制定教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容和教學進度。以下是一些教學工作計劃的成功案例，供大家參考和借鑒。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇一

我校為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規范，增強交通安全和生態環保意識，配合全縣示范文明縣城的創建工作，確保校園無安全事故發生，實現創建和諧校園，按照上級部門要求，選擇性地開展主題活動，現將我校活動情況總結如下：

一、加強宣傳、形成習慣。文明禮儀、衛生、紀律、安全是學校教育的常規性工作，只有我們每個人自覺提高意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我校利用晨間談話，主題隊會、五項競賽、黑板報等途徑在學校中經常性地進行宣傳。

二、開展活動，促良好習慣養成。參加、開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我校組織了學生參加并開展了一系列主題活動，活動中學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行為意識，使文明意識大大提升。

1、根據上級安排，學校組織學生積極參加縣“講文明樹新風”征文比賽，開展校“講文明樹新風”演講比賽，并選拔出縣級選手參加比賽，取得了不錯的成績。學校下發《弟子規》人手一冊，要求學生進行誦讀，并對照自己，改正不良行為，將首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文作為自己做人的準則。

2、、利用黑板報、五項競賽、主題隊會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到以“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的活動中來。呼吁全體學生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學放學靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關；愛護公共財物，保持無污無損等。嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

先隊利用五項競賽進行檢查，做到操場，教室，走廊無紙屑。

4、安全工作是學校的首要工作，學生安全時刻掛在心。本學年學校繼續堅持放學后路隊管理制度，并實行教師分管，另外，還組織教師書寫張貼交通安全宣傳標語，利用晨間談話，早操后集合、黑板報等對學生進行交通安全知識宣傳。

5、關心、關愛留守兒童一直是學校的重要工作，學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成部分，在校園內、在家訪中，班級內、少先隊中對“留守兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，讓留守兒童感受到學校、班集體這個大家庭的溫暖。少先隊還利用元旦佳日，給留守兒童送去了溫暖，組織他們開展了許多競爭性小游戲，讓他們體會到了學校的關心，老師的關愛。

總之，在開展“講文明樹新風創示范”的活動過程中，培養了學生的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。在對《弟子規》的日常誦讀中，能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去，整個學校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。一些學生有了明顯進步，我校將以此為契機，將此項活動不斷延續下去，努力促進各項工作的正常健康發展。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇二

自四月份起，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關于開展“講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育，現總結如下：

一、“學生文明禮儀”系列教育活動。

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的.文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。

（一）宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

（二）開展活動，循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

（四）樹立典型，鞏固成果。

在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星”一直貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明禮儀之星”，同時也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

二、交通安全教育活動。

本學期我們對交通安全知識做了大量的宣傳，如板報、手杪報、班隊會等，讓學生懂得交通安全知識。

我們知道學生良好習慣及優良品德的教育培養是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇三

提升居民文明素質，提升社區文明程度，這是講文明樹新風活動的一個重要目的。我社區經過認真研究，制定一系列措施，確保了“講文明樹新風”活動的展開。現將開展情況總結如下：

鎮下達通知后，社區兩委高度重視，立即召開工作會，制定了工作計劃和安排，把“講文明樹新風”活動納入目標考核，建立了由社區書記牽頭、相關負責人逐項抓落實的管理機制，確保了“講文明樹新風”活動的順利進行。

我鎮在開展“講文明樹新風”活動中充分發揮志愿者宣傳引導作用。開展入戶宣傳、文明行為引導、安置點活動及相關檔案收集工作，引導廣大群眾主動參與到“講文明樹新風”活動中來。

1、成立了各種志愿活動隊，如大學生志愿者服務隊，婦女宣傳隊，文體活動隊等，以黨員干部、青年團員為主體，大力倡導文明風尚，進行文明禮讓、遵章守紀的宣傳教育活動。

充分利用宣傳欄進行文化宣傳。三是利用廣場、村活動中心等場所廣泛開展歌舞表演、體育活動等，以多種形式宣傳引導教育。

2、在上工作中，雖然取得了不錯的成效，改善和豐富了群眾的業余生活，提高了大家的整體文明素質。但在今后的工作中，仍需創新，戒驕戒躁，揚長避短，充分結合實際，體現特點，把精神文明建設與社區建設相結合，共發展。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇四

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

為了提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素質，我校開展了以“講文明樹新風，做個有道德的人”為主題，以培養學生養成良好的行為習慣為重點內容的主題宣傳教育實踐活動。做為少先隊大隊輔導員，我始終認真貫徹學校的方針政策，狠抓學生文明禮儀教育，開展了形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，以營造“積極、健康、文明、向上”的現代化綠色校園人文環境，現將我所做的主題宣傳教育活動的工作經驗總結如下：

充分運用學校、社會、家庭“三位一體”教育網絡，通過致家長一封信、家長會、家長學校等活動，使該項主題宣傳教育活動走進校園、走進家庭，從而攜手家長一道共同加強對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，以培養學生養成良好的行為習慣。

在主題宣傳教育實踐活動中，促進各班級班主任積極開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，教育學生要從身邊小事做起，從點滴小事做起，在廣大學生中大力倡導主動問好、不說臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不翻欄桿、不闖紅燈、不破壞公共財產等校內外文明禮貌行為，切實提高我校學生講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩的自覺性、積極性、主動性，并將其納入三好學生、優秀學生干部、先進班集體等各種評比之中，從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。

例如，在中隊長的帶領下，四（1）全體隊員上了一堂生動有趣而富有教育意義的“講文明樹新風，做個有道德的人”主題隊會，通過組織開展《小記者的采訪》、詩歌朗誦《行為規范記心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行為三字歌》等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，讓全體隊員深受到文明禮儀的熏陶。

在主題宣傳教育活動中，大力組織開展知識競賽、主題征文、書法、繪畫等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，以促進廣大學生積極參與到主題宣傳教育活動中來。積極充分發揮班級干部、少先隊干部的表率、帶頭、示范和輻射作用，通過開展校園文明崗、交通文明崗、街道文明崗等系列活動，將“講文明樹新風”主題宣傳教育活動不斷引向縱深處發展。

在主題宣傳教育活動中，積極利用宣傳欄、廣播站等多種宣傳形式，大力倡導講文明、樹新風，自覺遵守社會公德，營造“積極、健康、文明、向上”的校園輿論氛圍，對活動中涌現出的先進人物及其典型事例進行廣泛深入地宣傳，在全校掀起積極向先進典型學習的新高潮，從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。

二、主題宣傳教育活動活動效果與評價

經過廣泛深入的了解，通過此次“講文明樹新風，做個有道德的人”主題宣傳教育活動，學生明白了文明道德在日常生活中的極端重要性，懂得了作為少先隊員應該講文明、懂禮貌、知禮儀、守規矩，能認識到自己身上的一些不文明行為并及時予以糾正，還充分認識到了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的深刻道理，應該自覺遵守學校中的各項規章制度，在公共場合自覺遵守社會公德，做一名講文明、樹新風、懂禮儀的小主人。

在前期主題宣傳教育實踐活動所取得的階段性成果的基礎上，我們將繼續圍繞“講文明樹新風，做個有道德的人”這一主題，鞏固和擴大主題宣傳教育實踐活動所取得的成果，進一步培養學生養成良好的行為習慣。

我們要以此次總結活動為契機，團結、動員全校師生繼續積極組織開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動中來，以使主題宣傳教育活動的各項工作取得更大的進步。要更充分發揮主題宣傳教育活動中涌現出的先進典型的表率、帶頭、示范和輻射作用，認真總結主題宣傳教育實踐活動中好的經驗做法，對活動中取得明顯成效的班級體進行通報表彰，對活動開展不力的班級體進行通報批評，進而推動我校精神文明建設再上一個新臺階。

要不斷夯實主題宣傳教育活動的工作基礎，繼續擴大此次主題宣傳教育活動的影響力、覆蓋面、感染力，促進主題教育活動不斷走向家庭、走向社會，努力將主題宣傳教育活動的實踐成果轉化為我校廣大師生自覺的、自愿的、主動的行為，并將其作為創建“積極、健康、文明、向上”的校園人文環境深入持續地繼續開展下去。

要深入細致查找此次主題教育活動中所存在的問題、與原來目標的差距及活動所存在薄弱環節，創新宣傳教育思路，改進宣傳教育方法，研究制定切實可行的宣傳教育措施及對策，通過創新工作機制和工作方法，不斷鞏固、發展和擴大這一良好態勢，不斷推進和深化此次主題宣傳教育活動，把全校各方面的積極性和創造性維護好、引導好、調動好、發揮好，從而使此次主題宣傳教育活動的各項工作規范有序發展，并得到不斷深化始終保持旺盛的生機活力。

謝謝大家！

講文明樹新風教案（專業16篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我叫許zz。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!

講文明樹新風教案（專業16篇）篇六

文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石.

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講文明樹新風教案（專業16篇）篇七

是我們生活中不可缺少的一部分.與同學及他人交談時,可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做.

在電視上,我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

啊!就是一個“空位”呀!

記得去年三月,我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語.懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們.

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾.當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名.就在一個舉手之勞的動作,不分年齡.

在社區,一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上.取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏.

原來,文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.

讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

講文明樹新風教案（專業16篇）篇八

寒冷的冬天到來了，天氣可真冷啊，無情的西北風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹木都抵擋不了這寒風，發出“嗖嗖”的呻吟。這時，一對瘦弱的母子來到了母子上車處，要回家探親。孩子剛剛出生，被母抱在懷里。

母親剛要上前問個明白，沒想到一個大漢突然突然開了口：“喂，我告訴你，這里是我們的地盤兒，你可不要狗拿耗子——多管閑事兒！”母親既害怕又無可奈何。只是希望世界能夠少一些這樣無恥的人，希望大家都能夠講文明，不要再有這樣的“文盲”了。母親輕聲地對懷里的小兒子說：“孩子，你看這些人多么霸道——不是文盲卻裝作文盲，害得我們母子在這里受凍。你長大了，千萬不要像他們一樣，蠻橫無理，你一定要做個講道德、講文明的人，為這個社會樹立良好的風氣！”

看啊，你們這些無恥之徒，就因為你們的一已之利，傷害了無辜的人們。這么做，你們還是個人嗎？你們的良知到哪里去了，讓狗給吃了嗎？醒醒吧！喚醒你們的沉睡已久的良知！我們生活在一個文明的社會，也要做一個文明的人，不然世界何來的和諧、安定？讓我們協手共進，講文明、樹新風！

文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇九

20××年，是令人期待的一年！在那朝氣蓬勃的虎年里，我們將迎來那令人激動萬分的廣州亞運會！

到那個時候，走在繁華的商業街上，說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著，許多商家主人還和外國人打起交道來，和外國人做生意，當然，英語也是要說得一流棒的啦！到那個時候，我想‘保護環境’一定早就已經成為了人人必有的責任，珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美！說不定還能成為一個風景游覽區呢！因為我們的科技飛速發展著，所以在那個年代，也許人們早已經發明了一個垃圾處理器，垃圾呀、痰呀，都消失得無影無蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器里去了，再也不會在街道上搗亂了！垃圾處理器再把它們化成一種能源，既能保護環境，又能增加能源，真是一舉兩得啊！我想，到那個時候，廣州一定已經變成了一個繁榮昌盛、經濟發達、山明水秀的綠色世界，成為了舉世無雙的秀麗花城！市民們在這里安居樂業，大家都過上了小康生活，人人都在為亞運做準備。早晨起來，你吸進的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡！在上學的路上，你將看到一個個來鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭，一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰啦！多么欣欣向榮的景象啊……我想象著，想象著，多么希望廣州亞運會能夠快點到來。

奧運剛過去，

亞運乘風來。

喜事一連到，

木棉花兒開。

我總想，我為家，我為家鄉，做點什么。我愿清風伴我，讓心中的熱情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿長路有人伴行，手心相印，傳遞友誼、熱愛，文明、禮尚；我愿每家燈火互放，讓內心中的激情，在長夜里永不凍卻；我愿途上每個過路人，手足相親，傳遞問候、互助，真誠、博愛。

于是，我每天清晨，為勞累的爸爸媽媽打開窗戶，讓清爽的廣州白云清風，飄向爸媽的夢鄉。我每天早早來到學校，打掃好明亮的教室，擦干凈黑板，讓老師的知識在教室里靜靜流淌。我每天認真地讀書，聽講，讓老師欣慰，讓父母開懷；我每天會見到人問好，會幫助我的同學，會精神抖擻地面對早晨的陽光。

我知道，我所作所為，雖然很細小，但我，仍然盡我的心力去在為廣州添彩。

在我的周圍，總有些事讓我感動、讓我自豪、讓我驕傲。廣州，一座座運動館，平地拔起；一條條街道，寬敞明亮；一處處青山更顯嫵媚，一張張面孔充滿微笑。

在我的身邊，總有些事讓我感觸，讓我難以忘懷。當我決定要在我們班中競選廣州“小市長”，班上的同學們，為我的參選，出謀劃策，爭得面紅耳赤；年級的同學送來了熱情的祝福；全班名同學，給了我每時每刻的鼓勵和關注；老師在細心地叮嚀，校長在親切地教導，我都充滿著感激。特別是我們學校那來自英國、澳大利亞、美國、委內瑞拉，更有亞洲的伊朗、韓國、印尼、越南等十幾個國家的國際班同學，更是為我加油喝彩。他們對我說：“comeon！wewillcheerforyou。”，他們教我英語，送我他們國家的國旗，他們想我帶來他們的熱情和友好。雖然是不同的膚色，他們一樣和廣州人充滿了期盼。

牽過五福娃的手，將去擁抱“五樂羊羊”；動感廣州，必將感動亞洲。不論你來自何方，讓我們釋放出能量！讓廣州亞運流光溢彩！讓廣州永遠舉世無雙！

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十

不知不覺間，我已匆匆走過××個春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨留下了那扇我用心底的那份，用善良開啟的明鏡的心窗。

每天都經過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿墻的爬山虎。我領略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機，更有那點點綠芽探春的調皮，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。

滿墻的爬山虎交織成了一張嚴密的密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。

輕輕搖響車鈴，出現了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。

我震懾于老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內的老人一定在思念著自己的兒女吧。

夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?

再次搖響車鈴，給窗內的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。

坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實現了人生的最大價值，這是善心所在;叢飛，用愛心感動了中國，這是善心所在。

善良是發自內心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。

“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。

“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財產得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個偉大的夢，那漫天的火光印證了夢的絢爛，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。

“首善叢飛，從未停止過的愛心。”叢飛，一個感動中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢，他那安詳的微笑就是夢的和弦，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構鑄我們善良的夢。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十一

1、深化“十星”創建，共建華蜜家園。

2、弘揚“十星”文化，培育新型農夫。

3、爭星創星守星，共建文明新村。

4、爭創“十星”戶，樹立新風尚。

5、推動“十星”創建，提倡文明新風。

6、家家戶戶爭“十星”，行行業業創文明。

7、建文明新村，創“十星”農戶。

8、共倡文明新風，共創美妙家園。

9、全民齊參加，共建新家園。

10、實施清潔家園行動，共建文明靚麗新村。

11、人人參加家園清潔，家家受益綠色環境。

13、存好心、學好人、做好事。

14、講究衛生、愛惜環境、美化家園。

16、新農村、新農夫、新生活。

17、尊老愛幼、和諧鄰里。

18、勤儉節約、勤勞致富。

19、植樹種草，利國惠民。

20、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十二

3、崇尚美德，傳承文明。

4、一言一行總關情，攜手共創文明城。

5、三明城市精神——開明，清明，文明。

6、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。

8、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明。

9、創建文明城，滿意在三明。

10、同愛一方熱土，共建文明家園。

11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

12、文明見于細節，創建從我做起。

13、強化文明意識，提高文明素質。

14、大家小家是一家，文明創建連萬家。

15、微笑是最美麗的'語言，文明是最美麗的善舉。

16、做文明市民，建文明三明。

17、你我共同行動，讓三明變得更美。

18、綠海明珠，客家祖地。

19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。

20、一個文明舉止，一張三明名片。

21、提升市民文明素質，提升城市文明程度。

22、一言一行講文明、做人做事講誠信。

23、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。

24、學雷鋒，做奉獻，促發展。

26、文明始于足下，和諧源于有禮。

27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉，文明之人。

28、養成文明習慣，推進文明服務，提高文明素質，加強文明管理。

29、文明舉止，樂在其中。

30、遵守“十不”行為規范，爭當文明市民。

31、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。

32、市民素質高一分，城市形象美十分。

33、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。

34、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。

35、個個都是文明人，處處都是和諧景。

36、多一句文明用語，增一縷山城春風。

37、文明從細節做起，三明因您而美麗。

39、人人講文明，三明更聞名。

40、學習實踐科學發展觀、文明城市創建爭先行。

41、人人學雷鋒，處處樹新風。

42、文明創建人人參與，和諧生活家家受益。

43、爭做文明人，爭創文明城。

44、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

45、爭當文明、理智游客，做“樹新風、提素質”表率!

46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會多一份和諧，城市多一份魅力。

47、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序。

48、講究社會公德，愛護公共環境。

49、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。

51、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。

52、關愛他人，關愛社會，關愛自然。

53、爭當省運文明崗、行業服務創一流。

54、志愿同行，愛心同行，文明同行。

56、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。

57、公德裝在心中，文明貴在行動。

58、好在共建，貴在堅持，重在建設。

59、文明禮貌、用心創造。

60、崗位學雷鋒，行業樹新風。

61、共建文明三明，共享三明文明。

62、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮。

63、文明三明人人愛，你我參與更精彩。

65、做一個文明有禮的三明人。

66、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

67、文明在我心、公德伴我行。

68、美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。

69、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十三

34.我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。

36.個個都是文明人，處處都是和諧景。

37.一言一行講文明做人做事講誠信。

38.禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。

39.美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。

40.環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

41.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

42.讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

43.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

44.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

45.以濫用水為恥，以節約水為榮。

47.說文明語，辦文明事，做文明人，建文明城。

48.志愿服務理念：學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。

49.建好用好道德講堂，提升公民道德素質。

50.貫徹十八大精神，大力開展道德領域專項教育和治理。

51.加強和改進未成年人思想道德建設，把最美好的世界獻給孩子。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十四

在社會中，我們認為講文明是一件微不足到的小事情。

“”其實沒有那么高不可攀，再“”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領，司機，老板，打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明城市中的敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的壞人。科技發展越來越先進，一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑，然而，正因為科技發展的飛速，使政府更加重了對青少年：“”的教育。

文明要靠大家，只有才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠航，在每個人的心中播下文明的種子。

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍溫暖起來!雷鋒,一個不朽的名字,一個充滿著春天氣息的名字,一個倍受崇敬的名字,猶如春風,喚醒了人們,猶如春雨,滋潤了人們干涸的心靈.

3月5日,是"向雷鋒同志學習"第49個紀念日,48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊員發出倡議:。

一、學習雷鋒的奉獻精神.在班級中,要從我做起,從小事做起,在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就發一份光.

二、學習雷鋒的助人為樂精神.在學習和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學.要親切關心老人,向他們伸出援助之手.

三、學習雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌.

四、學習雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言.

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個人胸間.當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收獲文明和諧的希望.

老師們,同學們,讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

講文明樹新風教案（專業16篇）篇十六

2、積極參與“文明餐桌”行動，培育節儉文明新風。

3、父母是孩子的老師，尊老愛幼是美德。

4、弘揚雷鋒精神，爭做“綠絲帶”志愿者。

5、自覺遵守交通法規共同建設文明貴陽。

6、小手牽大手，文明路上一起走。

7、全社會行動起來，關心愛護未成年人健康成長。

8、大力開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

9、善待老人，就是善待明天的自己。

10、誰家有老也有小尊老愛幼不可少。

11、大力加強未成年人思想道德建設，促進青少年健康成長。

12、紅綠燈下講文明，斑馬線上知榮辱。

13、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

14、大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。

15、弘揚雷鋒精神，大力開展“綠絲帶”志愿服務活動。

16、人人奉獻一點愛溫暖空巢老人心。

17、人人爭做文明人，家家爭創文明戶！

18、養好公路，保障暢通，拓展全域旅游空間！

19、樹立良好形象，展現時代風采！

20、創建文明縣城，渴望您的參與！

21、奮發有為、遵規守序、熱情好客的精神風貌和傳統美德，繼續擴大“創建文明縣”群眾知曉率，木壘縣文明辦自8月18日起，在全縣開展“喊出你的文明口號一起為創建區級文明縣作貢獻”公益宣傳口號接力活動。

22、建設宜居木壘，提升城市文明！

23、守望交通，共建和諧！人人文明，路路暢通！

24、人人都是文明形象，個個都是文明力量！

25、同創“花兒昌吉”，共建美好家園，我行動，我快樂！

26、感悟文明，理解文明，實踐文明！

27、創建文明木壘，我們一直在堅持！

28、只言片語顯修養，小事細節講文明！

29、說文明話，辦文明事，做文明人！

30、每天進步一點每天文明一點幸福生活多一點！

31、奮發有為、遵規守序、熱情好客的精神風貌和傳統美德，繼續擴大“創建文明縣”群眾知曉率，木壘縣文明辦自8月18日起，在全縣開展“喊出你的文明口號一起為創建區級文明縣作貢獻”公益宣傳口號接力活動。

32、樹立良好形象，展現時代風采！

33、心連心創建文明縣城，手牽手打造養心木壘！

34、只言片語顯修養，小事細節講文明！

35、創建文明木壘，我們一直在堅持！

36、人人都是文明形象，個個都是文明力量！

37、說文明話，辦文明事，做文明人！

38、創建文明縣城，渴望您的參與！

39、功德裝在心中，文明貴在行動！

40、人人爭做文明人，家家爭創文明戶！

41、感悟文明，理解文明，實踐文明！

42、養好公路，保障暢通，拓展全域旅游空間！

43、老年人的幸福是兒女的光榮。

44、孟母教子千般苦，亞圣報恩成大儒。

45、密切代際關系，促進家庭和睦。

46、寧可敬老三分累，不昂老人流眼淚。

47、善待今天的老人，就是善待明天的自己。

48、贍養老人是子女應盡的義務。

49、少年莫笑白頭翁，人人都有夕陽紅。

50、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。

51、以人為本先敬老，子孫后代都說好。

52、做健康老人，享受幸福人生。

53、春蠶到死絲方盡，兒女緣何不孝順。

54、當家方知柴米貴，養兒才知父母恩。

55、德孝風吹人心暖，敬老花開水城美。

56、對父母最大的愛，莫過于管好自己。

57、對老人盡好孝心，給兒女做榜樣。

58、扶老攜幼揚美德，尊老愛少講文明。

59、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

60、父母尊貴，在于對兒女的關愛和無私。

61、小手牽大手，文明路上一起走。

62、善待老人，就是善待明天的自己。

63、人人奉獻一點愛溫暖空巢老人心。

64、自覺遵守交通法規共同建設文明貴陽。

65、弘揚雷鋒精神，爭做“綠絲帶”志愿者。

66、積極參與“文明餐桌”行動，培育節儉文明新風。

67、弘揚雷鋒精神，大力開展“綠絲帶”志愿服務活動。

68、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

69、大力加強未成年人思想道德建設，促進青少年健康成長。