山溝里去挑不，即費時又麻煩，可是人們都發(fā)明了窯，收集天上的雨水，便不用再跑到幾十里以外去挑水了。節(jié)省了許多時間，又方便了許多，原來，又推薦出一種集流場，可以收集雨水，并且干凈了許多，無泥沙，為人們吃水提高了許多效率。

環(huán)縣還有許多名勝古跡，例如名山有：鴛鴦溝的五子山，攔山；張灘灘的玉皇山都極為有名，名勝古跡有列士陵園，還有自環(huán)縣建五年以來規(guī)模最宏大的一次建筑工程——西灘。

環(huán)縣的民族風(fēng)俗也很特別，例如信天游，人們唱的歌曲呀，如果有空缺的話，便用喚、呀、咿、啊、啦等詞來補充，歌曲也極為動聽；還有過紅事、白事等，吹鼓手最忙了，做任何禮儀都離不開他們，他們吹著各種曲調(diào)，人們經(jīng)常稱有些人：忙得就像吹鼓手；還有女子出嫁后，還要站對月，俗話說：站對八，那家發(fā)站對九，那家有；當孩子生下來，還要給孩子請三姓干大，如果孩子生病了，三姓干大不能及時趕到，便將孩子抱著跪到十字路口，碰到的和一個人，就當作臨時干大，臨時干大要將他身上的'一樣?xùn)|西留給孩子，將病魔趕走。

環(huán)縣的皮影也很有名，戲子們將其帶到國外許我國家演出，并深受外國人的歡迎，尤其是道情皮影，故環(huán)縣被稱為“皮影之鄉(xiāng)”。

這就是我心目中的和諧環(huán)縣，是我心目中的溫馨環(huán)縣，我為此而感到自豪。即然這么令人喜愛，就請大家各盡一份力量，呼吁：保護美麗的環(huán)縣，保護我們的祖國，保護精彩的世界，愛護美麗并且唯一的生存家園——地球。共同建造美好的家園，建設(shè)和諧社會，創(chuàng)造美好明天，前人霜樹后人乘涼，為自己的子孫造福吧！

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我心中的和諧（實用19篇）篇七

和諧是什么？是天上的朵朵白云？還是蒼翠欲滴的小草？還是……似乎很難做出選擇。“和”左邊一個“禾”右邊一個“口”，諧，左邊一個“言”，右邊一個“皆”。這兩個看似簡單的字組成的詞語，包含的內(nèi)容實在太多，太深奧了，不能用三言兩語講明白的。在我四年學(xué)習(xí)生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著我，我始終在尋找答案。

新的學(xué)期開學(xué)，我懷著激動的而期待的心情跨入校園。為了更好地受到愛國主義教育的熏陶，我們收到了一份珍貴的禮物——一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》，我懷著好奇的心情，認真的讀了起來，尋找和諧的答案。書中那一個個感人的故事常常使我看得入迷，忘了吃飯的時間，我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神感動。

那年剛放暑假，城里的表姐打電話邀我去做客，好久沒有去臨城了，臨城的變化可真大，那里建起了一座座高樓平地而起，一棵棵大樹長得蒼翠欲滴，沒有許多堆積在地上的垃圾，你瞧！坐的車子連收費都改成了投幣了。一問別的乘客才知道，坐車要自己備好零錢，上車后把硬幣投到車門旁邊投幣箱里。我翻遍了整個背包，也找不出一個硬幣。最小面值的就是五元的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值啊！忽然，我的手觸到了一樣?xùn)|西——扣子，和一元差不多那種，怎么辦？投它吧，可以省一元錢，買自己喜歡吃的零食吃，這可太不誠實了，不投吧，哪到得了目的地，最終我還是心一狠，攥著游戲幣，像大姑娘坐花轎——頭一遭似的，轉(zhuǎn)身向車上走去，迅速把它投進了投幣箱里。找了個座位坐下，可心里不是個滋味……我似乎感覺到四周的乘客們都在用異樣的眼眼看著我，又似乎感覺身上有許多小蟲爬動，渾身上下都很舒服。我不禁這樣想：要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就白費了？我們的社會還會像現(xiàn)在和諧嗎？我開始有點后悔，便幾步?jīng)_向投幣箱，掏出一元的紙幣，鄭重地投進了那投幣箱。

誠實換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧，社會離不開和諧。所以，只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些冷淡，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將永遠被和諧覆蓋，我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

我心中的和諧（實用19篇）篇八

我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話說：家和萬事興。

每個人都有一個非常美好的家庭，我也不利外。

我有一個非常好的家庭，我家是開超市的，爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一，還有不到一個月的時間。就要結(jié)束初一了，還有時間玩?直到晚上幽靜的`家庭突然熱鬧起來。這不，剛吃完飯一家人就開始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中，要數(shù)爸爸講的最多，他說起市場的事情常常是繪聲繪色，手舞足蹈。老師常常夸我寫的作文有豐富的素材，這還要歸功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。

我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來同父母分享，比如：今天老師表楊我啦，考試得滿分啦。……當然，我并不是只報喜不報憂，有時，有困難了，有不會的難題了，我都會讓爸爸媽媽“會診”，嗨，真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時，于同學(xué)斗氣了，我也會于爸爸媽媽說，每次都化敵為友，比如那一次：我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩，可他不之怎么急了，竟然打了起來，我們班的同學(xué)費了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說：“證所為‘有戰(zhàn)有合，合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

這就是我和諧的家庭。

我心中的和諧（實用19篇）篇九

和諧，具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。在我心目中，和諧，就是沒有戰(zhàn)爭；和諧，就是沒有爭吵；和諧，就是沒有不法分子；和諧，就是不再有人類傷害任何一條生命，哪怕是一只小小的毛毛蟲；就是不再有人類摧殘我們的家園――地球。我所追求的和諧，是和好友一起去玩耍——每一份友誼，每一絲快樂，每一片希望，都包含著我們之間的和諧。我相信大家都聽過這句話：“世界有了和諧，就等于有了光明。”時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，已成為了一個11歲的少年了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。

和諧，它是我們誠信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情；和諧，它是我們對秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對大自然的珍惜呵護……古書《孟子·離婁下》說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”是啊，人與人相處時，要學(xué)會寬容，心存感恩，懂得關(guān)愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環(huán)境。和諧，就像是春風(fēng)，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽光，給予人溫暖和力量。

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓和諧之風(fēng)吹滿世界，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌！就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……懂得和諧的人對和諧，便是一種幸福的感覺。和諧不是強行的，而是順其自然的。

我心中的和諧（實用19篇）篇十

解落三千葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

那一天，沒有晚霞，取而代之的是天空上翻滾鉛灰色的云，我和媽媽去散步，一路上大風(fēng)呼呼作響，媽媽說：“暴風(fēng)要來了。”話音剛落，只見一道藍色的光芒伴隨著“吱啦”一聲閃過，還沒等我們反應(yīng)過來，接著就是個炸雷，停靠在路邊的汽車“滴滴”的響著，我險些被炸懵了，大風(fēng)刮的更猛了，它呼嘯著，號叫著，一堆堆的灌木林東倒西撲，人的衣服都被吹得鼓脹脹的，似乎你隨時會被風(fēng)卷到天空去。再看看可憐的小樹，被大風(fēng)搖得東倒西歪；墻角的垃圾、紙屑、草棍都被卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖，上下翻飛……胡同里的風(fēng)更邪乎了，像關(guān)在籠子里的野獸，東一頭西一頭狂吼亂撞，又像是頑皮的孩子抓起地上的沙子，樹葉在這家墻上扔一把，又在那家窗上拽一把。回到家，發(fā)現(xiàn)窗上貼滿了東西，一拉開，一堆垃圾吹進了家中，狂風(fēng)還在“呼呼”的咆哮，沙子迷的我眼睛都睜不開，我已經(jīng)走不動了，只好“爬”著前進，“爬”到窗前，我已經(jīng)筋疲力盡。關(guān)了窗，慢慢收拾這風(fēng)給我家?guī)淼摹岸Y物”。可是，我還不知道風(fēng)還有“禮物”給我，隨著“嘩啦”的玻璃破碎聲，風(fēng)的“禮物”又來了，我連忙跑到客廳關(guān)上被風(fēng)吹破的玻璃門。我想：這件“禮物”真把我折騰的夠嗆。

窗外，風(fēng)的心在跳，我多么希望科學(xué)家可以發(fā)明一種東西，讓風(fēng)能為人類造福！

我心中的和諧（實用19篇）篇十一

“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。”這是李白的《山中與幽人對酌》。詩得首句寫“兩人對酌”，對酌者是意氣相投的“幽人”，于是乎“一杯一杯復(fù)一杯”地開懷暢飲了，接連重復(fù)三次“一杯”，不但極寫飲酒之多，而且極寫快意之至，讀者仿佛看到了那痛飲狂歌的情景，聽到了“將進酒，杯莫停”(《將進酒》)那興高采烈的勸酒的聲音，以至于詩人“我醉欲眠卿且去”，一個隨心所欲，恣情縱飲，超凡脫俗的藝術(shù)形象揮之欲出。

(二)數(shù)字的搭配。

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪。門泊東吳萬里船。”這是杜甫的即景小詩《絕句》。

“兩個”寫鳥兒在新綠的柳枝上成雙成對歌唱，呈現(xiàn)出一派愉悅的景色。“一行”則寫出白鷺在“青天”的'映襯下，自然成行，無比優(yōu)美的飛翔姿態(tài)。“千秋”言雪景時間之長。“萬里”言船景空間之廣，給讀者以無窮的聯(lián)想。這首詩一句一景，一景一個數(shù)字，構(gòu)成了一個優(yōu)美、和諧的意境。詩人真是視通萬里，思接千載，胸懷廣闊，讓讀者嘆為觀止。

(三)數(shù)字的對比。

“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”這是王之渙《涼州詞》。這首詩通過對邊塞景物的描繪，反映了戍邊將士艱苦的征戰(zhàn)生活和思鄉(xiāng)之情，表達了作者對廣大戰(zhàn)士的深切同情。首聯(lián)的兩句詩寫黃河向遠處延伸直上云天，一座孤城坐落在萬仞高山之中，極力渲染西北邊地遼闊、蕭疏的特點，借景物描寫襯托征人戍守邊塞凄涼憂怨的心情。千巖迭障中的孤城，用“一”來修飾，和后面的“萬”形成強烈對比，愈顯出城地的孤危，勾畫出一幅荒寒蕭索的景象。

(四)用數(shù)字點睛。

“萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素燕來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。”這是齊己的五言律詩《早梅》。齊己曾就這首詩求教于鄭谷，，詩的第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”鄭谷讀后說：“‘數(shù)枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。”齊己深為佩服，便將“數(shù)枝”

改為“一枝”，并稱齊己為“一字師”，這雖屬傳說，但說明“一枝”兩字是極為精彩的一筆。這首詩的立意在于“早”：一場大雪過后，萬物被積雪所蓋，唯見一枝堅毅的梅花蓓蕾初放。

“一”在此表示少，但突出的卻是早，而“一枝開”使人聯(lián)想到“昂首怒放花萬朵”，其中蘊含的對梅花頑強生命力的贊頌又自在言外。“一”字妙用，切合了“早梅”的立意，在全詩中起到了畫龍點睛的作用。

唐詩中運用數(shù)字的例子是不勝枚舉的，僅此文一斑，我們便可窺見數(shù)字在詩人筆下所產(chǎn)生的審美情趣是多么神奇。

以上就是數(shù)學(xué)故事之唐詩中的數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，希望能對大加有所幫助。

我心中的和諧（實用19篇）篇十二

暴風(fēng)雨持續(xù)了半天，然而最后被光明所吞噬。

暴風(fēng)雨后的黎明是美好的，它象征著光熱與成功，盡管暴風(fēng)雨的世界令人望而生畏，避退三舍，但無論如何，再大的困難也要去闖，蒼天不負有心人，總有一天，暴風(fēng)雨會被我們徹底征服。

我就是那束陽光，在黑暗的世界里無盡地探索，從而留下最絢爛的足跡……。

我心中的和諧（實用19篇）篇十三

胡錦濤指出：在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。**質(zhì)監(jiān)局踐行科學(xué)發(fā)展，始終把打造服務(wù)質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)作為第一要務(wù)，回顧20xx過去的半年感慨萬千！它是全局干部職工協(xié)調(diào)一致、扎實苦干、不畏艱難、勇于拼搏的半年；也是我們**質(zhì)監(jiān)局發(fā)展迅速、變化巨大、成績突出的半年。在宣城市局黨組和**市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全局干部職工凝成一股繩，心往一處想，勁往一處使，迎難而上，艱苦創(chuàng)業(yè)，出色地完成了各項質(zhì)監(jiān)工作任務(wù)，文明創(chuàng)建、陽光執(zhí)法、名牌爭創(chuàng)、食品和特種設(shè)備安全等各項工作捷報頻傳，傾心企業(yè)辦實事，服務(wù)**大發(fā)展的成果得到了市局黨組和市委、市政府的充分肯定，在政府、社會中的地位和形象又有了新的提升。先后榮獲全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“示范縣局”、“標準化先進單位”和“十強縣局”，獲宣城市級“文明單位”、“先進集體”，一項項榮譽，一塊塊獎牌訴說著**質(zhì)監(jiān)人“踐行科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展”取得的輝煌業(yè)績。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)。“文明單位”是對一個單位文明建設(shè)成果的綜合評價，代表了一個單位的社會形象。近年來，**市局對精神文明建設(shè)十分重視，專門成立了以局長任組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，形成了“一把手”負總責，相關(guān)部門齊抓共管的創(chuàng)建格局；制訂了詳細精神文明建設(shè)活動計劃，將精神文明建設(shè)納入工作考核，與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起檢查，一起考核，將文明建設(shè)成果作為評價基層單位的重要依據(jù)；我局按照省市局“建一流環(huán)境”的要求，對辦公樓重新建造并進行了內(nèi)部裝修，重行調(diào)整了辦公場所，建起了閱覽室、體育活動室等活動場所，做到了重大節(jié)日有活動，業(yè)余時間有安排，豐富了文化生活。

二、加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)新活動載體。該局針對不同階段、不同環(huán)節(jié)和工作重點，有的放矢地開展教育活動。先后組織了《科學(xué)發(fā)展觀理論》、“八榮八恥”社會主義榮辱觀理論等專題學(xué)習(xí)。與此同時，該局以健康向上的質(zhì)監(jiān)文化為載體，在全局形成了我為質(zhì)監(jiān)做貢獻、人人爭當排頭兵的工作格局，產(chǎn)生了強大的凝聚力；今年5月份，我局組織中層干部到江、浙去考察學(xué)習(xí)，找準了差距，學(xué)到了經(jīng)驗，增強了干部職工發(fā)展質(zhì)監(jiān)事業(yè)的責任感和緊迫感。我局每年都利用“質(zhì)量月”、“計量日”、“世界標準化日”等有利時機，開展咨詢服務(wù)活動，面對面地向群眾傳授安全消費知識。

三、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，提升執(zhí)行力。該局積極開展“創(chuàng)文明行業(yè)”活動，將文明創(chuàng)建活動融入到各項業(yè)務(wù)工作當中。為建立服務(wù)企業(yè)長效機制，該局實行服務(wù)企業(yè)工作年度考核制，把服務(wù)企業(yè)工作納入目標管理；先后制訂、完善了政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、行政許可責任追究制，簡化、規(guī)范辦事程序，提高工作效率，將辦事效率由“日”計算變?yōu)橐浴皶r”計算，將服務(wù)時限由8小時服務(wù)變?yōu)?4小時服務(wù)；針對開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)起步晚、基礎(chǔ)差的'實際情況，在行政執(zhí)法和技術(shù)服務(wù)過程中，對生產(chǎn)企業(yè)堅持實行“首錯不罰”、“一個最低”，最大限度的減輕企業(yè)負擔。

展望牛年,是我局質(zhì)監(jiān)事業(yè)繼往開來的重要一年，也是我局加快發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵一年,既充滿機遇，也面臨挑戰(zhàn)，任務(wù)光榮而又艱巨，沉甸甸的責任落在了我們每名干部職工的肩上，全體干部職工要繼續(xù)發(fā)揚昂揚向上的斗志和頑強拼搏的作風(fēng)，以飽滿的熱情、必勝的信心和創(chuàng)新的精神，乘勢而上，排難而進，爭取更大發(fā)展，大家進一步增強了大局意識、團結(jié)意識、奉獻意識，多一點理解，多一點支持，精誠團結(jié)，共謀發(fā)展，為**質(zhì)監(jiān)事業(yè)又好又快發(fā)展、工作再上一個新臺階再牛一把。

我心中的和諧（實用19篇）篇十四

每一幅圖畫，每一首歌，每一個地方，都因和諧而感動，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因為只有和諧，讓戰(zhàn)爭停止，讓明爭暗斗消失，讓一個地球變成一個共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當你用你的真心去發(fā)掘時，和諧無處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛的港灣——家。

俗話說得好——家和萬事興。一個家沒有了和諧即不算家。而每一個普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生，每天都在上演，每天都在為這個家貢獻。每當你起床，都會有人在勞動著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當你仔細地聽的話。你會發(fā)現(xiàn)這個聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個聲音，你每天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個好的心情面對新一天的開始；都能為你的成長鋪滿金色的路。每當你臨寢，門外的光線總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進來一些。這時你不必惱怒，因為這是和諧的光線；這是父母的汗水凝聚成的光線；這是一份深沉的愛凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧啊！

也許和諧如地平線，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進的路；也許和諧似午夜的曇花，一現(xiàn)即消逝；也許和諧和天上的星辰，無處不在；也許和諧如當空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當你懷著大愛去尋找時，和諧的第一個落腳點變是“家”。

家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛巢。家，是我成長的搖籃。和諧應(yīng)該成為家庭的旋律。我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關(guān)愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。

有一次，劍橋英語學(xué)校組織了一次英語故事比賽。老師派我去參賽，那時候離比賽時間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語故事，我心里很著急怎么辦呢？這時，爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里，看見我著急的樣子，心疼的問我‘妞妞怎么了’我如實告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急，他來教我讀，我把書交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說grass要卷舌音加后鼻音來讀，還有那個said要卷舌音來讀，我一遍又一遍的跟著爸爸讀，終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿了自信，發(fā)揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。

我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。記得有一次，爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護在爺爺病床前端屎端尿，每天還細心地變著花樣做營養(yǎng)餐給爺爺吃，沒過多久爺爺?shù)牟【秃昧耍瑺敔敺耆司涂鋴寢屖莻€好兒媳。媽媽連說，這是做媳婦應(yīng)盡的孝心。

是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造，無數(shù)的和諧家庭，將越會來越多，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的和諧社會。

貝貝一家人一點都不和諧，每天都因為一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，連洗臉刷牙都要爭先后。有一次，因為要比誰先到學(xué)校，所以三個人同時擠在門口半天才出家門。他們剛要過馬路，綠燈就變成了紅燈，剛到公交車站，公共汽車就開走了，害得他們只好跑到學(xué)校，結(jié)果他們還是遲到了。

這個星期日，有人送他們一箱蘋果，他們一起將蘋果從一樓抬到五樓，貝貝和媽媽在前面走，貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間，貝貝爸爸仍花了很大力氣，貝貝媽媽只用了一點點的力氣，而貝貝只用了一只手指頭。結(jié)果，整個水果箱從爸爸手上掉了下來，蘋果嘩啦啦地滾落一地，貝貝和爸爸、媽媽滿樓梯地撿蘋果。這時，有一位老人走過，看見這個情形就對他們說：“你們要齊心協(xié)力辦每一件事。就說這件事，如果你們用力均衡，水果就不會掉了。”

后來，貝貝一家齊心協(xié)力把蘋果搬回了家，他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的一部分，如果缺少了，任何事都無法做成功。

這是一個和諧的大家庭。這個大家庭里有白種人、黃種人、棕色皮膚的人和黑皮膚的人。他們謙讓、幫助，快樂地生存著——我真希望這個美好的愿望能在不久后成為現(xiàn)實。

不管怎么想，怎么說，黑人也是令人欽佩的。也許在某些既有黑人又有白人生存的國家，許多優(yōu)秀的建筑都是黑人在白人的逼迫下不分白晝完成的。人們在觀賞時，可曾想到這一點？在別人贊嘆這兒的美麗環(huán)境時，又有多少人能注意到正在一旁辛勤工作的黑人！再想想，這優(yōu)秀的建筑和美麗的環(huán)境可以吸引多少游人？而這些游人又能給這個國家?guī)矶啻蟮呢敻唬?/p>

想到這兒，我感慨啊！我同情那些受壓迫的黑人。同時，那些虐待黑人的白人也該遭到嚴厲的譴責！你們白人是優(yōu)秀的，沒錯，可黑人也不同樣是優(yōu)秀的嗎？因此，你們應(yīng)該是平等的——誰說黑色不如白！

人類所生存的地球就是一個大家庭。這個大家庭就應(yīng)該像人的身體一樣，心臟做心臟的事兒，肝臟完成肝臟的任務(wù)……要是有一個“零件”不工作，人的生命便會受到威脅。地球大家庭也是如此，誰也不要欺負誰。否則，世界的各個方面都會受到影響。這是我的愿望，同樣是大家的愿望。

我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，草木之愛，使我的生活時時充滿著溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍里。先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導(dǎo)，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

再說說我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時到校。媽媽在家里一點也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的學(xué)習(xí)提高了不小的效率。

我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮艷就充滿整個房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長的條件，還總能以針對性的輔導(dǎo)及時幫助我排憂解難，怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習(xí)來回報父母的愛。

家，我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港，走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。

品德是美麗文明，體諒是廣闊真誠，而和諧是閃著耀眼的光芒！一個家庭是需要他們的！有了它們，這個家庭才更加完美，更加光彩艷麗。我家呀，這些優(yōu)點甭說了，當然達標了！不信你瞧。

和諧人人都有一個和諧的家，家家需要和諧。怎么樣，瞧見了吧！我家夠文明，夠體諒，夠和諧吧！

我心中的和諧（實用19篇）篇十五

中國自古以來就有和諧之美。和諧，是愛的源泉；和諧，是美的追求；和諧，是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。師生之間的和諧，更是讓我們終生難忘。

記得很小的時候，就會口齒不清的背誦著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句，媽媽告訴我，這是對老師的最真實的寫照。盡管當時的我還不完全明白詩的含義，但我懵懂的認識到了老師的人格光輝。后來，入學(xué)。當老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時，我仿佛找到了在學(xué)海中遠航的依靠，對老師的崇敬，變成了深深的尊重。老師，成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

魚與水的和諧，令我們感動。水為魚付出了太多太多，正因為有水，魚才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步；水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己，只為魚的需要；魚學(xué)會了騰躍，只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中，有這樣一段話：魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱里。水對魚說：我能感受到你的眼淚，因為你在我的心中。所以哲人說：魚知水恩，乃幸福之源也。

老師如水，而我們，就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā)，縷縷青絲，似水在海枯石爛后的剩余；而我們，對老師深深的愛和感動，則是魚對水的感恩。那么，老師該感謝于學(xué)生嗎？我認為答案應(yīng)該是肯定的。正因為學(xué)生對知識的渴求，對學(xué)習(xí)的興趣，才出現(xiàn)了教師這個職業(yè)，才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價值，這不也是一種恩情嗎？老師教書育人，學(xué)生進步成長，這是一種多么和諧融洽的關(guān)系啊！這種和諧，應(yīng)該是最為唯美的和諧吧。

我們校園中，充滿了一日日的歡聲笑語，這些歡聲笑語，不都是來自于師生之間的`和諧嗎？只有師生之間互相體諒，互相尊重，互相感恩，互相幫助，才會使這種融洽關(guān)系得到延續(xù)。所以，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關(guān)愛。盡管有些時候，這種表達愛的方式，使我們不能理解，但這種愛的出發(fā)點都是美的，都是善的，都是為我們著想的。對于老師，我想，如果多給學(xué)生一絲體諒、一絲寬容，總會出現(xiàn)最美的海闊天空！

和諧，是交流美感的信使，是成就美好的翅膀。讓我們一起努力，來創(chuàng)造最美的和諧吧！

我心中的和諧（實用19篇）篇十六

2、詩人是描繪心靈的畫家。——迪斯雷利。

3、老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——王勃。

4、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫。

5、學(xué)無止境。——荀子。

6、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學(xué)解》。

7、百聞不如一見。——《漢書》。

8、前車之覆，后車之鑒。——《漢書》。

9、靈丹一粒，點鐵成金。——黃庭堅。

11、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙。

12、詩言志，歌永言。——《尚書》。

13、流水不腐，戶樞不蠹。——呂氏春秋。

14、當局者迷，旁觀者清。——《舊唐書》。

15、春秋多佳日，登高賦新詩。——陶淵明。

16、多病題詩無好句。——陳與義《定**》。

17、奇文共欣贊，疑義相與析。——陶淵明。

18、失之東隅，收之桑榆。——《史記》。

19、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。——屈原。

20、運籌帷幄之中，決勝千里之外。——《史記》。

21、尺有所短，寸有所長。——《史記》。

22、失之毫厘，謬以千里。——《漢書》。

23、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。——劉禹錫。

24、作人貴直，而作詩文貴曲。——袁枚。

25、鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。

26、舞蹈是腳步的'詩歌。——德萊頓。

27、詩必兼才、學(xué)、識三者。——方東樹。

28、詩有意義是詩的不幸。——錢鐘書《圍城》。

29、精誠所至，金石為開。——《后漢書》。

30、水至清則無魚，人至察則無徒。——《漢書》。

31、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子。

32、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁。

33、人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》。

34、句句夜深得，心從天外歸。——劉昭禹《風(fēng)雪》。

35、詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈《符讀書城南》。

36、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。——《漢書》。

37、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。——韓愈。

38、不著一字，盡得風(fēng)流。——司空圖《詩品·含蓄》。

39、窮則變，變則通。——《易經(jīng)》。

40、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《晏子春秋》。

41、晚節(jié)漸于詩律細。——杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》。

42、詩以神韻為心得之秘。——翁方綱。

43、詩歌是藝術(shù)的女王。——托·斯普拉特。

44、詩是成熟的理性。——歌德。

45、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥。

46、國朝盛文章，子昂始高蹈。——韓愈。

47、《詩》無達詁。——董仲舒《春秋繁露·精華》。

48、能理亂絲，乃可讀詩。——楊慎《古今諺》。

49、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史記》。

50、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韻》。

51、清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白。

52、木秀于林，風(fēng)必摧之。——《舊唐書》。

53、滿招損，謙受益。——《尚書》。

54、白也詩無敵，飄然思不群。——杜甫。

55、詩品出于人品。——劉熙載《藝概·詩概》。

56、詩出于民之情性。——歐陽修《定風(fēng)雅頌解》。

57、詩不可無為而作。——薛雪《一瓢詩話》。

58、舉大事者，不忌小怨。——《后漢書》。

59、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——陸游。

60、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮。

61、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子。

62、詩以風(fēng)骨為要。——李重華。

63、鏡破不改光，蘭死不改香。——孟郊。

64、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——林則徐。

65、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾。

66、天馬行空而步驟不凡。——劉廷振《薩天錫詩集序》。

67、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白。

68、光陰似箭，日月如梭。——《增廣賢文》。

69、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》。

70、工欲善其事，必先利其器。——孔子。

71、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。

72、言有盡而意無窮。——嚴羽《滄浪詩話·詩辯》。

73、不讀詩書形體陋。——吳嘉紀。

74、敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子。

75、窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》。

76、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語》。

77、旭日銜青嶂，晴云洗綠潭。——釋寒山。

78、詩如禪機，在于參悟。——廣瀨淡窗。

79、百學(xué)須先立志。——朱熹。

80、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾。

81、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》。

82、己所不欲，勿施于人。——《論語》。

83、詩畫本一律，天工與清新。——蘇軾。

84、詩有說謊的特權(quán)。——蒲林尼二世。

85、汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。——人陸游。

86、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——《三國志》。

87、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。——《史記》。

88、志者詩之本也。——朱熹。

89、桃李不言，下自成蹊。——《史記》。

90、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——論語。

91、音樂是空氣的詩歌。——保羅。

92、詩不著題，如隔靴搔癢。——阮閱《詩話總龜》。

93、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操。

94、金玉其外，敗絮其中。——劉基。

95、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

96、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》。

97、村村皆畫本，處處有詩材。——陸游。

98、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學(xué)。

99、子美集開詩世界。——王禹偁《日長簡仲威》。

100、科學(xué)本身就有詩意。——斯賓塞。

101、詩不厭改，貴乎精也。——謝榛《四溟詩話》。

102、三分詩，七分讀。——周密《齊東野語》。

103、詩書立業(yè)，孝悌做人。——王永彬。

104、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

105、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍。

106、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。——《論語》。

107、詩以人品為第一。——李調(diào)元。

108、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃。

109、樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。——韓嬰。

110、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。——蘇麟。

111、學(xué)詩須識味外味。——揭奚斯。

112、詩之基，其人之胸襟是也。——葉燮。

113、寧為玉碎，不為瓦全。——《北齊書》。

114、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》。

115、人生自古誰無死？留取丹心照汗青。——文天祥。

116、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——《史記》。

117、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫。

118、詩要避俗，更要避熟。——劉熙載。

119、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石。

120、不可同日而語。——《漢書》。

121、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛。

122、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭板橋。

123、詩家氣象貴雄渾。——戴復(fù)古《論詩十絕》。

我心中的和諧（實用19篇）篇十七

古詩中有很多有哲理的，這個時候，大家可以一起看看下面的古詩中的哲理的詩句，歡迎各位閱讀借鑒哦！

1、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。____來源于元稹的《離思五首·其四》。

2、人生如逆旅，我亦是行人。____來源于蘇軾的《臨江仙·送錢穆父》。

3、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____來源于秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》。

6、菩提本無樹，明鏡亦非臺。____來源于惠能的《菩提偈》。

8、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。____來源于蘇麟的《斷句》。

10、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____來源于白居易的《琵琶行/琵琶引》。

11、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。____來源于羅隱的《蜂》。

14、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。____來源于張鳴善的《普天樂·詠世》。

15、落紅不是無情物，化作春泥更護花。____來源于龔自珍的《己亥雜詩·其五》。

17、射人先射馬，擒賊先擒王。____來源于杜甫的《前出塞九首·其六》。

19、夕陽無限好，只是近黃昏。____來源于李商隱的《樂游原/登樂游原》。

20、世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深。____來源于張謂的《題長安壁主人》。

21、時人不識凌云木，直待凌云始道高。____來源于杜荀鶴的《小松》。

22、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。____來源于盧梅坡的《雪梅·其一》。

23、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。____來源于李白的《行路難·其一》。

24、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____來源于陸游的《冬夜讀書示子聿》。

26、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。____來源于陸游的《游山西村》。

27、會當凌絕頂，一覽眾山小。____來源于杜甫的《望岳》。

29、人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？____來源于鮑照的《擬行路難·其四》。

30、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。____來源于朱熹的《春日》。

31、世事短如春夢，人情薄似秋云。____來源于朱敦儒的《西江月·世事短如春夢》。

32、宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。____來源于李白的《上李邕》。

33、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。____來源于王籍的《入若耶溪》。

34、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。____來源于李白的《將進酒》。

35、不識廬山真面目，只緣身在此山中。____來源于蘇軾的《題西林壁》。

36、博觀而約取，厚積而薄發(fā)____來源于蘇軾的《稼說送張琥》。

37、莫笑賤貧夸富貴，共成枯骨兩何如？____來源于白居易的《放言五首·其四》。

38、古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。____來源于陸游的《冬夜讀書示子聿》。

39、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？____來源于蘇軾的《琴詩》。

40、松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。____來源于白居易的《放言五首·其五》。

41、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。____來源于白居易的《放言五首·其三》。

43、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____來源于李白的《將進酒》。

44、草木有本心，何求美人折！____來源于張九齡的《感遇十二首·其一》。

45、衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。____來源于李賀的《金銅仙人辭漢歌》。

46、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。____來源于趙翼的《論詩五首·其二》。

47、少壯不努力，老大徒傷悲！____來源于佚名的《長歌行》。

48、居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。____來源于虞世南的《蟬》。

49、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。____來源于王安石的《登飛來峰》。

51、家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。____來源于羅隱的《西施》。

54、冰，水為之，而寒于水。____來源于荀子的《勸學(xué)》。

55、滄浪之水清兮，可以濯我纓；____來源于佚名的《滄浪歌》。

我心中的和諧（實用19篇）篇十八

北宋詩人孔平仲在《上元作》一詩中寫道：“春來霧雨久不收，上元三日月如秋。傾城娛樂竟沽酒，舊歲豐登仍足油……太守憑高列歌吹，游人哄笑歡俳優(yōu)……侍觴行食皆官妓，目眙不言語成偷。短長赤白皆英校，但取一笑余何求……歸來？如打五鼓，春寒慘慘吹駝裘。群兒嬉戲尚未寢，更看紫姑花滿頭。”這首詩寫的是，一郡之長的太守在元宵之夜與民共度佳節(jié)的情景。一向嚴厲的太守，在此良宵破例允許他的部屬與百姓一起狂歡。他本人也游樂了一宿，天亮前又和民眾一起去迎紫姑神。

在家庭關(guān)系上，封建社會一向是長者為尊，兒孫輩是不能跟長者平起平坐的。可是在年節(jié)團圓中，卻可打破這一戒律，老少和諧相處。宋代詩人鄭望之在《除夕》一詩中寫道：“可是今年老也無？兒孫次第飲屠蘇。一門骨肉知多少？日出高時到老夫。”這首詩寫的是年夜飯中喝屠蘇酒的情景。在一個數(shù)世同堂的大家庭里，大家歡聚在一起，兒孫們無拘無束，一個接一個地暢飲屠蘇酒。等輪到這位長者喝酒時，元日的太陽已經(jīng)升起老高。

在男女關(guān)系上，封建社會的傳統(tǒng)觀念是“男尊女卑”，女人的地位是低下的。尤其在家庭中，服侍長輩、伺候丈夫是她們的專職。但在年節(jié)時，也常常發(fā)生角色的顛倒。宋代詩人楊萬里在《三月三日上忠襄墳因之行散得十絕句》一詩中就這樣寫道：“女唱兒歌去踏青，阿婆笑語伴渠行。只虧郎罷優(yōu)輕殺，阰子雙擔挈酒瓶。”詩中那位平時“大門不出，二門不邁”的姑娘，在明媚的春光里，一邊唱著歌兒，一邊興高采烈地到野外踏青。她的媽媽說說笑笑地陪伴著她，一向威嚴的父親此時卻扮演了服務(wù)的角色，挑著沉重的擔子在后面隨行。詩人展現(xiàn)給我們的，是一幅以女子為中心的和美游春圖。

我心中的和諧（實用19篇）篇十九

心中煩悶，獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊!

微風(fēng)習(xí)習(xí)，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數(shù)不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

不知什么時候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現(xiàn)實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進入了煩亂之中。

夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現(xiàn)實里!