建設(shè)工程是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和改善人民生活條件具有重要作用。以下是一些建設(shè)工程管理的最佳實(shí)踐，希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇一

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦xx縣通信質(zhì)量提升建設(shè)三年專項(xiàng)行動方案（2022-2024年）。

一、總體要求。

（一）指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦人民群眾對美好生活的向往，充分應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，在承載網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化擴(kuò)容、光纖寬帶提速升級、4g/5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋，新型基礎(chǔ)設(shè)施等方面提質(zhì)升級，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，支撐我縣優(yōu)化營商環(huán)境，助力海南高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易港。

（二）發(fā)展目標(biāo)。

精準(zhǔn)補(bǔ)盲補(bǔ)熱，持續(xù)優(yōu)化保亭縣全區(qū)域4g/5g網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量，特別是提升農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋深度和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)信號弱覆蓋提升，鞏固提升農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

二、主要任務(wù)。

三、補(bǔ)貼事項(xiàng)。

1.建設(shè)要求：每年計劃選點(diǎn)建設(shè)6個4g物理基站（每個點(diǎn)要求至少兩家運(yùn)營商參與基站建設(shè)），基站需具備覆蓋至少2個自然村或周邊2公里范圍弱信號要求。

2.基站預(yù)算成本：每個基站建設(shè)預(yù)算成本含建設(shè)成本和6年運(yùn)營成本共40萬元；

3.補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：參照《財政部工業(yè)和信息化部關(guān)于深入推進(jìn)電信普遍服務(wù)試點(diǎn)的通知》（財建〔2018〕226號）中的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，按每個物理基站預(yù)算成本的30%一次性進(jìn)行補(bǔ)貼，每個12萬元，每年計劃補(bǔ)貼總額不超過72萬元。

4.補(bǔ)貼規(guī)則：共建共享的基站只按實(shí)際建設(shè)企業(yè)補(bǔ)貼，每家單位在同一個站點(diǎn)位置僅按一個基站設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)貼。

四、保障措施。

（一）組織保障。

成立推動保亭黎族苗族自治縣信號弱覆蓋建設(shè)提升領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位由縣科工信局、縣財政局、縣資規(guī)局、縣交通運(yùn)輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、保亭供電局，中國電信保亭分公司、中國移動保亭分公司、中國聯(lián)合保亭縣分公司、中國鐵塔駐保亭辦事處等組成。辦公室設(shè)在縣科工信局，負(fù)責(zé)全縣信號弱覆蓋提升建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；移動、電信、聯(lián)通、鐵塔負(fù)責(zé)基站建設(shè)實(shí)施，確保按計劃推進(jìn)建設(shè)任務(wù)。

（二）資金保障。

補(bǔ)貼資金納入年度財政預(yù)算，以省級和縣級財政資金相結(jié)合方式進(jìn)行補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣財政局）。

五、相關(guān)要求。

（一）任務(wù)分解及驗(yàn)收。

縣科工信局統(tǒng)籌部署，每年度發(fā)布建設(shè)需求，確定建設(shè)計劃。項(xiàng)目建設(shè)完成后，由縣科工信局委托第三方機(jī)構(gòu)驗(yàn)收，合格后支付費(fèi)用。各通信企業(yè)要落實(shí)好建設(shè)主體責(zé)任，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源共建共享，按計劃完成目標(biāo)建設(shè)。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。

（二）建立多部門協(xié)調(diào)機(jī)制。

為完成我縣信號弱覆蓋提升三年行動計劃，各行業(yè)應(yīng)主動免費(fèi)開放公共設(shè)施資源，共同推進(jìn)4g/5g基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)基站供電保障。對通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)涉及的規(guī)劃、用地、建設(shè)、環(huán)保等審批事項(xiàng)，各相關(guān)職能部門應(yīng)采取措施提高審批效率，為項(xiàng)目建設(shè)提供便利。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣資規(guī)局、縣交通運(yùn)輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、縣供電局）。

（三）加強(qiáng)共建共享。

運(yùn)營商及鐵塔公司之間加強(qiáng)共建共享（包括桿線、纜線共建），節(jié)約建設(shè)成本。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。

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建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇二

為認(rèn)真做好20xx年全市交通工程質(zhì)量、安全監(jiān)督工作，完成市局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，制定全年主要工作計劃如下:。

(一)開展“十二五”前兩年全市交通工程“兩創(chuàng)三比”活動總結(jié)、考核、評比、推廣工作，繼續(xù)深入開展此項(xiàng)活動，再掀“兩創(chuàng)三比”活動新高潮，全面提升質(zhì)量管理水平。

20xx年3-4月份，全面總結(jié)我市“十一五”前兩年交通建設(shè)工程“兩創(chuàng)三比”活動工作實(shí)效，做好“兩創(chuàng)三比”活動典型評選工作，協(xié)助市局召開總結(jié)表彰大會。

總結(jié)和推廣“兩創(chuàng)三比”活動經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析我市交通工程質(zhì)量管理中存在的不足，利用典型的指導(dǎo)示范作用，按照省廳統(tǒng)一部署，制定活動實(shí)施意見，繼續(xù)推進(jìn)“兩創(chuàng)三比”活動在我市交通工程建設(shè)中深入開展，再掀“兩創(chuàng)三比”活動新高潮。

在落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任、規(guī)范質(zhì)量行為方面下功夫，努力營造再出精品、再上水平的質(zhì)量工作氛圍。

樹立創(chuàng)品牌工程理念，精益求精，一絲不茍，全面提升質(zhì)量管理水平。

(二)創(chuàng)新監(jiān)督方式，加大處罰力度。

調(diào)整工作思路和監(jiān)督模式，加強(qiáng)對項(xiàng)目法人質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查，以法律法規(guī)、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況為主要內(nèi)容，把工程實(shí)體和工程建設(shè)責(zé)任主體質(zhì)量安全管理行為作為監(jiān)督重點(diǎn)。

一方面要加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目督查，深入工程一線，針對不同建設(shè)階段實(shí)行差別化動態(tài)監(jiān)督，重點(diǎn)做好技術(shù)風(fēng)險高、質(zhì)量安全隱患大的橋梁工程和路面結(jié)構(gòu)層監(jiān)督，加強(qiáng)對工程關(guān)鍵部位和環(huán)節(jié)以及關(guān)鍵指標(biāo)的的質(zhì)量抽查。

充分發(fā)揮交通信用體系的積極作用，對信用差的單位實(shí)行差別化監(jiān)督管理，重點(diǎn)放在落后的、問題多的企業(yè)和項(xiàng)目上，把主要人員的主要精力撲在這些項(xiàng)目上，把檢查的對象集中在這些單位的這些項(xiàng)目上，加大處罰力度，推進(jìn)誠信交通建設(shè)步伐，促使交通從業(yè)單位形成認(rèn)真履約的自覺行為，保證交通工程建設(shè)質(zhì)量。

另一方面要加強(qiáng)法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、建設(shè)單位質(zhì)量管理行為、從業(yè)單位質(zhì)量安全保證體系建立情況的監(jiān)督檢查。

要站在更高的層次上，按照提高依法行政能力的總要求，研究建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的執(zhí)法體制。

堅(jiān)持依法監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法，不斷加大處罰力度，嚴(yán)肅糾正違法違規(guī)行為，充分發(fā)揮政府監(jiān)督的職能作用和權(quán)威性，開展對工程質(zhì)量違規(guī)行為的懲治，具體體現(xiàn)行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性和強(qiáng)制力，對不重視安全生產(chǎn)、忽視工程質(zhì)量，造成重大質(zhì)量安全事故的有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人，要重拳出擊，果斷出手，嚴(yán)格按照“四不放過”原則查明真相，嚴(yán)肅追究，把查處結(jié)果與施工、監(jiān)理單位的業(yè)績信譽(yù)掛起鉤來，與招投標(biāo)掛起鉤來，對質(zhì)量差的單位通報批評，嚴(yán)厲經(jīng)濟(jì)處罰，亮黃牌甚至紅牌，直至清除出我市交通建設(shè)市場。

(三)嚴(yán)格履行工程監(jiān)督程序，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證檢查頻率。

1、繼續(xù)實(shí)行定人、定點(diǎn)、定線的“三定”管理，及時做好新開工項(xiàng)目質(zhì)量、安全監(jiān)督手續(xù)辦理工作，確保轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)工程質(zhì)量監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%。

制定科學(xué)、合理的監(jiān)督計劃，加強(qiáng)對監(jiān)督項(xiàng)目的監(jiān)督檢查，每項(xiàng)目每月檢查不少于1次，按照《公路工程質(zhì)量鑒定辦法》，及時完成分部工程檢測指標(biāo)的檢測，保證監(jiān)督檢查頻率，保證工程完工交工檢測數(shù)據(jù)詳實(shí)。

2、根據(jù)《公路工程質(zhì)量督查辦法》及市局制定的質(zhì)量、安全考核標(biāo)準(zhǔn)，每年組織2次以上重點(diǎn)工程質(zhì)量安全管理綜合考核檢查，組織2次現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)工作質(zhì)量專項(xiàng)檢查和考核，組織1-2次農(nóng)村公路質(zhì)量安全工作綜合考核檢查。

檢查發(fā)現(xiàn)存在較多問題的，責(zé)成相關(guān)單位進(jìn)行整改。

(一)加強(qiáng)工程現(xiàn)場安全檢查，繼續(xù)開展安全隱患排查和專項(xiàng)整治，逐步建立長效機(jī)制。

加強(qiáng)工程安全管理責(zé)任體系檢查，落實(shí)安全管理規(guī)章制度，重點(diǎn)加強(qiáng)橋梁、高邊坡和碼頭等結(jié)構(gòu)物施工安全隱患排查。

督促落實(shí)重大風(fēng)險源辨識、專項(xiàng)。

施工方案。

審查等安全措施,逐步把隱患排查和治理納入施工過程管理，形成監(jiān)管規(guī)定和督查標(biāo)準(zhǔn)。

(三)建立工程安全生產(chǎn)定期檢查和不定期巡查制度，會同市局安全處，每季度組織交通建設(shè)工程安全大檢查。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時督促落實(shí)整改。

確保工程項(xiàng)目不發(fā)生因監(jiān)管不力發(fā)生一次死亡3人以上的責(zé)任事故。

(四)抓安全生產(chǎn)法律法規(guī)貫徹，形成制度標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)現(xiàn)安全管理法制化。

(五)加強(qiáng)監(jiān)理單位安全、環(huán)保監(jiān)理工作質(zhì)量的檢查，落實(shí)監(jiān)理單位安全生產(chǎn)責(zé)任。

(六)根據(jù)上級統(tǒng)一部署，開展“安全基礎(chǔ)公鞏固年”、“安全生產(chǎn)月”、“夏安塞”、“冬安賽”等各項(xiàng)安全專項(xiàng)活動，有計劃、組織、有落實(shí)，在市局考核中，確保評為先進(jìn)單位。

(一)繼續(xù)開展交通建設(shè)工程試驗(yàn)檢測專項(xiàng)治理工作。

在第一階段專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，分析影響數(shù)據(jù)真實(shí)性的因素，完善監(jiān)管制度和措施，制定《淮安市交通建設(shè)工程試驗(yàn)檢測管理辦法》，加強(qiáng)對試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)和人員監(jiān)管、處罰力度，有效杜絕檢測數(shù)據(jù)造假行為，實(shí)現(xiàn)全面規(guī)范我市公路試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)和人員從業(yè)行為，提高檢測數(shù)據(jù)的`客觀性和公正性的目標(biāo)。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通建設(shè)工程工地試驗(yàn)室管理實(shí)施細(xì)則》和《淮安市交通建設(shè)工程試驗(yàn)檢測管理辦法》，嚴(yán)肅工地試驗(yàn)室合格證核發(fā)工作，母體無資質(zhì)的單位，工地試驗(yàn)室必須完全委托有資質(zhì)且通過計量認(rèn)證的試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)建立，母體試驗(yàn)室必須對工地試驗(yàn)室履行管理職責(zé)，并承擔(dān)責(zé)任。

促使從業(yè)單位切實(shí)加大質(zhì)量檢測投入，確保檢測工作有效開展。

對偽造試驗(yàn)數(shù)據(jù)行為決不手軟，嚴(yán)格“打假”。

確保質(zhì)量檢測工作規(guī)范，試驗(yàn)檢測資料真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全。

(三)下半年組織一次全市試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)能力比對試驗(yàn)。

(一)強(qiáng)化工程質(zhì)量管理全覆蓋，兼顧建設(shè)質(zhì)量和養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。

1、適應(yīng)交通建設(shè)形勢發(fā)展需要，及時介入我市鐵路建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督工作，研究鐵路工程質(zhì)量監(jiān)督模式，保證鐵路工程建設(shè)質(zhì)量;根據(jù)交通部《水運(yùn)工程質(zhì)量監(jiān)督規(guī)定》和省交通廳《江蘇省水運(yùn)工程質(zhì)量監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)對我市水運(yùn)工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作，對達(dá)到一定規(guī)模的水運(yùn)建設(shè)工程，督促水運(yùn)工程建設(shè)單位及時申請質(zhì)量監(jiān)督。

2、主動參與站場建設(shè)質(zhì)量管理，對每個站場項(xiàng)目組織2次質(zhì)量督查。

3、擴(kuò)展交通建設(shè)工程監(jiān)督范圍，加強(qiáng)對養(yǎng)護(hù)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，研究養(yǎng)護(hù)工程質(zhì)量監(jiān)督檢查辦法，適時將我市大、中修等公路、水運(yùn)養(yǎng)護(hù)工程納入質(zhì)量監(jiān)督范圍。

(二)加強(qiáng)和完善交通工程建設(shè)市場的信用體系和從業(yè)隊(duì)伍管理。

1、會同市局招標(biāo)辦，加強(qiáng)施工、監(jiān)理中標(biāo)單位履約管理，配合做好履約考核工作，充分發(fā)揮交通信用體系的積極作用，對信用差別單位實(shí)行差別化動態(tài)監(jiān)督管理，重點(diǎn)要放在落后的、問題多的企業(yè)上，推進(jìn)誠信交通建設(shè)步伐，促使交通從業(yè)單位形成認(rèn)真履約的自覺行為。

2、做好和市局招標(biāo)辦、公路處、農(nóng)路辦等工程行業(yè)管理部門聯(lián)系、交流，將站檢查結(jié)果及時向他們通報，做到我市交通建設(shè)市場信用信息共享。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理制度創(chuàng)新，建立質(zhì)量監(jiān)管新機(jī)制。

1、對干線公路重點(diǎn)工程，充分發(fā)揮質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)獨(dú)立檢測能力，提前確定檢測單位，按照《公路工程質(zhì)量鑒定辦法》，預(yù)先明確各項(xiàng)檢測指標(biāo)和檢測頻率，要求檢測單位掌握工程進(jìn)度，及時完成分部工程檢測指標(biāo)的檢測，保證檢測頻率，真正實(shí)現(xiàn)工程完工交工檢測數(shù)據(jù)齊全、詳實(shí)，評定意見完全以檢測數(shù)據(jù)作結(jié)論。

2、及時傳達(dá)部、省下發(fā)的質(zhì)量管理文件，提出貫徹要求，必要時，制定我市相關(guān)質(zhì)量管理辦法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文件，并加強(qiáng)對上級文件執(zhí)行情況的檢查，保證質(zhì)量管理制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力和實(shí)效性。

年底完成現(xiàn)行主要交通工程質(zhì)量安全管理文件匯編，形成我市交通建設(shè)工程質(zhì)量管理制度體系。

督促建設(shè)、施工、監(jiān)理單位認(rèn)真開展上級部署的各項(xiàng)質(zhì)量活動，注重活動成效，認(rèn)真做好活動總結(jié)、評比、考核工作。

結(jié)合我市交通建設(shè)工程新技術(shù)、新工藝和特殊工程建設(shè)實(shí)際，組織開展新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的宣貫工作，保障施工質(zhì)量管理有章可循，有據(jù)可依。

3、加強(qiáng)對監(jiān)理市場管理，組織對工程現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)定期考核，公開考核結(jié)果，建立監(jiān)理機(jī)構(gòu)獎懲機(jī)制。

加強(qiáng)對監(jiān)理人員執(zhí)業(yè)資格證書管理，嚴(yán)肅處理拿監(jiān)理證書到處投標(biāo)，人員不到位情況。

隨著我市交通監(jiān)理企業(yè)的發(fā)展壯大，適時成立淮安市交通監(jiān)理協(xié)會，充分發(fā)揮協(xié)會作用，建立行業(yè)自律機(jī)制。

(四)加強(qiáng)交通建設(shè)工程造價管理。

1、加強(qiáng)我市交通工程造價隊(duì)伍培育和發(fā)展，積極組織工程造價人員資格考試，發(fā)展我市造價隊(duì)伍。

貫徹《江蘇省交通建設(shè)工程造價管理暫行規(guī)定》，執(zhí)行造價文件編審人員持證簽章規(guī)定，規(guī)范我市交通工程造價管理。

2、積極履行工程造價管理職能，采取經(jīng)濟(jì)與技術(shù)措施，參與工程造價文件的審查工作和由市局負(fù)責(zé)管理的交通建設(shè)工程項(xiàng)目的招標(biāo)標(biāo)底審查工作，監(jiān)督檢查招標(biāo)標(biāo)底和中標(biāo)價的合理性;做好本地區(qū)的交通建設(shè)工程材料價格和其他造價信息的調(diào)查、整理工作，按規(guī)定上報省交通廳工程定額站。

2、做好2008年度交通工程施工企業(yè)第二、第三、第四批安全許可證年檢工作;。

3、做好我市交通監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員信用信息收錄工作;。

4、做好我市交通監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)定期檢驗(yàn)和復(fù)查工作;。

6、做好監(jiān)理工程師、試驗(yàn)檢測人員執(zhí)業(yè)資格報名組織工作。

1、推進(jìn)依法行政，實(shí)行重大處罰報告制度，繼續(xù)做好行政執(zhí)法公示，適時調(diào)整執(zhí)法公示內(nèi)容，提高站質(zhì)量監(jiān)督受理效率，方便服務(wù)對象。

利用交通工程施工企業(yè)三類人員繼續(xù)教育機(jī)會和“安生產(chǎn)咨詢?nèi)铡钡然顒?，組織法律法規(guī)集中宣傳2次以上。

3、利用市局政府網(wǎng)站“質(zhì)量監(jiān)督”欄目，繼續(xù)將我站歷次質(zhì)量、安全監(jiān)督檢查結(jié)果和對相關(guān)單位處理情況在網(wǎng)上公開，接受全社會監(jiān)督，打造質(zhì)監(jiān)工作的“陽光工程”。

4、利用好“質(zhì)量安全監(jiān)督管理信息系統(tǒng)”，及時填寫質(zhì)量、安全監(jiān)督信息;及時填報各種統(tǒng)計報表及監(jiān)督信息;做好省交通廳網(wǎng)站“質(zhì)量監(jiān)督管理信息平臺”中“市站之窗”信息上報工作;及時整理、歸檔文書、監(jiān)督檔案。

5、繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)、定額測定費(fèi)、質(zhì)量檢測費(fèi)收繳工作;。

6、繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建工作，加強(qiáng)與新聞宣傳媒體聯(lián)系，做好質(zhì)量、安全監(jiān)督工作宣傳報道，爭取全年在市級以上新聞媒體上發(fā)表稿件不少于30篇，做好2006-2007年度市級文明單位申報工作。

7、做好單位社會治安綜合治理工作，落實(shí)市局各項(xiàng)工作規(guī)定，做好單位治安防范，及時解決內(nèi)部矛盾。

1、加強(qiáng)黨建工作，開展黨務(wù)活動，全年召開民主生活會1-2期，積極組織站全體黨員參加廉政教育和警示教育，參加上級黨委組織的各項(xiàng)整治學(xué)習(xí)、教育活動。

2、做好站和潤淮公司職工黨員發(fā)展工作，把符合條件的1-2名同志列為入黨積極分子培養(yǎng)。

3、積極參加上級組織的法律、法規(guī)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成在崗人員執(zhí)法培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，法律、法規(guī)學(xué)習(xí)不少于15天。

加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)人員專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參加上級組織的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和資格考試工作，不斷提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇三

1、每年進(jìn)行2次全院全面醫(yī)療質(zhì)量檢查，由分管院長負(fù)責(zé)，檢查成員包括醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會成員及醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、每季度進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量檢查，由質(zhì)控辦全面負(fù)責(zé)，醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。

3、因特殊原因未能在規(guī)定時間檢查者，選擇適當(dāng)時間提前或推后補(bǔ)查。

4、每次檢查有計劃、有內(nèi)容、有分析、有總結(jié)、有整改，務(wù)使我院醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、平時每月檢查可采用單項(xiàng)檢查、多項(xiàng)抽查、突擊檢查，或根據(jù)工作中出現(xiàn)問題隨時檢查等多種方式，重點(diǎn)在于督促工作。

7、每月檢查質(zhì)量分?jǐn)?shù)將作為各科發(fā)放獎金之影響系數(shù)。

8、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查分?jǐn)?shù)將作為科室主任年終管理獎發(fā)放影響系數(shù)。

10、每次檢查重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、分析問題、整改提高。

11、要求每次檢查前由組織檢查者制定出檢查方案、要求、步驟、內(nèi)容和檢查表格等。

12、能量化的盡量量化，不能量化的要寫出書面說明。

13、檢查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法隨工作開展可以適當(dāng)充實(shí)完善。

2012年3月16日。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇四

一、計劃：

1、每年進(jìn)行2次全院全面醫(yī)療質(zhì)量檢查，由分管院長負(fù)責(zé)，檢查成員包括醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會成員及醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、每月進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科科長全面負(fù)責(zé)，醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。

3、每周記性醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科副科長負(fù)責(zé)，科室質(zhì)量小組成員參加。

4、因特殊原因未能在規(guī)定時間檢查者，選擇適當(dāng)時間提前或推后補(bǔ)查。

5、每次檢查有計劃、有內(nèi)容、有分析、有總結(jié)、有整改，務(wù)使我院醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、平時每周檢查可采用單項(xiàng)檢查、多項(xiàng)抽查、突擊檢查，或根據(jù)工作中出現(xiàn)問題隨時檢查等多種方式，重點(diǎn)在于督促工作。

7、每月檢查質(zhì)量分?jǐn)?shù)將作為各科發(fā)放獎金之影響系數(shù)。

8、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查分?jǐn)?shù)將作為科室主任年終管理獎發(fā)放影響系數(shù)。

9、每月、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果將于濱醫(yī)附院網(wǎng)予以公布。

10、每次檢查重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、分析問題、整改提高。

11、要求每次檢查前由組織檢查者制定出檢查方案、要求、步驟、內(nèi)容和檢查表格等。

12、能量化的盡量量化，不能量化的要寫出書面說明。

13、檢查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法隨工作開展可以適當(dāng)充實(shí)完善。

二、檢查內(nèi)容：

（一）、病歷質(zhì)量。

2、三級醫(yī)師查房及三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制。

3、五討論制度落實(shí)。

4、醫(yī)患溝通制度執(zhí)行情況。

5、抗生素的合理應(yīng)用。

6、病程記錄。

7、手術(shù)前等待日。

8、完善檢查、注重復(fù)查。

（二）質(zhì)量控制組織及其活動情況。

1、質(zhì)量小組是否健全。

2、活動計劃及落實(shí)情況。

3、整改方案及措施。

（三）無節(jié)假日醫(yī)院、無節(jié)假日手術(shù)落實(shí)情況檢查。

（四）正點(diǎn)手術(shù)檢查（每日常規(guī)早8點(diǎn)半手術(shù)制度落實(shí)情況）。

（五）會診檢查（常規(guī)會診及急會診檢查）。

（六）各種專項(xiàng)記錄本檢查。

（七）患者滿意度調(diào)查。

（八）值班情況檢查及依法執(zhí)業(yè)情況。

（九）三級三嚴(yán)檢查。

三、終末質(zhì)量控制。

1、醫(yī)療糾紛及投訴情況。

2、出院病歷檢查。

四、要求。

1、各種檢查計劃必須嚴(yán)格執(zhí)行，責(zé)任到人。

2、檢查組織者負(fù)責(zé)制定檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，組織檢查人員，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇五

1、交貨地點(diǎn)、交貨時間、交貨方式、運(yùn)輸條件及安裝時間：

交貨地點(diǎn)：用戶指定地點(diǎn)。

交貨時間：合同前簽訂后15日內(nèi)交貨。

交貨方式：設(shè)備到達(dá)指定的場所后經(jīng)用戶檢驗(yàn)合格方可交貨。

運(yùn)輸條件：專車汽運(yùn)，運(yùn)費(fèi)由我方承擔(dān)。

2、投標(biāo)貨物的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收方式說明：

產(chǎn)品到達(dá)用戶指定地點(diǎn)后，由用戶組織對設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收。

驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：

質(zhì)量驗(yàn)收方式：按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)程或其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品驗(yàn)收；按照企業(yè)產(chǎn)品說明書進(jìn)行產(chǎn)品驗(yàn)收。

數(shù)量驗(yàn)收方式：按合同要求及裝箱清單、產(chǎn)品配置清單與產(chǎn)品組件三者一致并且隨附產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品出廠合格證，使用手冊等全套技術(shù)資料。

3、備品備件情況：

設(shè)備中包含的易損、易壞的原件，備品備件由廠家在裝箱清單中列出，交貨時與設(shè)備一同交付；若設(shè)備中的原件是由于非正常操作儀器而損壞，公司根據(jù)實(shí)際情況保修，提供相應(yīng)的備品備件，公司備有足夠的易損件給用戶，為用戶儀器運(yùn)行提供強(qiáng)有力的支持。

4、質(zhì)量保證期內(nèi)發(fā)生問題的處理期限：

產(chǎn)品使用過程中遇到問題時，我方保證在2小時內(nèi)給于答復(fù)，如需要技術(shù)人員到現(xiàn)場解決問題時，我方將立即安排技術(shù)人員隨本公司自備車24小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。

5、投標(biāo)技術(shù)方案：

本公司根據(jù)招標(biāo)文件中的產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)以及用戶單位的實(shí)際情況，我公司選擇了中檔以上的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，保證了設(shè)備與材料性能的穩(wěn)定、質(zhì)量可靠、價廉物美的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

6、其他：

本公司與生產(chǎn)商簽訂了技術(shù)支持合約，生產(chǎn)商承擔(dān)所有的技術(shù)支持，公司代理的產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)均能滿足標(biāo)書的要求，為了保證供應(yīng)商、購買方、制造商三方責(zé)任落實(shí)到位，我公司擬在商務(wù)運(yùn)作中采用三方技術(shù)服務(wù)協(xié)議，以便最終用戶隨時可以找到有關(guān)單位和人員，處理遇到的問題。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇六

為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神，推動水利工程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步提升全縣水利工程建設(shè)質(zhì)量水平，根據(jù)省水利廳印發(fā)的《xx省水利工程建設(shè)質(zhì)量提升專項(xiàng)行動方案》（x水建管發(fā)〔xx〕x號）和市水務(wù)局印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)水利工程建設(shè)質(zhì)量提升專項(xiàng)行動實(shí)施方案的通知》（x水監(jiān)督〔xx〕x號）文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：

以水利工程參建各方履行質(zhì)量管理責(zé)任為主線，聚焦我縣水利工程建設(shè)質(zhì)量管理中的突出問題，認(rèn)真開展問題排查和整改落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，建立長效機(jī)制，提升質(zhì)量水平。確保“十四五”期間質(zhì)量管理制度更加完善，質(zhì)量管理措施更加有力，水利工程建設(shè)質(zhì)量水平明顯提升，建設(shè)完成一批高質(zhì)量水利工程，培育一批實(shí)力強(qiáng)、質(zhì)量優(yōu)、信譽(yù)好的水利建設(shè)市場主體。

針對在建水利工程項(xiàng)目法人、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工、檢測等主要參建單位存在的突出問題，組織開展全面排查整治，促使全縣水利工程建設(shè)質(zhì)量管理水平明顯提升。

（一）項(xiàng)目法人。

重點(diǎn)排查整治項(xiàng)目法人履職能力不足，質(zhì)量管理體系不健全，施工圖審查程序不落實(shí)，設(shè)計變更程序不規(guī)范，質(zhì)量檢查不到位，質(zhì)量驗(yàn)收評定規(guī)定規(guī)范執(zhí)行不嚴(yán)格等問題。

（二）勘察、設(shè)計單位。

重點(diǎn)排查整治初步設(shè)計審查意見不落實(shí)，強(qiáng)制性條文檢查環(huán)節(jié)未執(zhí)行，設(shè)計現(xiàn)場服務(wù)不到位，設(shè)計變更不符合規(guī)定程序，未按規(guī)定參加工程驗(yàn)收等問題。

（三）施工單位。

重點(diǎn)排查整治主要管理人員駐工地時間不滿足合同要求，施工準(zhǔn)備工作不滿足要求，質(zhì)量管理責(zé)任不落實(shí)，質(zhì)量驗(yàn)收評定規(guī)定規(guī)范執(zhí)行不嚴(yán)格，質(zhì)量缺陷管理制度落實(shí)不到位，施工資料不及時、不真實(shí)等問題。

（四）監(jiān)理單位。

重點(diǎn)排查整治派駐現(xiàn)場監(jiān)理人員數(shù)量、專業(yè)、資格不符合合同約定或不能滿足工程建設(shè)需要，施工過程質(zhì)量控制不到位，未按規(guī)定審核施工技術(shù)文件，未按照規(guī)范開展平行檢測，監(jiān)理資料不完整、不規(guī)范等問題。

（五）檢測單位。

重點(diǎn)排查整治現(xiàn)場試驗(yàn)室未經(jīng)檢測單位授權(quán)或超出授權(quán)范圍，檢測單位未經(jīng)省級水行政主管部門和資質(zhì)認(rèn)定部門批準(zhǔn)違規(guī)從事檢測活動，試驗(yàn)檢測過程不符合相關(guān)規(guī)定，試驗(yàn)檢測報告出具不真實(shí)、及時、準(zhǔn)確等問題。

縣水務(wù)局按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，對全縣各類在建水利工程開展全面排查整治。特別加強(qiáng)中小河流治理、中型灌區(qū)改造、農(nóng)村飲水安全等重點(diǎn)項(xiàng)目排查整治情況進(jìn)行抽查，排查整治覆蓋率達(dá)到100%，確保質(zhì)量提升專項(xiàng)行動取得實(shí)效。

（一）動員部署（20xx年7月）。

縣水務(wù)局制定印發(fā)實(shí)施方案，各項(xiàng)目參建單位結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)一步明確責(zé)任分工、重點(diǎn)任務(wù)和具體措施，全面做好動員部署工作。

（二）組織實(shí)施（20xx年7月—10月）。

縣水務(wù)局、局屬相關(guān)單位按照實(shí)施方案要求，對轄區(qū)在建項(xiàng)目進(jìn)行全面排查整治，全面、系統(tǒng)地開展自查自糾。按照質(zhì)量提升專項(xiàng)行動問題清單（見附件1）建立問題整改銷號臺賬，列出問題清單,分析問題原因,明確責(zé)任、限期整改。要堅(jiān)持邊查邊改、立查立改，做到問題發(fā)現(xiàn)一個、入賬一個、整改一個、銷號一個，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇七

買受人(乙方)：________________________________。

根據(jù)《_合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就肉類供貨的有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議。

見每批貨物發(fā)貨單。貨物發(fā)貨單為本合同的組成部分。

甲方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定供給衛(wèi)生許可證、屠宰資質(zhì)等證件及每批貨物的動物產(chǎn)品檢疫合格證明等票據(jù)文件。乙方應(yīng)對每批貨物進(jìn)行驗(yàn)收，對質(zhì)量有異議的，由雙方抽樣封存后在______日內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步檢驗(yàn)，檢驗(yàn)單位為：________________________。

七、違約職責(zé)。

買受人(乙方)：________________________________。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇八

1、各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要齊全，800字以內(nèi)設(shè)計說明。

2、總平面位置圖、平面圖、立面圖、剖面圖齊全，圖面符合制圖規(guī)范；

3、主干道臨街建筑、風(fēng)景區(qū)建筑要有兩個方案，彩色透視圖。重大工程要有模型。

4、建筑所在地環(huán)境彩色照片十張。

1、設(shè)計、審核應(yīng)簽名齊全；

2、加蓋設(shè)計單位印章。

1、計劃文。

2、定點(diǎn)文。

3、結(jié)合同鑒證的設(shè)計委托書。

1、下列設(shè)計參數(shù)要符合定點(diǎn)：

外圍尺寸線、沿河距離、沿山距離、道路紅線、容積率（或建筑面積），建筑高度。

2、設(shè)計建筑外框與周邊建筑物、構(gòu)筑物間距要符合規(guī)劃規(guī)范、消防規(guī)范、人防、環(huán)保及衛(wèi)生防疫要求。

3、使用性質(zhì)符合計劃文、定點(diǎn)文要求。

平面功能不能違反設(shè)計規(guī)范（如住宅不能有暗廳、暗廚、廚房面積不能小于規(guī)范最低限度等）（彈性指標(biāo)）。

1、色彩要與環(huán)境協(xié)調(diào)。

2、造型要與環(huán)境協(xié)調(diào)并具有桂林地方特色（彈性指標(biāo)）。

3、平屋頂?shù)谖辶⒚嬗芯G化措施（彈性指標(biāo)）。

規(guī)劃設(shè)計審圖標(biāo)準(zhǔn)。

1、審查規(guī)劃的設(shè)計單位是否具備相應(yīng)的資質(zhì)等級，外地單位是否已在我市辦理有關(guān)注冊登記手續(xù)。

2、審查規(guī)劃（含方案）是否符合國家和自治區(qū)＂城市專項(xiàng)規(guī)劃編制技術(shù)規(guī)定及深度要求＂。

3、審查規(guī)劃用地和規(guī)劃建設(shè)性質(zhì)是否符合城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃及控制性詳規(guī)。

4、審查規(guī)劃范圍內(nèi)交通系統(tǒng)（含動、靜態(tài)交通設(shè)施）及其與城市道路的銜接是否符合交通規(guī)劃及有關(guān)規(guī)劃、規(guī)范、滿足城市交通發(fā)展的需要。

5、規(guī)劃用地平衡指標(biāo)是否符合相關(guān)的國家設(shè)計規(guī)范。

6、規(guī)劃范圍內(nèi)管線設(shè)置與城市管線銜接是否完善、合理并符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范。

7、審查規(guī)劃設(shè)計是否綜合考慮日照、采光、通風(fēng)、防災(zāi)的要求，是否依照國家、區(qū)、市有關(guān)規(guī)范、規(guī)定布控各項(xiàng)公建、配套設(shè)施及綠地，滿足人們的日常需求。

8、規(guī)劃設(shè)計應(yīng)充分考慮社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)三個方面的綜合效益。

除參照三公頃以上規(guī)劃設(shè)計審圖標(biāo)準(zhǔn)外，要突出如下要求：

1、主干道臨街建筑退道路紅線要求：

商業(yè)辦公等公共建筑退道路紅線4米以上，底商住宅退道路紅線3米以上，住宅退道路紅線2米以上。

2、臨江河建筑退河岸要求：

漓江：城市（岳山至南洲河段兩岸）段退30米，郊區(qū)段退50米。

桃花江、小東江、訾洲河、相思江、寧遠(yuǎn)河、南溪河、榕杉湖、桂湖、八角塘、月牙池、隱山西湖、芳蓮池、鐵佛塘及各公園內(nèi)湖塘水面，其周圍15米范圍內(nèi)為非建設(shè)區(qū)。

3、靠山建筑距山腳距離要求：

除總體規(guī)劃規(guī)定的保護(hù)范圍以外，第一排3層（9米）以下，間距8～10米。

4、建筑體量控制、普通建筑：

住宅長度不超過50米，廠房一般不超過60米（特殊工藝要求除外）。

5、建筑正面間距與高度之比，按桂林市規(guī)劃管理辦法的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。與相鄰單位建筑物間距，要求在自身用地范圍內(nèi)退夠規(guī)定間距一半的寬度。

6、建筑高度符合高控規(guī)劃。

7、新建住宅底層應(yīng)設(shè)置2．2米以下高自行車房或半地下自行車房。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇九

為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。

組長：

組員：

語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。

20xx年1月5日。

檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。

均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。

1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的'考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。

2、監(jiān)考要求：

（1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會議室。

（2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。

3、其它事項(xiàng)：

（1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。

（2）因?yàn)橐欢昙壣衔鐑砷T考試的結(jié)束時間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。

（3）各場考試時間以卷面為準(zhǔn)。

（4）行政巡視：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：z。

（5）閱卷時間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。

附：班級監(jiān)考人員。

語文數(shù)學(xué)。

一甲班。

一乙班。

二甲班。

二乙班。

數(shù)學(xué)英語語文五年級信息。

三甲班。

三乙班z。

四甲班。

四乙班。

五甲班。

五乙班。

六甲班。

六乙班。

外派教師：

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十

各參建單位務(wù)必落細(xì)落實(shí)工地疫情防控各項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)工地涉疫人員落地排查和健康管理，確保分類管控落實(shí)到位；從嚴(yán)加強(qiáng)工地圍蔽管理，從緊開展測溫、掃碼（亮碼）、行程核查；加強(qiáng)春節(jié)期間應(yīng)急值班值守，預(yù)置充足的應(yīng)急處置力量；督促各方加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称?、國際郵件快件疫情防控；突出抓好留恩過年參建人員的出行管理和人文關(guān)懷，一方面切實(shí)做好留恩人員的生活保障工作，另一方面嚴(yán)格控制規(guī)模性聚集活動和頻繁出入工地。

市住建局將對全市房屋市政工地全覆蓋檢查節(jié)后復(fù)工的疫情防控工作。重點(diǎn)檢查工地全封閉管理，嚴(yán)格開展值班值守，以及宿舍、食堂等人員密集場所的通風(fēng)消毒情況；檢查參建人員健康管理措施的落實(shí)情況，保安、廚師、采購、保潔等人員是否堅(jiān)持每周開展核酸檢測，符合接種條件的參建人員是否做到疫苗加強(qiáng)針“應(yīng)種盡種”；檢查各參建單位嚴(yán)格落實(shí)測溫、佩戴口罩、實(shí)名掃碼（亮碼）、行程核查、新進(jìn)工地人員和外地返工人員提供48小時核酸檢測陰性證明等防疫措施的情況；要宣傳引導(dǎo)參建人員加強(qiáng)個人防護(hù)，減少人員聚集，保持良好的健康生活方式和行為習(xí)慣。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)復(fù)工前的工地疫情防控準(zhǔn)備和安全生產(chǎn)檢查兩方面工作要求。一要強(qiáng)化返崗參建人員的管控。參建單位引導(dǎo)參建人員錯峰返恩返崗，在前期做好人員流動的信息登記、行程摸排的'基礎(chǔ)上，主動跟進(jìn)返崗參建人員的行程計劃，了解其健康狀況，并提前告知最新疫情防控政策；要求中高風(fēng)險地區(qū)的參建人員待當(dāng)?shù)匾咔榻Y(jié)束或降為低風(fēng)險地區(qū)后，再安排返回建設(shè)工地。全部返崗返工人員須提供48小時核酸檢測陰性證明,同時請抵恩后24小時內(nèi)務(wù)必到就近核酸采樣點(diǎn)再進(jìn)行1次免費(fèi)核酸檢測；二要做好登記報備。如最近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)和本土陽性病例報告地市旅居史、最近7天內(nèi)有接觸冷鏈、物流配送、隔離場所、接觸境外物品等高風(fēng)險崗位的人員，抵恩后，務(wù)必第一時間主動向所在社區(qū)、工作單位或所住酒店報備，并配合落實(shí)防疫措施；三要做好健康監(jiān)測。返恩后請做好14天自我健康監(jiān)測，期間盡量避免前往人員密集場所，避免參加聚集性活動。外出規(guī)范佩戴口罩，如有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請及時到發(fā)熱門診規(guī)范就診；四要確認(rèn)各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)到位。參建單位在復(fù)工前對工地的辦公、宿舍、食堂等人員密集場所提前進(jìn)行全面消毒殺菌處理，對衛(wèi)生死角，特別是對建設(shè)工地公共廁所的大小便池、淋浴間、生活垃圾收集點(diǎn)、餐廚廢物暫存點(diǎn)等要進(jìn)行重點(diǎn)整治；五要結(jié)合實(shí)際制定復(fù)工計劃，落實(shí)各項(xiàng)安全措施；六要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)條件。一方面確保參建各方關(guān)鍵崗位人員到崗履職，另一方面確?；庸こ獭⒛０骞こ碳爸误w系、起重吊裝和起重機(jī)械安裝拆卸工程、腳手架工程等危大工程，以及臨時消防、用電，有限空間作業(yè)等安全隱患消除，符合安全生產(chǎn)條件；七要確保施工總承包單位對參建人員，特別是新招和轉(zhuǎn)崗作業(yè)人員進(jìn)行安全、應(yīng)急培訓(xùn)教育和安全技術(shù)交底。經(jīng)核查不符合復(fù)工條件的，一律不得復(fù)工。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十一

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學(xué)為人師為準(zhǔn)則，以構(gòu)建和諧校園為主線，以“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”為抓手，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)全體教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做“四有”好教師，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。

二、工作目標(biāo)。

進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)教師發(fā)揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師。

三、具體措施。

(一)扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動。

通過集體組織學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合，教師相互評議和家長評議相結(jié)合，上級督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

（二）弘揚(yáng)“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”

通過開展多種活動，采取送出去培訓(xùn)，請進(jìn)來培養(yǎng)，邀請專家講課等途徑，營造良好育人氛圍，教育引導(dǎo)全體教職工提高思想認(rèn)識，明確崗位職責(zé)，扎實(shí)完成工作任務(wù)，大力弘揚(yáng)遵守社會公德、各守職業(yè)道德、堅(jiān)守家庭美德、提高個人品德、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”。要求全體教師嚴(yán)格要求自我：一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，教書育人；二是以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表；三是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作；四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，儀態(tài)端莊、舉止文明、語言得體；五是遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，不推諉、不拖沓。

（三）強(qiáng)化崗位職責(zé)，落實(shí)“十個要求”

一是要遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；二是要遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；三是要廉潔從教，堅(jiān)守職業(yè)操守；四是要堅(jiān)定理想信念，立志教書育人；五是要改革創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；六是要關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友:七是要尊重家長，促進(jìn)家校溝通；八是要保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；九是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體榮辱感；十是要終身學(xué)習(xí)，提升育人水平。

（四）規(guī)范從教行為，狠抓“十個嚴(yán)禁”

扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)，反思存在問題，挖掘問題根源，切實(shí)強(qiáng)化“十個嚴(yán)禁”。一是嚴(yán)禁不按要求履行請銷假手續(xù)，遲到、早退，不按時上下班，甚至長期不上班，上網(wǎng)聊天、娛樂游戲、賭博及炒股經(jīng)商的行為;二是嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長財物、請等以教謀私的行為;三是嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰(變相體罰)學(xué)生或剝奪學(xué)生上課權(quán)利的行為和指責(zé)、訓(xùn)斥、諷刺學(xué)生家長，隨意召喚家長的行為;四是嚴(yán)禁猥褻學(xué)生及生活作風(fēng)不正的行為;五是嚴(yán)禁組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補(bǔ)課、開辦“小飯桌”、誘導(dǎo)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)和購買學(xué)習(xí)資料的行為；六是嚴(yán)禁工作日內(nèi)飲酒、在校園內(nèi)吸煙、在課堂上使用手機(jī)的行為;七是嚴(yán)禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進(jìn)校園的行為;八是嚴(yán)禁以弄虛作假等手段，騙取榮譽(yù)、職務(wù)、職稱和其它利益的行為;九是嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法等行為;十是嚴(yán)禁工作不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)，作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止，拉幫結(jié)派的行為。

1.繼續(xù)鞏固建設(shè)“立德樹人”為主題的德育主題校園，倡導(dǎo)“美德成就幸福人生”的校訓(xùn)，進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

2.開展評選表彰“師德標(biāo)兵”等活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作健康發(fā)展。

3.加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績和師德高尚教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

2020年3月6日。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十二

1、先按基本模式要求把高效課堂的架構(gòu)“立”起來。

多年的改革之所以沒有實(shí)質(zhì)性改變，就是因?yàn)榻處焸儧]有走進(jìn)一個改革的架構(gòu)中，總是以局外人的身份對改革評頭論足，有時感覺到那些比較成功的經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造者為什么不是自己，常常在感嘆之余，也想著走進(jìn)去試一試，可怎么也找不到感覺。

原因在哪里?就在別人身在一個“能促進(jìn)人改變”的架構(gòu)中，讓人的價值觀、思維方式和行為方式在不知不覺中發(fā)生著改變。所以，要想改變教師的教育觀念和工作方式，只寄希望于“灌輸”是行不通的，得“立”一個構(gòu)架，“造”一種氛圍，“給”一個抓手，讓人身在其中，真正成為“局內(nèi)人”，在不斷的熏染中，逐漸地通過“入鄉(xiāng)隨俗”的約束，實(shí)現(xiàn)“人”自身素養(yǎng)的變化。

2、有了架構(gòu)之后，需要把“人”引進(jìn)來。

把“人”引進(jìn)來，可能不會一呼百應(yīng)，總會有一些人習(xí)慣了自己長期生活的環(huán)境，與其說是對過去的那些“風(fēng)土人情”有所眷戀，不如說是思想老化、惰性十足。

把教師們引入到教學(xué)改革的架構(gòu)之內(nèi)，應(yīng)該更復(fù)雜。絕對不只是解決一個“不習(xí)慣”的問題所能如愿以償?shù)模枰處焸兊纳鐣?zé)任感、自我追求、信心和勇氣等。

不同的教學(xué)方式有不同的質(zhì)量內(nèi)涵。改革的目的就是要限制教師“不管用什么辦法”，育人是要講科學(xué)、講藝術(shù)的，有時還應(yīng)該是謹(jǐn)小慎微的，怎么一個“只要學(xué)生學(xué)會了”了得?所以，“引”的關(guān)鍵在于責(zé)任心問題——必須為所有學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)，而不是暫時的“學(xué)會”。

3、人進(jìn)來之后，就要在“適應(yīng)”上下功夫，有更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

人進(jìn)來已經(jīng)很不容易了，可更難的是“適應(yīng)”。適應(yīng)這里的基本規(guī)矩、人際關(guān)系、風(fēng)俗習(xí)慣、人居環(huán)境等等，更重要的是還得有熟知這些東西的人，時時地提供服務(wù)，給予必要的指導(dǎo)和提醒。

要想盡快“適應(yīng)”，一方面自己主動一些，用足夠的時間去觀察、領(lǐng)悟、學(xué)習(xí);另一方面需要能真正“引領(lǐng)”的人。

就課堂改革來講，最主要的可能是行動引領(lǐng)，就是得有人先做出個樣子來，并能比較有效地指導(dǎo)他人。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐就顯得尤為重要。同時，還得通過基礎(chǔ)較好的、接受新事物快的人先行一步，以他們的具體工作來作示范，一步一步地引導(dǎo)教師們慢慢“適應(yīng)”。

“適應(yīng)”首先意味著改變，你不能固守自己的***慣、老思想、老作風(fēng)，有困惑、有壓力、有煩惱，甚至有陣痛都是正常的。這就要求教師們要有克服困難的思想準(zhǔn)備，有挑戰(zhàn)自我的十足勇氣，有志在必得的堅(jiān)定信心，有不達(dá)目的誓不罷休的意志。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十三

結(jié)合“百日綠色安全施工活動”的有關(guān)要求，通過落實(shí)宣傳教育、隱患排查、禁放看護(hù)等措施，下大力抓好本市建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作，確保建筑工地及其周邊30米范圍內(nèi)的禁放要求得到落實(shí)，堅(jiān)決防范建筑工地火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委成立20xx年春節(jié)期間建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委丁勝委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委施工安全管理處凌振軍處長、市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站魏吉祥站長任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)局主管副主任（副局長）、各集團(tuán)、總公司主管副總經(jīng)理任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委施工安全管理處。

三、職責(zé)分工。

（一）市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委的職責(zé)。

督促全市行政區(qū)域內(nèi)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工現(xiàn)場各參建單位落實(shí)煙花爆竹安全管理法律、法規(guī)；組織、指導(dǎo)各區(qū)建設(shè)行政主管部門對轄區(qū)內(nèi)建設(shè)工程施工現(xiàn)場開展依法、文明、安全燃放煙花爆竹的宣傳教育工作。

（二）各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委的職責(zé)。

在市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委的組織指導(dǎo)下，在本區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，對本轄區(qū)在監(jiān)工地進(jìn)行傳達(dá)部署、宣傳教育、隱患排查等工作；督促工程參建單位加強(qiáng)對外宣傳和內(nèi)部宣傳教育，開展隱患排查治理，配齊消防設(shè)施和水源，落實(shí)施工現(xiàn)場內(nèi)可燃物的清理、覆蓋、澆濕阻燃等工作，組織好禁放點(diǎn)的看護(hù)和應(yīng)急值守工作。

（三）各工程參建單位的職責(zé)。

各施工單位是施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)建筑工地內(nèi)的隱患排查治理和可燃物的清理、覆蓋、澆濕阻燃、鏟除單位內(nèi)部及周邊的雜草等工作，加強(qiáng)重點(diǎn)時期的禁放看護(hù)和應(yīng)急值守工作，加強(qiáng)對工程項(xiàng)目管理人員和所有作業(yè)人員宣傳教育，做到施工現(xiàn)場內(nèi)不儲存、不燃放煙花爆竹，并對外宣傳“建筑工地及其周邊30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹”等要求。建設(shè)單位負(fù)責(zé)執(zhí)行建筑工地禁止儲存、燃放煙花爆竹的相關(guān)規(guī)定，督促施工單位落實(shí)各相關(guān)規(guī)定。各監(jiān)理單位負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場的監(jiān)理工作。

四、工作安排及要求。

20xx年春節(jié)期間建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作分三階段開展：

（一）啟動部署階段（20xx年1月16日前）。

市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委于20xx年1月16日前印發(fā)工作方案，召開動員部署大會，與各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委、各集團(tuán)總公司簽訂《xx市20xx年春節(jié)期間建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作責(zé)任書》（見附件）。

各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委和各集團(tuán)、總公司要結(jié)合實(shí)際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項(xiàng)工作方案，召開專題會議，部署本轄區(qū)、本企業(yè)20xx年春節(jié)期間建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作。各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委要與本轄區(qū)各在監(jiān)工程項(xiàng)目、各集團(tuán)總公司要與下屬二級公司、各施工單位要與本單位各工程項(xiàng)目簽訂煙花爆竹安全管理責(zé)任書，明確責(zé)任。

（二）宣傳教育和隱患排查階段（20xx年1月xx日至20xx年2月xx日）。

1.做好內(nèi)部宣傳教育和對外宣傳工作。

各區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)委和各集團(tuán)、總公司要做好“禁放時間、禁放地點(diǎn)、禁放品種、禁放行為”等知識的宣傳，要適時組織一次宣傳工作“進(jìn)工地”活動，強(qiáng)化宣傳力度，營造宣傳氛圍。

各工程參建單位要通過開展農(nóng)民工夜校授課、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和警示標(biāo)語、設(shè)置宣傳專欄、懸掛宣傳橫幅等形式，重點(diǎn)教育工程項(xiàng)目管理人員和所有作業(yè)人員在施工現(xiàn)場內(nèi)嚴(yán)禁存放、燃放煙花爆竹，同時在施工現(xiàn)場以外燃放煙花爆竹時，做到“依法、文明、安全燃放”，禁止酒后燃放煙花爆竹；要通過設(shè)置硬質(zhì)禁放標(biāo)志牌、懸掛宣傳橫幅等方式對外宣傳“建筑工地及其周邊30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹”等要求。

各施工現(xiàn)場必須制作不少于一條“建筑工地及其周邊30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹”的宣傳橫幅，懸掛于施工現(xiàn)場內(nèi)建筑物主體結(jié)構(gòu)或其他明顯位置。

2.全面加強(qiáng)隱患排查、禁放看護(hù)和應(yīng)急值守工作。

各工程參建單位要參照《xx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會關(guān)于印發(fā)〈20xx至20xx年度建設(shè)工程施工現(xiàn)場冬春季火災(zāi)防控工作和預(yù)防煤氣中毒工作實(shí)施方案〉的通知》，持續(xù)開展火災(zāi)隱患自查自糾工作。在春節(jié)期間，各施工現(xiàn)場必須安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶班和項(xiàng)目管理人員24小時值班，要加大隱患排查和禁放看護(hù)力度，配齊消防設(shè)施和水源，重點(diǎn)加強(qiáng)對施工現(xiàn)場屋面、施工作業(yè)面、外墻、安全網(wǎng)、基坑肥槽、漏油的機(jī)械以及生活辦公區(qū)、材料集中堆放場地的隱患排查和看護(hù)工作，全面做好施工現(xiàn)場內(nèi)可燃物的清理、覆蓋工作，對火災(zāi)風(fēng)險較大的部位要進(jìn)行澆濕阻燃，對可燃物清理確實(shí)存在困難的，要按要求進(jìn)行覆蓋并派專人重點(diǎn)看護(hù),確保安全。

各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委在臘月二十三（俗稱“小年”）和正月十五前，要對本轄區(qū)在監(jiān)工地至少組織一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)令整改。在煙花爆竹燃放期內(nèi)，要加強(qiáng)巡視，督促工程參建單位落實(shí)好各項(xiàng)防范工作。

春節(jié)燃放期間，各區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)委要安排人員加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場的抽查；市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站要加強(qiáng)對各區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)委、各施工現(xiàn)場落實(shí)煙花爆竹安全管理工作的情況進(jìn)行抽查。

建工集團(tuán)、城建集團(tuán)、市政建設(shè)集團(tuán)應(yīng)急搶險大隊(duì)?wèi)?yīng)做好搶險備勤工作，確保人員、物資、設(shè)備到位，發(fā)生突發(fā)事件，做到響應(yīng)及時，措施得當(dāng)，果斷處置，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）總結(jié)分析階段（20xx年2月13日至20xx年2月16日）。

各區(qū)住房城鄉(xiāng)（市）建設(shè)委和各集團(tuán)、總公司要對20xx年春節(jié)期間建設(shè)工程施工現(xiàn)場煙花爆竹安全管理工作進(jìn)行總結(jié)，包括召開會議部署次數(shù)、簽訂責(zé)任書份數(shù)、發(fā)送短信條數(shù)、宣傳教育人數(shù)、檢查次數(shù)、發(fā)現(xiàn)及整改隱患條數(shù)、看護(hù)巡查人數(shù)等，于20xx年2月16日前將工作總結(jié)報送至市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委施工安全管理處。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十四

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，成為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施。

1.學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2.做到師德教育常態(tài)化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于兩次。

3.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，要經(jīng)常過問，加以指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1.深入開展理論學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真組織廣大黨員、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于教育發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會教育發(fā)展的重大意義和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合；與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合；與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合；與區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，并要求上交一篇學(xué)習(xí)心得體會。

3.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化需要的意識。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象。

要求教師明確“學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（四）開展主題活動，助推師德教育取得成效。

1.開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

2.開展師徒結(jié)對活動。要求學(xué)校骨干教師幫扶一名新、青年教師，圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行指導(dǎo)和探索。通過一系列的活動，達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的目的，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

3.開展家長問卷調(diào)查活動。通過家長問卷、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。

4.以學(xué)生問卷、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度，增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展。

1.學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考核評價制度，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2.對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

2019年2月25日。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十五

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，計算機(jī)已滲透到當(dāng)今社會的每一個領(lǐng)域，而計算機(jī)的應(yīng)用為我們所帶來的高效性、靈活性、方便性已成為不爭的實(shí)事，尤其近年來多媒體技術(shù)的出現(xiàn)和日臻完善更將計算機(jī)的應(yīng)用帶入了一個全新的境界。

在教育行業(yè)學(xué)校也在進(jìn)行現(xiàn)代教育的改革，將計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)引入教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從而引發(fā)了教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)工具的重大革新，這些變革對提高教學(xué)質(zhì)量，推動教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。

一、需求分析。

在本方案中的電腦教室建設(shè)，有下面幾個要求：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課件制作、多媒體制作、internet互聯(lián)等。學(xué)校規(guī)劃55pc的電腦教室規(guī)模，那么在交換機(jī)的型號和數(shù)量上都必須要根據(jù)具體情況考慮。

二、設(shè)計指導(dǎo)思想。

2.1原則方針。

1)實(shí)際原則。一切從實(shí)際出發(fā)，遵照實(shí)際情況確定方案的選擇與實(shí)施。

2)先進(jìn)原則。利用最先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺和應(yīng)用系統(tǒng)，并不斷跟蹤國。

內(nèi)外的最新技術(shù)動態(tài)，保持系統(tǒng)的先進(jìn)性。

3)經(jīng)濟(jì)原則。在設(shè)備選型和軟件開發(fā)平臺的選擇上，對具有相似功能的產(chǎn)品進(jìn)行全。

面的比較，用有限的資金購買更多的、性能價格比更高的產(chǎn)品。

4)高效原則。動員多方力量，團(tuán)結(jié)合作，相互配合，使系統(tǒng)的建設(shè)得以高效率地進(jìn)。

行。

2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計方案。

建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)教室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的多樣化，已成為當(dāng)今學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)新嘗試，它具有以往傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能達(dá)到的更多更好的實(shí)際效果。多功能視聽網(wǎng)絡(luò)教室結(jié)合多種先進(jìn)的高科技技術(shù)應(yīng)用，集微機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、語音功能教室、視訊點(diǎn)播電子閱覽室、internet教室等為一體，多種教學(xué)手段并用，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，合理分配教學(xué)資源，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造出了新的教學(xué)模式。

2.3主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇原則。

根據(jù)已制定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計原則，我們所選擇的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須具有以下一些特點(diǎn)：

1）安全、穩(wěn)定、可靠。

作為整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須是具備安全性、穩(wěn)定性和可靠性的。

特點(diǎn)。這是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的最基本條件。最好是經(jīng)過相當(dāng)長時間，在世界范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。為此，我們建議選擇國際知名廠商的產(chǎn)品。

2）技術(shù)先進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備僅僅具有安全、穩(wěn)定和可靠的特點(diǎn)是不夠的。作為高科技的產(chǎn)品，還應(yīng)該具有的特點(diǎn)就是技術(shù)的先進(jìn)性。我們所選擇的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)該采用當(dāng)今較先進(jìn)的`技術(shù)，能夠保持該設(shè)備在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)不會因?yàn)榧夹g(shù)落后而被淘汰。同時，在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，該設(shè)備不能承擔(dān)繁重的負(fù)荷時，能夠降級使用。

3）便于擴(kuò)展。

由于信息技術(shù)和人們對于新技術(shù)的需求發(fā)展都非常迅速，為了避免不必要的重復(fù)投資，我們必須選擇具有一定擴(kuò)展能力的設(shè)備，能夠保證在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模逐漸擴(kuò)大的時候，不需要增加新的設(shè)備，而只需要增加一定數(shù)量的模塊就行。最好能夠做到在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)有模塊不支持新技術(shù)的情況下，只需要更換相應(yīng)模塊，而不需要更換整個設(shè)備。

4）管理和維護(hù)方便。

先進(jìn)的設(shè)備必須配合先進(jìn)的管理和維護(hù)方法，才能夠發(fā)揮最大的作用。所以，我們選擇的設(shè)備必須能夠支持現(xiàn)有的、常用的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議和多種網(wǎng)絡(luò)管理軟件，便于管理人員的維護(hù)。

附一：微機(jī)室的布置參考圖。

附二：計算機(jī)教室方案及配置。

注：外電進(jìn)機(jī)房后需先進(jìn)60安的空氣開關(guān)，然后接入穩(wěn)壓機(jī)柜，經(jīng)過穩(wěn)壓后連接到各個電源插座上。從穩(wěn)壓機(jī)柜出線為并聯(lián)，每20臺計算機(jī)出一根3（根）×4（平方）的銅芯電源線。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十六

檢查隊(duì)伍組成：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，由安全員、車間主任、班組長等重要崗位負(fù)責(zé)人組成。

總經(jīng)理王大為公司復(fù)工安全及疫情防控工作第一責(zé)任人全面落實(shí)復(fù)工及疫情防控工作，負(fù)公司復(fù)工安全及疫情防控全面管理工作。

復(fù)工領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

l建立職工體溫日檢測制度。制作在崗職工監(jiān)測每日臺賬，在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、等點(diǎn)位設(shè)置檢測點(diǎn)，嚴(yán)格職工體溫檢測。

l落實(shí)崗位防疫措施。嚴(yán)格落實(shí)個人防護(hù)措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，盡量減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議、所有聚會等活動，做到人員少流動、不聚集、不串崗。

l加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。對所有場所每天至少消毒一次，重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。加強(qiáng)公共區(qū)域通風(fēng)換氣，嚴(yán)格空調(diào)使用管理，保持空氣流通。安排好職工中午用餐，減少人員流動，加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取分時段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。

（根據(jù)實(shí)際制定檢查表格）

1、電氣線路和設(shè)備安全檢查

2、機(jī)械設(shè)備安全檢查

3、車間作業(yè)環(huán)境安全檢查

4、消防設(shè)備設(shè)施安全檢查

5、防疫及勞動防護(hù)安全檢查

6、特種設(shè)備安全檢查

（一）培訓(xùn)時間：20xx年2月17日

（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會議室

（三）培訓(xùn)內(nèi)容（按照培訓(xùn)計劃）

1.安全操作規(guī)程、規(guī)章制度、應(yīng)急救援及應(yīng)急處置技能、復(fù)工安全措施。

2.防疫及勞保用品防護(hù)使用知識

3.車間危險源及管控措施培訓(xùn)

（四）培訓(xùn)考核對象

全體員工

（五）培訓(xùn)考核要求

通過安全教育培訓(xùn)使全體員工提高安全生產(chǎn)意識，掌握公司及本人崗位安全風(fēng)險要點(diǎn)、防護(hù)措施和應(yīng)急處置措施；自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

1、建立復(fù)工備案制度。一是要成立由總經(jīng)理牽頭的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專班負(fù)責(zé)疫情防控工作。二是要結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況和職工人員狀況，制定本企業(yè)的疫情防控工作方案和復(fù)工實(shí)施方案，細(xì)化防控措施，明確各級責(zé)任人。

2、嚴(yán)格返崗人員疫情篩查。建立返崗職工“花名冊”，內(nèi)容包括職工姓名、家庭住址及聯(lián)系方式、職工及家庭成員健康狀況、春節(jié)假期出行信息、是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)來人員等，市外來人員暫不返崗。

3、做好防護(hù)物資和人員配備。確保防疫物資充裕，按照返崗職工人數(shù)，科學(xué)合理配備口罩、手套、測溫儀等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。二是租用富士辦公樓上的一間套房設(shè)置為獨(dú)立隔離觀察室。

4、組織安全檢查。提前對廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查。

5、復(fù)工前工廠各個區(qū)域必須進(jìn)行消毒，殺菌處理，確保工廠內(nèi)部人員防護(hù)安全。

1）消毒作業(yè)前應(yīng)佩戴好個人防護(hù)；

2）配備消毒液時要小心輕放，避免消毒液觸碰身體；

3）消毒液嚴(yán)格按規(guī)定的配比進(jìn)行調(diào)配；

6）清潔人員應(yīng)及時對廢棄口罩、餐余垃圾進(jìn)行處理，處理時應(yīng)佩戴口罩及一次性手套；

1、堅(jiān)持日登記制度。每日對進(jìn)出車輛、人員、消殺防疫情況進(jìn)行登記，對于到公司辦理業(yè)務(wù)的外來人員要特別關(guān)注，做好防護(hù)措施后方可進(jìn)行接洽。

2、妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。制定應(yīng)急處置預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)應(yīng)急值守、情況報告、物資調(diào)配，力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送進(jìn)入隔離室進(jìn)行隔離并上報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)，及時安排赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診治療。

3、做好設(shè)備日點(diǎn)檢工作，特別是重點(diǎn)設(shè)備的安全隱患的排查，確保設(shè)備正常運(yùn)行。

4、安排好職工就餐，所有員工自帶餐，就餐位置距離必須大于1.5米以上，不允許聚在一起，所有餐具必須按要求消毒。

5、嚴(yán)格監(jiān)督所有人員佩戴口罩，佩戴規(guī)定的勞保用品，必須勤洗手。

6、利用班前或收工會進(jìn)行人員的安全、防控知識教育并做好培訓(xùn)記錄。

7、對工廠所有場所進(jìn)行一次消毒，之后每三天一次。重點(diǎn)區(qū)域：辦公室、衛(wèi)生間、食堂、生活垃圾堆放處，安排專人每天早晚消毒各一次。。

8、每天體溫測量和口罩發(fā)放

每天上班前佩戴個人防護(hù)用品，做好秩序維護(hù)，應(yīng)要求員工佩戴好防護(hù)口罩，排隊(duì)時人與人間隔1米以上，對員工逐個進(jìn)行體溫測量，及進(jìn)行相關(guān)詢問，并做好登記工作，登記內(nèi)容包括：檢查時間、所在部門（車間）、姓名、住址、電話、體溫、有無癥狀、有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸。如體溫在37.2c以上的，或有與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史、有與確診病例、疑似病例接觸的，有其他癥狀的，嚴(yán)禁進(jìn)入公司。

加強(qiáng)復(fù)工前和復(fù)工期間的隱患排查與治理，

1、管理上缺失的隱患，需形成制度，加強(qiáng)監(jiān)督管理；

2、存在重大安全隱患部位，一律不允許復(fù)產(chǎn)生產(chǎn)；

3、一般安全隱患，立即快速處理整改，當(dāng)天處理不了的必須限期整改；

4、安全隱患必須定責(zé)任人、定期、定資金、重大安全隱患還需定方案和驗(yàn)收。

1、工廠各部門提前統(tǒng)計各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報告到辦公室。本市區(qū)以外員工（含供應(yīng)商、物流）不可進(jìn)入公司大門（如果進(jìn)入必須提供職業(yè)健康體檢合格報告）。復(fù)工前25天內(nèi)有市外旅居史的、有與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸的員工，一律不得返崗。

2、所有員工、外來人員、訪客進(jìn)入工廠前必須檢測體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入廠，正常人員進(jìn)入必須佩戴口罩.

3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，送公司臨時隔離點(diǎn)，并立刻進(jìn)行現(xiàn)場消毒，及時聯(lián)系泰興市人民醫(yī)院并報告園區(qū)及街道防疫辦公室。

4、所有員工、外來人員、訪客進(jìn)入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負(fù)責(zé)記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度，或有與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸史的禁止進(jìn)入公司，并報告公司及對接人。

5、體溫檢測人員做好外來人員登記確認(rèn)工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、身份證號、有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸史等信息；對去過湖北省的人員、與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員密切接觸史的、與確診病例、疑似病例接觸史的按照政府規(guī)定向政府和公司報備，并進(jìn)行隔離。

6、辦公室在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。

7、保潔人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護(hù)用品。

8、復(fù)工后，公司辦公室組織排查對必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護(hù)物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。

9、公司所有員工在各自工作崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩；在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位（辦公室等）必須佩戴口罩及其他防護(hù)用品。禁止隨地吐痰，防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入公司指定的專用有蓋廢棄桶。

11、車間、會議室、辦公室等人員密集場所應(yīng)保持開窗通風(fēng)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。

12、公司在防疫期停止前，暫時取消或控制人數(shù)參加集體活動及多人現(xiàn)場會議，盡量減少或停止因公出行、聚會等。

13、公司所有員工不信謠，不傳謠，嚴(yán)禁利用社交媒體傳播不實(shí)信息制造恐慌情緒。

1、2.10-2.14復(fù)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、2.14-2.16接受檢查審核

3、2.17復(fù)工，按要求檢測體溫，消毒等

4、2.17進(jìn)行員工復(fù)工前培訓(xùn)

5、2.17設(shè)備通電、保養(yǎng)、安全隱患排查、試運(yùn)行等

6、2.17收工培訓(xùn)，主要是補(bǔ)充一些未做好的事宜的講解培訓(xùn)

7、2.18正常上班

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十七

檢查部門：綿陽市404醫(yī)院、綿陽市人民醫(yī)院（暗訪組）。

檢查內(nèi)容：1.醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量、院感管理、行政管理、設(shè)備保養(yǎng)使用、合理用藥等。

存在的問題：

醫(yī)療質(zhì)量：（1）科室治療室人員進(jìn)入無嚴(yán)格限制，檢查人員隨便進(jìn)入，值班人員未明確阻攔（聽說是檢查的領(lǐng)導(dǎo)，未驗(yàn)證身份就放行）；（2）電子病歷未及時打印及簽名，所有住院病人入院記錄，病程記錄等均存在電腦里，嚴(yán)重違反病歷書寫規(guī)范（未打印及審簽的病歷視為未書寫）；（3）婦科檢查室內(nèi)物品凌亂，檢查床上一次性臀墊未丟入垃圾桶內(nèi)，黑色垃圾袋內(nèi)見醫(yī)用棉花簽；（4）護(hù)士站物品排放不規(guī)范。

科室整改集中學(xué)習(xí)時間：

2011-6-2014:00（醫(yī)院組織科主任、護(hù)士長看暗訪照片、聽取暗訪組意見及建議）。

2011-6-2017:00科室組織全體醫(yī)護(hù)人員就暗訪發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)科室制度職責(zé)，明確責(zé)任；按醫(yī)院要求：所有入院記錄按病歷書寫規(guī)范，在病人入院后24小時內(nèi)完成打印并審簽；首次病程記錄在病人入院后8小時內(nèi)完成打印并審簽；所有日常病程記錄執(zhí)行滿頁打印并審簽；手術(shù)病人所有記錄在病人進(jìn)入手術(shù)室前必須完成打印并審簽（不滿頁者術(shù)后續(xù)打?。?。

2.產(chǎn)房、婦科檢查室、新生兒沐浴室、治療室等，每天由晨護(hù)人員負(fù)責(zé)第一次整理，當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員使用后必須保持干凈整潔，及時采用規(guī)范消毒滅菌，嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物放入生活垃圾袋內(nèi)，由護(hù)士長、質(zhì)控醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人績效工資50元。

科室負(fù)責(zé)人：王紹芳。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十八

醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，是不斷完善、持續(xù)改進(jìn)的過程。為嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，建立和完善可追溯制度、監(jiān)督評價和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，提高醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)院的核心競爭力，特制定醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)方案。

一、醫(yī)療質(zhì)量管理組織。

醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理，制定醫(yī)院質(zhì)量管理方案，對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理作出評估，制定改進(jìn)措施。院長是醫(yī)療質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。

質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進(jìn)措施。

科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量管理，制定科室醫(yī)療質(zhì)量管理措施和考核辦法，督促醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和診療規(guī)范，對科室的醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核。科室主任是科室質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。

追究制。

二、目標(biāo)。

不斷提高醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。

三、醫(yī)療質(zhì)量管理的內(nèi)容。

1．認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，如首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級護(hù)理制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度、臨床用血管理制度等，有效防范、控制醫(yī)療風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患。

2．加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門和重要崗位的管理。

3．加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識和參與能力，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。

4．加強(qiáng)全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。

四、醫(yī)療質(zhì)量管理的措施和方法。

（一）醫(yī)療技術(shù)的管理。

醫(yī)院實(shí)行新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準(zhǔn)入制度。開展的醫(yī)療技術(shù)必。

須是執(zhí)業(yè)診療科目內(nèi)的成熟醫(yī)療技術(shù)，符合國家有關(guān)規(guī)定，并且具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員、支持系統(tǒng)，能確保技術(shù)應(yīng)用的安全、有效。每年年初由擬開展的科室到醫(yī)務(wù)科申報，醫(yī)務(wù)科初步審核后，報請?jiān)簩W(xué)術(shù)委員會審定批準(zhǔn)后方能實(shí)施。醫(yī)務(wù)科應(yīng)建立新開展的醫(yī)療技術(shù)檔案，以備查。

任何科室和個人不得應(yīng)用未經(jīng)批準(zhǔn)或安全性和有效性未經(jīng)臨床實(shí)踐證明的技術(shù)。

（二）基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理。

1．醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能部門實(shí)行定期和不定期醫(yī)療質(zhì)量考核。每月一次基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量檢查，每季度組織一次由醫(yī)療質(zhì)量管理委員會、醫(yī)院感染管理委員會、病案質(zhì)量管理委員會、藥事管理委員會參加的全面醫(yī)療質(zhì)量檢查。

2．科室質(zhì)量管理小組應(yīng)制定科室醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案，定期對科室醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查，并作好記錄和科室內(nèi)考核。

3．醫(yī)院對醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題進(jìn)行考核，并進(jìn)行全院通報。針對不同情況實(shí)行反饋制度和督辦制度，對個別現(xiàn)象實(shí)行反饋制度，而對普遍現(xiàn)象和較嚴(yán)重的問題實(shí)行督辦制度，要求科室主任限期整改。

質(zhì)量改進(jìn)過程中存在的問題，對持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)的科學(xué)性、合理性和有效性進(jìn)行驗(yàn)證。

相關(guān)職能部門應(yīng)對醫(yī)療質(zhì)量管理中存在的問題進(jìn)行分析與評價，醫(yī)院質(zhì)量管理委員會每年召開兩次醫(yī)療質(zhì)量管理會議，根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題，提出具體的改進(jìn)措施。

一、醫(yī)院必須把工作質(zhì)量放在第一位，把醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進(jìn)納入各項(xiàng)工作中。

二、醫(yī)院成立醫(yī)療質(zhì)量管理委員會，專(兼)職人員負(fù)責(zé)。

三、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會根據(jù)上級有關(guān)要求和醫(yī)院醫(yī)療、護(hù)理工作的實(shí)際，建立切實(shí)可行的質(zhì)量管理制度、實(shí)施方案、考核辦法。

四、加強(qiáng)對醫(yī)院全體人員的質(zhì)量管理教育，督促醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，杜絕差錯事故，保證醫(yī)患權(quán)利。

五、醫(yī)療質(zhì)量管理委員會建立定期會議制度，督導(dǎo)質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進(jìn)措施。每季度組織一次全院檢查匯總評價。

六、醫(yī)療質(zhì)量管理工作要有文字記錄，由質(zhì)量管理委員會監(jiān)管下的質(zhì)控科定期檢查，進(jìn)行講評，提出改進(jìn)意見。有利于不斷改進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)技巧，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

七、醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查結(jié)果與個人考評掛鉤，以促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進(jìn)工作的真正落實(shí)。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇十九

課堂教學(xué)改革強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，目的是改變應(yīng)試教育過于注重知識傳授的弊端。

這個出發(fā)點(diǎn)無疑是正確的，然而不同地區(qū)、不同學(xué)校的實(shí)際情況不同，僅有“大方向”而忽視了立足自我，往往會備感艱難，難以見效。當(dāng)課堂教學(xué)改革發(fā)展到一定階段，各學(xué)校首先要聚焦自身問題、明確自我目標(biāo)，然后“對癥下藥”，這樣就能事半功倍。如果沒有具體目標(biāo)，只是“見什么學(xué)什么”，就很容易出現(xiàn)“瞎折騰”的現(xiàn)象，讓學(xué)生成為試驗(yàn)品。

如果先明確目標(biāo)再尋找方法，就可以避免“比照葫蘆畫瓢”的問題，有利于學(xué)校選擇性地制定改革策略，形成自我特色。不過，需要注意的是，學(xué)校在進(jìn)行課堂教學(xué)改革之前，一定要明確“培養(yǎng)什么樣的人”。明確了這個問題，改革就會“萬變不離其宗”，不至于出現(xiàn)方向性錯誤。

誤區(qū)二：過度追求創(chuàng)新。

有些學(xué)校在改革初期，一味地“打破常規(guī)、創(chuàng)新求異”，力圖建立不同于他人的模式。于是，這些學(xué)校挖空心思為自己的課堂“起名字、建新規(guī)”，導(dǎo)致課堂教學(xué)改革名目繁多、花樣頻出，真正有突破、有成效的改革經(jīng)驗(yàn)反而并不多見。常言道，不破不立，改革需要破舊立新。

然而，什么能破，什么不能破?每所學(xué)校都應(yīng)該認(rèn)真甄別、謹(jǐn)慎對待。比如，有的學(xué)校顛覆學(xué)習(xí)常規(guī)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等)，倡導(dǎo)所謂的“零作業(yè)”“零測試”;有的學(xué)校無視記憶力、專注力的培養(yǎng)，對學(xué)生的粗心、馬虎聽之任之，反而美其名曰“善待學(xué)生的錯誤”;有些學(xué)校提倡課程資源整合卻忽視課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化，過分注重流程環(huán)節(jié)卻忽視基本要素，不把精力投入到“問題、活動、評價”的設(shè)計上，卻在學(xué)生展示的形式上煞費(fèi)苦心。

此外，新的學(xué)習(xí)方式有新的常規(guī)要求，如果不能認(rèn)真培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)規(guī)范，新課堂就會讓人感覺如飄浮在空中一般，落不到實(shí)處。以小組合作為例，如果教師不能把合作技能納入常規(guī)養(yǎng)成計劃，那么學(xué)生圍坐起來之后，也不知道如何分工、如何對話、如何處理成員之間的沖突與矛盾。這樣的小組合作，肯定會破綻百出、問題不斷。

誤區(qū)三：誤讀生命活力。

關(guān)注課堂活力是課堂教學(xué)改革的一大亮點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，許多學(xué)校進(jìn)行了大量的嘗試與創(chuàng)新，比如“游戲進(jìn)課堂”“語文戲劇化”“學(xué)生問滿堂”等。

于是，課堂上熱鬧異常，學(xué)生不斷提問、不斷對抗，展示形式也豐富多彩。然而，什么是真正的課堂生命活力呢?我們不妨聽聽“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”提出者葉瀾的觀點(diǎn)：“我不認(rèn)為凡是讓學(xué)生在課堂上當(dāng)小老師、讓學(xué)生問老師答，或?qū)W生互問互答才是改革，也不認(rèn)為學(xué)生活動越多、教師講得越少，課堂桌椅擺成六人組狀而非秧田式，就是體現(xiàn)當(dāng)代教學(xué)改革要求的課。”

實(shí)際上，真正體現(xiàn)課堂生命活力的教學(xué)活動應(yīng)該以問題解決為核心、以多維對話為形式、以思維產(chǎn)品為成果。如果教學(xué)互動不具備這3個條件，課堂教學(xué)就會偏離方向、勞而無功。只有學(xué)生在課堂上自由暢想、各抒己見、辯駁爭議、論證事實(shí)，碰撞出無數(shù)個“精彩觀念”，讓學(xué)習(xí)過程幻化為奇妙的“生產(chǎn)之旅”，才會真正產(chǎn)生“課堂生命活力”。

誤區(qū)四：忽視思維發(fā)展。

課堂教學(xué)改革最受關(guān)注也是爭議最大的地方就是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。支持者以自主、合作、探究為核心，把力氣放在了新學(xué)習(xí)方式的建構(gòu)上，并積累了諸多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);反對者則以“有意義的接受學(xué)習(xí)”為“武器”，極力發(fā)掘課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題，反對新的學(xué)習(xí)方式。

然而，不論是支持者還是反對者，都未能從本質(zhì)上審視課堂教學(xué)改革的理由與方法，未能探尋學(xué)生“到底缺少什么”，從根本上解決課堂教學(xué)中的短板。

比如，有些學(xué)校倡導(dǎo)促進(jìn)“學(xué)生幸福發(fā)展”，卻并不清楚什么是幸福、什么是發(fā)展。中科院院士楊叔子認(rèn)為，批判性思維是理性與創(chuàng)造性的核心，沒有批判性思維教學(xué)，就沒有真正的素質(zhì)教育。

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)造而不是被動接受，沒有對現(xiàn)存知識的質(zhì)疑與反思、思辨與否定，就不可能擁有創(chuàng)造性。教師在課堂上不要急于提供結(jié)論，而是要讓學(xué)生自主探尋，引導(dǎo)學(xué)生用不同的觀點(diǎn)甚至相反的觀點(diǎn)進(jìn)行爭論，再讓學(xué)生互相評估各自的想法，找到證明自己觀點(diǎn)的最佳證據(jù)。

這種做法可以有效提高學(xué)生的思辨能力，促進(jìn)學(xué)生批判性思維的發(fā)展。

誤區(qū)五：課改“速成論”

有時，我們對“抱殘守缺”的課改反對者批評有加，但對一些認(rèn)為“只要改課、必有效果”的盲目樂觀思想缺乏警惕。

日本學(xué)者佐藤學(xué)曾指出：“當(dāng)今學(xué)校的教育改革與實(shí)驗(yàn)并不總是理想的，未必會給教育帶來進(jìn)步，也未必注定會給兒童締造幸福的未來。在這些改革與實(shí)驗(yàn)中也夾雜著教師的困惑與失望。改革與實(shí)驗(yàn)的時代，也是混亂與迷惘的時代。”

課堂教學(xué)改革是一個極其復(fù)雜的過程，不可能一蹴而就，也存在失敗的危險。一些地區(qū)、學(xué)校把課改看作是一種“時髦”，簡單冒進(jìn)、包裝打造，使課堂教學(xué)改革成為鬧劇，失去了改革的嚴(yán)肅性。

我們對待課堂教學(xué)改革應(yīng)該“如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，不能“拍腦袋”下決策，要學(xué)會科學(xué)論證。課改是慢的藝術(shù)，容不得急躁與冒進(jìn)，那種指望“馬到成功”，指望全體教師“齊步走”的想法是不切實(shí)際的，也是違反教育發(fā)展規(guī)律的。

要記住，課堂是“為學(xué)生發(fā)展而改、為教師發(fā)展而改、為學(xué)校發(fā)展而改”，而不是“為喝彩而改”。

誤區(qū)六：主導(dǎo)與主體相互排斥。

教與學(xué)是一個共同體。我們在倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的時候，并不排斥教師的“導(dǎo)”。真正的高效課堂包括“科學(xué)的導(dǎo)”與“科學(xué)的學(xué)”。沒有教師科學(xué)的導(dǎo)，課堂就可能沒有高度、寬度與深度。

教師科學(xué)的導(dǎo)主要體現(xiàn)在6個方面：導(dǎo)向、導(dǎo)序、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)練、導(dǎo)結(jié)。學(xué)生在自學(xué)與合學(xué)時，教師并非無事可做，而是要研學(xué)、助學(xué)、備學(xué)、量學(xué)、思學(xué)、調(diào)學(xué)。

高效課堂的“靈魂”是雙向的，一是相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，這是針對教師而言的;二是相信教師、解放教師、利用教師、發(fā)展教師，這是針對校長而言的。教學(xué)合一，不僅是傳統(tǒng)課堂的教學(xué)原則，對高效課堂同樣適用。

誤區(qū)七：放手成了放羊。

“放手”不等于“放羊”。有些學(xué)校經(jīng)過了長時間的實(shí)踐，教師與學(xué)生在高效課堂背景下的素養(yǎng)都有較大幅度的提升，因此，教師在課堂上的適度放手自然水到渠成，學(xué)生也因此鍛煉了自主學(xué)習(xí)與自主管理的能力。

然而，一些學(xué)習(xí)者不明就里，也讓教師大膽放手，甚至要求教師不寫教案、不批作業(yè)、不作講解，這樣的做法當(dāng)然會導(dǎo)致學(xué)生成績“大滑坡”。

教師的放手應(yīng)該建立在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理能力的持久培養(yǎng)上，學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，教師才能大膽放手。在新課堂中，“放手”是建立在“放心”基礎(chǔ)之上的。

與“大膽放手”相對的，是一些學(xué)校唯恐學(xué)生學(xué)不會，讓教師事事包辦。實(shí)際上，自主精神與自主能力的培養(yǎng)是高效課堂的核心，教師應(yīng)該不斷解放思想，嘗試讓學(xué)生備課、上課、命題、批改作業(yè)。

自主應(yīng)該無處不在、時時發(fā)生，只有讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，他才可能主宰自己的命運(yùn)。教師應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：相信學(xué)生自己能夠?qū)W會;激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力;為學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo);鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、大膽討論;在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，讓學(xué)生參與教學(xué)設(shè)計并主持課堂教學(xué)。

誤區(qū)八：導(dǎo)學(xué)案止于學(xué)什么。

導(dǎo)學(xué)案的價值在“導(dǎo)學(xué)”，導(dǎo)學(xué)不能止于“學(xué)什么”。一份優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)學(xué)案要重點(diǎn)解決“怎么學(xué)”與“不會怎么辦”兩大問題。

“怎么學(xué)”即“會學(xué)”，教師要與學(xué)生一起探究學(xué)會某個知識點(diǎn)的思維方法、共性方法與個性方法。但是，許多導(dǎo)學(xué)案上的方法都是流程操作的方法，缺少思維含量。真正的方法應(yīng)該是學(xué)習(xí)的策略、途徑、方式、工具、規(guī)律、竅門、技巧等。如果導(dǎo)學(xué)案上沒有方法指導(dǎo)，課堂高效自然無從談起。

解決“不會怎么辦”的問題，就是要求教師在課堂上找到每個學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，為學(xué)生提供相應(yīng)的背景知識、已學(xué)知識、相關(guān)知識等，保證人人學(xué)會。

導(dǎo)學(xué)案編制應(yīng)走出“一重兩輕”的誤區(qū)：“一重”指重導(dǎo)學(xué)案編制的格式，比如學(xué)習(xí)目標(biāo)、流程、環(huán)節(jié)的格式要求;“二輕”指輕導(dǎo)學(xué)案本質(zhì)，輕對課標(biāo)、教材、教參的研讀。

導(dǎo)學(xué)案的本質(zhì)是助學(xué)工具，旨在引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)，在自學(xué)的關(guān)鍵處給予目標(biāo)導(dǎo)航、困惑處給予方法指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)新知識有困難的學(xué)生給予舊知識的鋪墊。

還有些時候，教師把備課重心放在了套模式上，忽視了對課標(biāo)、教材的研究，導(dǎo)致有些導(dǎo)學(xué)案用習(xí)題代替問題，有些導(dǎo)學(xué)案的合學(xué)內(nèi)容無必要、探究內(nèi)容無價值。

誤區(qū)九：展示就是說答案。

學(xué)生的展示水平?jīng)Q定課堂的高度與效率。許多學(xué)校存在的共性問題是：“示”多“展”少，重結(jié)果輕過程，重答案輕方法，重成果分享輕問題暴露。因此，課堂應(yīng)該從“示中心”走向“展中心”。

展示的內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面：

展成果(知道、理解、明白)，

展問題(不解、不同、疑惑)，

展思路(依據(jù)、論證、結(jié)論)，

展過程(步驟、要點(diǎn)、規(guī)范)，

展觀點(diǎn)(看法、見解、理由)，

展方法(多樣、發(fā)散、遷移)，

展規(guī)律(一點(diǎn)、一類、一片)，

展體系(梳理、穿線、建構(gòu))，

展意義(教訓(xùn)、感悟、啟發(fā))，

展質(zhì)疑(異見、批判、建議)，

展發(fā)現(xiàn)(盲點(diǎn)、疏漏、生成)。

展示的落實(shí)角度包括：從一道題怎么做拓展到一類題怎么做;從點(diǎn)引申到面，比如，問本文線索是什么，就可以聯(lián)系到文章線索有幾種，再針對每種線索舉一個例子;如果問題是個例子，就要嘗試總結(jié)問題、驗(yàn)證規(guī)律;可以展示問題回答的切入點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn);可以展示自己獨(dú)到的見解或由他人觀點(diǎn)引發(fā)的思考。

總之，“展”要碰撞出思維的火花，要解決困惑問題，要讓自己和他人都能有所收獲，還要提出有價值的觀點(diǎn)，切忌讓展示變成表演與問答。

誤區(qū)十：忽視反饋與反思。

檢測與反饋環(huán)節(jié)是衡量課堂達(dá)標(biāo)情況的“鏡子”與“回音壁”，不可或缺，也不可倉促了事，更不宜推至課外。

為了讓檢測與反饋更有效，可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾方面：題目設(shè)置要回扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)堂檢測的習(xí)題要少而精，讓學(xué)生自擬檢測題并相互批改，采取問答、操作、展示、背誦、聽寫、筆試等多種有效的課堂反饋形式，保證充分的時間當(dāng)堂完成任務(wù)。

課堂反思也是被許多教師忽視的一個環(huán)節(jié)，往往是練習(xí)、交流、展示等環(huán)節(jié)設(shè)計得精彩紛呈，最后的小結(jié)卻一筆帶過、草草收場。實(shí)際上，一堂完整的課，不僅要有扣人心弦的導(dǎo)課環(huán)節(jié)、引人入勝的主體部分，還要有回味無窮的結(jié)尾。一堂好課猶如一臺戲，結(jié)束時應(yīng)該是高潮，而非尾聲。

課堂小結(jié)要簡明扼要、提綱挈領(lǐng)，要突出要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)以及技能、規(guī)律與方法，要制造懸念、埋下伏筆。課堂小結(jié)可以采取趣味游戲、知識樹、歌謠、順口溜、列表比較等方法。

建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案大全（20篇）篇二十

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，深化師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行新時代教師標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師的從教行為，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)十九大精神，落實(shí)《省委省政府全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學(xué)為人師為準(zhǔn)則，以構(gòu)建和諧校園為主線，以“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”為抓手，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)全體教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做“四有”好教師。

操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，辦好人民滿意的教育。

三、具體措施。

(一)扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》和市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則〉〈新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則〉和省教育廳〈關(guān)于印發(fā)高校教師師德失范行為處理辦法中小學(xué)幼兒園教師師德失范行為處理辦法實(shí)施細(xì)則的通知〉的通知》《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》《關(guān)于印發(fā)市教育局嚴(yán)禁在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、收受學(xué)生及家長財物的規(guī)定的通知》《關(guān)于印發(fā)市開展在職教師“亂辦班、亂補(bǔ)課、收受學(xué)生及家長財物”專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案的通知》等，引導(dǎo)廣大教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

通過集體組織學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合，教師相互評議和家長評議相結(jié)合，上級督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

（二）弘揚(yáng)“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種活動，營造良好育人氛圍，教育引導(dǎo)廣大教師提高思想認(rèn)識，明確崗位職責(zé)，扎實(shí)完成工作任務(wù)，大力弘揚(yáng)遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、堅(jiān)守家庭美德、提高個人品德、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范從教行為。

一是將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷完善各項(xiàng)制度，用制度約束教師的從教行為。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》開展自查自糾活動，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。對于違反國家、省、市相關(guān)規(guī)定的行為絕不姑息，加大懲治力度。三是實(shí)行公開承諾，做到德行自覺、自律。根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，對教師恪守職業(yè)道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、關(guān)愛學(xué)生生命、塑造公眾形象等幾方面進(jìn)行細(xì)化要求，與每位教師簽訂《教師個人誠信承諾書》，樹立廣大教師誠實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，使每位教師成為愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、誠實(shí)守信、品德高尚的人。

二是加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績和師德高尚教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

（五）加強(qiáng)師德考評，落實(shí)考評結(jié)果。

各學(xué)校要把教師職業(yè)道德考評納入教師工作績效考核中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過對教師工作全方位的考核，要求教師注重師德形象，樹立正確的評價導(dǎo)向。在教師職稱評聘、評選優(yōu)秀中，實(shí)施師德失范一票否決制。

四、時間安排。

（一）制定方案（2020年7月）。各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

（二）開展活動（2020。

年8月-11月）。根據(jù)各單位方案內(nèi)容切實(shí)開展行之有效的活動。

（三）總結(jié)檢查（2020。

年12月）。各單位上報師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。教育局將抽查各單位活動開展情況。

五、工作要求。

（一）高度重視。

（二）加強(qiáng)落實(shí)。

各單位要制定學(xué)校的具體方案，將方案中和各項(xiàng)工作切實(shí)落實(shí)到位，做好過程材料的積累。

（三）堅(jiān)持常態(tài)。

各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)貫徹教育教學(xué)工作始終，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。于每年12月份上交師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。